2013年浙江高考状元

2013年浙江高考状元
2013年浙江高考状元

2013年浙江高考状元

浙江2013年高考分数线已公布,2013年浙江高考状元也呼之欲出。

2013年浙江高考文科状元是来自海宁宏达高级中学施丹旖731分。

理科状元来自宁波镇海中学的周晨同学,总分770分(注:浙江高考满分810分)。

周晨的各门分数为:语文128分,数学满分150分,英语142分,理综290分,自选部分也是满分60分。离满分810分,只失了40分。

2015年高考真题——理科综合化学部分(浙江卷)Word版含解析

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Fe 56 Ag 108 I 127 7.下列说法不正确... 的是 A .液晶态介于晶体状态和液态之间,液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性 B .常压下,0℃时冰的密度比水的密度小,水在4℃时密度最大,这些都与分子间的氢键有关 C .石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化 D .燃料的脱硫脱氮、SO 2的回收利用和NO x 的催化转化都是减少酸雨产生的措施 8.下列说法正确的是 A .为测定新制氯水的pH ,用玻璃棒蘸取液体滴在pH 试纸上,与标准比色卡对照即可 B .做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸 石,应立即停止加热,冷却后补加 C .在未知溶液中滴加BaCl 2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知 溶液中存在SO 42- 或SO 32- D .提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法 9.右下表为元素周期表的一部分,其中X 、Y 、Z 、W 为短周期元素,W 元素的核 电荷数 为X 元素的2 倍。下列说法正确的是 A .X 、W 、Z 元素的原子半径及它们的气态氢化物的热稳定性均依次递增 第9题表 X Y Z W T

B .Y 、Z 、W 元素在自然界中均不能以游离态存在,它们的最高价氧化物的水化物的酸性依次递增 C .YX 2晶体熔化、液态WX 3气化均需克服分子间作用力 D .根据元素周期律,可以推测T 元素的单质具有半导体特性,T 2X 3具有氧化性和还原 性 10.下列说法不正确... 的是 A .己烷有4种同分异构体,它们的熔点、沸点各不相同 B .在一定条件下,苯与液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反应都属于取代反应 C .油脂皂化反应得到高级脂肪酸盐与甘油 D .聚合物(—[CH 2—CH 2—CH —|CH 3 CH 2—]n )可由单体CH 3CH =CH 2和CH 2=CH 2加聚制得 11.在固态金属氧化物电解池中,高温共电解H 2O-CO 2混合气体制备H 2和CO 是一种新的能 源利用方式, 基本原理如图所示。下列说法不正确... 的是 A .X 是电源的负极 B .阴极的反应式是:H 2O +2eˉ=H 2+O 2ˉ CO 2+2eˉ=CO +O 2ˉ C .总反应可表示为:H 2O +CO 2====通电 H 2+CO +O 2 D .阴、阳两极生成的气体的物质的量之比是1︰1

2020浙江高考状元名单

2020xx高考状元名单 22日中午,浙江省高考文理科第一批分数线揭晓:文科603分,理科600分。下午3:30左右,考生即可凭密码查询成绩。高考分数陆续揭晓,那么,今年浙江最高分会花落哪家呢? 18:30全省理科裸分最高分749 出自xxxx中学 湖州长兴中学的高三(11)班学生张振宇取得了749的高分(裸分),是目前得知的全省理科裸分最高分。其中语文:111分,数学:150分(满分)、英语:142分,理综:286分,自选60分。张振宇很谦虚,说刚考完时自己还有点沮丧,因为语文没有发挥出正常水平。 记者了解到,这个孩子15天前才刚有手机,也就是高考结束后买的手机,15天前才有的qq号码,是省市少年文学之星获得者,文理通杀。 18:30文科最高分又是xx中学 来自多次考出最高分的镇海中学的消息说,该校也有文科同学考到了733分。镇海中学吴国平校长说,镇海理科750是目前总分最高的,5分是竞赛加分。另外两个747的,还有744、743、742。文科目前最高733分,王至纯,数学150分满分。 王至纯这次的各科分数,分别是语文128,数学150,外语136,文综259,自选模块60。 这个镇海姑娘比较内向,但很有想法。成绩一直都稳拿年级第一。 梦想是进北大光华学院。 最后一次模拟考试的时候,王至纯没有发挥好,虽然成绩不错,但不是第一名,她特地找班主任聊天调整心态。“一开始,我觉得她的心态不是很好,有点担心她考前能否调整好心态,但是她对我说:‘我是个蛮坚强的人。’成绩出来以后,我发现她果然调整得很好。”班主任陈维伟说。

18:08浙江高考最高分出炉!理科749,文科733 今天下午,高三考生可以查询高考分数。截止下午五点半,我们了解到浙江省高考文理科最高分学生所在学校。今年,浙江省理科裸分最高分为长兴中学的张振宇同学,总分749分!其中语文111分、数学150分、英语142分、理综286分、自选模块60分。浙江省理科总分最高分为镇海中学的贝思捷同学,总分750分!(含5分竞赛加分)。浙江省文科最高分为镇海中学的王至纯同学,高考分数为733分! 17:57xx中学暂居xx理科首位 湖州长兴中学的高三(11)班学生张振宇取得了749的高分(裸分),其中语文:111分,数学:150分(满分)、英语:142分,理综:286分,自选60分。张振宇很谦虚,说刚考完时自己还有点沮丧,因为语文没有发挥出正常水平。 来自桐乡高级中学消息则显示,该校的文科第一名711,理科第一名744,文科700以上三人,均为裸分。 来自多次考出最高分的镇海中学的消息说,该校也有文科同学考到了733分。镇海中学吴国平校长说,镇海理科750是目前总分最高的,5分是竞赛加分。另外两个747的,还有744、743、742。文科目前最高733分,王至纯,数学150分满分。 杭州的两所中学,学军目前最高理科725,杭二中目前理科最高738。

