谱写一曲奉献之歌
奉献之歌
奉献之歌 1、人民的好书记——焦裕禄 20世纪60年代初，中国大地上出现了一个闪光的名字——焦裕禄。 焦裕禄担任县委书记的兰考县，是个靠国家救济的贫困县。在一个风雪交加的除夕夜，刚上任不久的焦裕禄和县委领导一班人来到兰考县火车站，看到一群群衣衫褴褛、面黄肌瘦、准备外出逃荒的农民，焦裕禄说：“党把兰考36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾害，应该感到羞耻和痛心呀！”这时，同志们才理解书记把他们带到火车站来的良苦用心，一个个低下了头。 焦裕禄是群众的贴心人，他时刻把人民的疾苦放在心上。在冰天雪地的隆冬，焦裕禄要求干部深入各家各户，指示不许冻坏一头牲口，饿死、冻死一个人。在一个低矮的小柴屋，焦裕禄看到一户无儿无女的老两口，老大爷长年生病卧床不起，老大娘双目失明。老大爷问道：“你是谁呀？”焦裕禄说：“老大爷，我是您的儿子。”焦裕禄的手不肯松开。 2、“大爷忘不了你”——李素丽的故事 李素丽，是北京一名普通的汽车售票员，但她许多感人的故事，如春风般温暖着众人心。 素丽在服务中，给自己定了一个标准：不让乘客别扭着坐在她的车上，更不能让乘客不高兴地走下她的车。那还是素丽在60路当售票员的时候，一天，车驶进磁器口站，李素丽看到站上候车的人群中，有一位拄拐的老人。素丽急忙对老人说：“大爷，您别急，我这就来背您上车！”说着，素丽走下票台，把老人背上了车，安置在靠近车门的座位上。老人衣衫褴褛，身上散发着一股呛人的气味，几位站在他旁边的乘客悄悄地躲到了一边。起初老人并没察觉，车过崇文门路口时，老人问身边的一位女乘客：“同志，这是什么地方？”女乘客瞥了老人一眼没说话。 看到这种情景，素丽心里一酸，她赶忙接过话茬说：“大爷，您从前来过北京吗？这儿就是原来的哈德门，现在是崇文门。您再往前看，那就是前门楼子。”老人沉默着，没有说话。素丽知道老人的心里被刚才的事刺痛了。心想，大爷来趟北京不容易，他心里不知道有多么热爱北京呢。我绝不能让老人就这样难过地坐在我的车上，更不能让他对北京人留下个不好的印象。于是，每到一处，素丽都主动热情地向老人介绍名胜古迹。渐渐地，老人的脸上有了笑容，一边听，一边点头。临下车时，老人拉着素丽的手说：“姑娘，你的心眼好啊！大爷忘不了你。”
凝心聚力齐创强谱写教育新篇章
凝心聚力齐创强，谱写教育新篇章——普宁市流沙西街道申报广东省教育强街自评报告 普宁市流沙西街道办事处 2015年3月2日
目录 一基本情况 (2) 二主要做法和工作成效 (3) （一）教育优先，实施教育创强战略………………………… 3 1.领导重视，责任落实 2.求真务实，有序推进 3.营造氛围，凝聚合力 4.教育投入，集腋成裘 6 （二）整合资源，优化教育教学环境………………………… 1.科学调整，合理布局 2.全力投入，改善条件 3.创新机制，教育均衡 8 （三）强化师资，提升教师整体素质………………………… 1.强化管理，机制激励 2.尊师重教，营造氛围 3.加强培训，提升素质 （四）素质教育，提高教育教学质量………………………… 11 1.以人为本，以德育人 2.立足常规，提升质量 3.抓好体艺，增强素质 14 （五）突出重点，构建全民教育体系………………………… 1.幼儿教育，快速发展 2.成人教育，多元发展 3.民办教育，持续发展 4.社区教育，和谐发展 三存在不足及努力方向 (17) 四自评结果 (18)
凝心聚力齐创强，谱写教育新篇章 ——普宁市流沙西街道申报广东省教育强街自评报告 教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。近年来，流沙西街道在上级党政的大力支持下，全街道人民同心协力，集腋成裘，以创建广东省教育强街为抓手，大力发展教育事业，全面实施素质教育，营造尊师重教氛围，开创了流沙西街道教育新局面。如今的流沙西街道，崭新靓丽的校园在阳光下熠熠生辉，焕发出充满青春活力的气息。现对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》，将我街道教育创强的工作情况报告如下： 一、基本情况 流沙西街道位于普宁市区西南部，大南山北麓，练江上游。全街道面积10.5平方公里，辖4个村委会，9个居委会（社区），户籍人口11.5万人，外来人口3.54万人。辖区内的“流沙人民公园”门匾由著名大诗人郭沫若亲笔题写，园内的“革命烈士纪念碑”和“红宫”是普宁市爱国主义教育基地。我街道“南山英歌”闻名海内外，“敬爱学校”更是抗日时期培养潮汕干部的摇篮。流沙西街道地理位置优越，是普宁文化教育中心，位于辖区内的学校有：国家级示范性普通高中普宁二中，广东省一级学校普宁华侨中学，揭阳
以爱育爱,谱写教育人生
以爱育爱，谱写教育人生 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，但有一样东西却是越分越多：那，就是爱！几十年来默默耕耘在三尺讲台，我的教育梦想简单而又朴实，那就是：以爱育爱，谱写教育人生。 还记得初中毕业时，被列入重点高中保送名单里的我，却选择报考师范学校，将来成为一名小学教师。让我毅然决然选择教育这方热土的是记忆深处、一直影响着我、指引着我的小学班主任——陈秀清老师。 小时候家境贫寒的我，父母收入微薄，姐弟几个年龄非常接近，几个孩子都在上学是父母沉重的负担。最难为情的是每到开学报名时，爸爸总要为姐弟几个的学费伤透脑筋，是陈老师，每次都主动地把钱先垫上，才让正为学费犯愁的爸爸舒展了眉头。当我还在为没能及时交上学费而羞愧难当时，慈祥的她总用手轻轻抚摸脸上还擒着泪花的我说：“人穷志不穷，好好学习，将来做一个对社会有用的人。”最难忘的是小学阶段最后一个“六一”儿童节那天，同学们都穿着漂亮的新衣服，是陈老师，把她亲手裁剪、缝制的花裙子为我穿上，让我和同学们一起上台表演《哇哈哈》，这对于平时很少有新衣服穿的我来说，是多么珍贵的礼物啊！那一刻，我觉得有老师的疼爱，自己就是世界上最幸福的孩子！至今仍清晰地记得“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳……每个人脸上都笑开颜”。
