第三章 证明(三)测试题

第三章  证明(三)测试题
第三章  证明(三)测试题

第三章 证明(Ⅲ)

班级 姓名 学号 成绩

一、选择题(每题4分,共40在括号内. 1、如图1ABCD 中,O 为对角线AC 、BD 则图中共有相等的角( ) A 、4对 B 、5对 C 、6对 D 、8对 2、如图2,已知E 、F ABCD 的中点, 连接AE 、CF 所形成的四边形AECF 的面 的面积的比为( ) A 、1:1 B 、1:2 C 、1:3 D 、1:4

3、过四边形ABCD 的顶点A 、B 、C 、D 作 BD 、AC 的平行线围成四边形EFGH,若是菱形,则四边形ABCD 一定是( ) A 、平行四边形 B 、菱形

C 、矩形

D 、对角线相等的四边形

4、在菱形ABCD 中,,,CD AF BC AE ⊥⊥ 且E 、F 分别是BC 、CD 的中点, 那么=∠EAF ( )

A 、075

B 、055

C 、450

D 、060

5、矩形的一条长边的中点与另一条长边构成等腰直角三角形,已知矩形的周长是36,则矩形一条对角线长是( ) A 、56 B 、55 C 、54 D 、35

6、矩形的内角平分线能够组成一个( )

A 、矩形

B 、菱形

C 、正方形

D 、平行四边形

7、以正方形ABCD 的一组邻边AD 、CD 向形外作等边三角形ADE 、CDF ,则下列结论中错误的是( ) A 、BD 平分EBF ∠ B 、0

30=∠DEF C 、BD EF ⊥ D 、0

45=∠BFD 8、已知正方形ABCD 的边长是10cm ,APQ ?是等边三角形,点P 在BC 上,点Q 在CD 上,则BP 的边长是( ) A 、55cm B 、

33

20cm C 、)310

20(-cm D 、)310

20(+cm

9、若两个三角形的两条中位线对应相等且两条中位线与一对应边的夹角相等,则这两个三角形的关系是( ) A 、全等 B 、周长相等 C 、不全等 D 、不确定 10、正方形具有而菱形不具有的性质是( )

A 、四个角都是直角

B 、两组对边分别相等

C 、内角和为

360 D 、对角线平分对角

图2

二、填空题(每空1分,共11分)

1、平行四边形两邻边上的高分别为32和33,这两条高的夹角为060,此平行四边形的周长为 ,面积为 .

2、等腰梯形的腰与上底相等且等于下底的一半,则该梯形的腰与下底的夹角为 .

3、三角形三条中位线围成的三角形的周长为19,则原三角形的周长为 .

4、在ABC ?中,D 为AB 的中点,E 为AC 上一点,AC CE 3

1=

,BE 、CD 交于点O ,

cm BE 5=,则=OE .

5、顺次连接任意四边形各边中点的连线所成的四边形是 .

6、将长为12,宽为5的矩形纸片ABCD 沿对角线AC 对折后,AD 与BC 交于点E ,则

DE 的长度为 . 7、从矩形的一个顶点作一条对角线的垂线,这条垂线分这条对角线成1:3两部分,则矩

形的两条对角线夹角为 . 8、菱形两条对角线长度比为1:3,则菱形较小的内角的度数为 . 9、正方形的一条对角线和一边所成的角是 度.

10、已知四边形ABCD 是菱形,AEF ?是正三角形,

E 、

F 分别在BC 、CD 上,且CD EF =,则=∠BAD . 三、解答题(第1、2小题各10分,第3、4小题各5分,共30分) 1、如图3,AB//CD ,090=∠ACB ,E 是AB

CE=CD ,DE 和AC 相交于点F. 求证:(1)AC DE ⊥;

(2)ACE ACD ∠=∠.

2、如图4,ABCD 为平行四边形,DFEC 和BCGH EG AC ⊥

图4

3、证明:如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.

4、从菱形钝角的顶点向对边作垂线,且垂线平分对边,求菱形各角的度数?

四、(第1、2小题各6分,第3小题7分,共19分)

1、如图5,正方形纸片ABCD的边BC上有一点E,AE=8cm,若把纸片对折,使点A与

点E 重合,则纸片折痕的长是多少?

2、如图6,在矩形ABCD 中,E 是BC 上一点且AE=AD ,又AE DF ⊥于点F ,证明:EC=EF.

3、如图7,已知P 是矩形ABCD 的内的一点.求证:2

2

2

2

PD PB

PC PA +=+.

