数字电子技术综合训练
数字电子技术考试题及答案
太原科技大学 数字电子技术 课程试卷 B 卷 一、单选题（20分，每小题1分）请将本题答案全部写在下表中 1、8421BCD 码10000001转化为十六进制数是( )。 A 、15 B 、51 C 、81 D 、18 2、n 位二进制数的反码或其原码，表示的十进制数是( )。 A 、21n - B 、2n C 、1 2n - D 、2n 3、TTL 与非门多余输入端的处理是( )。 A 、接低电平 B 、任意 C 、 通过 100W 电阻接地 D 、通过 100k W 电阻接地 4、OD 非门在输入为低电平（输出端悬空）情况下，输出为( )状态。 A 、高电平 B 、低电平 C 、开路 D 、不确定 5、与()Y A B A =e e 相等的逻辑函数为（ ）。 A 、Y B = B 、Y A = C 、Y A B =? D 、Y A B =e 6、下列(,,)F A B C 函数的真值表中1Y =最少的为( )。 A 、Y C = B 、Y AB C = C 、Y AB C =+ D 、Y BC C =+ 7、( )是组合逻辑电路的特点。 A 、输出仅取决于该时刻的输入 B 、后级门的输出连接前级门的输入 C 、具有存储功能 D 、由触发器构成 8、半加器的两个加数为A 和B ，（ ）是进位输出的表达式。 A 、AB B 、A B + C 、AB D 、AB 9、欲使JK 触发器1 n Q Q +=，J 和K 取值正确的是（ ）。 A 、,J Q K Q == B 、J K Q == C 、0J K == D 、,1J Q K == 10、字数为128的ROM 存储器存储容量为1204位，字长为（ ）位，地址线为（ ）根。 A 、8，8 B 、8，7 C 、4，7 D 、4，8 11、一个四位二进制减法计数器初始状态为0110，经过101个脉冲有效沿触发后，它的输出是 ( )。 A 、0000 B 、0001 C 、0011 D 、0010 12、要用1K×8的RAM 扩展成8K×16的RAM ，需选用( )译码器。 A 、 3线-8线 B 、2线-4线 C 、1线-2线 D 、4线-16线
数字电子技术复习题
《数字电子技术》综合复习资料 一、单项选择题 1．在下列各图中，同或逻辑Z 对应的逻辑图是 。 A. ≥1 ≥1 Z D. =1 Z 2. 逻辑表达式A （B+C ）=AB+AC 的对偶式是 。 A. ))((C A B A C B A ++=+ B. A+BC=（A+B ） （A+C ） C. AB+AC=A （B+C ） D. ))((C A B A C B A ++=+ 3．如果要采用奇校验方式传送一个七位二进制代码0011010，则其校验位为 。 A ． 0 B .1 C .00110101 D .其它 4. 三态门有一使能控制端，当使能端为无效电平时，正确的是 。 A. 输出端为高阻态 B . 输出端为高电平 C. 输出端为低电平 D. 输出与输入间有正常的逻辑关系 5．用四选一数据选择器实现函数Y =0101A A A A +，应使 。 A.D 0=D 2=0，D 1=D 3=1 B.D 0=D 2=1，D 1=D 3=0 C.D 0=D 1=0，D 2=D 3=1 D.D 0=D 1=1，D 2=D 3=0 6．有一个与非门构成的基本ＲＳ触发器，欲使其输出状态保持原态不变，其输入信号应为 。 Ａ. Ｓ＝Ｒ＝０ B. Ｓ＝０ Ｒ＝１ Ｃ. Ｓ＝１ Ｒ＝０ Ｄ. Ｓ＝Ｒ＝１ 7.若用J K 触发器来实现状态方程为AB Q A Q n 1 n +=+，则J 、K 端的驱动方程为 。 A.J =A B ，K =B A + B.J =A B ，K = B A C.J = B A +， K =A B D.J = B A ，K =A B 8．一个8421B C D 码十进制计数器，设其初态Q 3Q 2Q 1Q 0=0011，输入的时钟脉冲频率 f =1k H z 。试问在100m s 时间后，计数器的状态为 。 A ．0010； B ．0011； C ．0111 D.0110 9．欲将容量为1K ×4的R A M 扩展为4K ×4，则需要控制各片选端的辅助译码器的输出端数 为 。 A.1 B.2 C.4 D.8 10．一个8位A/D 转换器，若所转换的最大模拟电压为5V ，当输入2V 电压时，其输出的数字量为 。 A ．00111001 B ．01100110 C ．10011001 D ．01010010 11．一个7位二进制加法计数器，如果输入脉冲频率 f=256kHz ，试求此计数器最高位触发器输出脉冲频率为____________。 A ．32kHz ； B ．2kHz ； C ．128 kHz D ．256kHz 12．用n 个触发器构成计数器，可得到的最大计数长度（模值）为____________。 A. n B. 2n C. 2n D. n 2 13．由555u u o 4V
电子系统综合训练开题报告
JIANGSU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 《电子系统综合训练》开题报告 题目智能温湿度监测报警系统设计与实现 学院电气信息工程学院 设计地点 60#518 姓名徐海峰学号 专业电子信息工程班级 10电子2W 指导教师薛波、俞洋 2013 年 09 月03日
