基础德语1 第二单元作业答案
《基础德语1》第二单元作业答案
一．填写合适的定冠词和不定冠词：
1.Das ist__ein__Mann._Der___Mann ist Koch.
2.Das ist__eine__Frau._Die___Frau ist Lehrerin.
3.Das sind__/___Frauen.__Die____Frauen sind Verk?uferin.
4.Das ist__ein____Kind._Das_____Kind spielt.
二、填写给出动词的现在时形式：
1.Ich__bin____Deutscher(sein)und_lerne_____Chinesisch.(lernen)
2.Sie__hei?t____Batty(hei?en)und_kommt_____aus den USA.(kommen)
3.Frau und Herr Maier_lernen_____Englisch.(lernen)
4._Arbeitest_____(arbeiten)du in Deutschland?
5.Ihr_lernt_____Deutsch an der Uni.(lernen)
三、请把下列词组改成命令式：
针对“Sie“:
1.Bücher schlie?en Schlie?en Sie Bücher!
2.einen Dialog machen Machen Sie einen Dialog!
3.leise sein Seien Sie leise!
针对“wir“:
4.einen Satz bilden Bilden wir einen Satz!
5.das Wort buchstabieren Buchstabieren wir das Wort!
四、把下列中文翻译成德语：
1.A：您叫什么？B：我叫王明.
A:Wie hei?en Sie?/Wie ist Ihr Name,bitte?
B:Ich hei?e Wang Ming./Mein Name ist Wang Ming.
2.A：您来自哪里？B：我来自中国。
A:Woher kommen Sie?B:Ich komme aus China.
3.A：“table”用德语怎么说？
Wie hei?t“table”auf Deutsch?
4.A：这是张先生。B：认识你很高兴。
A:Das ist Herr Zhang.B:Freut mich!
5.A：您住在哪里？B：我住在学生宿舍。
A:Wo wohnen Sie?B:Ich wohne im Studentenwohnheim.
五、请写出自我介绍（不少于4句）：
参见书46页
基础德语会话1
基础德语会话1-Woher kommen Sie? James: Hallo! Lisa: Hi! James: Wie geht es dir? Lisa: Mir geht es gut. Wie geht es dir? James: Gut. Sprichst du Englisch? Lisa: Etwas. Bist du AmerikanerIn? James: Ja. Lisa: Woher kommst du? James: Ich komme aus Kalifornien. Lisa: Sch?n dich kennenzulernen. James: Gleichfalls. 基础德语会话2-Sprechen Sie Englisch? Mary: Entschuldigen Sie. Sind Sie Amerikaner? Robert: Nein. Mary: Sprechen Sie Englisch? Robert: Etwas, aber nicht sehr gut. Mary: Wie lange sind Sie schon hier? Robert: Zwei Monate. Mary: Was arbeiten Sie? Robert: Ich bin ein Student? Was machen Sie? Mary: Ich bin auch ein Student. 基础德语会话3-Wie hei?en Sie? John: Entschuldigen Sie. Wie hei?en Sie? Jessica: Ich hei?e Jessica. Wie hei?t du? John: John. Jessica: Sie sprechen sehr gut Englisch. John: Danke. Jessica: Wissen Sie, wie sp?t es ist? John: Klar. Es ist 17:10 Uhr. Jessica: Was haben Sie gesagt? John: Ich sagte, dass es 17:10 Uhr sei. Jessica: Danke. John: Gern geschehen 基础德语会话4-Nach dem Weg fragen Amy: Hallo Michael. Michael: Hallo Amy. Was geht? Amy: Ich suche den Flughafen. Wei?t du, wie ich dorthin komme?
