浅谈森林种苗培育的要点

摘要为加强林木种苗的培育，加快林木种苗基地的建设，有效保障明春造林的

种苗供应，我们必须高度重视森林种苗培育工作。本文就森林种苗培育的要点进

行初步探讨。

关键词森林种苗培育要点

1.前言

为加强林木种苗的培育，加快林木种苗基地的建设，有效保障明春造林的种

苗供应，我们必须高度重视森林种苗培育工作。针对近年来森林种苗生产管理中

存在的问题，要认真分析，研究对策，采取有效措施，切实加强林木良种基地、

采种基地的培育管理。对种子园、母树林要重点抓好水肥、花粉、树体和病虫害

防治四大环节。部分过密的种子园、母树林要在专家的指导下进行适度间伐，改

善光照条件，促进结实。对采种基地要着重做好倒伏树木及枝丫清理和重点区块

的抚育管理。本文就森林种苗培育的要点进行初步探讨。

2.我国森林种苗培育的现状

2.1种苗生产结构不均衡

我国的育苗生产中，大规格、大径阶苗量少，小规格、小径阶苗量多；3年

生以上苗木少，1-3年生苗多；通道绿化、村镇绿化、环城绿化苗少，荒山造林、城市绿化苗多；经济林苗少、其它苗多；定植苗少、留床苗多；容器苗少、裸根

苗多。

2.2种苗培育规模有待提高

随着国家林业六大工程启动实施，林业工程管理的进一步规范，实行林业工

程招投标制度，为适应当前的林业发展的新形势，提高绿化工程质量和绿化水平，降低工程成本，增强企业的信誉度，各个绿化工程公司都相继建起了自已的育苗

基地，但是个体育苗规模相对较小，且分散，面积大多在20亩以下。

2.3育苗科技含量低

育苗生产技术总体上看，仍然徘徊在低水平上，科技含量不高，播种与扦插

育苗所占比例较大，而嫁接、根蘖、组培等育苗则主要靠外地熟练技术人员，或

引进外地小苗进行培育，育苗技术的普及工作任重道远。

2.4市场竞争力不强

种苗在市场上缺乏竞争力，这是由于我国人均占有土地和水资源有限，以及

气候等因素，致使土地租金高、育苗周期长、劳动力价格高、单位面积内成品苗

率低，造成育苗成本居高，在苗木市场竞争力弱。

3.森林种苗培育的要点

3.1认真做好种苗培育准备

针对生态公益林、用材林、经济林的实际情况，认真研究今冬明春造林特点，分析重建种苗需求，适当扩大育苗规模。要充分发挥容器苗培育周期短、造林不

受季节限制的优势，提高造林种苗的生产能力。要积极推行订单育苗，根据造林

计划，签订育苗合同，不失时机地落实好造林苗的培育任务。重点容器育苗基地

应按照与林业厅签订的容器育苗合同，落实好具体生产任务。要大力推广芽苗移植、容器育苗等先进适用技术，提高造林苗木质量和生产能力。 3.2加强种苗生产工作的组织领导今年种苗供应形势非常严峻，保障今冬明春造林种苗供应的

任务十分繁重。各级林业种苗主管部门对今年的种苗培育计划要早落实、早部署，对种苗基地培育工作要加强技术指导和检查督促。受冰雪影响严重的种苗基地也

【精品】森林培育

地位指数：即该树种在一定基准年龄时的优势木平均高或几株最高树木的平均高造林地种类:一。荒山荒地;二。迹地;三。农耕地、四旁地及撩荒地；四.已局部更新的迹地、次生林地及林冠下造林地.1.荒山:是指没有生长过森林的宜林地或曾经生长过森林，但已经失去森林土壤的特征的立地1)荒山草坡：这类立地造林施工比较容易，一般不妨碍种植点配置，因而可以均匀配置造林，但养分条件比较差.2）荒山灌木坡：造林地上的灌木盖度〉50%。这类立地的造林施工不易，但立地的养分条件较好。3）荒山竹丛地：丛生竹的盖度〉30%.造林施工最难，要不断清除盘根错节的地下茎。2。荒地:平坦但不利于农业生产的土地或废弃地。主要包括沼泽、滩涂、沙地、盐碱滩地等。主要特点是施工容易，但林木成活困难。1采伐迹地:指森林采伐以后的造林地.采伐迹地是一类特别理想的造林地，主要原因是林木采伐后，造林地还没有完全失去有森林存在的一些有益的特征，如造林地水分充足、湿度大、土壤湿润、多孔性强、杂草和灌木没有侵入等。特别是新采伐迹地更是如此.不过，如果采伐后，长时期不进行造林,造林地就会变成老采伐迹地.这样造林地一些优良的特征就会失去，有大量的先锋类的草本植物或灌木入侵，造林施工变得困难。如果时间拖得更长，就会变成宜林荒山草地或荒山灌丛地。2火烧迹地：指人为或天然火灾后形成的造林地许多研究表明,火烧迹地对新植苗木有良好的促进作用，主要原因是火烧使速效养分有比较明显的提高，也减少了病虫害的发生和杂草、灌木的竞争.需要指出的是，如果火烧迹地造林工作不及时进行,迹地有变成荒山草坡或灌木坡的危险，这样就增加了造林施工的难度。因此，在迹地后,应及时造林.农耕地：用于营造农田防护林及林粮间作的造林地种类。条件较好,但犁底层坚实，要深耕及大穴栽植。四旁地

