数据结构_校园导游系统课程设计

数据结构_校园导游系统课程设计
数据结构_校园导游系统课程设计

数据结构_校园导游系统课程设计

滨江学院

《数据结构》课程设计题目校园导游咨询程序设计

学号

学生姓名

院系

专业

指导教师

二O一二年月日

1、题目的内容及要求

设计一个校园导游程序,为来访的客人提供各种信息查询服务。

2、需求分析

(1)设计你的学校的校园平面图,所含景点不少于10个。以图中顶点表示学校各景点,存放景点名称、代号、简介等信息;以边表示路径,存放路径长度等相关信息。

(2)为来访客人提供图中任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。

(3)为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。

3、概要设计

1.功能模块图;

void CreateUDN();//创建无向网

void Search();//查询景点信息

void Shortestpath(int i);//计算最短路径void Output(int sight1,int sight2);//输出函数

2.各个模块详细的功能描述。

CreateUDN();//创建无向网、主要用来保存各景点信息Search();//查询景点信息、景点的名称及介绍Shortestpath(int i);//计算两景点间最短路径

Output(int sight1,int sight2);//输出两景点最短路径及信息

3.模块图

4、详细设计

一、图的储存结构

#define Max 30000

#define NUM 10

typedef struct ArcCell

{

int adj; /* 相邻接的景点之间的路程*/ }ArcCell; /* 定义边的类型*/

typedef struct VertexType

{

int number; /* 景点编号*/

char *sight; /* 景点名称*/

char *description;/* 景点描述*/

}VertexType; /* 定义顶点的类型*/

typedef struct

{

VertexType vex[NUM]; /* 图中的顶点,即为景点*/

ArcCell arcs[NUM][NUM];/* 图中的边,即为景点间的距离*/

int vexnum,arcnum;/* 顶点数,边数*/ }MGraph; /* 定义图的类型

二、算法

1.主程序

void main()

{

int v0,v1;

char ck;

CreateUDN(NUM,11);

do

{

ck=Menu();

switch(ck)

{

case '1':

system("cls");

// narrate();

printf("\n\n\t\t\t请选择起点景点(0~9):");

scanf("%d",&v0);

printf("\t\t\t请选择终点景点(0~9):");

scanf("%d",&v1);

ShortestPath(v0); /* 计算两个景点之间的最短路径*/

output(v0,v1); /* 计算两个景点之间的最短路径*/

printf("\n\n\t\t\t\t请按任意键继续...\n");

getchar();

getchar();

break;

case '2':search();

break;

case '3':

system("cls");

//narrate();

x[0]=1;

HaMiTonian(1);

printf("\n\n\t\t\t\t请按任意键继续...\n");

getchar();

getchar();

break;

};

}while(ck!='e');

}

2.输出程序

void output(int sight1,int sight2) {

int a,b,c,d,q=0;

a=sight2;

if(a!=sight1) /* 如果景点二不和景点一输入重合,则进行*/

{

printf("\n\t从%s到%s的最短路径是",G.vex[sight1].sight,G.vex[sight2].sight );/* 输出提示信息*/

printf("\t(最短距离为 %dm.)\n\n\t",D[a]);

printf("\t%s",G.vex[sight1].sight); d=sight1; /* 将景点一的编号赋值给d */

for(c=0;c

{

gate:;

P[a][sight1]=0;

for(b=0;b

{

if(G.arcs[d][b].adj<30000&&P[a][b]) /* 如果景点一和它的一个临界点之间存在路径且最短路径*/

{

printf("-->%s",G.vex[b].sight);

/* 输出此节点的名称*/

q=q+1; /* 计数变量加一,满8控制输出时的换行*/

P[a][b]=0;

d=b; /* 将b作为出发点进行下一次循环输出,如此反复*/

if(q%9==0) printf("\n");

goto gate;

}

}

}

}

}

3.求最短路径

void ShortestPath(int num)

{

int v,w,i,t;

int final[NUM];

int min;

for(v=0;v

{

final[v]=0;

D[v]=G.arcs[num][v].adj; for(w=0;w

P[v][w]=0;

if(D[v]<30000)

{

P[v][num]=1;

P[v][v]=1;

}

}

D[num]=0;

final[num]=1;

for(i=0;i

{

min=Max;

for(w=0;w

if(!final[w])

if(D[w]

{

v=w;

min=D[w];

}

final[v]=1;

for(w=0;w

if(!final[w]&&((min+G.arcs[v][w].adj)

{

D[w]=min+G.arcs[v][w].adj;

for(t=0;t

P[w][t]=P[v][t];

P[w][w]=1;

}

}

}

4.说明函数

void narrate()

{

int i,k=0;

printf("\n\t\t*****************欢迎使用校园导游程序***************\n");

printf("\n\t\t********************南京信息工程大学*******************\n");

printf("\t_______________________________ ___________________________________\n"); printf("\t\t景点名称\t\t|\t景点描述\n");

printf("\t_______________________________ _|_________________________________\n"); for(i=0;i

{

printf("\t

(%2d)%-10s\t\t\t|\t%-25s\n",i,G.vex[i].si ght,G.vex[i].description);

k=k+1;

}

printf("\t_______________________________ _|_________________________________\n");

}

5、查询景点信息

void search()

{

int num;

int i;

char c;

char name[20];

do

{

system("cls");

c=SearchMenu();

switch (c)

{

case '1':

system("cls");

narrate();

printf("\n\n\t\t请输入您要查找的景点编号:");

scanf("%d",&num);

for(i=0;i

{

if(num==G.vex[i].number)

{

printf("\n\n\t\t\t您要查找景点信息如下:");

printf("\n\n\t\t\t%-25s\n\n",G.vex[i].des cription);

printf("\n\t\t\t按任意键返回..."); getchar();

getchar();

break;

}

}

if(i==NUM)

{

printf("\n\n\t\t\t没有找到!");

printf("\n\n\t\t\t按任意键返回..."); getchar();

getchar();

}

break;

case '2':

narrate();

system("cls");

printf("\n\n\t\t请输入您要查找的景点名称:");

scanf("%s",name);

for(i=0;i

{

if(!strcmp(name,G.vex[i].sight))