《电子系统综合训练》开题报告 智能温湿度监测报警系统设计与实现 一、课题的意义和目的 温湿度是衡量温室大棚的重要指标,它直接影响到栽培作物的的生长和产量,为了能给作物提供一个合适的生长环境,首要问题是加强温室内的温湿度的检测, 但传统的方法是用湿度表、毛发湿度表、双金属式测量计和湿度试纸等测试器材，通过人工进行检测，对不符合温度和湿度要求的库房进行通风、去湿和降温等工作。这种人工测试方法费时费力、效率低，且测试的温度及湿度误差大，随机性大。在某些科学研究单位或实验室、生产车间，经常需要将环境的温度控制在某一定范围。采用电子电路实现对环境温度的控制，其关键是能将环境的相对温湿度转换成相应的电信号，需要用到温湿度传感器。因此我们需要一种造价低廉、使用方便且测量准确的温湿度测量仪。该设计即是针对这一问题,设计出了能够实现温湿度自动检测,显示上下限报警等多功能的温湿度监测控制系统。 二、主要设计（研究）内容 设计制作一个利用控制器作为核心的智能温湿度监测报警系统，具体要求： 1．利用温湿度传感器来检测当前环境中的温湿度信号量，设计制作一个可以监测2个点以上的智能温湿度监控报警系统。 2．温传感器的精确度达到2℃，湿度传感器的精确度达到±5%。 3．监测系统可显示当前信息采集的节点号、温度、湿度信息值，并能显示清晰直观当前测量值。 4．监测系统可以任意设定温度与湿度报警上限值与下限值，当系统测量值超限时报警。（如默认时报警设置温度范围小10℃或大于40℃，湿度范围小于35%或大于60%）； 5．监测系统可以通过RS232通信接口与PC主机完成数据通信功能，将所采集的各种数据量传输至PC主机端显示（PC主机端可利用高级语言进行人机界面设计，如VB，VC，.NET等）。 三、设计（研究）方案 （一）方案的比较与论证 （1）方案一： 系统原理图如图1所示。本方案采用模拟温湿度传感器采集温湿度信息经过A/D
数字电子技术期末复习题库及答案完整版
数字电子技术期末复习 题库及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
第1单元能力训练检测题 一、填空题 1、由二值变量所构成的因果关系称为逻辑关系。能够反映和处理逻辑 关系的数学工具称为逻辑代数。 2、在正逻辑的约定下，“1”表示高电平，“0”表示低电平。 3、数字电路中，输入信号和输出信号之间的关系是逻辑关系，所以数字电路也称为逻辑电路。在逻辑关系中，最基本的关系是与逻辑、或逻辑和 非逻辑。 4、用来表示各种计数制数码个数的数称为基数，同一数码在不同数位所代表的 权不同。十进制计数各位的基数是10，位权是10的幂。 5、8421 BCD码和2421码是有权码；余3码和格雷码是无权码。 6、进位计数制是表示数值大小的各种方法的统称。一般都是按照进位方式来实现计数的，简称为数制。任意进制数转换为十进制数时，均采用按位权展开求和的方法。 7、十进制整数转换成二进制时采用除2取余法；十进制小数转换成二进制时采用 乘2取整法。 8、十进制数转换为八进制和十六进制时，应先转换成二进制，然后再根据转换 的二进数，按照三个数码一组转换成八进制；按四个数码一组转换成十六进制。 9、逻辑代数的基本定律有交换律、结合律、分配律、反演律和 非非律。 10、最简与或表达式是指在表达式中与项中的变量最少，且或项也最少。 13、卡诺图是将代表最小项的小方格按相邻原则排列而构成的方块图。卡诺图的画图规则：任意两个几何位置相邻的最小项之间，只允许一位变量的取值不同。 14、在化简的过程中，约束项可以根据需要看作1或0。 二、判断正误题 1、奇偶校验码是最基本的检错码，用来使用PCM方法传送讯号时避免出错。（对） 2、异或函数与同或函数在逻辑上互为反函数。 （对） 3、8421BCD码、2421BCD码和余3码都属于有权码。 （错） 4、二进制计数中各位的基是2，不同数位的权是2的幂。 （对）
数字电子技术基础第三版第三章答案
第三章组合逻辑电路 第一节重点与难点 一、重点： 1.组合电路的基本概念 组合电路的信号特点、电路结构特点以及逻辑功能特点。 2.组合电路的分析与设计 组合电路分析是根据已知逻辑图说明电路实现的逻辑功能。 组合电路设计是根据给定设计要求及选用的器件进行设计，画出逻辑图。如果选用小规模集成电路SSI，设计方法比较规范且容易理解，用SSI设计是读者应掌握的最基本设计方法。由于设计电路由门电路组成，所以使用门的数量较多，集成度低。 若用中规模集成电路MSI进行设计，没有固定的规则，方法较灵活。 无论是用SSI或MSI设计电路，关键是将实际的设计要求转换为一个逻辑问题，即将文字描述的要求变成一个逻辑函数表达式。 3.常用中规模集成电路的应用 常用中规模集成电路有加法器、比较器、编码器、译码器、数据选择器和数据分配器等，重要的是理解外部引脚功能，能在电路设计时灵活应用。 4.竞争冒险现象 竞争冒险现象的产生原因、判断是否存在竞争冒险现象以及如何消除。 二、难点： 1.组合电路设计 无论是用SSI还是用MSI设计电路，首先碰到的是如何将设计要求转换为逻辑问题，得到明确的真值表，这一步既是重点又是难点。总结解决这一难点的方法如下： （1）分析设计问题的因果关系，分别确定输入变量、输出变量的个数及其名称。 （2）定义逻辑变量0、1信号的含义。无论输入变量、输出变量均有两个状态0、1，这两个状态代表的含义由设计者自己定义。 （3）再根据设计问题的因果关系以及变量定义，列出真值表。 2.常用组合电路模块的灵活应用 同样的设计要求，用MSI设计完成后，所得的逻辑电路不仅与所选芯片有关，而且还与设计者对芯片的理解及灵活应用能力有关。读者可在下面的例题和习题中体会。 3.硬件描述语言VHDL的应用 VHDL的应用非常灵活，同一个电路问题可以有不同的描述方法，初学者可以先仔细阅读已有的程序实例，再自行设计。 三、考核题型与考核重点 1.概念与简答 题型1为填空、判断和选择； 题型2为叙述基本概念与特点。 建议分配的分数为3～6分。 2.综合分析与设计
