石榴中小学课文阅读答案

石榴是美味的，那么在做关于石榴的中小学课文阅读理解时，相关的阅读答案大家都了解吗？下面是小编分享给大家的石榴中小学课文阅读答案，希望对大家有帮助。

石榴

希梅内斯

普拉特罗，这石榴多么美妙啊！是阿格狄利亚给我捎来的，产于河畔，好极了。石榴使我想起灌溉石榴树的清凉的溪水。多饱满、多新鲜的石榴呀！我们来尝一下好吗？普拉特罗，石榴外壳包得多紧呀！就像生了根一样，叫你剥都剥不开。石榴皮又苦又涩，你瞧，这些紧挨着皮的第一层颗粒，像是柔软的红宝石，晶莹闪亮。普拉特罗，里面的颗粒紧紧地挤在一起，也很饱满，汁多，味美，普拉特罗，你拿去吃呀！好吃极了！我们可真有口福。你等一等，我连话也顾不得说了，口感美极了，这滋味就像我浸沉在万花筒瞬息万变的色彩中。终于吃完了！

我已经没有石榴树了。普拉特罗，你没有看见佛洛雷斯街上酒店旁边那些石榴树。下午我们经常打那里走，从围墙倒塌之处可以看得见柯拉尔街，有许多漂亮的畜栏，还能看见田野、小河，听见边防军的号声和西埃拉铁匠铺的丁当声，那里是新区，不是我们常去的地方；不过，那边每天都有充满着诗意的发现。石榴树上披着落日的余辉，看上去像闪光的宝树。水井旁阴影中的无花果树上果实累累……

石榴，是莫格尔的特产，镇徽上的装饰！傍晚，石榴树伸开它的双臂，告别西下的夕阳！蒙哈斯花果园的石榴树，贝拉尔山涧峡谷里的石榴树，沙巴埃戈的石榴树，都伴着潺潺的流水，沐浴在晚霞之中……而我，则痴情地想着它们，直到不知何时进入梦乡。

⑴这篇文章选自西班牙诗人希梅内斯的《小银和我》。小银是一头毛驴，即文中的“普拉特罗”。这本书从出版式时的20世纪40年代起，年年都被选入西班牙语国家——西班牙和美洲大陆部分国家——的中中小学课本里，直至现今，希梅内斯善于捕捉世上充满童贞的美妙情境，在这篇《石榴》中，我们看到的不单单是，还有令人难忘的。

《石榴》问习题：

⑵从第一段中你归纳一下石榴的特性有哪些？

⑶莫格尔小镇上有哪些风土人情？

⑷作者把心绪、怀想和美妙的怅惘同石榴的可口一起和盘托出，在宁静的画面之外，还显露出一些忧伤，这忧伤是因什么引起？从文中哪些话可以看出来？

《石榴》答案：

⑴石榴莫格尔小镇的风情画

⑵石榴外壳包得很紧；石榴皮又苦又涩；紧挨着皮的第一层颗粒，像是柔软的红宝石；里面的颗粒紧紧挤在一起，汁多，味美。

⑶街道、洒店、畜栏、田野、小河；边防军的号声；铁匠铺的丁当声；新区、水井……

⑷（1）因诗人感到这些童年的美景一去不复返了。（2——“我已经没有石榴树了”，“而我，则痴情地想着它们，直到不知何时进入梦乡

《石榴树》》阅读附答案

《石榴树》》阅读附答案阅读理解。石榴树这是一棵普通的石榴树，①已经很老了。②如勤奋了一生累弯了腰的老人，却仍然刚毅。犹如胳膊粗壮的枝，虬龙般错杂交织，每一枝都是那样坚实有力。密集的小叶像涂上了浓绿的颜料那样青翠欲滴，使人觉得其生命力是何等的旺盛！到春天，被寒冷禁锢了的土地开始苏醒。老石榴树被众花争俏的喧闹吵嚷终于在恼怒中爆发了蓄积一个冬季的沉默，绽开了朵朵火红的鲜花，在枝头迎风微笑，却毫无百花争艳之俗态。 ③争妍一时的百花万般无奈的凋零了，而石榴花却一直盛开到十月。经春历夏，由夏而秋。好坚韧！好有恒心！ ④如臂的枝头挂满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果，高兴地涨红了脸。石榴树下，一位老教师正在那里练起了鹤翔桩。如血的残阳照射在老树、老人身上，花朵越发红亮，老人鹤发童颜更显得精神矍铄。此时，我情不自禁地吟唱起曹操的两句诗：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”…… 1、下面的两个句子是从文中摘出来的，放回原处，各在①～④的哪个序号位置上。（注意上下文的连贯性） A、弯弯曲曲的躯干 B、金秋时节 A在（）B在（）处 2、辨析下列句子所运用的修辞手法。（区分常用修辞手法）（1）被寒冷禁锢了的土地开始苏醒。（）（2）争妍一时的百花万般无奈的凋零了，而石榴花却一直盛开到十月。（）（3）如臂的枝头挂满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果，高兴地涨红了脸。（）（4）如血的残阳照射在老树、老人身上。（） 3、不能概括老石榴树精神品格的是（）（多选） A、勤劳一生 B、倔强刚毅 C、在恼怒中爆发了蓄积了一个冬天的沉默 D、好有韧性 E、好有恒心 F、高兴 G、精神矍铄 4、这篇短文写老石榴树的目的是_________________________。（整体把握文章内容，了解作者写作目的）参考答案： 1、A在②处B在④处 2、（1）拟人（2）对比（3）拟人（4）比喻 3、FG 4、赞美老石榴树的精神品质，激励人们学习老石榴树。（意思对即可）

