我校跳操特色介绍

整齐划一的跑步并不是课间操的唯一选择。课间操不再是一种任务，而是成为释放个性的舞台。目前，通过丰富多样的手段引导学生参与运动的兴趣，已经成为优秀学校的共识。12月13日，石家庄二中西校区教育处组织开展了花式跳绳课间操大赛。

花式跳绳课间操为我校的特色项目，由学校体育组老师自行编排，分为开合跳、提膝跳、转身跳等动作，锻炼同学们的各项身体机能。跳操时专门用古诗词编曲配乐，可谓寓教于乐。同学们积极准备，各班能利用课间、体育课努力训练，开展得如火如荼。不少老师也加入进来，和同学们一起享受运动的快乐。

比赛一开始，随着动感的音乐节拍，操场上呈现出一片欢腾的景象，青春气息扑面而来。只见彩绳飞舞，龙腾虎跃，各种花样让人眼花缭乱，不求整齐划一，只求跳出个性，跳出健康和快乐。同学们跃动的身影散发着青春的朝气，纯真的笑脸在阳光下闪烁着耀眼的光芒。可谓是“绳”采飞扬，“跃”动青春。

篮球特色学校建设实施方案

篮球特色学校建设实施方案一、指导思想以阳光体育为载体,坚持“以特色求发展,以质量求生存”的宗旨,从自身特点出发,大胆探索和实践,锐意进取,深化改革,丰富内涵,着力抓好学校特色建设,突现篮球类精神文化,形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展. 二、体育特色学校建设领导小组组长: 组员:各科室主任及体育组全体成员三、历史背景与现状分析 xxx中学是一所地处xxx县城的重点中学,曾被授予“xxx体育传统项目学校”,及“xxx篮球体育传统项目学校”今年顺利通过xxx省教育厅三星级学校复审. 建校来,学校领导班子虽几经变更,但“开展学生体育运动、提高学生体育运动能力、增强学生体育运动素质”的办学理念始终没有变.特别是进入新世纪以来,学校新一届领导班子更加重视学校体育工作,重新调整了体育工作领导小组,成立了以校长为组长,分管体育工作的副校长为副组长,教务处、政教处、教科室、总务处、各年级部主要领导为组员的学校体育卫生领导小组.学校领导始终树立“健康第一” 的指导思想,把体育工作的育人功能放在首位,坚持教育先导,突出群众参与,形成自己特色,把提高学生全面素质与身心健康水平作为工作的终极目标.领导班子一直把体育工作纳入到学校发展规划之中,纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中,纳入到学校的日常议事日程之中.每学期校领导都要定期召开体育工作专题会议,总结体育特色工作,部署体育特色建设规划,研究体育特长生招生培养措施,以保证我校体育特色持续发展,并且年年有改进,次次有提升. 学校体育工作管理制度的制定与落实,是保证学校体育工作正常开展的基础.学校领导能坚持“以人为本”,从实际出发,根据我校实际情况和体育学科特点制定切实可行的“体育教学五认真制度”、“集体备课制度”、“听课制度”、“考勤制度”,以及“学生体育课违纪处理办法”等,学校干部定期检查规章制度的落实情况,使老师和学生的教与学都有章可循. 学校在经费非常困难的情况下首先保证体育特色建设的费用,并逐年加大投入.体育器材、设施配备完全符合国家标准.现拥有400米运动场、健身房、形体训练房,室内有乒乓球台,室外有五片标准篮球场、三片排球场等,学校安排专门

2018年上海(魔都)幼升小16所名校面试真题大盘点

2018年魔都幼升小16所名校面试真题大盘点上海实验学校学校特色简称“上实”或“市实验”。1995年成为上海市教委直接领导的一所市重点学校，小学部位于浦东新区南码头路1316弄1号，上海实验学校实行小学4年、初中3年、高中3年的十年一贯制弹性学制。作为上海市唯一以特殊学制、课程设置和教材组配为特色的学校。招生范围学校通过对学制、课程、教材、教法、教学管理等方面的整体改革，早期开发儿童智慧潜能，和谐发展学生个性，精致教育教学过程，培养具有自我发展能力和富有创造精神的优秀中学毕业生，从而使学生在十六岁左右考入大学，在二十来岁就能进入创造发明最佳期。每年，学校高三毕业生200名左右，本科率100%，一本率90%左右，其中有近半数学生被世界名校、国内一流高校录取。上实是零志愿报考，也就是说不影响其参加公办和民办小学的招生报名及相关面谈活动。上实是公办学校，按公办学校标准收费。性价比很高！面向全市招生，不受区域限制，这在今年公民同招的情况下，对很多家长来说多出一个优质的选择！考察点知识面和阅读量，不考英语。

