观《假文盲》漫画有感

寒假时读了《论语》，非常喜欢其中的一些话，至今还能背诵：

颜渊问仁。子曰：＂克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？＂颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”

这段话的意思很简单。一天，颜回问孔子什么是“仁”。孔子说：“克制自己，努力使自己的行为符合礼仪的要求就是“仁”。一旦你做到了这些，天下的人都会公认你是仁者的。做仁者由你，难道还由别人吗？”颜回说：“那么，具体该怎么做呢？”孔子说：“不符合礼数的不要去听、看、说、做。”颜回说：“我虽然不聪明，也要努力做到这些。”最终，“不聪明”的颜回凭借自己的努力做到了这些，成为孔子最得意的门生。

然而，现实中，又有多少人能自律、自控做到这些呢？《假文盲》这幅漫画就是一个典型的例子。

漫画中，几位身强体壮、衣服厚实的男人为了早点上车，公然地站在“母子上车处”，而将一旁衣着单薄、手抱孩子，在寒风中瑟瑟发抖的母亲挤在一边。再看那几个人，表情轻蔑、冷漠，都本着一副对字牌熟视无睹、装着看不见的可恶

嘴脸，简直是丧尽天良！尊老爱幼、助弱助残的优良传统去哪儿了?！晚一点儿车会死吗?！你们还是人吗?！此时的我，气得血脉贲张，双拳紧握，恨不得马上冲上去给他们一个耳光！

再放眼社会，这样的例子数不胜数，这段时间闹得沸沸扬扬的张艺谋超生案便是一例。无知狂妄的名人，以为自己成名了就可以为所欲为，无视任何法律和规定吗？孔子“从心所欲”尚“不逾矩”，而现在的名人，哪个有孔子名大？这样做可以吗？对得起祖先吗？这样图一时之利而贻害终生的事，必定得不偿失，而且会受到法律的制裁！！！

冷静下来，我突然发现，一个我几个月来冥思苦想的问题有了答案：

什么是第一流人物？

第一流人物是能够自控自律的人物！

第一流人物是有礼数的人物！！

第一流人物是遵纪守法的人物！！！

第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……

还是先管好自己，从自控做起，努力向第一流人物的目标奋斗吧！

整个世界上，有不少的假文盲。假文盲，顾名思义就是假装自己是个不识字的盲子。今天，我看了一幅名叫“假文盲”的漫画，这幅漫画令我受益匪浅。

《假文盲》主要画了：在一个寒冷的冬天，一个停车牌上写了五个大大的字——母子上车处。但是令人费思不解的.是，在这个停车牌的旁边，站的不是母子，却是四个强壮的大汉，他们全都在默默地闭着眼睛等车，好像文盲一样。一对母子，悄悄地站在停车牌的后面，他们默默地注视着这几个大汉，他们的眼神里流露出郁闷和对世界上像这些缺乏社会公德心的人表示出无奈。

我看着这幅讽刺性的漫画，是多么同情这对母子啊，我此时真想冲进漫画里去帮帮他们。这四个大汉，真的是一点社会公德也没有。难道他们真的不识字吗？错，正因为他们认识这五个大字，所以他们知道，如果在这里等车，会比其他地方等车更要快的。于是他们个个索性装成是文盲，闭着眼睛，看也懒得看正站在他们身边冷得直发抖的真正应该站在这个牌子后面的母子俩。这些人只留下了腐臭的尸体，他们的心早已被染黑，站在新社会里，站在这应当尊老爱幼的社会里，他们只拖踏着自己早已空虚的框架，一步一步借着“文盲”的理由把新社会糟蹋。

在生活中，也有许多像这样的人，他们装作不识字在插着“严禁踩踏草坪”的牌子后熟视无睹地往里面走去；烟鬼们在禁烟区中悠闲自在地享受着吸烟的快乐；上车时，人们不顾要排队上车的优良美德，只知道自己一个人往前挤……这些人的心灵早已布满了自私的垃圾。

我们一定要时刻清扫心中的垃圾，让它永远变得纯净如水，美艳如花。

看漫画《假文盲》有感_五年级作文

看漫画《假文盲》有感在一个冬天的早晨，寒风呼啸，让人冷得快速的跑回家。在车站，所有的上车处都满了，只有母子上车处还没有什么人。有一位母亲带着孩子走向母子上车处，然而，四位大男人跑到了母子上车处，一下子就把那位真正的母子挤出了上车处。没有办法，那位母亲只好带着孩子站在车牌旁。难道他们是文盲吗，还是他们没有看到，不会吧。看看那第一个男的，他身穿厚厚的大棉袄，手还伸进口袋里，肚子往外挺，他的皮鞋擦得闪闪发光，一看就是有知识有学问的商人。再看看第二位，他穿着一身军大衣，头戴军帽，眼睛眯着，看起来就像个受了训练的军人，那么应该知道尊老爱幼的道理吧。可他眯着眼睛，就像没有看到牌子上母子上车处几个大字一样。再看看第三位，他虽然个头矮小，但身体强壮有力，就像个退伍军人。他心里可能会想：我以前在战场上奋勇杀敌，为国家杀了多少的敌人啊，有这么点的优惠是肯定可以的。再看看第四位，他身着白色的大衣，还戴了一个口罩，看起来像一位有文化的白领，又像一位资深的医生。可是他对母子上车处这几个大字看都不看一眼，像自己是文盲一样。看看那位真正可怜的母亲，她抱一点点大的孩子站在车牌旁，那个小孩子还问妈妈：“妈妈，我们为什么不到栏杆里面去，而待在外面呢？等会车来的时候可能会被车子碰到哦。那几个大人为什么站————来源网络整理，仅供参考 1

在母亲与小孩上车的地方呢，他们不害羞吗?”那位妈妈不知道该怎么回答孩子，只好沉默不语。是啊，这点连一个小孩子都知道，他们难道连小孩子都不如吗？这让我不禁想起了现在的社会上，上车时没有人会让老人、孩子、孕妇上车，反而让他们往后站，甚至还插队。在车上也不会，不是装做没看见，要不是假装看手机，就是装睡，甚至看着人就是不让座。这一系列情况导致了老人、孩子、孕妇，上车上不了，老人为了让年轻人让座被活活气死。孕妇在车上被挤得不能扶扶手，用双手护着肚子，有被撞倒的风险。坐电梯也是一样的，一些人为了坐上电梯，便插队。洗手间拉尿，居然跑到残疾人洗手间，让残疾人站在一边喝西北风。现在我终于明白了，为什么外国人，特别是英国人为什么曾经建立了这么大的王朝，就是因为他们临危不惧，少说谎话，有礼貌，团结一心，其中最为重要的是有礼貌，讲文明。因为他们文明导致他们战前不打内战，因为礼貌，使他们团结一心。为此我建议大家多讲文明，尊老爱幼。 2 ————来源网络整理，仅供参考