《石榴》阅读答案_4

《石榴》阅读答案石榴(莫怀戚) ①12年前我搬来这里，最高兴的是从此有了阳台，可以养花。 ②但这个阳台不理想：冬天的阳光得不到，夏天两头晒。 ③所以我的盆花活得艰难，只要我稍有懈怠，它们立刻枯萎，而且救不过来。就这样相继死去许多株，于是栽栽种种，我阳台上的盆花不停地变换。 ④但是有一株从来没有死过，就是石榴。它是惟一的元老。 ⑤当初买它的时候，是小苗;花农要价高，说是果石榴。有一种叫花石榴的只开花。 ⑥我不懂行，但不愿凭空怀疑人，就买下了。真还是果石榴。 ⑦从此每年7月，它开花、结果，到国庆节时，大的已如小孩子儿拳头，胭脂般地红着;有的还煞有介事地绽开，如画上那样。但籽粒微酸，不好认真吃。 ⑧于是我产生了个观念，石榴易活，我家石榴尤其不会死。 ⑨然而今年情况不妙。7月过完，它一直不开花，8月中旬，枝叶突然开始发黄——这个迹象同其他盆花的死亡先兆一模一样。 ⑩我开始全力抢救它，例如每天浇水喷水若干次，检查病虫害……它依然每况愈下。 ⑾到了中央气象台宣布今年的酷热及持续时间是建国四十多年来之最时，我明白石榴完了。 ⑿那几天我老想着《二六七号牢房》一文中老爸爸的话：“他连星期肉菜汤都不吃，他连星期肉菜汤不想吃。”(他指伏契克——作者，捷克革命家——受刑严重，失去食欲。) ⒀连石榴都晒死了，连石榴都晒死了。 ⒁有几天我不再管它，静等它的死去。 ⒂一个壮汉对一株盆花的伤感无法诉说。 ⒃但后来我变了主意。不是含有一线希望，而是出于一种情份：你陪伴我多年，我照料你到死。 ⒄我照施肥、照浇水、照拔草、照松土，你要怎样是天意了。我将我的心尽到——石榴啊! ⒅9月10日，即今年酷暑强弩之末时，外出两天的我归来大吃一惊： ⒆石榴满枝红花，浓如鲜血! ⒆它什么时候打的苞，谁也不知道! ⒇数一数，35朵，它从来没在9月开过花!它从没开过这许多的花!而且它的枝叶依然枯黄。就是说，它在死亡线上挣扎了整整一个夏天后，它憋了整整一个酷暑的生命全部用来开花结果了。 1.解释加点词语在文中的意思。有的还煞有介事地绽开，如画上那样。 2.第⒃段中“但后来我变了主意”。“主意”具体指的是什么? 3.用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容(不超过20字) 4.联系文章内容，谈谈石榴复活的主要原因是什么? 5.领会第⒀段句子“连石榴都晒死了，连石榴都晒死了”在表达上的作用。 6.第⒃段中“你陪伴我多年，我照料你到死”这是作者的心理活动。假定你是那株石榴，请用一句言简意深的话表达自己的心愿。(可以借用古诗句表达) 7.读完文章后，你从这件事中得到了什么启示? 参考答案

《石榴树》阅读答案

《石榴树》阅读答案语文网：为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面小编精心为同学们整理了《石榴树》阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。这是一棵普通的石榴树，①已经很苍老了。②如勤奋了一生累弯了腰的老人，却仍然刚毅。犹如胳膊粗壮的枝，虬龙般错杂交织，每一枝都是那样坚实有力。密集的小叶像涂上了浓绿的颜料，那样青翠欲滴，使人觉得其生命力是何等的旺盛! 到春天，被寒冷禁锢了的土地开始苏醒。老石榴树被众花争俏的喧闹吵醒，终于在恼怒中爆发了蓄积了一个冬季的沉默，绽开了朵朵火红的鲜花，在枝头迎风微笑，却毫无百花争艳之俗态。 ③争妍一时的百花万般无奈的调零了，而石榴花却一直盛开到十月。经春历夏，由夏而秋。好坚韧!好有恒心! ④如臂的枝头挂满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果，高兴地涨红了脸。石榴树下，一位老教师正在那里练着鹤翔桩。如血的残阳照射在老树、老人身上，老人鹤发童颜显得精神矍铄。此时，我情不自禁地吟唱起曹操的两句诗：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 1. 下边两个句子是从文中摘抄出来的，请将其放回文中①~④序号的适当位置上。 A. 弯弯曲曲的躯干在( )处 B. 金秋时节在( )处 2. 辨析下列句子所运用的修辞方法。 1)被寒冷禁锢了的土地开始苏醒。( ) 2)争妍一时的百花万般无奈的凋零了，而石榴花却一直盛开到十月。( ) 3)如臂的枝头挂满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果，高兴地涨红了脸。( ) 4)如血的残阳照射在老树、老人身上。( ) 3. 不能概括老石榴树精神品格的是__________。 A.勤劳一生 B.倔强刚毅 C.在恼怒中爆发了蓄积了一个冬天的沉默 D.有韧性 E.有恒心 F.高兴 G.精神矍铄 4. 这篇短文写老石榴树的目的是：___________________________________ 1. A在②处 B在④处 2. 1)拟人2)对比3)比喻、拟人4)比喻 3. C F 4. 赞美老石榴树的精神品质，激励人们学习老石榴树。

