[精品]人民大学出版社社会学概论新修复习提纲超级精简版.doc
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3. 试分析血缘，地缘，业缘关系？ P65
社会学概论新修（第三版，郑杭生主编）
1.
社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。P8 2.
社会功能：（1）整合的功能（2）交流的功能（3）导向的功能（4）继承和发展的功能 P54
血缘关系：指以血统的或生理的联系为基础而形成的社会关系。
地缘关系：指人类社会的区位结构关系或空间与地理的位置关系。
业缘关系：指以人类广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系。
4. 泰勒的文化定义：文化是一个复杂的整体，其中包括知识，信仰，艺术，道德，法律, 风俗
以及人作为社会成员之一分子所获得的任何技巧与习惯。P65 特点：它是人类后天习得的，它为人类所共同享有。
5. 文化的特性（简答）
（1） 文化具有超生理性和超个人性；
（2） 文化的复合性；
（3） 文化的象征性；
（4） 文化的传递性；
（5）
文化的变迁性与文化堕距（简答）P68 6. 文化的区分
主文化：是在社会上占主导地位的，为社会上多数人所接受的文化。
亚文化：指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。
民族亚文化，职业亚文化，越轨亚文化。
主文化：指在社会上占主导地位的，对现存社会秩序起着维护，支持作用的文化。
反文化：对现存秩序的背离和否定，是对现存主文化的抵制和对抗。
7.
文化的结构：文化特质，文化丛，文化模式。 8.
文化丛亦称文化特质丛，指因功能上相互联系而组合成的一组文化特质。 9. 文化中心主义：指各个国家，各个民族都常有一种倾向，常易于将自己的生活方式，信仰, 价值观，行为习惯看成是最好的，是优于其他人的。
文化相对主义：它认为各种不同的文化模式是不能评价和比较的，因为如果从各种不同的 文化模式所赖以生存的环境看，每一种文化模式都有其存在的合理性，它们之间没有优劣 之分。 10. 文化震惊：指生活在某一种文化中的人，当他初次接触到另一种文化模式时所产生的思 想上的混乱与心理上的压力。
文化边际：指文化的边缘地带，或两种文化的交界地带。P73
11 .文化的规范体系：1风俗，2道德，3法律，4价值观念。
12. 怎样理解文化的社会功能？简答
1文化是社会或民族分野的标志；
2文化使社会有了系统的行为规范；
3文化使社会团结有了重要的基础；
4文化塑造了社会的人。P74-76
12.广义的社会化：社会化不仅是一个从“生物人”向“社会人”的转变过程，而且是一个 内化社会价值标准，学习角色技能，适应社会生活的过程。
文化角度：社会化被看做是一个文化传递和延续的过程，社会化的实质是社会文化（核心是价
值标准）的内化。
人格发展的角度：社会化被视为一个人的个性形成和发展的过程，社会人就是经由社会化过程
而形成有个性的人。
社会结构角度：社会化就是要使人变得具有社会性。
社会化：指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会
人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
13.社会化的类型：1初始社会化2预期社会化3发展社会化4逆向社会化5再社会化
14.社会化的社会主体：1家庭2学校3同龄群体4工作单位5大众传播媒介
（解释一个社会现象）
15 .社会化的若干理论
**库利的镜中我理论：3个阶段P91 米德的角色扮演理论：主我，客我;
角色扮演的3个阶段：模仿阶段，嬉戏阶段，博弈阶段;
16 .社会化的问题：
1早期社会化的困境2社会化的偏差3代差
17.社会角色：指与人们的某种社会地位，身份相一致的一整套权利，义务的规范与行为* 式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。
18.角色集：这样一组相互联系，相互依存，相互补充的角色就是所谓角色集。
19.角色距离：就是一个人自身的素质，能力，水平与他所要扮演的角色之间的差异现象。
20.如何处理社会角色失调的问题？P119-122
角色失调：1角色冲突，2角色不清，3角色中断，4角色失败。
21.社会互动：指社会上个人与个人，个人与群体，群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
22.社会互动理论，1符号互动论2角色理论3参照群体理论4戏剧理论5社会交换论
23.社会互动的类型：从利益关系分：1合作，2竞争,3冲突。从地位关系分：4强制，5 顺从与顺应（服从与平等协商）
24：社会群体的特征：1有明确的成员关系2有持续的相互交往3有一致的群体意识和规范4有一定的分工协作5有一致行动的能力
25.初级群体的正功能：1承担着社会化的任务2满足人们的情感需要有助于维护社会秩序。
26.社会性别：作为社会与文化的构成，通过社会化而学习到的，与两种生物性别相关的，对于一整套规范的期望，以及落实了的行为。
27.社会定轨：这样的社会对于男人和女人设置了一整套文化模式，行为规范和评价体系，形成了性别的定轨。
28 .非正式群体的正功能：
对工人来说：1减轻单调，厌烦和疲劳；2获得非正式地位的机会；3情绪反映的充分表露;
4提供独立的机会
对管理本身：1有助于完成工作任务；2减轻管理者的工作负担3提供工作满意感。P225
29.科层制：是一种以正式规则为主题的管理方式，这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。
30.科层制特点：1明确的分工2明确的职权等级3明确的规章制度体系4私人关系和公务
关系的分离5量才用人6管理权力依附于职位。
31 .社会分层：指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会成员被区分为高低有序的不同等级，层次的过程与现象。社会分层体现着社会不平等。
32.社会分化：指社会系统的结构中原来承担多种功能的某一社会地位发展为承担单一功能的多种不同社会地位的过程。
33.社会分化类型：
水平分化：依据某种社会属性或特征，将社会成员分为不同类型的地位群体，这些群体从公认的社会价值序列看不存在高低差别，即他们的生活境况，互动影响力大体相等。
垂直分化：指的是依据某种社会属性或特征，将社会成员分为不同层次的地位群体，这些群体从公认的社会价值序列看存在高低差别，即他们的生活境况，互动影响力各不相同。
*34.社会分层的两大理论系统：
1马克思主义阶级理论：1阶级的含义2阶级的产生条件3阶级的内部关系和发展4私有制
社会的阶级斗争5阶级的历史发展趋势6阶层分析是阶级分析的具体化。
2韦伯的三位一体的分层模式：经济，声誉，权力P225
35.社会流动:指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。
36.社会流动类型: 1流动的方向：1水平流动2垂直流动（上向流动，下向流动）
2不同的参照基点：1一生中的流动2代际流动3流动的原因：1结构性流动2自由流动
*37.合理的社会流动是社会良性运行的重要协调机制P247 1合理社会流动的一般标准;
2合理社会流动对社会运行的协调作用。
38社会设置：是在特定的社会活动领域所创设和形成的一整套持续而稳定的规范体系，它是制约社会行动的重要结构框架。（举一个例子，简答题）
39.社会设置的构成：1社会价值观2社会规范体系3权威与地位结构4社会机构与设施
40.社区：是进行一定的社会活动，具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活
动区域。
41 .社区的特点：1社区十分强调共同的亚文化和共同的社区意识
2社会不注重地域的概念3社区中的各种关系比社会的关系更紧密4社区的功能与社会相比具
有更为明确和专门化的特征。
42.虚拟社区的特征：1交往具有超时空性2人际互动具有匿名性和彻底的符号性3人际关系较为松散，社区群体的流动较为频繁4自由，平等，民主，自治和共享的准则。
43.城市化：亦称都市化，指伴随人口集中，农村地区不断转化为城市地区的过程。
44.城市化的历史起点：城市化的历史发端于18世纪60年代英国的产业革命。
45.生态隔离：城市里各人口集团的分隔过程。
（专门化）：指城市范围内某些特定地区被限于或集中了某种专业用途或特殊活动的现象。
46 .礼俗社会与法理社会的区别：
礼俗社会具有强烈的内聚性，人们彼此关心，团结一致，亲密无间。
法理社会的特点就是唯我独尊，分崩离析，肆无忌惮的个人主义和自私自利，甚至是互相敌对。
47.城市的社会文化特征：1城市人口规模大，密度高；2城市人口的异质性强3城市社会分工复杂，专业化程度高；4城市社会关系具有匿名性与非人情性5城市社会活动科层化6城市社会阶层结构趋向开放，社会流动性高7城市文化世俗化8城市生活方式现代化9城市社会控制以正式手段为主，社会整合度低。
48.社会现代化过程的基本特征1社会结构的日益分化和整合（个人角色的分化，社会组织的分化，社会地位的分化）2理性化3科学技术在经济和社会发展中的重要意义4经济持续而迅速的发展5城市化6人的现代化7全球化
=n b , ,■ 1=1
49. 发展中国家的“迟发展效果” 1有目的，有计划，赶超型的现代化过程2异质文化或外 来
模式的引入与接受。 50.
