学校督导评估自查报告

学校督导评估自查报告
学校督导评估自查报告

学校督导评估自查报告

依据《督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改,现将自

查情况报告如下:

__一中位于__县__乡__村,始建于19XX年7月,为__乡唯一

一所公办中学,占地面积20XX0平方米,建筑面积8000多平方米。学校现有XXX个教学班,在校学生1300余名,教职工XXX人,学

历达标率XX%。适龄人口入学率XX%,巩固率XX.X%。学校建有仪

器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等,学校现有

图书18000余册,XXX个教室全部安装上电脑并连接上了网络。

(一)依照教育法律、法规,规范学校各项工作。

学校全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制

定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以

及对社会的承诺。以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质

量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强校风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收

费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满

意的学校。

(二)不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。

学校不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。学校建有教学、办公楼各一栋,学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层,教学大楼配备有图书室(藏书1.8万余册),仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达1类标准)。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段,学

校还开通了互联网,建立了班班通,教职工电脑配置率达XX%,同时还硬化了两个篮球场和XXX米环形跑道,先进的教学设施和办

学条件,为每位立志成才的莘莘学子提供了理想的空间。

1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设

计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。

2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场

跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,

维修及时,维护良好,保证使用安全。

3、计算机教室配备基本达标,实现互联网班班通、建立了校

园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教

学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并

且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与

学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式

及研究课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校

教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,XX%以上的教师

掌握现代信息技术,人人会使用现代教育设备。

4、实验教学与图书管理。

实验演示率、学生分组实验开出率均达XX%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出

实验报告。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书。

(三)岗位职责明确,层层签定目标责任书。

1、领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有

开拓精神,学校重大决策须经领导班子会议审议通过。制定了完

善学校内部管理体制的改革方案,并认真实施;按要求扎实推进

绩效工资改革;实行竞聘上岗;岗位职责明确,层层签定了目标

责任书;年度考核居末位人员实行落聘制度,并妥善安置。严格

教师管理,严明工作纪律,认真执行教职工管理规定,学校规章

制度健全,落实到位。

2、扎实开展

“师德师风建设月”活动,建立健全教职工师德个人档案,

定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展“十佳”评选活动。

教师热爱学生,对待每一个学生平等公正,廉洁从教,不接受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学

习用品,不委托学生家长办私事。师德考核严格按照《中小学教师职业道德考核办法》进行考核。

3、学校积极开展校本研训,建立教师个人档案。学校开展丰富多彩的师训活动,坚决推行普通话活动,师生在校园内说普通话、写规范字。校[-中国最强!]长持证上岗

并积极参加提高培训。积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训,并取得良好的效果。

4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制,确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准,不单纯以教学成绩评价教师,正确运用评价结果,把教师的积极性引导到实施素质教育上来。

5、校长、业务骨干深入教学一线,积极听课,定期做业务讲座。

6、学校开齐开全课程,实施效果好。精心组织、强化措施、扎实推进,做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作,及时总结反思,确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻《校本教研实施意见》,在优化课程教学的同时,认真搞好校本教研。切实加强综合实践活动类课程的研究,注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。有针对性地开展教学“学查纠”活动,着重研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题,提升课程实施水平和教学效率。

7、学校做好新课程教学达标、听课调研及优质课评比等活动,调动广大教师的教育教研积极性。教学管理规范有序,完善了学

生成长记录制度,加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、

标志性成果等过程性资料的积累。

8、教代会、工会制度健全,发挥参政议政作用,教职工积极

参与学校管理,重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开,对评优、晋级、教职工聘任、年度考核、师德考

核等问题严把政策关,通过民主程序,结果向群众公开。有校务

公开栏,公开资料规范齐全。

9、学校后勤财务管理规范,每年进行一次固定资产清查,编

制年度固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,

无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度,大型维修购置履行审批手续,无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿,发放手续

完备,有出入库记录。

10、档案管理按中小学档案有关规定,建立健全各类纸质、

图片和声像、电子档案。及时建籍和办理学籍变更手续,不建重

复学籍,学籍人数与在校学生数保持一致。

11、学校附近无污染源,校内及门前两侧无乱摆摊点,堆放

杂物现象。扎实开展“深化校园文化建设”活动,全面科学阐释

学校“三风一训”,提高学校办学品味。加强“四园”建设,绿化、美化档次高,,校园文化氛围浓厚。突出“环境育人”特色,

创设“文明校园”和“书香校园”。室内外卫生整洁,物品放置

有序,图表张贴悬挂规范。

12、学校安全与稳定工作扎实有效,成立安全领导小组,设

立安全管理办公室,有专兼职安全管理人员。建立学校安全责任制,层层签订责任书,落实“一岗双责”。能利用多种形式经常

对师生进行安全教育,每学期不少于4次,学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点,经常进行安全检查,开

