2020鲁滨逊漂流记读书笔记

2020鲁滨逊漂流记读书笔记
2020鲁滨逊漂流记读书笔记

2020鲁滨逊漂流记读书笔记

《鲁滨孙漂流记》是英国著名作家丹尼尔·笛福在晚年写的。以下是由为大家收集整

理的鲁滨逊漂流记读书笔记,欢迎大家学习参考。

2020鲁滨逊漂流记读书笔记范文一

主要内容:

鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上

的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在

克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,利用枪支和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的

野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还

养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自

己的毅力和智慧创造的奇迹。

鲁宾逊是一个善于帮助别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾

逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共

同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十

多年。

好词好句:

《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段:

1.我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这

种天性,似乎注定了我未来不幸的命运。

谁知天不作美危险终于降临了,轮船由于大浪的冲击被冲散了,鲁滨逊漂到了一座荒岛.因此他陷入了绝境,可他一我们难以想象的坚强和毅力向各种困难挑战,这不正是所有失败

者所需要的吗?但是有多少人能做到呢?可见鲁滨逊并非常人.他又开始对付建房,种地,圈羊,修船等困难。他一次次失败,但他又借着自己不屈不饶的坚强意志和智慧站了起来.最

终也正是这种精神让鲁滨逊回到了祖国。我们也多么需要这种精神呀!

2.我这个不孝之子,背弃父母,不尽天职,老天就这么快惩罚我了,真是天公地道。

3.唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种

办法,一旦恐惧心占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了。

4.尤其是,在这种不幸的境遇中,上帝指引我认识他,乞求他的祝福,这给了我莫大

的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。

在现代生活中,每个小孩都是独生子,成了家中的小皇帝,饭来张口,衣来伸手。不

懂得珍惜与冒险。就拿正在读小学的小学生来做例子。不论是一年级的小学生,还是高年

级的大哥哥、大姐姐都没有做到“自理”不是今天没带铅笔,就是忘了语文书。当发现自

己忘带什么东西时就不假思索地想到了打电话,但是他们完全没有考虑到家长的感受。从

单位赶到学校,再从学校赶单位。不仅很吃力,还有些尴尬。

好词摘录:

搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记

好句摘录:

我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

读过这本书,我深深地领悟到,虽然我们不可能像鲁滨逊那样一个人生活在荒岛,但

在日常生活中,我们同样要勇敢的去面对困难,练就生存的本领,要始终保持一种积极向

上的心态,只有这样我们才能像鲁滨逊勇敢的面对困难。

看完书我感到鲁滨逊是那么心灵手巧,当他不听父亲劝告一心航海却出事了,死里逃

生后又去航海,结果流落荒岛。在岛上他用勤劳的双手根据自己记忆中的形状把自己要用

的日用品造出来,自己烤面包,自己养羊,在岛上经历苦难过了20多年,驯服了仆人星

期五,并帮助船长收复他的船,让船长把他送回英国。

看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们!

好段摘录:

这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去,到处是一片清新翠绿的美景,这是我心里充满了喜悦,顿时感到

自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。

不料忽然有一个声音叫我的名字:“鲁宾逊,可怜的,鲁宾逊,你到什么地方去啦?”我从万分惊疑中醒来,定眼一看,原来是“波儿”在叫我,使我分外高兴。“波儿”嘴里

那些带点忧伤调子的话都是我平时教它的。现在我劫后余生,它又飞到我手上,亲切地重

复着那些它并不太懂的话语,使人倍感亲切和温暖。

你们要是看到我用饭的情景,一定会羡慕不已:我俨然是全岛的君王,一个人高高坐

在上面。“波儿”仿佛是我的宠臣,只有它才有权跟我说话,我那只狗仿佛是一位又老又

忠实的臣子,而那些猫呢,则像顺民一样分坐在两边。尽管我在岛上有无上的权威,可是

实际上我那一身穿戴已经到了不堪入目的地步。有时我把自己打量一下,也不禁会哑然失笑。

1.开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力

量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。

读完鲁滨逊在荒岛上28年的经历,他那不怕危险,不退缩的精神,令我永生难忘。

由此,我想到了一件事:有一天晚上,奶奶让我先回房间开灯,我不敢。因为外面黑漆漆

一片,真让我毛骨悚然!一打开门,开门的风把另一扇门搞的“呼呼”直响,吓得我跑去找

奶奶和我一起开门。和鲁滨逊相比,我真是自愧不如。

2.我经常怀着感激之心坐下来吃饭,敬佩上帝的好生之德,因为他竟在荒野中赐以我

丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多

去想到我所享受的,少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰,简直无法用言语表白。……我觉得,我们对于所需要得东西感到不满组,都是由于人们对

于已经得到得东西缺乏感激之心。

想想看现在社会中的男孩子要不就是娇生惯养成了小皇帝,要不就是由于没人管成了

社会上的野孩子。如果把他们变成鲁滨逊给风暴吹到海滩上来的话,指不定他们会怎样呢?如果是娇生惯养的小男孩的话,他们一定在大哭大叫又不知道该怎样自理,虽很幸运的被

冲上了岸,可不是因为自己的胆小和没有野外生存能力而死去。另外一种人,虽然胆子大

可自以为是,在林子里如果碰到野兽的话怎么办?他们只会一味的去干一些不计后果的事,最后,只能尝到自己给自己带来的苦果。

3.……可见,我们一般人,非要亲眼看见更恶劣的环境,就无法理解原有环境的好处;非要落到山穷水尽的地步,就不懂得珍视自己原来享受到的东西。

4.我在海上漂流了这么多天,实在够了,正好安安静静地休息几天,把过去的危险回

味一下。

5.一个人时时期待着祸事,比遭遇到祸事还要苦些,尤其是当一个人无法摆脱这种期待,这种担惊受怕的心情的时候。

6.在人类的感情里,经常存在着一种隐秘的原动力,这种原动力一旦被某种看得见得

目标吸引,祸事被某种虽然看不见,却想象得出来的目标所吸引,就会以一种勇往直前的

力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去,如果达不到目标,就会叫我们痛苦得受不了。

7.一般人往往有一种通病,就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。

照我看来,他们的种种苦难,至少有一半是这种通病造成的。

8.造物主在统治人类的时候,把人类的认识和知识局限于狭隘的范围,实在是无上的

好事。

感受:

读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗衣服都笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单啊!可见鲁滨

逊多么乐观向上!我觉得我们应该学习他这种不怕困难、乐观向上、锐意进取、百折不挠

的精神;无论何时何地都能坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取。我们要像鲁滨逊

那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利。

鲁滨孙漂流记》这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只

要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的

信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨孙所遭受到的更糟呢?

现在的我们就象生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。

2020鲁滨逊漂流记读书笔记范文二

读《鲁滨逊漂流记》时,我看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话,觉得有点不服气,心里嘀咕着:“别小瞧了我们!我

倒要看看,你凭什么这么说……”但是我读完后,我曾一直思考着这样一个问题:如果我

是鲁滨逊……

如果我是鲁滨逊,当船在暴风雨中失事,我会像他那样不向命运低头而继续远航吗?不,如果可以选择的话,我才不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有他那样的

坚强。

如果我是鲁滨逊,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像

他那样不自暴自弃,努力求生吗?不,我不可能像他那样随机应变,积极自救,因为我没

有那种能力,我更没那份自信。

如果我是鲁滨逊,当看到食人族用人开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有

一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因

为我没有那种胆量。

我现在不得不承认我与鲁滨逊相比,自己是软弱与无能的。从呱呱坠地到背上书包,

父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有品尝过生活

中的苦涩,我是幸福的。然而处在幸福中的我根本没有意识到,能吃饱穿暖,背上书包去

上学,每天接受家人们的关爱和社会的关注,是一种莫大的幸福。

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之二百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨

逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的善

良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力地向他学习,不仅仅

是为了社会,为了父母,更是为了我自己的将来。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争,热

爱生活,热爱生命的精神深深的感动了我。跟鲁滨逊比起来,我们现在的生活环境是多么

的丰富多彩,因此,我们更应该要珍爱自己的生命,崇尚我们的生活,为我们的未来画上

绚丽的一笔!