{

printf("\n\n\t\t\t您要查找景点信息如下:");

printf("\n\n\t\t\t%-25s\n\n",G.vex[i].des cription);

printf("\n\t\t\t按任意键返回..."); getchar();

getchar();

break;

}

}

if(i==NUM)

{

printf("\n\n\t\t\t没有找到!");

printf("\n\n\t\t\t按任意键返回..."); getchar();

getchar();

}

break;

}

}while(c!='t');

}

6.选择菜单

char SearchMenu()

{

char c;

int flag;

do{

flag=1;

system("cls");

narrate();

printf("\n\t\t\t┏━━━━━━━━━━━

━━━━┑\n");

printf("\t\t\t┃ ┃\n");

printf("\t\t\t┃ 1、按照景点编号查

询┃\n");

printf("\t\t\t┃ 2、按照景点名称查

询┃\n");

printf("\t\t\t┃ t、返回

┃\n");

printf("\t\t\t┃ ┃\n");

printf("\t\t\t┗━━━━━━━━━━━━

━━━┛\n");

printf("\t\t\t\t请输入您的选择:");

scanf("%c",&c);

if(c=='1'||c=='2'||c=='t')

flag=0;

}while(flag);

return c;

}

5、运行结果及分析

系统主界面

查询路径

查询信息

6、收获及体会

非常高兴能和同学们一起做实验,感谢各位老师以及同学们对我的帮助,特别是老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次数据结构设计的每个实验细节和每个数据,都

校园导游系统程序课程设计报告

1、需求分析 设计一个校园导游系统程序,为来访的客人提供各种服务的信息查询。 (1).设计工商学院校园无向图,所含的景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点,存放景点名称、代号、简介等信息;以边表示路径,存放路径长度等相关信息。 (2).为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 (3).为来访客人提供图中任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 2、设计思路 校园旅游模型是由景点和景点之间的路径组成的,所以这完全可以用数据结构中的图来模拟。用图的结点代表景点,用图的边代表景点之间的路径。所以首先应设计一个图类。结点值代表景点信息,边的权值代表景点间的距离。结点值及边的权值用顺序表存储,所以需要设计一个顺序表类。本系统需要查询景点信息和求一个景点到另一个景点的最短路径长度及路线,为方便操作,所以给每个景点一个代码,用结构体类型实现。计算路径长度和最短路线时可用弗洛伊德(Floyd)算法实现。最后用switch选择语句选择执行浏览景点信息或查询最短路径。

3 算法设计 3.1 概要设计 3.1.1程序中包含的模块 (1)主程序模块 主函数:void main(void) void cmd(void) cmd修改显示框大小,字体背景颜色,初始化景点,景点信息打印菜单, MGraph InitGraph(void); //初始化图。 MGraph * CreatUDN(MGraph *G);//初始化图形接受用户输入 void Menu(void);//菜单函数 void Browser(MGraph *G);//浏览函数 void ShortestPath_DIJ(MGraph *G); void Floyd(MGraph *G);//查询图中任意两个景点间的所有路径 void Search(MGraph *G);//查找函数 int LocateVex(MGraph *G,char*v); // 迪杰斯特拉算法计算起点各顶点间短路径, void print(MGraph *G);//输出函数 (2)查询模块 景点信息查询:void introduce() 最短路径查询:要查找的两景点的最短距离:用floyd算法求两

数据结构课程设计报告(校园导游系统)附有源代码

课程论文(设计)2011-2012学年第2学期 课程名称:数据结构课程设计 课程性质:实践课 专业班级: 考核方式:考查 学生姓名: 学号: 学时:1周 教师姓名:

目录 1. 作业内容 (1) 2. 基本思路 (1) 2.1 本校10个景点 (1) 2.2 图的初始化 (2) 2.3 图的遍历 (2) 2.4 求最短路径 (3) 3.系统流程 (4) 3.1 系统的简单说明 (4) 3.2 系统流程图 (5) 4. 系统运行效果图 (5) 4.1 校园导游界面 (5) 4.2 华农校园地图 (6) 4.3 景点的相关信息查询 (6) 4.4 任意两个景点间的最短路径 (7) 4.5 退出校园导游系统 (8) 5.总结 (9) 6.参考文献 (10)

1. 作业内容 设计一个校园导游程序,为来访客人提供各种信息查询任务。基本要求: (1)设计你所在学校的校园平面图,所含景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点,存放景点名称、代号、简介信息,以边表示路权,存放路径长度等相关信息。 (2)为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询 (3)为来访客人提供图中任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 2. 基本思路 要完成对整个导游图系统的功能实现,需要对的每一项功能都有清楚的设想和认识,了解并明确每一项功能的实现需要解决的问题,选择正确并且高效的算法把问题逐个解决,最终实现程序的正确调试运行。有以下设计思路: (1).结合本校的实际情况,选出10个景点; (2).人为手工为选出的10个景点赋上相关信息(名称、代号、简介信息、以及路权等等); (3).根据选出来的10个景点用邻接矩阵存储校园图。 (4).依照景点的相关信息创建校园图。 (5).把纸质上的内容,利用C++编程语言编写查找景点相关信息的程序。 (6).根据人为赋值的路权,迪杰斯特拉算法计算任意两点之间的最短路径。 (7).综上所诉,用一个主函数把这些板块合成,生产一个菜单界面呈现在用户面前。 为此,可把系统分为以下几个核心:图的初始化、图的遍历、求最佳路线。 2.1 选出本校10个景点 结合华南农业大学实际情况,我选出以下10个景点,从1到10编号:

校园导游系统设计与实现

校园导游系统设计与实现

目录 1.设计要求 2.1需求分析 2.2概要设计 2.3各个模块名称和功能 2.4 系统导游主界面 2.4.1前台系统 2.4.2后台系统 2.4.3退出系统 3实验总结 参考文献 附件