社会问题的构成要素：1必须有一种或数种社会现象产生失调情况2这种失调影响了许 多人的社会生活3这种失调引起了社会多数成员的注意4这种失调必须运用社会力量才能 予以解决。
*51 .社会问题的理论研究（论述题）
1社会整合理论：（社会一体化）指社会不同的因素，部分结合成为一个协调统一的社会整 体的过程。1文化整合2制度整合3规范整合4功能整合 2文化失调理论。文化堕距（文化滞后）：文化中的物质部分首先变迁，其次是文化的精神 部分，最后是文化中的风俗，习惯发生变迁。 3
社会解体理论。社会解体：指社会规范对社会成员的约束力减弱，社会凝聚力降低，使原 有的社会秩序无法维持和继续下去，而逐渐被新的社会制度所替代的过程。
4价值冲突论：解决社会问题的方法：交涉，达成协议，使用权力。
**52环境问题的理论解释：P379
1结构功能主义
*2社会冲突论模式
3建构主义模式
53. 社会越轨：（越轨行为）指社会成员（包括社会个体，社会群体，社会组织）偏离或违反
现存社会规范的行为。 54.
社会越轨的类型：1违法行为2违警行为3违规行为 ***55 .从社会学角度解释社会越轨产生的原因
**1默顿的社会失范理论（看表18-1） 2赛林的文化冲突理论3科恩的亚文化群理论
56社会政策：是除经济，政治政策以外的各种政策，特别是针对社会问题的政策。
它是国家或政府为解决社会问题，改善社会环境，促进社会公正与社会进步而采取的原则 和方针。
57. 社会政策制定的一般程序：1确认政策问题2建立政策议程3制定政策方案4政策方案 的选优5政策的合法化
58. 社会保障：指政府通过立法，社会团体，社区等通过政府授权，以现金，物质，服务等 形式向因遭受残疾，年老，伤亡，疾病，失业，贫困等等的个人及家属提供旨在维护他们 最基本生活水平的保障。
59.
社会保障的构成：1社会保险2社会救济3社会福利 60. 社会保障的基本模式：1就业保障制2普遍保障制3以经济状况调查为基础的补偿制
4储蓄基金制5雇主责任制
61 .社会工作：指社会（政府和群众团体）以物质，精神和服务等方式对那些因外部，自身 和结构性原因不能依靠自己是力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们恢 复社会生活能力，改善社会
互动关系，提高社会生活质量，从而促进社会的良性运行和协 调发展。
62. 社会工作的主要内容：1社会福利2社会服务3社会保险4社会救济5救灾工作
6社区工作7社会工作教育8社会工作行政，督导和咨询9国际社会工作
63. 社会工作的主要方法：1社会个案工作2社会团体工作3社区工作
统计学课后题答案第四版中国人民大学出版社
●3.2.某行业管理局所属40个企业2002年的产品销售收入数据如下（单位：万元）： 1521241291161001039295127104 10511911411587103118142135125 117108105110107137120136117108 9788123115119138112146113126 (1)根据上面的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并计算出累积频数和累积频率； (2)如果按规定：销售收入在125万元以上为先进企业，115万～125万元为良好企业，105万～115万元为一般企业，105万元以下为落后企业，按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组。 解：（1）要求对销售收入的数据进行分组， 全部数据中，最大的为152，最小的为87，知数据全距为152－87=65； 为便于计算和分析，确定将数据分为6组，各组组距为10，组限以整10划分； 为使数据的分布满足穷尽和互斥的要求，注意到，按上面的分组方式，最小值87可能落在最小组之下，最大值152可能落在最大组之上，将最小组和最大组设计成开口形式； 按照“上限不在组内”的原则，用划记法统计各组内数据的个数——企业数，也可以用Excel 进行排序统计(见Excel练习题2.2)，将结果填入表内，得到频数分布表如下表中的左两列；将各组企业数除以企业总数40，得到各组频率，填入表中第三列； 在向上的数轴中标出频数的分布，由下至上逐组计算企业数的向上累积及频率的向上累积，由上至下逐组计算企业数的向下累积及频率的向下累积。 整理得到频数分布表如下： 40个企业按产品销售收入分组表 （2）按题目要求分组并进行统计，得到分组表如下： 某管理局下属40个企分组表 按销售收入分组（万元）企业数（个）频率（%） 先进企业良好企业一般企业落后企业11 11 9 9 27.5 27.5 22.5 22.5 合计40100.0
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解(第十三章 社会分层与社会流动——
第十三章社会分层与社会流动 13.1 复习笔记 一、社会分层概述 社会分层是指依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。 1．社会地位及其差别 （1）自然差别与社会差别 自然差别是指根据某种自然属性将社会成员划分为不同类别，各类别成员在生理或遗传机制方面存在的各种差异。 社会差别是指根据某种社会属性划分的各类社会成员在社会境况方面的差异，是影响人们态度行为、制约人们之间互动关系的重要因素。 在特定社会文化背景下，有许多自然差别同社会差别有着较强的联系，这种相互关联性又是非常稳定和持久的，对人们的社会表现有直接的影响。 （2）社会地位 ①社会地位是指社会关系空间中的相对位置以及围绕这一位置所形成的权利义务关系，即社会地位是社会关系之网中的各个纽结。社会地位构成了社会分层的标准。 ②社会地位可以分为正式的社会地位与非正式的社会地位。 正式社会地位是指那些长期存在并同其他相关地位发生稳定的制度化关系的位置或属性；非正式社会地位则指那些偶然的或临时性的、同其他相关地位之间处于易变的、非制度化关系的位置或属性。 （3）个人社会地位的多重性
个人社会地位多重性是指个人的社会地位通常不是唯一的，个人可以占有不同的社会地位，即个人社会属性的复合性。 个人社会地位的多重性主要有两种表现形式： ①场合（外显）地位的多重性。在不同交往场合，个人可以根据交往时空、对象及情境界定的不同而变换地位。 ②素质（潜在）地位的多重性。个人在同一个交往场合，各种构成其内在素质的社会属性同时对交往过程发生影响。个人的素质地位取决于他的独特生活经历造成的内在潜能的发展程度。 在社会分层研究中，既要对正式地位之间的制度化关系做定性分析，又要对社会成员在各类社会地位上的分布以及由这种分布所形成的地位间联系状态做定量研究。 （4）总结 影响人们社会表现的社会差别在很大程度上是由社会地位性质、地位间关系及多重地位的复合性决定的。社会地位作为具有社会意义的属性，是分层研究所依据的最重要分类标准以及研究出发点。分层研究的主要目标就是从社会地位入手，把握社会基本结构以及由它制约的社会运行状态，推进社会的协调发展。 2．社会分化及其类型 （1）社会分化及其后果 ①社会分化是指社会系统的结构中原来承担多种功能的某一社会地位发展为承担单一功能的多种不同社会地位的过程，其具有两个重要特征：功能专一化和地位多样化，后者直接反映了社会发展过程中社会地位差别的扩大趋势。 ②社会分化产生两方面的后果 a.有助于提高社会的整体功效，社会分化程度可以作为社会发展水平的重要判定标准；
