公共管理学科综合复习资料

公共管理学科综合复习资料
公共管理学科综合复习资料

一、公共基础部分(公共管理学)

1、第二章

(1)公共组织的含义。P22是指人们为了实现社会公共目标,向社会提供公共物品和服务,按照一定法律程序而建立起来的组织实体。

(2)公共组织的类型。P29(1)集权制与分权制;(2)完整制与分离制;(3)首长制与委员会制;(4)层级制与机能制。

(3)政府组织。P33广义的政府是指国家进行阶级统治和社会管理的组织,是国家表达意志、发布命令和处理事务的机构体系,包括立法机关、行政机关和司法机关。

(4)非政府公共组织。P35在地方、国家或国际级别上组织起来的,独立于政府和企业之外的,具有非营利性、费政治性的社会组织。

2、第三章

(1)公共事务的含义。P38指该社会的统治阶级为了把社会控制在“秩序”范围内,推动社会发展,所进行的满足社会成员共同需要与要求的一系列社会活动。

(2)公共事务的性质。P40公益性、非营利性、规模性、阶级性。

(3)公共事务的功能。P41公共服务、社会管理、市场规划、宏观调控。

(4)宏观经济调控与市场监管。P43宏观调控包括:总量、结构、规范性;

(5)文化事业、教育事业、科技事业与卫生事业。P46--48

(6)社会治安。P51

(7)社会保障。P52

3、第四章

(1)公共政策含义的解释。P54 1、公共政策必须是用于解决公共问题;2、只能是由公共权威制定的;3、表现为合法的命令、方案等规范和具体的法律文件;4、在一定历史时期和环境条件下,必须能够解决某种公共问题;5、公共政策的共识。

(2)公共政策的基本特征。P56 1、体现了主题的意志,具有法定的权威性2、具有特定的价值取向,要实现特定的目的或目标;3、是政府为解决特定社会问题以及调整相关利益关系二而采取的政治行动;4、是一种行为准则或行为规范。

(3)公共政策的基本功能。P56 1、作为政治控制或阶级统治的根据;2、作为公共管理的手段;3、作为利益关系的调节器。

(4) 政策评估的意义。P61 1、是检验政策的效果、效益和效率的基本途径;2、是决定政策走向的重要依据;3、是合理配置资源的有效手段。

4、第五章

(1)公共伦理的含义。P64 用以规范公共管理主体行为、以保证公益事业的公正性、合理有效的实现公益事业目标的准则体系。

(2)公共伦理的基本内容。P65 公共伦理观、公共伦理的基本原则、规范和范畴、道德修养及养成习惯、制度建设、公共行为的伦理选择。

(3)公共伦理的基本特征。P66 非强制性、广泛渗透性、义务本位性、灵活性。

(4)公共责任制度。P71 无限责任制、无责任制、有限责任制。原则:服务、公正、效率(5)公共管理者职业道德的含义与本质。P73 是指公共管理者在从事公共管理活动中应当遵循的职业道德行为准则。本质:是主观与客观的统一、他律与自律的统一。

(6)公共管理者职业道德规范的作用。P73 与法律规范一起共同规范、约束公共管理活动中的各种关系。

(7)公共管理者职业道德规范的主要内容。P74 公共管理者职业道德核心是全心全意为人民服务,以依法执行公务、服务群众、奉献社会为主要内容,树立良好的公仆形象,做人民满意的公共管理者。其内容有:其内容有:(1)作为一个执行政治任务的特殊职业

群体,公共管理者必须有政治方面的职业道德要求,即忠于祖国,忠于人民;清正廉洁,艰苦朴素;顾全大局,团结协作;忠诚老实,实事求是。(2)作为一个公共服务的特殊职业群体,公共管理者必须有工作方面的职业道德要求,即遵纪守法,依法管理;忠于职守,勤奋工作;刻苦学习,精通业务;谦虚谨慎,文明礼貌。

5、第六章

(1)战略的含义。P76

(2)公共部门战略的含义。P76公共部门战略是公共部门在对自己所处的环境进行考察和审视的基础上,对组织的目的、长远发展目标、政策策略、实施步骤进行的谋划和安排,是对组织在社会中的位置进行的定位。

(3)公共部门战略管理的特点。P77(1)公共部门战略管理是前瞻性的面向未来的管理;(2)公共部门战略管理是着重于较长远的、总体的谋略;(3)公共部门战略管理是组织寻求成长和发展机会及识别威胁的过程;(4)公共部门战略管理是直觉和理性分析的结合;(5)公共部门战略管理是持续性与循环性的过程。

(4)公共部门战略管理的功能。P78 (1)公共部门管理的战略导向,关系到公共组织的兴衰存亡;(2)公共部门战略管理有助于应对现代社会公共管理更加复杂和不确定的环境;(3)公共部门战略管理有助于应对公共部门角色的变化。

(5)战略计划的内容。P79 战略范围、资源部署、战略说明、最佳协调作用

(6)战略规划的步骤。P80 开始制定战略计划过程并形成共识;明确组织权限和使命;分析组织的内外环境;SWOT分析;提出组织面对的战略性问题;制定与选择战略方案(7)控制战略实施过程。P84 建立控制系统,确定控制关键因素和控制标准;检查战略实施环境和工作进展情况,发现问题,找出原因;研究采取措施,纠正偏差,保障战略方针实施和目标实现。

6、第七章

(1)公共管理绩效评估的含义。P86就是对广义的政府组织、非营利组织以及公共企业等特定的社会组织在履行公共责任的过程中,在讲求内部管理与外部效应、数量与质量、经济因素与伦理政治因素、刚性规范与柔性机制相统一的基础上,获得的公共产出进行评审界定。

(2)公共管理绩效评估的特征。P86-内容方面的体征;要素方面的体征;程序方面的体征。(3)绩效评估的功能。P87 是公共管理的必要手段,是一种有效的管理工具;有利于转变政府管理理念,提高公共部门的绩效;有利于监督公共部门的行为,改善公共部门的形象。(4)公共管理绩效评估指标体系的原则。P89 公平公正原则;系统全面原则;连续稳定原则;客观科学原则;操作简便原则;适用宽广原则。

(5)绩效评估指标体系建构的步骤。P90 明确目标、设计结构、拟定指标、设定权重(6)公共管理绩效评估的程序。P92 评估管理机构的设立;评估主体的选择;具体的评估操作;

(7)公共管理绩效评估的方法。P95 收集资料法;平衡计分卡法;

7、第八章

(1)公共管理改革的含义。P97 公共管理改革是对利益关系、权力格局、组织结构进行重新调整和建立的一种政治行为,它涉及公共部门自身的改革和公共部门在整个社会的职能定位方面的改革两方面,其目的是为了优化公共组织结构及其职能,提高效率和服务质量以适应社会发展变化的要求。

(2)公共管理改革的基本内容。P97 社会、市场管理与政府职能的优化;社会力量的利用和公共服务社会化;公共部门内部的管理体制改革。

(3)公共管理改革的意义。P98 1促使公共管理更富有创新、开拓精神;2促使公共管理更为经济,降低人力、物力和财力投入;3促使公共部门更有绩效,提高公共管理效能;4促使公共管理提高效率;5促使公共管理系统更具有适应性;6促使公共部门更为负责。(4)当代西方公共管理改革的主要内容。P100 以提高效率为目标的改革;以小型化与分权为目标的改革;以追求卓越为目标的改革;以公共服务取向为目标的改革。

(5)当代西方公共管理改革的基本特点。P101(1)引入私人部门的管理方法,探索建立“企业型政府”;(2)广泛推行合同制,实现公共管理的市场化;(3)分散公共管理职能,实施分权改革;(4)推动公共管理信息化改革,逐步推行电子政务。

二、专业知识部分(行政管理学)