2020鲁滨逊漂流记读书笔记范文三

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了出身于商人之家的鲁宾逊,不甘于像父辈

那样,平庸的过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适

的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想。主人公漂流海岛,战胜困难,在荒无

人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建。没有食物,他尝试着打猎,

种谷子,训养山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾晒面做面包但

想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,最后于1868年回到阔别28年

的英国。

小说最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束

的生活。即使流落荒岛,也决不气馁。就这样,鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神

的王国。面对人生困境,鲁宾逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。

体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。现在,在西方,“鲁宾逊”已经成为冒

险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

《鲁宾逊漂流记》之所以成为文学史上不朽的名著,还在于它的真实性和不凡的艺术

表现力。翻开书的第一页:“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年

朋友们。”

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了出身于商人之家的鲁滨逊,不甘于像父辈

那样,平庸的过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适

的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想。主人公漂流海岛,战胜困难,在荒

无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的

困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。

我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。

在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学

习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精。

鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓。他的精神值得我们学习!

2020鲁滨逊漂流记读书笔记范文四

在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。

初到孤岛的他是绝望的,他说:"我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,

没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是

被野人所嚼......"但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整

天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子......就这样,他用自己的双手,创造了自己的

小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:"我的脾气是要决心做一件事情,不成功决

不放手的","我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我

就不肯倒下......"他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣

慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较"豪华"的住所......这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

最近,我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书,书中的主人公是鲁滨逊,这本书里,鲁滨逊,他是一个很大胆的人,也是一个敢于追求的人,他不会畏惧,也不会害怕,这让我们

很高兴。

这个故事最吸引人的地方就是它详细地讲述了鲁滨逊在荒岛上整整生存了28年的离

奇经历,展现了一个人艰难的生存处境,以及孤独无助和时刻渴望获救的心情.

鲁滨逊在岛上最大的问题,就是克服孤独和恐惧感了.不过后来他结识了一个野人,称

他为"星期五",他们相处融洽,后来鲁滨逊和星期五之间建立了一种充满温情的友情.

我从他的事迹中,感受到鲁滨逊具有强烈的开拓进取和冒险的精神;他勤劳,勇敢,机智,并且具有顽强的毅力;他虔诚,仁慈,而且还知恩图抱.鲁滨逊的每次航海和冒险都有着明确

的商业目的,不断计算着自己的财产和利益;他还将自己生活过的那个孤岛当做自己的领地.这样也表现了鲁滨逊有高智慧的经济头脑,令我十分佩服.

我看了这本书,不仅可以从曲折离奇的故事中得到乐趣,让人紧张,投入.还可以从鲁滨

逊荒岛求生的故事中认识到劳动对人类生存的重大意义,从而获得许多有益的启蒙.

鲁滨逊很幸运,总算没有死,一个漂到了一座荒无人烟的海岛上。他本来绝望了,但

他还是又去看了一次船,发现自己还有生存的希望。在这以后的几十天里,鲁滨逊把船上

所有对他有用处的东西全部都拿了下来,所以他就一个人在这个荒岛上过着远离世人的生活。

我们应该学习主人翁鲁滨逊为生存而拼搏的聪明才智和顽强毅力.

看了这本书,我真是受益匪浅,让我懂得了许多道理,学习鲁滨逊的品质,顽强,努力,拼搏,仁慈.可以让我们每个人都受到不小的启迪啊!

假期里看一本好书,是一件很享受的事,一本好书能让我们得到许多的…

2020鲁滨逊漂流记读书笔记范文五

那晚当我重重的合上那本书心里就有一种极大的满足感。《鲁滨逊漂流记》的作者

笛福,生于1661年,于1731年辞世。笛福生于英国伦敦,虽然只受过中等教育,但是却

因为写出了在文学史上有着极大影响力的《鲁滨逊漂流记》而闻名于世。众所周知,笛福

笔下的鲁滨逊漂流在太平洋的荒岛上艰难求生。

然而,太平洋上繁若星辰的岛屿,一直到十九世纪才一一精确地标注是在欧洲航海地

图上。此前,太平洋基本上是一片没有岛屿的汪洋。在英国文学中,《鲁滨逊漂流记》是

第一部现实主义小说,它创造了新的文学体裁!这本书的主要内容讲的是:一位英国青年

厌倦了家里平淡无奇的生活,决意周游世界。1659年他登上了一艘从巴西开往非洲的船只,不幸遇到了可怕的风暴。他独自一人漂流到一个陌生的荒岛,靠着双手说和工具,造房子

种粮食,养牲畜还从土著人的刀下救了一个人······

鲁滨孙用了二十八年的时间,把荒岛建设成了一个世外桃源,最后又奇迹般的回到欧

洲!笛福为我们创造了一个具有征服自然的无限勇气和坚韧不拔的实干精神的鲁滨逊的形象,他代表了资产阶级在原始积累时期的冒险进取精神! 读书笔记看完这个故事我懂得

了“天无绝人之路”,就算天要“绝”你,你不用怕,因为只要对自己的处境抱有信心,

随时保持乐观,才能战胜老天!对于别人也要有希望,只有对任何事物都要抱有希望,希

望才能眷恋你!

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

鲁滨逊漂流记读后感500字10篇

鲁滨逊漂流记读后感500字10篇 鲁滨逊漂流记读后感500字1 我用两天时间将《鲁滨孙漂流记》全读完了。它主要讲了英国的热爱冒险的鲁滨孙被流落荒岛,最后在岛上生活了27年后返回英国的故事。我感触颇深。 首先,如果不坚毅的话,那么鲁滨孙早就陷入悲观、绝望了。但是,如果只坚毅却不勇敢的话,那么坚毅也是徒劳的。只要把勇敢与坚毅合璧的话,它就造就了一颗心,一颗强者的心——鲁滨孙不就是这样的人吗? 由此,我想到了我上次去鹞落坪爬山的事。由于几天前持续下雨,本来的泥路更加泥泞,许多大树根露了出来,成了天然“绊马索”;光滑的大石头藏在稀泥里,就等人一踩一摔跤了;路还小溪流淌而过,青石滑得不用说。我们就像王八吃西瓜——滚得滚,爬得爬。我几乎走一步,滑两下,衣服摇身一变,变成了泥大褂,好端端一个人,“哧——”地滑一跤,立刻就像小商品店中卖得栩栩如生的泥猴子。天啊!这是通向地狱的路吗?我真想放弃! 突然,我心里想:我不是看过《鲁滨孙漂流记》吗?他都能在荒岛上生活将近30年之久,我呢?爬一座不到一千米的山就叫苦不迭,我真不如他,没有他的坚毅与勇敢!在这股力量的鼓舞下,我终于登上高峰,也攀爬上了一座精神的高峰! 人,仅仅聪明机智还不够的,但还要坚毅勇敢,不然,你就只是