爱是可以传递的，陈老师对学生的爱，如蒙蒙细雨滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。我立志像她一样当一名光荣的人民教师，把这伟大的爱传递给我的学生。小时候的坚持到长大后的如愿以偿，弹指一挥间，我已在三尺讲台上站了二十个年头，风风雨雨、酸甜苦辣，为人师者的种种滋味一样也没少尝。记得刚毕业时分配到了一所边远的农村学校，那时候的晋江人很排外，农村尤为严重。我曾为不懂事的学生叫骂而伤心，为宿舍门上“装饰着”学生粗暴的脚印而无奈，为辛苦赚来的第一份工资买来的崭新自行车被学生用刀片划破座垫而心疼……但这一切都没有使我灰心气馁，反而更加坚定我为人师的决心，古人云“十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”而我正是塑造人类灵魂的工程师，责无旁贷！每当这时，陈老师疼爱学生的慈祥面容就会浮现在我眼前；“只有爱孩子的人，才能教育好孩子”这样的话语就回响在我的耳畔。我相信只要我们用宽容的心、博大的爱去温暖感化他们，终有一天我们会收到爱的回报。 在与学生们一起学习、生活的过程中，他们对我产生了很大的影响，让我学到了很多东西，也让我找到了做老师的感觉。正如魏书生老师说过的：“我不会教书，是学生教会我教书”。看到孩子们一张张稚嫩、天真的脸庞时，我心中暗暗想着：一定要把他们教好，让他们健康成长，这是作为一个教育工作者的责任。在一节班队课上，我和孩子们进行谈话——说说你最想和谁交朋友，为什么？孩子们都兴致勃勃的说了起来。看到孩子们发言这么积极，我的兴致也高起来，
演讲比赛一等奖：唱响新时代的奉献之歌
演讲比赛一等奖：唱响新时代的奉献之歌 尊敬的各位领导、各位评委、朋友们: 大家好！今天，我演讲的题目是《唱响新时代的奉献之歌》。 逝者如斯夫，不舍昼夜。四十一年前，十一届三中全会发出了响彻华夏，掷地有声的伟大宣言：改革开放。它犹如一束明媚的阳光洒满了祖国大地，它唤醒了长城内外，暖透了大江两岸。现如今，高铁、网购、共享单车、扫码支付新“四大发明”正耀眼全球；“天眼”、C919大飞机、“悟空”探测卫星、“辽宁号”航空母舰等举世瞩目的成就，是对改革开放成果的极佳写照。 在此我想说，在改革开放红利不断释放，祖国日益强盛的今天，我们每一位青年人，都应该争做谱写时代鸿篇的挥毫泼墨者。我们青年人只有燃烧自己，才能无怨无悔，实现人生价值。 有这样一位年轻人，她的名字叫黄文秀，从北京师范大学研究生毕业后，毅然放弃在大城市工作的机会，回到家乡百色工作，积极响应组织号召，成为乐业县百坭村驻村第一书记，在扶贫期间，埋头苦干，带领88户418名贫困百姓脱贫。6月16日晚在暴雨中遭遇山洪不幸遇难，年仅30岁的宝贵生命永远定格在了扶贫路上。她为我们青年人扎根基层，实现人生价值，树立了一座永恒的灯塔。
有这样一位老英雄，60多年深藏功名，他就是湖北来凤县离休干部，今年95岁的张富清老人。战争年代不怕牺牲、出生入死，立下赫赫战功，他靠的是一个党员的信仰；和平时期甘守清贫、扎根偏远山区，一心为民，他为的是不负入党的誓言；离休之后，从不居功、不搞特殊、不向组织提任何条件，他坚守的是共产党人的初心本色。他为我们青年人逐梦前行的路上矗立起一座巍峨的精神丰碑。 阅读他们的事迹，我常常是热泪滂沱，难以自抑。他们都是改革开放涌现出的先进人物。 榜样的力量是无穷的，榜样并不遥远，他就在我们身边。在我们X，就有这样一批青年，为公司发明X项专利技术，创造巨大的经济效益的X。荣膺“全国优秀农民工”荣誉称号的X；先后荣获“全国‘安康杯’竞赛优胜班组”荣誉称号的X班、X班，更有千余名在自己岗位默默奉献的X工人，正是由于他们的奋斗，我们X才能不断发展壮大。 “风雷激荡造就一代天骄，沧海横流方显英雄本色”。韶光不负，时光不老；一万年太久，只争朝夕！功成不必在我，功成必定有我！ 让我们以拼搏之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦！
人口普查员个人先进事迹材料
人口普查员个人先进事迹材料 是*街道*社区的人口普查员，今年七十出头，精神矍铄，神采奕奕。“人口普查员”只是他众多身份中的一个，他是业余摄影师，哪里发生新鲜事，他就背着相机，踩着自行车到哪里；他是业余文学爱好者，每每有“豆腐块”发表了，总是喜滋滋问大家“你们看了今天的海宁报了吗？”；他是业余舞蹈队的一员，每天晚上到广场跳舞是他的必修功课；他还是老年大学里最活泼、最认真的学生。知道他的人都说他活得有“滋味”，他说：我们老年人就是要活得安康，快乐，丰富，有滋有味。 第六次人口普查要招聘普查员时，由于普查工作的强度和难度都比较大，楼上楼下地走，起早贪黑地上门，需要年轻一些的普查员，就没有把老韩考虑进去，但是老韩主动请缨，要求担任普查员，他说：人口普查是大事情，十年一次，能做普查是他的荣誉，十年后自己就真的做不动了。就这样，老韩成了我们*社区普查员队伍中的一员。 老韩是一个认真、执着的人，在做《摸底调查表》的时候，老韩问居民委能不能帮忙找个保姆，原来他九十多岁的老岳父从上海来了，老人家有老年痴呆症，是个老小孩儿，需要有人专门照顾，而老韩的老伴又得重感冒住院了，他真是分身乏术，顾不过来了。面对此种情况，居民会考虑换人做这一小区的普查，老韩不乐意了，执意自己做。两天后，上海来亲戚把老人接走了。居民会里又听见老韩笑呵呵地问这问那了。