现代电子技术综合实验报告 熊万安
电子科技大学通信与信息工程学院实验报告 实验名称现代电子技术综合实验 姓名： 学号： 评分： 教师签字 电子科技大学教务处制
电子科技大学 实验报告 学生姓名：学号：指导教师：熊万安 实验地点：科A333 实验时间：2016.3.7-2016.3.17 一、实验室名称：电子技术综合实验室 二、实验项目名称：电子技术综合实验 三、实验学时：32 四、实验目的与任务： 1、熟悉系统设计与实现原理 2、掌握KEIL C51的基本使用方法 3、熟悉SMART SOPC实验箱的应用 4、连接电路，编程调试，实现各部分的功能 5、完成系统软件的编写与调试 五、实验器材 1、PC机一台 2、SMART SOPC实验箱一套 六、实验原理、步骤及内容 试验要求： 1. 数码管第1、2位显示“1-”，第3、4位显示秒表程序：从8.0秒到1.0秒不断循环倒计时变化；同时，每秒钟，蜂鸣器对应发出0.3秒的声音加0.7秒的暂停，对应第8秒到第1秒，声音分别为“多（高
音1）西（7）拉（6）索（5）发（4）米（3）莱（2）朵（中音1）”；数码管第5位显示“-”号，数码管第6、7、8位显示温度值，其中第6、7位显示温度的两位整数，第8位显示1位小数。按按键转到任务2。 2. 停止声音和温度。数码管第1、2位显示“2-”，第3、4位显示学号的最后2位，第5位显示“-”号，第6到第8位显示ADC电压三位数值，按按鍵Key后转到任务3，同时蜂鸣器发出中音2的声音0.3秒； 3. 数码管第1、2位显示“3-”，第3、4位显示秒表程序：从8.0秒到1.0秒不断循环倒计时变化；调节电压值，当其从0变为最大的过程中，8个发光二极管也从最暗（或熄灭）变为最亮，当电压值为最大时，秒表暂停；当电压值为最小时，秒表回到初始值8.0；当电压值是其他值时，数码管又回到第3、4位显示从8.0秒到1.0秒的循环倒计时秒表状态。按按鍵Key回到任务1，同时蜂鸣器发出中音5的声音0.3秒。
电子技术综合训练课程设计
电子技术综合训练课程设计 基于FPGA的数字钟的设计与实现 （一）课题背景 多功能数字钟是采用数字电路实现用数字显示时间的计时装置。主要由振荡器、分频器、计时器、译码显示及扩展电路几部分构成。具有时间显示、校时校分及闹钟设置、整点报时等扩展功能并且具有走时准确、显示直观、稳定等优点深受人们喜爱。 （二）设计任务 设计一个能进行时、分、秒计时的十二小时制或二十四小时制的数字钟，并具有定时与闹钟功能，能在设定的时间发出闹铃音，能方便地对小时、分钟和秒进行手动调节以校时间，每逢整点，产生报时音报时。 （三）原理框图： 数字钟原理框图如图1所示： 图1数字钟原理框图 其中，基本的计时功能原理框图如图2所示，
图2 数字钟基本计时功能原理框图 具有校时功能的数字钟原理框图如图3所示： 图3 具有校时功能的数字钟原理框图 （四）课程设计要求 （1）利用QuartusII软件设计出具有校时功能的数字钟，并能够通过数码管显示，定时闹铃，整点报时，时间的校准；通过Modelsim仿真。 （2）了解DEII70开发板，完成管脚配置，利用DEII70（896C6）进行验证。其中报时和闹铃功能通过LED灯实现。 （3）可扩展设计，使数字钟具有更加丰富的功能，例如：通过开关切换，完成日期和时间的显示切换。 （4）如果学生有FPGA开发板，可以使用自己的开发板完成设计。 （5）完成报告，并于7月14日10:00统一交至信息学馆505。 （五）提供资料
（1）DE2-70.iso （2）DE2_70 User manual_v101.pdf （3）DE2_70_pin_assignments（管脚配置文件）
数字电子技术试题及答案题库
《 数字电子技术》试卷 姓名：__ _______ 班级：__________ 考号：___________ 成绩：____________ 本试卷共 6 页，满分100 分；考试时间：90 分钟；考试方式：闭卷 1. 有一数码10010011，作为自然二进制数时，它相当于十进制数（ ），作为8421BCD 码时，它相当于 十进制数（ ）。 2.三态门电路的输出有高电平、低电平和（ ）3种状态。 3．TTL 与非门多余的输入端应接（ ）。 4．TTL 集成JK 触发器正常工作时，其d R 和d S 端应接（ ）电平。 5. 已知某函数??? ??+??? ??++=D C AB D C A B F ，该函数的反函数F =（ ） 。 6. 如果对键盘上108个符号进行二进制编码，则至少要（ ）位二进制数码。 7. 典型的TTL 与非门电路使用的电路为电源电压为（ ）V ，其输出高电平为（ ）V ，输出低电平为（ ）V ， CMOS 电路的电源电压为（ ） V 。 8．74LS138是3线—8线译码器，译码为输出低电平有效，若输入为A 2A 1A 0=110时，输出 01234567Y Y Y Y Y Y Y Y 应为（ ）。 9．将一个包含有32768个基本存储单元的存储电路设计16位为一个字节的ROM 。该ROM 有（ ）根地址线，有（ ）根数据读出线。 10. 两片中规模集成电路10进制计数器串联后，最大计数容量为（ ）位。 11. ）；Y 3 ＝（ ）。
