人类的功利色彩增强是社会进步的体现辩论

人类的功利色彩增强是社会进步的体现辩论
人类的功利色彩增强是社会进步的体现辩论

知己知彼

正方猜测反方立论:

谢谢主席,大家好!

我方猜测对方辩友可能从以下几方面论证其观点.

首先,对方辩友可能会曲解"功利"一词在学理上的定义,将"功利"仅仅定义为个人为了一己之欲而急功近利,从社会进步呈上升趋势的角度论证贬义的功利色彩,根本无法客观性体现社会进步,更无视"功利"所代表的功效与利益这一更为客观的含义.

其次,对方可能会将功利色彩增强与社会进步割裂开来,认为二者之间并不存在联系,进而论证出即使出现过社会进步同时功利色彩增强的情况,也不能表明功利色彩增强和社会进步之间存在联系.

第三,对方可能从表现一词入手,认为功利色彩增强是社会进步带来的副产品,论证人的功利色彩增强不能体现社会进步的本质特征,因而不能说人的功利色彩增强是社会进步的表现. 猜测完毕,谢谢!

反方猜测正方立论:

谢谢主席大家好,在对方辩友立论之前我方先抛砖引玉,冒昧地谈一点自己的想法:

1, 我方猜测对方辩友一定不会通过论证人的功利色彩增强能推动社会进步来论证您方观点,因为如果您这样论述实际上是陷入了一个循环论证:推动社会进步的是人的功利色彩加强,所有人的功利色彩增强是社会进步的表现.

2, 我方觉得对方辩友肯定不会将"功利"解释为"人们追求功效和利益",因为如果这样解释,就将辩题中的"功利"偷换成了"逐利",而二者的最大区别是"功利"不仅仅可以导致"逐利",还可能导致"不择手段".

3, 我方估计对方辩友肯定不会将"人的功利色彩增强"的标准定为"人们追求的东西更多",因为如果按照这样的标准,我们会得到一个奇怪的结论:我昨天想读一本书,今天想读两本书,我的功利色彩就增强了,因为我想获得的知识更多了.这样的结论大家能够认同吗

希望对方辩友在接下来的立论中抛开以上的种种不会向我们展示您方的新思路.

谢谢大家!

正方立论:

谢谢主席,大家好!

正本清源,开宗明义。功利绝不是急功近利,按照《现代汉语大词典》的解释:功利是功效利益,就是利用一切有用的东西,实现目标的一种方式。功利色彩指的是:在一定客观条件下,人们选择更有效实现目标的一种状态。而人的功利色彩增强指的是:在社会中以功利为价值取向的趋势越来越明显。

什么是社会进步?社会进步指的是人类生产力的发展和由此带来的物质财富和精神财富的丰富。社会进步的表现就是由于社会进步而产生的一些现象。

为什么有的社会进步时期没有表现出功利色彩的增强呢?我们说社会进步带来人的功利色彩增强的趋势,而这样的趋势能不能表现出来,是多种条件共同作用的结果。我们不能由于某些时刻没有看到现象就否定了其本身的存在。

基于以上论证,我们很容易看出社会进步和功利色彩的增强存在一定的联系。而辩题中“表现”一词在逻辑层面上是指人的功利色彩增强是社会进步的非充非要条件。今天我们只要论

证出在某些社会进步过程中伴随着人的功利色彩增强,我方辩题就可以得证,而对方辩友说人的功利色彩增强不是社会进步的表现,就是要为我们证明,在社会进步的过程中,完全不伴随功利色彩增强这样一种现象的出现。

其次,从现实层面上看:

第一,社会进步一方面为我们的生存和发展提供客观条件和物质保障。另一方面给人们提供了受教育的机会,让人们可以具有懂得选择效用的能力。

第二,社会进步同功利色彩的增强成正相关关系。社会的进步使得物质、精神条件不断得以改善,随着人能力的不断增强,人们可以更好地掌握自己的行为,选择更有效实现目标的一种状态。功利思想早已有之,从古希腊学家伊壁鸠鲁到法国启蒙思想家爱尔维修,从边沁发展到詹姆斯?穆勒,从大卫?李嘉图延伸到梅纳德。人类不断发展的历史,正是社会不断进步,追求功效利益的历史。

最后,从价值层面上看,我们要正确认识功利的含义,功利的本意是指人追求功效、利益。我国提出“效率优先,兼顾公平”的理念就是人追求功利的表现。今天我方辩题的意义就在于提倡大家积极、正确地追求功效利益,从而促进社会快速、健康发展。

综上所述,我方坚信人的功利色彩增强是社会进步的表现!

谢谢!

反方立论:

谢谢主席,大家好!

感谢对方辩友的精彩陈词,首先请允许我对正方的立论提出一点质疑:在对功利的定义上,对方辩友告诉我们,功利是功效或利益,是客观的。那么可不可以这样说,我的学习效率很高,而我方二辩的学习效率很低,难道就可以说我比我方二辩功利了吗?这显然是很荒谬的。辞海告诉我们,功利就是眼前的物质上的功效与利益,与道义相对,含贬义。应用伦理学则把功利解释为“以实际功效或利益作为道德标准的思想”。具有功利色彩的人判断一个事物或行为好坏的标准是:认为有利于逐利的就是好的,认为不利于逐利的就是坏的。因此,判断一个人的功利色彩是否增强的标准,就要看他是否越来越重结果而轻过程。

接着我们来看一下今天的逻辑。对方辩友认为人的功利色彩增强是社会进步的表现,也就是要论证,人的功利色彩加强与社会进步两者之间存在必然的因果联系,其中社会进步是因,人的功利色彩增强是果。感谢对方辩友在这一点与我方达成共识。

我方认为,人的功利色彩增强不是社会进步的表现。下面我将从两个层面论述我方观点。首先,从事实层面来看,纵观人类历史长河,社会进步会导致功利色彩的减弱而非加强。人生而功利,如果没有法律、道德、教化等对人的约束,人就可能以损害他人利益来实现自身利益的最大化。原始社会,人们为了获得食物维持生命而吃自己的同类;奴隶社会和封建社会,统治阶级为了权力和物质压榨人民;到了资本主义社会,资本家通过剥削剩余价值无偿占有工人的劳动成果;而社会主义社会,人民是通过自己的劳动而致富的。可见,随着社会的不断进步,法律、道德、教化等不断完善,对人的行为和思想的约束作用也越来越大。于是人们在追求结果的同时,会更多地考虑过程与手段的合法性及道义性。所以,人的功利色彩增强不是社会进步的表现。

其次,从价值层面来看,我方今天的立场并不是要否认人的功利心的存在,而是提倡控制和节制人的功利心,防止其增长。在社会进步使人的功利色彩不断减弱的同时,我们更要树立

正确的道德观,明确社会主义荣辱观的“八荣八耻”,时刻警惕功利色彩的抬头,警惕功利心在学习工作生活中的负面影响,使我们的社会更加和谐有序地进步与发展。

综上所述,我方认为,人的功利色彩增强不是社会进步的表现。

防守反攻

反方任意辩手针对正方立论进行反驳:

谢谢主席,大家好!

非常遗憾对方辩友没有注意到我方在猜立论环节中的提醒,依然迷失了方向。

我们首先来看对方辩友对概念的界定。对方辩友告诉我们功利是指功效和利益,它是一个中性词,因此功利色彩也应该是一个中性词。可是我们看到无论是《辞海》还是道德伦理学都告诉我们:功利是跟道义相对含贬义的。因此一个具有功利色彩的人他必然在逐利的过程中只重结果不重过程。因此我们才说功利不仅仅会产生逐利这样一个中立的结果,还有可能导致出另外一个结果就是不择手段,因此今天辩题中无论是功利还是功利色彩都应该是贬义的。

第二,我们来看一下对方辩友今天的逻辑。对方辩友今天告诉我们一个很奇怪的逻辑,他告诉我们是要他们论证出在社会进步过程中人的功利色彩曾经加强过,哪怕只加强过一瞬间,那么也是它的表现。那么我就奇怪了,按照您的逻辑,是不是说我今天走在这条路上我捡到了十块钱,那么捡这十块钱就是我走这条路的表现呢?你是不是要告诉我如果我没捡到这十块钱就说明我没有走过这条路呢?这很显然是不成立的。所以说对方辩友如果想证明您方观点就必须要向我们论证在社会进步的过程中一定能够导致人的功利色彩的增强,人的功利色彩的加强和社会进步间存在必然的因果关系。社会进步是因,人的功利色彩增强是果。

反驳到此,谢谢大家!

正方任意辩手针对反方的反驳进行再反驳,同时巩固本方立场:

谢谢大家!