块耍小聪明的料!坚毅勇敢才会让你成为一个强者! 人要坚毅勇敢——这是鲁滨孙给我带来的丰盛精神食粮。 鲁滨逊漂流记读后感500字2 暑假作业刚写完,我就迫不及待的往书店里跑。 路上,一阵阵微风轻轻拂过了我的脸颊,也拂过了我的心灵。“啊,作业写完的感觉可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我点头呢。我整整在书店里待了2个小时,才精挑细选的看中了一本书。海蓝色的封面,上面有个衣衫褴褛的老爷爷和一群动物。旁边还写了几个大字:《鲁滨逊漂流记》 小说讲述的是在航行的过程中,一位叫鲁滨逊的航海家,在和海上航行的过程中因为遇上了大风暴,轮船沉没了。鲁滨逊孤身一人在岛上生活了29年。在荒岛上,他借《圣经》消除孤寂和绝望,用船上的工具建造房子,学会了烤面包,与野人搏斗,解救野人星期五…… 我特别崇拜鲁滨逊,因为他在遭遇逆境中不放弃,并且坚持了下来。虽然孤身一人在荒岛上生活了28年,但他在极端恶劣的自然环境中顽强不屈,奋发搏斗。他惊人的毅力让我折服。 这本书的作者笛福在书中说了一句话“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”对今天的广大青年来说,阅读这部作品,可以激励他们勇于冒险,坚持进取的精神。 读了这本书,我懂得了:在面对困难和危险时,既要有大无畏的凛然气概,又要有一种认真对待,仔细研究的求实态度。只有如此,才能像鲁滨逊那样不畏艰险,百折不挠,不断创造奇迹。

《鲁滨逊漂流记》读书交流会

《鲁滨逊漂流记》读书交流会 交流目标: 1、通过师生共读,使学生了解《鲁滨逊漂流记》的故事内容,并能从鲁滨逊身上受到潜移默化的影响,学习他顽强与乐观的精神。 2、学会由表及里的阅读顺序,掌握正确的阅读方法。 3、激发学生阅读文学作品的兴趣,让读书成为自己的生活习惯。 交流重点:通过对话交流,阅读赏析,理解作品主要情节,感受人物形象,学到面对困难与挫折的方法。 交流难点:从阅读中学到相关的写作方法,能学以致用。学到做人的道理。 课前准备:人生因读书而精彩,生活因读书而充实。(幻灯片1) 《鲁滨逊漂流记》读书交流会(黑板) 一、导入作品: 亲爱的同学们,人生因读书而精彩,生活因读书而智慧.。这是戎老师最近读书的一段内容: 事实证明,我当前的不幸处境,是世界上少有的,可是,即使在这样的处境下,也有一些积极的东西值得回味。 我希望世上的人都要从我这最不幸的处境中取得一些经验教训,就是:在最不幸的处境之中,我们也可以找到聊以自慰的事情。(幻灯片 2) 师::知道这段文字描写的什么内容吗?它来自哪一本书? 生:这段文字描写的是鲁滨逊流落到荒岛后的心灵感悟。 它来自一部世界文学名著《鲁滨逊漂流记》。(幻灯片3) 二、简介作品 师:谁来简单向客人老师介绍一下这本书? 生:这是一部外国名著。 生:这是一本家喻户晓、脍炙人口的外国小说。 师:在很多国家,它一直被当作儿童必读的“生活教科书”,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭,建议每个成长中的青少年,都应该读读它。 三、观看一分钟视频,进入情境。(幻灯片4) 四、简介这本书的主要内容 师:谁来说说这部书的主要内容。 生:这本书讲述了鲁滨逊去海外历险,被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难,但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来,并且还救助了野人“星期五”,成了孤岛的岛主,经过28年的等待,最终回到了祖国。(幻灯片5) 师:这本书主要写了鲁滨逊在荒岛上的经历。 五、走进名著 师:这本书上有哪些地方的描写让你印象深刻? 生:我印象深刻的是 1、鲁滨逊在荒岛上杀死野山羊的过程。 那种如实的刻摹仿佛就在眼前,也同样用丰富多彩的细节使读者相信,使传奇故

(完整版)《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案

《鲁滨逊漂流记》阅读测试题 一、填空题。 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家 。 2.伴鲁滨逊度过晨昏的是一只鹦鹉 、及一只狗、一只 。 3.鲁滨逊生活的孤岛叫 。 4.《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们,鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。 5.《鲁滨逊漂流记》小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“ ”, 后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。 6.《鲁滨逊漂流记》第一部分写鲁滨逊离家三次航海经历,第二部分写鲁滨逊在一座 荒无人烟的海岛上度过了多年孤独的时光经历,第三部分叙述他从荒岛回来后的事 情,你认为全书的精华是第 部分。 7.《鲁滨逊漂流记》这本书用了第 人称的角度来描写的。 8.鲁滨逊在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产 (填农作物) 。 9.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是__________,由于担心弹药用完,他就把它们捉住饲养起来。 10.通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定了 。 二、选择题。 1.一直到第28个年头一艘( )(国籍)船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。 A 、美国 B 、英国 C 、西班牙 D 、巴西 2.在第( )次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。 A 、一 B 、二 C 、三 D 、四 3.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐? ( ) A 、19 B 、29 C 、30 D 、20 4.鲁滨逊在荒岛上生活了( )年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历 程,他成了一位独自创造文明的英雄。 A 、28 B 、10 C 、8 D 、21 5.作者在《鲁滨逊漂流记》小说中主要通过( )方法来塑造人物形象的。 A 、动作描写 B 、心理描写 C 、语言描写 D 、外貌描写 6.《鲁滨逊漂流记》的作者是( )。 A 、塞缪尔 B 、菲尔丁 C 、笛福 D 、斯威夫特 7.鲁滨逊在岛上捉到一只( ),给它起名叫波儿。 A 、鹦鹉 B 、海蜇 C 、海龟 D 、老鹰 8.在孤岛上( )成为他的精神支柱。 A 、《金刚经》 B 、《易经》 C 、《诗经》 D 、《圣经》 9.鲁滨逊是什么时候漂到孤岛上的?( ) A 、1687年7月11日 B 、1659年9月1日 C 、1659年9月30日 D 、1660年1月1日 10.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?( ) A.手枪 B.指南针 C.英镑 D.面粉 三、判断题。 1.鲁滨逊从第一次出海离开英国约28年。 ( ) 2.鲁滨逊是一个意志品质极为坚强,生存信念十分执著的人,并且务实肯干,勤于创造。 ( ) 3.“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”这是鲁滨逊说的一句话。 ( ) 4.鲁滨逊在葡萄牙买了一块庄园,曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。( ) 5.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是鱼鳖,由于担心弹药用完,他就把他们捉住 饲养起来。 ( ) 6.鲁滨逊用近2年的时间造了一只独木船。 ( ) 7.《鲁滨逊漂流记》中人物不多,除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格,其他人物不过是陪衬。 ( ) 8.鲁滨逊在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历,可以计算日月了。 ( ) 9.鲁滨逊在第一次遇到风浪时,他想如果他能幸存,他将像一个真正的回头浪子,回到他父亲的身边去。 ( ) 10.鲁滨逊用近一年的时间造了一只独木船,还挖了一条六尺的运河,把船运到了半里外的小河里。 ( ) 四、连线题。 鲁滨逊先后出海四次,请将每次的遭遇连线。 第一次 去非洲经商 第二次 他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。 第三次 贩卖黑奴,遭遇飓风,船在南美洲一个岛屿附近突然触礁,遭灭顶之灾。 第四次 目的地是伦敦,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。 学校 班级 姓名 学号 ----------------------------------------------------密---------------------------------------封---------------------------------线-------------------------------------------------