德语入门：从零开始学德语(50篇)
德语入门：从零开始学德语（50篇）〖德语常识〗 ·德语10大基本常识 ·世界上有哪些国家使用德语？ ·德语在世界各国语言中的位置 ·初学德语的经验之谈 ·德语的形成与德语历史 ·德国留学考试TestDaF“德福” ·大学入学德语考试（DSH）难度如何？ ·中德对照22大人生哲理（推荐）~ ·为什么选择学德语？学习中有何感触？·九大小语种：哪个语种的就业形势更好！ 〖德语字母〗 ·德语字母（Flash发音版）[] ·德语字母歌（视频） ·德语特殊字母在线输 ·如何安装德语输入法？ ·德语键盘对照表 ·德语字母乱码问题的形成及处理 ·德语字母和字母组合发音 ·德语字母书写的改写等6大规则 ·为何有些德语单词的字母上加两个点 〖入门词汇〗更多>>>>> ·德语我爱你怎么说[] ·德语生日快乐的读法写法[ ] ·德语入门十大标志性词汇短语[] ·最常用的德语10大祝福语[]
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德语翻译基础-真题
2016年上海理工大学硕士研究生入学考试试题 科目代码： 361 科目名称：德语翻译基础满分分值： 150 考生须知： 1.所有答案必须写在答题纸上，做在试题纸或草稿纸上的一律无效。 2.考试时间180分钟。 3.本试卷不可带出考场，违反者作零分处理。 I. Anweisungen: übersetzen Sie die folgenden W?rter, Abkürzungen und Termini vom Deutschen ins Chine sische oder umgekehrt. Es sind insgesamt 30 Ausdrücke, 15 deutsche und 15 chinesische. Mit je einem Punkt. (1P3030P) 1. ZDF 2. PKW 3. DDR 4. IG-Metall 5. CDU 6. DGB 7. EU-Stabilit?tspakt 8. EZB 9. FDP 10. nachhaltige Entwicklung 11. Bruttoinlandsprodukt 12. allternative Energien 13. Joint Venture 14. der gegenseitige Nichtangriff 15. die Freihandelszone 16. 国务院 17. 法治国家 18. 外交事务 19. 欧债危机 20. 中立 21. 中国梦 22. 结构调整 23. 新常态 24. 技术创新
25. 政府机构改革 26. 环保产业 27. 市场经济 28. 五年计划 29. 污水净化 30. 信息技术 II. Anweisungen:über setzen Sie die folgenden zwei Ausgangstexte vom Deutschen ins Chinesische oder umgekehrt. (60P2120P) Ausgangstext 1: Global Positioning System (GPS) ist ein spezielles Satellitenfunknavigationssystem. Es besteht aus 24 Satelliten sowie Relaisstationen auf der Erde. Mit Hilfe des GPS lassen sich rund um die Uhr, an jedem Punkt der Welt und bei jedem Wetter Angaben über eine genaue dreidimensionale Position (L?nge, Breite, h?he) sowie Geschwindigkeit und Zeit machen. GPS-Satelliten sind mit ?u?erst p r?zise n Chronometern (Atomuhren) ausgestattet und strahlen die Zeitinformation in Form von Codes aus, so dass ein Empf?nger st?ndig den Sendezeitpunkt des S ignals bestimmen kann. Es enth?lt Daten, die im Empf?nger für die exakte Positionsberechnung verarbeitet werden. So wird die Differenz zwischen dem Zeitpunkt des Empfangs und der Absendezeit des Signals verwendet, um die Entfernung zum Satelliten zu berechnen. Dabei berücksichtigt das Empfangsger?t automatisch V erz?gerungen durch die Ionosp h?re und die Troposp h?re. Der Ort des Empf?ngers wird durch Entfernungsmessung zu mehreren Satelliten bestimmt, die auf hohen Bahnen die Erde umkreisen. Ein Satellit reicht nicht, denn bei einer einzelnen Entfernungsmessung kann sich der Empf?nger überall auf einer Kugeloberf l?che befinden,deren Radius die Entfernung und deren Mittelpunkt die momentane Satellitenposition ist. Erst weitere Distanzmessungen engen die Unbestimmtheit des Ortes ein. Bei Distanzmessungen zu zwei Satelliten kann sich der Empf?nger nur an Positionen befinden, die auf beiden Entfernungskugeln liegen. Der geometrische Ort ist wiederum ein Kreis, aber je nach Satellitenkonstellation nun in allgemeiner r?umlicher Lage. Theoretisch sind auch zwei Distanzmessungen zu einem Satelliten m?glich, doch sind sol che Ortungen ungenau. Kommt eine Entfernungsmessung zu einem dritten Satelliten hinzu, so berechnet der Empf?n ger mit Hilfe der Entfernung zu drei Satelliten und ihrer Position zum