考察形式网筛个性特点，综合能力，兴趣爱好以及家长教育理念做简历展现，机考在ipad 上做，2018年更新题库，有app的考前模拟训练，主要为逻辑思维方面，一共307题，图形题比较多，难度加大；面试约2小时。提问的答案以绘画形式表现出来，有个人才艺表演环节，阅读绘本。世界外国语小学学校特色世界外国语小学被称为“四大民办小学之首”，分为境内、境外、PYP三个学部。招生范围境内部：招收户籍或居住地在徐汇区内的上海市户籍儿童；境外部：以招收居住地在徐汇区内的境外儿童（外籍以及中国香港、台湾、澳门学生）为主； PYP部：只招收居住地在徐汇区内的境外儿童（外籍以及中国香港、台湾、澳门学生）；考察点常识积累、语言表达、思维记忆、运动能力。考察形式从7:30开始到16:30结束，每半小时一场，每场35+人。面试时长约1小时。一个家长带孩子进去。

实习幼儿园及班级基本特色介绍

实习幼儿园及班级基本特色介绍带着对美好未来的憧憬和希望，我回到了我的家乡——来到了-这是我们当地的一所私人幼儿园，虽然小，但设施齐全，干净整洁的环境和团结友好的教师队伍给我留下了深刻的印象。天天是一个非常有爱的大家庭，在园长各领导下来的带领下，在老师们的配合下，我目睹她们完成了一次又一次的任务，开展了一项又一项的活动“一呼百应”或许就可以用来形容她们，领导布置任务，老师们的自发又自觉地去执了。幼儿园规定每周一上午为区域活动时间，每个班级都是一个区域点，有“美食城”“创意馆”“大舞台”“茶艺馆”“小超市”“美发屋”“游乐场”等等…所以每周一都是孩子们游戏的天堂。每周五，体育男幼师入团带领着孩子们快乐的跳操，快乐的游戏，全园的气氛被带嗨了，因此，周五也是孩子们最不愿错过的一天，我也深深的被感染着。每个班每个月都会组织一次“创意美术”的活动，老师会利用各种废弃材料和孩子们制作出琳琅满目的手工作品，有颜料蘸画，有纸浆画，由手工风车，有瓶盖拼贴，有木棒飞机等等。除了以上的活动幼儿园还成功的组织了“亲子毅行”活动，目前各班都在排练大合唱，“六一”的活动，还有

“cosplay”……短短的二个月的时间，我看到了老师们带着孩子开展了丰富多彩的活动，让我不得不感叹，幼师工作的繁重和不易，经历了实习生活，让我尝试了一名幼师的酸甜苦辣，要想在孩子中树立起好老师的形象，我还需要不断摸索，教师是一个崇高而神圣的职业，我会好好努力的

一次幼儿园或班级集体活动记录评比天天幼儿园第一届毅行活动，“大手牵小手，快乐跟我走”。四月一号愚人节，天天幼儿园举行了第一届毅行活动，家长都携带了零食和饮料，与孩子们在早上8.30三馆门口集合。看着那穿着园服整齐排队的小朋友们，每个人的小脸上都洋溢着笑容。为了这次活动可以举行成功，天天幼儿园的老师于一个月前就率先走了一趟，从三馆门口到安家心，总共三公里，如此远的距离，对小朋友们来说是一个不小的挑战。为了让小朋友在途中不感觉无聊乏味，老师们分别在1公里，2公里，2.5公里，3公里放了牌子，让小朋友们知道还有多远，上面还有小黄人图案，吸引小朋友的目光。在2公里处举行了分牛奶的活动，让疲惫的家乡和小朋友们进行适当的休息。 8.30体育老师西瓜哥哥带领小朋友做了一会儿热身运动，跳了园操。在小丁老师的口令下，毅行活动正式开始了，由大大班的小朋友们先走然后依次跟上，我牵着一个没有家长陪伴的小朋友走在队伍的中间，小朋友们的兴致很高，牵着家长的手和别的小朋友有说有笑的。过马路的时候，还有一个阿姨在指挥，红灯停绿灯行。很快我们就走了2公里，小朋友们原本有些下降的兴致又立刻提高了。最后半公里小朋友

大课间课程实施方案附细则

金水区纬三路小学大课间体育活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质。吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，促进学生的全面发展和健康成长，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间活动课程化实施”作为学校“一校一品”体育特色建设的重要途径之一，以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化、课程化，有效提高了体育课教学质量和效果，并逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园的办学思想。二、目标和原则（一）目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育并获得体育技能，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二）原则 1、教育性原则。开展大课间各项目活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。 4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容。 5、课程性原则。把大课间活动作为一节体育活动课纳入课程表，将大课间活动的版块：自编乒乓操（学校特色项目）、自编跑跳操、自编健身舞、自编柔韧拉伸操、七彩阳光操、少林武术操、少林拳·操（少林拳进课堂）、眼保健操、室内泡泡操、校园集体舞（童心飞扬：低年级和高年级各2套，

简短自我介绍15篇

简短自我介绍15篇简短自我介绍1 尊敬的领导，我是湖南城市学院金融学专业20__届本科毕业生，非常荣欣能参与贵公司的现场面试。首先我做个一分钟简短自我介绍：本人性格开朗、吃苦耐劳、为人诚恳、乐观向上、善于交际、敢于面对挑战、做事认真负责、拥有较强的学习能力；拥有较强的组织能力和适应能力、拥有团队精神、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力；善于分析思考，具有高效执行力，我希望可以踏实的干好每一件事。本人主修金融学，语言表达、写作和组织协调能力比较突出，希望不局限与财务工作，寻找更适合自己的管理行政类岗位。简短自我介绍2 尊敬的学校领导：您好！今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫某某,我来自美丽的某某.性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。我曾经在幼儿园工作，在幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事某某工作，随后因幼儿园需要到某某,有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神；而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的

