教育机构教师岗位职责(必备14篇)

教育机构教师岗位职责（必备14篇）

教育机构教师岗位职责第1篇

按要求完成小学大语文阅读课程的线下教学工作，并保证授课质量。

能够发现学生成长问题，课外主动积极与家长进行沟通，定期反馈学员学习情况和教学情况，提高家长满意度。

积极认真参加学校举办的各种培训、教研、会议等，不断提升专业水平和授课技巧。

教学用具的管理和维护。

服从校区安排，协助校区完成其他各项教学服务和招生宣传工作。教育机构教师岗位职责第2篇

1、根据校区安排与学生情况进行小学或初中语文科目培优1对1或小班(15人内)的备课与授课教学，解答学生与家长的提问;

2、对教学情况进行了解追踪，改进提升教学质量和水平并转化可见效果;

3、与学生和家长保持良好的沟通并反馈，协助建维良好的家校关系与教学口碑;

4、参与师训教研活动和工作，参与教案讲义的编写等;

5、对协助市场业务活动提供协助支持，讲授公开课等。

教育机构教师岗位职责第3篇

1、教育、师范类相关专业本科及以上学历，有三年以上相关教学经验;

2、热爱教育事业，有良好的教育职业精神和责任感，有志于在行业内长期发展;

3、熟悉广州地区的语文学科教材和学考资讯;

4、熟悉学生的生活及学习特点，

5、语言表达清晰准确，观察力强，思维有条理，善于学习和总结;

6、具有很强的工作责任心、判断力和自律能力，为人诚信正直，工作中注重细节。

7、能够根据工作需要，对教师进行有效的培训;

教育机构教师岗位职责第4篇

本科或以上学历，英语专业(师范类英语专业优先)，公共英语六级或专业英语四级以上，要求语音合格;

两年以上英语教学经验，有同行业工作经验者优先;

普通话标准，英语流利，授课生动活泼，热爱教育事业，愿意长期致力于教育工作

持有教师资格证

语言表达能力强，声音甜美、个性开朗，善于与孩子及家长沟通

具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神

教育机构教师岗位职责第5篇

按照既定教学目标和计划主讲授课，主要教授自然拼读，剑桥少儿英语，牛津阅读树，新概念等课程;

针对学生情况进行针对性的课程辅导，为学生提供高质量教学服务;

在授课期间定期组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈;

参与部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等日常工作;

关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;

教育机构教师岗位职责第6篇

1、负责课程的独立教授及公开课、教学活动的支持;

2、制定教学计划、准备教案，保证教学质量;

3、通过每节课程的校区检查、每周家校联系等来维护及追踪学员的学习进度;

4、注重学生品格教育，保持与家长的积极沟通;

5、协助教学主管处理各类教学事务，积极配合学校其他部门的工作;

6、定期参加英语教研活动，不断提升自己的英语水平及英语授课水准。

教育机构教师岗位职责第7篇

1、玩转中学语文教学，传授考试提分秘诀，诗词歌赋、名家赏析，让中学生做你的才华真爱粉，为明星教师打call!

2、和家长沟通用心不偷懒，让他们感受到你的温暖，为教育买单才

不会手软!

3、日常培训教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集体的温暖，换来每一次惊艳酷炫的登场。

4、为未来的教育施展你的拳脚：与优秀的教研小组一起进行教学教研、产品研发思想火花的碰撞;足够优秀的你还能进行教师培训、产品研发、学科运营等工作哦!

教育机构教师岗位职责第8篇

1、对中小学生教学，制定教学大纲，完整准确地完成课程的备课及授课

2、课前教学工具的准备，资料的准备，确认上课设备正常

3、课前学生的考勤，若没能及时上课的学生，要及时打电话与家长联系，问清原因。

4、认真负责的和家长沟通跟踪学生的各科学习情况

5、按时参加其他分校的教研课程，与老师相互讨论学习，提升教学质量。

6、积极完成领导分配的其他工作任务。

教育机构教师岗位职责第9篇

根据学校的教学安排，具体负责本学科本年级学生的教学工作(授课、试卷出题、批改工作以及学科研究等);

根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、

学习习惯的培养，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;

与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作;

及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;

积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。

教育机构教师岗位职责第10篇

1、负责授课、试卷出题以及批改工作，时常进行学科及教学研究;

2、针对学生个人情况，灵活调整教学安排，因材施教;

3、为学生提供专业、高质量的教学服务，进行个性化课程讲授;

4、提高学生学习兴趣，促进学生养成良好的学习习惯及方法;