1.设计要求 设计一个校园导游程序,为来访的客人提供各种信息查询服务。 2.1需求分析 ⑴设计学校的校园平面图。选取若干个有代表性的景点抽象成一个无向带权图(无向网),所含景点不少于30 个。以图中顶点表示校内各景点,边上的权值表示两景点之间的距离。 ⑵存放景点代号、名称、简介等信息供用户查询。 ⑶为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 ⑷为来访客人提供图中任意景点之间的问路查询。 ⑸可以为校园平面图增加或删除景点或边,修改边上的权值等。 景点距离图 2.2概要设计

校园旅游模型是由景点和景点之间的路径组成的,所以这完全可以用数据结构中的图来模拟。用图的结点代表景点,用图的边代表景点之间的路径。所以首先应设计一个图类。结点值代表景点信息,边的权值代表景点间的距离。结点值及边的权值用顺序表存储,所以需要设计一个顺序表类。本系统需要查询景点信息和求一个景点到另一个景点的最短路径长度及路线,为方便操作,所以给每个景点一个代码,用结构体类型实现。计算路径长度和最短路线时可用迪杰斯特拉(Dijkastra)算法实现。最后用switch 选择语句选择执行浏览景点信息或查询最短路径。 1、主界面设计 为了实现校园导游系统各功能的管理,首先设计一个含有多个菜单项的主控菜单子程序以链接系统的各项子功能,方便用户使用本系统。 2、存储结构设计 本系统采用图结构类型(mgraph)存储抽象校园图的信息。其中,各景点间的邻接关系用图邻接矩阵类型(adjmatrix)存储;景点(顶点)信息用结构数组(vexs)存储,其中每个数组元素是一个结构变量,包含景点编号、景点名称及景点介绍三个分量;图的顶点个数及边的条数由分量vexnum、arcnum 表示,它们是整型数据。 3、系统功能设计 本系统除了要完成图的初始化功能外还设置了9个子功能。图的初始化由initgraph()函数实现。依据读入的图的顶点个数和边的条数,分别初始化图结构中图的顶点数组和图的邻接矩阵。9个子功能的设计描述如下。 ⑴景点信息查询 景点信息查询由函数seeabout()实现。该功能根据用户输入的景点编号输出该景点的相关信息。如景点编号、名称等。 ⑵学校景点介绍 学校景点介绍由函数browsecampus()实现。当用户选择该功能,系统即能输出学校全部景点的信息:包括景点编号、景点名称及景点介绍。 ⑶相邻的景点及其距离 为使游客能够知道其周围的景点和路径,方便他们迅速知道其所在位置和周围信息 ⑷查看浏览线路 查看浏览线路由函数shortestpath_dij()实现。该功能采用迪杰斯特拉(Dijkstra)算法实现。当用户选择该功能,系统能根据用户输入的起始景点编号,求出从该景点到其他景点的最短路径线路及距离。当用户选择该功能,系统能根据用户输入的起始景点及目的景点编号,查询任意两个景点之间的最短路径线路及距离。 ⑸更改图信息 修改一个已有景点的相关信息、删除一个景点及其相关信息、删除一条路径、加一条路径、修改路径长度、添加一个景点 ⑹数据安全防范 设置密码,能保证数据不会被随便更改,由pass()判定密码是否正确,可由changepw()函数修改密码,初始密码为gdufsx ⑺写入文件并保存修改 打开该软件,若没有graph.txt,则会由系统初始化生成一个graph.txt,若已存在该文档会由该文档中的内容初始化系统。 ⑻恢复初始状态 若数据已经显得很杂乱并很难修理,就可以启用这个功能

校园导航系统---算法与分析课程设计

算法设计与分析课程设计 题目:校园导航问题 文档: 物联网工程学院物联网工程专业 学号 学生姓名 班级物联网1101 二〇一三年十二月

设计要求:设计你的学校的平面图,至少包括10个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最佳路(最短路径)。 本系统为用户提供以下功能: (一)、查询了解学校概况,为导游参观者提供关于学校的相关信息。 (二)、查询校园各个场所和景点信息; (三)、为导游者或外来人员参观人员提供校园交通信息,方便用户走访学校。完成需要操作时,退出系统 校园导航查询系统的开发方法总结如下: (1) 需求分析,了解学校各个场所与场所或者是各个景点与景点之间的信息,路径和距离,考虑该如何设计才能满足用户需求。 (2) 概要设计,对调查得到的数据进行分析,根据其要求实现的功能分析系统结构和界面将实现的基本功能。 (3) 详细设计,设计系统界面并编辑实现其各个功能的代码。 (4) 调试分析,在设计完成后,调试系统运行的状况,修改完善系统,然后进行测试。 一、需求分析 1学校以及各景点介绍模块 采用一维数组将学校景点依次排放好编号G.vex[i].number=i 在选择校园介绍的时候,弹出G.vex[0]校园简介。在选择各景点信息的时候,可按编号查询2查询最短路径(主要) 查出出发地到想要到达的景点的最短路径,初步构想采用最经典的迪杰斯特拉算法最短路径函数 3查询各点距离 将所有景点的距离显示出来。 4主菜单页面显示 提供使用者选择功能界面,按照提示进行操作。 5退出 完成需要操作时,退出系统

校园导航系统模式图 二、概要设计 2.1算法设计说明 校园导航模型是由各个景点和景点以及场所和场所之间的路径组成的,所 以这完全可以用数据结构中的图来模拟。用图的结点代表景点或场所,用图的边 代表景点或场所之间的路径。所以首先应创建图的存储结构。结点值代表景点信 息,边的权值代表景点间的距离。结点值及边的权值采用图存储。本系统需要查 询景点信息和求一个景点到另一个景点的最短路径长度及路线,为方便操作,所 以给每个景点一个代码,用结构体类型实现。计算路径长度,最短路线和最佳路 径时可分别用迪杰斯特拉(Dijkastra )算法和哈密而顿回路算法实现。最后switch 选择语句选择执行浏览景点信息或查询最短路径和距离。 2.1.1学校以及各景点介绍模块 采用了图的邻接矩阵存储结构,首先初始化每一个景点名称(一维数组) fo r(i=1;i

数据结构校园导游咨询系统课程设计报告及课程总结.

