SQL Server上机 实验六实验七 解答

SQL Server上机 实验六实验七 解答
SQL Server上机 实验六实验七 解答

实验六

1

(1) SELECT*INTO stu_phone FROM student_info

ALTER TABLE stu_phone ADD 电话号码CHAR(7)NULL (2) CREATE rule phone_rule

AS

@phone LIKE '[0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]'

(3) sp_bindrule phone_rule,'stu_phone.电话号码'

(4)应修改括号中的第三个字符串为7位0~9数字

3

Create rule stusex_rule

As @stusex in (‘男’,’女’)

sp_bindrule stusex_rule,'stu_phone.性别'

4

Sp_help stusex_rule

Sp_helptext stusex_rule

Sp_rename stusex_rule,'stu_s_rule'

5

sp_unbindrule'stu_phone.性别'

Drop rule stu_s_rule

6

(1) --创建日期型默认对象df_date

CREATE default df_date

AS '2006-4-12'

GO

----创建字符型默认对象df_char

CREATE DEFAULT df_char

as 'unknown'

GO

--创建货币型默认对象df_money

CREATE DEFAULT df_money

AS $100

GO

(2) CREATE TABLE stu_fee

(学号char(10)NOT NULL,

姓名char(8)NOT NULL,

学费money,

交费日期datetime,

电话号码char(7))

(3) Sp_bindefault df_money,'stu_fee.学费'

GO

Sp_bindefault df_date,'stu_fee.交费日期'

GO

Sp_bindefault df_char,'stu_fee.电话号码'

GO

(4) INSERT INTO stu_fee(学号,姓名)

values('0001','刘卫平')

INSERT INTO stu_fee(学号,姓名,学费)

values('0001','张卫民',$120)

INSERT INTO stu_fee(学号,姓名,学费,交费日期)

V ALUES('0001','马东',$110,'2006-5-12')

(5) sp_unbindefault 'stu_fee.电话号码'

drop DEFAULT df_char

sp_unbindefault 'stu_fee.学费'

go

sp_unbindefault 'stu_fee.交费日期'

go

drop DEFAULT df_date,df_money

go

8 ALTER TABLE student_info ADD 院系CHAR(7) Go

create default stu_d_df

as '信息院'

go

sp_bindefault stu_d_df,'student_info.院系'

go

sp_unbindefault 'student_info.院系'

go

drop default stu_d_df

go

9

(1)

create table stu_con

(学号char(4)

constraint pk_sid primary key,

姓名char(8) constraint uk_name unique,

性别char(2) constraint df_sex default '男',

出生日期datetime constraint ck_beday check (出生日期>'1988-1-1'),

家庭住址varchar(50)

)

(2) insert stu_con

values('0009','张晓东','','1989-4-6','')

go

insert stu_con

values('0010','李梅','女','1983-8-5','')

go

insert stu_con

values('0011','王强','','1988-9-10','')

go

insert stu_con

values('0012','王强','','1989-6-3','')

go

所影响的行数为1 行)

服务器: 消息547,级别16,状态1,行1

INSERT 语句与COLUMN CHECK 约束'ck_beday' 冲突。该冲突发生于数据库'studentsdb',表'stu_con', column '出生日期'。

语句已终止。

(所影响的行数为 1 行)

服务器: 消息2627,级别14,状态2,行 1

违反了UNIQUE KEY 约束'uk_name'。不能在对象'stu_con' 中插入重复键。

语句已终止。

(3) ALTER TABLE stu_con

DROP CONSTRAINT uk_name,df_sex,ck_beday

11

alter table grade with check add

constraint ufk_sid

foreign key(学号) references student_info (学号)

insert grade

values('0100','0001','78')

服务器: 消息547,级别16,状态1,行1

INSERT 语句与COLUMN FOREIGN KEY 约束'ufk_sid' 冲突。该冲突发生于数据库'studentsdb',表'student_info', column '学号'。

语句已终止。

ALTER TABLE grade

DROP CONSTRAINT ufk_sid

实验七

3

declare @row int

set @row=(select count(*) from grade)

select @row

4两个全局变量只显示上一次操作的信息

5

declare @boy char(2), @girl char(2)

select @boy =(select count(性别) from student_info where 性别='男')

select @girl =(select count(性别) from student_info where 性别='女')

select @boy as 男, @girl as 女

6

declare @grademax int,@grademin int,@gradeavg int

select @grademax=max(分数) ,@grademin=min(分数),@gradeavg=avg(分数)

from grade where 课程编号=(select 课程编号from curriculum where 课程名称='高等数学') select @grademax as 最高分,@grademin as 最低分,@gradeavg as 平均分

7

DECLARE @student datetime

SET @student = getdate()

SELECT 姓名,year(@student)-year(出生日期)AS年龄

FROM student_info

8

8 233 225

10

@counter的值现在为:1

@counter的值现在为:2

@counter的值现在为:3

@counter的值现在为:4

@counter的值现在为:5

@counter的值现在为:6

@counter的值现在为:7

@counter的值现在为:8

@counter的值现在为:9

11

SELECT 学号,分数,等级=

CASE

WHEN 分数>=90 THEN 'A'

WHEN 分数>=80 AND 分数<90 THEN 'B' WHEN 分数>=70 AND 分数<80 THEN 'C' WHEN 分数>=60 AND 分数<70 THEN 'D' ELSE 'E'