对方辩友今天显然对功利这一很客观中性的词理解不够。我们的定义来自《现代汉语词典》,而且马克思也说过社会主义也是功利主义。今天我们说的功利是公益的功利,对方辩友又如何解释呢?还有对方辩友刚才论证社会进步如何导致功利色彩的加强,我想说的是,根据马克思的观点“推动人类社会发展的是人类的生产劳动实践”,这些生产劳动实践导致了两方面的结果:一方面是人的外部世界,也就是人的外在自然人化,同时人的内心也有一个人的内在自然人化。人的内在自然人化导致了人文化,心理结构的改变,而这种改变使人更能适应外部世界,以更加有力的改变外部世界作为手段、作为目的。那么今天我们讲功利说到底就是人对外与自己的事务的一种追求。由于人的文化心理结构在不断机构性的升级,那么功利的概念也在不断的结构性升级,因此我们说功利色彩的加强必然是社会进步所导致的结果。而且正是人的功利色彩的增强表明对外部世界的改造能力越来越强,因此它体现了人类社会的发展和进步。所以人的功利色彩的加强一定会导致人的功利色彩加强,而人的功利色彩加强也是社会进步的表现。

反驳到此,谢谢!

正方任意辩手针对反方立论进行反驳:

谢谢主席大家好!

首先来看看对方辩友给我们一个怎样的定义。对方告诉我们功利就是人民追求一己之利,其实它是急功近利。您说您翻过很多权威资料,那么您有没有翻过人类学的资料呢?他们对功利的定义是中性的定义啊。对方辩友您为了您方的立场将功利定义成为一个贬义的东西,这样的定义是否有点失之偏颇呢?对方辩友告诉我们功利色彩是不断减弱的,那我就想请问原始人想吃烤熟肉的愿望,今天我们想考上研究生的愿望倒是功利色彩减弱了。我相信在座各位也没法接受吧?谢谢大家!

队友补充:对方辩友告诉我们功利的定义不应该是功效利益那么我就奇怪了,不是功效利益就是急功近利喽?急功近利——一个明显阻碍社会进步的东西,您叫我们论证是社会进步的表现,您是不是先将我们一军啊!对方辩友还说功利就是重结果轻过程,那么我想秦朝重用法家,汉朝重用儒家,西欧宗教改革,我们说这些改革是重结果还是过程呢?

反方任意辩手针对正方的反驳进行再反驳,同时巩固本方立场:

谢谢主席!大家好。

首先我们看对方四辩最后告诉我们说我们要他们论证一个弊的东西来推导一个利的东西,然后她说是为难她。请问对方辩友您这是否首先是立场上的一种败退呢?您认为这个立场您方无法论证对不对呢?首先要感谢这一点。

然后对方辩友告诉我们,他们所说的功利应该是一个中性词,强调什么功效和效率,我就奇怪了,效率大就一定功利大吗?我从网上看到这么一个消息,中国铁道部发布说中国铁道部的效率是世界最高的,按照您方的观点是不是就是说,中国的铁道部门是一个最功利的部门呢?您觉得这样合理吗?其实我们为什么说功利是弊呢?我们将心比心比较一下,今天如果我来称赞一下对方辩友说你们好功利,您觉得我是在贬低你们还是在称赞你们呢?如果您觉得这是称赞你的话,那你敢不敢对大家说一声你好功利呢?显然你们是不敢的嘛。

然后对方辩友告诉我们说,您要论证功利色彩加强是有利于社会进步的,那您必须首先要解决这样的问题,在社会不断进步的过程中,人们的功利色彩是不断增强的。对方辩友我们看原始人是怎样生活的,靠杀掉同伴;我们现代人怎样生活,靠正当的劳动。您觉得何者更功利呢?

然后我们再来看对方辩友最后告诉我们什么,他们说,现在强调效率优先兼顾公平,您错了,现在我们是建立和谐社会,请问这是不是对人性的一个更高的体现呢?这就强调我们现在的社会并不是功利的社会,谢谢!

短兵相接

正方:对方辩友,好的东西也可以是追求功效利益的,难道说和谐社会就不需要效率吗?反方:对方辩友说和谐社会需要改革,难道和谐社会就是只看结果不看过程吗?如果不看过

程,我按照以前的模式去做就行了啊。干吗还要提出和谐社会呢?对方辩友始终没有明确判断的标准是什么!

正方:我们说和谐社会也要和谐的功利吗!我们说的标准就是要人们在考虑价值取向时考虑的是更功利。那么请问战国时期由奴隶制向封建制转化不是社会进步的表现吗?

反方:是社会进步的表现,但同时也应看到人的功利色彩也在不停的减弱。请问对方辩友从资本主义社会到社会主义社会人的功利色彩是加强还是减弱?

正方:原来秦始皇用法家思想巩固统治是功利色彩减弱的表现啊,对方辩友我实在不明白您的观点?毛泽东说过,社会主义是革命的功利主义,对方您对此怎么理解?

反方:社会主义也存在功利,我方可从没否认,对方您是什么意思,您说奴隶社会到封建社会功利色彩加强,可是社会生产力的加强这到底是功利色彩的加强还是减弱呢?请问对方辩友从资本主义社会到社会主义社会人的功利社会是加强还是减弱?对方辩友!

正方:我方并没有回避您的问题啊,有个叫尼尔顿的人说过功利主义就是以幸福为标准。这个标准不是个人的标准而是以地球人的利益为标准。那么他在追求人性的时候难道是因为个人利益吗?对方辩友?

反方:首先指出一个错误,功利不是以幸福为标准而是以结果为标准。按对方的标准就是社会主义比资本主义更功利。我们比资本家更功利!请问人是越来越功利吗?

正方:我们说人应该越来越功利啊,在今天的社会里,我们首先要重效率啊,其次才考虑和谐发展,和谐发展是不是就不要功效和利益了呢?您说专家的定义不是定义,您的定义才是定义,您方四位可都是专家哦?

反方:您说人越来越功利了,那么是不是我们大学也要开门课叫功利学,这样是否才论证您方的观点呢?

正方:刚才我方说了社会主义也是功利的社会主义,那么请问对方辩友社会主义是不是社会的进步呢?

反方:当然是社会进步的表现,对方辩友可您还是不能论证为什是功利色彩加强。你的问题有意义吗?您一直在对功利进行美化,那么我说对方一辩功利二辩很功利三辩非常功利至于四辩那是相当的功利啊,不知您方对我的赞美之词能否笑纳呢?

正方:我能笑纳啊。我来解释吧,汉朝统治政策从道家到儒家就是社会进步的表现啊!那么请问在宗教改革中加尔文为什么鼓励人们追求财富呢?

反方:追求财富当然没有错,那么我想请问陈世美是否是功利的呢?

正方:他当然是有功利色彩的啊,为什么好的东西就是功利,不好的东西就不是功利呢?请您解释一下毛主席说的公益的功利吧?

反方:追求财富当然没有错,可是不择手段的追求就是错的!这就是功利。今天您方有没有搞清概念呢?

正方:原来对方说功利色彩加强会带来危害就不是社会进步的表现,那么科技发展还带来高科技犯罪呢,难道科技发展不是社会进步的表现?

反方:对方刚才说陈世美功利,而对方辩友的功利是很有效率的,陈世美的效率在哪里?难道他娶的老婆多也是一种效率吗?

正方:对方把对人性的追求就不当功利,这显然不对嘛!为什么中国领导人要倡导效率优先兼顾公平呢?

反方:对方辩友显然已不合时代发展,我们现在强调的是和谐社会嘛。请问对方辩友,雷锋是否是功利的呢?

正方:雷锋当然是功利的,他追求广大人民的一种公益性的功利嘛!回答对方辩友陈世美的例子,我们说功利是追求功效利益。根据《现代汉语大辞典》的解释,那他是不是也在追求功利呢?

反方:对方辩友您告诉我雷锋是功利的,那我们从小唱着学习雷锋好榜样的歌曲长大,难道您要告诉我们社会是要把我们培养成具有浓厚功利色彩的社会主义四有新人吗?请问对方辩友,一个服用兴奋剂的运动员他是否是功利的呢?

正方:今天对方辩友一再煽动功利这个词的贬义色彩,而我们应该把功利放在一个学理的层次上探讨,这才公平嘛,对方辩友!

反方:对方辩友,我方今天哪里有不公平了?您倒是回答我方问题,一个服用兴奋剂的运动员究竟功利还是不功利嘛?

正方:那什么是功利呢?对方辩友,我们用的可是《现代汉语大辞典》!

反方:对方辩友我方的词典可是《辞海》,而且还有人类伦理学的解释哦。您为什么不遵从一下呢?那请问对方辩友了,您不回答运动员的问题没有关系,我请问曾经率日军侵占我国的东条英机到底功利还是不功利呢?

正方:革命是社会的进步还是退步?

反方:对方辩友您问的这个问题当然是社会进步啦,您为什么不解答我的问题为什么老是逃避呢?您要是不了解东条英机,那再请问了,要是您捡到了十万块钱,您到底是功利地私吞呢还是上交呢?