林业种苗生产技术及措施

林业种苗生产技术及措施发表时间：2019-09-16T10:12:16.163Z 来源：《基层建设》2019年第17期作者：黄怡华[导读] 44148119810109XXXX 随着经济的发展，科技的进步，环境已经遭到了严重的破坏，生态环境问题已是社会发展的主要问题，所以应该加强林业建设，增加森林的面积，保护生态环境。 1我国林业种苗管理与生产技术中存在的问题 1.1专业人才的缺乏。在林业中种苗管理是很重要的一个环节，大部分的种苗采取的是传统的管理模式———粗放型的管理模式，这样的管理模式，影响种苗管理的效果，显然不能符合现代的林业的发展。这是由于缺乏专业的林业种苗人员，没有一套专业的、系统的管理模式。1.2缺乏市场调研。随着市场经济的发展，要求我们要时刻关注市场的动向，林业也应如此。但是传统的林业管理模式一直都是不顾市场的需求，一味地按照自己的意愿或是所谓的经验来栽种树苗，导致了由于种植的过多卖不出去的现象。更有一些商家为了自己的经济利益，在培育树苗的过程中以次充好，这样大大的降低了树苗的质量，严重的影响了生产技术的进步。1.3缺乏充足的资金。目前林业的资金支持是不够的，种苗管理是林业中最重要的步骤之一，应该增加对于林业的资金支持。种苗管理并不是依靠一朝一夕的时间就能完成的，而是靠专业的技术人员长期的栽培树苗，一点一点的完成的。所以种苗管理需要聘请专业的种植人才，这是需要资金的。同时，在种苗管理的过程中，会存在着一定的风险，这就必须有充足的资金来承担风险。但是我国目前还是缺乏在林业方面的资金，影响了林业的发展。 2林业种苗管理及生产技术的改进措施 2.1政府的配合。当地政府应该积极的响应国家的号召，为林业的发展创造良好的环境。像黑龙江省林木种苗管理总站召开了专题会议，会议决定要严格执行良种基地建设和资金使用管理制度，保证国家良种补助资金安全，会议还决定，由省站种子管理科负责协调临近省及省内相关市、县，解决好基地优选等工作涉及的有关问题。此外，政府还可以出台各项鼓励发展林业的优惠政策，与此同时严格监管市场秩序，保证林业健康顺利地发展。2.2提高种苗人员的专业水平。无论是哪个行业都需要人才的支持，林业也不例外。为了提高种苗管理的效率和技术水平，就必须加强种苗管理方面专业人才的培养，鼓励学生学习种苗管理方面的专业并积极组织学生实地考察，增加学生的实际操作能力，积累相关的经验，为将来林业的发展做准备。2.3因地制宜。为了使林业更好地发展，就必须打破过去固有的传统管理模式，引进先进的管理模式，实行因地制宜的方法。就像黑龙江省，该地区处于我国的最北端，气候较为寒冷，应该种植较为抗冻的植物。除此之外，还应该根据各个地区的土壤环境选择合适的树苗，让合适的树苗在合适的地区生长，以此促进林业的发展。2.4生产技术。生产技术也是林业种苗过程中的关键环节，因此要推动林业生产技术的发展。例如，在选择种子的时候要严格遵循质量标准的要求，应该选择健康粗壮的母树采集种子，并且在收购种子的时候也要严格把关。在播种前也不能放松，应该提前对种子进行处理，提高种子的发芽率，进而提高成活率。同时，也应该对即将要播种的土地进行简单的处理，像除草、松土、施肥等等，保证种子处在一个适宜的生长环境。种子发芽长出新苗后，要对幼苗进行实时监测，根据其生长的特点进行适当的施肥、补光等措施。在幼苗生长到一定时期后，就将幼苗移植到别的地方或者是直接造林。并且还要注意病虫害的防治、放牧牲畜的啃食等等。2.5积极交流。各个林业种苗培育基地应该积极的进行技术上、管理模式上的交流。当地的各个基地一年内可以规定几个交流会，专门用来交流分享在育苗过程中遇到的问题以及解决的办法，交流一下经验，然后借鉴其他基地的经验，使自己基地的种苗更好的生长。林业种苗培育基地应该积极地学习先进的生产技术，定期请专业的人员来培训指导员工，提高员工的专业素养，以培育出优质的种苗。2.6利用现代技术，提高信息传播的速度。各个省市的林业部门应该加强信息建设，在互联网技术的发展下，林业部门可以建立一个专门的网络平台，加强各个部门的联系。人们可以通过这个网络平台了解市场的动向，以此来播种市场上需要的树苗。还可以从这个网络平台学习一些成功人士的经验，以及先进的生产技术和管理经验。2.7加强资金上的支持。在林业种苗的发展中，并不是一帆风顺的，有可能会因为病虫、气候等等不可避免的因素损失重大。由此也可以看出资金在林业种苗发展中的重要地位。因此，林业部门要加大对林业种苗的资金投入，保证林业种苗正常运转。同时也可以发动群众的力量，为林业种苗筹集资金，改善林业种苗资金匮乏的问题，推动林业种苗的进一步发展。总之，无论是从生态环境的角度看还是从商业利益的角度上看，林业种苗都是一个非常重要的部分。它不仅能为我国的经济带来可观的收益，还能增加我国的绿化面积，保护生态平衡。因此，林业部门应该加强对林业种苗的重视，提高林业种苗的生产技术以及改进林业种苗的管理模式势在必行，是需要广大群众与政府的共同努力才能完成的。