鲁滨逊漂流记读书笔记

鲁滨逊漂流记读书笔记 精选鲁滨逊漂流记读书笔记(一) 鲁滨逊出生于一个英国家庭,他不满足于平常的生活,告别父母与朋友,和水手们一起出海探险。不料,在一次航海中,船在南美洲附近触礁,船身断裂,水手们和船长全部掉入大海,只有鲁滨逊是唯一一个幸存下来的人。他看到船上还有许多残留下来的工具和食物,便用木头做了一只木筏,把它们全都拖上岸,来维持暂时的生活。夜晚孤身的恐惧,让他想起了父亲的衷告,让他觉得这是他不听父亲衷告的结果。 食物再多也终有吃完的那一天。一天,他决定在荒岛上种一些粮食。他开始种植大麦和水稻,也不知道他经历了多少风风雨雨,他努力的劳作,他还学会了制作粗糙的面包。他捕获猎物,并开始圈养山羊,让它们繁殖,一代一代地传下去。他养了一只鹦鹉来打发寂寞,挖掘了一个山洞,且打造了些家具,摆设在山洞里。这使他过上了丰衣足食的生活。 在一次打猎中,他看到一群野人在追着一个土人不放,土人被那群野人打得遍体鳞伤,他不顾自身安危与那群野人

殊死拼搏,终于把土人从野人手里解救了出来。鲁滨逊收养了土人,并为他取名,叫“星期五”。他教星期五说话,教他怎么做人。终于,在数年之后,他偶然间幸运的遇到了一艘英国船,从此结束了他长达二十八年的荒岛生涯。 读完这本书,我大有所感想。现在的小孩从来都是过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。每个人都像温室里的花朵,一刮风就倒下了,受一点小小的挫折,也许就站不起来了。我们从来都没有去靠自己的双手劳动过,努力过,永远都是向父母索取,父母的每一分钱都来之不易,而我们却只会所要,不靠用辛勤的汗水劳动。一次,我做一道数学题,我一会儿折纸,一会儿剪剪指甲,磨叽了半天,一点进展也没有,我便不耐烦了,出去玩了,扔下那道题在那。现在想想,可真是惭愧。 其实困难并不可怕,可怕的是你的心。只要每个人心中都有信念,那就一定能克服困难。 参考鲁滨逊漂流记读书笔记(二) 我看了一本“小说之父”英国作家笛福写的长篇小说叫《鲁滨逊漂流记》。 这篇小说的资料是:一个叫鲁滨逊的英国人,他喜欢航

《鲁滨孙漂流记》观后感

《鲁滨孙漂流记》观后感 《鲁滨孙漂流记》观后感 (张敏纯) 这个星期五,老师带我们去看了《鲁滨孙漂流记》的电影,鲁滨孙在严酷的现实面前,战胜种种困难,顽强生存下来的精神深深打动了我。 《鲁滨孙漂流记》讲的是英国人鲁滨孙在一次海上航行时,遇上大风,船吹翻了,同伴们死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。鲁滨孙一个人在一个无名的、没有人居住的荒岛上生活下去。他从翻了的船找到很多可以用、可以吃的东西,还带回没有淹死的一条狗,两只猫。他在荒岛上建了自己的住所,定居下来。鲁滨孙每天在森林里打猎,并种了一些麦子,到了第四年终于吃到了自己种的粮食。有一天,鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印,他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下的,他担心野人会来吃掉他,于是在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养。后来鲁滨孙救下了一个野人,取名为“星期五”。他开始教化“星期五”,“星期五”对鲁滨孙的忠诚使他从仆人变为鲁滨孙的朋友。一天,鲁滨孙被“星期五”喊醒,原来有一艘英国船只正在附近停泊着,这艘船上的水手绑架了船长。鲁滨孙和“星期五”救出了船长,船长愉快地答应带他们回到英国去。鲁滨孙把水手留在了岛上,在他在这座岛上生活了28年零2个月19天后,离开了这个小岛。 在一个恶劣的环境下,坚持这样长的时间,我们不难想象,鲁滨孙要战胜多大的困难,要有多大的勇气、意志和毅力啊!在他遇到困难的时侯,鲁滨孙就是凭着自身的力量,采取了许多自救的方法,最终使自己生存下来。这是一个多么巨大的力量,多么让人敬佩啊!

鲁滨孙学会生存的本领值得我们学习,我们也要做一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干的人! 《鲁滨孙漂流记》读后感 《鲁滨孙漂流记》是无人不晓的一本书,“鲁滨孙”是个爱冒险,勇敢,机智的人,他让我很“佩服”在船上的几十人里,就他一个人存活下来了,他是幸运的,但幸运的同时上天给了他一大大的考验。在荒无人烟的岛上“鲁滨孙”他用他的智慧生存下来了,他在饥饿时—寻找食物,他在口渴时—寻找水源。。。就这样活了下还交到了一个很好的伙伴。 “鲁滨孙”他让我明白了,人在不同的环境下要学会“生存”这字眼写起来很简单,看起来也很容易,但坐起来却很难,如果换做是我,在荒岛上我会不知所措,会哭,会着急,会慌张,会担心,会很无助等等。在荒岛上鲁滨孙从不会生火,不会做饭,很多个不会,到会自己生火,会建房,会种麦谷,会饲养动物,会照顾自己,这些都是需要时间,需要自己的努力。 所以说这本书让我明白了,在无论遇到什么样的困难的时候,我们要做的事情是不能退缩,不能放弃,要相信自己,要勇敢的去面对,要用智慧来打倒困难,不到最后不能够气馁。让我懂得了,现在我们就像温室里的花朵,在刮风下雨的时候有人替我们遮挡,有爸爸妈妈的呵护,温暖,处处依赖着父母,还没有走到人生中的挫折中去,只有经过困难,坎坷,挫折,我们才能坚强,茁壮的成长,这就是《鲁滨孙漂流记》带给我们的道理。

经典阅读《鲁滨逊漂流记》测试题(答案)

一、选择题(每小题2分,共26分) 1.鲁滨逊在荒岛上第一次听到别人和自己说话是在_D_。 A十三年后 B十六年后 C十八年后 D二十五年后 2.“他的头发长而且黑,并不像羊毛似的卷着。他的前额又高又大,两眼活泼而有光.他的皮色不很黑,略带褐色……他的脸是圆圆的;胖胖的;鼻子很小,但又不像黑人那样扁……”这是对__B的描写。 A佐立 B星期五 C威尔斯 D星期五的父亲 3.《鲁宾逊漂流记》是按第_A_人称写的长篇小说。 A一 B二 C三 4.《鲁滨逊漂流记》的发行时间是_B_年? A1718 B1719 C1720 D 1721 5.鲁滨逊是__D人? A.葡萄牙 B.西班牙 C.法国 D.英国 6.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列_B_不是他发现的? A手枪 B指南针 C英镑 D 面粉 7.他在岛上最早的伙伴是谁? ( C) A一只他收养的猪 B 一只他收养的狗 C 一只他收养的猫 D 一只他收养的鸟 8.他是怎么治好病的? (D ) A自己好的 B星期五帮她治好的 C根本就没病 D把烟叶含在嘴里,喝甘蔗酒 9.他是怎样回到英国的?(B ) A遇到好心人求救B搭一艘外国船去的回C遇到漂流的船只,自己回去了D自己制作船只回去 10.他是如何计算日期的?( A ) A用木刀在石头上刻痕 B在烂船上找到日历 C拿树枝来制作日历 D心算 11.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名(B ) A 星期四 B 星期五 C 星期六 D星期一 12.鲁滨逊在荒岛上生活了( A )年 A 28年 B 29年 C 38年 D 39年 13.鲁滨逊的生日是( B ) A 九月二十号 B 九月三十号 C 九月十号 二、填空题(每空2分,共52分) 1.《鲁滨孙漂流记》的作者是 ( 英 )国的(丹尼尔·笛福)。 2.鲁滨孙第一次出海的目的地是(伦敦),不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。鲁滨孙第二次出海是去(非洲)经商,这一次他成功了。鲁滨孙第三次出航极为不幸,他们遇到了(土耳其海盗),被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。鲁滨孙第四次航行是去

