1.鸦片战争教案
鸦片战争
一、教材分析
本课是部编本《义务教育教科书·中国历史（八年级上册）》第一单元《中国开始沦为半殖民地半封建社会》的第1课。《义务教育历史课程标准（2011年版）》对本课的要求是：“讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。”自鸦片战争之后，中国的社会各个层面都有着巨大的变化，较好的理解鸦片战争的原因和影响对于学生学习近代史有着重要的意义。所以本课在教材中的地位非常重要，具有开篇点题的作用。
二、学情分析
由于八年级学生的历史知识储备和对历史理论问题的理解能力还是有限的，而本课又是以分析鸦片战争的原因和影响为目的的，所以在教学中还是要根据学生的心理和年龄特征进行启发式学习。
三、教学目标
通过学习本课，掌握有关鸦片走私与虎门销烟、鸦片战争、《南京条约》及其附属条约等史实。根据中英两国社会的差异理解英国为什么向中国走私鸦片，并分析英国发动侵略战争的根本原因。通过对《南京条约》内容的分享概括，理解其对中国近代社会产生的重要影响。认识到西方资本主义国家的卑劣与血腥，清政府的腐败无能，得出落后就要挨打的道理。学习林则徐、关天培等人英勇抵抗外来侵略的爱国精神，培养学生的忧患意识和实现中华民族伟大复兴的历史使命感。
四、教学重难点
重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。
难点：理解中国开始沦为半殖民半封建地社会。
五、教学过程
【导入新课】
2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念，即“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”而实现中华民族伟大复兴的“中国梦”却是随着另一场梦碎开始的。古代中国曾经盛极一时，但是到了近代西方资本主义兴起，中国很快落伍了，可是固步自封的中国仍做着天朝上国的美梦。就在1840年，英国的船坚炮利惊醒了国人，也给中国带来了深重的苦难。在此之后，无数仁人志士为实现中华民族的伟大复兴而不懈探索奋斗。今天我们就来看一看中国的美梦是如何破谁的。
【讲授新课】
（一）美梦中世界在改变——鸦片战争的背景
1.19世纪中英贸易
材料一清代中国社会政治结构具有二元性，即一方面以专制主义中央集权为特征的国家政权；另一方面以宗法制度为特征的乡族社会。……中国封建社会的基本经济结构是以家庭为单位，个体农业与家庭手工业结合的小农经济。……至18世纪后期清王朝已然衰相毕现，危机四伏。官僚、贵族以及大地主等统治阶级利用封建特权，对百姓白班盘剥，阶级矛盾和社会冲突日益激化。
——王先明主编：《中国近代史（1840—1949）》，1页，北京：中国人
民大学出版社，2011 材料二英国在1640年爆发资产阶级革命，第一次在欧洲的一个大国推翻封建统治。……英国出现“工业革命”机器工业逐渐取代工场手工业，生产关系和社会结构也发生急剧变化……英国成为当时世界上最先进、最强大的资本主义工业国家。
——李侃主编：《中国近代史》，6页，北京：中华书局，2004 教师设问：完成下列表格，比较19世纪上半期中英两国的社会差异？（参考答案：中国落后，英国先进。）
教师讲述：从对比中可以看出中国是一个落后腐朽的封建国家，危机四伏；而英国是一个新兴的资本主义强国，并不断对外进行殖民扩张。中国面临着被侵略的威胁。我们一起看看在正常的中英贸易中各处于什么地位？
材料三1700—1823年，英国东印度公司共输出53875032两白银到中国，1700-1840年，从欧洲和美国运往中国的白银约17000万两。18世纪60年代后，东印度公司扩大了对华贸易，却带来更大的贸易逆差，白银问题导致了公司在广州资金周转困难。
——周重林、太俊林主编：《茶叶战争——茶叶与天朝的兴衰》，47页，
武汉：华中科技大学出版社，2012教师设问：比较英两国在正常贸易中出于什么地位？（参考答案：在中英正常的贸易中，中国处于入超地位。）
