XX小学上半学期生态乡村、美丽校园总结
XX小学开展“生态乡村.美丽校园”活动工作总结
为进一步贯彻落实十八大精神，认真落实“美丽广西、生态乡村”的建设目标，进一步优化学校教育环境，全面落实素质教育，努力建设平安校园、生态校园、健康校园、和谐校园，促进学校均衡发展。我校根据《京南镇关于开展“生态乡村.美丽校园”工作实施方案》要求，扎实开展了“生态乡村.美丽校园”活动，现将开展活动情况总结如下：
一、基本情况
XX小学现有4个教学班和一个学前班，共有学生99人，生源主要来自XX组、岭岐组、大村等共10多个小组。
二、主要工作措施和成效
1.举行一次启动仪式。3月12日，我校举行了“生态乡村.美丽校园”活动启动仪式，通过宣读倡议书、学生代表发言等形式，引导广大学生充分认识校园环境卫生与学生身心健康的密切联系，认识到在学校不乱扔垃圾，在家主动帮助家里打扫卫生，人人养成良好的卫生习惯，并以自已的实际行动监督家长注意讲究卫生，从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目的。
2.放发一份倡议书。学校印发《“生态乡村.美丽校园”倡议书》99份，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习，做到文明守则，改正不良习惯，将生态文明理念传播到每一个家庭和村庄。倡议书一式两份，一份由学生和家长共同签名后上交学校存档，另一份由学生张贴在家里显眼的位置，起到遵守、约束的作用。
3.办好一期黑板报。学校以“生态乡村.美丽校园”为主题，出版一期黑板报，向学生宣传生态文明知识，增强学生环境保护意识，教育学生养成文明、卫生的良好习惯。
4.开好一次主题班会。学校以班级为单位，组织召开“生态乡村，从我做起”的主题班会，组织学生对照自己的日常学习与生活行为，是否有乱扔垃圾现象，看到别人乱扔垃圾该怎么办等进行发言，并在日常生活中养成互相监督、互相促进的习惯，培养他们的文明意识。我校5个班共99位学生参加了这次主题班会活动。
5.在植树节，学校开展了种植花草及植树活动，并组织高年级学生到附近的村组开展入户宣传活动，并参加力所能及的清洁活动。
6.做好学校卫生常规工作。学校坚持“每天一小扫，每周一大扫”活动，组织师生每周参加一次义务劳动。每学期不定时的进行卫生消毒，预防各种疾病的发生。就校园环境、校
门口、等区域，学校划分到各班进行认真整治，清除垃圾及杂乱无章的废弃物品，绿化美化校园。
7.积极做好校内宣传活动。学校在校门口显眼处挂“美丽京南我参与，生态乡村我行动”的宣传横幅，营造环境卫生大整治的浓厚氛围，让广大家长也自行积极地参与到此项活动中。
三、存在问题
1.个别学生认识不到位，有时还有乱扔垃圾、倒放垃圾不到位等现象。
2.个别班级的清洁区有时打扫不算很干净。
3.垃圾处理难。由于受经费条件限制，学校没有规范的垃圾池，平时的生活垃圾没能得到及时科学规范的处理。
在今后的工作中，我校将全面推进“生态乡村.美丽校园”工作，做好学校卫生工作，为学生创造一个良好的学习、生活环境，也为创建一个美丽的XX小学而努力奋斗。
X X 小学
二○一五年五月五日
2015年春学期
“生态乡村.美丽校园”
工作总结
X X 小学
二〇一五年五月
XX四在农家美丽乡村工作总结
XX四在农家美丽乡村工作总结XX年来，我县“四在农家美丽乡村”创建工作，在县委县政府高度重视下，强化组织领导,各部门协同作战，共同发力。以美丽乡村为载体，六项行动为抓手，加大项目资金整合，突出示范带动、镇村联动、村景融合，紧紧围绕道路硬化、村庄靓化、卫生净化、环境美化、生活乐化项目建设，高标准打造。“四在农家美丽乡村”建设日新月异，成效显著。 一、工作开展情况 (一)强化组织保障，健全工作领导机制。为切实加强对全县“四在农家美丽乡村”创建工作的领导，及时调整充实了“四在农家美丽乡村”创建工作领导小组，成立了以县委书记陈湘飚同志为组长，县委副书记、县长郑梦英同志及县委、政府相关副职为副组长，县政府相关工作部门主要负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室在县政府办，由县政府一名副县长担任办公室主任，专门配备一名专职常务副主任,负责全县“四在农家美丽乡村”创建工作日常事务，办公室分别从县交通局、水务局、供电局、财政局、住建局和工科局各抽调一人集中办公，抽调人员一律与原单位工作脱钩，年终考评以创建办为主，混编为综合、项目、督导三个组，各施其职、分工协作，为我县“四在农家美丽乡村”创建工作提供了坚强的组织保障。
(二)以六项行动为抓手，完善农村基础设施。我县创建工作以基础设施建设六项行动计划为抓手，行动部门协同作战，共同发力，各项行动快速推进，全年累计完成投资万元。其中，小康路完成投资7383万元，建成通村沥青(水泥)路110公里;小康水完成投资万元，解决农村(包含学校)饮水安全人口29368人，发展农村耕地灌溉面积8839亩，新增地下水机井32口;小康房完成投资万元，建成小康房300户，保障房8145套，改造农村危房2717户和完成棚户区改造;小康电完成投资万元，新建中压线路千米、配变34台、配变容量6335千伏安、低压线路千米、无功补偿容量1740千乏;小康讯完成投资万元，改造农村危旧邮政普遍服务网点2个，建设村级邮件接收场所6个;小康寨完成投资万元，主要用于美丽乡村道路硬化、卫生净化、环境美化、村寨亮化、生活乐化等“五化八工程”项目建设。 整合“六项行动”牵头单位、发改、国土、农业等部门项目资金万元，重点围绕者相镇纳孔村、永丰街道必克村、珉谷街道坡旗村等18个州级美丽乡村进行打造。通过完善基础设施建设，培育支撑产业，发展乡村旅游，做到美丽乡村的可持续发展。 (三)突出分类指导，围绕定位打造。我县按“沿景区、沿高速、沿省道”原则，根据各村不同的发展条件，因地制宜、因村施策，按照“三模式”打造“三型”(示范型、提
美丽校园建设工作总结