创新特色办学,促进学校教育优质发展

创新特色办学,促进学校教育优质发展一、让特色教育目标着眼于学生终生发展依据小学生成长和未来社会对人才的需求，我校将讲养成教育确定为特色教育，因为细节决定成败，人有什么样的习惯，就会决定有什么样的人生，习惯改变命运，习惯成就未来。故学校制定了“让每一个孩子快乐成长，让每一个孩子全面发展，提高学生综合素质，为每一个孩子终身发展做奠基”以及“育人从品行开始，成才从习惯开始”的特色教育培养目标，并将养成教育贯穿于教育教学的全过程。注重在日常行为、生活习惯和学习习惯的每一细节，去矫正、训练和培养，进而形成各种良好的道德品质、心理素质、生活生存能力和学习能力。我校的养成教育形式灵活、多样，从每一个孩子的日常生活、学习、为人处事等细节入手，符合孩子成长和发展实际。抓准、抓实培养点，贴近学生生活，使孩子们想有所思，行有所限；乐有体验，成功有欣喜！孩子们每一个行为习惯的养成，都有可能影响到他们的一生。所以，我们力求“做在当下六年，想在未来六十年。”让每一个孩子在良好的品行习惯、生活习惯和学习习惯中，受益熏陶，走向成功！我们的特色教育也因此得到教师、家长和社会的?V泛认同与好评！

二、构建“三位一体”的教育模式特色教育不是恒定不变的，只有不断创新和发展，才能充满生机与活力。“十二?五”开局，我校将养成教育的内涵和层面进行延伸和拓宽。内涵，由原来的以学生的品行习惯训练为主，到关注和培养学生的思想素质、心里素质、修养与品质、理想；层面，由原来的单一的对学生的养成教育，扩充到教师和家长。学校分三个层次制定了《安民小学学生、教师和家长养成教育细则》，即学生的行为习惯、学习习惯、生活自护习惯和教师行为习惯、家长行为习惯。教师行为习惯包括教师的仪表、语言、工作作风、爱生、爱校、纪律、卫生、学习研读、发展等方面。家长的行为习惯，包括家长自身如何做？如何关注和关心子女的学校和成长？怎样与学校协调做好辅助教育？我们在教师中开展活动，并定期有目的地进行考核，对家长我们首先进行培训并经常与之沟通，并关注他们的言行。教师和家长团队的素质高了，不但对对学生起到潜与默化的示范作用，还会有更好、更多、更新的教育方法和模式去引导、教育和培养学生。为了确保特色教育的有效实施，学校设立了以一把校长为主帅，以班子、德育、政教、班主任、学年组长、学科组长为主体的一条龙管理体制，分层次，分部门去协调、监督、培训和管理。我校的特色教育管理团队，分工明细，岗位固定。他们尽则职守，精心策划，开展多样活动，进行宣传、

天津西青区绿色校园梦

天津西青区绿色校园梦作者：暂无来源：《民生周刊》 2017年第16期《民生周刊》记者郭鹏 8月初，来自天津市西青区实验小学的五年级学生陶怡然在北京参加了“第八届少年儿童电影配音大赛”，比赛当中陶怡然表现出色，被授予“配音小演员”称号。活动结束后，陶怡然的姥姥在第一时间把这个好消息告诉了实验小学校长黄国红。在陶怡然的姥姥看来，通知黄校长除了是想与其一起分享喜悦之外，更重要的是想表达一家人对学校以及西青区教育的感谢。她告诉《民生周刊》记者，“陶怡然在主持方面已经有模有样，而且多次在朗诵比赛中取得成绩。孩子发展非常全面，这得益于实验小学的‘多彩教育’让孩子有了快乐的童年。” 如今，“多彩教育奠基精彩人生”的办学理念已成为实验小学特色文化建设的一张靓丽名片。西青区所辖40余所中小学校结合自身实际，经过几年努力也都找到了各自的特色文化理念，该区“一校一特色”的学校特色文化格局已逐步形成。 “四大工程”之一近年来，西青区以“ 绿色教育”理念为引领，实施“中小学现代化达标”“学校特色文化建设”“校长队伍建设”与“教师专业水平提升”四大工程，并在2 0 1 5年成为天津首批国家义务教育均衡区县。其中，“ 学校特色文化建设”是在西青区学校教学质量稳步提升的同时，以践行社会主义核心价值观为主旨，深入挖掘学校文化内涵和师生潜力，创建丰富多彩的“活动育人工程”，促进学生身心健康成长的背景下提出的。对于“校园特色文化”概念的界定，西青区教育局局长安玉静表示，学校特色文化是学校内部全体成员共同认可和遵守的价值观念、道德标准、行为规范、办学理念、管理方式、规章制度、环境布置等的总和。它是由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的、对外具有个性的精神和物质共同体，学校特色文化的呈现既有整体性，又有标志性。自从2012年底，西青区在全区43所中小学校全面启动“绿色教育”学校特色文化建设工程至今，全区各中小学校都已形成独特的学校文化、鲜明的办学特色。杨柳青一中围绕“绿色生命教育”理念，用5年时间构建起由五大阵地组成的教育体系，引导学生珍爱生命、敬畏生命、感恩生命、享受生命。大任庄小学的“翰墨飘香立字立人”理念，是通过写毛笔字练习、规范双姿、评比等，对学生进行规范和品德教育。其他诸如“ 钉子精神” “ 责任文化”“花朵教育”“精美教育”“快乐教育”等数十种理念在西青区如雨后春笋般被挖掘出来。打造特色不流于形式

