8位电子时钟课程设计报告书

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8位电子时钟课程设计报告书

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检测理论及应用

课程设计

题目时钟计时器

学院(部) 工业制造学院

专业测控技术与仪器

学生娅

学号 20121011412* 年级 2012级1班指导教师职称硕士

2014 年 12 月 7 日

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摘要

时钟是人类日常生活必不可少的工具,本设计从日常生活中常见的事物入手,通过对电子时钟的设计,让我们认识到单片机已经深入到我们生活的每个领域,该设计不仅可以锻炼我们的动手能力,而且可以加深我们对单片机的认识和激发我们对未知科学领域的探索。

本文利用单片机实现数字时钟计时功能的主要容。它体积小,成本低、功能强、使用方便、可靠性高等一系列优点,广泛应用于智能产业和工业自动化上。本次设计采用独立式按键进行时间调整,其中STC89C52是核心元件,同时采用数码管LED动态显示“时”,“分”,“秒”的现代计时装置。与传统机械表相比,它具有走时精确,显示直观等特点。它的计时周期为24小时,显满刻度为“23时59分59秒”。该系统同时具有硬件设计简单、工作稳定性高、价格低廉等优点。

关键词:STC89C52 ; LED数码管。

目录

设计要求 (1)

1.设计方案 (1)

2.系统硬件电路的设计 (2)

2.1单片机的选择及引脚功能介绍 (2)

2.2显示电路设计 (4)

2.3电源电路设计 (4)

3.控制系统的软件设计 (5)

3.1主程序流程图 (5)

3.2闹钟时间设定功能程序 (5)

4.系统功能调试与整体指标 (6)

4.1软件调试与分析 (6)

4.2性能分析 (6)

5.元器件及元器件介绍 (7)

6.总结与思考及致谢 (8)

参考文献 (9)

附录程序 (10)

电路 (27)

电子时钟的设计

设计要求

利用单片机作为控制核心,完成一个时钟计时器。具体要求如下:

(1)采用8位LED数码显示时、分、秒,开机流动显示学号。

(2)时制式为24小时制,K1选择模式。

(3)按键K1进行时钟调时、调分、调年、调月、调日,闹钟调时、调分,均以按下K1键的次数进行模式改变,调整的位相应闪烁,闪烁时按K2键相应加1,K3则减1。

(4)正常显示时钟时,按住K2不放显示年月日,松开显示时钟。

(5)正常显示时钟时,按下K3切换到秒表模式,此时K2键对秒表进行控制,K3键则为复位键,再按K3退出该模式。

(6)K0对闹钟起启停控制。

1.设计方案

此方案采用单片机部定时器T0、T1进行计时、计数,STC89S52实时控制。外部用按键进行模式选择,时钟调整。

2.系统硬件电路的设计

2.1单片机的选择及引脚功能介绍

STC89C52具有如下特点:40个引脚(引脚图如图四所示),4k Bytes Flash片程序存储器,128 bytes的随机存取数据存储器(RAM),32个外部双向输入/输出(I/O)口,5个中断优先级2层中断嵌套中断,2个16位可编程定时计数器,2个全双工串行通信口,看门狗(WDT)电路,片时钟振荡器。

此外,STC89C52RC设计和配置了振荡频率可为0Hz并可通过软件设置省电模式。空闲模式下,CPU暂停工作,而RAM定时计数器,串行口,外中断系统可继续工作,掉电模式冻结振荡器而保存RAM的数据,停止芯片其它功能直至外中断激活或硬件复位。同时该芯片还具有PDIP、TQFP和PLCC等三种封装形式,以适应不同产品的需求。

图 2 STC89C52芯片引脚图

引脚功能介绍:

VCC(40):+5V;

GND(20):接地;

P0口(39-32):P0口为8位漏极开路双向I/O口,每引脚可吸收8个TTL门电流; P1口(1-8):P1口是从部提供上拉电阻器的8位双向I/O口,P1口缓冲器能接收和输出4个TTL门电流;

P2口(21-28):P2口为部上拉电阻器的8位双向I/O口,P2口缓冲器可接收和输出4个TTL门电流;

P3口(10-17):P3口是8个带部上拉电阻器的双向I/O口,可接收和输出4个TTL 门电流,P3口也可作为AT89C51的特殊功能口;

RST(9):复位输入。当振荡器复位时,要保持RST引脚2个机器周期的高电平时间;

ALE/PROG(30):当访问外部存储器时,地址锁存允许的输出电平用于锁存地址

的低位字节,在FLASH编程期间,此引脚用于输入编程脉冲。在平时,ALE端以不变的频率周期输出正脉冲信号,此频率为振荡器频率的1/6,它可用作对外部输出的脉冲或用于定时目的,要注意的是,每当访问外部数据存储器时,将跳过1个ALE脉冲; PSEN(29):外部程序存储器的选通信号。在由外部程序存储器取指期间,每个机器周期2次PSEN有效,但在访问外部数据存储器时,这2次有效的PSEN信号将不出现;

EA/VPP(31):当EA保持低电平时,外部程序存储器地址为(0000H-FFFFH)不管是否有部程序存储器。FLASH编程期间,此引脚也用于施加12V编程电源(VPP); XTAL1(19):反向振荡器放大器的输入及部时钟工作电路的输入;

XTAL2(18):来自反向振荡器的输出。

2.2显示电路设计

单片机中通常用七段LED构成字型“8”,另外,还有一个小数点发光二极管以显示小数位!这种显示器有共阴和共阳两种!发光二极管的阳极连在一起的(公共端)称为共阳极显示器,阴极连在一起的称为共阴极显示器。一位显示器由8个发光二极管组成,其中,7个发光二极管构成字型“8”的各个笔划(段),a_g,另一个小数点为dp发光二极管。当在某段发光二极管上施加一定的正向电压时,该段笔画即亮;不加电压则暗。为了保护各段LED不被损坏,需外加限流电阻。由于共阴极连接需加驱动,故在这里我采用的是共阳阳极连接。

以8位共阴极LED为例,各LED公共阴极接低电平,若向各控制端a,b, ┄,g,dp 顺次送入高平信号,便可进行显示。共阴极7段LED显示数字0 ~ F、文字、符号及小数点的编码(a段为最地位,dp点为最高位)。

图 3

2.3电源电路设计

在各种电子设备中,直流稳压电源是必不可少的组成部分,它是电子设备唯一能量来源,它的设计思路是根据我们以前学过的模电电子技术,要想得到我们所要的+6V 输出电压,就需将交流220V的电压经过变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路四个部分。

3.控制系统的软件设计

3.1主程序流程图

本设计中主程序主要实现显示的初始化和调用各子程序工作的功能,读取时间的子程序主要实现初始化,时间信息的采集和显示段码的码的存取。分别对各个器件的功能进行编程设计,根据主程序流程图(如下)进行全面的分析。设计中计时主要以

定时器T0中断完成,定点闹铃使用峰鸣器来完成。当端口有开关按下时,转入相应的功能程序。其主程序执行流程图如下图9:

图4 主程序流程图

3.2闹钟时间设定功能程序

在时钟状态下,触发外中断1时,进入闹钟时间设定模式,且不影响T0计时器的功能状态,在键盘上输入对应的数字进行时间设定。当分别按下调节时钟、分钟和秒钟的个位时,时间自动确定,闹钟时间只精确到分钟。闹钟时间设定流程图如图11所示:

图11 闹钟时间设定流程图

4.系统功能调试与整体指标

4.1软件调试与分析

软件调时在KEIL C51编译器下进行,源程序编译及仿真调试应分段或以子程序为单位逐个进行,最后生成hex文件,并且能够完美仿真。

4.2性能分析

按照设计程序分析,LED显示器动态扫描的频率为167HZ,实际使用观察时完全没有闪烁。由于计时中断程序中加了中断延时误差处理,所以实际计时精度非常高,可满足多种场合的应用需要。