2013年全国高考北京市理科状元

朱宸卓:2013年全国高考北京市理科状元,毕业于清华附中,总分裸分725分。单科得分:语文142分,数学148分,理综290,英语145分。这个总分为北京高考历史最高裸分。朱宸卓在清华大学领军计划中取得60分的加分,最终报考清华大学电子系。 潘文俊:朱宸卓的班主任兼物理老师。 访谈重点: 第一部分状元心情:拿下北京高考状元只是曾经一瞬而过的念头 朱宸卓:所有的高考生,尤其是清华附中或人大附中的都会有这个想法,至少有一闪念,觉得自己会不会是状元,但不会天天带着这个想法,所以这个想法在高考之前还不是很明确。 潘老师:我没有想过状元这件事情,作为教师是培养人才的,分数是自然而然的东西,是衡量他的一把尺子,但教育是为了培养人才,不是拿到高分,高分是意外的喜悦,但确实,他能成为一个优秀的高中毕业生,这是我更宽慰的事情。 第二部分状元标签:状元标签是自信,开朗,有活力,好相处 朱宸卓:自信,开朗,有活力,好相处。 潘老师:我赞同他的每一个标签,特别是刚才他说的“好相处”。如果他不善于跟同学相处,工作肯定做不好,也不可能连续做三年生活委员,从而获得大家的认可,评为北京市三好学生,我觉得这都是长期努力的结果。 第三部分学习经验:不死学效率高爱玩游戏是网球乒乓球高手 朱宸卓:我觉得只要跟着老师走,把老师布置的任务都完成,这些就已经可以达到非常高的效率了,而老师一般布置作业,像我能比较快的完成作业,无形中又把效率提高了,这样我可以在比较短的时间内完成对各科的复习,也导致了我会有很多空闲的时间做我想做的事情,然后我可以做感兴趣的事情,进而让我放松,又让我有更好的状态应对第二天的学习,于是就是良性循环,比起刷题,如果我一天没休息,第二天更累,做得更慢,实现恶性循环,相比就明显是优势了。

化学高考真题-2015浙江

2015年浙江省高考化学试卷 一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分) 7.(6分)(2015?浙江)下列说法不正确的是() A.液晶态介于晶体状态和液态之间,液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性B.常压下,0℃时冰的密度比水的密度小,水在4℃时密度最大,这些都与分子间的氢键有关 C.石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化D.燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NO x的催化转化都是减少酸雨产生的措施 8.(6分)(2015?浙江)下列说法正确的是() A.为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可B.做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸.如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加 C.在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知溶液中存在SO42﹣或SO32﹣ D.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法 9.(6分)(2015?浙江)如表为元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W为短周期元素,W元素原子的核电荷数为X元素的2倍.下列说法正确的是() X Y Z W T A.X、W、Z元素的原子半径及它们的气态氢化物的热稳定性均依次递增 B.Y、Z、W元素在自然界中均不能以游离态存在,它们的最高价氧化物的水化物的酸性依次递增 C.Y X2晶体熔化、液态WX3气化均需克服分子间作用力 D.根据元素周期律,可以推测T元素的单质具有半导体特性,T2X3具有氧化性和还原性 10.(6分)(2015?浙江)下列说法不正确的是() A.己烷有4种同分异构体,它们的熔点、沸点各不相同 B.在一定条件下,苯与液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反应都属于取代反应 C.油脂皂化反应得到高级脂肪酸盐与甘油 D. 聚合物()可由单体CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得 11.(6分)(2015?浙江)在固态金属氧化物电解池中,高温共电解H2O﹣CO2混合气体制备H2和CO是一种新的能源利用方式,基本原理如图所示.下列说法不正确的是()

2015年高考理综浙江卷

理科综合能力测试试卷 第1页(共22页) 理科综合能力测试试卷 第2页(共22页) 绝密★启用前 2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 理科综合能力测试 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分300分,考试时间150分钟。 考生注意: 1. 答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考试本人准考证号、姓名是否一致。 2. 选择题部分每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 3. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23 Al —27 Cl —35.5 Fe —56 Ag —108 I —127 选择题部分(共 120分) 一、选择题(本题共17小题,每小题6分,共102分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列有关艾滋病(AIDS )的叙述,正确的是 ( ) A. 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B. 艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C. HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D. 患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受 影响 2. 下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是 ( ) A. 不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短 相同 B. 同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但1G 、S 、2 G 和M 期长短不同 C. 若在2G 期加入DNA 合成抑制剂,则有丝分裂前期每 个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同 D. 减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4 条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半 3. 不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是 ( ) A. 根产生的赤霉素能促进雌株形成 ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效---------------- 姓名________________ 准考证号_____________