正方:如果为了整个社会的功利,那么我应该把它上交。如果为了我私人的功利,那么我可能会私吞。对方辩友今天所举的所有例子为什么都认为片面的私利的功利就叫功利,而为社会的公益就不叫功利了呢?对方辩友这样强加您方的观点在我方,真是急功近利啊!

反方:对方辩友说为了社会的公利是功利,那东条英机率领日军对我国进行惨无人道的攻击,他是为了日本这个社会这个国家的利益吧,那您说他是功利还是不功利呢?请对方辩友正面回答。

正方:他对于他的国家来说当然是功利的,但对于人类社会来说当然是他追求单方功利带来的恶果,功利会带来恶果,我方承认哪!

反方:对方辩友那您应该用您的效率解释一下,为什么用于两个不同的总体,他的功利与不功利完全截然不同了呢?

正方:我们只说公共道义吗,难道没有说效率吗?

反方:所以对方辩友这个定义是有误的嘛。再请问对方辩友了,社会主义荣辱观它的“八荣八耻”难道是让我们去追求社会主义的功利吗?

正方:我们社会主义当然要追求功利啊,那是公共的利益啊。我想请问对方辩友,竞争是不是一种功利的表现呢?

反方:对方辩友终于说出来了,此“公”非彼“功”嘛,您这私利也叫“公”利吗?请问对方辩友,那么逐利与功利到底有什么区别呢?

正方:我们要看正义的功利嘛!

反方:所以我方才强调嘛,我们要去逐利而不应该功利嘛。我想请教对方辩友最后一个问题,恩格斯说完全由私欲推动以功利为目的的拼搏是为社会所撇弃的,请问您如何解释这句话呢?

正方:请问对方辩友功利和逐利有什么区别呢?

反方:对方辩友,区别就在于功利的一定逐利,逐利的不一定功利,您明白吗?

正方:我们今天看功利色彩增强是否是社会进步的表现就看它是否符合社会进步的主流,对方辩友举那么多片面的阻碍社会进步的例子显然站不住脚!

反方:对方辩友说来说去都是告诉我私人利益是功利。(时间到)

一锤定音

提问嘉宾向反方提问:

提问嘉宾一:如果人在追求社会进步的过程中是逐利的这一部分在发挥作用,那么它和道义相对应,那么在这个层面上是否人的功利色彩是社会进步的表现?

提问嘉并二:如果是功利是不良现象,为什么它就不可能是社会进步的表现?

谢谢主席,也谢谢两位嘉宾的提问!

第一位嘉宾问我一部分逐利一部分不逐利,那么逐利的那一部分是不是可以推动社会的进步,没错,确实可以推动社会的进步。但是它可以推动社会的进步就可以表明它导致人的功利色彩加强了吗?今天我们有一个前提就是说逐利和功利是不同的。为什么是不同呢?人是生而功利的,也就是说他为了达到自己的目标可以不择手段,不择手段就叫做功利。而逐利是可以有选择性的去加以考虑自己追求的目标的手段。这是我对嘉宾第一个问题的回答。至于第二个问题,嘉宾说为什么不良的现象就不可以是社会进步的表现。因为这个题目它有一个前提就是首先正方对功利进行一个贬义的定义来论述问题,如果说正方也同意是贬义的话那么我来回答。没错一个不良现象也可以作为社会进步的表现,但是首先正方就需要证明社会进步和这个不良现象也就是功利色彩的加强是有必然联系的,但是今天全场正方都没有给我们论证出它们之间有什么必然的联系,即使论证了人功利色彩的加强可以导致社会的进步。但这就是说功利色彩加强是原因,社会进步是结果。原因导致结果,我们所得出的结论是什么呢?就是社会进步是人功利色彩加强的表现,而不是对方辩友今天所持的这个观点。所以这是今天对方辩友在逻辑的论证上一个最大的错误。

其次就是对方辩友今天向我们给出的判断人功利色彩加强的标准是什么呢?是说能不能促进社会进步。那请问今天您方的论证是不是变成了这样一个过程:促进社会进步的就是社会进步的表现。显然是一个循环论证嘛,毫无意义。

我们今天讨论的是一个具有价值取向的现实的命题,对方辩友试图告诉我们随着社会的进步,面对这些所出现的功利的现象,我们所能做的只是放任自流,去忍受,直到我们这个社会没有爱,没有同情,没有关怀,没有怜悯,为什么?因为他们认为这是我们社会进步所必须付出的代价。而我方今天想告诉大家的是,随着社会的进步,功利现象并非一定会出现,我们今天真正需要去做的是找出那些导致人功利色彩加强的原因是什么,我们不需要也绝对不允许在我们社会进步过程中,以丧失我们人类精神家园中那些最珍贵的东西作为代价。功利也好,利益也好,功效也好,都是暂时的。只有人的德行才会具有永恒的价值,因为,唯一使我们人高于其他动物的,是我们的道德。谢谢大家!

提问嘉宾向正方提问:

提问嘉宾一:请论述功利色彩的加强是更大程度上的追求功效和利益。

提问嘉宾二:是否没有强烈的功利方式去追求社会进步,就没有办法令社会进步?

第一位嘉宾的问题就是在说功利的定义问题,我们今天说的功利是一个人所表现出来的功利性的多少。我们可以说一个人功利色彩很浓,也可以说一个人的功利色彩很淡。我们说一个

人的功利色彩很重就是说他追求功利的心很强。所以说可能大家对功利的理解有一些不一样。

第二位嘉宾的问题,我们从来没有把功利定义在一个完全没有贬义的定义上。我们说功利它会有贬义的意思就比如说追求效率,跑步进入共产主义社会,这样就产生了急功近利的效果,我们今天在学理上定义当然不能完全只是那种贬义的意思,如果按这种说法,从远古到现在功利产生的功利法学。功利伦理学到今天就不会存在了,为什么,因为大家都要摈除它吗!回到辩场上的问题,今天对方和我们争得最激烈的就是关于功利的定义问题,只有贬义的功利才叫功利,我就奇怪了,那么毛主席说的“公益性的功利”这句话又怎么解释呢?对方辩友今天就把功利限定在一个很狭窄的范围内和我们讨论,然后他要我方站在他的定义上去论证我方的观点,我想这真有点急功近利了。

再说一点,刚才对方辩友和嘉宾都提到,人的功利色彩加强会促进社会的进步,我真的很抱歉,我们从立论到现在都没说过这句话。我们说社会进步后,人的文化心理会发生层次性的改变,发生层次性的改变之后人的功利性也会发生改变,为什么呢,从之前的两个人为了争一个鸡腿而打死了另一个人,到今天我们知道要追求整个社会的利益,追求一种公益性的功利,所以我们今天说功利并不像对方辩友说的那样是一种贬义的功利。

再看一点,今天对方说功利和社会进步的关系呢,有功利色彩的加强就一定会有社会进步,其实不是这样的,我们说的是社会进步它必然会带来人的功利色彩增强这样一种趋势,但是这样一种趋势有没有被人发现?我们要看这样的趋势有没有被表现出来,就好像说空气它是存在的,但是我们不能说因为我们看不见摸不着就否认空气的存在。功利色彩增强的趋势一直存在,它为什么没有被我们看到呢?那是由于多种因素制约的结果。我们在价值层面和对方辩友强调的一样,我们不追求急功近利,我们要求的是什么?我们要求大家追求社会主义的公益性的功利。从而去建设更加和谐的社会,所以政府才会说建立服务型的政府,政府市场化这是不是也是社会进步的表现呢?这就体现人的功利色彩增强就是社会进步的表现。谢谢!

材料—人类社会进步的里程碑

材料—人类社会进步的里程碑 “没有金刚钻,别揽瓷 器活”,这个谚语强调了工 具的重要性。其实,这句话 里还有另一层意思,那就是 材料的重要性。 “新材料”的发现和使用始终伴随着人类的文明进程。在原始社会人们学会了使用石器,然后人们发明了陶器,它作为第一种人造材料结束了人类的石器时代,使人类从蒙昧时代进入野蛮时代。在这个“野蛮”时代,人类又发明了青铜,青铜制造的农具促进了农业的发展,而青铜制造的兵器又把人类带进了冷兵器时代。随着人类进入封建社会,人们开始广泛使用铁器,铁器的使用又把人类文明向前推进了一大步。至今,钢铁的产量仍是衡量一个国家工业化水平和国防实力的标志之一。 当历史进入20世纪下半叶,新技术革命开始后,新材料已成为各个高技术领域发展的突破口,在很大程度上影响着新兴产业的发展进程。高技术发展中遇到的很多难题,有不少实际上是材料问题,没有新材料的开发

应用,便谈不上新的技术产品和产业的进步。例如,没有半导体材料,就不可能有计算机信息网络技术;没有高温高强度的结构材料,就不可能有今天的宇航工业;没有低能耗的光导纤维,也就没有方便快捷的光纤通信…… 材料还深刻地影响着人类的生产生活方式。从无机材料到有机材料,人类文明又有一次巨大的飞跃。橡胶、塑料、合成纤维这三大合成材料的发展与使用,使人类对自然材料的依赖性大大降低。新型的超导材料产品还可以加速信息传输和降低能耗,进一步促了社会的发展。而最新的纳米材料,将可能从根本上改变人类的生产生活方式。所以,材料科学每前进一小步,人类文明就将前进一大步。 目前,世界各国对材料的分类不完全相同,但就大的类别来说,可以分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子合成材料以及复合材料四大类。从材料的使用性能来看,可以分为结构性材料与功能性材料两大类。从材料的应用对象来看,又可以分为信息材料、能源材料、建筑材料、生物材料、航空材料等多种类别。

(整理)如何看待名利.