5.元件及元件介绍

8位数码管:8位数码管属于LED发光器件的一种。LED发光器件一般常用的有两类:数码管和点阵。8位数码管又称为8字型数码管。分为8段:a、b、c、d、e、f、g、p。其中p为小数点。数码管常用的有10根管脚,每一段有一根管脚,另外两根管脚位一个数码管的公共端,两

根之间相互连通。用单片机驱动LED数码管有很多方法,按显示方法分为静态显示和动态显示。前者:显示驱动电路具有输出锁存功能,单片机将所有要显示的数据送出后就不在控制LED,直到下一次显示时再传送一次新的显示数据。静态显示的数据稳定,占用的CPU时间少。静态显示中,每一个显示器都要占用单独的具有锁存功能的I\O接口,该接口用于笔划段字型代码。这样单片机只要把要显示的字型代码发送到接口电路。该字段可以显示发送的字型。要显示新的数据时,单片机再发送新的字形码。后者:是用其接口电路把所有显示器的8个笔划段a-h同名端连在一起,而妹妹一个显示器的公共极COM各自独立的受控制。CPU向字段输出口送出字形码时,所有显示器接受到相同的字形码,但究竟是哪个显示器亮,则取决于公共端,而这一段是有I\O 扣控制的,由单片机决定何时显示哪一位。

电容器:通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示。电容器是电子设备中大量使用的电子元件之一,广泛应用于电路中的隔直通交,耦合,旁路,滤波,调谐回路,能量转换,控制等方面。

极性电容:有极性电容是指电解电容一类的电容。它是由阳极的铝箔和阴极的电解液分别形成两个电极,有阳极铝箔上产生的一层氧化铝膜作为电介质的电容,由于这种结构,使其具有极性,当电容正接的时候,氧化铝膜会由于电化反应而保持稳定,当反接的时候,氧化铝层会表薄,使电容容易被击穿损坏,所以电解电容在电路中必须注意极性,普通的电容是无极性的,也可以把两个电解电容阳极或者阴极相对串连形成无极性电解电容。

晶振:是指一块石英晶体上按一定方位切下薄片,石英晶体振荡器,简称为石英晶体或晶体、晶振;而在封装部添加IC组成振荡电路的晶体元件成为晶体振荡器。其产品一般用金属外壳封装,也有用玻璃壳、陶瓷或塑料封装的。

电阻:在物理学中表示导体对电流阻碍作用的大小。导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大。不同的导体,电阻一般不同,电阻是导体本身的一种特性。电阻会导致电子流通量的变化,电阻越小,电子流通量越大,反之亦然。

三极管:全称应为半导体三极管,也称双极型晶体管、晶体三极管,是一种电流控制电流的半导体器件,其作用是把微弱信号放大成幅值较大的电信号,也用作无触点开关晶体三极管,是半导体基本元器件之一,具有电流放大的作业,是电子电路的核心元件。三极管是在一块半导体基片上制作两个相距很近的PN结,两个PN结把整块半导体分成三部分,中间部分是基区,两侧部分是发射区和集电区,排列方式有PNP和NPN两种。

按键:控制作用

蜂鸣器:是一种一体化结构的电子讯响器,采用电流电压供电,广泛应用于计算机、打印机、复印机、报警器、电子玩具、汽车电子设备、机、定时器等电子厂品中作发声器件。蜂鸣器主要分为压电式蜂鸣器和电磁式蜂鸣器两种类型。

6.总结与思考及致谢

在老师的指导和同学的帮助之下,我完成了此次单片机课程设计。从开始接到课题要求到时钟的实现,再到论文的完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战。在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如

何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。

这次时钟计时器设计的经历也会使我终身受益,我感受到做设计是要用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破。通过设计,我在老师的精心指导和严格要求下,获得了丰富的理论知识,极大地提高了实践能力。

最后,再一次感谢我的老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我学习的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次时钟计时器设计的每个环节,都离不开老师您的细心指导。我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。

参考文献

[1] 毅刚.单片机原理及接口技术 [M].北京:人民邮电, 2011

[2] 毅刚.单片机原理及应用 [M].北京:高等教育,2004

[3] 毅刚.单片机原理及应用 [M].北京:高等教育,2010

[4] 毅刚.单片机原理及应用设计 [M].北京:电子工业,2008

附录:程序

#include

unsigned char led[12]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x40,0x00};

//用一维数组定义-9、横杠、全灭

unsigned char num[12]={2,0,1,2,1,0,1,1,4,1,2,7} ;

unsigned char a[8];

unsigned char second=0,minute=0,hour=0,year=0,mon=1,day=1,day1,hsec,sec_m,min_m,N,temp1;

unsigned char minute1=0,hour1=0;

unsigned char b[8]={0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f}; //扫描

unsigned char k=0;

unsigned int temp; // 记录毫秒为秒的变量

unsigned char M,S_flag; //M是模式,更新时间的种模式加上正常模式S_flag闪烁标志

sbit K0=P3^7; //K0是闹钟起停标志位

sbit K1=P3^0;

sbit K2=P3^1;

sbit K3=P3^2;

sbit BEEP=P3^3;

void delay(unsigned n) //0.2毫秒

{

int x,y;

for(x=0;x

for(y=0;y<24;y++);

}

void init1()

{

S_flag=0; //闪烁标志位

TMOD=0x10; //定时器以方式定时

TH1=0xfc;

TL1=0x18;

EA=1; //打开总中断

ET1=1; //允许定时器中断

TR1=1; //开启定时器(开始定时计数)

}

void init0()

{

TMOD=0x01; //定时器以方式定时

TH0=0xff;

TL0=0xff;

EA=1; //打开总中断

ET0=1; //允许定时器中断

TR0=0; //关闭定时器(关闭定时计数)

}

void display_led() //流动显示学号

{

int x;

char l,a,m;

for(a=0;a<21;a++)

{

x=a-8;

for(l=0;l<6;l++)

{

for(m=0;m<8;m++)

{

P2=b[m];

if(x>=0&&x<12) P1=led[num[x]];

else P1=led[11];

delay(20);

x++;

}

x-=8;

}

}

}

void display() //显示时钟及显示调节位

{

switch(M)

{

case 0:

{

a[0]=led[hour/10];

a[1]=led[hour%10];

a[2]=led[10];

a[3]=led[minute/10];

a[4]=led[minute%10];

a[5]=led[10];

a[6]=led[second/10];

a[7]=led[second%10];

}break;

case 1:

{

if(S_flag==1)

{

a[0]=led[hour/10];

a[1]=led[hour%10];

}

else

{

a[0]=led[11];

a[1]=led[11];

}

a[2]=led[10];

a[3]=led[minute/10];

a[4]=led[minute%10];

a[5]=led[10];

a[6]=led[second/10];

a[7]=led[second%10];

}break;

case 2:

{

a[0]=led[hour/10];

a[1]=led[hour%10];

a[2]=led[10];

if(S_flag==1)

{

a[3]=led[minute/10];

a[4]=led[minute%10];

}

else

{

a[3]=led[11];

a[4]=led[11];

}

a[5]=led[10];

a[6]=led[second/10];

a[7]=led[second%10];

}break;

case 3:

{

if(S_flag==1)

a[0]=led[year/10];

a[1]=led[year%10];

}

else

{

a[0]=led[11];

a[1]=led[11];

}

a[2]=led[10];

a[3]=led[mon/10];

a[4]=led[mon%10];

a[5]=led[10];

a[6]=led[day/10];

a[7]=led[day%10];