鲁城小学“美丽校园”建设工作总结 为了加强我校育人环境建设，全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶，努力提高我校校园文化特色和办学品位，自3月份以来，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路，在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上，结合本校实际开展了如下创建工作： 一、因地制宜，科学规划 根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状，我校将校园文化建设的思路和目标定为： 1、巩固基础：即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作，为校园文化建设提供基础保障。 2、提高品位：从师生的文化生活需求出发，显性文化建设和隐形文化建设并重，努力提高校园文化的品位和水准。 3、突出特色：坚持内涵式发展，重视文化设施和文化活动内容的设计，逐步培植文化主题，体现师生的精神风貌。 二、加大投入，保障落实 1、基础设施方面： ①种植草皮，对各种树木整枝造型。 ②把中路两边花园进行专业规划整修，使其整齐划一更美观。 ③厕所进行改造，设墩台。 ④花园中安置简洁的文明用语警示牌，给每棵大树编号取名分科，并建立档案。
⑤操场安装护栏。 ⑥打造匡衡校园文化。 ⑦明德楼前安装电子屏。 ⑧校园围墙内壁分专题绘制体育锻炼标志和宣传画，营造健康向上学习环境。 ⑨餐厅地面改造成水磨石。 ⑩所有用房有标志牌，每层楼有“说普通话，写规范字”的温馨提示语，房内整洁规范。 2、功能室美化 ①学校各类用房门窗油漆一新，墙面无破损，无乱涂乱抹现象。 ②各部室用房有统一标识。 ③制作窗帘。 ④各类专业用房布置有特色，形式多样，内容丰富，富有教育性。有固定的室训，有相适应制度和警句名言。 ⑤各部室物品摆放整齐，干净卫生，有专人负责。 ⑥各室线路规范，灯具安装整齐。 ⑦各室规章制度张贴上墙。 3、教室美化 ①教室设有卫生角、图书角等，教室前黑板上方有国旗，国旗两边配上富有本班个性特色的班训。 ②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。 ③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐；闲置课桌搬至库房备用；
“学习和争做美德少年”活动总结
XX学校“学习雷锋、做美德少年”活动 总结 为了大力宣传美德少年事迹，为未成年人树立身边榜样，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校以“六一”国际儿童节为契机，以各种德育平台为载体，大力宣传学习各级各类“美德少年”的先进事迹，开展了学习和争做美德少年活动，学习引导更多的未成年人学习美德、弘扬美德，争做富有理想、品德高尚的一代新人。 1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等网站，开展集中学习、交流讨论等活动，同时依托国旗下演讲、主题班会等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。 2、组织网上签名寄语活动。 我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里登陆中国文明网、央视网等网站，学习美德少年的先进事迹,并积极参与网上签名寄语活动。家里没有电脑的同学，可在学校借用老师的电脑进行学习与寄语。学生在留言栏上留言,表达自己如何向美德少年学习，怎样做美德少年。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，句句留言表达了同学们向学习和争做美德少年的决心。 3、广泛开展道德实践活动。结合学雷锋和节日活动，按照就近就便的原则，组织学生广泛开展“关爱空巢老人”、“我为爸妈尽孝心”等形式多样的德育活动，引导未成年人学用结合、知行合一。
通过本次活动的开展，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播，并使其精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。同学们体会到培养良好道德习惯要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。 但这并不意味着“学习和争做美德少年”就此结束，我们应该在日常的生活当中继续培养良好道德行为习惯，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
一事一议美丽乡村建设工作总结
一事一议美丽乡村建设工作总结 篇一：某某乡美丽乡村建设汇报材料 凝心聚力，打造和谐美丽新农村 一、基本情况 XX乡位于XXX城东XX公里处，南接XX、XX，北靠XX、东临XX、XX，西连XX，东西长XX公里，南北宽公里，总面积约XXX万平方公里，耕地面积XXXXX亩，XXXX户，XXXXX 人，现辖X个行政村，XX个村民小组。美丽乡村建设试点村XXX村位于XX乡政北X公里处，现辖XX个村民小组，XXX 户，XXXX人，共有耕地面积XXXX亩，湿地面积XXXXX亩，水域面积XXXX亩，农家乐X 家，分别占到全乡的XX% XX% XX%和XX%, XXXX年全村人均纯收入XXXXX元。 近年来，我乡始终坚持以“争创省级新农村示范乡、打造最宜居住乡村”统揽全局，立足于乡域特色，认真谋划新农村建设总体思路，把握重点、强化措施、狠抓落实，扎实有序地在全乡各村开展了新农村建设。试点村XXX村XXX村抓住美丽乡村建设的有利时机，以打造美丽乡村为重点，以改善群众生产生活基本条件为基础，以创建干净整洁的农村人居环境为目标，立足实际发展旅游观光、休闲娱乐为一体的新型产业，健全卫生、教育、文化、体育等公共服务，使村庄建设与产业发展协调辉映，全村面貌发生了巨大的变 二、主要做法
（一）强化班子，牢固根本，打造美丽乡村建设新队伍 一是乡党委、政府高度重视，加大扶持、指导和规范，成立了由乡党委书记、乡长任组长的美丽乡村建设领导组，分管领导任常务副组长，并驻村指导组织实施；二是从政府各部门抽调精干力量组建了美丽乡村建设办公室，充分调动各方面力量为美丽乡村建设提供服务；三是明确了村两委人员的工作职责，建立了村组户三级网络。现我乡已初步建立“政府指导，村组主导，全民参与”的美丽乡村建设发展机制。 （二）合理规划、有序发展，谋划美丽乡村建设新方向 一是按照x委、x政府的发展要求，结合XXX村的村情，通过多次会议讨论和调查研究，并带领经充分论证后明确XXX村美丽乡村建设的目标：“争创省级新农村示范乡、打造最宜居住乡村”，并把发展乡村旅游作为XXX村的可持续 发展目标来抓。二是按照规划先行的原则，我乡立足XXX村文化生态资源优势，邀请有关专家，因地制宜，尊重民意，高起点的编制了《XXX村美丽乡村建设总体规划》和《XXX 产业布局总体规划》。乡村两级规划，坚持因地制宜、突出特色、以点带面、稳步推进的原则，在原有旧村的基础上，不搞大拆大建，而是进行适宜的改 造，以达到“改善群众生 产生活基本条件，创建干净整洁的农村人居环境”的目标 （三）发展经济、夯实基础，助推美丽乡村建设新飞跃一是争取项目，夯实基础设施建设。x、争取项目，投资投