试析追逐名利的危害与归正 李凌云 摘要:文章由现实生活中对名利的不科学认识而衍生的种种不正之风及危害为切入点,说明了正确认识名利的本质以区分名利与追逐名利根本不同的重要性,并着重分析了追逐名利的危害及其预防和克服追逐名利的一些思考,期待人们能科学地认识名利、正确地对待名利、理性地赢得名利,但坚决反对追逐名利。关键词:名利;追逐名利;危害;归正 改革开放以来,中华大地生机勃发,万象更新,生产力、综合国力不断提升、人民生活显著改善,科教文化日新月异,社会团结稳定,一个富强、民主、文明、和谐的现代化中国正愈益清晰地展现在世人面前!与此同时,社会也出现了一些值得警惕的阴暗面和消极现象,特别是贪污腐败、弄虚作假、诚信失守、伪劣欺诈等不正之风时有发生,且屡禁不止,严重影响了社会正气,冲击了人们干事创业、奋发向上的积极性和进取心,损害了党和政府的公信力和凝聚力,侵蚀了我们的理想信仰和道德精神,威胁年轻一代的身心成长与健康发展,因此,务须引起人们的重视、关注和研究,以探析不良现象的成因,拟定预防、治理和减少此类现象继续发生的有效机制与对策,为社会的健康发展、和谐发展和持续发展贡献力量! 一、关于名利与追逐名利的不同 追根溯源,上述种种不正风气,尽管形态各异、表现多样,但终归都逃脱不了自觉或不自觉、有意或无意、主动或被动的功利源头——追逐名利!难道一切恶源皆在“名利”?果真如此吗?“名利”何过之有?究竟是“名利”之过,还是“追逐”之祸?这是人们不能不思考与追问的。因此,正本清源、以正视听,确有必要对名利与追逐名利作出科学的界定和明晰的区分,以引导人

们科学地认识名利、正确地对待名利、理性地赢得名利,但坚决反对追逐名利! 不可否认,在市场经济条件下,“名利”二字被侵染了过多的功利色彩,不再纯正透明,以致良莠并存、真假难辨,混淆了人们的视线,误导一些人的人生方向。其实,名利本身并没有附加的不光彩语意,只是一种成功和荣誉的象征。不论是功成名就、金榜题名、徳艺双馨、德高望重,还是杰出人物、劳动模范、人民英模、时代先锋,无一不标示着主体经过长期的艰苦奋斗,在各自学习研究领域和实际工作岗位创造不平凡业绩,为国家、社会和人民作出不平凡贡献,赢得人民、社会和国家的认可、嘉奖与表彰,是形实一致、功名相益,实至名归,突显了对劳动、智慧与贡献的尊重、提倡与彰扬,旨在激励、引导和鼓舞更多的人爱岗敬业、拼搏奉献、开拓创新、为国争光、为民谋利。可见,名利是实干的升华,奋斗的奖赏,智慧的凝露、创造的赏赐与贡献的王冠,具有客观性、公正性、先导性与示范性,因此是值得尊重、提倡和赞誉的! 可能正是由于名利外在的光环与荣耀,在赞叹和艳羡中,一些人开始误读名利,贪恋名利,进而想方设法追逐名利、以至不择手段、弄虚作假,自欺欺人,结果只能是机关算尽,人事皆空。殊不知,名利与一意孤行的主观欲求没有直接关联,不是想来的、争来的、逐来的,而是实干、奋斗、智慧、创造、拼搏与贡献赢来的。诚如鲁迅先生告诫,社会上崇敬名人,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业。因此,追逐名利的非常心态与行为不仅曲解了名利的来源、内涵与载体,违背了名利的本质属性,不可能得到真实的名利,而且影响极大、危害甚多。 二、关于追逐名利的危害 首先,追名逐利有损心灵健康、人生幸福和人格尊严 法国名著《茶花女》中有一句名言:“金钱是好仆人,坏主人”。

辩论主义与我国民事诉讼辩论原则的比较研究

内容摘要:摘要:辩论主义是大陆法系国家民事诉讼法学中规定当事人有权能和责任收集诉讼资料的一项原则,辩论主义仅是当事人主义的重要内容和必不可少的一环。本文旨在理清辩论主义乃是当事人主义诉讼模式特性的一个重要方面的反映,它与我国民事诉讼辩论原则有着根本的区别。 摘要:辩论主义是大陆法系国家民事诉讼法学中规定当事人有权能和责任收集诉讼资料的一项原则,辩论主义仅是当事人主义的重要内容和必不可少的一环。本文旨在理清辩论主义乃是当事人主义诉讼模式特性的一个重要方面的反映,它与我国民事诉讼辩论原则有着根本的区别。 0 引言 辩论主义是大陆法系国家民事诉讼法学中一个重要的基本概念,也是民事诉讼基本原则之一。目前,“主张我国民事诉讼中引入辩论主义似乎已成学界共识”,①但有关辩论主义与其紧密相关制度间的关系尚需进一步探讨。为此,笔者仅就这一相关问题予以粗浅探讨,力图与我国民事诉讼辩论原则区别开来。 1 对辩论主义概念及其内容的解读 辩论主义是来源于大陆法系国家民事诉讼法学的一个基本概念,其基本含义是法院只能以当事人提供的诉讼资料(事实和证据)作出权威性的判定。一般而言,在大陆法系国家的民事诉讼中,典型的如日本,德国等,“从理论上将民事诉讼过程分为三个阶段,即起诉要件、诉讼要件、权利保护要件(本案要件)。②”法院要对民事案件进行审理并作出判决,这一过程主要通过对起诉要件、诉讼要件、本案要件的审理判断得以体现。也就是说“原告为了让法院对诉讼进行审理、判决,首先,诉讼必须适法提起;其次,一旦具备了起诉要件,案件便系属于法院,但其系属在程序上必须适法。法院对诉讼适法系属的审理,称为‘诉讼审理’,作出的判决称‘诉讼判决’;最后,具备诉讼要件时,诉讼才能进入本案审理,即对本案要件的审理,其判决称为‘本案判决’。③ 在民事诉讼过程中,法院不仅要在诉讼程序上作出判定,而且也要在非讼程序中作出判定。判定不但包括判决,还包括决定、命令。所以辩论主义适用于民事诉讼的整个过程。但就辩论主义的主要作用领域而言,一般认为“辩论主义只适用于本案的审理,起诉是否适法等事项应由法院作出判断,诉讼审理实行职权主义原则。”④因此,本文对辩论主义的探讨主要把视角界定在本案审理的范围。 如果以本案为视角,所谓辩论主义,是指法院只能根据当事人提供的诉讼资料作出判决的一项原则。通说认为,辩论主义包括以下三方面内容:第一,法院不能将当事人未主张的事实作为判决的基础。第二,法院应当将双方当事人无所争议的主要事实当然地作为判决的基础,就这一意义而言,法院也受自认(白)的约束。第三,法院能够实施调查的证据只限于当事人提出申请的证据(禁止职权调查证据)。⑤可见,辩论主义是把提供诉讼资料的权能和责任赋予当事人的一项原则。那么,如何理解它所包含的这三项内容呢?笔者以为,关键在于怎样考虑权能和责任的关系。就辩论主义所包含的三项内容而言,第一项和第三项内容体现当事人的权能和责任十分明显。一方面,当事人主张什么事实或不主张什么事实,提出什么证据或不提出什么证据的问题上,当事人享有支配诉讼资料的自由,在这个意义上当事人享有权能。另一方面,如果当事人不进行事实的主张,或者进行了事实的主张但不提出相应的证据加以证明,或是这些诉讼行为不妥当,就有可能承担败诉或其他不利后果的诉讼风险负担,从这个角度思考意味着当事人的责任。对于第二项内容,一般认为自认(白)与处分主义联