图5

参考答案

一、选择题

1、D ;

2、B ;

3、D ;

4、D ;

5、A ;

6、C ;

7、B ;

8、C ;

9、A ;10、A ; 二、填空题

1、20;312。

2、060;

3、38;

4、1.25cm ;

5、平行四边形;

6、24

119;

7、060或0120;8、060;9、045;10、0100。 三、解答题

1、易证CE=AE=BE=CD ,又BCDG CD AB ∴,// AC DE DE BC ⊥∴∴,//

2、证明ECG ABC ???,从而得090=∠+∠GCA CGE

3、略

4、注意把文字语言转化为图形和数学语言。

四、1、折痕GH 是AE 的中垂线,证明折痕与AE 相等, 有GH=BF=AE=8 2、易证AFD Rt ABE Rt ???,AB=CD=DF 易证DCE Rt DFE Rt ??? 3、作EF//CD ,AC BC EF ⊥⊥ 22

2

PE AE

AP

+=,2

2

2

PN BN

BP

+=

2

2

2

2PN

PM

BP

AP

-=-

同理2

2

2

2PF PE PC PD -=-,2

2

2

2

PC PD BP

AP -=-∴

三角形的证明测试题

A.10 B.12 C.2 D.1 7.如图,AB=AC, BE X AC 于点E , CF 丄AB 于点F , BE 、CF 相交于点 D ,则①△ ABE ^4 ACF;②厶BDF ^4 CDE ③点D 在/ BAC 的平分线上。以上结论正确的是( ) C.①② D.①②③ DC 丄 BC , E 是 BC 上一点,/ BAE=/ DEC=60°, AB=3, CE=4,则 C.24 D.48 三角形的证明测试题 一、选择题(每小题4分,共48分) 1?等腰三角形的一个角是 80 °则它顶角的度数是( )A. 80 ° B.80 或 20 ° 2?下列命题的逆命题是真命题的是( A.如果 a >0, b >0,贝U a+b >0 C. 两直线平行,同位角相等 C. 80 或 50 ° D.20 ) B. 直角都相等 D. 若 a=6,贝U |a|=|6| 34 ABC 中,/ A : / B :Z C=1: 2: A.5cm B.6cm 3,最小边BC=4cm ,最长边AB 的长是( C. 7cm D.8cm 5. 如图,在△ ABC 中,/ B=30° BC 的垂直平分线交 AB 于E ,垂足为D 。若 ED=5,则 6. 如图,D 为4 ABC 内一点,CD 平分/ ACB, BE X CD,垂足为 D ,交AC 于点E,Z A= 那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ ADF B4 C.BE=DF D.AD // BC C.5 D.2.5 CE 的长为( ) A A.10

9?如图所示,在厶ABC 中,AB=AC, D 、E 是厶ABC 内两点,AD 平分/ BAG / EBC=Z E=60° ) C.9 D.10 / C=90° / B=30°以A 为圆心,任意长为半径画弧分别 交 12. 如图,在平面直角坐标系 xOy 中,A (0, 2), B (0, 6),动点C 在直线y=x 上。若以A 、 13. 如图,在等腰 Rt A ABC 中,/ C=90° AC=8, F 是AB 边上的中点,点D , E 分别在 AC , BC 边上运动,且保持 AD=CE 连接DE, DF , EF 。在此运动变化的过程中,下列结论: ① 厶DFE 是等腰直角三角形; ② 四边形CDFE 不可能为正方形, ③ DE 长度的最小值为4; ④ 四边形CDFE 的面积保持不变; ⑤ △ CDE 面积的最大值为8。 其中正确的结论是( ) A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.③④⑤ 二、填空题(每小题4分,共24分) 14. 用反证法证明命题 三角形中必 M 、N 为圆心,大于寺MN 的长为半径画弧,两弧交于点 则 下列说法中正确的个数是( AC 于点M 和N ,再分别以 结AP 并延长交BC 于点D , ①AD 是/ BAC 的平分线;②/ ADC=60 ;③点D 在AB 的中垂线上;④ &DAC : P,连 S\ ABC =1 : C.3 D.4 AB 、 B 、C 三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点 1 川 / \ L 1 J C 的个数是( ) C.4 D.5 10.如图,在厶ABC 中, A.2 B.3

数学:第三章证明(三)单元检测(北师大版九年级上)

第三单元检测 时间:45分钟 分数:100分 一、选择题(本题满分24分,每小题3分) 1.在□ABCD 中,∠A ∶∠B ∶∠C ∶∠D 的值可能是( ) A 、1∶2∶3∶4 B 、1∶2∶2∶1 C 、2∶2∶1∶1 D 、2∶1∶2∶1 2.已知菱形的周长等于40㎝,两对角线的比为3∶4,则对角线的长分别是( ) A 、12㎝,16㎝ B 、6㎝,8㎝ C 、3㎝,4㎝ D 、24㎝,32㎝ 3.矩形具有而平行四边形不具有的性质是( ) A 、对角线互相平分 B 、对角线相等 C 、对角线互相垂直 D 、四边相等 4.如图,□ABCD 中,EF 过对角线的交点O ,AB=4,AD=3,OF=1.3,则四边形BCEF 的周长为( ) A 、8.3 B 、9.6 C 、12.6 D 、13.6 5.一张矩形纸片纸对折(如图),然后沿着图中的虚线剪下,得到①、②两部分,将①展开后得到的平面图形是( ) A 、三角形 B 、矩形 C 、菱形 D 、梯形 6.如图,在菱形ABCD 中,∠BAD=800 ,AB 的垂直平分线 交对角线AC 于点F ,E 为垂足,连结DF ,则∠CDF 等于( ) A 、800 B 、70 C 、65 D 、600 7.如图,在等腰梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AD=BC= a cm ,∠A=60°,BD 平分∠ABC ,则这个梯形的周长是( ) A 、3a cm ; B 、 4a cm ; C 、5a cm ; D 、 6a cm ; B F E C B A D