德语四级真题2001
2001年大学德语四级考试 第一部分：听力理解（15题，15分） 1.A) 3,00 DM. B) 3,50 DM. C) 4,50 DM. D) 5,00 DM. 2.A) Ins Kino. B) Ins Theater. C) Zum Kaufhaus. D) Zum Gemüsemarkt. 3.A) 8.15 B) 8.30 C) 9.30 D) 8.45 4.A) Ins Kino gehen. B) Zu Hause fernsehen. C) Schwimmen gehen. D) Einen interessanten Roman lesen. 5.A) Die Mutter. B) Der Vater. C) Der Sohn. D) Der Mann. 6.A) über ein Konzert. B) über einen Freund. C) über ein Geschenk. D) über eine Reise. 7.A) Im Reisebüro. B) In einem Laden. C) Auf der Stra?e. D) In der Universit?t. 8.A) Verk?uferin. B) Lehrerin. C) Schülerin. D) ?rtztin.
9.A) In einem Cafe. B) In einem Restaurant. C) Bei seiner Freundin zu Hause. D) Bei seinem Freund zu Hause. 10.A) In einem Hotel. B) In einem Kaufhaus. C) In einem Schwimmbad. D) In einem Supermarkt. 11.A) von 1858 bis 1929. B) von 1858 bis 1939. C) von 1861 bis 1939. D) von 1861 bis 1929. 12.A) Lehrer. B) Zeichner. C) Verk?ufer. D) Kellner. 13.A) Die hohen Beamten im alten Berlin. B) Die gro?en L?den an den Stra?en. C) Die einfachen Leute im alten Berlin. D) Die sch?nen H?user an den Seen. 14.A) Weil sie sich in Zille’s Zeichnungen wieder finden konnten. B) Weil Zille ihnen oft geholfen hat. C) Weil Zille Mitglied der Kunstakademie war. D) Weil Zille viel über sich geschrieben hatte. 15.A) Aus Deutschland. B) Aus Amerika. C) Aus England. D) Aus Frankreich. 第二部分：阅读理解（35题，45分） 第一篇 Firmen und Kunden Um den Kundenbedürfnissen besser zu entsprechen, formulierte (拟，起草)eine Firma einen Fragebogen (问卷) und schickte ihn an ihre Kunden. Aber sie mu?te damit rechnen, da?der
基础德语1 第六单元作业答案
《基础德语1》第六单元作业 一．写出下列德语单词：见书和PPT 1.客厅 2.卧室 3.书房 4.浴室 5.厨房 6.书桌 7.椅子 8.架子 9.床10.衣柜 11.台灯12.床头柜13.窗户14.墙 二．填写合适的情态动词：sollen,düfen,müssen? 1.Muss ich auch kommen?-Ja,Sie__müssen_______auch kommen. 2._Darfst________du nicht?-Nein,das darf ich nicht. 3.Sie ist krank.Der Arzt sagt,sie__soll_______im Bett bleiben. 4.Hier___darf______man nicht schwimmen. 5.Die Schüler__sollen_____die Hausaufgaben machen. 三.填写合适的方位介词和定冠词：注意静三动四 1.Der Lehrer geht__an______das____Fenster.(an) 2.Das Haus liegt__neben_____der_____Schule.(neben) 3.Ich gehe__in_____den_____Laden.(in) 4._Auf_______dem____Tisch liegt ein Terminkalender.(auf) 5.Das Auto steht__vor______der____Universi?t.(vor) 四．翻译： 1.A：您想要参观公寓吗？B：是的，很乐意。 A:M?chten Sie die Wohnung besichtigen? B:Ja,gerne. 2.浴室虽然不太，但很时尚。 Das Bad ist zwar nicht gro?,aber modern. 3.A：房租每月多少钱？B：280欧元。 A:Wie hoch ist die Miete im Monat?B:280Euro. 4.这儿不允许吸烟。 Hier darf man nicht rauchen. 5.王宏亮在大众（VW）工作。 Wang Hongliang arbeitet bei VW.