小学三年级语文全能阅读《石榴》及答案

小学三年级语文全能阅读《石榴》附答案一、课内阅读。春天来了，石榴树(chōu chū)了新的枝条，(zhǎnɡchū)了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便(kāi chū)一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，(fǎnɡ fú)是一个个 (huópō)的小(lǎ bɑ)，正鼓着劲儿在吹呢。 1．根据拼音在横线上填词语。 2．从这段话中我知道石榴花的颜色是，形状像，开放的时间是。 3．语段中对石榴树生长的过程的描写详略得当，先略写石榴树的和，再详写。二、根据课文内容填空。 1．春天来了，石榴树了新的枝条，了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便一朵朵火红的石榴花。我知道这段话描写了石榴从到再到，最后便是。 2．石榴的“外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄”，作者详细描写了石榴的特点。请用水彩笔把描写这一特点的词语涂出来。三、课外阅读。初(cūchū)夏，石榴树开出一簇簇红花，远远望去，像燃烧的小火把，又像绚(xuàn xiàn)丽的晚霞。近看一朵朵石榴花，像一个个小喇叭。花瓣中间，淡黄色的花蕊星星点点的，微微地抖动着。一片片椭圆形的绿叶，托着美丽的石榴花，

在金色的阳光下点头微笑。八月中秋，石榴花变成的光滑的小石榴在慢慢地长大，一直长到和苹果差不多大小。它的外皮先是青绿色，再变成青中带黄，黄中带红，最后一半儿红，一半儿黄。它的表面也不那么光滑了。石榴熟透了，有的皮裂(lièliě)开了，像小孩子张开嘴，露出整齐的牙齿。我摘(zhāi zāi)下几个大石榴，分给小伙伴们品尝，甜酸甜酸的，大家都说好吃。 1．用“\”划去短文中括号里错误的读音。 2．用“”画出文中的一个比喻句。 3．用“△”画出短文第2自然段中表示先后顺序的词。 4．请给短文加个合适的题目，写在文前横线上。四、习作乐园。小朋友，你也去品尝一种水果，然后仿照课文来写一段话吧! 小学三年级语文全能阅读《石榴》答案一、1．抽出长出开出仿佛活泼喇叭 2．火红的小喇叭夏天 3．枝条绿叶石榴花二、1．抽出长出开出石榴树枝条叶子石榴花 2．外皮颜色三、1．cū xiàn liě zāi 2．初夏，石榴树开出一簇簇红花，远远望去，像燃烧的小火把，又像绚丽的晚霞。 3．先再最后 4．石榴四、西瓜圆圆的，和皮球一样大小。刚结的西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成墨绿色。没有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜，瓜肉是鲜红鲜红的，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香。你咬一口，嘴唇上、舌头上都沾满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃。

中学生课外阅读训练与答案：《石榴》

【原文展示】石榴郭沫若五月过了，太阳增强了它的威力，树木都把各自的伞伸张了起来，不想再争奇斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。禁不住唾津的潜溢了。【阅读训练】1.作者说石榴是：“这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。”这里所说的杨柳之长是什么？海柳之短又是什么？2.“石榴树就是这少数树木中最可爱的一种。”作者为什么说石榴树是最可爱的？3.摘写文章的两个比喻句，简要说说其特点。4.文章结尾的“禁不住唾津的潜溢了”，这句话有什么作用？5.作者说“我本来就喜欢夏天”这是为什么？它抒发了作者怎样的感情？【参考答案】1.“长”指的是：奇崛、清新；“短”指的是：枯瘠、柔媚。2.因为其他树都在太阳的威力下不再争妍斗艳了，而这时石榴却开起花来，单是这种顽强的精神就足以令人肃然起敬了。3.例句：①可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？②红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时代古味盎然的一种青铜器。特点：这些比喻句都和作者考古学家的身份有关系。4.再从味觉上进一步抒写对石榴的喜爱，把浓烈的赞美之情推向新的高峰。5.因为“夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚”；表面上看，作者是在抒写自己的感受，实际上作者在这里表达的是一种对自由生活、美好人生的强烈追求。

《石榴》阅读答案

《石榴》阅读答案小编整理了关于以供各位参考和学习，希望对于大家的学习有所帮助和裨益，也希望同学们更好的学习和理解《石榴》这篇课文，祝大家的学习不断进步! 五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗? 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花? 单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗? 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。禁不住唾津的潜溢了。石榴阅读题目： 1：第2段中的“奇崛而不枯瘠”的枯瘠和“清新而不柔媚”的柔媚可换成括号里的词语吗?为什么? 2：你是怎样理解“夏天的心脏”的? 3：为下列事物写一段咏物寓理的话。(1)浪花 (2)信鸽石榴阅读答案： 1、不能，“奇崛”和“枯瘠”，“清新”和“柔媚”都是意思相近、但又有细微差别的词语，这样使用，是在比较中突出石榴的特点。如果换了则形成了对比，特征的表现就没有原先准确。 2、石榴花以独特的形态和色彩，成为夏天的中心。 3、浪花:牺牲算什么,重要的是壮美。信鸽:风雨算什么,重要的是职责。石榴阅读答案，仅供大家参考和学习，希望对于大家的学习有所帮助，祝大家学习进步!

