畜牧企业经营管理学

畜牧企业经营管理学
畜牧企业经营管理学

《畜牧企业经营管理学》(2775)自学考试大纲

一、本课程性质与设置的目的

(一)本课程的性质和特点

畜牧企业经营管理学,是从农业经济学中分离出来的一门相对独立的经营管理学科。

本课程的主要特点是:基本概念、基本理论知识较丰富。涉及部分经济核算内容。学习应从掌握基本概念入手,循序渐进、从简到繁到融会贯通。

(二)本课程在专业中的地位、任务与作用

畜牧业经济管理学是动物科学专业的基础学科。其主要任务是通过学习提高畜牧业经营管理水平,达到提高畜牧业经济效益的目的。通过本课程学习,学员应能够应用所学知识解决畜牧企业经营管理中的实际问题。

(三)本课程的基本要求

总的要求是掌握畜牧业经济再生产、畜牧业现代化、畜牧业生产布局、畜群结构、经营决策、畜牧业劳动力资源、经济效果、畜牧业科学技术推广的经济效果、经济评价、经济核算、资产、流动资产、无形资产、利润、畜产品流通、畜产品流通体制、畜产品流通渠道、市场、畜产品市场供给等方面的基本理论、基本知识,以及对畜牧业经济进行评估和分析的方法。并应用有关知识进行科学规划、预测和建议。