O F E D C B A P 8.如图6,在矩形ABCD 中,AB=3,AD=4,P 是AD 上的动点,PE ⊥AC 于E ,PF ⊥BD 于F ,则PE+PF 的值为( ) A 、5 13 B 、 25 m C 、2 D 、 5 12 二、填空题(本题满分24分,每小题3分) 9.在△ABC 中,D 、E 、F 分别是AB 、BC 、AC 的中点,若△ABC 的周长为30 cm ,则 △DCE 的周长为__________。 10.菱形的两条对角线长为6和8,则菱形的边长为_________,面积为_________。 11.□ABCD 中,若∠A ∶∠B=2∶3,则∠C=_________,∠D=_________。 12.矩形ABCD 的周长是56 cm ,它的两条对角线相交于O ,△AOB 的周长比△BOC 的周长短4 cm ,则AB=_________,BC=_________。 13.如右图,在ΔABC 中,BC =5 cm ,BP 、CP 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线,且PD ∥AB ,PE ∥AC ,则ΔPDE 的周长是___________ cm 。 14.如图中Rt △ABC 中,斜边BC 上的高线 AD=5cm ,斜边BC 上的中线AE=6cm ,则 △ABC 的面积为 。 15.菱形ABCD 的对角线的长分别为2和5,P 是对角线AC 上任一点(点P 不与点A 、C 重合),且PE ∥BC 交AB 于E ,PF ∥CD 交AD 于F ,则阴影部分的面积是_______。 B C E D A A

人教A版高中数学必修三测试题及答案全套

人教A版高中数学必修三测试题及答案全套 阶段质量检测(一) (时间:120分钟满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知函数输入自变量x的值,输出对应的函数值.设计程序框图时,需用到的基本逻辑结构是() A.顺序结构B.条件结构 C.顺序结构、条件结构D.顺序结构、循环结构 2.下列赋值语句正确的是() A.M=a+1 B.a+1=M C.M-1=a D.M-a=1 3.若十进制数26等于k进制数32,则k等于() A.4 B.5 C.6 D.8 4.用“辗转相除法”求得360和504的最大公约数是() A.72 B.36 C.24 D.2 520 5.程序框图(如图所示)能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的条件是() A.m=0? B.x=0? C.x=1? D.m=1? 6.如图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为() A.S=S *(n+1) B.S=S*x n+1

C .S =S * n D .S =S*x n 7.已知一个k 进制的数132与十进制的数30相等,那么k 等于( ) A .7或4 B .-7 C .4 D .以上都不对 8.用秦九韶算法求多项式:f (x )=12+35 x -8 x 2+79 x 3+6 x 4+5 x 5+3 x 6在x =-4的值时,v 4的值为( ) A .-57 B .220 C .-845 D .3 392 9.对于下列算法: 如果在运行时,输入2,那么输出的结果是( ) A .2,5 B .2,4 C .2,3 D .2,9 10.下列程序的功能是( ) S =1i =1 WHILE S <=10 000 i =i +2 S =S*i WEND PRINT i END A .求1×2×3×4×…×10 000的值 B .求2×4×6×8×…×10 000的值 C .求3×5×7×9×…×10 001的值 D .求满足1 ×3×5×…×n >10 000的最小正整数n 11.(2015·新课标全国卷Ⅱ)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a ,b 分别为14,18,则输出的a =( )

初中数学-《三角形的证明》测试题(有答案)

初中数学-《三角形的证明》测试题 一、选择题 1.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为() A.12 B.15 C.12或15 D.18 2.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是AC边上的高,则∠DBC的度数是() A.18°B.24°C.30°D.36° 3.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C 作射线OC.由此做法得△MOC≌△NOC的依据是() A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS 4.如图,△AEB、△AFC中,∠E=∠F,∠B=∠C,AE=AF,则下列结论错误的是() A.∠EAM=∠FAN B.BE=CF C.△ACN≌△ABM D.CD=DN 5.已知一等腰三角形的腰长为5,底边长为4,底角为β.满足下列条件的三角形不一定与已知三角形全等的是() A.两条边长分别为4,5,它们的夹角为β B.两个角是β,它们的夹边为4

C.三条边长分别是4,5,5 D.两条边长是5,一个角是β 6.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连接AD、AE,如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC,则添加的条件不能为() A.BD=CE B.AD=AE C.DA=DE D.BE=CD 二、填空题 7.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C=. 8.在等腰三角形中,马彪同学做了如下研究:已知一个角是60°,则另两个角是唯一确定的(60°,60°),已知一个角是90°,则另两个角也是唯一确定的(45°,45°),已知一个角是120°,则另两个角也是唯一确定的(30°,30°).由此马彪同学得出结论:在等腰三角形中,已知一个角的度数,则另两个角的度数也是唯一确定的.马彪同学的结论是的.(填“正确”或“错误”) 9.如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F,DE⊥a于点E,若DE=8,BF=5,则EF的长为. 10.如图,如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是.