故乡情作文(11篇)

故乡情作文(11篇) 故乡情作文(11篇) 有一首诗，是永远读不尽的，那边是故乡。人的一生注定要漂泊。第一站，便是故乡。当初生的婴儿睁开双眼，看到的世界，便是生之育之的故乡。故乡生，故乡长，故乡的气息，如纹身的花纹，一辈子附在身上。年少无知，万事总想闯一闯。多少年轻气盛的青年，为了心中一点念想，挥一挥手，恋恋不舍地告别故乡。向着广遨追求财富，寻找梦想。且不知道，离开故乡的人，犹如失了根的蒲公英，随风飘荡。可故乡人对他们的牵挂，却永远伴随他们身旁。游子啊游子，你可知你身上缠着无限的情啊！游子啊游子，你可知你身上绕着无尽的爱啊。在外游历闯荡，“他乡遇故知”这是人生一快。“君子故乡来，应知故乡事”，多年未归的人儿，难得见一次故乡之人，怎么不畅谈一番。“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人”，离开故乡愈久，思乡之情亦会愈浓。故乡之人，自然倍感亲切了。悲哀的是，出外闯荡之人何以亿记，古来又有几人功成名就？有的一事无成，铩羽而归；有的看破尘世，归隐还乡；有的不忍失败，自刎他乡。谈无论你是成功还是失败，故乡，才是最终的地方。鸟恋旧林，鱼思故渊，无论你身在何处，心，总牵挂那个方向。虽经历苦难，但能在有生之年回顾故土，便是幸福。那些注定一生在外漂泊之人，又该怎样？欲从“举头望明月，低头思故乡”中寻求安慰，可暂时的止痛药有怎么行得通。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，只能徒增伤感罢了！凉秋溪水映哀月，霜打哀月念故乡。放眼乾坤，游子都渴望踏上回乡之途。“金窝银窝，不如咱家草窝”，母亲手中的稀粥，是世上最香的一口粮，故乡那一方土，是世上最踏实的地方。秋水无痕，碧波荡漾。天边一颗星正在闪烁光芒。它，正指向我回乡的方向！亲爱的故乡啊，你越来越年轻，你的子女却不再青春，我在轻轻思念你，我在缓缓梦着你，我在默默祈祷，你能永远美丽。曾经，爸爸带我来上海，我觉得上海的空气不好，但是到上海以后，我就不这样认为了。爸爸把我带到公园，一进入公园，映入眼帘的是两行整齐的桑树，进入公园里面，有许多的花草在大树下，好像大树妈妈在保护它的孩子一样。走到小河边，河里的水清澈见底，河里的鱼儿欢快的游来游去，时不时，一旁的工作人员往河里撒点鱼食，鱼儿争先恐后的抢着。爸爸在一旁催着我走，可我还沉浸在鱼儿的欢乐中。

2014年德顺小学五年级语文暑假特色作业

2014年德顺小学五年级语文暑假特色作业一、活动目的: 让学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期,让孩子们接近自然,深入社会,体验生活,并从中学会生活,学会珍惜,培养学生的社会责任感和家庭责任感,从而提高学生的素质和综合能力,在童年生活中留下难忘的印象。二、活动主题:健康阳光感恩实践三、活动方式和内容: 第一关:我是小小智慧星内容:这一关是基础关,内容就是结合班级里老师布臵的暑假作业来进行评价,从语文、数学布臵的作业质量来进行,做得认真和优秀的同学都可以过关,并且每一门科目过关的,可以获得1——3张智慧卡(具体由科任老师来定)。第二关:我是快乐小书虫内容:暑假里除了玩,最好的休闲活动就是看书了,大家可以在书海里了解这个世界的不同精彩,可以从阅读中感受书中的丰富多彩,所以趁暑假,我们尽情地畅游书海吧!暑假里,大家可以至少读完1——4本书,并留下自己的读书痕迹。 1、在读完书以后,可以制作小小创意书签来展示,书签上可以画出书中的图画,可以记录下书中优美的语句…… 2、同学在读完书以后,可以写下自己的读书感受,优美的文章可以引领其他人跟着你遨游书海…… 第三关:我做体育小明星