END

FROM grade

12

WHILE (SELECT A VG(分数)FROM grade)<80 BEGIN

UPDATE grade

SET 分数= 分数*1.05

If (SELECT MAX(分数)FROM grade)> 95

BREAK

ELSE

SELECT A VG(分数) from grade

END

13

declare @n int,@i int

set @n=0

set @i=1

while @i<=20

begin

set @n=@n+@i

set @i=@i+1

end

select @n

14

declare @n int,@i int

set @i=1

set @n=1

while @n<=100

begin

set @i=@i+1

select @n

set @n=@i*@i

End

15

declare @n int,@i int,@a int

set @n=3

while @n<=100 begin

set @i=2

set @a=sqrt(@n) while @i<=@a begin

if(@n%@i<>0)

set @i=@i+1 else

break

end

if(@i>@a) select @n

set @n=@n+2 end

sqlserver管理工具快捷键

我的集合 本文档将按"原样"提供。文档中所陈述的信息和观点,包括 URL 和其他 Internet 网站参考,如有更改,恕不另行通知。本文档不向您提供有关任何 Microsoft 产品或产品名称中的任何知识产权的合法权利。您可以在内部复制并使用本文档以进行参考。您可以在内部修改本文档以进行参考。? 2016 Microsoft. 版权所有。保留所有权利。使用条款 (https://https://www.360docs.net/doc/714340124.html,/cc300389.aspx) | 商标 (https://www.360docs.net/doc/714340124.html,/library/toolbar/3.0/trademarks/en-us.mspx) Table Of Contents 第 1 章 SQL Server Management Studio 键盘快捷键 第 1 章 SQL Server Management Studio 键盘快捷键 SQL Server 2008 SQL Server Management Studio 为用户提供了两种键盘方案。默认情况下使用的是“标准”方案,即使用基于MicrosoftVisual Studio 的键盘快捷键。另一种是 SQL Server 2000 方案,此方案与 SQL Server 2000 中的工具极为相似,尤其是查询分析器中的键盘快捷键。在一些情况下,SQL Server Management Studio 不能提供查询分析器中的键盘快捷键。若要更改键盘方案或添加其他键盘快捷键,请在“工具”菜单中单击“选项”。在“环境”下的“键盘”页中选择所需的键盘方案。

注意 菜单激活键盘快捷键

SQLServer数据库试题九及答案

SQL Server数据库试题九及答案 一、选择题(每题2分,共30分) 1、下面不属于数据定义功能的SQL语句是:() A.CREAT TABLE B.CREAT CURSOR C.UPDA TE D.ALTER TABLE 2、SQL数据库中的视图与下列哪项是对应的()。 A.关系模式 B.存储模式 C.子模式 D.以上都不是 3、下列选项中不是数据库复制类型的是()。 A.快照复制 B.差异复制 C.事务复制 D.合并复制 4、下列说法错误的是: ()。 A.一个基本表可以跨一个或多个存储文件 B. 一个存储文件可以跨一个或多个基本表 C.每个存储文件与外部存储器上一个物理文件对应 D.每个基本表与外部存储器上一个物理文件对应 5.显示包含警告信息或其他信息的消息框,应该使用的操作是()。 A.Echo B.Message C.Warn D.MsgBox 6、在SQL Server 2000中,索引的顺序和数据表的物理顺序相同的索引是()。 A.聚集索引 B.非聚集索引 C.主键索引 D.唯一索引 7. SQL Server的字符型系统数据类型主要包括()。 A. Int、money、char B. char、varchar、text C. datetime、binary、int D. char、varchar、int 8、以下选项中哪一项不是访问数据库系统的接口()。 A.ODBC B.OLE DB C.API D.ADO 9、在SELECT语句的WHERE子句的条件表达式中,可以匹配0个到多个字符的通配符是() A.* B.% C.- D.? 10、SELECT语句中与HA VING子句同时使用的是()子句。 A.ORDER BY B.WHERE C.GROUP BY D.无需配合 11~15题使用如下数据: 当前盘当前目录下有数据库db_stock,其中有表stock的内容是: 股票代码股票名称单价交易所 600600 青岛啤酒7.48 上海 600601 方正科技15.20 上海 600602 广电电子10.40 上海 600603 兴业房产12.76 上海 600604 二纺机9.96 上海 600605 轻工机械14.59 上海 000001 深发展7.48 深圳 000002 深万科12.50 深圳 11、有如下SQL语句 create view stock_view as select * from stock where 交易所=”深圳” 执行该语句后产生的视图包含的记录个数是() A.1 B.2 C.3 D.4 12、有如下SQL语句

sqlserver数据库综合实验报告格式

华北科技学院计算机系综合性实验 实验报告 课程名称数据库原理与应用 实验学期 2009 至 2010 学年第一学期学生所在系部管理系 年级三年级专业班级商务B071班 学生姓名李荣妹学号 4121 任课教师郭红 实验成绩 计算机系制

《数据库原理与应用》课程综合性实验报告

(3)建表如下图: 图书表的结构 读者表的结构罚款表的结构 借阅表的结构密码表的结构 输入数据:图书 读者 S只学生,t指老师,1指没有超期,0表示超期 借阅 罚款