统计学_ 贾俊平 -中国人民大学出版社_第五版
3．1 为评价家电行业售后服务的质量，随机抽取了由100个家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为：A．好；B．较好；C一般；D．较差；E.差。调查结果如下： B E C C A D C B A E D A C B C D E C E E A D B C C A E D C B B A C D E A B D D C C B C E D B C C B C D A C B C D E C E B B E C C A D C B A E B A C E E A B D D C A D B C C A E D C B C B C E D B C C B C 要求： (1)指出上面的数据属于什么类型。 顺序数据 (2)用Excel制作一张频数分布表。 用数据分析——直方图制作： 接收频率 E16 D17 C32 B21 A14 (3)绘制一张条形图，反映评价等级的分布。 用数据分析——直方图制作： (4)绘制评价等级的帕累托图。 逆序排序后，制作累计频数分布表： 接收频数频率(%)累计频率(%) C 32 32 32 B 21 21 53 D 17 17 70 E 16 16 86 A 14 14 100
5101520253035C D B A E 20406080100120 3．2 某行业管理局所属40个企业2002年的产品销售收入数据如下： 152 124 129 116 100 103 92 95 127 104 105 119 114 115 87 103 118 142 135 125 117 108 105 110 107 137 120 136 117 108 97 88 123 115 119 138 112 146 113 126 要求： (1)根据上面的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并计算出累积频数和累积频率。 1、确定组数： ()lg 40lg() 1.60206111 6.32lg(2)lg 20.30103 n K =+ =+=+=，取k=6 2、确定组距： 组距＝( 最大值 - 最小值)÷ 组数=（152-87）÷6=10.83，取10 3 (2)按规定，销售收入在125万元以上为先进企业，115～125万元为良好企业，105～115 万元为一般企业，105万元以下为落后企业，按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组。
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)章节题库-城市化(圣才出品)
第十五章城市化 一、概念题 1．城市化（中财2012年研） 答：城市化又称都市化，通常是指随着人口集中，农村地区不断转化为城市地区的过程。这一过程促使城市数目增多，城市人口和用地规模扩大，城市人口在总人口中的比重上升。城市人口比重上升、农村人口比重下降是城市化的一个显著标志。城市化也包含城市文明不断向农村传播的过程。城市化的实质是消灭城乡差别，实现社会转型。 2．城市问题 答：城市问题指存在于城市社区的各种社会病态现象。其特殊性表现为：有些社会病态现象，为城市社区所独有，或主要存在于城市社区中；有些社会病态现象，不仅城市社区存在，乡村社区也有，但由于城市社区高度聚集的特性，使得这些问题在城市社区的表现要集中和严重得多。城市问题可分为社会文化方面的问题与空间、实体环境方面的问题两大类。前者包括人口、就业、贫困、犯罪、自杀、精神病等问题；后者包括交通、住宅、环境污染等问题。 二、简答题 1．城市化的涵义和动力。（中财2010年研） 答：（1）城市化的涵义 城市化又称都市化，通常是指随着人口集中，农村地区不断转化为城市地区的过程。这一过程促使城市数目增多，城市人口和用地规模扩大，城市人口在总人口中的比重上升。城
市人口比重上升、农村人口比重下降是城市化的一个显著标志。城市化也包含城市文明不断向农村传播的过程。城市化的实质是消灭城乡差别，实现社会转型。 （2）城市化的动力 ①工业化推动城市化 工业化导致工商服务企业在特定地域集聚。同时，由于工商服务业较之农业具有更强的吸收劳动力的能力，必然促进农村人口的城市化。 ②农业生产工业化的趋势必将改变农村社区的固有特点，从而推动农村地区的城市化 农村人口向城市转移，农业实现规模经营，现代农业彻底改变了传统农业的生产条件和劳动方式，缩小了农业劳动和工业劳动的差距。而在全面机械化基础上的农业自动化的实现，将使农业生产几乎完全可以在人工控制的条件下，采用类似工厂的生产方法来进行。这种目前尚只存在于发达国家的农业生产工厂化的趋势，预示着作为典型农村的基础的传统农业，必将否定自身而接近或变成类似于工业的活动，而农业生产的工业化必将推动农村地区的城市化。 ③城市文明不断向农村地区传播，促进了农村的城市化 现代城市是物质文明和精神文明的集中地，不仅吸引农村人口不断向城市转移，同时，城市文明又通过各种途径不断向农村地区传播与扩散。散播到农村的新技术、新工具、新思想、新观念，以及新的生活方式、新的生活用品等，又必然引起农村地区发生变化。从物质方面看，它会促进农业生产率的提高，为农村社会分化和分工创造物质前提；从精神方面看，推动农村居民向往、学习并接受现代城市文明。所有这些，都促进着农村的城市化。 2．请简要叙述城市化道路的几种主要观点。（北科大2010年研） 答：（1）城市化道路的含义
人大统计学真题
人大统计学考研历年真题精华版 (03-09) —By fan （声明：这是由fan整理编辑，仅供参考。） https://www.360docs.net/doc/7413559011.html,
https://www.360docs.net/doc/7413559011.html, 2009年人大统计学专业课初试题 一、有两个正态总体，均值和方差未知，但已知方差相等。从第一个总体中抽取n=16的随机 样本，均值为24，方差为64；从第二个总体中抽取n=36的随机样本，均值为20，方差为49。如何检验第一个总体的均值是否大于第二个总体的均值？ 二、在何种情形下，回归系数的最小二乘估计不具有无偏性？说出原因并指出解决办法。 三、周期过程cos()t t X A ω?=+，其中频率ω和振幅A 都是常数，而相位?是一个在区间 [-π,π]上服从均匀分布的随机变量。问{t X }是否平稳？说明原因。 四、把一个总体分为三层，各层的权重和预估的比例见下表。待估计的参数为总体比例。如 采用奈曼分层抽样，请说明需要多大的样本容量才能与样本容量为600的无放回简单随 机抽样有相同的估计量方差。（假设各层总体单位数量h N 都充分大，忽略“有限总体校正系数”） 五、与人大出版社21世纪统计学系列教材之《统计学》（第二版）第四章习题第10题是一样 的。 六、若有线性回归模型01 (1,2, ,)t t t y x t n ββε=++=,其中()0t E ε=，222()t t E x εδ=， ()0 ()t s E t s εε=≠，则 （1）该模型是否违背古典线性回归模型的假定？请简要说明。 （2）如果对该模型进行估计，你会采用什么方法？请说明理由。 七、测试某种安眠药效果，随机选40只白鼠，将其随机分为20对，再随机分为两组。第一 组10对白鼠中每一对的两只分别关在不同的笼中喂养；第二组10对白鼠中每一对的两只关在同一个笼中喂养。每对白鼠中随机抽取一只喂以实验的安眠药，在三个不同的时间点记录每只白鼠的活动情况：吃药后立即记录，吃药后一小时记录，吃药后两小时记