1、第一章

(1)行政管理含义三种不同的解释。P122 1)政府的组织结构。从政府的组织结构来考察行政管理,有小政府和大政府两种观点。从小政府的观点看,行政管理就是政府组织中行政部门所进行的管理社会事务的活动。美国行政学者w.魏洛比是持这一观点的代表,他认为“行政是政府组织中行政机关所管辖的事务”。从大政府的观点看,行政管理则是政府组织中包括立法、行政和司法三大部门在内的机构管理社会事务的活动。美国行政学者菲利克斯·尼格罗认为,行政管理“包括所有三个部门——执行的、立法的和司法的——以及它们的相互作用”。2)从政治和行政的关系角度加以考察。美国行政学者古德诺认为,政治是政策的制定,行政是政策的执行。这一著名的政治、行政二分法是从这一角度分析的典范。(3)从管理角度加以考察。从这一角度出发,行政管理被视作一种协调众人力量以达到共同目标的活动。美国公共行政学者古立克将这一活动过程具体分解为计划、组织、人事、指挥、协调、报告和预算,即著名的“POSDCORB”七功能说。H.西蒙认为,“行政即为达到共同目的时合作的集体行动”。

(2)行政管理的精神。P124 主权在民思想;法治精神;效率概念。

(3)行政管理的原则。P125 法制原则、服务、效率、责任。

(4)行政管理学在中国的发展。P131必须处理好以下问题:政府定位问题、政府官员问题、制度建设和创新问题、依法行政问题、观念更新问题。

(5)研究的对象和范围。P132研究范围:人们把行政管理定义为国家行政机关依法管理社会公共事务的有效活动,行政管理学的研究对象就是这一活动的规律。因此其研究范围就是构成这一活动因素:人、结构和过程。这里的人指国家行政机关的行政人员,即政府公务员。

(6)研究的方法。P133 规范方法、经验方法、案例方法、比较方法

2、第二章

(1)行政职能的特点。P134 执行性、整体性、多样性、动态性

(2)研究行政职能的意义。P135--136 对于合理地确定行政活动的方向和重点有主要意义;对行政组织建设;对于行政管理过程的科学化;对于促进行政效率和效能的提高。

(3)行政管理的基本职能。P137 政治(统治、民主、军事保卫与对外交往);经济;文化;社会(社会服务与控制、社会安全、环境保护)。

(4)行政管理的运行职能。P138决策职能、组织职能、协调职能、控制职能

(5)行政职能转变的必要性及其意义。P139--140是建立和完善社会主义市场经济制度的必然要求;是迎接经济全球化挑战的需要;是实现经济社会和人的全面发展的需要;是深化政治体制改革的重要内容;是机构改革的动因和基础。

3、第三章

(1)行政领导活动的要素。P146 领导者、被领导者、领导目标、环境。

(2)行政领导者的失败与独特性。P149--150失败原因:体制的失败、能力、性格、人生独特性:等级性、权威性、综合性、服务性。

(3)行政领导的结构。P151

(4)正确处理正式领导与非正式领导的关系。P153 应做到:一个成功的领导者应该集正式领导与非正式领导于一身;注意协调同非正式领导者的关系,注意使他们的作用有助于组织目标的完成;改善正式领导,消除潜伏在登记体制中的对抗性因素;在必要情况下,对那些妨碍正式组织目标实现的非正式领导者加以取代,促使非正式组织的瓦解。

(5)行政领导的过程。P154

(6)艺术化过程。P155

(7)行政首长负责制的主要体现。P158 全局性、超前性、超脱性

(8)行政首长负责制和集体领导的关系。P159 集体领导不能代替首长负责制;首长负责制是一种组织领导制度,二领导集体的分工负责只是一种运作方式。

(9)行政首长的领导类型。P160 独断型的领导行为模式、放任型、民主型

(10)行政领导活动的内容。P161 计划活动、组织、指挥、控制与监督、协调

4、第四章

(1)行政决策枢纽系统的任务。P173 组织领导整个决策过程;确定决策目标;选择决策方案;监督决策的执行。

5、第五章

(1)沟通的特征。互动性(是人与人相互交往的过程)、媒介性(必须借助一定的媒介完成)、期待性(是一种期待行为,中希望获得对方的某种回应)、目的性(是一种有结果的行为)(2)行政沟通的基础理论。P194 民主参与理论、决策制定、动能组织、人格尊重

(3)行政管理的组织功能。P194--195收集功能、维持、个革新、监控、协调

(4)行政沟通的过程。P201 发送者意愿的形成、选择发送意愿的媒介、将意愿转化为符号、决定意愿发送的途径和时间、接收者注意并接受信息、接收者对意愿的了解、接收者采取配合行动

(5)行政沟通的障碍。P202 心理障碍、语言符号、认识和理解、意识形态与身份地位、组织规模与层级与专业化、非语言符号的模糊性引起的障碍

(6)沟通障碍的克服。P203--204 从以下几个方面改变:上行沟通、下行沟通、语言表达、沟通环境、沟通手段、沟通形式

(7)“良好沟通十诫”。P205 沟通前先澄清概念;明确沟通的真正目的;考虑沟通时的背景、环境及条件;在策划沟通时,应遵循他人意见;沟通时应注意语调;对信息接收者有帮助或有价值的事情,应把握时机,适时表达;追踪沟通的效果;沟通时不仅着眼现在,还应着眼未来;以实际行动支持沟通;不仅要使他人了解,也要了解他人。

6、第六章

(1)行政监督的功能。P207 行政督察、行政纠错、行政防护

(2)行政监督的原则。P219 合法性原则、行动统一原则、弹性原则、尊重下级原则、幅度原则、时效原则、经常性原则、公正原则

(3)西方国家的行政监察制度。P220议会监察制度、政府监察制度、监察院制度

(4)完善我国的行政监察制度。P223--224加强制度建设、构建行政监督网络(首先,我国的行政法制监督需要从体制上重新进行调整设计;第二,实行司法独立;第三,扩大监督范围;第四、建立广泛而普遍的一般行政监督;第五、完善行政监察和审计监督;第六,新闻监督的立法应提上议程;第七,建立渠道畅通的公民监督方式)

7、第七章

(1)人事行政的含义。P224人事行政广义的人事行政是指国家人事行政机关依是指各级

政府、企事业单位的人事工作进行的综合性管理活动,它包括对各类行政人员、专业技术人员以及机构编制工作进行的管理。狭义的人事行政是指各级政府的人事部门通过一系列法律、法规、制度和措施对政府公务员所实施的管理活动,它包括对公务员的录用、考核、培训、交流、回避、工资、福利、保险等进行的管理。

(2)人事行政的地位与作用。P225作用:(1)人事行政是政府行政管理的核心活动之一;(2)人事行政对社会和经济发展的推动作用:人事行政是推动社会经济发展的重要因素;人事行政是开发利用人力资源、加强人才队伍建设的重要保证;人事行政是推动经济市场化和政治民主化的重要途径。

(3)人事行政的基本原则。P226 公平竞争原则、功绩制原则、依法管理原则

(4)公务员的条件、义务与权利。P232具有中华人民共和国国籍;年满十八周岁;拥护中华人民共和国宪法;具有良好的品行;具有正常履行职责的身体条件;具有符合职位要求的文化程度和工作能力;法律规定的其他条件。

8、第八章

(1)行政方法的主要特征。P242 强制性、权威性、具体性、层次性、无偿性

(2)行政方法的利弊。P243利:运用行政指令方法实施行政管理,能够使国家的政策、法律和上级的意图快速地向下贯彻,有利于行政管理系统的集中统一。行政管理面广事杂,与之相适应,行政管理系统必然是多层次、多环节的。如果没有集中统一的意志、统一的指挥和统一的行动,一盘散沙,各自为政,根本不能完成国家任务,实现行政目标。而行政指令方法的运用,有效地解决了这个问题。它使行政系统内层层直接控制,各个环节都围绕行政目标统一思想,统一行动,保证政策、法令、决策指令得到迅速贯彻实施。另外,运用行政指令方法,上级可以针对下级的工作情况,及时地、灵活地发出各种指令,使行政管理中出现的新情况、新问题得到及时处理,尤其是对一些突发事件的处理,更显示出这种方法的灵活快捷的优点。弊:但是,行政方法以强制性的指令、命令支配下级的行为,下级处在被动服从的状态,长此以往,会压抑下级的积极性和主动性,造成下级对上级的过分依赖。另外,过分依赖这种方法,容易造成领导者个人专断,助长家长制、一言堂的不良作风,不利于参与式的民主管理。同时,行政指令是以垂直方向传达的,在指示、命令的下行传达过程中容易忽略横向的协调,有可能造成条块之间的矛盾,反过来制约了行政系统的高度统一。(3)运用行政方法的原则。P244调查研究在先的原则;坚持具体指导的原则;思想政治工作领先的原则。

