稠州中学2013九年级期中考试语文试卷

稠州中学2013九年级期中考试语文试卷
稠州中学2013九年级期中考试语文试卷

语文试题卷

考生须知:

1.全卷共6页,有5大题,23小题,满分为120分,考试时间120分钟。

2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位臵上,做在试卷上无效。温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!

一、书写(4分)

本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。

二、语文知识积累与运用(共22分)

1.阅读下面一段文字,按要求答题。(5分)

【颁奖词】她背起药箱,他再背起她。他心里装的全是她,而她的心里还装着整个村庄。一条路,两个人,二十年。大山巍é(),溪水蜿蜒,月华jiǎo()洁,爱正漫漫地升起。

李小林:无论是纯粹.()的爱情,还是无私的奉献,他们都让我们泪盈于睫。

陆小华:看了周月华的行医路,谁还好意思再说行路难。古人说,医者仁心。她这医生小而仁心大。丈夫背.()上的女村医,一对普通中国夫妇,合拼成了大写的人。

——摘自“感动中国2013年颁奖晚会”

(1)给加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分)

①纯粹.(A.cuì B.suì)

②背.(A.bèi B.bēi)上

(2)根据语段中的拼音写出相应汉字。(2分)

①大山巍é( )

②月华jiǎo( )洁

(3)根据语境,请写出一个与文中划线处意思相近的成语。(1分)

他们都让我们泪盈于睫。

2.根据语意,下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是( )(2分)

。。。。因此,白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。

①白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。

②从医学角度上讲,任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。

③而且,白开水具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维

持电解质平衡,都大有益处。

④白开水不含卡路里,在进入人体后,很容易透过细胞膜,增加血液中血红蛋白含量,增

强人体自身免疫功能,提高机体抗病能力。

A.①③④② B.②①③④ C.②①④③ D.②④①③

3.古诗文名句填空。(6分)

古代诗文语言凝练,却往往蕴含深刻的哲理。王勃《送杜少府之任蜀州》中“ (1) ,天涯若比邻。”告诉我们好男儿志在四方,离别之时不必悲切;

王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼, (2) 。”告诉我们掌握了正确的立场、观点,就不会被假象所迷惑;朱熹《观书有感》中“ (3) ? (4) 。”

启迪我们读书学习要善于观察积累;周敦颐《爱莲说》中“ (5) ,

(6)。”告诫我们即使身处污浊的环境也要洁身自好。

4.名著阅读。(3分)

(1)对着这灿烂的美景,康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……

这部作品是《①》,文中的“我”是②。

(2)名著是美的。《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;《繁星》《春水》美在它对③的赞美;《水浒传》中的鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格的赞美。

5.综合性学习。(6分)

十八大后,新一届中央领导集体提出的“中国梦”迅速走红。“中国梦”已成为当下最热的词汇之一。为此,某中学开展了以“中国梦·我的梦”为主题的教育实践活动。以下是

905班的一节班会活动课,让我们也参与其中。

主持人:(1)

主持人:梦想,多么美丽的字眼,它让我们对人生充满了期待与向往。接下来让我们一起来畅谈我们对祖国、对自己的梦想吧。

同学A说:“我的梦想就是节能减排,城市的天空澄澈透明。”

同学B说:“我的梦想就是守诚笃行,超市的食品安全洁净。”

同学C说:“我的梦想就是扶贫济困,街头的老人倍感温情。”

“我”说:“我的梦想就是(2)。”

班主任:刚才我们大家畅所欲言,谈了“中国梦”“我的梦”,大家的梦想其实也蕴含了我们当下中国人的一些共同心愿,那就是(3)、、安全。我相信在党中央的正确领导下,在我们大家的努力拼搏下,我的梦,中国梦必将能实现……

(1)请补写本次主题的开场白。(2分)

(2) 仿造示例,也请你来谈谈对祖国、对自己的梦想吧。(2分)

(3)根据同学们谈的梦想,请在横线上补上相应的词语。(2分)

三、现代文阅读(共24分)

认真阅读下面两篇文章,完成6~14题。

(一)(14分)

鳝鱼骨里的妈妈滋味

①小时候,我家门前的“亭仔脚”(就是屋檐下),摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。

②摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,A远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。

③为什么要低着头呢?

④因为炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起。

⑤不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起,我们家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的饭钱了。

⑥妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,杀了鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们,妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质,还有各种维生素,对我们这些正在成长的孩子,大有帮助。

⑦每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。

⑧为什么洗也不洗?

⑨因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜!

⑩熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒一把葱花,关火。

?鳝骨汤熬成时,夜已经深了。

?妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。

?我们细细地咀嚼面包皮,配着清甜香浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。

?只要卖鳝鱼的来摆摊,我们一定会喝鳝鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间至极的美味。

?妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤……固然用的都是普通的食材,却布满了美味的魔术。

?最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。

?鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,B下了油锅时忽然被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒盐,香、酥、脆,真是美味极了。

?我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我到外地念书。偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得美味如昔,心中更是布满了感动,妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里,使我们身强体健,在普遍营养不良的乡下孩子中,我们总是气色红润,精神饱满。

?也许是小时候吃不到鳝鱼,长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃,一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。

?只要有爱,就是无价的。

21妈妈早已离世,在异国的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能,一○

口一口,细细体会妈妈的深情。

22想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下,像窗外的雪花。

(选自《意林》)

6.本文围绕“鳝鱼骨”主要写了妈妈的哪几件事?请根据文意简要概括。(2分)

7.文中画线句富有表现力,请从A、B两个画线句中任选一句说说其表达效果。(3分)

8.文题中所说的“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是一种怎样的味道?(3分)

9.请分析第?段在文中的作用。(2分)

10.文中作者对妈妈做的“美食”展开了细腻地描写,你最喜欢妈妈给你做的什么食物?请对它的色香味进行描述,至少要用一种修辞。(50字左右)(4分)

(二)(10分)

今天,我们怎样学雷锋

周东辉

一年一度的“雷锋月”再度悄然来临。40多年来,社会上学习雷锋的口号一直没有停止过。每年学雷锋做好事、组织慰问送礼仍然成为不少单位和学校必做的功课。但是在这个物质日益丰富,精神日益空虚的年代;在这个主义越来越多,信仰越来越少的年代,我们应该怎么学雷锋成为一个令人困惑的问题。

网上有句戏言,雷锋每年三月来,四月走。“雷锋叔叔”真的走远了吗?