林业工程建设中林木种苗培育技术

林业工程建设中林木种苗培育技术发表时间：2019-11-13T10:22:37.947Z 来源：《城镇建设》2019年19期作者：兰玉波 [导读] 为了建设质量优良的林业工程，需要重视林木种苗的培育准备工作，并研发先进技术和管理方法。摘要：当前阶段，为了实现林业经济效益的提升，需要重视营林产业和林业资源的生产力水平，将林业的发展作为重点项目。由于我国正逐渐淘汰粗放造林转而应用集约化造林方式，“封、造、营”的经验管理方式被广泛应用。为了建设质量优良的林业工程，需要重视林木种苗的培育准备工作，并研发先进技术和管理方法。关键词：林业工程建设；林木种苗；培育技术林业工程不仅可以带来经济效益，对环境发展也有促进作用。树木的呼吸作用，可以有效净化空气，防沙固土，对大气污染、水土流失等环境问题都有显著的缓解作用。随着我国工业的发展，工厂规模逐年扩大，对化学燃料的利用也越来越广泛，工业生产过程会产生大量废气，对大气造成严重污染。除此以外，我国土地荒漠化现象不断加剧，严重制约了我国西北部地区的发展。发展林业工程能有效改善这一现状。然而，由于我国的植树造林工作开展年限不长，相关技术比较落后，造林效率也比较低下。进入21世纪依赖，科学技术得到了很大发展，各行各业都在研发新型技术。为顺应时代潮流，林业工程建设也要重视科学合理的方法。最重要的是在种苗培育技术方面，需要与时俱进，不断研发新型技术，为树木的良好生长打下基础。 1林木种苗培育的准备工作及施行 1.1种子的采集与储备。种子的质量，直接决定了幼苗的生长状况，进而影响到整个林业工程的建设。在植树造林开始以前，要做好种子的采集和存放工作。通常情况下，林业工程人员会直接选用施工当地的树种，做出这样的选择是出于多方面的考虑。首先，选用当地的种子节省了大量人力财力，给林业单位节省了经济成本。其次，环境对树种的生长比较友好，不容易出现虫害、土壤温度条件不适宜等情况，种子的存活率比较高。最后，选用当地的树种，可以有效避免物种入侵这一情况，保障了当地生态环境的平衡。在种子的储存方面，需要重视种子的干燥环节。目前常见的干燥方式包括人工干燥和自然干燥。这两种方式的选择要根据实际情况决定，同时各有其注意事项。例如，人工干燥方式对温度的要求比较严格，需要工作人员进行精确的把控，一旦温度达不到要求，可能会造成种子的死亡。此外，种子的储存要求温度较低，最好的方式是建立冷库，这需要一定的资金投入。也可以选择其他方式，例如将种子存放在通风阴凉的环境即可，简便易行。 1.2 种子的种植。种子的催芽过程一般会根基具体的情况进行选择，在冬天进行人造林建造的时候，可以根据当前的情况，进行混雪催芽，这样的催芽方式可以完美的利用自然环境，对资金的需求是非常小的，也是一般情况下惯用的手段。这两种催芽的方法都属于层积催芽的方式。而如果不选择层积催芽，那么可以选择水浸催芽的方法，通过温水让种子膨胀，然后通过阳光的催化作用来进行催芽，这两种方法是当前最常见的催芽方式。当催芽结束后，就需要进行圃地的选择。在圃地的选择上，一定要根据实际的情况进行最优的选择。一般来说，最理想的地方是地势平坦，交通便利，设施和资源齐备的地方。这些地方能够保证苗圃的一切建设更加的方便。当然，这种情况的地势一般也符合其他重要用地的情况。选择山脚、山腰之类的地方虽然没有前者那么便利，但是其道路情况不复杂，而且水源一般较为充足，这就导致了山腰山脚的地方是最常见的苗圃建设地。 1.3 开展林木种苗的培育工作。种苗的培育在整个林木种苗工作中起着至关重要的一步，培育技术的专业化也预示着未来我国生态效益的走向。首先，我们在重视树苗的主根吸收与侧根发展，经过多重复杂的处理程序以后不仅能够保证根部的稳定成长而且能提高苗木栽培的效率，在一定程度上也刺激了根部对土壤水分的快速吸收能力与适应环境的能力。其次，技术人员需要对地下根部进行观察并对部分杂根进行切除处理，而切除之前的分析是很重要的，测量根部深入土壤的深度并根据一定的比例用专业切刀进行切除，通过合理控制根部的生长，去保障根部的土壤环境，不仅如此它还能有效的减少根部生长的速度。最后，专业人员需要定期用专业根刀对根苗进行修剪，去除杂叶与杂根，减少苗木受到干扰保证苗木的稳定成长。 2 现代林业造林方法 2.1 播种法。目前的林业造林最常用的方法是播种法，优点是简单易行，类似于种植普通的农作物，但其后续工作相对而言较为复杂。如植树时，虽然只要将树种撒到土里，但在其幼苗时期十分脆弱，不易存活，这要求工作人员严格把控树苗的生长环境，保障其健康生长。 2.2 植苗法。植苗法的效果十分依赖于施工土壤的情况，在对土质进行分析考察以后，处理好施工土地，挖出深浅适宜的土坑，然后直接将苗木的根部埋入土坑中。工作人员要严格把控土坑的深浅，土坑过深，会掩埋一些树苗的枝干，这会导致其枝叶的呼吸作用受到阻碍，影响其健康生长。但如果土坑过浅，又会使得树苗的根部暴露在空气里，吸收不到土壤养分，并引起水土流失。 2.3 分殖法。分殖法，即对带有根部的树苗，或将树苗的其他器官，例如枝干等当成种苗，进行培育。这一方法拥有许多优点，如生产成本极低、树苗种植率高易存活、树苗生长速度较快、操作过程简单易行、树苗的生长时间较短等。然而，该方法也存在一些缺陷，如树苗体内含营养成分较高的器官的数量有限，使得培育范围受限。此外，对模板的质量要求较高，这增加了培育的成本。 3 加强对林木种苗培育的管理措施为了优化营业生产的管理系统，提高造林的质量，要加强对土质的重视程度，为树苗提供良好的生长环境。此外，在造林工作结束以后，要按时观察树苗生长是否符合预期水平，如果树苗长歪了或者根部暴露在空气里，这种情况下，就要立即进行松土、铲除杂草以及培土等工作，创造适合树苗生长的土壤环境，避免土质劣质如干燥板结、病虫害等问题。最后，为了树苗能充分地进行光合作用，健康稳定地生长，工作人员要定时进行修剪工作，防止树苗被遮蔽，接触不到阳光从而影响生长。 3.1 研发新的林木品种，增加树苗的存活率。我国的林业工程出现时间较晚，发展情况与发达国家相比存在一定的差距。在相关的培育技术方面，我国的情况还比较落后。这使得我国在世界林业工程方面的水平较低，在国际市场中也不具备导向权力。此外，大部分林业工作人员的专业素养不高，对种苗的认识不足，专业知识不牢靠，又缺乏相关经验。这直接导致了种苗的生长情况不理想，林业工程的发展受到制约。因此，要保障林业工程健康稳定地发展，需要林业培育人员及时转变思想理念，意识到种苗培育的重要性，不断提高自身的专业素质，树立创新意识。此外，相关部门也要增大研发新种苗的经济投入力度，鼓励专业人员对新种苗的研发，同时建立健全林业管理体系，优化林业工程内部结构，为提高种苗的存活率打下基础，进而全面提升林业工程的质量，最大限度地发挥出林业的价值和效用。 3.2 扩大种苗种植基地规模。树苗在幼苗时期的生长情况十分重要，影响到树苗整个时期的生长，要增强树苗的生长速度、抗病虫害以及适应环境的能力，就需要重视幼苗的培育工作，创造适宜的生长环境，提升对幼苗的培育水平，增加种植量。具体包括，将种植和培