当代大学德语1单词测试完整版
当代大学 德语］单词测试VORKURS 1 谁wer 这das 白天der Mogen- 好gut 先生 妇女，太太，夫人我 名叫，叫做 我的 名字 和 您 男人；丈夫 德语 用德语这里 练习本 表 谢谢 汉语 书 图片 灯 纸 电脑 墙 手 VORKURS 2 完全，十分；相当 挺好，还好 晚上 怎样
再见 不 坏的 不错 还行, 还好，还可以 这样 原谅, 宽恕 是 不 原谅, 抱歉 铅笔 珠笔 教师 糊、）学生女 学生 大学生 女大学生 光盘 那里 国际互联网，因特网 房屋 公共汽车，大轿车 汽车 VORKURS 4 数，数字 零 出租汽车 照片 VORKURS 3
电话号码 手机手机号码您的地址拿，取 座位；广场 哪里，在什么地方住大学 V0RKURS5 房间 教室 一个 上课，授课 椅子 桌子 地图 报纸 门 十二 街，街道，公路编号，号，号码门牌号码 邮编有他的她的 当然还一次公司高等学校 城市电话国家 帽，礼帽角落
窗户 问，提问 眼镜 袋，书包说 人们 原谅 问题 英语 知道 正确的 电子邮件 用字母拼出 你的 你 点；句号；正点 再见，回见 VORKURS 6 给??????看 家庭 全家福 商人 女商人劳动，工作 1=1 ■ ■ 日耳曼学 日耳曼学学者 般豁学者 （口译）译员 女译员 他们 职业 医生 女医生 孩子 多大年纪 老的 年；年龄，岁 儿子 女儿 已经 上大学；攻读；研究兄弟 医学 父亲
我们 一起，一同 同事 大学同学 你们 好的 好极了 究竟，到底（语气词）超级；棒极了不久 会话，谈话 欢迎，问候 LEKTION 1 我们的校园，学校场地现代的，时兴的楼，建筑物右边 左边 仅仅，才；刚才；首先办公室，秘书处大教室 母亲 父母 不再 技术员 女技术员 女秘书 年龄 居住地 家庭主妇，家庭妇女告别 学校 音乐 r=t 课文 机器剧院，戏院网球 大学学友，同学国际的学习足球
2019年德语试题
德语试题(2019年高考） 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段录音只放一遍。 1.Was macht die Frau zuerst? A.In die Stadt gehen. B.Ihre Brille reparieren. C.Zum Unterricht gehen. 2.Wie viel kostet der Pullover jetzt? A.29 Euro. B.39 Euro. C.99 Euro. 3.Wo findest das Gespraech statt? A.Auf der Bank. B.Im Restaurant. C.Im Supermarkt. 4.Was muss der Mann zeigen? A.Das Foto. B.Den Pass. C.Das Anmeldeformular. 5. Warum kommt Stefan nicht? A. Er ist Ski gefahren. B. Er hatte einen Unfall. C. Er hat sich einen Arm gebrochen. 第二节(共15小题：每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有3道小题，从题中所给的A,B，C三个选项中选 出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，都留 有15秒钟的时间回答该录音后的三道小题。每段录音播放两遍。 Text A 6. Wie ist das Wetter heute? A. Heiss. B. Kuehl. C. Wolkig, 7. Was moechte der Mann jetzt machen? A. Etwas essen. B. Etwas sehen. C. Etwas trinken. 8. Wohin gehen die beiden am Abend? A. Ins Cafe. B. Ins Kino. C. Ins Konzert. Text B 9. Wo findet das Gesprach statt? A. Im Cafe.
