2010年7月日语能力等级一级考试N1听力原文+答案校正版

2010年7月日语能力等级一级考试N1听力原文+答案校正版
2010年7月日语能力等级一级考试N1听力原文+答案校正版

2010年7月日本語能力試験聴解原文+解答

問題1

1 番

女の人が電話で話しています。女の人は講演会の当日、何をしなければなりませんか。

女:もしもし、あのう、来週四日の講演会に参加したいんですが、まだあいてますか。

男:ああ、田中先生の講演会ですね、少々お待ちください。調べますので。女:お願いします。

男:あっ、もしもし、お待たせしました。まだ余裕がございますので、ご参加いただけます。

女:ああ、そうですか。よかった。

男:参加費は今週末までにお振込みください。

女:はい

男:当日は一時間前からの開場となりますが。受付で入場券をお受け取りください。開始時間まで、先生の著書の展示販売も行っております。定価の二割引ですので、ぜひご利用ください。

女:あっ、そうですか、わかりました。

男:それでは、恐れ入りますが、お名前とご連絡先お願いします。

女の人は講演会の当日、何をしなければなりませんか。

答え:2 参加費を振り込まなければなりません

2 番

会社で女の人と男の人が会議について話しています。男の人が何をしなければなりませんか。

女:田中さん、例の金曜日の会議の件なんだけどね。

男:はい

女:上のほうから、会議の効率化をはかるための指針っていうのが来てるんだけど。

男:はい。

女:それでね、まず会議の開始時間だけど、原則として、九時から十二時までの間って書いてある。

男:ああ。会議は十時からの予定です。

女:あっ、そうでしたね。それから、会議時間なんだけど、二時間を越えちゃいけない。

男:ああ、それは何とかなりますね。

女:それと、議題は四つ以下にして、遅くとも前日までにメールで参加者に知らせておくこと。

男:あっ、そうなんですか。では、今日のうちにやっておきます。数のほうは問題ないですね。

女:そうね、じゃあ、準備、よろしくね

男:はい、わかりました。

男の人は何をしなければなりませんか。

答え:4 議題を四つ以下にして、メールで参加者に知らせなければなりません

3 番

ホテルで男がフロントに電話しています。フロントの人はこの後客室係りにどんな指示を出しますか。

女:はい、フロントでございます

男:あのう、洗面台の水の流れが悪いんだけど、後、毛布もって来てくれないかな。

女:大変申し訳ございません。あの、お客様。毛布はクローゼットの上の棚にございます。洗面台のほうは、係りの者を伺わせますので、しばらく、お待ちいただけますでしょうか。

男:どのくらいかかるかな。疲れてて早く寝たいんだよね

女:それでしたら。ほかのお部屋にお移りいただくことも可能ですが。

男:うーん、荷物あけちゃったし、とりあえず見てくれる。

女:承知いたしました。すぐに手配いたします。

フロントの人はこの後客室係りにどんな指示を出しますか。

答え:1男の部屋へ洗面台を修理にいくこと

4 番

会社で男の人と女の人が話しています。女の人は、明日何をしなければなりませんか。

男:今度の国際共同プロジェクトについてなんだけど。

女:はい、来月から予備調査のために、国連の支社を幾つか回る予定です。男:あっ、そう。それでね。この件で明日アメリカの会社から責任者がくるんだけど、君に通訳を頼めないかな。実は予定していた人は急にこられなくなってね。

女:えっ?急に言われても、私に代役が務まりますか。

男:できそうな人は君しかいないんだよ。会議の資料を読み込んで準備してくれないかな。頼むよ

女:えっ、そんな大役、自信ないんですが。

男:何とかお願いします。

女:はい。

男:ああ、そうそう、例の海外出張の件は許可が下りたから、そっちのほうの準備もよろしく。

女:はい、わかりました。

女の人は、明日何をしなければなりませんか。

答え:2 通訳をしなければなりません

5 番

五番:繊維工場の男の人が取引先の女の人と話しています。男の人はこの後、どうしますか。

男:どうですか。この生地なんですけど。

女:ああ、いいですね。この触り心地はなかなかほかではないんですよね。男:そうでしょう。うちでは昔からの織り方で作ってるんで、この独特の感じが出るんですよ。

女:そうですか。新しいやり方ですと、こうはならないんですか。

男:いや、無理ですね。手間がかかっても、うちではその点にこだわってますからね。

女:なるほどね。色合いはかえられますか。

男:ご希望をいっていただければ、微妙な違いも出せますよ。

女:じゃあ、もう少し、淡い感じを出していただければ、私たちのイメージに合うんですが。

男:ああ、そうですか。わかりました。じゃ、2、3 日ください。

女:後、こちらでは、すくに仕上げていただくことも可能ですか。

男:うん、ちょっと時間かかりますね。今、人手が足りないんですよ。厳しくてね。

女:ああ、そうですか。それですと、難しいですね。

男:すみません。じゃ、ご希望に合うようにやってみます。

女:はい、お願いします。

男の人はこの後、どうしますか。

答え:2

6 番

電話で女の人と男の人が話しています。男の人はホテルにキャンセル料をいくら払わなければなりませんか。

女:はい、北国ホテルでございます。

男:あのう、明日の予約お願いしてた山田ですが、急用ができてキャンセルしたいんですけど。

女:かしこまりました。山田様ですね。一万円の部屋をご予約ですね。はい、そうしましたら、所定のキャンセル料をいただくことになりますが、よろしいでしょうか。

男:えーと、キャンセル料は確か、十パーセントでしたっけ。

女:えー、あのう。ご連絡なしの場合は全額。ご連絡いただいた場合は、当日が八十パーセント、前日は二十パーセントとなっております。

男:ええー、痛いなあ

女:あっ、お客様、申し訳ございません。前日の午後九時以降にご連絡いただいた場合は、当日が扱いとさせていただいておりました。ただいま十時を回っておりますので。

男:ええー。なに。もう当日扱いになるの?それはひどいなあ。

女:誠に申し訳ございません。お送りしたパンフレットに明記しておりますので。

男:そうか。しょうがないな

男の人はホテルにキャンセル料をいくら払わなければなりませんか。

答え:2 8 千円

問題2 ポイント理解

1番

女の人が大学時代の先生と話しています。女の人は今、何がもっとも大変だと言っていますか。

女:先生、お久しぶりです。

男:やあ、元気そうですね。どうですか、仕事のほうは。確か、貿易関係の会社に就職したんでしたよね。入社一年目だと色々大変でしょう。

女:ええ。専門用語とか、ビジネスマナーとか、新しいことばかりで、覚えるのに苦労してます。それに、資格試験を受けることも義務なんですよ。毎日ひたすら勉強です。

男:そうでしょうね。海外とのやり取りもあるんでしょう。得意な語学が役立ってるんじゃないですか。

女:ええ、実はそこが一番苦労してるんです。ビジネス場面で必要となるものはちがいますし、なにしろ一つ間違えると大変な損失になってしまいますので。男:そうですね。

問:女の人は今、何がもっとも大変だと言っていますか。

答え:4 語学が一番大変だと言っています

2番

男の人と女の人が話しています。男の人は桜スーパーが閉店する原因は何だと言っていますか。

男:桜スーパー、来月でつぶれちゃうんだって。

女:えっ?そうなの?品ぞろいよかったのにね。

男:確かにね。

女:まあ、この辺周りに似たような店多いし、競争に負けちゃったのかな。あそこ、閉店時間が早くて、仕事帰りに寄れないから、ちょっと不便だったしね。男:いや、時間のことはいいんだよ。それより、あの店は品質がね、いまいちなんだよ。安いことは安いんだけど。

女:確かに。あそこのお刺身とかなまもの、もう一つだもんね。

男:消費者の目も、ますます厳しくなってきてるからね。

問:男の人は桜スーパーが閉店する原因は何だと言っていますか。

答え:4 桜スーパーの商品の品質はあまりよくないから

3番

女の人と男の人が話しています。男の人は花の育て方のどこに問題があると言っていますか。

女:この花、最近このへんの葉っぱが枯れてきて、元気がないですけど、どうしてでしょうか。肥料も月一回やってますし、ベランダの日当たりのいいところに置いてるんですけど、虫がついたんでしょうか。