诚实的红石榴阅读理解材料答案诚实的红石榴阅读答案

诚实的红石榴阅读理解材料答案诚实的红石榴阅读答案一个红石榴，一堂课，一位老师教导了同学们对于诚实是什么东西的理解。那么，诚实到底是什么东西?我想那一个诚实的红石榴已经说明白了。下面由WTT为大家带来诚实的红石榴阅读答案，希望对大家有帮助! 诚实的红石榴阅读材料那还是孩提时代的事。上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会了。这天上午有一节语文课。上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲台，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗?”全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过想摘下一个尝尝的念头?有这种念头的同学请举手!”

我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。“真的连想都没想过?”他又追问了一句。这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘......我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。 “石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。” 老师又望着我们，叹了一口气...... 直到今天，我还无法忘记那颗诚实的红石榴。诚实的红石榴阅读题目 1、请从短文中找出两个成语，再联系上下文写出意思。(4分) 2、胡老师是怎样帮助我们理解“诚实”这个词的意思的?(4分) 3、“老师又望着我们，叹了一口气......”这句话你是怎么理解的?(3分)

石榴阅读理解答案

石榴阅读理解答案【篇一苏教版语文三年级上册阅读试题答案】回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。我打开石榴的黄皮，啊里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢它是一种专门治拉肚子的中药。 ”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表1．从文中找出下列词语的反义词。光滑（）内心（）糊涂（）2．填空。（1）说石榴不好看是因为（2）说石榴好看是因为（3）说石榴有用是因为3.下面哪一句是比喻句，在括号里打““”（1）它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（）（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。（）4.用一句话写出短文第二自然段的意思。

5.为什么“看事物可不能只看外表”参考答案1.从文中找出下列词语的反义词。光滑（粗糙）内心（外表）糊涂（明白）2.填空。（1）说石榴不好看是因为一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（2）说石榴好看是因为里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的。（3）说石榴有用是因为它是一种专门治拉肚子的中药。（1）它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（）（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。（V）4．用一句话写出短文第二自然段的意思。 5．为什么“看事物可不能只看外表”石榴虽然外表粗糙，但是里面美，味道也美，并且它的皮还是一种专门治拉肚子的中药。所以看事物可不能只看外表。【篇二中学生课外阅读训练与答案石榴】都把各自的伞伸张了起来，不想再争奇斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的

川端康成《石榴》阅读练习及答案

石榴川端康成一夜的大风，把石榴树的叶子都刮光了。落叶在树根处围成了一个很圆很圆的圆圈。清晨，仁子看见光秃秃的树干吃了一惊，而那落叶围成的圆圈又使她惊奇不已。她想，风本该把这些树叶吹乱的。石榴树上还残留着一个饱满的石榴。 “来看呀!”她喊她母亲。 “我真把它给忘了。”她母亲抬头看了看石榴，然后走进了厨房。这使仁子联想起她们的孤单处境。站在走廊上看，那石榴也是孤单的，像是被人遗忘了似的。大约两星期前，仁子七岁的外甥来看她们。这孩子一下便注意到了石榴，于是爬到树上。这可使仁子嗅到了生活的气息。 “上面有个大的!”她在走廊里喊道。 “要是摘了这石榴，我就下不来了。” 是啊，手里拿着石榴要从树上下来，可不是件容易的事。仁子笑了，外甥真可爱。这孩子不来，她们是注意不到石榴的；在这以前，母女俩谁也没想起过石榴。石榴原被遮掩着，现在能清楚地看到了。在这石榴以及树底下围成圆圈的树叶里，似乎有着一种活力。仁子拿了一根竹竿把石榴打了下来。石榴熟透了，里面的石榴籽像是要把它胀裂似的。她把石榴放在走廊上。石榴在阳光下闪着光，晶莹透亮，阳光仿佛从里面透射出来。仁子心中泛起了一阵歉意。大约十点钟，她上楼缝衣服。蓦地，她听到了圭吉的声音，虽然门关着。他好像在花园里，那声音显得很焦急。 “仁子，仁子!”她母亲喊道，“圭吉来了!” 仁子把线从针上抽了下来，再把针放进针插里。 “仁子总在念叨着您，说在您出征之前，很想再见见您。”她母亲说，“但是，未经允许，我们是不能去看您的。而您呢？总不来，总不来!今天，您来了，我们可高兴啊！” 仁子母亲要他吃了午饭再走，但是他没有时间。 “好吧，那至少吃个石榴，我们自己种的石榴。”她又喊起仁子来。

《石榴树》阅读题阅读附答案

《石榴树》阅读题阅读附答案石榴树 ① 四合院，一种最具北京民居特点的建筑，它承载了老北京几百年的风雨，储藏着上百年的悠长历史，遍及在北京的大街小巷。我的姥姥家就曾住在一个小小的四合院子里。 ② 姥姥家的小院虽比不上大户人家那样气派，却永久是那样的干净，处处弥漫着生机，尤其是种在院子里的一棵石榴树，更是为小院平增了几许情趣。 ③ 每一年开春，从枯干的树枝中探出头脚的几片嫩叶便是我家报春的使者。跟着大地回春，万物复苏，许多花苞也在绿叶的陪伴之下挂在了枝头。这些花苞被浅绿色的硬皮包了个严严实实，但在和煦的阳光地照耀下，晶莹的花苞内模糊可见几许红色——红色的花瓣正等待着绽开的那一刻。为了那一刻，为了豪情绽开的那一刹那，它在幼小的花蕾中积蓄着能量。 ④ 似乎是在一夜之间，满枝燃红了。仲春的风轻抚过枝头，偶有细雨沐泽，那树便像一个小孩子，贪婪地吮吸着这上天的施舍。娇艳欲滴的花瓣如细雨般，翩然落下。院里、院外的胡同里，铺满了红色的花瓣，恰如一条红丝巾飘然坠地，似要渗透那芳香的泥土之中去。“夜来风雨声，花落知多少”“落红本是无情物，化作春泥更护花”大概说的就是这样一番景象吧。 ⑤ 渐渐地，落尽花瓣的红色花蒂膨胀了起来，宛如精巧的葫芦形状的青色风铃，轻摇，吟唱着夏之序曲；树上的叶子也在不知不觉之中由嫩绿逐步变为了深绿。那是一种极富有生命力的色彩。在炎炎烈日的照耀下，叶子表面还能出现一层油光，姥姥往往跟我解释