姓名: 班级: 学号: 指导教师: 2012年12月

目录 1、需求分析 (1) 1.1 系统简介 (1) 1.2 系统功能模块介绍 (1) 2、概要设计 (2) 2.1 系统功能结构图 (2) 2.2 系统流程图 (2) 2.3 主要函数概要设计 (3) 2.3.1 主函数概要设计 (3) 2.3.2 初始化图函数InitGraph() (4) 2.3.4 查询景点信息函数设计SearchGraph() (4) 2.3.5 显示图中信息函数设计ShowGraph() (4) 2.3.6 弗洛伊德算法函数设计Floyd() (5) 3、详细设计 (5) 3.1 主函数详细设计 (5) 3.2初始化图函数详细设计InitGraph() (6) 3.3查询景点信息函数详细设计SearchGraph() (7) 3.4 弗洛伊德算法函数详细设计Floyd() (8) 4、调试分析 (9) 4.1 显示主界面函数测试 (9) 4.2 查找两景点间最短路径测试 (10) 4.3 查看景点信息测试 (11) 5.课程设计总结 (12) 6、附录 (13)

1、需求分析 1.1 系统简介 随着现代社会生活节奏的加快,人们外出旅行以寻求放松的时间越来越多。考虑到游客不可能对所有景点都有所了解,因此可能无法找到游玩景点最省时,最高效的路径,而人工导游成本又过高,故使用C语言,基于《数据结构》中图的相关算法开发了“江西农业大学校园咨询系统”。 开发本系统目的在于为来访我校的游客提供一条最短游览路径,本系统从实际出发,通过对校园平面图的分析,将其转化为数据并保存在系统中,因此系统提供的路径具有较大的可信性。 本系统界面友好,提示信息充分,在实际使用过程中运行良好。 1.2 系统功能模块介绍 本系统主要分为以下三大功能模块: 1、查询两景点最短路径:用户在选择此功能模块后,按照屏幕上方提示的景点名称及其对应的编号,要求用户输入起点和终点的编号,系统将在已存储的景点中进行匹配,若未找到所需查询的景点编号,系统将提示错误并要求用户再次输入。若输入信息合法,则回车后系统将给出最短路径,显示于屏幕上方; 2、查询景点信息:用户在选择此功能模块后,按照屏幕上方提示的景点名称及其对应的编号,要求用户输入想要查询的景点的编

数据结构课程设计-校园导航

数据结构课程设计-校 园导航 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

课程设计报告 课程名称数据结构课程设计题目校园导航 指导教师 设计起始日期 5.9~5.16 学院计算机学院 系别计算机科学与工程 学生姓名 班级/学号 成绩

一、需求分析 本次实验设计的任务是实现一个简易的北京信息科技大学的校园导航平面图。设计要包括下列要求: 设计你的学校的平面图,至少包括10个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最佳路径(最短路径)。 本课题实现校园多个场所(至少10个)的最短路径求解。 (1)输入的形式和输入值的范围:本系统主要数据类型为字符型char及整形int,char型主要包括单位编号,单位名称,单位简介,功能编号;输入功能编号与单位编号进行操作。 (2 ) 输出的形式:输出则通过已有的信息数据,通过相关的操作输出相应信息。 (3) 程序所能达到的功能:本程序可供任何人使用,主要功能1.浏览各单位及简介;2.查看所有游览路线;3.选择出发点和目的地求出最佳路径;4.查看某一单位信息。 (4)测试数据:包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。 a.首先看到的是校园导航系统的菜单: b.查看浏览路线等待输入起始景点: C.选择出发点与目的地等待输入起始景点与目的地编号: d.参看景点信息等待输入景点编号:

二、概要设计 本系统包含一个文件。设计分有菜单,显示信息,弗洛伊德算法,迪杰斯特拉算法,查找景点信息等程序段。主程序为整系统的入口处,菜单主要实现显示系统功能,显示信息主要实现显示景点信息,弗洛伊德算法主要实现求两景点之间最短路径,迪杰斯特拉算法实现求两景点之间最短路径,查找景点信息主要实现显示某一景点信息。 系统首先通过主程序调用void main( );进入系统主菜单函数,根据用户的选择可分别进入:1.浏览各景点及简介;2.查看所有游览路线;3.选择出发点和目的地求出最佳路径;4.查看景点信息;5.退出系统。 选择“浏览各景点及简介”项,显示十个景点的有关信息,包括景点编号,景点名称,景点简介。 选择“查看所有游览路线”项,会进入输入起始景点编号的界面,输入正确编号后会显示起始景点到其余九个景点的最短路线的方案。 选择“选择出发点和目的地”项,会进入输入起始景点与目的景点的界面,输入起始景 点与目的景点,并有空格隔开就得到两景点之间的最佳路径。 选择“查看景点信息”项,会进入输入要查看的景点的界面,如入后会显示该景点的有关信息。 选择“退出系统”项,就会退出程序。 三、详细设计 (1)十三个单位的图

数据结构课程设计校园导游咨询

9、校园导游咨询 问题描述: 设计一个校园导游程序,为来访的客人提供各种信息查询服务。 基本要求: ⑴设计华东交通大学的校园平面图,所含景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点, ⑵存放景点名称、代号、简介等信息;以边表示路径,存放路径长度等相关信息。 ⑶为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 ⑷为来访客人提供图中任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 #include #define MAXV 100 //最大顶点个数 #define INF 32767 //用32767表示∞ #include //调用函数system改变字体颜色的头文件 typedef int InfoType; #define MAXV 100 //最大顶点个数 //以下定义邻接矩阵类型 typedef struct { int no; //顶点编号 InfoType info; //顶点其他信息 } VertexType; //顶点类型 typedef struct //图的定义 { int edges[MAXV][MAXV]; //邻接矩阵 int vexnum,arcnum; //顶点数,弧数 VertexType vexs[MAXV]; //存放顶点信息 } MGraph; void ecjtumap()//建立华东交通大学地图 { printf("\t|-------------------------------------------------------------|\n"); printf("\t| |\n"); printf("\t| |\n"); printf("\t| ---------- |\n"); printf("\t| ==============================| 国防生宿舍| |\n"); printf("\t| 。---------- |\n"); printf("\t| 。。。|\n"); printf("\t| 。。。|\n"); printf("\t| 。。。|\n"); printf("\t| 。。。|\n"); printf("\t| 。。。|\n"); printf("\t| |南区四食堂| ---------- |\n"); printf("\t| 。。|南区礼堂| |\n"); printf("\t| 。。---------- |\n");

