现代管理学原理(娄成武 魏淑艳编著)

现代管理学原理(娄成武 魏淑艳编著)
现代管理学原理(娄成武 魏淑艳编著)

第一章管理和管理学

一、管理的含义

一、什么是管理

一定组织中的管理者通过实施计划、组织、控制、领导等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。

二、管理的内涵

1、管理的主体是扮演管理者角色的组织或作为个体的管理者。

2、管理是在一定的环境和条件下进行的。

3、管理是为了实现特定的目标。

4、管理的客体是指管理所指向的对象

5、管理的保障是组织资源(人、财、物)

6、管理的实质是协调

7、管理是一个过程

三、管理存在的必备条件

1、必须是2人以上的集体活动,包括生产活动和行政活动。

2、有一致认可的自觉的目标

四、管理的基本特征

1、管理是一种社会现象或文化现象。

2、管理的载体是组织

a. 组织的内部要素

人——包括管理的主体和客体

物和技术——管理的客体、手段和条件

机构

信息

目的(宗旨)

b. 组织的外部要素:

行业、市场、技术、原材料供应基地、政治经济形势、人力资源、政府、资金资源、社会文化

3、管理有一定的任务、职能、层次

a. 任务:管理作为一项工作,其任务就是涉及和维持一种体系,使在这一体系中共同工作的人能够用尽可能少的支出(人力、物力、财力等)去实现他们既定的目标。

b. 职能:【法约尔】计划、组织、指挥(领导)、协调、控制

c. 层次:上层主管、中层主管、基层主管

4、管理的核心是处理各种人际关系

5、管理者要扮演各种角色

【德鲁克(著名管理学家)观点】

a.管理一个组织,求得组织的生存和发展

确定该组织是干什么的,应该有什么目标,如何采取积极措施实现目标

求得组织的最大效益

“为社会服务”和“创造顾客”

b. 管理者的角色:管理管理者

确保下级的设想、意愿,努力朝着共同的目标前进能

培养集体合作的精神

培训下级

建立健全组织结构

c. 管理工人和工作

关于人要正确认识到个体差异、完整的人、行为有因、人的尊严【明茨伯格理论】

a. 第一种类型为人际关系角色,具体表现为:

挂名首脑领导者联络者

b. 第二种类型为信息传递角色,具体表现为:

监督者传播者发言人角色

c. 第三种类型为决策制定角色,具体表现为:

发起者麻烦处理者资源分配者谈判者

二、管理的性质

一、管理的二重性:自然属性和社会属性

1、自然属性:管理一方面是由于由许多人进行协作劳动而产生的,是

由生产社会化引起的,是有效地组织共同劳动所必须的。因此它具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性。

2、科学属性:另一方面,管理又是在一定的生产关系条件下进行的,

必然使得管理的环境、管理的目的以及管理的方式等呈现出一定的差异,因此它具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。

二、管理的科学性和艺术性

1、科学性:指管理作为一门科学,是指它以反映管理客观规律的管理

理论和方法为指导,有一套分析问题和解决问题的科学的方法论。

2、艺术性:强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法之外,还要有

灵活运用这些知识和技巧的技能和诀窍。

三、管理与环境

一、一般环境

一般环境也叫宏观环境或社会大环境,主要指可能影响组织的、广泛的经济环境、政治和法律环境、社会和文化环境、科技环境、全球化环境。

1、经济环境:组织所在国家或地区的总体经济状况,包括消费者购买力、利息率、通货膨胀率、失业率、社会总体价格水平等等,都属于其范畴。

2、政治和法律环境:主要由在不同层次上影响着各类组织活动的政府的政治活动、法律法规、政策以及各种措施等形成的复杂体,组织运行所在国的政治条件和国家的总体稳定性。

3、社会文化环境:是由生活在一定社会中的人口因素(包括人口的地理分布、人口密度、年龄结构、受教育程度)以及相应的人们的态度、要求、前往、信念等构成的。

4、科技环境

5、全球化环境

二、具体环境

指那些对管理者的决策和行动产生直接影响并与实现组织目标直接相关的要素。具体环境对每一个组织而言都是不同的,并随条件的改变而变化,其中主要包括顾客、供应商、竞争者以及其他一些具体环境因素。

1、顾客:完全顾客满意;

创造顾客;

以顾客为导向

2、供应商:资金(金融机构)供应;

原材料供应

3、竞争者

4、其他因素:政府管理机构;

消费者协会;

新闻传播媒介;

社区机构

(3C环境:

1、环境在迅速改变

2、竞争< >日益加剧

3、在市场上顾客居于主导地位,即买方市场)

三、组织与环境的关系(根据环境的不确定性分类)

1、简单和稳定的环境(啤酒)

2、复杂稳定的环境(医院大学)

3、简单动态的环境(时装加工唱片公司玩具)

4、复杂动态的环境(计算机软件)

四、管理学的特点、内容

一、管理学的特点

1、一般性

2、多样性或综合性

3、历史性

4、实用性或实践性

二、管理学研究的内容

1、从管理学的二重性出发,着重从生产力、生产关系、上层建筑三个方面研究管理学

2、着重从历史的方面研究管理实践、思想、理论的形成、演变和发展,知古鉴今

3、着重从管理者出发研究管理过程

第二章管理理论的形成和发展

一、早期的管理实践与管理思想

一、管理思想的萌芽:先做后想

二、管理思想的发展

1、中国早期的管理思想

顺道:符合事物发展规律

重人:以人为本

人和:人际关系、

守信

对策

法治:(法治、人治、礼治)

2、西方早期的管理思想

【马基雅维利】16世纪,著《王子》,提出四条原则:

群众认可——权威来自群众

内聚力

领导能力——维持领导权力

求生存的意志——居安思危

【亚当斯密】著《国富论》,其管理思想为:

劳动是国民财富的源泉;

强调了劳动分工对于提高生产率的作用;

提出了“经济人”的观点(“经济人”相对于“社会人”)

【巴贝奇】计算机之父

【克劳斯威茨】军事学家,其观点为:

管理大型组织的必要条件是精心的计划工作,规定组织的目标

管理者应该承认不肯定性,从而按照旨在使不肯定性减少到最低限度的要求要全面分析与计划

决策要以科学而不是预感为根据,管理要以分析而不是直觉为根据【罗伯特·欧文(英)】创建“新协和村”

三、管理理论的产生

管理理论诞生在美国的历史背景:

由于工厂制度的发展,企业的规模不断扩大,数量不断增长,给管理带来了前所未有的问题

企业和公司规模扩大后,也带来了一系列问题:效率、行政管理、教育等

二、古典管理理论

一、泰勒的“科学管理”理论

【泰勒】科学管理之父。科学管理主要内容:

科学管理的中心问题是提高效率

为了提高劳动生产率必须为工作挑选第一流的工人

要是工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器和材料,并使作业环境标准化,这就是所谓的标准化原理

实行刺激性的计件工资报酬制度

工人和雇主两方面都必须认识到提高效率对双方都有利,都要来一次精神革命,相互协作,为提高劳动生产率而共同努力 把计划职能同执行职能分工,变原来的经验工作法为科学工作法 实行职能工长制

在组织机构的管理控制上实行例外原则

二、科学管理理论的其他代表人物

1、乔治·巴斯

2、亨利·甘特

3、吉尔布雷斯夫妇(莉莲·吉尔布雷斯——工业心理学奠基人之一,同雨果·孟斯特伯格)

4、埃默森

三、法约尔的管理过程理论

【法约尔(法)】管理过程之父

1、企业的基本活动与管理的五项职能:

技术(生产、制造、加工等技术)

商业活动(购买、销售、交换等)

财务活动(资金的筹措和运用)

安全活动(设备维护和职工安全)

会计活动(货物盘存、成本统计、核算)

管理活动(计划、组织、指挥、协调、控制)

2、法约尔的14条管理原则:

分工、职权与职责、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、个人报酬、集中化、等级链(又称法约尔桥或者法约尔跳板)、秩序、公正、保持人员的稳定、首创精神、团结精神

四、行政组织理论

【马克思·韦伯(德)】行政组织理论之父。主要贡献:提出了所谓理想的行政组织体系理论,之所以是理想的,因为它具有如下特点:

1、明确的分工

2、至上而下的等级系统

3、人员的任用

4、职业管理人员

5、遵守规则和纪律

6、组织中人员之间的关系

【巴纳德】自觉行动活动系统

什么命令可以执行?