立论:金钱作用越来越大是一种社会进步

金钱,在字典中的定义是货币,金钱的作用,即货币职能包括价值尺度,流通手段,贮藏手段支付手段及世界货币,金钱作用越来越大体现在作为一般等价物,衡量的对象即商品范围的扩大,流通量增加,以及与过去相比,职能增多等方面。而社会进步是指社会不违背历史发展趋势(即合乎规律)地由低级向高级发展,包括了物质文明的进步和精神文明的进步。生产力是衡量社会进步的最高标准。人要生存发展,就要发展生产,因此社会进步首先是生产发展。从这一标准,我方认为,金钱作用越来越大是一种社会进步,理由如下: 一、金钱作用越来越大是合乎历史发展趋势的。,金钱作用增大是生产发展的结果,如 果金钱作用没能相应增大,必将阻碍社会发展。而金钱作用越来越大是生产继续发展的保证。从古到今,金钱作用增大促进了社会制度的进步,从原来的一般等价物发展为价值尺度与流通手段,刺激了市场的形成,推动人类进入奴隶社会,金钱的积累推动人类步入资本主义,世界货币职能的形成促进了经济的全球化促进了全球经济的发展。从历史中,我们可以看到,金钱作用越来越大是社会合乎规律的向前发展。 二、金钱作用越来越大促进了物质文明的进步。、金钱成为越来越多的物品的价值尺度,使许 多原本不是商品的东西的价值量化,扩大了商品贸易 .比如:钱能购买的东西由原来的具体商品不断扩大到现在所熟知的家电维修等服务,带来了第三产业的腾飞,提高了人们的生活质量,这正是一种社会进步 三、金钱作用越来越大促进了生产力的发展。由于金钱作用越来越大,金钱的激励作用 随之增大,从而有利于企业通过奖励制度调动员工积极性,鼓励创造个人财富,与此同时,人们因为金钱作用增大,而合理的追求金钱,于是购买力增强,拉动了供给,从而提高生产效率,促进生产力的发展 四。金钱作用越来越大,有利于协调生产关系。随着资本主义的发展,信用事业越展开,货币作为支付手段的职能也就越大, 在商品生产和货币经济发展到一定程度以后,不仅商品流通领域,而且非商品流通领域也用货币作为支付手段,充当交换价值的独立存在形式。例如,地租、赋税、工资等,也用货币来支付。其带来的便利性反过来使得商品贸易更快捷,利益关系更容易协调。 综上所述,我方认为金钱作用越来越大是合乎历史发展趋势的一种社会进步 驳:金钱意识导致了各种形式的权钱交易、权权交易、出卖良心、出卖信任等行为。这是金钱作用变大的表现之一,但这种表象的内在是在法律上和伦理道德上存在许多漏洞与矛盾的体现。而这种行为正在不断冲击着我们原有的伦理道德观和法律制度,迫使我们不断完善,这正是社会的进步。

2017辩论修养课后练习答案解析

2017年辩论修养课后练习答案 无处不在的“辩论”已完成成绩:100.0分 1 【单选题】()是辩论的最终价值体现。 ?A、争胜 ?B、求和 ?C、谋利 ?D、口才 我的答案:B得分:33.3分 2 【单选题】在学习中,()才是最重要的。 ?A、求合 ?B、效率 ?C、知识 ?D、发现 我的答案:D得分:33.3分 3 【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿,尤其是思维创造。()我的答案:√得分:33.4分 辩论是一种“修养”已完成成绩:100.0分 1 【单选题】下列选项中,哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。()

【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。() 我的答案:×得分:33.3分 3 【判断题】“白马非马”与“子非鱼,安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。()我的答案:√得分:33.4分 辩论的“真善美”已完成成绩:100.0分 1 【单选题】()是辩论的最高层次。 ?A、辞藻的华丽 ?B、诗意的栖息 ?C、肉体的搏斗 ?D、完全的胜利 我的答案:B得分:33.3分 2 【判断题】 价值观念的输出是交流的终极目的。() 我的答案:√得分:33.3分 3 【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。() 我的答案:×得分:33.4分 概念的内涵和外延已完成成绩:100.0分 1 【单选题】概念的()是指概念最本质的对社会、对外界的反应。

?D、外延 我的答案:B得分:25.0分 2 【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,其实是为了()。 ?A、扩大内涵 ?B、扩大外延 ?C、缩小外延 ?D、缩小内涵 我的答案:C得分:25.0分 3 【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多,也就是外延过大。() 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。() 我的答案:×得分:25.0分 概念的定义已完成成绩:100.0分 1 【单选题】以事实判断为主的概念和以()为主的概念,是辩题中经常出现的两类概念。?A、主观臆断 ?B、客观存在 ?C、群体意念 ?D、价值判断 我的答案:D得分:25.0分 2 【单选题】在辩论教育公平时,可以暂且不考虑下列哪个因素?()

材料与社会论文

绪论 材料、能源、与信息是客观世界的三大要素,是构成现代文明的三大支柱,同时,材料是人类赖以生存的物质基础,是社会现代化的先导、是人类进步的里程碑,它与人类息息相关乃至被公推为人类文明的标志。但是人类对材料的认识却是经历了一个极其漫长的过程,由浅到深、逐步深入。 经典的时空观念将时间分为过去、现在、未来,历史呈现于过去却蕴含在现在与未来,并且,影响、推进着现在与未来:过去,人类对材料认识的深入经历了石器时代、铜器时代、铁器时代和钢铁时代---一个时代的结束与兴起,亦是人类文明的发展与进步;现在,世界无处不材料,“材料”这个名词已经深深的扎根于人们的思想文化领域,促进了现代文明的发展;未来,材料将真正的延伸到世界的每一个角落,与人类文明共同蓬勃发展。 “材料与社会的文明发展”,顾名思义,材料与社会文明的发展唇亡齿寒,若没有材料,社会不可能会发展,人类历史上的许多记载便是明证,再者,若人类文明不存在,那么遑谈材料是否存在了。材料与人类文明的发展是息息相关的,不论是过去已有的历史,还是蓬勃发展的今朝,更或者是无法预测的未来,都离不开材料。 关键词:物质基础、人类文明、时空观念、材料。 PART 1 与材料的初步对话 材料的定义:材料一般是指人类用以制造生活生产的所需的、有用的物品、器件、构件、机器和其他产品的物质。材料是物质,但不是所有的物质都可以称之为材料。如燃料与化学原料、工业化学品、食物和药物,一般都不算是材料。只有那些可为人类社会接受而又能经济的制造有用器件的物质,才能叫做材料。但是根据许多可靠资料来源,这个定义其实不是那么的严格,如炸药、固体火箭推进剂,有人便称之为“含能材料”。另外,就这个定义而言,其中“制造”一词一定涉及了人类的劳动行为,即人类为实现特定的目的而借助某种劳动来改造物质。材料定义中“有用”一词就限定了相应劳动行为的目的是为了把特定物质改造成具备某种实际使用功效的物件,而“有用”也指的是对人类有用。借助人类劳动的行为并实现对人类有用的目的是材料的基本属性;由此可见,材料是一个以人为本的概念,其主旨是在于为人类服务。 “材料”与“材料学科”:“材料”一词早已存在,其具体的日期不可考究,但“材料科学”的提出即在20世纪60年代,美国于1957年在一些大学成立了十余个材料科学研究中心,至此,“材料科学’这个名词便被广泛应用了。随后,1986年,英国的Pergmon 出版了《材料科学与工程百科》全书,其内对材料科学与工程的定义为:材料科学与工程就是研究有关材料的组成、结构、制备工艺流程与材料性能的用途的关系的产生及其运用。材料及材料科学,一个是原体,而另外一个是衍生题,其涉猎范围之广、涉及知识和人文面之大已经无法具体阐明,此处笔者仅作简要述介。 材料的分类:材料种类繁多,用途广泛,有不同的分类方法。依据材料的来源可以分

最新 朱光潜《谈美》一文的美学理念-精品

朱光潜《谈美》一文的美学理念 《谈美》是朱光潜在1932年于留学期间写成的一本书,在这部篇幅并不巨大的书中,他并没有用一种严肃的学术语气,而是用一种更像朋友间畅谈的口吻,力求用一种明白晓畅的语言由浅入深地去解释他所坚持的思想,下面是小编搜集整理的一篇探讨《谈美》中的,欢迎阅读查看。 前言 《谈美》可以看成是朱光潜庞杂文艺美学思想的一部概括与缩略的简明指导,具有很强的指导作用和启示意义,能够让广大受众以一种明白晓畅的途径进入他的文艺理论体系。尽管作品在形态上稍给人些许散漫的印象,但是其中生动幽默的例子和精心筛选的经验之谈还是能看出朱先生也是费了番苦心才写成此书。 本书由 15 个小章节组成,大体可以分为六个部分:前三章为对美感产生的条件进行了分析,分别是审美时态度、与被欣赏事物的距离以及移情作用;第四、五、六章是讲解几种与美感相似的心理感受,分别带有实用主义意味的快感、联想,以及欣赏与批评考证的关系;第七、八章为美与自然关系的讨论以及自然美和美的区别和联系;第九章在简单讨论欣赏与创造的关系后,进行比较总结发现艺术与游戏的相似性;第十到十四章为艺术创造的各种条件;第十五章为全书的总结,提出了一个深刻的问题:人生的艺术化。这是在结构上对全书进行归纳,由此我们能够发现全书中都贯穿着一条主线是如何理解人的主观感情对在审美过程中、对美这样一种感觉的影响和作用。 《谈美》一书完整表述出对于“美”这一概念在人的主观情感中产生的完整过程以及如何去追求美感和追求美感的最终结果。不仅给我们提供了如何日常生活中运用书中指导意见去评述周遭的事物如何用美学的观点深入理解文艺作品也提供了一些实用的方法。 一、发现美的方法 美本是虚无与缥缈的,如何去理解美的内涵,朱先生给我们举出了一个相当生动的例子,对于古松的看法,分别是实用的、科学的、审美的。在前两种态度中,人与物发生了实际效用的联系,既是探求物的实用价值,在这种情况下,古松即成木料和显花植物,它的存在并不是独立于人的需求之外,这样就无法欣赏到古松的美感。朱先生谈到只有人与物不发生实际效用的时候,人才能真正去欣赏事物所具有的美感。 马斯洛的需求层次理论说明对于美感等人生境界的追求必须要在生理需求、安全需求等需求被满足的情况下才能出现,这势必要求对于美的期望与欣赏不能带丝毫世俗的杂质。但究竟什么是美?怎样发现美?朱先生提出了一些先决条件。首先,就是审美对象和实际人生的距离,这距离也有很多种,例如,与审美对象所接触的时间、处于何种位置观察审美对象等,都会决定我们对于