12. 某计数器的输出波形如图1所示，该计数器是（ ）进制计数器。 13．驱动共阳极七段数码管的译码器的输出电平为（ ）有效。 二、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） （在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1. 函数F(A,B,C)=AB+BC+AC 的最小项表达式为( ) 。 A ．F(A,B,C)=∑m （0，2，4） B. (A,B,C)=∑m （3，5，6，7） C ．F(A,B,C)=∑m （0，2，3，4） D. F(A,B,C)=∑m （2，4，6，7） 2．8线—3线优先编码器的输入为I 0—I 7 ，当优先级别最高的I 7有效时，其输出012Y Y Y ??的值是（ ）。 A ．111 B. 010 C. 000 D. 101 3．十六路数据选择器的地址输入（选择控制）端有（ ）个。 A ．16 B.2 C.4 D.8 4. 有一个左移移位寄存器，当预先置入1011后，其串行输入固定接0，在4个移位脉冲CP 作用下，四位数据的移位过程是（ ）。 A. 1011--0110--1100--1000--0000 B. 1011--0101--0010--0001--0000 C. 1011--1100--1101--1110--1111 D. 1011--1010--1001--1000--0111 5．已知74LS138译码器的输入三个使能端（E 1=1， E 2A = E 2B =0）时，地址码A 2A 1A 0=011，则输出 Y 7 ～Y 0是( ) 。 A. 11111101 B. 10111111 C. 11110111 D. 11111111 6. 一只四输入端或非门，使其输出为1的输入变量取值组合有( )种。 A ．15 B ．8 C ．7 D ．1
汽车电气与电子技术综合实训项目技术报告
《汽车电气与电子技术综合实训》项目技术报告 院系：机械工程学院 班级：汽维1021 姓名： 学号： 指导教师： 提交日期：
前言 本次综合实训使得我们对汽车电气与电子技术有了一个更深层次的理解。通过本项目课程的学习与训练，使得我们在前期《汽车机械基础综合实训》、《汽车构造综合实训》等项目课程训练所具备的汽车零部件工艺图绘制与汽车结构的拆装调试能力的基础上，进一步将《电气技术基础》、《汽车电气与电子控制技术》等课程中已初步掌握的汽车电气与电子控制技术的基础知识、单项能力等融合在一起，通过一个典型的汽车全车电气设备系统的拆装、检测、维修项目，再结合一个汽车发动机电子控制系统的拆装、检测、维修项目，最后与项目完成后的评估总结报告的撰写等完整工作过程的训练，培养学生完成一个实际的汽车电气设备系统和典型电子控制系统的拆装、检测、维修项目的综合能力：（1）汽车电气系统的电路分析能力；（2）汽车电气系统电路图的绘制能力；(3)汽车典型电气设备的故障检修方案设计能力；（4）汽车典型电器设备的检修能力；（5）全车电气线路的检修能力；（6）发动机电子控制系统的控制原理分析能力；（7）发动机电子控制系统电路图的绘制能力；（8）发动机电控燃油喷射系统及传感器的检测能力；（9）发动机电控燃油喷射系统故障检修方案的设计能力；（10）发动机电控燃油喷射系统故障排除能力；（11）项目完成后的技术报告的撰写能力。
目录 第一篇桑塔纳（2000）汽车全车电路检修 (3) 第一章完成桑塔纳（2000）汽车全车电路检测与维修任务的主要措施 (3) 1.1 汽车全车电路检测与维修对技术人员的要求 (3) 1.2 汽车全车电路检测与维修常用的工具和仪器 (3) 1.3 汽车全车电路检测与维修注意事项 (4) 1.4 完成项目任务你采用的技术方法和手段 (4) 第二章桑塔纳（2000）汽车全车电路的搭建及维修 (5) 2.1 桑塔纳（2000）汽车全车电气系统的组成及特点 (5) 2.2 桑塔纳（2000）全车电路搭建方案 (5) 2.3 电源系统组成、搭建及维修 (8) 2.4 点火系统组成、搭建及维修 (9) 2.5 照明系统、信号系统组成、搭建及维修 (10) 2.6刮水器组成、搭建及维修 (12) 第三章桑塔纳（2000）汽车电路主要零部件的拆装及检测 (14) 3.1 电源系统的组成及工作原理 (14) 3.2 发电机的拆装及检测 (15) 3.3 起动机的组成及工作原理 (15) 3.4 起动机的拆装及检测 (17) 第二篇汽车电子控制系统检修 (18) 第一章完成汽车电子控制系统检测与维修的主要措施 (18) 1.1 汽车电子控制系统检测与维修对技术人员的要求 (18) 1.2 汽车电子控制系统检测与维修常用的工具和仪器 (18) 1.3 汽车电子控制系统检测与维修注意事项 (18) 1.4 完成项目任务你采用的技术方法与手段 (18) 第二章汽车发动机电子控制系统的检测与故障排除 (19) 2.1 汽车发动机电子控制系统的组成及工作原理 (19) 2.2 主要传感器、执行器的检修 (21) 2.3 控制系统常见故障的检测与故障排除 (24) 第三章汽车电控舒适系统的检测与故障排除 (25) 3.1 汽车电控舒适系统的组成及工作原理 (25) 3.2 中央门锁控制单元的检测 (25) 3.3 电控车窗和后视镜的检测 (25) 3.4 防盗控制系统的检测 (27) 3.5 电控舒适系统常见故障的检测与故障排除 (28) 致谢 (30) 参考文献 (31)