展“平安和谐校园建设”活动。

13、计生组织领导机构健全,有兼职计划生育管理人员。计

划生育率、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达XX%。

(四)重视德育教育,促进学生全面发展。

1、学生具有良好的思想道德品质,自觉遵守社会公德,养成

良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥好,有校园文化景观,有校园文化

建设具体措施,德育氛围浓厚。成立由校长负责,团委和校委会

齐抓共管的德育工作领导小组,建立德育考核制度,搞好日常行

为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用,认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。切实增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“生

态环保”主题教育活动和“普法

宣传月”活动,加强学生理想信念教育,扎实开展崇尚

科学、反对邪教活动。

3、学校认真抓好体育工作,九年级体育达标率XX%以上,学

生身体发育、体质、体态机能状况良好。认真贯彻执行《学校体育工作条件》,上好“两操”,形成制度。体育课教学管理规范,效果良好;去年学校举行春季运动会,单项XXX米接力,跳绳比赛,排球基本功比赛、冬季长跑比赛等活动,体育档案材料齐全,管

理规范。

(一)学校取得的主要成绩

谁持彩练当空舞,春风化雨百年红。熠熠生辉的荣誉证,直

接见证了学校发展的历程。20XX年中招全县乡镇第一名的张丹阳

同学毕业于__一中, 20XX年高考中以686分的成绩夺取__市理科状元的桂冠,被清华大学提前录取。20XX年我校中招考试获全县

第一名,20XX——20XX年度语数外综合赛中八年级获全县第一名,九年级获全县第一名。由于学校的科学规范管理,被评为“__市

办学管理规范化学校”,“__市文明学校”,“__市安全管理先

进单位”,“__市职业道德先进单位”,“__市教研先进单

位”。

(二)现存问题

l、学校运动场路面需进一步加强建设,教学楼墙皮有脱落,

个别班级的门窗表面油漆有脱落现象。

2、学校实验仪器、体育器材数量不足。

3、班级多媒体教学设备需要维修。

4、特色教育需进一步投入与建设。

5、学校的学生宿舍紧张,教师住房有待解决。

(三)改进措施

l、进—步改善办学条件,优化育人环境,最大限度确保教育

经费的有效使用,搞好学校的硬件建设,改善办学条件,打造一

个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。

2、以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。

3、加强师德建设,加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。

4、以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,努力办好特色学校。

5、构建校本师资培训和校本教研体系,通过培训使教师适应

课程改革要求。积极开展校本教研,形成较为完备的素质教育体系。

__一中将在上级的直接领导下,以本次督导评估为契机,认

真总结经验,发扬成绩,努力提高办学水平和教育教学质量。

教育督导评估自评报告(完整版)

报告编号:YT-FS-6792-29 教育督导评估自评报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

教育督导评估自评报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 我校始建于xx年,初为xx小学,后几经易名, xx年正式定名为xx县实验小学。学校下辖两所附属 幼儿园、一所双语实验学校(南校区),原校区占地35 亩,建筑面积9630平方米。南校区站地90余亩,建 筑面积2万平方米。学校小学部共有教学班87个,学 前部有教学班35个,学生共6500余名,教职工280 名,80%为青年教师,55%为本科学历。 一年来,通过全体教师的辛勤努力,教学质量有 了显著提高,教师业务素质得到了较大提升,学生素 质得到了全面发展。2名教师获得省级特级教师称号, 1名教师获得省级优质课执教者称号,5名教师被评为 县级教学能手,并全部推荐到市里参赛,12名教师获 得县优质课执教者称号。教师在省级以上报刊公开发

关于学校督导评估自查报告

关于学校督导评估自查报告 依据《督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改,现将自查情况报告如下: 一、学校的基本情况 xx一中位于鄢陵县xx乡xx村,始建于1965年7月,为xx乡唯一一所公办中学,占地面积20190平方米,建筑面积8000多平方米。学校现有17 个教学班,在校学生1300余名,教职工78人,学历达标率100%。适龄人口入学率100%,巩固率98.6%。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等,学校现有图书18000余册,17个教室全部安装上电脑并连接上了网络。 二、自评工作情况: (一)依照教育法律、法规,规范学校各项工作。 学校全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强校风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

(二)不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。 学校不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。学校建有教学、办公楼各一栋,学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层,教学大楼配备有图书室(藏书1.8万余册),仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达1类标准)。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段,学校还开通了互联网,建立了班班通,教职工电脑配置率达90%,同时还硬化了两个篮球场和200米环形跑道,先进的教学设施和办学条件,为每位立志成才的莘莘学子提供了理想的空间。 1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。 2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。 3、计算机教室配备基本达标,实现互联网班班通、建立了校园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、

学校安全自查自评报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT643 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 学校安全自查自评报告通用范本

学校安全自查自评报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据教育局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、组织学习,提高认识。