男:ちょっと見せてください。虫は大丈夫そうですね。今の時期朝晩寒くなることがありますから、外には出さないほうがいいですよ。

女:あ、そうなんですか。

男:肥料はそのぐらいで十分です。水はどうですか。

女:毎日やってます。

男:うーん、この時期は土が乾いたらやるぐらいでいいんですよ。根が腐っちゃいますんで。

女:そうですか。知りませんでした。

問:男の人は花の育て方のどこに問題があると言っていますか。

答え:3 水のやり方に問題がある

4番

会議でデザイナーがお菓子の箱のデザインについてアドバイスしています。デザイナーはどんなアドバイスをしていますか。

男:商品は時々パッケージのデザインを変更したほうが販売量の増加につながります。例えば、フルーツなどの写真を付け加えることにより、商品の質の良さをさらにアピールできます。若者の目をより多く引きたいときには、人気キャラクターのイラストを用いるという方法もあります。御社のこの商品の場合、すでに商品としての認知度は十分です。ですので、中央に原材料の産地の写真を用いると、高級感が高まると思います。その際、商品名はこの中央部分ではなく、右上に寄せるといいでしょう。

問:デザイナーはどんなアドバイスをしていますか。

答え:3 中央に原材料の産地の写真を用い、商品名は右上に寄せる。

5番

テレビで男の人がある会社の電気自動車について話しています。今回の開発で改善された点はなんですか。

男:今日は新しく開発された桜社の電気自動車について紹介します。今回の開発の大きな特徴は、車体を軽くすることにより、従来に比べ、一回の充電で走

行できる距離が飛躍的にのびたことです。例えば、日帰り旅行程度であれば、途中で充電する必要がないほどです。もっとも充電に要する時間が短くても1時間程度かかること。車体に軽い素材を使ったため、従来のガソリン車に比べて安定性に改良の余地があること。これらについては、今後の開発を進めていく必要があるとのことです。さらに、価格については、安価な製品が各国で次々に発表されており、一層のコストダウンが望まれます。このようにさまざまな課題も残りますが、今後の開発に期待したいと思います。

問:今回の開発で改善された点はなんですか。

答え:1一回の充電で走行できる距離が飛躍的にのびたこと

6番

会社で男の人と女の人がある商品の売り上げを伸ばす方法について話しています。どの案を採用することになりましたか。

男:うちの課が開発したシャンプの売り上げ、最近、鈍り始めているようだね。先月ライバル社が似たような商品を出したのが響いているのかな。

女:ええ、有名な俳優を使って、派手に宣伝してますからね。うちもテレビ広告にもっと予算をかけられないでしょうか。

男:うん、といっても、既にかなり投入しているからな

女:では、思い切って、購入した商品にご満足いただけなかった場合、返金するという新しい制度を打ち出してみるとか。あるいは、単純ですが、他社より少しでも価格を抑えて提供するとか。

男:返金か、これは面倒だから良策とは言えないな。うーん、マーケッティングの基本は安くてよい物を提供するか。まあ、これでいこう。

女:そうですか。

男:あっ、そうそう、小さい商品サンプルを付けるという方法なんかも前はよく利用していたけど。

女:それは一度検討しましたが、その、あまりいいアピールにはならないということになりました。

男:そうか。分かった。

問:どの案を採用することになりましたか。

答え:3 他社より少しでも価格を抑えて提供する案

7 番

テレビで大学の先生が日本の音楽について話しています。先生はテレビに何を期待したいと言っていますか。

女:今日は、最近の日本の音楽事情、音楽番組のあり方について、先生のお考えをお聞きしたいと思います。最近はインターネット上で自分の歌や演奏を公開し、それがヒット曲になるという現象が多く見られます。先生はこのような現象について、どのようなご感想をお持ちですか。

男:そうですね。特に若い人たちの間では、そのようなインターネット上のサイトが人気です。その分、ヒット曲の移り変わりも速い。反対にヒット曲になるがあっという間に忘れられる。一昔前のように、ずっと長く歌われ愛されるそんな曲が生まれにくくなっています。

女:何か原因があるのでしょうか。

男:一つには、年代によって好まれる曲というのが、異なって来ているということでしょう。幅広い年代の人に広く愛される曲というのは、確実に減って来ています。

女:確かにそうですね。

男:多様化が進んでいると言えます。ですから、テレビには若い人たちに限らず、様々な希望に忚えられるような音楽番組の制作が求められるでしょう。ただ、番組数そのものをむやみに増やせばいいというものではありません。中高年以上の方々も含め、たくさんの人が楽しめる歌番組を作って欲しいと思います。音楽は特定の誰かのものではありませんから。

問:先生はテレビに何を期待したいと言っていますか。

答え:4中高年以上の方々も含め、たくさんの人が楽しめる歌番組を作って欲しい

問題3 概要理解

1番

留守番電話のメッセージを聞いています。

女:田中です、明日のことでお電話したんですけど。あのう、大変申し訳ないんですが、父がちょっと具合が悪くなりまして、あっ、父は今大阪にいるんですけど、姉が大阪に行くことになったんです。それで、姉の子供たちの面倒を私が見ることになりまして、大変申し訳ないんですが、明日のお約束別の日にしていただければと思いまして、またこちらからお電話いたします。失礼します。

留守番電話の内容はどのようなことですか。

1、子供の世話をしてほしい。

2、約束を変更したい。

3、一緒大阪に行きたい

4、会う場所を決めたい。

答え:2

2番

テレビで女の人が話しています。

女:母がピアノの先生だったので、子どものころから、楽器や歌を習ったりしていました。でも、父は普通の会社員でしたし、女優になるなんて、夢にも思っていませんでした。大学のときの友達に演劇に夢中の子がいて、一緒によく劇を見に行っていたんですが、あるとき、彼女の所属する劇団で、頼まれて、ちょっとした役をやったんです。それをある映画監督がたまたま見ていて、声をかけてくださったんです。それで、この道に入りました。

女の人の話のテーマは何ですか。

1、子どもの頃の思い出

2、大学時代の友人との思い出

3、女優になったきっかけ

4、映画監督になったきっかけ

答え:3

3番

食品会社の社長がラジオで話しています。

男:最近は食べ物にいろいろな工夫がされていて、においが強いものや、酸っぱすぎたり、辛すぎたりする物は子どもや若い人でも食べやすいように変えて売られているようです。一方、昔からの味が懐かしいという方からの意見も多く、わが社では、味を伝えることは文化を伝えること、と考え、子どものころに食べた味を思い出すような商品を作るようにしています。

社長は自分の会社の商品についてどう考えていますか。

1、いままでにない味を開発したい

2、昔からの味を大切にしたい。

3、若い人向けの商品を作りたい。

4、刺激の少ない商品を作りたい。

答え:2

4番

大学の授業で先生が話しています。

女:最近見本でよく使われているものに、リネンという布があります。リネンは丈夫で肌にもやさしい性質のため、昔からいろいろなものに利用されてきました。代表的なものに、シーツや枕カバーと言った寝具、タオル、食事用のナプキンなどがあります。また、西洋では古くからリネン素材で下着を作ってきました。最近、日本でもリネン素材が婦人服にも使われるようになっています。リネンはさまざまな製品に形を変え、人々の暮らしに役立っているのです。

先生はどのようなテーマで話していますか。

1、リネンの作り方

2、リネンの性質

3、リネンの使われ方

4、リネンの流行

答え:3

5番

大学の卒業式で学長が話しています。

男:これから社会に出て行くみなさんは、諸先輩方から社会人としての自覚と責任をもとう、時間を守るのが、社会人のルールだ、などいろいろな助言を受けていることと思います。私は皆さんにはぜひ強い心を持った人になってほしいと思います。本当に強い人というのは他人にやさしくできるものです。困難の多いこんな時代だからこそ、人と争うのではなく、人をいたわることのできる、人の痛みのわかる人間になってほしいと願っています。

学長が言いたいのはどのようなことですか。

1、社会人としての責任感を持ってほしい

2、社会のルールを守る人になってほしい

3、意志を曲げない強い人になってほしい

4、思いやりの心を持ってほしい

答え:4

6番

テレビで女の人が話しています。

女:最近、青少年の犯罪のニュースが急増しています。子どもを取り巻く環境の変化も一因として考えられるでしょう。では、今後、どのように対策を講じたらよいのでしょうか。日本には犯罪を犯した未成年者を保護する法律がありますが、たとえ未成年者といえども、犯した罪の重さは同じだという考え方もあります。私は個人的には犯した罪の責任を取らせるようにしないかぎりは、