}break;

case 4:

{

a[0]=led[year/10];

a[1]=led[year%10];

a[2]=led[10];

if(S_flag==1)

{

a[3]=led[mon/10];

a[4]=led[mon%10];

}

else

{

a[3]=led[11];

a[4]=led[11];

}

a[5]=led[10];

a[6]=led[day/10];

a[7]=led[day%10];

}break;

case 5:

{

a[0]=led[year/10];

a[1]=led[year%10];

a[2]=led[10];

a[3]=led[mon/10];

a[4]=led[mon%10];

a[5]=led[10];

if(S_flag==1)

a[6]=led[day/10];

a[7]=led[day%10];

}

else

{

a[6]=led[11];

a[7]=led[11];

}

}break;

case 6:

{

if(S_flag==1)

{

a[0]=led[hour1/10];

a[1]=led[hour1%10];

}

else

{

a[0]=led[11];

a[1]=led[11];

}

a[2]=led[10];

a[3]=led[minute1/10];

a[4]=led[minute1%10];

a[5]=led[10];

a[6]=led[11];

a[7]=led[11];

}break;

case 7:

{

a[0]=led[hour1/10];

a[1]=led[hour1%10];

a[2]=led[10];

if(S_flag==1)

{

a[3]=led[minute1/10];

a[4]=led[minute1%10];

}

else

{

a[3]=led[11];

a[4]=led[11];

}

a[5]=led[10];

a[6]=led[11];

a[7]=led[11];

}

}

}

void key_prc() //时钟和闹钟调节

{

if(K1==0)

{

delay(10); //延时去抖

if(K1==0) //按K1进行模式切换

{ M++;

if(M==8)

M=0;

}

while(!K1);//等待按键释放

}

if(M!=0)

{

switch(M)

{

case 1: //模式--调时

{

if(K2==0)

{

delay(10); //延时去抖

if(K2==0) //加键按下

{

if(hour<23) hour++;

else hour=0;

}

while(!K2); //等待按键释放}

if(K3==0)

{

delay(10);

if(K3==0)

{

if(hour> 0) hour--;

else hour=23;

}

while(!K3);

}

} break;

case 2: //模式--调分

{

if(K2==0)

{

delay(10);

if(K2==0)

{

if(minute<59) minute++;

else minute=0;

}

while(!K2);

}

if(K3==0)

{

delay(10);

if(K3==0)

{

if(minute>0) minute--;

else minute=59;

}

while(!K3);

}

} break;

case 3: //模式--调年 {

if(K2==0)

delay(10);

if(K2==0)

{

if(year<99) year++;

else year=0;

}

while(!K2);

}

if(K3==0)

{

delay(10);

if(K3==0)

{

if(year>0) year--;

else year=99;

}

while(!K3);

}

} break;

case 4: //模式--调月

{

if(K2==0)

{

delay(10);

if(K2==0)

{

if(mon<12) mon++;

else mon=0;

}

while(!K2);

}

if(K3==0)

{

delay(10);

if(K3==0)

{

if(mon>1) mon--;

else mon=12;

}

while(!K3);

电子时钟课程设计.

单片机实训课题电子时钟 班级11电气本1班学号4110211140 姓名陈后亥 指导教师叶文通 日期2013.12.30~2014.1.3

摘要 随着时代的进步,越来越多的电子厂品趋向于低成本,高性能,耐用性好的方向发展。特别是趋向于自动化控制的方向走。89c51作为控制芯片是最好不过的选择啦。它具有强大的功能,并且简单易于操作,安全性与稳定性较高,价格便宜,适合中小型电子厂品开发中的控制器。就像我们的课程设计,基于89c51单片机的电子时钟的课程设计。 这款课程设计用到的主要材料有89c51单片机,1602液晶显示屏,矩阵键盘,以及一些电容电阻元件等等。 使用89c51作为电子时钟的控制器很简单,就是由于其经济型与稳定性和易操作性。显示电路上,选择使用1602液晶显示屏上。1602不仅操作上臂数码管简单许多,而且使用1602能在很大程度上是电路图尽量简化,便于操作与错误的检修。并且1602价格也比较便宜。 基于89c51电子时钟的设计,利用了单片机内部的一个自带定时/计数器来实现定时功能,并通过内部程序,实现对时分秒,年月日这几个输出数值的自增,并且通过编写程序,实现通过键盘控制时分秒,年月日大小的调整,这是必要的功能。最后通过1602液晶显示电路将时间显示在其上。 这样的电子时钟比较精准,其主要误差来源与晶振的误差,即使是这样,他的误差也只是微妙级别,对于日常生活中的时间计数是足够的。 关键词:89c51单片机;1602液晶显示屏;矩阵键盘;keil软件

目录摘要 1单片机简介 1.1 单片机概述 1.2 单片机基本结构 21602液晶显示屏简介 1.11602显示原理 1.21602指令集合 3 电子时钟硬件设计 3.1 功能框图 3.2 单片机复位与晶振电路 3.3 1602显示电路 3.4 总体电路设计 4 电子时钟软件设计 4.1 程序流程框图 4.2 程序源代码 参考文献 致谢

电子钟课程设计

数字电子技术课程设计报告 设计题目:数字电子钟的设计 课程设计时间2011..24~2011..30 院系:XX纺织大学电子信息工程学院 班级:电气094 设计学生:杨海X爱祥 一、数电课程设计的目的: 数字电子技术课程设计是在学习完数字电子电路课程之后,按照课程教学的要求,对学生进行综合性训练的一个实践性教学环节。主要目的是培养学生综合运用理论知识能力,分析问题和解决问题的能力,以及根据实际要求进行独立设计的能力;了解数字电子电路的一般设计方法,初步掌握数字电子线路安装、布线、焊接、调试等基本技能;熟练掌握电子电路基本元器件的使用方法,训练、提高读图能力;掌握组装、调试方法。 二、设计题目及内容 、设计题目:数字电子时钟 2、内容和要求: ()时间以24 小时为一个周期; (2)显示时、分、秒;

(3)有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间; (4)根据要求阅读数字时钟电路原理图,阅读教材及查找相关资料,叙述工作原理; (5)画出包含+5 伏的稳压电源在内的原理电路图,根据原理图画出对应的印刷电路图,并在图中标出元器件的符号及代码; (6)安装、焊接、连线、调试电路; (7)最后提交调试好的设计作品,撰写并提交实验、调试报告,解答思考题。 三、功能及简单工作原理数字电子钟的原理方框图 如下图()所示。干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,一般用石英晶体振荡器加分频器来实现。将标准秒信号送入“秒计数器”,“秒计数器”采用60 进制计数器,每累计60 秒发现一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60 进制计数器,每累计60 分钟,发出一个“时脉冲”信号,该信号将被送到“时计数器”“时计数器”采用24 进制计时器,可实现对一天24 小时的累计。。译码显示电路将“时”“分”“秒”计数器的输出状态由七段显示译码器译码,通过六位LED 七段显示器显示出来。校时电路是用来对“时”“分”“秒”显示数字进行校对调整的。

基于单片机的电子时钟设计报告(LCD显示)

单片机原理及应用课程设计任务书 题目:电子时钟(LCD显示) 1、设计要求以AT89C51单片机为核心的时钟,在LCD显示器上显示当前的时间: 使用字符型LCD显示器显示当前时间。显示格式为“时时:分分:秒秒”。用3个功能键操作来设置当前时间。功能键K1~K4功能下。 K1—设置小时。 K2—设置分钟。 K3—设置秒。 程序执行后工作指示灯LED发光,表示程序开始执行,LCD显示“23:59:00”,然后开始计时。 2、工作原理 本课题难点在于键盘的指令输入,由于每个按键都具有相应的一种功能,程序中有较多的循环结构用以判断按键是否按下,以及判断按键是否抬起,以及LCD显示器的初始化。 3、参考电路 硬件设计电路图如下图所示: 硬件电路原理图 单片机原理及应用课程设计任务书