很多人认为这个时代已经完全没有那种氛围了,当初大家学习雷锋都是非常踊跃积极,有什么活动大家抢着干,但是现在不同了,学习雷锋很多时候只是学到表面,没有学到内核。

某单位的谢先生一提到学雷锋就一肚子牢骚。他告诉记者,现在组织大家去做好事,很多人都会先问,这次活动单位有没有补贴。如果有补贴很多人会非常积极参加,而没有补贴和回报的则参加者寥寥无几。有人非常清楚媒体的喜好,知道此时正是媒体报道学雷锋活动的时节,就早早地做好了安排,请来媒体的记者,刷刷洗洗,收拾收拾,然后打着旗子,拉个横幅,领导做做样子,讲几句话,然后大家一起合照,留下做好事的证明。

而每年3月,福利院等机构是“三月雷锋队”最常光顾的地方。某福利院的一位负责人表示,每到这个时候,福利院总是人满为患,一般都安排不过来,来的学生和单位太多,只能让他们选出代表过来探望。“其实我们更希望这种探望能够细水长流,转化为常态。只有长期地对这些老人和孩子进行呵护才是真的对他们的关心。”

3月份是传统的雷锋月,但是记者了解到,不少人知道雷锋却不知道雷锋精神。

记者在街头随机询问了10位成年人,但是只有2位知道雷锋日是3月5日。而当记者进一步询问雷锋精神是什么,大部分人都.支支吾吾,有的只.是模糊地把“雷锋精神”单纯地理解为自愿做好事,殊不知雷锋对工作、学习的专心致志和刻苦钻研。

记者在一所小学对学生进行随机采访。记者问:雷锋是谁?他是干什么的?为什么要学雷锋?15名学生中,只有5名学生全部答对,大多数学生表示“不知道”。

而在学校,学雷锋很多时候已经成为形式,如何让孩子完全理解并接受雷锋精神,更是一件让不少老师头痛的事情,因为雷锋精神对他们来说似乎是有点理想化的东西。

某小学潘老师介绍,你跟他讲雷锋精神,他们不理解雷锋的“钉子精神”。而且现在的教材很少提雷锋,不像以前有思想品德课,会提向赖宁、向秀丽等榜样学习。但是现在教材改革已经很少出现向谁学习的字眼,“我甚至遇到一个学生问我,雷锋是不是炒作出来的人?现实中有这样的人吗?”

小刘是大二的学生,也是一名大学生志愿者,平时经常进行一些公益服务。虽然好事做了不少,但如果有人称他为“雷锋”,他却会觉得尴尬。小刘告诉记者,他身边的很多同学都会主动帮助遇到困难的人,但大家都不希望被“拔高”。

某职业技术学院教育学专业的王教授认为,随着社会的发展,学雷锋从内容到形式都发生了深刻变化。从明显的政治行为转变为社会公德范畴,从“忠于革命”到“助人为乐”。

以前大家都是一心一意学习雷锋,大家的价值观都非常统一,以前看过电影没有哭的人都不正常。现在学雷锋的形式也在改变,更贴近老百姓需要,不再是自上而下的政治运动,而成了民众自发和社会组织号召的公民行动。但无论救灾、支教,还是陪伴孤寡老人、照料残疾儿童,其实都是在传承一种源自雷锋的朴素美德:帮助需要帮助的人。这种精神永远不会过时,人们在心里仍然期盼着雷锋精神,当代社会仍然要大力提倡这一精神。

(选自《南方日报》有改动)

11.请在文中的划线处给每个部分加个小标题。(3分)

12.联系上下文,请简要分析下面句子中加点词语的作用。(2分)

大部分人都.支支吾吾,有的只.是模糊地把“雷锋精神”单纯地理解为自愿做好事。

13.请你简要谈谈对“钉子精神”的理解。(2分)

14.今天,我们到底应怎样来学雷锋呢?阅读下面一段材料,结合选文,联系社会生活实际,

谈谈你的看法。(3分)

3月3日,头戴雷锋帽、身穿军大衣、手握钢枪,“中国首善”陈光标一身标准“雷锋”装扮亮相湖南卫视《锋尚之王》节目录制现场。陈光标曾在微博上称自己是雷锋的粉丝,他从事慈善也是受到雷锋精神的感染,不仅如此,他还从2月8日到3月5日期间,每天在微博上发布15张珍藏的雷锋照片,并称希望每个人都能学习雷锋精神。

此消息一出,立即引起网民的热议。网友们纷纷发帖发表自己的看法,如果你也参与其中,请把你的看法填写在“回复框”内。

本来是挺支持你的,看来你真是个作秀的人啊!

四、古诗文阅读(共20分)

阅读下面古诗文,完成15~22题。

15.阅读下面这首古诗,按要求答题。(4分)

(一)(4分)

江村晚眺

宋〃戴复古

江头落日照平沙,潮退渔船搁岸斜。

白鸟一双临水立,见人惊起入芦花。

(1) 诗人炼字的功夫十分精到,赏析诗人“立”“惊”“入”三个字的妙处。(2分)

(2)诗人通过对江边乡村晚景的描绘,抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

(二)(8分)

马说

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

16.下面各项中加点字的意思和用法不同的一项是( )(2分)

A.执策而临.之临.表涕零,不知所言

B.食马者不知.其能千里而食也人不知.而不愠

C.一食或.尽粟一石或.异二者之为

D.且欲与常马等.不可得等.死,死国可乎

17.下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是( )(2分)

A.骈死于.槽枥之间每假借于.藏书之家

B.策之不以.其道小大之狱,虽不能察,必以.情

C.千里马常有,而.伯乐不常有安陵君受地于先王而.守之

D.安求其.能千里也其.如土石何

18.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

食马者不知其能千里而食也。

19.“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?(2分)

(三)(8分)

顾荣施灸

顾荣居洛阳,尝应人请,觉行炙人有欲炙之色,因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”而后晋糟乱,顾荣渡江而南,每历危机,常有一人相济。问其所以,乃受灸之人也。

(选自《宋文宪公全集》)20.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)尝.应人请()(2)因.辍己施焉()

(3)同坐嗤之.()(4)问其所以

..()

21.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

岂有终日执之而不知其味者乎?