2016年浙江省高考理综物理试题和答案

绝密★启封并使用完毕前 试题类型: 2016年浙江省普通高等学校招生统一考试 理科综合试题(物理) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分(共120分) 选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(本大题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 14.以下说法正确的是 A.在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐降低 B.外力对物体所做的功越多,对应的功率越大 C.电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比 D.在超重和失重现象中,地球对物体的实际作用力发生了变化 15.如图所示,两个不带电的导体A和B,用一对绝缘柱支持使它们彼此接触。把一带正电荷的物体C置于

A 附近,贴在A 、 B 下部的金属箔都张开, A.此时A 带正电,B 带负电 B.此时A 电势低,B 电势高 C.移去C ,贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 D.先把A 和B 分开,然后移去C ,贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 16.如图所示,a 、b 两个闭合正方形线圈用同样的导线制成,匝数均为 10匝,边长l a =3l b ,图示区域内有垂直纸面向里的均强磁场,且磁感应强 度随时间均匀增大,不考虑线圈之间的相互影响,学.科.网则 A .两线圈内产生顺时针方向的感应电流 B .a 、b 线圈中感应电动势之比为9:1 C .a 、b 线圈中感应电流之比为3:4 D .a 、b 线圈中电功率之比为3:1 17.如图所示为一种常见的身高体重测量仪。测量仪顶部向下发射波速为v 的超声波,超声波经反射后返回,被测量仪接收,测量仪记录发射和接收的时间间隔。质量为M 0的测重台置于压力传感器上,传感器输出电压与作用在其上的压力成正比。当测重台没有站人时,测量仪记录的时间间隔为t 0,输出电压为U 0,某同学站上测重台,测量仪记录的时间间隔为t ,输出电压为U ,则该同学的身高和质量分别为 A.v (t 0-t ),00M U U B.12 v (t 0-t ),00M U U C. v (t 0-t ), 000()M U U U - D. 12v (t 0-t ),000()M U U U -

【全国百强校】浙江省杭州第二中学2015届高中三年级高考仿真考试理综化学试题

2015年省二中高三年级仿真考 理科综合试题卷 可能用到的相对原子质量:Al-27 Cl-35.5 Fe-56 O-16 S-32 I-127 Ba-137 Cr-52 注意:(1)本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题); (2)选择题涂在答题卡上,非选择题写在答卷纸上; (3)考试时间150分钟; 第I卷选择题(共120分) 一、选择题(本题共17小题.在每个小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 S-32 Na-23 C-12 7.下列说法不正确的是: ( ) A.生物质能的利用主要有以下几种方式:直接燃烧、生物化学转换和热化学转换 B.在人类研究物质微观结构的过程中,光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜三种不同层次的观测仪器先后得到了使用 C.能源可分为一次能源和二次能源,化学电源也可分为一次电池和二次电池 D.碰撞理论和过渡态理论是常用的反应速率理论,其中过渡态理论可解释温度、催化剂等对反应速率的影响 8.下列说确的是:( ) A.在中和热的测定实验中,将氢氧化钠溶液迅速倒入盛有盐酸的量热计中,立即读出并记录溶液的起始温度,充分反应后再读出并记录反应体系的最高温度B.向装有2mL2mol/LAlCl3溶液的试管中,逐滴加入0.01mol/L氨水3mL,产生沉淀且沉淀不溶解,说明氢氧化铝不溶于弱碱。 C.在Zn-Cu原电池中加入双氧水后,灯泡亮度增加且持续时间较长 D.海带灼烧成灰烬后,加水煮沸2~3 min并过滤,滤液中可以加入适量的H2O2来氧化I-9.X、Y、Z、W、R属于短周期主族元素。X的原子半径是短周期主族元素中最大的,Y元素的单质常通过分离液态空气得到,Z元素的单质是常见的半导体材料,W与Z同族,R与Y 同族,其单质有杀菌作用。下列叙述不正确的是:( ) A.X与Y形成的两种化合物中阴、阳离子的个数比均为1∶2,且均能与水反应。

衡水高考状元名单公布,衡水高考状元学校资料及最高分.doc

2019年衡水高考状元名单公布,衡水高考状 元学校资料及最高分 衡水高考状元名单公布,衡水高考状元学校资料及最高分 更新:2019-06-27 09:29:37 2019年高考已经落下帷幕,高考放榜时刻就要到来,每年的高考状元都会被各界高度关注,那么今年衡水高考状元花落谁家呢?衡水高考状元会给人带来惊喜吗,让我们一起期待2019年衡水高考状元的诞生。下面小编为给为梳理下历年衡水高考状元的相关信息,各位读者跟小编一起来看看历年衡水高考状元。 一、2019年衡水高考状元名单及资料 文科600分以上人数占全校考生的61.9%;理科600分以上人数占全校考生的67.2%; 文理科语文135分以上34人;文理科数学150分221人,并列全省第一;文理科英语149分15人,并列全省第一;文科综合270分以上15人,理科综合290分以上21人。 9人进入河北省文科前10名,7人进入河北省理科前10名; 17人进入河北省文科前20名,12人进入河北省理科前20名; 21人进入河北省文科前30名,17人进入河北省理科前30名; 27人进入河北省文科前40名,28人进入河北省理科前40名;