在做《短表》的时候，关于书写，老韩仍然是我们“关心”的对象。但这一次他又让我们刮目相看，那一天，我们有一名普查员，让指导员检查写好的短表，被他瞟了一眼，他毫不客气的说：这张不行，字连笔了，那张也不行，字是老写法。那个指导员是一名老会计，工作非常认真，逻辑思维清晰，书写清晰、干净，但就是要写一些繁体字。老韩这才把他的《短表》拿出来，平常张扬的字体不见了，一笔一划，干净、清晰，书写非常认真。听他的女儿说好多字他都翻字典一笔一划认真书写的，听到这个话唯有感动二字。 这段时间和老韩打交道多了，知道他的儿子儿媳在外地做生意，他和孙女及女儿一家一起生活，一家人在他的影响下，乐观，热爱生活，热心公益事业，经常到居民委里义务帮忙当志愿者，在9月4日在海宁第五届家庭才艺“全家一起秀”上一家人自编自导自演舞蹈，展示一家人的活力，获得好评。老韩就是这个活力一家的“大家长”，是我们*的“活力达人”，更是人普线上的一位“普查达人”。
教师师德演讲稿让爱在平凡的岗位上闪光
教师师德演讲稿让爱在平凡的岗位上闪光 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
让爱在平凡的岗位上闪光 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！我是。。镇文王峪小学的。。，很高兴站在演讲台上。今天，我演讲的题目是《让爱在平凡的岗位上闪光》。 我是教师，小学教师，一位普通的农村小学教师。 大山丛中，一条蜿蜒曲折小路的尽头，这便是我工作的地方。晨曦中，沙哑的领读声，开始了一天的教书生活；余晖里，拉长的身影，伴着被护送孩子的离去结束了一天的征程。这，就是一天的生活。明天，明天的明天……与今天惊人的相似。 平凡的岗位上，一晃走过了十多个春秋。校园里，送走了一茬又一茬熟悉的身影，换来了一张又一张陌生的面孔。孩子们渐渐长高，而我们却慢慢变老…… 这是我在教师研修平台上写下的随笔感言，被省教育专家所推荐。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，作为教师，我要用凝重的感情，甚至穷尽脑海中如花的词汇，来抒发心底最真的声音——我爱这些孩子，我爱这份爱的事业，我无悔我的选择。 因为爱，才有了肩上的责任；因为爱，才有了执着的坚守。正是源于对这块土地的眷恋，源于对大山深处这方讲台，以及一双双渴求知识眼神的热爱，才更加坚定当初的选择，无怨无悔地一路走来！
记得当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐，这是一种的心灵的感化和精神的富足。 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，这就是爱。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！” 无数教师在平凡的岗位上书写着不平凡，用行动诠释着爱的涵义。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句
《用爱开启每一扇心门 用行动谱写奉献之歌》师德师风演讲稿
《用爱开启每一扇心门用行动谱写奉献之歌》 师德师风演讲稿 一、以爱育爱，温暖童心，用爱浇灌赤子之心 幼儿园是孩子人生的起点站，他们像一张白纸， 父母、教师的一言一行、一举一动，无形中都会深刻 地影响孩子，当老师，就要以自己好的言行举止来示 范、感染孩子们。 我班有个叫小莎的孩子，刚入园时天天大声哭喊，而且是那种撕心裂肺的哭，跟其他刚入园的孩子有着 明显的区别，为了让她能尽快融入到集体，我和小莎 的家长多次进行了深入的沟通，了解到小莎性格内向，平常只在家里玩，家长也比较溺爱孩子。孩子进园门，拉着家长不撒手，家长走了就是哭。孩子难受，家长 也难过。为了打消家长的顾虑，让孩子成功度过入园 焦虑期，我从网上搜集了有关孩子入园焦虑和家长所 需做好的准备等材料交给家长，并鼓励他们要有耐心，给自己和孩子时间，要坚持送孩子入园，并向他们承 诺，我会格外的关注孩子。接下来的日子，我每天都 亲自从家长手里把小莎抱过来，带着她在活动室里走 一走，送给她一些颜色鲜艳的小玩具，以此来分散她 的注意力。开始的时候她只是在我怀里拳打脚踢，哭 声一阵接一阵，可当我抱着她扮老鹰捉其他小朋友时，边跑边喊：捉到了，捉到了！她也情不自禁地张开小
手喊：抓，抓！孩子和我的距离一点点拉近了，再入园时 哭声平静了许多，看着孩子的进步，妈妈也放心了，不再 在园外焦急徘徊。一周后又因为爸爸妈妈没办法接小莎回 家午睡，孩子要在园午休了，这又愁坏了她的妈妈，她妈 妈担心地说“她不会自己吃饭，中午睡觉要大人抱着才能 睡着”，我鼓励她说“让孩子试试，有我呢，您就放心吧！”小莎中午住了下来，又像刚入园时那样的反抗，不 吃不喝大声哭闹，不睡觉，为了不影响其他孩子，我把她 抱到办公室，搂着她给她讲故事，慢慢的看到她的眼睛不 自主地打起架来，我鼓励她去床上休息，她死死拽着我的 衣服，但她不再哭闹了，于是我坐在她的小床边，直到她 进入梦乡。以后的几天，我就这样陪着他，但慢慢地拉开 我们的距离，让她学会真正的独立入睡。一个月的时间， 我用耐心和爱改变了小莎，她爱上了幼儿园，就连周末也 吵着要找小高老师、找小朋友玩。现在，小莎已经上初中了，我们依然保持着联系。在十多年中，不知道有多少个 小莎一样的孩子，从我的手中接过来，又从我的手中送出去。 “老师，他打我。”在幼儿园里，类似的告状声常常 不绝于耳，幼儿之间大大小小的矛盾与纠纷接连不断，经 常有孩子泪眼汪汪的跑到我面前寻求帮助，可是经过了解，无非是幼儿之间玩耍时一些轻轻的碰撞和一些随意的比划 而已，很多泪眼汪汪的孩子只不过是看到旁边的幼儿对自 己用手比划或者被轻轻地碰了一下就委屈有加，真正意义 上的殴打其实没有。特别是小班幼儿，这种情况就更多。