1德语资源总目录及使用说明(发布版)
德语资源总目录（公布版） 红色（0开头）部分为第三次更新内容，蓝色（00开头）部分为第八次更新内容。如需要资料，请跟我发邮件说明。我的邮箱：trrwxsj@https://www.360docs.net/doc/7415792349.html, 以下资料总计45G，共刻录在11张数据DVD光盘里 一、听力MP3、wma类共13.00G 001、《德语入门》配套MP3音频并有配套pdf格式教材MP3 文件002、《德语300句》wma 文件006、《開心學德語》（mp3 清晰版）含教材 MP3文件 01、《走遍德国》全套MP3 电子教材一、二、三册，教师手册第一、二册MP3 文件 02、《基础德语录音磁带MP3》MP3 文件 03、《德国之声1-4册MP3》（全）有配套教材MP3 文件 04、《轻松学德语》配套MP3 MP3 文件 05、《标准德语口语表达40》wma 文件 06、《德语进阶.音频CD》.Deutsch.Plus.CD1_mp3 MP3 文件003、《德语进阶.音频CD》Deutsch.Plus.CD2_mp3 MP3 文件004、《德语进阶.音频CD》Deutsch.Plus.CD3_mp3 MP3 文件005、《德语进阶.音频CD》Deutsch.Plus.CD4_mp3 MP3 文件（全套完整） 007、《Learn.in.Your.Car.-.German.Level.1.rar》MP3 文件008、《Learn.in.Your.Car.-.German.Level.2.rar》MP3 文件009、《Learn.in.Your.Car.-.German.Level.3.rar》MP3 文件0010、有声畅销书.沉默的羔羊.托马斯·哈里斯] https://www.360docs.net/doc/7415792349.html,emmer.rar MP3 文件（有配套PDF格式电子书） 0011、有声畅销书.赶的话就慢慢来.罗塔·塞维特]https://www.360docs.net/doc/7415792349.html,ngsam.rar有配套PDF书MP3 文件0012、有声畅销书.与格属格的死亡宣言来自最新混乱的德语].Bastian.Sick.-.Der.Dativ.Ist.Dem.Genitiv.Sein.Tod.Folge1.rar有配套PDF书MP3 文件0013、有声畅销书.与格属格的死亡宣言来自最新混乱的德语].Bastian.Sick.-.Der.Dativ.Ist.Dem.Genitiv.Sein.Tod.Folge2.rar有配套PDF书MP3 文件0014、[德文圣经].Luther.Martin.-.Die.groe.Hor-Bibel.1-.Das.neue.Testament.1-3.rar MP3 0015、[德文圣经].Luther.Martin.-.Die.Groe.Hr-Bibel.2-.Das.Neue.Testament.2-3.rar MP3 0016、《SicheristNurEins.rar》这是系列德国原版有声电子书Deutsch als Fremdsprache Leseheft中的一册,分级为Niveaustufe B1 MP3 文件0017、Brigitte有声书全集-第一部《纽约客的故事》Starke.Stimmen.1.-.Elke.Heidenreich.-.New.Yorker.Geschichten.By.Dorothy.Parker.rar MP3 文件 07、《Learn.in.Your.Car.-.German》MP3文件近100个MP3 文件 08、《dw-world.beginner.volume1.german.course》教材及配套听力. PDF 及MP3 文件0034、《dw-world.beginner.volume2.german.course》.[https://www.360docs.net/doc/7415792349.html,pham].zip MP3 文件1、《新求精德语强化教程初级I MP3全部》MP3 文件
当代大学德语1L1-L7课后习题答案.doc
? ? U8 a)3() Buchstaben b)20 Vbkale + 24 Konsonanten = 44 Laute Losungsschliissel fiir Studienweg Deutsch l(Kursbuch) Lektion 1 Texte ? ? U1 2Klasse jung alt neu Campus Haus Student studieren Universitat Sport Platz und mehr modem English sie was ist 3Das sind drei Studcntinncii und ein Student. Hier ist ejn HorsaaL B: Hier rechts ist cine Bibliothek. ? ? U2 1a) Die Hochschule ist modern. b)Nein. Die Dcutschabteilung ist klein. c)Die Englischabteilung ist groB. d)Nein, das Studentenwohnheim ist neu. 2a) Die Hochschule ist alt. b)Ja. die Dcutschabteilung ist groB. c)Die Dcutschabteilung. d)Die Studentenwohnheim sind