人大出版社 管理学教材题库
《管理学原理》习题 第一篇总论 (2) 一、单项选择题 (2) 二、不定项选择题 (4) 三、判断说明题 (5) 四、简答题 (6) 五、论述题 (6) 本章练习题参考答案 (6) 第二篇计划 (7) 一、单项选择题 (7) 二、不定项选择题 (10) 三、判断说明题 (10) 四、简答题 (11) 五、论述题 (11) 六、计算题 (11) 本章练习题参考答案 (12) 第三篇组织 (13) 一、单项选择题 (13) 二、不定项选择题 (17) 三、判断说明题 (18) 四、简答题 (18) 五、论述题 (18) 本章练习题参考答案 (18) 第四篇领导 (19) 一、单项选择题 (19) 二、不定项选择题 (24) 三、判断说明题 (25) 四、简答题 (26) 五、论述题 (26)
本章练习题参考答案 (26) 第五篇控制 (28) 一、单项选择题 (28) 二、不定项选择题 (30) 三、判断说明题 (30) 四、简答题 (31) 本章练习题参考答案 (31) 简答题论述题答案从略 (31) 第一篇总论 一、单项选择题 1.管理的载体是（） A.管理者 B.技术 C.工作 D.组织 2.管理的对象是（） A.管理者 B.被管理者 C.资源 D.组织 3.在组织中，最有潜力、最为重要的资源是（） A.人力 B.物力 C.财力 D.信息 4.亨利·明茨伯格认为，管理者扮演的十大角色可以归入三大类，即（） A.领导角色、人际角色与信息角色 B.人际角色、信息角色与决策角色 C.人际角色、信息角色与技术角色 D.领导角色、决策角色与技术角色 5.在管理者的技能中，将观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力是指 （） A.技术能力 B.人际能力 C.概念能力 D.决策能力 6.群体行为学派最早的研究活动开始于（） A.铁锹试验 B.霍桑试验 C.搬运生铁试验 D.金属切削试验 7.三川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊险性旅游 项目与40岁--45岁男性消费者之间的相关性,在此基础上设计了具有针对性的旅游路线和项目,并进行了前期宣传。因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调，新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年，由此丧失了大量的市场机会。你认为下列那种说法最能概括刘总的管理技能状况？( ) A.技术技能、人际技能、概念技能都弱 B.技术技能、人际技能、概念技能都强 C.技术技能和人际技能强，但概念技能弱 D.技术技能和概念技能强但人际技能弱 8.玛丽在某快餐店当了两年服务员，最近被提升为领班。她极想在新的岗位上取得成功， 所以去征求曾做过领班工作的一位朋友的意见。这位朋友向她道出了三大成功要素：第一，能理解人，能敞开地和人沟通，能在部门内外和他人一起工作；第二，能理解
电子政务 (中国人民大学出版社出版的图书)
电子政务（中国人民大学出版社出版的图书） 返回词条 本教材将对电子政务知识的宣传普及以及电子政务的推广应用起到积极的促进作用。其主要任务是使学生全面了解电子政务的起源、形成和发展的进程，认清电子政务发展的客观规律。 目录 第一篇电子政务的理论与基础
第一章电子政务的基本概念 第二章电子政务的技术基础 第三章电子政务的理论预设 第四章电子政务的政治基础 第五章电子政务的经济基础 第二篇电子政务的应用与实践 第六章电子政务与电子政府 第七章电子政务与政府组织 第一节网络时代的组织结构 第二节网络时代的权力结构 第三节政府组织运行的发展趋势 第八章电子政务与政府决策 第一节网络技术对行政决策的积极作用第二节网络技术对行政决策的不利影响第三节网络时代行政决策应注意的问题第九章电子政务与政府人员 第一节网络技术对行政人员的影响 第二节政府信息化的人才需求 第三节网络时代的公务员建设 第十章电子政务与政府公文 第一节网络时代的行政公文 第二节网络时代的公文处理 第三节网络时代的电子档案 第三篇电子政务的体系与结构 第十一章电子政务的结构体系 第一节电子政务系统的体系 第二节构建电子政务系统的基本原则第三节电子政务系统结构 第十二章电子政务的标准制定 第一节电子政务建设标准化趋势 第二节电子政务标准的内容 第三节制定电子政务标准的建议 第十三章电子政务的信息处理 第一节实施政府信息化的必要性 第二节政府信息化的内容与功能 第三节实施政府信息化的思路 第四节实施政府信息化的建议 第十四章电子政务的方案设计 第一节电子政务系统的建设方案 第二节电子政务系统建设的主要内容第三节电子政务系统建设的关键问题第十五章电子政务的环境建设 第一节电子政务建设的软环境问题 第二节电子政务软环境建设的重点
人民大学统计学在职题库统计综述答案
1中国人民大学接受同等学历人员申请硕士学位考试试题招生专业：统计学 考试科目：统计思想综述 课程代码：123201 考题卷号：1
除不能导致SSE显著减小为止。 逐步回归：结合向前选择和向后剔除，从没有自变量开始，不停向模型中增加自变量，每增加一个自变量就对所有现有的自变量进行考察，若某个自变量对模型的贡献变得不显著就剔除。如此反复， 直到增加变量不能导致SSE显著减少为止。 五、（20分）如果一个时间序列包含趋势、季节成分、随机波动， 适用的预测方法有哪些？对这些方法做检验说明。 可以使用Winter指数平滑模型、引入季节哑变量的多元回归和分解 法等进行预测。 （1）Winter指数平滑模型 包含三个平滑参数，即（取值均在0~1），以及平滑值、趋势项更新、季节项更新、未来第k期的预测值。 L为季节周期的长度，对于季度数据，L=4，对于月份数据，L=12；I为季节调节因子。平滑值消除季节变动，趋势项更新是对趋势值得修正，季节项更新是t期的季节调整因子， 是用于预测的模型。 使用Winter 模型进行预测，要求数据至少是按季度或月份收集的，而且需要有四个以上的季节周期（4年以上的数据）。 使用Winter 模型进行预测，要求数据至少是按季度或月份收集的，