漫画《假文盲作文》~

假文盲(2010-01-11 01:09:09) 寒冬腊月的一天，北风呼呼地刮着，路边的小树被刮得左摇右摆，大街上的行人都把头缩进高高的衣领里，他们都想早点回家，迎接那丰盛的晚餐。 “咦？这四个身强力壮的男的怎么站在…母子上车处?，难道他们是文盲？可细看又不像啊，他们不会……”我站在旁边猜疑着。站在最前面的那个男的身材胖胖的，挺着个啤酒肚，头上还擦了发胶。他身穿华丽的衣服，一看就像某个公司的大老板。他站在那儿，一副不屑一顾的样子，好像是理所当然的，看着就让人生气。排在第二位的是个又高又瘦、穿着大棉袄、戴着厚帽子的男人。他腰杆挺得笔直笔直，可能是个受过军训的军人。他大概也知道这是母子上车处，但为了能尽快回家，也当了一回假文盲。可能是良心上过不去，他干脆把眼睛闭上，一副“不是偶不识字，而是偶没看见”的样子。亏他想得出这种掩耳盗铃的办法。排在第三位的是一个白发苍苍的老干部。他本来知道站在这里是不对的，但刚转身准备走的时候，吹来了一阵北风，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了个寒颤。再看看其它车站排成长龙的队伍，他想：“我是一个老干部，为国家做出多少贡献啊，我把自己的青春都献给了国家，难道现在享受点特殊待遇也不行吗？”最终自私心战胜了他仅存的一点点不安，他又心安理得地排在了后面。第四位是一个戴着鸭舌帽和大口罩的人。他瞪着一双小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成长龙的队伍得意的想：他们真笨！我戴着口罩都冷的慌，看他们不把嘴巴吹歪才怪。这么好的位置不占白不占，哈哈！还是我聪明啊。这时，一位抱着孩子的妇女走到这儿来，但很快被他们挤出了站外。看到这儿，我不由得想：这些“文盲”什麽时候能变成“知识分子”呢？我期待着……

假文盲作文7篇

假文盲作文 7 篇 1 假文盲漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默的图画，我就看过一种具有强烈的讽刺性的图画，这是画家华君武的作品之一。四个大男人站在“母子上车处”的地方，把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的婴儿一起挤出了车站。他们面无表情的站在那儿，他们中间有干部、军人、老板和医生。因此，他们的文化水平应该特别高才对，可是从这幅图画中可以看出，他们是高，而道德低的人。在这幅图画中，我又想起了一件我新眼所见的事，那是一个星期天，我漫步在西门桥上，我无意中看见草坪中的牌子上写着“请爱护花草树木， ”可我却发现牌子后面有两个大人坐在草坪上，还有两小孩子正在后面爬树。当时我看了非常气愤，心想：为什么有这么多人不是文盲而却要当文盲。所以我希望世界上不要再有假文盲了。 2 假文盲《假文盲》是著名漫画家华君武所画。画面上一共画了六个人，一个上车走道，一个牌子，牌子上写着母上车处，标明这个上车走道只供母子上车，然而在母子上车走道里是却是四个大男人，闭目养神或漠视前方，那个瘦小的妇女抱着一个婴儿，去被排挤到走道外，从那个母亲的眼里看出了无奈而惊奇。那个四个大男人照里来说是受过教育成度高，素质。较好的人，却无视道义，摆着一副事关已，高高挂起得样子，还侵占了弱妇弱小的权力，又是何等卑劣，道德多么低贱，真是全玉其外败絮其中！看看我们现实社会中，像这种先佯装不知的假文盲有很多。大到权钱交易，公款吃喝，公款旅游，贪污公车接送子女，公款赌博等。小到践踏草坪，丢仍垃圾，随地吐痰，破坏公务等。一己私利，据为已有，纯粹蛀虫，吸血鬼。这种人比杀人不眨眼的魔鬼还要毒。 3 假文盲乍看这幅画，不禁的会哈哈大笑，图中有一位母亲抱着一个孩子，还有四位男士在母子上车处的地方等车其中有医生。军人。老师，看上去是表里如一的人，没想到是“假文盲”。 “假文盲”从这三个字可以知道是那样的可耻，不知道别人的无耐而自己却装做不知道难道不决得真的可耻吗？ “假文盲”难道他们这几个人真的是文盲？这也不对呀！要是真的不会老师都不认识字吧都不认识字吧！呵呵！
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《假文盲》作文600字_25篇

《假文盲》作文600字_25篇第1篇：假文盲北风呼啸，寒风刺骨的冬天，一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子，急匆匆地向公交车站赶去。她打了个冷颤，把孩子抱紧了，面对一阵阵如刀割死的狂风，这位母亲只期盼公交车快一点来到。这时一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上车处，瞟了瞟这位母亲，又瞟瞟母子上车处着几个大字，走到普通车站，看见长龙似的队伍，对着手呵了几口气，之后索性又把手伸进大衣兜里…… 不知什么时候，中年男子已经占领母子上车处得第一名的绝对优势！而那位母亲不只是害怕还是冷。她抱着孩子躲到了牌子后，瑟瑟发抖。这时，又来了几个男人，他们都以中年男子为榜样，毫不犹豫地站在母子上车处的地方，一旁的母亲可怜巴巴地看着他们，那个孩子冷得哇哇大哭，那几个男人却无动于衷。这是着名漫画家华君武画的《假文盲》中的画面。我不仅为那位母亲打抱不平，为什么那些人要占母子上车处的位置呢？难道他们不识字？都是文盲？不，天下会有戴眼镜的文盲？真是笑话！在生活中，这些情况也有许多。一次我去医院看望表弟，医院里分明写着：禁止吸烟。可我仍然看到好多人在吞云吐雾；还有大

街上都有分类垃圾桶，可是一些人要么就是把垃圾随处乱扔，就是即使垃圾桶里他只有几步之遥，要么就把垃圾不分类的乱丢。如果他家都能讲文明，懂礼貌，做事将心比心，千万不要像《假文盲》里那些“假文盲”学习。浙江台州路桥区蓬街二小六年级:王欣怡 --600字第2篇：观漫画《假文盲》有感翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪万千。这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板；第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是个军人吧；第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子；第四个人带着口罩，可能是个医生。

