大败局上下册读书笔记
《大败局》读书笔记
【图书信息】
书名：《大败局Ⅰ》《大败局Ⅱ》
作者：吴晓波
出版社：浙江人民出版社
【图书结构】
《大败局Ⅰ》
秦池：没有永远的标王
巨人：“请人民作证”
爱多：“青春期”的“错觉”
玫瑰园：在没有路标的花园里
飞龙：被诗意宠坏
瀛海威：在大雾中领跑
三株：“帝国”为何如此脆弱
太阳神：逝水难追“太阳神”
南德：一个“堂吉诃德”的中国版本
亚细亚：激情燃尽“野太阳”
《大败局Ⅱ》
健力宝：“东方魔水”是如何变味的
科龙：一条被刻意猎杀的龙
德隆：金融恐龙的宿命
中科创业：那个庄家狂舞的年代
华晨：“拯救者”的出局
顺驰：一匹被速度击垮的黑马
铁本：钢铁之死
三九：中药的“最后一次失败”
托普：十年一觉的TOP梦
【摘录】
《大败局Ⅰ》
P15中国传媒历来有同情弱者、钦佩思想者的传统，对于强者，大抵是畏而不敬。即使是在鼎盛之时，也会有记者以“掏大粪”的不懈勇气来冒犯至尊，赢取新闻轰动，更何况企业自曝弱点，不被传媒穷追猛打，便是怪事了。
P91决定一个经营活动成败的要素有很多，如决策、技术、资金、人才等等，而还有很重要的一项却常常被忽视了，那就是时间。时间会把资产变成债务，把利润变成亏损，把优势变成劣。
P142 创始人其实面临着三个需要十分理智地加以回答的拷问：企业今后的发展需要怎样的管理模式和管理者？在所有企业需求中，什么是我今后最有能力为之提供的？我的兴趣和志向是什么，是否与企业长远发展真正吻合？
P226 企业家所持有的政治姿态及角色取决于企业生存所需要的合适的生态空间，也就是说，任何一种政治立场或姿态，都是需要理由的。对企业家来说，最根本的理由就是如何让企业获取最大可能的资源和社会支持。
《大败局Ⅱ》
P28 在外置国有产权的时候，握有生杀大权的地方政府出于对经营层的极端不信
任，转而试图从外部寻找产权改造途径，国有资产成为跨国公司和资本经营者们竞相追逐的猎物。在这个过程中，对现有经营层的无情的排斥，对外来力量的盲目信任，形成了鲜明的对比。如果说经营层MBO因为缺少透明的操作流程而有国有资产流失不公平现象的话，那么，健力宝式的改造途径则产生了更大的经营风险和交易的灰色性。在这个案例中，所有你能想象得到的商业戏剧性——神话、欲望、博弈、阴谋、报应、轮回都一一地上演了，它充满了那么多的偶然性，但却又仿佛滑行在一条必然的悲剧之轨上。
P159 王石：规模不要追求太大，资金链不要紧绷，不留余地，否则市场一有风吹草动就会受影响。
P167 企业的经营战略，是一个辩证取舍的过程。有时候，你不得不在“快速的成长”与“健康的成长”之中做出抉择；有时候你不得不寂然自问：此时此刻，我们是否必须成长？
【读后感】
A对《大败局》这本书的看法：
优点：①对事件有详细的记录，从一个企业的起步到企业发展的高潮再到企业的没落，事件记录的都非常详实。②材料举例充分，有充足的资料支持，包括附录中各企业家有关的资料等，有效地揭示了当初的事件。③对事件有着独到的见解和看法。
缺点：①事件描述中个人英雄主义浓厚，在描写企业家的成功之路时，往往只着重于对本人事件的描述，而对中期整个企业的运营和发展却没有贴切读者的介绍，使得没有经历过该企业文化宣传的人不能更切实地了解该企业。②见解的武断性比较强。例如许多地方企业的没落都被其归于媒体或多元化等。其实则应多方面联系，像是说企业的多元化是盲目的，就要明确是什么原因导致了多元化的盲目。作者的主观臆断对读者的思维有所禁锢。
C《大败局Ⅰ》与《大败局Ⅱ》中共同点的不同性的分析
纵观整个《大败局Ⅰ》中，所有的当时破产的企业家都有一样共同的特点，即他们都认为只要敢于拼搏，敢于去做便一定会有利润空间，所以他们有时会不顾市场容量而忽略消费者智商盲目推广。而《大败局Ⅱ》中的失败的企业家却往往是因为产权的问题或者金融法律方面的问题而被辞退或囚禁，他们相比有一定的谨慎性。对于这种不同，我的看法是时代背景所致，在刚刚改革开放的初期，所有的企业家们都是摸着石头过河
的，他们的经济和金融知识有明显的欠缺，但他们作为国民经济的推进者，有政府的支持，所以敢于去拼搏。他们总是相信个人能力，忽视一些市场的细节问题，主张“人有多大胆，地有多大产”。可以说《大败局Ⅰ》中企业的失败均是由市场所致的。而在《大败局Ⅱ》中的企业则相对而言有着较丰富的经济金融知识和市场控制能力，但是往往是因为产权问题或者国家政策而导致其失败。也可以说这里的企业的失败多是由政府的介入导致失败的。这一变化是我国社会主义市场经济的发展所使然的，市场经济不健全则企业发展也大胆冒进。而当市场经济发展到一定的阶段后，政府的宏观调控以及社会主义市场经济条件限制开始明确，也就斩断了那些仍还想在有关政策上奔跑的企业的双脚。
D读《大败局中一些小感想》
1爱多在VCD产业已经成为行业的巨头的时候，为了避免因VCD行业的发展而招致来更多的商家在“VCD”产业分一杯羹。他开始采用降低VCD价格，缩小利润空间的方法来缩小“VCD”产业利润。这是一种非常有效且值得借鉴的方法。除降低利润空间外，我个人觉得还可以采用提高产品生产技术难度等方法，例如加入自主研发的部件等。但在同样商品的新萌芽扼杀中，仍属降低价格最有效。因为这同时带来的还有降价后的大量增售，也能为本企业带来良好的品牌知名度。
2在玫瑰园一章中有这样一段话“决定一个经营活动成败的要素有很多，如决策、技术、资金、人才等等，而还有很重要的一项却常常被忽视了，那就是时间。时间会把资产变成债务，把利润变成亏损，把优势变成劣势。”我想，事件在一个企业的成败中占有很重要的地位，但时间并非直接影响企业成败的原因。一个企业的成败虽是在时间的淘金中得出的，却还是取决于其对时间的利用和把握。个人认为在企业发展的利润扩张手段中有三种，第一是利用机遇，第二是利用变革，第三便是利用时间。这三种中某一种都可能给一个企业带来巨额的财富，但归根结底还是要看企业是否能有效利用这些要素。
《大败局》读书笔记
