贵州省望谟民族中学2020-2021学年高二第一学期第三次月考物理试题含答案解析

贵州省望谟民族中学2020-2021学年高二第一学期第三次月考物理试题含答案解析
贵州省望谟民族中学2020-2021学年高二第一学期第三次月考物理试题含答案解析

贵州省望谟民族中学【最新】高二第一学期第三次月考物理

试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.a、b、c、d是匀强电场中的四个点,它们正好是一个矩形的四个顶点.电场线与矩形所在的平面平行.已知a点的电势是20V,b点的电势是24V,d点的电势是4V,如图.由此可知,c点的电势为()

A.4V B.8V C.12V D.24V

2.如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动中只受静电力作用下列判断中正确的是( )

A.带电粒子带正电B.带电粒子在a、b两点受力方向相同C.带电粒子在b点的速度较大D.带电粒子在a点的加速度较大

3.在如图各种电场中,A、B两点电场强度相等的是()

A.B.

C.D.

4.如图所示,在某一真空中,只有水平向右的匀强电场和竖直向下的重力场,在竖直v的带电微粒,微粒恰能沿图示虚线由A向B做直线运动.那么

平面内有初速度为

()

A.微粒带正、负电荷都有可能

B.微粒做匀减速直线运动

C.微粒做匀速直线运动

D.微粒做匀加速直线运动

5.两根完全相同的金属裸导线,如果把其中的一根均匀拉长到原来的2倍,把另一根对折后并合在一起,然后给它们分别加上相同的电压,则通过它们的电流之比为( )

A.1:4 B.1:8 C.1:16 D.16:1

6.如图所示电路中,4个电阻阻值均为R,开关S闭合时,有质量为m、带电量为q 的小球静止于水平放置的平行板电容器的正中间.现断开开关S,则下列说法不正确的是()

A.小球带负电

B.断开开关后电容器的带电量减小

C.断开开关后带电小球向上运动

D.断开开关后带电小球向下运动

7.如图所示的电路中,电压表都看做理想电表,电源内阻为r.闭合开关S,当把滑动变阻器R3的滑片P向b端移动时()

A.电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变小

B.电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变大

C.电压表V1的示数变化量大于V2的示数变化量

D.电压表V1的示数变化量小于V2的示数变化量

8.一个带正电荷量为q,质量为m的小球,从光滑绝缘的斜面轨道的A点由静止下滑,

小球恰能通过半径为R的竖直圆形轨道的最高点B而做圆周运动.现在竖直方向上的加如图所示的匀强电场,若仍从A点由静止释放该小球,则()

A.小球仍恰好能过B点

B.小球不能过B点

C.小球通过B点,且在B点与轨道之间的压力不为0

D.以上说法都不对

9.如图所示,M、N是两块水平放置的平行金属板,R0为定值电阻,R1、R2为可变电阻,开关S闭合.质量为m的带正电的微粒从P点以水平速度v0射入金属板间,沿曲线打在N板上的O点,若经下列调整后,微粒仍从P点以水平速度v0射入,则关于微粒打在N板上的位置说法正确的是

A.保持开关S闭合,增大R1,微粒打在O点左侧

B.保持开关S闭合,增大R2,微粒打在O点左侧

C.断开开关S,M极板稍微上移,微粒打在O点右侧

D.断开开关S,M极板稍微下移,微粒打在O点右侧

二、多选题

10.如图,水平线上的O点放置一点电荷,图中画出电荷周围对称分布的几条电场线.以水平线上的某点O′为圆心画一个圆,与电场线分别相交于a、b、c、d、e,下列说法正确的是()

A.b、e两点的电场强度不相同

B.a点电势低于c点电势

C.b、c两点间电势差等于e、d两点间电势差

D.电子沿圆周由d到b,电场力做正功

11.图5是某种静电矿料分选器的原理示意图,带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后,分落在收集板中央的两侧,对矿粉分离的过程,下列表述正确的有

A.带正电的矿粉落在右侧

B.电场力对矿粉做正功

C.带负电的矿粉电势能变大

D.带正电的矿粉电势能变小

12.如图所示,一带负电小球悬挂在竖直放置的平行板电容器内部,接通S后,悬线与竖直方向的夹角为θ,下列说法正确的是()

A.若S闭合,减小AB板间的距离,则夹角θ增大

B.若S闭合,减小AB板间的距离,则夹角θ减小

C.若S断开,使B竖直向上移动一小段距离,则夹角θ减小

D.若S断开,增大AB板间的距离,则夹角θ不变

三、实验题

13.在验证机械能守恒定律的实验中,已知电磁打点计时器所用的电源的频率为50 Hz,查得当地的重力加速度g=9.80 m/s2,测得所用的重物质量为1.00 kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带(如图所示),把第一个点记为O,另选连续的四个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm.

(1)根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于________J,动

能的增加量等于_________________J(留三位有效数字).

(2)根据以上数据,可知重物下落时的实际加速度a=________m/s2,原因是

_________________.

14.某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻.

①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图(a)和图(b)所示,长度为_____cm,直径为_____mm.

②按图(c)链接电路后,实验操作如下:

(a)将滑动变阻器R1的阻值置于最_____处(填“大”或“小”);将S2拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I0;

(b)将电阻箱R2的阻值调至最______(填“大”或“小”);将S2拨向接点2;保持R1不变,调节R2,使电流表示数仍为I0,此时R2阻值为1280Ω;

③由此可知,圆柱体的电阻为_____Ω.

四、解答题

15.如图甲所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,且R1=100 Ω,R2阻值未知,R3为一滑动变阻器.当其滑片P从左端滑至右端时,测得电源的路端电压随电源中流过的电流变化图线如图乙所示,其中A、B两点是滑片P在变阻器的两个不同端点得到的.求:

(1)电源的电动势和内阻;

(2)定值电阻R2的阻值;

16.如图,等量异种点电荷,固定在水平线上的M、N两点上,有一质量为m、电荷量为+q(可视为点电荷)的小球,固定在长为L的绝缘轻质细杆的一端,细杆另一端可绕过O点且与MN垂直的水平轴无摩擦地转动,O点位于MN的垂直平分线上距MN为L 处.现在把杆拉起到水平位置,由静止释放,小球经过最低点B时速度为v,取O点电

势为零,忽略q对等量异种电荷形成电场的影响.求:

(1)小球经过B点时对杆的拉力大小;

?;

(2)在+Q、-Q形成的电场中,A点的电势A

(3)小球继续向左摆动,经过与A等高度的C点时的速度大小.

17.如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B 分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点.现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动.已知圆弧轨道光滑,半径R=0.2m,A与B的质量相等,A 与B整体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2.取重力加速度g=10m/s2,求:

(1)碰撞前瞬间A的速率v.

(2)碰撞后瞬间A与B整体的速度.

(3)A与B整体在桌面上滑动的距离L.

参考答案

1.B

【解析】

试题分析:

根据在匀强电场中将某一线段等分同时就将该线段两端的电势差等分将线段bd五等分,如

图所示,则U be=1

5

U bd=

1

5

×(24-4)=4v,故U be=φb-φe=4v,故φf-φd=4v,故φe=24-4=20v.φf=8v.故

φa=φe,连接cf,则cf∥ae,故c点的电势φc=φf=8v.故B正确.故选B.

考点:电势

【名师点睛】①在匀强电场中将某一线段等分同时就将该线段两端的电势差等分;②在匀强电场中电场线平行且均匀分布故等势线平行且均匀分布.以上两点是解决此类题目的金钥匙.

2.D

【详解】

根据图,粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左,电场线方向未知,则粒子的电性不能确定,故A错误;根据电场线的疏密程度,可判断a的

场强大于b点场强,则带电粒子在a点受电场力较大,在a点的加速度较大,故B错误,D 正确;由轨迹弯曲方向与粒子速度方向的关系分析可知,若粒子从a运动到b,电场力对粒子做负功,粒子的动能减小,则粒子在a点的速度较大,故C错误.故选D.