学校督导评估自查报告

学校督导评估自查报告 一、指导思想 学校根据教育局综合督导评估工作会议精神,结合实际,制定了学校发展性目标。我们本着“实事求是,客观公正,发展创新”的原则,开展了认真细致的自评工作,现将自评情况报告如下: 二、自评过程及结果 按照《学校发展性督导评估方案》的要求,学校严格组织自评工作,共分三个阶段进行自评。 第一阶段,健全组织机构,大力搞好宣传工作 成立校长任组长、行政领导以及年级组长、家长代表为成员的领导小组,依照评估指标,结合日常分管工作划块分工,细化责任。结合学校工作实际,通过动员会、座谈会、讨论会、召开全校教职工大会等多种形式,传达会议精神,由教师委托学生向家长和社会宣传,统一认识,明确创建区级示范学校是学校走科学发展之路的重要途径。自评工作领导小组及分工如下: 组长:吴凤鸣(校长)全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总公布自评有关情况,组织撰写自评报告。 副组长:王珍(书记)负责学校思想政治品德教育、党建工作自查自评。 成员: 刘丽(副校长)负责教学工作的自查自评,协助校长完成自评报告。 秦琳(副校长)负责少队、德育、特色项目工作的自查自评。 韩小春(副校长)负责校安工程,财务工作的自查自评。 张叶青(副校长)负责后勤、幼儿园、校园安全工作的自查自评。 刘建国(工会主席)负责工会工作及食堂的自查自评。 闫美仙、王宇、李俊光、任小红、贾丽涛、金俊祥、王海娥环节干部协助配合分管领导完成归口自查自评工作。 王秀娥、王芳等年级教研组长作为教师代表协助各口分管领导完成本组教育教学工作的自查自评。 郭建军、张海波等家长代表对学校整体工作给予评价。 第二阶段,对照《评估指标》,分头开展自查自评。

学校安全自查自评报告(完整版)

报告编号:YT-FS-9029-44 学校安全自查自评报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

学校安全自查自评报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了贯彻落实教育部办公厅《关于开展中小学幼 儿园安全大检查的通知》和《海南省教育厅转发教育 部关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》精神, 进一步提高我校安全工作水平,保障广大师生的生命 和财产安全,保证学生健康成长的良好环境,构建平 安和谐校园,维护社会稳定,我校按照市教育局的统 一部署,在全校范围内开展安全整治行动,认真自查 整改。现将有关的情况汇报如下: 一、日常的安全工作 (一)、学校重视,成立安全工作组织机构 学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来 抓,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门密切 配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合

力。实行校长负总责,副校长具体负责,中层领导人人分管的安全工作网络管理机制,成立了安全工作领导小组,完善学校安全组织机构,负责学校日常安全工作。 学校安全工作领导小组: 组长:校长王秀丽(全面负责学校安全工作)。 副组长:宋斌麒副校长(负责教育教学、实验室、图书馆、集体活动等安全工作);符子江副校长(负责用水用电、交通、防雷、自然灾害、校园设施等安全工作);黎逊总务主任(负责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等安全工作)。 组员:各中层领导、年级组长和各班主任 (二)、制度保证,建立安全工作保障机制 为进一步做好安全教育工作,加强对安全教育工作的领导,学校实行安全工作目标责任制,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案机制;制定各种管理制度及安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,经常性的进行安全工作检查,以形成有效的领

学校综合督导评估自查报告

盘县新民乡爱欣源学校 综合督导评估自查报告 为了进一步规范办学行为,积极实施素质教育,提高教育质量,我校将“环境育人、学科育人、管理育人、活动育人”相结合。全面贯彻党的教育方针,积极开展各种教育活动,努力改善办学条件,优化育人环境,使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。 我们的目标是:办学有特色,教学有特点,学生发展有特长。把学校办得让家长放心,使社会满意。始终以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新 为教育观念,转变教育思想,树立正确的教育观、学生观和人才观。根据六盘水市民办中小学综合督导评估方案(试行)评分表,认真开展自查、自评工作,总分150分,通过自查得分为110分,具体报告情况如下:一、依法治教的实施标准分5 ,自查得分5分。

1.开齐课程,开足课时,全面育人;面向全体,因材施教;发挥特长;优差平等,多元评价。 2.组织教师学习依法治校,依法执教,使我校形成了“团结、勤奋、守纪、进取”的校风,“严谨、敬业、求实、创新”的教风和“勤读、善练、多思、多问”的学风。 3.提昌师生平等、尊重、爱护、信任学生,严禁侮辱歧视学生,无体罚学生和变相体罚学生的现象、无开除学生、无辍学现象。4.七年级入学的入学通知书对应,人卡对应。 二、教育保障标准分15 ,自查得分10。1.学校定期召开教代会,有专人有记录材料,主要是为了充分发挥教代会的民主管理作用,其次,校长深入教学,亲自组织、参与教学、教研活动、组织和指导老师实施素质教育。确保教育的正常开展。 2.倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。学校校委会由校长、总务主任、班主任组成,班子成员年富力强,年龄搭配合理,成员之间能团结协作,以身