2017学校学年度工作总结
2017学校学年度工作总结 2017年度，在上级主管部门的领导下，我校按照年初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将具体情况总结如下: 一、师德建设常抓不懈。 1、师德教育。师德建设是学校工作的重中之重。学校鼓励教师“人人争先进，个个当典型”。在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。 2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识， 自觉遵守各项规定，全年我校无一例违规违纪事件。 3、党的群众路线教育实践活动。学校在党员教师中切实开展 党的群众路线教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与
互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。 二、教学质量稳步提升 1、建章立制明方向。今年秋学期，xx中心校并入到xx 中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《xx乡中心学校有关管理》。引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。 2、加强教师培训。继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成“国培”学习任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。 3、重视教科研活动。学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，切实开展教师岗位练兵活动，群策群力，做好教师网上“晒课”工作，截至目前，参加网上“晒课”的教师达30人。中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、xx小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖，中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖，中心小学王丽、张婷婷、xx小学汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操光盘评选”活动中荣获一等奖。中心
美丽乡村个人工作总结
美丽乡村个人工作总结 《美丽乡村个人工作总结》觉得应该跟大家分享，篇一：美好乡村建设工作总结 武阳乡方村美好乡村建设工作总结 一、基本状况方村，原名江村，有史七百余载。地处歙县南乡大洲源双溪河下游，坐落于皖浙交界白际山余脉丛山之中，东邻洽河、南依虎坝，西接武阳村，北连新近发现的有皖南土楼群之称的阳产自然村。境内峰峦叠翠，水清见底，龙岩尖凌空于村之东北方，虎坝山耸立于村前，村后背依雄劲的后山尖。俯瞰方村，犹如三星鼎峙，气象宏伟。村庄环绕双溪河三面，其河波光潋滟，澄净如练。方村乃“人行明镜里，鸟度屏风中”之画里村落，自然风光，美不胜收。方村自然条件优越，气候宜人，四季分明。全村由村、方岭下、车川、山旗寨、铁坞太、虾形等自然村落组成，20XX年3月村级区域规模调整后，耕地面积20XX多亩，园301亩，山林3638亩，人口1600余人，丰富的林、茶、桑、果、菊花等农林产品资源，有着巨大的经济发展潜力。 近年来，村两委在上级党委政府的正确领导下，依靠党的富民政策，紧密团结全村干部群众，积极把握发展机遇，发挥当地产业优势，做亮中心村，做优环境，因村制宜搞创建，根据条件搞整治，创新破难，促进经济、社会、环境协调发展，使村级经济得到一定的发展，村容村貌得到很大的改变。。20XX年村集体
收入达5万元精品，人均纯收入10800元，人民生活水平逐步提高。 二、建设成果 在县、乡政府的正确指导，村两委的全力部署，全村村民的大力支持下，方村美好乡村建设开展的如火如荼，进程非常顺利。 （一）加强宣传发动，争取美好乡村建设工作的主动 美好乡村建设工作是一项艰苦的工作，但能够为老百姓带来实惠，推动农村社会改革，促进农村产业结构调整、生活方式转变、环境提升、文化娱乐繁荣、民主法制普及，因此我乡以全力实施美好乡村建设为重点，做好发动和宣传工作，使广大村民家喻户晓，积极参与。同时调动村里党员、组长、村民代表的积极性，积极投入方村美好乡村建设。在建设过程中，广泛采纳党员、组长、代表们的意见，共同谋划建设项目。通过宣传发动，使美好乡村建设工作得到了全体村民积极响应和大力支持。 （二）制定建设规划，提高美好乡村建设的效率 为做美、做绿、做靓中心村，我乡去年委托浙江华宇建筑设计有限公司对方村进行规划设计。以建设布局合理、经济适用、环境优美、交通便捷、设施配套功能齐全的居住区为目标，对健身广场、休闲广场、停车场、道路交通和绿化、给水排水、污水处理、最全面的电力电讯、部分居住房等进行设计规划，为方村以后的美好乡村建设打下基础。
美丽校园建设工作总结