题目:电子时钟(LCD显示) 1、设计要求以AT89C51单片机为核心的时钟,在LCD显示器上显示当前的时间: 使用字符型LCD显示器显示当前时间。显示格式为“时时:分分:秒秒”。用3个功能键操作来设置当前时间。功能键K1~K4功能下。 K1—设置小时。 K2—设置分钟。 K3—设置秒。 程序执行后工作指示灯LED发光,表示程序开始执行,LCD显示“23:59:00”,然后开始计时。 2、工作原理 本课题难点在于键盘的指令输入,由于每个按键都具有相应的一种功能,程序中有较多的循环结构用以判断按键是否按下,以及判断按键是否抬起,以及LCD显示器的初始化。 3、参考电路 硬件设计电路图如下图所示: 硬件电路原理图 基于AT89C51单片机的电子时钟设计报告

一、设计要求与目的 1)设计要求以AT89C51单片机为核心的时钟,在LCD显示器上显示当前的时间。 2)、使用字符型LCD显示器显示当前时间。显示格式为“时时:分分:秒秒”。3)、用3个功能键操作来设置当前时间。 4)、熟悉掌握proteus编成软件以及keil软件的使用 二、本设计原理 本设计以AT89C51单片机为核心,通过时钟程序的编写,并在LCD显示器上显示出来。该编程的核心在于定时器中断及循环往复判断是否有按键操作,并对每个按键的操作在LCD显示器上作出相应的反应。由于LCD显示器每八位对应一个字符,故把秒、分、时的个位和十位分开表示。 该课题中有三个控制开关KM1、KM2、KM3分别控制时、分、秒的调整,时间按递增的方式调整,每点一次按钮则相应的时间个位加以,且时间调整不干扰其他为调整时间的显示。 三、硬件设计原理(电路) 硬件电路原理图

数字电子钟课程设计实验报告

中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计任务书2016/2017 学年第一学期 学生姓名:张涛学号: 李子鹏学号: 课程设计题目:数字电子钟的设计 起迄日期:2017年1月4日~2017年7月10日 课程设计地点:科学楼 指导教师:姚爱琴 2017年月日 课程设计任务书

中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计开题报告2016/2017 学年第一学期 题目:数字电子钟的设计 学生姓名:张涛学号: 李子鹏学号:

指导教师:姚爱琴 2017 年 1 月 6 日 中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计说明书2016/2017 学年第二学期 题目:数字电子钟的设计 学生姓名:张涛学号: 李子鹏学号: 指导教师:姚爱琴 2017 年月日

目录 1 引言 (6) 2 数字电子钟设计方案 (6) 2.1 数字计时器的设计思想 (6) 2.2数字电路设计及元器件参数选择 (6) 2.2.2 时、分、秒计数器 (7) 2.2.3 计数显示电路 (8) 2.2.5 整点报时电路 (10) 2.2.6 总体电路 (10) 2.3 安装与调试 (11) 2.3.1 数字电子钟PCB图 (11) 3 设计单元原理说明 (11) 3.1 555定时器原理 (12) 3.2 计数器原理 (12) 3.3 译码和数码显示电路原理 (12) 3.4 校时电路原理 (12) 4 心得与体会 (12) 1 引言 数字钟是一种用数字电子技术实现时,分,秒计时的装置,具有较高的准确性和直观性等各方面的优势,而得到广泛的应用。此次设计数字电子钟是为了了解数字钟的原理,在设计数字电子钟的过程中,用数字电子技术的理论和制作实践相结合,进一步加深数字电子技术课程知识的理解和应用,同时学会使用Multisim电子设计软件。 2数字电子钟设计方案 2.1 数字计时器的设计思想 要想构成数字钟,首先应选择一个脉冲源——能自动地产生稳定的标准时间脉冲信号。而脉冲源产生的脉冲信号地频率较高,因此,需要进行分频,使得高频脉冲信号变成适合于计时的低频脉冲信号,即“秒脉冲信号”(频率为1Hz)。经过分频器输出的秒脉冲信号到计数器中进行计数。由于计时的规律是:60秒=1分,60分=1小时,24小时=1天,就需要分别设计60进制,24进制计数器,并发出驱动信号。各计数器输出信号经译码器、驱动器到数字显示器,是“时”、“分”、“秒”得以数字显示出来。 值得注意的是:任何记时装置都有误差,因此应考虑校准时间电路。校时电路一般

基于单片机的电子时钟课程设计报告

目录 一、引言········ 二、设计课题········· 三、系统总体方案········· 四、系统硬件设计······ 1.硬件电路原理图 2.元件清单 五、系统软件设计········· 1.软件流程图 2.程序清单 六、系统实物图········ 七、课程设计体会········ 八、参考文献及网站········· 九、附录·········

一.引言 单片机因将其主要组成部分集成在一个芯片上而得名,就是把中央处理器、随机存储器、只读存储器、中断系统、定时器/计数器以及I/O接口电路等部件集成在一个芯片上。 基于单片机设计的数字钟精确度较高,因为在程序的执行过程中,任何指令都不影响定时器的正常计数,即便程序很长也不会影响中断的时间。 数字钟是采用数字电路实现对日期、时、分、秒,数字显示的计时装置,由于数字集成电路的发展和石英晶体振荡器的广泛应用,使得数字钟的精度,远远超过老式钟表,钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便,而且大大地扩展了钟表的报时功能。数字钟已成为人们日常生活中的必需品,广泛应用于家庭、车站、码头、剧院、办公室等场所,给人们的生活、学习、工作带来极大的方便。不仅如此,在现代化的进程中,也离不开电子钟的相关功能和原理,比如机械手的控制、家务的自动化、定时自动报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时广播、自动起闭路灯、定时开关烘箱、通断动力设备、甚至各种定时电气的自动启用等,所有这些,都是以钟表数字化为基础的。而且是控制的核心部分。因此,研究数字钟及扩大其应用,有着非常现实的意义。 本设计使用12MHZ晶振与单片机AT89C51相连接,以AT89C51芯片为核心,采用动态扫描方式显示,通过使用该单片机,加之在显示电路部分使用HD74LS373驱动电路,实现在8个LED数码管上显示时间,通过4个按键进行调时、复位等功能,在实现各功能时数码管进行相应显示。软件部分用C语言实现,分为显示、延迟、调时、复位等部分。通过软硬件结合达到最终目的。

数字逻辑课程设计 数字电子钟

课程设计(综合实验)报告 题目:第四个实验数字电子钟院系:计算机科学系 班级:计算计科学与技术1班学号: 学生姓名: 队员姓名: 指导教师:

《数字逻辑》综合实验 任务书 一、目的与要求 1 目的 1.1综合实验是教学中必不可少的重要环节,通过综合实验巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能,提高综合运用知识的能力,逐步增强实际工程训练。 1.2注重培养学生正确的设计思想,掌握综合实验的主要内容、步骤和方法。 1.3培养学生获取信息和综合处理信息的能力、文字和语言表达能力以及协作工作能力。 1.4提高学生运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能 及其基本工程素质。 2.要求 2.1 能够根据设计任务和指标要求,综合运用电子技术课程中所学到的理论知识与实践技能独立完成一个设计课题。 2.2根据课题需要选择参考书籍,查阅手册、图表等有关文献资料。要求通过独立思考、深入钻研综合实验中所遇到的问题,培养自己分析、解决问题的能力。 2.3进一步熟悉常用电子器件的类型和特性,掌握合理选用的原则。 2.4学会电子电路的安装与调试技能,掌握常用仪器设备的正确