22.请简要评价文中“受炙人”或顾荣的行为。(2分)

五、写作(50分)

23.题目:《留些在心中》

要求:①在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整;

②文体自选;

③文章不少于600字;

④文中不出现含有个人信息的人名、校名、地名等。

薄壁实心墩项施工方案

目录 一、编制依据 (3) 二、工程概况 (3) 三、施工计划 (4) 一、人员投入 (4) 二、机械设备投入 (4) 三、技术准备 (5) 四、墩身施工技术方案 (5) 一、高墩桥梁施工方案设计研究 (5) 二、翻模模板设计 (6) 三、塔吊设置 (7) 四、上下安全通道的设置 (7) 五、钢筋的制作和安装 (8) 六、砼搅拌、运输 (8) 七、墩身砼浇筑及养生 (8) 八、模板翻升 (9) 九、拆除 (10) 十、质量控制要点 (10) 五、安全保证措施 (12) 二、制度保证 (14) 三、机械安全保证措施 (15) 四、塔吊安装及拆除安全保证措施 (16)

五、高空作业安全保证措施 (17) 六、质量保证措施 (18) 一、质量控制体系 (18) 二、保证措施 (19) 三、施工质量保证措施 (20) 七、文明施工及环境保护 (21) 八、舞阳河、长岭大桥翻模设计计算书 (22)

实心镦施工专项施工方案 一、编制依据 1.1《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001) 《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99 《钢结构设计规范》(GBJ50017-2003) 《钢结构施工质量验收规范》GB50205-2001 《公路桥涵施工技术规范》(JTG/TF50-2011) 《建筑工程模板施工手册》 1.2 舞阳河大桥、长岭大桥设计图纸及施工组织设计; 1.3 工程现场实际情况。 二、工程概况 舞阳河、长岭大桥下部结构桥墩部分采用钢筋混凝土薄壁实心桥墩,墩身截面为6米×2.4米,6米×2.6米,二种矩形断面形式,(舞阳河主墩另行编制)墩高30~62米。根据舞阳河、长岭大桥工程的特点,结合我公司以往类似工程的相关经验,确定舞阳河、长岭大桥薄壁实墩身采用翻模法进行施工。钢筋混凝土薄壁实心镦参数见下表:

九年级下册语文试卷(含答案)

九年级语文试卷 友情提示:请认真阅读,仔细审题,冷静思考 一、积累运用(共40分) (一)积累(共 26 分) 1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。( 5 分) 瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿的像最(chun )的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江(cuan ju )的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨(lin xun ) 的却又像那样玲珑剔透。 (摘自杨朔《画山绣水》) 2、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(3分) ( ) A .为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张....,重新设计,选择更为恰当的施工方案。 B .为防止有毒奶粉再次流入市场,有关部门迅速采取釜底抽薪....的办法,查封加工窝点,堵住了生产的源头。 C .元旦期间,北京故宫接待量达到11.48万人次,是最大接待量的2.3倍;游人摩肩接踵....,难以感受紫禁城的庄严气氛。 D .春节期间,某市大型商场扩大营业面积,但前往购物的消费者却寥寥无几,出现了僧多粥少....的局面。 3、选出下列句子没有语病的一项。(3分)( ) A .只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。 B .如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击,这是美国政府头痛的问题。 C .“炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲”道出了我们海峡两岸人民共同的心声。 D .救援物资迟迟未到,他们很难克服粮食紧张,淡水缺乏。 4、默写。(10分) (1)羌笛何须怨杨柳,__________________ 。 (2)__________________ ,春江水暖鸭先知。 (3)几处早莺争暖树,__________________ 。 密 封 线 内 不 要 答 题

2013年高考语文试卷及答案(湖北卷)

2013年湖北省高考语文试卷及答案 一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) 1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是() A.踹.(chuài)水竞.(jìnɡ)赛蘸(zhàn)酒擂.(léi)鼓助威 B.跋涉.(shè)陡.(dǒu)峭攀登.(dēnɡ)餐霜饮雪.(xiě) C.善.(shàn)良谦逊.(sùn)璞(pú)玉不事雕琢(zhuó) D.荆棘.(jí)飘泊.(bó)青苔.(tāi)红漆.(qī)雕花 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.彷徨愁怨寂寥静默凄婉惆伥 B.顾盼精捍步履稳健风神潇洒 C.睿智禀赋崇高品质趋善避恶 D.辩难商榷典藉满架旁稽博采 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() ①宋人画雪常不用铅粉,把背景用墨衬黑,一层层,留出山头的白,树梢的白,甚至花蕾上的白,虚实映衬,意境悠远。 ②因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空,满天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷,。我思念那个小山村,那个让我魂牵梦绕的地方! A.而是点染星汉如梦如幻 B.总是浸染星云如诗如画 C.却是绘染星光诗意盎然 D.只是渲染星斗诗意朦胧 4.下列各项中,没有语病的一项是() A.《美丽中国》以歌舞为主,融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光,震撼的音响,一幅美丽中国的大写意,声光舞影流溢着浓郁的中国情。 B.梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春,以青春之我建设“青春之国家”! C.从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。 D.网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题,或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。 5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是() A.《论语》中有不少有关为人处世的格言警句。如:“君子欲讷于言而敏于行”告诉我们做人要言语谨慎、行事敏捷;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是说看见贤人就应该向他看齐,看见不贤的人就应该反省自己。 B.《红楼梦》第五回,贾宝玉随贾母等赴宁国府赏梅,午间去房间休息,看见房内挂着一副对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,宝玉觉得这副对联蕴含丰富,十分喜爱,铭记在心。 C.《狂人日记》把批判的锋芒指向旧中国几千年“吃人”的历史。在狂人看来,人人都想吃人,又害怕被人吃,人与人互相牵掣,结成一个连环,难以打破。文末发出了“救救孩子”的呼声。 D.美国作家海明威1954年获得诺贝尔文学奖。他的作品《桥边的老人》和《老人与海》