无私奉献之歌演讲
无私奉献之歌演讲 各位朋友，请先听听我走上说台前一天亲身记忆的一件事：课堂上，老教授在为我们播放教学录像片，就在他抬起头的一眨眼，头重重地磕在了电视架的角铁上，鲜血顿时流了出来。老教授忙掏出手帕捂在伤口上，另一只手却一具劲儿地向我们摆着：“别主要，别主要，咱们上课。”我们执意要送他去门诊部，可教授说什么也别肯，硬是坚持着把那堂课上完。我的心在那一刹那被强烈地震撼了！这算是一位老教授的情怀！这算是一位老战士的奉献！我知道，老教授的女儿早已定居国外，并多次要把老人家接出去享享清福；也知道当年有许多地点单位以优厚的待遇要求教授转业；我还知道，就在教授受伤的前一天，他本应去医院住院，可他，却惦记着翌日的那堂课。是啊，奉献，无私的奉献，这是中国军人在20世纪久唱别衰的壮歌！不管在战争年代依然和平阶段，不管在空气稀薄的青藏高原，依然人际罕至的戈壁险滩，无处别回荡着军人用青春和生命谱写的奉献之歌！就在此刻，就在我演说的此刻，那“世界屋脊”上甘巴拉雷达站的官兵们就正在冰天雪地里站岗、值班。甘巴拉，海拔×××米，远远超过科学家定为“生命禁区”的高度。那儿每年×××个月大雪封山，×××个月刮8级以上大风，最低温度超过零下40度，空气含氧量惟独内地的一半。一位将军曾上山看望官兵，当看到满脸冻疮、嘴唇青紫的战士们整齐地列队同意检阅的时候，老将军禁别住泪流满面，泣别成声。后来他说：“这个地方比想象的还要艰难！”是的，正是在这“比想象的还要艰难”的地点，雷达站的官兵们，30年来以×××以上的优质情报率，引导了军航、民航以及党和国家领导人专机×××万架次。被中央军委授予“英雄雷达站”的光荣称号。别错，特殊的职业给予了军人特殊的使命，特殊的使命给予了军人特殊的追求。“奉献”两个字，也许算是军人特有的风格！虽然他们也知道享受日子，虽然他们也知道得金钞票的珍贵，但是他们更知道枪杆子的重要，他们更知道得中国军人的真实价值――那是用金钞票无法衡量的。谁能说出攻占一具山头该拿多少奖金？谁又能说出在训练场上挥汗洒血又该拿多少酬劳？是的，中国军人制造的产品是国家安宁、人民幸福，他的价，谁也付别起！朋友，二十世纪就要成为过去，新世纪的钟声即将响起，我们年轻的人民共和国，正以更加昂扬的姿态跨入二十一世纪！党的十五大为我们描绘了新的蓝图――人民小康、国家×××、四个现代化的旗帜将高高扬起。那么，我们军人呢，军人又该怎么样面对二十一世纪？也许，那时的反差更大，这边仍是直线加方块，那一边，繁华似锦、五彩斑澜。二十一世纪的中国军人啊，该怎么样谱写这新的篇章？放心吧，祖国，近一具世纪的风风雨雨，差不多锻造了军人一颗对党和人民的赤胆忠心。不管岁月怎么样流逝，不管环境怎么样变化，都抹别去、洗别掉军人的英雄本色。是啊，假如说二十世纪是老一辈们唱出的奉献歌，那么，二十一世纪，这支歌就要由我们年轻的军人唱下去。青山和大地会证明我们的忠诚，蓝天和白云会昭示我们的誓言！放心吧，人民，我们将永久是合格的革命军人，我们将永久高唱那支军人的歌！
普查员人口普查心得和体会
普查员人口普查心得和体会(精选多篇) 普查员人口普查心得和体会 普查工作终于进入了尾声，现在我想和大家分享下自己作为一名普普通通的普查员，在这整个过程中的心得体会。 我叫赵龙海，来自机械工程学院，首先非常高兴能有这次参与第六次全国人口普查的机会，感谢班级生活委员的推荐，感谢党委季老师的信任，感谢搭档李明星同学的合作，大家的支持是我们圆满完成这次工作任务的先决条件，再次由衷的感谢你们。 每个人都应该热爱自己的工作，热爱自己的事业，作为一名普查员，人口普查工作就是我的事业。 普查员的工作是辛苦的。但是我们的热情之火没有被辛苦扑灭。从培训开始，我们就全身心的投入到这份工作中，这是我们的使命，我们一定要认真负责的完成。培训结束后，我们进行了一系列的工作，包括入户摸底调查、填写正式表格，录入电子表格，信息核实等等。每一项工作都耗费了大家不少的心血，整个过程中我们遇见了各种各样的困难，包括被普查同学的冷眼相对，胡乱填写，包括信息复查及徒手抄写等等。在不同的困难中磨练出的是不同的能力。受到冷眼相对后，我们很努力的去尝试并最终学会了与各种性格的同学沟通；饱受信息错乱之苦后，我们很认真的逐项复查并最终得到了满意的结果，从中我们也认识到任何工作都只有踏踏实实做好每一个环节，才能达到事半功倍的效果，任何投机取巧的行为，可能短期而言能省时省事，但最终都会付出更大的代价。我们在辛苦中成长。 普查员的工作也是愉快的。从入户调查至今，我们的工作始终紧张有序而又轻松愉快，即使有时加班到晚上十点，我们也不觉得很累。入户的过程中，我们经常加班到研究生宿舍熄灯关门，因为他们都很刻苦，早出晚归。但是我和李明星同学一起，谈笑风生，化劳累于无形。在录入信息过程中，虽总有错误信息要改动，而这改动往往是牵一发而动全身，要从调查环节开始重新完成整个过程，而且总是会导致相邻同学的信息也必须重新填写。但是在季老师的指导下，我们三五个同学合作，再大的困难我们也一一细化，各个击破。在这个过程中，我们认识到团队的力量，而且大家为了一(请继续关注好范文 .hAo oRd. )个共同的目标而努力，相互鼓励，相互帮助，时不时的开个玩笑，那氛围就像一家人。 作为普查员的生活是很充实的。整个过程中，季老师不但教我们如何分析问题，还亲自指导我们如何解决问题，每次加班到最晚的总是她，我们由衷的敬佩。工作之余，她还给我们传授了很多做人的道理，让我如沐春风，醍醐灌顶。