个人理解该命令

个人认为该命令同组织的目标一致

个人认为该命令同自己的个人利益相等

个人有执行该命令的能力

五、古典管理学派对管理实践的贡献

1、古典管理学派首要的贡献是指明了管理是组织社会的一个的特殊要素

2、古典管理学派明确提出了管理的基本职能,这给培训管理人员提供了依据,也为管理实践提供了理论指导

3、古典管理学派发展了许多管理的技术和方法

三、行为科学理论

行为科学理论是现代管理学的重要组成部分之一,分两大时期:前期——人际关系学说时期;后期——行为科学时期。

一、人际关系学说

【孟斯特伯格】工业心理学创始人之一

【梅奥及霍桑】试验,地点:美国西屋电气公司

1、霍桑试验的四个阶段

照明试验

福利试验

访谈试验

群体试验:非正式组织

结论:改变工作条件和劳动效率无直接关系;

提高生产效率的决定因素是员工情绪而非工作条件;

关心员工的情感和员工的不满情绪,有助于提高劳动生产率。

2、梅奥的观点

a. 人是“社会人”而非“经纪人”

b. 企业中存在着“非正式组织”

c. 新的领导能力在于提高工人的满意度

3、“社会人”假设有如下特点:

在劳动中同其他人进行交往,紧密的集合在一起

工人进入工厂后与同班、组其他人的关系如何在很大程度上决定其工作表现,并直接影响其才能的正常发挥

经营管理人员一旦抛弃认为“工人群众是群氓”的错误假设,重视企业内部人际关系的不断调整,就能获得惊人的效果

4、霍桑效应:由于受到额外的关注而引起绩效或努力上升的情况

二、行为科学理论

1、关于人的需要、动机和激励的理论

【马斯洛】“需求层次理论”

【赫茨伯格】双因素理论

2、关于管理中的人性的认识理论

【麦格雷戈】“X理论”“Y理论”

【阿基里斯】“不成熟—成熟理论”

3、关于管理方式的理论

俄亥俄州立大学的“二维构面理论”

密歇根大学的“两个维度理论”

【诺顿】“管理方格理论”

4、关于企业组织中非正式组织及其作用研究的理论

【巴纳德】“动态平衡理论”

【卢因】“群体动力学理论”

三、行为科学理论的贡献

1、行为科学理论强调管理中人的因素的重要性,对于管理科学的进步和发展有着极为重要的意义。

2、行为科学理论为从事管理实践的人们和学习管理的学生提供了许多有用的知识,它提醒管理人员应注意调动人的积极性等问题,对管理人员做好工作很有益处。

四、管理科学理论

一、主要特征:管理科学理论是指以现代自然科学和技术科学的最新成果

(先进的教学方法、电子计算机技术及系统论、信息论、控制论等)为手段,运用数学模型对管理领域中的人力、物力、财力进行系统的定量的分析,并作出最优规划和决策的理论。

二、主要内容:

1、运筹学:指近代应用数学的一个分支,主要将生产管理等事件中出

现的带有普遍性的问题加以提炼,然后利用数学方法进行解决,前者提供模型,后者提供理论和方法。包括数学规划、排队论、对策论(博弈论)、搜索论。

2、系统分析:这一概念是由美兰德公司1949年首先提出,它是指:是

把系统的观点和思想引入管理的方法之中,认为事物是极其复杂的系统,运用科学的、数学的方法对其系统中事件的研究和分析。

【兰德公司成功的的经验】

大手笔经营,推动公司快速发展

选题讨巧,扩大知名度

a. 第一巧:巧在关注国际热点问题

b. 第二巧:巧在其开展了大量预测性课题

c. 第三巧:很多课题研究角度往往更偏于宏观管理规划层面,而不

是深入研究一些技术问题

善假力于人,拓展业务领域

高瞻远瞩,选对研究方向

研究自主性强,促进创新

3、决策科学化:指决策时要以充分的事实为依据,采取严密的逻辑思

考方法,对大量的资料和数据按照事物内在联系进行系统分析和计算,追寻科学程序,做出正确决策。

五、现代管理理论

一、主要学派

1、社会合作系统学派

2、经验或案例学派

3、社会技术系统学派

4、人际关系行为学派

5、群体行为学派

6、决策理论学派

7、沟通(信息)中心学派8、数学学派

9、系统管理理论10、权变管理理论

二、现代管理理论的贡献

1、强调系统化管理

2、重视定量分析

3、重视人的因素

4、重视非正式组织

5、重视信息和沟通工作

6、管理的权变观点

7、管理的技术系统观点

三、现代管理理论的几个主要观点

1、战略观点

2、市场观点

3、变革观点

4、竞争观点

5、服务观点

6、专业化观点

7、素质观点8、开发观点9、经营观点

10、风险观点

六、管理理论的最新发展

一、二略

三、公司再造

1、内容:是根据信息社会性的要求,彻底改变企业的本质,抛开分工的旧包袱,将硬生生拆开的组织结构架,如生产、营销、人力资源、财务、管理信息等部门,按照自然跨部分的作业流程重新组装回去。

2、目的:增强企业竞争力,从生产流程上保证企业能以最小的成本,高质量的产品和优质的服务赢得客户。

四、学习型组织

【彼得·圣吉】《五项修炼》

1、五项修炼

自我超越

改善心智模式(指根深蒂固于每个人或组织之中的思想方式和行为模式,它影响到人或组织如何了解这世界及如何采取行动的许多假

设、成见甚至是图像、印象)

建立共同愿景

团队学习

系统思考

第三章计划

一、计划

一、计划工作的含义

1、指制定计划,也就是根据实际情况,通过科学的预测,权衡客观的需要和主观的可能

2、计划工作的任务,指根据社会和市场环境需要以组织的自身能力,确定组织在一定时期内的奋斗目标,通过计划的编制执行和检查,合理安

排组织中经营管理活动,有效地利用组织的人力、物力等资源,取得最佳的经济效益和社会效益。

3、计划工作的性质

a. 目的性

b. 首位性

c. 普遍性

d. 效率性

e. 创造性

二、计划工作的总类与程序

1、分类:

A. 按计划的形式分:

a. 使命

b. 目标

c. 战略

d. 策略

e. 规划

f. 程序

g. 规划

h. 预算

B. 按职能分:

a. 销售计划

b. 生产计划

c. 供应计划

d. 新产品开发计划

e. 财务计划

f. 人事计划

g. 后勤保障计划、

C. 按时间期限分:

a. 短期计划

b. 中期计划

c. 长期计划

2、程序

A. 估量机会(自我审视并选择市场,适合自己的)

B. 确定目标(类似于5W1H)

C. 确定有前提条件(条件有可控、部分可控、不可控)

D. 拟定可供选择的方案

E. 评价各种备选方案

F. 选择方案

G. 拟定辅助计划

H. 编制预算

三、计划工作的原理:

1、限定因素原理:即指妨碍组织目标实现的因素,也就是说在其他因素不变的情况下仅仅改变这些因素就可以影响组织目标的是实现程度。(又叫木桶原理和短板理论)

2、许诺原理(合理期限原理):可以表述为任何一项计划都是都是对完成各项工作所作出的许诺,因而许诺越大,实现许诺的时间就越长,实现许诺的可能性就越小

3、灵活性原理:可以表述为计划中体现的灵活性越大,由于未来意外事件引起损失的危险性就越小。

4、改变航道原理:可以表述为计划的总目标不变,但实现目标的进程(即航道)可以因情况的的变化随时改变。

二、目标与战略

一、目标及其作用

1、目标的含义:根据组织的使命而提出的组织在一定时期内所要达到

的预期成果。目标是使命的具体化,是一个组织在一定的时间内奋力争取达到的所希望的未来状况。

2、目标的属性“SMART”

a. 具体明确

b. 可以度量或测量

c. 可以实现

d.目标之

间相互关联 e. 时间限定

3、目标的作用

a. 指明管理工作方向

b. 激励作用

c. 凝聚作用

d. 考核主管人员和员工绩效的标准

二、目标管理

1、提出:【德鲁克】1954年在《管理的实践》中第一次提《管理:任务、责任、实践》——管理界经典之作

2、特点

a. 目标管理是参与管理的一种形势

b. 强调自我控制

c. 促使下放权力

d. 注重成果第一的方针

三、战略管理

1、战略与战略计划

a. 战略:为了实现企业的使命和目标对所要采取的行动方针和资源使用方向的一种总体规划。

【德鲁克】三个问题:我们的企业是什么;

将是什么企业;

应该是什么企业。

进一步四个问题:谁是我们的顾客;

我们的顾客购买的是什么;

我们应当进入什么市场;

什么市场是最有发展前途的市场

b. 战略计划:对组织的长期发展目标和战略方向进行决策。

2.、战略管理的过程

a. 确定组织当前的宗旨、目标和远景

b. 外部机遇和威胁分析

PEST分析

P—政治法律;E—经济;S—社会文化;T—技术

c. 内部优势和劣势分析

d. SWOT分析S—优势;W—劣势

O—机会;T—威胁

e. 战略选择

前向一体化战略(指顾客、销售、生产组成的环节中生产者向前吞并销售者);后向一体化;横向一体化;市场渗透;市场开发;

产品开发;集中多元经营;混合式多元经营;横向多元经营;合

资经营。

总成本领先战略;差别化战略(即使企业在行业中别具一格,具有独特性);专一化战略。

f. 战略实施(视觉识别系统)

g. 战略控制

3、战略制定的原则

a. 以社会需要为出发点

b. 把握时机

c. 扬长避短

d. 出奇制胜

e. 集中资源

f. 量力而行

三、预测

一、预测及其重要性

1、什么叫预测:是什么立足于现实。根据过去的经验运用一定的技术和方法对未来环境和事物的变化趋势作出的估计。

2、重要性:

既是计划工作的前提条件,又是计划工作的一个重要环节,而且预测能够为计划方案的优劣提供价值标准。

是提高管理的预见性、减少管理的不确定性的一种手段

有助于促使各级管理者立足现实、面向未来,并为应付未来的挑战做好准备。

有助于发现目前组织工作中存在的问题,并及时采取措施加以解决,因而在一定程度上决定了组织工作的成败。

二、预测的种类

1、根据时间分类

a. 短期预测

b. 中期预测

c. 长期预测

2、根据技术与方法分类

a. 经验预测

b. 科学预测

3、根据预测内容分类

a. 经济预测:通过对经济现象客观规律性的研究对经济过程及其发展前景所进行的推测和估量

b. 社会预测:对社会发展的未来趋势进行的研究分析和预见。

c. 技术预测:根据科学发展水平和社会实际需要的变化趋势对技术的发展趋势和技术的应用效果及由此引起的技术结构变化进行的推测和判断。

d.军事预测:对特定国家在未来一段时期内军事力量、战斗能力、供给能力、指挥能力、战略与技术等军事发展趋势以及战争对世界的政治、经济的影响的分析与研究,从而做出的相关推测与判断。

