校园网贷风险防范主题策划案

校园网贷风险防范主题策划案

校园网贷风险防范主题策划案秋季开学后，一些P2P 网络借贷平台加大校园业务力度。部分不良网贷平台通过虚假宣传的方式和降低贷款门槛等手段，诱导学生过度消费、超前消费甚至为此背上高利贷。

近日，教育部办公厅发布了《关于开展校园网贷风险防范集中专项教育工作的通知》。根据上级有关部门要求，为切实做好我校网贷风险防范的宣传教育工作，特制定实施方案如下：

一、营造网贷风险防范宣传教育氛围

1、在每栋学生宿舍、主干道悬挂网贷风险防范宣传横幅。(责任部门：保卫处、青山湖校区管理办公室)

2、要利用校园网站、广播、“两微一端”(官方微信、微博、新闻客户端)等多种形式多种渠道全方位向学生发布预警提示信息，加强警示教育。“两微一端”制作不少于二期。(责任部门：宣传部、团委、各学院)

3、制作网贷风险防范宣传展板，集中一个时间段在青年文化广场、各食堂和学生宿舍进行宣传。(责任部门：商学院、科技学院)

4、各单位在本单位互联网主页上不少于一次关于网贷风险防范的宣传。

二、做好校园网贷教育引导工作

各学院要对广大学生开展主题教育，加强社会主义核心价值观教育，大力营造崇尚节约的校园文化环境，帮助学生养成文明、健康的生活习惯。培养勤俭意识，及时发现并纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生合理消费、理性消费、科学消费。加强与家长的沟通与联系，帮助学生制订消费计划，合理安排生活支出，鼓励学生利用业余时间开展勤工俭学。加强日常排查，建立校园不良网络借贷日常监测机制，宣传、财务、网络、保卫等部门要密切关注网络借贷业务在校园内的拓展情况。学院辅导员、班主任、党员骨干队伍要密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的问题。对排查中发现的已经参与网络借贷的学生，要及时做好帮扶引导工作。

三、做好校园网贷风险防范工作

各学院要教育学生增强防范意识，将防范校园不良网贷作为日常教育的重要内容。提升防范能力，教育引导学生谨慎使用个人信息，不随意填写和泄露个人信息;对于推销的网贷产品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推销，增强学生对网贷业务甄别、抵制能力，保护自身合法权益。普及信贷知识，会同金融机构、网贷监管机构、网络安全等部门组织举办报告会、讲座、知识竞赛等活动，普及金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识。

四、做好经济困难学生精准帮扶工作

学工部门加强资助宣传，切实提高奖助学金及相关贷款政策宣传的广泛性和有效性，使那些需要资助，特别是在学费、生活费等方面有保障性需求的学生，都能够明了政策、清楚办理流程。完善资助体系，加强对学生资助工作的科学管理和制度支撑，建立健全既有共性需求、又能体现个体差异的资助体系，充分挖掘校内外资源，筹集专项基金，满足学生拓展学习、创新创业等发展性需求。拓展资助渠道，积极探索建设和发展校园社区银行，为学生提供渠道畅通、手续便捷、利率合理的金融借贷服务，满足学生临时性需求。

五、有关要求

1、各学院要加强组织领导，精心安排，从即日起至12月中旬，利用一段时间，面向广大学生，特别是新生集中开展校园网贷风险防范专项教育工作。

2、学院党委书记为此次专项教育工作的第一责任人。

3、保卫处、青山湖校区管理办公室要加强校园巡逻防范，对发现张贴的贷款小广告要及时予以清除。

4、新闻信息中心要密切关注舆情，加强监控，发现不良信息要及时删除。

5、此次专项教育工作，将作为年终综治考评的必查项目。各学院务必高度重视，周密部署，抓紧落实。

6、请各学院将集中专项教育工作的文字稿、摄影图片等资料，于11月29日前通过OA发保卫处杨建发信箱。

校园网贷风险防范主题策划案一、班会目的：自XX年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。

1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。

2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。

3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向辅导员报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。