31人进入河北楫文科前50名,31人进入河北省理科前50名; 47人进入河北省文科前100名,63人进入河北省理科前100名; 文科700分以上3人,占全省考生60%;理科700分以上69人,占全省考生56.6%; 文科650分以上286人,占全省考生25.1%;理科650分以上1651人,占全省考生29.1%; 二、2018年衡水高考状元名单及资料2017年衡水中学文科高分成绩表: 2017年衡水中学理科成绩表: 三、2017年衡水高考状元名单及资料每年高考社会总会关注到衡水高考,而衡水的高考状元更是焦点中的衡水理科状元来自衡水一中窦艺,她以720分的成绩不仅成为了衡水理科状元,更是河北省的理科状元。 衡水文科状元来自衡水二中文科考生刘艺多裸分680分,勇夺文科状元。可惜不是河北省文科状元,河北省文科状元是来自石家庄一中的金以舒,他在今年高考的分数为674。 让我们一起祝贺他们!

2013年北京高考理科状元朱宸卓:725分

2013年北京高考理科状元朱宸卓:725分2013年北京高考理科状元朱宸卓:725分三人行 语文142分、数学148分、英语145分、理综290分、总分725分(满分为750分),这份在很多人眼中有些“逆天”的北京高考理科头名成绩单,来自于清华大学附属中学高三(7)班的朱宸卓。这个热心公益的阳光男孩获学校和校长的推荐,入选了清华大学自主选拔的“新百年领军计划”,并获得满分60分的加分,今年9月他将就读清华大学电子信息专业,继续他与清华大学的不解之缘。 “蹭教室”蹭出清华情结 锁定清华 2007年从中关村第一小学毕业后,朱宸卓就开始了清华附中6年的学习生活。谈及自己的“小升初”选择,朱宸卓坦言,他不希望在六年的中学生活里过分地追求成绩,他更希望能拥有一段完整的、均衡的中学生活。 作为清华大学“新百年领军计划”的入选学生之一,朱宸卓还获得了该计划满分60分的加分,这意味着结束了清华附中的6年中学后,他还将开启在清华的4年大学生活。朱宸卓一直热衷工科,因此他毅然选择了清华大学。作为清华附中三个被校长推荐上清华大学的学生之一,朱宸卓有幸被排在第二位。面试时严肃的氛围让他也感到很紧张,他还记得面试时教授提的三个问题分别有关爱国、规则和清华大学校训。或许是得益于一直在清华大学周围感受着学校的文化氛围,他最终获得了满分60分的加分。 出国留学和就读港校是近年来两种比较流行的高中毕业生流向。高三时,朱宸卓也曾考虑过自己是否要出国或是报考港校。但常常到清华大学“蹭教室”上自习的他,不断地感受着清华大学的文化氛围,高中阶段又参加过几次清华大学组织的夏令营、暑期学校,这让朱宸卓被清华大学的环境氛围所深深吸引,填报志愿时,他毅然选择了清华大学,没有报考一所港校。 大学期间,朱宸卓将就读于清华大学电子信息专业,在他看来这样一个深入融合了物理、化学的综合性极强的专业刚好是自己所向往的。对于自己的未来,朱宸卓也有着自己的设想,他期待着在本科阶段能够培养起自己的职业兴趣,打好坚实的基础,本科毕业后如果有机会再到国外进行深造。 连任三年生活委员 热心公益 生活委员负责的事情一直都是最琐碎、最辛苦的,而从高一起朱宸卓就开始担任班里的生活委员,每天早早到校负责班里的卫生,有班级活动时还要拉晚组织活动,但这个摩羯座男孩凭着自己的耐心、恒心以及对待每一件事情认真负责的态度,一直坚持着做到很好,受到了老师同学的一致好评。高二起,他还担任校团委组织部部长。一直热心公益的他和学校公益社联手,定期组织同学们到海淀区培智学校探望那里的学生,到敬老院帮助老人们打扫卫生,在他看来这是一种“很酷”的生活。 对于自己的大学生活,朱宸卓也有着自己的憧憬。他希望在大学里能够收获更多社会经验,去体验丰富多彩的社团活动,去担任更多的学生会工作,去各个地方做一些志愿者工作,让自己的大学生活充实而有意义。 不是学霸 酷爱网球乒乓球 虽然拔得高考理科头筹,但朱宸卓并不是“学霸”型的人。在朱宸卓看来,高三最后阶段,每堂课都是老师在这一科目的精华所在,一定要认真听、认真品味,只要跟着老师走,把老师布置的任务都完成,就能获得非常高的效率。而朱宸卓本身就是一个学习效率极高的

2015高考试题——理综(化学部分)(浙江卷)解析版

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Fe 56 Ag 108 I 127 7.下列说法不正确 ...的是 A.液晶态介于晶体状态和液态之间,液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性 B.常压下,0℃时冰的密度比水的密度小,水在4℃时密度最大,这些都与分子间的氢键有关 C.石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化D.燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NO x的催化转化都是减少酸雨产生的措施 【答案】C 【解析】 试题分析:C.纳米银粒子的聚集属于物理变化。 考点:考查液晶的性质、氢键、化学变化、减少酸雨的措施 8.下列说法正确的是 A.为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可B.做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加 C.在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知溶液中存在SO42-或SO32- D.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法 【答案】B 考点:化学实验基本操作物质检验