浅析凤冈县森林培育及存在的问题

浅析凤冈县森林培育及存在的问题摘要：本文简单介绍了凤冈县森林培育的基本情况。从生物的多样性、林分质量、可持续发展、生态环境等方面分析了森林培育的必要性。针对凤冈县森林培育存在的问题进行分析。关键词：森林经营；更新；森林培育 1 引言森林培育是森林经营的基础工作，是恢复和扩大森林资源的根本措施。森林是陆地生态系统的主体，因此提高森林质量是林业生态工程建设的关键。凤冈县森林质量越好，森林的生态功能越完备；森林质量越差，森林的生态功能越弱化。因此，林业生态工程建设必须从提高森林质量抓起。但在相当长的一段时间里，林业工作重量轻质的问题相当的突出，虽然凤冈县森林覆盖率达到场53.7%、造林任务还很重，营造和管护主要依靠群众参与等。但久而久之，森林资源的数量和质量不协调的问题越来越大。凤冈森林资源的数量(面积、蓄积量)虽然绝对数也不算少，但森林资源的质量较差，生产力低，效益不高，与社会经济的要求还有一定的差距，这也成为了制约森林培育工作发展的突出矛盾。 2 森林培育的必要性森林培育是森林经营的基础工作，是恢复和扩大森林资源的根本措施，只有坚持采育结合，积极培育后备资源，保护好现有的森林资源，才能保证凤冈县林业的森林资源越采越多，越采越好。 2．1 有利于保护和改善生态环境通过森林培育经营工作，在恢复植被，保护凤冈现有森林资源的同时，对区域内的空地、坡耕地进行补植、造林，逐步增加森林的蓄积量，不断保护和改善生态环境。 2．2 有利于提高林分质量通过森林培育经营工作，按照因地制宜、综合治理、宜抚则抚、宜改则改、宜造则造，全面经营措施的原则，林分质量能够得到较大的提高，增加森林的高附加值。 2．3 有利于保护生物的多样性通过森林培育后，重点公益林区域内的森林禁止商业性采伐，一般公益林控制了采伐强度(在许可范围内)，保护了森林资源，逐步改善了各种野生动、植物的生存环境，其种类和数量将会逐年增加，森林的总体功能将得到增强。

森林抚育技术要点

森林抚育技术要点 / 目录第一节几个概念第二节未成林造林地及幼林郁闭前抚育第三节中幼龄林抚育第四节近熟林经营第五节低效林改造第一节几个概念\什么是森林经营？森林经营是指从宜林地上形成森林起到采伐更新时止所采取整个培育管理措施的总称，包括森林抚育、林分改造、护林防火、病虫防治、副产品利用、采伐更新等各项生产活动，甚至包括实体经济活动。什么是森林抚育？森林抚育是指从造林起到成熟龄以前的森林培育过程中，为保证幼林成活，促进林木生长，改善林木组成和品质，以及提高森林生产力所采取的各项措施，包括除草、松土、间作、施肥、灌溉、排水、去藤、修枝、抚育采伐、栽植下木等工作。什么是中幼龄林抚育？中幼龄林抚育是以中幼龄林为对象的抚育活动。江苏省林业局出台的《江苏省中幼龄林抚育（试点）实施办法（试行）》规定的抚育作业是指以中幼龄林为对象，通过抚育间伐、定株修枝、合理间种、灌溉施肥、除草割灌、林业有害生物防治、促进森林顺向演替、抚育剩余物处理等为主要方式的森林经营活动。什么是低效林改造?

低效林是受人为因素的直接作用或诱导自然因素的影响，林分结构和稳定性失调，林木生长发育衰竭，系统功能退化或丧失，导致森林生态功能、林产品产量或生物量显著低于同类立地条件下相同林分平均水平的林分总称。低效林改造是指为改善林分结构，开发林地生产潜力，提高林分质量和效益水平，对低效林采取的结构调整、树种更替、补植补播、封山育林、林分抚育、嫁接复壮等营林措施。相互关系：森林经营包含森林抚育和低效林改造等措施，中幼龄林抚育是对特定林龄段的森林所进行的抚育。第二节幼林郁闭前及未成林造林地抚育不是国家抚育试点补贴对象。通过协调改善土壤、水、肥、气、热等条件而提高林地生产力的各项技术措施。主要包括松土除草、灌溉、施肥、排涝降渍、合理间作等。（一）除草松土幼林郁闭前，林内光照使杂草长势较旺，及时松土、除草能防止杂草与幼树争夺土壤水分和养分，提高土壤通气性，促进土壤微生物的繁殖和土壤有机物的分解，改善林木根系的呼吸作用，明显提高生长量。多数林分可通过间套作以耕代抚或化学除草解决草害。（二）灌溉灌溉能增加叶面积指数，增强光合作用能力。合理灌溉能提高造林成活率和保存率，促进林木生长，加快林分郁闭。灌溉是人工林速生丰产优质的重要技术措施。但有些树木在积水地类生长不良，地下水位过高和土壤含水量过多时应及时排水降渍。（三）施肥在不同的生长发育阶段，不同立地类型，不同树种对养分的需求不同，应通过测土配方制定最佳施肥方案，促进树高、胸径和材积生长。（四）间作采用林下间作，实施精细抚育，既能以短养长，又能促进林木迅速生长林下间套作应以林为主，选择适宜的间套作品种和间作方式，保证幼树足够的营养带和生长空间，真正做到间作促林。

林木种苗生产情况的调查报告

林木种苗生产情况的调查报告廊坊市农林局为进一步搞好全市的林木种苗建设，规范苗木市场秩序，加大林木种苗行业管理力度，推动全市林业持续快速健康发展，于xx年5月，对全市种苗生产的基本情况、主要特点、存在的问题进行了深入调研，并提出了全市林木种苗的发展布局和对策措施。论文面试面试一、林木种苗生产的基本情况论文面试面试全市共有苗圃1829处，育苗总面积万亩。其中今年新育万亩，可供今冬明春造林用苗万株。按所有制划分：国有苗圃12处，育苗面积2264亩，占全市育苗面积的2%，产苗量659万株，占全市总产苗量的%;集体苗圃28处，育苗面积3135亩，占全市育苗面积的%，产苗量万株，占全市总产苗量的%;个体苗圃1789 处，育苗面积94075亩，占全市育苗面积的%，产苗量22932万株，占全市产苗量的%。论文面试面试二、林木种苗生产的主要特点论文面试面试 (一)呈基地化、规模化、产业化趋势。国家对生态环境建设的高度重视和产业政策的调整，加之西北及京津地区大规模植树造林活动，有力地拉动了廊坊市林木种苗产业的发展。各地紧紧抓住苗木紧缺、种苗价格上扬的契机，结合农业结构调整，大力发展苗木产业，全市苗木生产呈现基地化、规模化、产业化发展趋势。截止目前，全市共有百亩以上苗

