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在职公共管理硕士如何把握好心态

来源：考试大2012年1月5日【分享考试大共建考试大】

情绪如水，水能载舟，亦能覆舟。人的情绪对行为亦有正反两方面的影响：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”积极的情绪可以促进产生积极的、高效的行为;而消极的情绪则可产生消极的、破坏性的行为。在复习备考的过程中，很多考生倍感压力巨大，焦虑、急躁、失望、厌倦等各种各样的负性情绪随之而来，那么应该如何驾驭情绪，让快乐的心情陪伴我们走过这段时光呢?

1.绕开焦虑、烦躁的情绪低谷

对成功有个合理的认识，坚信瓜熟蒂落、水到渠成。备考的过程不仅是一个缔造梦想的过程，更像在编织一件美丽的衣服——要不厌其烦，一针一线地积累;要用心去构思图案，上面的每一个花朵，都将闪烁着智慧的灵光。要善于等候、坚持，在编织的时候，你只管投入，莫问前程。成功也许就像给这件美丽的衣服缝上最后一颗扣子那样简单。

2.把苛求和自责丢到脑后，让自己每天都有收获感

养成每天总结“好收成”的习惯。例如，今天记住了什么概念，对哪些知识有了新的理解，领悟到了什么样的解题经验等等。这样，你会感到自己每天都在进步，每天都没有虚度，并且，你又再次温习了今天复习的内容，加强了记忆。而自信、热情和兴趣也将在每天的成就感中不断拔节生长。

3.永远不要自满

一个小酒盅只能装一点酒，再向里面倒就会溢出来。人的胸怀亦如此。器小易盈，有容乃大。只有每天对未知的知识都充满渴望，才会激发人的探究欲，产生学习的动力;而自满只会让人变得更加盲目和浮躁。

4.学会善待自己

在职考研如同参禅打坐，是一个孤独的自我修炼过程。为了早日修成正果，考研人需要清心寡欲，放弃一些欢乐。但是，不要因此而舍弃太多，过着“苦行僧”一样的生活。学习一个阶段后就可以犒劳自己一下，吃顿大餐，看场电影，与朋友小酌，或者逛街购物……体验一下久违的生活乐趣。持续的劳动会让人厌倦，适当的休息则会让人再接再厉，在休闲中养精蓄锐，为下一次远征

壮行。

5.维持适度的动机水平

不要给考研附加太多功利的东西，只将其当作一次自我的提升与完善即可。这样不论结果如何，考研这个过程的本身就足以让人享受。天道酬勤，考研的过程中肯定会有多方面的收获，不仅包括知识系统的建构和完善，还会有人格的成熟、社会适应能力的提高、抗压能力的提高等等。具备了这样平和的心态，你就会发现，考上研究生，不过是考研路上采撷到的花朵之一罢了，真正的收获远不止这些。

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MPAcc备考：管理类联考英语命题规律与

解题技巧1

MPAcc备考：管理类联考英语命题规律

与解题技巧

管理类联考英语考试虽然考察的语言点很多，很多考生也常常哭诉“英语基础不好”，只能望着看不懂的外国字哀叹。方法凡事都有规律，掌握了规律做事就会事半功倍。英语是一个能拉开差距的科目，有时综合的分数很高，但因为英语而拖了后腿的不在少数。

掌握命题规律对于考生高效复习并合理预测考题具有十分重要的意义。每年的考试命题组都会遵循一定的规律去出题，考生在平时做题时可以注意总结。下面就为大家总结了几大常考部分，供大家参考。

一、列举处常考

列举处是指用First（ly），Second（ly），Third（ly），Finally；Not only…but also；Then；in addition；Further more；Moreover；Above all；On one hand…on the other hand等表示顺承关系的词语列举出的事实。要求考生从列举出的内容中，选出符合题干要求的答案项。该考点常出题型是“细节事实题”。

二、例证处常考

为了使自己的观点更有说服力、更加明确，作者经常用具体

的例子打比方，句中常用由as，such as，for example，for instance，take…as an example等引导的短语或句子作为例证，这些例句或比喻就成为命题者提问的焦点。