9.右下表为元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W为短周期元素,W元素的核电荷数为X元素的2 倍。下列说法正确的是 A.X、W、Z元素的原子半径及它们的气态氢化物的热稳定性均依次递增 B.Y、Z、W元素在自然界中均不能以游离态存在,它们的最高价氧化物的水化物的酸性依次递增 C.YX2晶体熔化、液态WX3气化均需克服分子间作用力 D.根据元素周期律,可以推测T元素的单质具有半导体特性,T2X3具有氧化性和还原性 D 【答案】 10.下列说法不正确 ...的是 A.己烷有4种同分异构体,它们的熔点、沸点各不相同 B.在一定条件下,苯与液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反应都属于取代反应 C.油脂皂化反应得到高级脂肪酸盐与甘油 CH2—]n)可由单体CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得D.聚合物(—[CH2—CH2—CH— | CH3 【答案】A 【解析】

2014年高考试题——理综(浙江卷)含答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(卷) 理科综合化学试题 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ba-137 7.下列说法不正确 ...的是 A.光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济 B.氨氮废水(含NH4+及NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法处理 C.某种光学检测技术具有极高的灵敏度,可检测到单个细胞(V≈10-12L)的数个目标分子,据此可推算该检测技术能测量细胞浓度约为10-12~10-11mol·L-1的目标分子 D.向汽油中添加甲醇后,该混合燃料的热值不变 8.下列说确的是 A.金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,必须尽可能收集,并深埋处理 B.用pH计、电导率仪(一种测量溶液导电能力的仪器)均可监测乙酸乙酯的水解程度C.邻苯二甲酸氢钾可用于标定NaOH溶液的浓度。假如称量邻苯二甲酸氢钾时电子天平读数比实际质量偏大,则测得的NaOH溶液浓度比实际浓度偏小 D.向某溶液中加入茚三酮试剂,加热煮沸后溶液若出现蓝色,则可判断该溶液含有蛋白质 9.如表所示的五种元素中,W、X、Y、Z为短周期元素,这四种元素的原子最外层电子数之和为22。下列说确的是 A.X、Y、Z三种元素最低价氢化物的沸点依次升高 B.由X、Y和氢三种元素形成的化合物中只有共价键 C.物质WY2、W3X4、WZ4均有熔点高、硬度大的特性 D.T元素的单质具有半导体的特性,T与Z元素可形成化合物TZ4 10.下列说确的是 A.乳酸薄荷醇酯()仅能发生水解、氧化、消去反应 B.乙醛和丙烯醛()不是同系物,它们与

福州2020年高考状元名单

福州2020年高考状元名单 首先须为自己定位 平行志愿是按照考生的分数、遵循志愿依次投档,因此考生需要预测自己在所有考生中的名次,对实力进行初步定位。具体定位的 方法包括:名次定位法。根据自己在区县模拟考试中的成绩,类推 自己在整个考生中的位置。首先确定自己重点考虑填报的批次,其 次考虑在这一批次中,自己能被哪些学校录取。 比例定位法。根据自己在所在中学的排名(平时成绩+多次模拟考试成绩),对照往年该校相同情况考生报考学校情况,决定自己所填 报的志愿。虽然2011年与去年相比,考生数减少,但是,总体录取 比例并没有多大变化,因此,各校被各批次录取的学生比例与往年 大致相当,学校往年的各批次录取比例,对于确定今年的报考重点,同样具有参考价值。另外,往年与自己相同情况考生被录取的学校,也可以作为自己填报学校的参照。 选择考虑学校特色 高考学校选择对未来学业与职业发展的影响,包括办学理念影响、办学条件影响、办学特色影响和服务措施影响。熊丙奇认为,学生 在选择学校时,必须考虑个人成才目标、职业发展理想,是否与学 校的人才培养目标和人才培养理念一致,否则,就会导致未来的学 业发展难以适应学校的培养要求。考生在填报志愿前,要仔细分析 学校的办学理念与特色,学校历史与传统、学校毕业校友、学校发 展定位等等都是不可忽视的因素。 此外,考生还应关注分析大学的投入和产出,还要具体分析服务措施影响的指标:学费、生活费、奖学金、助学金、助学贷款、勤 工助学等等。 选择专业慎之又慎

高考专业选择对学生未来学业和职业发展的影响至关重要。因此,考试选择时须慎之又慎。考生首先要关心这所大学有哪些热门专业,自己是否能进入这所学校的热门专业,这对学生的学习定位有很大 影响。同时,考生在选择专业时,还要充分考虑自己的兴趣爱好。 一个学生有无强烈的专业兴趣,自己所读专业是否是自己感兴趣的,这对大学学业发展也有很大影响。在高考中,有的学生为了上一所 更好的学校,而放弃自己感兴趣的专业,等到上了大学,却对所学 专业毫无兴趣,产生厌学情绪,这就是典型的专业兴趣影响。 认真参考三大原则 原则1更宽阔的地域选择面。不能把目光仅盯在身边的高校,要从锻炼生活独立性、适应性等出发,考虑其他地区的学校,尤其是 外地的一些名牌、重点学校。 原则2注重学校氛围的匹配。每类型学校有不同的文化价值观和人才培养理念,因此必须考虑自身成才要求与学校文化价值观的匹配,在自身能力允许的情况下,尽可能选择适合自己个性发展的学校。 原则3分析高考的投入产出。高考是学业生涯发展中的一个环节,也是为未来的职业发展做储备和投资。因此,应理性分析家庭和自 己在高考中的投入和产出。