このような犯罪は減らないんじゃないかと思っています。こういうことをしたらこういう罰があるということを毅然とした態度で示す必要があるのではないでしょうか。

女の人の話しのテーマは何ですか。

1、子どもを取り巻く環境の変化

2、子供に対して親がとるべき態度

3、青少年による犯罪の増加

4、青少年の犯罪への対忚策

答え:4番

問題4 忚答問題

1番:

ご都合のよろしい日をご指示いただけますか。

1、ええ、そういうことで結構です。

2、その日はちょっと都合が悪いんですが。

3、じゃ、来週の木曜日にしましょうか。

答え:3

2番:

すみません、営業の山田さんにお会いしたいんですが。

1、さっそく、お願いします。

2、ご案内いただけますか。

3、今、呼んでまいります。

答え:3

3番:

今日はお忙しいところおいでいただき、ありがとうございました。

1、お会いできてよかったです。

2、今回はお伺いできなくてすみません。

3、どうぞ、またおいでください。

答え:1

4番:

あのう、この計画、このままだとうまくいかないじゃないんでしょうか。1、いや、問題ないと思いますけどね。

2、本当にうまくいきましたね。

3、よし、さっそくいきましょう。

答え:1

5番:

ほら、見て、あの人のプレー、选拔チームのメンバーだけのことがあるよね。1、うん、さすがちょっと違うよね。

2、えっ?メンバーだけじゃないよ。

3、そう?結構上手だと思うけど。

答え:1

6番:

この件ですが、山田部長にもお伝えいただけるとありがたいんですが。

1、よろしく伝えてください。

2、お伝えいただけると助かります。

3、では、あとで伝えておきます。

答え:3

7番:

この値段、あと少し何とかなりませんか。

1、そういうわけじゃないんですよ。

2、えっ?何か間違いがありましたか?

3、うーん、これ以上は難しいですね。

答え:3

8番:

いまさら急いだところで、だめなんじゃない。

1、えっ、どこにいってきたの。

2、いや、とてもいいらしいね。

3、だめってことないよ。

答え:3

9番:

田中さんの気配りには、本当に頭が下がりますね。

1、それは大変なことになりましたね。

2、本当に、私も見習いたいと思います。

3、早く謝ったほうがいいですよ。

答え:2

10番:

部長、この企画、今度こそ通したいと思います。

1、期待していますよ。

2、ついにやり遂げましたね。

3、適切なアドバイス、ありがとう。

答え:1

11番:

あのパソコン、捨てるくらいなら、俺が使いたかったのに。1、じゃあ、使い方、教えてあげるね。

2、でも、古くて使いにくかったんだよ。

3、捨てるなら、あしたにしたら?

答え:2

12番:

では、この件はいったん見合わせるということでよろしいですか。

1、ええ、どこでお会いしましょうか。

2、では、さっそくはじめるということで。

3、そうですね、改めて話し合いましょう。

答え:3

13番:

彼を信じて任せたらこの始末だよ。

1、それはよかったですね。

2、それは困りましたね。

3、それはありがたいですね。

答え:2

14番:

機械の故障とかいろいろあって、まったく今日はさんざんだったよ。

1、えっ、大変だったね。

2、なかなか順調じゃない?

3、毎日こうだったらいいのにね。

答え:1

問題5 総合理解

1番:

電気店のカメラ売り場で女の人が店員と話しています。

女:デジタルカメラを買いたいんですが。できるだけ、小型で、軽くて、う~ん、予算は3万円までで。

男:え~と。小型で人気があるのは、桜カメラのこれですね。価格が3万2千円になってしまうんですが、もともと4万5千円の商品ですから、お買い得ですよ。

女:は~あ。

男:このグリーンカメラのは、プリンターがおまけについて、ちょうど3万円です。別々に買えば、5万円は軽く超えます。絶対、お得ですよ。スターカメラのも、小さくて、軽いですよ。基本的な機能だけなんですが、その分お値段は2万3千円と抑えられています。

女:う~ん。

男:あとは、光カメラのこれですね。ご覧とおり、便利な機能が満載です。ただいま、キャンペーン中で、3万4千円となっています。

女:う~ん、でも、予算は超えたくないし、いらない機能やおまけがついてても、使わないのよねえ。じゃ、これにします。

女の人はどんな会社のカメラを買いますか。

1、桜カメラ。

2、グリーンカメラ。

3、スターカメラ。

4、光カメラ。

答え:3

2番:

車を買うかどうかについて、家族三人で相談しています。

男:ねえ、最近車の調子がおかしいんだけど、そろそろ寿命かな。

女:お父さん、新しい車買うの?だったら、今度は絶対大きい車にしようよ。スキーに行くときも便利だし。

女2:ちょっと待って、前から考えてたんだけど、車って、本当に必要かしら。私はなくても困らないわ。

男:うん、そうだね。燃料も高くなってるし、保険も上がったしね、維持が大変だよな。

女2:そうよ。今ある車庫のスペース、畑にしたらどうかしら、環境にも家計にもやさしいし。

女:えっ、ってことは、いつものドライブは、なくなるってこと?そんなのないよ~

女2:そうよ、家族でハイキングでもしたほうが、健康にもいいわ。

女:あっ、でも、お婆ちゃんをどっかにつれててあげる時はどうする?病院とか。車がないと困るよ。

男:あっ、そうだよ。そのことが最優先だね。

女2:そうだったわね。

車を買うかどうかを決めるときに、一番大切な問題は何ですか。

1、家族のレジャー

2、車の維持費

3、環境の保護

4、家族の送迎

答え:4

3番:

テレビを見ながら、男の人と女の人が話しています。

男:さて、次は読書コーナーの時間です。今日はことし、特に話題になった小説をジャンル別にご紹介します。まず、時代小説ですが、なんといっても、『夕暮れの川』ですね。江戸時代の庶民の暮らしを鮮やかに描いたものです。次に、推理小説では、2 人の刑事の活躍が読者を楽しませてくれる。『ハードアンドソフト』を、お勧めします。これはすでに百万部を突破し、今年度、出版界最大のヒット作となっています。『青と緑』は、若い男女の微妙な心理を巧みに描写した恋愛小説で、現在人気上昇中です。最後に、ビジネス小説の分野では『ネオ銀行の再生』がマスコミに頻繁に取り上げられ、注目集めています。男:ねえ、吉田さんはどんな本が好きなの。

女:わたし?わたしは本がぜんぜん。恋愛とか歴史とかは特にだめね。

男:そうなんだ。

女:このビジネス小説、おもしろそう。仕事に役立ちそうだし。買って読んでみようかな。田中さんは?

男:僕は本なら、ジャンルを問わず、何でもすきなんだ。

女:ええ、じゃ、今のテレビで言ってた本も全部読んでるの。

男:いや、一番売れているって言ってた本はまだだけどね。

質問1女の人はどの本を読もうと思っていますか。

答え:『ネオ銀行の再生』

質問2男の人がまだ読んでいない小説はどれですか。

答え:『ハードアンドソフト』

日语能力考试一级应试技巧

日语能力考试一级应试技巧 一级是能力测试的最高级别,对日语能力的要求很高。具体如下: 日语学习时间在900个小时左右,掌握掌握2000字左右的汉字;10000个左右的词汇;日语的高级语法。(能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要) 很多人认为一级只要求900个小时的学习时间,应该不难。但实际上着900个小时应该是有效的900个小时。也就是说,学习内容完全被消化的900个小时。一般说来,学习一个小时,需要2~3个甚至更多的时间去消化和掌握。所以,900个小时可能是2000个或3000个小时。具体要因人而异,不能一概而论。但不论对谁来说,一级都不是轻而一举就能真正通过的。之所以用了真正是因为很多过了一级的人,实际上并没有具备一级的实力。是否具备了一级实力就看你的水平是否达到能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。 这一点,大家可以自测。 一、考一级之前用不用先考二级? 我个人认为应该考了二级后再考一级。可以说从某种意义上讲,二级要比一级更重要。 1.二级要求的内容是日语中最根基的部分 很多考过一级的人都知道,实际上一级的很多内容都是为考试而考试,在日常生活中很少用到,或是只在特定的场合和条件