(四)本课程与相关课程的联系

本课程与本专业其它课程联系较紧密,且应先修的课程有政治经济学。此外,还需要了解农业经济学、农业企业管理学和畜牧业技术科学的相关知识。

二、课程内容与考核目标

绪论

(一)自学目的与要求

1、重点:(1)畜牧业经济再生产的概念;(2)畜牧业生产的方法;(3)畜牧业均衡生产的意义;(4)畜牧业经济管理学的性质。

2、一般了解:(1)畜牧业经济管理学的研究对象、任务和方法;(2)我国畜牧业生产的现状。

3、一般掌握:(1)自然因素对畜牧业生产的影响;(2)畜牧业生产的特点。

(二)本章课程内容

第一节畜牧业在国民经济中的地位和作用

第二节畜牧业经济再生产的特点

第三节畜牧业经济管理学的研究对象、任务和方法

(三)考核知识点

1、畜牧业在国民经济中的重要地位和作用。

2、经济再生产的概念。

3、进行畜牧业生产的方法。

4、畜牧业均衡生产的意义。

5、畜牧业经济管理学的性质。

(四)考核要求

1、识记:经济再生产的概念;均衡生产的意义;畜牧业经济管理学的性质。

2、领会:发展畜牧业的主要作用表现;畜牧业经济再生产的特点;畜牧业经济管理学的研究对象、任务和方法。

3、简单应用:进行畜牧业生产的方法。

4、综合应用:畜牧业在国民经济中的重要地位和作用。

第一章我国社会主义畜牧业经济的建立和发展(一)自学目的与要求

1、重点:(1)我国畜牧业的主要经济形式;(2)国有畜牧业经济、股份合作制经济的特点;(3)畜牧业现代化概念及意义;(4)现代畜牧业的基本特征。

2、一般了解:(1)我国畜牧业发展的主要成就;(2)我国畜牧业的主要经济形式。

3、一般掌握:(1)我国畜牧业快速发展的动因;(2)畜牧业现代化的本质。

4、熟练掌握:(1)畜牧业现代化的基本内容;(2)我国畜牧业现代化的发展途径。

(二)本章课程内容

第一节我国社会主义畜牧业经济的建立

第二节我国畜牧业经济进入大发展的新时期

第三节我国畜牧业的经济形式和经营方式

第四节我国畜牧业现代化

(三)考核知识点

1、我国畜牧业快速发展的原因和基本经验。

2、我国畜牧业的经济形式及其相互关系。

3、国有畜牧业经济、股份合作制经济的特点。

4、畜牧业现代化的概念和意义。

5、畜牧业现代化的主要内容。

6、我国畜牧业现代化的道路。

(四)考核要求

1、了解:我国社会主义畜牧业经济的建立过程;国有畜牧业经济的建立和发展。

2、识记:我国畜牧业的经济形式及其相互关系;国有畜牧业经济的特点。

3、领会:我国畜牧业快速发展的原因和基本经验;多种经济形式并存的客观必然性、股份合作制畜牧业经济的发展前景;畜牧业现代化的概念。

4、简单应用:我国畜牧业发展的主要成就和特点;畜牧业现代化的意义。

5、综合应用:畜牧业现代化的内容;我国畜牧业现代化发展的道路。

第二章畜牧业生产结构与布局

(一)自学目的与要求

1、重点:(1)畜牧业生产结构;(2)种植业和畜牧业结构形成的因素;(3)品种结构的涵义;(4)畜牧业生产布局的概念;(5)畜群结构的概念。

2、一般了解:(1)调整农牧业生产结构的主要内容;(2)建立与我国饲料资源和社会需求相适应的畜种结构;(3)我国大牲畜和绵羊、山羊发展较慢的原因。

3、一般掌握:(1)影响畜种结构变化的因素;(2)合理调整我国畜种结构;(3)调整牲畜品种结构。

4、熟练掌握:(1)合理畜群结构的概念;(2)因地制宜的概念。

(二)本章课程内容

第一节畜牧业生产结构

第二节畜牧业生产的合理布局

第三节因地制宜发展畜牧业

(三)考核知识点

1、畜牧业生产结构的概念。

2、影响种植业和畜牧业结构形成的因素。

3、调整农牧业生产结构应注意的问题。

4、我国大牲畜和绵羊、山羊发展较慢的原因。

5、品种结构的涵义。

6、畜牧业生产布局的概念。

7、畜牧业生产布局的原则。

8、因地制宜的概念。

(四)考核要求

1、识记:畜牧业生产结构的概念;品种结构的涵义;畜群结构的意义;畜牧业生产布局概念;因地制宜的概念。

2、领会:建立与我国饲料资源和社会需求相适应的畜种结构;我国大牲畜和绵羊、山羊发展较慢的主要原因。

3、简单应用:怎样调整农牧业生产结构;影响畜种结构变化的原因;各区域畜牧业发展特点。

4、综合应用:影响种植业和畜牧业结构形成的因素;如何调整我国畜种结构;影响畜群结构的因素;我国社会主义畜牧业生产布局的原则。

第三章畜牧业预测、决策与计划(一)自学目的与要求

1、重点:(1)经营决策的概念;(2)经营决策的方法;(3)畜牧企业经营决策的内容。

2、一般了解:(1)预测的概念;(2)经营预测的程度;(3)经营预测的基本方法;(4)经营决策的主要作用。

3、一般掌握:(1)预测的过程;(2)经营预测的作用;(3)经营预测的内容;(4)经营决策的原则;(5)编制计划的基本方法。

4、熟练掌握:(1)经营预测的种类;(2)畜牧企业年度计划编制的基本方法。

(二)本章课程内容

第一节畜牧业预测畜牧企业的经营决策

第二节畜牧企业的计划管理

(三)考核知识点

1、预测的概念。

2、经营预测的作用。

3、经营决策的概念。

4、经营决策的作用。

5、畜牧企业的基本内容。

6、畜牧企业年度计划。

7、定额的概念和种类。

(四)考核要求

1、识记:畜牧业预测的概念;经营预测的种类;经营决策的概念;经营决策的方法;畜牧企业计划管理的基本内容;定额的概念和分类。

2、领会:预测的过程;经营决策的作用。

3、简单应用:经营决策的原则;经营预测的作用;经营预测的内容;编制计划的基本方法。

4、综合应用:畜牧企业年度计划编制。

第四章饲料经济

(一)自学目的与要求

1、一般了解:(1)饲料是发展畜牧业的物质基础;(2)草地建设的重要意义。

2、一般掌握:(1)饲料结构及分类;(2)提高饲料工业水平的方法。

3、熟练掌握:饲料的经济特点。

(二)本章课程内容

第一节饲料是畜牧业的物质基础

第二节饲料的经济特点

第三节饲料结构

第四节草地建设

第五节提高农田的饲料基地作用

第六节发展饲料工业

(三)考核知识点

1、饲料的经济特点。

2、饲料结构及其分类。

(四)考核要求

1、识记:饲料经济的特点;饲料结构及其分类。

2、简单应用:提高农田饲料基地作用的方法。

第五章畜牧业主要生产要素的组织与利用(一)自学目的与要求

1、重点:(1)社会生产力的影响因素;(2)畜牧业劳动力资源的概念;(3)国内外衡量畜牧业劳动生产率常用的指标;(4)畜牧业资金的基本内容;(5)借入资金的衡量指标。

2、一般了解:(1)开发畜牧业智力资源;(2)畜牧业劳动生产率的计算;(3)机械设备最佳经济寿命的计算。

3、一般掌握:(1)劳动力的概念;(2)机器设备在畜牧业生产中的作用;(3)畜牧业资金的筹集方式。

4、熟练掌握:(1)选择机器设备的方法;(2)设备配备量的原则与方法;(3)借入资金的使用原则。

(二)本章课程内容

第一节畜牧业劳动力资源的合理利用

第二节畜牧业生产设备的选择与使用

第三节畜牧业资金的筹集和使用

(三)考核知识点

1、社会生产力的能动因素。

2、畜牧业劳动力资源概念。

3、国内外衡量畜牧业劳动生产率常用指标。

4、机器设备在畜牧业生产中的作用。

5、设备配备量的原则与方法。

6、畜牧业资金的经济内容。

7、借入资金的使用原则。

8、借入资金的衡量指标。

(四)考核要求

1、识记:畜牧业劳动力资源概念;社会生产力的能动因素;畜牧业资金的经济内容;借入资金的使用原则;借入资金衡量指标。

2、领会:劳动力概念;选择机器设备;机械设备最佳经济寿命的计算。

3、简单应用:国内外衡量畜牧业劳动生产率常用指标;畜牧业劳动生产率的计算;机器设备在畜牧业生产中的作用;畜牧业资金的筹集方式。

4、综合应用:设备配备量的原则与方法。

第六章畜牧业科学技术及其推广与评价(一)自学目的与要求

1、重点:(1)科学技术是第一生产力;(2)畜牧业科学技术推广的经济效果概念及其评价特点;(3)经济评价概念及其内容。

2、一般了解:(1)科学技术的概念;(2)科学技术对现代畜牧业的推动作用。

3、一般掌握:(1)畜牧科学技术推广的概念;(2)畜牧科学技术推广的原则与方法;(3)经济评价的含义及分类;(4)科技成果推广微观经济评价指标。

(二)本章课程内容

第一节科学技术与畜牧业生产力

第二节畜牧业科学技术的推广

第三节畜牧业科学技术推广的经济评价

(三)考核知识点

1、科学技术是第一生产力的含义。

2、畜牧科学技术推广的原则与方法。

3、经济评价的含义及分类。

4、畜牧业科学技术推广的经济效果概念及评价特点。

5、科技成果推广微观经济评价指标。

(四)考核要求

1、识记:畜牧业科学技术推广的经济效果概念及评价特点。

2、领会:科学技术的概念;畜牧科学技术推广的概念;经济评价的含义及分类。

3、简单应用:科学技术对现代畜牧业的推动作用;畜牧科学技术推广的原则与方法;科技成果推广微观经济评价指标。

4、综合应用:科学技术是第一生产力。

第七章畜牧业生产技术经济效果评价(一)自学目的与要求

1、重点:(1)经济效果的概念;(2)经济效果比例;(3)活化劳动和物化劳动;(4)畜牧业生产技术经济效果及其特点。

2、一般了解:(1)进行生产技术应用经济效果的评价方法;(2)畜牧业生产中资源利用与生产之间的关系。

3、一般掌握:(1)经济效果界限;(2)总产量、平均产量和边际产量的关系;(3)有限资源利用最佳配合比例。

4、熟练掌握:(1)经济效果和经济效益的区别;(2)经济效果的技术措施;(3)畜牧业生产技术经济效果评价的原则;(4)畜牧业生产技术经济效果评价可比性条件;(5)线性规划分析法。

(二)本章课程内容

第一节畜牧业生产技术经济效果的概念与特点

第二节畜牧业生产技术经济效果评价的原则

第三节畜牧业生产技术经济效果的评价方法

(三)考核知识点

1、经济效果和经济效益的区别。

2、畜牧业生产技术经济效果及其特点。

3、经济效果的技术措施。

4、畜牧业生产技术经济效果评价的原则。

5、畜牧业生产技术经济效果评价可比性条件。

6、有限资源利用最佳配合比例。

7、线性规划分析法。

(四)考核要求

1、识记:效果的概念;经济效果比例;活劳动和物化劳动。

2、领会:经济效果与经济效益的区别;畜牧业生产技术经济效果及其特点;畜牧业生产技术经济效果评价可比性条件;进行生产技术应用经济效果的评价方法。

3、简单应用:经济效果界限;总产量、平均产量、边际产量的关系;畜牧业生产中

畜牧企业经营管理学试题

畜牧企业经营管理模拟题 一、名词解释(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 管理 目标管理 预测 决策 人员配备 激励 控制 二、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.管理的性质不包括() A.二重性 B.科学性 C.理论性 D.艺术性 2.人们常说,身体是“三分治七分养”,对于这件事() A.反馈控制比前馈控制更重要 B.现场控制比反馈控制更重要 C.反馈控制比现场控制更重要 D.前馈控制比反馈控制更重要 3.打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备,这是设备的简单替换问题,需要的管理技能主要是() A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C.技术技能 D.人际技能和概念技能 4.差别计件工资制是()的内容之一。 A.泰罗的科学管理理论 B.法约尔的一般管理理论 C.韦伯的行政管理理论 D.现代管理理论 5.没有一个固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息的是() A.园型沟通 B.Y型沟通 C.全通道型沟通 D.轮型沟通 6. 根据计划的明确性,可以将计划分为() A.长期计划、中期计划和短期计划B.战略性计划和战术性计划 C.具体性计划和指导性计划D.程序性计划和非程序性计划 7.()是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。 A.经营预算 B.投资预算 C.财务预算 D.成本预算 8.目标的制定要有一定的高度和难度,这体现了目标的() A. 差异性 B.层次性 C. 时间性 D.先进性 9.某企业制造并销售单一成品,固定成本总额为60万元,产品售价为每件30元,单位变动成本为10元,该企业的盈亏平衡时的产量为() A. 3000 B.2000 C. 30000 D.20000 10.按照决策的主体,可以将决策分为() A. 长期决策和短期决策 B.个体决策和群体决策 C. 程序化和非程序化决策D.确定型、风险型和不确定型决策