数据结构 校园导游系统课程设计

滨江学院 《数据结构》课程设计题目校园导游咨询程序设计 学号 学生姓名 院系 专业 指导教师 二O一二年月日

1、题目的内容及要求 设计一个校园导游程序,为来访的客人提供各种信息查询服务。 2、需求分析 (1)设计你的学校的校园平面图,所含景点不少于10个。以图中顶点表示学校各景点,存放景点名称、代号、简介等信息;以边表示路径,存放路径长度等相关信息。 (2)为来访客人提供图中任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 (3)为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 3、概要设计 1.功能模块图; void CreateUDN();//创建无向网 void Search();//查询景点信息 void Shortestpath(int i);//计算最短路径 void Output(int sight1,int sight2);//输出函数

2.各个模块详细的功能描述。 CreateUDN();//创建无向网、主要用来保存各景点信息Search();//查询景点信息、景点的名称及介绍Shortestpath(int i);//计算两景点间最短路径 Output(int sight1,int sight2);//输出两景点最短路径及信息3.模块图

4、详细设计 一、图的储存结构 #define Max 30000 #define NUM 10 typedef struct ArcCell { int adj; /*相邻接的景点之间的路程*/ }ArcCell;/*定义边的类型*/ typedef struct VertexType { int number; /*景点编号*/ char *sight; /*景点名称*/

数据结构课程设计-校园导航

课程设计报告 课程名称数据结构课程设计题目校园导航 指导教师 设计起始日期 5.9~5.16 学院计算机学院 系别计算机科学与工程 学生姓名 班级/学号 成绩

一、需求分析 本次实验设计的任务是实现一个简易的北京信息科技大学的校园导航平面图。设计要包括下列要求: 设计你的学校的平面图,至少包括10个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路, 且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最佳路径(最短路径)。 本课题实现校园多个场所(至少10个)的最短路径求解。 (1)输入的形式和输入值的范围:本系统主要数据类型为字符型char及整形int,char 型主要包括单位编号,单位名称,单位简介,功能编号;输入功能编号与单位编号进行操作。 (2 ) 输出的形式:输出则通过已有的信息数据,通过相关的操作输出相应信息。 (3) 程序所能达到的功能:本程序可供任何人使用,主要功能1.浏览各单位及简介; 2.查看所有游览路线; 3.选择出发点和目的地求出最佳路径; 4.查看某一单位信息。 (4)测试数据:包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。 a.首先看到的是校园导航系统的菜单: b.查看浏览路线等待输入起始景点: C.选择出发点与目的地等待输入起始景点与目的地编号: d.参看景点信息等待输入景点编号: 二、概要设计 本系统包含一个文件。设计分有菜单,显示信息,弗洛伊德算法,迪杰斯特拉算法,查找景点信息等程序段。主程序为整系统的入口处,菜单主要实现显示系统功能,显示信息主要实现显示景点信息,弗洛伊德算法主要实现求两景点之间最短路径,迪杰斯特拉算法实现求两景点之间最短路径,查找景点信息主要实现显示某一景点信息。

校园导游系统

课程设计说明书 课程名称:数据结构与算法 设计题目:校园导游系统 院系:计算机科学与信息工程学院 学生姓名: 学号: 专业班级:计算机科学与技术信息技术方向11-1 指导教师: 2013年6月21日

课程设计任务书 校园导游系统

摘要: 随着社会经济的发展,人们接近自然的机会就越多,因此外出旅游现在被越来越多的都市人所看中,所以如何快速方便的找到我们想要的旅游景点的信息和最短路径,如何简单的修改相关的信息,就成了很重要的问题。 本设计基于图的结构,用数组表示法创建一个无向图,针对游客的实际需求,将安阳工学院的景点编号、名称、介绍等信息放入到图的顶点当中,将路径长度的信息存放在弧当中。利用弗洛伊德算法求出两个景点之间的最短路径,利用迪杰斯特拉算法来求从一个景点到其他剩余的所有景点的最短距离;用相应的函数来查找景点,并显示出它的编号,信息,简介。并进行一定的界面美化,更贴近用户,相应的提示使用户操作起来更容易。 关键词:最短路径、查找景点信息、无向图 目录

1. 设计背景 (3) 1.1程序设计内容 (4) 1.2程序设计要求 (4) 2.设计方案 (4) 2.1 校园景点图 (5) 2.2 程序模块图 (5) 2.3 主函数设计简要 (6) 2.4 各函数模块的功能 (6) 3. 方案实施 (7) 3.1 程序执行流程图 (7) 3.2 主函数设计思想 (7) 4. 结果测试 (9) 4.1 主函数功能模块测试 (9) 4.2 主函数功能测试 (9) 4.3 各功能所执行的操作 (12) 5. 结论 (12) 6. 收获与致谢 (13) 7. 参考文献 (14) 8. 附件 (14) 1. 设计背景

校园导游系统

西安郵電大学 数据结构课程设计报告题目:校园导游系统 院系名称: 专业名称: 班级: 学生姓名: 学号(8位): 指导教师: 设计起止时间:2013年12月16日~2013年12月27日