概率论答案_-_李贤平版_-_第三章

第三章 随机变量与分布函数 1、直线上有一质点,每经一个单位时间,它分别以概率p 或p -1向右或向左移动一格,若该质点在时刻 0从原点出发,而且每次移动是相互独立的,试用随机变量来描述这质点的运动(以n S 表示时间n 时质点的位置)。 2、设ξ为贝努里试验中第一个游程(连续的成功或失败)的长,试求ξ的概率分布。 3、c 应取何值才能使下列函数成为概率分布:(1); ,,2,1,)(N k N c k f ==(2),,2,1,!)( ==k k c k f k λ 0>λ。 4、证明函数)(2 1)(| |∞<<-∞= -x e x f x 是一个密度函数。 5、若ξ的分布函数为N (10,4),求ξ落在下列范围的概率:(1)(6,9);(2)(7,12);(3)(13,15)。 6、若ξ的分布函数为N (5,4),求a 使:(1)90.0}{=-a P ξ。 7、设}{)(x P x F ≤=ξ,试证)(x F 具有下列性质:(1)非降;(2)右连续;(3),0)(=-∞F 1)(=+∞F 。 8、试证:若αξβξ-≥≥-≥≤1}{,1}{12x P x P ,则)(1}{21βαξ+-≥≤≤x x P 。 9、设随机变量ξ取值于[0,1],若}{y x P <≤ξ只与长度x y -有关(对一切10≤≤≤y x ),试证ξ服 从[0,1]均匀分布。 10、若存在Θ上的实值函数)(θQ 及)(θD 以及)(x T 及)(x S ,使 )}()()()(ex p{)(x S D x T Q x f ++=θθθ, 则称},{Θ∈θθf 是一个单参数的指数族。证明(1)正态分布),(2 0σm N ,已知0m ,关于参数σ; (2)正态分布),(2 00σm N ,已知0σ,关于参数m ;(3)普阿松分布),(λk p 关于λ都是一个单参数的指数族。 但],0[θ上的均匀分布,关于θ不是一个单参数的指数族。 11、试证) 2(22),(cy bxy ax ke y x f ++-=为密度函数的充要条件为,0,0,02 <->>ac b c a π 2 b a c k -= 。 12、若)(),(21y f x f 为分布密度,求为使),()()(),(21y x h y f x f y x f +=成为密度函数,),(y x h 必须而且 只需满足什么条件。 13、若),(ηξ的密度函数为 ???>>=+-其它, 00,0,),()2(y x Ae y x f y x ,

完整高中生物必修三测试题及答案

必修三测试题 一、选择题(1~30小题每题1分,31~40小题每题2分,共50分。) 1.下列关于动物内环境及调节的叙述中,错误的是 A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B.氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程 C.pH的调节要通过神经—体液调节实现 D.环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加 2.血浆、组织液、淋巴三者关系中,叙述错误的是 A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透 C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D.淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透 3.某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。下列有关描述正确的是 A.剧烈运动使其体内产生了大量乳酸,致使其血浆pH显著下降 B.此时应及时补充盐水并注意适当散热,以维持水盐与体温平衡 C.由于能量大量消耗,其血液中的血糖浓度会大幅度下降 D.由于其体内内环境pH发生变化,所以细胞代谢发生紊乱 4.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是 A.血浆CO浓度升高B.血浆乳酸浓度升高2D.血糖浓度升高C.血浆渗透压升高 5.一般情况下,大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人,其排尿情况分别是A.尿失禁、正常排尿B.尿失禁、不能排尿 C.正常排尿、尿失禁D.不能排尿、尿失禁 6.下列关于反射弧的叙述中,正确的是 A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 7.下列属于第一道防线的是 ①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合. A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.②⑤⑥⑦ 8.某男子接触过患某种禽流感的家禽,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。下列叙述正确的是 A.该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力 B.该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者 C.该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫 D.该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力 9.下列各项中,与植物激素有关的一组是

证明三点共线问题的方法

证明三点共线问题的方法 1、利用梅涅劳斯定理的逆定理 例1、如图1,圆内接ΔABC 为不等边三角形,过点A 、B 、C 分别作圆的切线依次交直线BC 、CA 、AB 于1A 、1B 、1C ,求证:1A 、1B 、1C 三点共线。 解:记,,BC a CA b AB c ===,易知1111AC C CC B S AC C B S ??= 又易证1 1 AC C CC B ?? .则112 2 2AC C CC B S AC b S CB a ????== ???. 同理12121212,BA c CB a A C b B A c ==.故111222 1112221AC BA CB b c a C B A C B A a b c ??=??=. 由梅涅劳斯定理的逆定理,知1A 、1B 、1C 三点共线。 2、利用四点共圆(在圆内,主要由角相等或互补得到共线) 例2 、如图,以锐角ΔABC 的一边BC 为直径作⊙O ,过点A 作⊙O 的两条切线,切点为M 、N ,点H 是ΔABC 的垂心.求证:M 、H 、N 三点共线。(96中国奥数 证明:射线AH 交BC 于D ,显然AD 为高。 记AB 与⊙O 的交点为E ,易知C 、H 、E 三点共线。 联结OM 、ON 、DM 、DN 、MH 、NH , 易知090AMO ANO ADO ∠=∠=∠=, ∴A 、M 、O 、D 、N 五点共圆,更有A 、M 、D 、N 四点共圆, 此时,0+180AND ∠∠=AMD 因为2AM AE AB AH AD =?=?(B 、D 、H 、E 四点共圆), 即 AM AD AH AM = ;又MAH DAM ∠=∠,所以AMH ADM ?? ,故AHM AMD ∠=∠ 同理,AHN AND ∠=∠。 因为0180AHM AHN AMD AND ∠+∠=∠+∠=,所以,M 、H 、N 三点共线。 3、利用面积法 如果S S EMN FMN =??,点E 、F 位于直线MN 的异侧,则直线MN 平分线段EF ,即M 、N 与 EF 的中点三点共线。 A B C C 1 B 1A 1