密码: (4)、创建视图。以sa的身份登录数据库,创建视图V1,V2,V3 create VIEW V1 create VIEW V2 create VIEW V3 AS AS AS select * from 图书 select * from 借阅 select * from 罚款 建立视图V5,查看在库的图书:create view V5 as select *from 图书 where 借阅状态=‘在库’ 建立已被借出去的图书视图 create view V6 as

select * from 图书 where 借阅状态='出库' 建立逾期未还的图书的学生视图: create view V7 as select * from 借阅 where datediff(day,convert(smalldatetime,借出日期),getdate())>’30’ and 借书证号 in(select 借书证号 from 读者,借阅 Where 借阅.借书证号=读者.借书证号 and 读者类别=‘s’ 四、物理设计和自定义完整性 建立索引:为了提高在表中搜索元组的速度,在实际实现的时候应该基于键码建立索引是表中建立索引的表项: 图书表(图书编号,条形码号)读者(借书证号)借阅(借书证号,条形码号)罚款表(借书证号,条形码号)密码(借书证号) (2)建立触发器 a.对已有借书证的读者进行查询借书是否超期(这里归定30天): create trigger T1 on 读者 for insert as select 借阅.借书证号,读者.读者姓名,图书.图书编号,图书.书名,借阅.借出日期 from 读者,借阅,图书 where 读者.借书证号=借阅.借书证号 and 图书.条形码号=借阅.条形码号 and 读者类别='s' and Datediff(day,convert(smalldatetime,借出日期),getdate())>=30 b.建立触发器T2(还书时): create trigger T2 on 借阅 for insert as begin update 图书 set 借阅状态='在库' where 条形码号=(select 条形码号 from inserted) update 借阅 set 归还日期=getdate(); update 读者 set 书数=书数-1 where 借书证号=(select 借书证号 from inserted) end c.建立触发器T3(借书书时): create trigger T3 on 借阅 for insert as begin update 图书 set 借阅状态='入库' where 条形码号=(select 条形码号 from inserted) update 借阅 set 借出日期=getdate(); update 读者 set 书数=书数+1 where 借书证号=(select 借书证号 from inserted) end d.建立触发器T4,实现超出借书数目时禁借(针对老师的): create trigger T4 on 读者 for insert

汇编语言程序设计实验七

实验七子程序的应用 【实验目的】 1.掌握子程序的定义 2.掌握子程序中的参数传递 3.掌握子程序的调用。 【实验环境】 配有汇编语言开发环境的计算机 【实验内容】 十进制数到十六进制数转换程序。程序要求从键盘取得一个十进制数,然后把该数以十六进制形式在屏幕上显示出来。 【实验过程、结果】 ;程序名:t6-2.asm ;功能:从键盘获取一个十进制数, ;用十六进制的形式输出 decihex segment assume cs:decihex ;主程序部分 main proc far call decibin call crlf

call binihex call crlf main endp ;*************************** decibin proc near mov bx,0 ;从键盘获取一个数字,转换为二进制 ;结果放在bx寄存器中 newchar: mov ah,1 int 21h ;从键盘输入一个字符并显示在屏幕上 sub al,30h ;转换成ASCII码 jl exit cmp al,9d jg exit cbw ;从al扩展到ax,数字现在存放在ax中 xchg ax,bx mov cx,10d mul cx xchg ax,bx add bx,ax jmp newchar

exit: ret decibin endp ;子程序结束 ;将二进制转换为十六进制子程序binihex proc near mov ch,4 rotate: mov cl,4 rol bx,cl ;循环移位 mov al,bl and al,0fh add al,30h cmp al,3ah jl printint add al,7h printint: mov dl,al mov ah,2 int 21h dec ch jnz rotate ret

sqlserver2005实验

实验二 使用向导创建和删除数据库 ●实验指导——使用向导创建和删除数据库 (1) 使用向导创建上诉描述的数据库。 使用SQL Server Management Studio(简称SSMS)创建数据库。 1.启动SSMS 在开始菜单中:所有程序-SQL Server 2005 -SQL Server Management Studio 单击“连接”按钮,便可以进入【SQL Server Management Studio】窗口。如果身份验证选择的是“混合模式”,则要输入sa的密码。

2.建立数据库 在“对象资源管理器”窗口,建立上述数据库EDUC。在数据库节点上右击选择新建。同时建立一个同样属性的数据库EDUC1。 (2)使用向导删除上面建立的数据库。 用SSMS删除添加建立的数据库EDUC1。

实验三 使用SQL语句创建和删除数据库 一. 实验目的: 1、了解SQL Server 2005数据库的逻辑结构和物理结构。 2、掌握使用SQL 语句创建和删除数据库。 二. 实验准备 1.明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员,或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。 2.了解用SQL语句创建和删除数据库的基本语法。 三. 实验要求 3、熟练使用查询分析器进行数据库的创建和删除操作 4、完成用sql语句建立和删除数据库的实验报告 四. 实验内容 1.以下是创建数据库userdb1的SQL语句, create database userdb1 on (name=userdb4_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名 filename='g:\xygl\userdb4.mdf' ,--物理名称,注意路径必须存在 size=5,--数据初始长度为5M maxsize=10,--最大长度为10M filegrowth=1)--数据文件每次增长1M log on ( name=userdb4_log, filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' , size=2 , maxsize=5 , filegrowth=1) 运行上诉语句建立数据库userdb1 2.根据步骤1的sql语句,写出创建实验二中数据库EDUC的sql语句,并建立数据库EDUC. 3.用SQL语句删除步骤一建立的数据库userdb1。

实验七-网络程序设计综合实验汇总

网络程序设计 实验报告 实验名称:winsock 编程接口实验实验类型:设计型 指导教师:贾浩 专业班级:信安1204 姓名:马灿 学号:20123252 电子邮件: 实验地点:东6 E307 实验日期:

实验成绩:__________________________

实验七网络程序设计综合实验 摘要:本课程设计包含了文件传输协议的简单设计与实现。文件传送协议是一种最基本的应用层协议按照客户/服务器的模式进行工作,提供交互式的访问,是INTERNET使用最广泛的协议之一。文件传输协议的简单设计与实现建立在计算机网络实验环境TCP/IP网络体系结构之上,使用socket编程接口编写两个程序,分别为客户程序(client.c)和服务器程序(server.c),利用了已有网络环境设计并实现简单应用层协议。本设计包括了具体设计任务,基本思路及所涉及的相关理论,设计流程图,调试过程中出现的问题及相应解决办法,实验运行结果,核心程序,个人体会及建议等。 关键词:SOCKET编程,FTPclient/server程序 一.问题描述及设计思路 1.1 问题描述 服务器端: 1.指定一个目录作为FTP目录(之后所有的文件操作均在此目录下进行) 2.接收客户端的命令请求并提供相应的服务。 客户端:完成与FTP用户的人机界面,以命令的方式向服务器请求服务,主要的命令有:1.CONNECTIP地址端口号 2.指定FTP服务器的IP地址和端口号,连接到服务器。响应:连接成功/失败。 3.LOGIN用户名 4.用户登录(假设在服务器端有用户管理功能)

5.响应:若用户不存在,提示“无此用户”;若用户存在,提示“密码:”;用户输入密码后,若正确提示“登录成功”;若不成功,提示“密码错误”。6.3.DIR 7.显示FTP服务器的FTP目录的文件列表(假设无子目录) 8.响应:目录列表(只要文件名即可)。 9.4.GET文件名 10.将FTP目录下的文件下载到本地,支持断点续传 11.响应:传送成功/失败/无此文件。 12.5.PUT文件名 13.将本地文件上传到FTP目录,支持断点续传 14.响应:传送成功/失败/无此文件。 15.6.HELP(客户端和服务器端均有该功能) 16.实验环境本次实验采用MFC工程工程采用MFC对话框界面工程名称为MyServer和FTPSOCKET。 17.详细设计过程 1.2 设计思路 1. FTP协议基础 FTP 是TCP/IP 协议组中的协议之一,该协议是Internet文件传送的基础,它由一系列规格说明文档组成。目标是提高文件的共享性,提供非直接使用远程计算机,使存储介质对用户透明和可靠高效地传送数据。简单的说,FTP就是完成两台计算机之间的拷贝,从远程计算机拷贝文件至自己的计算机上或从自己计算机中拷贝至远程计算机上。在TCP/IP协议中FTP标准命令TCP端口号为21,Port

sql server实验指导书(学生版)

数据库实验指导书 信息安全专业 王爽 2009

一.概述 1.SQL Server 2000 组成 SQL Server是可缩放的高性能基于SQL和客户/服务器体系结构的关系数据库管理系统服务器软件包,是由Microsoft 公司推出的SQL Server 数据库管理系统的最新版本。从图1 SQL Server 的体系结构示意图中看出,SQL Server 2000由4部分组成,在实验中,我们要求掌握基于SQL Server 2000的服务器的使用,也就是数据库管理员DBA的主要操作。 (注:本文所有内容均在SQLServer 2000上实现,读者也可在SQL Server 2005 上得到类似结果。) 图1 SQL Server 的体系结构示意图 2. SQL Server 2000 的安装 SQL Server 2000 的常见版本有:企业版、标准版、个人版、开发人员版等。对软硬件的最低需求为:CPU Pentium 166MHz,内存64MB,硬盘180 MB。SQL Server 2000企业版和标准版只能在windows2000 Server 版和Professional 版操作系统下运行。下面介绍SQL Server 2000企业版在本地机上的安装过程。 1)插入SQL Server 2000 光盘,自动安装程序启动,屏幕上出现如图2所示画面,按图2 所示选择SQL Server 2000 组件; 2) 选择安装数据库服务器,如图3所示,进入SQL Server2000 企业版安装向导; 3)在安装向导对话框中点击下一步,进入计算机名对话框; 4)选择本地安装,点击下一步,进入安装选择对话框;

(SQLServer)考试试题及答案

2013年(下)全国信息技术水平考试数据库应用系统设计技术水平证书 (SQL Server)考试试卷 第一大题:单选题(30 分) 1. (1分) 数据模型的三要素不包括()。 (A) 数据结构(B) 数据操作(C) 数据完整性约 束(D) 数据恢复 2. (1分) 数据的存储结构与数据逻辑结构之间的独立性称为数据的 ()。 (A) 结构独立性(B) 物理独立性(C) 逻辑独立 性(D) 分布独立性 3. (1分) 如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中可有多个实体与之联 系;反之,对于实体集B中的每一个实体,实体集A中也可有多个实体与之联系。则称实体集A与B具有()。 (A) 1:1联系(B) 1:n联系(C) n:m联 系(D) 多种联系 4. (1分) 当对关系R和S使用自然联接时,一般要求R和S至少含有一个共同的()。 (A) 元组(B) 关键字(C) 记 录(D) 属性 5. (1分) 若关系模式R(A,B,C,D,E)上的函数依赖集F={AB->C,A->D,A->E},为了满足BCNF,可以将R分解为()。 (A) R1(A,B,C,D) R2(A,E) (B) R1(A,B,C) R2(A,D,E) (C) R1(A,B,C) R2(D,E) (D) R1(A,B) R2(A,C,D,E) 6. (1分) SQL语言查询一次的结果是一个()。 (A) 元组(B) 表(C) 属性(D) 数据