说，这层油光恰是石榴树健康的意味，预示着这一年又将是一个丰收年。 ⑥ 正如姥姥所说，每一年的秋季便是收成石榴的大好时节，一个个红红的恍如娃娃般咧开嘴笑的大石榴压弯了树枝。每到此时，也老是姥姥最得意的时候。不管是谁来做客或是去谁家做客，总不忘带几个石榴送给人家。长此以往，每一年的这个时候，也变为了我家一年之中最热烈的时候。逢八月十五中秋节，姥姥也不忘在家里盘中摆几个裂开的大石榴——那一粒粒红钻般的籽在月光的映衬下更为晶莹剔透——企求来年仍是一个丰收年。 ⑦ 几场秋雨过后，天气转凉。劳累了一年的石榴树也进入了休眠期。但是冬季到了，春季还会远吗？ ⑧ 现在，姥姥家的小院已不复存在，惟有那棵石榴树耸立在一片废墟之上。姥姥常说石榴树是通灵性的。伴同我童年糊口的石榴树，今年，你还会开花吗？ 20.这篇文章在结构上的最大特点是条理清楚，请扼要分析这一特点。（3分） 21.文章第②自然段有“尤其是种在院子里的一棵石榴树，更是为小院平增了几许情趣。”一句话，读完全文后，你觉得这“几许情趣”表现在哪些方面？（4分） 22.这是一篇描述石榴的记叙文，大量地应用了比喻和拟人的修辞手法。请任选一种修辞，结合具体语句，说一说这类修辞的作用。（2分） 23.对文章第⑧自然段的去留有两种意见，有的主意删去，有的主意必需保存。你赞成哪一种观点。（2分）答案：

《石榴》阅读答案

《石榴》阅读答案《石榴》 ①五月过了，太阳增加了它的威力，A树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 ②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 ③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。B单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗? ④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花? ⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。 ⑥你以为它真是盛酒的金吗?它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗? ⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 ⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。 ⑨禁不住唾津的潜溢了。 1.第①段文字运用了什么写法?有什么作用? 2.第①段文字中最能表达作者对石榴树感情的是哪句? 3.第②段写石榴的枝干和叶片，从中可以看出它有什么特点? 4.第③段是从哪几个方面来写石榴花的? 5.请用简洁的语言括第④段的内容。 6.你喜欢第⑥段文字中的哪句话?请说说你喜欢的`原因。

石榴现代文阅读原文附答案

石榴现代文阅读原文附答案本文是关于石榴现代文阅读原文附答案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。《石榴》现代文阅读原文 ①20xx年前我搬来这里，最高兴的是从此有了阳台，可以养花。 ②但这个阳台不理想：冬天的阳光得不到，夏天两头晒。 ③所以我的盆花活得艰难，只要我稍有懈怠，它们立刻枯萎，而且救不过来。就这样相继死去许多株，于是栽栽种种，我阳台上的盆花不停地变换。 ④但是有一株从来没有死过，就是石榴。它是惟一的元老。 ⑤当初买它的时候，是小苗;花农要价高，说是果石榴。有一种叫花石榴的只开花。 ⑥我不懂行，但不愿凭空怀疑人，就买下了。真还是果石榴。 ⑦从此每年7月，它开花、结果，到国庆节时，大的已如小孩子儿拳头，胭脂般地红着;有的还煞有介事地绽开，如画上那样。但籽粒微酸，不好认真吃。 ⑧于是我产生了个观念，石榴易活，我家石榴尤其不会死。 ⑨然而今年情况不妙。7月过完，它一直不开花，8月中旬，枝叶突然开始发黄――这个迹象同其他盆花的死亡先兆一模一样。 ⑩我开始全力抢救它，例如每天浇水喷水若干次，检查病虫害……它依然每况愈下。 ⑾到了中央气象台宣布今年的酷热及持续时间是建国四十多年来之最时，我明白石榴完了。 ⑿那几天我老想着《二六七号牢房》一文中老爸爸的话：“他连星期肉菜汤都不吃，他连星期肉菜汤不想吃。”(他指伏契克――作者，捷克革命家――受刑严重，失去食欲。) ⒀连石榴都晒死了，连石榴都晒死了。 ⒁有几天我不再管它，静等它的死去。 ⒂一个壮汉对一株盆花的伤感无法诉说。