【点睛】

本题是电场中粒子的轨迹问题,首先要能根据轨迹的弯曲方向判断粒子受力方向,其次判断粒子动能和电势能的变化要根据电场力做功情况.

3.C

【详解】

A.该图中A、B两点场强大小相同,方向不同,选项A错误;

B.该图中A、B两点场强大小不相同,方向相同,选项B错误;

C.该图中A、B两点场强大小相同,方向相同,选项C正确;

D.该图中A、B两点场强大小不相同,方向也不同,选项D错误;

故选C 。

4.B

【解析】

微粒做直线运动的条件是速度方向和合外力的方向在同一条直线上,只有微粒受到水平向左的电场力才能使得合力方向与速度方向相反且在同一条直线上,由此可知微粒所受的电场力的方向与场强方向相反,则微粒必带负电,且运动过程中微粒做匀减速直线运动,故B 正确.

5.C

【详解】

设原来的电阻为R ,其中的一根均匀拉长到原来的2倍,横截面积变为原来的1/2,根据电阻定律,电阻R 1=4R ;另一根对折后绞合起来,长度减小为原来的一半,横截面积变为原来的2倍,根据电阻定律,电阻R 2=R /4,则两电阻之比为16:1.电压相等,根据欧姆定律,电流比为1:16;

A .1:4,与结论不相符,选项A 错误;

B .1:8,与结论不相符,选项B 错误;

C .1:16,与结论相符,选项C 正确;

D .16:1,与结论不相符,选项D 错误;

故选C.

6.C

【详解】

小球静止,说明小球受重力和电场力平衡,故电场力向上;由电路图可知,电容器上极板带正电,故粒子带负电;故A 正确;由图可知电容器与R 并联,当S 断开时总电阻增大,总电流减小,则R 两端的电压减小;由Q=UC 可知,断开开关后电容器的带电量减小;故B 正确;因电压减小,则极板间的电场强度减小,粒子受电场力减小,则粒子向下运动;故D 正确,C 错误;本题选错误的;故选C .

7.D

【解析】

试题分析:AB 、当滑动变阻器3R 的滑动触头P 向b 端移动时,接入电路中的3R 增大,闭合电路总电流减小,内电压减小,路端电压增大,1V 增大,1R 两端电压减小,2V 增大;

错误

CD 、由于总的路端电压是增加的,而1R 两端电压是减少的,所以2V 电压增加的比1V 电压增加的多,即12U U ?

故选D

考点:电路的动态分析

点评:动态问题分析思路总体来说是按照先部分后整体再部分的顺序,要充分利用电路中不变部分的电阻不变的特点,间接地讨论电路变化部分.还要注意电源是有内阻的. 8.A

【详解】

没有电场时,最高点速度设为v ,则

2

v mg m R

= 又根据机械能守恒定律

2()122

mg h R mv -=

解得 52

h R = 加上电场时,恰好过最高点需要的速度设为v′,则

'2

v mg qE m R

+= 解得

'v =

而由动能定理得 22212

mg h R qE h R mv ---='()() 解得

'v =说明小球仍恰好能过B 点,球与轨道间无作用力。

故选A 。

9.A

【详解】

MN 两极板间电压和R 0两端电压相同,故两极板间电场强度方向向上,微粒所受电场力方向向上;

A .保持S 闭合,增大R 1,那么,R 0两端电压减小,两极板间电压减小,故电场强度减小,微粒所受电场力减小,合外力增大,粒子加速度增大,粒子打在O 点左侧,故A 正确;

B .保持S 闭合,增大R 2,两极板间电压不变,故电场强度不变,微粒受力不变,粒子运动不变,仍打在O 点,故B 错误;

CD .断开S ,极板两端电荷保持不变,那么由电容Q C U

=,4S C kd επ=可知电场强度 4U kQ E d S

πε== 不变,那么微粒受力不变,粒子运动不变,仍打在O 点,故CD 错误;

10.ABC

【解析】

【详解】

由图看出,b 、e 两点电场强度的大小相等,但方向不同,而电场强度是矢量,所以b 、e 两点的电场强度不同,故A 正确.根据顺着电场线电势逐渐降低可知,离点电荷O 越远,电势越低,故a 点电势低于c 点电势.故B 正确.根据对称性可知,b 、c 两点间电势差与e 、d 两点间电势差相等,故C 正确.d 点的电势高于b 点的电势,由E p =qφ=-eφ,则知电子在d 点的电势能小于在b 点的电势能,根据功能关系可知,电子沿圆周由 d 到 b ,电场力做负功,故D 错误.故选ABC .

【点睛】

常见电场的电场线分布要求我们能熟练掌握,并要注意沿电场线的方向电势是降低的,同时注意点电荷形成电场的对称性.加强基础知识的学习,掌握住电场线的特点,即可解决本题. 11.BD

【详解】

试题分析:由图可知,矿料分选器内的电场方向水平向左,带正电的矿粉受到水平向左的电场力,所以会落到左侧,选项A 错误.无论矿粉带什么电,在水平方向上都会在电场力的作用下沿电场力的方向偏移,位移与电场力的方向相同,电场力做正功,选项B 正确带负

电的矿粉电场力做正功,所以电势能减小,选项C 错误.带正电的矿粉电场力做正功,所以电势能减小,选项D 正确.故选BD .

考点:电场力;电势能

【名师点睛】

该题考察了带电物体在电场力作用下的运动,要熟练的掌握带电粒子在电场中的受力情况及其运动情况,并会分析电场力做功与电势能的变化情况.

12.AD

【详解】

试题分析:若S 闭合,则U 一定,减小AB 板间的距离,则由U E d

=可知,场强E 变大,则电场力变大,因tan Eq mg θ=,可知夹角θ增大,选项A 正确,B 错误;若S 断开,则Q 一定,根据U E d =,Q U C =,4S C kd επ=可得4kQ E S

πε=,故使B 竖直向上移动一小段距离,则S 减小,E 变大,则夹角θ变大,选项C 错误;场强的大小与两板间距无关,则增大AB 板间的距离,则夹角θ不变,选项D 正确;故选AD .

考点:电容器;电场强度

13.7.62 7.57 9.75 重物受空气阻力,纸带受限位孔或打点计时器振针的阻力

【详解】

(1)重力势能减小量△E p =mgh=1.0×

9.8×0.7776J=7.62J . 在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,因此有:

0.85730.7016 3.89/220.02

BD c x v m s T -=

=?= △E k =E kC =12mv C 2=12×1×(3.89)2=7.56J (2)根据以上数据,mah=△E k =7.56J 解得:27.56 9.75/10.776

a m s =?= 其主要原因是纸带与打点计时器间有摩擦阻力,或存在空气阻力.

【点睛】纸带问题的处理时力学实验中常见的问题,计算过程中要注意单位的换算和有效数字的保留.要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒.

14.①5.01 5.315 ②(a )大 (b )大 ③1280

【解析】

①根据游标卡尺读数规则,主尺读数为5cm,游标尺读数为0.05×3mm,长度为5.015cm,根据螺旋测微器的读数规则,主尺读数为5mm,可动刻度为31.0×0.01mm,所以直径为

5.310mm.

②(a)为了保护电路,因此闭合电键前,滑动变阻器一定调到阻值最大;

(b) 将固柱体电阻换成电阻箱时,也一定将电阻箱调到最大,也是为了保护电路安全;

③此题采用等效替代法测量电阻,圆柱体的电阻等于电阻箱R2的阻值为1280Ω.

点晴:首先应明确实验原理,本实验中测量电阻所采取的方法是替代法.