一. 设计目的 (1)了解二叉树特性、存储及其操作实现,在计算机领域运用二叉树编译代码实现一件简单实际的操作,熟练掌握二叉树的三种遍历递归与非递归的实现;(2)掌握图的两种遍历深度优先遍历和广度优先遍历,了解两者的区别和优缺点。学习在计算机中表示和处理图形结构以及绘制简单的地图并输出,熟练掌握图的逻辑结构和存储结构,学习用算法来解决实际问题; (3)掌握邻接链表和邻接矩阵的存储结构,以及这两者的区别,会用邻接链表和邻接数组两种方法来实现数据的存储与读取; (4)巩固文件的存储与读取部分,以便能够加深对文件读写的理解和更好的更熟练的实际应用; (5)学会用计算机解决实际问题,将生活中的问题数据化,然后输入到计算机中以便更快的解决,提高自己的实践能力以及自身的学习能力,加深对课本知识的理解和掌握。 二. 设计内容 <1> 设计题目:设计一个校园导游程序,并按各要求进行编程: 要求: (1)设计并显示学校的校园平面图, 地点(地点名称、地点介绍), 路线(公里数)均不少于10个。 (2)提供图中任意地点相关信息的查询。 (3)提供图中任意地点的问路查询: 1>任意两个地点之间的一条最短的简单路径; (最短路径长度——中转次数最少) 2>任意两个地点之间的一条最佳访问路线; (带权(公里数)最短路径长度) 3>任意两个地点之间的所有简单路径。 (4)提供图中所有地点的最佳布网方案; (5)增加新地点和路线、撤销旧地点和路线。 三.概要设计

校园导航课程设计

数据结构课程设计

蚌埠学院计算机科学与技术系课程设计任务书

目录 1 引言 (4) 1.1 问题的提出 (4) 1.2任务与功能简介 (4) 1.2.1任务 (4) 1.2.2功能简介 (4) 2 程序运行平台 (5) 3 总体设计与模块分析 (6) 3.1抽象数据类型定义 (6) 3.2主程序模块的整体流程 (6) 3.3各模块调用和函数关系如下 (6) 4 程序的主要功能实现 (8) 4.1 main()——主函数 (8) 4.2赋值init函数 (8) 4.3输出蚌埠学院校园导航平面图的map函数 (10) 4.4菜单menu函数 (11) 4.5输出地点信息的information函数 (12) 4.7输出路径way函数 (13) 4.8调用floyd和way的最短路径shortestpath算法 (14) 5系统测试 (15) 5.1系统运行后主界面 (15) 5.2查询最短路径 (16) 5.3查询地点信息 (17) 致谢 (19) 参考文献 (20) 附录 (21)

1 引言 为了加深对《数据结构》这一课程所学内容的进一步理解与巩固,我们这一组按课程设计要求完成了校园导航系统的设计。 1.1 问题的提出 我们这次基于对导航这个热门问题的研究设计了简易校园导航系统,我们的导航平面图中至少包括8个以上校园的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,给出校园各主要建筑的名称信息及有线路联通的建筑之间的距离,利用校园导航系统计算出给定的起点到终点之间的最近距离及线路。本导航系统能够很好的向同学们提供距离与地点的详细信息。 1.2任务与功能简介 1.2.1任务 (1)本次作业的核心是利用弗洛伊德算法计算给定有向网中两点最短距离;给出有向网中所要求点的信息。在调试过程中,除了简单语法错误外,就是对弗洛伊德算法的理解和实现,以及菜单的设置,这是我以前没有实现过的。出于简单化,并没有对有向图中各个点进行输入,而是在程序中直接赋值。 (2)在对各个功能操作的实现上,由于有弗洛伊德算法时间复杂度大多数是O(n3),空间上增加了二维数组,空间复杂度为O(n+s)。 1.2.2功能简介 程序所能达到的功能: (1) map——输出蚌埠学院导航平面图。 (2) init()——按相应编号输入各个节点内容,对相应路径赋值的函数。 (3) menu()——菜单函数 (4) information()——输出简介的函数 (5) way()——最短路径的输出函数 (6) shortestpath()——调用弗洛伊德和最短路径输出的函数 (7) main()——主函数

《校园导航系统》课程设计报告

《校园导航系统》课程设计报告 姓名: 学号: 班级:网络 专业:网络工程 指导教师: 时间:2

目录 摘要 (1) 1.题目 (1) 2.概要设计 (1) 3.调试分析 (15) 4.参考文献 (15)

1.题目 校园导航系统 设计一个校园导游程序,后台操作: 1、操作员信息管理如修改密码等 2、能根据学校的规模进行添加景点信息、修改景点信息等功能, 3、若临时有交通管制,能进行交通管制的设置和撤销(如某某时间段那条路进行那个方向的交通管制等) 前台为来访的客人提供各种信息查询服务: 1、设计学校的校园平面图,所含景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点,存放景点名 称、代号、简介等信息;以边表示路径,存放路径长度等相关信息。 2、为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 3、提供途中任意景点问路查询,即求任意两个景点间的一条最短的简单路径。 1.1 需求分析 设计一个校园导航系统,导航系统又分为游客和管理员。要进行管理操作还是游客操作由用户自己选择 管理员的操作:修改景点信息、增加景点信息、交通管制等。 游客的操作:查看景点信息和查最短路径。 2.概要设计 景点的信息由一维数组存放,景点关系由二维数据来存放 景点的信息和关系从文件读取,进而初始化 typedef struct //保存单个景点信息的结构体 { char code[10]; //存放景点代码 char name[20]; //存放景点名称 char instruction[100]; //存放景点简介 }ViewPoint; typedef struct //存放景点关系的二维数组 { int edges[MAXV][MAXV]; //两景点间的距离 int number; //景点的数量 ViewPoint V[MAXV]; //保存景点信息的结构体数组 }MGraph;

校园导游系统实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除校园导游系统实验报告 篇一:校园导游图系统数据结构实验报告 一.设计目的 通过布置具有一定难度的实际程序设计项目,使学生进一步理解和掌握课堂上所学各种基本抽象数据类型的逻辑结构、存储结构和操作实现算法,以及它们在程序中的使用方法;使学生掌握分析问题,求解问题的方法并提高学生设计编程实现的能力。 二.设计内容 用无向网表示学校的校园景点平面图,图中顶点表示主要景点, 存放景点的编号、名称、简介等信息,图中的边表示景点间的道路,存放路径长度等信息。要求能够回答有关景点介绍、游览路径等问题。游客通过终端可询问:(1)从某一景点到另一景点的最短路径。(2)游客从公园进入,选取一条最佳路线。 (3)使游客可以不重复地浏览各景点,最后回到出口