数字电子技术试题库
数 字 电 子 技 术 2011年7月23日星期六
1 1 : 对于JK触发器，输入J＝0，K＝1，CLK脉冲作用后，触发器的次态应为（）。 (2分） A:0 B:1 C:Q' D:不确定 您选择的答案: 正确答案： A 知识点：JK触发器的特性为：J=1， K=1时，Q状态为翻转，即Q= Q’ -------------------------------------------------------------------- 2 : 已知Y=A+AB′+A′B,下列结果中正确的是（） (2分） A:Y=A B:Y=B C:Y=A+B D:Y=A′+B′ 您选择的答案: 正确答案： C 知识点：利用公式A+AB′=A和A+A′B=A+B进行化简 -------------------------------------------------------------------- 3 : (1001111)2的等值十进制数是（） (2分） A:97 B:15.14 C:83 D:79 您选择的答案: 正确答案： D 知识点：把二进制数转换为等值的十进制数，只需将二进制数按多项式展开，然后把所有各项的数值按十进制数相加。 -------------------------------------------------------------------- 4 : 图中为CMOS门电路，其输出为（）状态 (2分） A:高电平 B:低电平 C:高阻态 D:不确定 您选择的答案: 正确答案： A 知识点：对于CMOS门电路，输入端接负载时，输入电平不变 -------------------------------------------------------------------- 5 : 四选一数据选择器的数据输出Y与数据输入Di和地址码Ai之间的逻辑表达式为Y=（） (2分） A:A1′A0′D0+ A1′A0D1+ A1A0′D2+ A1A0D3 B:A1′A0′D0
网络互联技术综合练习题及答案
的路由器的最大跳跃记数是多少d 2.用户需要在一个C类地址中划分子网，其中一个子网的最大主机数是16，如果要得到最多的子网数亮，子网掩吗应该是：d 3.某单位搭建了一个有六个子网，C类IP地址的网络 要正确配置该网络应该使用的子网掩吗是：a 4.哪中协议是距离矢量路由协议，同时属于内部网官协议 c 5.被路由的协议 b IP SPX 6.防火墙的功能是什么b A，过滤MAC地址层 B，过滤网络地址层 C，保护硬件资源 D，减少内部网络的活动 7.关于VLAN，以下描述正确的是_______________。ACFG A、每个VLAN类似一个物理网段 B、一个VLAN只能在一个交换机上划分 C、干道（Trunk）携载多个VLAN的信息 D、VLAN不能由管理员静态（人工）划分 E、VLAN可按主机名动态划分 F、VLAN可按IP地址动态划分 G、VLAN可按MAC地址动态划分 8.有一个C类网络，要分8个子网，每个子网有30台主机，应该选择的子网掩码b
A．网络设备用什么管理协议b A．NMS B．SNMP C．HTTP D．SMTP 10.在OSPF中，_____类型的LSA是由ABR产生，描述ABR和其某个本地区域各内部路由器之间的链路 以下内容为程序代码: A。类型1 B。类型2 C。类型3，4 D。类型5 （答案：C） 11、VLAN的特点是_____________。BCD A、一个VLAN等于一个冲突域 B、一个VLAN等于一个广播域 C、将物理网段分成多个逻辑网段 D、VLAN能跨越多个交换机 12。在广播型拓扑结构中，OSPF发送HELLO包的目的地址是： 以下内容为程序代码: A。B。.0.5 C。D。（答案：C） 13、在网络中使用交换机代替集线器的好处是____________。ABD A、提高带宽率 B、减少冲突 C、隔绝广播帧 D、便于管理 E、减少成本 14、关于组播，以下说法正确的是_____________。B A、指所有路由器 B、IGMP协议用来传递组的信息 C、组播IP地址采用高23位映射到组播MAC地址中 15、以下协议中，________由TCP封装的。ABFGH A、HTTP B、SNMP C、TFTP D、NFS E、RIP F、TELNET G、DNS H、FTP I、ICMP 16、ATM用于___________应用。ABC A、广域网连接 B、骨干网连接 C、桌面到网络设备（A TM交换机）的连接
数字电子技术试题和答案(题库)