15.(1)20V; 20Ω(2)5Ω

【详解】

(1)因为题图乙中AB的延长线交U轴于20 V处,交I轴于1.0 A处.所以电源的电动势为:E=20 V

内阻:

20

20

1

E

r

I

===Ω.

(2)当P滑到R3的右端时,电路参数对应题图乙中的B点,即U2=4 V、I2=0.8 A,

得R2=2

2

4 0.8

U

I

==5Ω.

【点睛】

本题要理解电源的伏安特性曲线的意义,图线截距等于电动势,斜率大小等于电源的内阻,也可由图线上两点的坐标建立方程组求解电源的电动势和内阻.

16.(1)

2

v

F mg m

L

=+(2)

22

2

A

mv mgL

q

φ

-

=(3

C

v=

【详解】

(1)小球经B点时,在竖直方向有

2

v

F mg m

L

-=

2

v

F mg m

L

=+

由牛顿第三定律知,小球对细杆的拉力大小

2

v F mg m L '

=+ (2)由于取O 点电势为零,而O 在MN 的垂直平分线上,所以

0B ?=

电荷从A 到B 过程中,由动能定理得

21()2

A B mgL q mv ??+-= 222A mv mgL q

?-= (3)由电场对称性可知

C A ??=-

2AC A U ?=

小球从A 到C 过程,根据动能定理

212

AC C qU mv =

C v =17.(1)2m/s (2)1m/s (3)0.25m

【详解】

(1)对A 从圆弧最高点到最低点的过程应用机械能守恒定律有: 212

A A A m v m gR = 可得2m/s v =

(2)A 在圆弧轨道底部和B 相撞,满足动量守恒,有:()A B A m m v m v '+=,可得1m/s v '=

(3)对AB 一起滑动过程,由动能定理得:21()()2

A B A B m m gL m m v μ+=+',可得L=0.25m

贵州省望谟县高三语文二模考试试卷

贵州省望谟县高三语文二模考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、情景默写 (共1题;共3分) 1. (3分) (2018高一下·惠州月考) 补写出空缺部分。 (1)王维的《山居秋暝》中用月光水声衬出山林幽静的句子是:________,________。 (2)杜甫《登高》中“________,________”的诗句,表现了自己漂泊异乡、年老体衰、独自登高的处境。 (3)《锦瑟》一诗它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感的句子是________,________。 (4)李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是________,________,________。 (5)白居易在《琵琶行》中把琵琶女的命运与诗人的身世联系起来,同时是全诗的主旨的句子是:________,________。 (6)《雨霖铃》(柳永)“________,________”词中这两句词艺术地把离别之情推向高潮,是词人感叹与心爱的人后会难期,风情无人诉说之慨。 (7)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:________,________,________。 二、语言表达 (共1题;共4分) 2. (4分) (2019高二上·嘉定期中) 选择 (1)下列不适合挂在中学教室里的励志条幅是() A . 烈士暮年,壮心不已 B . 如切如蹉,如琢如磨 C . 水滴石穿,绳锯木断 D . 九层之台,起于累土 (2)选出没有语病的一句:()

A . 在通往机场的大道两旁站满了数万名欢送的人群。 B . 通过长时间的学习,使我明白了一个深刻的道理。 C . 多年老友的书店终于要开业了,再忙我也要光临。 D . 洪水退去之后,社会各界踊跃捐款捐物支援灾区。 三、现代文阅读 (共2题;共35分) 3. (15分)(2017·沈阳模拟) 阅读下面的文字,完成后面小题。 传统节日的文化内涵和精神内核 中国传统节日起源于农耕时代,形式多样,内涵丰富,涵盖了文学、历史、哲学、天文等方面的内容,表达了中华民族的价值和思想、道德和伦理、行为与规范、审美与情趣,凝聚着千百年来人们对幸福生活的积极向往和执著追求。传统节日的产生根植于农业社会文化土壤中,往往具有农耕生活的色彩,体现了中国人对自然的认识和尊重,蕴含着厚重的历史与人文情怀,成为涵养中华文明、凝聚社会共识、培育民族精神、留住乡土情怀的共同心理纽带和精神支柱。它经过千百年的淬炼和代代相传,已牢牢根植于中华民族的精神家园与文化情怀之中,成为复兴、传承优秀历史文化的重要载体。 近些年来,每当西方的圣诞节、情人节、万圣节到来时,部分中国人尤其是年轻人都表现出了极大的参与热情。相比之下,中国的传统节日似乎要过得冷清、随意得多,越来越淡的年味成为人们普遍的感受,甚至连其中的感情投入也越来越少了,一些深层次的文化内涵渐渐被人们遗忘。究其原因,正是在于我们对传统节日的重视不足,认识不够系统,对节日的文化内涵挖掘不够,对节日文化的载体建设相对缺乏,对节日的仪式感体会不深,从而导致传统节日在仪式感、载体、符号等方面缺乏时代感,不能满足人们在审美、娱乐等方面的精神需求,与现代人的生活方式结合不够,降低了传统节日在人们生活中的价值感和存在感。 今天,在物质生活已经比较富足的情况下,人们更加注重在感情上相互倾诉、回应彼此的心理和精神需求,追求节日所带来的幸福感、愉悦感。一些喜欢过西方节日的人,往往只是想在欢快、温馨的气氛中表达自己美好的情感。这就启示我们,要充分挖掘传统节日文化内涵中的“情感”元素,让人们在节日的氛围里心存敬畏、体验传统、享受亲情、告慰祖先,在感受舒心与祥和的同时,寄托对来年的美好希望与祝福。另外,时代在发展,人们的精神、思想也在变化。所以,我们要重视对传统节日文化内涵和精神内核的挖掘、整理,让传统节日逐渐融进现代社会的审美需求,使之符合现代社会的价值标准。反之,节日就成为没有意义的空洞符号,不可能行之久远、世代相传。 文化符号与载体是节日内涵的重要内容,文化是依靠具体载体来传承的,文化载体让文化变得生动可感,能够

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望谟民族中学提高教学质量管理办法及措施 教学质量是学校的生命,是教育的生命,关系着学校的生存和教育的发展。因此,学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量,它是学校教育工作永恒的主题。为提高我校课堂教学效果,提升教师形象,全面提高教学质量,特制定如下教学质量管理办法及措施: 一、加强教学常规管理,向管理要质量 1、认真备课。 备好课是上好课的前提,教师要重视备课工作。第一,认真编写教案。教案是教师统筹规划教学活动的设计方案,其内容应包教学内容 ( 或课题 ) 、教学目的要求、教学重难点、教具学具准备、课时分配、授课时间、教学过程、板书设计、作业设计、教学后记等。第二,认真写好教学后记。教学后记重点写教学过程的得与失,教后的体会与认识,以及对教学效果的自我评价和原因分析,把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后,以积累经验、提高教学水平。要求教师每单元不少于1 篇教学后记。提倡上课前编写导学案。(导学案是教师编制的用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案。导学案的设计,要体现教师对学生的因材施教,要让优等生看到挑战,中等生看到激励,学困生看到鼓励。不同层次的学生都能得到发展。)第三、提前一周备课,严禁电子版备课。 2、认真上课。 课堂教学是提高教学质量的中心环节,是实施素质教育的主阵地。第一,教师上课前作好充分准备,带齐教案等所需物品,预备铃响及时到达教室门口,准时上课。第二,关心爱护学生,不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生。第三,不带移动通信工具进课堂,上课时不使用移动通信工具。第四,上课时间,不会客,不接听电话,不擅自离开课堂,不做与本节课无关的事。 3、认真辅导。