教师讲述：由于中国是自给自足的经济形态，加上清政府对外实行闭关锁国政策，英国商人未能在中国打开市场，因而出现贸易逆差，很多白银流入中国。面对这种情况，英国是如何扭转贸易不利地位的呢？（参考答案：向中国大量走私鸦片。）
教师讲述：鸦片，俗称“大烟”，是由红罂粟青果汁液，经过割取、晒干、凝缩而成的软膏。鸦片的主要成分是吗啡，是一种强烈的麻醉剂，它原为药用，用于止痛、镇定，但若过量吸食，毒性便会伤害身，而且极易上瘾。烟瘾发作时，人极其痛苦。
2.鸦片走私
教师讲述：大家在书中第3页看一看《英国输入中国的鸦片激增表》，结合材料想一想，大量鸦片走私给中国带来了什么危害？
材料四其次，它导致白银外流不断增多。19世纪30年代，每年耗在鸦片消费上的白银达1633万多元，按每元折纹银0.72两计算，共计为1175万多两。而1830—1838年八个年度的关税总收入也只有1227万多辆。
第三，鸦片破坏了中国的生产力。由于鸦片摧残了人们的身心健康，致使不少年富力强的劳动者变成了无所事事的游民，既影响社会生产，也严重破坏社会治安。
——萧致治主编：《鸦片战争史：中国历史发展中第三次社会大变革研究》
（上），229页，福州：福建人民出版社，2017材料五清朝军队也遍染吸食鸦片恶习。据吉林将军祥康曾说，在沿海七省的官兵中，不抽鸦片烟者反倒例外。他们出征时常常身带两杆枪，作为武器的长枪经常生锈，而那杆烟枪却被用得油光发亮。有的部队因为吸食鸦片太严重了而根本无法胜任战事。
——仲伟民主编：《茶叶与鸦片：十九世纪经济全球化中的中国》，207
页，北京：生活·读书·新知三联书店，2010教师设问：大量鸦片走私给中国带来了什么危害？（参考答案：鸦片对人的心理和生理都有极大的危害；白银大量外流；政治腐败。）教师讲述：鸦片毒害中国人身心健康，白银大量外流威胁到清政府的财政，导致政治腐败，军队战斗力弱。由此可见，鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。林则徐在给道光帝的上书中就指出：如果听任鸦片流毒“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。道光帝为了维护自身的统治，派林则徐为钦差大臣，前往广东禁烟。
（设计意图）材料的补充，可以让学生清楚的了解中英两国不同的社会制度、不同的国家需求，让学生很容易理解为什么正常贸易中中国处于入超的地位，并为后来分析鸦片战争爆发原因及中国失败的原因做好铺垫。
3.虎门销烟
自主学习：虎门销烟的过程。
教师讲述：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，林则徐是反抗外来侵略的民族英雄。我们要学习林则徐敢于斗争的爱国精神。为纪念“虎门销烟”，1987年6月，联合国决定将6月26日定为国际禁毒日。
（过渡）中国禁烟的消息传到伦敦后，英国政府向中国发动了侵略战争。有人说，如果没有林则徐的虎门销烟就不会有后来的鸦片战争。这种观点对不对，为什么？
（二）美梦的破碎——鸦片战争
1.战争的原因
材料五他们纷纷致书英国政府，狂妄叫嚣：“中国方面的无礼举动给了我们战争的机会。……这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的”“我们向中国政府提出的要求，只有表现充分的武力，才能有希望得到。”……实际上，是要用侵略战争把中国变成英国资产积极掠夺原料的基地和倾销商品的市场。
——李侃主编：《中国近代史》，16页，北京：中华书局，2004教师设问：阅读材料分析，鸦片战争爆发的原因是什么？（参考答案：英国想把中国变成它的原料产地和倾销商品的市场。）
教师讲述：林则徐禁烟运动只是战争的导火线，英国发动鸦片战争的根本原因是为打开中国的市场，向中国倾销商品，掠夺原料。对中国发动战争是英国蓄谋已久的，中国的禁烟运动为英国提供了武力侵略的借口。
（设计意图）鸦片战争的直接原因和根本原因学生不易理解，通过材料的补充，揭示鸦片战争爆发的必然性。
2.战争的过程
自主学习：阅读课文第5页《鸦片战争形势图》，讲述鸦片战争的经过。
教师讲述：第一阶段：1840年6月鸦片战争爆发，英军封锁珠江口后北上攻陷浙江定海，随后直趋天津，道光帝将林则徐撤职查办。