下用到。而二级则是和日常生活息息相关的一些内容。所以,要想真正提高日语实力和水平,要从二级下手。 2.二级内容是一级考试的一部分 一级的虽然有很多特殊的内容,但其基础还是二级。这一点,从考试对日语能力的要求就可以看出来。一级要求的10000个词汇中包含二级的6000个。也就是说二级的内容要占一级的60%左右。所以,二级内容如果不能掌握好,势必影响一级。实际上,很多人过不了一级还是因为属于二级内容的基础不好。并不是没有掌握一级专属的特殊内容。 3.一级和二级的跨度大不大? 应该说,跨度不小。因为二级内容和我们日常应用的日语关系紧密,所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少,就需要多下功夫理解和消化。 很多人二级考的不错,而一级却一塌糊涂。我想这主要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过,而一级必须有针对性的复习才行。 二、汉字和词汇怎样加强 1.一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上可以查询,下载后全部记住就行。(汉字往往既有音读又有训读,两种都要记住。如果有精力,最好要会写,只为应付考试的话,会读就行) 2.词汇可按以下方法

日本语能力测试2级语法题(JLPT)

第1回実力養成問題 問題Ⅰ 1) 日本にいる知人、H大学入学の申し込みをした。 1 を抜きに 2 を契機にして 3 を通して 4 を問わず 2) あの二人は仲が悪いらしく、人目けんかを始めたりする。 1 もしらず 2 もかまわず 3 もみずに 4 もかかわらず 3) 感謝の気持ち友だちにプレゼントをおくった。 1 をこめて 2 をもとに 3 をめぐり 4 をかけて 4) 会議をしているに、携帯電話が鳴った。 1 現在 2 最中 3 半面 4 中心 5) 成績には、試験の点授業中の態度も考慮される。 1 にこたえて 2 にしろ 3 にくわえて 4 にあたって 6) 事情があって彼は、小さいころから祖父母、育てられた。 1 のすえに 2 をもとに 3 のうえで 4 のもとで 7) 試験の結果が悪かったことよりも、少しも努力しなかったが問題だと思う。 1 ことこそ 2 からこそ 3 ことには 4 からには 8) 会議の時の彼女の態度、今度のプランには賛成ではないらしい。 1 をもって 2 からといって 3 をもとに 4 からすると 9) 彼女の突然の結婚を、さまざまなうわさが流れた。 1 こめて 2 めぐり 3 はじめ 4 つうじて 10) もし機会が、ぜひ一度、日本のテレビに出てみたい。

1 すれば 2 なれば 3 あれば 4 とれば 11) 慎重な彼女は、私がいくら大丈夫だといっても信用しなかった。しかし、やはり私が言った、見事に試験に合格してみせたのだった。 1 あまり 2 すえで 3 せいで 4 とおり 12) 夢が実現できるかどうかは、本人の努力である。 1 きり 2 しだい 3 だらけ 4 ながら 13) 彼女は一体どこへ行ったのだろう。親とけんかした、一週間も家に帰っていないらしい。 1 だけに 2 あげく 3 くせに 4 ついでに 14) 私が映画監督の道を選んだのは、よくよく考えたことなのだから、今さら変えられない。 1 までの 2 うえでの 3 ばかりの 4 わけでの 15) 今年は残念失敗だったが、来年は絶対に合格したいと思う。 1 ながら 2 がちに 3 っぽく 4 なわりに 16) 親とも相談し、いろいろと考えた、私は音楽を職業として選んだ。 1 からには 2 ついでに 3 すえに 4 ばかりに 17) 彼が言うと、まじめな話もなんだか聞こえるね。 1 うそっぽく 2 うそがちに 3 うそだらけに 4 うそらしく 18) もともとオーストラリア出身の彼女ですが、今は医者アフリカへ行っています。 1 のもとに 2 として 3 はもとより 4 にかわって 19) 未成年の飲酒は法律禁止されている。 1 により 2 につけ 3 にわたり 4 にかぎり

日语N1考试2011-2013年听力及时应答

2013年7月 1番正解:1 女:ねえ、会計課の山田君、いつもぼそぼそ話すよね。1もう少しはっきり話してほしいよね。 2もっと静かに話せないのかな。 3本当にききやすくていいよね。 2番正解:2 男:昨日の夜中のサッカー中継、うっかりしてて見逃しちゃったよ。 1よく夜中まで見てたわね。 2ええ、録画しとかなかったの。 3ボールから目を離しちゃだめだよ。 3番正解:2 男:今日の面接、さんざんだったよ。 1しっかり準備しただけのこと、あったね。 2何か失敗でもしたの。 3ありがたい話だね、今日はついてたね。 4番正解:2 男:君の報告書、新入社員でもあるまいし、何なんだ。1お褒めいただきまして。 2すぐに作成しなおします。 3努力した甲斐がありました。 5番正解:2 男:先からそわそわしちゃって、何かあるの。 1ええ、落ち込んでいるように見える。 2ちょっと大事な連絡を待ってるんだ。 3うん、元気いっぱいだよ。 6番正解:3 男:この間、駅前の交差点で幼馴染にばったり出くわしてね。 1ひさびさに待ち合わせしたんだ。 2あの交差点、見通し悪いからね。 3それはすごい偶然だね。 7番正解:3 男:うちの子ジョギング始めるって言ってるんだけど、せいぜい三日も続けば上上だろうなあ。 1へえ、三日も続いてるのね。 2親としても自慢したくなるよね 3そんなことないでしょう。 8番正解:2 男:今日、市役所に行ったら、あちこち窓口をたらいまわしにされて頭に来たよ。1それはどうぞお大事に。 2それって本当いやになるね。 3そんなに用事が多かったんだね。 9番正解:3 男:うちの母、看護士として働くかたわらボランティア活動も熱心にやってるんですよ。 1ボランティア活動のついでなんですね。 2仕事一筋のお母さんなんですね。 3見習いたいものですね。 10 番正解:1 男:今度のプロジェクトは IT 技術にあかるい君がうってつけだと思うんだけど、どう? 1ご期待に添えるよう頑張ります。 2どなたが適仸なんですか。 3私じゃ、技術力が足りないんですが。 11 番正解:2 女:企画案、立ててみたけど、果たして課長がくびを縦にふるかどうか。 1どっちにしても、不採用になったんだ。 2見せてみなきゃはじまらないよ。 3部長が承認してくれてこれでいけるね。 12 番正解:1 男:この店の定食、値段のわりには悪くないね。 1でしょう、他の店ならもうちょっとするよ。 2確かにあまりにも高すぎるよね。 3そう、そんなにまずいかな。 13 番正解:3 男:田中様、本日は足元の悪いなか、弊社までお運びいただきまして。 1足のお怪我はいかがでしょう。 2そちらにおいでいただけますか。 3こちらこそお時間をいただいて。 14 番正解:1 女:お客様、そちら今はやってるんですよ。よろしければお召しになりませんか。 1じゃあ、試してみます。 2よろしければ差し上げます。 3それならご馳走になります。

NI日语能力考试一级必考29条语法

关于「こと、もの、ところ、わけ」必考29条语法 1~ことに 興味深いことに、昔のゲームが再び流行しているそうだ。(1999) 2~ことから 大都市では、少子化が進んできていることから、学校の数も減りつつある。(1999) 3~ことなく 山川さんは33年間休むことなく会社に通った。(1998) 4~ことだから 山田さんはやさしい性格で、誰に対しても親切だ。そんな彼女のことだから、困っている友達を見て、助けないではいられなかったのだろう。(2002) 5~ことで 中田さんは、去年の国際ピアノコンクールで優勝したことで、初めて人々に知られるようになった。(2002) 6~ないことには 一度会ってみないことには、どんな人がわからないだろう(2003) 7~ことはない 毎日遅くまで、残業することはない。体をこわしては意味がない(2004) 8~ないことはない 「田中さんのふるさととは寒いところだから、スケートはお得意でしょう」「うーん、できないことはないけど、もう何年もやってないから…」(2002) 9~ないこともない 私も留学の経験がありますから、あなたの苦労がわからないこともありません。(1994) 10~ことだ→ことはない 丈夫な体になりたかったら、好き嫌いをしないで何でもたべることだ。(2001) 11~ということだ 監督の話では、彼女が試合に出れば、優勝は間違いないということだ。(2001) 12~ことに/となっている この教室には先生以外入ってはいけないことになっている。(2001)