(4)经济方法的利弊。P246利:行政机关运用经济方法实施行政管理,可以充分发挥被管理者的自主性。经济方法是依靠经济杠杆为工具,以物质利益为核心实施管理,对被管理者发出的都是经济信息,被管理者对这些信息是极其敏感的,会很快接受并据此调整自己的行为,因而运用经济方法收效快。同时,由于经济方法触动的是人们最敏感的神经,人们必然会作出迅速反应,按行政机关发出的信号行动,因此,效果较为显著。这种方法特别适用于行政机关对经济的宏观调控和管理。弊:但是,经济方法仅以满足人们的物质利益为前提,因而作用范围仅集中在经济行政管理方面或与经济有连带关系的工作方面。因此,靠这种方法不能解决行政管理中的一切问题。同时,这种方法强调以物质利益为核心,掌握运用不当会对意识形态和政治生活产生副作用,如诱发“一切向钱看”的意识,置工作不顾而为蝇头小利向集体、国家讨价还价,只注重个人或小团体利益而损害国家利益等。严重的还会引起经济生活混乱,助长非正常经济行为的蔓延。

(5)电子政务的概念。P250就是政府机构应用现代信息和通信技术,将管理和服务通过网络技术进行集成,在互联网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组,超越时间和空间及部门之间的分隔限制,向社会提供优质和全方位的、规范而透明的、符合国际水准的管理和服务。

(6)电子政务的特点。P251 1、在电子政务的概念中,核心内容是政务,即政府的两大职能—管理和服务,电子政务只是提高政府行政效率的手段;2、电子政务是对政府组织结构和流程的优化和重组,而不是简单的流程电子化;3、电子政务提供跨越空间、时间和部门限制的沟通和协作渠道,用于提高政府的管理水平和服务水平;4、电子政府必须规范、透明,符合国际标准,它要求政府必须转变职能,符合WTO规范。

(7)电子政务的内容。P251政府间的电子政务(电子法规政策系统、电子公文系统、电子司法档案系统、电子财政管理系统、电子办公系统、电子培训系统、业绩评价系统);政府对企业的电子政务(电子采购与招标、电子税务、电子证照办理、信息咨询服务、为中小企业提供电子服务);政府对公民的电子政务(教育培训服务、就业服务、电子医疗服务、社会保险网络服务、公民信息服务、交通管理服务、公民电子税务、电子证件服务)。

(8)电子政务的功能。P252实行电子政务,能够简化行政环节和程序,提高行政效率,降低行政成本;实行电子政务,能够提高行政透明度,方便公众监督,有利于廉政、勤政建设;实行电子政务,有利于政府管理模式从集权管理型向集散管理型转变;电子政务有利于整合政务信息资源,发挥其巨大的社会效益和经济效益。

(9)电子政务对行政方法现代化的意义。P253电子政务有助于改善现有行政管理方法的信息基础和信息通信手段;电子政务有助于创立全新的行政管理方法和行政措施;电子政务为全面实现行政管理的自动化、信息化提供了技术手段。

请注意:行政管理、公共管理硕士两个专业的学员你们考试的内容是:公共基础部分(公共管理学)和专业知识部分(行政管理学)两个部分。其余的社会保障学、教育管理学、卫生事业管理学、土地资源管理学不是考试的范围。

公共管理复习资料全

2016年《公共管理学》复习题参考答案 (个人整理,仅供参考) 一、简答题:5个题目,每个题目4分,计20分。 1、简述公共管理的涵? 参考答案:公共管理是公共组织提供公共物品和服务的活动。公共管理是以政府为主的公共组织依法运用公共权力管理社会公共事务,实现社会公共利益的过程。 2、简述公共组织的基本要素? 参考答案:组织人员、组织目标、职能围、机构设置、职位设置、权力与职位、权责划分、规章制度、团体意识、组织设计、支持硬件、技术和信息。 3、简述传统公共行政的理论基础? 参考答案:(1)政治与行政二分法;(2)官僚制(科层制)组织;(3)科学管理理论。 4、如何改进公共部门绩效评估? 参考答案:从以下几个途径改进公共部门绩效评估:(1)引入公民参与机制;(2)高层的支持和承诺;(3)建立绩效信息系统,保证评估准确和有效;(4)利用电子政府的新载体来改善公共部门绩效评估。 5、简述西方政府改革的主要容及措施? 参考答案:(1)政府职能的优化;(2)公共服务的市场化、社会化;(3)分权;(4)引入现代化管理技术;(5)人力资源管理改革;(6)机构的重组。 6、简述公共政策系统的构成? 参考答案:(1)信息子系统;(2)咨询子系统;(3)决断子系统;(4)执行子系统;(5)监控子系统。 7、公共管理伦理有哪些功能? 参考答案:(1)引导功能;(2)规功能;(3)维系功能;(4)选择功能。 8、创新我国社会治理体制的主要容是什么? 参考答案:(1)十八届三中全会《决议》明确指出:“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。”(2)创新社会治理,必须着眼于维护最广大人民根本利益,最大限度增加和谐因素,增强社会发展活力,提高社会治理水平,全面推进平安中国建设,维护国家安全,确保人民安居乐业、社会安定有序。

公共管理学2011期末复习题及答案

公共管理学2011期末复习题及答案

第一章 一、公共管理的特征 P4 公共管理是以政府为核心的公共组织和其他会组织及公民为推进社会整体协调发展、增进社会的公共利益,运用公共权力,通过观念和手段的不断创新,对日益复杂的公共事务及组织自身进行管理和优化的活动。其特征可以归结为以下几个方面。 1、公共性 ①利益取向的公共性。在公共管理过程中,公共组织以其所提供的公共物品和公共服务去推进、实现和维护公共利益的最大化,将公共利益放在突出位置。强化公共利益的重要性是公共管理与传统公共行政的本质区别所在。 ②公共参与性。随着政治民主的发展,公民社会开始逐渐成长起来,社会组织及公民的权利意识、民主意识和法制意识不断增强,为了更好的的维护自身的合法权益,他们越来越多地要求参与到公共管理之中。使得政府在公共管理过程中不再是唯一的主体,而是还包括政府之外的其他公共组织、私人组织以及公民。 2、效能性 与传统公共行政关注管理过程和管理程序相比,公共管更多地将视线放在了结果的取得上,强调投

入要素和实际产出之间的对比关系。因而,公共管理提倡效能建设,在管理目标上追求包括经济、效率和效果在内的多元价值的有机统一。 3、回应性 公共管理过程可以说也是一个与社会互动的过程,这是公共部门以人为本、重视公众利益的具体体现。对政府组织而言,它不再是传统公共行政中的封闭体系,而是具有高度开放特征的开放体系。政府既要提供有效的制度平台和渠道,让公众能及时地向政府反映问题,同时政府也要对公众的需要作出反馈。 4、管理手段的多样性和创新性 公共管理非常注重管理技术和方法的研究和创新,这是由管理对象的复杂性决定的。一方面,由于公共管理过程中许多新的问题和矛盾的出现需要采取相应的措施加以解决;另一方面,公共组织要实现自身的优化管理,也要不断开发新的技术和手段。 5、法治性 法治在公共管理中体现为严格遵守规则的精神。以政府为核心的公共组织之间要实行对社会事务的合作共识,只能建立在法治的基础之上。如果缺少