数字电子技术基础试题（一）一、填空题 : （每空1分，共10分） 1． (30.25) 10 = ( ) 2 = ( ) 16 。 2 . 逻辑函数L = + A+ B+ C +D = 。 3 . 三态门输出的三种状态分别为：、和。 4 . 主从型JK触发器的特性方程= 。 5 . 用4个触发器可以存储位二进制数。 6 . 存储容量为4K×8位的RAM存储器，其地址线为条、数据线为条。 二、选择题： (选择一个正确的答案填入括号内，每题3分，共30分 ) 1.设图1中所有触发器的初始状态皆为0，找出图中触发器在时钟信号作用下,输出电压波形恒为0的是：（）图。 图 1 2.下列几种TTL电路中，输出端可实现线和功能的电路是（）。 A、或非门 B、和非门 C、异或门 D、OC门 3.对CMOS和非门电路，其多余输入端正确的处理方法是（）。
A、通过大电阻接地（>1.5KΩ） B、悬空 C、通过小电阻接地（<1KΩ） D、通过电阻接V CC 4.图2所示电路为由555定时器构成的（）。 A、施密特触发器 B、多谐振荡器 C、单稳态触发器 D、T触发器 5.请判断以下哪个电路不是时序逻辑电路（）。图2 A、计数器 B、寄存器 C、译码器 D、触发器 6．下列几种A/D转换器中，转换速度最快的是（）。图2 A、并行A/D转换器 B、计数型A/D转换器 C、逐次渐进型A/D转换器 D、双积分A/D转换器 7．某电路的输入波形 u I 和输出波形 u O 如图 3所示，则该电路为（）。 图3 A、施密特触发器 B、反相器 C、单稳态触发器 D、JK触发器 8．要将方波脉冲的周期扩展10倍，可采用（）。 A、10级施密特触发器 B、10位二进制计数器 C、十进制计数器 D、10位D/A转换器
数电综合设计题
一、设计一个可控五进制计数器，当控制信号x=0时，电路保持原 状态不变；当x=1时，电路工作在计数状态。 原始状态转换图 二、设计一个串行数据检测器，当连续发生输入3个或三个以上1时，输出为1，其他状态输入情况下输出为0.
0 1 A A/0 B/0 B A/0 C/0 C A/0 D/1 D A/0 D/1 原始状态图 RS触发器JK触发器T触 发器 D触发器 S R J K T D 0?0 0?1 1?0 1?10 1 x X 1 1 x x X X 1 1 1 1 1 X 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 A B D C 原始状态转换图 1 1 1 输 入 次 态 输 出 现 态
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 00 01 1 x x x 11 x x x 10 1 1 1 1 1 00 1 1 01 x x x 11 x x x 10 1 1 0011 00 1 1 01 x x x 11 x x x 10 1 1 由卡诺图写出驱动方程 设计举例 1、设计一个任意位串行同步奇校验器。当串行输入的二进制数累计为奇数个1时，输出为1，否则输出为0. (1)状态图 Q X Q X Q X A B 1 X
（2 0 1 0 0/0 1/1 1 1/1 0/0 X 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 x 1 x x 0 x 1 0 1 1 0 (4)逻辑图 J Q Q K SET CLR X CP 2、 试用jk 触发器设计一个两位二进制可逆计数器，当输入控制信号x=0时，计数器按加法计数，当输入x=1时，按减法计数。输出y=1表示有进位或借位。 1、 状态转换图 Y 输入 次 态 输 出现 态
《电子技术综合实训》课程简介
《电子技术综合实训》课程简介 一、课程基本信息 课程代码：0807234003 课程名称：电子技术综合实训 英文名称：IntegratedElectronicSystemTraining 学分：3总学时：3周 讲课学时：0实验学时：0上机学时：0课外学时：0 适用对象：自动化专业（数控技术方向）卓越工程师计划班级 先修课程：大学物理、电路原理、数字电子技术、模拟电子技术 开课单位：工业中心 二、课程内容与教学目标 《电子综合实训》是电工电子课程模块的重要组成部分之一，具有较强的实践性。其目的是通过以工程实践或社会生活为背景的综合电子系统的研究、设计与实现，使学生能将已学过的电路原理、模拟电子技术、数字电子技术与EDA技术等多门课程知识综合运用于电子系统的设计中。 本实践环节主要包含电子系统设计导论、模拟电路设计、数字电路设计、电子系统实现五个方面的内容。从而培养学生知识综合应用及电子系统设计的能力，这是在所有实践性课程中最具活力，最能培养学生的自主学习与实践能力、培养学生创新思维的课程之一。 学完本课程应达到以下基本要求： （1）了解电子系统设计方法（自顶向下和自底向上）和系统实现过程，了解现代电子系统构建与设计的方法。 （2）掌握信号发生、放大器（尤其是小信号低噪声放大器、功率放大器）、滤波器、常用传感器与检测电路的设计和使用方法；并结合专业的特点，掌握专业所使用的模拟电路的设计和使用方法。熟练利用Multisim等EDA软件工具的使用方法。 （3）掌握自顶向下的系统设计方法，要学会数字电路设计方法，熟练运用各仿真软件功能模块，并运用这些模块来设计数字系统。 （4）掌握电路与系统的搭试、构建、调试、测试的方法；解决电子系统工程实现中的工程问题。 三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求