13~ことか 今まで何度タバコをやめようと思ったことか。(2000) 14~ものなら 子どものころに戻れるものなら戻ってみたい(1999) 15~ものだから 前から欲しかったマンションが手に入ったものだから、早速帰りの電車の中で読んでみた(2002) 16~ものの あの小説は一度読んでみたものの、話の筋がまったくわからなかった。(2004) 17~ものだ/~ものではない 希望する大学に進学できなかったくらいで、そんなにがっかりするものではない。(2004) 18~たいものだ 私は小学生のころから、大人になったら世界一一周旅行をしたいものだと思っていた。(1993) 19~というものだ 人の話は聞かずに、何でも自分で決めようとするなんて、それはわがままというものだ。(2002) 20~というものではない/~というものでもない 商品は、値段が安ければいいというものではなく、品質が第一である。(2001) 21~ものがある 彼女の歌には、人の心を動かすものがある。(2002) 22~ものか あんなサービスの悪いホテルには2度と行くものか。(1997) 23~ところを/~ところに 彼があんなに喜んでいるところを見ると、試験に合格したに違いない 24~たところ 田中さんのアパートへ遊びに行ったところ、ちょうど川本さんが来ていた。(2002) 25~どころか 忙しくて、レストランへ行くどころか、食事をする時間も無い。(1997)

每年的7月份和12月份的日语能力测试考试范文

学习日语的人们都知道每年的7月份和12月份的日语能力测试考试,但是日语能力考除了这个还有必要考别的吗?新天空日语老师告诉你日语中有哪些等级考试: 1.日本语能力测试(JPT)日本语能力测试是日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育交流协会于1984年开始实施,专为母语为非日语的学习者举办的水平考试。考试按照难度高低分成一、二、三、四级。一级为最高级别,大约相当于我国大学本科专业日语3 ~ 4年级的水平。每个级别的考试由文字-词汇、听力理解和阅读-语法三个部分组成。 在我国,该考试由中日双方组成的考试协力委员会负责,国家教育部考试中心组织实施。应试者可以参照以下水平等级列表选择报考: 级别文字·词汇听力阅读·语法考试时间合格分数线考试对象 1级45分钟45分钟90分钟180分钟280 适合学习日语达900小时的考生 2级35分钟40分钟70分钟145分钟240 适合学习日语达600小时的考生 3级35分钟35分钟70分钟140分钟240 适合学习日语达300小时的考生 4级25分钟25分钟50分钟100分钟240 适合学习日语达150小时的考生成绩评定及通知时间: 一级考试答对70%以上为合格,二、三、四级考试答对60%以上为合格。每年考试成绩最优者将赴日短期研修一星期。成绩通知单于次年2月底至3月初由各考点发放给考生本人,成绩合格者将得到日本国际交流基金颁发的合格证书。证书的用途及时效: (1)目前大多数日本大学招收外国留学生时,要求留学生提交该考试的一级证书做为录取他们的语言水平依据。 (2)日本专科院校

要求注册的留学生能提交一级或二级的证书。 (3)日本方面对有关国际交流或某些劳务输入者要求提交相应的等级证书。 (4)国内有些日资企业要求其求职者提交相应的等级证书。 (5)一、二、三、四级的证书均长期有效。在我国,日本语能力测试于每年12月举行。 2.日本语托业考试(J.TEST)日本语托业考试登陆大连,为广大日语学习者带来了前所未有的机遇。日本语托业考试是一个能鉴定日语实际应用能力的考试,全称是实用日本语检定考试(J.TEST)。由在东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。(为此专门成立了J.TEST事务局。)J.TEST最早是为欲进入日本公司工作就业的在日外籍人士而设立。由于J.TEST考试对日语的实际应用能力具有相当的鉴定功能,不仅被越来越多的日本企业所承认,如今已演变为较权威的就业日语能力考试。在日本文部省下属的财团法人——内外学生中心出版的《外国留学生就职年报》中,J.TEST实用日本语检定考试已被得到推荐。分九个评定级别: 930分(特A级)—能适应高难度的日语翻译。 900分(A级)—能适应中等日语翻译。 850分(准A级)—能适应基础日语翻译。 800分(B级)—能适应在日本工作。 700分(B级)—能适应去日本出差、进入日本大学读书。(相当于日语能力1级程度) 600分(C级)—能适应去日本出差,简单工作。(相当于日语能力2级程度) 500分(D级)—懂简单日语。(不满500分不合格、不进行认定) 3.商务日语能力考试 商务日语能力考试是由日本贸易振兴机构主办,对商务及其他工作中的实用日语能力进行测试的一项世界通用考试。此项考试目前已经在世界上14个国家的36个城市正式开考。商务日语能力考试每年举办两次,分别在6月份

日语等级考试一级历年真题

日语等级考试一级历年真题 1初めてそこを訪れたとき、_______美しい街だろうと思った。 1.いかほど2.なんという3.いかに4.なにほど 答案是2,可是为什么不是3呢?いかに+だろう不是表示多么……的意思么? 2.どんな悪人_______、心のどこかに良心は残っているはずだ。 1.かと思うと2.にすると3.となると4.であろうと 答案是4,这句话意思我明白,但是4是什么语法啊? 3.この古新聞も、使い_______によっては、何かの役に立つのではないかと思いますが。 1.ざま2.ふう3.むけ4.よう 答案是4,不明白这句话的意思和选项的语法 4.田中先生、最近先生が_______ご本のことで、お伺いしたいんですが。1.お書きした2.お書きになった3.お書かれなった4.お書かれした 答案是2,我知道这题考敬语,但是不大搞的明白是哪个敬语 5.あそこの家の父親は、毎日朝から酒を飲んで暴れている。息子は、仕事もせず賭けごとに夢中になっている。まったく、父も父_______子も子だ。1.と2.では3.なら4.にして 这句话是有其父必有其子,但是答案なら有这个意思吗?我怎么没见过这个语法似的…… 6.苦難に満ちたあの人の人生は、涙なくしては_______。 1.語る2.語らない3.語れる4.語れない 答案是4,翻译不能……理解不能…… 7.まだ卒業論文が完成していないので、就職が決まったからといって、________。 1.喜ぶわけではありません2.喜んでいるにすぎません3.喜ばないはずがありません4.喜んでばかりはいられません 答案是4,因为论文还没完成,虽然决定了工作,但也情不自禁的光高兴??? 8.「ご注文の品物ができあがりましたので、今度の日曜日にお届けに________よろしいでしょうか。」「ええ、お願いします。」

日语能力考试N1听力高频词汇整理

店内放送 アナワンス/广播,报告案内/引导;传达;通知 放送(ほうそう)/广播,播出買い物/购物;买的东西 お買い求め(もとめ)/求购お買い上げ/收购 お買い得(どく)/买得便宜,合算特売(とくばい)/特别贱卖 安売り(やすうり)/贱卖割引(わりびき)/折扣 バーゲン/大甩卖セール/大减价 ポイントカード/积分卡サービス/廉价出售 奉仕(ほうし)/服务;廉价出售景品(けいひん)/赠品;纪念品贈答品(ぞうとうひん)/赠品,礼物ギフト/赠品,馈赠用品券 歳暮(せいぼ)/年终中元(ちゅうげん)/中元节 催し(もよおし)会場/促销卖场在庫(ざいこ)/库存 旬(しゅん)/旺季配送(はいそう)/发送 食品売り場/食品柜台食器(しょっき)/餐具 牛肉(ぎゅうにく)/牛肉ステーキ/牛排 掃除機そうじき/吸尘器数码相机/デジカメ 電子レンジ/微波炉空调/エアコン 婦人服ふじんふく/女装スーツ/外套 スカート/裙子ズボン/裤子 帽子ぼうし/帽子文房具ぶんぼうぐ/文具 手帳てちょう/记事本貴金属ききんぞく/珠宝 アクセサリ-/装饰品 毎度をご利用いただきまして、まことにありがとございます。

多次光顾,非常感谢。 これはサービスさせていただきます。 这是给您的赠品。 车内放送 新幹線/新干线普通/普快 急行きゅうこう/快车特急とっきょう/特快 鈍行どんこう/慢车準急じゅんきゅう/普通旅客快车快速かいそく/快车通勤快速つうきんかいそく/通勤快车特別快速/特快特急券とっきゅうけん/特快车票乗車券じょうしゃけん/车票前売券まえうりけん/预售票 定期券ていきけん/月票回数券かいすうけん/联票 精算せいさん/补交寝台車しんだいしゃ/卧铺票 自由席/散席指定席/对号入座坐席 グリーン車/软席车禁煙車/ 喫煙席きつえんせき/ 冷房車れいぼうしゃ/空调车 シルバーシート/老弱病残孕专座当駅とうえき/本站 乗り換えのりかえ/换乘~経由/经由… ~線直通せんちょくつう/通达……线回送かいそう/调回 網棚あみだな/ 网架時刻表じこくひょう/ ~番線/……号线払い戻しはらいもどし/退还 まもなく、2番線に20列車がまいります。2号线的20号列车一会就来了。 ~へお越しのお客様は~をご利用ください。要去……的乘客请利用……