而且需要有四个以上的季节周期（4年以上的数据）。 （2）引入季节哑变量的多元回归 对于以季度记录的数据，引入3个哑变量 ，其中=1(第1季度)或0(其他季度)，以此类推，则季节性多元回归模型表示为： 其中b0是常数项，b1是趋势成分的系数，表示趋势给时间序列带来的影响，b2、b3、b4表示每一季度与参照的第1季度的平均差值。（3）分解预测 第1步，确定并分离季节成分。计算季节指数，然后将季节成分从 时间序列中分离出去，即用每一个时间序列观测值除以相应的季节指数以消除季节性。 第2步，建立预测模型并进行预测。对消除了季节成分的时间序列建立适当的预测模型，并根据这一模型进行预测。 第3步，计算出最后的预测值。用预测值乘以相应的季节指数，得到最终的预测值。
2003-2016年中国人民大学统计学805考研真题集
人大统计学考研历年真题精华版(03- 16)
2016年人大学统计学考研真题（完整版） 1，构造几何分布，标准化的样本空间，取值空间，事件空间。 2，X、Y为随机变量，给出条件分布，对于任意y，E(X|Y<=y) = E(X|Y>y)，那么X与Y是否独立？写出详细论证过程。 3，给出联合分布，求条件分布，和条件概率。 4，X与Y是相互独立的随机变量，请给出一个充分条件，当X和Y各自服从什么分布时X-Y与X+Y相互独立，如果不存在请说明理由。写出详细论证过程。 5，求一个密度函数的方差的极大似然估计，并求它的Fisher信息量。6，异方差性和自相关是什么，检测方法，加权最小二乘法原理与实际步骤。 7，证明多元回归系数的估计量是无偏估计，是最小方差线性无偏估计。8，多元线性回归，因变量均值与每个自变量间为二次函数关系，根据相互独立的n个样本预测因变量值。
2013年人大805统计学真题 一、证明题：（20分）每题10分 1.袋子里有两种颜色的球红球a个白球b个 第一步从袋子里取出一个球观察其颜色然后丢掉 第二步从袋子里再取出一个球，若和上一次取出的球颜色不同，则放回，回到第一步；若和上一次取出的球颜色相同，则丢掉，重复第二步。 证明取出的最后一个球是红球的概率是1/2。 2.证明n维正态随机向量的各分量相互独立的充要条件是互不相关。 二、简述：（30分）每题10分 1.设昆虫在树叶上产卵数X服从参数为的泊松分布，而只有树叶上有卵时才能判断是否有昆虫。在又设观察到的虫卵数Y，P（Y=i）=P（X+i|X>0），求P（Y为偶数）和E（Y）。 2. 2n+1个独立同分布样本，分布函数是F(x) 求中位数x（n+1）的分布 3.设走进某商店的顾客数是均值为50的随机变量。又设这些顾客所花的钱数是相互独立、均值为100元的随机变量。再设任一顾客所花的钱数和进入该商店的总人数相互独立。试问该商店一天的平均营业额是多少？ 三、已知Y1，……，Y n是相互独立的随机变量，且均服从。求的矩估计和最大似然估计，并求他们的均方误差。（25分） 四、X和Y是两个相关的随机变量： 求证var(Y) = E(var(Y|X)) + var(E(Y|X)) 并谈谈你对它的理解和应用。（25分） 五、谈谈你对双因素方差分析的理解和认识。(25分) 六、一元线性回归中有三个检验：线性相关检验，回归方程显著性检验以及X的回归系数的检验，谈谈你对它们的理解和它们之间的关系。(25分）
社会学概论新修第四版重点知识
1、什么是社会学的研究对象？如何正确加以把握？ 答：国外看法：1、以社会及社会现象为研究对象，2、个人及其社会行为为研究对象，3、马克思：个人是社会的存在物，避免将社会当作抽象的东西同个人对立起来，反之社会又是人们交互作用的产物，个人借以生存的社会关系的总和。 国内看法：社会为研究对象；个人及其社会行为为研究对象；剩余说，研究对象是其他社会学科所不研究的剩余领域。 正确把握：社会学有独特的研究对象；社会学研究对象众说纷纭；对社会学对象的理解不应强求一致。 2、社会与个人关系的重要性？ 答：定义社会学的对象，离不开两者的关系问题；区别社会学的学派；确定社会学的属性；社会学的主要内容，直接、间接的包含或体现着社会与个人的关系问题；理论上，每个社会学家自觉或不自觉的解决的问题，实践上，每个社会必然面临的问题；某种意义上，社会学的基本问题是个人与社会的关系问题。 3、如何理解社会学与其他社会学科的关系？ 答：社会学与历史唯物论的关系：具体的社会科学与哲学科学的关系，特殊与一般的。 社会学与单科性社会学科的关系：综合性学科与单科性科学的关系，特殊与个别的关系。 社会学与历史学、管理学的综合性学科的关系：同属综合性学科。 4、社会学如何为社会实践服务？ 答：社会学的认识功能或认识意识：向人们提供科学的社会知识；社会学通过提供社会学的视角和方法，帮助人们获得新的社会知识。 社会学的实践功能或实践意义：：帮助人们掌握科学的社会知识，维护和改善现存社会结构、社会制度，改革不利于社会发展的社会体制，避免盲目性，增强自觉性，使自己的社会行动更加合理，符合规律性；对社会管理和制定社会政策提供实际建议，为改革开放政策、为发展社会主义市场经济服务，促进社会的良性运行与协调发展。 5、中国社会学与中国社会向社会主义现代化转型是何关系？ 答：对转型的认识越深入，越全面，社会学的成长越扎实、越迅速；成长了的社会学，推动转
统计学考试题及答案(中国人民大学第六版)
统计学 一、单选 1、从某高校随机抽出100名学生，调查他们每月的生活费支出，这研究的统计 量是 A 该校学生的总人数 B 该校学生的月月平均生活费支出 C 该校学生的生活费总支出 D 100名学生的月平均生活费支出 2、下列变量中，顺序变量是 A职工人数 B产量 C产品等级 D利润总额 3、将总体中所有单位按某种变量划分为若干层，再从各层中随机抽出一些单位 组成一个样本。这种抽样方式是 A 简单随机抽样 B 分层抽样 C 整群抽样 D 系统抽样 4、指出下面陈述中错误的是 A 抽样误差只存在于概率抽样中 B 非抽样误差只存在于非概率抽样中。 C概率抽样和非概率抽样都存在非抽样误差。 D在普查中存在非抽样误差。 5、展示广告费支出与商品销售量之间是否有某种数量关系，最适合的图形是 A柱形图 B饼图 C线图 D散点图 6、当样本量一定时，置信区间的宽度 A 随置信水平的增大而减小 B随置信水平的增大而增大 C与置信水平的大小无关 D与置信水平的平方根成反比 7、在检验一个正态总体方差时，使用的分布是 A z分布 B t分布 C X 分布 D F分布 8、指出下面陈述中的错误的是 A 抽样误差可以避免 B 抽样误差不可避免 C 非抽样误差可以避免 D 抽样误差可以控制 9、假设检验中，如果计算出的P值越小，说明检验的结果越 A 真实 B 不真实 C 显著 D 不真实 10、双因素方差分析涉及 自变量 A 一个分类型 B 一个数值型 C 两个分类型 D 两个数值型 二、填空题 1、当一组数据对称分布时，经验法则表明，大约有68%的数据分析在（ 平均数±一个标准差 ）的范围之内 2、对于一组具有单峰分布的数据而言，当数据的m m > 时，可判断数据是 （左偏）分布
人大出版社笔试20140702