学校安全自查报告范文

学校安全自查报告范文 “学校安全重于泰山”。今年以来,我校以十七大和十七届四中全会精神为指针,以“安全第一,预防为主”为宗旨,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,健全制度,落实措施,狠抓学校安全工作,为师生营造了一个安全、文明、健康的育人环境。现将2009年冬季我 校安全自查工作总结如下。 一、加强领导,明确责任 学校成立了学校安全工作领导小组。校长赵建钊任组长(第一责任人),副校长赵耀堂(具体负责人)、王海东、王素清、郭全昌、陈晓宏、于秀荣任副组长,张旭、赵汉超、史占海、李素彩、郭爱红为组员,统一领导学校安全工作。下设安全管理办公室,由陈晓宏任办公室主任,组织协调各部门安全工作。学校 政教处配备有专职安全工作人员。 学校明确了各部门的安全责任和安全责任人。政教处负责学校大门、宿舍、卫生、防疫、交通、集会、课间活动安全和安全教育,责任人赵汉超。总务处负责校舍、水电、食堂、消防等安全,责任人于秀荣。教务处负责教学活动、教学设备、实验室、体育、劳动等安全,责任人郭爱红。 二、制度健全,管理规范 1、制定和完善了各种规章制度。 近年来,我校先后制定和完善的规章制度有: (1)《xx高中安全责任追究制度》 (2)《xx高中安全检查制度》 (3)《xx高中重大危险源登记建档监控制度》 (4)《xx高中安全教育培训制度》 (5)《xx高中防火安全制度》 (6)《xx高中学生安全和伤害事故处理预案和报告制度》 (7)《xx高中事故及隐患统计报告制度》 (8)《xx高中档案管理制度》 2、规范执行来客登记制度,杜绝不良人员进入校园。 3、由政教处牵头,联合各年级建立健全24小时行政值班制度,每天一名校级领导,一名中层领导和三名青年教师,两名校医在政教处、卫生室、门卫等重要部门值班,确保校园24小时有人巡查,门卫24小时有人值守。 4、建立了安全监管网络体系。 三、加强教育,预防为主 1、为了增强广大师生的安全意识和自我防护意识,增强安全防范能力,学校规定每学期开学的第一个月为“安全教育月”。根据本学期安全教育月活动的通知精神,团委、政教处组织了一系列的安全教育活动。 (1)2月10日,印发“安全教育月”活动方案。 (2)2月15日,升旗仪式时间由校长做安全教育动员讲话。 (3)3月2日班会时间由班主任就本班实际,结合安全教育内容开展了安 全教育主题班会。 (4)3月15日下午,分年级开展了安全知识竞赛活动。 (5)3月20日举行了一次安全教育主题黑板报评比活动。 (6)3月23日在橱窗张贴了交通安全宣传画册。 2、开设了专门的安全教育课。

小学督导评估自查报告4篇

小学督导评估自查报告4篇 七星关区团结小学教育综合督导评估 自 查 自 评 报 告 团结小学综合督导评估自查自评报告 一、学校基本概况 团结小学始建于1935年,学校占地面积1880平方米,建筑面积1200余平方米。现有教学班6个,在校学生332人,教师25人。学校师资力量雄厚,教师学历合格率达96%,大专以上学历占教师总数

的96%。有较好的办学条件,配套设施齐全,特别是教育管理者中心领导高度重视,学校精心安排,设有多媒体教室一间、校园广播、校园监控等设备齐全,。有电脑、打印复印等配套设施。现在大部分教师基本能够运用多媒体教室进行教育教学工作。 学校强化内部管理,深化课堂教学改革,积极开展教学研究工作,教育教学质量稳居全乡前列。近三年来,经过广大教职工的辛勤耕耘和努力工作,教育主管部门的督导评估和考核,学校和教师多次受到党委政府和教育管理中心的表彰。 目前,全校教师乘着新一轮基础教育课程改革的春风,以全新的教育理念,面对新的机遇和挑战,以教育信息化发展为突破口,规范办学行为、树立质量意识、打造教育、促进校本教研,以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。 二、工作开展及自评情况 学校依据《七星关区中小学综合督导评估方案》,按照区督导室的安排,成立自评领导小组,制定自评工作计划,组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规,积极宣传自评的目的、内容与方法,动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的