XY小学“美丽校园”建设工作汇报 为了加强我校育人环境建设，全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶，努力提高我校校园文化特色和办学品位，自3月份以来，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路，在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上，结合本校实际开展了如下创建工作： 一、因地制宜，科学规划 根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状，我校将校园文化建设的思路和目标定为： 1、巩固基础：即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作，为校园文化建设提供基础保障。 2、提高品位：从师生的文化生活需求出发，显性文化建设和隐形文化建设并重，努力提高校园文化的品位和水准。 3、突出特色：坚持内涵式发展，重视文化设施和文化活动内容的设计，逐步培植文化主题，体现师生的精神风貌。 二、加大投入，保障落实 1、基础设施方面：三月份，教学楼室外和室内粉刷总面积1689平方米。油漆栏杆、铁门90平方米；八月份，修砌围墙11米，草坪花墙40米，油漆门窗34合，油漆课桌凳30套，总投资约11918元。校园基础设施得到了极大的改善。 2、文化设施方面：增设不锈钢报栏1个，室外不锈钢标语牌2件，喷绘展板2幅；更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面；更换教
室标语牌49面；总投资约6410元。 3、体育设施方面：添置乒乓球台1幅，羽毛球网架1套，其它文体器材约50件，总投资3180元。 各项投资总计约21400元。 三、精心设计，创建特色 本着注重沉淀、以活动促创建的原则，我校在强化显性文化设施建设的同时，重视从以下几方面做好了文化内涵的设计： 1、“校园之星”创选评栏目。“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”、“乐助之星”等6个内容，反映了学生养成教育和素质教育的要求；“育人星”包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”3个内容，反映了教师师德师风师能建设方面的要求。 2、安全教育和文明礼仪教育栏目。为了增强学生的安全防范意识，培养学生守纪律、懂礼仪、讲文明的良好习惯，我们专门设计了“小学生自我保护常识”和“小学生文明礼仪伴我行”标语牌，为学生了解学习安全自救常识和文明礼仪规范提供标准和方便。 3、师德师风教育和素质教育栏目。在走廊文化设计上，我们注重了以贴近校园生活实际的含蓄委婉的古今中外名言警句来渗透师德教育和素质教育。例如，“交流篇”这个标语牌，我们以萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，咱们彼此交换，各自还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，咱们彼此交换，各自就有了两种思想。”作为内容；“谦虚篇”以一首清新的小诗作为内容“风来了，一个劲拍打着窗纱；雨来了，檐水便拼命地喧哗，只有雪是轻盈地，
争做美德少年活动总结7篇
争做美德少年活动总结7篇 争做美德少年活动总结篇1为进一步扩大学习评选美德少年参与面和覆盖面，深化“做一个有道德的人”主题活动，按照省委文明办工作精神，我校开展“认星争优、做美德少年”一系列活动，现总结如下： 1、利用10月15日周一升旗仪式完举行启动仪式，宣布活动的组织、目的、方法步骤，提出具体要求。 2、在校园内滚播电子标语，营造文明氛围。 3、利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传工具，以“认星争优，做美德少年”为主题，宣传开展文明美德普及教育的意义和知识。 4、“做美德少年”活动期间，为进一步发掘和宣传我校表现突出的学生，发挥榜样作用，树立向榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的学生进步，每班开展“每周一星”的评比活动，每次在升旗仪式上公布获奖名单。 5、各班举行以“认星争优，做美德少年活动”为主题的班队活动。 6、结合11月22日感恩节开展感恩活动。 恰逢感恩节，号召学生搜集母亲的照片，选出你最喜欢的一张，在班会课上说一说，夸一夸自己的母亲。为妈妈、奶奶或你喜欢的女教师制作贺卡。通过这个活动使学生拥有一颗感恩的心，懂得孝敬父母、善待他人。 7、制作“文明美德”手抄报。 以班级为单位，学生自主合作，搜集资料，编辑排版，围绕主题
制作手抄报，宣传身边的文明行为和美德少年。 争做美德少年活动总结篇2为进一步落实县文明办关于开展“学习和争做美德少年活动”的活动精神，，结合“六一”儿童节，学校开展了以“学习美德少年，争做有德之人”为主题的系列教育实践活动，全体学生积极行动，掀起了一股学习争做美德少年之风。现将活动开展情况总结如下： 一、高度重视，精心组织 为了使本次活动开展得高效、实效，我们建立健全组织机构。雷柳桃校长亲自主抓，少先队大队辅导员及各班班主任具体执行。其他部门配合齐抓共管，策划、实施系列活动，并将此项活动贯穿于教育教学中，让全校学生浸润在浓烈的氛围中，受到熏陶感染。 二、加强宣传，营造气氛 五月中旬，结合上级部署，我校制定了活动的具体方案。通过升旗仪式、班队会，利用广播站、手抄报、黑板报、墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义以等，营造了良好的教育氛围。 三、开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。 1、利用升旗仪式，我校拉开了“学习美德少年，争做有德之人”热潮，号召全体同学积极行动起来，了解美德少年的先进事迹、学习身边好人、规范自己言行。大队辅导员林淑容老师借国旗下讲话向全体队员发出“学习美德少年，争做有德之人”的倡议。 2、布置专题板报。为了掀起“学习模范，争做美德少年”的热潮，各班布置了专题黑板报，对学生进行近距离的宣传教育，从而使学习
美丽乡村创建阶段性工作总结