内容:健康的身体是我们搞好学习的保障,所以暑假里我们不能偷懒,更要好好锻炼自己的身体,大家可以制定一个暑假健身小计划,每天有固定的1小时以上锻炼时间,可以是骑车、跳绳、做仰卧起坐、跳操、打乒乓、练羽毛球等。第四关:我是热心服务员内容:暑假里不要光想着自己玩,更要热心参与公益活动,为自己家、为社区、为社会做一些小小的贡献。大家可以选择在自己家里做一次小当家,可以把自己家的楼道打扫干净,可以用废旧的材料制作一个实用的小用品,做到环保第一,可以结合暑假生活开展一些有意义的社会调查活动,可以制作一些可爱的手抄报宣传低碳、环保的理念…… 此项作业的成果可以以多种形式呈现:你的作品、调查表、宣传单、活动照片、社区开的实践证明等都可以作为你参与此次活动的证明,对于认真实践的孩子我们都将奖励1张服务卡。第五关:我的幸福游历旅程内容:幸福是什么?只要我们关注生活、珍惜生活,幸福就在我们脚下。暑假里,让我们去幸福地游历一次吧!大好河山、美丽家乡都是我们游历的目标!假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。你可以看大海,览名山,到草原;也可以游名胜,赏古迹;当然,更可以在我们家乡的热土上多探寻自然的足迹…… 把你游历的经历写下来和大家一起分享,把你看到的风景拍下来或者画下来, 都可以成为你的作品呈现,这样你可以获得1张心理卡,让幸福飞扬吧!第六关:我的“暑假成长记录册”

开学典礼学校安全教育讲话稿

开学典礼学校安全教育讲话稿 1 各位老师，亲爱的同学们：望着会萃在台下的这一千多张洋溢着青春活力的新面孔，身为校长的我激动不已，但是，在这令人得意的时刻，我丝毫也不敢忘形，因为我看到的是家长们的信任，同学们的期盼。面对所有的期待，我感到的是校长肩头沉甸甸的责任，看到的是大学 20xx 年上半年的辉煌。大学历史悠久、底蕴丰富、发展迅速、特色鲜明，你们选择大学有三个理由：她有辉煌的过去，有让人自豪的现在，有令人憧憬的未来。建校百年多来，学校送走了一批又一批学子，为祖国培养了数以万计的建设人材，逐渐成为一所在县内外享有很高知名度的大学。特殊是迈进新千年以来，学校教育教学质量一年上一个台阶。我们的目标是把大学打造成高标准、高质量、有鲜明特色的示范大学。成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造!作为一位人，在收获羡慕眼光的同时，也注定你必须有更高层次的追求。同学们，你们准备好了吗? 三十年前的今天，我跟你们一样，坐在相似的会场，聆听着师长们的教导，内心却在迷茫：路在何方? 今天，我想以一个曾经走过相同岁月的过来者的身份，对和我当年一样辛苦的同学们讲点切身体味。大学四年，将是绝望与希翼交织，激情与信心满怀，汗水与泪水浸透的日子。十几年铸一剑，寥寥可数的日日夜夜，紧紧张张的分分秒秒，这是改变自己命运的时机，三年宛如一张弓，你们就是这弓弦上的箭，要尽一切可能把这张弓拉得最满，这样你们才干被射得更远。如果我问你们，人生的幸福是什么?你们的答案会有许许多多。但我要告诉你们我的理解：人生的幸福就是为自己的梦想奋斗和拼搏，你们现在正置身于这种幸福中啊。也许你们会觉得，整天面对无数的习题，成堆的错误，熬红的眼睛，家长的不满，老师的催促，这哪里是幸福?!同学们，可千万要记住，人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子，现在就是人生这杯茶最苦的时候，可最苦过后就是最甜。不管你们基础如何，现在成绩如何，千万不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有进步，有进步就有希翼，有希翼就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎着晨风，沐浴着朝霞，对自己许下心愿，今天我会在充实与进步中度过;每天夜晚，仰望夜空，应该心满意足，暗示自己，我会在一天紧张学习的疲惫中酣畅入眠。相信自己，也相信老师，老师是为了你们的梦想跟你们并肩奋斗的人，是你们迷茫时的指路者，是你们丧失信心时的激励者，是让你们保持持

2023年特色学校建设实施方案

2023年特色学校建设实施方案 2023年特色学校建设实施方案1 一、背景分析我校是一所农村中心小学，现有在校学生164人，学生大多为农村孩子，家长虽然对孩子的期望值很高，但多数家长不能为孩子提供良好的学习环境和家庭教育，学生的家庭藏书量及其有限。中心校有教职工__人。班主任教师虽然敬业但素质一般，科任缺乏特色教师，不具备创建艺体特色的条件。多数教师不能主动读书学习提高自己的能力素养。面对这种现状，结合我校实际情况，本着“为学生的持续发展提供动力，为教师的不断提高拓展途径”的原则，将创建书香校园作为我校创办特色学校的突破口，使学校在凸显基础扎实、亮点纷呈的办学理念的同时，张扬办学个性，创办具有我校特色的书香校园。二、特色定位 1、校园环境充满书香。包括学习环境和休闲环境，让师生在成长中学习，在休闲中学习。 2、师生气质充满书香。通过营造读书环境、氛围，开展读书活动，让全校师生以读书为乐，以读书为荣，培养树立师生终身学习的观念，培养具有儒雅气质的师生。 3、展示有特色的读书成果。三、创建实施时间：3月——1月四、特色管理 1、成立特色学校建设领导小组，保证此项工作的顺畅执行。