二、网络借贷络的风险：其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。

其二，缺乏监管主体和必要监管。校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。

其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。

三、班会总结：

同学们了解了网络借贷的现实危害后，表示会杜绝网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。

校园网贷风险防范主题策划案XX级、XX级舞蹈系学生于XX年10月24日在三教由辅导员陈楠老师展开了“关于校园网贷风险防范”主题班会。本次主题班会有以下几点内容：

一、加强校园网贷教育引导

1、普及校园不良网贷存在的相关风险。首先是高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。其次校园不良网贷平台存在信息盗用风险，被冒用身份者可能会面对信用记录被抹黑及追债等问题。另外校园网贷平台“校园代理，层层分包提成”等发展模式破坏正常校园秩序，暴力追债现象危害学生人身健康。

2、学校建议同学们树立正确理性的消费观念，培养勤俭意识。部分校园借贷平台利用少数学生金融知识匮乏，钻金融监管空子，诱导学生过度消费。由于高校学生的经济来源基本靠父母提供的生活费，因此对一些有攀比心理、有恶习的学生来说，父母提供的费用肯定是不够的。因此，部分学生可能会被校园不良网贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。

二、增强校园网贷风险的防范意识

1、学校利用校园网站、校园广播、“两微一端”等多种形式多种渠道全方位向同学们发布预警提示信息，同学们自身也应提升防范能力，谨慎使用个人信息，不随意填写和泄露个人信息;对于推销的网贷产品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推销，增强对网贷业务的甄别、抵制能力，保护自身合法权益。

2、积极参与学校组织的报告会、讲座、知识竞赛等活动，丰富自己的金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知

识。

三、学校开展对经济困难同学精准帮扶工作

1、学校明确表示不支持学生进行小额信贷。为使那些需要资助，特别是在学费、生活费等方面有保障性需求的学生，能够明了政策、清楚办理流程，学校加强资助宣传，同时学校不断完善资助体系、拓展资助渠道，以便过更好的满足同学们的发展性需求。

相关知识教你识别校园网贷陷阱

近年来，互联网借贷平台瞄准了大学生群体，以贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园，宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘，近日，人民日报也发文指出，要警惕校园网贷风险。

对此，妙资金融提醒，大学生社会阅历较少，因此千万要保护好自己，遇到可能的借贷陷阱，要提高警惕。妙资金融理财师在此也将教你如何识别网贷陷阱。

网贷正入侵校园

“0利率、0担保、无服务费”，借助诱人的公告和“网络+代理”的模式，网贷正在大学生群体中飞速蔓延。而大学生陷入“网贷诈骗”的事件也是层出不穷。

此前有媒体报道，福建师范大学闽南科技学院一名学生，用十多个同学的信息网贷了70多万元，自己却消失得无影无踪;同学们则不停地接到催款通知，严重影响学习生

活。此外，也有不少大学生在兼职时候掉入网贷陷阱，被所谓的代理人、业务员等诱骗填写网贷资料，最后不仅钱财落空，自己还背上借贷的信用污点。人民日报近日发文表示，要警惕校园网贷风险。

妙资金融理财师也认为，大学生社会阅历较少，且并没有形成经济收入，因此更要保护好自己，遇到可能的借贷陷阱，要多一个心眼保持警惕。

如何识别网贷陷阱

妙资金融理财师认为，校园贷问题频出，一方面与提供贷款的平台审核存在漏洞有关。如有些甚至举着身份证拍个照，读一段话录个视频就可通过审核。而另一方面，与大学生自身也脱离不了关系。

事实上，大学生财商观念方面存在不少误区。最近，清华大学发布了当代青年财商认知与行为调查报告。报告显示，有三成90后大学生期望投资年化收益超过10%，但他们对风险的甄别能力却明显不足。

成熟的投资者都知道，高收益往往伴随着高风险，但在大学生群体的眼中，市场上必然存在高收益、低风险甚至无风险的理财产品。

对风险认知的不足，反过来也让大学生对网贷的鉴别能力直线下降。妙资金融理财师发现，很多大学生对网贷所产生的利息并没有概念，或只有一个模糊的概念。许多大学

生还不知道年利10%与月利10%到底有多少差别。如此也让不少违法平台有了可趁之机。

面对各种违规的网贷平台，如何保护好学生自身的安全?妙资金融理财师认为，可从以下几点出发：

1.保护好个人的身份信息，无论是身份证、学生证还是支付宝、银行卡账户，都不宜随便透露给他人，哪怕是学校的熟人(包括老师、学长、室友等);