4、根据预测性质分类

a. 定性预测

b. 定量预测

c. 综合性预测

三、预测的方法

1、定性预测法:

a. 专家会议法

b. 德尔菲法

德尔菲法——又名专家规定程序调查法

特征:1、吸收专家参与预测,充分利用专家的经验和学识;2、采用匿名或背靠背的方式,能使每一位专家独立自由地做出自己的判断;

3、预测过程几轮反馈,使专家的意见逐渐趋同;

原则:1、匿名2、巡回3、反馈控制4、统计学意义的小组反馈5、专家达成一致意见

2、定量预测方法:

a. 时间序列法

b. 因果预测法

3、领先指标法

四、决策

一、概念:各类组织或者个人为了实现某种目标而对未来某一时期内有关活动的方向、内容及方式的选择和确定过程。

特点:目标性、选择性、过程性、动态性、主观性、满意性

二、正确决策的基本要求

1、把握问题的要害

2、明确决策目标

3、可行方案要有两个以上

4、综合评价决策方案

5、敢冒风险

6、决策过程是学习过程

三、决策的原则

1、信息原则

2、预测原则

3、效率原则

4、客观原则

5、优化原则

6、智慧原则

7、法治原则8、公正原则9、动态原则

10、系统原则

四、决策的影响因素

1、环境

2、过去的决策

3、组织、文化

4、决策者对风险的态度

5、时间

第四章人力资源的开发与管理

一、人力资源的开发与管理概述

一、人力资源含义、特点

1、含义:

宏观意义上是指能够推动一个国家或地区的经济和社会发展的的带动着能力的组合,及具有劳动能力的额以就业和未就业人口的劳动

能力的总和

微观意义上指能够推动部门和企业事业单位发展的劳动者能力的总和。微观意义上的人力资源表现为劳动力数量和质量两方面内容。

^劳动力数量:旨在达到要一个国家,小到一个组织范围内内处于劳动年龄的具有劳动能力的人口数量(包括:适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口、待业人口、就学人口、从事家务劳动的人口、正在服兵役的人口、处于劳动年龄内的其他人口)等八个方面的人口数量。

^劳动力质量:指这些劳动力的体质、智力、知识和技能等四个方面素质的总和。

2、特点:

a. 与生命相联系

b. 主观能动性

c. 动态性

d. 丰富的智能性

e. 再生性

f. 社会性

二、人力资源开发与管理的含义

指管理者(或人事部门)在一定的环境和条件下运用科学的方法通过制定人力资源计划,招聘、选拔、培训、发展、业绩评估、制定工资、福利制度等一系列具体步骤,为组织提供适当人选,以开发人的潜能,并取得高效水平的过程。三、人力资源开发与管理的意义

1、有助于降低人力资源的使用成本

2、有助于提高组织竞争力

3、有助于提高组织效力、实现组织目标

四、人力资源开发与管理的特点

1、时代性

2、民族性

3、实践性

4、社会性

五、人力资源开发与管理的任务、内容和原则

1、任务

a. 满足组织存在和发展的需要

b. 满足组织成员的合理需求(包括满足组织成员基本物质需求和自我实现的需求)

c. 满足组织成员对公正的需求

2、内容包括

a. 人力资源规划

b. 招聘和解聘员工

c. 甄选、确定选拔人员

d. 定向

e. 员工培训

f. 绩效评估

g. 职业生涯发展

h. 员工报酬

3、原则

a. 因事设人

b. 视能授责

c. 以人为本

d. 公平竞争

二、人力资源开发与管理的过程

一、人力资源计划

1、目前人力资源评价

2、未来人力资源需求预测

二、招聘和解聘员工

三、甄选

四、定向

五、员工培训

六、绩效评估

七、职业生涯发展

1、职业生涯发展阶段划分:

2、事业生涯设计中的几个问题

事业生涯设计的效果

制定事业生涯设计中要留有余地,执行过程中要有灵活性

在实施事业生涯设计还必须为所有成员提供平等就业和就职的机会 既要了解自己,又要了解专业

两种生涯的结合

三、管理者的选拔、考评、培训

一、选拔

1、管理者的需要量

2、选拔的条件

a. 组织的管理职位的要求

b. 管理应具备的素质和能力

基本素质(素质:本是生理学概念,指人的神经系统和感觉器官上的先天特点,后来广泛应用于各个方面,泛指事物本来具有的

内在特征。)

法约尔认为基本素质包括:身体素质、智力条件(具有理解和学习的能力,料号的判断能力,精神饱满和有适应能力)、精神素质、全面教育、

特别的知识、经验

一般认为基本素质包括:良好的道德、丰富的知识、从事管理工作的强烈欲望、顽强的进取精神和创新精神

基本能力

【孔慈】认为:技术能力、人事能力、规划决策能力、认识分析解决问题

【鲍莫尔】认为:合作能力、组织能力、应变能力、授权能力、敢于负责的能力、敢于担当风险的能力、尊重别人的能力、品德超群

3、原则

a. 公平竞争原则

b. 扬长避短原则

c. 年轻人优先原则

d. 能力决定原则

二、管理者的考评

三、管理者的培训

第五章组织

一、组织概述

一、组织的含义:组织这个实体是为了达到某一目标而结合在一起的具有正式关系并相互合作的一群人所组成的集体。

二、组织的基本要素

1、共同的目标

2、协作愿望(指个人为组织目标贡献力量的愿望)

3、信息沟通(通过信息沟通使成员了解组织目标,产生协作愿望,采取合理行动)

三、组织的任务

1、组织结构设计

2、组织结构的完整

3、人力资源开发与管理

4、构建健康向上的组织文化

5、实现组织变革与组织发展

四、组织的特征

1、组织的整体性

2、组织的实用性

3、组织的复杂性

4、组织的协作性

五、组织的类型

1、按组织的活动内容和社会功能分

a. 政治组织(包括政党组织、国家政权组织)

b. 经济组织(经济组织是人类社会最基本最普遍的组织。一般包括生产组织、商业组织、金融组织、交通运输组织、服务性组织)

c. 军事组织(分为国家的军事组织、非国家的军事组织、跨国军事组

织)

d. 文化组织

2、按组织的目标的公共性与公共性分

a. 公共组织(分为政府组织和非盈利性的、非政府组织两类)

b. 非公共组织(包括企业、盈利性中间机构、特定的利益集团、宗教、基于特定的生活兴趣而形成的组织)

3、按组织是否人为设定分:

a. 正式组织:指为了有效地实现组织目标,遵循有关的制度、章程或其他文件而人为地建立的组织。其特点有:组织目标明确、专业分工、科层等级鲜明、相对稳定、有统一的制度、规则

b. 非正式组织:指基于组织成员的情感和心理需要,自发建立起来的而非按照有关的规章制度人为建立的组织,他所追求的是人与人之间的友谊、感情和共同利益

c. 非正式组织的作用:积极与消极作用

d. 正式组织与非正式组织的差别

有无明确目标的差别

有无明确的成文制度和规则的差别

建立方式的差别

4、按组织的基本性质分

a. 营利性组织:指在市场经济条件下以市场为导向,追求经济效益,从事生产和经营活动,为社会提供各类产品和服务的组织

b. 非营利性组织:是以服务于社会利益为导向,不参与市场竞争,以维持社会秩序和促进社会发展为己任的组织,例如:政府、军队、学校、社团

国家四大机器:军队、警察、法庭、监狱

二、组织理论的发展

一、古典组织理论

1、古典组织理论围绕四大支柱建立起来

a. 劳动分工

b. 等级与职能、方法

c. 结构

d. 控制幅度

2、新古典组织理论

3、现代组织理论

三、组织结构设计

一、组织结构的含义

1、含义:所谓组织结构指组织的框架及组织中纵向与横向的各部分之间相对稳定的关系的一种框架

2、组织结构设计指管理人员有意识的事先确定组织中各部门的关系和职工的工作方式。

二、组织设计原则

1、统一指挥原则(这是比较经典和基本的原则)

2、以工作为中心原则

3、劳动专业化原则

4、控制跨度原则

5、权责对等原则

6、才职相称原则

三、组织结构设计的内容

1、管理幅度:又称管理跨度或管理宽度,指管理者直接和有效地控制下属人员的数量

2、管理层次:组织纵向结构的等级,它体现了组织的纵向分工,和各个不同层次的管理职能。

管理层次和管理幅度成反比例变化。

组织结构分两种形式:高耸型、扁平型

四、组织结构设计的影响因素

1、组织战略

2、组织环境

3、组织规模

4、技术因素

五、组织结构的基本类型

1、直线制组织结构

2、职能型组织结构

3、直线—职能制组织结构(中国企业中这种结构最多)