《大败局》读书笔记 中心思想：这本书告诉我，作为一个企业必须遵循市场规律，尊重竞争对手，创建良好的市场氛围，形成良性竞争，诚实守信，同时不断进步，开发新产品，做好产品的广告策划，才能使企业蓬勃发展。 “而我们的许多企业家则缺乏对游戏规则的遵守和对竞争对手的尊重。” 作为企业家，职业道德和个人道德很重要，既要对民众诚实，也要对竞争对手尊重，才能使自己的企业长久的发展，切不可为了利益，急功近利，做出违反道德的事，否则就会失败。“一味不按牌理出牌的人，他所获取的超额利润，其实是伤害大多数按常理出牌的人的利益为前提的，是通过以破坏市场秩序为策略而乱中取胜。” 作为一个企业，不按市场规律进行商业活动也许能获得巨大的利润，但是这样破坏市场秩序的行为，损害了其他竞争对手的利益，必将最终失败。 “中国企业家要真正地成为这个社会和时代的主流力量，那么首先必须完成的一项工作——一项比技术升级、管理创新乃至种种超前的经营理念更为关键的工作——是塑造中国企业家的职业精神和重建中国企业的道德秩序。” 中国企业家要成功，就要在经济生态圈中形成一个成熟而健康的经济道德秩序，塑造自己良好的职业道德和个人道德，使中国走入“企业家经济”时代。 “任何一家企业已不可能仅仅靠一个创意或神话取得成功，知识、保守、规避、成为了新经济年代最重要的生存法则。” 企业要生存，不是靠一个好的广告就能取得成功，拥有知识技术，遵守规矩，才能获得生存。“每一个企业、每一个新兴的产业都有自己的狂飙期，有自己激情的年代。” 每个企业和行业都有一个快速发展的时期，要抓住机会，迅速壮大。 “一个人命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候，发现了自己生活的使命。” 及早的确定自己的人生目标，在自己年轻的时候为之努力，就能尽早的获得成功。 “一个项目提出来，没人认真研究市场，做市场预测，不去探究其市场推广的可能性。” 一个项目是否可行，一定要做好市场调查，做市场预测，盲目的投放项目，注定是失败的。“死抱住所谓的技术创新而忽略市场需求，这是工业时代生产方式的通病。” 企业就算做出了很好的产品，但也要考虑到市场需求，是否能大量销售，过高的造价，会使产品售价高，大众不不会接受的，这样再好的产品，也是没有销路的。 “作为奇迹创造者本身，在一鸣惊人之后，如何竭力地遏制其内在非理性冲动，迅速的脱胎换骨，以一种平常姿态和形象为经济生态圈的一分子。” 依靠一些方法，创新而获得巨大成功之后，如果继续依靠这样不同于其他人的方法生存，注定会失败，做遵守市场规则的人，才使企业长久的生存下去。 “因为所谓的强者，在传媒眼中是不受宠的，在它如日中天的时候，自然会有无数记者围在强者的身边团团转，可是，一旦企业出现些许危机，他们立即会反戈一击，以反思、知情、评判的角色来表现自己的职业道德。”
《幼儿园教育指导纲要》读书笔记(精选多篇)
《幼儿园教育指导纲要》读书笔记(精选 多篇) 第一篇：《幼儿园教育指导纲要》读书笔记教育部于xx 年指定并出台新的《幼儿园教育指导纲要》，虽然不停在实践与研究，但是不是很深,通过再次仔细阅读,深有感触..他指出幼儿园教育是基础教诲的关键组成部分,是我国学校教育和终 身教育的奠基阶段,城乡各类幼儿园都应该从现实出发,因地制宜地实行素质教育,为幼儿一生的发展打好底子.幼儿园应与家庭.社区密切合作,与小学相互衔接,综合使用种种教育资源,共同为幼儿的发展创造条件.幼儿园应为幼儿提供康健,丰富的生存和运动情况,满足他们多方面发展的必要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的履历.幼儿园应该尊重幼儿的 品德和权利,尊重幼儿身心发展的纪律和学习特点,以游戏为根本运动,保教并重,存眷个别差异,促进每个幼儿的个体发展。 关于幼儿园教育目的代价取向的题目,我认为，在幼儿阶段动 作技能的教育主要是对大小肌肉的锻炼和使其精良的发展,至 于掌握比较复杂的动作技能对幼儿来说实在是有肯定难度的，所以在动作技能方面的学习上，教师应只管即便简朴和清晰化，以便幼儿学习。情感教育，应该参加得当的波折教诲，熬炼幼儿的承受能力，和帮助幼儿心理素质的进步。而关于举动教诲，笔者认为行为其实只是教诲的详细表现形式，所以我比较倾向布鲁姆的教育目标分类法即认知范畴情绪范畴，行动技能范畴。只是教育理念应该与社会的现实环境联合起来，将布鲁姆的教
育目标分类学良好的运用到当代幼儿的教诲中。而且将其详细和简单化，使家长能够明白的更透彻。更好的表现家长的代价取向。家长的职业也是决定价值取向的关键因素之一，特别是本身是西席的幼儿家长，由于恒久与孩子，与教诲打交道，所以他们的价值取向应该有所不同。而作为农夫的幼儿家长，由于周围环境和社会职位地方的差别，他们的价值取向也应有所不同。居住地是对周围环境的关键解释，而文化程度本身就表现了人的社会阅历。同时，家长的收入应该对教育目标的价值取向也有肯定的影响，收入越多，往往在孩子身上花的钱也相应会多。除此之外，应该说越年轻的家长越追求进步，越懂得怎样的教诲才是最好的教诲。笔者相识到对付此项研究，我国学者只对西北屯子做了相干研究，但是幼儿教育不仅仅是存在屯子与都会的差异。各种教诲机构，各种周边环境都影响着幼儿教育以及幼儿园的教诲目的，家长本身的价值取向也是决定幼儿教育发展与否的关键因素。大多数家长还是认为学前教育是孩子成才的关键阶段。而对幼儿园的选择在很大程度上影响着孩子的将来。而教育目标的确定已经基本上确定了幼儿园的教诲模式和发展偏向。家长对幼儿园的选择也可以表现家长的代价取向。事实上,纲要与其他有关幼教的行政法规一起构成 一个受配合原则引导的,具有内在协调一致的层次差别的幼教 法例体系,共同推动我国幼教的法制化科学化和人性化历程,促进幼教朝更加康健准确的偏向进步.纲要鲜明的表现着国度的 意志。幼儿园教育目标是促进幼儿素质全面、调和发展的目的。“全面”，指体、智、德、美发展的整体性，缺一不可;“和谐”，指体、智、德、美的有机性，不可分割。说明在实施幼儿教育目的的教诲历程中，“四育”是相互联系、相互制约、相互促进又相互融合的有机结合体。单从幼儿生理发展讲，例
《大败局》读后感范文1000字