公共管理学科发展的背景和特征

公共管理学科发展的背景和特征 面向21世纪的中国政策科学必须充分考虑公共部门管理研究(公共管理学)发展的背景 与趋势,把它放在公共管理的大视野中加以考虑,这有助于把握政策科学发展的未来取向,拓宽政策科学的研究主题,引入新的研究方法,加快政策科学的知识创新。 一、公共政策学的缘起政策科学又称政策分析、公共政策(学)和政策研究,是二战后 在西方(主要是美国)的思想库和大学兴起的一个全新的跨学科、应用性的研究领域。它的出现被视为“当代公共行政学的最重要的发展”、当代政治学的“一次最重大的突破”以及 当代西方社会科学领域的一次革命性变化。政策科学的迅速成长以及它对各国政府政策制定和社会经济发展所产生的巨大影响,使它成为各国政界和学界共同关注的学科。现在政策科学已构成当代公共管理学乃至整个社会科学中的一个极为重要而富有活力的部分。 一般认为,“政策科学”概念是美国政治科学家拉斯韦尔首先提出的。早在1943年的一个 备忘录中,他就提到了“政策科学”的概念,而这一概念在出版物中的首次出现则是他与卡 普兰在1950年合著的《权力和社会:政治研究的框架》一书。1951年,拉斯韦尔在与 拉纳合编的《政策科学:范围和方法的新近发展》一书特别是拉斯韦尔本人所写的“政策 方向”一文中,首次对社会科学中的政策研究方向,即政策科学的对象、性质和发展方向 作出规定,奠定了政策科学发展的基础,成了政策科学诞生的标志,拉斯韦尔因此成为“现代政策科学的奠基人”;政策科学作为一个独立学科的形成,则是60年代末、70年代初的事,它以德洛尔的政策科学“三部曲”——《公共政策制定检讨》(1968)、《政策科学构想》(1971)和《政策科学进展》(1971)的出版为代表,这些著作构成政策科学 发展的第二里程碑。“政策分析”一词则是美国经济学家和政治学家林德布洛姆首先提出的。他在1958年发表了“政策分析”一文,用“政策分析”表示一种将定性与定量相结合的渐进 比较分析类型。在西方文献中,“政策科学”与“政策分析”两个概念的关系颇为复杂,有的 学者将两者当作同义词使用;有的学者将它们加以区别,用“政治科学”作为一个总的学科 领域名称,强调它的跨学科、综合性特征,而将“政策分析”看作政策科学的一个分支,强 调政策分析作为社会科学领域中的一个应用性学科的特征。二、公共管理学 的发展背景、特征及对政策学的影响尽管拉斯韦尔和德洛尔等人所提倡的政策科学是一 种全新的跨学科、综合性的学问,是一种“统一的社会科学”(元社会科学),但是政策科 学既然主要以公共政策作为研究对象,那么它主要是关于公共部门管理尤其是政府管理的学问。70年代以来,政策科学与经济学、工商管理学、政治学以及公共行政学等学科日 益相互融合,最终导致公共部门管理领域新范式或新途径的出现,即“新公共管理”的兴起。因此,要认识和把握政策科学,就不能离开公共部门管理学科(公共管理学)发展的背景与趋势。政府及公共部门管理研究领域成为相对独立的学科分支是从19世纪末20世纪 初开始的。在百余年的发展、演变过程中,该学科领域经历了三次范式转变,即从传统的公共行政学到新公共行政学和政策科学,再到新公共管理学三次重大突破。政策科学可以说是政府管理研究领域发展到一定阶段的产物。 1.传统的公共行政学形成于本

公共管理学复习重点

1.以下属于准公共物品的是()。 2.对市场而言,政府的主要目的是()。 3.主观责任是指()。 4.在处理政府与市场的关系时,正确的观点是:() 5.我国非营利组织资金的主要来源是:() 6.以下()是合议制政府的典型代表。 7.外在性明显的公共物品,如自来水供应、电话、供电、电视台等,适合采取以下哪种生产公共物品的方式?() 8.战略管理中的SWOT分析,其WT战略是指:() 9.在政府与企业的关系中,有各种不同的类型,下面属于政府规制型的国家是()。 10. 最典型的非公共组织是:() 多选 1.公共管理学的经济学基础之一是() 2.战略管理的特征在于:() 3.非营利组织发展的局限在于:() 4.与一般权力相比,公共权力的特性在于:() 5.公共权力监控的原则包括:() 6.公共物品具有以下特性:() 7.公共部门绩效的“4E”价值取向是指:() 8.国家必须具备的条件包括:() 9.公共管理执行的手段主要包括:() 10.公共管理的主体包括组织和个人,即:() 名词解释 1.事业单位: 2.绩效管理: 3.国家干预主义: 4.公共物品: 5.电子政务: 简答题 1.公共管理学及其特点是什么? 2.公共部门的绩效管理存在哪些困难? 3.公共权力的内涵是什么?与一般权力相比公共权力具有那些特性? 4.简述公共企业的社会功能与作用。 5.如何改进公共部门的战略管理? 论述题 1.论述公共组织变革的原因与主要内容。 2.论述西方国家政府再造的特征及其我国政府再造的模式。 3.论述公共危机管理的运行机制。

1.公共管理与私部门管理最重要的区别在于() 2.()提出了科层官僚制?() 3.新公共行政时期大致为:() 4.新公共管理实践以()为标志,正式开端。 5.最典型的非公共组织是:() 6.以下()是合议制政府的典型代表。 7.外在性明显的公共物品,如自来水供应、电话、供电、电视台等,适合采取以下哪种生产公共物品的方式?() 8.战略管理中的SWOT分析,其WO战略是指:() 9.在政府与企业的关系中,有各种不同的类型,下面属于政府规制型的国家是()。 10.以下哪些国家通过制定专门的法律来规范对公共企业的管理。 多选 1.公共管理学具有以下特点:() 2.公共管理的主体包括组织和个人,即:() 3.公共管理学的经济学理论渊源包括() 4.公共组织独具的特性在于:( ) 5.国家必须具备的条件包括:() 6.公共管理的程序性职能是指:() 7.公共部门绩效的“4E”价值取向是指:() 8.彼得斯的四模式论是指:() 9.希斯将危机管理分为以下几个阶段:() 10.非营利组织的基本政治作用在于:() 名词解释 1.公共管理: 2.公共管理职能: 3.公共责任: 4.公共管理顾客导向: 5.政府危机管理: 简答题 1.公共管理与私部门管理有何区别? 2.简述公共危机的特点。 3.简述公共权力监控的方法。 4.公共部门战略管理存在哪些问题? 5.《改革政府》一书提出了企业化政府的十大原则,请简述企业化政府十大原则的具体内容。论述题 1.论述我国传统公共管理职能体系有何特征?其在新的历史时期的发展趋势又如何? 2.论述国外非营利组织发展的趋势及其促进我国非营利组织发展的措施。 3.论述公共危机管理的基本原则。

公共管理学复习资料

1、为什么说政府是公共管理主体的核心? 2、简述公共管理的概念和特征。 3、从“公共性”的本质涵出发,简述公共管理与私人管理的区别。 4、相对于传统行政管理而言,现代公共管理具有哪些主要特征? 5、简要比较P-途径和B-途径两种公共管理学的研究途径。 6、简述公共物品理论主要观点及其对公共管理学研究的影响。 7、简述公共选择理论的主要观点及其对公共管理学研究的影响。 8、简述新制度经济学及其对公共管理学研究的影响。 9、试述公共管理学的研究方法。 第二章 1、简述公共管理主体的主要特征。 2、为什么说政府是公共管理主体的核心? 3、如何理解公共管理主体多元化是一个必然的趋势? 4、公共管理主体多元化具有何种重要的现实意义? 5、简述政府在发挥执行职能时如何坚持原则性和灵活性的统一? 6、简述政府监控职能及其主要容。 7、简述非政府公共组织的基本特征。 8、简述非政府公共组织的社会功能。 9、试述市场经济条件下政府职能的基本容。 10、从政府失灵的原因分析中国转型时期政府职能调整思路。 11、从政府失灵的原因分析中国转型时期政府失灵防和治理的思路。

1、简述权力和权利的区别和联系。 2、简述公共权力的本质特征。 3、简述社会权力与国家权力的关系。 4、简述非政府公共组织的权力来源。 5、试比较集权制和分权制的优缺点。 6、简述公共责任的性质及其主要容。 7、分析公共权力异化的原因,并阐述公共权力制约机制建设。 8、试述公共权力制约手段的具体容。 第四章 1、简述公共物品公共供给低效率的原因。 2、自然垄断行业具有什么特点? 3、西方国家对自然垄断行业放松管制的原因是什么? 4、简述公共物品供给方式的选择。 5、简述宏观经济调控中需求管理政策的主要容。 6、简述政府区域经济政策的主要容。 7、简述政府规制及其特征。 8、简述政府规制与宏观调控的区别和联系。 9、试述政府规制的主要容和方法。 10、试述传统政府规制方法的局限性及激励性规制方法的创新。 第五章 1、简述公共政策的基本涵义。 2、简述公共政策的基本特征。