自考00151企业经营战略历年真题论述

论述 35.试述大型企业应树立的战略思想。 答:(1)规模化经营思想(2)集约化经营思想(3)集团化经营思想(4)主力军经营思想(5)优势化经营思想(6)综合化经营思想(7)国际化经营思想 36。试述企业在产品的投入期和成长期适宜采取的产品战略。 答:1、投入期的产品战略:(1)“以新领先”的战略。即开发出高水平的新产品,在国际或国内抢占制高点,领导产品新潮流,以新取胜。(2)“新品完善”战略,新产品刚投放市场时总有一些缺陷,企业对此认真研究,采取措施加以改进和完善,使之更符合顾客的需要。(3)新品形象战略。从产品的造型、色彩、包装设计上给人以新颖的感觉,同时通过广告宣传,传递新品独特功能的信息,吸引顾客,促使购买,从而树立起产品在顾客心中良好的形象。 2、成长期的产品战略:(1)新品生产扩大化战略。通过投入期的宣传,新品需求扩大,此时企业就应扩大规模,追加投资,提高生产能力,以扩大产品的生产量,适应日益增长的市场需求。(2)新品名牌战略。即在提高新产品质量的基础上,提高新产品的覆盖类,扩大新产品的知名度和名誉度,使之逐步由地区名牌产品发展成为全国名牌产品,再进一步争取成为国际名牌产品。 35.试述企业经营战略提出的背景。 答:(1)需求结构的重大变化(2)市场竞争日趋激烈(3)科学技术不断进步(4)资源供应日益紧张(5)社会、政府、顾客对企业的要求越来越高,限制越来越多(6)产业结构的调整。36.试述国际化企业应树立的战略思想。 答:(1)经营国际化观念(2)生产全球化观念(3)国际市场营销观念(4)产品整体化观念(5)联合参与国际竞争的观念。 35.试述波特教授的五种竞争力量及其对竞争的影响。 答:1、行业内现有企业之间的竞争2、新进入者的威胁3、买方的议价能力4、来自替代产品的压力5、供方的议价能力 36.试述企业市场细分的目的和原则。 答:市场细分的目的有:1、便于掌握不同顾客的需求特点,正确地进行产品开发和市场开发;2、便于掌握市场分布情况,发现市场缝隙;3、有利于确定企业的重点目标市场。 市场细分的原则有:1、市场特性的可衡量性2、市场开发的效益性3、进入市场的可行性4、细分标志的动态性。 35.试述企业内部环境分析的主要内容。 答:1、企业一般情况分析:包括领导者素质和职工素质分析、企业发展情况分析、企业管理素质分析、企业技术素质分析、企业生产条件分析、企业营销情况分析、企业财务、成本和经济效益分析、企业资源供应分析、企业组织结构分析等;2、企业经营实力分析:包括产品竞争能力分析、技术开发能力分析、生产能力分析、市场营销能力分析、产品获利能力分析等。3、企业成功的关键因素分析:包括行业成功关键因素分析、企业成功独特因素分析等。 36.试述企业选择市场营销组合战略应考虑的主要因素。 答:目标市场的特点、企业营销战略的任务、企业营销环境、企业资源状况、市场营销预算35.试述战略目标制定和选择的基本要求。 答:1、战略目标必须有科学的依据;2、目标必须明确和具体,并规定完成期限;3、目标必须具有挑战性,并切实可行;4、目标应突出重点;5、目标应形成一个完整的体系。

管理学概论

1.简述领导的概念,领导与管理有什么不同? 领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程 “管理”是建立在合法的,有报酬的和强制性的权力基础上的,但是“领导”更多的是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。 2管理幅度指一个人或组织直接管理的下属人员或机构的数目,又称控制幅度。管理层次指组织纵向划分的管理层级的数目。在被管理对象数量确定的条件下,两者成反比关系;管理幅度越宽,需要设置的管理层次就越少;反之,管理幅度越窄,需要设置的管理层次就越多 3 4 菲德勒的观点是认为领导风格是无法改变的。因此要使领导风格与领导情境相匹配,按照菲德勒的思路,只有两条路:一是改换适当领导风格的领导以适应领导情境,二是改变领导情境以适应领导者的领导风格。 按上题说述,如果领导风格不适应领导情境,菲德勒认为应该:1、改变情境以适应领导风格;2、改换领导,使新领导的领导风格适应领导情境。

二 1 2联系自己所在企业实际谈何谓企业文化?企业文化的内容有哪些?其核心是什么? 企业文化则是企业在生产经营实践中,逐步形成的,为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念,以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。 企业文化的内容主要有两个方面:①从本质上说,它包括企业职工的价值观念、道德规范、思想意识和工作态度等;②从外在表现上说,它包括企业的各种文化教育、技术培训、娱乐联谊活动等。企业文化就是这两个方面内容有机联系而形成的企业风貌精神。企业文化也反映了一种管理方式,它强调企业内部各成员的行为控制通过价值取向来进行内化和优化控制。 企业文化的核心是企业的价值观,是企业全体职工共同的价值准则。只有在共同的价值准则基础上才能产生企业正确的价值目标。

企业经营管理学概论

云南师范大学继续教育学院2009—2010年上学期 《企业经营管理学概论》期末考试试卷(A卷) 一、单选题(每题2分,共20分) 1.企业具有哪些基本属性()。 A.经济性、营利性、独立性 B.组织性、行政性、营利性 C.公益性、经济性、独立性 D.长期性、营利性、独立性 2.我国《公司法》规定有限责任公司股东人数必须在()人之间。 A.5~40 B.5~30 C.5~20 D.2~50 3.宏观环境和微观环境两者之间的关系是()关系 A.并列 B.主从 C.矛盾 D.动静 4.德尔菲法属于() A.定性预测 B.定量预测 C.消费者预测 D.单独预测 5.市场调查活动的主体是() A.企业 B.政府 C.社会组织 D.个人 6、钱德勒的经营战略是从()出发的,着重于企业长期成长目标的实现和资源分配。 A.组织变革 B.组织设计 C.经营创新 D.战略决策 7、在企业开拓目标市场的策略中,()的市场面狭小 A.人员推销 B.集中性市场策略 C.差异性市场策略 D.无差异性市场策略 8、()是商品流通的“蓄水池” A.商品采购 B.商品销售 C.商品储存 D.商品包装 9、下列筹资方式中,资本成本最低的是() A.发行股票 B.发行债券 C.长期贷款 D.保留收益转增资本 10、跨国经营企业的控制模式包括母公司为中心、()、全球中心的组织控制模式 A.一元中心 B.多元中心 C.联合经营 D.中外合作 二、名词解释(每个5分,共30分) 1.企业经营制

2.系统环境 3.市场占有率 4.战略规划 5.产品寿命周期 6、企业视觉识别 三、简答(每题6分,共30分) 1.简述经营与管理的关系 2.简述市场细分的作用 3.商品售后服务的主要内容有哪些?

