重要词汇积累
重要词汇积累
编辑者：黄志刚
1.There’s nothing like ……没有什么能比得上……一点也不就像
Swimming is my favorite sport. There is nothing like swimming as a means of keeping fit.
The course was nothing like what I’d expected
2.with respect to sth.. 关于就……而言(in terms of ...)
Women enjoy equal rights with men. With respect to culture and education.
3.be true of 符合；对……适用
This is true of our city where people are friendly to one another.
---The plot of the new movie is dull.----The same is true of the acting.电影情节没意思，演的也不好
4.. be exposed to 暴露在……之下
Wounds that are exposed to the air heal more quickly 暴露在空气中的伤口愈合得更快。5. further notice 另行通知
This shop will be closed for repairs until further notice
6.查词典的说法①look up a word in a dictionary②refer to / turn to / consult a dictionary for a word.
7.be addicted to = abandon oneself to sth. 沉溺于某事
Abandon yourself to playing computer games, and you’ll ruin your study.
8. 就……而言with respect to = in terms of
Women enjoy equal rights with men with respect to culture and education.
That journey(阶段) at the moment to me is the most important in terms of my career.
9. have (no) access to （没）有--- 的机会或便利
Over two thirds of the population were believed to have no access to the health care in the west rural area in China.
10. have the privilege over ……拥有……的有优先权
He has the privilege over all the things.
11. priority n. 优先；优先权；优先次序；优先考虑的事
Considering the severe fact of global warming, the top priority of all nations is to reduce
CO2emissions and increase the use of renewable energy.
12. catch on ?流行It was a popular style in Britain but it never really caught on in American.
?理解明白It was a long time before the police caught on to what he was really doing.
13. control 的词组：? have control over /of I prefer living alone because I feel I have more
control over my life.
? t ake/gain control of (取得对……的)控制
Students are encouraged to take control of their own learning, rather than just depending on the teacher.
?lose control of 失控be under control 在控制中under the control of 在……的控制下
14. at length?最后at last /finally?详细地絮叨地tell the story at length
15. sb. be no exception 某人也不例外。People, old and young, are using the Internet, and
we are no exception.
16.①it strikes sb. that 是某人突然意识到，是某人突然产生某种想法。
It struck me that what my teacher said about tom applied to me.
②An idea struck me 我突然想到了一个好主意。
The idea suddenly striking me was that we had taken the wrong road.
③be struck by?被……打动In Hangzhou, Mr. Black was so struck the beauty of
nature that he stayed another night.
A.at; on
B. with; at
C. for; in
D. by; for
?被……砸中The car had been struck by a falling tree.
. ④be on strike 在罢工
The dockers (码头工人) are coming out on strike for higher wages
⑤击打（尢指用手）strike sb. on + 部位
A snow struck him on the back of the head
⑥strike a match/light 划火柴⑦strike the hour 按整点报时
17. It occurred to sb. that 某人突然想起了……It never occurred to me that you could succeed in
persuading him to change his mind.
18. leave …… alone ; leave …… where it was/is
Leave your books where they are.
19.the relation of cause and effect 因果关系;the law of supply and demand (供求规律)
governs the price of goods.
20.①It strikes sb. that +clause 某人突然想起来了，……
②An idea struck me. == An idea came to me = An idea occurred to me.
The idea suddenly striking me was that we had taken the wrong road.
③It occurred to sb. that某人突然想起来了，……
④ be struck by 被……所打动受到……的袭击
Mr. Black was so struck by the beauty of nature that he stayed for another night.
⑤It dawned on me +主语从句。。我突然意识到……
It dawned on me that we were heading into a war zone.我突然想起我们是在向战
区前进。
21.表示“面对”时：①facing the fact②faced with the fact③in the face of the fact
22.表示“代替”时：①take the place of ②be in place of③replace④instead of
23.可说：so many goods 但不可说：many goods
24.chance n. 可能性。①There is a /no chance (that) There’s the chance (that) something will
go wrong. ②chance are (that) Chance are (that) they’ll be out when we call.③take the chance 抓住机会take a chance 冒险④by chance 偶然，碰巧⑤chance your luck⑥chance to do=it chanced that =happen to do =it happened that碰巧It chanced that we were both working in Paris that year.⑦chance on/upon与谁不期而遇，碰到Henry chanced upon some valuable coins in the old house ⑧ adj. 偶然的，仅用于名词前。Their
chance meeting brought them back together after seven years apart.
25.concern n. /vt.关心，涉及Show concern for sb. What concerns me is our lack of preparation
for the change. The novel concerns a man who was imprisoned.
短语：①be concerned about /over/for 对……关心、关注、挂念
More and more people are concerned about the environment.②be concerned with/in 与……有关be related to/ be connected with The novel was concerned with the Second World War, while most teenagers are more concerned for the hero’s love story.③前置定语26.①be under construction= be in the construction of …… ②be under repair ③be under
discussion ④be under stress = be under the stress of ……但be in progress …..在进展中
⑤be under consideration ⑥be under control ⑦be under attack ⑧be under
investigation⑨under study⑩under examination⑴under way
27.①get sth. across to sb. 向某人解释清楚某事、让某人听懂
How can I get it across to you how important this is .我怎么能让你明白这事有多重要呢？
②sth. get across to sb. 某事使某人理解.被某人理解
Our headmaster tried his best to make our teaching methods get across to the concerned
parents at the press (在报刊上),who are eager to send their children to our school.
28.bette r vt.?改良、改进、改善better their living condition s ?胜过、超过、优于 H is
total of five gold ,medals is unlikely to be bettered?better yourself (通过接受更多的教育或挣更多的钱) 提高自己的社会地位。
----I really thought I’d win the game. ---- Oh, well, , John.
A. best wishes
B. you are right
C. better luck next time
D. it’s out of question
(out of the question 不可能的out of question 毫无疑问的)
29. address n.住址；网址；电子邮箱地址；称呼；致词；讲话；演讲；谈吐
v.称呼；发表演说；提出；写地址；处理 (详见海词词典在收藏中)
address (the letter) to sb. 把东西邮寄给某
30. 熟记下列it的句式：?I take it that you don’t agree with me.?I hate it when I have to speak in French. ?I like it when he sings for me. ?I can’t help it if he is always late.