《鲁滨逊漂流记》读书笔记7篇

《鲁滨逊漂流记》读书笔记7篇 相信大家读完《鲁滨逊漂流记》更多的感悟是遇到困难和挫折时,不能知难而退,而要努力克服它。下面是橙子为你整理了“《鲁滨逊漂流记》读书笔记”,希望能帮助到您。 《鲁滨逊漂流记》读书笔记(1)读完《鲁宾逊漂流记》,我不禁为鲁滨逊创造的种种奇迹而感叹! 《鲁宾逊漂流记》主要写了鲁滨逊不甘于平庸生活,多次出海。当他遭遇海难,流落荒岛后,他并没有怨天尤人,而是运用自己的头脑和双手,建造了他生活的各种需要,在岛上生活了数年成功返回英国的故事。 令我印象深刻的是主人公鲁滨逊不顾危险,与野人搏斗,护住了家园,拯救了一名会被吃掉的野人,给它取名叫“星期五”的故事。 我最佩服主人公鲁滨逊的勇敢,他不惜与野人搏斗,也要守护着自己的家园;我也很佩服他的机智,他巧妙地把“星期五”救了下来;我还很佩服他的不轻言放弃,可以想象当鲁宾逊流落到荒岛上的时候他该是多么的沮丧和绝望啊!可是他并没为此感到沮丧,而是在岛上顽强地生活了下来,并创造出了一片属于自己的乐园! 说到鲁宾逊的不轻易放弃,我就要好好检讨一下我自己了。我每次遇到作业上的难题,想都不想就让妈妈教。久而久之,我就养成了依赖妈妈的习惯。现在想想,我遇到的难题和鲁滨逊比起来是多么微

不足道,我是多么容易放弃啊! 我以后一定要像鲁宾逊一样,遇到困难自己解决,不断向上! 《鲁滨逊漂流记》读书笔记(2)《鲁滨逊漂流记》这本书,我一开始以为它是一本单纯的冒险小说,可读完后,我认为我错了,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。 这本书主要讲述的是鲁滨逊在19岁时背着父母报名做了水手去航海时遇到暴风,漂到一个荒芜人烟的小岛上,在岛上一个人生活了28年。28年!在生活中,我们往往因为家长迟来接自已而惊慌,而鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了28年,究竟是什么样的一种力量,让他如此冷静?是他要活下来的坚定信心,是举世无双的勇气和智慧,是对待生活乐观积极的态度!他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊,在逆境中,他锻炼了自已,成就了一番不平凡的事业。 跟自已比比,我从生下来到现在,父母早已为我们铺设好了天梯,他们关爱着我,我的生活就像有一层防护罩,让我不能独立面对生活!如果我自已一个人到一座孤岛上,我肯定会先无助地大哭一场,再昏睡在一棵树下,而一直睡,我肯定会饿死,不会自已去寻找食物,如果真的去寻找食物,半路上再遇到野人的脚印时,恐惧绝对会占据我的大脑,总觉得背后有人,自已被自已吓唬个半死,我一定不会像鲁滨逊那样冷静,会像无头苍蝇一样四处乱撞,惊慌失措。在生活中,我不太有自已的主见,总听别人的指挥,但将来在社会上,是不会有

《鲁滨孙漂流记》阅读指导课

《鲁滨孙漂流记》阅读指导课 一、教学目标: 1、让学生在阅读中概括《鲁滨孙漂流记》的主要情节,并谈谈读后的感想,给他们提供阅读材料和阅读实践机会,利用多媒体和学生交流,学会阅读。 2、让学生在阅读中,学会制作“读书笔记卡”,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 3、激发学生学习鲁滨孙自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;懂得靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。 二、课前准备:学生的“采蜜本”和“读书笔记卡”;师生共读的一本书《鲁滨孙漂流记》缩写文。 三、指导过程: (一)、展示导入: 1、师:高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”。同学们,两位著名作家的话语,让我们明白了有益的书籍的确是一样好的东西!感谢亲爱的学校,开展了“名家名作伴我成长”的读书活动,为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们逐渐养成了阅读的良好习惯。这堂阅读课我们和往常一样,先来欣赏一些上一周的优秀采蜜本和优秀的读书笔记卡。请值日班长上来,请你给获得优秀的同学在竞赛表上打上一个五角星。 2、展示学生优秀的采蜜本和优秀的读书笔记卡,教师并相机作简短的点评。名著欣赏记录卡 学生姓名班 级 阅读时间记录时 间 1、读物名称字 数 作者读物类别:□中国□外国

2、这部名著的主要内容 是: 3、这部名著给我印象最深刻的是优美句段是: 4、欣赏这部名著,我最大的收获是: 3、展示教师的读书笔记卡(读《鲁滨孙漂流记》的内容),并告诉学生要学习的地方。(标明书籍的页数,写上欣赏的理由,留出装订的地方。) (课伊始,教师就营造民主氛围。学生只有在平等、和谐、民主的教学氛围中,才能放松身心,真正地和文本对话。首先教师要放下架子,俯身倾听,学会欣赏,真正地与学生交流、沟通,并要学会鼓励和赞赏,善于捕捉学生身上的闪光点。这样,学生才能感受到平等、和谐、民主的气氛,感受到老师是“平等中的首席”,才能放下包袱,自主地投入学习。) (二)、实践阅读: 1、师:同学们,“一本好书能拯救一个人”。现在我百分之二百相信这句话。上周二,我们师生就一起开始阅读英国现实主义小说家,英国现实主义小说开山人丹尼尔·笛福(1660-1731)的小说《鲁滨孙漂流记》。这本书向我们展示了鲁滨孙自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力介绍:《鲁滨孙漂流记》这本书写鲁滨孙遭遇船难而流落荒岛的英国流亡贵族鲁滨逊,在极度与世隔绝的情况下,运用水手时代训练而来的地理方位标示,

《鲁滨逊漂流记》阅读练习题(有答案,内容全)

《鲁滨逊漂流记》阅读题(内容全,有答案) 一、选择题 1、小说《鲁宾逊漂流记》是以第(A)人称写的 A第一人称 B第二人称 C第三人称【P1】 2、鲁滨逊当兵阵亡的哥哥是(A) A大哥 B二哥【P1】 3、1632年,鲁滨逊出生在(A)家庭 A上流社会 B中层阶层 C层社会【P1】 4、鲁滨逊弟兄三人,他排行(C) A老大 B 老二C老三【P2】 5、从小,鲁滨逊对一切没有兴趣,只想(B) A学法律B航海 C参军【P2】 6、鲁滨逊初次航海的时间,是(A) A 1951.9.1 B 1952.9.1 C 1953.9.1 【P7】 7、初次出海,鲁滨逊第(A)天不再晕船 A二 B三 C 四【P8】 8、鲁滨逊第一次出海,第(B)天到达雅茅斯锚地。 A5 B6 C7 【P8】 9、第一次出海,船遭遇风暴,船长先砍掉船的(B) A主桅B前桅 C后桅【P9】