三、转折对比处常考

一般而言，转折后的内容常常使语义的重点，命题者常对转折处的内容进行提问。转折一般通过however，but，yet，in fact 等词语来引导。强对比常由like，unlike，until，not so much…as 等词语引导。命题者常对用来对比的双方属性进行考查。

四、比较处常考

比较级应该说是个应用更为广泛的。因为它不仅用于定位，也用于排除选项，因为无端的比较、相反的比较，偷换对象的比较经常出现在干扰选项中。正是由于我们标记并且关注到了原文中的比较，才能够较为顺利地排除这样的干扰。

五、因果句常考

命题者常以文中因果句出一些考查文中两个事件内在因果关系的试题，或出些概括文意、段意的试题。一般以推理题和主旨大意题型出现，兼顾少量事实细节题等。表示因果关系的词由：because of，since，for，as，therefore，consequently，result in/from，originate from，as a result，lead to，thus等。

六、引言处常考

作者为了正确表达出自己的观点或使论点更有依据，常常引用名人的论断或重要发现等。命题者常在此做文章。

七、复杂句常考

复杂句常是命题者出题之处，包括同位语、插入语、定语、长句、从句、不定式等，命题者主要考查考生对句子之间指代关系；文章段落之间关系的理解，常以逻辑推理题型出现，包括少量词汇等题型。

面对眼花缭乱的选项，其实也是有据可循的：

1）从选项（题干、题支入手），寻找原文的语言重现。

2）干扰项特点：

1.照抄部分原文信息；

2.含有原文中没有的内容；

3.与原文相矛盾的内容；

4.张冠李戴的内容（把A的特征加在B上）；

5.偷梁换柱的内容：与原文内容一半相同一半不同，即选项仍用文章中的句法结构和大部分词汇，但换关键词，造成意思上的改变；

6.与原句内容相似但过于绝对化。

7.虽是原文信息，但出自非相关出处。

3）正确选项的特点：

1.事实细节题中，一般照抄原文的不是正确答案，而同义替

换的是正确选项。

2.排除式题型：问选项中哪一个正确（包括在内）或错误（不包括在内）的题。一般来说，含有一些概括性太强的词（如：only，everything，all，none，must，never，always，

too，so，alone，everyone，entirely，absolute，mainly，any，have to，no，very，completely，hardly，the most，no longer等）的选项老师错误的。而含有不肯定词：some，sometimes，certain，someone，more…than，（not）as…as，less等的选项往往正确。

这类题的答案往往在两个意义相近或相反的选项中。

不同题型的做题策略也不同：

态度题的考点及解题方法

考点1：在强肯定后的转折关系是命态度题的重点

考点2：说明文中的优点应判断为下面态度

考点3：在两方观点的文章中，要看有无作者的观点，判断是主观不是客观。

考点4：回归到态度句，注意混合型的观点：I like，but …

（关注作者在相关出处所用形容词的褒贬性质：关注作者所引用对象的身份或立场对比）

推断题的考点及解题方法

干扰项特点：

1.以假乱真，编造信息，不是在文章事实或上下文（句）逻辑基础上进行推理而得出的观点；

2.混淆本末，主次不分：虽然以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度；

3.直接间接不分：文章中明确表达当成推理出来的；

4.因果颠倒：原文的原因变成选项中的结果，或反之；

5.手段与目的颠倒：原文的手段变成了选项中的目的，或反之。

主旨题的考点及解题方法

1.首末段信息，尤其是首末段的首末句。

2.综合性例证的前后，或导入式文章的第二部分。

3.各段落首句相加或各段落主题句相加。

4.首末段的转折连接词后。

5.各题干复现率最高的信息表达。

6.正确选项往往具有概括总结性。

7.过于具体，仅涉及文章一方面的选项常为干扰项。

题目全做完后，最后把选出的答案连起来看一看，检查一下是否存在明显的逻辑不通或相冲突。如果有，及时订正；如果没有，可以做下一篇文章。

其实所谓规律一说也是建立在大量做题的基础上，每做一题就用心总结，当积累到一定阶段就可以总结出属于自己的规律。