(出口就在入口旁边)。[基本要求] (1)将导游图看作一张带权无向图,顶点表示公园的各个景点,边表示各景点之间的道路, 边上的权值表示距离.为此图选择适当的数据结构。 (2)把各种路径都显示给游客,由游客自己选择浏览路线。(3)画出景点分布图于屏幕上。[实现提示] (1)构造一个无向图g并用邻接矩阵来存储。 (2)利用迪杰斯特拉算法来计算出起点到各个顶点之间的最短路径用二维数组p[i][]来记录, 最短路径长度就用一维数组d[i]存放;i的范围:0~20。 (3)一维数组have[]是用来记录最短路径出现顶点的顺序。(4)根据起点和终点输出最短路径和路径长度。 三.概要设计 1.功能模块图; 2.各个模块详细的功能描述。 1.浏览校园全景:采用深度遍历遍历图进行所有景点浏览,将遍历景点信息输出 2.查看所有游览路线:用户输入一个景点,采用迪杰斯特拉算法将从该景点起所有路径查出并输出在屏幕上 3.选择出发点和目的地:用户输入一个出发点和一个目的地编号,采用弗洛伊德算法求出发点到目的地的最短路径

校园导航系统课程设计报告

题目石铁大校园导航系统 学院信息科学与技术学院 专业计算机科学与技术 学号 20112840 学生姓名刘铸辉 指导教师姓名陈娜 日期:2013-8-31

一.题目与要求 实习一 校园导游程序 [ 问题描述] 用无向网表示学校的校园景点平面图,图中顶点表示主要景点,存放景点的编号、名称、简介等信息,图中的边表示景点间的道路,存放路径长度等信息。要求能够回答有关景 点介绍、游览路径等问题。游客通过终端可询问: (1 )从某一景点到另一景点的最短路径。 (2 )游客从公园进入,选取一条最佳路线。 (3 )使游客可以不重复地浏览各景点,最后回到出口(出口就在入口旁边)。 [ 基本要求] (1 )将导游图看作一张带权无向图,顶点表示公园的各个景点,边表示各景点之间的道路,边上的权值表示距离.为此图选择适当的数据结构。 (2 )把各种路径都显示给游客,由游客自己选择浏览路线。 (3 )画出景点分布图于屏幕上。 [ 实现提示] (1 )构造一个无向图G 并用邻接矩阵来存储。 (2 )利用迪杰斯特拉算法来计算出起点到各个顶点之间的最短路径用二维数组p[i][] 来记录,最短路径长度就用一维数组d[i] 存放;i 的范围:0 ~20 。 (3 )一维数组have[] 是用来记录最短路径出现顶点的顺序。 (4 )根据起点和终点输出最短路径和路径长度。 二.需求分析 本校园导航系统由C语言编写,主要掌握最短路径的实现方法,以及构造无向图G并用邻接矩阵来存储,掌握迪杰斯特拉算法来算最短路径。 1.输入的形式和输出的范围: 2.输出的形式: 3.程序所能到达的功能: A.图中任意景点的相关信息查询 B.任意两个景点间的最短路径 C.任意两个景点间的所有路径 D.增加有关景点和道路的信息 E.删除更新有关景点和道路的信息 F.更新有关景点和道路的信息 G.显示全景 H.退出该系统

数据结构课程设计——校园导游咨询系统

数据结构课程设计——校园导游咨询系统 1:需求分析: (1)任务:编制一个为来访客人进行最短路径导游的程序 (2)要求:从学校的平面上选取n个有代表性的景点,根据用户指定的起点和终点输出相应路径。 2:概要设计: (1)1)a)AdjMGraph.h图操作的函数所放的头文件 b) AdjMGraphCreate.h图的创建函数所放的头文件 c) Dijkstra.h狄克斯特拉函数设计所放的头文件 d) SeqList.h存放顺序表的头文件 2)SchoolGuide.c文件包括以下三个函数 void SgPrint(AdjMGraph g,int n,int distance[],int path[],int j)函数,其功能是将源点到各个结点的最短距离和最短路径的结果输出; void Sgblueprint()函数,其功能是将校园平面图输出; void main(void)函数,主函数,功能是调用测试数据值,显示主菜单,根据用户输入的i进行不同功能操作,随后根据用户输入的ch值进行不同功能操作。 (2)该程序所使用的存储结构是顺序存储; (3)流程图:

图1-1主函数main()流程图

图1-2 SgPrint函数流程图 3:详细设计: (1)/*顺序表头文件SeqList.h*/ typedef struct { DataType list[MaxSize]; int size; }SeqList; void ListInitiate(SeqList *L) /*初始化顺序表L*/ { L->size=0; /*定义初始化数据元素个数*/ } int ListLength(SeqList L) /*返回顺序表L的当前数据元素个数*/ { return L.size; } int ListInsert(SeqList *L,int i,DataType x) /*在顺序表L的第i(0≤i≤size)个位置前插入数据元素值x*/ /*插入成功返回1,插入失败返回0*/ {int j;

C语言校园导航系统

课程设计报告 课程设计题目:校园导航 专业:计算机科学与技术 班级:1230701 学号:2 学生姓名:胡玖龙 指导教师:刘志锋 2014年6月19日 1 / 17

实验题目: 校园导航系统 实验时间: 2014/6/16-2014/6/19 实验地点: 软件楼402 实验目的: 综合运用所学的数据结构知识解决一个关于学校导航系统的问题,侧重对图的相关内容特别是求最短路径的应用,使得能进一步熟悉掌握数据结构的基础知识,进一步提升自己的解决问题和编程调试能力,为后续专业课程的学习打下基础。 实验要求: 设计学校的平面图,至少包括10个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从某个场所到达另一场所的最佳路径。 求最短路径用Dijkstra或Floryd算法实现。 2 / 17