日本语能力测试考试介绍

日本语能力测试考试介绍 1.问:什么是JLPT日本语能力测试? 答:日本语能力测试是日本国际交流基金会主办的,面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。考试设有五个级别,以纸笔方式作答(详见:日本语能力测试考试简介)。经批准,教育部考试中心负责在中国举办考试。目前每年举办两次考试。教育部考试中心海外考试报名信息网独家提供有关报名、考试时间安排、考点分布、考试规定、考试咨询等信息和服务。 返回顶部2.问:新“日本语能力测试”有什么新变化? (1)在测试日语相关知识的同时,新测试将重视考察考生实际运用日语的能力。(2)等级将从原日本语能力测试的4个等级(1级、2级、3级、4级)增加到5个级别(N1、N2、N3、N4、N5)。 新测试的等级与原日本语能力测试的等级对应关系如下: N1 与原日本语能力测试1级相比,加深了高难度部分,但及格线基本相同。 N2 与原日本语能力测试2级水平基本相同。 N3 介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平(新设)。 N4 与原日本语能力测试3级水平基本相同。 N5 与原日本语能力测试4级水平基本相同。

*“N”代表“Nihongo(日语)”、“New(新)”的意思。 返回顶部3.问:新“日本语能力测试”每年举办几次? 答:每年举行两次,分别安排在7月份和12月份。 返回顶部4.问:如何报名参加新“日本语能力测试”? 答:仍采取网上报名的方式。考生可直接上网注册个人信息,网上支付考费,考点不受理报名事宜。日本语能力测试报名网址是 https://www.360docs.net/doc/6a7345616.html,(教育网);https://www.360docs.net/doc/6a7345616.html,(公网)返回顶部5.问:报名前需要做哪些准备工作? 答:网上报名要求电脑应与互联网连接并且装有网络浏览器(最好是Microsoft IE6.0以上版本浏览器)。推荐显示分辨率为1024*768。必须使用简体中文操作系统输入汉字。在汉字输入状态下,注意必须采取半角方式输入数字。 返回顶部6.问:报名需要什么条件? 答:报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制。 返回顶部7.问:报名所使用的证件有何要求?

2019年日语能力考试一级阅读模拟题及答案

2019年日语能力考试一级阅读模拟题及答案 次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。 夏休みに遊びまわる子供を見て、「学力が落ちはしないか」「怠けぐせはつきはしないか」という不安やあせりを生む基盤として、子供の水平や気持ちを尊重し、黙ってみていることのできない親の姿勢が問題になります。たえず親の立場から回りの心配をし、干渉をし、親の安心できるわくにはめこもうとする人たちにとっては、学校の先生や規則から解放されて、子供が自由に判断し、行動できる範囲が広くなると、とても心配なのです。反対に子供の自発性自己性を尊重する親にとっては、夏休みは子供の成長を促進する絶好の機会だと、子供とともに喜ぶことができるのです。 【問い】「子供とともに喜ぶことができる」のは、どんな親ですか。 1.いつも子供とともに、喜んだり悲しんだりできる親 2.いつも子供に関心を寄せ、干渉をしないではすまない親 3.いつも子供の水平を伸ばすことを考えている、教育熱心な親 4.いつも子供の自主性にまかせ、成長を期待しようとする親 阅读解析 単語: 怠け(なまけ)懒惰 あせり【名】焦躁,不耐烦 生む(うむ)【他五】生,产,产生 基盤(きばん)【名】基础,底子;基岩

姿勢(しせい)【名】姿势;态度,姿态 判断(はんだん)【名、他サ】判断,推断;占卜 範囲(はんい)【名】范围,界限 自発(じはつ)【名】自愿,主动,自然产生 自己(じこ)【名】自己,自我 促進(そくしん)【名、他サ】促动 絶好(ぜっこう)【名、形動】,极好 参考译文 暑假里看着到处玩的孩子,有些家长会产生“学习成绩不会下降吧”“不会养成懒惰的坏习惯吧”这种不安或焦虑。出于这种想法,不能尊重孩子的水平或心情,不能默默地守候的家长的态度成为了一种社会问题。对于那些持续地从家长的立场抢先担心、干涉,想要把孩子套进家长能放心的框框里的人来说,孩子一从学校老师或规则中解放出来,自由判断、行动的范围一开阔,就非常担心。相反,对于尊重孩子自发性、自主性的家长来说,暑假是促动孩子成长的绝好机会,所以能够和孩子一起感到很高兴。 问题:「为能够和孩子在一起而感到高兴」的是什么样的家长? 1、总是能够和孩子一起感受喜悦、悲伤的家长 2、总是对孩子给予关心、不得不干涉的家长 3、总是能够考虑提升孩子的水平,热衷于教育的家长 4、总是相信孩子的自主性,期待其成长的家长 答案:4

日本语能力考试1级模拟试题

1.彼の要領を得ない演説にはまったく____しました。 1.辟易2.平気3.無理4.無言 1 2.母は手術後の____が、あまりよくなくて心配しています。 1.過程2.終始3.経過4.経緯 3 3.医者が速やかに必要な____を取らなかったのが、患者が亡くなった原因だと考えられる。 1.処置2.処分3.処罰4.処理 1 4.彼の話は____としていて掴み所がない。 1.整然2.断然3.漠然4.呆然 3 5.仲間の誤解を受けて____の涙を流した。 1.無効2.無知3.無念4.無能 3 6.この仕事は僕の手に負けなくて____。 1.弱くなった2.弱まった3.弱めた4.弱った 4 7.洗濯機を使えば手で絞るより洗濯物から水分を十分に____ことができる。 1.絶つ2.除く3.消す4.逃れる 2 8.人々の信頼に____ようなことをしてはいけない。 1.そらす2.そこなう3.そむく4.そびえる3 9.母は魚の肉を____、猫に食べさせた。 1.にじんで2.きしんで3.むしって4.くじいて310.新しい販路を____するために全員一体となってがんばっている。 1.開拓2.開放3.打開4.促進 1 11.どの国の言葉にも____表現があり、理解するのはやや難しい。 1.風習2.習慣3.慣習4.慣用 4 12.法律上では許されないが、彼女の____には実に思いやるべきものがある。 1.人情2.同情3.心情4.中心 3 13.その事はもし____どおりにやれば通らないに違いないから、新しい方法を考えなければならない。 1.慣用2.慣行3.共用4.共通 2 14.社会____に背いた行為は責される。 1.規約2.規制3.規定4.規範 4 15.湖のほとりの小屋は____空気に包まれています。

2012年7月日语能力考试N1听力原文

2012年7月新能力考试已经结束,7月能力考N1听力解析出炉了!感兴趣的同学们看过来哦!中国教育在线外语频道为大家整理本次新能力考答案、真题、点评等,敬请期待! 呈现回归、多角化特征的2012年7月日语N1听力考试。 第5次N考刚刚结束,在我们对五大类题目日趋熟悉的时候,N考又悄然释放了一些新的信号。这必须引发我们的注意和警惕。概括讲,本次听力考试呈现以下四个新特征:第一,题图的回归。在过去的4次考试中,题图已然绝迹,考生不需要再去学习如何识图,寻找要点,然而,这次考试第一题便是完全的图题。虽然整个试卷只此一题,但是这一举动耐人寻味。改革后两年多来,N考一味地考文字逻辑题,是否遇到了瓶颈?那些曾经至关重要的物品特征、位置关系、人物外貌、顺序等题目的单词,能否说以后就一直不会涉及,考生不会也可以。题图回归的信号实际上暗示我们,虽然近年来没有涉及这些方面,但并不意味着绝对不考。并且很有可能会出现更多的题目,因为N考是希望全面的日语能力考核,而不只是文字逻辑的考核。因此,建议考生学会看图,了解两点法和概率法,去破解此类题目。 第二,题材的多角化。今年的N考题目分布并没有改变,但是在题材上出现一定的转变。这主要体现在由过去大量的商务日语题逐渐趋于均衡,出现科技逻辑与社会功能的新题材,加大生活、校园题材比例。科技逻辑、社会功能题材由于涉及领域广泛,备考高频词上较难把握,因此,这一类题材会成为今后的难点。 第三,提问的灵活。概要理解类的题目,由于问题是最后提出,因此一般在听内容时,基本上都是对主旨、题目进行预测,但是这次考试中出现对说话人主张的考察,因此一定要集中精力判断,特别是对于对话中的观点,一定要辨明是非。 第四,及时应答走向窄域。及时应答类题目只有30秒,需要较高的反应力。更为重要的是,对日语语言习惯、生活习惯要有深度的了解。经过了两年的考试,这类题目逐渐无法再考核大众场景,而是只能走向对考生而言并不那么常见的、简单的场景,或者用一些较为生僻的单词难住考生。应对这类题目,唯有见多识广,大量训练,才能走出困境。 总体而言,这次听力考试题目本身并没有增加难度,由于在平常的训练中,对考试中出现的听力题材、高频单词、设问方式、解题技巧上均有涉及,使我校学生对于改革后的题目已经非常适应,因此,大部分学生反馈题目不难,考试顺利。我们也在此祝大家取得好成绩!

