(完整版)世界古代史知识梳理

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世界古代史精粹

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埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特岛是世界上最早进入文明时期(奴隶制)的国家和地区。

第一学习主题亚非文明古国

第1课古代埃及

一、古埃及国家

1.地理环境：地处非洲北部，尼罗河流经全境。

2、公元前3100年形成统一的奴隶制国家。

3、新王国时期是古埃及的兴盛时期。

二、.金字塔

（1）用途：古埃及人建造了金字塔作为法老的陵墓。

（2）概况：80余座大小金字塔至今仍然屹立在尼罗河下游的吉萨和萨卡拉_一带。最大的是胡夫金字塔

哈夫拉金字塔是埃及第二大金字塔，塔前有狮身人面像“斯芬克斯”

（3）评价：金字塔是古埃及文明的标志。

三、公元前3500年—公元前3100年，古埃及人创造象形文字，对后来的拼音字母文字产生重要影响。

四、天文：观测知道43个星座的位置，并绘制星座分布图。

五、太阳历：根据尼罗河的涨落划分一年365天。

第2课古巴比伦王国

1.地理环境：古代西亚的两河（幼发拉底河和底格里斯河）流域是上古文明的摇篮之一。

2.古巴比伦王国：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权的专制国家。

采取的措施：（1）建立庞大的官僚机构

（2）组建常备军

（3）编订法典

（4）统一管理税收和水利系统

（5）重视农业，兴修水利，开凿运河。

3.《汉谟拉比法典》

（1）目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。

（2）内容：法典由序言、正文和结语三部分构成。序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人。正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映古巴比伦王国的社会面貌。

（3）文字：楔形文字刻在黑色的石柱上。

（4）地位：是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。

（5）实质：保护私有制和奴隶主阶级的利益。

第3课古代印度

1.地理环境：恒河和印度河流域

2、文明历程：公元前2300年产生国家；公元前14世纪，雅利安人入主古印度；公元前4世纪中叶，摩揭陀建立孔雀帝国；公元前3世纪阿育王在位时期，国力鼎盛。

3.种姓制度

（1）含义：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。

（2）内容：种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级。

第一等级婆罗门掌管宗教祭祀，享有崇高地位；

第二等级刹帝利，国王、贵族、武士_，掌管军、政大权；

第三等级吠舍是有自由身份的平民，以农、牧、商为职业，纳税供养统治阶级，多数人无政治权利；

第四等级首陀罗是小生产者，从事农业、牧业、渔业、狩猎及被认为低贱的职业。没有任何政治权利、（3）规定：种姓之间等级界限森严，职业世袭，不同种姓之间的男女不能通婚。

（4）影响：严重阻碍了古代印度社会的发展。

（5）实质：维护奴隶主阶级利益的阶级制度。

利的只是拥有公民权的少数雅典人。

（3）实质：雅典国家对奴隶专政基础上的民主，是奴隶主阶级的民主。

三、亚历山大帝国

1.开始时间：公元前334年，马其顿王国国王亚历山大率军东征，灭掉波斯帝国。

2.目的：为夺取东方的土地和财富。

3.采取的融合措施：

（1）极力向东方传播希腊文明，建立希腊移民城市；

（2）吸取东方的文明成果，借鉴东方的君主制，鼓励通婚，促进民族融合。

（3）开辟亚洲到地中海的商道，为200年后的丝绸之路的开通打下基础。

4.结果：经过十年的征战，建立了横跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。

5.影响：亚历山大东征给东方造成了巨大的灾难，客观上也促进了东西方文明交流。

第5课古代罗马

一、罗马共和国

1.地理位置：古罗马国家由位于意大利台伯河畔的罗马城发展而来。

2.罗马共和国的兴起：

（1）建国：公元前509年，罗马建立了奴隶制共和国。

（2）扩张：①公元前3世纪统一了意大利半岛。

②公元前2世纪末，罗马取得了地中海的霸权，地跨欧、亚、非三大洲，强大的奴隶制国家。

3.罗马的共和制度：罗马共和国时期，设立了平民保民官，颁布了《十二铜表法》，平民获得了一定的权力和保护。国家没有国王，最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官。罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。