语文版综九年级上册语文试卷附答案

(语文版)九年级上册语文试卷(二)附答案 本卷共四道大题,满分120分,时量120分钟 一、语言积累与运用(共32分,除标注的外每小题2分) 1、下词语中加点字注音完全正确的是() A、瞥见(bie) 骚.动(sāo) B、恐吓.(xià)歼.灭(qiān) C、秀颀(qí)俯瞰(kàn)D、衔.接(xián) 轶.事(yì) 2、下列词语中,有错别字的一组是() A.和谐别出新裁谈笑风生 B.风彩扣人心弦舍生取义 C.陶冶脍炙人口出类拔萃 D、真谛呕心沥血一筹莫展 3、下列句中加点的词语使用不恰当的一项的是:() A.4月26日,中国国民党主席连战启程前不大陆,勇敢地开始了举世瞩目 ....的和平之旅。 B.学习成绩的提高需要一个循序渐进 ....的过程,想一口吃成胖子,是不切实际的。 C.在日常学习中,如果我们合理运用统筹方法,就会事倍功半 ....。 D.父亲经常拿成功人士的例子对我进行苦口婆心 ....的说服教育。 4、下面文句的空缺处,依次填入的词语最恰当的一组是() 友谊是最___的东西,不光是值得特别的___,而且值得永远___。 A、神奇推荐赞美 B、神奇推崇表扬 C、神圣推崇赞美 D、神圣推荐表扬 5、、根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的是() 有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门的知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以,____,而对于少数好书,则要精读,反复的读。 A、有的书只须读其中一部分,有的书必须咀嚼揣摩 B、有的书必须咀嚼揣摩,有的书只须其中一部分 C、有的书只须读其中的一部分,有的书只须知其中梗概 D、有的书只须其中梗概,有的书需要钻研、咀嚼 6、下列句子中没有语病的一项是() A.出生于上世纪八九十年代的一些“网虫”有着与众不同的网络词典,越来越多的新词汇正迅速蔓延。 B.有人不择手段地仿造伪劣商品,对这种不法行为,应当严厉打击。 C.他把教室打扫得干干净净,整整齐齐。 D、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 7、根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3分) 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;______________________,________________;___________________,______________。 8、桂阳县太和一带出产的辣椒风味独特,色红艳如翡翠,型似玉女纤指,曾一度作为朝廷的贡品,现在市场也颇受欢迎。为开发这一产品,“桂阳辣业有限公司”准备打一则广告,

桥墩模板施工方案

小窑湾滨海路跨卧龙河、翔凤河 桥梁工程(一标段) 桥墩模板施工方案 编制单位:中交一航局三公司第九项目部 编制人:_______________________________ 审核人:_______________________________ 编制日期:2014年07月09日

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一、编制依据 1. 上海林同炎李国豪土建工程咨询有限公司设计的《大连卧龙湾国际商务区滨海路跨翔凤河与卧龙河桥梁工程(滨海路跨卧龙河桥)》施工图 2. 《城市桥梁工程施工与质量验收规范》CJJ 2-2008 3. 《建筑工程模板施工手册》 4. 《水运工程混凝土施工规范》JTS202-2011 5. 《建筑施工计算手册》 6. 《建筑结构静力计算手册》 二、编制说明 本文件是小窑湾滨海路跨卧龙河、翔凤河桥梁工程一标段施工期桥墩大模板施工方案, 是以“小窑湾滨海路跨卧龙河、翔凤河桥梁工程一标段”招标文件以及设计施工图纸资料为基础,分析了本工程的施工特点和各种影响因素,结合我们对类似工程的施工经验编制而成。其中对本工程的工程特点、总体安排、主要施工方法、机械设备材料人员投入以及安全、质量、进度保证措施等方面进行了详尽阐述。 三、工程概况 本工程主桥桥墩基本形式为“ W形墩,纵向厚度为3.0m,墩柱里面设置为流线型,墩柱顶宽24.66m,底宽19.9m。墩柱边缘采用圆弧过渡,下接承台。桥墩模板采用大型定制钢模板进行施工。

1. 施工条件 承台砼浇注完后,先搭设钢筋绑扎所用的双排脚手架,钢筋绑扎并验收 完成后,脚手架部分拆除,开始进行大片钢模板支立。为保证承台及桥墩施 ht 2M I' ?「 I 心仙丿匕斶 F\ fj il.U ;:: f -1 J?. - l.'t/l 晋沽卜£6囲 HI .7订弧-萸&⑺ i i 7 A 沁 桥墩尺寸图 桥墩形象图

2013年高考语文全国新课标1卷及答案详解

绝密★启封并使用完毕前 2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心

眉山市2013年中考语文试卷及答案

眉山市2013年中考语文试卷及答案 温馨提示: 1.本试卷满分120分,考试时间150分钟。 2.全卷分为A、B卷,其中A卷(1~10页)100分,分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷(1~4页)为单项选择题,10个小题,每小题2分,共20分;第Ⅱ卷(5~10页)为多种题型,12个小题,共80分;B卷(11~12页)7个小题,共20分。 3.答第Ⅰ卷前,请你务必按要求将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡相应的位置,并将密封线内的内容填写清楚。 4.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把机读卡上相应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案,不能直接答在试卷上。请将第Ⅱ卷和B卷各题答案书写在试卷相应的位置。 A卷(100分) 第Ⅰ卷(选择题,共20分) 一、语言知识(14分,每小题2分) 1.下列各组词语中,加点字读音没有错误的一项是 A.佃(diàn)户忍俊不禁(jīnɡ) 埋(mái)怨面面相觑(qù) B.栖(qī)息矫(jiǎo)揉造作酷肖(xiào) 断壁残垣(yuán) C.伫(zhù)立忧心忡忡(zhōnɡ) 差(chāi)使吹毛求疵(cī ) D.留滞(zhì) 味同嚼(jué)蜡晌(xiǎnɡ)午花团锦簇(cù) 2. 下列各组词语中,汉字书写完全正确的一项是 A.训诫张惶失措核辐射盛气临人 B.招徕转弯抹角篮汪汪重蹈覆辙 C.妖娆相得益彰天然气世外桃园 D.吞噬五彩斑斓文绉绉恪尽职守 3. 依次填入下列各句子中横线处的词语,最恰当的一项是 ①苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不,即使简朴而别具匠心。 ②大自然用“死”的物质了这样丰富多彩的生命,而人类却不能出一个哪怕是最简单的生物。 ③最后,夏洛克刚巧陷入这个法网,根据事实的发展,已经足以证明他确有运用直接手段,危害被告生命的企图,法官判决他败诉。 A. 庸俗制造/创造如果/就