4、事业部制组织结构

5、矩阵制组织结构

6、多维立体型组织结构

四、组织文化

一、组织文化的概念

1、组织文化的含义:是组织在长期发展过程中形成的,组织成员共同认可和遵守的价值观念、情感、规范和行为方式的总和

2、组织文化的本质所在

a. 创新与冒险

b. 注意细节

c. 结果定向

d. 人际向导

e. 团队定向

f. 进取心

g. 稳定性

3、组织文化的几种类型

a. 学院型

b. 俱乐部型

c. 棒球队型

d. 堡垒型(内部攻破)

二、组织文化的特点和作用

1、特点

有明显的民族特色

组织文化在组织中的作用是整体的效用

组织文化具有历史延续性

组织文化的个体性

组织文化的创新性

2、作用

a. 目标导向功能

b. 凝聚功能

c. 创新功能

d. 激励功能(自主管理、自我诊断、自我启发、自我完善)

e. 约

束功能 f. 效率功能

三、组织文化的形式

1、文字符号表现形式

2、实物形象和艺术造型形式

3、现代科技方法形式

4、其他形式

四、组织文化的类型

1、日本

民族精神是日本组织文化的基础,这种组织文化是以人为中心,推崇“仁义礼智信”和“忍”的思想观念。

把开拓精神与大和民族精神结合在一起,融合到组织文化中,形成继往开来、先忧后乐、永不停止、开拓前进的思想

忠于组织,信赖领导者,把个人奋斗目标同集体的目标结合起来,每个职工都服从于组织的领导,坚决执行组织的命令。

职业道德的教育是日本组织文化的一个重要组成部分,每个组织都将热爱职业、方便顾客的精神贯彻到每个职工日常生活中去。

积极进取、努力工作精神是日本组织文化的一个重要特点。

2、美国

相信那些愿意工作并有能力工作的人们,利用各种机会吸收来自世界各国的各种人才。

信赖组织并尊重组织的所有制

相信竞争可以推动社会发展,吧竞争引入生活的各个方面,特别是重视组织的竞争。

尊重人而不论其宗教或信念的差异,特别是在组织管理中倡导以人为中心。

尊重财产所有权和专业知识,承认选举的或任命的政治职务等的权威。

重视教育,尊重知识和人才

信赖逻辑力量、科学技术,并为此发展而不懈努力

在开拓和变革事业上寻求更好的行为方式和开辟新的领域。

3、西欧

讲究美化环境,把人和自然密切联系起来

制定明确规则——西欧组织文化特点

注重培养职工忠于组织、忠于职守的观念,吧高度的工作责任感和良好的职业道德结合

把传统的组织管理和现代科学技术结合

4、苏联

马克思、列宁主义思想作为意识形态的理论基础,是苏联组织文化的指导思想

组织机构、组织管理、组织行为活动的改革是一个重要特征

不断提高组织主体的效益意识,包括生产效率和经济意识

注重教育,尊重知识与知识分子,不断地把科学技术转化为直接的生产力

把传统的组织管理和现代的组织管理意识密切结合起来,形成以人为中心的管理意识

5、中国

寻求整体模式,大一统思想仍是中国组织文化的特点

组织机构、组织管理、组织活动的改革,冲击到中国的每一个角落 理想和现实相结合的价值观、道德观

挖掘传统文化中优秀的组织管理思想并把它与中国现实相结合,形成一种古为今用的组织文化思想意识。

吸收国外先进的科学技术,推动中国的经济发展

封闭型思想向开放型过渡,中庸保守向开拓创新过渡

时间效益的观念在加强,主人翁观念、职业道德观念开始结合起来 对共同富裕的观念有了更新的理解

五、组织形象

1、组织形象体现在以下五个方面

a. 服务形象(产品)

b. 组织的环境形象

c. 组织成员形象

d. 组织领导者形象

e. 社会形象

六、建立组织文化的指导原则

1、目标原则

2、价值原则

3、卓越原则

4、参与原则

5、成效原则

6、亲密原则

7、正直原则

8、环境原则

七、员工是怎样学习组织文化的

1、故事

2、仪式

3、物质象征

4、语言

第五章组织变革

一、变革的动因

1、经济全球化

2、技术革新速度加快

自考2012管理学原理(0054)阶段测评1-4试卷及答案

管理学原理-阶段测评1 一、单选题共30 题 题号: 1 本题分数:2 分 管理者的层次划分是指( ) A、表层、里层 B、上层、中层、基层 C、内层、外层 D、深层、浅层 标准答案:B 题号: 2 本题分数:2 分 人际关系学说和行为科学理论形成于( ) A、20世纪初 B、20世纪30年代至50年代 C、20世纪70年代末80年代初 D、20世纪90年代以后 标准答案:B 题号: 3 本题分数:2 分 国际著名跨国公司在中国设立子公司,中国企业走出国门在外国设分部,加入各种区域性联盟和全球组织,是指( ) A、经济环境 B、政治和法律环境 C、全球化环境 D、社会文化环境 标准答案:C 题号: 4 本题分数:2 分 在计划工作中,制定“弹性计划”是运用计划工作的( ) A、灵活性原理 B、许诺原理 C、限定因素原理 D、改变航道原理 标准答案:A 题号: 5 本题分数:2 分 在目标管理中,上下级的目标之间通常是一种___的关系。( ) A、目的—手段 B、手段—目的 C、命令—实施 D、实施—命令标准答案:A 题号: 6 本题分数:2 分 按决策的___来分类,决策可分为战略决策和战术决策。( ) A、对象的内容 B、依据 C、范围 D、人数 标准答案:C 题号: 7 本题分数:2 分 学习和研究管理学的总的方法论指导是( )

A、系统方法 B、理论联系实际的方法 C、唯物辩证法 D、比较分析法 标准答案:C 题号: 8 本题分数:2 分 管理的主体是( ) A、战略 B、员工 C、管理者 D、信息 标准答案:C 题号: 9 本题分数:2 分 管理的载体是( ) A、技术 B、组织 C、工作 D、员工 标准答案:B 题号: 10 本题分数:2 分 管理学中的原理和方法适用于各种类型组织,说明管理学具有( ) A、一般性 B、多科性 C、历史性 D、实践性 标准答案:A 题号: 11 本题分数:2 分 认为没有“放之四海而皆准”的普遍适用的“最好的”管理学派是( ) A、权变理论学派 B、社会合作学派 C、管理科学学派 D、管理过程学派 标准答案:A 题号: 12 本题分数:2 分 泰罗的科学管理理论研究的中心问题是( ) A、提高管理水平 B、提高员工积极性 C、提高劳动生产率 D、提高产品合格品率 标准答案:C 题号: 13 本题分数:2 分 提出重视人的因素是( )A、条件反射试验B、霍桑试验C、铁锹试验D、工厂照明试验标准答案:B 题号: 14 本题分数:2 分 韦伯认为,组织的有序来源于作为其基础的( ) A、制度 B、管理 C、权力 D、职位 标准答案:C 题号: 15 本题分数:2 分

现代管理学案例分析题及简答汇总整理知识分享

《管理学基础导学》案例分析题及简答题 B打头 5-2把所有“鸡蛋”放在微波炉里 1.格兰仕公司进行战略转移的依据是什么? 2.格兰仕公司怎样成为微波炉大王的? 3.“把所有的鸡蛋都装进一个篮子里,然后看好这个篮子”。这句话包含了怎样的管理思想? 答:1)①新兴行业、曙光产品,在发达国家已经成熟,在我国曙光初现,前景好,潜力大。②人民收入提高,生活质量提高,工作生活节奏加快,对厨房卫生、对生活快捷和方便、的需求。 2)①关闭、卖掉原有的服装生产线,把资源转移到微波炉;②引入一流的设备、技术、把产品质量性能做好、做优、产业做大;③专一化生产这一品种,做大、做强,做精。④实行成本优先竞争战略,提高市场占有率,打败竞争对手。 3)①专业化管理②精细化、集权化③规模化管理 7-2巴恩斯医院 问题:1.巴恩斯医院的正式指挥链是怎样的?2.巴恩斯医院有人越权行事了吗?3.戴维斯博士能做些什么来改进现状?4.“巴恩斯医院的结构并没有问题,问题在于,戴安娜不是一个有效的监督者。”对此,你是否赞同?说出你的理由。 答:1)院长→外科主任→主任护士→护士监督员→护士长→护士 2)有,主任护士、外科主任越层指挥护士长 3)①订立制度,并要求大家遵守②加强沟通 4)赞同。①戴安娜是指挥链中的基层,无法监管②监管者应定院长戴维斯,她要建立维护等级指挥链; ③等级指挥链各个链节的管理者要认真执行。 C打头 案例6:厨房失火 问题:1.什么是预先控制?其对于有效的管理具有怎样的意义? 2.此案例主要说明了哪项管理职能? 1.预先控制也称前馈控制,是指通过观察情况和收集整理信息,掌握规律,预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能出现的偏差消除在萌芽状态。 通常情况下,控制是在计划执行过程中通过不断收集、整理、分析各种信息,再根据信息处理结果提出解决问题的措施。由于信息的获取和处理、有效措施的出台等活动都需要时间,控制在信息反馈和采取纠偏措施之间往往存在时滞,管理者可能会因此丧失纠正偏差的时机。所以,管理者更需要在问题发生前就采取有效的预防措施,避免偏差和损失的发生。前馈控制就是“防患于未然”,是控制的最高境界。 2.此案例主要说明了管理的控制职能。 D打头 8-1A电气公司员工的绩效考评 1.你认为自我评定的效果如何?应如何发挥自我评定的作用? 2.如果你是张迪,会如何把握与王力的会面? 3. 张迪为某一特定员工而改变她的评定方法,你如何评价她的这种做法? 答:1)自我评定只有在员工素质较高、责任心较强、能力强、工作目标明确,但制度程序不易规范或明确的情况下,才能取得客观良好的效果。本案对王力来说,自我评定是一个较好的方式。应从以下二个方面来发挥自我评定的作用:①对素质高,责任心强,能力强的员工可推行以自我评定为主,辅以班组、部门来确定员工的考核等次。②加强引导,使员工能正确评价自己,以正向激励为主。 2)①鼓励、赞扬、激励他的成绩,因为王力的个性好胜,自尊心强。②委婉的以希望的口吻指出他存在的不足(包括在销售协作配合方面,工作方式等) 3)①对的,符合权变管理思想;②对少数能力强的关键性人才可以采用特殊方式来评价,以激励他,留住人才。③该企业的评价方式由部门经理自己确定,所以张迪完全可以对王力采用这种方法。 11-2 迪特公司的员工意见沟通制度 问题:1.迪特公司是怎样具体实施员工沟通制度的?2.试分析迪特公司的总体指导原则是什么? 答:1)从本案看,迪特公司主要员工协商、主管汇报、员工大会这三种方式来实施沟通的。 依据是什么?答:迪特公司的总体指导原则是:个人或机构一旦购买了迪特公司的股票,他就有权知道公司的完整财务资料和一些更详尽的管理资料。