⒃但后来我变了主意。不是含有一线希望，而是出于一种情份：你陪伴我多年，我照料你到死。 ⒄我照施肥、照浇水、照拔草、照松土，你要怎样是天意了。我将我的心尽到――石榴啊! ⒅9月10日，即今年酷暑强弩之末时，外出两天的我归来大吃一惊： ⒆石榴满枝红花，浓如鲜血! ⒆它什么时候打的苞，谁也不知道! ⒇数一数，35朵，它从来没在9月开过花!它从没开过这许多的花!而且它的枝叶依然枯黄。就是说，它在死亡线上挣扎了整整一个夏天后，它憋了整整一个酷暑的生命全部用来开花结果了。《石榴》现代文阅读题目 1.解释加点词语在文中的意思。有的还煞有介事地绽开，如画上那样。 2.第⒃段中“但后来我变了主意”。“主意”具体指的是什么? 3.用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容(不超过20字) 4.联系文章内容，谈谈石榴复活的主要原因是什么? 5.领会第⒀段句子“连石榴都晒死了，连石榴都晒死了”在表达上的作用。 6.第⒃段中“你陪伴我多年，我照料你到死”这是作者的心理活动。假定你是那株石榴，请用一句言简意深的话表达自己的心愿。(可以借用古诗句表达) 7.读完文章后，你从这件事中得到了什么启示? 《石榴》现代文阅读答案 1.煞有介事：好像真有这回事似的。原指故作姿态，让人感到一本正经、真有其事，有贬义。文中是指石榴认认真真的开花的样子。褒义。 2.我不再管它，静等它的死去 3.石榴易活;石榴晒死;经过我努力，石榴活了; 4.“我”的精心照料。(凡答石榴生命力顽强的不给分。) 5.反复，起强调作用。表现了酷热的程度，更表现了作者对石榴的痛惜之情。 6.略

石榴中小学课文阅读答案

石榴中小学课文阅读答案石榴是美味的，那么在做关于石榴的中小学课文阅读理解时，相关的阅读答案大家都了解吗？下面是小编分享给大家的石榴中小学课文阅读答案，希望对大家有帮助。石榴希梅内斯普拉特罗，这石榴多么美妙啊！是阿格狄利亚给我捎来的，产于河畔，好极了。石榴使我想起灌溉石榴树的清凉的溪水。多饱满、多新鲜的石榴呀！我们来尝一下好吗？普拉特罗，石榴外壳包得多紧呀！就像生了根一样，叫你剥都剥不开。石榴皮又苦又涩，你瞧，这些紧挨着皮的第一层颗粒，像是柔软的红宝石，晶莹闪亮。普拉特罗，里面的颗粒紧紧地挤在一起，也很饱满，汁多，味美，普拉特罗，你拿去吃呀！好吃极了！我们可真有口福。你等一等，我连话也顾不得说了，口感美极了，这滋味就像我浸沉在万花筒瞬息万变的色彩中。终于吃完了！我已经没有石榴树了。普拉特罗，你没有看见佛洛雷斯街上酒店旁边那些石榴树。下午我们经常打那里走，从围墙倒塌之处可以看得见柯拉尔街，有许多漂亮的畜栏，还能看见田野、小河，听见边防军的号声和西埃拉铁匠铺的丁当声，那里是新区，不是我们常去的地方；不过，那边每天都有充满着诗意的发现。石榴树上披着落日的余辉，看上去像闪光的宝树。水井旁阴影中的无花果树上果实累累……

石榴，是莫格尔的特产，镇徽上的装饰！傍晚，石榴树伸开它的双臂，告别西下的夕阳！蒙哈斯花果园的石榴树，贝拉尔山涧峡谷里的石榴树，沙巴埃戈的石榴树，都伴着潺潺的流水，沐浴在晚霞之中……而我，则痴情地想着它们，直到不知何时进入梦乡。 ⑴这篇文章选自西班牙诗人希梅内斯的《小银和我》。小银是一头毛驴，即文中的“普拉特罗”。这本书从出版式时的20世纪40年代起，年年都被选入西班牙语国家——西班牙和美洲大陆部分国家——的中中小学课本里，直至现今，希梅内斯善于捕捉世上充满童贞的美妙情境，在这篇《石榴》中，我们看到的不单单是，还有令人难忘的。《石榴》问习题： ⑵从第一段中你归纳一下石榴的特性有哪些？ ⑶莫格尔小镇上有哪些风土人情？ ⑷作者把心绪、怀想和美妙的怅惘同石榴的可口一起和盘托出，在宁静的画面之外，还显露出一些忧伤，这忧伤是因什么引起？从文中哪些话可以看出来？《石榴》答案： ⑴石榴莫格尔小镇的风情画 ⑵石榴外壳包得很紧；石榴皮又苦又涩；紧挨着皮的第一层颗粒，像是柔软的红宝石；里面的颗粒紧紧挤在一起，汁多，味美。 ⑶街道、洒店、畜栏、田野、小河；边防军的号声；铁匠铺的丁当声；新区、水井……

石榴的阅读理解答案

石榴的阅读理解答案石榴郭沫若五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度着实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗? 单那小茄形的骨朵就已经是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花? 单瓣的花虽没双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺(英译，一种尖底胆瓶)变为中国式的金罍(殷、周时古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种绣彩，它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地，破口大笑起来，露出一口的皓齿，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗? 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。禁不住唾津的潜溢了。【阅读题】 1.请写出你所了解的郭沫若的其他作品的名称。 2.用简洁的句子或文中的词语描述石榴。 ①石榴的枝干(用词语)： ②石榴的叶片(用词语)： ③石榴的花(用词语)： ④石榴的骨朵(用句子)： 3.在夏天，很多花都不再争妍斗艳，石榴却开起花来，这表现了石榴怎样的性格? A.独树一帜，超凡脱俗 B.为秋天的果实而不惧炎热 C.不惧炎热，美化自然