电子技术综合练习题(一).docx
市巫山县职教中心高职对口考试 《电子技术》模拟测试题（一） 一、填空题 1、集成三端稳压器CW7915 的输出电压为。 2、稳压管稳压时工作在区。 3、如果变压器二次电压的有效值为12V，桥式整流电容滤波后输出电压为。 4、用万用表判断三极管的引脚时，应先判断它的极。 5、二进制数 11011 变换成十进制数为。 6、测得三极管各引脚对地电压分别为U C=0.4 V 、U B=1.0 V 、U E=0.3 V,则此三极管工 作于状态。 7、理想二极管正偏时可视为短路，反偏时则可视为。 8、三只三极管各极的直流电位如下表所示，由此可确定处于放大状态的三极管 是。 V C(V)V B(V)V E(V) VT1-6-3-2.7 VT23 1.6 2.3 VT367 6.3 9、逻辑函数Y AD AD AB AC BD 的最简式为Y=。 10、如果将全班43 个同学以二进制代码进行编码，最少需要二进制码的位数 是。 11、半波整流电路中，若保证输出电压的平均值为 4.5V，则变压器次级电压的有效 值为。
12、OTL 功放电路的电源电压为12V，负载电阻 RL 的阻值为 4Ω，则电路的最大输出功率 P om =。 13、组合逻辑电路与触发器比较，最明显的特点是组合逻辑电路没有功能。 14、已知某放大电路的电源电压为E C=6V，U CE=3V，U BE=0.65V，I E=4.1mA ，I C=4mA ，该三极管的直流电流放大系数为。 15、用万用表欧姆档测得一只二极管的正反向电阻的阻值均较大，表明该二极管部 已。 16、OCL 和 OTL 功放电路的结构相同，只是在供电方式和方式上做了改进。 17、三极管具有放大作用的外部条件是。 18、交流负反馈能改善放大器的性能。 19、调谐放大器是利用特性实现选频的。 20、OCL 电路静态时的中点电位等于。 21、共集电极放大器的输出信号和输入信号的相位。 二、判断题 1、反馈类型按取样方式分为正反馈和负反馈。（） 2、OTL 功放采用单电源供电，有输出耦合电容。（） 3、从调频波中解调出原调制信号的过程称为检波。（） 4、振荡器要起振必须满足相位平衡条件，即反馈信号与输入信号反相。（） 5、运放输入级常采用差动放大电路其目的是抑制零点漂移。（） 6、在直流通路中，电感线圈视为短路，电容视为开路。（） 7、在单相桥式整流电容滤波电路中，若变压器次级电压的有效值为20V,则输出电
数字电子技术练习题及答案
数字电子技术练习题及答案 一、填空题 1、(238)10＝( )2 ＝( EE )16。(110110.01)2＝( 36.4 )16＝( 54.25 )10。 2、德?摩根定理表示为 B A +＝( B A ? ) , B A ?＝( B A + )。 3、数字信号只有（ 两 ）种取值，分别表示为（ 0 ）和（ 1 ）。 4、异或门电路的表达式是( B A B A B A +=⊕ )；同或门的表达式是( B A AB B A ?+=⊙ ) 。 5、组成逻辑函数的基本单元是（ 最小项 ）。 6、与最小项C AB 相邻的最小项有( C B A )、( C B A ? ) 和 ( ABC ) 。 7、基本逻辑门有（ 与门 ）、（ 或门 ）和（ 非门 ）三种。复合门有（ 与非门 ）、（ 或非门 ）、（ 与或非门 ）和（ 异或门 ）等。 8、 9、 10、最简与或式的定义是乘积项的（ 个数最少 ），每个乘积项中相乘的（ 变量个数也最少）的与或表达式。 11、在正逻辑的约定下，“1”表示（ 高电平 ），“0”表示（ 低电平 ）。在负逻辑的约定下，“1”表示（ 低电平 ），“0”表示（ 高电平 ）。 12、一般TTL 门电路输出端( 不能 )直接相连，实现线与。(填写“能”或“不能”) 13、三态门的三种可能的输出状态是( 高电平 )、( 低电平 )和( 高阻态 )。 14、实现基本和常用逻辑运算的(电子电路)，称为逻辑门电路，简称门电路。 15、在TTL 三态门、OC 门、与非门、异或门和或非门电路中，能实现“线与”逻辑功能的门为（OC 门），能实现总线连接方式的的门为（三态门）。 16、T TL 与非门的多余输入端不能接（ 低 ）电平。 17、 18、真值表是将输入逻辑变量的（ 所有可能取值 ）与相应的（ 输出变量函数值 ）排列在一起而组成的表格。 19、组合逻辑电路是指任何时刻电路的稳定输出，仅仅只决定于（该时刻各个输入变量的取值）。 20、用文字、符号或者数码表示特定对象的过程叫做（ 编码 ）。把代码的特定含义翻译出来的过程叫（ 译码 ）。 在几个信号同时输入时，只对优先级别最高的进行编码叫做（ 优先编码 ）。 21、两个1位二进制数相加，叫做（半加器）。两个同位的加数和来自低位的进位三者相加，叫做（全加器）。 22、比较两个多位二进制数大小是否相等的逻辑电路，称为(数值比较器)。 23、半导体数码显示器的内部接法有两种形式：共(阳)极接法和共(阴)极接法。对于共阳接法的发光二极管数码显示器，应采用(低)电平驱动的七段显示译码器。 24、能够将（ 1个 ）输入数据，根据需要传送到（ m 个 ）输出端的任意一个输出端的电路，叫做数据分配器。 