?I’ll appreciate it if you can help me.?Please see to it that (=make sure that=make certain that) you bring enough money when you go out. ?You count on it ( depend on it = rely on it) that he can help you. ?You needn’t go if you don’t feel like it.?As someone puts it（常言道）, practice makes perfect. ?I don’t mind it if you are late.
31. how /so /too +adj. +a /an +单数名词。如：too/so/how difficult a problem, so/how/too
interesting a story
32. take an interest in =show/express (an )interest in lack/lose interest in be of interest (to)
be of no interest (to)
33.多个形容词作定语的排序：限定描绘大长高，形状年龄与新老，颜色材料和国籍，作用
类别往后靠。
其中限定词中排序情况：?前位词：all/both/half/double 倍数、分数?中位词; a
/an/the/this/that/his/her
如：它的一半收入all half his income
A beautiful round old black Chinese wooden table A small new green silk cap
34. 可用于“动词+sb. +of sth.”的10个常见动词
?accuse sb. of sth.. ?cheat sb. of sth.?cure sb. of sth.改掉某人的坏习惯?inform sb. of sth.?remind /rid / rob / warn /convince 另外：demand/request sth. of sb. 向某人要求...... What does he request of you?
35. to 为介词“的”的意思：这样的词有：key /answer /solution /journey /trip /tour /visit/
entrance
flight (an end to the meeting)
36. The chances/Chances are (that) ……== there is possibility that ……==There is a chance
that …(she has arrived there)
Eg. Chances are (that) she has arrived.
37. There is no need to do sth. 没必要
38. There is no point in doing sth. 无意义
39.excuse oneself 有礼貌地告辞
---Well, ______ I have to fetch my son in the kindergarten. ----- Of course. Thank you very much for helping us.
A. may I excuse myself now?
B. let me go first
C. I’m sorry
D. see you later.
40.can not but do =can not help doing =can not help but do =have to do =can not choose but do
情不自禁忍不住不得不
41.
42．Dozen/score①与hundred 一样：two hundred students ②hundreds of students
③当名词前有 these/those/my/their/the 时 two dozen of these books
43. be committed to 献身于忠于某一立场坚定的
We `re committed to the project, otherwise, we wouldn’t be here.
44. It is agreed that 一致认为……类似的结构有：it is
said/reported/believed/hoped/thought/considered that ……此句式可变为sb./sth. be said/reported/ believed/hoped/thought/considered to do sth.
Eg. It is agreed that John is the person for the job =John is agreed to be the right person for the job.
45. ?too ......to do sth.太--- 而不能------（表示否定意义）
?too 后面跟ready, eager, willing, happy, glad, pleased 等表示心里的形容词时，too ……to do sth. 表示肯定意义，意为：因做某事而感到太……
?too ……not to do sth. 表示肯定意义，意为：太……以至于能做某事
You can never be too late to learn
?can not do/be adj./adv enough ……无论------也不过分、越....越好....
I can`t think too highly of him.
You can`t pay too much attention to your reading skill, as it is so important.
While crossing the street, you can not be too careful .
46. in return for =in reward for 作为对------的回报、报答（而award 奖励---）
47. 提出：put forward =come up with=present =bring up
48.①bring in 引进、赚钱He does odd jobs that bring him in about 300元a week.
他做零工每周可赚约300元。②bring about带来；引起(contribute to/lead to/cause) His wise investment of his capital had brought about a great change in his life.还有set off/cause/lead to
The fact that many college graduates get lower salary than some workers has set off an online debate.
他对资本的精明投放已使他的生活发生巨变。③bring up提出；教育；养育；呕出；当‘’提出‘’时还有：put forward/come up with/present.比如：He presented quite a new view of the affair.
他对那件事提出了相当新的看法。 1. These are matters that you can bring up in committee. 这些问题你可在委员会中提出。
2.The couple tried to bring up their children on a small income.
这对夫妻设法以菲薄的收入把孩子扶养成人。④bring sth to an end =bring an end to sth.使某事结束⑤bring out 出版、出现vt. They have brought out a set of children’s books. come out vi.出版、出现That magazine comes out once a month.
48. come in handy 迟早会派上用场的
A former boss, colleague or business partner may come in handy.
What are you up to now? == What’re you doing now?
49. sb. be given priority 某人应该优先考虑
Education majors (大学毕业生) will be given priority.
50.An idea occurred to/came to/struck/hit /dawned on me. 我突然想起了一个主意。
51①The first time /Each time/Every time+句子②It’s (high/about)time that +clause ③It’s the first time that +clause(have done)/It was the first time that +clause (had done) ④It’s the last to do
⑤It’s /has been +some time since +clause (did )⑥It will be +some time before +clause (do)/It was some time before +clause (did)⑦强调句式
52.so much the better 那就更好了If you have two single-rooms, so much the better.
如果你们有两个单人房，那就更好了。
52.占---比例用make up =account for
students account for 80%
53. Arts students 文科生science students 理科生state school 公立学校private school 私立学校
54. By far 形容词比较级后、最高级前但有the 时放在最前边 ....taller by far than ..... By far the tallest by far the taller than
55. Remove 与move 的区别：
Move 强调搬到、移到.某地，而remove 搬到、移到什么地方都行。脱帽、脱鞋用remove 而搬家就用move
56.Would you mind if I called you later?=Do you mind if call you later?=Would you mind my calling you later?=Would you mind me calling you later?
57.End up doing 最终成为...... All our best intentions end up doing nothing.我们最好的愿望（减肥成功）往往都会落空
58.下列结构均表示最高级的含义：
1.完成时+never+so+adj./adv./so +adj.+a(n)+n./such+a(n)+adj.+n
I have never seen so good a movie
I have never seen such a glorious sunrise(壮丽的日出）
2.can/could not/never与enough/too连用
You can not be too careful /careful enough while crossing the street.
3.比较级+than+any other+单数名词或：比较级+than+anything/anyone else+比较范围59.more 的用法：
1.much/many 的比较级adj./adv.
We need more time for it. His car cost much more money than mine.
2.pron. Many people support the government, but more are against it.
3.more than+n. 不仅，不只是（not only ...but also...)
We need more than money ,we need time,too.
4.more than+ num.=over
More than seventy percent of the workers in this company are woman.
5.more than +adj. 非常extremely,very,rather,quite
He is more than pleased with the result. The boy is more than polite.
6. More than+v 非常
What he did more than surprised me.