2020下半年贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县医药护技招聘考试(临床医学)真题

2020下半年贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县医药护技招聘考试(临 床医学)真题 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、64岁女性,胸骨后疼痛并恶心、胸闷2h,胸痛与呼吸动作无明显相关,平时无反酸、胃灼热,有冠心病、高血压病、糖尿病史。根据病人的临床表现,不应考虑的诊断是()。 A、主动脉夹层动脉瘤 B、张力性气胸 C、肺栓塞 D、反流性食管炎 【答案】D 【解析】反流性食管炎除胸骨后疼痛外应有灼烧感,并伴有上腹不适,疼痛等其他消化系统症状,一般有消化系统疾病史。 2、下列关于瞳孔反射的说法错误的有()。 A、强光时瞳孔缩小,弱光时瞳孔变化不大 B、光照一侧瞳孔时,两侧瞳孔都缩小 C、看近物时,瞳孔扩大 D、看近物时,晶状体前凸 【答案】AC 【解析】瞳孔在强光照射时缩小而在弱光线变弱时瞳孔散大的反射称为瞳孔对光反射。当视近物时,可反射性地引起双眼瞳孔缩小,称为瞳孔近反射。视近物时,瞳孔括约肌收缩,瞳孔缩小;视远物时,瞳孔开大肌收缩,瞳孔扩大。故选AC。 3、一般不会发生贫血性梗死的器官是()。 A、心 B、脾 C、肾 D、肠 【答案】D 【解析】贫血性梗死发生于组织结构较致密、侧支循环不充分的实质器官,如脾、肾、心和脑组织。出血性梗死一般发生在严重淤血、组织疏松的部位,肠和肺的组织较疏松,梗死初期疏松的组织间隙内可容纳多量漏出的血液,当组织坏死吸收水分而膨胀时,也不能把漏出的血液挤出梗死灶外,因而梗死灶为出血性。故

选D。 4、指导合作型的特点是()。 A、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平 B、急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的 C、医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用 D、医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者 【答案】D 【解析】医生患者相互配合,并不是医生对患者的单相作用。 5、哪种肿瘤是良性肿瘤()。 A、淋巴瘤 B、间皮瘤 C、黑色素瘤 D、骨髓瘤 【答案】B 【解析】间皮(腹膜、胸膜内皮)发生的良性肿瘤叫间皮瘤,其恶性肿瘤叫恶性间皮瘤。 6、MBR的实测值与正常平均值比较,正常变动范围是()。 A、±(10%~15%) B、±(15%~25%) C、±(3%~5%) D、±(5%~8%) 【答案】A 【解析】MBR的实测值与正常平均值比较相差在±(10%~15%)以内的,都属于正常范围。 7、下列关于干细胞特点的描述,错误的是()。 A、心肌干细胞具有心肌收缩功能 B、胚胎干细胞的增殖能力非常旺盛 C、组织干细胞具有组织定向分化能力 D、囊胚多能胚胎干细胞可分化为多种细胞 【答案】A 【解析】干细胞即为起源细胞干细胞是具有增殖和分化潜能的细胞,具有自我更新复制的能力,能够产生高度分化的功能细胞。组织干细胞具有组织定向分化能力,可分化为相应的组织。囊胚多能胚胎干细胞可分化为多种细胞,具有不定向分化的能力。干细胞还不具备心肌收缩功能,只有经过分化,发育以后才具备收缩能力。故选A。

贵州省务川民族中学2018-2019学年第一学期期中考试(数学试题质量分析)

贵州省务川民族中学2018-2019学年第一学期期中考试 【数学试题质量分析】 高一年级数学备课组张万波 一、考试及命题基本情况说明: 高一数学本次期中考试的内容为必修一集合与函数两大块,这两块的特点:符号多,概念多,内容多,且较初中学习抽象。试卷命制难度中等偏易,注重基础知识和基本方法的考查,选择、填空均较简单,主要考查基本概念、基本公式的直接运用,起点低,解答题有三题比较简单,设置比较合理。试卷命题人预测难度系数为0.49,校平均分为73.5分,实测校平均分为56分,主观题60分校平均得30.01分,客观题90分校平均得25.99分,说明试题的命制时对学生估计偏高,基础情况不是太了解。考试成绩班级之间差距太大,合和班间差距79.59-75.31=4.28分,远志班间差距69.85-53.96=15.89分,提高班间差距54.4-41.8=12.6分。 二、试卷结构及分析: 试卷内容分为主观题及客观题两大部分。分别为选择题12道题,填空题4道题,解答题6道题,其中,选择题每道5分,填空题每道5分,选择和填空共80分;解答题:17题10分,18题至22题是每道12分,共70分. 17题考查(1)指数与指数幂的运算性质;(2)对数的运算性质;注重公式及性质的应用。 18题考查(1)集合间的交并补运算;(2)子集间的相互关系;注重知识间相互关系的考查。 19题考查(1)对数函数的求值;(2)在对数函数定义域前提条件下验证函数的奇偶性;注重能力方面的考查。 20题考查(1)有定义法证明函数的单调性;(2)在单调性的条件下求函数的最值;注重实际应用的考查。 21题考查(1)分段函数求值;(2)利用奇偶性求函数的解析式;注重实际应用的考查。 22题考查函数模型的应用,涉及一元二次函数求最值问题;注重联系现实问题的应用考查。

(完整版)高二上学期期末考试地理试题及答案

临沧市民族中学2013-2014学年上学期高二 期末考试地理试卷 命题:李荣国 一.选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。请在答题卡上涂黑唯一正确项) 北京时间2013年8月3日上午9点,在杭州钱江新城城市阳台的江面上,一年一度的横渡钱塘江活动启动。2013年杭州国际马拉松赛于北京时间11月3日8点在黄龙体育中心鸣枪开跑,全程42.195千米。依据材料及图1回答1~4题。 1. 从“横渡钱塘江”到“国际马拉松赛”活动期间,太阳直射点的位置和移动方向是 A .先南半球后北半球,一直向北移 B .先北半球再南半球,一直向南移 C .南半球,先向南移后向北移 D .北半球,先向南移后向北移 2. 从“横渡钱塘江”到“国际马拉松赛”活动期间,地球公转 速度变化的趋势是 A .越来越慢 B .越来越快 C .先变慢后变快 D .先变快后变慢 3. 从“横渡钱塘江”到“国际马拉松赛”活动期间,地球沿 公转轨道运行的区间大约对应图1中 A .甲→乙 B .乙→丙 C .丙→丁 D .丁→甲 4. 位于美国旧金山(37°48′0″N ,122°25′0″W )的王雪想收看“杭州国际马拉松”赛事直播,那么,当黄龙体育中心鸣枪开跑时,王雪所在当地的区时是 A .11月3日16时 B .11月2日16时 C .11月3日8时 D .11月3日0时 某同学利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟 地球板块运动的实验(图2)。实验中发现蜡烛加热区的水流上 升,两块海绵向左右两侧方向运动。读图2,回答5~6题。 5. 该实验模拟的板块运动和板块边界分别为 ①碰撞挤压 ②张裂作用 ③生长边界 ④消亡边界 A .①③ B .②③ C .①④ D .②④ 6. 下列地理现象与该模拟实验原理相似的是 A .渭河谷地的形成 B .日本地震的发生 C .青藏高原的隆起 D .东非大裂谷的形成 读我国某区域示意图,完成7~8题。 图1 地球公转示意图 甲 乙 丙 丁 图2模拟地球板块运动实验