辩论原则

民事诉讼基本原则之辩论原则 法101-3 岳淑娟201052501326 摘要: 可事实往往是,法官过多的干预了调查取证,导致在开庭审理前就已经以自己所掌握的证据对案件有了一个主观上的评判,最终导致有的法官荒谬的当庭下达判决书,或者是直接“你辩你的,我判我的”,使得辩论主义在审理案件是仅仅只是一种形式。当事人的辩论对法院完全没有约束力,法院可以按照自己的意志独立收集证据,并将其作为裁判的依据。这样又反过来促使了辩论程序的空洞化,最严重的后果是程序的独立价值被否定,程序公正不能实现。 关键字:民事诉讼辩论原则约束性辩论原则程序公正 正文: 民事诉讼的基本原则之一的辩论原则,“是宪法赋予公民的民主权利在民事诉讼中的具体体现。”是指民事诉讼的当事人有权就争议的事实和法律问题,就案件的实体和程序问题,在法院的主持下进行辩论,说明和论证自己主张的真实性和合法性,反驳对方当事人的意见和主张。 现行《中华人民共和国民事诉讼法》第12条规定:“人民法院审理民事案件时,当事人有权进行辩论。”该条文被认为是民事诉讼法对辩论原则的原则性规定,是辩论原则的法律依据。 在辩论原则的基本含义中,包含了以下五点内容: ①、辩论权是当事人的一项重要的诉讼权利。 ②、当事人行使辩论权的范围包括对案件的实体方面和程序方面争议的问

题。 ③、辩论的形式包括口头和书面两种形式。 ④、辩论原则所规定的辩论权贯穿于诉讼全过程。除特别程序以外,在第一审程序、第二审程序和审判监督程序中,都贯彻着辩论原则,允许当事人行使辩论权。 ⑤、人民法院应当充分保护当事人充分行使辩论权。 也就是说,辩论主义的应用不仅仅局限于开庭审判阶段的法庭辩论时期,而是贯穿于诉讼的全过程,原告可以提起诉讼,被告可以进行答辩,可以提起反诉。有的学者曾经指出可以讲法庭辩论定义为一个狭义的辩论原则。 当事人可以就案件的实体方面和程序方面的问题进行辩论。对实体方面而言,包括法律和事实两个方面。比如原告提出的作为诉讼请求依据的事实、被告提出反驳诉讼请求依据的事实是否真实,是否有充分的证据证明,应当适用何种实体法以及实体法中何种法条;对程序而言,当事人是否适格,诉讼代理人的行为是否超越了代理权限等。 辩论的形式包括口头和书面两种形式,但是主要采用口头形式。在质证和法庭辩论时,当事人或其诉讼代理人用口头方式进行辩论。虽然口头形式的辩论可以更灵活的对案件的实体方面和程序方面的内容进行辩论,但是口头形式往往容易造成口误等情况,所以,在开庭审理前的起诉和答辩,是采用书面形式进行的。 对现行辩论原则的一般阐释虽然要求法院充分保障当事人双方辩论的权利,但由于法院的保障行为仅仅是让当事人能够实施辩论行为,而没有使当事人的辩论结果形成对法院裁判的约束,因而辩论权当相对义务就只停留在被虚无化的保障行为这一层面。

经典辩论赛题目大全

经典辩论赛题目大全

经典辩论赛题目1.正方:贸易保护主义可以抑制 反方:贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方:发展旅游业利多于弊 反方:发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风 反方:儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 4.正方:温饱是谈道德的必要条件 反方:温饱不是谈道德的必要条件 (’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方:安乐死应该合法化 反方:安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题 反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题 (’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方:人性本善 反方:人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题)

8.正方:女性比男性更需要关怀 反方:男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方:治愚比治贫更重要 反方:治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方:愚公应该移山 反方:愚公应该搬家 (’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方:金钱追求与道德追求能统一 反方:金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方:社会秩序的维系主要靠法律 反方:社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方:知难行易 反方:知易行难 ('95国际大专辩论会决赛辩题) 15.正方:各国政府应该全面禁烟

2016年四川自考1月统考设计美学04026

四川省2016年1月高等教育自学考试 设计美学试卷 (课程代码O4026) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.认为“美学是研究美和美的规律”是把认识重点放在了审美的【】 A.主体方面 B.客体方面 C.主客体结合 D.主客体间的审美关系 2.人类实践活动中存在大量审美现象,其中最高级、最典型的是【】 A.艺术活动 B.建筑活动 C.体育活动 D.农业活动 3.美学成为一门独立学科的标志是1750年出版了【】 A.柏拉图的《大希庇阿斯》 B.亚里士多德的《诗学》 C.鲍姆加登的《美学》 D.黑格尔的《美学》 4.“言有尽而意无穷”,说明审美对象具有【】 A.封闭性 B.开放性 C.虚拟性 D.主观性 5.“胸中之竹、并非眼中之竹”,说明审美对象具有【】 A.非实体性 B.封闭性 C.限定性 D.真实性 6.审美发生的重要标志是【】 A.原始审美意识 B.审美活动 C.审美现象 D.审美判断 7.“石穿空,惊涛拍岸”其意境在审美形态中属于【】 A.崇高 B.优美 C.荒诞 D.丑 8.在西方美学史上,真正奠定了悲剧理论基础的是【】 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.黑格尔 D.马克思 9.第一部专门研究丑的美学专著是【】 A.鲍姆嘉通《美学》 B.黑格尔《哲学史讲演录》 C.克罗齐《美学原理》 D.罗森克兰兹《丑的美学》

10.认为理性只是直观知识的摹写,近似于“镶嵌画中的碎片”的直观主义思想家是【】 A.叔本华 B.尼采 C.柏格森 D.克罗齐 11.下述活动不带功利色彩的是【】 A.物质活动 B.科学研究 C.审美活动 D.道德活动’ 12.“睹物恩人”、“爱屋及乌”属于想象中的【】 A.类似联想 B.对比联想 C.接近联想 D.再造性联想 13.将判断力划分为“规定判断力”和“反思判断力”的哲学家是【’ 】 A.黑格尔 B.康德 C.席勒. D.歌德 14.认为艺术起源于集体壳意识的哲学家是【】 A.弗洛依德 B.荣格 C.斯宾塞 D.柏格森 15.下列不属于艺术范畴的是【】 A.绘画作品 B.音乐作品 C.科技作品 D.曲艺作品 16.位于艺术品层次结构第二层次的是【】 A.形式符号层 B.物质实在层 c.意象世界层 D.意境超验层 17.关于“意象”的“意”与“象”关系描述错误的是【】 A.“意”无“象”无法显现 B.“象”无“意”便空洞肤浅 c.“象”以“意”为灵魂 D.二者是机械相加的关系 18.从艺术品存在方式看,不属于其基本特征的是【】 A.他律性B.形式符号性 C.开放性D.封闭性 19.属于时间艺术的是【】 A.雕塑 B.音乐 C.绘画D.建筑 20.席勒提出“审美教育”概念的著作是【】 A.《理想国》B.《诗艺》 C.《为诗辩护》D.《美育书简》 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.美学的产生和发展经历了哪几个阶段?【】 A.审美意识 B.审美需求 C.美学思想 D.美学学科 E.审美经验 22.审美活动的动力机制包括【】 A.审美需要B.审美理想 C.审美关系 D.审美趣味E.审美现象 23.审美经验中作用最大的有【】

功利色彩的增强是社会进步的体现(一辩稿)