使用方法。利用“观察、判断、实验、再判断”的基本方法,解决实验中出现的问题。 2.5学会撰写综合实验总结报告。 2.6通过综合实验,逐步形成严肃认真、一丝不苟、实事求是的工作作风和科学态度,培养学生树立一定的生产观点、经济观点和全局观点。要求学生在设计过程中,坚持勤俭节约的原则,从现有条件出发,力争少损坏元件。 2.7在综合实验过程中,要做到爱护公物、遵守纪律、团结协作、注意安全。 二、主要内容 数字电子钟 设计一台能显示时﹑分、秒的数字电子钟,要求如下: 1)秒﹑分为00—59六十进制计数器,时为00—23二十四进制计数器; 2)可手动校正:可分别对秒﹑分﹑时进行手动脉冲输入调整或连续脉冲输入校正,(校正时不能输出进位)。 元器件选择 74LS162:4块与非门74LS00:2块共阳数码管LED 74LS161:2块GAL16V8:2块晶体振荡器:1MHZ GAL20V8:1块TDS-4实验箱 导线若干 所需要器件的图片如下

电子课课程设计电子钟

南航数字电子技术课程设计报告 题目:数字钟的设计与制作 学年:06学年学期:第二学期 专业:机械工程及自动化 班级:0504107 学号姓名:李晓云 吉晶晶 时间:2006年6月30日— 2006年7月3日 数字电子技术课程设计报告 一、设计目的 数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。 数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。 因此,我们此次设计与制作数字钟就是为了了解数字钟的原理,从而学会制作数字钟.而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法.且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路.通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法.

二、设计内容及要求 (1)设计指标 ①由晶振电路产生1HZ标准秒信号; ②分、秒为00~59六十进制计数器; ③时为00~23二十四进制计数器; ④周显示从1~日为七进制计数器; ⑤具有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时 间; ⑥整点具有报时功能,当时间到达整点前鸣叫五次低音(500HZ),整点 时再鸣叫一次高音(1000HZ)。 (2)设计要求 ①画出电路原理图(或仿真电路图); ②元器件及参数选择; ③电路仿真与调试。 (3)制作要求自行装配和调试,并能发现问题和解决问题。 (4)编写设计报告写出设计与制作的全过程,附上有关资料和图纸,有心得体会。 三、原理框图 数字钟实际上是一个对标准频率(1HZ)进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可能与标准时间(如北京时间)一致,故需要在电路上加一个校时电路,同时标准的1HZ时间信号必须做到准确稳定。通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟。数字电子钟的总体图如图(1)所示。由图

大连理工大学数字电路课程设计报告:多功能数字时钟设计

大连理工大学本科实验报告题目:多功能数字时钟设计 课程名称:数字电路与系统课程设计 学院(系):信息与通信工程学院 专业:电子信息工程 班级: 学生姓名: 学号: 完成日期:2014年7月16日 2014 年7 月16 日

题目:多功能数字时钟设计 1 设计要求 1) 具有“时”、“分”、“秒”及“模式”的十进制数字显示功能; 2) 具有手动校时、校分功能,并能快速调节、一键复位(复位时间12时00分00秒); 3) 具有整点报时功能,从00分00秒起,亮灯十秒钟; 4) 具有秒表功能(精确至百分之一秒),具有开关键,可暂停、可一键清零; 5) 具有闹钟功能,手动设置时间,并可快速调节,具有开关键,可一键复位(复位时间12时00分00秒),闹钟时间到亮灯十秒钟进行提醒; 6) 具有倒计时功能(精确至百分之一秒),可手动设置倒计时时间,若无输入,系统默认60秒倒计时,且具有开关键,计时时间到亮灯十秒钟进行提醒,可一键复位(复位时间默认60秒)。 2 设计分析及系统方案设计 2.1 模式选择模块:按键一进行模式选择,并利用数码管显示出当前模式。模式一:时钟显示功能;模式二:时钟调节功能;模式三:闹钟功能;模式四:秒表功能;模式五:倒计时功能。 2.2 数字钟的基本功能部分:包括时、分、秒的显示,手动调时,以及整点报时部分。基本模块是由振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器等几部分组成。利用DE2硬件中提供的50MHZ晶振,经过分频得到周期为1s的时钟脉冲。将该信号送入计数器进行计算,并把累加结果以“时”“分”“秒”的形式通过译码器由数码管显示出来。 具有复位按键1,在时钟模式下按下复位键后对时钟进行复位,复位时间12时00分00秒。 进入手动调时功能时,通过按键调节时间,每按下依次按键2,时钟时针加一,按下按键2一秒内未松手,时钟时针每秒钟加十;按键1对分针进行控制,原理与时针相同并通过译码器由七位数码管显示。 从00分00秒开始,数字钟进入整点报时功能(本设计中以一个LED灯代替蜂鸣器,进行报时),亮灯10秒钟进行提示。 2.3多功能数字钟的秒表功能部分:计时范围从00分00.00秒至59分59.99秒。可由复位键0异步清零,并由开关1控制计时开始与停止。 将DE2硬件中的50MHZ晶振经过分频获得周期为0.01秒的时钟脉冲,将信号送入计数器进行计算,并把累计结果通过译码器由七位数码管显示 2.4多功能数字钟的闹钟功能部分:进入闹钟功能模式后,通过按键2(设定小时)和按键1(设定分钟)设定闹钟时间,当按下按键一秒内未松手时,可进行快速设定时间。当时钟进入闹钟设定的时间(判断时钟的时信号时针,分针分别与闹钟设定的时信号时针、分针是否相等),则以LED灯连续亮10秒钟进行提示,并由开关0控制闹钟的开和关。 2.5 多功能数字钟的倒计时功能部分:可通过按键3(设定分针)和按键2(设定秒针)设定倒计时开始,当按下按键一秒内未松手时,可进行快速设定时间。当没有手动时间设定时,系统默认为60秒倒计时。倒计时的时钟与数字钟的时钟相同,每迎到一个1s时钟上升

电子时钟课程设计_数电课程设计数字电子时钟的实现

电子时钟课程设计_数电课程设计数字电子 时钟的实现 课程设计报告设计题目:数字电子时钟的设计与实现班级: 学号: 姓名: 指导教师: 设计时间: 摘要钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便,大大的扩展了原先钟表的报时。诸如,定时报警、按时自动打铃、时间程序自动控制等,这些,都是以钟表数字化为基础的。功能数字钟是一种用数字电路实现时、分、秒、计时的装置,与机械时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。从原理上讲,数字钟是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。 因此,此次设计与制作数字钟就是为了了解数字钟的原理,从而学会制作数字钟,而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及使用方法。通过此次课程设计可以进一步学习与各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。通过仿真过程也进一步学会了Multisim 7的使用方法与注意事项。

本次所要设计的数字电子表可以满足使用者的一些特殊要求,输 出方式灵活,如可以随意设置时、分、秒的输出,定点报时。由于集 成电路技术的发展,,使数字电子钟具有体积小、耗电省、计时准确、 性能稳定、维护方便等优点。 关键词:数字钟,组合逻辑电路,时序电路,集成电路目 录摘要 (1) 第1章概述 (3) 第2章课程设计任务及要求 (4) 2.1设计任务 (4) 2.2设计要求 (4) 第3章系统设计 (6) 3.1方案论证 (6) 3.2系统设计 (6) 3.2.1 结构框图及说明 (6) 3.2.2 系统原理图及工作原理 (7) 3.3单元电路设计 (8) 3.3.1 单元电路工作原理 (8) 3.3.2 元件参数选择···································14 第 4章软件仿真 (15) 4.1仿真电路图 (15) 4.2仿真过程 (16)