管理学原理题库考试试题及答案

管理学原理题库考试试题及答案
(*题库均为研究生院出,答案为历年学长提供,仅供学员参考*)
一、名词解释 A 类 MA1 差别化 在满足顾客全部需求过程中,确定在哪些环节形成与竞争对手的差别,形成竞争优势。 MA2 动机 是在需要基础上产生的,引起和维持着个人行为,并将其导向一定目标的心理机制。 MA3 多种经营战略 多种经营又叫多角化经营战略,就是指把新产品开发经营与市场开拓相结合的一种经营战略。 在经营战略中与市场渗透、市场开拓、产品开发同属产品----市场战略,即与企业从事经营 的产品领域的配合有关的经营战略。多种经营是新产品和新市场相配合,即增加新产品和增 加新市场两者同时并进的战略。多种经营的理论基础是范围经济和分散风险。 MA4 非正式组织 所谓非正式组织,是两个或两个以上个人的无意识地体系化了的多种心理因素的系统。 MA5 风险管理 风险管理是对风险的识别,适应和处置。风险管理的目的是避免风险或使损失减至最小。 MA6 风险识别 即在损失风险刚出现或出现之前,就予以识别,一准确把握各种风险信号及其产生原因。 MA7 负强化 负强化又称消极强化,即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性。包括批评、惩罚、降 职降薪等。 MA8 个人惯性 个人惯性是指个人在长期的组织生活中形成的固定观念、准则和思维方式、工作习惯等。 MA9 管理
管理是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为。管理行为是一种分解和综合、 协调其他行为的一般职能,是组织的一部分职能,是组织的特殊器官,离开组织或协作行为,
不存在管理。管理的实质是协调,围绕共同目标,解决矛盾、协调力量,形成一致。 MA10 管理制度 是对企业管理各基本方面规定活动框架,调节集体协作行为的制度。管理制度是比企业基本 制度层次略低的制度规范。它是用来约束集体性行为的成体系的活动和行为规范,主要针对 集体而非个人。 MA11 激励 所谓激励,是指人类活动的一种内心状态,它具有激发和加强动机,推动并引导行为使之朝 向预定目标的作用。一般认为,一切内心要争取的条件一欲求、需要、希望、动力等都构成 人的激励。激励与人的行为呈正相关关系。激励在企业管理中具有多方面的重要功能:有助 于激发和调动职工的工作积极性;有助于将职工的个人目标导向现实企业目的轨道;有助于 增强企业的凝聚力。 MA12 计划 计划是事先对未来应采取的行动所做的规范和安排。计划工作贯穿企业经营管理全过程 MA13 技术规范 技术规范是涉及某些技术标准、技术规程的规定。它反映生产和流通过程中客观事物的内在 技术要求、科学性和规律性,是经济活动中心须予以尊重的。P163
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2015年自考0054管理学原理测试题及其答案

2015年自考《00054管理学原理》测试题及答案 一、单项选择题 1.管理的主体是(B) A.战略 B.管理者 C.员工 D.信息 2.行为科学理论认为,人是(D) A.经济人, B.自我实现人 C.复杂人 D.社会人 3.在企业文化的三个层次中,从根本上支配企业及职工行为倾向的企业文化是指(B)A.表层 B.深层 C.中层 D.高层 4.计划工作的核心是(A) A.决策 B.制定目标 C.拟定方案 D.配置资源 5.目标管理适合于管理(A) A.管理者 B.一般员工 C.组织 D.工作 6.能够找到最优方案的决策属于(B) A.满意决策 B.理性决策 C.有限理性决策 D.合理决策 7.下列哪一项因素不利于企业实现组织的分权(D) A.组织规模很大 B.活动具有一定的分散性 C.高层对低层的决策控制程度低 D.企业内部政策具有统一性 8.对于规模较小、任务单一且人员较少的组织,一般适宜于采用(B) A.职能型的组织结构形式 B.直线型的组织结构形式 C.事业部型的组织结构形式 D.矩阵型的组织结构形式 9.现代大公司广为采用的组织形式是(D) A.直线制 B.职能制 C.直线职能制 D.事业部制 10.面向过程的组织变革,主要是打破(B) A.部门界限 B.职能堡垒 C.纵向层次 D.沟通障碍 11.某组织中设有一管理岗位,连续选任了几位干部,结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。从管理的角度来看,出现这一情况的根本原因最有可能的是(C) A.组织设计上没有考虑命令统一的原则 B.管理部门选聘干部上没有找到合适人选 C.组织设计忽视了对干部的特点与能力要求 D.组织设计没有考虑到责权对应的原则 12.让管理者全面了解组织的不同工作,得到不同经验,有助于培养管理人员的方法是(B) A.理论培训 B.职务轮换 C.提升 D.辅导

00054管理学原理重点整理2014版

第一篇基础篇 第一章管理与管理学 1.识记: (1)管理的概念:管理就是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程 (2)管理的特征:①管理是一种文化现象和社会现象,不同于作业活动;②管理的核心是处理好人际关系,以人为本;③管理既是一门科学又是一门艺术。 (3)管理的职能(更改):四职能:计划、组织(将人员配备涵盖在内)、领导、控制。 (4)管理者:组织中从事管理工作的人员。 (5)管理者的分类:高层、中层、基层 (6)管理者的角色(新增): 二十世纪六十年代末期,美国哈佛大学管理学教授亨利明·茨伯格(Henry.Mintzberg)对此管理者在管理活动中所要担当的角色进行了仔细的研究,他认为实际管理人员的工作是在扮演十种不同的角色,这些角色可概括为决策制定、信息传递和人际关系三个方面的角色。 1)决策制定方面 ①企业家角色,管理者积极利用外部机会,不断开发新产品和新工艺、开拓新市场时; ②混乱驾驭者角色,当管理者处理冲突或问题、调解各种争端时; ③资源分配者角色,管理者合理分配组织的人力、物力、财力、信息、时间等资源时; ④谈判者角色,当管理者为了组织的利益和其他组织或个人进行讨价还价、商定成交条件时。 2)信息传递方面 ①监听者角色。管理者通过各种媒介寻求和获取信息以便更好的了解组织和环境时。 ②传播者角色。管理者将获得的信息传递给其他组织成员时。 ③发言人角色。管理者向外界,如股东、消费者、公众、政府发布组织的有关信息时。 3)人际关系方面 ①挂名首脑角色:管理者履行礼仪性和象征性的业务时,如参加社会活动、宴请重要客户、带领有关领导参观 企业。 ②领导者角色。管理者激励、指导员工时。 ③联络人角色。管理者与内部人员进行沟通、与利益相关者建立良好关系时。 (7)管理者的技能(新增): ①技术技能 技术技能是指管理者熟练和精通某种特定专业领域的知识,如工程、计算机科学、财务、营销等。技术

现代管理学案例分析1.doc

现代管理学案例分析1 《现代管理学》案例分析报告 一,案例回顾 1983年,江南某镇青年古月在镇政府支持下自行筹资创办起镇上第一家工业企业---伟业铜带厂。在古月一手领导下,15年后伟业铜带厂已经由一个小乡镇企业发展成为资产十几亿的大型跨国集团。随着公司规模的不断扩大,原先小企业的组织管理模式已经严重影响到公司的发展,从而成为公司继续发展的瓶颈。 二,公司的困境 1,高度集权。在案例中的表现:古董集董事长总经理等多个职务于一身;古董拥有公司产权的90%因此决定了其在公司拥有绝对的拍板权等。 2,决策集中。在案例中表现:古董总是会议自始至终的发言人,不许员工对其决策提意见;公司员工差旅费都要古董签字等。 3,控制疏松。在案例中表现:公司元老与古董貌合神离;公款吃喝、铺张浪费等现象在公司蔓延等。 4,公司激励机制存在问题。案例中古董给予部门经理很高的薪水,并提供优厚的福利条件却依然存在留不住人才的困境,这不得不值得我们思考。