公共管理学复习题

公共管理学复习题 第一章导论 1、什么是公共治理? 公共治理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、治理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福祉与公共利益。 2、简述公共治理的性质。 1.公共治理承认政府部门的正当性; 2.公共治理强调政府对社会治理的要紧责任; 3.公共治理强调政府、企业、公民社会的互动以及在处理社会及经济咨询题中的责任共负; 4.公共治理强调多元价值 5.公共治理强调政府绩效的重要性; 6.公共治理重视法律、制度,更关注治理战略、治理方法; 7.公共治理以公共的福祉和公共利益为目标; 8.公共治理将公共行政视为一种职业,而公共治理者视为职业的实践者。 3、简述公共治理的构成要素、原则与目标。 公共治理的构成要素:公共治理的主体:各级政府;非政府组织(第三部门);公共治理的客体:政治事务;经济事务;社会事务;公共治理的环境:经济体制形状;政治体制形状;社会体制形状 公共治理的原则:人本性原则;服务性原则;均衡性原则;效能性原则 公共治理的目标:治理目标具有两重内容,一是预期结果;二是达到这一预期结果所应采取的治理措施。 4、简述公共治理进展的时代背景。(★参见课件) (1)政府规模的扩大和政府角色的膨胀以及社会对政府的不满(2)经济因素与财政压力(3)社会咨询题与政府不可治理性的增加(4)新右派学讲与保守主义政治意识形状的庞大阻碍 5、简述公共治理的研究途径。波兹曼:公共政策途径;企业治理途径 6、公共治理的特质以及与私人部门治理的区别有哪些?政治权威与经济权威;多元制衡与自主性;公共利益与私人利益;法的支配与意思自治;政府与市场;多元理性与经济理性 7、简述胡德对新公共治理的归纳。

公共管理课程

公共管理课程 篇一:公共管理硕士课程设置一览表 公共管理硕士(MPA)课程设置一览表 篇二:教学大纲 《公共管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码: 2、课程名称(中/英文):公共管理/Public Administration 3、学时/学分:54/3 二、课程简介 公共管理是国家权力机关的执行机关依法处理政府事务和社会公共事务的管理活动的总称。《公共管理》课程就是对公共管理的原则、理论、方法和实践的介绍和展开,它包括公共管理的主体、职能、层级、决策、资源、绩效评估、战略管理、电子技术以及公共管理发展的前景等主要内容。 三、课程性质和教学目的 《公共管理》课程是公共管理硕士(MPA)的专业核心课程,是MPA课程体系中的最主要专业基础课,不仅为MPA 学生进一步学习和了解公共管理和政府治理提供基本的知识框架和实际公共管理的背景知识,而且引发学生对MPA 其他专业课程的学习兴趣,同时为这些课程教学的开展,提供

必备的专业知识积累。该课程鼓励学生运用所学的公共管理理论和方法,分析中国政府的实际公共管理和治理过程,做到学以致用。 四、教学方法和对学生能力培养的要求 1、课程的教学方法 1、教师讲授 2、学生讨论、教师总结 3、案例教学 2、对学生能力培养的要求 1、学生必须积极参与讨论 2、学生必须写作案例分析报告 五、教学内容和学时分配 第一讲概论:公共管理(6学时) ? 案例 ? 习题 第二讲公共组织:公共管理主体(4学时) ? 案例 ? 习题 第三讲公共管理职能:理论与边界(4学时) ? 案例 ? 习题 第四讲公共管理层级:中央与地方关系(4学时)

《公共管理学》期末复习资料

《公共管理学》期末复习资料(行政管理专业) 一、填空题 1.公共管理是公共组织社会运用公共权力,为实现公共利益,对公共事务进行管理的社会活动。 2.市场失灵是政府干预经济活动的基本依据和理由。 3.依据公共政策的从属关系,一般可分为元政策、基本政策和具体政策。 4.在西方公共人力资源管理模式中存在着四种基本的制度,即治任命制度、公务员制度、集体谈判制度和弱势群体保护行动制度。 5.公共财政资源配置职能就是为全社会提供公共物品或服务并运用经济手段矫正外部效应和维护市场的有效竞争。 6.国家预算是一国政府根据其施政方针和社会公共需要编制的,经立法机关批准的国家年度财政收支计划。 7.公共组织的变革是指根据其外部环境变化和内部情况的变动,主动对自己原有状态加以改进的一系列的组织行为和措施。 8.公共财政管理主要包括财政的预算预决算、预算会计和政府审计等内容。 9.管理信息系统一般由四部分组成,即信息源、信息处理器、信息管理者、信息使用者。10.公共部门绩效评估的新取向是用户满意原则。 11.公共管理责任的司法控制机制政府来说,要有表现为诉讼责任和侵权赔责任。 12.绩效评估的指标包括费用指标、时效指标、数量指标、结构指标、质量指标等。13.公共管理责任表现于对公共管理客体要求的、对政策制定的弹性,以及对行为结果的回应性、负责性等特征。 14.公共部门绩效评估的标准主要包括经济,效率、效果、公平和责任等五个方面。15.公共财政的基本职能有:资源配置职能、调节收入分配职能和稳定经济职能。 16.公共管理学提供了一种当代公共管理的新模式,它为公共管理实践尤其是如何处理政府与市场、政府与企业和政府与社会的关系,提供了一整套不同于传统公共行政学的新思路。17.公共政策是指一定的政治实体在特定的情境中,为达到预期目标而制定的行动方案或行动准则。 18.自新中国建立至1993年的44年间,我国在政府人员的管理上—直沿用的是干部人事管理制度。 19.公共物品(或服务)是指具有效用不可分割性、消费的非竞争性和受益的非排他性的产品。20.管理信息系统是管理者为实现管理决策功能,将相关的各种内,外部信息进行收集、选择、分析、加工、存储、整理和传播的系统过程.

公共管理学科发展

第二章当代公共管理发展的历史背景 2.1 学习要求 要求学生了解西方国家公共管理发展的动因。掌握我国公共管理发展的原因。理解公共选择理论的出发点。了解政府失效的表现和原因。掌握寻租的概念和关于寻租活动后果的分析。掌握创租和抽租的涵义。 2.2 内容简述 20世纪70年代之后,特别是80年代以来,整个世界开始发生根本性的变化,呼唤着新的公共管理模式。同时,在理论上也出现了一些新的进展,为公共管理的发展提供了理论支持。 2.2.1 当代公共管理学发展的社会背景 20世纪70年代末80年代初开始,发达国家先后进行了公共行政管理的改革。这一改革的根本动因来自于两个方面。 1、西方国家陷入严重的社会经济危机。20世纪60年代末期开始,西方国家从发展的高峰一下跌入危机的深渊,表现出一系列深刻的矛盾。其一,经济滞涨。经济发展停滞不前,通货膨胀不断提高,政府宏观调控难以奏效。其二,严重的福利病。战后广泛的社会福利政策的实施,不仅造成社会效率的损害,而且加重政府的财政负担,使政府力不从心。其三,政府失灵。面对长期的不景气,以及政府调控政策上两难选择的现状。 2、科层制陷入严重困境。20世纪70年代以来,社会经济、政治所引起的变化,给传统的科层制迎头一击,使它的先天性不足和时代发展的不适应性日渐暴露出来。首先,科层制对法律制度的过度推崇已难以应付政治、经济、社会个性化的发展要求。其次,强烈的专业技术崇拜和固定的专业化分工使政府功能日益衰退。再次,责任保障机制日渐丧失。 3、科学技术的新发展正在深刻改变着人类社会。20世纪80年代,世界的科学技术发展出现了新的特点,信息技术呈加速度发展的趋势,新技术和新发明层出不穷,同时,信息技术对社会经济的影响日益增强,信息技术的广泛应用正深刻地改变着人类社会的各个方面。这种根本性的变化对政府的运作和管理提出了全新的要求,政府必须更加灵活、更加高效;政府必须具有较强的应变力和创造力;政府必须积极响应公众的意愿,使公众更多地参与社会公共事务的管理。 20世纪80年代,我国也开始了行政管理制度改革和公共管理发展的进程。虽然,其中也有西方国家变革相似的一些原因,但是,从深层因素来看,根本的动因来自于市场取向的经济体制改革。经过20多年的经济体制改革,我国社会经济在许多方面出现了根本性的转折和变化。 第一,利益结构多元化。改革开放以后,社会的整体性利益结构开始崩解,首先,利益源泉多元化,打破了公有制一统天下的呆滞局面,社会利益源泉迅速涌现,一些利益意识觉醒较早的人们毅然决然地告别大锅饭铁饭碗,到充满机遇和风险的广阔天地谋求发展。其次,利益单元个体化。改革开放使社会的利益单元迅速从集体性的组织缩小到能切实感受利益得失的家庭和个人,尤其是个人利益主体地位的确认,使社会利益单元因获得个人逐利本性支持而充满活力.这是一个社会经济发展所必不可少的最强大最根本的内源动力。再次.逐利行为公开化。伴随着利益意识的觉醒,人们的逐利行为日趋公开化,人们开始勇敢地、正当地追求利益,即使最正统的人,也开始承认君子爱财,只不过要取之有道。最后,利益关系