关于爱的师德师风演讲稿
教师师德师风演讲稿 文章导读：也许你有些无奈，有些失落，但是更应该感到快乐和幸运，因为这是一份有 关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜 活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是?? 尊敬的领导，亲爱的老师: 大家好! 今天很高兴能站在这里演讲，各位老师，打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。 也许儿时的你梦想成为一名伟人，长大后发现：那决不可能；于是你梦想成为伟人的爱人， 成家时才明白：只能成空；于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我一定要做伟人的 老师！终于梦想成真！ 也许你有些无奈，有些失落，但是更应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职 业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面 孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深 受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪 衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中，也许你认为 应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！我要去历练！” 也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求：“老师，请保持我的个性，我愿意 成为这样！”我们才明白，做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧，需 要修养和高于修养的人格力量，还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然，有些紧 张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。于是，我们希望找到德才兼备的楷 模来模仿，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师， 真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而 师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里， 它可以是一种状态： 是张洁老师的雷厉风行； 是刘春玲老师的风风火火； 是张德朋老师的朝气蓬勃。 它可以是一种行动： 是庞春梅老师在医院对学生的悉心呵护； 是崔小雪老师课下对学生的耐心倾听； 是刘万红老师对学生的浓厚深情。 还可以是一种精神： 是汪校长的兢兢业业； 是汤校长的严肃认真； 是周主任的平易近人； 更是一种风格： 是黄洁老师的生动幽默； 是郭强老师的精益求精： 是赵翔老师的豪迈洒脱， 更是马廷稳老师的儒雅从容。 不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候， 一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风 采和内蕴。没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的 信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂
师爱——师德之魂
师爱——师德之魂 作为一名教师，我经常在思考这样一个问题：成为一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是优美的语言、广博的知识，还是丰富的教学经验？在教育实践过程中我发现：做一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。 可是，在物欲横流、处处充满金钱和权势诱惑的今天，生活清苦的老师能够安贫乐道吗？能够将自己的爱心奉献给教育事业吗？这恐怕很难吧。由于地位的低下、工作的沉重压力、生活中的烦心事等等，教师很容易把情绪带到教学过程中，不仅不能对学生施与爱心，甚至与学生发生冲突，对学生动辄发火，辱骂体罚，拳脚相加，这种做法是十分有害的。一是刺伤了学生的自尊心，二是对教师自己的身心造成伤害。著名教育改革家魏书生说过：伤害学生是一把双刃剑，这把剑伤害最严重的一面常常是教师本人。 在严酷的现实面前，教师的爱心来自何处？ 我觉得教师的爱心来自于对教育事业的爱、对学生的爱，来自于教师崇高的职业道德。国家大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本；师德大计，师爱为本。我们要从师德的高度来认识教师的爱心： 首先，热爱教育、献身教育，不仅是国家对教师规定的法律责任和义务，而且也是教师职业道德的思想基础。有人说：“教育是一个培养人才的产业，培养适应社会和经济发展需要的创新人才。”的确，教师的肩上一头挑着民族的希望和未来，一头挑着亿万家庭的幸福和前途。要完成这一重任，不仅取决于教师的教育才能，更取决于教师对教育事业的热爱和献身。 其次，献身教育、爱岗敬业是教师履行其职业道德的前提。