库 7. (1分) 在关系模式R(U,F)中,如果X→Y,且存在X的真子集X1,使X1→Y,则称函数依赖X→Y为()。 (A) 平凡函数依赖 (B) 部分函数依赖 (C) 完全 函数依赖 (D) 传递函数依赖 8 . (1分) 在Transact-SQL中,下列命令能让程序完全跳出循环的是( )。 (A) CASE (B) WAIT (C) BREAK (D) CONTINU E 9 . (1 分) 在Transact-SQL中,下列选项不属于数值型数据类型的是( )。 (A) NUMERIC (B) DECIMAL (C) INTEGER (D) DATE 10. (1分) 下列选项中,可以正确表达姓“张”的通配符是( )。 (A) 张 _ (B) 张 % (C) 张 ^ (D) 张& 1 1. (1 分) 下列聚合函数中正确的是( )。 (A) SUM (*) (B) MAX (*) (C) COUNT (*) (D) AVG (*) 12. (1 分) 如果某一列的数据类型是FLOAT,则不允许对该列使用的函数是( )。 (A) SUM (B) ABS (C) LEFT (D) ROUND 13 . (1 分 ) 在SQL的SELECT语句中,与投影运算对应的子句是( )。 (A) SELECT (B) FROM (C) WHERE (D) GROU P BY 14. (1 分) 在SQL语言中,给表起别名应使用( )。 (A) AS (B) RENAME (C) SET (D) FOR 15. (1分) 在SELECT语句中使用GROUP BY SNO时,SNO必须() 。 (A) 在WHERE中出现 (B) 在FROM中出现

C++程序设计实验-1-7 - 完整

二、参照例1-2,用结构化方法编程实现: 1、 根据每学年学费、专业总学分、某课程学分,计算上该课程的总花费,以及每学时,每 分钟的花费。(1学分=18学时) 2、 P43编程题1,2,3 1.输入一个三位整数,将它反向输出。 2.输入平面上某点横坐标x 和纵坐标y ,若该点在由图 3.1表示的方块区域内,则输出1;否则,输出0。 图1.11 正方形 3.输入三个整数,求出其中最小数(要求使用条件表达式)。 根据每学年学费、专业总学分、某课程学分,计算上该课程的总花费,以及每学时,每分钟的花费。使得本校不同专业,不同课程的同学都能用它来计算。(1学分=18学时) 提示: 1、定义一个类, 类的数据成员包括:每学年学费、专业总学分、课程学分; 类的成员函数包括: 设置每学年学费、专业总学分、课程学分; 显示每学年学费、专业总学分、课程学分; 计算上某课程的总花费; 计算上某课程的每学时花费; 计算上某课程的每分钟的花费; 1.输入某学生成绩,若成绩在85分以上输出“very good ”,若成绩在60分到85分之间输出“good ”,若成绩低于60分输出“no good ”。 2.输入三个整数,按从小到大的顺序输出它们的值。 3.输入三角形的三条边,判别它们能否形成三角形,若能,则判断是等边、等腰、还是一般三角形。 4.输入百分制成绩,并把它转换成五级分制,转换公式为: ?????????-----=59 069607970898010090(不合格)(合格)(中等)(良好)(优秀)(级别)E D C B A grade 5.编程序模拟剪刀、石头和纸游戏。游戏规则为:剪刀剪纸,石头砸剪刀,纸包石头。玩游戏者从键盘上输入s (表示剪刀)或r (表示石头)或p (表示纸),要求两个游戏者交

SQLServer实验三分解

实验七 (1)创建并运行存储过程student_grade,要求实现如下功能:查询studb数据库中每个学生各门课的成绩,其中包括每个学生的sno、sname、cname和score。 create procedure student_grade as select student.sno,student.sname,https://www.360docs.net/doc/714340124.html,ame,student_course.score from student join student_course on student.sno=student_course.sno join course on https://www.360docs.net/doc/714340124.html,o=student_https://www.360docs.net/doc/714340124.html,o 运行结果代码: use Studb go execute student_grade go (2)创建并运行名为proc_exp的存储过程,要求实现如下功能:从student_course表中查询某一学生考试的平均成绩。 create procedure proc_exp @sname varchar(8) as begin select sname,AVG(score) from student join student_course on student.sno=student_course.sno where sname=@sname group by sname end 运行结果代码:

use Studb go execute proc_exp@sname='刘招香' go (3)修改存储过程proc_exp,要求实现如下功能:输入学生学号,根据该学生所选课程的平均成绩给出提示信息,即如果平均成绩在60分以上,显示“成绩合格,成绩为XX分”,否则显示“成绩不合格,成绩为XX分”;然后调用存储过程proc_exp,输入学号0705010131,显示成绩是否合格。 alter procedure proc_exp @student_sno varchar (20) as declare@avg varchar(20) set@avg=(select AVG(score) from student_course where sno=@student_sno) if@avg>=60 print'成绩合格,成绩为'+@avg+'分' else print'成绩不合格,成绩为'+@avg+'分' 运行结果代码: use Studb go declare@student_sno varchar (20) select@student_sno='0705010131' exec proc_exp@student_sno (4)创建名为proc_add的存储过程,要求实现以下功能:向student_course表中添加学生记录;然后调用存储过程proc_add,向student_course表中添加学生成绩记录。create procedure proc_add @sno char(10), @cno char(10), @score tinyint