数字逻辑课程设计 数字电子钟

课程设计(综合实验)报告题目:第四个实验数字电子钟院系:计算机科学系 班级:计算计科学与技术1班 学号: 学生姓名: 队员姓名: 指导教师:

《数字逻辑》综合实验 任务书 一、目的与要求 1 目的 综合实验是教学中必不可少的重要环节,通过综合实验巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能,提高综合运用知识的能力,逐步增强实际工程训练。 注重培养学生正确的设计思想,掌握综合实验的主要内容、步骤和方法。 培养学生获取信息和综合处理信息的能力、文字和语言表达能力以及协作工作能力。 提高学生运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能 及其基本工程素质。 2.要求 能够根据设计任务和指标要求,综合运用电子技术课程中所学到的理论知识与实践技能独立完成一个设计课题。 根据课题需要选择参考书籍,查阅手册、图表等有关文献资料。要求通过独立思考、深入钻研综合实验中所遇到的问题,培养自己分析、解决问题的能力。 进一步熟悉常用电子器件的类型和特性,掌握合理选用的原则。 学会电子电路的安装与调试技能,掌握常用仪器设备的正确使用方法。利用“观察、判断、实验、再判断”的基本方法,解决实验中出现的问题。

学会撰写综合实验总结报告。 通过综合实验,逐步形成严肃认真、一丝不苟、实事求是的工作作风和科学态度,培养学生树立一定的生产观点、经济观点和全局观点。要求学生在设计过程中,坚持勤俭节约的原则,从现有条件出发,力争少损坏元件。 在综合实验过程中,要做到爱护公物、遵守纪律、团结协作、注意安全。 二、主要内容 数字电子钟 设计一台能显示时﹑分、秒的数字电子钟,要求如下: 1)秒﹑分为00—59六十进制计数器,时为00—23二十四进制计数器; 2)可手动校正:可分别对秒﹑分﹑时进行手动脉冲输入调整或连续脉冲输入校正,(校正时不能输出进位)。 元器件选择 74LS162:4块与非门74LS00:2块共阳数码管LED 74LS161:2块GAL16V8:2块晶体振荡器:1MHZ GAL20V8:1块TDS-4实验箱 导线若干 所需要器件的图片如下 1同步十进制计数器74LS162 3输入正与非门74LS00

数字电子时钟课程设计

数字电子技术基础课程设计报告 班级:姓名: 学号: 一、设计目的 1掌握专业基础知识的综合能力。 2完成设计电路的原理设计、故障排除。 3逐步建立电子系统的研发、设计能力,为毕业设计打好基础。 4让学生掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法。 5进一步巩固所学的理论知识,提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 6培养书写综合实验报告的能力。 二、设计仪器 1 LM555CH 2 74LS161N 74LS160N 74LS290 3 74LS00 74LS08 4 电源电阻电容二极管接地等 三数字电子钟的基本功能及用途 现在数字钟已成为人们日常生活中:必不可少的必需品,广泛用于个人家庭以及车站、码头、剧场、办公室等公共场所,给人们的生活、学习、工作、娱乐带来极大的方便。由于数字集成电路技术的发展和采用了先进的石英技术,使数字钟具有走时准确、性

能稳定、集成电路有体积小、功耗小、功能多、携带方便等优点,,因此在许多电子设备中被广泛使用。 电子钟是人们日常生活中常用的计时工具,而数字式电子钟又有其体积小、重量轻、走时准确、结构简单、耗电量少等优点而在生活中被广泛应用,因此本次设计就用数字集成电路和一些简单的逻辑门电路来设计一个数字式电子钟,使其完成时间及星期的显示功能。 多功能数字钟采用数字电路实现对“时”、“分”、“秒”数字显示的计时装置。具有时间显示、走时准确、显示直观、精度、稳定等优点。电路装置十分小巧,安装使用也方便。同时在日期中,它以其小巧,价格低廉,走时精度高,使用方便,功能多,便于集成化而受广大消费的喜爱。 四设计原理及方框图 数字钟实际上是一个对标准频率进行计数的计数电路,标准的1HZ时间信号必须做到准确稳定。由图可见:本数字钟电路主要由震荡器、、时分秒计数器、译码显示器构成。它们的工作原理是:由震荡器产生的高频脉冲信号作为数字钟的时间基准,送入秒计数

基于Multisim的数字电子时钟设计报告

大学大数据与信息工程学院 基于Multisim的数字电子时钟设计报告 学院:大数据与信息工程学院 专业:电子科学与技术 班级:151 学号:1500890151 学生:宋磊 指导教师:郭祥 2017年7月20日

目录 一、设计目的与要求 (1) 1.1设计目的 (1) 1.2设计要求 (1) 二、基本元器件的选择与原理 (1) 2.1 555定时器 (1) 2.2 74LS390D计数器 (2) 2.2.1 分、秒位实现六十进制 (3) 2.2.2 小时位实现二十四进制 (3) 2.2.3 星期位实现七进制 (4) 2.3 显示器 (5) 2.4 其他元器件 (6) 三、虚拟实验平台与仿真 (6) 3.1 手动校准功能的实现 (6) 3.2 整点报时功能的实现 (6) 3.3 设计从设计从220V交流~6V直流 (7) 3.4 数字电子时钟功能的实现 (7) 附录设计总结与心得体会 (9)

一、设计目的与要求 1.1设计目的 用中、小规模集成电路设计日、时、分、秒的电子钟。 1.2设计要求 1)用555定时器产生1Hz秒信号; 2)秒、分为00~59六十进制; 3)时为00~23二十四进制; 4)星期为1~7七进制; 5)日、时、分可手动校准; 6)具有整点报时功能; 7)设计从220V交流~6V直流。 二、基本元器件的选择与原理 2.1 555定时器 单稳态触发器和施密特触发器主要用于脉冲的整形,多谐振荡器则用于产生脉冲信号。而利用555集成定时器,可以方便地构成施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器,并且带负载能力较强。

此次数字电子钟的计数脉冲则由多谐振荡器提供。脉冲频率取决于555定时器电路。 在Multisim13下构建多谐振荡器,如图2.1: 图2.1 振荡频率:f=1.43/[(R9+2R10)C1] 振荡周期:T=1/f 2.2 74LS390D计数器 计数器——用于统计输入脉冲CP个数的电路。 本次设计统一采用74LS390D计数芯片,74LS390D是一种双四位十进制计数器。其功能表如表2.1所示。 表2.1 BCD计数顺序

电子时钟课程设计模板

电子时钟课程设计 电子时钟设计 一、课程设计目的和意义 掌握8255、 8259、 8253芯片使用方法和编程方法, 经过本次课程设计, 学以致用, 进一步理解所学的相关芯片的原理、内部结

构、使用方法等, 学会相关芯片实际应用及编程, 系统中采用8088微处理器完成了电子钟的小系统的独立设计。同时并了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调试方法, 掌握一般的设计步骤和流程, 使我们以后搞设计时逻辑更加清晰。 二、开发环境及设备 1、设计环境 PC机一台、 windows 98系统、实验箱、导线若干。 2、设计所用设备 8253定时器: 用于产生秒脉冲, 其输出信号可作为中断请示信号送IRQ2。 8255并口: 用做接口芯片, 和控制键相连。 8259中断控制器: 用于产生中断。 LED: 四个LED用于显示分: 秒值。 KK1或KK2键与K7键, 用于控制设置。 三、设计思想与原理 1、设计思想 在本系统设计的电子时钟以8088微处理器作为CPU, 用8253做定时计数器产生时钟频率, 8255做可编程并行接口显示时钟和控制键电路, 8259做中断控制器产生中断。在此系统中, 8253的功能是定时, 接入8253的CLK信号为周期性时钟信号。8253采用计数器0, 工作于方式2, 使8253的OUT0端输出周期性的负脉冲信