《大败局》读后感范文1000字 《大败局》读后感1000字1 周日到今天为止，连续四天利用空闲时间，才读完这本书《大败局》，《大败局》一书，作者吴晓波，毕业于复旦大学新闻系，记者出身。读上一本《激荡三十年》书，也是他写的，这本书又被评为影响中国商界二十本书之一。当我读这本书的时候，在浙大读研的好友刘志通，说吴晓波给他们上课，是本书的作者，感觉何时有幸也能现场听一听本书作者的授课，本书的主要目的便是探寻著名企业中国式失败的基因。详细分析了改革开放三十年来失败的著名企业的原因以及给后来者的警示分析了瀛海威、秦池、爱多、巨人、玫瑰园、飞龙、三株、太阳神、南德、亚细亚、健力宝、科隆、德隆、中科创业、华晨、顺驰、铁本、三九、托普中国新兴企业盛极而衰的失败基因。 当我准备写读后感的时候，感觉又是不知道如何写，有一些压力，虽然知道自己也写不出什么精彩的亮点，但我觉得每次写一点东西的时候，养成自己思考的行为习惯，也许后面很多情况下，工作很忙，没有时间顾及阅读，这样就会让自己越来越缺少读书的思维，缺少思考问题的行为，也担心到时候自己不会写东西，现在经常也面对很多话题，迷茫的不知道如何下手讨论说起。所以只想让语言这种文字一直伴随我们的生活与生命!希望身边更多的朋友们，不论多忙碌的时候，在自己空闲的时候去写一点读书与生活的感想，
让自己的文字能力在生活中伴随，这样也能去思考更多生活中的一些东西。 对每件事每个人都有自己的话语权，虽然很多的`时候我们评论并不是那么完美，并不是那么让人信服，因为我们年轻，还有很多不完整的世界观，但我还是要说的，因为如果你没有说，那么以后有可能自责会一直伴着你，一次一次没有说，那么我不知道自己以后还会不会说。所以我决定写点什么，不管每次写的好与不好，尽成一家之言，难等大雅之堂，姑妄言之，大家也就姑妄听之，没看过这本书的可以看看，看过的大家一起说观点。简单有时候想，做企业和做一起人又有什么分别呢?其实很多的问题，探究其本质，原理都是一样的。 二十世纪八十年代，大概就是八零后出生的时候，中国的社会正在进行着深层次的改革，这是怎样的一场变革呢?我们没有机会赶上，我想用一个狂风骤雨来形容。在经历了动荡的十年之后，中国太需要改革了，太需要进步了，太需要的能站在风口浪尖领导这场该改革的人物了，只能说我们太需要了，很大程度上我认为他们这一群人更是那个时代的产物，(而谁又能说我们不是呢?)他们更是那个时代的引领者，就像作者说的我们应该给失败者掌声也是因为太需要了，所以那个时代的人们又忽略了什么，就如同我们如果太喜欢一个东西的话，总会不自觉地忽略它的某些缺点，这本是人之常情，但到了企业里忽略了某些却能造成永久的遗憾。那是一个疯狂追求财富的年代，他们总是把企业的利益
大败局II读书报告
《大败局II》读书报告 姓名：江曼学号：201124030133 【图书信息】 书名：《大败局II》 作者：吴晓波 出版社：浙江人民出版社 【作者信息】 作者：吴晓波，1968年出生，毕业于复旦大学新闻系，记者出身，财经作家，“蓝狮子”财经图书出版人，哈弗大学访问学者。常年从事公司研究，被聘为北京大学管理案件研究中心中国企业史研究室主任、客座研究员。 其主要作品：《大败局》（2001年）、《穿越玉米地》（2002年）、《非常营销》（2003年）、《被夸大的使命》（2004年）、《激荡三十年——中国企业1978—2008（上）》（2007年）、《大败局II》（2007年）【图书结构】 健力宝：“东方魔水”是如何变味的 科龙：一条被刻意猎杀的龙 德隆：金融恐龙的宿命 中科创业：那个庄家狂舞的年代 华晨：“拯救者”的出局 顺驰：一匹被速度击垮的黑马 铁本：钢铁之死
三九：中药的“最后一次失败” 托普：十年一觉TOP梦 【注】《大败局》被评为“影响中国商业界的20本图书之一”。 错综复杂的政商博弈，不健全的市场经济体制，无节制的资本炒作游戏，企业家欲望的膨胀、信赖与职业精神的缺失、失去理性和警觉的扩张，使崛起于一个狂热的商业世纪、梦想在一夜之间成为超越平凡风极一时的企业创造者溃败。同时他们也以自己的失败为代价，记录了一个时代所有的光荣、梦想与悲哀。 ——题记将《大败局》一书完完整整地读下来，对于未真正涉足社会，就读于师范大学的平凡地为自己小小的梦想努力着的我来说，不禁惊讶于这群没有任何资本背景、没有经受过任何商业训练的企业创始者创造了一个又一个被光环笼罩下的商业神话；佩服他们在中国处于各种产业大爆发、机遇与挑战共存的改革开放初期为自己独特的天才想法果敢大胆、勇于创新、冒险的个性；揪心于他们一次次波折的成长；惋惜于他们最终注定失败的结局；感慨这一个个商业帝国雄心壮志的开始，狂风暴雨般的衰败。 如今历史的年轮已碾过那段动荡、混乱的商业革命年华，回首思考这些曾上演过传奇神话最后悲壮结束的企业，留下的是值得我们去深思的中国经济改革发展中的缩影，正所谓“以史为镜，以史为鉴”。 一、政商博弈
关于教育类读书笔记5篇
关于教育类读书笔记5篇 我们教师在教育学生的时候也需要不断充实自己，下面是小编搜集整理的教育类读书笔记，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。 篇1：《当代教育学》读书笔记 时间过得飞快，也体会到了作为教师的酸甜苦辣。 前不久看了《魏书生教育教学艺术》一书，思绪万千，感慨不已。既感叹其教育思想的时代性和切实性，又佩服其教育方式和方法的针对性、多样性，同为人师，为何一些简单不过的道理在自己身上就不能运用，起不到好的效果成为看魏书生书的同时时常徘徊在脑海中的问题。 古人云：知已知彼，百战不殆。我们的教育又何尝不是如此，只有了解学生才能真正做到教书、育人。综观古今中外凡有成就的教师、教育家，都有一个共同的特点：有知人之明，能察觉学生思想深处的奥秘，能触摸到学生感情的脉搏，他们的心和被教育者是息息相关的。也只有这样的教学，对于教师和学生来说才是一种幸福和享受。反思过去，作为教师，自己的责任心很强真是把他们都当成了自己的孩子，对他们严格要求，关爱有加;可是今天想来，自己对他们又了解多少呢?又有多少时间让学生说出自己的想法，和朋友那样与他们聊天、谈心，真正走进他们的心灵? 在了解学生方面，我们也往往是从学生学习态度、行为习惯的表现上简单的了解和简单的评价学生，对那些上课认真听讲，下课也不