4.罗马的奴隶制度：罗马共和国时期奴隶制盛行。奴隶被视为“会说话的工具”，没有人身权利。奴隶主还把强壮的奴隶训练成角斗士。

5.罗马共和国的衰亡：公元前45年，凯撒夺得罗马最高权力成为独裁者，罗马共和国名存实亡。

二、罗马帝国

1、建立：公元前27年，屋大维实行元首制，独揽政治、军事、司法和宗教大权，被尊为“”奥古斯都，成为罗马帝国第一个皇帝，

1、古埃及人创制的太阳历；

2、罗马共和国晚期凯撒制定的儒略历；

3、罗马教皇格列高利修订的格列历。

五、医学：

西方的医学之父：古希腊的希波格拉底

六、法律：

古罗马共和国保民官制定的《十二铜表法》

第三单元中世纪的西欧和拜占庭

第7课法兰克王国与西欧封建制度

一、法兰克王国

1、476年日耳曼人灭掉西罗马帝国后，建立许多国家，西欧进入封建社会；

2、481年克洛维建立法兰克王国；

3、法兰克王国的宫相查理马特推行采邑制，实行土地分封。

（1）形成了国王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵等不同的封建等级。骑士是最低等级的封建主。

（2）各封建主形成了封君与封臣关系依次隶从。

（3）最底层是农奴

（4）结果：大大小小封建主占有土地，形成封建庄园遍布西欧。

二、西欧封建庄园

1、土地分封制形成了大大小小的封建领主和封建庄园。

2、领主是庄园的主人；农奴是庄园的劳动者；庄园是一个相对独立的经济单位。

3、农奴没有人身自由，身份世代相袭不能改变；领主实施劳役地租剥削；

4、封建庄园自给自足封闭保守；是农业经济的基本组织形式，西欧中世纪社会的基础。11世纪后，庄园经济逐渐衰落。

三、基督教在欧洲的传播及影响

1、1世纪，巴勒斯坦地区犹太人创立；

是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地，不但剥削领地上的农民，还要向全体居民征收什一税。城市兴起的作用：促进了商品的交换和流通；使市民阶层成为新的社会力量；文化上为学校的兴办创造了条件；对瓦解西欧封建

（3）办学理念：倡导培养精英人才

（4）办学形式：学院制

第9课拜占庭帝国

一、拜占庭帝国的兴衰

1、含义：.拜占庭帝国即东罗马帝国，因其首都君士坦丁堡原称拜占庭而得名。

2、繁荣：拜占庭帝国继承古希腊罗马文明，5世纪至6世纪初时一度出现繁荣景象。

首都君士坦丁堡被西欧人视为人间天堂。

3.衰败的原因：（1）拜占庭帝国封闭保守，故步自封，不肯吸收其他文明的先进成果，看重对守旧传统的保存。（2）6世纪上半叶，皇帝查士丁尼穷兵黩武。（3）外族的入侵。

4.灭亡：1453年，崛起的奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，帝国灭亡。

二、《查士丁尼法典》

1、目的：巩固君主专制和帝国的统治秩序

2、构成：以罗马法典为蓝本，包括《学说汇纂》《新律》等四部；

涉及社会、家庭、财产、婚姻、遗产、奴隶等

3、地位：是欧洲历史上第一部系统完备的法典；是对罗马法的总结；成为欧洲国家立法的基础。

三、拜占庭文化

1、文学和史学：普罗可比的《战争》

2、建筑：索菲亚大教堂，集建筑、绘画、雕刻于一体，体现了东西方文化融合的特征。

3、拜占庭文化的特点：

继承了古希腊罗马文化的精髓；渗透了基督教文化的精神；吸取了古代东方文化的营养；融汇东西。

第四单元古代日本和阿拉伯帝国

第10课日本大化改新

1.背景：3世纪前期形成早期的奴隶制国家邪马台国；

5世纪左右，大和国建立统一的奴隶制国家；

2.

3.

4.

5.

1

2

3、结束：

1、7-9

2

3

4

5

第11

一.

（1

（2

（3

（4）影响：为阿拉伯国家的建立和统一奠定了思想基础。

二.阿拉伯国家的建立

（1）622年，穆罕默德在麦地那建立了政教合一的国家。穆罕默德既是伊斯兰教的宗教领袖，也是政府首脑和军事统帅。（2）630年，把麦加确定为伊斯兰教的圣地，并把麦加城中的克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。

3.阿拉伯半岛的统一：到632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。

4、扩张：穆罕默德的继承人称哈里发，不断扩张领土；

8世纪中期扩张为横跨亚欧非三大洲的封建帝国。实施政教合一的专制统治。

5、灭亡：1258年，蒙古人西征攻陷巴格达。

三、阿拉伯的文化

1、特点：融汇古希腊罗马文明的精华，兼容东西方文明。

2、文学：代表作《一千零一夜》（又名《天方夜谭》）

3、天文：着名天文学家花剌子密编制天文表：《花剌子密历表》

4、数学：阿拉伯数字：发明：古印度人，阿拉伯人传播到欧洲。

5、传播：中国的造纸术、印刷术、火药、指南针；印度的稻米、棉花等。

6、影响：将古代东方文化西传，对促进欧洲经济发展，摆脱中世纪的神学愚昧起了积极作用。古代三大宗教