圃205 个，50亩以上苗圃380个，20亩以上苗圃1283个。其中，个体私营育苗已成为廊坊市育苗产业的一支生力军。安次区葛渔城镇村成立了苗木公司，实行公司加农户的生产经营模式，产、供、销一条龙，在6688亩土地上发展林地面积达5800亩，其中苗圃面积xx亩，不但摘掉了贫穷落后的帽子，还成了远近闻名的用材林苗木生产基地。永清县个体茶庄老板王刚今春投资150多万元承包曹家务乡沙荒土地1000亩，采用先进的喷灌技术，聘请有育苗经验的专业技术人员指导生产，发展速生杨新品种，成为全市个体育苗的排头兵。论文面试面试 (二)高标准组织生产。一是各大苗圃水电基本配套，喷灌、滴灌等先进节水技术被应用到生产中。二是通讯设备被普遍利用，育苗户能够迅速、便捷地获取市场信息。少数育苗大户还购买了计算机，自费上网，及时掌握了各类苗木购销信息和先进的育苗技术，站在了市场的前沿。三是高科技育苗手段得到应用，组培育苗、容器育苗、全光雾扦插育苗等育苗新技术已在重点苗圃引进应用。市农林局中韩示范农场投资400万元人民币，初步建成了河北省占地面积最大的现代化温室大棚，实现了苗木生产自动化、规模化。论文面试面试 (三)育苗品种良种化。去冬今春以来，廊坊市大部分苗农认识到林木良种的市场优势，并采取多种渠道，积极到科

《林木种苗生产技术》

《林木种苗生产技术》课程整体设计一、课程定位《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程，原属《造林学》范畴，有52年的历史积淀，2000年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的1门课程。㈠在林业技术专业课程体系中的地位林业技术是我院的主体专业和特色专业，毕业生供不应求。林业技术专业的课程体系由6门专业核心课程、4门专业基础课程、若干门专业素质拓展课程、若干门基本素质拓展课程和9公共课程构成（见表1）。《林木种苗生产技术》属专业核心课程，培养学生从事林木种苗生产和管理的能力，在培养学生职业能力中起着不可替代的支撑性作用。

㈡教学目标定位林业技术专业对应的职业岗位（群）主要是森林培育工程技术员、森林资源管理与监测工程技术员、林木种苗工、造林（更新）工、抚育采伐工、造林工程监理员、森林病虫害防治员、林政管理员和天然林保护技术员。《林木种苗生产技术》对应林木种苗工，职业能力主要包括林木种子生产技能和苗木生产技能2大部分，共有林木种子采集、林木种子调制、林木种子贮藏、种子品质检验、苗圃区划、苗木培育和苗木出圃等7个分项，种子品质检验和苗木培育又分若干项，技能要求共18项(详见图1)。图1 林木种苗生产技术技能要求根据高职教育人才培养目标要求和广西林业职业岗位（群）任职要求，考虑到在本专业课程体系中与其它课程的前后衔接，本课程的教学目标定位是：使学生具备必需的林木种苗生产的基本理论知识，具有扎实的实践操作技能，达到林木种苗工高级工的水平，并且培养提高学生的综合职业能力。具体体现在：

⑴能进行苗圃设计和组织施工； ⑵能进行林木种子的采集、调制、贮藏和检验； ⑶能较熟练地进行播种、苗木移植和管理； ⑷能较熟练地进行扦插、嫁接操作； ⑸能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理； ⑹能进行大棚的建造和大棚育苗的管理； ⑺能较熟练地进行培养基配制与灭菌、植物组织培养无菌操作； ⑻能进行苗木调查和出圃操作； ⑼能合理使用除草剂； ⑽能开展育苗项目管理； ⑾具有严谨的学风、良好的职业责任感、创新精神与创新意识； ⑿具有较高的写作能力、表达能力、组织协调能力、团队精神与团队意识。二、教学资源㈠教学团队《林木种苗生产技术》课程有一支优秀的教学团队，教学和实践经验丰富，在教学研究、教学改革和技术服务方面取得了很好的成绩。 ⒈教学团队的整体结构合理 ⑴“双师”素质教师比例高。教学队伍12人，“双师”11人，占91.7%。 ⑵专兼教师比例合理。教学队伍12人，专职教师8人，兼职教师4人，专兼职教师比例2∶1。 ⑶学缘结构合理。8名专职教师分别毕业于广西师范大学、北京林业大学、中南林业科技大学、和北华大学5所学校。 ⑷年龄结构基本合理。教学队伍12人，51－60岁1人、41－50岁6人、31－40岁4人、30岁以下1人，形成较合理的梯队结构。 ⑸职称结构合理。教学队伍12人，副高以上职称8人，占66.7%；中级职称3人，占22.2%；助理级1人，占11.1%。 ⑹职业资格证比例高。4名主讲教师均具有工程系列专业技术职务和技能

森林培育论文

林木种子的贮藏技术及管理林木种子是林业生产最基本的生产资料，是保证育苗质量，加快造林绿化速度，扩大资源，实现林业发展战略目标的重要基础。林木种子质量的好坏，直接关系到苗木的优劣，关系到造林事业的成败，为此要大力发展造林绿化事业，就必须从林木种子抓起，而林木种子贮藏又是种子经营管理工作中，必不可少的重要生产环节。因此，做好林木种子贮藏是保证种子数量和质量，提高苗木标准，推动造林绿化发展的基础工作，不可忽视。 1 影响种子生命力的因素林木种子除少数夏熟性种子可以随采随播外，大部分种子秋、冬成熟，需要贮藏数月，翌年春天(或数年后)才能播种。因此，种子贮藏的目的就是为了在一定时期内保持种子的生命力。影响林木种子生命力的因数主要包括本身的内在因素和外在的环境因素。 1.1 内在因素 1.1.1 林木种子的成熟度未充分成熟的种子含水量高，易溶物质还未完全转化成贮藏物质，易发热感染霉菌，很难贮藏。因此，采种时切忌掠青。 1.1.2 种子本身的寿命这与种皮的结构和内存物质有关。种皮薄和淀粉性种子寿命较短，如杨、柳、榆、银杏、栎类等；种皮致密，透水性和透气性低，含脂肪、蛋白质多的种子寿命长，如桧柏、合欢、刺槐等，有利于种子生命力的保存。 1.1.3 种子的含水量含水量高时，种子呼吸强，代谢旺盛，释放能量多，使种子发芽，产生自热，损耗营养，甚至丧失生命力，也可导致种子发霉；含水量低时，新陈代谢和呼吸强度弱，可以长期保存。 1.2 环境因子 1.2.1 空气的相对湿度空气相对湿度高时，种子的呼吸作用就会增强，消耗的养分就多。反之，消