10、初次出海,船遭遇风暴,船舱进水。鲁滨逊和船员靠(B)得救。 A小船B小艇 C木板【P10】 11、鲁滨逊初次航海,遭遇了(C)灾难 A船撞毁 B海盗C风暴【P9-10】 12、鲁滨逊初次航海失败,他选择了(C) A回家 B当兵C去伦敦【P12】 13、鲁滨逊第二次航海,不幸成为(C) A水手 B商人C奴隶【P13】 14、鲁滨逊成为海盗船长的奴隶后,利用(B)逃跑 A小艇 B小舢板 C救生衣【P14】 15、和鲁滨逊一起射杀狮子的人,是(B) A星期五B佐立 C船长【P14】 16、带鲁滨逊到巴西成为种植园主的船长是(B)人 A英国B葡萄牙 C法国【P18-20】 17、鲁滨逊在巴西呆了(B)年,再次冒险航海。 A5年B四年 C六年【P23】 18、鲁滨逊出海冒险,去非洲贩卖黑人,船在(A)附近触礁沉没。 A南美洲 B大洋洲 C北美洲【P25-29】 19、初次出海,船遭遇风暴,船舱进水,船在(B)沉没 A温特尔灯塔B雅茅斯锚地 C伦敦【P10】

鲁滨逊漂流记读书笔记

鲁滨逊漂流记读书笔记文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

鲁滨逊漂流记读书笔记阅读了第一章,我眼前浮现出的是一张年轻朝气又桀骜不驯、不达目的誓不罢休的脸庞,他就是本书的主人公鲁滨逊·克罗伊茨内。为了实现自己出洋探险的目的,不顾父母反对与极力劝说,依然坚持着,不放弃出走闯荡的念头。父亲的谆谆善诱,旁征博引,不能打消鲁滨逊狂热的冒险想法;母亲的严厉斥责,无法动摇鲁滨逊出洋的决心。这个固执的年轻人,确实令父母担忧。 可谁又没年轻过,谁又没固执过呢没有经历过的,总会是个巨大的吸引。想想如今的孩子,不也如此吗劝诫教导不能改变他分毫,但是真正长大走入社会,他会发现以前的自己是多么不懂事理、不可理喻,也会倍感后悔吧! 都是这样吧······ 鲁滨逊漂流记读书笔记(二) 《鲁滨逊漂流记》的第二章,以细致的笔墨描绘了鲁滨逊私自离家开始远航生活的经历。起初他没有意识到大海的狂暴和即将降临的危险。在他经历过暴风雨的袭击,又被海盗掳为奴隶,后历尽千难万险逃脱,并被仁慈公正的船长搭救,最终带着与船长交易得到的二百二十西班牙银币,踏上了巴西海岸。 在经历磨难时,鲁滨逊常会想起父母对他的劝诫与哀求,为自己的所作所为后悔。可当一脱离险境,他内心狂热的冒险因子萌动,便又奋不顾身地投入他向往的远洋生活。人真是奇怪的动物,反复无常,这点在鲁滨逊最初的航海经历中体现得尤为显着。由此想到,如今的不少人,也常做下一些令父母伤心头痛、令

他人无可奈何的傻事、蠢事,过后却又不吸取教训。俗话说:“吃一堑,长一智”,可现实生活中,常常是“吃几堑”,还不“长一智”,可悲哪! 其中,鲁滨逊与小黑奴佐立出于玩乐射杀狮子的行为令我寒心。在人类面前,动物永远都是弱者。人类肆无忌惮地伤害大自然生物,终有一天会遭受到最严厉的惩罚。 呼吁人类停止因利益而起的杀戮! 鲁滨逊漂流记读书笔记(三) 鲁滨逊放弃既得的舒适稳定前景光明的种植园主的生活,再次出海远游。可是上帝似乎在惩罚鲁滨逊的固执与狂热,灾难再次降临。同船出海的人无一幸免,鲁滨逊大难不死,很快调整心态,投入了自救当中。他的经历惊险刺激,令读者感同身受。我的心随鲁滨逊的历险忽上忽下,如坐云霄飞车。从他的自救中,可以看出他对航海生活已很熟悉,积累了较为丰富的经验,并且考虑周详,未雨绸缪,将搁浅大船上所有可利用的东西转移到岸上,为他后来舒适的生活奠定了很好的物质基础,也为他后来扩大生产、种植规模,彻底摆脱困境聚集了条件。 (摘录“相关评价” 鲁滨逊的“商业理性思维模式”在他身处绝境时,开始发挥积极有效的作用,用记账的形式将得失算计一番,才最终是他平静下来对生活重燃希望之火。

《鲁滨逊漂流记》读后感三篇

《鲁滨逊漂流记》读后感 当你遇到船在暴风雨中遇难时,你会怎样做?当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时,你会怎样做?当你受到没有食物,没有房屋,没有衣服,没有一切时,你会怎样做?是绝望地任命,还是自信地面对?是勇敢地去接受,还是懦弱地逃避?……在这种种灾难同时降临在我们面前时,我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择。 二十八年的荒岛生活,可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生。与世隔绝,但重不放弃一丝一毫对生命的希望。他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手,捕猎动物,制作陶瓷,开凿山洞,开荒种地,砍树建房,终于建造了一个“世外桃源”。 有时我禁不住感叹,他对生活永不放弃的信念到底从何尔来,因为二十八年对于人类来说并不是一个短暂的数目。古人云:“骐骥一跃,不能十步;怒马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”永不放弃,是成功最重要的一步。我想正是因为鲁滨逊他做到了这点,才能在逆境中生存下来。 鲁滨逊虽然只是个小说中的人物,但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者,为他们的事业成就打下了很好的基础。同样他在我眼里是一段传奇,他用他对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇。 《鲁滨逊漂流记》读后感 前不久,我读了英国作家丹尼尔.笛福著的<<鲁滨逊漂流记>>这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发。 故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸,舒适的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。 被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。 在荒岛上他用勤劳创造了生活,创造了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极侍命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,勤于创作。正是他的这些精神品质,才使他创造了物质条件。 把握住了生存机会。 身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出,鲁滨逊在鼓励自己,不气馁,对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。是啊!在不幸的处境中,我们也要学习他,善于把事情的好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。 读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。 读《鲁宾逊漂流记》有感 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔.笛福写的,记述了鲁滨逊在一次航行中,不幸遇上

鲁滨逊漂流记阅读任务单

《鲁滨逊漂流记》任务单 阅读任务一 阅读第一章,请为鲁滨逊制作个人简历。 愿望: 国籍:出生年份:

阅读任务二 # 1.阅读第二章,根据鲁滨逊在荒岛上的生活细节,盘点鲁滨逊在荒岛上的生存技能。 2.观察表格,鲁滨逊在荒岛上生活中遇到的最大困难是什么他又是如何克服的呢 阅读任务三