1成语中的错字十个高屋建瓴，金碧辉煌，筚路蓝缕，永徽之年，艺妓，真知灼见，修葺一新,阪上走丸 2.选择题有行测类的题有文学常识数学题20题左右记不清了一题一分 3.判断题一题一分主要也是文学常识四大吝啬鬼京剧四大名旦乐府双璧305首等难度不大 《死魂灵》中的泼留希金;《威尼斯商人》中的夏洛克;《守财奴》中的葛朗台;《吝啬鬼》中的阿巴贡 梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生 《木兰诗》和《孔雀东南飞》 诗经三百零五篇诗歌。音乐上分为风、雅、颂 填空题记得就五六题让你写贰捌写王国维的三境第二境衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 其他记不得了好像是一题两分 壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元(圆)、角、分、零、整。4.两个短文改错一个是散文是某座山的游记。 会议结束那天，主人宣布明天游览西山。会场里暴发出一阵掌声。说心里话，我们还真担心会取消这一节目呢。次日零晨，主人自任响导，车子一路颠簸，由市区直驶郊区。极目望去，处处幅射着春的气息：清沏的池塘，嘻戏的白鹅，修茸一新的小学校舍，金壁辉煌的影剧院，随着道路的延伸一一扑入眼帘。不到?个小时，车子已抵山前。这时，游人正蜂涌而至，熙来嚷往，一片欢腾。 大名顶顶的西山，简直是世外桃园。且不说那：“云气千峰出，烟霞一径通”的华亭寺，也不说那有着缠绵动人民间传说的“孝牛泉”，单看这西山脚下：奇花异卉竞相开放，山泉汩汩而出;草丛中隐隐传出虫儿们的欢呜，间或又传来一两声清脆的鸟啼;还有那掩映在挺拨的大叶榆丛中的招侍所、疗养院……，这一切都溶入了那湖光山色之中。西山的最高处是龙门。站在那峰顶上，尘世的躁杂嘎然而止，仿佛已在九宵云中，只觉得悬岩凌空，天风浩荡。有时，一抹云霞从峰顶缓缓游过，旭日倾刻间把云霞染得绯红，成了“睡美人”化妆台上的一根采带。龙门上有一副对联：“仰笑宛离天尺五，凭临恰在水中央”。即景生情，对仗工整，俯仰之间，别有天地，没有丝毫矫揉造作之态，堪称传神之笔。 答案：(1)暴→爆 (2 )零→凌 (3 )响→向 (4 )幅→辐 (5 )沏→澈 (6 )嘻→嬉 (7 )茸→葺
国际经济学人大出版社 课后习题答案
第二章古典国际贸易理论 根据重商主义的观点，一国必须保持贸易顺差。在两国模型中是否可能？为什么？ 思路：在两国模型中一国的贸易顺差等于另一国的贸易逆差，不可能出现两国都顺差的情况，重商主义贸易顺差的目标必有一国无法实现。 在分析中国加入世界贸易组织（WTO）的利弊时，有人说“为了能够打开出口市场，我们不得不降低关税，进口一些外国产品。这是我们不得不付出的代价”；请分析评论这种说法。思路：这种说法实际是“重商主义”，认为出口有利，进口受损，实际上降低关税多进口本国不具有比较优势的产品，把资源用在更加有效率的产品生产中去再出口，能大大提高一国的福利水平，对一国来说反而是好事。 在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国的人均产量是2吨，B国也是2吨；要是生产大米的话，A国的人均产量是10吨，B 国则是16吨。画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？ 思路：B国由于每人能生产16吨大米，而A国每人仅生产10吨大米，所以B国具有生产大米的绝对优势。 从两国生产可能性曲线看出A国生产大米的机会成本为，而B国为，所以B国生产大米的机会成本或相对成本低于A国，B国生产大米具有比较优势。 78个发展中国 哪个国家具有生产计算机的比较优势？哪个国家具有生产小麦的比较优势？ 如果给定世界价格是1单位计算机交换22单位的小麦，加拿大参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间？中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间？如果给定世界价格是1单位计算机交换24单位的小麦，加拿大和中国分别可以从进口每单位的货物中节省多少劳动时间？ 在自由贸易的情况下，各国应生产什么产品，数量是多少？整个世界的福利水平是提高还是降低了？试用图分析。（以效用水平来衡量福利水平） 思路： 中国生产计算机的机会成本为100/4=25，加拿大为60/3=20 因为加拿大生产计算机的机会成本比中国低，所以加拿大具有生产者计算机的比较优势，中国就具有生产小麦的比较优势。 如果各国按照比较优势生产和出口，加拿大进口小麦出口计算机，中国进口计算机出口小麦。
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)配套模拟试题及详解(一)(圣才出品)
第四部分模拟试题 郑杭生《社会学概论新修》（第4版）配套模拟试题及详解（一） 一、名词解释（每小题5分，6小题共30分） 1．人口老龄化 2．中层理论 3．社会化 4．性别角色 5．城市化 6．虚拟社区 二、简答题（每小题12分，5小题共60分） 1．简述亚文化的含义和主要类型。 2．简述什么是群体规范。 3．简述合理的社会流动对于社会的协调作用。 4．简述角色冲突及其主要类型。 5．迪尔凯姆认为机械团结社会与有机团结社会各有哪些特征？ 三、论述题（每小题30分，两小题共60分） 1．试用社会学理论分析当前我国贫富差距扩大的社会现象。 2．试述社会学考察社会的主要维度。
参考答案： 一、名词解释（每小题5分，6小题共30分） 1．人口老龄化 答：人口老龄化或老化反映的是人口年龄结构的一种动态变迁过程。人口老龄化是指总人口中60岁或65岁以上的老年人所占比例升高，而其他年龄组人口比例相应降低的过程。人口老龄化将可能带来家庭结构、社会关系、价值观念以及社会生产和消费结构的变化。人口老龄化不仅是老年人的增多，而且也是老年人的老龄化过程，即在老年人中，高龄老人越来越多。老年人口的增多，同时也是其他年龄结构人口比例下降的过程。 2．中层理论 答：中层理论又称为中观理论。社会学家罗伯特·默顿最早对中层理论进行了系统的阐释，他认为中层理论既不是具体研究中的操作性假设，也不是包罗一切的宏观巨型理论，而是针对某一方面社会现象或社会行为的分析框架，它由有限的几组假设或命题组成，并可通过逻辑推导产生可证实或证伪的具体的操作性假设。比如，教育与社会结构再生产理论、市场分配与再分配权力的理论等，就是中观理论。 3．社会化 答：社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。在此过
社会学概论新修第四版重点知识