组长：校长副组长：副校长组员：各班班主任 2、大力宣传创建书香校园对学校发展的意义和对学生、教师的发展的重要性，让书香校园的`理念深入到每个师生甚至家长的心中。 3、实施人文化的管理方式，通过健全奖励制度鼓励、定期举办读书讲座、开展教师学生读书知识竞赛等方式引导师生读书，培养良好的读书习惯和持久的读书热情。 4、用教育科研指导书香校园特色建设。开展校本课题《小学生读书兴趣和读书习惯培养的研究》，通过研究，集中力量突破特色建设中的难点，使我校的书校园特建设能具有前瞻性和一定的理论高度。五、具体实施办法（一）创设书香环境，营造读书氛围 1、在校园内布置与我校校本课程相得益彰的古诗文壁画，用图文结合的古诗文向学生展示灿烂的古代文化，吸引他们去解读每首古诗的典故、每幅图画的内涵，充分利用学生的随意注意，让他们在不经意间就能学习、积累。 2、在各个教室开设开放式图书角，由学校图书室定期更换图书，学生自己填写借书、换书记录，完全实行自主管理。墙上的名言和书架上的鲜花相得益彰，花香伴着书香，让读书更加自由、惬意。 3、布置舒适、优美的教师阅览室，让读书成为享受。教师读书是创建书香校园的关键，只有丰富教师的内涵和底蕴，学生读书才有正确的向导，才能让学生读得深刻。把教师阅览室办成集教师休闲、沙龙研讨、读书交流的综合场所。

按时间顺序写美丽的校园作文400字 .

按时间顺序写美丽的校园作文400字 . 我们的校园十分美丽，到处都是生机勃勃的景象。进入校门，一眼就能看见两面墙壁，一面标记着我们学校的历史，另一面正等待着我们续写新的辉煌，墙壁前的花坛里生长着不知名的小草，它四季旺盛，一直陪伴着朝气蓬勃的同学们。向前走些，就走进了崭新教学。它矗立在学校的南边，这里就是学生们代莱乐园。每当上课时它庄严而喧哗，偶尔响起朗朗的读书声；每当下课时它调皮而嘈杂，时时爆出哈哈的玩耍声。再往前走些，就是学校的操场，这里是最受同学们欢迎的地方，随时可以见到同学们拼搏、争先的身影。站在操场中心，望望东边是篮球、足球场和乒乓球台；望望西边是操场的主席台；再向西南角望望是沙坑和花坛。返回操场，再向前走就是我们自学的地方。踏上楼梯走进四楼，就是我们班的教室，我们每天在这里虚心的倾听老师的教导，真心的和同学们相处，开开心心的渡过每一天。站在四楼向下望，学校的景色大半收在眼底，新教学楼橘色的外衣上写着孔子的名言，好像时刻提醒着我们要“好好学习、天天向上”；大花坛里有颗高大粗壮的白杨树，就算在寒冷的冬天，它也坚挺着，好像在用自己的实际行动让我明白学习要坚持不懈。校园里到处都就是美丽的风景，我快乐我们美丽的校园。我们的校园真美丽！那里有五颜六色的小花，碧绿碧绿的小草，还有一棵棵像撑开的绿绒大伞的榕树。那里既是我们学习又是我们快乐成长的好地方。操场给我遗留下了很多的快乐。那里存有一条又短又弯角的滑行道，火红火红的，像是砌了一块长长的地毯。滑行道中间存有两个宽广的足球场，每当上足球课的时候，这里就变成了同学们的乐园，他们跳跃的身影闪烁着欢乐的光华，著眼的神情铀着铁甲舰的精神。操场的周围存有高高的大树，树底下除了各种各样的小花。春天，小花黎明，树木取出嫩绿的枝条，到处一片生机勃勃的景象；夏天，太阳像是个小火轮，火辣辣着大地，这时候这些一棵可以帮忙了我们一个大忙，我们可以在这玩耍、玩耍呢！大厅的左右两边的风景就更迷人了。左边是植物园，那里的桂花香漂满我们整个校园，很多时候我都会闭目深呼吸，享受着这沁人心肺的空气。植物园里还有风向仪、地球仪等，它们的到来，让我开拓了视野。再看右边的生物园，那小鹿一家相处得多融恰！斑马、熊猫长得可壮了！“嘟噜噜，嘟噜噜”是哪里传来的声音？哦！原来是假山下面的鱼儿们正在嬉戏呢！它们时而跃出水面，时而露出嘴巴吐几串泡泡，时而潜入水底翻几个身。它们玩得可开心了！我们的校园真美，我快乐我们的学校！