美丽乡村创建阶段性工作总结 美丽乡村创建阶段性工作总结 20XX年5月12日，《人民日报》在头版头条位置刊发了浙江安吉建设"中国美丽乡村”的长篇通讯，这是首次将”美丽乡村”的概念推出，介绍了安吉建设美丽乡村的丰富内涵、有益尝试和创新做法。之后20XX年11月8日，十八大召开，第一次提出了”美丽中国”的全新概念，强调了必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，要大力推动生态文 明建设，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。美丽中国、美丽乡村、生态文明，这些概念都是一脉相承的。到20XX年，农业部正式启动”美丽乡村”创建活动，以促进农业生 产发展、人居环境改善、生态文化传承、文明新风培育为目标，2013-20XX年，在全国不同 类型地区试点建设1000个天蓝、地绿、水净，安居、乐业、增收的”美丽乡村". 在这样的大背景之下，张马村被确定为青浦区20XX年"美丽乡村”试点村，也是上海市 申报到中央的1000个”美丽乡村”试点村之一。从去年12月开始制定规划到现在，区和镇都是凝心聚力，积极创建。 一、张马村基本情况 张马村位于有上海市”后花园”美称的青浦区西南面，是江南古镇朱家角南大门，呈现江南水乡特色，水陆两路交通便捷，陆路距G50高速5公里，沈太路贯穿全村。村东南面与松江区交界，西靠上海太阳岛国际俱乐部，北与李庄村接壤。 张马村区域面积为3.12平方公里，分布6个自然村，17个村民小组，共有602户，总人口为2018人。目前村有耕地2900亩，以水稻、茭白种植为主，除此之外还有500亩水源涵养林。 张马村从20XX年10月开始新农村建设，至今已达到两个全面完成和三个百分百，即农村生活污水改造全面完成、村庄改造全面完成、农村污水纳管率100%、农田棚舍整治率100% 以及土地流转率100%. 20XX年张马村创建了区生态村、文明村及上海市市容整洁村, 海十 20XX年张马村被评为上佳”我最喜爱的乡村",张马村也是田山歌的传承基地，这些有利的条件， 为今年创建美丽乡村奠定了扎实的基础。
创建美丽校园总结汇报
创建美丽校园总结汇报 创建美丽校园总结汇报 为了加强我校育人环境建设，全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶，努力提高我校校园文化特色和办学品位，自3月份以来，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路，在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上，结合本校实际开展了如下创建工作： 根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状，我校将校园文化建设的思路和目标定为： 1、巩固基础：即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作，为校园文化建设提供基础保障。 2、提高品位：从师生的文化生活需求出发，显性文化建设和隐形文化建设并重，努力提高校园文化的品位和水准。 3、突出特色：坚持内涵式发展，重视文化设施和文化活动内容的设计，逐步培植文化主题，体现师生的精神风貌。
1、基础设施方面：三月份，教学楼室外和室内粉刷总面积1689平方米。油漆栏杆、铁门90平方米；八月份，修砌围墙11米，草坪花墙40米，油漆门窗34合，油漆课桌凳30套，总投资约11918元。校园基础设施得到了极大的改善。 2、文化设施方面：增设不锈钢报栏1个，室外不锈钢标语牌2件，喷绘展板2幅；更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面；更换教 室标语牌49面；总投资约6410元。 3、体育设施方面：添置乒乓球台1幅，羽毛球网架1套，其它文体器材约50件，总投资3180元。 各项投资总计约21400元。 本着注重沉淀、以活动促创建的原则，我校在强化显性文化设施建设的同时，重视从以下几方面做好了文化内涵的设计： 1、“校园之星”创选评栏目。“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”、“乐助之星”等6个内容，反映了学生养成教育和素质教育的要求；“育人星”包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”3个内容，反映了教师师德师风师能建设方面的要求。
最美少年活动总结9篇
最美少年活动总结9篇 最美少年活动总结1 新城初中开展向“最美孝心少年梁维月”、“特别关注孝心少年马小龙”学习活动总结 为有效激发了广大学生崇德向善、见贤思齐，学习身边榜样，培养良好道德行为习惯的热情。充分发挥未成年人道德典型的示范带动作用，引导未成年人弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观，根据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精神，结合我校的实际情况，在全校学生中广泛开展了向“最美孝心少年”梁维月、“特别关注孝心少年”马小龙学习活动。我校全体师生高度重视，大力宣传，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下： 一、成立活动领导小组 组长:刘辉 副组长：刘天锋刘志任张雷 成员：张银强沈元锋赵伟涛安文颖方东伟陈涛团委成员和各班班主任 二、主要活动 1、两位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗，橱窗，
各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传，营造浓厚氛围，在本次活动中，学校每班召开一次主题班会，学生在班会上学习最美孝心少年的 事迹，学生在班会上发表主题演讲。全校每个学生班会后写一篇心得，每个班学生办一期手抄小报，每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”为主题的黑板报。 2、号召每个学生给自己的父母写一封信，号召每个学生回家给父母洗一次脚。 3、每班评选出了孝心少年，在此基础上，学校评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。 通过本次活动，学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。 今后，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感受到他们感人 新城初中 11月16 日 最美少年活动总结2 包头市第二十五中学关于宣传、开展向“最美少年” 学习活动总结
美丽乡村特色工作总结