耗的养分就少。一般情况下，种子贮藏期在一个季度内的，仓库内的空气相对湿度应当不超过65%，贮藏两三年的不应当超过45%，长期贮藏的不应当超过25%。 1.2.2 温度温度高时，酶的活性增强，呼吸强度升高，不利于种子的保存，反之，温度过低也会使种子遭受冻害。对于一般的种子，贮藏期间的适宜温度是0℃～5℃。 1.2.3 通气条件和生物影响及热量既及时散去，又能贮藏种子的通气状况良好，种子周围所产生的CO 2 保证种子经常处于气干状态。同时还应注意微生物、昆虫、鼠类等影响种子的安全，要及时做好检查和处理。 2 种子的贮藏方法林木种子的贮藏方法分为干藏法和湿藏法。凡是含水量低的种子适宜于干藏；含水量高的种子适宜于湿藏。 2.1 干藏法 2.1.1 普通干藏法适用贮藏大多数林木的种子。把干燥洁净的种子装入袋箱等容器中后封严，放在消过毒的低温、干燥、通风的室内。定期进行检查，一旦发现种子潮湿、发热，要及时翻倒或晾晒。 2.1.2 密封干藏法适用于需要长期贮藏或用普通干藏法容易失去发芽力的种子，如杨、柳、落叶松等。密封干藏是将经过干燥到安全含水量并精选的纯净种子，装入不透气并消过毒的玻璃瓶、铁桶、聚乙烯袋等容器中，装到九成满后加盖，并用石腊、清油与白灰混拌成腻子密封，附以标签，存放在贮藏林木种子的冷藏库内贮藏。在没有冷库的地方，可选择比较干燥、通风良好的贮藏室进行贮藏。 2.2 湿藏法湿藏法是将种子贮藏在经常湿润和温度较低的条件下，使种子保持一定的含水量和通气条件，才能保证种子的生命力。湿藏法适用于含水量高(20%以上)的种子，一般仅贮藏一个冬季。贮藏时间不宜过早，一般在11月下旬至12月上旬为宜。种子湿藏时一般与湿沙混合。混合时沙的体积一般为种子的2～3倍，砂的湿度一般为60%，以用手握成团，松手即散为宜。湿藏法又可分为露天坑藏和

森林抚育技术要点

森林抚育技术要点目录第一节几个概念第二节未成林造林地及幼林郁闭前抚育第三节中幼龄林抚育第四节近熟林经营第五节低效林改造第一节几个概念什么是森林经营？森林经营是指从宜林地上形成森林起到采伐更新时止所采取整个培育管理措施的总称，包括森林抚育、林分改造、护林防火、病虫防治、副产品利用、采伐更新等各项生产活动，甚至包括实体经济活动。什么是森林抚育？森林抚育是指从造林起到成熟龄以前的森林培育过程中，为保证幼林成活，促进林木生长，改善林木组成和品质，以及提高森林生产力所采取的各项措施，包括除草、松土、间作、施肥、灌溉、排水、去藤、修枝、抚育采伐、栽植下木等工作。什么是中幼龄林抚育？中幼龄林抚育是以中幼龄林为对象的抚育活动。江苏省林业局出台的《江苏省中幼龄林抚育（试点）实施办法（试行）》规定的抚育作业是指以中幼龄林为对象，通过抚育间伐、定株修枝、合理间种、灌溉施肥、除草割灌、林业有害生物防治、促进森林顺向演替、抚育剩余物处理等为主要方式的森林经营活动。什么是低效林改造？低效林是受人为因素的直接作用或诱导自然因素的影响，林分结构和稳 1

定性失调，林木生长发育衰竭，系统功能退化或丧失，导致森林生态功能、林产品产量或生物量显著低于同类立地条件下相同林分平均水平的林分总称。低效林改造是指为改善林分结构，开发林地生产潜力，提高林分质量和效益水平，对低效林采取的结构调整、树种更替、补植补播、封山育林、林分抚育、嫁接复壮等营林措施。相互关系：森林经营包含森林抚育和低效林改造等措施，中幼龄林抚育是对特定林龄段的森林所进行的抚育。第二节幼林郁闭前及未成林造林地抚育不是国家抚育试点补贴对象。通过协调改善土壤、水、肥、气、热等条件而提高林地生产力的各项技术措施。主要包括松土除草、灌溉、施肥、排涝降渍、合理间作等。（一）除草松土幼林郁闭前，林内光照使杂草长势较旺，及时松土、除草能防止杂草与幼树争夺土壤水分和养分，提高土壤通气性，促进土壤微生物的繁殖和土壤有机物的分解，改善林木根系的呼吸作用，明显提高生长量。多数林分可通过间套作以耕代抚或化学除草解决草害。（二）灌溉灌溉能增加叶面积指数，增强光合作用能力。合理灌溉能提高造林成活率和保存率，促进林木生长，加快林分郁闭。灌溉是人工林速生丰产优质的重要技术措施。但有些树木在积水地类生长不良，地下水位过高和土壤含水量过多时应及时排水降渍。（三）施肥在不同的生长发育阶段，不同立地类型，不同树种对养分的需求不同，应通过测土配方制定最佳施肥方案，促进树高、胸径和材积生长。（四）间作采用林下间作，实施精细抚育，既能以短养长，又能促进林木迅速生长。林下间套作应以林为主，选择适宜的间套作品种和间作方式，保证幼树足够的营养带和生长空间，真正做到间作促林。 2