modem. ? ? U4 Das Haus ist modern. Er ist sehr groB. Das Madchen ist klein. Der Mann ist groB und alt. Hier ist ein Fahrrad. Das Fahrrad ist nicht neu und nicht schon. Es ist schon kaputt. ? ? U6 Wir studieren Germanistik. Unsere Hochschule ist groB. Unsere Klasse ist klein. Unsere Lehrer ist Herr Ma. Unsere Lehrerin heiBt Euler. Sie sind unsere Deutschlehrer. Unser Lehrbuch heiBl Studienweg Deutsch. ? ? U7 1Wiederhole das bitte! Sprechen Sie bitte laut. 2Bildl: Seien Sie bitte leise! Bild2: 1) Sprechen Sie bitte laut. 2) Laut bitte. 3) Lesen Sie bitte laut und deutlich. Bild3: Offnen Sie bitte die Bucher.
德语1课后习题答案
L?sungen: Gü 1 1) eine, Sie 2) eine, Sie 3) ein, Er 4) ein, Es Gü 2 1) Die 2) Die 3) Der 4) Das Gü 4 1) Sie 2) du 3) Sie 4) du 5) du, du 6) Sie Gü 5 1) Sie, ich 2) ihr, Wir 3) Sie, Wir 4) er, Er 5) sie, sie 6) du, ich Gü 6 Er studiert Informatik. Ich komme aus Deutschland. Sprechen Sie bitte laut und langsam! Wir lernen hier Deutsch. Wohnst du im Studentenheim? Was hei?t das auf Deutsch? Wie buchstabiert man das? Gü 7 1) hei?t, Ist 2) wohnst, Studierst, arbeite, bin 3) sind, Kommen 4) Seid, macht, lernen, wohnt Gü 8 1) Machen Sie bitte übung vier! 2) Schreiben Sie bitte Dialoge! 3) Sprechen Sie bitte langsam! 4) Lesen Sie bitte laut! Gü 9
1) Sprechen wir leise! 2) ?ffnen wir die Bücher! 3) Lesen wir Text drei! 4) Machen wir übungen! Gü 10 Lesen Sie! ( Du liest er liest ihr lest) Schreiben Sie! H?ren Sie! Sprechen Sie!(ich spreche du sprichst er spricht ihr sprecht) Gü 11 A 4); B 2); C 3) D 1) Einheit 3 Uebungen Tue 1 1) Deutschunterricht haben 2) 6:15 3) 8~11:45 4) Vorlesung besuchen 5) Nein, sie fruehstueckt meistens gut und isst nicht zu Mittag. 6) Nein, er lernt heute abend Deutsch. Am Donnerstag schreiben sie eine Pruefung. 7) Nein, er macht da Hausaufgaben. Tue 2 1) c 2) c 3) a 4) b 5) c Tue 3 nach Hause fahren zu Mittag essen Zeit haben Sport treiben eine Vorlesung besuchen Kaffee trinken eine Pruefung schreiben Tue 4 Sport; Deutschunterricht; Mittag; Vorlesung; fahren GUe 1
《德语入门》期末考试口语试题
2014-2015-2《德语入门》期末考试口语试题 考试说明：考试以口语形式进行，每个同学都要考察两项试题。第一项为对话，要求两个同学自愿组合成为一组，共同完成，要求必须脱稿背诵。第二项为短文朗读，可以不脱稿，每个同学都需独立完成进行。同学可以自主决定选择哪套题目。 主要考察发音是否准确，语音语调的是否准确，背诵和朗读是否流利，同学间是否配合默契。 第一项：对话（二选一） 对话1： A: Ist das Haus dort eine Schule? B: Ja, das ist eine Schule. A: Ah, die Schule ist sehr sch?n. Und wer sind die Kinder? B: Das sind meine Schwester und mein Bruder. A: Gehen sie schon in die Schule? B: Ja, sie lernen in der Schule hier A: Wie alt sind deine Schwester und dein Bruder? B: Meine Schwester ist elf, mein Bruder ist sieben. A: Wie lernen sie in der Schule? B: Sie lernen sehr gut. 