假文盲作文800字

假文盲作文800字假文盲作文800字（一）在一个寒风呼啸的晚上，一位母亲抱着她的孩子，顶着风向前走着。迎面刮来的风把她的头巾吹的几乎要掉了下去。在公交站台前，那位母亲停住了脚步。在与人们那厚厚的衣服的对比下，她的穿着略显单薄。远处，汽车的笛声穿过了夜色，人们纷纷向站台边靠拢。站台上乱作一团，那位母亲也随着人流向前慢慢的移动着。“怎么这么多人呀？”那位母亲自言自语道。就在她的前方，那位母亲看到了令她吃惊的景象：就在印有“母子上车处”这几个大字的告示牌下，竟然有几个男人在悠闲地等车，把这里堵得水泄不通。而他们呢，却一点也没“注意”到身边有他们造成的混乱，依然悠闲自得的等车，其中的小个子还推了推眼镜，仔细的看了看这块告示牌，又马上就装作没看见一般，旁边的人也漫不经心的扫了一眼牌子，但也马上就若无其事的转移了目光。就这样，在“母子上车处”那醒目的、鲜艳的大字下，几个男人不顾身边的那一对母子，坚持在那里候车。旁边的人们不但不去提醒他们，却和他们一起去侵占“母子候车处”，那对母子只好在栏杆旁，看着那些大男人侵占她们的位置而束手无策。那些人是文盲吗？不，不是！他们非但是文盲，恐怕还是一位位知识渊博的人呢！那为什么看不见那个醒目的告示牌呢？是他们的自

私，是利益挡住了他们的慧眼，是自私模糊了他们雪亮的双眼！正因为这样，他们才会对告示牌视而不见；正因为这样，他们才会看到那位抱着小孩的母亲视而不见。在我们的生活中，在我们的身边，难到没有这样的人吗？有！在“不要践踏草坪”的牌立在草坪的前方，而人们却在后面快乐的踢球，打闹……欢笑声不绝于耳。在他们走后，身后留下的是伤痕累累的草坪，和支离破碎的小草…… 在“请勿吸烟”的贴纸整齐的贴在墙上。它的面前，一位先生点燃了一支香烟享受似的吸了一口，不一会，烟雾在商场弥漫，他扔下了香烟，用脚踩了踩，转身就走，留下了一支香烟和一滩黑色的烟灰。这些人，难道不是假文盲的缩影吗？如果我们都严格要求自己，不被利益蒙住了双眼，也就不会有象“假文盲”这样的人存在。我们要自觉的遵守社会公德，不要自私自利，要谦让，做一个守纪守法的好公民。让“假文盲”样的人彻底从我们的世界消失，还我们一个团结、友爱的生活环境。还我们一个温馨和谐的社会环境！假文盲作文800字（二）着名漫画家华君武曾画过一幅漫画，使我终生受益，久久不能忘怀，因为，这幅漫画批评了那些不讲道德，只图一时的方便，而忽略别人的感受的人。使我明白，文明只差亿步，如果几十亿人都尽到这一步的责任，还会有所谓的“假文盲”吗？

假文盲作文3篇范文

假文盲作文3篇范文假文盲作文一某年某月某日，某城市某汽车站。那是一个寒风凛冽的早晨，我背着书包去上学。当我走到熟悉的车站时，眼前的一幕情景把我惊呆了：在“母子上车处”的棚栏前面，站满了身强力壮的男人们，而一位瘦弱的抱着婴儿的妇女，却被挤在外面，在路边的寒风中瑟瑟发抖。风无情的刮着，妇女用无助的眼神看着那些男人们，不禁打了一个寒颤，但那些人却依然目不斜视。这是我每天都路过的车站吗？这是我每天都遇见的人们吗？他们都怎么了？一个个都站得笔直，闭着眼，对“母子上车处”标志牌上的字，视而不见。他们难道不识字，是文盲吗？不！他们不可能不识字，是假文盲！你看他们的模样，就一清二楚了：你看，站在最前边的人穿着大皮袄，双手插在暖和的口袋里，脚下穿着一双闪亮的皮鞋，肯定是一位大老板；再看后面的那个小伙子，带着军帽，穿着厚厚的军衣，显然是个军人，他眉头紧锁，好像早已等的不耐烦了；第三个人个子很矮，身上穿着羽绒服，鼻梁高高的，还带着一副眼镜，腰微微的弓着；站在最后面的是个中年男子，他睁着眼睛，带着又厚又大的口罩，装着一副道貌岸然的样子，从他的衣着来看像是一位医生，整天拿着手术刀偏偏挥舞，救死扶伤，多么神圣的职业呀！如果他连一个人最应该具有的社会公德都没有的话，那他还配当医生吗？

眼看着妇女和婴儿，被挤在一边，而原本是她们的位子，却被你们强占，难道你们不感到脸红吗？不感到内心有愧吗？你们不就是想早点上车，找个好位子吗？其实，这一切情景，你们都看的一清二楚。你们真正没看到的，是自己丑恶的嘴脸！我真想大声疾呼：“快睁开眼睛吧，看看你们声边的母子吧！请遵守社会公德，让我们的世界多一份爱吧！假文盲作文二寒冷的北风呼呼地吹个不停此时，城南汽车站的候车室里却人山人海，一位年迈的妇女抱着熟睡的孩子焦急的张望着，希望能够找到一个座位。她身裹着厚厚的棉衣冒着凌冽的寒风赶来乘车，她累得大汗淋漓，气喘吁吁。从拥挤的人群中好不容易才找到母子上车处。那位妇女不禁喜出望外，心里想：“这下可以轻松一些了”这位妇女正要走向母子上车处，此时，几位衣冠楚楚，文质彬彬，衣着考究的男子阔步走了过来，他们看了看旁边的“母子上车处”的站牌，微微的笑了几声，然后理直气壮的站在了母子上车处。那位妇女十分的焦急，在旁边站了一会，希望他们能让个位子，，可是，过了好久那几位男子还没有走开。这位妇女急了，便问这三位男子，说：“这里应该是母子上车处，你们能不能给我让一点位子。我抱着小孩很不方便！”可是，那四位男子好像没有听见似的，还哼着歌悠然自得的站在母子上车处，对这位妇女不理不睬，一个个装着若无其事的样子，那为妇女只好忍气吞声，站在了一边。

观假文盲有感800字3篇

观假文盲有感800字3篇观假文盲有感800字1 火车站里。一群衣冠楚楚的大男人，站在母子上车处。他们去若无其事，旁边的一对母子，她们去被挤到了后面。难道这群男子都不识字吗?都是文盲吗?都不讲道德吗?看到这对母子都没一点同情心吗?真的如此吗? 假文盲! 明显着哩，这群家伙太自私了。只图自己的便宜，不管他人。这么大的牌子挂在这里，他们看不见吗?当然喽!他们都是一群“瞎子”。“瞎子”能看见东西吗?不可能吧!这表示这群家伙都是伪装的。假文盲，“真自私”! 如果雷锋叔叔当时在场的话，那情况就截然不同了。我想，他一定会阻止他们这种行为，跟他们讲道理。随后，再帮那位母亲抱着婴儿，送那位母亲上车后再离开。在社会上，像这种自私的人，也并不少见。虽然行为上有某些不同之处，但都是做些愚蠢而又可恶的事情。脑子不加以思考，就行动。拜托他们，三思而后行，可不可以!为何呀这样呢!大家都是人生父母养的，伤害了任何一个地球人，都会给他的家庭带来一定的损害。例如说：一位母亲在火车站排队，就因为你的一己私欲，使得她没及时