2013年江西高考状元

2013年江西高考状元 2013年江西文科状元:文科636分 临川一中刘婧、许长发两位同学以 636分高分双双夺得文科状元、理科状 元花落吉安一中,龚泽惠同学以684分 的高分夺得2013年江西省高考理科。 图片为:江西文科高考状元许长发2013江西高考理科状元:勤奋刻苦热爱运动 2013年江西高考成绩公 布,吉安一中高三(5)班的龚泽 惠同学以684分的成绩,夺得 我省高考理科第一名。 当日上午,记者来到吉安 一中采访了龚泽惠和她的老师 及同学。 勤奋刻苦爱好文体活动 龚泽惠是吉水县人,1996年12月出生,父母都在南昌工作,龚泽惠高中阶段在吉安一中就读,由外婆照料日常生活。 龚泽惠告诉记者,此次高考成绩比她预估的要好。她认为,勤奋刻苦是必须持有的学习态度。此外,身体是学习的本钱,保证充足的睡眠非常重要。除

了读书,她还爱好文体活动,学校组织的所有文体活动她都会参加。她喜欢画画,有时压力大时,她通过画画、玩游戏来减压放松。目前,她对就读哪所大学、哪个专业还没考虑好。 阳光女孩学习自觉悟性高 龚泽惠的班主任兼数学老师曾志松说,龚泽惠是个学习非常自觉,对知识有着过人悟性的女孩。她学习效率较高,有不懂的地方就及时问老师。龚泽惠作息很有规律,从不熬夜。她各科成绩都很好,均衡发展,学习成绩一直比较稳定,高二以来每次考试基本在全校前三名。在校期间,龚泽惠还获得全国化学竞赛二等奖、全国英语竞赛一等奖的好成绩。曾志松表示,龚泽惠的体育成绩也不错,每年校运会她都参加并获得名次。 龚泽惠班上有56名同学,高考成绩都上了一本线。她的同学告诉记者,龚泽惠考全省第一名一点也不意外,她成绩一直非常好。但她不是那种书呆子,而是一个热情开朗的阳光女孩。她与班上同学关系很融洽,也乐于助人,同学有问题都爱问她。 —北大资源研修学院

2014年浙江高考化学试题及标准答案【解析版】

2014年高考化学试题及答案解析(浙江卷) 7.下列说法不正确 ...的是 A.光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济 B.氨氮废水(含NH4+及NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法处理 C.某种光学检测技术具有极高的灵敏度,可检测到单个细胞(V≈10-12L)内的数个目标分子,据此可推算该检测技术能测量细胞内浓度约为10-12~10-11mol·L-1的目标分子 D.向汽油中添加甲醇后,该混合燃料的热值不变 【答案】D 【解析】发电需要能源,光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济,A正确;氨氮废水(含NH4+及NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法处理,B正确;物质的量为6.02×1023mol-1根据浓度单位,细胞内浓度约为10-12~10-11mol ·L-1的目标分子,C正确;汽油与甲醇的热值不同,D错误。 8.下列说法正确的是 A.金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,必须尽可能收集,并深埋处理 B.用pH计、电导率仪(一种测量溶液导电能力的仪器)均可监测乙酸乙酯的水解程度C.邻苯二甲酸氢钾可用于标定NaOH溶液的浓度。假如称量邻苯二甲酸氢钾时电子天平读数比实际质量偏大,则测得的NaOH溶液浓度比实际浓度偏小 D.向某溶液中加入茚三酮试剂,加热煮沸后溶液若出现蓝色,则可判断该溶液含有蛋白质【答案】B 【解析】A金属汞深埋会产生汞蒸气,汞离子本身也是污染物,A错误;乙酸乙酯水解生成乙酸是弱电解质,导电性增加,B正确;邻苯二甲酸氢钾可用于标定NaOH溶液的浓度,假如称量邻苯二甲酸氢钾时电子天平读数比实际质量偏大,即实际计量减小,滴定加入的体积偏大,则测得的NaOH溶液浓度比实际浓度偏大,C错误;向某溶液中加入茚三酮试剂,加热煮沸后溶液若出现蓝色,可能含有氨基酸,D错误。 9.如表所示的五种元素中,W、X、Y、Z为短周期元素,这四种元素的原子最外层电子数之和为22。下列说法正确的是 A.X、Y、Z三种元素最低价氢化物的沸点依次升高 B.由X、Y和氢三种元素形成的化合物中只有共价键 C.物质WY2、W3X4、WZ4均有熔点高、硬度大的特性 D.T元素的单质具有半导体的特性,T与Z元素可形成化合物TZ4 【答案】D