墩柱劲性骨架施工方案

**高速公路第十二合同段 墩柱劲性骨架施工方案 一、工程概况 **高速公路第十二合同段起止里程:K45+700~K48+700,路线长度为3.09Km,主要包括路基土方2.5万m3,石方27.1万m3;桥梁2361m/5座;防护、排水圬工0.9657万m3。本合同跨越永顺县的青坪和石堤两个镇,线路位置地形险峻,地势陡峭,地质复杂。本合同以中低山为主,局部地段几乎直立,区内流水侵蚀作用明显,地表切割强烈,侵蚀地貌发育。三角岩大桥及张家洞大桥作为本合同段控制性工程,施工难度较大,为满足施工及结构受力要求,保证外观质量,薄壁空心墩内加设劲性骨架,由L100×100×8角钢以及 2cm钢板相互焊接拼装组成,设计用钢量每方混凝土58.4Kg,共计用角钢约1931.76t。每2m为一节段,采用吊装,现场焊接而成。 二、施工质量要求 1、劲性骨架施工质量要求:骨架角钢下料长度、结构尺寸满足设计要求; 2、角钢与角钢节点板之间,应加焊侧面焊缝和端焊缝1—3层,焊缝应饱满。 3、从接缝处垫板引弧后应连续施焊,并应使钢筋端部熔合,防止未焊透、有气孔或夹渣。 4、可停焊清渣一次,焊平后,再进行焊接余高的焊接,其高度应不大于3m。 5、焊缝表面不应有缺陷及削弱现象,焊接时以节点板为辅材,不得伤害角钢,在节点板处角钢中心线位移不大于钢板厚度。 6、材料尺寸:角钢100mm×100mm×8mm。 三、施工工艺及技术措施: (1)施工焊接措施方案分析 根据实践经验可得,应用等边角钢焊接劲性骨架时采用搭接和对接方式焊接与三面围焊对比有以下弊端:(见附件二、图) 搭接长度不够,无法保证连接强度; 焊接长度不够,在无法保证连接强度的同时还会因为焊缝集中在一很短距离内而引起焊件的应力集中也较大; 焊缝长度过小时焊件局部加热严重,焊缝起落弧缺陷相距太近,加上可能有其他缺陷(气孔、夹杂等),对焊缝的影响必然较为敏感,使焊缝可靠性降低; 1)劲性骨架中,在节点处(几根角钢对接、搭接的地方)最少有四个方向、最多有八

人教版九年级下册语文语 文 试 题

语文试题 一、积累与运用(共25分) 1.下列词语中加点字的读音没有错误的一组是()(2分) A. 绯(fěi)闻殷红(yān)北漂(piāo)爱憎(zènɡ)分明 B. 呜咽(yàn)戏谑(xuè)啫喱(zhě)引颈(jǐnɡ)受戮 C. 干涸(kū)剽(piāo)悍屏蔽(pínɡ)气吞斗(dǒu)牛 D. 勉强(qiǎnɡ)蔚藉(jiè)的士(dī)获益匪(fěi)浅 2. 下面各组词语中没有错别字的一组是()(2分) A.怂恿诓骗犀利甘败下风B.俯瞰萧索爆仓舐犊情深 C.娴熟汲取蚁族写作题纲D.赃款取缔私募出类拔粹 3.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是()(2分) A.马年的第一场降雪,使海上云台山景区披上了银装,雾凇美景令人眼花缭乱。 B.每逢质量大检查,总有一些不法商人随机应变,弄虚作假,妄图躲过应有的惩罚。 C.在这差不多三十年时间里,老人一直是由自己的小兄弟和兄弟媳妇奉养,两人对老人照顾得无所不至,他们的事迹感动着身边的每一个人。 D. 成功不是一蹴而就的事情,只有经过不懈的努力,你才能看到成功的曙光。 4.下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( ) (2分) A.“粉丝”、“草根”、“纠结”、“动词”都属于名词。 B.短语“食品安全”、“传递火炬”、“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。 C.“明天建军节、隋唐英雄、爸爸去哪儿、天燃气爆炸”都是主谓短语。 D.“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是“电子书改变了方式和速度。” 5.下列说法不正确的一项是()(2分) A. 《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《史记》,《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。 B. 《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列。 C. 鲁迅的作品,语言有的凝重,有的泼辣,有的清新;主题通常都是深刻的,如《孔乙己》、《故乡》等小说,将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。 D. 雨果、莫泊桑、茨威格、法布尔都是法国作家。法布尔的《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》。 6.下面语段中有两句语病,请在答题卡上用修改符号改正。(2分) ①在2014年春节期间,“家风”这个似已淡出视野多年的词语,成了最“火”的公众问题。 ②打开电视看家风,亲友聚会谈家风,论坛发帖晒家风……③这一切,皆因中央电视台《新春走基层?家风是什么》特别节目而起。④从年初一到年初八,这档节目在《新闻联播》以头条、提要的方式连续播出。⑤节目迅速唤起了对一个国家价值追求的审视。 7.名著阅读(2分) 请写出下列语句描述的人物,并写出与其有关的一个故事情节。 A.纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。 人物:_________,故事情节:________________________ B.头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。 人物:_________,故事情节:________________________