赶上这一站火车，错过了这一站。就使她失去了一天的光阴。然而，这种光阴看似很普通，可实际上是很珍贵的。任何人都知道时间是很宝贵的，失去了就不可能再重新拥有，也不可能挽回，没有任何的东西能换取到的。那我问你，你为什么要违反排队秩序而上提早上车?只有你想快点上车吗?难道别人的时间就一文不值吗?你为什么要这么匆忙的上车，而违反秩序?我想，你也想利用这一点点时间充分做一些有意义的事情。你也知道珍爱时间，那你为不顾虑他人的时间呢!那别人这样对待你，你会怎么样?难道你不生气吗?你能任别人如此对你吗?你有何感受?顾虑一下他人，你也会终身受益的。回头想想，如果现在还时不时的出现，在公交车上主动为他人让座，平日里主动帮助他人，主动默默的为他人做一件好事。这一切的一切，该是多么美好!现在，像雷锋叔叔那样在列车上主动为他人倒茶的人越来越少了，而且太多的人都变得很自私。如果世界上有一半人在他人不停的做贡献。那么，地球现在的况境起码会比以前好上十几倍。一切皆太棒了! 但愿，世界上的这种“假文盲”越来越少，像雷锋叔叔、张思德叔叔这样的好人越来越多，最好让所有的坏人全部销声灭迹! 观假文盲有感800字2 在一个寒冷的冬天，下了一场大雪，把人冻得哆嗦，上牙直打下牙。在车站，某一个上车处立着一个牌子，上面写着“母子上车处”，有四个男人在那里站着。他们一个个面无表情。有的闭着眼睛;有的不看“母子上车处”的牌子;有的看前一个人的背后;有的即使

假文盲作文500字10篇

《假文盲作文500字》假文盲作文500字（一）：假文盲这天我看了一幅漫画，看完后心里久久不能平静，这幅漫画反映了当今社会一部份人不道德的行为。在一个车站的母子上车处站着一个母亲，手里还抱着一个不满周岁的小孩。一个男人看就见母子上车处的人并不多就站在了母子上车处上了。又有几个男人跟着站在母子上车处了。而那对真正的母子被挤到了一旁。站在第一个的男人是以个穿着西装的，一眼就能够看得出他是以个大公司的老总，一改认得母子上车处几个鲜红的大字。跟在后面的有穿军装的军，；有工地上的领导，有医生。他们贪图方便，不顾道德站在了母子上车处，把真正的母子挤到了一旁。唉！着个母亲真是无能，不敢上去指责这几个不道德的男人。车来了，四个假文盲上车了，那对母子刚要上车，售票员瞅了瞅四个男人不敢说什么，又很客气地对那对母子说：对不起，车已经超载了，请您坐下一趟车。那对母子无可奈何，只好下车。在风中等待着，等待着在现实生活中着样的例子还少吗？在禁止丢垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽烟的公共场地上有人抽上了烟。假文盲请不要再做文盲了，不要丢弃自我的道德品质，快去找回你们那颗善良的心吧！我相信只要人人献出一点爱，世界将会更完美！假文盲作文500字（二）：假文盲这是一个发生在车站的真实故事，这四个人都是男人，他们却对站牌上的母子上车处五个大字视而不见，装成假文盲，他们的心里想着自私自利，不为他人着想，远处一位母亲抱着她的孩子，用惊讶的眼神看着他们，但又无动于衷。看了这幅漫画后，我禁不住批评了这四个男人，能够看出，他们一个是知识分子，但知识分子难道不识字吗？第二个是军人，但军人难道不懂得尊老爱幼吗？第三个是老板，但老板就能够高人一等吗？第四个是牙医，但难道牙医就没有道德品质吗？想到这儿，我想到了我刚学的一句名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。于是我开始反思自我，想了一阵，我不禁脸红了，因为――那次陪大爸钓鱼，在一个农家娱乐场所，所以钓鱼不要钱，但不准擅自带鱼在场所里处处都有这个标语牌，我虽看见了，但见大爸钓到一条很可爱的小金鱼，于是偷偷拿了回来。此刻回想起来，我羞愧不已。我们生活中有许多像漫画上这样的人，我们了大多都是为了自我的一己私利，而不遵守规则。我们以后在生活中，要遵循规则，要为他人着想，要明白，有爱心、尊老爱幼的人，才会得到人们的肯定，受到人们的爱戴，同时也要把这些诚恳问一下那几位叔叔：你们不觉得的你们行为不就应吗？假文盲作文500字（三）：假文盲这天，我看了一幅很搞笑的漫画，漫画的题目是《假文盲》。

假文盲五年级作文10篇

假文盲五年级作文10篇【导语】《假文盲》是中国漫画家华君武在一九八四年的一幅作品。该作品带有强烈讽刺性和幽默性的漫画，现编写为小学语文书统编人教版五年级下册第八单元习作的第二个选项，为一篇漫画作文。小编准备了以下内容，供大家阅读。【篇一】假文盲五年级作文前几天，我在书上看到漫画家华君武的一幅漫画，这幅漫画的题目是《假文盲》。看后，令人感到伤心：世上怎能有这种人呢？这幅漫画的内容是：马路旁立着一块牌子，上面写着“母子上车处”五个大字，旁边有两道护栏，这便是母亲和孩子等车的地方。然而这里却站着四位身材魁梧的男子，一位弱不禁风的阿姨抱着孩子则被他们挤到了一边，显得很无助，又很焦急、无奈。难道那四位男子是文盲吗？不可能呀！你看，他们个个衣冠楚楚，并不像是文盲呀。那为什么他们要站在那儿呢？原来他们贪图小便宜，想利用这个优势早上车，找到好座位。不光是这幅图上，就连我们现实中也是有这种文盲的。前两天，我和妈妈到商业街散步，看见五六个中学生在大转盘的草坪上聚会，一些小孩在草坪上嬉戏、玩耍。我看见大转盘上醒目地挂着一块牌子，上面写着“请勿踩踏草坪”。莫非这些人是文盲吗？不是的。那莫非这些人也不知道小草也有生命吗？他们知道。鲜嫩的草坪在他们任意地践踏下，已经没有了绿色的生机。可他们只想到了自己的一时舒服，而忽视了起码的责任感和爱心。在这里，我要大声呼吁：大家都行动起来吧，多一点爱心，多一点责任，让假文盲永远消失在人间。【篇二】假文盲五年级作文当我看到语文书上的《假文盲》的那幅画，我十分生气。在想：这个社会怎么会有这种人。下面我来说说这幅画。在1989年的一早，寒风吹的呼呼响，吹在脸上像刀子在刮一样。在等车站里，一位母亲抱着自己的孩子在等车。奇怪的是，她为什么不在母子上车处去排队呢？一看，原来被4个男子站了，那4个是文盲吗！牌子上明明写着母子上车处，他们却视而不见。闭上眼在那呆站。难道他们是不想看到那句话吗，看到了会感到有犯罪心理吗！那干嘛还站在那。那对母子一样也视而不见，母子就只能无辜的望了望前面那4位先生，但效果并不明