对话2： A: Guten Tag. B: Guten Tag. A: Wie hei?en Sie? B: Ich hei?e Ma. Und wie hei?en Sie? A: Ich hei?e Li. Woher kommen Sie? B: Ich komme aus Beijing. Und woher kommen Sie? A: Ich komme auch aus Beijing. B: Oh, wir kommen beide aus Beijing. Es ist schon kurz vor acht Uhr. Gehen wir zusammen zur Uni. A: Sind Sie Student? B: Ja, ich bin Student. A: Ist er auch Student? B: Ja, er ist auch Student. A: Kommen Sie beide aus China? B: Ja, wir kommen beide aus China. Wir sind Chinesen. A: Sprechen Sie Deutsch? B: Ja, aber zu Hause sprechen wir Chinesisch. 第二项：短文（二选一） 短文1： Viele Deutsche stehen etwa um 7 Uhr auf, und das Frühstück ist dann zwishcen sieben und acht Uhr. Die familie frühstückt gern morgens zusammen. Die typischen Deutschen trinken morgens Tee oder Kaffee, viele Kinder trinken Milch. Man isst meistens Brot mit Butter und K?se oder Marmelade. 短文2： Aber der V ater isst mittags in der Arbeit und kommt erst am Abend nach Hause. Auch abends essen einige Familien kalt, zum Beispiel Brot mit Wurst oder K?se. Viele Deutsche meinen, ein warmes Essen am Tag ist genug, aber in einigen Familien gibt es auch abends warme Gerichte.
基础德语上册Lextion1讲稿
基础德语上册（第四版） Lextion 1 I. Teaching Time: :2 Periods (90 minutes) Ⅱ.Teaching Objectives 1. 让学生了解德语语音基本结构 2. 让学生了解本单元涉及的德语发音基本规则（单、双元音及单辅音） 3. 让学生掌握并运用德语基本问候用语 Ⅲ.Teaching Requirements (Classroom Teaching) 1.正确发出本单元所涉及的语音 2.掌握德语基本问候用语 Ⅳ. Teaching Contents Period 1 1.德国国家概况介绍：quiz (15 minutes） 1）location Answer: central Europe 2）neighbour countries Answer: Holland、Austria、Italy 3) currency Answer:1 Euro=8 RMB 4）name five important figures in Germany Answer: Einstein、Mozart.. 5) capital Answer: Berlin 6) national day: Answer: Oct.3 rd 7) name five important German cities Answer: Berlin、Frankfurt、Bremen.. 8）the current chairman Answer:Angele Merkel 9) draw the famous car trademarks of Germany 2.关于学习德语必须要知道的单词（5分钟）：Deutschland、Deutscher、Deutsch →1）所有名词的第一个字母都大写 →2) 名词分为三性：阳性m./阴性f./中性n. 3.讲解德语语音（25 minutes） 3.1) 德语语音构成 1) 单元音：a e i o u 2) 双元音：aa ee oo 3) 非重读元音：e 4) 单辅音: b p d t g k m n
2014年德语专业四级真题及详解(A卷)【圣才出品】