三角形的证明_练习题

八年级下册数学第一章提高训练 一、填空题(每小题2分,共20分) 1.在△ABD和△ACE中,有下列四个论断:①AB=AC;②AD=AE;③∠B= ∠C;④BD=CE 请以其中三个论断作为条件,余下的一个作为结论,写出一个正确的判断(⊙⊙⊙→⊙的形式写出来). 2.如图,在△ABC中,AD=DE,AB=BE,∠A=80°则∠DEC =. 3.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB=AC+CD,则∠B与∠C的关系 是. (2题图)(3题图)(4题图)

4.如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD =. 5.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则其顶角的度数 为度. 6.已知:如图,在△ABC中,AB=15m,AC=12m,AD是∠BAC的外角平分线,DE∥AB交AC的延长线于点E,那么CE= cm. 7.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿AD对折,点C落在C/的位置,如果BC=2,则BC′=. 8.在联欢晚会上,有A、B、C三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩一个游戏,要求在他们中间放一个木凳,使他们抢坐到凳子的机会相等,试想想凳子应放在△ABC的三条线的交点最适当. 9.等腰三角形的周长是2+ ,腰长为1,则其底边上的高为__________. 10.以长为1、 、2 、 、3,中的三条线段为边长可以构成个直角三角形.

(11题图) (7题图) (6题图) 二计算题 11.如图,在△ABC,∠C=90°,∠B=15°,AB的中垂线DE交BC于D,E为垂足,若BD=10cm,则AC等于()A.10c mB.8cmC.5cmD.2.5cm 12.已知:如图,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线交AC于D,则下列结论:①∠C=72°;②BD是∠ABC的平分线;③△ABD是等腰三角形;④△BCD是等腰三角形,其中正确的有() A.1个B.2个C.3个D.4个

高一数学必修三测试题+答案

6. 样本3@丄 的平均数为 ,a 10的平均数为 a ,样本d 丄,d 0的平均数为b ,则样本a 1,b,a 2,b 2丄 A. a b B. C. 2 D. 1 - a 10 高一数学必修三总测题(A 组) 1?从学号为0?50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法 则所选5 名学生的学号可能是 () A. 1,2,3,4,5 B. 5,16,27,38,49 C. 2,4,6,8,10 D. 4,13,22,31,40 2. 给出下列四个命题: ① “三个球全部放入两个盒子 ,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件 ② “当x 为某一实数时可使 X 2 0 ”是不可能事件 ③ “明天顺德要下雨”是必然事件 ④ “从100个灯泡中取出5个,5个都是次品”是随机事件. 其中正确命题的个数是 () A. 0 B. 1 C.2 D.3 3. 下列各组事件中,不是互斥事件的是 () 一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6 统计一个班数学期中考试成绩 ,平均分数不低于90分与平均分数不高于分 选择题 A. B. C. 播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒 D. 检查某种产品,合格率高于70%与合格率为70% 4. 某住宅小区有居民 2万户,从中随机抽取200户,调 查是否安装电话,调查的结果如表所示,则该小区已 安装电话的户数估计有 A. 6500 户 B. 300 C. 19000 5. 有一个样本容量为50的样本数据分布如下,估计小于 12.5,15.5 27.5,30.5 电话 动迁户 原住户 已安装 65 30 未安装 40 65 30的数据大约占有 3 ; 15.5,18.5 8 ; 18.5,21.5 9 ; 21.5,24.5 11 6 ; 30.5,33.5 3. 24.5,27.5 10 ; A. 94% B. 6% C. 88% D. 12% 户 D.9500

点共线与三线共点的证明方法

三点共线与三线共点的证明方法 公理 1.若一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。 公理2.过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。 推论1.经过一条直线和直线外的一点有且只有一个平面; 推论2.经过两条相交直线有且只有一个平面; 推论3.经过两条平行直线有且只有一个平面。 公理 3.若两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 例1.如图,在四面体ABCD中作截图PQR, PQ、CB的延长线交于M,RQ、DB的延长线交于N,RP、DC的延长线交于K.求证M、N、 K三点共线. 由题意可知,M、N、K分别在直线PQ、