望谟泥石流

贵州望谟“20110606”泥石流灾害 1灾害概况2011年6月6日凌晨1时许,贵州省黔西南州望谟县受高空切变和冷空气影响,导致境内复兴镇、新屯镇、打易镇、郊纳乡、坎边乡、乐旺镇、岜饶乡、打尖乡8个乡镇以及望谟与紫云县交界的部分乡村出现特大暴雨,打易镇降雨量达316.6mm,由于强降雨引发县境内的望谟河、打尖河、乐旺河流域山洪爆发,导致该县8个乡镇遭受了百年不遇的特大洪灾。灾害造成37人死亡、15人失踪。冲毁房屋数百间,直接受灾群众13.9万余人,交通、电力、通讯中段,直接经济损失20.65亿元。 2由于这场灾害对当地影响大,所以就灾害系统的孕灾环境、致灾因子、承灾体和灾情四大因素对望谟“6.6“进行分析。 2.1孕灾环境分析: 2.1.1地形地貌:区境内沟壑纵横,河流深切,山峦起伏,地形起伏大。总体地势为中心部位打易一带最高、南部、南东部、北西部低。区内最高点位于测区中部打易镇的跑马坪,海拨高度1718m,最低点位于南部复兴镇洛郎一带的望谟河,海拨高度473m。区内以石灰岩峰从山地为主,地形坡度较陡,多在45°~70°之间,地面平均坡度为45°,为地质灾害的发育提供了高陡的临空条件。 2.1.2气象水文:具有高原亚热带温凉湿润气候的特点,区内多年平均气温14.42℃~15.96℃,最热月(7月)平均气温26.0℃~27.6℃,全县多年平均降水量为1265.7mm,年内降水分布不均匀,5-10月集中了全年降水量的83.01%,总降水量为10

51.6mm,11月至次年3月份仅占全年降水量的16.99%,总降水量仅为214.1mm。降水强度随季节变化而变化,夏秋半年(雨季)降水多而集,降水强度大;冬春半年(旱季)降水量少,降水强度亦小。区内≥50mm和<100mm的暴雨日数平均每年有4d,以5-9月出现最多;≥100mm和<200mm的大暴雨平均3~4a一次。日最大降水量196.7mm。望谟县平均在04月21日进入雨季,10月21 日雨季结束。雨季内平均降水量占年降水量的 87.3%。暴雨天气过程均在雨季内发生,平均年暴雨日数为4.3d,最多年(1968年)11d,最多月达5d,暴雨高峰期出现在6月。1960-2010年期间累计暴雨日数为241d,其中大暴雨日数30d,日数的近八分之一,暴雨雨量占总雨量的28.8%左右。境内河流属珠江流域红水河水系,发源于本调查区的最高处跑马坪一带的主要河流有望谟河、乐旺河、打尖河。河溪属季节性(雨源性)山区河流,相对高差极大,河道比降大,河流上游与望谟县城落差达1200m;流域坡降大,多数河床的比降大于30‰,汛期降雨集中,河水暴涨暴落,其中望谟河在2006年的“6.12”,2008年的“5.26”,2011年的“6.06”的洪峰流量分别为1150m2/s、994m2/s、1700m2/s。高速水流产生强大的动能,冲刷力强。 2.1.3地质条件:在大地构造位置上,望谟县地处扬子陆块与右江造山带的过渡地带,地质构造活跃。大致以乐旺-望谟-新屯-打尖一线为界,北部属扬子陆块,南部为右江造山带。地质构造形迹主要表现为直扭型的北

2015灵青计划·望谟民族中学暑期夏令营简报

2015灵青计划·望谟民族中学 暑期

目录 一.夏令营大观 (1) 二.项目点简介 (2) 三.回访团队风采 (3) 四.项目专题预览 (6) 五.项目精彩回放 (6) 六.家访 (19) 七.参营小伙伴反馈 (20) 八.参营小伙伴风采 (23)

灵青计划·望谟民族中学暑期成长夏令营于8月10号晚圆满落下帷幕。灵青计划·望谟民族中学暑期成长夏令营是由上海灵青公益发展中心和贵州大学“银鸽”志愿者服务团共同举办的,本次夏令营以“灵翼相随·伴我青春”为主题,围绕着培养参营学生的团队意识、展示自我的能力和组织协调能力这三大主线开展了16个专题活动,效果显著,参营的20位学生有了质的改变,得到学校领导的高度认可。 【夏令营大观】 项目时间:2015.8.4——2015.8.10 项目地点:贵州省望谟县望谟民族中学 项目主题:灵翼相随·伴我青春 项目主线:团队意识;展示自我能力;组织协调能力 回访队人员:8人 参营学生:灵青计划高二年级15名及高三年级5名 指导老师:望谟民中资助中心主任-杨俊 主办方:上海灵青公益发展中心 望谟民族中学 承办方:贵州大学“银鸽”志愿者服务团

【项目点简介】 望谟民族中学始创于1946年,是全县唯一一所独立高中,现有学生3203人,教职工238人。由于学校原处地势较低,屡遭洪水侵袭,同时,随着学生人数的不断增加,学校原有规模已不能满足教育发展需求。2013年,望谟县整合灾后重建项目和高中教育突破项目规划新建了一所全寄宿制高中。 新校区位于望谟县王母街道东岩村,距县城约3公里,占地面积140789㎡,建筑面积61373.84㎡,可容纳学生5000人,2013年3月开工建设,实际总投资达 1.8亿元,现已全面竣工并整体搬迁至此。学校建筑内容包括教学楼三栋、科技实验楼一栋、行政办公楼一栋、男女生宿舍楼各一栋、学生食堂一栋、图书馆一栋、体育馆一栋、教师公租房80套以及公共浴室、生活服务中心、配电房及公厕等标准化附属设施,是一所标准化、现代化的全寄宿制高中。 行政楼教学楼

2019届高三化学复习计划

2019 届高三化学复习计划 务川民族中学高中化学纪国君 一、化学学科分析 1、知识特点:化学虽是一门理科,但是基础知识繁杂。虽然大多数有规律可循,但要求学生记忆的特别多。有些化学反应原理必须在理解的基础上来掌握。学生学起来难度不高,但真正要掌握并熟练运用知识并不容易,一般学生要得高分也必须下大工夫来记忆化学基础知识,不一定要背诵,但一定要多翻课本。 2、高考化学试题特点:题量少,容量大,题干长,尤其是后边的四道非选择大题,学生阅读起来很吃力,更有一部分学生连题目意思都读不懂。 二、复习达到目标 使年级90%的学生牢固掌握基础知识,初步构建整个高中化学的基础网络,基本养成学生正确审题、答题的良好习惯,在2019年高考中取得优异成绩。 三、复习进度 1、第一轮系统复习阶段:2018年7月至2019年1月底。 第一轮复习是高考复习的关键,是基础复习阶段,这个阶段通常是逐章节复习,利用这段时间在高考范围内把每个知识点逐个过关,毫不遗漏。切忌急躁,需要结合教材循序渐进、查漏补缺、巩固基础,

只有知识扎实了,构建成网络了,知识也就系统了,才有利于综合提高。单学科训练、适当学科单元内综合,单学科归纳总结,是主要的复习形式;基本按照课本的知识序列,分单元进行全面复习;重点是锤炼知识,夯实基础,循环提高;着重抓纲务本,建立以章为单元的知识体系,解决知识的覆盖面,在广度上不留死角,在深度上不留疑问,过好“双基”关。单元过关是搞好一轮复习的关键。 第一轮复习计划 时间教学内容 第一周、第二周 第一章从实验学化学 第1讲物质的量气体摩尔体积; 第2讲物质的量浓度 第三周、第四周、第五周、第六周 第二章化学物质及其变化; 第1讲物质的组成、性质及分类 第2讲离子反应离子方程式、离子的检验、鉴别及推断 第3讲氧化还原反应的规律和应用 第4讲专题总结 第七周、第八周、第九周 第三章常见的金属及其化合物