7.more than+句子超出某人的力量，知识等范围
We admire him more than we can say(难以用语言形容）
That’s more than I can do. The beauty of our city is more than I can describe
8.more ....than....
9.①比较级
She is more beautiful than her sister. It’s more expensive to go by plane than by boat.
②与其说........倒不如说......
She is more lazy than stupid. She is more lucky/fortunate than intelligent.
10.常用搭配：more or less 、no more=not any more 、once more 再一次
11.No more than(+基数词)=only(暗指少）
The school is no more than one kilometer from our home,so we can walk there.
Not more than+基数词=at most 最多、不超过
Not more than twelve students have seen the film. I haven’t more than 50 yuan in my pocket.
12.No more ....than...与not more....than...
No more ...than...与...一样都不....（否定两者neither....nor...)
She is no more careful than I am.=Neither she nor I am careful.
Not more ....than...一方比不上另一方（肯定两者）
I’m not more busy than you.=I’m less busy than you.
13.More than one student likes sports.=Many a student likes sports.
14.---Would you like some more orange ?---No, thanks, I have had much.
15.---Would you like some more oranges?---No,thank, I have had many.
16.---Would you like some more orange?----No, thank, I have had much.
59.关于代词one,that,it 的用法：
①三者均可用作代词，指代前面提到的名词。一般来说，It指代同名同物；One与that 则指代同名异物。②One 与that 虽可用来代替同名异物，但one 为泛指，相当于a/an +名词；that 为特指，相当于the +名词。One 只能代替可数名词,that代替可数名词或不可数名词。
③one 既可代替事物，也可代替人，that只能代替物不能代替人。有时可以用the one/the ones 代替that或those。④one 一般有前置修饰语，有时也可有后置定语或无修饰语。而that不能有前置修饰语。The American system of government is entirely different from that of Europe.
词语积累大全
一、词语大全 1、ABB：兴冲冲、绿油油、白花花、白茫茫、 AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、、红红火火、明明白白 AABC：恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、津津有味 ABAC：人山人海、自言自语、无法无天、无边无际、各种各样 2、又（）又（）：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、 （）来（）去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去 不（）不（）：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问 3、带反义词的成语：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙 带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红 八字成语： 千里之行，始于足下。 耳听为虚，眼见为实。 尺有所短，寸有所长 一叶障目，不见泰山。 历史故事的成语：闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）、画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括） 神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海 寓言故事的成语：刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、坐井观天 4、反义词：高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明
一年级常见词语积累与形近字辨析!
词语积累 1、AABB式 开开心心许许多多大大小小 红红火火明明白白干干净净 高高兴兴平平安安安安静静 2、ABB式 胖乎乎白花花绿油油红通通 白茫茫静悄悄亮晶晶金灿灿 3、AAB式 绿绿的红红的圆圆的 高高的宽宽的长长的 4、ABAB式 雪白雪白的碧绿碧绿的 火红火红的金黄金黄的 雪白雪白的（云朵） 雪白雪白的（棉花） 雪白雪白的（羽毛）
雪白雪白的（浪花） 碧绿碧绿的（叶子） 碧绿碧绿的（小草） 碧绿碧绿的（荷叶） 火红火红的（枫叶） 火红火红的（太阳） 火红火红的（晚霞） 金黄金黄的（沙子） 金黄金黄的（油菜花） 金黄金黄的（稻子） 5、ABAB： 雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、乌黑乌黑、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远 6、ABAC式 又( ) 又( ) 式： 又大又圆又大又红又白又胖
又香又甜又细又长又宽又远 （）来( ) 去式： 游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去爬来爬去 7、“地”字短语： 仔细地（看）笔直地（站） 静静地（站）轻轻地（走） 慢慢地（爬）高兴地（说） 高兴地（笑）生气地（说） 生气地（叫）惊奇地（问） 懒洋洋地（晒太阳） 懒洋洋地（躺着） 兴冲冲地（走进来） 8、“的”字短语： 圆圆的小虫子圆圆的脑袋 可恶的蚜虫绿油油的树 胖乎乎的小手弯弯的小路 美丽的天山洁白的雪莲 雄伟的天安门红润润的小手
9、一个又一个的形式 一只又一只一座又一座 一把又一把一头又一头 一天又一天一片又一片 一颗又一颗一个跟着一个 一棵连着一棵一座连着一座 10、（）极了 高兴极了开心极了生气极了 美丽极了好吃极了好看极了 11、生字“小魔术”： 加一笔: 日——（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦） 加两笔: 口——（只）（古）（石）（右）（可）（加）（叶） 减一笔: 王——（土）（干）（工）（三）
英语四六级作文必背短语、短句