2013年江苏高考语文试卷和答案

2013 年江苏高考语文试卷及答案 语文Ⅰ试题 、语言文字运用( 15 分) 1. 下列词语中加点的字 . 读音全都相同的一组是( 引吭高歌 3 分) A. 高亢 伉俪 沆瀣一 气 B. 稂莠 锒铛入狱 阆苑 书声琅 琅 C. 孩提 骇人听闻 尸骸 言简意 D. 馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发 2. 在下列句子的空缺处依次填入成语 . 最恰当的一组是( 3 分) (1)读者欣赏作品清新的故事 .却忽略了蕴藏的热情 . 欣赏文字的朴实 . 却忽略了作品隐伏的悲痛 .实际上近于 ___▲ ____ 。 (2)中国古代文化是一座巍峨的高峰 . 不管我们在儒、释、道哪一条路上 行走. ___▲ ______ . 最终都必然会在山顶上相逢 3. 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意 . 不超过 15 个字。 (4分) 有个青年人总是抱怨环境 . 一位长者对他说:“你想保护自己的脚 穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。” 4. 有研究者对 200 多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统 计。比较图表中两组数据 . 从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 (5分) 二、文言文阅读( 19 分) 阅读下面的文言文 . 完成 5~8 题。 李丰.字安国.故卫尉李义子也。 黄初中.以父任召随军。 始为白衣时 . 年十七八 .在邺下名为清白 . 识别人物 . 海内翕然 . 莫不注意。后随军在许昌 . 声称 日隆。 其父不愿其然 .遂令闭门.敕使断客。 初.明帝在东宫 .丰在文学中。及即 尊位.得吴降人.问:“江东闻中国名士为谁?”降人云: “闻有李安国者。 ”是 时丰为黄门郎 . 明帝问左右安国所在 . 左右以丰对。帝曰:“丰名乃被于吴越 邪?”后转骑都尉、给事中。 帝崩后.为永宁太仆 .以名过其实 .能用少也。 正始中.迁侍中尚书仆射。丰在台省 .常多托疾 .时台制.疾满百日当解禄。 丰疾未满数十日 .辄暂起.已复卧.如是数岁。初.丰子韬以选尚公主 .丰虽外辞之 .3)多年前. 集团首席执行官就感觉自己 ▲ ____ .在集团迅猛发展、 国 A. 南辕北辙 异曲同工 还珠 殊途同归 如履薄冰 C. 南辕北辙 殊途同归 还珠 异曲同工 如临深渊 如临深渊 B. 买椟 如履薄冰 D. 买椟 际市场不断拓展的今. 他的危机感丝毫未

斜拉桥主塔施工方案

2.5.(重点工程)颍河特大桥主塔塔身施工方案、方法与技术措施 颍河特大桥共设置两座斜拉索塔,均为人字形。塔身总高度为38m,分上塔柱(20.443m)和下塔柱(17.557m),上塔柱采用圆端型矩形截面,共设置七道斜拉索,下塔柱为两道独立圆端型矩形柱,与桥墩及箱梁固结。颍河特大桥主塔为本标段施工控制重点。 桥塔布置及断面如图2.5-1所示。 颍河台湾大桥主塔总体布置 主塔塔身剖面图 图2.5-1 桥塔布置及塔身断面示意 下塔柱全高17.557m,采用C50混凝土,拟定沿塔身垂直方向分4个节段,其中1~3

每个节段5m,第4节段2.557。模板系统采用3层模板翻模施工,每层模板高2.5m,外模采用定形钢模板和弧形小模板拼装而成。模板由专业模板厂家加工制造,其强度、钢度、垂直度、同心度、表面光洁度等都应满足要求,以保证其安装、拆卸方便,脱模容易。模板加工好后,应在工厂试拼,确保无误后出厂。 下塔柱为钢筋混凝土结构,无预应力,根部5m内横桥向壁厚由100cm渐变至60cm,顺桥向壁厚由150cm渐变至90cm。 在完成承台施工后,按每节5m浇筑下塔柱。每个节段的施工程序是:安装劲性骨架→绑扎钢筋→立模→验收→浇塔柱混凝土→待强、凿毛、养生→拆模、翻模。 下塔柱施工工艺流程见图2.5.1-1所示。 在主塔施工前,精确测量定出主塔的平面位置,放出模板轮廓线,用砂浆找平模板下部的标高,以保证模板的垂直度;将塔柱处承台顶面的混凝土表面进行凿毛处理,并用清水冲洗干净,以保证墩台连接的质量。 2.5.1.2.下塔柱劲性骨架施工 为满足下塔柱高空施工过程中塔柱施工导向、钢筋定位、模板固定的需要,同时方便