基于SQLSERVER的图书管理系统

毕业设计(论文)说明书题目:图书管理系统

毕业设计(论文)外文摘要

目录

1 总论 (2) 1.1开发工具BORLAND DELPHI的简介 (2) 1.2数据库管理系统MICIRSOFT SQL SERVER 的简介 (5) 2图书管理系统的开发设计 (7) 2.1系统设计 (7) 2.1.1系统需求分析 (7) 2.1.2数据流图 (7) 2.1.3数据字典 (9) 2.1.4数据库的ER图 (17) 2.1.5系统结构图的设计 (17) 3主要用户界面 (19) 3.1主界面 (19) 3.2借书界面 (19) 3.3还书界面 (20) 3.4 图书查询界面……………………….………………………………………20.. 3.5读者信息查询界面 (21) 3.6统计报表的打印界面 (22) 4本系统主要代码 (23) 5设计过程中遇到的困难及解决方案 (33) 结论 (34) 致 (35) 参考文献 (36)

1总论 1.1 开发工具Borland Delphi的简介 Delphi是一种优秀的可视化软件开发工具,它以其简洁明快的编程语言、功能强大的组件和灵活方便的编程环境在竞争激烈的市场越来越得青睐。它的功能可以与庞大的VisualC++媲美;它易学易用,如同VB。因而,被称作是“第四代程程语言”。DELPHI作为全球公认的快速应用程序开发工具(RAD)的领导地位。Delphi以其友好的可视化开发环境、完全编译执行的高效性而著称。 Delphi遵循业界标准来开发分布式多级应用系统,所以他能够使应用系统使用于大部分的异构环境。Delphi同时支持COM和CORBA接口的最新功能,对于想在对象结构标准的纷争中立于不败之地的IT部门而言,它是最具吸引力的选择。Delphi 确定了高效率和快速开发高性能的客户端/服务器(Client/Server)及Enterprise和Internet上的多层体系结构应用的标准,其快速应用开发、可伸缩的多层数据库开发、真正的面向对象的可重用性及本地代码优化编译技术,为企业围的Client/Server开发及Internet应用创造了条件。 Delphi拥有及其强大的数据库操作能力,包括支持对Windows NT Services的开发,面支持大型数据库,如Oracle,新的灵活的Grid控件,一步到位的COM和CORBA的控件开发等。 1数据分析 正确的数据分析,在业务决策上是相当的重要的。当大量的数据库

SQLServer单科测试题(带答案)

选择题(每题2分,共计100分) 1.在SQL Server中,要防止大于100的数被保存到int类型的列,可以使用()。 -------------------------------------- 2.装-------------------------------------- 3. 4.订------------------------------ 5.线---------------------------------------- 6. 7. 8.A.主键约束 B.限制约束 C.外键约束 D.检查约束 在SQL Server中,下面关于数据完整性的描述正确的是()。[选两项] A.如果数据库中没有重复的数据,数据就是完整的 B.维护数据完整性就是保证数据的准确性 C.数据库中数据越详细越符合数据完整性 D.维护数据完整性可以保证数据的一致性,避免出现没有意义的数据 在SQL Server 2005中,有系统数据库和用户数据库,下列不属于系统数据库的是()。

A.master B.model C.msdb D.pubs 在SQL Sever 2005中,假设表users包含主键列id,那么执行”update users set id=20 whereid=30”,执行的结果可能有()。 A.如果表中含有id为30的记录,但不包含id为20的记录,则更新失败 B.执行出错,因为主键列不可以被更新 C.如果表中同时含有id为20和id为30的记录,则更新失败。 D.如果表中不包含id为20和id为30的记录,则更新一行记录 在SQLServer2005数据库中,使用update语句更新数据库表中的数据,以下说法正确的是()。 A.每次只能更新一行数据 B.每次可更新多行数据 C.如果没有数据项被更新,将提示错误消息 D.更新数据时,必须带有WHERE条件句子 关于数据完整性,以下说法正确的是()。[选两项] A.引用完整性通过主键和外键之间的引用关系实现 B.引用完整性通过限制数据类型、检查约束等实现 C.数据完整性是通过数据操纵者自身对数据的控制来实现的 D.如果两个表中存储的信息相互关联,那么只要修改了一个表,另外一个表也要做出相应的修改,则称该这两个表中的数据具备完整性

sqlserver实验报告—数据库和表的创建

评分 签名 日期 数据库实验报告 课程名称信息系统数据库技术 实验名称数据表的管理 专业班级 姓名 学号 实验日期 实验地点 2012—2013学年度第一学期

一、实验目的 1、掌握Microsoft SQL Server 2005 Express Edition的安装过程 2、熟悉SQL Server 2005 Express Edition的基本菜单功能,界面。 3、掌握SQL Server 2005的启动、服务器注册等功能。 二、实验内容 1、数据库的创建 2、数据库的修改 3、数据的导入 4、数据的导出 5、数据库的分离 三、实验环境 Windows XP操作系统,Microsoft SQL Server 2005 Express Edition。 四、相关知识 1、数据库命令规则取决于数据库兼容的级别,而数据库级别可以用存储过程sp_helpdb 来查询。注意:其一由于在T-SQL中,“@”表示局部变量,“@@”表示全局变量,“##”表示全局临时对象,所以不建议用这些符号作为数据库名称的开头;其二虽然在SQL Server 2005中,保留字区分大小写,但也不建议用改过大小写的保留字作为数据库名。 2、数据库文件:每个SQL Server 2005的数据库至少包含二个文件:一个数据文件(.mdf)和一个日志文件(.ldf)。 3、数据库的创建命令:CREATE DATABASE 4、数据库的修改命令:ALTER DATABASE 只有数据库管到员或具有CREATE DATABASE权限的数据库所有者才有权执行ATER DATABASE语句。在实际操作中,ALTER DATABASE一次只能修改一种参数 5、数据库的删除命令:DROP DATABASE 6、数据库的分离命令:SP_DETACH_DB 'filename' 7、数据库的附加命令:CREATE DATABASE…FOR ATTACH 8、数据的导入是指从其他数据源中把数据复制到SQL Server数据库中。 9、数据的导出是指从SQL Server数据库中把数据复制到其他数据源中。 2