四川大学自考企业管理学答案

《企业管理学》模拟试题一 一、名词解释(每小题6分,共30分) 1、资本密集型企业 2、合伙企业 3、直线职能型组织 4、德尔菲法 5、电子商务 二、判断说明题(判断对错,并说明理由。每小题5分,共10分) 1、市场营销中所说的产品就是指具有某种特定物质形态和用途的物体。 2、B2C的最主要交易形式是在线拍卖。 三、简述题(每小题10分,共30分) 1、试述波士顿矩阵法的基本内容。 2、试述五种基本竞争力量的理论。 3、企业社会责任主要有哪些内容? 四、论述题(每小题30分,共30分) 试述市场营销管理的过程。 《企业管理学》模拟试题一 参考答案 一、名词解释(每小题6分,共30分) 1、资本密集型企业:也叫技术密集型企业,是指所需投资较多,技术装备程度较高,用人较少的企业。(6分) 2、合伙企业:是由两个或数人约定,共同出资、共同经营、共同分享利润的企业。(6分)

3、直线职能型组织:是对职能型结构的改进,是以直线型为基础,设立相应的职能部门。直线部门人员在自己权责范围内有决定权,职能部门人员仅发挥参谋作用。(6分) 4、德尔菲法:是以预先选定的专家作为征询意见的对象,预测小组以匿名的方式给各位专家发放调查问卷,征求专家意见;然后将收集到的专家意见汇总整理;在参考反馈意见的基础上,预测小组重新设计出新的调查问卷,在对各位专家进行调查;专家可以根据反馈的信息做出判断。如此反复多次,专家意见逐步趋于一致,即得出预测结果。(6分) 5、电子商务:是指交易者之间依托因特网为主的计算机网络平台,按照一定标准或规则进行的各种商务活动,有广义和狭义之分。(6分) 二、判断说明题(判断对错,并说明理由。每小题5分,共10分) 1、市场营销中所说的产品就是指具有某种特定物质形态和用途的物体。 (错)(2分)现代市场营销学所说的产品是现代产品概念,又称整体产品概念,它是由核心产品、形式产品和扩大产品三个层次构成。(3分) 2、B2C的最主要交易形式是在线拍卖。 (错)(2分)C2C的最主要交易方式才是在线拍卖。(3分) 三、简述题(每小题10分,共30分) 1、试述波士顿矩阵法的基本内容。 答:波士顿矩阵法是以企业经营的全部产品或业务的组合为研究对象,分析企业相关经营业务之间的现金流量的平衡问题,寻求企业资源的最佳组合。(4分)它以市场增长率和相对市场份额为坐标,将企业经营的产品及业务分为四个区域:明星业务、金牛业务、廋狗业务、问题业务,并对每一业务区域进行相关分析并提出相应对策(4分)。简要叙述(2分) 2、试述五种基本竞争力量的理论。 答:按照波特的观点,一个产业中的竞争,不只是在现有竞争对手中进行,而是存在五种基本的竞争力量:潜在的产业新进入者、替代品或服务的威胁、买方讨价还价的能力、供应商讨价还价的能力、现有竞争者之间的竞争(5分).简要叙述(5分) 3、企业社会责任主要有哪些内容? 答:公认的企业社会责任主要有六项内容:股东、雇员、消费者、政府、社区和环境(6分)。简要叙述(4分)

《企业经营管理》教学大纲

《企业行政管理》教学大纲 课程类别:必修课学分: 3 课程总学时:48 理论学时:48 适用专业:公共管理类 主笔人:主审人: 一、课程性质与教学目的 (一)课程性质和任务 企业行政管理是研究企业行政管理活动的基本理论、基本规律和一般方法的科学。它是一门实用性,综合性较强的学科。该课程是工商企业管理、经济贸易、市场营销等专业的专业基础课,为必修课程。 随着市场竞争的加剧和现代企业制度的逐步建立,加强企业管理是我国企业面临的十分紧迫而重要的任务。因此,通过本课程学习使学生掌握现代企业管理的基本理论、基本原理和方法,了解当今企业管理的新思想、新方法、新趋势,培养学生的基本管理素质和管理能力,以应用于企业管理实践,具有十分重要的意义。 (二)教学目的与要求 企业行政管理非企业管理专业学生开设的,学习本课程就是让学生学会运用管理活动的基本规律和一般方法,加深对管理职能的理解,为学习其他专业课程打下良好的基础。 本课程是一门专业基础课,实践性较强。在教学中应采用理论和实际相结合的原则,采取课堂讲授与案例分析,讨论,练习,测验相结合的教学方法,重视调动学生学习积极性与参与性、互动性,使学生通过学习,基本达到以下要求: 1、掌握企业管理的基本概念,基本理论,了解管理思想及理论的形成及发展,掌握现代企业管理的发展趋势。 2、深刻理解并树立现代企业行政管理的正确理念,方法观,以指导其管理实践和工作实践。 3、系统掌握企业行政管理的基本职能、基本方法、基本规律,培养学生从事管理工作的实际能力。 4、全面了解企业行政管理的各环节和流程,包括企业行政管理原理等,使学生将来能更快更好地适应工作环境。

畜牧企业经营管理简答题整理

注:以下这些为简答题的复习范国,判断题、选择题及案例题则要求对全课程内容有全面的理解。 (以下这些都是对照老师PPT制作的,整理过程中可能有不完善的地方,希望大家多多包涵!有个别题目没找到,复习过程中,请自行补充!) 第一章概述 1、何谓企业,企业的一般特征有哪些? 企业:从事商品生产、商品流通或服务性经济活动,以产品或劳务满足社会需要,以盈利为目的,自主经营、自负盈亏,依法设立的经济组织,是现代社会经济的基本单位 一般特点: 1.经济性(区别于非经济组织的最本质的特征) 营利性;社会性;独立自主性;能动性;竞争性 2、何谓法人 法律对一定的社会组织赋予法律上的人格,形式上是虚拟的人,自然人的对称 &有一定组织机构 &有法定财产 &能以自己的名义进行民事活动、独立享有法律规定的权利和义务,承担法律责任 &按法定程序在政府有关部门办理登记、取得许可证或营业执照 3、企业管理可划分为哪些具体职能 (1)亨利.法约尔:计划,组织,指挥,协调,控制 (2)我国:决策,计划,组织,指挥,协调,控制,激励,教育 4企业管理的发展可分为哪几个阶段?各有何特点 (1)传统管理阶段(18世纪末—20世纪初) 企业的所有者和管理者没有完全分离,管理者也是资本的所有者 没有统一的管理方法和操作制度 没有统一的培训标准和要求 (2)科学管理阶段(20世纪初—20世纪20年代) 标准化 (3)近代经营管理阶段(20世纪20年代—20世纪40年代) 系统性和理论性 (4)现代管理阶段(20世纪40年代至今) 行为科学,心理学,系统论,运筹学,电子计算机 5、霍桑试验有何结论? 人是社会人;满足工人的欲望;正式/非正式组织。