分工,结合评估指标建立专项评估组,运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息,进行、分析、归纳,认真填写 《督导指标自评表》,从基本概况、肯定成绩、总结经验、寻找问题、提出对策等方面作出详实的自评报告。 三、自评过程与结果 依据《七星关区中小学综合督导评估方案》,按照区督导室的安排,在督导评估自评领导小组的领导下,我们组织参评人员对我校做了全面的自查评估,做了定性定量的评价,自评得到较高分数。 四、主要成绩和特色 (一)校园环境 学校校园建设规划已逐步实施,三年来,共投入资金1440多万元,用于教学楼、教师宿舍、学生宿舍等建设。购置了图书,充实图书室,现在图书室藏书量达4500多册;实现了现代化教学手段及办公设备配套。办学条件得到明显改善,优化了育人环境。校园布局合理、优雅美观,集美化、净化、人文化、素质化于一体,营造了文明、愉悦、和谐的育人环境。

学校安全自查自评报告

( 自评报告) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-047525 学校安全自查自评报告School safety self inspection and self evaluation report

学校安全自查自评报告 学校安全自查自评报告【一】 学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据教育局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、组织学习,提高认识。 开学初召开了行政安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师,召开了安全工作会议,结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导,规范管理 我校十分重视“平安校园”创建工作,形成了校长总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中,各组织成员各负其责,各司其职。 三、重温制度,组织落实 制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作每周一次,做到有内容、有记录,并制订了《交通安全宣传教育工作制度》;《学校安全工作领导小组工作制度》;《安全工作责任分解制度》;《学校安全工作会议制度》;《安全检查防范制度》;《安全事故报告和责任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隐患整改制度》;《物品出入查验制度》;《用电安全制度》;《安全防范措施》;《体育活动安全要求》;《师生大型活动安全管理制度》;《疫情报告制度》;《应急管理办公室工作机制》;《应急管理办公室工作事项》;《安全工作领导小组职责》等,节假日学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。近期,又重温制度,加强落实。 四、认真检查,督促整改。 (一)开学初,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

学校督导评估自查情况报告优秀模板(完整版)

报告编号:YT-FS-4267-48 学校督导评估自查情况报告优秀模板(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

学校督导评估自查情况报告优秀模 板(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 依据滕教字105号文件要求和《市督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改,现将自查情况报告如下: 一、学校基本情况 学校占地面积34948平方米,建筑面积1平方米,其中教工宿舍804平方米,行政用房2616平方米,教学用房8581平方米,生均校舍面积7.6平方米。绿化面积6888平方米。体育用地19500平方米,生均绿化面积6.1平方米。 学校现有36个教学班,其中小学23个班;在校学生1146人,其中小学学生852人。教职工143人,

其中内部退养7人。在职教职工136人,其中小学教职工87人,专任教师80人,后勤辅助7人。在专任教师中大专以上学历55人,占68.8%,中专学历25人,占3l.2%,学历达标率100%。中级职称40人,初级、员级职称40人,各占专任教师的50%。 二、自评工作情况 (一)教育思想 以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强行风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

老厂小学现代教育示范学校督导评估自评报告

云南省现代教育学校督导评估复核认定 申请 富源县人民政府教育督导室: 为贯彻落实~《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》~推进义务教育均衡发展~加快义务教育发展步伐~推动义务教育现代化进程~全面提高我校办学条件和办学水平。根据《云南省现代教育学校评估方案》,云政教督[2012]5号,和《富源县现代教育学校督导评估实施方案》,富教发[2013]18号,的要求~我校认真对照《云南省现代教育完全小学督导评估指标标准》40个C级指标自评~有7个指标为优秀~33个指标为合格。已达“云南省现代教育学校督导评估县级合格学校”条件。特申请富源县人民政府督导室对我校创建云南省教育学校督导评估县级合格学校进行复核认定。 特此申请 富源县老厂镇老厂小学 2013年10月28日 - 1 - 富源县老厂小学现代教育督导评估 自评报告 富源县人民政府教育督导室: 为全面贯彻党的教育方针、教育政策~全面提高教育教学质量~全面推进素质教育稳步发展~为了学校的教育教学工作科学化、规范化、制度化~根据《云南省普通初级中学教育督导评估方案》及相关要求~我校于2013年8月21日成立了以校长为组长、教职工代表、学生家长共15人组成的“督导评估自评领导小组”。按照《方案》提出的3 个A级指标~10个B级指标~27个C级指标对我校的办学目标、办学过程、办学效益进行了全面的自检自查。现将评估的情况报告如下:

一、学校基本情况 老厂镇老厂小学是老厂社区唯一的一所完全小学~位于镇政府所在地。学校招生范围覆盖全社区九个村民小组和镇属各机关单位~覆盖人口达39600人~学校新校址占地面积52.36亩。现有学生1177人~共有19个教学班。根据形势的发展~到2015年~我校将发展到24个教学班~在校学生达到1420人左右。原老厂小学校址被规划为农贸市场~现在老厂小学整体搬迁到新规划的教学区~现有可以使用的教学楼一栋~建筑面积2152.21平方米。24个教室~19个教 - 2 - 学班。有教职工46人~男教师25人~女教师21人~从学历层次看:本科学历7人~专科学历35人~专任教师学历合格率100%。 从职称看:小学高级教师26人、一级教师18人、二级教师2人。 从学科来看:语文教师19人、数学教师17人、英语教师1人~领导班子8 人。教师专业分布合理~平均年龄30.3岁~年龄集中在30至40岁之间~是一个富有战斗力的群体。 多年来~在各级党委、政府及教育主管部门的关心支持下~学校全面贯彻党的教育方针~以师德建设为核心~以教研教改为动力~紧紧围绕抓好思想促教学~围绕教学抓思想这个中心~切实把德育工作放在学校工作的首位~强化班级管理~深化课堂教学改革~充分调动教师的积极性和主动性~本着团结进取、务实创新的治学方针~为学生健康成长和个性发展提供良好的学习场所。始终坚持“环境优美、校风优良、教学优质”的办学方向~以“坚持育人为本~提高质量~全面促进学校特色发展~争创一流示范学校”为目标~努力改善办学条件~进一步优化育人环境~学校各项工作均显现出良好的发展势头。 二、自评工作及达标具体情况

教育工作督导评估自查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 教育工作督导评估自查报 告正式版

教育工作督导评估自查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、学校基本情况 1、学校概况 石家庄市第115中学(原二机厂子弟学校),始建于1971年,于XX年移交石家庄市裕华区。学校位于石市裕华区方兴路68号,占地面积约13000平方米,固定资产320万,拥有教学楼及专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室等。占地7300多平方米的操场上,天然草坪与体育文化墙相映成趣,是一所环境优美、富有特色的全日

制国办学校。 学校共有教学班11个,学生656人。学校拥有一支团结拼搏、奉献敬业、素质优良的教师队伍。教职工43人中,高级职称12人,约占教师总数的28%:中级职称24人,约占教师总数的55%;初级职称7人,约占教师总数的18%。教师本科率56.5%,专科率约23%。 XX年以来新一任领导班子认真贯彻执行党的教育方针,大力推进教育教学改革,实施素质教育,促进学生全面发展。坚持“一切为了人的发展”的办学理念,以“宽容解决一切,团结压倒一切,尊重先于一切,学习重于一切,人格高于一切”为座右铭,力创和谐校园环境。在教

幼儿园平安校园自查自评报告一

幼儿园平安校园自查自评报告一】 我校在创建市平安校园中,遵照瑞教办政等创平安校园文件精神,认真筹划,周密部署,狠抓落实,为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境,现将创建情况简要汇报如下: 一、领导重视,组织健全 为切实加强对建设“平安校园”工作的领导,确保“平安校园”建设各项工作的落实,学校成立创市“平安校园”领导小组,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作,确立学校安全无小事,学生安全无小事的观念,站在抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是维护人民群众根本利益的高度,努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性,变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”,持之以恒,常抓不懈,使学校安全工作的各项措施真正落到实处。 二、健全制度,预防为主 在创建工作过程中,我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等,使各项工作有章可循,落实到位,我们还制订了天天检查,周周汇总制度,建立和完善各类值班制度。 三、安全法制教育,常抓不懈

加强对学生的安全法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,包括校园广播橱窗报刊宣传;对违纪学生专题教育;邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育,切实增强学生的法制观念,提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,总要安排一次集中的法制、安全教育,确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果,学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时,集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周,使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育,全体师生增强了法制观念,遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。 四、加强校园内部治安管理工作 1、加强门卫建设,增强师生在校园的安全感。 我校在今年配备了一名专职保安,加强校园巡逻安保工作,加强了对校外人员来校的管理,实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门,严格控制进入校园的外来人员,对进入校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系,如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理,确保校园平安。 2、加强对全校消防设施的检查,消除安全隐患,完善各项消防设施。 认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群治的方针,坚持”谁主管,谁负责“的原则,一级抓一级,层层抓落实。做到责任明确,制

学校年终督导评估自评报告

承前启后谋发展 齐心协力求进步 ——2013年学校工作督导评估自评报告 XX区XX学校 XXX 新年的脚步近了,紧张、忙碌、有序、收获的2013年即将过去。一年来,我校在上级部门的正确领导下,全校师生齐心协力,奋力拼搏,顺利完成教育教学任务。现将我校一年来的工作总结于下。 一、办学思想端正,办学行为规范。 我校坚持贯彻党的教育方针,严格规范办学,积极实施素质教育。充分利用党员会、教职工大会、业务培训会等积极宣传教育方针政策,贯彻规范办学要求。我校秉承“XXXXXXXXXXXXXXXX”这一办学理念,扎实开展工作。 二、加强党建工作,提高党建质量。 学校领导班子换届后,及时选举产生新一届支委班子,做好分工,明确职责。加强了党员队伍的理论学习和党风廉政建设;加强了党务、校务公开;及时改选教代会成员和召开教代会,推进民主管理;加强了团组织工作,积极开展活动;选举产生新的工会委员、工会主席,进一步推进工会工作。 三、重视队伍建设,提升整体水平。 1、干部队伍建设。 学校班子换届后,校级领导班子明确分工,落实责任;及时推选、调整本部行政人员和村小校长。学校要求干部队伍成员加强学习,不断提高自己的领导能力和执行能力,以“能出色的独当一面,又能优秀的团结协作”为奋斗目标,不断积累,不断总结,不断优化,争取形成一支个体实力强、团队实力更强的干部队伍。我们正满怀信心地行走在成长的路上。 2、教师队伍建设。 ①学校在全乡范围内加强了师德师风的宣传教育,深化市教育局关