号。即每隔20ms, 8253的OUT0端就会输出一个负脉冲的信号, 此信号接8259的IR2, 当中断到50次数后, CPU即处理, 使液晶显示器上的时间发生变化。 其中8259只需初始化ICW1, 其功能是向8259表明IRx输入 是电瓶触发方式还是上升沿触发方式, 是单片8259还是多片8259。8259接收到信号后, 产生中断信号送CPU处理。 2、设计原理 利用实验台上提供的定时器8253和扩展板上提供的8259以 及控制键和数码显示电路, 设计一个电子时钟, 由8253中断定时, 控制键控制电子时钟的启停及初始值的预置。电子时钟的显示格 式MM: SS由左到右分别为分、秒, 最大记时59: 59超过这个时间分秒位都清零从00: 00重新开始。 基本工作原理: 每百分之一秒对百分之一秒寄存器的内容加一, 并依次对秒、分寄存器的内容加一, 四个数码管动态显示分、秒 的当前值。 三、设计所用芯片结构 1、 8259A芯片的内部结构及引脚 中断控制器8259A是Intel公司专为控制优先级中断而设计开发的芯片。它将中断源优先排队、辨别中断源以及提供中断矢量的电路集中于一片中。因此无需附加任何电路, 只需对8259A编程, 就能够管理8级中断, 并选择优先模式和中断请求方式, 即中断

设计报告可调电子时钟

《单片机实训》设计报告 题目:可调电子时钟的设计 学院: 专业: 班级: 姓名: 学号: 指导老师:

一、实验内容 利用CPU的定时器和实验仪上提供的数码显示电路,设计一个可调电子时钟。显示格式如下:XX XX XX ,由左向右分别为:时、分、秒。同时还可以通过键盘(开关)对电子时钟的时间进行加减,达到可调。 二、实验内目的 1、掌握定时器的使用和编程方法; 2、掌握中断处理程序的编程方法; 3、掌握数码显示电路的驱动程序编程方法; 4、掌握键盘电路的程序编程方法; 5、掌握模块子程序的编程方法; 6、掌握硬件的线路的设计及连线方法。 三、实验说明 设计定时器每50ms中断一次,在中断服务程序中,对中断次数进行计数,50ms 计数20次,就是1秒,然后再对秒计数得到分的值,对分计数得到小时的值,分别将各值送到相应的段地址端口和位地址端口,通过数码管显示结果,达到电子时钟的效果。在电子时钟的基础上,程序增加了键盘程序,对电子时钟进行可调(对秒/分/时进行加/减,此功能的增加使电子时钟功能更强、更实用。 四、硬件电路设计原理图 图1 总电路图 R3 图2 键盘控制电路

图3 显示部分电路图 五、软件设计 (一) 程序设计框图

(二) LED数码管字型表

(三)实验程序设计 步骤1、用定时器编写延迟子程序; 2、编写BCD码转换子程序; 3、编写学号显示子程序; 4、编写从0~9秒用数码管显示子程序; 5、据时分秒的要求,编写定时器0中断服务子程序; 6、结合以上子程序,与主程序相组合成电子时钟程序; 7、编写键盘控制加子程序; 8、编写键盘控制减子程序; 9、组合以上子程序,与主程序相组合成可调电子时钟程序; ORG 0000H ;程序入口 AJMP START ;指向主程序 ORG 000BH ;定时器中断入口 AJMP INT1 ;指向中断服务程序 ; INT1: MOV TH0,#9EH MOV TL0,#58H DJNZ R7,EXITINT ;20次未到继续记数 MOV R7,#20 INC 20H MOV R2,20H CJNE R2,#60,EXITINT ;60秒未到继续记数 MOV 20H,#0 INC 21H MOV R2,21H CJNE R2,#60,EXITINT ;60分未到继续记数 MOV 21H,#0 INC 22H MOV R2,22H CJNE R2,#24,EXITINT ;24小时未到继续记数 MOV 22H,#0 EXITINT:RETI START: MOV 20H,#0 MOV 21H,#0 MOV 22H,#0 MOV R7,#20 MOV TMOD,#11H ;设定时器0和1均为方式1 MOV TH0,#9EH ;置定时器0初值为250 ms MOV TL0,#58H MOV TH1,#3CH ;置50ms计数循环初值(定时器1) MOV TL1,#0B0H SETB EA ;CPU开中断

单片机电子时钟课程设计设计报告

单片机电子时钟设计 一、作品功能介绍 该作品是个性化电子钟设计,技术上主要用单片机(AT89S52)主控,6位LED数码显示,分别显示“小时:分钟:秒”。该作品主要用于24小时计时显示,能整时报时,能作为秒表使用,能定时闹铃1分钟。 功能介绍: (1)上电以后自动进入计时状态,起始于00:00:00。 (2)设计键盘调整时间,完成时间设计,并设置闹钟。 (3)定时时间为1/100秒,可采用定时器实现。 (4)采用LED数码管显示,时、分,秒采用数字显示。 (5)采用24小时制,具有方便的时间调校功能。 (6)具有时钟和秒表的切换功能。 使用方法: 开机后时钟在00:00:00起开始计时。 (1)长按P3.2进入调分状态:分单元闪烁,按P3.2加1,按P3.3减1.再长按P3.2进入时调整状态,时单元闪烁,加减调整同调分.按长按退出调整状态。 (2)(2)按P3.3进入设定闹时状态: 12:00: ,可进行分设定,按P3.4分加1,再按P3.2为时调整,按P3.4时加1,按P3.3调闹钟结束.在闹铃时可按P3.2停闹,不按闹铃1分钟。 (3)按下P3.4进入秒表状态:再按P3.4秒表又启动,按P3.4暂停,再按P3.4秒表清零,按P3.4退出秒表回到时钟状态。 二、电路原理图 如原理图所示,硬件系统主要由单片机最小应用系统、LED数码管显示模块、电源模块、晶振模块、按键模块等组成。

电子时钟原理图 各个模块设计 1.单片机系统 AT89S52 AT89S52概述:是一款非常适合单片机初学者学习的单片机, 它完全兼容传统的8051,8031的指令系统,他的运行速度 要比8051快最高支持达33MHz的晶体震荡器,在此系统中 使用12MHz的晶振。 AT89S52具有以下标准功能: 8k字节Flash,256字节 RAM,32 位I/O 口线,看门狗定时器,2 个数据指针,三 个16 位定时器/计数器,一个6向量2级中断结构,全双 工串行口,片内晶振及时钟电路。另外,AT89S52 可降至 0Hz 静态逻辑操作,支持2种软件可选择节电模式。空闲模 式下,CPU停止工作,允许RAM、定时器/计数器、串口、中 断继续工作。掉电保护方式下,RAM内容被保存,振荡器被

数字逻辑电路设计课程设计之数字电子钟

课程名称:数字电路逻辑设计课程设计设计项目:数字电子钟 学生姓名: 同组人:高爽

一.设计目的 1.掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法; 2.进一步巩固所学的理论知识,提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力; 3.提高电路布局﹑布线及检查和排除故障的能力; 4.培养书写综合实验报告的能力。 二 . 设计要求 1.设计一个具有时、分、秒显示的电子钟(23小时59分59秒); 2.应该具有手动校时校分的功能; 3.应该具有整点报时功能:从59分51秒起(含59分51秒),每隔2秒发出一次蜂鸣,连续5次; 4.使用中小规模集成电路组成电子钟,并在实验箱上进行组装、调试; 5.画出框图和逻辑电路图,写出设计、实验总结报告。 三 . 设计原理 1.数字电子钟基本原理 数字电子钟的逻辑框图如下图所示。它由555集成芯片构成的振荡电路、分频器、计数器、显示器和校时电路组成。555集成芯片构成的振荡电路产生的信号经过分频器作为秒脉冲,秒脉冲送入计数器,计数结果通过“时”、“分”、“秒”译码器显示时间。