1.完成鲁滨逊荒岛生活“起始物资清单”。 2.这场病对荒岛生活的鲁滨逊来说,是一场劫难,也是一次收获,请你完善《鲁滨逊病历表》。

《圣经》是基督教的正式经典,被奉为教义和神学的根本依据。内容主要包括历史、传奇、律法、诗歌论述书函等。 圣经记录了犹太教和基督教的起源及早期的发展.也为以色列民族史提供了重要的文献资料。它是整个基督教教义的基础,为其信徒提供了信仰的准则,同时也为基督教教会的组织和礼仪活动作出了规定。圣经是西方文化的重要源泉。也是一部包罗万象的百科全书。它是世界上发行量最大,发行时间最长,腿译成的语言最多。出现的版本最杂,流行最广而读者面最大,影响最深远的部书,并已被列入吉尼斯世界记录大全,联合国公认《圣经》是对人类影响最大最深的本书。 这部古者经籍是希伯来民族文化的宝贵遗产,它记载了古代中东乃至南欧带的民族、社会、政治军事等多方面情况和风土人情,其中的哲学和神学观念随着基督教的广泛传播,为世界尤其是西方社会的发展、意识形态和文化习俗带来巨大影响。 《圣经》主题思想:强调神与人立约关系;人守约则得赐福,人背约则受惩罚。 《圣经》是一部宗教主题思想非常鲜明的作品,具有犹太民族的文化个性。它通过一些典型人物传记的描写,强调了神与人立约的关系,提出人守约则得赐福,背约则受惩罚的观念。这一主题思想为《圣经》解读奠定了一个整体上的审美方向和认知导向,体现了作者在进行创作时对选材典型性和艺术性的把握。 《圣经》一直被认为是神的话语记录,其中的人物被置于神的光环笼罩之下,命运被神所主宰,人成为神的仆人。但是从传记的角度来看圣经,《圣经》并不是如神学家所言是神的独角戏。神与人物的关系是辩证的、双向的,在人走向神、虔信神的另一面,人对命运的反抗,人主动向神的靠近,人独立的欲望,人与人的斗争,人和自我的矛盾等都得到了淋漓尽致的反映。 阅读任务四 阅读第二章的第七节至第十一节 1.在岛上居住一段时间后,鲁滨逊开始了一一次长时间的“离家出走”——探索全岛。请根据本节以及之前的描写,简单概括岛上的基本情况或给制简单的小岛地图。 提示:标示方位与地形,标出鲁滨逊登岛地点以及为自己搭建的第一所建筑。 ~ 2.请以思维导图的形式呈现鲁滨逊制陶的流程。

《鲁滨逊漂流记》读书笔记十篇

《鲁滨逊漂流记》读书笔记十篇 相信大家读完《鲁滨逊漂流记》更多的感悟是遇到困难和挫折时,不能知难而退,而要努力克服它。下面是橙子搜集的《鲁滨逊漂流记》的读书笔记,一起来看看吧! 《鲁滨逊漂流记》读书笔记篇一鲁滨逊是一个有出海梦想的外国人,他为了出海,偷偷离家,和朋友在海上遇到了大风浪被迫停岸,就这样他遇难了,可是他还是不甘心屡次出海,遭到了许多困难,但因为他的坚持成功的成为了富翁。 鲁滨逊漂流记讲了他不管怎么样都要出海的觉心,这个决心一直激励着他出海航行,终于功夫不负有心人,他成功了,因为屡次的失败,让他有了经验,就靠这点经验成为了富翁,我很佩服他,他那坚持不懈的精神是我们学习的榜样,我们也要像他那样成为一个勇敢不怕苦的人只有坚持才能创造成功,这句话让我想起了很多,哪一个名人不是坚持才成为名人的呢? 我们也应该这样,靠着坚持不懈的精神,成为祖国的栋梁之才,我们只有有坚持不懈的精神没有什么事情是办不成的,让我们共同加油吧。 鲁滨逊漂流记讲了他少时不懂事想成就梦想,但他因为自己的坚持,成就了梦想成为了富翁,这时靠他自力更生,我以后也要像他一样。

《鲁滨逊漂流记》读书笔记篇二曾有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。 鲁滨逊不愿过那种平庸的生活,而是喜欢冒险,要用自己的双手发财致富,用自己的意志与困难斗争,战胜自我,实现人生的价值一个人要是不劳动,就会变得颓废。劳动可以培养独立能力和自理能力,还可以使人变得勤劳。我们也要像鲁滨逊那样,不怕困难,靠着双手去劳动,实现自己的人生目标。在碰到失败时,要知难而上,不能退缩。如果你劳动了,你总会有进步,但是你不劳动,绝对是一无所有。 在这之前,我们要做好充分的准备,不能不劳而获。当你迈出人生的第一步时,你总会有第二步,但不能急于求成。当你成功的时候,你会无比兴奋,为你的劳动所得而感到喜悦…… 你也去读一读这本书吧,你会收到前所未有的感觉! 《鲁滨逊漂流记》读书笔记篇三英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船上的人都葬身海底,唯有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。 性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上开垦荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。后来他搭救了一个土人“星期五”,把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用

关于《鲁滨逊漂流记》的读后感500字3篇(20210215123531)

关于《鲁滨逊漂流记》的读后感500字3篇 《鲁滨逊漂流记》教会我们要不畏惧困难,顽强地去生 活。以下由XX为大家提供的关于《鲁滨逊漂流记》的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 《鲁滨逊漂流记》读后感500字一 在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书对我有很大的帮助,也给了我很多启发,让我来给大家讲述一下吧。 这本书让我印象最深的有两个地方,一是:“鲁滨逊来到了一个野人岛,救下了一个被抓获的野人,并把那个野人驯服,花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想:“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀!并还要教野人说话,是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食,还要自己去打猎时多么大的挑战,鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自己从来都不帮大人做一点事,在宽敞明亮的教师却不好好学习,遇到一点挫折就放弃这是多么大应该啊。二是:“野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落,鲁滨逊看到了这了的人都吃生食,一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服,看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火,做饭,织衣服,制造武器,并叫他们识字说话。”我想:“鲁滨逊是一个仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起

架来,甚至还大打出手,搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱,我不仅没有献出自己的爱心,还大声的骂他:“你这个脏鬼离我远一点。 这是多么不应该的啊,我们是祖国的新一代,21世纪的领导者,让我们一起保护弱者,让我们献出一点爱心,让人间充满爱。 读了这本书我明白了,我们每个人都应该像鲁滨逊一样 乐于冒险的人。 《鲁滨逊漂流记》读后感500字二 我从小就爱看书,也看过很多书,但自从我看了“鲁滨逊漂流记”之后,便被鲁滨逊的智慧,以及他惊人得毅力所深深地吸引了。 书中讲述了一个叫鲁滨逊的青年,他厌倦了自己平谈无奇的生活,终于有一天他下定决心要周游世界。一六五九年,他登上了一艘开往非洲的轮船,但是却遇上了可怕的风暴,漂流到一个荒岛上……,在这个荒岛上,他凭借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,让自己过上了丰衣足食的生活,还驯养了好多山羊,还勇敢的救了一个野人,取名为”星期五“。最后凭借自己的理想和信念,奇迹般的回到了英国。 读了这本书,对我的感触很深,一个非常普通的人,能在一个荒无人烟,环境如此恶历的情况下,仅用几支枪和一些数的清的大米,小麦,甚至连鞋子都没有的情况下,生存了二十八年,可想而知,这连常人都不敢想象的事情,鲁滨逊却办到了。

《鲁滨逊漂流记》阅读交流课优秀教案

《鲁滨逊漂流记》阅读交流课优秀教案 教学目标: 1、了解《鲁滨逊漂流记》故事内容,感悟鲁滨逊的人物形象及作品意蕴,从而使心灵受到感染和浸润。 2、通过活动,引导孩子交流阅读收获,分享阅读体验,激发学生走向深层阅读的期待。 3、继续学习、巩固课外阅读的方法。 教学重点: 引导孩子交流阅读收获,分享阅读体验,学习、巩固课外阅读的方法。教学过程: 一、激趣导入 一滴清水,可以折射出太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。自从我们学校开展书香校园活动以来,大家都阅读了许多好书,与许多书中的人物近距离地进行了对话。下面,老师想和大家玩一个“猜猜看”的游戏,请大家根据老师提供的关键词猜一猜人物的名字: 上下五千年腐刑史记(司马迁) 赤壁之战草船借箭军师(诸葛亮) 西游记大闹天宫七十二变(孙悟空) 水浒传卖刀青面兽(杨志) 航海荒岛二十八年(鲁滨逊) 《鲁滨逊漂流记》这本书读完的举手?读了超过一遍的举手?你是利