单片机实验4 子程序设计-- BCD码转换为二进制

实验4. 子程序设计----BCD 码转换为二进制 单字节可存放两位压缩BCD 码(0—99) 为0 —9) 单字节BCD 码转换为二进制子程序 入口:(R0)= 压缩BCD 码的地址 出口:(A)= 转换结果 DSFR::MOV A,@R0 ANL A,#0F0H ;取十位数 SWAP A ;变为标准BCD 码 MOV B,#10 MUL AB ;(A)=D1×10 MOV R7,A ;D1× 10暂存 R7 MOV A,@R0 ANL A,#0FH ;取个位 ADD A,R7 ;A=D1×10+D0 RET 1、实验内容: 子程序设计要点: 1) 子程序一般为多次返复使用的程序段,一般应说明入口条件,DSFR 子程序的 入口条件是:被转换为二进制的单字节BCD 码为间接寻址,间接寻址寄存器为R0。要调用DFSR 子程序必需先将压缩BCD 码的存放地址赋与R0。而出口条件是指最后结果在哪儿存放。本子程序转换结果在ACC 内。 2) 主程序调用子程序,在调试时一般要先调试子程序、再调试主程序。

2、实验步骤 1)打开PV32编程序。汇编正确进入调试界面。否则修改程序重新汇编直到通过。 2)打开DATD窗口给20H、21H、R6、R7赋值 3)单步调试DSFR子程序观察并记禄寄存器、内存的变化。判断程序是否正确。若发现 问题重返编辑界面,修改、存盘、汇编。返回调试界面调试通过。 4) 设断点调试主程序观察并记禄寄存器、内存的变化。判断程序是否正确。若发现问 题重返编辑界面,修改、存盘、汇编。返回调试界面调试通过。 3.实验报告 1.写出主程序流程图、子程序流程图、程序清单 2.根据记渌数据给程序加注解 3.调试心得

SQLSERVERProfiler工具

SQL Server Profiler工具 一、SQL Profiler工具简介 SQL Profiler是一个图形界面和一组系统存储过程,其作用如下: ?图形化监视SQL Server查询; ?在后台收集查询信息; ?分析性能; ?诊断像死锁之类的问题; ?调试T-SQL语句; ?模拟重放SQL Server活动; 也可以使用SQL Profiler捕捉在SQL Server实例上执行的活动。这样的活动被称为Profiler 跟踪。 1、Profiler跟踪 从开始=》所有程序=》Microsoft SQL Server 2008=》性能工具打开Profiler工具,也可以打开SQL Server Management Studio=》工具=》SQL Server Profiler。 然后选择文件=》新建=》跟踪打开一个连接窗口,选择将要跟踪的服务器实例然后连接。打开如下“跟踪属性”对话框。

如果有许多跟踪,可以提供一个跟踪名称来帮助在以后进行分类。不同的跟踪模板可帮助建立用于不同目的的跟踪。 打开跟踪属性窗口后,单击“事件选择”选项卡,为跟踪提供更详细的定义。

2、事件 一个事件表现SQL Server中执行的各种活动。这些活动可以简单地分类为事件类,游标事件,锁事件,存储过程事件和T-SQL事件是常见的事件类。 对于性能分析,主要对SQL Server上执行的各种活动的资源压力水平的事件感兴趣。资源压力主要包含如下内容: 1.SQL活动涉及哪一类的CPU使用? 2.使用了多少内存? 3.涉及多少I/0操作? 4.SQL活动执行了多长时间? 5.特定的查询执行的频率有多高? 6.查询面对哪类错误和警告?

SQLServer数据库期末复习试题试卷及答案

现有关系数据库如下: 数据库名:教学数据库(Teacher) 教师信息表(教师编号,姓名,性别,民族,职称,身份证号) 课程信息表(课程号,课程名,标准课时数) 任课信息表(教师编号,课程号,实际课时数) 一、用SQL语言实现下列功能 1.创建数据库。 要求:数据库名为Teacher,主数据文件名为Teacher_data.MDF,存放在C:\目录下,初始值大小为2MB,增长方式为按照10%的比例增长;日志文件名为Teacher_log.LDF,存放在C:\目录下,初始值大小为1MB,增长方式为按照1MB的增量增长。 2.创建教师信息表Teacherinfo,数据表的各字段属性如下表所示: 列名数据类型长度属性描述 Teacher_Id char 6 主键教师编号 Teacher_Name nvarchar 8 不允许空姓名 Sex nchar 2 检查(男/女) 性别 Birth_Place nvarchar 20 默认值(汉族) 民族 Zhicheng nvarchar 20 不允许空职称 H_Id char 16 唯一身份证号 3.创建课程信息表Courseinfo,数据表的各字段属性如下表所示: 列名数据类型长度属性描述 Course_Id char 5 主键课程号 Course_Name nvarchar 20 不允许空课程名 B_Hours Int 检查(0~200)标准课时数 4.创建任课信息表TCinfo,数据表的各字段属性如下表所示: 列名数据类型长度属性描述 Id int 自动编号 Teacher_Id char 6 外键教师编号 Course_Id char 5 外键课程号 S_Hours Int 实际课时数 5.将下列课程信息添加到课程表中: 课号课程名称课时数 30001 SQL Server数据库 90 30002 数据结构 60 30003 VB程序设计 72

