植物的激素调节专题复习

植物的激素调节专题复习2

一、选择题

1.下列不属于植物激素调节的是（）

A．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转B．植物根的向地性生长和茎的背地性生长

C．植物对水和无机盐的吸收D．许多植物叶片在秋末会脱落

2.某小组研究光对同一种植

物幼苗生长的影响，设计的实

验装置如下图一所示。某同学

预测幼苗几天后的可能生长

情况如下图二所示。请你判

断：几天后，实验装置I～Ⅲ

中幼苗的形态依次是

A．④①⑤

B．④②⑤

C．④①③

D．①⑤③

3.如图中①是对燕麦胚芽鞘

所做的处理，一段时间后，接着进行②③④所示的实验，则②③④中燕麦胚芽鞘的生长情况依次是

A．向B侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲

B．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲

C．向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲

D．向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲

4.下列关于植物生命活动的叙述，正确的是

A．植物衰老部位的温度比新陈代谢旺盛的部位高

B．秋天，一年生植物体内的脱落酸会增多

C．植物根吸收矿质离子的速率由土壤溶液浓度决定

D．植物生长旺盛时体内只有生长素的调节

5. 下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是（）

A．在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组

B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等

C．用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目

D．在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

6.下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远) ( )

7.将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)()

8.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现（）

A. 靠近物体的一侧高于远离物体的一侧B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧C．两侧的生长素浓度差不多D．无法确定

9.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现b′组胚芽鞘向光弯曲生长，a′组胚芽鞘既不弯曲也不生长，其原因是（）

A．c组尖端不能合成生长素，d组尖端能B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．a′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输，但b′组尖端的生长素能

D．c组尖端的生长素不能发生横向运输，d组尖端的生长素能

10.以下是某研究性学习小组所做的实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明( )

A. 生长素浓度不同，促进效应一定不同

B. 胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关

C. 琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘的生长起促进作用

D. 琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制

11. 用矮壮素可以培育出矮化的水仙，与矮壮素的作用效果相反的植物激素是

A．乙烯利B．赤霉素C．2,4—D D．脱落酸

12.如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为

10-10mol·L-1），下列描述正确的是

A．CD属于生长抑制范围，所以根不再生长

B．在FC的范围内均能促进根细胞的生长，C点则既

不促进也不抑制

C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，

b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，

因而细胞伸长生长慢

D．在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

13.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（）

A．用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质

B．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点

C．用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶

D．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

14.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：

据此实验的结果，不能得出的结论是

A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

15.下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的()

A．修剪树篱，降低其高度，可以使其枝繁叶茂

B．稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间，促其早发芽

C．将未成熟果实密封一段时间，果实成熟时间缩短

D．移栽树苗之前，将部分叶片摘除，树苗更容易成活

二、非选择题

16. 为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计如下实验方案。

（1）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按上图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24小时后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

（2）实验结果预测：

在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是装置。

（3）部分实验结果的分析与推论：

①根据号和号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

②根据号与号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

③根据号与号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明。

17.某同学为了探究“生长素（IAA）对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示。

根据上述信息，完成下列问题：

（1）由表中数据推知，10－3mol／L的IAA对该植物的幼叶鞘生长具有__________作用。（2）在该植物的栽培过程中，发现部分叶片发黄脱落，从激素调节的角度看，原因可能是__________，从遗传的角度看，根本原因是_______________。

（3）如果进一步探究IAA适合该植物的幼叶鞘生长的最适浓度，请写出你的设计思路。________________________________________

18．在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：

(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对

植物生长的作用具有__________，即（填“高”

或“低”）__________浓度促进生长，__________

浓度抑制生长。

(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________（填序号）。

(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____________左右（用字母表示）。

(4)当生长素类似物的浓度在B一C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是__________。

(5)植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象叫做____________。造成顶端优势的原因是________________________________________________。农业生产活动中，可以通过适时摘除棉花的____________，解除____________，提高产量。

19.植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：

（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线，可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明，生长素类似物的作用具有性。

（2）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出；继而根据图中的②③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素。（3）油菜素内酯是一种新型植物内源激素，主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果：

①油菜素内酯的作用与或（填植物激素名称）相似。

②上述实验的目的是。

（4）多地媒体披露，市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药（其主要成分是类雌性激素），结合所学知识判断此类报道是否科学？。原因是

。

20.萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用。

(1)细胞分裂素主要存在于________________的部位，其主要生理功能是促进________________和________________。

(2)研究还发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第

二步及以后的实验步骤，并预测实验结果。

材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分

裂素溶液，含14C标记的氨基酸溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动)，蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等。

实验步骤：

第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶，某一部位涂抹含14C标记氨基酸的溶液(如图所示)。

第二步：

______________________________________________________。

第三步：______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

第四步：____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

实验结果：____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

21. 镉是水稻生产的主要重金属污染物。有关研究如下，请回答：

（1）用镉超标的大米喂雄性小鼠，其神经细胞的线粒体内膜断裂，则小鼠完成反射的时间将。此外，小鼠的睾丸组织受损而逐渐萎缩，将导致其体内雄性激素和促性腺激素的分泌各有何变化？。

（2）某河流受镉污染后很多生物死亡，其稳定性受到破坏。从生态学的角度分析，这是因为。

（3）少华龙葵是一种耐高镉污染并富集镉的

植物。右图为去掉其顶芽前后侧芽部位生长素

和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐

标图，据图分析：

①激素甲代表的是，

判断的依据是。

②右图表明，高浓度的生长素和细胞分

裂素对侧芽萌动分别起什么作用？

。

22. 读下面甲乙两图，请回答有关植物激素的相关问题

图甲图乙

（1）根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生，主要作用于甲图中区。

（2）以赤霉素处理大麦糊粉层1h内，α-淀粉酶的mRNA就大量出现，α-淀粉酶累积速率随时间推后而显著增加，由此可见，赤霉素具有的作用。（3）利用根尖产生的植物激素，如赤霉素、或其类似物处理材料，可以明显缩短细胞周期，有利于观察有丝分裂分裂期图像，观察植物细胞有丝分裂取材最好选择甲图中区的细胞，B区或者C区的细胞并不适合做质壁分离的实验是因为。

（4）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右上图乙所示。由乙图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的（填A点、B点或C点）。

（5）右表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液Array对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中①为

清水，②～⑥为浓度由低到高的五种油菜素

内酯水溶液）。

请分析：该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性? 。理由是。

23．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。

(1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有________作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________点。

(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是____________________________________；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是_______________________________________。

24.某同学设计了下列实验，通过测定乙烯和CO2的产生量，探究“25 ℃室温密闭条件下，

在贮藏、保鲜过程中，乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”，请将实验步骤补充完整并回答问题。

(1)材料和器材：刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干，密闭容器，乙烯合成抑制剂。气相色谱仪，用于测定乙烯浓度，远红外CO2分析仪。

(2)方法和步骤：在25 ℃室温条件下：

①挑选足量的无破损，形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣，随机分成2组，并编号为A、B。

②A组不做处理，B组_________________________________________________。

③从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内。

④一小时后，分别从两个容器内抽取等量气体，_______________________________

_____________________________________________________________，并记录数据。

⑤每隔3天，重复步骤③④。

(3)结果和结论：所得数据处理后得到下图(图1、图2分别表示A、B组实验结果)

①从上图可以看出CO2产生量与乙烯产生量之间的关系是___________________，形成上述关系的原因是：____________________。

②比较图1、图2所示的实验结果，你得出的结论是：_________________________

_______________________________________________________________________，

从而说明乙烯合成抑制剂有利于毛叶枣的贮藏、保鲜。