(完整word版)2015浙江高考理综化学试题答案解析

2015年普通高等学校招生全国统一考试 浙江卷·理科综合·化学部分 杭州李良 总体感受:考完试的时候,多个学生反应化学非常简单。我拿到试卷认真做了一遍,感觉最近3年题型越来越接近全国卷,应该是“改邪归正”了。记得以前我跟学生们开玩笑,浙江卷化学考个30-40分的,拿全国卷随便考60-70分。选择题13题是很失败的一道题,26题紧跟考纲,恰到好处。27题再次回到去年7月份培训时任雪明教研员说的电子式、方程式配平方面,后面的NaAlH4 在多套模拟题出现,学生一般不会觉得陌生,28题求反应热,可能有些学生方法错误,但答案最终是正确的,29题分液漏斗的检漏应该很麻烦,有旋塞与玻璃塞,应该要检验2个地方,标准答案写的过于简略。本套试卷重点强调知识,对能力考查方面弱化了,所以学生觉得简单,试卷亮点也很难找出。 7.下列说法不正确 ...的是 A.液晶态介于晶体状态和液态之间,液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性 B.常压下,0℃时冰的密度比水的密度小,水在4℃时密度最大,这些都与分子间的氢键有关 C.石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化D.燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NO x的催化转化都是减少酸雨产生的措施 答案:C 纳米银离子的聚集属于物理变化,其他说法是正确的。 8.下列说法正确的是 A.为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可B.做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加 C.在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知溶液中存在SO2ˉ4或SO2ˉ3 D.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法 答案:B A.氯水有漂白性。C答案无法排除银离子的干扰。D混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用蒸发结晶的方法,反过来混有氯化钠的硝酸钾应采用蒸发浓缩,冷却结晶的方法。 9.右下表为元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W为短周期元素,W元素的核电荷数 为X元素的2倍。下列说法正确的是Array A.X、W、Z元素的原子半径及它们的气态氢化物的热稳定性均依次 递增 B.Y、Z、W元素在自然界中均不能以游离态存在,它们的最高价氧 化物的水化物的酸性依次递增 C.YX2晶体熔化、液态WX3气化均需克服分子间作用力 D.根据元素周期律,可以推测T元素的单质具有半导体特性,T2X3具有氧化性和还原性 答案:D X:O Y:Si Z:P W:S A 答案X、W、Z 非金属性依次减弱,所以氢化物稳

日照高考状元名单公布,日照文理科状元是谁多少分.doc

2019年日照高考状元名单公布,日照文理科 状元是谁多少分 日照高考状元名单公布,日照文理科状元是谁多少分 2019年日照高考状元名单公布,日照文理科状元是谁多少分高考不是唯一的出路,但对于大多数普通家庭来说是最好的出路。很多普通职工家庭辛辛苦苦将孩子养大供其读书,就是为了有朝一日能金榜题名。当然也有的小康富裕之家,可能高考只是一个“试练场”,他们没有考上好的大学,依然有所家业继承。但是,不管怎么说高考终究是当下教育必经之路。本文小编将带你一起来了解关于日照高考状元的相关知识,说到高考状元,大家都会为他竖着大拇指,天之骄子往后的前途不可限量,不管怎么样小编在此恭喜他们摘得高考状元的桂冠!截至本文发稿时2019年日照高考文理科状元名单暂无公布,所以小编暂先整理了2018年日照高考状元信息,2019年日照高考状元名单稍后我们及时公布。 一、2018年日照高考状元相关信息 日照市理科第一名 姓名:汤杰 学校:五莲一中 分数:704分 山东省第20名

日照市理科第二名 姓名:王阳 学校:五莲一中 分数:695分 山东省第32名 日照市文科第一名 姓名:朱正康 学校:五莲一中 分数:646分 山东省第33名 二、最新日照高中人气排名排名学校名称人气所在市类型1山东省日照实验高级中学1417日照市省级示范高中2山东省五莲县第三中学1259日照市省级示范高中3山东省日照第一中学1256日照市省级示范高中4五莲县第一中学1212日照市省级示范高中三、高考状元高中学习方法和心得/高中学习方法/1、最重要的不能急于求成,要有足够的耐心,包括在习题的整理上和一些做题上,我们都要秉持着一定的专注力,不要觉得被一道数学题难住了,就不想在继续做下去了,那样的你的学习效率上永远不会提高,要善于思考,深入探究。 2、要时刻保持着轻松愉快的学习状态,每天把学习当成自己的乐趣之一,不要把学习当成一种过大的压力,产生消极的学习状态,那样对于你成绩上的提高是非常不利的。 3、我们要根据自己的学习情况,时常进行学习方法的总结,看看到底哪种方法适合自己,哪种学习方法能够让自己的成绩提升比较快,这样在以后的学习中再继续应用这种方法便能够提升

2013年广东深圳市高考文理科状元.doc

2013年广东深圳市高考文理科状元 并公布了高考分数线。2013年深圳市高考文科状元由深圳中学卢菲婷同学获得,深圳市理科总分优胜者则是深圳中学的和深圳高级中学的方添钡和深圳高级中学的向东来。 虽然广东为防止媒体炒作高考状元,采取了高分段考生成绩不公布的措施,但2013年广东高考前十名还是进入了人们视野。 2013年,中国校友会网发布最新高考状元调查报告,指出高考状元流失海外严重,在求学和专业选择上追求热门、高薪的情况较普遍。虽然高考状元越来越受到诟病,但人们对状元头上的光环仍然是趋之若鹜。因为高考“状元”往往意味着刻苦的意志、远大的志向、科学的学习方法等,这种刻苦向上的精神对新一代新少年有着一定的激励作用。 深圳市文科状元 2013年6月25日下午,深圳中学,深圳市文科总分第一的卢菲婷同学。卢菲婷的母亲为其送上鲜花表示祝贺。轻松淡定如邻家少女,文静温婉得有点柔弱的卢菲婷,是深圳中学高三17班的学生,在今年的高考中,她是深圳唯一进入全省文科前十的学生,成为深圳的文科状元。 “非深户”卢菲婷成长在一个自由民主的家庭。就读的小学和初中都是深圳非常普通的学校。她自己总结的学习经验,就是要多思考,多总结。“比如数学的推论,很多题目是相通的,我会拼命总结出一般规律。最后发现自己总结的东西,和老师讲的是一样的。”此外,看欧美的电影和电视剧对提高她的英语有着不可