人教版九年级下册语文测试卷

初中语文试卷 马鸣风萧萧 2014-2015学年度山东日照陈抟中学人教版九年级语文下册测试卷 一、(共12分)积累运用 1、下列加粗字的注音全都正确的一项是()(2分) A、迸溅(bèng)花穗(sùi)随声附和(hè)骇人听闻(hài) B、玷污(zhān)相称(chèn)锐不可当(dāng)锲而不舍(qì) C、汲取(xī)模样(mú)恪尽职守(kè)引颈受戳(lù) D、纤绳(qiàn)愤懑(mèn)强聒不舍(guō)忍俊不禁(jīn) 2、下列四组词语中没有错别字的一项是( )(2分) A、有例可援遍稽群藉鳞次栉比如坐针毡 B、沧海横流周道如底引颈受戳吹毛求疵 C、影影绰绰顶礼模拜星临万户不求甚解 D、睡眼惺松断壁残垣怀古伤今乐此不疲 3、下列句子中加粗的成语使用正确的一项是( )(3分) A、2014年“五一”小长假期间,故宫接待游客超30万,创历史新高,相比之下,北京其它景区则黯然失色。 B、“文脉中国·名家作品展”将于2012年5月18日移师南京,届时将有数十名艺术家逢场作戏,上演同一时空的“对话”。 C、2012年5月5日晚,歌唱家顾新的艺术歌曲独唱音乐会来势汹汹,现场观众无不为之动容。 D、在中国的国画艺术中,传统的作品往往描绘祖国的沧海桑田,通过巧妙的山水布局,给人以大气磅礴之感。 4、下列句子中没有语病的一项是()(3分) A、保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。 B、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 D、生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学 习语文。 5、下列有关文学常识和课文内容的表述不正确的一项是( )(2分) A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,又称“诗三百”, 按体制分“风”“雅”“颂”三类,常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。 B、在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌,抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土, 抒发了内心深处的爱与恨,怜与悲,愁苦与希望。 C、散文在写法上往往从细小处落笔,在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。 D、剧本通常包括两个部分:一是剧作家的舞台提示,一是人物自身的台词。英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象,莎翁悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 二、(共24分)古诗文阅读 【甲】关雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,窹寐求之。求之不得,窹寐思服,悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之,窈窕淑女,钟鼓乐之。 【乙】鱼我所欲也 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心 【丙】公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受。其弟谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼必有下人之色有下人之色将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,此不必致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也,明于人之为己者不如己之自为也。(《韩非子?外储说右下》)注释:①公孙仪:春秋时鲁穆公的相②即:假如③下人:迁就他人 6、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分) A、二者不可得兼兼:同时 B、蹴尔而与之蹴:踩踏 C、万钟于我何加焉加:施加 D、所识穷乏者得我与得:通“德”,感恩 7、下列各组中加粗的词的意义完全相同的一项是()(2分) A、舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然 B、是故所欲有甚于生者同舍生皆被绮绣 C、是亦不可以已乎然胡不已乎 D、万钟于我何加焉庄子与惠子游于濠梁之上 8.下列对【乙】文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分) A、孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择,自然通俗 B、孟子认为,人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西,合乎人性 C、孟子通过举例,告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”,观点明确 D、孟子告诉人们,在面临各种各样的抉择时,应把正义放在首位,发人深思 9、对下列诗句理解分析不正确的一项是:()(2分) A、“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围。 B、“参差荇菜,左右流之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。 C、“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。 D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦 10、下列对【丙】文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分) A.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析,可以看出公孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律),清正廉明的人。 B、公孙仪能将“受鱼”与“枉法”联系在一起,说明公孙仪知道自己大权在身,才能有“受。 鱼”的机会。“受鱼”,将使自己能正确执法而不“枉法”。 C、文中“此明夫恃人不如自恃也,明于人之为己者不如己之自为也。”表明了公孙仪的观点。 D、两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。 11、请用“/”给文中画线部分断句。(限三处) (3分)

2013年高考语文试卷及答案(湖南卷)

2013年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 语文 一、语言文字运用(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.惬.意qia静谧.bì伊甸.园diàn 惊鸿一瞥.piē B.乘.势ch?ng 戏谑.xua可塑.性suò跬.步千里kuǐ C.佳肴.yáo 苋.菜xiàn 瞭.望哨liòo 独辟蹊.径xī D.篆.刻zhuàn 黝.黑yǒu 口头禅.chán 力能扛.鼎káng 2.下列词语中,没有 ..错别字的一组是() A.扮靓商贾关怀倍至余音绕梁 B.辐员魁梧天花乱坠彪炳千古 C.联袂耽误沧海一粟插科打诨 D.寒暄遴选克勤克俭针锋相对 3.下列各句中,有语病的一句是() A.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。 B.文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传承它,更要创新和发展它。 C.准确预报天气是一个难题,因为天气不仅受各种气团的影响,还受地形、水域状况等因素的影响,任何一个因素的改变都有可能引起意起不到的天气变化。 D.要彻底根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径。 4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 闲情,是,什么也不做,也不想了。也是,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钧新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是。 ①偷得浮生半日闲,邀三两知己②不见一个人,却有着说不出的意境 ③不知不觉,一弯月几挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣 A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④① 二、文言文阅读(22分。其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分) 阅读下面的文言文,完成5~9题。 《魏略》曰:刘备屯于樊城。是时曹公方定河北,亮知荆州次.当受敌,而.刘表性缓,不晓军事。亮乃北行见备,备与亮非旧,又以其年少,以诸生意待之。坐集既毕,众宾皆去,而亮独留,备亦不问其所欲言。备性好结毦,时适有人以髦牛尾

九年级下册语文试卷及答案

九年级下册模拟试卷 语文试卷及答案 1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(10分,每空1分) (1)大漠孤烟直,。 (2)人生自古谁无死?。 (3),五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 (4),闻寡人之耳者,受下赏。 (5)《白雪歌送武判官归京》一诗中表现作者送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是: ,。 (6)2008年5月8日9时17分,熊熊燃烧的奥运圣火登上了世界最高峰——珠穆朗玛峰。 “,”在这圣火俯瞰大地的时刻,13亿中国人的民族自豪感油然而生!(用杜甫《望岳》中的句子回答) (7)中华文化源远流长,在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句,请写出连续的两句:,。 2.选出下列字形和加点字注音全部正确的一项()(2分)A.炫耀中流底柱卖弄(lòng)惟妙惟肖(xiào) B.执拗未雨绸缪拮据(jū)鲜为人知(xiǎn) C.凛洌获益匪浅奔丧(sāng)苦心孤诣(yì) D.归省锲而不舍娴熟(xián)怒不可遏(hè) 3.根据要求改句子。(2分) (1)在赣鄱大地上,巍巍青山早已成为美丽江西的一道风景。(缩写句子)缩写为:(2)我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。(修改病句) 修改为:4.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分) ①“水立方”采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛。 ②此外,它的耐火性、耐热性也非常出色。 ③然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破。 ④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。 ⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。A.①④⑤③②B.①⑤④②③C.④①③⑤②D.④⑤③①②5.2008年5月18日是我国第十八个法定“全国助残日”,这显示了国家对残疾人的关爱。请按要求完成下列题目。(6分) (1)在第十八个“全国助残日”来临之际,学校和社区联合开展助残活动,假如你是一个学生志愿者,你打算怎样为身边的残疾人服务?(2分) (2)在汶川大地震中,许多少年儿童不幸成为残疾人和孤儿,他们的身心需要我们的养家和帮助。作为学校赴灾区慰问团的一员,面对这些同龄人,你将怎么说?(2分)