最新自考27875企业经营管理

27875企业经营管理学习指南 一、选择、填空、判断: 1.企业是法人组织。(×)P1 公司是法人组织,企业不一定是法人组织。 2.企业是一种营利性机构,其目标是创造利润,为了获取利润,企业必须具有效率,企业的 效率来自于它的制度效率和经营管理效率两个方面。 P1 3、企业的特征:(1)企业直接为社会提供产品或服务。服务是一种以等价交换的形式为满足社会的需要而提供的劳务活动。 (2) 企业是营利性的经济组织。1盈利是企业与行政组织和其它社会组织之间的根本区别。( × )营利 P1 2利润是产品价格和成本之间的差额,是企业经济效益的直接反映。P1 (3)企业必须实行独立核算、自负盈亏。企业经营结果的好坏,取决于经营管理的水平。P1 (4)企业拥有经营自主权。企业经营自主权包括:产品决定权、产品销售权、人事权和分配权。P1 (5)企业是纳税单位。企业是独立的商品生产者和经营者,必须依法照章纳税。P1 (6)企业行使企业应有的职能。企业的职能包括计划、组织、指挥、控制和监督等,企业不能行使政府职能。P1 4.企业生产力的总和构成( A )P2 A.社会生产力 B.社会资源 C.社会福利 D.社会财富 5.社会经济发展规模和速度,主要取决于每个企业的活力和规模。(×)P2 素质 6、企业的类型按生产要素所占比重分为三类:P3 (1)劳动密集型企业如服装加工企业。技术装备程度低、产品成本中活劳动所消耗所占比重大的企业, 是( B )企业。 A.资金密集型 B.劳动密集型 C.技术密集型 D.只是密集型 (2)资金密集型企业如汽车制造企业。单位产品投资较多、技术装备程度较高、用人较少的企业称 之为( B )企业。 A.劳动密集型 B.技术密集型 C.知识密集型 D.高新 (3)知识密集型企业是综合运用先进的、现代化的科学技术成就的企业。 7、企业系统主要是由人、财、物、信息、目标等五个要素所组成。P4 8、企业系统中包含着四个组成部分,即四大流程:产品流程、价值流程、人事流程和信息流程。P4 属于企业系统流程容的是( C )P4 A.生产管理流程 B.物资管理流程 c.价值流程 D.工艺流程 9.企业经营管理就是指对企业生产活动的管理。( × )P5经营活动 10、企业经营观念是对企业经营宗旨和经营过程中各种基本关系及其处理所具有的基本观点、态 度和信念。是企业及其全体职工行为的基本价值准则和精神支柱,也是整个企业管理活动的指导思想。P5 11、企业经营观念主要有以下几个方面:P6 (1) 市场观念,就是以市场为导向,以顾客的要求为中心来组织开展企业一切活动的观念。是企 业经营观念的核心,其它经营观念以它为基础。P6 (2) 开拓创新观念,在竞争中取得和保持优势地位的基础的关键是创新;企业经营观念的精髓就是创新精神。P6 (3) 人力资源观念,1人力资源是企业最重要最宝贵的资源。 2企业资源中唯一具有能动性的资源是( D )P7 A.技术资源 B.信息资源 C.资金资源D.人力资源 (4) 社会责任观念,企业社会责任是企业为所处社会的福利而必须承担的道义上的责任。P7 (5) 经济效益观念,应立足于企业的经营宗旨和使命,为满足顾客的需要而运用有限资源创造出更多更好的经营成果。P8 12、经营观念,作为指导人们行为的规,也是一种制度。P8 13.经营目标是指一定时间企业生产经营活动所要达到的要求。( √ )P8 14、企业经营目标的主要容是:贡献的目标、市场的目标、发展的目标、利益的目标。P8-9

企业经营管理00151-名词解释

名词解释 1.纵向一体化战略:是指在向前和向后两个可能方向上,扩大现有企业现有经营业务的一种发展战略。 2.战略方针:是指企业为贯彻战略思想和实现战略目标,战略重点,所确定的企业生产经营活动应遵循的基本原则,指导规范和行动方略。 3.经营单位定位战略:是指企业的二级经营单位在决定进入的行业内生产什么产品或者提供何种服务所作出的长远性的谋划和方略。 4.反应式防御战略:是指当对手的进攻发生后或挑战来临是,针对这种进攻或挑战的性质、特点和方向,采取相应对策,顶住压力,维持原有的竞争地位及经营水平而采取的防御战略。 5.规模经济:是指在一定时期内产品的单位成本随着企业总产量的增加而降低。 6.跨国公司:指一个国家的大型企业为获取巨额利润,通过对外直接投资,在多个过啊机设立分支机构或者子公司,从事生产,营销或其他经营活动的跨国企业组织形式。 7.文化营销:指企业以提高顾客满意度为追求,以员工共识的价值观为基础,以确立品牌文化寻求顾客所接受的价值信念为立业之本,所作出的长远性的谋划与方略。 8.现实需求与潜在需求:现实需求就是用户或顾客有支付能力的需求。潜在需求处于潜伏状态的市场需求。 9.横向一体化战略:指企业通过购买与自己有竞争关系的企业或者与之联合及兼并来扩大营业,获得更大利润的发展战略。 10.企业使命:指企业的目的,性质,任务及其在国家经济发展和社会进步中应当承担的社会责任等方面所作出的规定。 11.工厂规模战略:指生产要素在一个工厂集中化并达到经济批量,从而取得理想经济效益的战略,也称为大批量,低成本的战略。 12.直复营销:指企业为了在任何地方产生可度量的反应或达成交易,使用一种或多种广告媒体为扩大市场所作出的谋划与方略。 13.顾客满意营销:指企业以顾客为中心,为达到顾客满意为目标而开展的市场营销活动作出的长远性的谋划和方略。 14.集中型发展战略:指集中企业的资源,以快于过去的增长速度来增加某种产品的销售额或市场占有率。 15.企业经营规模:以年销售收入,年利润总额,或以年销售收入,年平均资产为标志划分的企业规模叫企业经营规模。 16.补缺经营:在众多的细分市场中,去发现那些被大厂忽视或者无暇顾及的细小市场,或去拾起那些被别的厂家已放弃的市场,开发和生产适合这些细小市场所需的产品。 17.企业财务战略:指企业对维持和扩大生产经营活动所需资金进行筹集,分配,使用,并实现企业总体战略目标所作出的长远性的谋划和方略。 18.科技开发型集团化战略:以智能密集型企业为核心,联合工业企业,贸易企业,金融企业等组成企业集团,以开发高新技术为目的的战略。 19.企业人才层次结构:指企业内由高层,中层,基层不同层次人才形成的比例关系。 20.用户满意标准战略:出口企业的产品质量按照与用户在合同中所提出的质量标准,进行设计和生产的战略。 21.竞争质量标准战略:出口企业按照高于国外同类产品生产厂家的产品质量标准组织生产和销售的战略。 22.产品辐射型集团化战略:以名牌为龙头,以大型骨干企业为核心,与相关协作配套企业,销售企业,科研机构,联合所组成企业集团的战略。 23.企业人才能级结构:指企业内由具有高级职称的人才,中级职称的人才和初级职称的人才形成的比例关系。 24.企业生产规模:以产品产量,劳动手段或劳动对象集中的程度为标志划分的企业规模。 25.特色经营:企业生产和经营的产品或提供的服务具有与众不同的特色,人无我有,以特色取胜。 26.市场战略:企业投入有效资源,使一定的产品或服务进入,占领目标市场,并扩大其市场份额作出的长

自考企业经营战略管理试题

自考企业经营战略管理试题(一) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.首先提出企业核心能力理论的美国战略管理专家是() A.迈克尔·哈默和詹姆斯·钱皮 B.普拉哈拉德和盖瑞·哈默尔 C.安索夫和安德鲁斯 D.彼得·德鲁克和迈克尔·波特 2.环境引力小、企业实力大的SBA被称为() A.明星SBA B.难点SBA C.奶牛SBA D.瘦狗SBA 3.某制药企业利用原有的制药技术生产护肤美容产品和运动保健品,此时该企业采取的发展战略属于() A.同心多样化发展战略 B.复合型多样化发展战略 C.横向一体化发展战略 D.集中型发展战略 4.企业由于经济衰退、市场需求缩小等外部环境变化而采取的紧缩型战略方案属于 () A.失败性紧缩战略方案 B.调整性紧缩战略方案 C.适应性紧缩战略方案 D.强制性紧缩战略方案 5.关于中小型企业在国民经济中的地位,下列说法错误的是() A.正逐步成为发展社会生产力的生力军 B.在农村经济中处于主体地位 C.是大型企业不可缺少的伙伴和助手 D.是参与国内外市场竞争的主力军 6.按照现代产品的概念,产品的包装属于() A.产品核心层 B.产品形体层 C.产品延伸层 D.产品价值层 7.企业根据顾客需求变化的特点,按照顾客所要求的质量标准进行设计和生产,这种质量战略被称为() A.符合性质量战略 B.竞争性质量战略 C.长寿命性质量战略 D.适用性质量战略 8.青岛海信集团公司自主开发出我国第一款视频芯片—“信芯”,这表明海信集团采取的科