公共管理学导论复习资料

公共管理学导论复习资料 一、公共管理的含义和特征 (一)公共管理的含义何谓公共管理,可以说是众说纷纭,莫衷一是。结合中外学者的有关论述,可以将公共管理的含义界定为 公共管理是公共组织运用所拥有的公共权力,为有效的实现公共利益,对社会公共事务进行管理的社会活动。 为准确的理解和把握公共管理的内涵,可以从公共管理的主体、客体、目的和实质等四个方面去理解。即:公共管理的主体是公共组织,公共管理的客体是公共事务,公共管理的目的是实现公共利益,公共管理过程的实质是公共权力的运作过程。 1 .公共管理的主体是公共组织。所谓公共组织是指以实现公共利益为目的,以提供公共物品或服务为基本职能的社会组织。以此来判断社会上形形色色的各种组织,则政府组织是典型的公共组织。现代政府作为社会全体成员共同利益的代表,是通过法定的公共程序产生的,其权利是得到社会公众认同的,因此政府的管理具有典型的合法性和强制性。在社会生活中,政府负有管理社会公共事务的主要责任,因此,政府的各部门和各层级是公共管理的主要依托,政府所进行的行政管理是公共管理的主要形式。然而随着社会生活的复杂化和多样化,社会公共事务也日益呈现出多样化的趋势,为了有效的实现公共利益,保证社会生活的正常运行,人们便在政府之外组成了具有利他性、非营利性、自愿性等特点的非政府公共组织,由此,非政府的公共组织也成为公共管理的重要组织依托。这些非政府的公共组织包括学校、研究机构、社区服务机构、文化团体、咨询机构、行业协会、消费者协会,等等。由于非政府公共组织是授权于政府而进行公共管理的,所以,一般来说,它不具有最终强制性的特性。至此我们可以得出这样的结论,现代公共管理是以政府为核心、多元化的开放主体体系,而不同的主体又是根据自身的行为特点,在公共管理的运作中,发挥着各自的作用。 2 .公共管理的客体是社会公共事务。公共事务是社会成员为保证社会生活的正常有序进行而共同要求处理和实现的事务。由于社会生活的领域十分广泛,因此,公共事务的内容亦十分广泛,它几乎涉及和包括社会生活的所有方面。根据公共事务性质不同,可以将其归属为四种不同的类别,即管制性公共事务、基础性公共事务、服务性公共事务和和保障性公共事务。 管制性的公共事务是指包括宪法和法律的完善、国家安全的保障、社会秩序的稳定以及社会治安、社区治安的改善等等,这些以和谐的社会秩序为目标,以权威性的强制规则为后盾,需要拥有强制性公共权力的管理主体加以处理的社会事务。 相比之下,宏观经济的稳定、地区经济的发展、科学技术的创造发明与推广应用、全国性或地方性基础设施的建设、社区性公共福利的增进等等就构成了社会发展最基本的层面,即基础性公共事务。而管理这些基础性公共事务往往被视为不同级层政府的传统公共责任。与管制性公共事务所不同的是,处理这类事务不需要相应管理主体凭借强制力来进行,而只需要适当的高绩效的制度安排和公共权威机构加以解决。

公共管理复习题

公共管理复习题 一.简答题 ⒈简述公共管理与企业管理的区别。 ⑴目的不同:公共管理就是公益性的;企业管理以营利为目的。 ⑵限制因素不同:前者全部受法律限制;后者仅就是一个外部因素。 ⑶物质基础不同:前者主要来自税收:后者来自获利。 ⑷管理人员选拔方式不同:前者就是选举与任命;后者则就是任人为贤。 ⑸绩效评估不同:其评价指标不同,前者偏重社会效益,后者强调经济效益。 ⒉简述公共管理模式的基本特征。 ⑴公共利益与个人利益相统一,重在公共利益上; ⑵政府组织与其她公共组织相统一,重在政府组织上; ⑶社会问题管理与资源管理相统一,重在问题解决上; ⑷结果管理与过程管理相统一,重在结果管理上; ⑸管理所追究求公平与效率相统一,重在公平上; ⑹公共组织的外部管理与内部管理相统一,重在外部管理上; ⑺服务管理与管制管理相统一,重在服务上; ⑻管理制度与技术相统一,重在制度创新上 ⒊简述市场经济国家政府的主要职能。 ⑴建立并维护社会与市场秩序 ⑵提供公共物品及基础服务 ⑶调控宏观经济并保持稳定 ⑷进行收入财产的再分配 ⑸保护自然资源与环境 ⒋简述政府失效理论的基本观点及政府失效的几点表现。 政府失效就是指由于政府主体与机制等方面存在本质上的缺失,而无法使资源配置效率达到最佳的情景。政府失效论用经济学的观点来分析说明市场经济条件下政府干预的局限与失败问题。 政府失效的几点表现: ⑴

(1)公共政策失效; (2)公共物品供给的低效率; (3)内部性与政府扩张; (4)寻租与腐败。 ⒌简述公共政策规划的主体与基本原则。 ㈠主体:(1)执政党,(2)立法机关(3)行政机关(4)其她机构 ㈡基本原则:(1)公正原则(2)受益原则(3)系统原则(4)权变原则(5)优化原则⒍自上而下公共政策执行理论模式的优缺点就是什么 自上而下理论模式从政府的政策决定出发,考察政策目标的实现程度、实现时间、实现效果等问题,并分析政策的制定与执行之间的关系,这些就是值得肯定的。但自上而下理论模式也表现出了较大的缺失。主要表现于:(1)强调中央政府、决策官员在政策执行中的核心作用,容易忽视其她行为者的作用。(2)仅从决策者的目标出发,难以判定政策行为与其后果之间的因果关联。因为许多政策往往就是同时实施的,必须在系统之中分析影响政策执行的情况。(3)忽视了基层政策执行人员与目标群体采取的各项策略。(4)政策制定与政策执行之间的区分有误导或毫无意义,因为它没有也不可能区分出一个绝对独立的政策制定过程。 ⒎分析影响公共政策执行的相关因素。 影响公共政策执行的因素主要有: 政治因素。政治因素对政策执行的影响首先表现在政策的特性上。其次,政治体制影响政策的执行。政治体制主要表现于权力分配形式、政党制度、选举制度等方面。第三,社会利益格局影响政策的执行。 行政因素。行政因素主要包括:政策执行机构、政策执行人员的素质与政策执行所需的各种资源等。 沟通因素。在政策执行过程中,对政策内容的理解会影响到执行的效果。理解的程度受制于对政策的知晓范围与接受程度等因素。因此,有效的沟通就显得尤为重要。 ⑵ ⒏简述构成公共组织的基本要素。