感想之日本动漫

感想之日本动漫姓名：林曦学号：114171121 班级：11会计4班对于90后的我们来说，动漫或者说是动画片应该是童年回忆中必不可缺的部分。小时候的我对于动漫有盲目的喜爱，现在长大的我对日本动漫从单纯的喜欢到更为细致的了解。下面简单谈一下自己的感想。对于日本动漫给我的感想就是声音很特别，很好听、画面很好、人物都很好看。首先我就对动漫的声音介绍下：日语中的“声优”二字，顾名思义，就是以“声音”来演出的演员们，其涵义大概等同于我们所说的“配音演员”。声优主要的工作包括：外国影视作品的译配、广播剧的演出、电台、电视节目的解说或主持、动画片的配音等。在动漫业非常发达的日本，声优这一职业也随着动画事业的发展逐渐成熟，那些演技精湛、风格独到的配音演员也渐渐引起人们的注意。其中为数不少的人从幕后走向幕前，以艺人的身份活跃在娱乐圈，由此也形成了独特的“声优文化”。一部好的动漫中肯定有好的声优同时也肯定有好听的配音和主题曲之类的。在看动漫中，声音是必不可少的。现在的我看日本动漫不仅仅是看故事，还同时欣赏动漫中的声音。不知道大家有没有感觉，看同样一部动漫，网上有国语版的和日语版的，但是两种不同版本给人的感觉完全不同。虽然我听不懂日语，但我还是觉的看日语版的动漫比较好。可能是习惯使然，但我们不能否认的是日本动漫中的声音比我们国语版的确实要好。不记得什么时候开始开始在电视上看过柯南之后，我就会守候在那个时间段等待着柯南的开始，那时候还觉得柯南里各种杀人事件有点恐怖，还时不时的用手挡住眼睛，避开那时候认为的比较血腥的画面。柯南像是一个朋友，陪着我成长，不记得有多少个时候在自己一个人的时候是看柯南度过的，剧场版集集不落，有的剧场版甚至可以看上好几遍。随着年龄的增长，我对动漫的喜爱也是越来越深。记得初中还是小学的时候看《百变小樱》，我是超喜爱的。对里面的小樱和雪兔都感觉很好看，世界上最美的就是他们来了。在看每一集的时候，每当小樱克服困难收服库洛牌时，我就很开心、激动…对于里面的人物关系我也会乱加猜测，当我每次看到小樱和雪兔哥在一起的时候，我都好开心好幸福就好像是我自己和喜欢的人在一起似的。那种爱是多么简单！多么单纯！多么神圣啊！当我看到小樱和芝士在一起的时候，我都好羡慕我都会露出微笑。那种友情多么纯洁、多么明亮、多么让人渴望啊。让我想回到童年回到玩伴的身边，遗憾的是我们再也回不到以前了。出于对这部动漫的喜欢，我又重新看了一遍，这次的感想跟第一次又是不同的。对于一些画面会感到幼稚，但这部动漫中表现的友情、爱情我还是很欣赏的。总而言之，言而总之，时隔多年，再来看这部动漫，它的魅力依旧不减… 因为这部动漫的影响，我比较喜欢这类的动漫。在高二的时候看了《会长是女仆大人》。本来对女仆类的动漫没有什么兴趣的，因为总觉得女主角脑残，但是呢~这部动画就好像有点不同。《会长是女仆大人》给我的唯一印象是：新颖，剧情出乎意料之外。虽然缺少一些独到闪光点，但是总体上的感觉实在是让人可以马上放松下来融入剧情之中。校园恋爱轻喜剧，已能很好的概括这部作品的本质。女主角想改变现状，有点立志的感觉，剧情姑且就是如此吧，然后是轻松愉快的校园背景，看上去很轻松，画风吗？还算可以吧。有点神秘但是其实很热心的男主角，这个也许就是恋爱类动漫动漫剧情的开始吧。这片最大的亮点就是作者身为一个女性正确的表现出了青春期男人的傻气与活力。说实话啊，学生会长，女仆装，真的是八竿子打不到一头。但是啊，一个错误，该说是一个邂逅吧。和好想的有点相似吧，男主角有点腹黑属性啊。不过，说实话啊，拓海还不是在注视着，美咲的妹抖服，学生会长的美咲，妹抖服装还不错。时间像一道溪流，流于生命，不知疲倦，而那些青春的情感与梦想，就如同其中最湛蓝清澈的水脉，潺潺拂过心中最柔软的地方，带着回忆的感动，让每一个拥有它们的人感怀着时光的美好。那些美好的校园时光，那些心跳的恋爱回忆，被轻巧的笔端凝缩成隽永的墨迹，落纸成画，清澈芳华。出于对动漫的喜爱，我对动漫感想也是片面的，我也不想去全面的去想，只是表达对动漫的喜爱。

假文盲作文300字15篇完整版

《假文盲作文300字》假文盲作文300字（1）：假文盲《假文盲》是著名漫画家华君武所画。画面上一共画了六个人，一个上车走道，一个牌子，牌子上写着母上车处，标明这个上车走道只供母子上车，然而在母子上车走道里是却是四个大男人，闭目养神或漠视前方，那个瘦小的妇女抱着一个婴儿，去被排挤到走道外，从那个母亲的眼里看出了无奈而惊奇。那个四个大男人照里来说是受过教育成度高，素质。较好的人，却无视道义，摆着一副事关已，高高挂起得样貌，还侵占了弱妇弱小的权力，又是何等卑劣，道德多么低贱，真是全玉其外败絮其中！看看我们现实社会中，像这种先佯装不知的假文盲有很多。大到权钱交易，公款吃喝，公款旅游，贪污公车接送子女，公款赌博等。小到践踏草坪，丢仍垃圾，随地吐痰，破坏公务等。一己私利，据为已有，纯粹蛀虫，吸血鬼。这种人比杀人不眨眼的魔鬼还要毒。假文盲作文300字（2）：假文盲我们生活中总有一些假文盲。假文盲是什么呢？就是故意装成不识字的人。那么，我们生活中到底有多少假文盲呢？这我也不明白。但是，我能够告诉你们关于假文盲的事例。事例一：公交车上的假文盲。此刻，每个城市都离不开公交车，就连我们小小的七里镇都有公交车。每当中午放学时，我走在回家的路上时，都会看见漂亮的公交车闪电般的飞过来，这时我便看见公交车上的几个大字先下后上。字那么大，假文盲们都好像看不见一样，直接往车上冲，不顾车上的人下来没有。我怀疑他们是瞎子。事例二：乘公交车不给老幼病残孕让座。上了公交车有块牌子，上方写着：主动给老幼病残孕让座十个字。可假文盲好像没看见一样，身边有个老人也不给他让座。哎！此刻，我们身边有许多假文盲。可我却不期望有假文盲！让我们去阻止假文盲的一举一动吧！假文盲作文300字（3）：