RQ 、RP 上,根据公理1可知M 、N 、K 在平面PQR 上,同理,M 、N 、K 分别在直线CB 、DB 、DC 上,可知M 、N 、K 在平面BCD 上,根据公理3可知M 、N 、K 在平面PQR 与平面BCD 的公共直线上,所以M 、N 、K 三点共线. 例2.已知长方体1111ABCD A B C D -中,M 、N 分别为1AA 与AB 的中点,求证:1 D M 、DA 、CN 三线共点. 由M 、N 分别为1AA 与AB 的中点知1//MN A B 且112MN A B =,又1A B 与1D C 平行且相等,所以1//MN D C 且112MN D C =,根据推论3可知M 、N 、C 、1D 四点共面,且1D M 与CN 相交,若1D M 与CN 的交点为K ,则点K 既在平面11ADD A 上又在平面ABCD 上,所以点K 在平面11ADD A 与平面ABCD 的交线DA 上,故1 D M 、DA 、CN 三线交于点K ,即三线共点. 从上面例子可以看出,证明三线共点

证明练习题及答案

第27章 证明全章标准检测卷 (100分 90分钟) 一、选择题:(每题2分,共22分) 1.如图1所示,AB∥CD,EG⊥AB,若∠1=58°,则∠E 的度数等于( ) A.122° B.58° C.32° D.29° C A B 1 E D G C A B E D F ③ ② ① C A B O D (1) (2) (3) (4) 2.如图2所示,DE∥BC,EF∥AB,图中与∠BFE 互补的角共有( ) A.3个 B.2个 C.5个 D.4个 3.在△ABC 中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则a:b:c=( ) A.1:2:3 B.1:2: C.1: 4.等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则顶角的度数是( ) A.30° B.60°; C.30°或150° D.不能确定 5.如图3所示,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块, 现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那最省事的办法是( ) A.带①去 B.带②去; C.带③去 D.带①和②去 6.等腰三角形周长是32cm,一边长为10cm,则其他两边的长分别为( ) A.10cm,12cm; B.11cm,11cm; C.11cm,11cm 或10cm,12cm D.不能确定 7.若直角三角形斜边上的中线等于最短的直角边长,那么它的最小内角为( ) A.10° B.20° C.30° D.60° 8.如图4所示,在等腰梯形ABCD 中,AD∥BC,AC,BD 相交于点O, 则图中全等三角形共有( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 9.矩形ABCD 中,E 在AD 上,AE=ED,F 在BC 上,若EF 把矩形ABCD 的面积分为1:2,则BF:FC=( )(BF

第三章 证明三 练习题 (北师大版初三上) (3)

F E A B C D 第三章 证明三 练习题 (北师大版初三上) (3) 第三章 证明〔Ⅲ〕 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题〔每题4分,共40分〕以下每题只有一个正确答案,请将正确答案的番号填在 括号内. 1、如图1,在 ABCD 中,O 为对角线AC 、BD 的交点, 那么图中共有相等的角〔 〕 A 、4对 B 、5对 C 、6对 D 、8对 2、如图2, E 、 F 分不为 ABCD 的中点, 连接AE 、CF 所形成的四边形AECF 的面 积与 ABCD 的面积的比为〔 〕 A 、1:1 B 、1:2 C 、1:3 D 、1:4 3、过四边形ABCD 的顶点A 、B 、C 、D 作 BD 、AC 的平行线围成四边形EFGH,假设EFGH 是菱形,那么四边形ABCD 一定是( ) A 、平行四边形 B 、菱形 C 、矩形 D 、对角线相等的四边形 4、在菱形ABCD 中,,,CD AF BC A E ⊥⊥ 且E 、 F 分不是BC 、CD 的中点, 那么=∠EAF 〔 〕 A 、0 75 B 、0 55 C 、450 D 、0 60 5、矩形的一条长边的中点与另一条长边构成等腰直角三角形,矩形的周长是36,那么矩形一条对角线长是〔 〕 A 、56 B 、55 C 、54 D 、35 6、矩形的内角平分线能够组成一个〔 〕 A 、矩形 B 、菱形 C 、正方形 D 、平行四边形 7、以正方形ABCD 的一组邻边AD 、CD 向形外作等边三角形ADE 、CDF ,那么以下结论中错误的选项是〔 〕 A 、BD 平分EBF ∠ B 、0 30=∠DEF C 、BD EF ⊥ D 、0 45=∠BFD 8、正方形ABCD 的边长是10cm ,APQ ?是等边三角形,点P 在BC 上,点Q 在CD 上,那么BP 的边长是〔 〕 A 、55cm B 、 33 20 cm C 、)31020(-cm D 、)31020(+cm 9、假设两个三角形的两条中位线对应相等且两条中位线与一对应边的夹角相等,那么这两个三角形的关系是〔 〕 A 、全等 B 、周长相等 C 、不全等 D 、不确定 10、正方形具有而菱形不具有的性质是〔 〕 A 、四个角差不多上直角 B 、两组对边分不相等 图2 图1 O A B C D