2.数字电子钟单元电路设计 时钟脉冲已经由实验箱提供,实验箱提供的是秒脉冲; 显示电路已经由实验箱提供。 (1)计数器电路 A.秒个位计数器,分个位计数器,时个位计数器均是十进制计数器; B.秒十位计数器,分十位计数器均是六进制计数器; C.时十位计数器为二进制计数器 因此,选择74LS90可以实现二-五-十进制异步计数器芯片实现上述计数功能。

时位计数器 分位计数器

秒位计数器 (2)手动校时电路 当数字钟走时出现误差时,需要校正时间。校时电路实现对“时”“分”“秒”的校准。在电路中设有正常计时和校对位置。本实验实现“时”“分”的校对。对校时的要求是:在小时校正时不影响分和秒的正常计数;在分钟校正时不影响秒和小时的正常计数。 手动校时电路图 (3)整点报时电路 整点报时功能:即从59分51秒起(含59分51秒),每隔2秒发出一次蜂鸣,连续5次。

电子时钟课程设计

单片机课程设计题目:电子时钟 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 设计时间:

摘要 针对数字时钟的问题,利用8051单片机,proteus软件,vw(伟福)等软件,运用单片机中定时计数器T0,中断系统以及按键的控制实现了电子时钟的设计。设计的电子时钟通过数码管显示,并能通过按键的设计实现小时与分钟的调整。时间的启动与暂停等等。 关键字:数字时钟;单片机;定时计数器

1 引言 时钟,自他发明的那天起,就成为人类的朋友,但随着时间的推移,科学技术不断的发展,人们对时间计量的进度要求越来越高,应用越来越广。怎样让时钟更好地为人类服务,怎样让我们的老朋友焕发青春呢这就要求人们不断设计出新型时钟。 现金,高精度的计时工具大多数都使用了石英晶体振荡器,由于电子钟,石英表,石英钟都使用了石英技术,因此走时精度高,稳定性好,使用方便,不需要经常调校,数字式电子钟用集成电路计时时,译码代替机械式传动,用LED显示器代替指针显示器,减小了计时误差,这种表具有时、分、秒显示的功能,还可以进行时、分的校对,片选的灵活性好。 时钟电路在计算机系统中起着非常重要的作用,是保证系统正常工作的基础。在一个单片机应用系统中,时钟有两方面的含义:一是指为保障系统正常工作的基准震荡定时信号,主要由晶振和外围电路组成,晶振频率的大小决定了单片机系统工作的快慢;二是指系统的标准定时时钟,及定时时间,它通常有两种方法实现:一是软件实现,即用单片机内部的可编程定时/计数器来实现,但误差很大,主要用在对时间精度要起不高的场合;二是用专门的时钟芯片实现,在对时间精度要求很高的情况下,通常采用这种方法。本文主要介绍用单片机内部的定时计数器来实现电子时钟的方法,以单片机为核心,辅以必要电路,构成了一个单片机电子时钟。 单片机应用系统由硬件系统和软件系统两部分组成。硬件系统是指单片机以及扩展的存储器、I\O接口、外围扩展的功能芯片以及接口电路。软件系统包括监控程序和各种应用程序。 在单片机应用系统中,单片机是整个系统的核心,对整个系统的信息输入、处理、信息输出进行控制。与单片机配套的有相应的复位电路、时钟电路以及扩展的存储器和I\O接口,使单片机应用系统能够运行。 在一个单片机应用系统中,往往都会输入信息和显示信息,这就涉及键盘和显示器。在单片机应用系统中,一般都根据系统的要求配置相应的键盘和显示器。配置键盘和显示器一般都没有统一的规定,有的系统功能复杂,需输入的信息和显示的信息量大,配置的键盘和显示器功能相对强大,而有些系统输入/输出的信息少,这时可能用几个按键和几个LED指示灯就可以进行处理了。在单片机应用系统在中配置的键盘可以是独立键盘,也可能是矩阵键盘。显示器可以是LED指示灯,也可以是LED数码管,也可以是LCD显示器,还可以使用CRT显示器。单片机应用系统中键盘一般用的比较多的是矩阵键盘,显示器用的比较多的是LED数码管还有LCD显示器。

数字电子技术课程设计报告(数字钟)

目录 一.设计目的 (1) 二.实现功能 (1) 三.制作过程 (1) 四.原理框图 (3) 4.1 数字钟构成 (3) 4 .2设计脉冲源 (4) 4.3 设计整形电路 (5) 4.4 设计分频器 (5) 4.5 实际计数器 (6) 4.6 译码/驱动器电路的设计 (7) 4.7 校时电路 (8) 4.8 整点报时电路 (9) 4.9 绘制总体电路图 (10) 五.具体实现 (10) 5.1电路的选择 (10) 5.2集成电路的基本功能 (10) 5.3 电路原理 (11) 六.感想与收获 (12) 七.附录 (14)

数字电子技术课程设计报告 一、设计目的 数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。 数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。 钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便,而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。诸如定时自动报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时广播、定时启闭电路、定时开关烘箱、通断动力设备,甚至各种定时电气的自动启用等,所有这些,都是以钟表数字化为基础的。因此,研究数字钟及扩大其应用,有着非常现实的意义。 石英数字钟,具有电路简洁,代表性好,实用性强等优点,在数字钟的制作中,我们采用了传统的PCMS大规模集成电路为核心,配上LED发光显示屏,用石英晶体做稳频元件,准确又方便。 二、实现功能 ①时间以12小时为一个周期; ②显示时、分、秒; ③具有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间; ④计时过程具有报时功能,当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时; ⑤为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。 三、制作过程 1.确立电子数字计时器的制作思路 要想构成数字钟,首先应有一个能自动产生稳定的标准时间脉冲信号的信号源。还需要有一个使高频脉冲信号变成适合于计时的低频脉冲信号的分频器电路,即频率为1HZ的“秒脉冲”信号。经过分频器输出的秒脉冲信号到计数器

电子钟课程设计报告

《数字电子技术》课程设计报告 题目:数字钟 学号: 授课班级: 学生: 指导教师: 完成时间: 职业技术学院信息工程系 应用电子技术教研室

摘要: 报告围绕此次数字钟的设计进行介绍、总结,包含了设计的步骤,前期的准备,装配的过程。考虑数字钟电路的基本构造后,在进行实装之前先用EWB软件进行了仿真,在实装时,采用了74HC90芯片进行计数,用晶体振荡器及D触发器产生秒脉冲,还要考虑电路的清零,每块芯片各设计为几进制,最后实现了数字钟设计所要求的各项功能:时钟显示功能;小时高位零熄灭功能;整点报时功能;快速校准时间的功能。 关键字:数字钟、报时、74HC161、校准 Abstract The designing of the digital clock on the report were introduced and summarized, including design steps, the preparation, assembly process. Considering the basic structure of the digital clock circuit, we use EWB simulation software before assembling. In the assembly, adopted 74HC90 count chips and using crystal oscillator and D flip-flop produced seconds pulse. Otherwise, the reset of the circuit and each chip designed for which system should be considered. Finally realized the digital clock design requirements of various functions: The clock display function; Hour zero extinguished function; Give the correct time on time function; Rapid calibration time functions. KEYWORDS: Digital Clock、Give the Correct Time、74HC90、Calibration

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