2014年德语专业四级真题及详解（A卷） Ⅰ. Diktat (10%) (15 Minuten) A. Füllen Sie die Lücken aus! Sie h?ren den folgenden Text dreimal in normalem Tempo und füllen dann die Lücken aus. Die Jungen geh?ren zu den Sorgenkindern des deutschen 1) _____. Das hat eine Studie jetzt wieder 2) _____. Zwar haben in der Berufswelt immer noch die 3) _____ das Sagen, aber in der Schule schneiden Jungen viel 4) _____ ab als M?dchen. M?nnliche Schüler brauchen also mehr 5) _____: mehr Jungenprojekte, Lese- und Schreibf?rderung,mehr m?nnliche 6) _____ und L ehrer. Immer mehr Schulen stellen au?erdem auf 7) _____ Unterricht um—in der Hoflhung, der Zwang, cool sein zu müssen, ginge ohne weibliche 8) _____ zurück. 【答案】 1) Bildungssystems 2) best?tigt 3) M?nner 4) schlechter 5) Unterstützung
《德语入门1》教学大纲
《德语入门（1）》教学大纲 二、教学目标及任务 目标： 我国教育部于1988 年在学校外语教学的改革意见中曾明确提
出了对学生能力培养的要求:“我们的外语专业学生应具有与来自不同文化国度的人员进行交流与沟通,灵活协调合作能力。”我国教育界也早已清醒的认识到,在全球经济一体化的进程中,伴随着现代高 科技迅速发展,多媒体网络技术应用的普及,不同社会、不同文化背景的人员交流日益频繁,这就要求我们的外语教学需要跨文化理论的指导,在加强学生语言能力训练的同时,重视培养学生跨文化交际的能力。 鉴于上述培养目的,我们多年来的英语(外贸英语) 专业的学生 开设了德语第二外语。由于英语和德语同属印欧语系的西日耳曼语族,存在这两种语言之间的亲缘性使已具有较好的英语基础的学生能 较快地接受和掌握德语。但由于教学课时及二外要求的情况均不同于专业外语的要求特点,笔者从自身的德语二外教学经验出发,结合简 明灵活地传授语言知识,适当地介绍德语国家的政治、经济、文化等背景知识,以及人际交往的常识性知识,如怎样问候、怎样提出请求、怎样处理人与人之间的距离等,尤其介绍与德国人进行商务活动中所表现的中德文化的差异,及如何在跨文化的层面上去把握。 任务简要： 1.语音教学 首先在发音阶段，朗读字母单词、句子时注意与英语的穿插，找出英语的相同和不同之处。在读英语句子时，单词之间首尾多见相连，而德语基本上不连续等。 2.语法教学，同一汉语句，英、德比较 同一个汉语意思，用英文、德文同时讲出，以唤起学生们的回忆，在脑海里泛起已学过的东西。对比记忆，既加深理解英文，又顺便记住德文的表达方式。一举两得，收到良好的效果。
德语专业四级考试真题
P RüFUNG FüR DAS G ERMANISTIK-G RUNDSTUDIUM (PGG 2014) I. Diktat (10%) (15 Minuten) Sie h?ren den Text insgesamt dreimal. Zuerst h?ren Sie sich den ganzen Text einmal an. Dann h?ren Sie sich den Text mit Satzzeichen noch einmal an. Die l?ngeren S?tze werden in Teilen vorgelesen. Zuletzt h?ren Sie den ganzen Text noch einmal. Sie haben zwei Aufgaben zu l?sen: A) Füllen Sie die Lücken. B) Schreiben Sie den Text Satz für Satz. Schr eiben Sie die L?sungen sowie den Diktattext auf dem Antwortboge A) Füllen Sie die Lücken! Die jungen geh?ren zu den Sorgenkindern des deutschen 1) _________ .Das hat eine Studie jetzt wieder 2) _________ . Zwar haben in der Berufswelt immer noch die 3) _________ das Sagen, aber in der Schule schneiden Jungen viel 4) _________ ab als M?dchen. M?nnlichen Schüler brauchen also mehr 5) _________ : mehr Jungenprojeckte, Lese- und Schreibf?rderung, mehr m?nnliche 6) _________ und Lehrer. Immer mehrv Schulen stellen au?erdem auf 7) _________ Unterricht um- in der Hoffnung, der Zwang, cool sein zu müssen, ginge ohne weibliche 8) _________zurück.