社会学概论新修（郑杭生）第四版重点知识 1、什么是社会学的研究对象如何正确加以把握 答：国外看法：1、以社会及社会现象为研究对象，2、个人及其社会行为为研究对象，3、马克思：个人是社会的存在物，避免将社会当作抽象的东西同个人对立起来，反之社会又是人们交互作用的产物，个人借以生存的社会关系的总和。 国内看法：社会为研究对象；个人及其社会行为为研究对象；剩余说，研究对象是其他社会学科所不研究的剩余领域。 正确把握：社会学有独特的研究对象；社会学研究对象众说纷纭；对社会学对象的理解不应强求一致。 2、社会与个人关系的重要性 答：定义社会学的对象，离不开两者的关系问题；区别社会学的学派；确定社会学的属性；社会学的主要内容，直接、间接的包含或体现着社会与个人的关系问题；理论上，每个社会学家自觉或不自觉的解决的问题，实践上，每个社会必然面临的问题；某种意义上，社会学的基本问题是个人与社会的关系问题。 3、如何理解社会学与其他社会学科的关系 答：社会学与历史唯物论的关系：具体的社会科学与哲学科学的关系，特殊与一般的。 社会学与单科性社会学科的关系：综合性学科与单科性科学的关系，特殊与个别的关系。 社会学与历史学、管理学的综合性学科的关系：同属综合性学科。 4、社会学如何为社会实践服务 答：社会学的认识功能或认识意识：向人们提供科学的社会知识；社会学通过提供社会学的视角和方法，帮助人们获得新的社会知识。 社会学的实践功能或实践意义：：帮助人们掌握科学的社会知识，维护和改善现存社会结构、社会制度，改革不利于社会发展的社会体制，避免盲目性，增强自觉性，使自己的社会行动更加合理，符合规律性；对社会管理和制定社会政策提供实际建议，为改革开放政策、为发展社会主义市场经济服务，促进社会的良性运行与协调发展。 5、中国社会学与中国社会向社会主义现代化转型是何关系 答：对转型的认识越深入，越全面，社会学的成长越扎实、越迅速；成长了的社会学，推动转型过呈比较顺利、比较健康的发展；中国社会学发展的根基是中国社会的社会主义现代化实践，
2017年人民大学统计学生物医学统计学考研参考书
2017年人民大学统计学生物医学统计学考研参考书 统计学:生物医学统计学 风险管理与精算学: 《概率论》，李贤平，高等教育出版社 《数理统计基础》，陆璇，清华大学出版社 《概率论与数理统计》，茆诗松、周纪芗，中国统计出版社 《应用回归分析》，何晓群等编，中国人民大学出版社 《统计学》，贾俊平等编，中国人民大学出版社 概率论与数理统计: 《数学分析》上、下册复旦大学数学系陈传璋、金福临等编高等教育出版社《高等代数》北京大学出版社 《概率论》李贤平高等教育出版社 《数理统计基础》陆璇清华大学出版社 《概率论与数理统计》茆诗松、周纪芗中国统计出版社 流行病与卫生统计学: 《流行病学》詹思延人民卫生出版社 《卫生统计学》方积乾、徐勇勇、陈峰编人民卫生出版社 (专业学位)应用统计: 《统计学》第四版贾俊平中国人民大学出版社配套习题 《应用回归分析》何晓群等编中国人民大学出版社 《多元回归分析》何晓群等编中国人民大学出版社 《抽样技术》金勇进等编中国人民大学出版社 《时间序列分析》易丹辉中国人民大学出版社 《概率论与数理统计》第三版刘次华高等教育出版社配套习题 2017年新祥旭考研全程复习计划
一、英语全程规划 基础阶段(3月-6月) 1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础 2.阶段重点：英语单词、语法 3.复习建议： （1）英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h；不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。 （2）英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。 （3）多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。 （4）不建议大家在这个阶段做习题集。 强化阶段(7月-10月) 1.学习目标：熟读并详细分析近10年真题 2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读 3.复习建议： （1）单词记忆每天进行，不间断。 （2）定时做真题阅读，做完后详细分析。 ①利用早上整段的时间做真题（作文可以不写），不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。 ②每天分析2-3篇，分析包括：第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。 ③此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。 ④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。 （3）完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文
统计学(贾俊平等)第五版课后习题答案(完整版) 人大出版社
第二部分:练习题 整理by__kiss-ahuang 3.1 为评价家电行业售后服务得质量,随机抽取了由100个家庭构成得一个样本。服务质量得等级分别表示为:A.好;B.较好;C 一般;D.较差;E 、差。调查结果如下: B E C C A D C B A E D A C B C D E C E E A D B C C A E D C B B A C D E A B D D C C B C E D B C C B C D A C B C D E C E B B E C C A D C B A E B A C E E A B D D C A D B C C A E D C B C B C E D B C C B C 要求: (1)指出上面得数据属于什么类型。 顺序数据 (2)用Excel 制作一张频数分布表。 用数据分析——直方图制作: (3)绘制一张条形图,反映评价等级得分布。 用数据分析——直方图制作: (4)绘制评价等级得帕累托图。 逆序排序后,制作累计频数分布表: 接收 频数 频率(%) 累计频率(%) 接收 频率 E 16 D 17 C 32 B 21 A 14
C 32 32 32 B 21 21 53 D 17 17 70 E 16 16 86 A 14 14 100 5101520253035C D B A E 20406080100120 3.2 某行业管理局所属40个企业2002年得产品销售收入数据如下: 152 124 129 116 100 103 92 95 127 104 105 119 114 115 87 103 118 142 135 125 117 108 105 110 107 137 120 136 117 108 97 88 123 115 119 138 112 146 113 126 要求: (1)根据上面得数据进行适当得分组,编制频数分布表,并计算出累积频数与累积频率。 1、确定组数: ()lg 40lg() 1.60206111 6.32lg(2)lg 20.30103 n K =+ =+=+=,取k=6 2、确定组距: 组距＝( 最大值 - 最小值)÷ 组数=(152-87)÷6=10、83,取10 3 (2)按规定,销售收入在125万元以上为先进企业,115～125万元为良好企业,105～115 万 元为一般企业,105万元以下为落后企业,按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行
(NEW)刘春田《知识产权法》(人大出版社第5版)笔记和课后习题详解