5,企业缺少企业文化的构建导致企业缺少凝聚力。员工的跳槽一定程度上于此相关。 6,公司的控股权应该说具有一定问题,应给予优化。 其中前两个困境是相互联系的,两者的表现也是相通的。当然后三个问题一定程度上也是相互关联的。 三,分析原因 综合上述困境我们不难看出,这是企业尤其是民营企业在成长过程中遇到的“通病”。要走出这些困境,首先必须找出造成上述困境的原因。在研究伟业现状后在这里其原因归纳为以下三点: 1,组织结构不合理。即当前伟业集团的组织结构模式:直线--职能制组织模式不能满足当前的发展需要。这种适用于中小企业的高度集权、决策高度集中的模式不但会使公司高层领导的负荷超重而且最终必然成为公司发展的瓶颈。这一点从伟业集团现在的组织模式图可以明显看出来。 2,法人治理结构不合理。企业法人治理结构作为现代企业制度的核心,近年来随着很多有公司之名而无公司之实的所谓现代企业的经营失败而得到了高度的强调。规范的法人治理结 构应该是股东会、董事会、监理会和经理层各行其责的基础上的四位一体。而伟业集团现存的法人治理结构是相当混乱的。如古董一人即是董事长又是总经理还是二级注资公司的董事长及法人代表;监事会的主要成员与新老三会的领导人员重叠等等。法人治理结构不合理以及直线职能制的组织结构模式都为高

管理学原理考试试题及答案 考试试题

2第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是(c ) A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 2.20世纪初,提出图表系统法的人是(A ) A.甘特 B.泰罗 C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是(A ) A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是(D ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B ) A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法 6.一般认为管理过程学派的创始人是(D ) A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 7.下列哪种组织结构又称为"斯隆模型"( D) A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制

8.双因素理论中的双因素指的是(C ) A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素 9.利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C ) A.利用-命令 B.温和-命令 C.集体参与 D.商议式 10.管理的核心是(D ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 11.泰罗的科学管理理论出现在(A ) A. 19世纪末20世纪初 B. 20世纪30年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代 12.头脑风暴法属于(B ) A.外推法 B.直观法 C.因果法 D.德尔菲法 13.弗鲁姆提出的激励理论认为(A ) A.激励力=期望值×效价 B.人是社会人 C.对一主管人员来说,最重要的需求是成就需求 D.激励不是一种简单的因果关系 14.控制活动应该(D ) A.与计划工作同时进行 B.先于计划工作进行 C.在计划工作之后进行 D.与计划工作结合进行 15.组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( D)

2018年10月自考00054管理学原理试题及答案

全国2018年10月高等教育自学考试 管理学原理试题 一、单项选择题:本大题共l5小题,每小题l分,共l5分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.某汽车公司生产车间工作小组的主管人员是 A.基层管理者 B.中层管理者 D.综合管理者 C.高层管理者 2.科学管理理论认为必须通过工时和动作研究制定出工人的“合理的日工作量”,这是下列哪个原理的内容? A.标准化原理 B.职能管理原理 C.工作定额原理 D.例外原理 3.“成为最优秀的商用计算机和商用计算机服务器的供应商”,该表述体现的企业 A.企业精神 B.企业使命 C.企业道德 D.企业制度

4.管理道德规范必然随着管理的变化和发展而不断改变自己的内容和形式,这体现了管理道德的 A.普遍性 B.特殊性 C.变动性 D.社会教化性 5.提出决策“满意标准”的学者是 A.泰勒 B.韦伯 C.西蒙 D.马斯洛 6.在下列计划的表现形式中,哪一种是针对反复出现的业务而制定的? A.目标 B.程序 C.规划 D.预算 天华公司计划在明年一年内实现销售收入170万元,利润率达到3.5%,这种计划类型属于 A.短期计划 B.中期计划 C.长期计划

D.战略计划 8.宏达机械公司是一家以机床制造和销售为主营业务的企业,目前,公司设有设计部、工艺部、生产部、销售部、财务部、人事部等部门。该公司部门划分采取的是 A.职能部门 B.产品部门 C.区域部门 D.工艺部门 9.矩阵制组织结构的主要缺点是,爷实很天射静,气去的岛气独怎我健旗口举 A.不利于相互协调 B.多头领导导致下属无所适从 C.不利于培养人才 D.不利于新项目开发 10.根据岗位要求选拔具备相应知识与能力的人员,这体现了人员配备中的哪个原则? A.因事择人 B.因才适用 C.动态平衡 D.因人择事 11.下列不属于组织变革过程的是 A.解冻 B.变革

现代管理学案例分析题2(精)

已经成为当地知名的建筑龙头企业。总结企业成功的经验,许多管理人员归结为天时、地利、人和,如国家经济的持续发展、与当地政府、银行的良好关系,几十年形成的固定客户和良好的信誉,良好的员工素质等等。在 2008年北京奥运景气鼓舞下, 公司确立了打破地区界限, 成为全国乃至世界知名建筑企业的远景和使 命。当企业树立这样的远景和使命并为之努力时,发现曾经作为优势的“天时、地利、人和” 似乎不在。例如,就在前不久,日本一家建筑企业在与公司谈判时,让公司在两天内给出一个项目的报价。由于公司没有既懂建筑专业又精通日语的人员,没有能够及时报价,很遗憾地没有抓住公司项目。请分析该公司的内外部环境,以及应采取的措施。 参考答案 (1天、地、人是对公司内外部环境的概括描述。从案例中可以看出公司过去的成功来自天时、地利、人和,构成了公司的竞争优势。当公司重新确立了“成为全国乃至世界的建筑企业”时,从案例中可以看出在政府、银行关系方面、在地理方面、在人员素质要求等方面,都发生了变化,所谓的天、地、人已经不再成为优势。 (2因此公司要真正认清所处的内外部环境,确定公司的使命和愿景,并围绕天、地、人等制定相应措施。具体措施应围绕培育公司的核心竞争力方面:具有建立电子商务网络和系统的技能;迅速把新产品投入市场的能力;更好的售后服务能力;生 产制造高质量产品的技能;开发产品特性方面的创新能力;对市场变化作出快速反应;准确迅速满足顾客定单的系统;整和各种技术创造新产品的技能等方面。 案例分析题 2 某地方生产传统工艺品的企业,伴随着我国对外开放政策,逐渐发展壮大起来。销售额和出口额近十年来平均增长 15%以上。员工也有原来的不足 200人增加到了 2000多人。企业还是采用过去的类似直线型的组织结构,企业一把手王厂长既管销售,又管生产,是一个多面全能型的管理者。最近企业发生了一些事情,让王厂长应接不暇。其一:生产基本是按定单生产,基本由厂长传达生产指令。碰到交货紧,往往是厂长带头, 和员工一起挑灯夜战。虽然按时交货,但质量不过关,产品被退回,并被

2017管理学原理试题及答案

2017管理学原理试题及答案 2017管理学原理试题及答案一、名词解释 1、管理 管理是一个过程,是让别人与自己一同去实现既定的目标,是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。 2、保健因素 赫茨伯格通过调查发现人们对诸如本组织的政策和管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、职业安定以及个人生活所需等等,如果得到则没有不满,得不到则产生不满,他把这类因素称为”保健因素”。 3、反馈控制: 这类控制主要是分析工作的执行结果,将它与控制标准相比较,发现已经发生或即将出现的偏差,分析其原因和对未来的可能影响,及时拟定纠正措施并予以实施,以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生。 4、命令一致 原理命令一致原理,是指主管人员在实现目标过程中下达的各种命令越是一致,个人在执行命令中发生矛盾就越小,领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越大。 5、商议式的管理方 法利克特的四种管理方法中的一种。主管人员在做决策时征求、接受和采用下属建议;试图去酌情利用下属的想法

与意见,运用奖赏并偶尔兼作处罚的办法让职工参与管理。 二、单项选择题 1、下列原理中,属于人员配备工作原理的是(c ) A、许诺原理 B、目标统一原理 C、责权利一致原理 D、命令一致原理 2、20世纪初,提出图表系统法的人是(A ) A、甘特 B、泰罗 C、维纳 D、穆登 3、管理控制工作的基本目的是(A ) A、维持现状 B、打破现状 C、改变现状 D、实现创新 4、管理的主体是(D ) A、企业家 B、全体员工 C、高层管理者 D、管理者 5、利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B ) A、因果法 B、外推法 C、德尔菲法 D、头脑风暴法 6、一般认为管理过程学派的创始人是(D ) A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、德鲁克 7、下列哪种组织结构又称为”斯隆模型”( D) A、多维立体结构 B、矩阵结构

2018年4月自考00054管理学原理试卷及答案

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 管理学原理试卷 (课程代码00054) 本试卷共5页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共l5小题,每小题l分,共l5分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.管理的核心是 A.信息管理 B.生产管理 C.财务管理 D.以人为本 2.提出实行定额管理、差别计件工资制等观点的古典管理理论是 A.科学管理理论 B.一般管理理论 C.行政组织理论 D.决策理论 3.加速电脑更新换代的新技术、新工艺是环境因素中的 A.政治因素 B.经济因素 C.技术因素 D.社会因素 4.企业在获取利润的同时,还应为相关利益群体承担相应的社会责任。这是社会责任的 A.古典观 B.社会经济观 C.科学观 D.行为观 5.通胜公司管理层做出了未来五年公司发展方向和远景的决策。这种决策是 A.业务决策 B.战术决策 C.战略决策 D.短期决策 6.计划要能够保证以最少的成本投入获得最大的收益产出。这是指计划的 A.目的性 B.普遍性 C.适应性 D.经济性 7.工厂、商店、酒店、旅行社等属于 A.营利性组织 B.非营利性组织 C.公共组织 D.宗教组织

