重庆市永川区红炉初中部编人教版八年级上册第10课《中华民国的创建》五步问题导学教学法导学案附答案
第10课《中华民国的创建》“五步问题导学”教学法
导学案附答案
一、明确任务：
1、教学目标
了解孙中山成立中华民国、颁布《中华民国临时约法》等史实；知道袁世凯窃取革命果实的
史实；能正确使用历史地图，解读历史图片；初步学会透过现象看本质；能认识到辛亥革命
是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级革命
2、教学重点
中华民国的建立；《中华民国临时约法》的颁布
3、教学难点
《中华民国临时约法》的性质
二、自主预习
一、中华民国的建立
1．1911年，各省代表在南京集会，选举为临时大总统。
2．1912年1月1日，在宣誓就职，宣告成立，以为民国元年，改用公历。选举为副总统，
成立临时参议院。，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
二、袁世凯窃取革命果实
1．武昌起义成功后，湖北军政府与清朝内阁大臣袁世凯交涉，力图通过早日实现共和。1912年2月，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，下诏退位。260多年的统治结束。
2．2月13日，向临时参议院提出辞职，推荐继任临时大总统。袁通电拥护共和后，临时参
议院选举他为临时大总统。为了限制的权力，孙中山提出临时政府设在南京、新任大总统应到南京就职等条件。
3．袁世凯以北方秩序不易维持等为借口，不肯南下，迫使南京参议院同意他在北京就职。3月，在北京就任中华民国临时大总统。4月，临时政府迁往，辛亥革命的胜利果实被窃取了。
三、《中华民国临时约法》
1、1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由制定的规定：中华民国的主权属
于；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、
结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权
利；行使立法权，国务员辅佐临时行使行政权并负其责任，司法独立等。
2、《中华民国临时约法》是中国历史上第一部性质的重要文件。它肯定
了和原则，是辛亥革命的重要成果。
三、小组合作探究问题
1、中华民国成立时，已经具备哪些历史条件？
2、武昌起义之后，革命形势有何新的发展？取得了哪些重大的成果？
四、展示交流成果
1、中华民国临时政府成立于何时何地？有什么重大意义？
2、简述《中华民国临时约法》的主要内容、性质及意义
3、辛亥革命的最终结局如何？
五、巩固拓展
1、1912年元旦，孙中山宣誓就任中华民国临时大总统的地点是()
A．北京B．南京
C．武昌D．广州
2、具有资产阶级共和国临时宪法性质的法律文件是()
A．《中华民国约法》B．《定国是诏》
C．《钦定宪法大纲》D．《中华民国临时约法》
3、小康家有一枚银币正面为“中华民国开国纪念币”字样么银币，反面上的人物应是() A．康有为B．梁启超C．孙中山D．袁世凯
4、公元1936年，请问是民国哪一年()
A．民国二十一年B．民国二十五年C．民国四十一年D．民国三十五年
5、袁世凯成功窃取辛亥革命胜利果实的原因不包括（）
A.帝国主义国家支持孙中山的南京政府
B.袁世凯对南京革命政权施加压力
C.南京政府中的立宪派、旧官僚倾向袁世凯
D.南京革命政权内外交困处境艰难
6、《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”的实质意义是（）
A.否定君主专制制度
B.体现天赋人权
C.规定了民主共和政体
D.体现了三权分立
第10课《中华民国的创建》“五步问题导学”教学法导学案
答案
一、自主预习
一、中华民国的建立
1、孙中山
2、孙中山；南京；中华民国临时政府；1912年；黎元洪；南京临时政府的成立。
二、袁世凯窃取革命果实
1、和平方式；宣统帝；清朝。
2、孙中山；袁世凯；袁世凯。
3、袁世凯；北京；袁世凯。
三、《中华民国临时约法》
1、参议院；《中华民国临时约法》；全体国民；；参议院；临时大总统。
2、资产阶级共和国；资产阶级民主共和制度；民主自由；
三、小组合作探究问题
1、（1）政治基础：武昌起义胜利，全国10多个省独立，清政府的统治已经崩溃。
（2）思想基础：三民主义给了革命党人舍生忘死、前仆后继进行斗争的巨大精神力量。
（3）组织基础：独立各省的代表聚会南京，孙中山被选举为临时大总统。
2、（1）1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立。
（2）颁布《中华民国临时约法》。，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重
要文件。
四、展示交流成果
1、（1）1912年1月1日；南京
（2）意义：中华国是一个以孙中山为首、资产阶级革命派为主体的政府，它的建立是
旧民主义革命的伟大成果。
2、（1）内容：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律
平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政
等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。
（2）性质：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
（3）意义：它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
五、巩固拓展
1、B
2、D
3、C
4、B
5、A
6、B