日语能力考试(JLPT)介绍

日语能力考试(JLPT)介绍 日本语能力测试(JLPT/The Japanese-Language Proficiency Test)是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象,进行日语能力测试和认定。考试自1984年起一年一度在世界各地举办,从2009年开始每年举办2次,于7月和12月的第一个星期日实施。在日本国内,本测试由日本语国际教育支援协会举办,在中国由日本国际交流基金会与中国教育部海外考试中心共同协力举办。 日本语能力测试是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系,并于同年开始在有关国家和地区实施,截止2009年,世界上共有54个国家和地区的176个城市(除日本国内之外)举办此项考试,74.2万人报名。(国内则在37个城市设有70个考点。)该考試在日本国内由考试实施委员会,决定其方针、实施计划、考试内容及证书的授予标准等。该委员会下设规划委员会和考试委员会。规划委员会负责实施计划的制定和考试结果的分析评价;考试委员会负责试题的命制。考试报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制,中国公民持正式居民身份证,外国人持护照均可上网报名。考试试卷由日本发往全球各地,考完后再全部送回日本统一阅卷,3月前后再将成绩发回各地考点。所以考试是全球性的,取得的合格证书也是全球通用的。2003年文部科学省创立日本留学试验之前,本考试用于检定日本大学留学生的日语语文能力。 近年来,参加日本语能力测试的考生范围不断扩大,考试目的也不断增多,除了测试日语水平外,还有的是为了就业、升级、升职等等。对测试的要求和建议也越来越多。因此,日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会运用20多年来对日语教育学和测试理论的研究成果及迄今为止积累起来的测试成绩数据,对日本语能力测试的内容进行了改版,决定自2010年开始实施新的日本语能力测试。 新测试的等级与原日本语能力测试的等级对应关系如下: N1、N2考试分“语言知识(文字、词汇、语法)、阅读”和“听力”2个科目,N3、N4、N5考试分“语言知识(文字、词汇)”;“语言知识(语法)、阅读”及“听力”3个科目,满分均为180分。成绩通知书由国际交流基金会通过教育部考试中心及下设考点发放给考生本

日语能力考试N4级重点语法归纳

日语能力考试N4级重点语法归纳 进入11月份了,离12月的日语能力考试只剩下不到一个月的时间了,想必很多考生已经被折磨得焦头烂额了吧!但未名天日语学校小编要提醒广大考生,这个时候一定要戒骄戒躁,找准有针对性的复习资料。 在之前的文章中,未名天日语学校小编通过“日语能力考试N4级相关介绍及复习指导”总结了N4级考试复习的内容概要,这次特别针对N4的重点语法相关资料做了些整理,望广大考生再接再厉,把握最后的一个月时间,坚持到最后! 1、~はずだ 接续:接在用言连体形后面,名词+「のはず」 意思:应该…,一定(会)…表示推测或预测, 例如:兄はもう駅に着いたはずです。哥哥一定到车站了。他一定没病。 彼は病気ではなかったはずです。会议预定应该是明天,但… 2、~の時に/時に 接续:接在用眼连体形后面,名词+「の時に」 意思:…的时候 例:パリへ行くときに、時計を買う。去巴黎时买表。 パリへ行ったときに、時計を買う。去巴黎的时候买表。 子供の時に、パリに住んでいた。小的时候住在巴黎。 3、~ために(原因) 接续:接在用言连体形后面,名词+「のために」 意思:因为…,由于…,表示原因 例如:事故があったために、電車が止まっている。因为发生了事故,所以电车停了。 交通が不便なために、発展が遅れている。由于交通部便利,所以发展很落后。 台風のために、家が壊れた。因为台风,房子遭到了破坏。 4、~ために(原因) 接续:接在用言连体形后面,名词+「のために」 意思:为了…,表示目的。 例如:車を買うために貯金している。为了买车在攒钱。 受験のために上京した。为了考试而进京。 5、~つもりだ 接续:接在动词连体形后面,名词+「のつもり」 意思:打算…,表示意志、计划、打算等等,实施可能性很大。 例如:今日は何もしないつもりだ。今天打算什么也不做。

日本语能力等级测试将在全国各地开考

日本语能力等级测试将在全国各地开考 明天早上,全国日本语能力等级考试将在全国各地开考。上海有五所高校设立了考点,名额达2.5万多人,但不少上海学生不得不远赴苏州、南京、杭州,甚至是北京、天津和内蒙等地的高校“奔考”。 众学子无奈赴外地 昨晚7点40分,上海外贸学院英语系大三学生小刘在妈妈的陪伴下走进上海火车站,踏上了北上天津的火车,母女俩不是去旅游,而是去赶考。 小刘说,到天津赶考是因为全国日本语能力等级考试每年只有一次。考试名额只在网上发放。今年暑假网上报名的那一晚,22点开始报名,22∶05,整个上海地区5个考点的2.5万多个名额眨眼间就被各地考生一抢而光。她不得不去苏州大学、东南大学的考点找“空位”,而江浙一带高校的名额同样被抢光了,不得不再往北面的考点找“座位”,她一夜没睡最后终于在天津外国语学院报上了名。有的同学甚至远报内蒙。 考点边旅馆预订一空 山西18岁考生秦晓琳昨晚便赶到了华师大招待所,她花了600多元坐了飞机来,连同上海两天的住宿“成本”

是1000元。像她这样的外地考生还有很多。 昨晚,本市5个考点周围的招待所、宾馆已基本被外省市考生预订一空。华师大国交招待所的房间已基本订满,周四、周五就有考生入住,又一拨外地考生将在今天到来。 抢注导致名额浪费 本市几家考点的负责人反映,报名期间有不少社会机构和单位有规模地在网上抢注考试资格,并以高价卖给学生。 记者日前向本市某知名日语社会培训机构咨询时,有关负责人就满口答应,说他们会帮学员进行网上代报名,但费用比考生自己报名贵上60元。 上海5家考点的负责人认为,机构抢注可能导致大量考试名额被浪费。 至昨天下午,海事大学的5600个名额中,有800多考生没去领取准考证;交大和上外考点也分别有400人和500多人未领证。看来,明天考场上会出现不少空位。 一考点负责人表示,去年该考点有500多人缺考,大量想在上海考的学生不得不去外地考,而上海的考点每年都有超过10%的考场座位空着。 报名方式有争议 现在实行网上报名,全国32个考点名额资源统一在网上发布,全国考生都可以自由选择地点,造成了大量考生