调皮捣蛋的孩子老师当然是越看越喜欢，也自然给他们的机会多一些;而那些所谓的不讨人喜欢的孩子有时就被我们在不知不觉中忽略了。长此以往，孩子的发展当然是越来越失衡。这些都是我们所不愿看到了。因此教师不仅要了解学生思想、行为变化的特殊规律，而且要了解学生思想、行为变化的普遍规律，不仅善于把精力花在偶然的个别事件的处理上，更善于把主要精力用在带有普遍性、规律性的问题上，从而提高教育工作的效率。学了魏书生的有关理论，现在渐渐认识到了学生的心灵都是矛盾的统一体，好学生和后进学生的区别只在于头脑中是非，好坏排列的顺序及比例不同而已。正是因为后进同学上进心的幼苗小而枯黄，有的常常被压在石头下，才更需要教师的同情、关注和扶植。懂得了这些理论知识，我在具体教育过程中加以运用，果然效果明显，某些平时不听话的同学，调皮的同学经过一阶段的努力，都有了较大的进步，与学生的情感交流也更和谐了。 随着社会文明的不断发展，教师的角色地位也在不断地变化。以前教师说的，学生就得无条件的服从，无条件的执行老师的安排。现在我们更多的是关注人文性，也在不断提倡人性化服务。说到底其实我们的教育更应人性化，我们一直在说：要蹲下身子和孩子说话，就是要强调人与人之间的平等性。老师也是从学生时代走过来的，学生的今天就是老师的昨天，学生犯了错误时的心情，老师通过回忆自己当年犯的错误时的心情就能认识更真切一些。这就是魏书生说的用回忆的方法去感知。 读魏书生的书是一种享受，读魏书生的思想是对自身思想、灵魂
《大败局》读后感
《大败局》读后感班级----------10财政姓名------------朱贤贤 摘要：《大败局》主要讲述了20世纪八九十年代以及21世纪初，中国14个大型企业（其余简略讲述的不包括在内）的兴衰，例如：巨人集团、郑州亚细亚、“三株”帝国、爱多、铁本……它们都曾经发展到了如日中天的境界，但也都无一幸免的走向灭亡。 说到这些商业巨头的兴起无疑是创始者勇于抓住机遇以及他们的努力，但走向衰败的原因上它们中有共同点也有各自的不同，有的是因为不把社会责任放在心上，有的是决策失误，有的是疏于管理，有的则成了国有企业改革的牺牲品。 也许我们记住了许多同时期一路走下来的企业，如联想、娃哈哈、SOHO、万科等，但是这些差点被我们遗忘的昨日的辉煌，依旧有许多值得我们反思借鉴的地方。 正文：“这是一个还没有老去的年代，你听到的每一个商业故事都是那么鲜活，你见到的每一个创业者都充满了无限的野心。所有我们从苦难中学到的东西，都不会没有价值。所有的牺牲、失败，对于未来而言都是值得的。”这是吴晓波在文中对那个时代的形容，他还说：“那是一个疯狂的年代，善于发现和胆大包天让一代人迅速暴富。” 后面这句话是给我印象最深的一句话，看这本书的过程中，我最想说的一句话是：“真是一个人有多大胆，地有多大产的年代！”或许这么说有点夸张，可是每一个企业的兴起，甚至更多的是白手起家，都让我有热血澎湃的感觉。
不信不立，不诚不行。 首先说说《大败局1》，有两个基本印象：白手起家、广告宣传（甚至是虚假广告宣传）。当看到史玉柱怀揣4000元准备进行一场豪赌的时候，就像那时候视他为偶像的上万年轻人一样，我也很佩服他的勇气。可是后来他把企业领域由电脑扩宽到保健品和药品不由觉得他急功近利。铺天盖地的广告宣传是那时候的企业家的共同手段，但是夸大功效的虚假广告，让他把社会责任抛诸脑后，最终丧失人心。 在这点上，同样是以保健品壮大的“三株”有着相似的经历，最终这个“帝国”在创下80亿的销售记录后轰然倒塌。吴晓波曾在书中这么形容：“一家年销售额曾经高达80亿元——迄今中国尚无一家食品饮料或保健品企业超过这一记录——累计上缴利税18亿元、拥有15万员工的庞大“帝国”就这样轰然倒塌，淡出舞台，竟听不到一声惋惜和同情。” 记得老师曾在课堂上留下“泰诺危机”的案列。同样是药品出问题，强生集团用于承担社会责任，及时的补救，最终换来了更多的消费者的信任。 三株与强生的不同做法告诉我们，企业要勇于承担社会责任，只有诚信经营才能获得最大利益。 管理是通过其他人来完成工作的艺术。 管理，是企业经营必不可缺的一个名词。吴晓波在写郑州亚细亚这一商界航母时说：“王遂舟在商场形象塑造及商业活动策划方面堪称高手，可是对于管理他却始终提不起兴趣。在华丽高贵的外衣下面，
教师读书笔记大全教师读书笔记摘抄大全
教师读书笔记大全教师读书笔记摘抄大全 教师读书笔记大全教师读书笔记摘抄大全 对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力与智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。 一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。 牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识与经验。 只有认真的学习前人的经验与理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果与经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的
完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续与发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。 二、读书开阔人的视野 书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学与其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。 在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话与写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习与研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动与准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。
《大败局》读后感心得感悟1500字