第二阶段：1841年1—6月，英军攻占香港岛。
第三阶段1841年8月—1842年8月英军先后攻占厦门、定海、宁波；1842年，进犯长江门户吴淞，8月初，英军到达南京下关江面，迫使清政府签署《南京条约》。
活动：（结合课本第5页课文和“相关史事”）讲述三元里人民的英勇杀敌、关天培领导的虎门之战、老将陈化成在吴淞率众抵抗的史实。
教师讲述：鸦片战争以清政府的失败而结束，当时英国派往中国作战的士兵前后不过万人，而清王朝派出的兵力超过10万人，但是清政府却失败了，结合课本第6页，想一想清政府失败的原因有哪些？（参考答案：清政府统治腐败，对外妥协投降，武器落后。）
教师讲述：从主观上看失败的原因是：腐朽落后的封建制度，清朝统治腐败，中国国力衰弱，武器落后；从客观上看：英国是新兴的资本主义强国，拥有先进的武器装备。但是，腐朽落后的封建制度是鸦片战争失败的根本原因。
教师提问：《南京条约》可以归纳出四个方面：割地、赔款、通商、议税，分析其对中国造成的危害？
教师讲述：《南京条约》中割让的是香港岛而不是香港地区，因为今天的香港地区包含香港岛、九龙司地方一区和新界地区三部分。英国分别在1860年第二次鸦片战争，迫使清政府签订的《北京条约》，割让九龙半岛；以及1894年中日甲午战争后，英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强租新界。1997年7月1日中国政府已成功收回香港主权。
教师设问：阅读课文第7页回答，继《南京条约》签订后，西方侵略者又强迫清政府签订了哪些条约？这些条约又损害了中国的哪些主权？（参考答案：英国强迫中国签订了《虎门条约》，从中获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利；美国和法国强迫中国签订中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》，除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益。）
（设计意图）通过《鸦片战争形势图》，可以清晰的展示鸦片战争的英军进攻路线，锻炼学生的识图能力。对于三元里人民反应斗争，关天培、陈化成英勇事迹的讲述可以激发学生的爱国热情。对于《南京条约》内容的分析，可以使学生理解其对中国社会的破坏，并为后面学生理解鸦片战争的影响做好铺垫。
3.战争的影响
教师设问：通过对以上问题的分析，想一想，鸦片战争对中国产生了怎样的影响？（参考答案：鸦片战争使中国丧失主权独立的地位，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。）教师讲述：半殖民地：形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制。半封建：原有封建经济遭到破坏，资本主义有了一定成分，但仍保持着封建剥削制度。
我们可以了解到鸦片战争不仅使中国丧失了领土主权、关税主权等；还使得中国的社会性质发生了变化，由原来的封建社会开始沦为半封建半殖民地社会；革命任务也发生了变化，人民在反封建的同时还要担负起反侵略的任务，是中国民主革命的开端。所以说，鸦片战争是中国近代史的开端。
（设计意图）对鸦片战争影响的讲述，可以让学生了解到鸦片战争后中国在社会性质和革命任务上的变化，理解鸦片战争是中国近代史的开端。
教师设问：通过对本课的学习，鸦片战争给了我们什么教训？（参考答案：落后就要挨打。）
教师讲述：“落后就要挨打”是近代中国给我们的最深刻教学，为了避免历史的重演，我们一定要努力实现中华民族的伟大复兴，使中华民族屹立于世界民族之林。
【课堂小结】
通过对本课的学习，我们了解了英国为打开中国的市场，向中国走私鸦片。为了除鸦片之害，林则徐领导了禁烟运动，虎门销烟是中国反侵略战争的胜利，却成为英国发动鸦片战争的借口。由于清政府的腐败无能，最终战败求和，签订了我国历史上第一个不平等条约《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国的近代史由此开始。