5、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;

6、积极参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源、教案。

教育机构教师岗位职责第11篇

★遵循“因材施教，育人为本”的教学原则，精心备课，细致到每一个学生，每一个问题，认真填写授课记录表，并提前准备好上课所需教具、资料。

★提前10分钟进入教室，查看学生到校情况，完善考勤记录，及时

与教务老师对接，做好未到学生跟进工作。

★做好课堂授课，维持课堂纪律，确保课程顺利完成。

★做好授课期间学生安全管理工作。

★详细记录学生成绩，完善“学生成长记录”，掌握学生学习情况，分析教学质量，及时调整教学内容和方法。

★每周上交授课记录表(包括备课、授课、课后沟通等完整信息)给教学主管。

★及时与学管师对接与家长沟通内容，协助学管师完善“家长沟通记录表”、“学生考勤记录表”，完成学生续费、转介绍等升级工作。

★积极参与每周教学试讲，积极参加教学部定期组织的教师技能培训。

★每月教学工作小结，向教学主管提交小结报告。

★协助完成其他部门工作。

★完成领导交办的其他事项。

教育机构教师岗位职责第12篇

本科及以上学历，有教学经验或课外辅导经验，熟悉培训行业操作模式者优先

五官端正，外形得体，有亲和力，有责任心，师德良好，态度积极;

普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，兴趣广泛;

热爱教师工作，熟悉小学或初中或高中的课程设置和课本特点;

善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新

的思维和能力，能开拓多种教学方式。

教育机构教师岗位职责第13篇

1、根据校区的教学安排，开展班级学科的教学工作和有效的课后跟踪服务;

2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养;

3、与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作;

4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断改进教学方法，提升服务质量;

5、积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。

教育机构教师岗位职责第14篇

根据学校的教学安排，具体负责本学科本年级学生的教学工作;

根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;

与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作;

及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;

积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。

培训老师岗位职责(通用13篇)

培训老师岗位职责（通用13篇）培训老师岗位职责篇1 岗位职责： 1、负责新教师从内功（小学或初中英语）和外功（教姿教态）的培训； 2、开展新教师入职的相关培训工作，以及师资培训部其他相关工作； 3、通过入职培训和带教工作提升新入职老师的岗位胜任能力； 4、通过在职培训提升在职人员的专业技能和管理能力，为事业部储备各个层次的管理人才。任职资格： 1、本科及以上学历，有2年以上小学或初中英语英语学科的授课经验； 2、有英语竞赛经历者、教师培训经验者优先； 3、普通话及英语标准，声音洪亮，能吃苦耐劳，有良好的沟通与演讲能力； 4、能良好适应集中培训的工作要求。培训老师岗位职责篇2 岗位职责： 1、负责线下3—12岁学生（小班课）的英语教学及独立教学工作； 2、协助外教上课、负责整个课堂的管控和协调； 3、熟练操作办公软件，独立做好课前备课；

4、运用电话教学、日常沟通等方式对学生的学习效果进行及时跟踪； 5、参与公司定期安排的教研活动和教学培训。我们希望您： 1、大专及以上学历，口语较流利，英语发音标准者专业可适当放宽； 2、热爱小朋友，热爱教育培训事业； 3、形象气质佳，有亲和力，口齿伶俐，语言表达能力强，应变能力强，富有影响力和感染力。我们给予你： 1、专业系统的岗前教学技能培训，提升教学能力，“小白——助教——主教——教学副校长“阶段成长，专业的带薪培训，定期的教研会议； 2、签订正式劳动合同，缴纳五险一金（养老保险、医疗保险、生育保险、工伤保险、失业保险、住房公积金）； 3、每月免费语言培训（英语，日语，德语，西语任你选），协同外教授课，每天和外教工作接触，大量机会自我提升； 4、全国标准统一，提供专业的职场发展环境，不会因为城市而限制自己的发展； 5、定期员工旅游+员工聚会+团队建设活动等，拥有轻松、人性化的工作氛围和单纯团结的同事关系培训老师岗位职责篇3 岗位职责： 1、岗位正式确定后负责全国范围内终端门店的培训事项实施工作； 2、培训对象：终端门店导购、设计师等一线工作人员

教育机构教师岗位职责(必备14篇)