《大败局》读后感心得感悟1500字 导读：读书笔记《大败局》读后感心得感悟1500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 《大败局》读后感心得感悟1500字： 上个月读了吴晓波的《激荡三十年》后，了解到改革开放以来企业的发展历程，小到个人，中到企业，大到国家，刷新了个人对这几十年的社会发展的认知，弥补了这一时间段对社会状况的无知。对于吴晓波本人，还是很敬佩的，能够在错综复杂的企业发展中娓娓道来，将每年发生的重大事件有条不紊地进行描述，并适当分析背后的逻辑，这对于作者的写作能力、整合能力、分析能力提出了很高的挑战。 在这过程中，我了解到波波老师的《大败局》一书，于是也读了下，书中选取了几十年来企业发展最终失败的典型案例，详细描述企业的萌芽期、发展期、扩张期、衰落期等阶段的所作所为，企业刚开始为何能够发展起来（不安分的个人、把握时机、灵敏的市场嗅觉），当有一定的规模、资金后，如何进一步的进行发展（扩张并购、资本运作、专业化），以及最终的结局及原因（扩张-整合不当、消耗资源、管理水平跟不上-资金链断裂、产权不清晰-政商博弈-不断内耗、固守已有产业，市场需求敏锐度低、不与时俱进-转型失败）。企业涉及行业以家电制造、饮料业、房地产、金融业为主，读后觉得企业的发展模式有固有的套路，其结局也相差无几，有几点体会： 企业要有拿得出手的产品（听到企业名字，会想到什么），在某
一领域必须专业化，且需要持续投入时间、资金、人员。哪怕后期发展过程中，多元化了，实行扩张并购了，我们的核心竞争力也不能丢，不要为了企业做大，而忽视了企业的做强。 重视企业的科研投入，把握核心技术，也是涉及企业竞争力的因素。 遵循事物发展的一般规律（大跃进真的不符合一家企业正常成长的逻辑），这个不知道怎么说，但就是忍不住想写下来。 处理好企业与政府的关系，不要与政府对着干，人家是有国家武器的，你再怎么大也是一个企业，顺势而为。王健林说：“敬而远之”，马云说：“跟政府谈恋爱，但绝不结婚”。 打江山难，守江山更难。企业发展扩大过程中，自身的管理水平和经营模式也需要做相应的改变和提高，物质文明要抓，精神文明建设亦不能忽视。 企业家真不是人干的，当我们看到某某老板有多少钱、多少套房、多少辆跑车为之羡慕时，要想到他们如今的生活是以前创业时日日夜夜非常人能承受的压力、换来的，他们真的很厉害，人生大起大落都经历过（身价上亿了，转眼就负债累累了），有付出也许有回报，无付出一定没有回报。读后感反观自身，虽然只是企业中一名小员工，也需要多想想你是谁？你想做什么？你可以如何去做得更好？你的核心竞争力在哪？你的价值在哪？个人核心竞争力提高了，我们的价值会更高、会更自信、会更有底气的生活，我们会更容易地将自己推销出去，越有机会接近乃至实现我们想要的生活。
《教育新理念》教育教学读书笔记(精选多篇)
《教育新理念》教育教学读书笔记(精选多篇) 第一篇：教育新理念读书笔记读书札记新 时 期新 理 念——读袁振国《教育新理念》有感观台学区西艾口学校王志江新时期 新理念 ——读袁振国《教育新理念》有感 “念书是一种兴趣，一种情趣；一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法；一种和他们展开讨论的方式；一封出席种种聚会，体验各种人物的邀请信；一张迈进科学宫殿和未来世界的入场券；一股改革本身，丰富自己的强大力量??”这是中科院院士、数学家王梓坤对念书的称赞。前些日子我认真阅读了袁振国先生所著的《教育新理念》一书，书中幽默、滑稽的语言，浅显易懂的案例，深深的吸引了我，这本书没有那种高妙的理论，而是存眷实际，在对当代教育实践中遇到的突出问题、典型案例、教育教学若干方面举行了深入的思索，提出了亟需更新的教诲新理念。 处在应试教育向素质教诲变化时期的西席，需要以一种怎样的姿态迎接这一转变呢？我个人认为应具有以下理念：
一、修身养性，展现教师的人格魅力 教师的良好人格能对学生孕育发生精良的影响，是形成学生品德的关键条件。前苏联教育家乌申斯基曾经说过：“教师人格对付年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教诲奇迹的统统。在教诲工作中，一切都应该以西席的品德为依据，因为只有从教师的品德的活的源泉中，才能涌现出教诲的气力，任何规章制度，任何人为的构造，无论假想的何等美好，都不能代替教育奇迹中西席的品德。因为只有人格才能影响品德的形成和发展，只有性格才华形成性格。” 我教过一年的一年级学生，发现老师的一切都成了学生的学习工具，你怎么语言，做事??甚至有几个淘气的孩子学你走路。这两年不停都在教毕业班，特别明显感觉到西席师德的重要性，每一个班的学生的为人处事可以说与班主任有很大的相似。 二、热爱学生，做到对学生尊重与宽容 “教育是人学”。教师劳动的对象是有着丰富情感和人格尊严的、具有主观能动性的、具体的人。人是教育的出发点和归宿应成为教育理论与实践的逻辑出发点。 （一）尊重学生 作为教师，我们应该“以人为本”，充分尊重学生的独立品德和自由意志，尊重学生多姿多彩的选择，尊重学生自动生动的呈献。恭敬是相互的，要是不恭敬学生，可能得到学生的尊重吗？
大败局读后感
《大败局》读后感 暨南大学管理学院市场营销 廖秋杰 古往今来，历数朝代的兴衰荣辱，血雨腥风中夹杂着多少恩怨情仇，都是在无数次周而复始反复吟唱的一首首凄美之歌里铺就的哀伤画卷。也正是这些失落、遗憾、刻骨的疼痛，才孕育出此般甜美的诱惑，但凡你只需是一个不安于现状的人，无论你出生在哪朝哪代，历史的车轮总会把你推进战争的深渊，成为无所畏惧的领跑人，领略高处不胜寒的绝世美景，你就是英雄。一只脚踏错，即刻成为粉身碎骨的先驱者，可谓千古恨。人生短短数载，经得起几般残忍的轮回？作为大败局中十家企业从如日中天的豪情至凄凄惨惨的消失的小小见证者，内心从无比的狂妄滑至痛心的惋惜，几多风雨，几多豪情，也只是在弹指一挥间。从胜局中开拓一条稳健向上发展之路，从败局中睿智谋划一条适合自身发展的平坦之路，是作为一个企业领跑人至关重要的使命和责任。或许只需要多一点点的让步和妥协，那些红遍上个世纪八、九十年代的行业巨头们也不至于默默消失得不无踪迹。 本书的主要目的便是探寻著名企业“中国式失败”的基因。