森林种苗培育建设存在的问题与解决方案

森林种苗培育建设存在的问题与解决方案发表时间：2017-11-09T17:17:52.783Z 来源：《基层建设》2017年第19期作者：王广城[导读] 摘要：随着自然灾害的不断频发和人类活动的影响，在森林种苗培育建设工作中，虽然也得到了广大研究人员与人民群众的重视，但生态环境还是变的越来越差，还存在着很多问题，阻碍着我国森林育种事业的发展。身份证号码：44142119850903xxxx 广东河源 517000 摘要：随着自然灾害的不断频发和人类活动的影响，在森林种苗培育建设工作中，虽然也得到了广大研究人员与人民群众的重视，但生态环境还是变的越来越差，还存在着很多问题，阻碍着我国森林育种事业的发展。因此，必须做好森林种苗培育工作，阻止生态环境不断恶化，大力发展林业，改善森林生态。关键词：森林；种苗培育；存在问题；解决方案森林资源是生态环境中的一个重要的组成部分，它能够对人类社会进行保护，因此，人们需要对森林资源进行强有力的保护。只有抓好种苗的培育，开发出易生长，快生长的树木品种，才可以进一步实行退耕还林，增加社会的绿化面积。为达到这一目的，人工造林作为人类保护森立资源是一项重要的举措，其为种苗的培育是非常重要的，种苗培育工作对森林资源的和谐、友好发展会产生了重要的影响。一、森林种苗培育建设的主要内容所谓种苗，就是指在播种的种子萌芽后，大多数以长到两对真叶至丰满作为基准，此时是嫁接到其他植株上的最佳时机，这一时期的植株便被称为种苗。所选用的植株类型以及品种类别要适应播种地的土壤性质以及气候特点，充分考虑多方面的因素，以促进植株的新品种的选育。随着绿色防护林的建设，国家在林业的发展方面也下了极大的力度，进而使得森林育种培育变的十分关键。 1、森林种苗培育建设的主要发展特点近年来，我国森林种苗的培育建设已经呈现出了全新的发展态势，国家很多部门对林业工程的建设已经逐渐重视，这样就有效保证了林业产业的有效发展。同样，森林种苗的培育建设工作也有着其突出的特点。因此，要加大对森林种苗培育工作的建设力度，创建一些森林建设工程项目，这样就能够有效提高林业工程建设的总体水平。我国的森林种苗建设工作发展到今天，其供求关系已经变得多种多样。林业建设的过程中多元化的发展建设取得了一定的成果。随着近年来，林业建设规模的不断扩大，林业产业已经逐渐变得市场化和商业化。林业产业已经成为一项市场化和商品化较强的产业，同样的，森林种苗的培育也开始变得市场化和商业化。 2、森林种苗培育的重要规范森林种苗在培育的过程中，是需要遵循一定的规范的。这一系列的规范贯穿了森林种苗培育过程的始终，在种子的出芽阶段，需要考虑树苗的生存环境和树苗出芽阶段的培养技术。一些林业专家的树苗的培养过程中，需要建立一系列规范的森林种苗培育程序，并在种苗成长的关键时期，对其进行浇水和施肥。当森林种苗全部播种完成后，还需要对其进行继续培养，继续培养的环节是十分重要的，在这个过程中，只有将种苗培养到一个理想的状态，才能够促进种苗的健康成长，使其成长得更加旺盛。对海拔较高地区的森林种苗进行培养时，需要对当地的育苗质量进行改善，增加质量较高的种植土地，进而能够对林业、木材以及种子等进行不同程度的处理，有效提高森林种苗培育的质量。二、对森林种苗进行培育的重要意义现如今，我们国家的森林资源相对比较缺乏，大多数公司的商品生产都离不开林木资源。一些商家甚至大规模的乱砍滥伐，致使我国当前的林业资源相对比较贫乏，很多珍贵的林木资源已经面临或者开始面临着绝种的危险。在这种情况下，森林种苗培育能够为人工造林工作打下一个良好的而基础，为人类提供了更多更好的绿色植物，有效的保持了生态环境的和谐稳定，缓解了我国林业资源缺乏的现状。三、森林种苗培育建设存在的问题 1、人工种子技术不成熟我国在森林育种方面的发展起步较晚，比之国外有不小的差距，虽然国内有许多生态爱好者以及研究人员投入到这一行业当中，但森林种苗育种技术仍存在较大的缺陷，技术整体处在一个较为落后的状态，一些先进的培育方式以及优良种苗仍需要从国外引进。我国在育种技术的教育方面也存在问题，国内高校中开展森林种苗培养课程的相对较少，没有一套完善的人才养成计划，使得我国育种专业人才相对缺少，知识储备也较为落后，进而使得我国人工种子技术得不到完善。 2、育种可用林地较少由于森林种苗培育后需要进行土壤栽培，观察其生长发育情况，才能最终得出是否适合种植的结论。但是，育种可用林地少则是一大难点。伴随着近年来我国树木利用率的上升，部分林区被砍伐，伐后的林地变成了畜牧区或农耕区，使得育种可使用的土地减少。高校育种专业对于培育出的种苗通常进行的是校区内土壤种植实验，这样会使得培育出的种苗的生长发育存在偶然性的变化，不利于种苗的选择与育种事业的发展。如何解决育种用林地的问题，是困扰诸多研究人员的一大难点。 3、育种行业发展不全面由于国内的育种科研起步较晚，发展存在缺陷，导致整个育种行业都存在着发展不全面的问题。市场不规范便是显著的体现，市场形成较晚，导致制度规范的不健全，某些不良商家利用储存时间过长的种苗以及非优质种苗冒充培育出的优质种苗，质量参差不齐，影响人们对于优秀森林种苗的认识。服务的质量不高，使得种苗采购者无法得到充分的关于优质种苗的信息，进一步阻碍森林种苗市场的建设与完善。若想引导育种行业的完善发展，就必须解决这一问题。四、森林种苗培育建设存在问题的解决方案 1、发展人工种子技术若想要发展人工技术，就必须要提升森林种苗的科研能力。要从育种技术的引进与专业人才的培养这两方面入手。引进先进技术，就是要淘汰掉国内的部分落后育种技术，从发达国家引进最新的森林育种方案。在国内高校开展森林种苗培育专业，利用国内外的先进知识与技术理念武装学生，培养高素质人才，同时，可以派遣一些技术人员与科研人才去国外进行知识学习，技术更新，回国后再用所学的育种尖端知识进行育种科研，或将知识传播给其他学生。通过这一系列的方法，必定会使人工种子技术得到发展，增强我国森林育种培养科研的能力。 2、增加育种用林地

林木种苗培训大纲设计

《林木种苗工》培训大纲一、课程性质和任务本课程是林业专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的林木种苗生产的基本理论知识和实践操作技能，具有较强的综合职业能力和实践能力，能够解决实际问题和生产实践作业能力。二、课程教学目标本课程的教学目标是使学生具备苗圃建设及林木种苗生产的基本理论知识和基本技能，形成解决实际问题的能力。同时注意对学生进行创新精神、爱岗敬业精神等综合培养，提高学生的综合职业能力。（一）基本知识教学目标 1、苗圃的选择条件、苗圃区划和耕作方法。 2、种子园、采穗圃及母树林建立的基本方法。 3、种子的采集、调制、贮藏和检验的方法。 4、播种苗培育的基本理论和方法。 5、扦插苗、嫁接苗、分株苗和压条苗培育的基本理论和方法。 6、容器育苗、穴盘育苗的基本知识。 7、大苗培育的基本知识。 8、中耕、除草、施肥的基本知识和方法。（二）技能教学目标 1、能进行园林苗圃设计和组织施工。