于师德师风建设“十个禁止”规定的学习,在教师们原有的厚道实在、敬业奉献的基础上,进一步加强“真心爱每一位学生,静心塑造每一位学生”的宣传教育,进一步落实学校教书育人的职能。 ②学校结合自身实际建立健全管理制度,在原有精细化管理制度的基础上,结合学校此时实际,做了相应修改和补充,以求更人性化、更实际有效的促进学校规范有序发展。 ③加强教师培训。根据学校教师变动大的实际,学校不等不靠,大力加强自身“造血功能”。除通过制度管理、检查督促来保障常规性的教研教改培训落到实处外,特别加强了教师的校内外学习、教师间传帮带工作。一年来,教师参加国家级、省级、市级、区级学习100多人次。学校通过“XXX”展示课、骨干示范课、专题研究课、常规听课等方式,保障和促进教师间的学习;通过教研活动、质量分析会等形式促进教师间的交流学习,取长补短,总结优化自身教学。在传帮带工作上,本期新老教师结对XX对,教导处、参与教师制订了传帮带计划,教导处具体负责督促落实,收效良好。学校还通过参加区级“XXXX”授课竞赛“磨课”方式,鼓励新老教师积极参与,共同探究,共同成长。特别值得一提的是刚参加工作两个月的XXX老师,通过自身努力和团队协作,勇敢地参加了XX区四年级思品赛课,并获得二等奖,这或许就是我校培养年轻教师、增强自身“造血功能”工作的一个缩影。 四、贯彻德育为首,发挥育人功能。 1、我校始终坚持德育为首,以促进德育工作实际有效开展为出发点,调整德育管理人员,进一步加强德育制度建设、德育队伍建设、德育网络建设和德育阵地建设,抓实德育常规工作,加强德育研究,互学互助,共同成长。 2、德育活动丰富,成绩喜人。学校结合节日、纪念日、上级德育工作安排以及自身实际,积极开展德育活动。学校德育活动丰富多彩,参与率高,效果显著。本年来,我校荣获区学生乒乓球比赛中学组男子亚军,女子冠军;小学组男子、女子季军;区中学生篮球赛第五名;区

学校督导评估自查报告

学校督导评估自查报告 依据《督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思 想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整 改,现将自查情况报告如下: 一、学校的基本情况 xx —中位于鄢陵县xx乡xx村,始建于1965年7月,为xx 乡唯一一所公办中学,占地面积XXO平方米,建筑面 积8000多平方米。学校现有17个教学班,在校学生1300 余名,教职工78人,学历达标率100%适龄人口入学率100%, 巩固率98.6%。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等,学校现有图书18000余册,17个教室 全部安装上电脑并连接上了网络。 二、自评工作情况: 依照教育法律、法规,规范学校各项工作。 学校全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法 规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象” 的治校方略,加强校风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优

美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。 不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。 学校不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。学校建有教学、办公楼各一栋,学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层,教学大楼配备有图书室,仪器和理化生实验室。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段,学校还开通了互联网,建立了班班通,教职工电脑配置率达90%同时还硬化了两个篮 球场和200米环形跑道,先进的教学设施和办学条件,为每位立志成才的莘莘学子提供了理想的空间。 学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。 学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。 计算机教室配备基本达标,实现互联网班班通、建立了 校园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果

2018学校安全隐患排查自查自纠报告

编号:_____ 2018学校安全隐患排查自查自纠报告 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共6 页