假文盲作文6篇

假文盲作文6篇假文盲作文（一）：这天我看了一幅漫画，看完后心里久久不能平静，这幅漫画反映了当今社会一部份人不道德的行为。在一个车站的“母子上车处”站着一个母亲，手里还抱着一个不满周岁的小孩。一个男人看就见“母子上车处”的人并不多就站在了“母子上车处”上了。又有几个男人跟着站在“母子上车处”了。而那对真正的母子被挤到了一旁。站在第一个的男人就是以个穿着西装的，一眼就能够看得出他就是以个大公司的老总，一改认得“母子上车处”几个鲜红的大字。跟在后面的有穿军装的军，；有工地上的领导，有医生。他们贪图方便，不顾道德站在了“母子上车处”，把真正的母子挤到了一旁。唉！着个母亲真就是无能，不敢上去指责这几个不道德的男人。车来了，四个假文盲上车了，那对母子刚要上车，售票员瞅了瞅四个男人不敢说什么，又很客气地对那对母子说：“对不起，车已经超载了，请您坐下一趟车。”那对母子无可奈何，只好下车。在风中等待着，等待着…… 在现实生活中着样的例子还少吗？在禁止丢垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽烟的公共场地上有人抽上了烟。假文盲请不要再做文盲了，不要丢弃自我的道德品质，快去找回你们那颗善良的心吧！我相信只要人人献出一点爱，世界将会更完美！假文盲作文（二）：我从前看过许多的漫画，像什莫“多啦A梦”什莫“乌龙院”我都看过，但就是我印象最深的还就是着名漫画家：华君武的一幅具有讽刺、批判好处的一幅漫画，叫做《假文盲》。《假文盲》主要画的就是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐，知识分子的男人。却把瘦弱的母子俩排挤在外，妇女只得抱着孩子默默地流泪，而这些男人真的就是文盲不识字吗？不就是的。那为什莫要装作就是目不识丁呢？目的很简单，就就是为了能早点上车，抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座，此时可上方却坐着年轻的小伙子，漂亮的阿姨，却冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一个牌子上方写着：

观假文盲有感

观假文盲有感观假文盲有感山东省青岛胶州营海镇马家庄小学六年级徐立红假文盲这幅漫画带有强烈的讽刺性，是著名漫画家华君武在1984年1月画的。在一个车站里，设有一个特殊的位置，这个地方是工作人员为了儿童和孕妇而特设的，而且，他们特的在这个地方的右侧里了一块牌子，上面写着“母子上车站”几个大字，以便于人们明白，这个地方的作用。但有四个男人不遵守社会公德，明明看到牌子，脸上却是一副视而不见的样子，笔直的站在那里，一对母子也被这四个男人挤到了一旁，愤怒的看着他们，心想：这四个男人怎么这么不讲社会公德，这明明是母子上车站，他们在这里干什么？难道他们不认识字吗?可是不像啊，他们有得像干部，有的像军人，有的像学者，有的像工人，不可能不认识字啊！一定是他们为了上车找到好座位，而昧着良心干这种事。而那四个男人则想：哈，站在这里真好，既不怕挤，也不用担心上车后找不到座位，真是一举两得，你们爱怎么想就怎么想，我就装做不知道。看到这幅漫画，不禁勾起了我的深思。是啊！现在，人们的生活水平提高了，道德观念却大大不如以前了。公共汽车上，七十岁的老奶奶站着，而二十来岁的小伙子却翘着二郎腿坐在座位上；垃圾筒周围满是果皮纸屑；在

公共场所里，有许多人在吸烟，而禁止吸烟的牌子随处可见；青青的草坪被人们践踏地面目全非。华君武画这幅漫画就是想批评那些不讲社会公德的人，我们中华民族有着尊老爱幼的传统美德，我们要继承这种美德，发扬这种美德，是它成为永生不息的美德。一个寒冬的早晨，在一个小小的公共汽车车站里挤满了男女老少。靠在栏杆上的一块牌子上明确的标着“母子上车处”。而站在这里的不是抱着孩子的母亲，竞然是几位男士。真正的母子被挤到一旁。瘦弱的母亲围着头巾，衣着单薄，抱着一个刚出生不久的婴儿，冻的缩成一团，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼里流露出愤恨而又无能为力的神情。我想：那些男同胞们真的没有看到牌子上的字吗?难道真的不认识“母子上车处”这五个醒目耀眼的字吗? 你瞧，第一个男士，个子较高，他身穿一件大皮袄，脚穿一双锃亮的皮鞋，显得特别阔气。他的眼睛看着地面，好像知道这是“母子上车处”而不敢朝上看似的。第二个是个高个子男士，他身穿一件毛领皮衣，头上戴着帽子，向前看着，微闭着眼睛，好像在思索着什么，又好像在闭目养神。第三个是一位满头银发的老大爷，个子很矮，穿着一件羽绒服，一幅眼镜搭拉在鼻子上，快要滑落下来。第四位是高个子男子，他身穿高领大皮衣，戴着大大的