贵州省黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量3年数据解读报告2020版

贵州省黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量3年数据解读报告2020版

引言 本报告针对黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量提供重要参考及指引。 黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告对关键因素 地区生产总值,年末常住人口数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告知识产权为 发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用此报告需注明出处。 报告力求做到精准、公正、客观,报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量现状 (1) 第二节黔西南望谟县地区生产总值指标分析 (3) 一、黔西南望谟县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、黔西南望谟县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、黔西南望谟县地区生产总值(2017-2019)统计分析 (4) 五、黔西南望谟县地区生产总值(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地区生产总值(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地区生产总值(2018-2019)变动分析 (5) 八、黔西南望谟县地区生产总值同全省地区生产总值(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节黔西南望谟县年末常住人口数量指标分析 (7) 一、黔西南望谟县年末常住人口数量现状统计 (7) 二、全省年末常住人口数量现状统计分析 (7) 三、黔西南望谟县年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计分析 (7) 四、黔西南望谟县年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (8) 五、黔西南望谟县年末常住人口数量(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (9)

2018年中考带队教师责任书

2018年望谟县中考带队教师 安全责任书 2018年,望谟县共有3202名学生参加中考,分布在二中考点1500人和六 为圆满完成中考任务,确保在中考期间考生的安全,让每一位学生都能平安中考,带队教师必须履行下列职责: 1、开好考前学生诚信教育动员会,学生要诚信考试,要求学生自觉遵守《考生须知》,只准带考试专用文具、身份证和准考证进入考场,其它物品一律不准进入考场。 2、考前积极与各班主任配合,充分了解自己带队考点的考生基本情况,掌握学生联系电话,注意提醒容易迟到的考生按时参考。 3、关注考生饮食安全,考试期间提醒考生不吃零食、喝冷饮,确保学生饮食安全。

4、每场考试结束后,及时组织本校考生迅速离开考点,不得在考点附近逗留,带队教师不得询问考生的考试情况,并制止考生之间交流考试情况。 5、带队教师手机24小时开机,做好与学校、班主任、家长的联络工作,协助处理有关问题。 6、带队教师作为学校在该考点的联系人,在学生考试期间,不得擅自离开考点,必须在考点等候。如因带队教师擅自离开考点,考生出现安全事故或考点学校不能及时联系,所产生的后果由带队教师负全部责任。如学生发生突发(或意外)事故,教师应立即赶到现场,妥善处理,及时与学校联系并汇报处理意见。 7、带队教师严禁喝酒;把自己手机号留给学生,以便联系。 8、6月21日下午5点前带领考生熟悉考场,并清点好学生数,返回住处。考试期间考生可凭《准考证》免费达乘爱心车。 9、落实好“三点名”:就餐(早、中、晚)点名、就寝(午休、晚上)点名、考试(考前、考后)点名。坚持清点准人数,发现有学生未到要及时打电话取得联系。 10、考试期间,加强巡查,掌握学生动向和去向,严防学生与其他学校学生发生矛盾,严防学生私自下河下塘洗澡,要求学生遵守交通秩序,并注意学生的思想动态,有什么情况要及时做好心理辅导工作,并及时向学校汇报具体的处置情况。 11、每科考前一小时必须清点学生,并组织进入考场,统计缺考人数,说明原因,交本考点主考,晚上再次清点学生数。 12、6月24日上午全部考试结束后清点学生人数,带领学生按时返校,并及时向学校报告平安情况。不准学生中途下车,如果有父母或亲人中途接送,必须履行交接手续。 13、组织考生乘坐的车辆必须有证,且车况较好的运输车,严禁乘坐无牌无证车。 若因带队教师未能认真履行职责,造成工作失误的,将按照相关纪律规定执行。 甲方:中学(章)乙方:带队教师(签名): 校长(章): 2018年月日 2018年月日

贵州省遵义市务川民族中学【最新】高一下学期期中考试生物试题

贵州省遵义市务川民族中学【最新】高一下学期期中考试生 物试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列属于相对性状的是() A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色 2.豌豆在自然状况下是纯种的原因是() A.豌豆是自花传粉和闭花传粉授粉的植物 B.豌豆是异花传粉的植物 C .豌豆品种间的性状差异大 D.豌豆是先开花后传粉 3.家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是 A.纯种黑毛兔B.褐毛兔C.杂种黑毛兔D.前3项 4.用矮杆晚熟(ddEE)水稻和高杆早熟(DDee)水稻杂交,这两对遗传因子自由组合。如果希望达到200株矮杆早熟水稻,那么F2 在理论上要有 A.800株B.1000株C.1600株D.3200株 5.细胞有丝分裂中,染色体、染色单体、DNA分子三者之间的数量比为1:2:2的时期是() A.前期、中期B.中期、后期 C.中期、末期D.后期、末期 6.下列关于减数分裂的叙述,正确的是() ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂的末期 A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦ 7.某雄性个体的基因型为AABbDdeeFf,这些基因自由组合,此个体减数分裂产生基因型为ABDeF精子的几率为() A.1/32 B.1/4 C.1/8 D.1/16

教学设计 组成细胞的分子

教学设计 第二章组成细胞的分子 第3节遗传信息的携带者——核 临沧市民族中学陈敏 教材分析: 本节是《遗传与进化》模块中的基础,本节内容的重点放在细胞层面上,让学生了解核酸在细胞中的分布以及核酸能够成为遗传信息携带者的原因。组织好学生观察“DNA和RNA 在细胞中的分布”实验是本节的关键。本节的另一个重点内容是理解核酸是一种生物大分子,它是由核苷酸连接而成的长链。可以从学生已有的学习知识入手,从核酸的基本组成元素出发,由元素组成核苷酸,由核苷酸组成核苷酸链,再形成核酸。注意利用课文中两种核苷酸的比较,以区分DNA和RNA的基本组成单位的不同,组成两种核苷酸碱基的不同和所含的五碳糖不同,提高归纳判断能力。 学情分析: 1、学生已知:学生已经掌握了有关生物大分子的相关概念与知识,对其中一大分子蛋白质的结构与功能有了较详细的了解,教师可结合蛋白质与氨基酸的相关知识介绍核酸与核苷酸。要使用高倍镜观察DNA和RNA在细胞中的分布,让学生在实验中通过试剂的特殊显色反应,感受到遗传物质——核酸的真实存在和分布情况,这样对核酸有一个比较直观的感性认识。学生已具有一定的高倍镜的使用基础,可通过本节课让学生进一步熟悉如何熟练使用高倍镜。 2. 学生未知:《遗传信息的携带者——核酸》的知识,学生在日常生活中很少有感性的认识,所以教学的直观性非常重要。学生从初中至高中,第一次接触分子结构模型图,对核苷酸分子组成与结构陌生,需重点讲解。 3. 生活常识:学生对DNA亲子鉴定,DNA指纹识别有相应的了解并有一定的学习兴趣,可以联系日常生活加以讲解。 三维目标: 1.知识目标: (1)说出核酸的种类。 (2)简述核酸的分子结构和功能。 (3)懂得以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分 2.能力目标: 学会运用比较、归纳等方法分析实验结果。 3.情感价值目标: (1)参与小组合作与交流,培养学生自主、探究、合作式的学习方式。 (2)认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。 教学重点: 1.核酸的分子结构和功能。 2.观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。 教学难点: 观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。 教法、学法:

贵州省望谟三中2020至2021学年高二下学期4月月考数学

贵州省望谟三中2020-2021学年高二下学期4月月考文科数学试题 I 卷 一、选择题 1. 下列命中,正确的是( ) A .|a |=|b |?a =b B .|a |>|b |?a >b C .a =b ?a ∥b D .|a |=0?a =0 【答案】C 2.已知向量a ),2(x =,b )8,(x =,若a ∥b ,则x = ( ) A .4- B .4 C .4± D .16 【答案】C 3.已知ABC ?的三个顶点A ,B ,C 及平面内一点P 满足:PA PB PC 0++=,若实 数λ满足:AB AC AP λ+=,则λ的值为 ( ) A .3 B .23 C .2 D .8 【答案】A 4.O 是△ABC 所在平面内的一点,且满足()() 02=-+?-,则 △ABC 的形状一定为 A .正三角形 B .直角三角形 C .等腰三角形 D .斜三角形 【答案】C 5.在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =4,则AB ·AC 等于( ) A .-16 B .-8 C .8 D .16 【答案】D