爱岗敬业是整个教师职业道德法规体系的核心。一个教师只有具备爱岗敬业、献身教育的情感和精神，才能油然而生对祖国、对社会、对学生的使命感和责任感，才能自觉担负起教书育人的崇高职责，才能勤奋学习、钻研业务，才能对学生满腔热情、诲人不倦，才能严于律己、为人师表，才能关心集体、团结协作。 再次，爱岗敬业、无私奉献是师德的核心内容。它是一种德、一种善。它要求教师把从事教育事业视为自己生命的延续和拓展，将心血、智慧浇注到学生的心灵，使他们成为真正的人才；要求教师无怨无悔地守着一方净土，执着一份恬淡，奉上一片爱心；要求教师安于平凡、耐住寂寞，乐于奉献于日复一日、年复一年的单调中，于平凡中孕育出伟大与崇高。因为我们的事业，只有靠我们今天辛勤的工作，才能有明天的发展和后天的超越；而我们自身也同样需要奉献，因为我们平凡的生命，只有在奉献中才能得到升华和完善。 有人说：“教师是船长，于浪谷潮尖、急流险滩导航掌舵，将年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或许就是对师爱最好的阐释吧。 热爱学生是教师的天职，是热爱教育事业的具体表现，也是教育好学生的前提。因此，热爱学生是教师师德修养的核心内容。温家宝总理在第21个教师节时说，作为一名教师，首先要有爱心。在多年的教学实践中，我对此有着深刻的体会。 教师的职业是太阳底下最崇高的职业，要想对得起这个令人自豪的称谓，我们必须具有爱心，一颗爱事业的心，一颗爱学生的心，一颗爱学校的心。让我们用爱心去铸造崇高的师魂、谱写教育的新篇章吧！
用爱谱写生命的赞歌
用爱谱写生命的赞歌 各位领导、老师们： 大家上午好！ 今天，我为大家带来的演讲是《用爱谱写生命的赞歌》。泰戈尔说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做绿叶的事业吧，因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。”在我身边，在我们教育岗位上，有着那么多平凡而伟大的老师。他们年复一年，用汗水浇灌，用粉笔耕耘，用语言播种，用心血滋润；他们的心灵是那么善良，他们的品质是那么朴实，他们的心胸是那么宽广，他们的精神是那么充实，他们的情怀是那么高贵，他们的人格是那么高尚。 曾经听过这样一个故事：故事发生在一间村办小学。五六根碗口粗细的大杠撑着一间木柱瓦房，全校共有三个年级三十来个学生，却只有一位老师，那就是张老师，张老师是外地人，因为出身不好，十年动乱时期被流放到这个村子，一呆就是好些年，一直单身，村长好不容易说服了村里一位誓死不嫁的寡妇和张老师结了婚，并生了一个孩子。 一天中午，忽然乌云密布，电闪雷鸣，转眼间下起了倾盆大雨。狂风呼啸中，教室的屋瓦被掀起，整栋房屋轧轧作响，摇摇欲坠。同学们都被吓傻了，老师看到这样的情况，赶紧把学生往教室外的大雨中赶。当所有的学生落汤鸡似地聚在教室外的那棵大榕树下的时候，学校的几间破瓦房“轰隆”的一声，坍塌了。
张老师当时正背着个一年级的小同学往榕树下跑，听见身后的响声猛然停住，惊叫一声“我的孩子”！这时大家才知道，张老师为了救学生都来不及救出他自己的孩子。大雨滂沱中，张老师在废墟上不停的呼唤着儿子的乳名，不断地搬动那些笨重的木柱和屋瓦。呼声凄怆，眼泪如注。 当闻讯赶来的一些学生家长从废墟中找出张老师的孩子时，他的孩子早已停止了呼吸。师母在一阵呼天抢地之后，疯狂地追打着张老师；你为啥不先救我们的儿子？为啥不先救我们的儿子啊！张老师泪流满面地解释：“我是老师！我是老师……我——是——老——师！” 每当忆起这个故事，我都觉得张老师是这世界上最善良的人，而老师，就是这世界上最温暖的名字！老师的善良，是对每一个弱小生命的悉心呵护，张开双翅为他们遮风挡雨；老师的善良，是把学生当成自己的孩子，在危急关头用生命去守护！“爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子的，是神”？不！是老师！ 在乡村的每一片土地上，在城市的每一个角落里，千千万万的张老师啊，是您的善良，把这世界变成了一个更好的、更值得留恋的地方。环顾四周，我们会发现，许多人以满足物质欲望为人生唯一目标，赚钱和花钱，这便是某些人生活的全部，他们心灵的贫乏令人震惊！而当我们走进一位教师的生命时空，走进一颗真正丰富的心灵，我们会听到一曲感天动地的生命绝唱。
用爱谱写一曲奉献之歌
用爱谱写奉献之歌 孟家峪小学:王玉红 我从1995年七月参加工作至今已经近二十个年头了，我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来,我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面： 一、扎根山区，献身教育 从1995年8月参加工作起，直到去年我一直在官庄镇长三行小学工作。山区教学对年轻教师来说是很大的挑战，不仅教学任务繁重，来回上下班就是一个难题. 我每天都骑着摩托车往返70公里的路程上下班，这种状况已持续了近十年。途中还有一段盘山路，大约八公里，蜿蜒崎岖，悬岩峭壁处处可见，要是赶上大雾天，还真有一种“大闹天宫”的感觉。同事们都劝我不要太辛苦，但我却没觉得。因为我是山中花，所以为了我挚爱的人和事业，即使刮风下雨，甚至路上结了冰，也从没有间断过。 就是这样一件不起眼的事却引起了领导的重视，在一年前把我调到了山下的孟家峪小学。免去了那段危险的（有时叫地地不灵叫天天不应的）盘山路。在今后的岁月，我将以自己微薄之力广播知识的种子，让它在荒漠的土地上开出绚丽的花朵，结出累累的硕果. 二、严谨治学，成果丰收