银行成功营销案例

银行成功营销案例银行成功营销案例(篇一) 一般来说，银行活动策划要注重三点：1、客户的需求;2、活动的实质内容;3、活动的效果的量化。其实这三点是一个多方递进关系，第一点是客户需要的，第二点是活动过程，第三点是银行需要的。我们做活动不是赔本赚吆喝，在商言商，一定有所求。作者受邀请在银行做活动的时候，一般会提醒从侧面银行组织者，不要忘记营销。很多银行在做客户答谢的时候，经常是单纯的答谢，常常忘记把营销内容忘掉。常常是活动很精彩，员工们累得够呛，花了不少钱，客户满意度很高，但是没有趁热打铁，什么也没有营销出去。这时候总有一种心态，现在印象好了，以后慢慢营销。话是没错，但是为什么这时候能够出手而不出手呢?这种场合是可以出现营销的，有些不宜出现营销的场合，我在后面也会向大家介绍。在这儿向大家介绍一些银行经常组织的一些活动，与大家分享。银行营销活动 1、与高端客户的出游活动。与高端客户一起出游，一定是和谐双方关系，建立信任的一个良好的途径。大家可以抛开以前的业务关系，共同沐浴着户外的晚风，放松心情，是一种很好的活动方式。不过根据经验，有几点可供大家参考： 1)注意人群的素质的匹配。比如，同是大客户，家庭资产都在百万以上;同是知识阶层，教师、公务员、医生等;同是企业负责人等等。 2)允许该人群带一名朋友。作者的经验，大客户的朋友也是大客户，这是转介绍的很好形式;但是为什么建议就带一名?一是，当一个群体人多了，容易形成小圈子自我封闭;二是，客户经理也没有时间一次就搞定两个以上的客户，也照顾不过来。

3)尽量不要让客户带小孩(小孩专项活动除外)。也是来自作者经验，有小孩参与，如果太小，确实让团队非常麻烦;另外客户的注意力也在孩子身上，很难玩的特别尽兴。我们看很多国外电影，两口子出去，基本都把孩子寄托在邻居家，就是这个道理。 4)不要担心安排很简单很俗的活动不适于高端客户。在上一节提到，中国的高端客户都是近20年产生的，大部分人都是“富一代”，不要担心有些活动太小儿科他们看不上，中国现阶段应该还没有贵族。作者曾经在一次高端客户出游活动上，看一群高端客户一起玩碰碰车，以至于玩兴上来耽误了后面的行程。 5)如果仅是一天的出游活动，尤其是亲近大自然的活动，建议不安排讲座。这个也是有亲身经历的，在一次行程安排非常紧的活动中，主办方为体现活动的多样性，邀请我作讲座，好在讲座内容还算吸引人，但效果也逊于同样的课程在别的地方。所以如果时间紧张，不建议再加讲座。 2、高端女客户的活动。经常在讲座上讲一些如何聚拢高端女客户的活动，原因很简单，在高端客户家庭，女主人理财基本都是主动权在握。举个很简单的例子，做定投的女性比例是做定投男性的两倍，如果再去掉单身男性，这个比例更低。那一般，银行搞那些女性高端客户的活动呢? 1)化妆、造型，让女性如何更美丽。这样的讲座对知识型、成功型女性尤其是配偶成功型女性是极具吸引力的。小贴士：这种讲座要发挥三个优势：一是，发挥银行内女客户经理的优势，同性相惜; 二是，建议请上级行主管女领导参加，让她既参加了活动，又把她当女人来看(平常总是把人家当作光分配任务的女强人了)，还提升了活动层次。三是，建议去与个什么SPA俱乐部或美容院之类的谈谈，把活动办在他那，既省了讲师费用，还说不定能争取一些免费的试用装什么的。 2)瑜伽、跳操、交谊舞。肯定能满足一定的客户需要，尤其是在一些大的城市。

职高体育课教学计划(精选5篇)

职高体育课教学方案〔精选5篇〕职高体育课教学方案1 职业学校存在这样一种现象：多数女生对学校开设的体育工程持消极态度，她们不喜欢体育课，对体育没有兴趣，没有养成体育锻炼的习惯，甚至还有部分女生害怕上体育课。这些问题部分地反映了我们学校体育工作的缺乏：缺少对女生群体的关注，缺乏对职校体育的考虑，缺失对体育教学的研究。究其原因，一方面，由于体育老师在教育观念、教学方法上，习惯于为传统的普通教育观所左右，把体育课变成达标课，沥去了其中的休闲、娱乐、益智、塑身等元素，使愉悦身心强身健体的体育课失去了应有的色彩和活力，变得沉闷而疲惫，势必导致女生害怕体育课；另一方面，部分女生片面地认为体育学科既不必应对高考，又与将来求职和工作关系似乎不大，便放松甚至放弃了体育锻炼。其实，体育活动总是在一定的环境中进展，总是与人群发生着交往和联络，参与活动就要承当各种角色，就要受活动规那么的约束和限制，它不仅是力量、智慧、胆略、技术的比赛，而且还是意志的磨练、毅力的培养，社会消费时间中所必备的受挫才能、规那么意识、理论才能、合作意识等方面都可以在体育活动得到不同程度的锻炼。