东财1109考试批次《公共管理学》复习题及答案

《公共管理学》综合练习 一、单项选择题(下列每小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选、不选均不得分。本题共14个小题,每小题2分) 1. 公共管理学是对公共组织尤其是()如何有效地提供公共物品等管理活动及其规律的研究。 A .个人 B .企业 C .政府组织 D .营利组织 【答案】C 2. 广义的公共组织是指以管理社会公共事务、协调社会公共利益为目的的组织,它包括()及第三部门。 A .企业 B .政府 C .单位 D .营利组织 【答案】B 3. 依据管理幅度与管理层次将组织结构分为尖型组织结构和()组织结构。 A .直线型 B .扁平型 C .职能型 D .矩阵型 【答案】B 4. 改革开放以前,中国实行的是高度中央集权的计划管理体制。在这种体制下,中国政府间关系的治理模式是一种传统的等级控制模式,这种政府间关系模式称为()。 A .市场模式 B .传统模式 C .集权模式 D .分权模式 【答案】B 5. 政府对经济生活干预的基本手段是制定和实施(),以纠正市场失灵。 A .公共政策 B .法律 C .法规 D .计划 【答案】A 6. 公共政策是一种行为准则或行为规范,作为规范或准则,它()。 A .具有强制性 B .不具强制性 C .有时具有强制性 D .有弱强制性 【答案】A 7. 西方公共部门绩效评估的理论和实践在20世纪()年代得到较全面的发展。 A .60 B .70 C .80 D .90 【答案】D 8. 在由传统的人事管理向当代人力资源管理的转变过程中,()以及从行为科学中产生的观点和见识起到重要的作用。 A .人际关系运动 B .新管理思潮

公共管理学科发展的背景和特征

公共管理学科发展的背景和特征 公共治理学科进展的背景和特征 面向21世纪的中国政策科学必需充分考虑公共部门治理研究(公共治理学)进展的背景与趋势,把它放在公共治理的大视野中加以考虑,这有助于把握政策科学进展的未来取向,拓宽政策科学的研究主题,引入新的研究方法,加快政策科学的知识创新。 一、公共政策学的缘起 政 策科学又称政策分析、公共政策(学)和政策研究,是二战后在西方(主要是美国)的思想库和大学兴起的一个全新的跨学科、应用性的研究领域。它的出现被视为“当代公共行政学的最重要的进展”、当代政治学的“一次最重大的突破”以及当代西方社会科学领域的一次革命性变化。政策科学的迅速成长以及它对各国政府政策制定和社会经济进展所产生的巨大影响,使它成为各国政界和学界共同关注的学科。现在政策科学已构成当代公共治理学乃至整个社会科学中的一个极为重要而富有活力的部分。 一般认为,“政策科学”概念是美国政治科学家拉斯韦尔首先提出的。早在1943年的一个备忘录中,他就提到了“政策科学”的概念,而这一概念在出版物中的首次出现则是他与卡普兰在1950年合著的《权力和社会:政治研究的框架》一书。1951年,拉斯韦尔在与拉纳合编的《政策科学:范围和方法的新近进展》一书特殊是拉斯韦尔本人所写的“政策方向”一文中,首次对社会科学中的政策研究方向,即政策科学的对象、性质和进展方向作出规定,奠定了政策科学进展的基础,成了政策科学诞生的标记,拉斯韦尔因此成为“现代政策科学的奠基人”;政策科学作为一个独立学科的形成,则是60年代末、70年代初的事,它以德洛尔的政策科学“三部曲”——《公共政策制定检讨》(1968)、《政策科学构想》(1971)和《政策科学进展》(1971)的出版为代表,这些著作构成政策科学进展的第二里程碑。“政策分析”一词则是美国经济学家和政治学家林德布洛姆首先提出的。他在1958年颁发了“政策分析”一文,用“政策分析”表明一种将定性与定量相结合的渐进比较分析类型。在西方文献中,“政策科学”与“政策分析”两个概念的关系颇为复杂,有的学者将两者当作同义词使用;有的学者将它们加以区别,用“政治科学”作为一个总的学科领域名称,强调它的跨学科、综合性特征,而将“政策分析”看作政策科学的一个分支,强调政策分析作为社会科学领域中的一个应用性学科的特征。 二、公共治理学的进展背景、特征及对政策学的影响 尽管拉斯韦尔和德洛尔等人所提倡的政策科学是一种全新的跨学科、综合性的学问,是一种“统一的社会科学”(元社会科学),但是政策科学既然主要以公共政策作为研究对象,那么它主要是关于公共部门治理尤其是政府治理的学问。70年代以来,政策科学与经济学、工

公共管理学的复习重点

公共管理学的复习重点 1,公共管理学:以公共管理活动为实践基础,以探究公共部门管理公共事务的本质与规律为研究对象的学科。(新公共管理的特征:1以顾客为向导,奉行顾客至上的全新价值理念。治道变革,政府职能由计划变为掌舵。3引入竞争机制,重视效率追求,改革公务员制度,创建有事业心与有预见的政府) 2、事业单位:就是我国特有的公共组织,随计划经济体制建立而出现,有对部分公共事务进行管理作用。指为了社会公共利益,国家机关举办或其她组织利用国有资产举办的,从事教育,科学文化卫生体育等活动的社会服务组织。 3、公共组织:以管理公共事务,提供公共产品与服务,维护与实现社会公共利益为目的,以协调利益关系,提供公共服务,管理公共事务,拥有法定的或授予的权力的所有组织实体。 4,第三部门:独立于政府与私人部门之外,以实现公共利益为目标,强调非营利性资源性的合法组织。 5、公共政策:国家机关与党政组织及其她获得授权的社会政治团体,个人等政策主题,以权威形式标准化地规范在一定历史时期内要实现的政治经济,文化与生态目标的行为准则,就是一系列法规,措施,条例等的总称。 6公共部门战略管理:即战略管理在公共部门的应用,就是公共部门在分析内外环境变化的基础上,确立与调整组织的长期战略目标,并进行适当的政策选择,整合组织资源来实现组织的战略目标的政策决策与实施过程。 7、公共危机:指由于突发事件引起,严重威胁与危害社会公共利益与公共安全,并引发社会混乱与公众恐慌,需要运用公共权利,公共政策与公共资源紧急应对与处理的危险与非常事态。 8、公共危机管理:指政府或其她社会公共组织使用现代科学技术与方法,防止可能发生的危机,预防警戒危机发生的征兆,及时处置已发生的危机,恢复危机造成的损失伤害,甚至将其转化为机会,保护公民的人身安全,维护社会稳定的活动。 9公共部门人力资源管理:公共部门依据人力资源开发与管理的目标,对其所属的人力资源开展的战略规划,甄选录用,开发培训,绩效评估,薪酬福利的管理活动的过程的总与。 10:公共财政管理:指公共组织为保证公共管理职能的有效履行,采用财务管理的一系列分析方法,技术与管理工具,对公共管理活动中所发生的公共财政收支状况所进行的分配,决策,管理与监督等一系列技术行为的总与。 1,公共财政:政府为实现职能并满足公共需要,凭借政治权利与财产权利,在公共领域进行的资源配置与收入分配的经济活动。 2,绩效管理:围绕组织的目标开展,以绩效评估为核心内容,在绩效评估结果的基础上进行反馈与调整组织及其成员行为的管理方式。 3,复式预算:把全部财政收入与支出按经济性质分别编入两个或者两个以上的预算表中,各项收支之间建立明确的对应关系,以便促进公共组织更加科学合理的使用资金,准确的反映财政收支状况与财政赤字的形成原因,有利于国家对经济活动进行深入分析与控制调节。 4、大部制:也叫大部门体制。在政府的部门设置中,将那些职能相近,业务范围趋同的事项集中,由一个部门统一管理,最大限度的避免政府职能交叉,政出多门,多头管理,以提高行政效率,降低行政成本。 5、战略管理:就是组织适应外部环境变化,在制定与实施关于组织未来发展方向,目标与行动方案的规划过程中,所进行的决策,组织,协调,评价与控制的一系列活动。以及从事这些活动的艺术性与科学性。 6公共部门绩效管理:以公共利益为价值取向,以经济、效率、效益、服务质量的提高与公民满意为直接目标,运用绩效评估的方法来反馈与修正管理过程的方法与机制 一:公共组织的功能特征:1,以管理公共事务,实现公共利益为基本职责。2不以盈利为目的。3