美丽乡村特色工作总结 明确责任，发挥村三委班子的主导作用。村三委班子思想高度统一，将“美丽乡村”建设作为创新创业承诺的重要内容，全体村干部都担起了创建工作的压力，全身心地投入到创建工作中去。以下内容是小编为您精心整理的美丽乡村特色工作总结，欢迎参考！ 美丽乡村特色工作总结 为扎实推进“美丽乡村”精品村建设，升光村结合市、区、镇关于美丽乡村创建的总体部署，立足实际情况，发挥自身优势，以创建美丽乡村精品村为目标，在上级党委政府的正确领导和各级部门的大力支持下，按照“村村优美、家家创业、处处和谐、人人幸福”的建设要求，科学规划，广泛动员，创新破难，全面提升环境、产业、服务和素质“四大工程”，进一步提升了全村的新农村建设水平。现将有关创建工作总结如下： 一、基本情况 升光村位于义桥镇西南面，为半山区，村区域面积达4.84平方公里，地理位置优越，交通便捷，环境优美。经2005年村规模调整后，由簉岭、何家桥、郭村、塘坞四个自然村合并而成，现有16
个村民小组，全村农户717户，人口2490人，党员128人，有耕地面积2080.76亩，山林面积2747亩，年人均收入1.2万元。 我村经过三年的整治村与生态村建设，尤其是加大新农村的建设力度后，村内基础设施齐全，全村道路硬化面积达40000m2，道路绿化面积10000m2。村内文体基础设施齐全，建有标准篮球场二个，室外健身场七个，室内健身室一个，公园一个，标准老年活动中心一个，内设办事服务中心、警务室、棋牌室、电视播放室、图书室等场馆。全村自来水入户率100％，广播、有线电视、通讯设施等网络设施完备。 至今获得了市级农业信息化示范村、平安农机示范村，区级整治村、生态村、文明村、文化村、综治示范村、先进集体、先进党组织、财务规范化管理先进单位、村级和谐班子等各项荣誉称号。 我村近几年的发展取得了令人可喜的成绩，2010年之前还是区级贫困村，但是经过努力，村集体经济收入达71万元，村级收入主要来源于上级补助及土地出租等，今后新农村建设的资金来源主要还是依靠上级补助及地方特色项目开发，另外还将抓住华东地区电网落户我村这一机遇，积极开发各个项目，从而带动地方经济的发展。 去年我村成功创建了区级生态村、新农村特色村，其中在生态村建设过程当中，主要完成了新农村的污水管网建设，这将大大改善农村居民的生活环境。新农村特色村的成功创建将我村今后的开发定
村级美丽乡村工作总结精选
村级美丽乡村工作总结精选美丽乡村创建工作是一项长期工作，农民是建设主体，通过召开支部书记会提高村干部思想认识，要求他们调动村干部、党员、村民代表的积极性，通过他们做好村民的思想发动和宣传工作，调动广大村民的参与热情，自觉维护干净整洁的生活环境，做好“门前三 包” 。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读。 20xx 年以来，廊坊市以北三县和固安县两大省级重点片区建设为引领，同步推进6 个市级重点片区建设，全面启动新一轮美丽乡村建设。全省连片美丽乡村建设现场观摩会议实地观摩了大厂片区，推广了我市的经验和做法; 《人民日报》以“京津冀走廊上一幅绚丽的优美画卷”为题，报道了我市美丽乡村建设成就; 新华网、中国经济网、中国文明网相继宣传我市美丽乡村建设工作，赢得了较好的社会反响。 一、加强顶层设计，全面安排部署围绕全域推进和可持续推进的基本思路，我们进一步统一思想，转变思路，站位全局谋划和部署美丽乡村建设。一是深化思想共识。市委五届七次全会和全市经济工作会议把美丽乡村建设作为今年全市推动落实的五大任务之一，市美丽办确定梯次推进战略，即把保留村做成精致景观，打造具有廊坊特色的环首都升级版新农村; 把中心村建成新型社区，结合廊坊市自身幅员面积小、村庄人口密度大和土地价值高 的特点，加大村庄整合力度，有力有序推进联村并建新民居; 让面上村实现整体提升。借势美丽乡村建设，让全市所有村街都行动起来，
全域推进“四清” 、改厕和街院绿化等重点项目。二是调高目标定位。全面落实省市委的要求和部署，组织召开动员会，总结过来经验，转变工作思路，明确按照乡村旅游景区的标准建设重点片区。组织县、乡、村有关负责同志，分批赴江苏、浙江、福建、海南、广西等地参观考察，学习借鉴成熟经验和做法。分两期对市、县两级驻村工作组组长，各县（市、区）美丽办主任、乡镇党委分管副职、部分省级重点村党支部书记进行了集中培训，提高各级抓美丽乡村建设的能力和水平。三是全域统筹布局。我市以北三县、固安县两大省级重点片区为引领，在其余 6 个县（市、区）各确定一个市级重点片区，重点片区之外确定20 个精品村，形成“ 2+6+20”格局，以此带动全域推进，梯次提升，发挥辐射带动效应。新申列290 个省级重点村着力推进“ 15 件事”，打造新农村建设的样板品牌; 已经完成帮扶改造的561 个村街查补缺项，继续提升; 其余村街全面推进“四清” 整治，实现长效保洁、饮水安全全市域覆盖，厕所改造、村庄绿化全市域推进。 二、科学编制规划，发展乡村旅游坚持以高标准规划为先导，在连续实施精品示范工程的基础上，发挥精品村的典型带动作用，进一步拓展延伸，对标国家农业公园标准，培育发展乡村旅游产业。一是坚持规划高标准。北三县省级重点片区总规聘请江苏省城镇与乡村规划设计院编制完成，市委、市政府主要领导亲自参与片区规划评审工作。固安县片区总规筛选了5 家规划设计备选单位，根据提供的规划设计方案优中选优，选定天津规划设计院进行编制，两大省级重点片
学校美育工作总结(1)
田坝中学美育工作总结 美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用，是学校教育的重要组成部分。本学期我校在开学初就拟订了美育工作计划，并通过一学期的工作中，美育工作取得较理想的成绩，现总结如下： 一、明确计划目标。 我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排、策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。 二、把美育工作与各科、各项教学工作有机结合。 为了确实能提高学生的美育水平，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识，树立美的思想，并严格要求要认真上好每一节课，提高教学效率。 三、积极开展课余艺术教育活动，鼓励学生参加艺术实践。 开展形式多样的比赛，给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如：组织学生开展“六一文