忽视的功劳。 深圳市理科状元 深圳中学方添钡 深圳中学,广东省理科总分前10名方添钡。 方添钡兴趣广泛,喜欢吉他、唱歌,篮球等。尽管成绩一直都很优秀,却自认为是个控制力很差的人。他总是那么淡定,甚至抱怨自己很懒,“能不做的事情就不做,能不学就不学。”他几乎从来不记笔记,只有在别人向他请教问题的时候,借别人的笔记来温习一下。和许多这个年纪的高中生一样,他也喜欢玩DOTA 等电脑游戏,为了不影响学习,高三一年与电脑游戏“绝缘”。 深圳高级中学向东来 深圳高级中学的向东来获得广东省理科总分前10名成绩。从小喜欢古典音乐的男生,4岁就开始练小提琴,在初中时就通过上海音乐学院10级考试。他还是学校交响乐团的首席小提琴手,曾代表学校到维也纳表演,“音乐让人有毅力,做事更仔细。”发表 99

2015年浙江高考理综生物部分及答案

2015年浙江高考理综生物部分 1.下列有关艾滋病( AIDS )的叙述,正确的是() A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C.HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 2.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是() A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同 B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G 2和 M 期长短不同 C .若在G2期加入 DNA 合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有 2 条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同 D .减数 I 分裂前期同源染色体配对,每个染色体含有 4 条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半 3.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是() A.根产生的赤霉素能促进雌株形成 B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素 C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多 D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的 4 .血液中 K+ 浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是()A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 B.出神经元去极化时膜对 K+的通透性增大 C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D.可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大 5.在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布,下列叙述错误的是() A.这种改变使群落的水平结构发生变化 B.这种改变是群落演替所引起的结果

上海高考状元名单公布,上海高考状元学校资料及最高分.doc

2019年上海高考状元名单公布,上海高考状 元学校资料及最高分 上海高考状元名单公布,上海高考状元学校资料及最高分 2019年高考已经落下帷幕,高考放榜时刻就要到来,每年的高考状元都会被各界高度关注,那么今年上海高考状元花落谁家呢?上海高考状元会给人带来惊喜吗,让我们一起期待2019年上海高考状元的诞生。下面小编为给为梳理下历年上海高考状元的相关信息,各位读者跟随系哦啊吧一起来看看历年上海高考状元。 一、2018年上海高考状元名单及资料根据我现在的理解,高中学习应该是属于复制型学习。那么什么叫做复制型学习呢?即是复制你所学的内容,以追求和所学内容的高度重合为优。也就是你能够将你所学的内容的知识高度重现,那么你的考试成绩绝对很好。 那么这么一个简单的事情,为什么在实际的时间过程中,不同的人学习的结果不同呢?我觉得这个最少牵涉到两个问题,第一个问题是,你投入了多少。你可能说,你投入了很多时间啊,每天从起床到睡觉除了吃饭都在学习,为什么成绩不如人意呢? 其实我觉得这个首先你要搞明白什么是投入。投入并不是你投入的时间的绝对值。投入=时间×效率。也就是说,即便你投入

的时间很多,但是你的效率很低的话,实际的投入还是很少。 第二个问题是,是否有效地使用学习方法完成了学习这个动作。现仅就高中而言,即是能够确保知识能够在你的脑海里面进行实实在在地重复的。 为什么有很多人推荐错题本的方法,但是有跟多的人用了之后使用错题本都没有任何效果?是因为错题本这个方法不适合自己吗?不是,而是他们没有明白错题本的过程 是在干嘛。 他们大都只是简单地订正了一下错题,然后就置之不理了。而订正的时候很可能仅仅是机械地将正确答案抄一遍,根本没有过脑子,只是过了眼睛。所以知识并没有在你的脑海中进行有效重复和记忆。 这种情况就类似于,做一道自己百思不得其解的题,一旦点明则有顿悟之感,最不熟悉的反而变成了最熟悉的,一知半解的稍加变化反倒不知了。这便是因为你的思考让知识在你的脑海中留下了很深的印象,这样知道了答案也就能够整体记忆下来。相反如果只是让你浏览一遍明天考试的卷子,我相信你考试的时候还是会有很多的不会。 所以,关键在于你是否能够使用它对于知识在脑海里进行真正地重复,以便最后能够形成条件反射而让你能够在考试的时候高度重现。学习文科的时候我们不断地把书本段落看了又看,读了又读,最后背下诸如年代,意义,作用等知识点。学理科我们也会把关于一个知识点的题目做了又做,将同种类型题目的解题方法重复而又重复,最后为的就是能够脱离提示的情况下“背诵”出知识点或解题方法来。

相关文档
最新文档