人的功利色彩增强是社会进步的体现 谢谢主席,各位晚上好!开篇立论,概念先行,根据《现代汉语词典》的解释:功利是功效利益,就是利用一切有用的东西实现目标的一种方式,是中性的。功利色彩指的是:在一定客观条件下,人们选择更有效的方式实现目标的一种状态。而社会进步是指人类社会由低级向高级合乎规律的前进运动,它包括物质文明和精神文明的进步。我方认为,人的功利色彩增强是社会进步的体现,理由有二,陈述如下: 一,从物质的层面上分析,人们追求功效利益为物质财富的积累提供原动力。 从中国农业发展的长河来看,袁隆平培育出的籼型杂交水稻,解决中国及第三世界粮食问题。正是由于袁隆平追求高利益,功利色彩增强,于是提高科学技术发展水平,推动社会的进步;再看看世界发展历史,从解放双手的第一次工业革命到内燃机广泛使用的第二次科技革命,再到发明出计算机的第三次工业革命,人们逐步采取高效,合理,科学的手段追求发展,功利色彩不断增强,生产力水平也随之上升,推动社会的进步。有功利色彩的增强才有我们现在拥有的一切,以及将来不断拥有的一切,生产力水平提高,科学发展水平提高,社会的物质文明随之进步。 二,从精神的层面上分析,法律是精神文明的产物,人们用更有效的方法追求更高的利益,促进社会制度体系的完善,提高道德风尚。 天赋人权,我们每个公民都有权利追求个人利益,不断追求利益,也就是功利色彩增强的过程中,这过程,难免会与他人利益产生冲突,此时为保障每个公民能在相对公平的平台上追求自身利益,国家出台相关维权法律,社会出现规定俗成的制度,当我们遵守这些规章制度时,制约我们的违规行为,那么道德水平也随之提高,例如:公车上只有一个座位,我们跟老弱病残均有享受公共设施的权利,因为规定俗成的“为老弱病残让座”,通过这些制度规范我们的行为,于是渐渐地形成了尊老爱幼的道德风尚,换言之,人们不断追求利益,受到约束越多,精神文明进步得越快。所以,人的功利色彩增强,促进社会向法治状态进步,提高思想道德水平。 社会进步包括物质文明的进步以及精神文明的进步。人的功利色彩增强,物质文明和精神文明随之进步,即社会随之进步。所以,综上所述,我方坚决认为,人的功利色彩增强是社会进步的体现。谢谢!

辩论类中考真题

辩论类语言运用中考真题 1.【2007年成都市中考试题】 阅读下面的材料,根据要求回答后面的问题。 在2006年足球世界杯意大利对澳大利亚的1/8决赛中,在比赛的最后阶段,意大利队获得一个制胜点球而挺进八强。解说员黄健翔因多年解说意大利足球比赛而对意大利对有了很深厚的感情,在解说时用嘶哑的喉咙“疯吼”着对意大利足球队赞扬的话而深刻地抨击了澳大利亚足球队。对于这一现象,各界人士看法不一。 下面是某校九年级八班的同学举行的一场辩论赛的部分节选。假如你是反方辩手,请写出你的辩论词。 正方:我方认为,黄健翔是一个优秀的解说员。解说员不是机器,难免倾注个人情感,可以理解。在解说比赛的过程中,解说员情绪高涨,能够带动全场的气氛,这正是对足球这一充满激情的体育运动最好的诠释。 反方:____________________________________________________________ 【解析】找准正方观点,梳理对方理由。作为反方也可以运用常规的反驳方式加以回击,如顺水推舟,将计就计;巧作类比,一针见血。可采用“以理服人、正面反驳”的技巧给本题作答。特别注意反驳时,观点要鲜明,理由要充分,陈述语言要符合题目设计的语境。 【参考答案】我方认为,黄健翔是一个过分情绪化的解说员。解说员固然不是机器,但也不能充当拉拉队员。解说员应该以公正的立场、平和的心态和稳定的情绪为观众解脱,而不应该以个人的喜好左右球场的气氛和球迷的喜好。

2.【2011年成都市中考试题】 为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论反方认为没有必要理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。 【解析】抓住题目要求“请你针对反方的观点和理由进行反驳。”找准对方观点,梳理出对方理由,一一进行反驳,反驳的理由应该具有可操作性和说服力。 【参考答案】:我认为增设“图书角”很有必要首先,阅读本身就是学生学习的一部分,设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读;其次,合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地,而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围;至于遗失和损坏,只要我们制定相应的图书管理制度,加强管理,这点是不用担心的(明确观点计1分,反驳有针对性计3分) 3.【2010浙江省义乌市中考试题】 某班就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书,乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方?请你面对全班同学,运用连贯、得体的语言,简述理由。(40字左右) 【解析】这是一道自由阐明自己观点的口语交际试题。考生可以任选一方观点进行辩论。具体解答时,首先要从自己的身份(是正方还是反方)出发,明确自己欲“立”的观点,然后围绕这一观点阐明具体的理由,力求“秀”出精彩。 【参考答案】示例①:大家好!我支持甲方观点。因为有问题可以直接问老师,省时高效。示例②:大家好!我支持乙方观点,因为使用工具书能比较及

材料是人类社会进步的物质基础和先导

材料是人类社会进步的物质基础和先导,是人类进步的里程碑。综观人 类发展和材料发展的历史,可以清楚地看到,每一种重要材料的发现和利用 都会把人类支配和改造自然的能力提高到一个新的水平,给社会生产力和人 类生活带来巨大的变化。材料的发展与人类进步和发展息息相关。一万年 前,人类使用石头作为日常生活工具,人类进入了旧石器时代,人类战争也 进入了冷兵器时代。7000年前人类在烧制陶器的同时创造了炼铜技术,青铜 制品广泛地得到应用,同时又促进了人类社会发展,人类进入了青铜器时 代。同时火药的发明又使人类战争进入了杀伤力更强的热兵器时代。5000年 前人类开始使用铁,随着炼铁技术的发展,人类又发明了炼钢技术。十九世 纪中期转炉、平炉炼钢的发展使得世界钢产量迅猛增加,大大促进了机械、 铁路交通的发展。随着二十世纪中期合金钢的大量使用,人类又进入钢铁时 代,钢铁在人类活动中起着举足轻重的作用。核材料的发现,又将人类引入 了可以毁灭自己的核军备竞赛,同时核材料的和平利用,又给人类带来了光 明。二十世纪中后期以来,高分子、陶瓷材料崛起以及复合材料的发展,又 给人类带来了新的材料和技术革命,楼房可以越盖越高、飞机越飞越快,同 时人类进入太空的梦想成为了现实。 当前材料、能源、信息是现代科技的三大支柱,它会将人类物质文明推 向新的阶段。二十一世纪将是一个新材料时代。 现代高科技的发展更紧密地依赖于新材料的发展;同时也对材料提出 了更高、更苛刻的要求。在现代高技术迅猛发展的今天,特别是航空、航天和 海洋开发领域的发展,使材料的使用环境更加恶劣,因而对材料提出了越来越苛刻的要求。例如,航天飞机等空间飞行器在飞行过程中要受到大气阻力、地球引力、太阳辐射力、空间热环境、太阳风、宇宙射线、宇宙尘埃、流星、磁矩等的作用。飞行器发动机还要受到其热环境、内流形成的气动力、结构振动、机件高速转动、液体晃动、振荡燃烧和POGO振动等非正常破坏力的作用。同时由于飞行范围(M数、飞行高度)的扩大、发动机的推力、比推力及推/ 重比大大提高,导致了发动机压力比、涵道比、进口温度、燃烧室温度、TIT、转子转速等也日益提高。由此构成的力、热、化学和物理等效应的作用,最终都要集中到构成飞行器和发动机结构的材料上去,因此对材料的质轻、高强、高韧、耐热、抗

浅析民事诉讼辩论原则与辩论主义

浅析辩论主义与我国辩论原则 辩论原则是我国民事诉讼法的基本原则之一,现行民事诉讼法第12条规定:“人民法院审理民事案件时,当事人有权辩论。”理论界对辩论原则进一步解释为:“是指在人民法院主持下,当事人有权就案件事实和争议的问题,各自陈述其主张和根据,互相进行反驳和答辩,以维护自己的合法权益。” 辩论主义是来自大陆法系的法理,其基本涵义为:作为裁判基础的诉讼资料,应当由当事人予以提出,法院只能以当事人提出的并经过充分辩论的资料为基础进行裁判。一般认为,这一原则的基本内容包括以下三个方面:(1)只有当事人提出并加以主张的事实,法院才能予以认定。换言之,作为法院判决基础的诉讼资料只能由当事人提供,法院不得随意改变和补充当事人的主张。(2)对双方当事人都没有争议的事实,法院应当予以认定,也即法院应当受当事人自认之事实的约束。(3)法院对证据的调查,原则上仅限于当事人提出的证据,而不允许法院依职权主动调查证据。【1】 我国辩论原则与辩论主义的区别主要有一下几方面: (1)内容方面:辩论主义的核心是当事人的辩论内容对法院或法官裁判的制约。法院或法官判断的依据被限制在言词辩论中当事人主张的事实范围内。而辩论原则着眼点仅在于当事人诉讼上的权利。辩论主义所强调的当事人行为对法官和法院的制约在辩论原则中被淡化,甚至根本没有体现。 (2)根据方面:辩论主义是以承认实体私法和私法自治为前提的。民事诉讼本质上是以国家权力解决私人之间的民事纠纷为出发点的。所以国家要最大限度地尊重当事人辩论的内容及其对自己权利的处分。而辩论原则的前提是否认公私法划分,国家应对民事法律关系积极干预。 (3)程序观方面:辩论主义强调程序的独立价值。在辩论主义之下,法官不积极主动调查案件事实,只是在当事人辩论所提供的事实和证据面前,做一个消极的仲裁人,以追求程序的公正。而辩论原则是与“以事实为根据,以法律为准绳”原则紧密相联的。双方当事人的辩论只是法院判断的一个信息渠道。辩论原则强调的是实体真实,并往往忽视程序的独立价值。【2】 我国民诉法的辩论原则只规定了当事人有权对争议的问题进行辩论,只强调法院保障当事人能够行使辩论权,提出自己的主张,反驳对方的主张,从而达到维