2015年12月日语等级考试一级N1真题解析: 听力

2015年12月日语等级考试一级N1真题解析:听力 第一大题课题理解 本题型的试题,顾名思义,解决问题的行为选择类的题目。对于这一类的问题,首先一定要利用开始空余的时间把6道题的选项,读懂,在做题时,只要采用上课时反复强调的做题方法,一边听着录音,一边对照答题纸上的四个选项,采用排除法,做题即可选出正确答案。比如:第1题,关于不在期间的诸事安排的一段对话,对照选项按着录音一一排除即可,1郵便局に不在届を出す(それはもう手続きしたんだ);2管理会社に連絡する(えっ、そこまでしないといけないの)注意通过男士的吃惊的语气直接可以确定答案;3友達に鍵をあずける(鍵のほうは自分で管理したほうがいい)4冷蔵庫の中身を処分する(いつも料理はしないから、空っぽです、それは必要がない),最后答案就非常确定了是2。 第二大题要点理解 本题型的试题,与第一大题相似,只是需要利用好空余20秒时间阅读选项,理清对话的的思路。做题方法上,多应用技巧会事半功倍。比如:第2题,是关于选择发表内容的一段对话。,通过“ただ、信頼関係は相手によることもありますし”可以排除选项1;“あっ、それは新人研修の時に商談の進め方に合わせて、しっかり指導したから、もういいよ。”排除选项3和4,最后答案只能是:2売り場での商品の並べ方。 第三大题概要理解 本题型的试题,与之前课堂上给大家强调的一样,独白形式为主,也有对话形式。涉及的话题内容与平时优势日语课堂上经常练习的题目类型一样。当然本题应用最多的做题方法是排除法。特别是要注意听懂开头和结尾。如第1题,第一句说的是去国外留学的日本学生在减少,有人认为这是因为年轻人对海外交流比较消极,作者后面具体分析了原因,整道题目的语言逻辑都是比较常见的:有人这样认为,可我是……想的。通过大量的听力练习辅助教师的归纳指导,这道答题,应对起来也并不是素手无策。 第四大题即时应答 本题所考察的知识点无一不是课堂上反复强点的重点。如第2题,“あ、雪だ。これはこの後、お花見どころじゃないよね”,其中的“~どころじゃない:不是做……的时候”这是常用的考点,再选答案就简单多了。第3题:“部長、これは明後日の会議の資料です。事前にご覧いただければと存じます”其中的“~いただければと思う:我觉得您……”是常用的套话。 第五大题综合理解 本题型的试题,要想做好,必须注意解题对策,否则会全军覆没。比如,第3题为一题两问,关于“町長選挙”的内容,与我们之前上课多次练习的一样,只要对照选项记录好要点,最后,女的觉得候选人1中村氏比较好,男的觉得候选人4本田氏比较好即可选出正确答案。

从事日语翻译应该怎么选择日语考试项目Word版

从事日语翻译,应该怎么选择日语考试项目面对这么多日语类考试该如何选择呢?今天分享一篇汇总文章,希望给大家一个简单的科普,至少先了解一些考试。不过,话说回来其实如果你是一个日语学习者,并没有很多专业上的需求,最综合最权威,最值得参加的就是——日语能力考。 日语能力考试 考试简介:日本语能力测试(JLPT:The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的,由日方主办,全球实施。目前在中国获得了教育部的认可,通过教育部海外考试中心网站进行报名。因此,日语能力考试目前在中国是最权威的一个日语考试。新能力考分为5个等级,从N1——N5,N1为最高级,N5是最低级。 认知度:在日本,从政府部门到企业,从公立到私立院校都把“日语能力考”(JLPT)作为掌握日本语言的测试标准。在中国,日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准,这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。 面向人群:所有的日语学习者。日语专业一般来说在大二的时候可以考N2,大三可以考N1,自学的话一年过N2或者一年过N1的都有,这个要看自己努力程度了。 报名及考试时间:报名时间每年都不一样,主要以官网的信息为准。每年考两次。考试时间为每年的7月、12月的第一个星期天。 总的来说,JLPT算是一个老牌、权威,并且还一直在不断发展的考试,虽然还有其他比方说J.TEST这样的竞争对手,但是它在国内日语考试中的地位仍然不是很容易被超越的。 J.TEST考试 考试简介:J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试(以下简称J.TEST)。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可。J.TEST考试于2003年3月进入中国。目前已在全国20个省或直辖市的著名高校建立了常年考试站。 J.TEST考试还为中国最大级的人力资源公司——上海市对外服务有限公司提供日语人才,J.TEST考试成绩达C级以上者,即可优先登录上海市对外服务有限公司的人才库,并可优先得到向用人单位推荐的机会。为J.TEST考生搭建了新的就业平台。 认知度:J.TEST考试的宗旨是为企业提供日语人才。因此,受到了诸多企业,尤其是日资企业的广泛认可。对希望就职的各方人士提供了许多的帮助。面向人群:对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加J.TEST。旨在了解自己现有的日语水平,明确今后学习的目标。参加J.TEST 考试没有学历要求。J.TEST证书没有有效期。 与JLPT对照: 1.注重实际能力,鉴定范围广 J.TEST有主观题,而JLPT以客观题为主。 2.考试频次高 每年6次,以官网发布为准。 3.便于考生的自我提高

日语能力考试一级阅读模拟试题(6)

日语能力考试一级阅读模拟试题(6) 次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。 夏休みに遊びまわる子供を見て、「学力が落ちはしないか」「怠けぐせはつきはしないか」という不安やあせりを生む基盤として、子供の能力や気持ちを尊重し、黙ってみていることのできない親の姿勢が問題になります。たえず親の立場から回りの心配をし、干渉をし、親の安心できるわくにはめこもうとする人たちにとっては、学校の先生や規則から解放されて、子供が自由に判断し、行動できる範囲が広くなると、とても心配なのです。反対に子供の自発性自己性を尊重する親にとっては、夏休みは子供の成長を促進する絶好の機会だと、子供とともに喜ぶことができるのです。 【問い】「子供とともに喜ぶことができる」のは、どんな親ですか。 1.いつも子供とともに、喜んだり悲しんだりできる親 2.いつも子供に関心を寄せ、干渉をしないではすまない親 3.いつも子供の能力を伸ばすことを考えている、教育熱心な親 4.いつも子供の自主性にまかせ、成長を期待しようとする親 阅读解析 単語: 怠け(なまけ)懒惰 あせり【名】焦躁,不耐烦

生む(うむ)【他五】生,产,产生 基盤(きばん)【名】基础,底子;基岩 姿勢(しせい)【名】姿势;态度,姿态 判断(はんだん)【名、他サ】判断,推断;占卜 範囲(はんい)【名】范围,界限 自発(じはつ)【名】自愿,主动,自然产生 自己(じこ)【名】自己,自我 促進(そくしん)【名、他サ】促进 絶好(ぜっこう)【名、形動】,极好 参考译文 暑假里看着到处玩的孩子,有些家长会产生“学习成绩不会下降吧”“不会养成懒惰的坏习惯吧”这种不安或焦虑。出于这种想法,不能尊重孩子的能力或心情,不能默默地守候的家长的态度成为了一种社会问题。对于那些不断地从家长的立场抢先担心、干涉,想要把孩子套进家长能放心的框框里的人来说,孩子一从学校老师或规则中解放出来,自由判断、行动的范围一开阔,就非常担心。相反,对于尊重孩子自发性、自主性的家长来说,暑假是促进孩子成长的绝好机会,所以能够和孩子一起感到很高兴。 问题:「为能够和孩子在一起而感到高兴」的是什么样的家长? 1、总是能够和孩子一起感受喜悦、悲伤的家长 2、总是对孩子给予关心、不得不干涉的家长 3、总是能够考虑提高孩子的能力,热衷于教育的家长

日本语能力测试

日本语能力测试 日本语能力测试(JLPT/The Japanese-Language Proficiency Test)是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象,进行日语能力测试和认定。2009年全世界报名测试的人数达90万人。 一、考试介绍 新“JLPT(日本语能力测试)”考试介绍 日本语能力测试(JLPT/The Japanese-Language Proficiency Test)是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象,进行日语能力测试和认定。2009年全世界报名测试的人数达90万人。 JLPT 此项测试在日本国内由日本语国际教育支援协会举办,在中国由日本国际交流基金会与中国教育部海外考试中心共同协力举办。 在我国由教育部考试中心负责组织和实施。截止2009年,在全国37个城市设有70个考点。该考试从2009年开始每年举办2次,于7月和12月的第一个星期日实施。 参加日本语能力测试的考生范围不断扩大,考试目的也不断增多,除了测试日语水平外,还有的是为了就业、升级、升职等等。对测试的要求和建议也越来越多。因此众多日语培训机构也是以此为培训目标,其中北京新东方,拥有由多名留日海归、曾执教日本大学的资深博士、本土日语教学精英组成的强大的教师团队。另外,日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会运用20多年来对日语教育学和测试理论的研究成果及迄今为止积累起来的测试成绩数据,对日本语能力测试的内容进行了改版,决定自2010年开始实施新的日本语能力测试。 二、新测试的等级与原日本语能力测试的等级对应关系

三、测试科目与测试时间 四、测试成绩的评定

五、2018年日本语考试时间安排

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