《论语》中的教育思想及现实意义

作者：梁婷

作者机构：陕西省西安市周至县竹峪初级中学

来源：新课程学习（基础教育）

ISSN：1674-697X

年：2013

卷：000

期：002

页码：12-12

页数：1

正文语种：chi

关键词：教育;思想;方法;意义

摘要：《论语》以其短短两万多字集中体现了孔子的教育思想，孔子的言传身教、因材施教、启发式教育更是体现了教育方法的本质特征。它不但承载了孔子在教育上的精髓，还为我们提供了许多学习的方法。