辩论赛如何分析辩题

分析辩题是有一些比较常见的办法的,在此抛砖引玉一下: 一、弄清背景: 1、查阅和辩题有关的基本知识,弄清楚基础概念。 2、不要为了辩题而读书,而要力争把相关问题研究透彻,信手拈来、成为领域的“专家”。 3、此时不要急着做定义,尽可能了解最中立、公允的“常规定义”。 4、这只是查资料的第一轮。 二、头脑风暴: 1、同时分析正反方。 2、彼此不符合抨击,一个个说观点,不要求逻辑正确或者完美,越怪异越好。 3、画思维导图,将大家分析的正反方放在一起,这时你已经初步有感觉了。 4、头脑风暴要常常做,即使到比赛前,你想不到的,对手一定帮你想到、并在比赛中表现出来。 三、寻找切点: 1、把头脑风暴的成果放在一起,这时候已经有一个初步的看法。 2、双方争议的实质是什么,双方必然争的点是什么,有没有一个感觉——正反双方其实在打一个问题,只不过用不同演绎手法。 3、接下来到了最关键的一刻,寻找进攻的切点。其实此时哪些点强哪些点弱已经比较清晰,正常的做法是尽一切可能去强化强点,并且锁死弱点。 4、但是高手往往在这里区分,因为正常的强点是容易被猜到的,所以个人的习惯是:一般公认的强点,不会去打,一般对手公认的强点,很可能“会认”(也有一种说法是受身了)。这就是说,谋求在承认对方的强点、避开锋芒的情况下,依然在意想不到的点发起奇袭,一举歼灭对手。这便是战争艺术的核心,虚实奇正。

5、遗憾的是,以上的点要找到需要长期大量的养成和极其广泛的阅读,作为新人还是建议亦 步亦趋。 6、这个阶段继续寻找资料充实切点,因为是带着问题,看书的效率会更高(一定是看书、不是百度!) 四、构建战场: 1、切点明确后,围绕切点的形势也清晰起来,哪些点让,哪些点堵死,哪些点佯攻,哪些点 奇袭,你要把这些组成一个矩阵,在以后的比赛中呈现出来,这就是构建战场的过程。 2、不要相信战场分类的教条,战场其实根本没有分类方法,也就是说,怎么便于你集中火力,就怎么画战场。 3、战场不是固定的,要在自由辩的模拟中反复试验,这种试验的强度是非常的。 4、每个战场一个核心逻辑,引导的弹雨是例子、类比、追问、反问、逻辑、数据……随便你,怎么打顺怎么干。 5、战场明确后,开始围绕资料和话语布置火力、包装逻辑。这个时候贯穿整场的战略也该形成了。

材料与社会

1.一般将人类社会进步的历程分为哪三个时代历程? 石器时代,青铜器与铁器时代 2.按技术的起源与发展,中国古代青铜器的可分为哪三个历史时期? 即形成期(夏商)、鼎盛时期(西周)和转变期(春秋战国,秦汉)。 3.金属材料是金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材 料的统称。包括哪些金属材料? 包括纯金属、合金、金属材料金属间化合物和特种金属材料等。 4.有色金属可分为哪五大类?有色金属可分为哪五大类? 有色金属可分为哪五大类重有色金属、轻有色金属、贵金属、半金属、稀有金属 5.铜合金按其主要组成和性能可分为哪两类? 黄铜和青铜 6.我国将镁合金分为哪4 类? 我国将镁合金分为哪我国将镁合金分为铸造用挤型用锻造用焊接用 7.中国在公元前513 年,铸出了世界上最早见于文字记载的是哪一 件铸铁件? 晋国铸型鼎 8.钢按用途分类分为哪4 类? 钢按用途分类分为哪冷作钢、热作钢、塑胶钢、工具钢按塑料受热加工后的性能可分为哪 9.按塑料受热加工后的性能可分为哪2 类?

热固性塑料与热塑性塑料 10.陶瓷中的日用瓷、建筑用瓷等和采用高精选原料,能精确控制化学组成按照便陶瓷中的日用瓷建筑用瓷等和采用高精选原料能精确控制化学组成按照便于控制制造技术加工的、于控制制造技术加工的、进行结构设计并具有优异特性的陶瓷各属于哪 2 类陶瓷? 工业陶瓷和艺术陶瓷 11.人类从蒙昧到文明的转折点是哪一类材料的冶炼和工具制作与使用? 青铜从夏代到清朝约四千年间,金属的使用分为两大发展阶段12.从夏代到清朝约四千年间金属的使用分为两大发展阶段前阶段约两千年是从夏代到清朝约四千年间金属的使用分为两大发展阶段,前阶段约两千年是以哪一种器具制造为主?创造了哪两个朝代的灿烂的文化?后阶段两千年是哪类材料的天下?在生铁冶铸的基础上,形成了有特色的中国古代钢铁文化。对中类材料的天下?在生铁冶铸的基础上形成了有特色的中国古代钢铁文化。形成了有特色的中国古代钢铁文化国的古代文明和社会进步起了重大的推动作用。国的古代文明和社会进步起了重大的推动作用。青铜器商、周铸铁和钢黑色金属主要指什么金属? 13.黑色金属主要指什么金属?有色金属被称为什么金属?常用的有色金属有哪一些? 铁、锰、铬重金属、轻金属、稀有金属、贵金属铝、镁、钾、钠、

试论纪实摄影对社会进步的作用和意义

摄影技术与艺术结课: 试论 纪实摄影对社会进步的 作用和意义

姓名:XX 学号:160103030035 专业:电气工程及其自动化 摘要:21世纪是一个视觉文化的时代,图片、视频等可视性媒介以其易识别的特点日渐冲击着文字在现实社会生活中的地位。视觉文化是一种新的文化形式在当下,图片饰演着重要的角色,而摄影就起着不可或缺的主导作用。 摄影成为传媒主流并不是偶然的,首先它具有时代的必然性,同时这也是由投影所独具

的特性决定的。摄影与文字相比具有形象性;与录音相比具有直观性;与录像相比具有瞬间记录性,历史的定格和时空的张力造就了摄影的特色它通过无声的语言记录了那些一去不复返的人、事、景,构成了正在进行中的生命和历史。它的普及性与易于包容性使它深入了我们生活中的方方面面。它阐述着我们的环境、影响着我们的行为推动了社会的进步。纪实摄影尤其突出地体现了这样的作用和意义。 关键词:纪实摄影;真实性;主观性;社会进步 一、纪实摄影的特点 纪实摄影是与艺术摄影、观念摄影并列的三类摄影表现形式之一,虽然目前对于纪实摄影还没有统一的定义,但是纪实摄影在题材内容上具有社会意义和历史文献的作用及价值,却是人们所公认的。在某种程度上,纪实摄影承担了证据、文献的作用。 第一,纪实摄影具有真实性。在摄影的门类里,纪实摄影是以真实记录事件为其特点的,一提到纪实摄影,真实性特点是居于首位的。在纪实领域,任何人都不能对照片随意行拼接、添加或减少其中的内容,它的内在价值是对人性的写照,而不是表现色彩卖弄光影等技术技巧。第五十一届荷赛新闻类获得金奖的作品就是对这个特点的最好诠释。这是美国摄影师JohnMoore拍摄的巴基斯坦前总理贝布托在拉瓦尔品第遇刺身亡的情景。照片没有完整的构图、清晰的焦点,整幅照片还是倾斜的,但仍旧不能阻挡它的光芒。摄影师在遇刺事件发生时能够冷静、客观地端起相机,真实记录当时的情况,即使图片质量不高,却还是一幅成功的纪实摄影作品。 第二,纪实摄影具有主观性。纪实摄影在真实中透显着作者的思想,主观性强烈。摄影

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