实现思路: 先分析需求,本程序的主要目的是提供本学校地点的路径查询,并提供其他各种信息查询服务。 需求: 1、提供校园平面图,使得能直观的了解学校。 2、提供地点信息查询,为各地点提供简短的介绍。 3、提供任意两地点间最短路径查询,并计算总路程。 根据要求,先将校园平面图信息抽象为无向网,用邻接矩阵存储。 需求1: 定义map()函数,功能是输出校园的平面图。可简单的通过printf()函数实现。 需求2: 定义Query()函数,功能是查询输出地点信息。可直接输出无向网中的顶点信息。 需求3: 根据输入的起点和终点,运用Floryd算法,求出最短路径,计算路径长度并输出。 考虑到使用者并不一定需要使用所有的功能,所以开始时需要一个选择菜单。定义Menu()函数,功能是提供功能选择。 输入1,选择查看学校平面图 输入2,选择查看各地点信息 输入3,选择查找两地点间最短路径 输入4,退出程序 3 / 17

基于无向图的校园导游系统数据结构课程设计报告

重庆科技学院 课程设计报告 院(系):_电气与信息工程学院专业班级:计科普0902 设计地点(单位)____计算机基础自主学习中心I306___设计题目:_________校园导游咨询____________________

重庆科技学院 课程设计任务书设计题目:校园导游咨询

教研室主任:指导教师:向毅、陈刘奎、熊茜 2010年 12 月 20日

摘要 现代快节奏的生活使得都市人越来越渴望亲近自然,因此外出旅游现在被越来越多的都市人所看中,所以如何快速方便的找到我们想要的旅游景点的信息和最短路径就成了一个很重要的问题。 本设计基于图的结构,创建一个无向图,针对游客的实际需求,将重庆科技学院的景点编号、名称、介绍等信息放入到图的顶点当中并保存在景点文本文件当中,将两个景点的编号和它们之间的距离当作权值也保存到权值文本文件当中,利用迪杰斯特拉算法来求从一个景点到另一个景点的最短距离,利用strcmp();函数来查找景点,并显示出它的信息,从而解决了要查找景点信息和景点之间的最短路径的问题,最后按照显示屏上的提示进行相关的操作。 关键词:无向图、查找信息、最短距离、校园导游咨询

目录 摘要.................................................................................................................................................. II 1 设计内容和要求 (1) 1.1设计内容 (1) 1.1设计要求 (1) 2 概要设计 (2) 2.1 程序的模块图 (2) 2.2 主函数的概要设计 (3) 2.3 查找介绍函数的概要设计 (3) 2.4 查找最短路径函数的概要设计 (3) 2.5 退出函数的概要设计 (3) 3 详细设计 (4) 3.1 程序的流程图 (4) 3.2 主函数的详细设计 (5) 3.3 查找介绍函数的详细设计 (5) 3.4 查找最短路径函数的详细设计 (6) 3.5 退出函数的详细设计 (8) 3.6 数据结构的详细设计 (8) 4 软件测试 (10) 4.1 菜单的测试 (10) 4.2 查找景点简介的测试 (10) 4.3 查找两个景点之间的最短距离的测试 (11) 4.4 退出的测试 (11) 5 软件使用说明 (12) 6 致谢 (13) 7 参考文献 (14) 8 附录 (15)

校园导游图系统数据结构实验报告

一. 设计目的 通过布置具有一定难度的实际程序设计项目,使学生进一步理解和掌握课堂上所学各种基本抽象数据类型的逻辑结构、存储结构和操作实现算法,以及它们在程序中的使用方法;使学生掌握分析问题,求解问题的方法并提高学生设计编程实现的能力。 二. 设计内容 用无向网表示学校的校园景点平面图,图中顶点表示主要景点, 存放景点的编号、名称、简介等信息,图中的边表示景点间的道路,存放路径长度等信息。要求能够回答有关景点介绍、游览路径等问题。游客通过终端可询问: (1)从某一景点到另一景点的最短路径。 (2)游客从公园进入,选取一条最佳路线。 (3)使游客可以不重复地浏览各景点,最后回到出口(出口就在入口旁边)。 [基本要求] (1)将导游图看作一张带权无向图,顶点表示公园的各个景点,边表示各景点之间的道路, 边上的权值表示距离.为此图选择适当的数据结构。 (2)把各种路径都显示给游客,由游客自己选择浏览路线。 (3)画出景点分布图于屏幕上。 [实现提示] (1)构造一个无向图G并用邻接矩阵来存储。 (2)利用迪杰斯特拉算法来计算出起点到各个顶点之间的最短路径用二维数组p[i][]来记录, 最短路径长度就用一维数组d[i]存放;i的范围:0~20。 (3)一维数组have[]是用来记录最短路径出现顶点的顺序。 (4)根据起点和终点输出最短路径和路径长度。 三.概要设计

1.功能模块图; 2.各个模块详细的功能描述。 1.浏览校园全景:采用深度遍历遍历图进行所有景点浏览,将遍历景点信息输出

2.查看所有游览路线:用户输入一个景点,采用迪杰斯特拉算法将从该景点起所有路径查出并输出在屏幕上 3.选择出发点和目的地:用户输入一个出发点和一个目的地编号,采用弗洛伊德算法求出发点到目的地的最短路径 4.查看景点信息:直接用编号进行单个景点查询。 四.详细设计 重点设计及编码 在求最短路径时采用迪杰斯特拉算法 // 迪杰斯特拉算法来计算出起点到各个顶点之间的最短路径,v0为起点 void ShortestPath_DIJ(MGraph * G) { //迪杰斯特拉算法,求从顶点v0到其余顶点的最短路经及其带权长度d[v] //若p[v][w]为1,则w是从v0到v的最短路经上的顶点 //final[v]类型用于设置访问标志 int v,w,i,min, final[20], D[20], p[20][20],t=0,x,flag=1,v0; //vo为起始景点的编号 while(flag) { printf("请输入一个起始景点编号:"); scanf("%d",&v0); if(v0<0||v0>G->vexnum) { printf("景点编号不存在!请重新输入景点编号:"); scanf("%d",&v0); } if(v0>=0&&v0vexnum) flag=0; } for(v=0;vvexnum;v++) { final[v]=0;//初始化各顶点访问标志 D[v]=G->arcs[v0][v].adj; //v0 到各顶点v 的权值赋值给d[v] for(w=0;wvexnum;w++) //初始化p[][]数组,各顶点间的路径全部设置为空路径0 p[v][w]=0; if(D[v]

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