2018学校安全隐患排查自查自纠报告 XX学校安全隐患排查自查自纠报告【篇1】 为了进一步加强学校的安全管理工作,学校始终把安全当头等大事来抓,时时本着安全无小事的办学理念,把师生的安全时刻放在首位。为了把各种安全事故消除在萌芽状态,学校定期对校内外的安全隐患进行排查,现将近期排查情况报告如下: 一、加强领导,高度重视安全工作。 学校制定了隐患排查工作方案,及时成立了学校校舍及食品安全检查工作领导小组。根据隐患排查要求,明确有关人员工作目标,落实排查责任,对校园及周边安全隐患开展全面检查,并认真做好检查记录。 二、校园内各种设施的检查情况通过检查,学校教学楼、教师宿舍楼、围墙、厕所、照明线路等设施,存在着隐患: 1、学校对全校用电设备进行排查时发现有几处输电线路、个别插头等存在裸露和松动,及时进行了包扎修理。 2、教学楼顶有小的漏雨现象,经学校多次进行修补,现不漏雨。 3、学校后花园的门早已朽坏,没有修复,出现学生偷偷进出玩耍,在此翻爬围墙,给学校安全管理带来了诸多不便。4、围墙有几处开裂,但已在墙上刷写警示标语,教育师生不在开裂处玩耍和翻爬。5、教师宿舍的楼梯扶手、阳台扶手多处开裂,已用铁丝捆扎加固。其它如:大门、水池、走道、旗杆等不存在安全隐患。 三、校外周边环境的检查情况。 学校周边无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所,无大型集体活动,同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查,对学校所处的自然地理环境也进行了勘 第 2 页共 6 页

学校教育督导评估自查报告

教育督导评估自查报告 课改以来,我校以“深化教育改革,全面推进素质教育”为目标,以“建设规范、特色学校”为办学宗旨,以“努力缩小城乡教育差距”为办学理念,以“切实提高农村教育质量”为奋斗目标,不断加强学校管理,不断改善办学条件,使学校近几年来的教育教学质量稳步提高。现将我校督导自查报告如下: 一、办学思想 我校一直以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强行风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。 二、学校管理 1、领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有开拓精神,群众威信高,作风民主,重大决策能经领导班子会议审议通过。制定完善学校内部管理体制改革方案,并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革。严格教师管理,严明工作纪律,认真执行教职工管理规定,学校规章制度健全,落实到位。 2、扎实开展师德宣誓、师德承诺,建立健全教职工师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议,教师热爱学生,对待每一个学生平等公正,廉洁从教,不接受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品,不委托学生家长办私事。 3、学校积极开展校本研训,建立教师个人发展档案。学校开展丰富多彩的师训活动,坚决推行普通话活动,师生在校园内说普通话、写规范字。积极创造条件加强教师外出培训学习工作,并取得良好的效果。

学校督导评估自评报告

学校督导评估自评报告 县人民政府教育督导室: 大八浪乡中心小学占地面积15642平方米,建筑面积1667平方米,在校生414名,教职工35名,专任教师23名。 几年来,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力”为目标,以“建设规范加特色学校,培养合格加特长人才”为办学宗旨,以“爱党爱国爱八浪、爱校爱生爱自己”为德育目标、以:“努力缩小城乡教育差距”为办学理念。以“打造优雅的育人环境为办学特色”,以“办农村一流教育,创省级示范小学为奋斗目标”。学校管理不断加强,办学条件不断改善,教育教学质量稳步提高。现将大八浪中心小学督导自评报告如下: 一、办学方向 (一)办学思想 大八浪中心小学,多年来以邓小平同志的“三个面向”为指导,以“三个代表”的重要思想为指针,全面贯彻教育方针,以“打造优雅育人环境,培养创新加特长人才”为办学理念、形成了“以德为本、明理诚信;全面发展、博学严谨;勤奋学习、精益求精;志向高远、务实创新。”为学风,以“为人师表、严谨治学;爱生如子、慈善和谐;遵纪守法、精诚团结;与时俱进、爱岗敬业。”为教风,一个校风正、学风浓的学校已初步形成。教师树立了正确的教育观、人才观和质量观,面向全体学生,尊重学生个性发展,因材施教,促进学生全面健康地发展,抓好每一个班级,提高每一名学生。

全面实施素质教育,积极推进课程改革,组织教师到外地学习、听课,认真搞好本校课改教研活动,学习新理念,改革旧教法,校长亲自抓好教学,每学期听课80节以上,中心校认真制定推进课程改革方案、措施,目标明确,我校在2003年按县教委要求,将小学课程全面使用课改教材。 (二)计划制定与实施 学校制定了中长期发展规划,每年度制定学校工作计划,并有学校发展规划图。规划和计划,内容真实,有实效性,可行性,符合乡情,校情,各方面计划能有机整合,形成具体的日工作计划和周工作安排,各部门围绕学校计划创造性地开展工作,在计划实行中组织领导到位,实施到位,效率高,质量好,并能认真做好总结。 学校认真组织师生学习教育法规、教师法、未成年人权益保护法,全校师生知法、懂法、守法。聘请派出所所长任法制副校长,定期到学校开展讲座。多年来,学校教职工和学生无严重违法,违纪现象,从未出现重大恶性事故。 我校以“打造优雅育人环境”为办学特色,在特色建设过程中,学校领导和教师形成明确的、有特色的办学思想,为学校的办学特色,奠定了坚实的思想基础,并制定了创建方案和实施计划,有步骤地推进学校特色建设,学校特色得到社会和主管部门认可,起到了一定的示范作用。 二、学校组织管理 (一)班子建设

相关文档
最新文档