详细分析了改革开放三十年来失败的著名企业的原因以及给后来者的警示分析了瀛海威、秦池、爱多、巨人、玫瑰园、飞龙、三株、太阳神、南德、亚细亚、健力宝、科隆、德隆、中科创业、华晨、顺驰、铁本、三九、托普中国新兴企业盛极而衰的失败基因。 他们中的大多数企业都曾经创造过另所有中国人都为之震撼的，辉煌的成绩，以至于同行业中很多后来者至今仍无法启及。但他们的辉煌仅仅是昙花一现，在那个到处是商机的，另所有有志青年都为之燃烧激情的非理性年代，战略上或人性道德把握上的稍有偏颇就可能会葬送一个企业或企业家的命运，而非系统、非专业化的管理模式和管理理念，无疑更会使这种偏颇越走越远。这许许多多近乎悲壮的失败背后，却带给后人更多参考和解读的价值，提醒我们在现实面前不得不保持高度警惕，以免重蹈历史的覆辙， 其实从案例中，不难看出，这些当年的“英雄”企业和企业家都是一群有勇有谋的人，起码在企业初创的时候具备有勇有谋。惯用的招数无外乎就是营销策划+广告狂轰滥炸。 这些企业的成功总是很迅速的，并且在企业创立初期处于暴利期。之所以造成这种情况，中国的国情是很重要的原因。在中国的企业圈，有一种特殊的、宜于奇迹萌芽的土壤。如果你正巧发掘到了此种土壤，你是一个幸运儿的同时，更需要高度的警惕和冷静的觉察，任何一个奇迹的基因中，总无非生长着这样一些特质：非理性的、激情的、超常规的、不可思议的。 该阶段辉煌企业都有几个显著特征，首先是企业家胆大，这时期，胆量是决定企业大小和是否成功的重要标识，有胆量就有市场；其次是营销无章法，这各阶段营销是粗放式的，是奠定的企业家策略，如秦池进攻沈阳市场时，老总租了一架直升机，在天空中洒传单，带有明显军人色彩，这跟其老总军人出身有着直接关系。其次，快速成长超乎想象，无论是爱多、秦池、健力宝等一些企业的成长速度，远远超出了企业的最初设想，造成企业的管理、人才远远跟不上市场发展速度，从而为未来埋下了发展阴影。 大败局里面辉煌的企业，带有明显特色性、阶段性等时代特征。 总而言之，它不是理性的产物。有哪一个企业可以在这些过敏因素下健康成长？而作为奇迹创造者本身，在一鸣惊人之后，要从那种侥幸的兴奋点快速的回归到现实，竭力控制自身的非理性冲动，迅速地脱胎换骨，以一种平常的姿态和形象成为经济生态圈的一份子，才是企业蓬勃发展的长久生存之道。 广告大师克劳德.霍普金斯在他的《科学的广告》一书中曾经不太经意地写下了这样一段文字：“我所看到过的很多经营危机大都是因为下面几种原因：做事太多分，在潜在机遇面前不够大胆，看不起保守作风而仓促行事，害怕竞争者可能比自己走得更远或爬得更高，
《大败局》读书心得.doc
《大败局》读书心得 不知道大家度过大败局这部书籍没?《大败局》是一本介绍中国改革开放以来一些曾经轰动全国的一些著名企业的衰败史。下面是查字典小编带来的大败局读书心得，欢迎查看。 大败局读书心得 吴晓波先生的《大败局》系列以案例的形式，揭示了中国改革三十年来一些经典企业的失败规律，给人诸多启示。近日读《大败局》第二部，笔记如下： 案例一：健力宝李经纬的失败，原因有二，一是自恃自己是企业的创始人，从而认为企业应该转让给自己;二是对于那个时代，政府官员在国企股权转让和改制中的潜规则，或不了解，或不屈从。他的失败缘于他的个性太强。 试想，如果那时的李经纬肯放下身段，对相关官员进行利益输送，对当地政府今后的税收有承诺。估计，企业早就转让给他了。张海之所以顺利拿到健力宝的股权，不仅是他忽悠有术，更大的可能是张海对相关官员给予了一定的承诺。这就是潜规则，身在这个环境中，诸多事情往往身不由己意。 案例二：科龙潘宁的出局和李经纬相似，都是中国特色的企业红帽子问题。而顾雏军的失败，一是政治介入，二是扩展过度，而这中间确有违规行为。令我疑惑的是，科龙作为香港和深圳两地上市公司，如此众多的违规操作，投资者和监管当局又是如何维护投资者利益的。 案例三：德隆唐万新的失败原因，一是资本运作中赌性太重，二是战略失误，盲目多元化推进不仅没能实现优势互补，反而导致资金链断裂。这个案例是本书中写的最精彩的案例，基本
上概括了民营企业失败的根源过分追求规模扩张，管理能力跟不上企业规模扩张的速度，实体产业效益跟不上规模扩张的资金需求。 案例四：中科创业吕梁的失败原因，是资本市场上久赌必输的经典案例。另外，老鼠仓涉及的利益相关者众多，远超主谋者的控制能力。这个案例应该算不上企业经营的失败案例，而是典型的资本市场坐庄失败案例。 案例五：华晨仰融的失败原因主要是政治因素，及企业的红帽子问题，这都是中国特色市场经济的产物。仰融其人有商业天赋，虽不乏投机色彩，但是其商业运营能力和后天学习能力是超群的。他的失败让人可叹可惜。 案例六：顺驰孙宏斌的失败原因，一是盲目扩张，后遭遇宏观调控，导致企业资金链断裂;二是破坏行业竞争规则，几乎得罪了所有的同行。他的失败主要缘于他的性格。 案例七：铁本戴国芳的主要失败原因是未能正确认识社会，也未能正确认识自己，做了超出自己控制能力的事情。他的失败主要缘于他的视野。 案例八：三九赵新先的失败原因，一是盲目扩张，非相关多元化的兼并收购耗费了资源，却不能产生互补效应;二是企业规模的扩张超出了赵新先的控制能力和管理能力;三是一人决策的弊端，没能形成成熟的管理团队。 案例九：托普宋如华的失败，主要原因是宋如华的能力不足以驾驭偌大的商业帝国。宋如华的个人经验和能力仅止于一家小企业的运营和管理，后来托普的规模已经远远超出了他的企业运营和管理能力。再加之，宋如华赌性过重，且集团管理团队中无人能够对其赌性进行制衡。因此，失败是必然的。
最新《我的教育理想》读书笔记(精选多篇)
《我的教育理想》读书笔记(精选多篇) 第一篇：《我的教育理想》读书笔记 总感觉工作比较繁忙，对一些教育类的书籍置若罔闻，根本没有列入自己的阅读计划之内，总觉得那是些生硬的道理与说教，没什么实在的意义，也激不起多少阅读的兴趣，久而久之，更是无从读起，至今，也未读过几本名篇佳作，想来真是惭愧。近日，似乎是为了更好的完成作业，迫使自己认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书。 作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;是一个追求卓越，富有创新精神的教师;是一个勤于学习，不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。 读完之后，我不由得按着书中理想教师的标准去叩问自已：我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一