自考中小企业经营管理专业

附件: 高等教育自学考试中小企业经营管理专业(专科、独立本科段)考试计划 一、指导思想 高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是以高等教育学历考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。 高等教育自学考试中小企业经营管理专业是为了适应我国当前对中小企业经营管理专门人才的需要而设置的,在总体上与全日制普通高等院校相关专业的水平相一致。同时,为体现高等教育自学考试开放、灵活的特点,在课程设置上突出了较强的针对性和实用性,并注重考核应考者对基本理论、基本知识和基本技能的掌握以及分析、解决实际问题的能力。 二、学历层次与规格 高等教育自学考试中小企业经营管理专业分为专科和独立本科段两个层次。 凡取得本专业(专科)考试计划所规定的15门或以上课程的合格成绩,学分累计在73学分以上,思想品德经鉴定符合要求者,颁发高等教育自学考试中小企业经营管理专业专科毕业证书。 凡取得本专业(独立本科段)考试计划所规定的13门或以上课程的合格成绩,学分累计在70学分以上,思想品德经鉴定符合要求者,颁发高等教育自学考试中小企业经营管理专业本科毕业证书。 本科毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准,按《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例》的规定,由主考院校授予管理学学士学位。

三、培养目标与基本要求 高等教育自学考试中小企业经营管理专业(专科)培养适应社会主义市场经济需要的,能从事中小企业经营管理工作的应用型人才。专业基本要求:掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能;熟悉相关经济法规、政策;具有管理工作必备的能力。 高等教育自学考试中小企业经营管理专业(独立本科段)培养适应社会主义市场经济需要的,从事中小企业经营管理工作的并具有一定实际工作能力和研究能力的专门人才。专业基本要求:系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能;熟悉我国有关法规、方针、政策;能独立分析和解决有关经营管理的实际问题。

《畜牧企业经营与管理》课程标准

《畜牧企业经营与管理》课程标准 1.1 课程的性质 《畜牧企业经营与管理》是畜牧兽医类专业的专业课程之一,是一门理论和实践相结合的课程。通过本课程的学习,使学生成为具有畜牧业经济管理必备理论知识、较高的实践技能和一定创业能力的复合型专业技术人才,为不断提高养殖场生产水平、发展畜牧事业服务。 1.2 设计思路理念 《畜牧企业经营与管理》课程是从养殖场经济管理职业能力分析入手,以职业能力培养为重点,按照“理论知识必需、够用,强化职业技能培养,突出职业素质养成”原则,参照相关的职业资格标准,构建以工作过程为导向的系统化课程。教学组织上,以实践教学为主线,按照“理论指导、案例分析、现场操作”相结合的原则,大力推行教师、学生和现场专家共同参与“校企合作、工学交替”的现场教学模式,做到培养目标与企业需求相融合、课程内容与岗位能力相融合、学校教学与企业生产相融合,充分体现课程设计的职业性、实践性和开放性的要求。 1.3 课程设计思路 《畜牧企业经营与管理》课程内容的选取,是通过专业调研,遵循专业指导委员会的建议,参照畜牧兽医行业相关职业资格标准,制订课程标准。教学课程的设计以畜牧业经济管理的基本知识、基本原理为主线,强调学生实践和实际应用能力的训练,以培养学生的实际经营管理能力,并将教学内容归纳、整合成十五个工作任务(畜牧业经济管理概述、现代管理理论、古典管理理论、生产结构与区域经济发展、经济形式与产业化现代化、计划管理、市场调查、经营预测、经营决策、畜产品营销、经济核算管理、畜牧业技术经济效果评价、经济活动分析、新产品的开发、投资项目的可行性研究)。 2.课程目标 2.1 课程总体目标 《畜牧企业经营与管理》在于帮助学生把握畜牧业经营管理的理论架构、较牢固地掌握现代养殖场管理的基本理论知识,在深入地了解和把握经营管理客观规律的基础之上,通过一定的案例分析、课堂讨论和实践调研,培养学生从现代管理的视角来观察、分析和思考养殖场经营中存在问题的思维习惯,提升学生在战略制定、方案决策、资金筹措、营销策划、质量控制等方面的基本技能,并为学生形成职业行为能力打下坚实基础,同时通过这一学习过程能提高学生的创业精神和创新意识。 2.2 知识目标

全国自考企业管理概论历年试题及答案

全国2008年4月自考企业管理概论真题 课程代码:00144 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.日本某株式会社同中国北京某公司以契约的形式在中国境内举办的企业是() A.中外合资企业 B.中外合作企业 C.外向型企业 D.跨国公司 2.企业不同层次的管理人员所从事的管理工作具有普遍性,但层次不同其侧重点亦不同,其中 高层主管侧重于() A.计划、组织和控制 B.计划、组织和指挥 C.计划、组织和用人 D.计划、组织和激励 3.某公司成立后准备组建监事会,下列人员中适合作为监事会候选人的是() A.董事 B.经理 C.财务总监 D.工程师 4.下列哪种组织结构适用于生产规模较小、产品品种单一、市场需求比较稳定的企业?() A.直线结构 B.直线职能结构 C.事业部结构 D.矩阵结构 5.“爱厂如家”的思想观念所体现的企业文化属于() A.深层企业文化 B.中层企业文化 C.表层企业文化 D.介于表层和中层之间的企业文化 6.“江山易改,本性难移”所表述的企业文化特征是() A.隐形性 B.潜移性 C.稳定性 D.继承性 7.2007年末某企业准备对当年各项相关工作指标均完成较好且利润指标业已完成的职工给予奖励,为此,该企业应该选择哪一种奖励措施?() A.综合奖 B.单项奖 C.超额奖 D.特殊贡献奖 8.美国管理学家德鲁克认为,企业应当有八类目标。其中最重要的目标是() A.市场推销目标和创新目标 B.创新目标和人力资源目标 C.市场推销目标和社会责任目标 D.创新目标和资金目标 9.某电冰箱生产企业对A城市的100户居民进行市场需求调查,其中2008年准备更换电冰箱的用户30家,A市居民 有30万户,则A市今年电冰箱的市场需求量约为() A.9万(台) B.8万(台) C.10万(台) D.7万(台) 10.某企业生产的产品近期和远期需求量很大且竞争实力较强,竞争对手又少。假如你是该企业的总经理,此时应选择

自考企业经营管理企业经营管理真题

企业经营管理真题 一、单项选择题(每小题1分,共24分) 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将 其字母标号填入题干的括号内。 1.企业根据不同的分类标准可以有不同的类型,下面属于按所属的经济部门分类的企业是 ( )A.私营企业 B.外资企业 C.中型企业 D.邮电企业 2.现代企业具有三个最显著的特点,分别是拥有现代技术、现代管理以及()A.跨国经营 B.现代通讯 C.现代营销 D.所有者与管理者相分离 3.企业系统中包含着四个组成部分,即四大流程:企业的产品流程、企业的价值流程、企业的人事流程、0 A.企业的技术流程 B.企业的营销流程 C.企业的目标流程 D.企业的信息流程