教育机构教师岗位职责（必备14篇）教育机构教师岗位职责第1篇按要求完成小学大语文阅读课程的线下教学工作，并保证授课质量。能够发现学生成长问题，课外主动积极与家长进行沟通，定期反馈学员学习情况和教学情况，提高家长满意度。积极认真参加学校举办的各种培训、教研、会议等，不断提升专业水平和授课技巧。教学用具的管理和维护。服从校区安排，协助校区完成其他各项教学服务和招生宣传工作。教育机构教师岗位职责第2篇 1、根据校区安排与学生情况进行小学或初中语文科目培优1对1或小班(15人内)的备课与授课教学，解答学生与家长的提问; 2、对教学情况进行了解追踪，改进提升教学质量和水平并转化可见效果; 3、与学生和家长保持良好的沟通并反馈，协助建维良好的家校关系与教学口碑; 4、参与师训教研活动和工作，参与教案讲义的编写等; 5、对协助市场业务活动提供协助支持，讲授公开课等。教育机构教师岗位职责第3篇

1、教育、师范类相关专业本科及以上学历，有三年以上相关教学经验; 2、热爱教育事业，有良好的教育职业精神和责任感，有志于在行业内长期发展; 3、熟悉广州地区的语文学科教材和学考资讯; 4、熟悉学生的生活及学习特点， 5、语言表达清晰准确，观察力强，思维有条理，善于学习和总结; 6、具有很强的工作责任心、判断力和自律能力，为人诚信正直，工作中注重细节。 7、能够根据工作需要，对教师进行有效的培训; 教育机构教师岗位职责第4篇本科或以上学历，英语专业(师范类英语专业优先)，公共英语六级或专业英语四级以上，要求语音合格; 两年以上英语教学经验，有同行业工作经验者优先; 普通话标准，英语流利，授课生动活泼，热爱教育事业，愿意长期致力于教育工作持有教师资格证语言表达能力强，声音甜美、个性开朗，善于与孩子及家长沟通具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神教育机构教师岗位职责第5篇

教育机构英语老师的岗位职责10篇

教育机构英语老师的岗位职责10篇在教育机构任职英语老师应该爱英语教育行业，并坚信英语的确能改变孩子的一生;擅长与家长沟通，能担起续班及转介绍工作。下面是小编整理的教育机构英语老师的岗位职责10篇，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。教育机构英语老师的岗位职责篇1 1)根据标准课件、教案进行授课，负责学前或小学段英语教学。 2)在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效。 3)按时参加教研活动、互助交流活动。 4)做好带班学生的续班工作。 5)教具、教学设备以及其他教辅产品的课前准备或交接、课后整理。 6)详细记录学生的考勤，及时和家长、领导、班主任沟通并交接情况。 7)不定时与所带班级的学生家长沟通。 8)填写学生表现情况评价。 9)参与校区的节日活动的组织、实施。教育机构英语老师的岗位职责篇2 1、负责学生的日常英语教学工作，包括备课和上课; 2、参加校内外各类培训及教研活动; 3、及时与家长沟通和反馈学员情况。 4、参与校区各类招生活动教育机构英语老师的岗位职责篇3 1. 教授3到15岁学生英语课程 (有青少儿教学经验优先考虑) 2. 完成PRT课程教学目标 3. 提高学生英语综合技能 4.做好带班的班级管理及教务管理工作 5.积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动

教育机构英语老师的岗位职责篇4 (1)负责3～12岁幼少儿英语教学; (2)按时备课上课，定期开展教学展示活动和成果展示，持续优化教学水平。 (3)课后让家长清晰了解孩子的学习情况，并能够给出针对性的解决方案，确保学生学习效果及出勤持续性。教育机构英语老师的岗位职责篇5 (1)本科以上学历，有教师资格证优先; (2)英语专业四级以上，英语发音标准, 口语流利; (3)一年以上全职英语教学经验及班级管理经验，幼少儿经验为主; (4)热爱教育事业，对英语教育行业有一定的见解，喜欢儿童，善于与学生沟通; (5)乐于学习，擅用不同的教学法来调动课堂气氛;能培养学生良好的学习兴趣及习惯; (6)有团队协作精神，认同公司的管理文化。 (7)熟练使用办公软件(word,power point) 教育机构英语老师的岗位职责篇6 1.大专或以上学历，英语专业和有少儿教育经验者优先，英语专业四级及以上; 2.英语流利且口语发音标准，形象气质佳，授课生动活泼，热爱教育事业; 3.语言表达能力强，善于与孩子及家长沟通; 4.具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识; 教育机构英语老师的岗位职责篇7 1、为2-12岁儿童提供英语全英文授课教学; 2、参加分校、总部的师资培训，不断提高英文素养和教学知识; 3、管理外教的教案及教学质量，外教课堂的管理及督课工作; 4、能熟练应用办公软件，独立制作教学课件; 5、对学生的学习效果进行跟踪，提供优质的教学售后服务。教育机构英语老师的岗位职责篇8