最新高中英语必修三测试题全套及答案

最新高中英语必修三测试题全套及答案 (人教新课标) Unit 1 单元测试题 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。 A Walk into the California home of Anne Belles and her husband, Jim Silcock, and you?ll see kids everywhere playing video games, doing homework, and getting ready for dinner. There are 30 boys in this house and Anne Belles is their mom. Belles has wanted to help children since she was a kid. “I was intrigued by the movie Oliver! in the 1960s, a musical based on the Charles Dickens novel Oliver Twist. I told my mom, …That?s what I want to do. …” Anne?s boys are from 3 to 25 years old. All of them are challenged in some way. “They each have special needs — physically, mentally (精神上), or at school,” says Belles. Every day, a small army of childcare workers, nurses, and volunteers comes in to help cook and clean, wash 30 loads of laundry a day, and take care of health needs. To find out how much such a large family costs, we followed Jim Silcock to the grocery store. He spent $880 on food for one week. Every month they spend $2,000 to run five cars, $15,000 for the fourteen paid helpers, and more than $10,000 on medical costs. The family receives $26,000 a month from the state government, and makes some money from a family business. All the money is spent on the children; having new clothes and fancy cars isn?t important to Belles. How do the kids feel? 17-year-old Anthony says, “The family is there whenever I need something ... I feel like I am loved.” “Everything I?m doing now is what I wanted to happen in my life,” says Anne Belles. “So, no regrets; this is perfect. I couldn?t ask for it to be better — maybe a bigger house, you know, would be nice.” 21. The underlined word “intrigued” in the first paragraph means “_____”. A. fooled B. attracted C. frightened D. disappointed 22. The boys Anne has raised _____. A. are all ready to accept a challenge B. all like Oliver Twist C. all have disabilities

向量法证明三点共线的又一方法及应用

向量法证明三点共线的又一方法及应用 蒋李萍 2011年10月24日 平面向量既具有数量特征,又具有图形特征,学习向量的应用,可以启发同学们从新的视角去分析、解决问题,有益于培养创新能力. 下面就一道习题的应用探究为例进行说明. 原题 已知OB λOA μOC =+,其中1λμ+=. 求证:A 、B 、C 三点共线 思路:通过向量共线(如AB k AC =)得三点共线. 证明:如图,由1λμ+=得1λμ=-,则 (1)OB λOA μOC μOA μOC =+=-+ ∴()OB OA μOC OA -=- ∴AB μAC = ∴A 、B 、C 三点共线. 思考:1. 此题揭示了证明三点共线的又一向量方法,点O 具有灵活性; 2. 反之也成立(证明略):若A 、B 、C 三点共线,则存在唯一实数对λ、μ,满 足OB λOA μOC =+,且1λμ+=.揭示了三点共线的又一个性质; 3. 特别地,12λμ== 时,1 ()2 OB OA OC =+,点B 为AC 的中点,揭示了OAC 中线OB 的一个向量公式,应用广泛. 应用举例: 例1 如图,平行四边形ABCD 中,点M 是AB 的中点,点N 在BD 上,且1 3 BN BD =. 利用向量法证明:M 、N 、C 三点共线. 思路分析:选择点B ,只须证明BN λBM μBC =+,且1λμ+=. 证明:由已知BD BA BC =+,又点N 在BD 上,且1 3 BN BD = ,得 1111()3333BN BD BA BC BA BC ==+=+ 又点M 是AB 的中点, 1 2BM BA ∴=,即2BA BM = 21 33BN BM BC ∴=+ 而21133 += ∴M 、N 、C 三点共线. D A B C M N

九年级数学证明(三)单元测试题

D E C C'B F A 九年级数学证明(三)单元测试题 一、选择题(每小题3分,共45分) 1、下列给出的条件中,能判断四边形ABCD 是平行四边形的是 ( ) A. AB ∥CD ,AD = BC ; B . ∠B = ∠C ;∠A = ∠D , C . AB =AD , CB = CD ; D . AB = CD , AD = BC 2、下列命题中,真命题是( ) A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 3、如图,四边形ABCD 中,DE ⊥AB ,DF ⊥BC ,垂足分别为E 、F ,∠EDF=60°,AE=2cm , 则AD= ( )。 A 、4cm B 、5cm C 、6cm D 、7cm 4、在直角三角形ABC 中,∠ACB =?90,∠A =?30, AC =cm 3,则AB 边上的中线长为( ) A cm 1 B cm 2 C cm 5.1 D cm 3 5、矩形纸片ABCD 中, AD = 4cm , AB = 10cm , 按如图方式折叠,使点B 与点D 重合, 折痕为EF,则DE =( )cm ; A 、5.8 B 、6 C 、5 D 、8 6. 下列说法中错误的是( ) A. 一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形 B. 每组邻边都相等的四边形是菱形 C. 四个角相等的四边形是矩形 D. 对角线互相垂直的平行四边形是正方形 7. 菱形一个内角是120°,一边长是8,那么它较短的对角线长是( ) A. 3 B. 4 C. 8 D. 83 8. 已知四边形ABCD 和对角线AC 、BD 。顺次连结各边中点得四边形MNPQ ,给出以下六个命题: (1)若所得四边形MNPQ 为矩形,则原四边形ABCD 是菱形。 (2)若所得四边形MNPQ 是菱形,则原四边形ABCD 为矩形。 (3)若所得四边形MNPQ 为矩形,则AC ⊥BD 。 (4)若所得四边形MNPQ 为菱形,则AC=BD 。 (5)若所得四边形MNPQ 为矩形,则∠BAD=90° (6)若所得四边形MNPQ 为菱形,则AB=AD 。 以上命题中,正确的是( ) A. (1)(2) B. (3)(4) C. (3)(4)(5)(6) D. (1)(2)(3)(4) 9. 如图所示,O 为平行四边形ABCD 对角线AC 、BD 的交点,EF 经过点O ,且与边AD 、BC 分别交于点E 、F ,若BF=DE ,则图中的全等三角形最多有( )。 A. 2对 B. 3对 C. 5对 D. 6对 第9题 第10题 10 如图所示,在正方形ABCD 中,E 为CD 上一点,延长BC 至F ,使CF=CE ,连结DF ,BE 与DF 相交于G ,则下面结论错误的是( ) A. BE=DF B. BG ⊥DF C. ∠+∠=F CEB 90° D. ∠+∠=FDC ABG 90° 11. 若菱形的边长为1cm ,其中一内角为60°,则它的面积为( ) A. 32 2cm B. 32 cm C. 22 cm D. 232 cm 12. 如图所示,周长为68的矩形ABCD 被分成7个全等的矩形,则矩形ABCD 的面积为( ) A. 98 B. 196 C. 280 D. 284 第12题 第13题 13. 在矩形ABCD 中,横向阴影部分是矩形,另一阴影部分是平行四边形。依照图中标注的数据, A B F C D