在教学工作中，刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考、创新学习的能力。在备课中，根据大纲要求从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生实际出发，使学生成为学习的主人，让每一位学生在每一堂课中都能有所收获。在课程实施上，特别强调课堂环境的创设，充分利用电子白板，录像，投影等多媒体手段，丰富教学内容，活跃教学气氛，创设生动的教学环境。做到节节过关，单元过关。每次参加调研测试、学科竞赛都取得显著的成绩，受到领导和家长的好评。近三年的成绩如下: 2011年7月任教学科参加学校期末调研测试获学区的第一名；2012年7月任教学科参加学校期末调研测试获镇区的第二名；2014年1月任教学科参加学校期末调研测试获镇区的第三名； 2013年10月辅导姜肇蕊参加镇区举办传递正能量作文获一等奖; 三、关心学生，慈心育苗 通过七八年班主任工作的实践，我积累了丰富的班级管理经验，认为抓好班级管理的关键是调动全班学生的积极性，完善管理机制，培养学生的自治能力。坚持用“三多三少”的原则，做好学生的日常思想工作。即：多一些耐心，多一些引导，多掌握一些教育方法；少一些急躁，少一些批评，少一些空洞说教。“三多三少”的基本核心是爱。只要对学生充满爱心，学生就会感受到关心，从而增强对班主任的信任感，班主任讲道理，学生就容易接受。师生之间的这种和谐
人口普查员先进个人事迹材料
人口普查员先进个人事迹材料 人口普查员先进个人事迹材料 九月的金秋，带着收获的气息，全国第六次人口普查工作也正在如火如荼的进行中。**经济开发区人普办的工作人员们积极配合，充分做好前期的准备工作。为了能赶在十月之前完成户主姓名底册审核、录入这项浩大的工程，全体人普办工作人员们加班加点为此忙碌着。其中有一位平凡却又特殊的普查员为此次工作增添了亮丽的一笔，成了一道引人的风景。 **，**经济开发区人普办的工作人员，自全国第六次人口普查工作开展以来，**一直都积极配合人普工作。众所周知，**经济开发区人普办与企业进行着最直接的沟通，调查入户，摸清户底，这是一项严峻的工作，更何况拥有四面八方而来的外来员工的上百家企业，庞大的数字，对于按照进度完成，确实不易。此次**负责梧田片的摸底工作，这里有着42个普查小区，200多家企业，在十月前完成全部清查工作，这无疑是一项艰巨的工程。这意味着九月是一个让人无暇他顾的忙碌时段。恰巧，10月2日正好是**的订婚日。
当工作与订婚撞在一块，其中的辛苦不言而喻。订婚原本是最令人感到期待，陪伴新娘共同迎接幸福满足未来的日子。然而，**却为了不落下进度，不拖累大家，坚持加班加点完成工作。在这时间紧，任务重的环境下，他只能趁着下班后的这段时间空隙陪伴新娘挑选订婚礼服，订婚钻戒。然而订婚喜宴上的酒席，客人请柬，喜糖装包统统留给了家人。当他在办公室为着户主姓名底册修改、统计、录入时，他的家人在家等待他的决定。他在工作和婚宴的准备中两头奔波。有时办公室的一个电话急招，他放下手头的订婚事项，急忙赶回。这一切，办公室的同事们看在眼里，感慨在心里。 这样一位始终坚持在自己工作岗位的新郎，用他的行动向我们诉说着他的那份执着与对工作的热情，那令人感动的工作精神将激励着我们人普办的全体人员，在今后的六普工作中更加努力。
奋进2019新时代_谱写新篇章演讲稿
奋进2019新时代，谱写新篇章演讲稿 尊敬的领导，亲爱的同事们： 大家上午好，我今天的演讲题目为《追梦2019，共谱时期篇章》。 太阳升起，阳光与五星同色，朝霞与国旗争辉。中华儿女70年来栉风沐雨，奋步前行，开创了繁荣昌盛的新时期；咱们为是新时期的见证者而感到荣幸和自豪，咱们更为是一名新时期的建设者而感到激情澎湃。 历史画卷，在砥砺前行中铺陈；时期芳华，将于持续奋斗中绽放。充溢生机与但愿的 2019 年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的症结之年，是中华人民共和国建国70周年；站在新起点，立足新时期，党的十九大，对全国人民发出了奋进新时期、谱写新篇章的强力号召,而咱们在坐的每位同事都使命光荣，大有作为。 奋进新时期，谱写新篇章，咱们必需坚持以奋进思想为指引。***总书记说，幸福都是奋斗出来的!党的十九大发出了“培育拥有全球竞争力的世界一流企业”的动员令，党中央对国有企业寄予厚望。时期出考卷，咱们要作答。苏酒集团面对新时期新请求，以踊跃奋进的姿态，勇立潮头，攻坚克难，在推进质量变革、效率变革、动力变革，建设现代化经济体系中发挥示范、引领、带动作用，干在实处，走在前列。 奋进新时期，谱写新篇章，咱们必需准确把握新方位。***总书记指出：“经由长时间努力，中国特色社会主义进入了新时期,这是我国发展新的历史方位”。方位抉择方略，在新的历史条件下,苏酒集团不忘初心,牢记快乐健康的使命，不断提高饮用舒适性，丰厚产品功能多样性，维护和促进用户健康。
奋进新时期，谱写新篇章，咱们必需展现新风貌。要持之以恒推进党的建设，树立正确用人导向，引导泛博劳动者兢兢业业、干好本职工作，引导企业家创新创造、大力弘扬新时期“四千四万”精神，引导各类人材施展才华、建功立业、成就梦想。苏酒集团以尊重个性，唯贤适用为用人理念，鼓励想做事的，确定能做事的，重用做成事的，并引领员工踊跃的宣扬、维护、服务、奉献企业，同时维护员工利益，关注员工的发展和价值，实现双赢。 历史车轮，滚滚向前，唯有奋进者能谱写新篇。岁月不居,时节如流,2019年已过半，追逐中国梦的脚步依然坚定向前，“世界一流”的宏伟目标，正等待着像苏酒集团同样的坚定者、搏击者、奋进者，牢记使命，开拓进取，为全面建成小康社会收官打下抉择性基础，以优异成就庆祝中华人民共和国成立70周年!