艺演出”，组织学生美术、书法作品展览，利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识，推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长，组织学生参加各种艺术兴趣小组，组织舞蹈队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。 四、取得的经验。 1、重视艺术教育，注重美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。 学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培养，改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校园艺术氛围，使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。 2、选派最佳专职人员担任艺术课教学，开全课程，保证质量。 3、根据教师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培养学生具备一技之长。
2019年美丽乡村工作总结5篇
2019年美丽乡村工作总结5篇 美丽乡村工作总结1 尊敬的省住建厅领导： 首先，我代表海晏住建局全体干部职工，向莅临我县检查指导工作的住建厅各位领导表示热烈的欢迎。下面，我就全县“高原美丽乡村”活动开展情况，做一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。 一、基本情况 根据年初省州安排，今年我县“高原美丽乡村”建设涉及甘子河达玉、金滩乡仓开、海东、道阳4个村的1012户3295名农牧民。其中：仓开村335户;达玉村255户;道阳村197户;海东村225户。金滩乡仓开村，甘子河乡达玉村2个村为省级建设村，金滩乡道阳村和海东村纳入了州级建设村。 二、主要做法 为了使“高原美丽乡村”建设活动取得实质性成效，县委、县政府将“高原美丽乡村”建设活动作为深入推进新农村新牧区建设、加快城乡一体化进程的内容，列入重要议事日程，加强组织领导，精心安排部署，狠抓措施落实，各项建设工作取得了积极成效。具体工作中我做到了“4个4”： (一)完善“4”项机制，形成工作合力。坚持把健全机制、落实责任，作为“高原美丽乡村”建设重要保障，坚持任务到人、责任到人、层层落实，从而保证了活动有序顺利开展。一是建立目标管理机制。坚持上下联动、齐抓共管，及时研究制定实施方案、召开专题会议进行安排部署，成立了县委副书记为组长、相关县级领导为副组长，相关部门主要负责人为成员的领导小组，建立健全了主管领导牵
头抓、住建局长亲自抓、乡镇领导直接抓、村“两委”负责人具体抓、相关部门配合抓的工作责任制，并将建设任务纳入部门、乡村××县直共建单位年度目标，强化目标管理，有力推动了工作开展。二是建立“三书一表日报告”工作推进机制。引导村委会与群众签订施工安全责任书，与共建单位签订共建活动保证书，并发放共建活动告知书和共建活动进度安排表，大力推行工作推进“日报告”制度，切实凝聚起了强大的工作合力。三是建立宣传监管机制。注重群众的参与权和知情权，在规划设计和项目实施的前期，通过召开群众会、发放资料等形式，征求意见、讲解政策，有效激发了群众参与的积极性。在实施过程中，通过“一事一议”、群众代表监督项目实施等方式，强化把知情权、自主权和监督权，提高了群众的支持度和参与度。四是建立督查督办机制。成立由县政府主管副县长为组长的“高原美丽乡村”建设活动督查组，通过明察暗访、随即抽查等方式加强督查指导，对工作力度不够，进展缓慢的建设村在全县范围内进行通报批评，明确整改时限要求，形成工作倒逼，有效防止了因工作“不实、不力、不到位”影响工作进度等现象的发生。 (二)强化“4”个投入，全力保障建设。按照“政府补助一点，项目整合一点，群众自筹一点，共建部门支持一点”的办法，积极开辟筹资渠道，全力保障建设投入，形成“政府主导，群众主体，社会参与”的资金投入格局，努力提供资金支撑，今年我县“高原美丽乡村”建设投入资金达到了6437.44万元。具体工作中，我们狠抓了四个方面：一是加大项目整合力度。通过召开会议、现场办公、情况通报等形式，及时研究解决出现的困难和问题，调整力量部署，把高原美丽乡村建设与村容村貌整治、易地扶贫搬迁、危房改造、农村建筑
小学美德少年活动总结
小学美德少年活动总结 通过评选“美德好少年”，用身边的典型模范教育 全体学生学模范、做模范，引导他们从自己做起、从身 边做起，美德少年活动结束后，我们要怎么写活动总结呢？接下来为大家推荐的是美德少年活动总结相关内容，欢迎阅读。 小学美德少年活动总结一 为积极落实市、区教育局关于开展“美德少年评选”活动精神，结合我校的三月学雷锋活动，学校开展了以“弘扬雷锋精神，争做美德少年”为主题的系列教育实 践活动，全体学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传 雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了 更加深刻的认识，更加深刻的理解。乐于助人之举枚不 胜数，好人好事层出不穷。学生的思想情操得到了进一 步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。 一、领导重视，精心组织 学校就学雷锋活动隆重召开了“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动启动仪式”动员会，对学雷锋活动做 出了详实的安排。 陈德红校长代表学校强调今年的学雷锋活动要突出 一个主题，培育民族精神，加强两个重点，一是学雷锋
活动要与德育活动相结合。大力弘扬中华民族传统美德，自觉践行文明礼仪，培养同学们积极的人生态度、健康 的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在 学校做个好学生，在社会做个好公民，全方位提高同学 们的文明素养。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、 献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习 上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以共青团为 核心，组织实践雷锋精神。 二、强化宣传，形成氛围 （1）专门组织了一次师生大会，对其崇高的精神做了宣传弘扬，同时也对开展学雷锋活动做了总动员。 （2）利用思品课观看《离开雷锋的日子》、《雷锋》影片， （3）全校各班分别都举行了主题班会，全校各班出了多期专题黑板报、墙报，部分班级还办了专题手抄报,以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。 总之，通过动员会、主题班会、板报、艺术长廊、 校园广播等形式的宣传，使得全体学生对雷锋精神的认 识更加深入，为进一步弘扬、实践雷锋精神找准了目标。 三、积极实践，落实行动