实验一 SQL SERVER 2008入门实验报告

实验一SQL SERVER 2008环境 一、实验目的 1、了解SQL SERVER 2008的安装过程中的关键问题; 2、掌握通过SQL Server Management Studio管理数据库服务器、操作数据库对象的方法; 3、掌握数据库的还原与备份操作。 二、实验过程 1、启动SQLSERVER服务 实验室机器上既安装了SQL Server 2008服务器端工具又安装了客户端工具,在使用客户端工具SQL Server Management Studio连接数据库引擎之前,需要将本地数据库引擎服务启动,启动方法如下: (1)打开配置管理器 开始菜单——>所有程序——> Microsoft SQL Server 2008——>配置工具——>SQL Server配置管理器 (2)启动SQL Server服务 单击左窗格的“SQL Server 服务”选项,在右窗格中就会显示所有的服务,找到“SQL Server(MSSQLSERVER)”服务,在服务上单击右键,选择“启动”,SQL Server数据库引

擎服务启动。 2、登录服务器 在使用SQL Server Management Studio管理数据库引擎服务器时,需要首先登录到服务器上,第一次登录时需要将登录界面的“服务器名称”选项修改为本地的计算机名。同时将身份验证方式改为“Windows身份验证” 获取本地计算机名:右键点击“我的电脑”——>属性——>“计算机名”标签页

3、创建数据库 建立名为“Student”的数据库。 4、建立基本表 在“Student”数据库下,建立学生表(S)、课程表(C)和学生选课表(SC),其逻辑结构描述,详见表1、表2和表3。

实验一简单程序设计实验

实验一:简单程序设计实验 (1)编写一个 32 位无符号数除法的程序,要求将存放在 NUM1 中的 32 位无符号数与存放 在 NUM2 中的 16 位无符号数相除,结果存放在 NUM3 和 NUM4 中。 程序流程图略。 参考源程序: DATA SEGMENT NUM1 DD 2A8B7654H NUM2 DW 5ABCH NUM3 DW ? NUM4 DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DATA, CS:CODE START: MOV AX,DATA ;数据段寄存器初始化 MOV DS,AX MOV AX, WORD PTR NUM1 MOV DX, WORD PTR NUM1+2 DIV NUM2 MOV NUM3,AX MOV NUM4,DX MOV AH,4CH ;正常返回DOS 系统 INT 21H CODE ENDS END START (2)编写一个拆字程序。要求将存放在 ARY 单元的 2 位十六进制数 X 1X 2 拆为 X 1 和 X 2 两 部分,并以 0X 1 和 0X 2 的形式分别存入 ARY+1 和 ARY+2 单元中。 程序流程图略。 参考源程序: DATA SEGMENT ARY DB 2AH,?,? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DATA, CS:CODE START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV SI,OFFSET ARY ;取ARY 的偏移地址 MOV AL,[SI] ;取16进制数至AL

MOV BL,AL AND AL,0F0H ;取16进制数的高四位,即X1 SHR AL,4 MOV [SI+1],AL ;存0X1 MOV AL,BL AND AL,0FH ;取16进制数的低四位,即X2 MOV [SI+2],AL ;存0X2 MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START

实验SqlServer的基本操作

§3.1实验一Sql Server2005的基本操作(2学时) 3.1.1 实验目的 1.熟悉SQL Server2005企业版的安装过程。 2.了解企业管理器的功能,掌握企业管理器的操作方法。 3.掌握数据库服务器的注册、配置、连接等操作。 3.1.2 实验内容和步骤 上机前先阅读本实验的详细内容,简要了解SQL SERVER2005,并完成以下操作: 1. SQL Server2005的安装 参考详细内容进行安装,在安装过程中记录安装的选择,并且对所作的选择进行思考,为何要进行这样的配置,对今后运行数据库系统会有什么影响。 2.启动和停止服务 3.启动SQL Server Management Studio 4.查看数据库属性,了解数据文件、事务日志、权限 注意事项: 1.安装时选择混合方式登录; 2.赋予sa密码。

实验一Sql Server2005的基本操作(详解) 一、安装 下面以Windows xp平台为例,介绍如何安装SQL Server 2005个人开发版。 1.根据安装机器软硬件的要求,选择一个合适的版本,以下以开发版为例 2.将SQL Server 2005 DVD 插入DVD驱动器。如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序无法启动安装程序,请导航到DVD的根目录然后启动splash.hta。 3.在自动运行的对话框中,单击“运行SQL Server 安装向导”。 4.在“最终用户许可协议”页上,阅读许可协议,再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。若要继续,请单击“下一步”若要结束安装程序,请单击“取消”。如下图: 5.在“SQL Server 组件更新”页上,安装程序将安装SQL Server 2005 的必需软件。有关组件要求的详细信息,请单击该页底部的“帮助”按钮。若要开始执行组件更新,请单击“安装”。更新完成之后若要继续,请单击“完成”。

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