2.正规公司都有正规流程，放贷之前就要求交纳费用的贷款公司统统可计为骗子公司，请不要相信;

3.购物分期需量力而行，且要综合比较，同时切忌以贷还贷;

4.以贷款培训作为入职前提的公司也可直接列为骗子公司，可上工商局查询;

5.无论在任何场合之下，都要谨慎充当担保人，否则要承担贷款连带责任。

校园网贷诈骗4大套路：套路一：以好处为诱饵，引诱贷款

诈骗分子在大学校园内以“给好处费”为诱饵，让大学生以自己的名义在网贷平台贷款，事后给大学生几百元至数千元不等现金作为“好处费”，并承诺所有贷款均由自己来还，与帮其贷款的大学生毫无关系，然而一但贷款成功，便人间蒸发。

套路二：发布虚假广告，骗取押金

诈骗分子一般在搜索引擎上大量散布虚假网络贷款信息，待大学生搜索到该公司信息后与其联系，便伪造贷款合同，并要求大学生缴纳数千元的保险金，有些还会继续以信誉不足等为由，多次要求学生向其转账。

套路三：骗取学生信息，迅速转账

诈骗分子还会先通过各种手段，如制作虚假贷款申请表获得大学生手机暂时使用权、银行卡以及个人信息，将银行卡与自己的微信、支付宝等绑定后再交还学生，并以该大学生名义在网贷平台多次办理大学生贷款，时刻关注到账信息，一旦到账迅速转移，随后销声匿迹。

套路四：谎称“黑户”漏洞，套现分红

诈骗分子谎称大学生分期贷款可以操作为银行内部的“黑户”，从而不用还款，可以利用这一软件漏洞赚钱。这种主要方式主要是让大学生分期贷款购买高端电子产品后再低价出售，套现后诈骗分子成功“分红”，事后贷款平台催大学生还款时，“大忽悠”已不知去向。

即便没有落入诈骗分子设计的骗局，校园网贷的风险仍难以把控，XX年6月11日人民日报刊登了《风险频发亟待规范校园网贷馅饼还是陷阱》一文引起校园与网络的广泛讨论，为了让大家更清楚认识到其中风险，警事本人在此提醒广大学子非正规校园网贷存在的几大陷阱。

非正规校园贷款3大坑：第一坑：费率不明校园网络借贷平台出于抢占市场和竞争的需要，会隐瞒或模糊实际资费标准、逾期滞纳金、违约金等。调查显示，约六成的平台费率不明确，逾期后每日费率最高与最低相差60倍之多，成了“高利贷”。

第二坑：简化流程

为了方便推广，扩大用户数量，很多“校园网贷”平台对申请贷款的大学生的审核流程非常简单，很多“校园网贷””平台主要依靠线上途径完成授信，在填写多项个人信息资料后，主要通过远程视频等途径确认信息，有的甚至只需提供学生证和身份证即可办理。

第三坑：暴力催款

很多校园贷平台普遍存在不文明的催收手段，比如“关系催收”，学生借款时被要求填写数名同学、朋友或亲属的真实联系方式，如果不能按时还款，平台就会把其逾期信息告知该学生的关系圈，严重干扰和伤害借款学生。

本人提醒：

希望广大学子无论学习什么专业都应掌握一些金融知识，学会科学理财，提高风险识别能力、风险防范意识，确实需要贷款时，请选择正规渠道贷款，并与父母家人耐心商量，他们永远是你的第一道“防火墙”。

1、防止冲动消费

每日生活费不少，也很节省，可是为什么突然就“穷”了呢，原因很可能就是一些“冲动型消费”，可以在支付宝等APP上加入一些日最高消费金额限制来约束自己。

2、坚决不做卡奴、贷奴

很多大学生通过各种渠道来办理信用卡和网贷，虽然短期获得了经济上的高消费，但是以后的日子里压缩生活开支，为还款付出更多的金钱和精力，更严重者会走上歧途，对自己的学业和未来都有影响。

3、平时可参加勤工俭学缓解压力

节流的同时还需要开源，在大学里有很多可供学生自己支配的课余时间，可以在平时多参加一些兼职，不仅能得到一定的工资收入改善生活，还能提前适应社会环境，当然在兼职的过程中一定要防止上当受骗。