小学美丽校园创建活动实施方案
小学美丽校园创建活动实施方案 为落实《Xx市美丽校园工程实施方案》禹教字〔2013〕112号）文件精神，营造环境优美、规范有序、和谐文明、充满生机的农村校园，提升我校管理水平和育人能力，特制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以绿化、美化、净化校园环境为重点，以促进学生健康成长和教师专业成长为目标，努力打造一个生态、文明和美丽校园，进一步优化我校教育环境，促进我校各项事业的健康发展。 二、总体目标 从校园的绿化、净化、美化三方面强化美丽校园建设。通过创建活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。通过创建
活动，力争达到“美丽校园”创建要求，努力成为校园绿化、净化、文化示范校。 三、实施措施 1．成立“美丽校园”创建领导小组。 组长：Xx（全面负责美丽校园创建） 副组长：Xx(负责校园绿化) Xx（负责校园净化） Xx（负责校园美化） Xx（负责校园制度化） 成员：Xx 2．加强宣传，提高认识。 通过宣传栏、黑板报、倡议书、校会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识，树立校园“三化”建设教育意识。 3．征求意见，查找问题。 通过召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题做好准备，提高建设活动的针对性和实效性。 4．明确责任，加强督查。
通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效地开展。 5．完善制度，加强保障。 学校将继续完善绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。 6．及时总结，巩固深化。 学校将定期和不定期召开创建活动专题工作会议，对创建活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段工作安排，并积极开展评比活动，宣传表彰在创建活动中涌现出的先进个人和集体，探索建立活动的长效机制。 五、工作重点 （一）抓好校园绿化 我校今后将在绿化上下大力气，扩大绿化面积，学校本着实用、经济、美观和因地制宜的原则，编制校园绿化规划，与校园文化建设有机结合，充分发挥植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增
美丽乡村建设工作总结范文三篇
美丽乡村建设工作总结范文三篇 美丽乡村建设工作总结篇1 20xx年，我镇按照略办发[20xx]XX号和略办字[20xx]27号文件精神，根据“四美”的总体目标，为全面完成村县级示范村建设任务，镇村干部齐抓共管，上下一心，在产业发展、农民生活、乡风文明、乡村面貌等方面取得了显著成效，群众的文明意识、环保意识得到了提升，整体环境焕然一新。现将20xx年度美丽乡村建设工作情况总结如下： 一、加强组织领导 镇党委、政府高度重视，于3月25日召开党委会专题研究部署我镇村“美丽乡村”示范村建设工作，成立了由镇长胡涛任组长，镇人大主席刘建波、副镇长张某任副组长，村党支部书记、村主任、包村干部为成员的镇美丽乡村建设工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，由张某同志负责办理日常工作，汤波同志负责美丽乡村建设联络工作。镇村干部明确了各自的工作任务，夯实了工作责任，全力推进美丽乡村建设工作。 二、制定实施方案 按照城乡统筹、布局合理、功能完善、突出特色的要求，由镇党委、政府牵头，组织相关工作人员深入村进行调研，了解村上的发展现状和群众的发展期望，并召开了村两委会议进行研究讨论。结合村的实际情况，制订了20xx年村“美丽乡村”县级示范村建设实施方案，努力打造村容整洁环境美、科学规划布局美、创业增收生活美、乡风文明身心美的宜居、宜业、宜游的美丽乡村。 三、引导群众参与
美丽乡村创建工作是一项艰苦的工作，但能够为群众带来实惠，推动农村社会改革，促进农村产业结构调整、生活方式转变、环境提升、文化娱乐繁荣、民主法制普及，在工作中我们始终把群众的利益放在首位，广泛发动群众参与美丽乡村建设全过程，引导农民大力发展增收产业，除陈规陋习，立文明新约，创建特色鲜明、自然和谐的文明新村。镇村干部上下联动，将“村规民约”与“卫生公约”有机结合起来，每月组织开展一次环境卫生大扫除，对排水沟渠进行硬化、清理，从根本上治理“五乱”。在20xx年度美丽乡村建设中，村累计发动群众投资XX.37万元，群众投劳4224工作日。 四、统筹整合力量 为了加快县级示范村的建设，我镇把美丽乡村建设与新农村建设、扶贫开发、环境污染治理、农村清洁工程、危房改造建设、县级部门驻村联户扶贫工作有机结合起来，建立了政府投入、社会参与、农民自筹相结合的多元化投入机制，统筹推进美丽乡村建设。目前，我们重点在增收产业方面提高农民收入，使农民过上好日子： 1.在产业增收方面，村成立了“石参种植合作社”，争取石参种植项目扶持资金100万元，采取“合作社+农户”的方式，全村236户农户参与，共种植石参600亩。年产量达2吨，增加农民人均纯收入40元。 2.村利用自身土地优势，发展千亩核桃园种植，种植核桃树12000株，并积极争取成立中药材种植合作社，发展天麻10000窝，引导村民在核桃、天麻、杜仲等方面创业增收，形成了以核桃和天麻为主的主导产业，同时加大对当地特色种植业的扶持力度，发展石参XX0亩。 3.为了确保全体村民的用水安全，村两委积极向上级部门争取资金帮扶，投资XX万元新修农村安全饮水工程1处。镇政府自筹1.9万元为村新建垃圾池2个，新设垃圾箱10个，配备专职保洁员1人，