泰山版信息技术《感受动漫》教学设计

“感受动漫”教学设计一、教学目标： 1. 了解动画的基本概念，说出“帧”在动画中的作用及类型。 2. 能够独立完成添加操作，并根据图形辨认出帧的类型。 3. 通过观察演示，感受动画制作的原理，进一步理解“关键帧”的作用及操作，从而掌握最基本的动画制作和测试影片的方法。 4. 建立“静态图像形成动态的动画”的观念，养成自主学习，主动探索问题答案的良好习惯。二、教学重点：对“关键帧”作用的理解和操作，学会通过“关键帧”制作逐帧动画的方法。教学难点：对动画制作原理的理解；对几种不同类型“帧”作用的理解及区分和在不同情况下对各种“帧”的处理。三、教具：Flash 源文件；多媒体课件四、课程定位：本节课是小学信息技术五年级下册第三单元的第一课，通过对flash软件的简单应用，是学生掌握制作动画的基本技术。新课标强调技术的使用价值，也就是要求教学的内容要让学生学有所用，是学生喜闻乐见的内容。本堂课的教学环节紧紧扣住学生的兴趣点，集中时间解决动画的制作难点，让学生能够根据自己的思考，完成动画的制作。在制作技术的基础之上，本堂课为学生的交流充分提供机会，把展示的舞台让给学生，两个闯关任务都由学生自主探索完成，学生之间相互评价，将学习当中遇到的问题充分展示出来，然后在相互的交流碰撞当中得出自己的结论，在最后的作品展示当中充分调动学生的积极性，为学生的表达、展示提供平台，有效地提升学生的合作、共享能力，体现出信息技术课堂的人文特点。五、教学内容分析：《感受动漫》是泰山版教材新加入的内容，在先期出版的国家动漫教材中，对本部分内容进行了详细的讲解。在泰山版教材中，这部分内容的设置目标是让学生初步感受动漫，了解动漫的基本原理，所以只对动画中的逐帧动画进行讲解，让学生能够快速地运用简单的技术做出自己理想的动画。因为受到技术的限制，所以，先期素材的选择就显得尤为关键。首先要在教材的基础之上选择学生感兴趣的动漫题材，喜羊羊、猫和老鼠都是学生喜闻乐见的动漫题材，易于激发学生的学习兴趣。其次要注意素材的实用性，受到技术的限制，要想创作

假文盲作文(30篇)

假文盲作文第1篇今日我看了一幅漫画，名叫《假文盲》。一个公车站内有一个”母子上车处“的牌子。可是”母子上车处“牌子旁边却挤满了衣冠楚楚的男人们，他们对牌子熟视无睹。而一位瘦小的母亲抱着孩子，被挤到一边，无奈的望着他们。我觉得图画上的那些男人们是道德上的文盲，在我看来，即使有了知识没有道德素质，照样一文不值。没有为他人着想的精神，只站在自我的角度，只从自身利益出发而不顾公众利益，这种人再有钱，再有知识也会被社会唾弃!那些人真的是文盲，看不懂牌子上的字吗不是这样的，他们只是装文盲而已。现实生活中其实也有很多这样的”假文盲“例如公交车上，有很多老弱病残专座。可是上车的老弱病残连坐位的边都没挨到，因为上头坐的全是年轻力壮的人。他们对那些老弱病残熟视无睹。假设那个弱小无助的母亲是我们认识的人，我们必须会上前帮忙她。可是对陌生人为什么会这么冷漠甚至若无其事呢假设那个母亲是你，你需要大众帮忙，可别人对你熟视无睹，你又会怎样想所以，当我们在做某些事时，必须要多为别人研究，多站在别人的角度想一想。中国是个世界公认的礼仪之邦。作为一个中国人，应当发扬祖先为我们遗下的优良品质。假如你去登长城，仅仅是随手丢了一个易拉罐，如若被外国人看到，他们必须会感到诧异礼仪之邦的人怎样会乱扔垃圾

假文盲作文第2篇在这个寒风凛冽的早晨，是上班的高峰，许多车站都挤满了人，有几个身强力壮的叔叔为了方便早一点坐上车，竟全然不顾站在旁边的一对母子，面无愧色地将他们挤到一边，自我却霸占了这个专门为母子而设置的上车处。刺骨的寒风呼呼地刮着，那四个叔叔仍无动衷。母亲抱着孩子，眼巴巴地望着这几个高大魁梧的“男子汉”…… 这是我在着名漫画家华君武的一幅漫画――《假文盲》里看到的景象。作者借着漫画的形式，揭露了社会上这种不礼貌的举动，讽刺了社会上这种不道德的人。看了这幅漫画后，我不由得联想道在我们的日常生活中，像这样的假文盲并不少见――公共场所分明贴着“不许抽烟”的牌子，但仍有不少人在旁若无人的抽着烟;草坪上立着“请勿践踏”的告示，但依旧有许多人从草上穿过……难道他们都不识字吗不是的。在他们中间不缺乏有知识分子。可是，在利益面前，他们却宁愿做这样的假文盲。这样的人，只能成为社会的蛀虫。一个国家，假如都是这样的假文盲，那会成为什么样呢那么，这个国家肯定乌烟瘴气，老百姓不能安居乐业，国家也会一天天衰败下去…… 真不明白，假如那些生活中的假文盲，看了华君武先生的这幅漫画后，会做何感想是羞愧是不屑还是像木偶人一样无动衷。

观漫画《假文盲》有感_观后感

观漫画《假文盲》有感 ——观漫画《假文盲》有感新疆和田市第三小学六年级(6)班王梓恒谦让，是一种美德，是一种礼仪，是一种修养;谦让是一种精神，是一种胸怀，是一种境界;千变万化，谦让使我们的生活中有了文明，有了和谐，有了人人相处的根基。华君武先生画的这幅漫画《假文盲》，首先映入眼帘的是四位穿着大棉袄、黑皮鞋的中年男人整齐有序地站到了“母子上车处”的绿色通道上，却将一对母子排挤在外，好像有谁在无声地指挥，这四人均不约而同地将双眼微合、双手斜插于上衣口袋，做出一幅若无其事、悠然自得的样子，对被排挤在外的母子置之不理，而木牌上的五个大大的仿宋字体“母子上车处”好像形同摆设一般，毫无影响，毫无作用。难道这四位男子都是文盲?不可能。究竟是什么原因使四位男子对“母子上车处”五个大字视若无睹?是无意?是无知?还是根本没看见?不，四位男子的所作所为都是为了自己的私利，正是因为这种私利，四位男子便不顾母子俩的处境之需求。这种行为是对道德的抹黑!是社会上的污点!换个角度来想，假若四位男子不站在“母子上车处”的位置，谦让给对方，所得的就是心灵上的安宁，心灵中的谦让之美也会让人铭记于心。在生活中，仍然存在着一些“假文盲”。比如，在公共汽车上，有些人会对车顶上的“禁止吸烟”警告牌熟视无睹，在车内充当“喷雾器”，致使车厢内烟雾缭绕，整车人的咳嗽声像接力赛一般，此起彼伏，直到售票员出面制止，才使他们停止了吐烟喷雾，这些人为了一己之私而影响他人，形成了社会的污点。