6.若向量(1,2),(1,1)a b ==-,且ka b +与a b -共线,则实数k 的值为( ) A .0 B .1 C .2 D .1- 【答案】D 7.若向量a =(1,2),b =(1,-1),则2a +b 与a -b 的夹角等于( ) A .-π4 B .π6 C .π4 D .3π4 【答案】C 8. 已知a =(3,2),b =(-1,0),向量λa +b 与a -2b 垂直,则实数 λ的值为( ) A .1 2 B .-12 C .17 D .-17 【答案】D 9.若规定向量的运算符号“?”的运算规则为:a ?b =a ·b - |a |·|b |·1-(a ·b |a |·|b | )2(其中的a ·b 表示向量a 与b 的数量积),若|a |=2,|b |=3,则a ?b 的最小值为( ) A .-6 B .-6 2 C .-3 D .2 【答案】B 10.已知向量a =(1,k ),b =(2,2),且a +b 与a 共线,那么a ·b 的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 【答案】D 11. 把平面上一切单位向量的始点放在同一点,那么这些向量的终点所构成的图 形是( ) A .一条线段 B 、一段圆弧 C 、圆上一群孤立点 D .一个单位圆 【答案】D 12.如图所示,已知,,,,2c OC b OB a OA BC AB ====则下列等式中成立的是( )

望谟民族中学简介

望谟民族中学简介 望谟民族中学始创于1946年3月,至今已有67年历史。初名“望谟县立初级中学”,1952年更名“贵州省望谟民族初级中学”, 1960年11月,经上级批准改称“贵州省望谟民族中学”。学校成为完中,2011年成为独立高中。 学校现在校园占地总面积55.4亩,校舍总面积22184m2,教学及辅助用房8970m2,行政办公用房530m2,生活用房12684 m2。目前,学校设施较齐全,设有理、化、生实验室、微机室、电教室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室、形体室、学生食堂等。 在67年的办学历史中,数以万计的学子在这里修身励志,博学成才。通过历任师生努力,已形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“严谨、爱生、言传、身教”的教风,“惜时、善思、刻苦、求真”的学风,六十多年来,已培养了万余名高、初中毕业生,向各级大中专院校输送合格新生五千余人,在望谟民族中学的毕业生中,有的已成为专家、教授、博士后,成就卓著,有的留学海外,影响巨大,有的担任了州、县各级领导职务,更多的学生成为了望谟各行各业的骨干力量,为望谟的经济建设发挥着他们的聪明才智。 2013年春季学期,学校共有在校生2900余人,教职工168人,其中男教师116人,女教师52人;高级职称33人,中级教师63人,初级职称61人,未聘8人,管理人员3人;大学本科学历141人,大专学历23人,中专学历4人;40岁以下112人,41—50岁44人,51岁以上12人。 多年来,我校在上级主管部门的正确领导下,全面推进素质教育,积极探索办学新路子,各项工作更上新台阶。先后获贵州省中小学民族民间文化课外活动民间体育奖、“祖国好〃家乡美”主题系列活动学雷锋学校、黔西南州民族团结进步先进集体、黔西南州家庭教育先进集体、县先进基层党组织、贵州省第七届少数民族体育运动会“耍麒麟”表演项目金奖。 教育教学质量稳中有升,2010高考录取本科88人,专科288人;2011年高考录取本科121人,专科601人,2012年高考录取本科134人,专科605人,总体呈逐年上升趋势,受到社会的肯定和认可。

云南省德育骨干教师公示名单

附件1 2013年云南省德育骨干教师公示名单 (254人) 省属中等职业学校 杨贵先云南省贸易经济学校 邹雪梅云南省化工学校 李爱华云南省司法学校 梁英云南商务信息工程学校 张柯云南省广播电视学校 昆明市 史云波昆明市女子中学 王岚昆明市五华区瑞和实验学校 陈仁燕昆明市盘龙区明通小学 李文姬昆明市盘龙区金实小学 马千里昆明市西山区北师大昆明附属中学张艳华昆明市西山区海口建磷中心学校 贺应昆明市官渡区第一中学 周艳玲昆明市官渡区关上第二小学 崔杰昆明市东川区高级中学 王文艳昆明市东川区第一小学 王艳昆明市安宁市昆钢第一小学 董庆波昆明市安宁市职业高级中学

马蕊春昆明市呈贡区回回营小学 何淑娟昆明市呈贡区斗南小学 周应芬昆明市晋宁县第六中学 段永林昆明市晋宁县晋城第五小学 刘明武昆明市富民县永定中学 完培荣昆明市富民县第一中学 张晓丽昆明市宜良县第二中学 金汉东昆明市宜良县第一中学 毕红雄昆明市石林县民族小学 娄祥兴昆明市石林县巴江中学 张开应昆明市禄劝县民族实验中学 王剑萍昆明市禄劝县民族小学 张应福昆明市寻甸县仁德第一初级中学王有华昆明市寻甸县第一中学 鲁永留昆明市嵩明县嵩阳一中 周武昆明市嵩明县嵩明一中 徐建国昆明市经开区第二小学 陈丽艳昆明市经开区第一中学 林玫昆明市高新区第一小学 陆文彩昆明市高新区第二中学 杨武昆明市滇池旅游度假区大渔中学杨巧燕昆明市阳宗海风景名胜区七甸学校

浦自强昆明市阳宗海汤池街道明湖中学 杨永能昆明市倘甸产业园区倘甸镇马街小学王加成昆明市轿子山实验中学 金改平昆明市教育科学研究院 昭通市 马敏伦昭通市昭阳区布嘎中心校 刘平梅昭通市鲁甸县一中 丁玉兰昭通市巧家县四中 郑琦洲昭通市大关县一中 宗大叔昭通市威信县三桃中心校 王先富昭通市威信县扎西中学 李乾荣昭通市水富县博爱小学 官美松昭通市水富县一小 周德选昭通市彝良县一中 谢永刚昭通市盐津县一中 饶永东昭通市盐津县庙坝镇中心学校 陈艳昭通市一中凤池分校 曲靖市 彭俊曲靖市麒麟区麒麟小学 李树雄曲靖市麒麟区第四中学 王传斌曲靖市经济技术开发区第一中学 柏俊文曲靖市罗平县第三中学

贵州省黔西南望谟县主要经济效益指标3年数据解读报告2020版

贵州省黔西南望谟县主要经济效益指标3年数据解读报告 2020版

序言 黔西南望谟县主要经济效益指标数据解读报告从地区生产总值,第一产业增加值,第二产业增加值,工业增加值,第三产业增加值,人均地区生产总值,年末常住人口数量等重要因素进行分析,剖析了黔西南望谟县主要经济效益指标现状、趋势变化。 借助对数据的发掘分析,提供严谨、客观的视角来了解黔西南望谟县主要经济效益指标现状及发展趋势。报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。黔西南望谟县主要经济效益指标数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 黔西南望谟县主要经济效益指标数据解读报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍黔西南望谟县主要经济效益指标真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴。