一、引出开头 1：It is well-known to us that……（我们都知道……）==As far as my knowledge is concerned, …（就我所知…）2：Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……（最近……问题引起了关注）3：Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.（现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题）4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题）5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……）6：It is a common belief that……==It is commonly believed that……（人们一般认为……）7：A lot of people seem to think that……（很多人似乎认为……）8:It is universally acknowledged that + 句子（全世界都知道...） 二、表达不同观点 1：People's views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……（人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……）2：People may have different opinions on……（人们对……可能会持有不同见解）3：Attitudes towards （drugs）vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards（failure）（人们对待吸毒的态度因人而异）4:There are different opinions among people as to……（对于……人们的观点大不相同） 三、表示结尾 1：In short, it can be said that……（总之，他的意思是……）2：From what has been mentioned above, w e can come to the conclusion that……（从上面提到的，我们可以得出结论……）3：Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……（把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出结论……）4：Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……（因此，我们最好的出这样的结论……）5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.（毫无疑问，跳槽有优点也有缺点）6：All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.（总之，我们没有……无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题） 四、提出建议 1：It is high time that we put an end to the (trend).（该是我们停止这一趋势的时候了）2：There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……（毫无疑问，对……问题应予以足够重视）3：Obviously ,if we want to do something … it is essential that……（显然，如果我们想要做么事，很重要的是……）
(完整版)四年级下册四字词语分类积累
四年级下册四字词语分类积累 一、特殊词语归类： （一）四字词： 红叶似火色彩明丽迷惑不解狼吞虎咽梦寐以求走街串巷将心比心若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及响彻云霄欲出又止随心所欲枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举杂草丛生以防万一永驻人间不速之客花繁叶茂不假思索与世长辞重见天日傲然挺立怦然一震月明人静极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队鹅黄嫩绿芽苞初放胆大妄为一丝不苟融为一体莫名其妙信心十足疑惑不解无能为力驱寒取暖吉祥如意挽弓搭箭无恶不作荣华富贵下流无耻 （二）叠词和其他类型词语： 1、AABB式：重重叠叠斑斑点点模模糊糊飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊断断续续 2、AABC式：缓缓驶过闷闷不乐默默无言栩栩如生蒙蒙细雨碌碌无为 3、ABAC式：多灾多难多姿多彩不折不扣不慌不忙百发百中知己知彼百战百胜有始有终自言自语 4、ABCC式：气喘吁吁清香袅袅兴致勃勃生机勃勃生气勃勃怒气冲冲 5、含反义词：争先恐后横七竖八改天换地房前屋后天高地阔此起彼落恩将仇报争先恐后寸进尺退有始有终驱寒取暖异口同声天长地久左顾右盼 6、近义词成语：狼吞虎咽走街串巷无遮无拦生息繁衍枯枝烂叶下流无耻多灾多难 7、数字成语：一本正经二话不说三心二意四通八达五彩缤纷六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千军万马万众一心万紫千红五颜六色 8、带人体部位的成语：面呈菜色将心比心随心所欲夺眶而出胆大妄为赏心悦目披头散发笑逐颜开 9、描写人物神态：面呈菜色疲惫不堪神气十足全神贯注笑逐颜开聚精会神热泪盈眶气急败坏若无其事 10、描写人物外貌：骨瘦如柴仪态端庄披头散发 11、含有动物名称的成语：鱼贯而出扁鹊治病鹅黄嫩绿鹏程万里胆小如鼠狼吞虎咽望子成龙如虎添翼汗马功劳笨鸟先飞 12、描写景色的成语：形态万千花繁叶茂杂草丛生色彩明丽 水：波澜壮阔水平如镜清澈见底奔流不息 山：峰峦雄伟奇峰罗列拔地而起危峰兀立连绵不断突兀森郁 13、出自成语故事：手不释卷鹏程万里围魏救赵四面楚歌草木皆兵风声鹤唳 14、出自寓言故事纪昌学射扁鹊治病画蛇添足坐井观天惊弓之鸟守株待兔 15、与战争有关的成语：知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳 16、形容意志坚定、不懈努力的成语： 雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧
常见词语归类
常见词语归类 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
常见词语归类 1、AAB式：谈谈心、拍拍手、说说话、跳跳舞、洗洗脸、唱唱歌 2、ABB式：亮晶晶、冷冰冰、喜洋洋、沉甸甸、兴冲冲、乐滋滋 3、AABB式：马马虎虎、认认真真、辛辛苦苦、仔仔细细、端端正正 老老实实、高高兴兴、欢欢喜喜、整整齐齐、蹦蹦跳跳 4、ABAB式：修理修理、调查调查、研究研究、商量商量、讨论讨论 5、ABAC式：人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、 不慌不忙、不知不觉、不闻不问、不紧不慢 6、AABC式：栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目 面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、 息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝 7、带数字的：四面八方、七嘴八舌、成千上万 8、带反义词的：异口同声、大惊小怪、南辕北辙 9、前后反义词构词 动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎10、出自神话故事的成语 八仙地海、精卫填海、开天辟地、夸父追日、牛郎织女、天衣无缝11、出自寓言故事的成语 拔苗助长、狐假虎威、画蛇添足、惊弓之鸟、刻舟求剑、买椟还珠守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、掩耳盗铃、坐井观天、叶公好龙