假若生活中多一些谦让，那么，生活中便少了一份私欲，就少了一个“假文盲”，让我们拥有一颗谦让之心，共享文明、和谐、美好的明天。

上教版美术五年级--1、感受漫画造型

第九册第一单元动漫天地课题名称：1感受漫画造型教学类别：绘画课时建议：约1—2 课时教学目标：知识与技能：了解漫画造型的艺术特点，初步学会运用简化、夸张等漫画表现形式，临摹或创作简单的漫画造型。过程与方法：在欣赏、讨论与尝试过程中，发现并交流漫画的相关特点，学习运用漫画形象夸张表现人物的方法。情感态度与价值观：感受漫画简化、夸张的艺术的艺术美和幽默的内涵，技法学习漫画的兴趣，提升对生活中人物形象的关注度。教学重点：漫画简化、夸张的造型特点教学难点：漫画形象的幽默、寓意表现教学准备：学具：勾线笔、彩色画纸、彩色铅笔等教具：漫画作品、学生作品、课件等作业要求：基本要求：能运用形象简化、夸张的表现方法临摹一幅喜欢的漫画。提高要求：运用漫画形式创作表现一个生活中的小故事，漫画形象生动，特征鲜明。教学过程：一、欣赏与发现 1、展示、欣赏不同类型的漫画作品。 2、说说自己喜欢的漫画人物形象，并说明理由。 3、教师讲述漫画的艺术特点： ①漫画具有幽默、寓意、讽刺等特点； ②漫画有独幅漫画、连环漫画、多分镜漫画等多种形式，有线描、水墨、色彩等多种绘画表现方法； ③漫画造型生动夸张，强调形象特点和鲜明的个性特征。二、讨论与交流 1、学生欣赏一组真人与漫画形象的对比图，讨论漫画形象的特点。 2、教师小结： ①造型简洁，形象夸张。 ②人物形象注重五官，发型的夸张表现，体现人物个性。三、构思与创作 1、临摹或创作一幅自己喜欢的漫画，并注意以下要求： ①体现幽默或讽刺性。

②形象夸张，适当变形，突显形象特征。 2、漫画创作要求：构思漫画内容，确定情节和人物形象，自行创作独幅漫画或四格、分格漫画。 3、学生作业，教师巡视、指导。四、展示与评价 1、展示作品，学生自由欣赏。 2、介绍创作感受和自己作品中最满意的部分。说说自己最喜欢的漫画形象或作品。 3、评价内容： ①漫画形象是否简化夸张，特征是否鲜明。 ②故事是否有寓意。 ③漫画造型生动夸张，强调形象特点和鲜明的个性特征。 4、教师总评，肯定学生的创作热情。五、教学拓展：认识著名漫画家：张乐平、丰子恺、丁聪、郑辛遥等。简单了解其生平，欣赏代表漫画作品，知晓绘画特点。

假文盲作文800字9篇

假文盲作文800字9篇在某个公共汽车站点上，那里立着一个醒目的牌子，牌子上那五个鲜红的大字：“母子上车处”格外引人注目。在牌子不远处，一位头系围巾，肩挎皮包，怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女，正在用疑惑的目光，看着牌子下站着的那几个大男人。那个中年妇女为何不站在“母子上车处”那儿呢？原来那里已被这些大男人占据了，根本没有她容身的地方。咦！真奇怪，这不是母子上车处吗？这几个大男人也不符合条件呀？这们不应该站在这里呀！哦，我明白了，他们一定不识字，不会呀，看他们的装束，个个衣冠楚楚, 像个绅士似的，不应该连这五个字都不认识吧。那他们可能是没看见？也不可能，那五个字多醒目啊，只要眼睛没问题，肯定看得见。我知道了，他们识字，也看得见，只是装作没看见。你瞧，第一个人，胖墩墩的，穿的大衣、裤子和皮鞋都是国际名牌，好像是个干部，而且有知识，有文化，可他依然站在母子上车处的位置。他眯着眼睛，旁若无人的样子，一看就是个虚伪的人，让人讨厌。

再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手插进兜里，闭着眼睛，盛气凌人。其实他心里没底，所以才闭上眼睛，躲避周围人的目光。警备第三个人太可笑了，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，两眼直勾勾地看着前方，不知道在想什么。大鼻下，有一张大嘴，嘴角向下撇着，看着让人厌恶。最可笑的是第四个人，他索性戴上个大口罩，可能是怕别人认出来。他穿了件皮大衣，像是名医务工作者，他两眼角向下奁拉着，看起来既滑稽，又让人鄙视。还有…… 这些人明明认识字，为什么要装成假文盲呢？因为他们自私自利，只想到自己的利益，不为别人着想。他们早已把中华民族尊老爱幼的美德抛到了脑后，别看他们表面很干净，可内心是肮脏的。由此我想到，社会上这种现象还真屡见不鲜：草坪上明明立着禁止践踏的牌子，可偏偏有人上去踩；公共场所明明

看漫画《假文盲》有感1 部编统编版六年级下册作文范文

看漫画《假文盲》有感映入我们眼帘的画面是：在一个寒冷的天气里，四个穿着大棉袄、头戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一车站候车处候车。候车处旁边立着一块醒目的牌子，上面写着“母子上车处”五个大字，但四个身强体壮的大男人对牌子上的提示，假装没看见或不知道似的，若无其事地站在“母子上车处”的地方，将本应站在此处的一对可怜的母子挤在了一个角落里。那对母子眼巴巴地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，但几个大男人却闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。这个画面是由着名漫画家华君武以漫画形式记录下来的，并给它取名为“假文盲”。作者借漫画的形式，讽刺和批评了当前社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。漫画以辛辣的笔触，直指当前社会的弊端，一针见血地刻画出见利忘义、损人利己之人的丑恶嘴脸，以达到唤醒人们良知和公德的目的。在现实生活中，像漫画中类似的人和事特别多。记得有一次，我走在马路上，看到有个叔叔将刚喝完的空可乐瓶随手扔在马路上，我对那个叔叔大喊：“叔叔！你怎么往马路上乱扔东西呀？”那个叔叔假装没听见，若无其事地飞快向前走，根本不管我的叫喊。后来，我走过去，把空可乐瓶捡起放进路边的一个垃圾桶里。还有一次，我站在回家的公交车上，看到有个大哥哥的座位边上站着一位白发苍苍的老人，随着车子的摇摆，老人也左右摇摆着，仿佛要倒下似的。但那个大哥哥对身旁发生的一切熟视无睹，心安理得地坐在座位上，而且车上没有一个人让出一个座位来。当时，我觉得脸上有一股火辣辣的感觉，难道让出一个座位来就真的那么难吗？还有，公园草地上被践踏出来的一条条小道，马路边上被弄坏、盗走的下水道盖子，建筑物和电线杆上乱涂乱贴的电话号码、广告等等，难道这样的事还少吗？还不够吗？对于这些人和事，我感到无比的气愤，也非常的难过。难道人与人之间就非得这样相处吗？难道就不能多一点理解、多一点关心、多一点帮助吗？要知道，在我们满足了自己一时私利、图了一时方便的时候，损失的往往比这要大得多和多得多，因为它不仅仅是丢失了我们的美德，更重要的是丧失了作为一个人的基本尊严和良知；而当我们弯下腰伸出手站起身去捡起一只被扔掉的空可乐瓶、给