用什么时间阅读这本书的? 今天的读书汇报交流咱们就来聊聊这本书。 二、走近书本,了解作品 同学们,不久前我们学习了《一本男孩子必读的书》这篇课文,作家杨红樱向我们推荐的这本男孩子必读的书叫——《鲁滨逊漂流记》。这段时间,老师和大家都沉浸在阅读《鲁滨逊漂流记》的快乐中。把你的书举起来,相互看看,比较一下,你发现了什么?把你的发现告诉大家! (引导学生从版本不同、设计不同来回答,说明这本书的经典) 这部小说一经问世立即风靡全球、历久不衰,在世界各地拥有一代又一代的读者。小说从初版至今,已出了七百版,几乎译成了世界上所有的主要文字。据说,除了《圣经》之外,《鲁滨逊漂流记》是再版最多的一本书,成了世界文学宝库中一部不朽的名著。 三、交流读书方法 1、老师想知道你们是怎样阅读这本书的,谁来介绍介绍? 生介绍自己的读书方法。(相机展示) 2、老师把同学们所提到的读书方法归纳成两点: (1)看封面,读前言,了解作者简介、故事梗概、作品意义。(2)通读全文,对书中的某一句段或故事情节有感触的,作批注。(3)摘抄书中的妙词词佳句、精彩段落。 (4)还可以写一写读后感与同学交流。 希望这些读书方法对大家阅读其他书籍也会有所帮助。

鲁滨逊漂流记阅读分享课

——郑柔琼 教学目标: 1. 梳理主要情节,形成思维图,提高提取、梳理信息的能力。 2. 在小组合作、探究解疑、交流分享的过程中,初步感受鲁滨逊顽强求生的可贵品质。 3. 享受阅读、分享的快乐,激发阅读整本书的兴趣。 教学重点: 初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。 教学难点: 梳理主要情节,形成思维图 教学过程: 一、想象写话导入 1、从想象写话开始,以“如果当我独自一人置身于荒岛之上,叫天天不灵,叫地地不应时,我会——”开头写一段话 2、生分享写话 3、导入《鲁滨逊漂流记》 有这样一个传奇的人物,他出海过程流落荒岛20多年,受尽煎熬,一个文明社会人,一转眼成了荒岛上唯一的一个人,最后克服重重困难重返文明社会,他就是《鲁滨孙飘流记》的主人公。 二、梳理情节,整合归纳 1、依据学情形成《鲁滨孙漂流记》情节示意图。(事情发展顺序、整合归纳) 《鲁滨逊漂流记》是一部情节跌宕起伏,惊险刺激的探险小说。相信大家读完之后,一定会对鲁滨逊的荒岛经历经历了如指掌。(提示:事件,参考目录) 遇险上岛——巴西——建房定居——养牧种植——救星期五——回到英国

小结:我们首先关注了关于小说主要情节的描述,再对其进行概括,经过梳理,形成了关于《鲁滨孙漂流记》主要内容的阅读思维图。 2、生借助情节示意图,连起来讲述《鲁滨孙漂流记》的主要内容。 三、人物分享 鲁滨逊是一个怎么样的人小组合作,结合具体情节,思考能描述主角特点的词语,并在书中找到依据(写出页码,在书中勾画句子) 四、拓展升华,小诗结尾 1、总结升华 (1)卢梭:“每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。” 杨红樱:《鲁滨逊漂流记》——一本男孩子必读的书。

[读后感]鲁滨孙漂流记读书笔记15篇

[读后感]鲁滨孙漂流记读书笔记15篇 鲁滨孙漂流记读书笔记 鲁滨孙漂流记读书笔记(一): 透过阅读第六章鲁滨逊的日记,能够看出他是一个善于思考、勤于动手的拥有智慧的聪明人。主要表此刻: 1、他未雨绸缪地、竭尽己能地将失事大船上的东西尽可能多的转移到岸上,相信它们必有用武之地; 2、他每一天安排好自我的工作,或挖洞,或造围墙,或搬运东西,或四处巡查,或觅食,不论做什么,只要不呆坐等死,就证明他活着还有好处; 3、当意外(地震、塌方等)降临时,他没有被击垮,没有沮丧,而是选取用心乐观地应对,分析当前形势,以寻求最佳的解决办法。他看的往往长远长久,而不是只盯着眼前既得利益,这为他长时光生活荒岛奠定了物质基础; 4、为了缓解自我独身生活荒岛的孤寂,他利用从大船上“拯救”下来的纸笔和墨水,开始记录自我的生活点滴。不仅仅能够弄清楚自我的每日行为,也是倾吐心声,排解孤寂的好办法。更重要的是,“日记”这种小说中的“文中之文”让读者感觉更真实可信,被深深地吸引其中。(我就是其中之一,好几次看这本书看到午夜。) 鲁滨逊这种身处绝境不悲观(乐观)、不放下(坚持)的态度与行为令人钦佩! 鲁滨孙漂流记读书笔记(二): 《鲁滨逊漂流记》的第二章,以细致的笔墨描绘了鲁滨逊私自离家开始远航生活的敬礼。起初他没有意识到大海的狂暴和即将降临的危险。在他经历过暴风雨的袭击,又被海盗掳为奴隶,后历尽千难万险逃脱,并被仁慈公正的船长搭救,最终带着与船长交易得到的二百二十西班牙银币,踏上了巴西海岸。 在经历磨难时,鲁滨逊常会想起父母对他的劝诫与哀求,为自我的所作所为后悔。可当一脱离险境,他内心狂热的冒险因子萌动,便又奋不顾身地投入他向往的远洋生活。人真是奇怪的动物,反复无常,这点在鲁滨逊最初的航海经历中体现得尤为显著。由此想到,如今的不少人,也常做下一些领父母悲哀头痛、令他人无可奈何的傻事、蠢事,过后却又不吸取教训。俗话说:“吃一堑,长一智”,可现实生活中,常常是“吃几堑”,还不“长一智”,可悲哪! 其中,鲁滨逊与小黑奴佐立出于玩乐射杀狮子的行为令我寒心。在人类面前,动物永远都是弱者。人类肆无忌惮地伤害大自然生物,终有一天会遭受到最严厉的惩罚。 呼吁人类停止因利益而起的杀戮! 鲁滨孙漂流记读书笔记(三): 书的第七章讲的是鲁滨逊找到了治疗肉体和精神两重疾病的良药后,开始创造并安排崭新的生活了,用心应对一切困境,努力建设自我生活的“家园”。他慢慢称自我的海边住宅为“家”了,这说明他已放松情绪,平和心态,去适应荒岛生活,并试着去享受自我双手创造的新生活。虽然制造工具,改善生活条件的过程是艰难复杂的,但是鲁滨逊的简单心态决定着他的工作、生活都愉快了许多。 试想,如果自我遇到鲁滨逊的境况,那该是多么手足无措,无所适从。反思自我,其实是个不太擅长生活的人。虽然做家务做得也不错,但是一些生活常识性知识却匮乏得可怜,就像温室的花朵一样,走到阳光下,走到旷野中,便可能会经受不住环境的变化而没有精神、枯萎死去。也想提醒这天的孩子和父母,多让孩子和自我走到阳光下,呼吸自由新鲜的空气;走到旷野中,去亲近自然,亲近生活,做个会生活也善于生活的人! 鲁滨孙漂流记读书笔记(四): 读过上一章,明白了鲁滨逊真是命运多舛,不但海上遇难,流落荒岛,缺吃少穿,孤苦

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