12、出自历史典故的成语 一鼓作气、入木三分、才高八斗、毛遂自荐、半途而废、百步穿杨13、描写春天的词语 春回大地、万物复苏、柳绿花红、鸟语花香、春暖花开、万紫千红14、描写夏天的词语 汗如雨下、挥汗如雨、汗流满面、烈日炎炎、骄阳似火、烈日当空15、描写秋天的词语 秋高气爽、春华秋实、秋收冬藏、五谷丰登、硕果累累、秋风习习16、描写冬天的词语 冰天雪地、白雪皑皑、风雪交加、天寒地冻、寒冬腊月、滴水成冰17、描写春天的古诗 《咏柳》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《春日》等闲识得东风面，万紫千红总是春。 18、描写夏天的古诗 《小池》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《晓出净慈寺送林子方》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。19、描写秋天的古诗 《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 《山行》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 20、描写冬天的古诗 《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。 《江雪》孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
积累词语
积累词语 描写人物神态的：眉清目秀鹤发童颜相貌堂堂面红耳赤骨瘦如柴无精打采 容光焕发愁眉苦脸垂头丧气神采奕奕 描写人物心理的：忐忑不安心急如焚心惊肉跳心如刀绞提心吊胆 描写心情高兴的：欣喜若狂欢天喜地喜上眉梢兴高采烈笑逐颜开 歌颂人物品质的：视死如归宁死不屈奋不顾生舍己救人不屈不挠 关于寓言成语的：守株待兔掩耳盗铃画蛇添足亡羊补牢刻舟求剑 表示人多的词语：门庭若市比肩继踵车水马龙人山人海万人空巷 包含人体器官的：语重心长明目张胆赤胆忠心刻骨铭心触目惊心 描写色彩的词语：五彩缤纷五颜六色五光十色万紫千红姹紫嫣红 描写美好春光的：春光明媚春色满园鸟语花香桃红柳绿百花争艳 描写秋天美景的：秋色宜人秋风送爽硕果累累雁过留声天朗气清 描写冬天美景的：冰天雪地天寒地冻数九寒冬白雪皑皑寒冬腊月 描写历史故事的：三顾茅庐卧薪尝胆负荆请罪完璧归赵一鸣惊人狐假虎威 守株待兔老马识途叶公好龙惊弓之鸟 描写神话故事的：精卫填海开天辟地八仙过海火眼金睛 带“雨”的词语：暴风骤雨和风细雨春风化雨凄风苦雨呼风唤雨 带“数字”成语：十全十美一尘不染一丝不苟一刀两断十拿九稳 含“动物”成语：对牛弹琴虎头蛇尾马到成功亡羊补牢单枪匹马 含“植物”成语：望梅止渴瓜田李下投桃报李花枝招展花红柳绿 表示时间的成语：一刻千金夜以继日日新月异长年累月三年五载 表示方向的成语：前赴后继里应外合南辕北辙左顾右盼东奔西走 表示关心帮助的：助人为乐无微不至体贴入微抑强扶弱急公好义 表示团结合作的：万众一心众志成城志同道合和衷共济生死相依 表示取得胜利的：马到成功胜券在握旗开得胜直捣黄龙成竹在胸 表示知识丰富，学问深广的：博大精深博学多才饱学之士满腹经纶博闻强识 含“如”的成语：一见如故表里如一如鱼得水如日中天如火如荼 含“龙、虎”的成语：龙潭虎穴来龙去脉虎头蛇尾龙腾虎跃狼吞虎咽 表示学习刻苦认真的：聚精会神全神贯注十年寒窗手不释卷废寝忘食 表示工作态度的词语：埋头苦干通宵达旦夜以继日废寝忘食 带思想的成语：左思右想深思熟虑苦思冥想胡思乱想痴心妄想 形容天气很热：汗流浃背烈日当空骄阳似火挥汗如雨夏日炎炎 描写语言的：哑口无言无言相对七嘴八舌夸夸其谈妙语连珠口若悬河谈笑风生表示服饰的：衣冠楚楚素净淡雅花里胡哨衣衫褴褛西装革履 描写建筑物：古色古香金碧辉煌富丽堂皇雕梁画栋古朴典雅 描写湖光山色：层峦叠嶂湖光山色别有洞天不同凡响 表示悔过自新、勇于认错：翻然悔悟迷途知返改恶从善浪子回头洗心革面 弃旧图新回头是岸
四六级写作常用词汇
1、方便：convenient/convenience 2、效率：efficient/efficiently/efficiency 3、节省和浪费：save time/money/space; economical, thrift ,waste time/money/space; costly, lavish 4：人的心理健康：independent, cooperative, competitive, considerate, confident, creative, sociable, perseverant; selfish, isolated, conservative 5、人的身体健康：health, disease, strong, strength, energetic 6、娱乐：colorful, pleasure, joy, recreation, entertainment, relax, tired, boring, lonely 7、环境：environment, pollute, poisonous, dirty 8、安全和危险：safe, danger, risk 9. 经验：experience, social experience, enter the society 10. 人际：humane, fair, unfair, help, assist, freedom, freely 11. 网络: the net / the Internet / the web / the virtual world / the electronic world / the cyber world 12. 地球: earth / the Planet earth / our Mother Planet / global village 13. 电脑: the computer / the machine / the device 14. 校园: the campus / the Ivory Tower / the relatively isolated place 15. 社会: the society / the real world 16. 中国: China / the Middle Kingdom / this ancient country 17. 随着...的发展: As... evolves
部编一年级语文上册词语积累分类整理
部编一年级语文上册词语积累分类整理 第一组 词语积累 【描写天的词语】蔚蓝无边无际 【描写地的词语】辽阔肥沃 【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙 【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口 【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼 【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火 【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际 【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云 【描写自然景物的词语】 鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌 山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水 第四组 词语积累 【描写秋天的词语】 金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽 五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香 【写月亮的词语】 明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀
【写星星的词语】 繁星点点疏星淡月星光灿烂 【描写四季的词语】 春天：春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天：赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨 秋天：金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽 冬天：银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地 第五组 词语积累 【表示人的量词】 个、位、口、名。 如：一个画家一位老师一位客人三口人一名学生【表示动物的量词】 只、匹、头、条。 如：一只狗一只鸟一匹马一头牛一头驴一条蛇一条鱼 【表示人和动物器官、部位的量词】 个、只、颗、根、张、条。 如：一个鼻子一只眼睛一颗牙齿一根头发一张嘴一条腿 【表示植物的量词】 棵、株。