条河流而且是一条奔腾不息的河流!惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获!否则，拿什么来教给孩子呢?这就要求：一要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。 苏霍姆林斯基说过：教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。感觉自己还相差甚远，在今后的工作中，必须从最基础的做起，勤于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，积累丰富的文化底蕴，向身边老师学习，尤其要多向名师们学习，把他们先进的教育理念、课堂教育的机智，结合自己的教学实践去思索，不断去总结自己教育的得与失，勤于动笔、善于反思，记录教育过程中的体会和感悟,使自己不断向理想的教师靠近。朱教授在论及理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师的时候，他就说到了我们现在的很多老师充当的是教育警察和刽子手的角色，无限地放大学生的问题，在我们手上，失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生充满爱心，才会去赏识他们，激励他们，让他们享受到成功的快乐。读了他的这些论述，想想自己对学生的态度，看看周围的大多数同事对学生的态度，尤其在考试到来的时候，我和我的许多同事真的扮演着朱老师所说的那些可怕角色。 读了他的论述以后，我决心改变自己的形象，只有真心爱学生、赏识学生，学生才会真正得到发展，这也是我读后最深刻的一个体会。总之，我相信，只要我付出努力，并注意在教学实践
《大败局》读后感_《大败局》读书笔记五篇
《大败局》读后感_《大败局》读书笔记五篇 《大败局》是由吴晓波所写，浙江人民出版社出版的采访型图书，该书精选了吴晓波专访里其中9家著名企业的案例，并由吴晓波亲自作了教案式解读。书中内容探寻了中国企业“中国式失败”的原因，揭示了诸多不为外人所知的秘闻，下面是小编整理的几篇读后感，供大家参阅 吴晓波先生的《大败局》系列以案例的形式，揭示了中国改革三十年来一些经典企业的失败规律，给人诸多启示。近日读《大败局》第二部，笔记如下： 案例一：健力宝李经纬的失败，原因有二，一是自恃自己是企业的创始人，从而认为企业应该转让给自己;二是对于那个时代，政府官员在国企股权转让和改制中的潜规则，或不了解，或不屈从。他的失败缘于他的个性太强。 试想，如果那时的李经纬肯放下身段，对相关官员进行利益输送，对当地政府今后的税收有承诺。估计，企业早就转让给他了。张海之所以顺利拿到健力宝的股权，不仅是他忽悠有术，更大的可能是张海对相关官员给予了一定的承诺。这就是潜规则，身在这个环境中，诸多事情往往身不由己意。 案例二：科龙潘宁的出局和李经纬相似，都是中国特色的企业红帽子问题。而顾雏军的失败，一是政治介入，二是扩展过度，而这中间确有违规行为。令我疑惑的是，科龙作为香港和深圳两地上市公司，如此众多的违规操作，投资者和监管当局又是如何维护投资者利益的。 案例三：德隆唐万新的失败原因，一是资本运作中赌性太重，二是战略失误，盲目多元化推进不仅没能实现优势互补，反而导致资金链断裂。这个案例是本书中写的最精彩的案例，基本上概括了民营企业失败的根源——过分追求规模扩张，管理能力跟不上企业规模扩张的速度，实体产业效益跟不上规模扩张的资金需求。 案例四：中科创业吕梁的失败原因，是资本市场上久赌必输的经典案例。另外，老鼠仓涉及的利益相关者众多，远超主谋者的控制能力。这个案例应该算不上企业经营的失败案例，而是典型的资本市场坐庄失败案例。 案例五：华晨仰融的失败原因主要是政治因素，及企业的红帽子问题，这都是中国特色市场经济的产物。仰融其人有商业天赋，虽不乏投机色彩，但是其商业运营能力和后天学习能力是超群的。他的失败让人可叹可惜。 案例六：顺驰孙宏斌的失败
有关教育教学的读书笔记
有关教育教学的读书笔记 有关教育教学的读书笔记 当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读书笔记记录下呢？那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？下面是为大家整理的有关教育教学的读书笔记，欢迎阅读与收藏。 教育教学的读书笔记1 “教育，是一种慢的艺术。慢，需要平静和平和；慢，需要细致和细腻；慢，更需要耐心和耐性……教育，作为一种慢的艺术，尤其需要合理地对待学生的不足缺陷甚至错误……教育，作为一种慢的艺术，需要留足等待的空间和时间。”作为教师的我们，今天该怎样理解“教育是慢的艺术”呢？ 一、“慢”而不“怠慢”。 我会经常遇到有一部分属于“问题学生”，他们在学习上基础较为薄弱，理解和接受能力差，未养成良好的学习习惯，对学习失去信心，自暴自弃；在生活及其他方面，早恋、打架斗殴等现象不时发生，给我们的教学和管理工作增加了很大难度。作为教师，我们常常有恨铁不成钢的感觉，缺乏足够的耐心和宽容。对此，我反复思虑着如何将他们引上良性发展的轨道。如果对这部分学生“怠慢”，就意味着放弃他们，后果不堪设想；相反我认真思考，改变了自己的否定性思维。虽然他们的坏习惯很难改变，但并不是不可救药；虽然他们在学