4.由一定人数以上的有限责任股东组成,全部资本分为等额股份的公司是()A.无限责任公司 B.有限责任公司 C.股份有限公司 D.股份两合公司 5.由两个以上企业主共同出资,为了利润共同经营,并归若干企业主共同所有的企业,被称为()A.合伙企业 B.公司制企业 C.外资企业 D.独资企业 6.在现代企业产权制度中,相对于权力拥有者而言,经营权是有期限的,法人产权是()A.长期的 B.短期的 C.暂时的 D.永久的 7.公司的无限责任股东对公司债务负连带无限清偿责任,有限责任股东仅以其出资额为限对公司债务负责,这是()A. 无限责任公司 B.有限责任公司C.两合公司 D.股份两合公司 8.按物资在生产中的作用对物资消耗定额进行分类,可分为原材料定额、主要材料定额、工具定额、燃料定额和()A.工艺 消耗定额 B.生产计划消耗定额c?物资供应定额 D.辅助材料定额 9.企业经营战略作为企业活动纲领,具有全局性、长远性、

企业管理学--试卷以及答案

企业管理学试题 一、单项选择题(共 15 分,每小题1.5分) 2对决策的备选方案的理解错误的是:() A.决策必须存在两种以上的方案 B.备选方案一般而言只是为了衬托主方案而存在 C.备选方案也必须可行 D.备选方案是决策不可缺少的部分 3对于企业外部环境的分析我们可以采用的方法是:() A.波特五力模型分析 B.资料查找法 C.访问法 D.pestle分析法 4某厂厂长年初收到下属公司交来的财务报表及分析报告,“本公司2001年度计划产销M产品10万件,固定成本总额30万元,计划实现利润10万元。2001年实际产销M产品12万件,单位变动成本和单位售价与计划数一致,所以实现利润12万元”。该厂本年度的实际利润() A.等于10万元 B.等于12万元 C.高于12万元 D.低于12万元 5以下哪项不是非确定决策的决策方法:() A.乐观准则 B.悲观准则 C.决策树法 D.后悔值原则 6对于社会资本的理解错误的是() A. 社会资本是指个体或团体之间的关联——社会网络、互惠性规范和由此产生的信任,是人们在社会结构中所处的位置给他们带来的资源 B.企业社会资本包括顾客、供应商、政府、媒体等 C.社会资本是无形的,是企业与生俱来的 D.社会资本给企业带来的收益很难于用财务来衡量 7对于企业外部环境描述正确的是:() A.部分企业所面临外部环境基本是一致的 B.是指存在于企业外部,对企业经营活动产生影响,非企业所能控制的,客观因素与力量的总和 C.企业外部环境主要是指宏观外部环境 D.企业把握好了外部环境便能在竞争中获取优势 8对于企业的价值链说法正确的是:()

A.这个概念是明茨伯格首先提出的 B.价值链其实就是企业的信息链 C.价值链分析把组织看作一系列价值创造的过程,这些过程既独立又联系,从而形成一个独特的增值链条 D.对于价值链的细分,划分得越细致越好 9下列不属于成本领先战略的优势的是:() A.阻挡竞争对手的对抗 B.偏离消费偏好 C.形成强大的行业进入障碍 D.形成对替代品的竞争优势 10环境分析中技术方面的因素包括() A创造新知识,并将新知识转化为新的产出的机构和活动 B在一个特定的公司中,关于什么时候机械设备需要被重置的决定 C公司为了获得竞争优势而产生的对新技术的需要 D公司的技术在哪些方面能够支持公司去控制这个市场 二、判断题(共 15分,每小题1.5分) 判断下列命题正误,正确的在其题干后的括号内打"√",错误的打"×"。 1凡是进行生产活动的事业单位一般而言都可以划归为企业。() 2企业目标就是追求成本最低和利润最高。() 3现代企业制度是指是指以完善的法人产权为基础,以有限责任为基本特征,以专家为中心的法人治理结构为保证,以公司企业为主要形态的企业制度。() 4对于越高层的领导而言,对其概念技能的要求越高;对其人际技能要求相对会降低。() 5在管理学中,我们将法约尔成为科学管理之父。() 6凡是有劳动力的人,都可以划归到人力资本中。() 7管理幅度如果固定,则管理层次与组织规模成正比。() 8一般认为,金融危机下的企业经营决策是一种非程序化决策。() 9不确定型决策是在不确定条件下进行的决策,决策方案未来的自然状态可能有多种,但无法预先做出明确估计,且各种状况的概率是无法确定。() 10群体决策一般都会优于个人决策。()

《畜牧业经济与管理》教学大纲(二)

《畜牧业经济与管理》教学大纲 学时:36学时 适用专业:高职高专类学校畜牧、兽医类专业。 一、课程的性质与目的: 本教材根据《教育部关于加强高职高等教育人才培养工作的意见》和《关于加强高职高等教育教材建设的苦干意见》的精神,科学阐明了畜牧业经济管理的规律及其运用,是一门实践性、应用性很强的专业选修课程,为新世纪培养适应农村市场经济建设和畜牧业产业化、现代化发展的高等畜牧技术应用型专门人才。 前导课程:《政治经济学》、《管理学原理》 二、教学基本要求: 本课程教学要求理论联系实际,以适用为目的,以讲清概念,强化实训为重点,加强针对性和实用性,做到科学性、先进性和政策性的统一,掌握现代畜牧业经济与管理的新内容、新技术、新方法,并能运用于实践,提高学生分析问题和解决问题的灵活能力,提高学生的管理素质和管理才能。 三、教学条件 根据我国高等职业教育和人才培养目标与规格的要求,为了使学生学以致用,尽量营造条件建模拟实训环境以增强实际操作能力,使学生真正成为实践技能型人才。 四、教学内容及学时安排

五、教法要求: 本课程由理论与实践教学两部分组成.理论教学右倾深入浅出,能激发学生兴趣,树立自信心;实践教学右倾加强基本技能操作训练与实践相结合,提高学生处理问题和解决问题的实际能力。 六、考核标准: 考试成绩由理论成绩和技能成绩两部分组成,各占50%,均采取百分制评分。 七、教材及参考书 教材: 靳胜福主编《畜牧业经济与管理》中国农业出版社2001年 参考书: [1]陈良珠主编《畜产品市场学》中国农业出版社1993年 [2]张存根主编,《WTO与中国畜牧业》中国禽业导报2000年 [3]姜克芬主编《中国农业企业经营管理学教程》中国人民大学出版社 [4]方光罗主编《市场营销学》,东北财经大学出版社。