目 录第一编 绪 论 第一章 知识产权法导论 1.1 复习笔记 1.2 课后习题详解 第二编 著作权法 第二章 著作权法概述 2.1 复习笔记 2.2 课后习题详解 第三章 著作权的对象 3.1 复习笔记 3.2 课后习题详解 第四章 著作权的内容、取得和期间 4.1 复习笔记 4.2 课后习题详解 第五章 著作权的主体
5.1 复习笔记 5.2 课后习题详解 第六章 邻接权 6.1 复习笔记 6.2 课后习题详解 第七章 著作权的利用和转移 7.1 复习笔记 7.2 课后习题详解 第八章 著作权的限制 8.1 复习笔记 8.2 课后习题详解 第九章 与著作权有关的行政管理和著作权的集体管理9.1 复习笔记 9.2 课后习题详解 第十章 著作权的保护 10.1 复习笔记 10.2 课后习题详解
第三编 专利法 第十一章 专利法概述 11.1 复习笔记 11.2 课后习题详解 第十二章 专利权的对象 12.1 复习笔记 12.2 课后习题详解 第十三章 专利权产生的实质条件 13.1 复习笔记 13.2 课后习题详解 第十四章 专利权产生的形式要件 14.1 复习笔记 14.2 课后习题详解 第十五章 专利权的内容 15.1 复习笔记 15.2 课后习题详解 第十六章 专利权的主体
16.1 复习笔记 16.2 课后习题详解 第十七章 专利权的保护 17.1 复习笔记 17.2 课后习题详解 第四编 商标法 第十八章 商标法概述 18.1 复习笔记 18.2 课后习题详解 第十九章 商标权的对象 19.1 复习笔记 19.2 课后习题详解 第二十章 商标权 20.1 复习笔记 20.2 课后习题详解 第二十一章 商标注册与注册商标的变动 21.1 复习笔记
统计学第六版 人大版 复习笔记
一、统计学原理期末考试试题类型及结构 1、单项选择题：30分。考核对基本概念的理解和计算方法的应用。 2、判断题：10分。考核对基本理论、基本概念的记忆和理解。 3、简答题：30分。考核对基本概念、基本理论、基本方法的理解和掌握情况。 4、计算题：30分。考核对基本计算方法的理解、掌握程度及综合应用能力。 二、期末考试形式及答题时限 期末考试形式为闭卷笔试；答题时限为90分钟；可以携带计算器。 三、各章复习内容 期末复习资料：教材、学习指导书习题、作业 第一章统计总论 1.理解统计学的含义 答：收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学（收集数据：取得数据；处理数据：整理与图表展示；分析数据：利用统计方法分析数据；数据解释：结果的说明；得到结论：从数据分析中得出客观结论） 第二章数据的搜集 1.数据的来源 答：（1）数据的间接来源：系统外部的数据（统计部门和政府部门公布的有关资料，如各类统计年鉴、各类经济信息中心、信息咨询机构、专业调查机构等提供的数据、各类专业期刊、报纸、书籍所提供的资料、各种会议，如博览会、展销会、交易会及专业性、学术性研讨会上交流的有关资料、从互联网或图书馆查阅到的相关资料）系统内部的数据（业务资料，如与业务经营活动有关的各种单据，记录、经营活动过程中的各种统计报表、各种财务，会计核算和分析资料等）(2)数据的直接来源(原始数据)调查数据实验数据 2.收集数据的基本方法：调查的数据（自填式、面访式、电话式）；实验的数据 3.抽样误差：由于抽样的随机性所带来的误差；所有样本可能的结果与总体真值之间的平均性差异；影响抽样误差的大小的因素（样本量的大小、总体的变异性） 重点:数据来源、数据搜集方法、抽样误差 第三章数据的图表展示 重点：熟悉条形图、直方图、饼图、环形图、箱线图、线图等
社会学概论新修：第3-4章课后答案
第三章 社会系统与社会运行 3.2课后习題详解 I.御析”社会'和“社会系肘的柢念“ 答：（1》社会与社会系统的联系与区别主要茨现为： ①联系 社会层人类生活的井同体.马克恐主义认为，社会在本质上是生产关系的总和.是以共同的物质生产活动为梅础而相互联系的人们的有机总体.在这个盘义上，社会也琢作“社会系统二 ②区別 社会見晨为本游的無念，它等同于“人类社会”.更侧虑于人样的聚集.社会关系的总和：而社会条统更傅
风F社倉她?个体鼠张调林伎的5机体”揪SH1它"个"机欷札 ⑵9克恩主艾处典作象认放 ①H：令不足m个个人的堆积戒简伞郴加?咐足人们的联和叹关务足人们相互交往的产槪杲全冊祉金关蜿的总和?啪关礼 ②任仓部H总关系中?生产关系是最为柚木的?-人（fUffl的眾程木的、决阁出弋的关系足生产火系. 先产茨蔡足林倉的用刚和木航，魁不以人们的恵出为转林的零欢物城关系. ?性僉是一个“的I療体冷枸成这个仔机张体的不側嬰索ZWI相区联風相兀作川“ ⑷H金务统远行的購木膨職规瓯生产爪空声关聚.斛济以础.卜从姓蚁的刨互作用是补会霰线込疔的水Mi. 中?产生了片金娠统和卄金经济形亦池进的不何时代亠 2?您徉理解祎会的功給？ 答，社会的劝純主異包括， （1）廉合的功施 整舍〈社含整合人描枪合转无数廉个的人织屈來，形成一股介力，调整种种才脇、冲灾与对d 并将英挖制玄识范国内.维护绒一的局诡我国正处T-awi的变迁时期.村令廉体、枚念次嚴、壮僉规念挣方闻的护W?冲%W为突Hl??段国发那社金燧仑功能的措廉包扌禺 ①左丈化方町嘤注魁解决陳來的传统的文化楔朮打新兴的或外来的文牝楔氏的憨命何飙 ②在社会规范方面，琨從注您解决“社公失范”何赂/茨注您解决多种規范相M冲风的问題； ③在观念方面.燮注灯解决多元价儘观的社会整介何題： ④金功施力简，决注怠鮮决改苹过村中社会谄种劝能不祸配合的何題. U）必泓的功傥 社会创谊门許乩文字.符弓等人类空住的工弘为人类捉供「多仲芳样S动的场听.为金埋地.M侏地乩幼提供規也. （3）寻向的功傥 社会俗燎实行为规范.用以錐持iE於的社会扶爪调歿人inzf?<的关系.规定和指导人和的思那、行为的方向.3向可以是冇形的.也可以是无加的. （4）继承和发展的功能 人类创造的物质和猪神文牝通过止自而妙以继玫和发孤 3.什么是社会运行？ 答：社会运行足指社会有?机体自身的运劝、变化和发展?农规为社会多种婆素和多层次子系统之河的交"作用以及它们名方面功能的发挥.社会迖行大体上包菇两个方血“ （1）纵向运行，是社会他变还与发屐： ⑵战向运徉.泉指朴会发o -0>a±?补殳诸嬰瓠壮会诸桨绣的交互作用. 4.怎样对于社金运行的状态型出评价？ 答：评价汁会运行状恋要遊循三大阪则，修合性页则、协谢件厮则、済足需要的殛8!? （1）综合性滋则 从H：会于的角座昔.術凤社会运行巧发昵不能只从束?个方面.或束几个片師的角糜出发.而是必须用种全面的.综介性的标浚来评价.这个怖凉应包折社会的各个展本方面.综金性凑則的运用右两条集木途鏡， ①理论综合硏九其?股过務思苗先通过广泛浣入的凋杳硏呢占冇大饮实际材料，然启遇过分析材料说明共内在的漲系，井由其中找出殳玉耍的联系.最厉得出利学旳給论、 ②利用数学、统il学等模型的综仟研亢，这类榄生的基珞出发点足认为?社企現皱虽然复杂，但总可以通辻 -圭的方法而加以计氐计燃化的社会現飲貝有准确、严格、客观性虫和好易比牧的持点■ <2）协调性原则 社会运行的协就性即社会多种要埶社冬各部夕rz何的相互配台状况.包括结枸性协调?力能性协g和结构与功能乙间的协调一?个方ifi人 ①结构性协週是指社会妄隶的联系具佝较高的何序性.合理的比例与徘刃和严密的组纵性. ②功链性协调