25、在多路传输过程中，能够根据需要将（ 其中任意一路挑选出来 ）的电路，叫做数据选择器，也称为多路选择器或多路开关。 26、触发器又称为双稳态电路，因为它具有（ 两个 ）稳定的状态。 27、根据逻辑功能不同，触发器可分为（ RS 触发器 ）、（ D 触发器 ）、（ JK 触发器 ）、（ T 触发器 ）和（ T ’触发器 ）等。根据逻辑结构不同，触发器可分为（ 基本触发器 ）、（ 同步触发器 ）和（ 边沿触发器 ）等。 28、JK 触发器在JK ＝00时，具有（ 保持 ）功能，JK ＝11时；具有（ 翻转 ）功能；JK ＝01时，具有（ 置0 ）功能；JK ＝10时，具有（ 置1 ）功能。 29、JK 触发器具有（ 保持 ）、（ 置0 ）、（ 置1 ）和（ 翻转 ）的逻辑功能。D 触发器具有（ 置0 ）和（ 置1 ）的逻辑功能。RS 触发器具有（ 保持 ）、（ 置0 ）和（ 置1 ）的逻辑功能。 T 触发器具有（ 保持 ）和（ 翻转 ）的逻辑功能。T ’触发器具有（ 翻转 ）的逻辑功能。 30、边沿触发器具有共同的动作特点，即触发器的次态仅取决于CP 信号（ 上升沿或下降沿 ）到来时刻输入的逻辑状态，而在这时刻之前或之后，输入信号的变化对触发器输出的状态没有影响。 31、基本RS 触发器的特性方程是（ n n Q R S Q +=+1 ）；其约束条件是（ 0=RS ）。JK 触发器的特性方程是（ n n n Q K Q J Q +=+1 ）；D 触发器的特性方程是（ D Q n =+1 ）；T 触发器的特性方程是（ n n n Q T Q T Q +=+1 ）； T ’触发器的特性方程是（ n n Q Q =+1 ）。
电子技术实训报告
一、设计目的 （1）掌握数字、模拟电路的一般设计方法，具备初步的电路设计能力。初步掌握电子电路的仿真设计方法。 （2）学会借助各种信息资源（包括网络资源、书刊教材手册等）查阅所需资料。 （3）熟悉常用电子器件的类型和特性并学会合理选用。 （4）初步掌握普通电子电路的组装、调试等基本技能。 （5）提高综合运用所学的理论知识去独立分析和解决问题的能力。 （6）进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。 （7）学会撰写课程设计实训总结报告。 （8）培养严谨、认真的科学态度和踏实细致的工作作风。 二、设计的任务及要求 本课题要求设计一个正弦波 - 方波 - 三角波发生器。由正弦波发生器（如文氏电桥振荡器）产生正弦波，然后将正弦波送入迟滞比较器，得到方波，再将方波送入积分电路得到三角波。 设计要求 （1）根据技术指标要求自选方案设计出原理电路图，分析工作原理，选择适当的元器件。 （2）利用Proteus对所设计电路进行仿真调试（选做）。 （3）在万能板上组装调试电路，使之达到性能要求。 （4）记录实验结果，对所设计的电路进行综合分析。 （4）撰写课程实训报告，写出收获和体会。 三、元器件的选择
四、设计基本步骤和方法 1、基本步骤： （1）设计与计算 根据所选课题的任务、要求和条件，查阅相关资料，进行总体方案的设计，然后对单元电路进行选择、设计，计算各单元电路的参数和各种元器件的参数值，最后画出总体电路图（原理图和布线图），并在计算机上进行仿真。 （2）安装与调试 领取相应的器材和元件，在老师发的万能板进行上组装，然后运用测试仪表进行电路调试，排除故障，使之达到设计指标要求，并测量出相应的参数。 （3）撰写总结报告 课程设计报告是对实训工作的全面总结。包括对课程设计任务和目的、方案的选择、电路工作原理、调试分析过程等方面详细的叙述。特别
模拟电子技术综合练习题(答案)
《模拟电子技术及应用》综合练习题（答案） 2题答案：(1) I BQ≈20μA，I CQ≈I EQ≈2mA，U CEQ≈6V. (2) r be≈1.5kΩ，A u≈-130，R i≈1.36kΩ，R0≈3kΩ；(3) A us≈-75. 3.题答案：A u≈-1.3。 4题答案：(1) I BQ≈27μA，I CQ≈I EQ≈3.2mA，U CEQ≈8.8V. (2) r be≈1.2kΩ，A u≈1，R i≈51kΩ，R0≈18Ω. 5题答案：A u≈1066，即≈60.6dB，R i≈5.7kΩ，R0≈4.7kΩ. 6题答案： 7题答案：开环电压放大倍数A uo＝200，反馈系数F＝0.01，闭环电压放大倍数A uf＝66.67 输出电压U o＝1.33V 8题答案：(1)根据U O＝1.2U2，得到变压器二次电压U2＝16.7V，变压比220:16.7≈13:1 (2)负载电流I O＝Ｕ Ｏ Ｒ Ｌ ＝0.5A，二极管整流电流I D＝I O＝0.25A 二极管正向电流I F≥(2～3) I D＝(0.5～0.75)A，最高反向电压U RM＞U2≈24V (3)根据R L C≥(3～5),可令R L C≈2T，周期T=0.02，得C≈1000μF 9题答案：CW317的基准打压U21＝1.25V，U O＝1.25(1＋R P/R1)， 其中R P＝0～3kΩ，所以U O＝1.25～20V。 10题答案：对于单电源供电的功放电路来说，最大输出交流电压的幅度U om≈CC3V，所以，最大输出功率P om≈，图(g)中负载R L＝8Ω，P om≈0.56W；图(h)中负载R L＝4Ω，P om≈1.12W.