8.立达公司的销售部分为东北部、华北部、西北部等部门,这种部门划分的方法是 A.按地区划分 B.按产品划分 C.按职能划分 D.按顾客划分 9.“人尽其才”体现了人员配备的 A.因事择人原则 B.责权对等原则 C.因才适用原则 D.动态平衡原则 10.对组织设计、权力分配等方面所进行的变革是 A.人员变革 B.结构变革 C.技术变革 D.组织文化变革 11.依据管理方格理论,“既不关心生产,也不关心职工”的领导方式是 A.中间型 B.任务型 C.贫乏型 D.俱乐部型 12.企业取消了对职工加班加点给予奖酬的规定,加班加点的职工逐渐减少。这属于 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自然消退 13.沟通中常用的迎候语、致谢语等体现了沟通的 A.理解原则 B.相容原则 C.尊重原则 D.平等原则 14.讲座、讨论会、交谈属于 A.书面沟通 B.口头沟通 C.电子媒介沟通 D.非语言沟通 15.对职工进行岗前培训属于 A.前馈控制 B.现场控制 C.反馈控制 D.同期控制 二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。 16.按照决策方法的不同,可将决策分为 A.战略决策 B.确定型决策 C.风险型决策 D.不确定型决策 E.战术决策 17.滚动计划法的特点有 A.分段编制 B.便于编制 C.近细远粗 D.静态编制 E.长、短期计划紧密结合 18.当代组织变革的新举措有 A.组织结构扁平化 B.组织运行柔性化 C.组织结构垂直化 D.组织协作团队化 E.大企业内部的“小企业化经营” 19.下列属于双因素理论中“激励因素”的有 A.提升 B.安全 C.地位 D.责任感 E.奖金 20.从财务角度,预算可以分为 A.零基预算 B.收入预算

现代管理学案例分析题1复习进程

案例1 丰田公司的职工管理制度 1:本案例突出体现了哪项管理职能? 答:体现了管理的激励职能。激励,是指人类活动的一种内心状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为使之朝向预定目标的作用。通常认为,一切内心要争取的条件:欲望、需要、动力等都构成了对人的激励,激励过程就是一个由需要开始,到需要得到满足为止的连锁反应。 现代企业通常采用的激励方法有:物质激励、精神激励、职工参与管理和工作丰富化。 2:根据丰田公司的案例,谈谈职工参与管理的重要性。 答:(1)职工参与管理,可以使职工或下级感受到上级主管的信任、重视和常识,能够满足归属感和受人常识的需要。(2)职工参与管理,会使多数人受到激励,既对个人产生激励,又为组织目标的实现提供了保证。 丰田公司的职工参与制度调动了职工的积极性,取得了成效。如:1975-1976年为公司节省了40亿日元。 案例2 郭宁升任公司总裁后的思考 问题:1:你认为郭宁当上公司总裁后,他的管理责任与过去相比有了哪些变化?他应当如何去适应这些变化? 2:你认为郭宁要成功地胜任公司总裁的工作,哪些管理技能是最重要的?你觉得他具有这些技能吗?试加以分析。 3;如果你是郭宁,你认为当上公司总裁后自己应该补上哪些欠缺,才能使公司取得更好的绩效? 提示:实践是培养管理者的重要一环,郭宁从基层管理者升任总裁的过程中,他的管理责任逐渐加重,要成功地胜任公司总裁的工作,必须具备很强的概括分析能力、人际交往能力和相应的业务技术能力,扮演好联络者、代言人、谈判者三个角色,促进公司绩效的提高。 案例3 工厂经理比尔的工作 问题:1试从管理职能的角度分析比尔的工作。 2试运用管理者角色理论来描述比尔的工作,并完成以下图内容: 提示:管理的基本职能包括计划、组织、领导、控制等。比尔作为一名工厂的经理,每天在履行其各种管理职能的同时,也在扮演着不同的管理角色,比如,开会时他扮演信息方面的角色;接待来访,他扮演人际关系方面的角色等。 案例4:南机公司开发新产品与改进现有产品之争 问题:1:你认为南机公司的宗旨是什么?请加以叙述。2如果你是顾问专家,会对袁先生提供怎么样的建议? 提示:任何一个企业组织,要生存、发展,并保持较强的竞争力,除了保证产品的质优价廉以外,更重要的是要根据市场需求的变化,不断引进先进的技术,及时推出新产品,吸引更多的消费者,提高市场占有率。一个有远见的管理者,不能只看眼前利益而忽视企业的长远发展。 案例5:文化到位找到新感觉 问题:1:银华公司是怎么认识到企业文化的作用的?2:银华公司在企业文化建设上做了哪些工作?3:怎样认识企业文化的本质和作用? 提示:从20世纪80年代开始,企业文化理论引入我国,但是直到现在,人们在认识上仍然存在许多误区,比如有的人认为企业文化就是企业形象宣传,甚至认为企业文化不过是做表面文章。其实,企业文化最根本的是坚持“以人为本”。企业文化的作用在于“让人心动”,如果企业的员工“心动”了,积极性调动起来了,企业就会兴旺发达;如果用户的“心动”了,企业的产品就有了市场。正是这样,许多企业家把企业文化建设看作提升企业核心竞争力的重要途径。 四川华诚银华集团有限责任公司在企业文化建设上认识明确,机制健全,方式灵活,加上投资到位,所以取得了显著的成绩。 案例6:管理理论真能解决实际问题吗? 问题:1:你同意哪个人的意见?他们的观点有什么不同?2:如果你是海伦,你如何使汉克信服权变理论?3:你认为汉克关于激励问题的看怎么样?他的观点属于哪一种管理理论的观点? 提示:系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响并反过来影响环境的开放的社会技术系统。所以,必须把组织当作一个完整的、相互联系的开放系统来研究,其中任何一个环节出现问题都会影响整个组织的发展状况。权变理论学派认为,由于组织内部部分之间的相互作用和外界环境的影响,组织的管理并没有绝对正确的方法,也不存在普遍适用的理论。采用哪种理论和方法,要视组织的实际情况和所处的环境而定。 任何一种管理理论都需要在管理实践中得以完善,没有普通适用的理论。 案例7:某制药公司的目标管理 问题:1:这家制药公司的问题可能出在哪里?2:为什么设定目标(并与工资挂钩)反而导致了公司内部矛盾加剧和利润下降? 提示:目标管理是一个系统工程,目标设置得合理与否,直接影响目标管理的实施效果。现代管理学提倡参与制目标设定法,组织全体员工参与组织目标的设立。对于一个组织,目标的设置应该从设置组织总目标开始,再设置部门目标、个人目标等。而且,目标设置中还要兼顾部门之间的关系,各部门的目标应该相互衔接。另外,设置的目标还应在实施过程不断地进行完善。 案例8:某机厂的目标管理实践 问题:1:在目标管理过程中应注意一些什么问题?2:目标管理有什么优缺点?3:你认为衽目标管理时,培育科学严格的管理环境和制定自我管理的组织机制哪个更重要? 提示:目标管理是一种有效的管理方法,只要遵循客观规律,科学地制定目标、实施目标,依据目标进行考核评价,并在实践中使之不断完善,就能取得良好的管理效果。该机床厂的目标管理方法是有计划、分步骤、有组织地进行的,目标的制定由上到下逐级进行,即先有总目标,再层层分解,最后落实到每个人。有了明确的责权利,职工的工作热情必然会被激发起来。 科学严格的规章制度,是实现目标管理的制度保障,有了这一前提,才能实现员工的自我管理。 案例9:K集团的新行业进入战略 问题:1:K集团在进行战略转移时是怎么分析彩电市场的?2:K集团进军彩电市场面临哪些风险?3:为什么说K集团进军彩电市场是企业扩张战略的成功运用?4:K集团怎么在产品结构高速中实现了扬长避短? 提示:K集团在稳居国内电话机市场头把交椅的同时,不盲目乐观,而是乘势向大屏幕彩电进军,不能不说是走了一着企业扩张的好棋。尽管这一战略决策的实施面临着很大的风险,比如彩电市场已经饱和、企业竞争十分激烈、K集团的资源和技术不足等,但他们通过市场细分,不仅选准了自己的目标市场,进行了合理的产品定位,而且还通过技术和资源整合在较短时间内推出了适销对路的产品,成为杀入朋电市场的一匹黑马,并为该厂的二次创业打下了坚实的基础。K集团进军彩电市场,是对企业扩张战略的成功运用。 案例10:把所有“鸡蛋”放在微波炉里