“石榴”阅读训练及答案

石榴①五月过了，太阳增加了它的威力，A树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 ②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。B单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。⑥你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。⑨禁不住唾津的潜溢了。1．第①段文字运用了什么写法？有什么作用？2．第①段文字中最能表达作者对石榴树感情的句子是哪句？3．第②段写石榴的枝干和叶片，从中可以看出它有什么特点？4．第③段是从哪几个方面来写石榴花的？5．请用简洁的语言概括第④段的内容。6．你喜欢第⑥段文字中的哪句话？请说说你喜欢的原因。7．文章的第⑦⑧⑨段文字有什么作用？8．梅柳之长、梅柳之短指的是什么？9．夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。“尽”能省吗？为什么？10．文中几次写到“炎阳”、“太阳的威力”的作用是什么？11. 体会画线句子的含义。12．作者为什么将石榴比作“夏天的心脏”?参考答案：1．对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格，总领全文。 2．石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 3．奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 4．色彩和习性。 5．写石榴由骨朵到花的演变。 6．略(提示：可从语言表达方面去谈) 7．交待了我喜欢石榴的原因和对石榴的向往。8．奇崛清新、枯瘠柔媚。9．不能省，“尽”表程度，是完全解脱，去掉后就没有这种表达效果。10．反衬突出石榴不怕威压、顽强不屈的精神。11．A．用对比手法，点出石榴不同寻常的品格。B．根据花瓣的色彩和外形作比喻，将花瓣比喻为夏季的心脏，形象生动。12．第一次将石榴比作“夏天的心脏”，主要是从石榴花的色彩和外形的角度比喻；第二次将石榴比作夏天的心脏，主要是从“热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征比喻，形象生动地表现了石榴热烈、充满活力、积极向上的内在品格。“心脏”使人具有活力，而石榴能给火热的夏天带来无限生机与活力(二者在这一点上相似)，因而把石榴比作“夏天的心脏’’。

八下《石榴》课内阅读

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《石榴》阅读题一阅读《石榴》选段，完成1—5题。石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？ 1．第一段中，作者运用了比较法，将石榴的枝干、叶片分别同梅树、柳树相比，突出了石榴的特征。石榴与梅树、杨柳有何相同点和不同点？这样写有什么好处？ 2．细读第二段，谈谈你对“那可不是夏季的心脏吗？”一句的理解。 3．第三段中为什么说“单那小茄形的骨朵”已经就是一种“奇迹”了？ 4．第四段运用了的修辞手法，这样写的好处是。 5．细细品读第五段，说说这段文字的优美之处。答案（ 1．略。突出石榴枝干和叶片的特征，表达了作者对石榴的赞美之情. 2．石榴以它的形态美、色泽美和精神美在夏季独领风骚，成为夏天的中心3．骨朵逐渐翻红，花瓣匀称四裂，状如红玛瑙琢成的花瓶儿，那样多的花瓶儿都插上了花 4．比喻，生动形象地描绘了石榴单瓣花成长演变的过程 5．运用反问、拟人、比喻等修辞手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂、露出籽实的情状，充满了情趣，给人以美好的印象

石榴(莫怀戚)阅读答案

石榴(莫怀戚)阅读答案石榴(莫怀戚) ①12年前我搬来这里，最高兴的是从此有了阳台，可以养花。 ②但这个阳台不理想：冬天的阳光得不到，夏天两头晒。 ③所以我的盆花活得艰难，只要我稍有懈怠，它们立刻枯萎，而且救不过来。就这样相继死去许多株，于是栽栽种种，我阳台上的盆花不停地变换。 ④但是有一株从来没有死过，就是石榴。它是惟一的元老。 ⑤当初买它的时候，是小苗；花农要价高，说是果石榴。有一种叫花石榴的只开花。 ⑥我不懂行，但不愿凭空怀疑人，就买下了。真还是果石榴。 ⑦从此每年7月，它开花、结果，到国庆节时，大的已如小孩子儿拳头，胭脂般地红着；有的还煞有介事地绽开，如画上那样。但籽粒微酸，不好认真吃。 ⑧于是我产生了个观念，石榴易活，我家石榴尤其不会死。 ⑨然而今年情况不妙。7月过完，它一直不开花，8月

中旬，枝叶突然开始发黄——这个迹象同其他盆花的死亡先兆一模一样。 ⑩我开始全力抢救它，例如每天浇水喷水若干次，检查病虫害……它依然每况愈下。 ⑾到了中央气象台宣布今年的酷热及持续时间是建国四十多年来之最时，我明白石榴完了。 ⑿那几天我老想着《二六七号牢房》一文中老爸爸的话：“他连星期肉菜汤都不吃，他连星期肉菜汤不想吃。”（他指伏契克——作者，捷克革命家——受刑严重，失去食欲。）⒀连石榴都晒死了，连石榴都晒死了。 ⒁有几天我不再管它，静等它的死去。 ⒂一个壮汉对一株盆花的伤感无法诉说。 ⒃但后来我变了主意。不是含有一线希望，而是出于一种情份：你陪伴我多年，我照料你到死。 ⒄我照施肥、照浇水、照拔草、照松土，你要怎样是天意了。我将我的心尽到——石榴啊！ ⒅9月10日，即今年酷暑强弩之末时，外出两天的我归来大吃一惊： ⒆石榴满枝红花，浓如鲜血！ ⒆它什么时候打的苞，谁也不知道！ ⒇数一数，35朵，它从来没在9月开过花！它从没开过这许多的花！而且它的枝叶依然枯黄。就是说，它在死亡线