2013年高考语文试题与答案(word版)(河南)

试题类型:A 2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题(word版)(河南) 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就的作品。同时,《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代,前人推为战国中期,《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多,入《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”,什么是“玄德。”文中未见解释,查《老子》五十一章:“生而不有,为而不持,长而不宰,之谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多,那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期,也就是不会晚于战国时期。 古书中有关老子和孔子关系的记述很多,但矛盾和可疑之点不少。进来有陈鼓应先生《老学先于孔学》一文,专门讨论《论语》受《老子》的影响,用以证成“《老子》成书早于《论语》”。如《论语·卫灵公》:“子曰:‘无为而治者,其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。’”“无为而治”是老子的学说,

2013年成都中考语文试题+答案(word版)

成都市2013年高中阶段教育学校统一招生考试语文试卷 (含成都市初三毕业会考) A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题共18分) 一、基础知识(每小题3分,共9分) 1.下面加点字注音有误的一项是( ) A.狡黠(xiá)干涸(h?)叱咤风云(zhà) B.绯红(fēi)诅咒(z?)浩瀚无垠(yín) C.匀称(chan)畸形(qí)锐不可当(dāng) D.哺育(b?)伶仃(líng)深恶痛绝(wù) 2.下列语句中书写准确无误的一项是( ) A.从那以后,我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思暇想,翱游在美妙的梦境中。 B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象。 C.除下帽子来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标志极了。 D.每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋! 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( ) A.望江楼头,锦江之畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或对弈,或垂钓,或舞蹈,怡然自得 ....……,其乐融融。 B.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高,针对这一现象,大家各执己见,争论激烈, 一时间众说纷纭,莫衷一是 ....……。 C.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋 ....……搬不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。 D.围绕“科学与文学”的话题,杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典 ....……,侃侃而谈,给大家献上了一道丰盛的文化大餐。 二、文言文阅读(每题3分,共9分) 浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。 每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

B1空心墩、方柱墩墩身施工方案

太平寨大桥空心薄壁方墩、实心墩墩身施工方案 一、工程概况 1.1、项目概况 本施工队桥梁主要有K13+398.5太平寨左线大桥、K13+394太平寨右线大桥。墩身主要有分幅式双圆柱墩、空心薄壁方墩两种结构形式。 二、编制依据 1、重庆丰都至忠县高速公路施工图设计(FZ02合同段)。 2、《公路桥涵施工技术规范》JTJ041-2000。 3、《公路工程质量检验评定标准》JTG F80/1-2004。 4、重庆丰都至忠县高速公路工程技术规范。 三、施工特点 1、桥位处地形复杂,场地狭小,不便于施工管理。 2、桥位处多为冲沟及机耕道,桥墩较高,施工难度较大。 3、墩身结构尺寸形式多样,模板投入较大。 四、施工工期、模板及班组人员计划 (一)工期计划(该计划是桥桩基已完成为前提编制,如受桩基施工影响工期顺延) 1、桥台施工进度计划: 2013年6月10日至7月20日完成左右幅14#桥台;8月10日至9月20 日完成左右幅0#桥台; 2、实心墩系梁、墩柱、盖梁进度计划: 2013年7月1日至2014年1月31日完成左右幅1#、2#、3#、10#、11#、12#、13#实心墩系梁、墩柱、盖梁; 3、薄壁方墩系梁、墩柱、盖梁进度计划: 2013年8月1日至2014年4月30日完成左右幅4#、5#、6#、7#、8#、 9#薄壁方墩系梁、墩柱、盖梁; (二)模板计划 1、D=1.8m实心墩地系梁模板1套;中系梁底模2套、侧模1套、抱箍4

套,实心墩模板20m,盖梁底模2套、侧模1套、抱箍4套;中系梁使用 I20工字钢36米,盖梁使用I22工字钢46米。 2、D=1.6m实心墩地系梁模板1套;中系梁底模1套、侧模1套、抱箍2 套,实心墩墩柱模板30m,盖梁底模1套、侧模1套、抱箍2套; 3、薄壁方墩地系梁模板1套、中系梁模板2套、空心墩内、外可调节模 板36m;盖梁模板2套;盖梁使用I25工字钢46米。 施工班组人员计划 钢筋工20人,模板、砼工40人 (三)机械设备计划 25吨5节臂吊车1台,60臂塔吊2台。 五、施工总体方案 本施工队内空心墩墩身施工均采用常规翻模法施工。拟分别在左右幅桥位5#桥墩之间设一台60型塔吊,左右幅桥位8#桥墩之间设一台60型塔吊。施工时利用塔吊进行模板的翻模施工。外模竖向采用3节,每节2.25m的形式,每次向上翻转2节模板,浇注4.5m高混凝土。外模以不拆除的第一节作为基模,在其基础上安装外模。每个桥墩左右幅施工时共配6节模板及可调节模板,两台塔吊配设12节模板,模板工配备4个班组,每组8至10人,形成交叉流水施工。空心墩内模中间标准节段采用4.65m的形式,每次直接拆除后提升,包裹已浇注混凝土15cm。底部和顶部非标准段采用木模或组合钢模,顶部非标准节单独浇注,通过在预埋牛腿搭设封顶支撑,铺设模板,施工时顶节内模板封闭在墩身空心墩墩身内。空心墩内横隔板采取和墩身异步施工的方式进行。 实心墩墩身标准段同样采取翻模法施工,外模形式同空心墩,垂直方向施工机械采用吊车。双实心墩施工至墩系梁位置时,系梁施工完成后再进行墩身施工。 外模每节上端设置操作平台,作为模板安装和拆除以及钢筋绑扎的操作平台。空心墩内侧用直螺纹套筒连接将顶节不动模板的拉杆连通,在其上搭设内侧操作平台。墩身施工上下通道采用施工电梯。 六、墩身施工 施工工艺流程:准备工作→安装劲性骨架或搭设支架→绑扎钢筋→安装内、外模板→模板安装调试与测量复核→混凝土浇注→养生→翻模、养生→重复上一

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