2、能进行园林树木种子的采集、调制、贮藏和检验。 3、能较熟练地进行播种、苗木移植和管理。 4、能较熟练地进行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作。 5、能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理。 6、能进行大棚的建造和大棚育苗的管理。 7、能进行苗木调查和出圃操作。 8、能合理使用除草剂,熟练掌握施肥量。（三）思想品德教学目标 1、具备辩证思维能力和审美判断能力。 2、具有严谨的学风，稳固的专业思想和创新精神。 3、培养吃苦耐劳的精神，使学生热爱科学，实事。 4、加强职业道德的训练。三、教材（一）推荐使用教材： 1、林木种苗生产技术/运山钱拴提主编. –：中国林业，2007 （二）推荐参考书目： 1、黄云鹏.2002森林培育学[M].：高等教育 2、时轩，国舫，王九龄，等.1992.造林学（第二版）[M].：中国林业 3、苏付保.2004园林苗木生产技术[M].：中国林业四、教学正文与要求（一）理论教学正文与要求

对森林培育实验实践教学的思考与探讨

对森林培育实验实践教学的思考与探讨摘要：森林培育学是林学专业的主干专业课和专业标志性课程，是涉及森林培育全过程的兼具理论性和实践性的学科，其在培养高素质的林业综合性人才方面具有重要作用。实验教学是学生将理论转为实践吸收的重要手段，本文对森林培育学实验教学中存在的问题进行分析，总结了产学研相结合、培养“双师型”教师队伍、开展创新实践活动及结合大型林业生产项目等的实验实践教学方式取得的成效。关键词：森林培育学；实验教学；教学改革森林培育学是一门实践性很强的学科，包括林木种子生产、苗木培育、森林营造、森林抚育、主伐更新等技术内容[1-2]，并逐渐从以往的以培育木材为主的单一目标发展为多目标培育的学科理论体系、技术体系[3-4]，实验教学环节与理论教学有着同等的重要性，且实验教学作为理论教学的实践和验证更具有直观性，在提高学生吸收理论知识、掌握基本技能、增强操作能力方面起着重要作用。如何运用系统、科学的实验教学理念和方式，满足多目的化林业人才培养的需求，是森林培育学实验教学所要解决的重要问题。基于此，本文指出森林培育学实验教学中所存在的问题，并初步总结了实验教学的改革办法及成效，为进一步优化和完善森林培育学实验教学体系提供参考。一、森林培育学实验教学现状 1.实验室管理模式不灵活，管理体系不健全。受制于“应试”教

育思想的影响，有些实验室管理模式僵化，在内容上受限于验证型实验，在提高学生主观能动性、挖掘创造潜能上存在严重不足，加上各实验课程之间缺乏系统的联系，也造成学生对专业知识、专业前景的连通性了解不足[5]。这种实验管理模式是传统的继承性学习模式的产物，决定了其和理论教学相比较，地位是从属的，相应的实验管理人员也就居于较为次要的从属地位，同时存在“学科壁垒、自成体系、各自为政”的情况[6]，实验室课程设计中综合性、创新性项目所占比重较低，实验管理仍局限在传统的管理模式上，这些不足均制约了对实验、实践环节要求较高的森林培育学学科发展。 2.实验教材建设滞后，内容更新慢。目前教学所用实验教材内容更新滞后，与现代林业及当地林业发展形势不相适应[7]。教材内容上多为单个验证型实验，缺乏一些设计性、综合性的实验，使实验变得枯燥乏味，缺乏创造性。此外森林培育学的营林技术具有很强的地域性，一定要有一套适应于某一地区特定环境、资源状况及产业结构的综合信息作为指导。同时，由于林业的工业化、机械化，许多森林营造和经营模式都有所改进，传统的实验模式限制了适应林业现代化的人才培养[4]。所以，森林培育学教学模式改革中必须扩大教学内容，及时准确地将先进的理论与技术传授给学生，以培养出创新性复合型林业人才。 3.部分实验设备购置、管理与使用效率不匹配。一方面，有一部分实验仪器设备闲置，不能得到充分有效的合理利用；另一方面，

新时期森林抚育经营技术与措施

新时期森林抚育经营技术与措施摘要：森林资源是我国发展不可缺少的资源，但是一直以来我国的森林资源人均占有量都非常少，而且还有些森林资源遭受到了破坏，在这种情况下，做好森林抚育工作更显重要。做好森林抚育经营工作，不仅能够满足市场需求，还能够提升我国绿化面积。本文主要从经营技术以及经营保障措施等方面对新时期森林抚育工作进行了探讨，希望能够有所帮助。关键词：新时期；森林抚育；经营技术；措施做好森林抚育工作不仅能够为国家带来经济效益，还能够带来社会以及生态效益，可以说百利而无一害。只是某些企业或者地方政府急于求成，未能按照科学有效的措施来进行经营管理，也未能采取适当的保障措施来保证此项工作持久的发展下去。这不仅造成了经济损失，也使得很多资源遭到浪费，对此国家相关部门应该引起重视，加强监管，真正的让森林抚育工作可持续发展下去。一、新时期森林抚育经营技术 1、幼龄林抚育 1.1修枝。主要在自然整枝不良、通风透光不畅的林分中进行，在林分郁闭、树干下部出现枯枝时开始.一般采取平

切法，重点针对枝条、死枝过多的林木.幼龄林修枝高度不超过树高的1/3.中龄林也须进行修枝整形，修枝高度不超过树高的1/2. 1.2透光伐。对郁闭度在0.9或分布不均且郁闭度0.8以上的人工幼龄林，或郁闭度分布不均且郁闭度0.7以上的天然幼龄林进行透光伐.在幼龄林郁闭后，林分密度过大，受光不足，出现营养空间竞争，林木开始分化；或目的树种受到非目的树种、灌木、杂草压制时实施.按照确定的保留株数，间密留疏，去劣留优，保留珍贵树种和优质树木，调整林分结构.抚育作业后人工林郁闭度不低于0.7，天然林郁闭度不低于0.6。 1.3割灌除草.在下层草灌藤生长旺盛、与林木生长争水争肥严重的幼龄林中进行。采取机割、人割等不同方式，清除妨碍树木生长的灌木、藤条和杂草。作业时，注重保护珍稀濒危树木及有生长潜力的幼树、幼苗，以利于调整林分密度和结构。 1.4垦复施肥.对宜培育大径材，且垦复不会造成水土流失的幼龄林，通过垦复和施肥，改善土壤条件，保持合理密度，增加营养供给，促进林木生长。垦复于盛夏或冬季进行，通过深翻，疏松土壤，改善土壤条件，增加土壤的通透性。施肥在当年垦复后秋冬季节进行，沿等高线开沟施肥。 2、中龄林抚育