最新公共管理导论复习资料

最早提出第三部门这一概念的是 D A、萨拉蒙 B、恩格斯 C、马克思 D、列维特 被喻为“看不见的手”和“看得见的手”之外的“第三只手”的是 B A、公民 B、公民社会 C、企业 D、市场 企业内部的交易和市场的交易在一定限度内则是可以相互替代的企业可以通过“内化市场交易”来节省交易成本。对此做了具有开创性意义的阐述的是B A、诺斯 B、科斯 C、亚当·斯密 D、萨缪尔森 新公共行政的观点源于( A )。 A.社会公平与人权的价值观B.科学的价值观 c.效率的价值观D.发展的价值观 公共政策的客体是 D A、决策者 B、政策问题 C、政策议程 D、公众 纵观西方国家政府再造的实践成功绩效管理的配套制度安排没有包括 A 。A、加强集权B、责任机制C、公民顾客导向D、竞争机制和激励机 公共管理的本质特征是( C )。 A.时代性和创新性B.服务性、回应性和公平性 C公共性、服务性与合作共治性D.民主性、开放性和责任性 现代社会中的不可治理性主要产生于( A )。 A.利益和信念的过度分散性 B.政府权威的削弱 c.政府管理运行资金不足 D.政府能力与解决所面临问题难度的差距 构成传统的公共行政研究的理论基础包括( A B )。 A.政治与行政二分法B.科层制理论 c.政策科学D.科学管理原则 明茨伯格认为,管理者的综合角色包括( BCD )。 A.活动角色B.人际关系角色 c.信息角色D.决策角色 在市场经济条件下政府管制的对象主要是民间组织。1、错2、对 公共政策问题的确认离不开一定的政策资源和政策要素人们所关注的公共问题如没有必要的政策资源和政策要素便不能成为公共政策问题。1、错2、对 论述公共政策在公共管理中的功能与地位. 答:主要功能有,一管制功能。这种功能是通过政策的条文规定表现出来的二引导功能。,通过政策对人们的行为和事物的发展加以引导,使得政策具有导向性。三调控功能。公共权力机关的治理是通过政策来实现的;四分配功能。它具有价值或利益的分配功能。公共政策的状态决定了公共管理主体的地位 简析全球化发展对公共管理的挑战。 在过去20年间,公共管理一直受到日益发展的复杂的全球化环境的影响,现代地方治理已经变成一个管理全球和地方相互依赖关系的过程。在全球化的时代,政府仍然拥有各自

公共管理学复习题(精心整理).doc

复习题 1、 西方为者对公共管理概念的理解主要在(D )方面存在差界。 A. 悖理主体 B.管理客体 C.悖理方法 D.研究途径 2、 现代公共管理学的研究有哪两种学术途径。 (A ) B. 政策途径和政治途径 D.法律途径和政治途径 现代公共管理的“公共性”体现在(D ) B. 个人与集体的相对性 D.国家职能的演变 原有行政管理的政治统治职能已经难于包容全部的国 B. 管理权与所冇权 D.行政与政治 5、 新公共管理主义的主要特点是(C ) A. 外部取向 B.内部取向 C. 关注行政过程 D.关注LI 常管理 6、 行政学作为独立的学科是在(A )提出以后才发展起来的。 A. 政治和行政二分法 B.科学悖理 C. 政策科学 D.行为科学 7、 政治和行政二分的观点强调行政悖理的(A ) A.利益性 B.公平性 C.效率性 D.政策性 8、 ( C )将政治和行政重新融合,标志着传统行政管理理论开始向现代公共管理理论 A.政策途径和管理途径 C.管理途径和法律途径 3、 与传统社会的公私概念不同, A.不同群体的集合状态及规模 C.个人与集体的占冇状态 4、 从19批纪末20世纪初开始, 家职能,出现了( D )的分离。 A.主权与治权 C.立法与执法

转变。

9、提供何种公共物品和公共服务以及如何提供这些公共物品和服务等问题,都取决于(D )过程。 A.市场竟争 B.政策决策 C.计划安排 D.公共选择 10、与公共管理研究的B-途径不同,P—途径强调(B )。 A.管理的相似性 B.绩效和项目 C.战略规划 D.组织机构 11、依据公共组织所拥有的公共权力大小分类,可将公共组织分为(C ) A.疏远型组织、功利型组织和服务型纽织 B.疏远型纽织、功利型纽织和道徳型纽织 C.强制型公共组织、半强制型公共组织和非强制型公共组织 D.功利烈组织、道德烈组织和服务型组织 12、功利型组织是以(D )为基础的组织。 A.激励的作用 B.劝导和感召 C.强制性权力 D.实在性奖励和非实在性奖励 13、非营利组织与“公企业”或“公共企业”的根本区别在于(B ) A.是否以志愿提供公共利益为组织宗旨 B.是否以非营利为纽织宗旨 C.是否以志愿投入资金为组织宗旨 D.是否以志愿消费公共产品为组织宗旨 14、公共组织设计的首要原则是法制原则,即要求公共组织的(D )要依法配置,其活动也要受到法律、法规的严格约束。 A.主体、客体、权力 B.职能、机构、人员

1204公共管理一级学科简介

1204公共管理一级学科简介 一级学科(中文)名称:公共管理学 (英文)名称:Public Management 一、学科概况 公共管理是人类活动的社会性需求使然,具有悠久的历史。作为一个专门的学术研究领域,公共管理学从公共行政学演变而来,经历了百余年的发展时间。对于公共部门的专门研究始于19世纪末、20世纪初,1887年威尔逊(Woodrow Wilson)在《行政之研究》一文中,确定了公共行政的基本研究方向,以怀特(Leonard D. White)的《公共行政学研究导论》和威洛比(William F. Willoughby)的《公共行政原理》两本著作的出版为学科建立的主要标志。从建立到现在,公共管理学经历了以下三个主要阶段。 第一个阶段(20世纪20-60年代),公共行政学阶段。研究对象定位于行政组织,重点对行政机构、过程和程序的管理原则进行研究,以提高行政效率为目标。 第二个阶段(60-70年代),公共政策阶段。研究对象从行政组织扩大到公共政策。为了满足政策实践的需要,注重采用定量研究方法,重点对政策制定和政策设计进行研究。 第三个阶段(70年代之后),公共管理学阶段。从关注政策执行效果出发,注重利用多学科的研究成果,重点对公共政策和行为的绩效进行研究,超越了公共部门与私人部门之间的界线,积极吸收私人部门的有效管理模式和办法,来改进公共管理的行为。 公共管理学产生于西方国家,从20世纪70年代开始被逐渐地引入我国,对于我国学科建设、人才培养和公共管理实践活动产生了积极的影响。在引进西方学术成果的过程中,我国研究人员也根据中国

社会的特点和实际情况,进行了学科本土化的改造。 人类社会已经进入了知识经济、全球化和信息化的时代,过去那种传统的生产组织方式和管理形式,已经无法完全有效地满足现代社会发展的需要,建立一个富有灵活性和创造性、能够满足多样和动态需求、高效、透明和问责的政府,已经成为一种新趋势。这对于公共管理学科今后的发展也提出了相应的要求。 二、学科内涵 公共管理学是一门研究公共组织管理活动规律的学科。公共组织和非营利组织,特别是政府组织,是公共管理学的主要研究对象。研究内容包括组织结构、过程、功能,及其组织与环境之间的关系,具体来讲包括:公共组织行为、公共政策分析、公共预算与财政管理、公共人力资源管理、非营利与第三部门管理、公共管理的法律基础、司法行政、社会保障、教育行政、土地政策等。 在研究过程中,研究人员提出了多种理论,反映了人们对于公共管理规律不同侧面的认识,从提出的时间顺序,可以将这些理论划分为三种主要类型:第一种是传统理论,包括科学管理理论、程序管理理论、科层管理理论等,代表人物有:泰罗(Frederick Winslow Taylor)、法约尔(Henri Fayol)、韦伯(Max Weber)等人。它从理性封闭系统视角看待组织,探讨实现效率目标的有效组织形式;第二种是人性理论,包括人际关系理论、激励动机理论、团体动力学理论等,代表人物有:马斯洛(Abraham Harold Maslow)、麦格雷戈(Douglas M. McGregor)等人。它从自然系统视角看待组织,超越了“经济人”的看法,关注人的社会需求和社会特点,以及满足这种需求的正式和非正式组织形式;第三种是系统权变理论,包括系统理论、生态理论、权变理论等,代表人物有:卡斯特(Fremont E. Kast)、罗森茨韦克(James E. Rosenzwig)、高斯(John M. Gaus)、里格斯(Fred W. Riggs)等人。它从开放系统视角看待组织,探讨组织与环境之间的互动关系,

相关文档
最新文档