如：一棵树一棵草一株水稻 【表示水果的量词】 个。 如：一个苹果一个橘子一个梨 也有例外的：一粒葡萄一根香蕉 【表示植物部位的量词】 朵、片、条、粒。 如：一朵花一片叶子一条根一粒种子【和团结有关的词语】 众志成城团结一致同甘共苦风雨同舟同舟共济同仇敌忾同心协力甘苦与共分甘共苦患难与共【描写升旗仪式的词语】 矫健的步伐整齐凝视激动不已高唱恭恭敬敬冉冉升起庄严雄壮 第六组 词语积累 【表示方位的词语】 前、后、左、右、东、南、西、北、上、下、里、外、中、内。 【描写雨的词语】 春雨绵绵绵绵细雨细雨如丝牛毛细雨细雨蒙蒙和风细雨大雨如注倾盆大雨瓢泼大雨大雨滂沱
词语积累与搭配-教案
集大教育学科教师辅导讲义 讲义编号 学员编号：年级：小四课时数及课时进度：2（10/100）学员姓名：辅导科目：语文学科教师： 学科组长签名及日期 课题词语积累和搭配 授课时间：备课时间： 教学目标 能正确地读出和书写学过的词语，懂得词语的意思；能结合上、下文理解词语，体会其表达的效果；能从词义的轻重、范围大小、感情色彩、词语搭配等方面辨析词义。 重点、难点重点：增加词语的累积数量，纠正成语、词语的错别字。难点：学过的词语大部分能正确运用。 考点及考试要求对词语的累积及运用。 教学内容 一、词语部分知识要点： 1、词语解释。 教给解词方法。（查字、词典；结合具体语言环境，联系生活实际理解） ⑴、拆合法：如：“守株待兔”、“精兵简政”。 ⑵、突破法：弄清关键字的意思，从而掌握词义。如：“情不自禁”、“目之所及”。 ⑶、语境法：弄清说话时的语言环境，联系上下文，做到字不离词，词不离句。如“雪中送炭”、“胸有成竹”。 ⑷、比较法：用联系近义词、反义词，通过比较进行理解。如：渴望――特别希望，极其――尤其，特别，非常。（注：解释词语时，应避免牵上挂下，尤其是加点字词的结构。如：“一丝不苟”――苟：马虎。〔弄成不马虎〕）。 2、词语辨析。 ⑴、近义词： 词义的轻重，如：轻视――轻蔑（蔑视） 范围的大小，如：事情――事件
适用的对象，如：爱戴――爱护 搭配的习惯，如：发扬――发挥 感情色彩，如：夸奖――夸耀（在修改病句中也很常见） ⑵、反义词：（从意义上分析，感情色彩上辨析）。注意：词性要相同，不能在前面加“不”字。 ⑶、多义词：（首先要弄清它的本义，然后根据具体的语言环境和生活实际再分析它的引申义或比喻义。）如：这盆花开得真精神。 雷锋精神永放光芒。 3、词语归类。（先补充词语，并分类） 根据感情色彩、词语性质、使用范围等特点进行。 如20XX年毕业试卷中：把词语补充完整，再按要求分类（描写自然环境的；描写人物外貌的；描写人物品质的；描写心理活动的）。 4、词语积累： ⑴、成语：（有些成语古今意义差别很大，重点是今义，分辨感情色彩的）。 如：口如悬河――夸夸其谈 ⑵、特殊词：如：AABB、 ABCC 、ABAB、 ABAC 、ABB；人物品质、心理活动、自然景色、动物成语、数字成语、含近义（调兵遣将），含反义（半信半疑），含比喻（如花似玉），含夸张（一日千里、骨瘦如柴）……（注：观察例子特点，列举同形式的词语） ⑶、根据句意写成语。 二、综合练习： 1、写出下列词语的近义词。 饥饿（）惧怕（）鼓励（）智慧（） 急切（）知趣（）随便（）采访（） 兴趣（）赶紧（）建议（）选择（） 环绕（）周游（）继续（）似乎（） 程度（）亲切（）恰似（）助威（） 爱好（）遭遇（）报偿（）缕缕（） 飘泊（）偶尔（）慈祥（）训斥（）
大学英语四六级写作常用高频词汇短语
大学英语四六级写作常用高频词汇短语 一、金钱和时间 a tight budget资金紧张 a time filler消磨时间的事物 a waste of time and resources消耗时间和资源abandon oneself to沉溺于 academic performance学习表现，学习成绩 bankrupt破产；破产的；破产者 be obsessed with沉迷于 be short of缺乏 be wasteful with浪费 burn money花钱 costly昂贵的 discontinue one's studying辍学 economic burden经济负担 economic difficulty经济困难 expend花费，消耗 expensive昂贵的 finance资助，负担经费；财政，金融 financial aid经济资助 financial strain资金紧张 income收入 induce劝诱；促使，导致，引起 invest投资 jobless失业者；失业的 limited public funds有限的公共基金 misleading令人误解的，引入歧途的 money-consuming浪费钱的 money-oriented拜金主义的 needy贫困的，缺乏生活必需品的 occupy占用 overdraft透支 pass time消磨时光 poverty line贫困线 poverty-stricken贫困的，贫乏的 profitable赢利的，有益的 refrain自制，节制，避免，制止 resist the temptation抵制诱惑 restrain抑制，制止 revel in着迷，酷爱，纵情于，沉迷于 rewarding有益的，值得的
小学一年级词语积累大全
小学一年级词语积累大全 【导语】词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最 小组词结构形式。新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。 小学一年级词语积累大全篇一 描写月亮的二字词语： 1、月色冰镜玉蟾蟾蜍阴兔月出残缺 2、冷月银光霜洁弧月明亮太阴银纱 3、残月清朗月华玉钩圆润暗淡水晕 4、秀丽锦秀月夜醉人娉婷玉盘宁静 5、清亮月蚀皓月玉镜柔和弯弯明净 6、月牙玉华月轮明镜银盘模糊昏暗 7、素月孤月玉弓恬静冰轮光洁玉轮 8、顾兔半轮明月月圆望月桂魄新月 9、轻纱嫦娥寒光通透迷人月亮月食 10、弦月玉盆金黄惨淡清辉月眉桂宫 11、夜光皓皑皎洁银烛斜月玉兔素娥 12、秋月咏月月影素雅淡月笼罩银勾 13、婵娟月亏洁白月晕玉桂广寒高悬 14、清冷月光半月圆月幽静钩月满月 小学一年级词语积累大全篇二 1、迷魂阵：比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。 2、耍花腔：用虚假而动听的话骗人。 3、马前卒：旧时指在车马前的供奔走使役的人，后多用以比喻为别人效力的人。
4、泼冷水：比喻挫伤别人的热情或兴致。 5、安乐窝：泛指安静舒适的住处。 6、恶作剧：过分地戏耍捉弄人。 7、百世师：品德学问可以做为百代的表率。 8、想当然：凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。 9、敲边鼓：比喻从旁帮腔或助势。 10、破天荒：指人未有过的事。 11、鸟兽散：形容成群的人象鸟兽逃散一样纷乱地散去（多形容敌人溃逃）。 12、下马威：原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。 13、敲竹杠：比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。 14、里程碑：路旁标志里数的碑。比喻在历史进程中可作为标志的重大事件。 15、忘年交：指忘记年龄的交友。即不拘年岁行辈的差异而结交的朋友。 小学一年级词语积累大全篇三 1、风风雨雨羞羞答答躲躲闪闪 2、洋洋得意气宇轩昂红红火火 3、进进出出慈眉善目漂漂亮亮 4、神采飞扬和颜悦色心灰意冷 5、虎头虎脑嘻嘻哈哈眉清目秀 6、开开心心满心欢喜工工整整 7、面红耳赤白白净净容光焕发 8、稳稳当当双目如潭口口声声 9、飘飘洒洒满面春风气势汹汹 10、清清楚楚圆圆满满怒火中烧
词语积累汇总