运营管理自考试题及答案

《运营管理》复习题及答案 考试题型: 一、单项选择题15分二、多项选择题10分三、填空题10分四、名词解释15分五、简答题25分六、论述题20分七、计算题5分 第一章绪论 一、单项选择题 1、有形产品的变换过程通常也称为( B )P2 A.服务过程 B.生产过程 C.计划过程 D.管理过程 2、无形产品的变换过程有时称为( C ) P3 A.管理过程 B.计划过程 C.服务过程 D.生产过程 3、制造业企业与服务业企业最主要的一个区别是( A )P6 A.产出的物理性质 B.与顾客的接触程度 C.产出质量的度量 D.对顾客需求的响应时间 4、运营管理的基本问题不包括( D )P9-10 A.产出要素管理 B.资源要素管理 C.环境要素管理 D.信息要素管理 5、企业经营活动中的最主要部分是( C )P13 A.产品研发 B.产品设计 C.生产运营活动 D.生产系统的选择 6、运营是企业哪项活动的主要环节( B )P15 A.增加产值 B.创造价值 C.提高竞争力 D.增加销售额 7、企业之间的竞争最终体现在( B )P17 A.产品的价格 B.运营过程的结果 C.资金实力 D.行业发展前景 二、多项选择题 1、服务运营管理的特殊性体现在(ACDE) P6-8 A.设施规模较小 B.质量易于度量 C.对顾客需求的响应时间短 D.产出不可储存 E.可服务于有限区域范围内 2、产出要素管理包括的内容有(ABCE ) P9-10 A.质量 B.时间 C.成本 D.包装 E.服务 3、资源要素的管理包括的内容主要有( BCD ) P10-11 A.环境要素管理 B.信息管理 C.人员管理 D.物料管理 E.成本管理 4、运营管理中的决策内容包括( ABD ) P13 A.运营战略决策 B.运营系统运行决策 C.运营组织决策 D.运营系统设计决策 E.营销决策 5、企业经营的基本职能有( ABCDE ) P16 A.财务管理 B.技术管理 C.运营管理 D.营销管理 E.人力资源管理 6、企业产品和服务的竞争力,很大程度上取决于运作管理的绩效,即( ACDE ) P17 A.降低成本 B.品种齐全 C.控制质量 D.保证时间 E.服务周到 7、下列哪些因素使现代企业面临着一种与过去截然不同的境地( ABCD ) P19 A.竞争 B.技术 C.市场需求 D.全球化 E.领导 三、填空题 1、运营活动是一个(“投入→变换→产出”)的过程。P2 2、运营活动的产出包括两大类:(有形产品)和(无形产品)。P2 3、运营活动的中间变换过程也就是劳动过程、(价值增值)过程。P2 4、运营活动的中间变换过程既包括一个物质转换过程,也包括一个(管理过程)。P2

管理学基础名词解释

1.管理:就是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源与组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。 2.外部环境:民族文化传统、社会政治制度、经济制度与科学技术便成为影响管理活动的外部环境、 3.管理职能:即就是管理的职责的权限。管理职能有一般职能与具体职能之分。 4.决策:指人们为了实现某一特定系统的目标,在占有信息的经验的基础上,根据客观的条件,提出各种备选的行动方案,借助科学的理论与方法,进行必要的计算、分析与判断,从中选择出一个最满意的方案,以之作为目前与今后的行动指南。 5.协调:即与谐,指企业的一切工作都能配合得适当,以便于工作使企业的经营活动顺利进行,并有利于企业取得成功。 6.组织的效率:指组织活动达到组织目标的有效性。; 1.霍桑试验:分为四个阶段:1)工厂照明试验;2)继电器装配试验;3)谈话研究;4)观察试验。: 2.行为科学:广义的行为科学就是指包括类似运用自然科学的实验与观察方法,研究在自然与寒舍环境中人的千米的科学。狭义的行为科学就是指有关对工作环境中个人与群体的行为的一门综合性学科。 组织行为学:主要包括领导理论与组织变革、组织发展理论。 4.企业再造:企业再造的实施方法就是以先进的信息系统与信息技术为手段,以顾客中长期需要为目标,通过最大限度地减少产品的质量与生产规模发生质的变化。 5、管理理论的丛林:理论与学派在历史源渊与内容上相互影响的相互联系,形成了盘根错节、争相竞荣的局面,被称为"管理理论的丛林"。 6.案例教学:经验学派所谓的经验实质上就是传授管理学知识的一种方法,称为“案例教学”。 7.企业文化:企业在长期的生产经营与管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化与物质文化。 8.战略管理:根据对企业经营条件与外部环境的分析,确定企业总的经营宗旨与经营目标,并且制定一种或几种有效的战略,使企业达到经营宗旨与经营目标所采取的一系列管理决策与行动。 1.计划工作:广义的计划工作,就是指制定计划、执行计划与检查计划三个阶段的工作过程。狭义的计划工作,就是指制定计划,即根据组织内外部的实际情况,权衡客观的需要与主观的可能,通过科学的预测,提出在未来一定时期内组织所需达到的具体目标及实现目标的方法。 2.目标:就是组织在一定时期要达到的具体成果,它就是为实现组织目的或宗旨而提出的。 3.策略:拽确立组织的基本长期目标,合理分配必需的资源以实现组织目标。 4.政策:拽在决策或处理问题时指导及沟通思想活动的方针与一般规定。 5.程序:规定了如何处理那些重复发生的问题的方法、步骤。 6.规则:就是对具体场合与具体情况下,允许或不允许采取某种特定行动的规定。 7.规划:就是综合性的计划,就是这实现既定目标、政策、程序、规则、任务分配、执行步骤、使用资源以及其她要素的复合体。 8.预算:作为一种计划,就是一份用数字表示预期结果的报表。 9.专项计划:又称专题计划,就是指这完成某一特定任务而拟订的计划、1.企业目标就是在分析企业外部环境的与内部条件的基础上确定的企业各项经济活动的发展方向与奋斗目标,就是企业经营思想的具体化。& 2.企业经营思想:就是企业开展经营活动的指导思想的理念。 3.目标管理:就是一个全面的管理系统,它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,高效率地实现个人目标与企业目标。 4.目标分解:就是把企业的总目标分解成各部门的分目标、个人目标,使企业所有员工都乐于接爱企业的目标,并且在完成这一目标中承担自己应承担的责任。 1.预测:就是对尚未发生、目前还不明确的事物进行预先估计,并推测事物未来的发展趋势,从而协助管理者掌握情况,选择对策。 2.宏观经济预测:就是对社会总供求、经济增长速度、物价指数,就业善等有关国民经济发展总体状况的分析与推断,它主要就是为政府制定经济与社会民展规划、经济计划与经济政策等服务的。 3.微观经济预测:主要就是指从企业经营管理角度所作的各种经济预测。 4.市场预测:就是企业制定新产品开发计划、生产计划、生产准备计划、财务收支计划的前提与基础。 5.定性预测:指依靠人的知识的经验,对事物变化发展的趋势作出定性的描述。 6.定量预测:指根据调查得到的数据资料,运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量。 1.决策:就是指为了达到一定的目标,从两个以上的可行方案中选择个合理方案的分析判断过程。 2.战略决策:指事关企业兴衰成败、带有全局性、长远性的大政方针所作的决策。 3.战术决策:指为了实现战略目标而作出的带有局部性的具体决策。 4.业务决策:指属于日常活动中有前提高效率与效益合理组织业务活动等方面的决策。 5.程序化决策:指经常重复发生,能按原已规定的程序、处理方法的标准进行的决策。 6.非程序化决策:指具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量确定性的决策活动,其方法与步骤也就是难以程序化、标准化,不能重复使用的。 7.确定型决策:就是指各种可行方案的条件都就是已知的,并能较准确地预测它们各自的后果,易于分析、比较与抉择的决策、 8.风险型决策:指各种可行方案的条件大部分就是已知的,但每个方案的执行都可能出现几种结果,各种结果的出现有一定的概率,决策的结果只有按概率来确定,存在着风险的决策。 9.不确定型决策:与风险型决策类似,每个方案的执行都可能出现不同的后果,但各种结果出现的概率就是未知的,完全凭决策者的经验、感觉与估计作出的决策。 10.决策目标:指在一定外部环境与内部环境条件下,在市场调查与研究的

相关文档
最新文档