用爱谱写赞歌
用爱谱写赞歌 捷地回族小学赵丽平春天，像涓涓细流流进孩子们的心田，让孩子们的心里不再干渴；夏天，像偌大的荷叶为孩子们遮蔽风雨，为孩子们驱走内心的炎热；秋天，像辛勤的园丁，给孩子们成长的本领，让孩子们不再拄着拐杖前行；冬天，像烈烈燃烧的火焰，带给孩子们的永远是饱满的激情，让孩子们知道困难之后是彩虹满天。这就是我，捷地小学一位平凡的语文老师兼班主任，始终坚守的信念。我在平凡的岗位上演绎着着爱的伟大。 孩子上小学了，对于家长来说本该是一件很高兴的事情，毕竟孩子渐渐长大了吗。可刚刚上了一周的小学，有的孩子回家就抱怨了：“妈妈，还是幼儿园好，在幼儿园什么时候想玩就可以玩，还可以吃东西，在小学一点都不好，都没有自由。”听了孩子的抱怨，家长迷茫了，心想孩子在小学这是怎么了？于是他们拨通了我的的电话，询问孩子在课堂上的表现。我如实告诉家长孩子根本没有上课的概念，老师在上面讲他在下面不是说话就是做小动作，总是沉浸在自己的世界里。听了我的话，家长有些发懵了，怎么在幼儿园常常挨表扬的孩子会成为老师眼中的问题孩子呢？家长着急了，找到了我，我耐心劝导家长不要着急，并且告诉他们这是一些没上过学前班的孩子都存在的问题，我们慢慢引导会好的。以后我们配合，你在家里跟孩子谈心，关注他的习惯的养成，我在学校里及时解决他身上的问题，这样我们双管齐下，很快就会有效果的。从此以后，我在发现孩子的问题后总能第一时间找他谈心，告诉他小学跟幼儿园的区别，慢慢地引导他怎样上课，上课之后该干什么。渐渐地他不在沉浸在自己的小世界里了，开始融入了这个集体中，回家后的抱怨也渐渐地消失了，并且很自豪地告诉家长，他每天上课都能跟老师的关爱的目光相遇，是很幸福的一件事情。看来孩子真正地感受到了老师给他的力量，交给他的方法，感觉到了小学的生活不再是那么的无味与枯燥。 在我的精心呵护和耐心地引导下，孩子的生活趋于了正常化，他的小学生活又开始变得多姿多彩。现在他不仅改掉了这些坏习惯，而且学习劲头比以前更大了。 我用春风化雨般的语言感召着每个孩子，感召着我们班的每一个跟他一样有着坏习惯的同学，让每个孩子都能享在受着这母亲般关爱的同时，历练着自己，让自己变得更美好，让童年变得更有意义。 我不仅在学习习惯上倾注着自己满腔的心血，在孩子们的生活方面更是关怀备至的。我们班有一个同学，因为家庭的变故，孩子的童年变成了灰色，学习成绩也是很糟糕。我看在眼里，疼在心上，为了能让这个孩子跟上别的孩子的学习成绩，每天放学之后，我留下来给这个同学补课，而别的老师此时也都回家给自己的孩子和家人准备丰盛的晚餐，自己六岁多的女儿就这样每天陪伴着妈妈在苦苦地等待着回家休息的那一刻。 我们班的调皮男生比较多，不但让老师费心，在家里家长也急的束手无策。送孩子的时候家长们常常跟我抱怨，说孩子在家不听话，也不认真写作业，能想的办法都想了，也没有多大作用。看到家长们这么为难，我上心了，她想出了一个办法，就是每天放了学让调皮的孩子跟着我，我辅导他们写作业，把他们由脱了缰的小马驹驯化成具备千里马素质的材料，就这样每天放学后赵老师的后面都
倾注满腔热情 谱写奉献之歌
小学优秀教师事迹材料： 倾注满腔热情谱写奉献之歌 我叫XXX，男，现年XX岁，中共党员，19XX年参加教育工作，20XX年起担任XX中心小学业务副校长。多年来，自己忠诚党的教育事业，工作勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生、团结同志，深受学生、家长、同事、领导的好评。 一、注重师德修养，努力提高自身的思想道德素质 自己始终坚持在教学一线工作，时时处处以一名优秀教师的标准来严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生，为人师表。教育教学中，我想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。因此，无论我的教学和管理始终深受学生的欢迎。 多年来，我以高尚的师德，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。我热爱学习，刻苦钻研业务，积极投身教学改革，求实创新，勇于拼搏，无私奉献，团结协助，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了优异的成绩。先后二十多次被评为镇优秀教师、模范班主任；20XX 年被评为XX县优秀教师；20XX年被评为XX市优秀教师。 二、认真教学，潜心教研，注重提高自己的业务水平 在教学上自己能做到认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，
虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。学生们都认为我是值得依赖的教师。凭着自己对教育事业的执著追求，对班级学生的满腔热忱，我能像对待自己的孩子一样对待学生，即做到脚踏实地的忘我工作，又能讲究方法提高实效。在语文课教学中，结合学科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，多次被评为文明班级。在每年的质量监测考试中，所带班级的语文成绩一直名列全镇前茅。 教师的素质影响着学生的成长，只有具备广博知识才能在教育活动中游刃有余。为此，我从不间断地进行学习，积极参加教学科研活动，阅读有关的教育教学杂志，注重教师间的相互交流和学习，经常与教师探讨教育教学中的疑难问题，相互促进，共同进步。先后有十多篇论文获省市县各级奖励；课堂教学获县级一等奖一次，市级二等奖一次；20XX年被评为县教科研先进个人。 三、务实工作，规范管理，努力提升办学水平 担任业务校长以来，我时时高标准严要求自己，大胆创新，努力探索，任劳任怨。一手抓学校教育教学常规管理工作，一手抓学校各项制度建设，制定和健全了一系列的规章制度。尤其在提升教师教学能力和提高教育教学质量上狠下功夫，出实招，求实效。经常深入课