职高的体育课在向学生传授体育的根底知识、让学生掌握体育的根本技术、形成一定的运动技能、开展体育的综合素责与才能、进步身体安康程度的同时，还肩负着培养学生的社会适应才能的责任。因此我认为，职高体育教学的内容与目的不是一元的，所采取的形式与方法也不应是单一的，应针对职校女生的身心特点，结合她们如今所学专业和今后可能从事的职业性质，以终身体育为指导思想，以整合教学内容，改变教学方法为途径，探究职高女生体育教学新路，让体育课变得生动活泼，让职高女生变得神采飞扬。一、激发兴趣：培养体育场上的快乐女生女生和男生不同，男生一个篮球或足球就可以玩得满头是汗，而女生由于生理、心理的特点决定了她们的运动特点。职高女生已进入青春期，在生理方面，表现为开展的不平衡和不稳定，易出现疲劳，动作协调才能暂时下降、动作缓慢等。在心理方面，那么表现为含蓄、敏感、畏难；在体育课上表现为懒动、怕被嘲笑、对疲劳的耐受力差，锻炼积极性不高等等。在教学中，女生体育课的内容可尽量安排刺激性小，难度适中，运动量、动作频率便于自我调节的工程，并注重全面的身体锻炼。女生一般比拟喜欢姿势优美、韵律性强，显示女生身体柔韧性和协调性的体育活动。譬如，一轮4分钟左右的800米测

篮球特色学校建设实施方案

篮球特色学校建设实施方案篮球特江苏省建湖县第一中学篮球特色学校建设实施方案一、指导思想以阳光体育为载体,坚持“以特色求发展,以质量求生存”的宗旨,从自身特点出发,大胆探索和实践,锐意进取,深化改革,丰富内涵,着力抓好学校特色建设,突现篮球类精神文化,形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展. 二、体育特色学校建设领导小组组长:王端成组员:各科室主任及体育组全体成员三、历史背景与现状分析江苏省建湖县第一中学是一所地处苏北县城的重点中学,曾被授予“江苏省体育传统项目学校”,及“盐城市篮球体育传统项目学校”今年顺利通过江苏省教育厅三星级学校复审. 建校来,学校领导班子虽几经变更,但“开展学生体育运动、提高学生体育运动能力、增强学生体育运动素质”的办学理念始终没有变.特别是进入新世纪以来,学校新一届领导班子更加重视学校体育工作,重新调整了体育工作领导小组,成立了以校长为组长,分管体育工作的副校长为副组长,教务处、政教处、教科室、总务处、各年级部主要领导为组员的学校体育卫生领导小组.学校领导始终树立“健康第一”的指导思想,把体育工作的育人功能放在首位,坚持教育先导,突出群众参与,形成自己特色,把提高学生全面素质与身心健康水平作为工作的终极目标.领导班子一直把体育工作纳入到学校发展规划之中,纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中,纳入到学校的日常议事日程之中.每学期校领导都要定期召开体育工作专题会议,

总结体育特色工作,部署体育特色建设规划,研究体育特长生招生培养措施,以保证我校体育特色持续发展,并且年年有改进,次次有提升. 学校体育工作管理制度的制定与落实,是保证学校体育工作正常开展的基础.学校领导能坚持“以人为本”,从实际出发,根据我校实际情况和体育学科特点制定切实可行的“第一中学体育教学五认真制度”、“集体备课制度”、“听课制度”、“考勤制度”,以及“学生体育课违纪处理办法”等,学校干部定期检查规章制度的落实情况,使老师和学生的教与学都有章可循. 学校在经费非常困难的情况下首先保证体育特色建设的费用,并逐年加大投入.体育器材、设施配备完全符合国家标准.现拥有400 米运动场、健身房、形体训练房,室内有乒乓球台,室外有五片标准篮球场、三片排球场等,学校安排专门的人员管理、维护体育器材设施设备.学校现有场地、器材能够满足教学与训练的需要. 我校现有专职体育教师12人,其中研究生学历1人,本科学历11人,高级教师6人、中级教师6人,市级骨干教师2人,市级体育先进工作者2人,市优秀教练员2人.近五年来,我校体育教师举行省级公开课1节,市级公开课4节,县级公开课10余节.全组教师认真钻研业务,积极参加业务进修学习. 新课标实施以来,我校教师认真学习新课标、领悟新课标、实施新课标,用“健康第一”的思想指导体育教学,以人为本,从实际出发,大胆进行课程改革,形成具有自己特色的“一中体育教学模式”,我校体育教师还自主研发了《篮球》等校本教材,自编了跑跳操、武术操、彩旗操、搏击操、等多种特色操.大课间和课外体育活动在我校开展的如火如荼.各种趣味性强,参与度高的体育游戏都搬上了舞台,严密的组织、丰富多彩的内容,极大地调动了学生的积极性,使大课间和课外体育活动真正成为全体学生的乐园. 我校每年都隆重举办体育节,田径运动会、篮球比赛、健美操比赛等活动,一系列极具特色的体育项目在我校得到了发扬光大,比赛期间特长生单独编组,其特长得到了发挥,个性得到了张扬.各个年级每个学期都根据年级特点开展篮球比赛、健美操比赛、趣味运动会,使我校的特色项目得到了广泛的普及.学校自2006年开始组织学生