习方面起点比较低，但仍然可以有所作为；虽然他们进步的速度比较慢，但并不等于到达终点的速度就慢。 我会想办法的列举古今中外的例子告诉学生“火车理论”：一个跑得慢的人搭上一辆快车，和一个跑得快的人搭上一辆慢车，最后，先到达终点的是跑得慢但搭上快车的那个人。我会鼓励、启发、引导、耐心、宽容、等待等等，给学生足够的时间和空间使他们逐渐调整和理顺好自己的状态，再差的学生都有它的基础点，就从每个学生的具体基础点做起，自然生长点开始，逐渐延续增长，让学生体会到成功的喜悦，自然就会产生兴趣，而继续续下去。 二、“慢”需要感悟。 我们老师在我们的教学中慢慢地去感悟，就像为人父母，育人的经验也是慢慢感悟出来的。一个好教师，应是偶有所得，有些独特的理解、独特的发现。教育是些潜移默化、潜滋暗长的东西。作为老师，尤其如我们成天和孩子打交道的老师，对待孩子，我们要有耐心，要学会倾听，要平等对待每个孩子，不能戴“有色”眼镜。在我们的教育过程中即使我们心中有不满，有怒火，都应该压制自己。静下心与孩子交流，打开孩子的心结。也许，你一句温暖的话语，改变的却是一个人的人生。这本书让我感受到了“教育的魅力在于激励与唤醒”，在思想上有了进一步的提高；首先我们要做教育中的有心人，平时，我们要更细致、耐心些，多一些等待、思考与克制。我们要脚踏实地，善于发现，做好观察记录，捕捉更多的瞬间。 三、“慢”需要等待
吴晓波著《大败局》读后感1500字
吴晓波著《大败局》读后感1500字 导读：读书笔记吴晓波著《大败局》读后感1500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 吴晓波著《大败局》读后感1500字： 吴晓波著的几本书我总是有拿起来就想一口气读完的感觉，近日连续看完了《激荡三十年》之后，又看了一遍《大败局》感受颇深。《大败局》MBA式教案式的分析和反思，是他最为精彩、最为生动、也最为经典的作品，我也最想给大家推荐这本书。 《大败局》的案例，大多数是讲述一场企业家狂热、激进的燃烧殆尽。其中保健品行业有好几篇，是这个行业先天卑劣基因的必然结果——草莽创业者迷信广告、针对广大群众几乎毫无底线的营销轰炸和被广告绑架，也多数注定了惨败的结局。 吴晓波总结的失败基因有三点：缺乏道德感和人文关怀意识；缺乏对规律和秩序的尊重；缺乏系统的职业精神。 这些所有的失败案例中，大部分都源于两条根本原因，一是快速膨胀，二是政府关系处理不当。而同时代起步、但是像常青树一样的柳传志、张瑞敏、王石、宗庆后、鲁冠球这些成功的企业家身上，无疑都体现了稳定发展的重要性，他们也极好的处理着与政府的关系。与政府之间似乎保持一种若隐若现的关系最好，不可疏远甚至与政府关系搞僵，也不可太近乃至于行贿寻租。在IT业，很多公司也常常面临政府资金的吸引，政府每年的那些各种名目的项目资金，看似不
用残酷的市场竞争就可以空手白白获得，但结果往往却牵扯到管理者大量精力，将企业主要精力不是放在建立百年老店上面，而是与政府博弈甚至是愚弄消费者身上，最终带领企业偏离正规而走向失败。 华为的任正非说得好：我们总能做成想做的事，所以就极少有失败的经验。而正因为极少失败，所以从来不曾学过如何在失败中汲取教训，让自己得到历练而成为伟大。 失败是后来者的养料。企业的发展是复杂的、多种因素的综合体，特别是在多元化的今天。书中介绍的那些草创的企业家们，用一个个鲜活的失败案例，一次又一次地告诉了后来者一个道理：任何一家企业都不可能仅仅靠一个创意或一则神话取得长久的成功，而应该吸取教训，战战兢兢如履薄冰。 《大败局》讲到巨人集团、沈阳飞龙和三株口服液几个保健品帝国，那时铺天盖地的广告宣传是企业家的共同手段，但是夸大功效的虚假广告，读后感把社会责任抛诸脑后，最终丧失人心。在这点上，“三株帝国”最有代表性，它在创下80亿的销售记录后轰然倒塌——吴晓波在书中这么形容：“一家年销售额曾经高达80亿元——迄今中国尚无一家食品饮料或保健品企业超过这一记录——累计上缴利税18亿元、拥有15万员工的庞大帝国就这样轰然倒塌，淡出舞台，竟听不到一声惋惜和同情。” 《健力宝》案例中李经纬仰天长叹的悲情画面早已定格在许多人的心中而久久难以释怀，我想个种滋味只有自己亲自品味过才能有更深的感受吧。
《大败局》读书笔记
《大败局》这本书听老师和同学推荐了好久，可是一直没有机会认真地阅读，借这次课程的机会，我得以仔细地读了这本书。吴晓波以一个记者的态度和写作手法令我对这些曾经辉煌一时，但最后都惨淡收场的企业有了不同以往的解读。这本书中描写了10个企业，10个企业家和10段企业从成长到辉煌到失败的惨痛历史。 一、秦池：曾经的标王 1994年迅速占领在“三北”地区，1995年11月8日，姬长孔以6666万元的天价成为了第二位“标王”。1996年秦池又以3.212118亿元的天价手机号码竞得标王。1997年“川酒入鲁”、“白酒勾兑”等各种小道消息将秦池推进了泥潭。由于传媒整合策略的紊乱导致了秦池之败，如今看来，真可谓“成也造名，败也造名。”看完这个企业的失败故事，我突然有点同情秦池和姬长孔的遭遇。能一夜成名并且有明显的利润增加对于任何一个企业都是一种诱惑，可是似乎“标王”的魔力太过强大，在把一个企业捧到最高点之后就会反噬它的“能量”，最终结果可想而知。 二、巨人：最终倒下了 1989年史玉柱在获得了他的“第一桶金”之后成立了巨人公司，1992年巨人已经成为中国电脑行业的领头军，史玉柱也达到了他的事业巅峰。可是随着巨人大厦的建造，巨人也开始走上了一条失败之路。史玉柱以其过度的自信，投资十几亿打算建造70层的巨人大厦，致使巨人在财务上出现很大缺口。后来史玉柱进军保健品和药品行业，开始走多线经营、俱荣俱损的大冒进路线，妄图用保健品的利润来填补建造大厦的资金缺口，但现实没有他想象的那么好。尽管史玉柱也曾总结巨人在管理上所犯的错误，但是公司的财务、管理上的问题日益突出，没有危机处理的意识，史玉柱本人又急功近利，再加上他一向崇尚“零负债”，在巨人突发财务危机时，没有人帮助他摆脱困境，以上种种原因造成巨人最终倒下了。 三、爱多：步“秦池”后尘 “标王”似乎是个不好的头衔，继秦池之后，爱多随之覆灭。从1995年胡志标开发了第一台VCD开始，爱多的业绩一直在不断攀升中，直到1997年以2.1亿夺得第四届“标王”。这之后的“阳光行动B计划”是爱多开始走下坡路的开始，这是因为这个计划根本就缺乏可操作性和财力的支持，胡志标本人也没有考虑过爱多长远的战略问题，直到爱多覆灭，甚至连一个切合世界的两年规划都没有，而爱多进行多元化经营是胡志标战略上的又一个错误。但是爱多一夜覆灭的致命伤还是财务运转，融资的困难和公司运转资金夺得不明流失使爱多的财务管理十分混乱，这一切都与胡志标没有为爱多制订出一个正确的、切合实际的长远战略有关。