目录 第一节黔西南望谟县主要经济效益指标现状 (1) 第二节黔西南望谟县地区生产总值指标分析 (3) 一、黔西南望谟县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、黔西南望谟县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、黔西南望谟县地区生产总值(2017-2019)统计分析 (4) 五、黔西南望谟县地区生产总值(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地区生产总值(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地区生产总值(2018-2019)变动分析 (5) 八、黔西南望谟县地区生产总值同全省地区生产总值(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节黔西南望谟县第一产业增加值指标分析 (7) 一、黔西南望谟县第一产业增加值现状统计 (7) 二、全省第一产业增加值现状统计分析 (7) 三、黔西南望谟县第一产业增加值占全省第一产业增加值比重统计分析 (7) 四、黔西南望谟县第一产业增加值(2017-2019)统计分析 (8) 五、黔西南望谟县第一产业增加值(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省第一产业增加值(2017-2019)统计分析 (9)

全省教育系统

全省教育系统“科学发展?成就辉煌” 主题教育活动征文比赛 获奖名单 作品名称作者作者单位备注一等奖: 涅槃之歌——贵州师范学院创世纪王刚贵州师范学院 迁坟赵玉娇遵义师范学院 老屋胡吉勇六枝特区第三中学 国之教育,心之守望廖传喜道真自治县城关第二完全小学 拥抱春天张居玲贵州商业高等专科学校 因为平凡所以幸福赵佳贵阳市云岩区实验小学 二等奖: 建功十二五奋进在护校宋洪省人民医院护士学校 老张家的这一年张淑平黔南民族师范学院 在生态文明旗帜引领的前进的贵州周松柏贵州亚泰职业学院 生活,因变化而精彩曹贵林习水县永安镇中学 十年和谐温暖民生代芳娄江华桐梓县第二高级中学 腾飞,我的祖国王三敏贵阳医学院2011护理乙班 挖掘地方文化资源丰富校园文化内涵陈碧妹安顺学院 黔路杨清香新蒲新区新舟镇中学 暮色中漫步校园潘贵强遵义航天小学 苗乡唱新歌王兰燕六枝特区第二小学教师 老人的诉说唐本刚普安县雪浦乡雪浦小学 父子魂熊辅弼普定县实验学校 从教纪实王芳正安县土坪镇中心小学 一路辉煌一路歌杨荣铜仁地区实验幼儿园 选择园丁无愧于心陈泰权黔西南州教育局 在践行贵州教育精神中体验幸福符广松纳雍县龙场镇中心学校 叶与根的事业尚远刚水城县教育局 科学发展铸辉煌蔺章深正安县碧峰乡中心小学 三等奖: 践行科学发展服务地方经济王利贵阳护理职业学院 今天的校园是花园罗振兴义市教育局 践行科学发展观推动学校可持续发展喻仁能金沙县沙土中学 爱心帮扶,托起大山里的希望王秋兰贵州亚泰职业学院 精神照亮了我们的生活冯力正安县第六中学 风筝杨江红贵阳学院 山村学校大变样胡莎莎绥阳县教科局 我爱你,我的祖国我的党何高扬贵州交通职业技术学院 我的家乡邵妮遵义市凤冈县土溪中学

安全教育日志(邓海)

务川民族中学高一(16)班安全教育日志(一)2014年3月5日星期三阴班主任:邓海 安全,是悬在班主任头上的一把剑。所以得时刻保持高度敏感,不要让这把剑掉下来刺伤我的学生和我。 一、教育重点: 1、交通安全: (1)上学放学必须遵守交通安全。走人行道,过马路等红绿灯。在校外转盘处特备注意过往车辆。 (2)禁止骑摩托车上学。 (3)放学、做课间操时下楼必须排队按照学校划定通道行走。 2、饮食安全: (1)建议全班学生都在学校食堂就餐。 (2)建议学生不要买零食吃,很多零食有超标的添加剂。 (3)建议学生在外面就餐时,到卫生条件好的地方就餐。 3、住宿安全: (1)在外租房的学生要保管好自己的财务,晚自习结伴回宿舍。女生特备要注意人生安全和财产安全。晚上睡觉要关好门窗,断掉电源,煤气等。 (2)住校生寝室室友之间要和谐相处,相互谦让。 (3)周末、放假回家要关好门窗,断掉电源,委托房东看护。 (4)在校园内、教室里和宿舍都不要打打闹闹,东奔西跑,防止不必要的意外事故发生。 (5)校外租房自己煮饭的同学必须注意电器的使用和煤气灶的使用。 (我班有骆琳红、黄仁立在校外租房且自己煮饭)

二、班会环节 1、讨论:我们身边有哪些安全隐患? 2、面对身边的这些安全隐患,我们给怎么办? (学生讨论:省略) 务川民族中学高一(16)班安全教育日志(二)2014年5月5日星期三雨班主任:邓海 雷电、汛期、溺水……这些危险的词汇如期而至。前段时间我县镇南泰平一名学生和涪洋一名学生下河游泳溺水身亡。这晴天霹雳的消息使我这个班主任为之一震。教师会时,学校分管安全的校领导金校长以强调了夏季防汛防雷电等安全问题。 一、安全教育重点: 1、洪水、暴雨、雷击、地质灾害等预防教育 2、溺水预防教育 3、食物中毒预防教育 4、交通安全教育 5、性侵犯预防和应对教育 6、用电安全教育 二、班会大讨论: 1、讨论:夏季安全隐患有哪些? 2、对于这些安全隐患,我们给怎么办呢? 三、洪水、暴雨、雷击等灾害天气预防教育 1、我国季风气候的特点,特别是我们亚热带地区更显著,致夏季降雨量充沛,也是洪水、暴雨、雷电等灾害天气的多发季节,这些灾害天气会给学生带来很多安全隐患。

2020年贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题库及答案

2020年贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县事业单位招聘考试《行政能 力测试》真题库及答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列属于事务文书范畴的文种是()。 A、公示 B、公告 C、通告 D、公报 【答案】A 【解析】事务文书是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体,是应用写作的重要组成部分。包括计划、总结、简报、调查报告、请柬、公示等等。故选A。 2、近代粒子物理学研究表明,除了强力和弱力之外,还存在着()。 A、电磁力和引力 B、电磁力和离心力 C、吸引力和离心力 D、吸引力和重力 【答案】A 【解析】在基本粒子之间存在四种基本力:强力、弱力、引力和电磁力。前两者是短程力,后两者是长程力。 3、非同一系统的任何机关相互行文都使用()。 A、上行文 B、平行文 C、越级行文 D、下行文 【答案】B 【解析】具有平行关系或其他不相隶属关系的机关之间相互主送平行文。 4、公文的作者是指()。 A、撰稿人 B、审核人 C、签发人 D、发文机关

【解析】发文机关就是制发公文的机关,一般将公文的发文机关作为公文的作者。故选D。 5、尽管新的生产要素能够提高农业产量,但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。这是因为()。 A、传统农民是保守的 B、传统农民懒惰 C、传统农民不愿进行过多的劳动 D、农民对风险的承受能力差 【答案】D 【解析】农民对于风险的承受能力是很弱的,因为靠天吃饭的农业存在着极大的不稳定性,而新的技术变化的生产要素具有很强的风险性,所以一般农民不愿意接受。 6、下列批办意见不恰当的是()。 A、拟同意 B、同意,请XX科承办 C、请XX同志阅处 D、阅 【答案】AD 【解析】批办不能只阅不批,或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字,必须提出具体可行的批办意见,提出如何具体组织解决公文中提到的问题。所以答案选AD。 7、下列作品风格及艺术特征描述错误的是()。 A、《基督山恩仇记》体现了浪漫主义风格的艺术特征 B、《红与黑》是现实主义作品 C、《枪杀马德里市民》是现代主义文学 D、《泉》是新古典主义作品 【答案】C 【解析】《枪杀马德里市民》是西班牙画家哥雅的作品,哥雅是浪漫主义画家杰出代表,该作品体现了浪漫主义风格。因此C项当选。 8、公文的主体部分不包含()。 A、标题 B、作者 C、印章 D、正文

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