词语汇总（1-8单元） 四字词语： 拔地而起各不相连奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立怪石嶙峋连绵不断盘曲而上一片明艳突兀森郁蜿蜒盘旋变化多端颜色各异奇妙无比五彩斑斓无限生机重重叠叠斑斑点点白皑皑格外矫健绿草如茵花团锦簇星罗棋布闷闷不乐梦寐以求迷惑不解以诚待人走街串巷实实在在受益终生面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽脸色苍白骨瘦如柴将心比心绿树成荫鲜果飘香白雪一片洋溢笑声四处逃散北风呼啸狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开与此同时火辣辣家喻户晓妇孺皆知强健有力枝繁叶茂勤勤恳恳细条条左瞧右瞧龇牙咧嘴蹦蹦跳跳嘟嘟囔囔可怜巴巴气喘吁吁毛茸茸枯枝败叶花繁叶茂多姿多彩清香袅袅缤纷世界对称图形数以百计无穷无尽触摸春天重见光明突如其来不由自主孤零零不假思索痛苦难忍不顾一切栩栩如生屡屡获奖热泪盈眶与世长辞重见天日夺眶而出茁壮成长不屈向上冷风冷雨改天换地齐刷刷蒙蒙细雨傲然挺立明亮夺目神气十足怦然一震前赴后继手不释卷有勇有谋屡建奇功垂头丧气、聚精会神、黝黑发亮、赤子之心、朵朵冷艳、缕缕幽芳、能书善画、破负盛名、不甚在意、分为爱惜、风欺雪压、顶天立地、低头折节、泪眼朦胧、傲雪而立、香飘十里、依依多情、守望相助、打破沙锅问到底、疑惑不解、风和日丽、灯红酒绿、热闹非凡、耀武扬威、左顾右盼、衣衫褴褛、得意扬扬、铿锵有力、振兴中华、莫名其妙、映入眼帘、春风拂面、树立信心、简短的评语、筋疲力尽、患难与共、受益匪浅、年逾古稀、尺有所短寸有所长、形单影只、年少气盛、和睦相处、平等交流、胆大妄为、叽里咕噜、全身贯注、泉白如玉、清澈见底、自由自在、赏心悦目、天真活泼、一丝不苟、融为一体、信心十足、疑惑不解、不畏寒暑、默默工作、自强不息、努力拼搏、执著追求、遮天蔽日、击水而行、目不转睛、饱受饥寒、糊里糊涂、满腔欢喜、翻来覆去、头晕脑胀、匍匐前进、惊天动地、不露声色、大名鼎鼎、冷酷无情、迥然不同、迫不及待、名不见经传、赞叹不已、自由洒脱、爱书如命、百般呵护、遒劲有力 短语： 观赏风景波澜壮阔的大海水平如镜的西湖无暇的翡翠一道水纹峰峦雄伟的泰山红叶似火的香山翠绿的屏障新生的竹笋好奇的心情慢慢移动一团漆黑高高举起一番景象巨大的雪峰高悬的山涧闪耀的银链欢快地跳跃一番景象巨大的雪峰高悬的山涧闪耀的银链欢快地跳跃缓缓的流心爱的鲜花闪闪的鳞光寂寞的天山一处景物敞开心扉克服困难讲述故事技术精湛崭新的汽车拥挤的人群缓缓驶过神情严肃道德难题长长的糖风一套生意经淡淡的痕迹深刻的体会幸福的时刻值得观赏 高空的彩虹一进房子寒冷的冬天一群人大声叱责维护尊严沉重的大门平静的眼神密密的汗珠留心观察熏陶情操动人的故事优美的语言刺骨的寒风漫长的严冬善良朴实一缕阳光明媚的阳光可怕的训斥绽出绿芽开出小花宽大的脸颊尽情地玩耍无比的幸福引起思考一口老泉快乐地喊道疏通泉眼一层泡沫宽大的石板宽阔的出口清澈的泉水笑嘻嘻的表情拼命地逃跑满脸的愤怒痛苦的表情睁大眼睛一个故事一幅画面热爱生命浓郁的花香走得流畅磕磕绊绊伸出双手悄然合拢神奇的灵性充满惊讶全新的经历一只蝴蝶深深地感动感受春光一道曲线光润的细皮丝绒般的质地欢乐的颤动撒开的指间葱茏的地毯用心感受明亮的眼睛恢复健康、一副角膜紧紧地搂住一股力量求生的欲望坚硬的外壳沉稳而有规律的跳动极大的震撼珍惜生命细密的雨点全新的色彩获得感受得到启发顽强的生长空旷的花园、快活的蓝眼睛、阴沉的脸、轻蔑的微笑、宛转的歌声、执行任务、卓越的观察员、深深的谢意、制止战争、巡弋的战舰、蔚蓝色的大海、改善生活、以防万一、美好的感情、思念家乡、一瞬间、紧紧地拥抱、婀娜的舞姿、粼粼的波纹、凉爽的清风、美好的印象、浓浓的乡情、遭受挫折、困惑不解的问题、体验快乐、思考问题、留下足迹、繁华的地方、浓浓的湖水、清晰而坚定的回答、忧愁的眼神、温和严肃的面容、飞快地进步、违背真理、
积累词语的方法
积累词语的方法 积累词语就是想办法收集词语，掌握词语，使自己的词汇一天天丰富起来。高尔基说：“语言——这是件工具；要学习语言，要扩大自己的词汇。”据估计呀，伟大的革命导师列宁，和俄国著名作家托尔斯泰，他们掌握的词语达到两万个以上。他们所写的著作之所以伟大，不光是由于他们有精深的学问，也由于他们有无比丰富的语言词汇。那么，怎样才能有效地积累词语呢？下面介绍几种方法： 1.熟记、背诵一些用词优美的句子、文章片段或者文章。我们在学习课文和阅读课外读物时，经常会遇到遣词造句十分妥贴又十分精彩的句子或片段，如果能把这些句子或片段读熟甚至背诵下来，那么就可以记住不少好的话语。 2.备好专用的词语本子，分类摘录词语。俗话说，好记性不如烂笔头。读过、背过的词语、句子时间长了容易忘掉，如果把平时看到的好词好句随手摘录下来，那么就不会忘记了。不过，要注意哦，不要见一个就抄一个，时间久了，就会乱七八糟的，一定要分类摘抄词语。这样更便于寻找和运用。当然，你可以创造出更好的方法。 3.注意经常复习、运用积累的词语。积累词语的目的主要是为了运用。尽管是记在自己的词语本上，如果不去翻翻，时间长了也会忘记。因此过一段时间，就要看看读读所积累的词语，以加深印象。 另外，在造句、写作文的时候，要有意识地去运用这些词语，用过几次以后，这些词语才会真正装进自己的大脑。如果我们能够灵活地运用这些方法，并持之以恒，那么，我们的词汇仓库将会很充实，作文时就能左右逢源、得心应手了。 2. 语文课程标准指出：“要指导学生正确理解和运用语文，丰富语言的积累”。语言的积累包括“积累词语”、“积累自己喜欢的成语和格言警句”、“积累课文中的精彩句段”等等。积累词语是最基本的。积累足够的词语，对学生语文素养的形成与发展具有十分重要的作用。所以帮助学生牢固地掌握词语，丰富词语，是语文教学的一个重点。 一、引导学生正确理解词语心理学研究表明：机械记忆在效果上总比意义记义差。学生对于那些没有真正理解的词语是不容易记住的，更谈不上恰当的运用。为此，在阅读教学中教师要注意引导学生正确理解词语，不仅要理解词语的本义，而且还要弄懂词语在特定语言环境中的含义。例如在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中，鲁迅回答他的侄女说：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“黑洞洞”和“碰壁”这两个词语，在这里是比喻的用法。“黑洞洞”指的是旧社会非常黑暗，没有光明，没有前途；“碰壁”是指人民在旧社会里没有丝毫的自由，革命者处处遭受迫害。只有让学生懂得了词语在课文中的意思和用法，他们才能牢固地雇这个词语，用的时候才会少出差错。二、启发学生准确、灵活地运用词语，学生是否真正掌握了某个词语，要看他能不能把这个词语恰当地运用到具体的语言环境中去，这时可以通过对意思相近的词语的辨析，启发学生准确地运用词语，这样能使学生对词语理解得更深，掌握得更牢另外，在准确运用词语同时，还要启发用词的灵活性。在汉语词汇中，常常可以用不同的词语来表达同一个意思，因此在丰富学生词汇的教学中就要充分注意这种灵活性。如“差点儿”、“几乎”、“险些”这几个词表达的是同一个意思，要让学生灵活地运用。 三、创造条件帮助学生不断地巩固词语积累词语就得不断地同遗忘作斗争，对于已经学过的词语，反复抄写固然可以产生机械记忆的效果，但用这样的方法积累起来的词语往往是消极的。要把消积词语变为积极词语，特别需要经常运用，反复巩固。(一)联系课文实际，让学生说出同义词，如在《小马过河》一文中有句话：“听了松鼠的话，
英语四六级作文常用词汇
写作词汇 1解决: Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle 2损害： Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize 3给与：Give, offer, render, impart, provide, supply, afford 4培养：：Develop, cultivate, foster 5优势：Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength 6 缺陷：Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness 7 使迷惑：Puzzle, bewilder, perplex, baffle 8 重要的：Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative
9 认为：Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced 10 保护：Protect, conserve, preserve 11确保：Assure, ensure, guarantee, pledge 12 有害的： Bad, baneful evil, harmful, detrimental 13 要求：Request, demand, needs, requisition 14 消除：Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away 15 导致： Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conduce to, procure, induce, generate 16 因此：So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this
辨析词语的几种基本方法
辨析词语的几种基本方法 词语辨析是近年高考命题的一个热点，也是一个难点。它涉及的范围很广、数量较大，首先需要辨别词语的确切含义，把握其使用对象与范围、情感色彩、固定搭配、语法功能等。下面就针对这些方面作以具体的阐释。 1.辨析词语的确切含义 有些词语表面看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别，因此一定要准确理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。例如：“我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，截至(截止)九月中旬，已完成年施工计划的90%.” 我们知道“至”与“止”是应用于不同的语境中的，“截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%”语境不符；“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。 2.辨析词义的轻重 有些词语表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。例如“损坏”“毁坏”“破坏”都表示因某一动作行为而造成伤害，但“损坏”的语意要轻、程度要小，而“毁坏”“破坏”则层层升级，程度加重。“他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在程度上有明显的区别。再如，“他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深”，这句中“造诣”一词使用不当，显然“造诣”在这里词义太重了。 3.辨析词语的适用对象和范围 词语的适应对象和范围往往有一定的限制，在运用中要特别注意。如“爱戴”用于对上，如“周总理受到全国人民的爱戴”，“爱护”用于对下，如“老师爱护学生”。又如“边疆”和“边境”，前者指靠近国界的领土，范围较大，而后者指靠近边界的地方，所指范围较小。 4.辨析词语的不同搭配 有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如“交换”用于具体的、范围小的事物，如“交换礼物或意见”，“交流”用于抽象的、范围较大的事物，如“交流思想或经验”。再如“充足”“充分”“充沛”都有“足够”的意思，但一般来讲，“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配，如“阳光充足”“水源充足”，“充分”多与比较抽象的事物搭配，如“条件充分”“理由充分”，“充沛”多与表示精神方面的抽象概念搭配，如“精神充沛”“体力充沛”。
英语四六级作文常用词汇和表达方式
英语四六级作文常用词汇和表达方式 常用词汇： 方便：convenient/convenience 效率：efficient/efficiently/efficiency 节省和浪费：save time/money/space; economical, thrift waste time/money/space; costly, lavish 人的心理健康：independent, cooperative, competitive, considerate, confident, creative, sociable, perseverance; selfish, isolated, conservative 人的身体健康：health, disease, strong, strength, energetic 娱乐：colorful, pleasure, joy, recreation, entertainment, relax tired, boring, lonely 环境：environment, pollute, poisonous, dirty 安全和危险：safe, danger, risk 经验：experience, social experience, enter the society 人际：humane, fair, unfair, help, assist, freedom, freely 基本表达方式： 越来越：be increasingly + adj., be on the rise, the growing number of 人们认为：it is generally/widely believed/held/agreed that 许多问题：a host of/a number of problems 引起人们注意：claim call/attract general/public/world attention to sth. 意识到：there is a growing awareness/realization of/that, awaken sb. to the fact/danger 适应新的形势/变化：adapt/adjust/accommodate oneself to new environment/change 接触各种思想/经历：be exposed to new ideas/experiences/problems 接触社会：come into frequent/close contact with the world/society 获得成功：achieve/accomplish success 提出观点/建议：advance / put forward / come up with the arguments/ideas/suggestions 作出努力： make tremendous/persistent/sustained effort to do sth., take great pains to do(with work/study)影响学习/工作：interfere with studies/work 产生影响： have/exert a profound influence on life/personality, have a dramatic/undesirable effect on 较好地驾驭生活：be a better pilot of one's life 剥夺机会/权力：deprive oneself of the chance/right/opportunity 取代就的方式：substitute for/take the place of the old way 采取措施：take effective steps/measures to 控制我们的环境：take/gain increasing control over our own environment 躲避危险/挑战：shy/run away from the dangers/challenge 满足要求：meet/satisfy/accommodate the demand of 补偿损失：compensate for/make up for the loss/damage