北师版第三章 证明(三)单元测试及答案

第三章证明(三)单元测试 班级:_______ 姓名:__________ 得分:________ 一、填空题: 1.以长为8,宽为6的矩形各边中点为顶点的四边形的周长为_________. 2.已知正方形的一条对角线长为4 cm,则它的面积是_________ cm2. 3.菱形的两条对角线长为6和8,则菱形的边长为_________,面积为_________. 4.□ABCD中,若∠A∶∠B=2∶3,则∠C=_________,∠D=_________. 5.矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E、F是AC的三等分点,则△BEF的面积是_________. 6.菱形ABCD中,AB=4,高DE垂直平分边AB,则BD=_________,AC=_________. 7.□ABCD中,周长为20 cm,AB=4 cm,那么CD=________ cm,AD=________ cm. 8.菱形两邻角的度数之比为1∶3,高为7,则边长=______,面积=_______. 9.如图1,等边△ABC中,D、E、F分别是AB、BC、CA边上的中点,那么图中有_________个等边三角形,有_________个菱形. 图1 图2 图3 10.矩形ABCD的周长是56 cm,它的两条对角线相交于O,△AOB的周长比△BOC的周长短4 cm,则AB=_________,BC=_________. 11.如图2,E、F是□ABCD对角线AC上两点,且AE=CF,则四边形DEBF是_________. 12.如图3,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有_________对. 二、选择题 13.在□ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点,AC分别交BE、DF于G、H,请判断下列 结论:(1)BE=DF;(2)AG=GH=HC; (3)EG=BG;(4)S △ABE =3S △AGE ,其中正确的结论有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 14.如图4,□ABCD中,EF过对角线的交点O,AB=4,AD=3,OF=1.3,则四边形BCEF的周长为() A.8.3 B.9.6 C.12.6 D.13.6 15.给出下列命题:①四条边相等的四边形是正方形;②两组邻边分别相等的四边形是平行四边形;③有一个角是直角的平行四边形是矩形;④矩形、线段都是轴对称图形.其中错误命题的个数是() A.1 B.2 C.3 D.4 16.同学们玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的,如图5,是看到的万花筒的一个图案,图中所有小三角形均是全等的等边三角形,其中菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心_________得到的.() A.顺时针旋转60°; B.顺时针旋转120°; C.逆时针旋转60°; D.逆时针旋转120°

三点共线与三线共点的证明办法

三点共线与三线共点的证明方法 公理1.若一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。 公理2.过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。 推论1.经过一条直线和直线外的一点有且只有一个平面; 推论2.经过两条相交直线有且只有一个平面; 推论3.经过两条平行直线有且只有一个平面。 公理3.若两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 例1.如图,在四面体ABCD 中作截图PQR ,PQ 、CB 的延长线交于M ,RQ 、DB 的延长线交于N ,RP 、DC 的延长线交于K .求证M 、N 、K 三点共线. 由题意可知,M 、N 、K 分别在直线PQ 、RQ 、RP 上,根据公理1可知M 、N 、K 在平面PQR 上,同理,M 、N 、K 分别在直线CB 、 DB 、DC 上,可知M 、N 、K 在平面BCD 上, 根据公理3可知M 、N 、K 在平面PQR 与平面BCD 的公共直线上,所以M 、N 、K 三点共线. 例2.已知长方体1111ABCD A B C D -中,M 、N 分别为1AA 与AB 的中点,求证:1D M 、DA 、CN 三线共点. 由M 、N 分别为1AA 与AB 的中点知1//MN A B 且112MN A B =,又1A B 与1D C 平行且相等,所以1//MN D C 且112MN D C =,根据推论3可知M 、N 、C 、1D 四点共面,且1D M 与CN 相交,若1D M 与CN 的交点为K ,则点K 既在平面11ADD A 上又在平面ABCD 上,所以点K 在平面11 ADD A

与平面ABCD的交线DA上,故 D M、DA、CN三线交于点K,即三线 1 共点. 从上面例子可以看出,证明三线共点的步骤就是,先说明两线交于一点,再证明此交点在另一线上,把三线共点的证明转化为三点共线的证明,而证明三点共线只需要证明三点均在两个相交的平面上,也就是在两个平面的交线上。

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