全国自考管理学原理试题与答案.doc

全国2011年7月高等教育自学考试管理学原理试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.马克思?韦伯的理论为分析实际生活中各组织形态提供了一种规范模型,这种理论是() A.科学管理理论 B.行为科学理论 C.管理科学体系 D.理想的行政组织体系2.如果一个人只在符合自己的直接利益时才能遵守规则,那么他正处于道德发展的() A.前惯例阶段B.惯例阶段C.原则阶段 D.行为阶段 3.联想集团提出:“为客户提供信息技术、工具和服务,使人们的生活和工作更加简便、高效、丰富多彩;为社会文明进步服务,为员工创造发展空间;为股东回报长远利益。”这体现了()A.企业的社会责任B.企业的使命C.企业的战略 D.企业的目标 4.有两个卖冰棍的个体户,平时每天每人平均能卖200支。某日有雨,甲进货时少进了100支,一天下来,全部卖掉,甲对自己的精明能干十分高兴。乙进货时,其父嘱:“多进100支,今天的雨不过午,10点雨停,12点阳光灿烂,13点开始闷热。”因其父前一天已看了天气预报,其子遵嘱,进了300支,一天下来,也全卖掉了,乙高兴其父精明。据此,你同意以下哪种看法?() A.科学预测是正确决策的依据 B.甲与乙的做法相当于两个企业的相对萎缩和绝对扩大C.乙父比乙子精明D.人算不如天算5.宏达公司经过慎重研究、论证和专家咨询,确立了当前的组织结构设计方案,你认为下列哪种情况的发生,会影响该公司的组织结构形式?()A.宏达公司董事会成员的调整

B.宏达公司地址的迁移C.国家产业政策的变化导致公司竞争战略的根本变化 D.竞争者的策略调整6.在管理工作中,责、权、利之间存在着密切关系,正确处理这种关系,对提高组织的效率有很好的作用,关于这三者关系的正确描述是()A.责、权、利是完全对等的B.责任是管理的基础,应大于权力、利益C.责任、权力是对等的,利益要小一些 D.责任、利益、权力的大小要视情况而定7.对于科研院所等研究项目较多、创新功能较强的组织或企业,下列哪种组织形式是最适合的?() A.直线制 B.事业部制 C.矩阵制 D.职能制 8.某公司财务经理授权会计科长管理应付款,会计科长由于太忙,不能亲自处理,便授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理() A.不再负有责任 B.责任与原来相同C.责任减轻 D.不再负有主要责任 9.根据“力场分析”,支持组织变革的力量不包括() A.顾客需求 B.对现行行为或结果的奖励 C.新管理团队 D.新竞争者 10.在某防疫站,王鹏先是在防疫科担任主管职务,过一段时间后,又先后到环境卫生科和营养卫生科担任主管,这种对管理者培训的方法属于()A.职务轮换B.提升

自考00054管理学原理(知识归类)

自考00054管理学原理 第一章管理与管理学 人体群体活动的历史就是管理活动的历史。 第一节管理概述 管理产生:管理产生于欲望无限性和资源有限性之间矛盾的协调; 管理是人类群体活动的产物。 人类活动:为实现自身目的而进行的作业活动 为使作业活动变得更有效的管理活动。 管理必要性:管理是社会进步与发展的物质力量; 管理是任何组织生存发展的重要条件; 管理活动具有的普遍性, 管理概念: 泰勒,‘确切地知道你要别人去干什么,并使他用最好的方法去干’。 亨利·法约尔,《工业管理与一般管理》,‘管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制’。赫伯特·西蒙,‘管理就是决策’。 彼得·德鲁克,‘管理就是经由他人的劳动,以完成工作目标的一系列活动’。 哈罗德·孔茨,‘设计和保持一种良好的环境,使人在群体里高效率地完成既定目标’。 斯蒂芬·罗宾斯,‘通过其他人或者与其他人一起有效率和有效果地将事情完成的过程’。 徐国华,‘管理就是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程’。 芮明杰,‘管理师对组织的资源进行有效整合以达成组织既定目标与责任的动态创造性活动’。 周三多,‘管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程’。管理就是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源 进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程 孔茨,‘管理工作是一切有组织的协作所不可缺少的’ 管理含义:管理是对组织的管理,组织是管理的载体; 管理是一项有目的的活动,管理的目的是为了实现组织目标; 管理是由一系列活动构成的,包括计划、组织、领导、控制等基本职能; 管理是一个追求有效的过程; 管理的实质是协调。 管理特性:管理活动不同于作业活动; 管理工作既具有科学性又具有艺术性; 管理的核心是以人为本。 管理活动与作业活动的关系: 管理活动的范围更广; 管理活动比作业活动承担更多的责任; 管理人员的本职工作是管理活动而非作业活动。 管理基本职能(包括计划、组织、领导和控制): 计划是对组织未来活动进行的预先筹划和安排; 组织是为了完成计划而对分工协作关系所做的整体安排; 领导是指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的过程; 控制是为了保证组织按预定要求运作而进行的一系列监督检查工作。 法国的亨利·法约尔《工业管理与一般管理》,五种职能:计划、组织、指挥、协调和控制。 第二节管理者 管理者概念:在组织中行使管理职能、通过协调他人的活动以实现组织目标的人。 管理者分类:按管理者所处层次分为高层管理者、中层管理者和基层管理者; 按管理者所从事管理工作的领域及专业分为综合管理者和专业管理者。 高层管理者,指对整个组织负有全面责任的管理人员。 中层管理者,负责制定具体的计划,是对某一部门或某一方面负有责任的管理人员。 基层管理者,又称一线管理者,是管理作业人员的管理者。 综合管理者,指负责管理整个组织或组织中某个事业部全部活动的管理者。 专业管理者,指仅负责管理组织中某一类或职能的管理者。

管理学原理考试试题及答案

1、产生于作业活动并为作业活动服务的活动是()。 A.生产活动 B.经济活动 C.管理活动 D.法律活动【正确答案】:C 【您的答案】:A 【答案解析】:本题考查管理的产生和必要性。管理活动是产生于作业活动并为作业活动服务的一种活动。参见教材P35。 2、在管理的职能中,对组织未来活动进行的预先筹划和安排是()。 A.计划 B.组织 C.领导 D.控制【正确答案】:A 【您的答案】:A 【答案正确】【答案解析】:本题考查管理的职能。计划是对组织未来活动进行的预先筹划和安排。参见教材P41。 3、管理的首要职能是()。 A.计划 B.组织 C.领导 D.控制【正确答案】:A 【您的答案】:D 【答案解析】:本题考查管理的职能。计划是管理的首要职能,是组织、领导和控制职能的基础和依据。参见教材P41。 4、肩负制定具体计划职责的管理者是()。 A.高层管理者 B.中层管理者 C.基层管理者 D.一线管理者【正确答案】:B 【您的答案】:A 【答案解析】:本题考查管理者的分类。中层管理者负责制定具体的计划,是对某一部门或某一方面负有责任的管理人员。参见教材P42。

5、直接关系到任务的完成和目标的实现的是()。 A.基层管理者的工作 B.中层管理者的工作 C.高层管理者的工作 D.管理的有效性【正确答案】:A 【您的答案】:D 【答案解析】:本题考查管理者的分类。基层管理者工作的好坏,直接关系到任务的完成和目标的实现。参见教材P43。 6、关于有效的管理者与成功的管理者,下列说法中正确的是()。 A.有效的管理者决定的组织的效果 B.成功的管理者决定的组织的效率 C.沟通对有效的管理者的贡献最大 D.社交对于在组织中获得更快的晋升的作用不大【正确答案】:C 【您的答案】:A 【答案解析】:本题考查有效的管理者与成功的管理者。有效的管理者决定了组织的效率,而成功管理者决定了组织的效果。社交和施展政治技巧对于在组织中获得更快的晋升起着重要作用。参见教材P46。 7、管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发展,这说明管理学具有()。 A.一般性 B.多科性 C.历史性 D.实践性【正确答案】:C 【您的答案】:B 【答案解析】:本题考查管理学的特点。管理学的历史性体现在:管理学是对前人的管理实践、管理思想和管理理论的总结、扬弃和发展,割断历史,不了解前人对管理经验的理论总结和管理历史,就难以很好地理解、把握和运用管理学。参见教材P47。 8、对西方社会的管理实践起着指导性作用的是()。 A.基督教文化 B.巴比伦文化

自考00054管理学原理历年真题整理

管理学原理历年真题整理 第一篇基础篇 第一章管理与管理学 [2016.10] 1.管理的首要职能是()。 A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 答案:A P39 [2016.10] 16.下列属于高层管理者的有()。 A.董事长 B.首席执行官 C.总经理 D.项目经理 E.车间主任 答案:ABC P42 [2016.04] 1.管理者所拥有的生产技能、财务技能、营销技能属于()。A.概念技能 B.人际技能 C.技术技能 D.学习技能

答案:C P44 [2016.04] 26.简述管理四项基本职能的含义。 P41 4点先答是哪4项5分 [2015.10] 1.依据管理者角色理论,挂名首脑属于()。 A.人际角色 B.信息角色 C.资源分配者 D.谈判者 答案:A P43 [2015.10] 21.管理就是为了实现组织中个人目标的活动。()×P39 实现组织目标的活动 [2015.10] 30.请联系实际,举例说明管理的必要性。10’ [2015.04] 1.对整个组织负有全面责任的管理人员是()。A.高层管理者 B.中层管理者

C.基层管理者 D.专业管理者 答案:A P42 [2015.04] 21. 效率是投入与产出的比值,是衡量管理有效性的唯一标准。()×P41 由效率与效果衡量 [2015.04] 26.管理的基本职能有哪些? P41 4点5分 第二章管理学的形成与发展 [2016.10] 2.梅奥的人际关系学说属于()。 A.行为科学理论 B.科学管理理论 C.一般管理理论 D.权变管理理论 答案:A P64 [2016.10] 21.科学管理研究的核心是提高员工的满意度。() ×P58 提高劳动生产率 [2016.04] 2.第一次提出管理五要素的是()。

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