石榴阅读答案

石榴阅读答案导读：石榴阅读答案 1.12年前我搬来这里，最高兴的是从此有了阳台，可以养花。 2.但这个阳台不理想：冬天的阳光得不到，夏天两头晒。 3.所以我的盆花活得艰难，只要我稍有懈怠，它们立刻枯萎，而且救不过来。就这样相继死去许多株，于是栽栽种种，我阳台上的盆花不停地变换。 4.但是有一株从来没有死过，就是石榴。它是惟一的元老。 5.当初买它的时候，是小苗;花农要价高，说是果石榴。有一种叫花石榴的只开花。 6.我不懂行，但不愿凭空怀疑人，就买下了。真还是果石榴。 7.从此每年7月，它开花、结果，到国庆节时，大的已如小孩子儿拳头，胭脂般地红着;有的还煞有介事地绽开，如画上那样。但籽粒微酸，不好认真吃。 8.于是我产生了个观念，石榴易活，我家石榴尤其不会死。 9.然而今年情况不妙。7月过完，它一直不开花，8月中旬，枝叶突然开始发黄——这个迹象同其他盆花的死亡先兆一模一样。 10.我开始全力抢救它，例如每天浇水喷水若干次，检查病虫害……它依然每况愈下。 11.到了中央气象台宣布今年的酷热及持续时间是建国四十多年来之最时，我明白石榴完了。

12.那几天我老想着《二六七号牢房》一文中老爸爸的话：“他连星期肉菜汤都不吃，他连星期肉菜汤不想吃。”（他指伏契克——作者，捷克革命家——受刑严重，失去食欲。） 13.连石榴都晒死了，连石榴都晒死了。 14.有几天我不再管它，静等它的死去。 15.一个壮汉对一株盆花的伤感无法诉说。 16.但后来我变了主意。不是含有一线希望，而是出于一种情份：你陪伴我多年，我照料你到死。 17.我照施肥、照浇水、照拔草、照松土，你要怎样是天意了。我将我的'心尽到——石榴啊！ 18.9月10日，即今年酷暑强弩之末时，外出两天的我归来大吃一惊： 19.石榴满枝红花，浓如鲜血！ 20.它什么时候打的苞，谁也不知道！ 21.数一数，35朵，它从来没在9月开过花！它从没开过这许多的花！而且它的枝叶依然枯黄。就是说，它在死亡线上挣扎了整整一个夏天后，它憋了整整一个酷暑的生命全部用来开花结果了。练习题： 1。解释加点词语在文中的意思。有的还煞有介事地绽开，如画上那样。 2。第16段中“但后来我变了主意”。“主意”具体指的是什么？

石榴阅读试题及答案

石榴阅读试题及答案普拉特罗，这石榴多么美好啊!是阿格狄利亚给我捎来的，产于河畔，好极了。石榴使我想起灌溉石榴树的清凉的溪水。多饱满、多新鲜的石榴呀!我们来尝一下好吗?普拉特罗，石榴外壳包得多紧呀!就像生了根一样，叫你剥都剥不开。石榴皮又苦又涩，你瞧，这些紧挨着皮的第一层颗粒，像是柔软的红宝石，晶莹闪亮。普拉特罗，里面的颗粒紧紧地挤在一起，也很饱满，汁多，味美，普拉特罗，你拿去吃呀!好吃极了!我们可真有口福。你等一等，我连话也顾不得说了，口感美极了，这滋味就像我浸沉在万花筒瞬息万变的色彩中。终于吃完了! 我已经没有石榴树了。普拉特罗，你没有看见佛洛雷斯街上酒店旁边那些石榴树。下午我们经常打那里走，从围墙倒塌之处可以看得见柯拉尔街，有许多漂亮的畜栏，还能看见田野、小河，听见边防军的号声和西埃拉铁匠铺的丁当声，那里是新区，不是我们常去的地方;不过，那边每天都有充满着诗意的发现。石榴树上披着落日的余辉，看上去像闪光的宝树。水井旁阴影中的无花果树上果实累累…… 石榴，是莫格尔的特产，镇徽上的装饰!傍晚，石榴树伸开它的双臂，告别西下的夕阳!蒙哈斯花果园的石榴树，贝拉尔山涧峡谷里的石榴树，沙巴埃戈的石榴树，都伴着潺潺的流水，沐浴在晚霞之中……而我，则痴情地想着它们，直到不知何时进入梦乡。阅读题： 1、这篇文章选自西班牙诗人希梅内斯的《小银和我》。小银是一

头毛驴，即文中的“普拉特罗”。这本书从出版式时的20世纪40年代起，年年都被选入西班牙语国家——西班牙和美洲大陆部分国家——的中小学课本里，直至现今，希梅内斯善于捕捉世上充满童贞的美好情境，在这篇《石榴》中，我们看到的不仅仅是，还有令人难忘的。 2、从第一段中你归纳一下石榴的特性有哪些? 3、莫格尔小镇上有哪些风土人情? 4、作者把心绪、怀想和美好的怅惘同石榴的可口一起和盘托出，在宁静的画面之外，还透出一些忧伤，这忧伤是因什么引起?从文中哪些话可以看出来? 参考答案： 1、石榴莫格尔小镇的风情画 2、石榴外壳包得很紧;石榴皮又苦又涩;紧挨着皮的第一层颗粒，像是柔软的红宝石;里面的颗粒紧紧挤在一起，汁多，味美。 3、街道、洒店、畜栏、田野、小河;边防军的号声;铁匠铺的丁当声;新区、水井…… 4、(1)因诗人感到这些童年的美景一去不复返了。(2)——“我已经没有石榴树了”，“而我，则痴情地想着它们，直到不知何时进入梦乡。