教师的岗位职责(15篇)

教师的岗位职责(15篇) 教师的岗位职责1 1、担任一线教学工作，主要____课程; 2、熟悉掌握履行岗位职责所需的理论知识、技能和方法，具有一定的政策理论水平、业务研究能力和组织管理能力; 3、熟悉本岗位工作的范围、任务和条件，具有一定的独立解决本岗位实际问题的能力; 4、有较好的文字、口头表达能力; 5、积极参与学科和专业建设，承担课程教学辅导、批改作业和带领学生实习、实践等任务。教师的岗位职责2 岗位职责： 1.担任教学工作，按时完成教学任务，并保证授课质量，为儿童提供专业高品质的学习体验。 2.引导孩子创作，更重要的是引导孩子创意的思考。 3.按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣传内容，保证教学环境优美。 4.积极协助配合公开课及各类市场活动招生，服从坐班安排及接听咨询电话。 5.按时参加教学部各类教研培训活动，及提高教学能力。

6.课后做好教学观察记录，了解每个孩子的特点及挖掘孩子潜能。 7.定期与家长联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。 8.服从上级部门安排的其他工作。任职要求： 1.大专以上学历，艺术或教育学专业。 2.工作一年以上，有教学经验者优先。 3.持有教师资格证者优先。能力要求： 1.熟悉教育学及教育心理学等基础知识。 2.拥有一定的绘画技能和技巧。喜欢并能够接受先进的教学理念、教学方法及教学流程。 3.有很强的模仿能力、沟通交流能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力及应变能力。 4.活泼、细致、注重细节，具有耐心和爱心，爱孩子、爱艺术，能接受周六和周日上班。在童画，我们以一种完美主义者的姿态生活，让更多喜爱绘画的孩子把绘画作为一个好玩的视觉游戏，插上想象的翅膀自由飞翔，体验快乐享受新奇，把创意融入生活，享受美丽人生。走进童画，让艺术丰沛人生。教师的岗位职责3 1.担任两门以上课程的教学工作。

教师岗位职责(通用15篇)

教师岗位职责(通用15篇) 教师岗位职责1 1.保持一个的室内卫生环境，执行学校，遵守学校各项工作制度，坚守岗位，愎行职责。 2.关心爱护学生，引导学生管好自己的物品，培养其独立生活的能力，使学生养成良好的生少习惯。 3.负责学生生活，适当调剂学生生活，保证学生吃饱吃好，不浪费粮食，监督学生不乱吃东西，不乱花钱。 4.监督学生按时睡觉，按时起床，严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜，按时点名。 5.掌握学生在日常生活中的表现，有针对性的进行思想品德教育，做到从生活上关心他们，从思想上教育他们，从学习上帮助他们，使他们感到集体的温暖。 6.管好学生宿舍，按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生，搞好卫生大扫除，每日小扫，每周五大扫，开展“文明宿舍”的评比活动。 7.教育学生爱护公物，爱护花草树木，及时表扬好人好事，批评不良行为。 8.做好宿舍保卫工作，与学生同住，发现问题及时处理，学生生病及时就医和。 9.负责接待家长来访和学生休假的接送，认真搞好交接。 10.定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。

教师岗位职责2 1、负责学生日常生活的衣、食、住、行、睡; 2、严格执行生活辅导教师的工作规程，悉心照顾学生生活起居; 3、做好学生的安全接送工作，组织并指导学生文明就餐; 4、经常与学生、家长沟通，做学生的良师益友，与家长携手为共同教育好学生努力; 5、全面负责学生就餐教室、就寝宿舍的卫生打扫工作; 教师岗位职责3 第一章总则一、为加强教学管理工作，规范教师教学行为，维护正常、稳定的教学秩序，进一步调动全院教师的积极性和创造性，提高教育教学水平和人才培养质量，根据《高等教育法》、《教师法》和学校有关规定，结合学校及学院实际情况，特制定教师岗位职责。二、本规范适用于本院从事研究生、本科生、专科生和成人教育等各类教学工作的教师。第二章基本职责一、在教研室主任的直接领导下，从事教学、教学研究、科学研究和其他工作，主动承担工作，服从组织安排，完成额定的教学工作量和交办的各项任务，参加政治学习、业务学习、教学研究等活动。二、遵守国家法律法规和学校、学院的规章制度，遵守教学工作纪律和教学管理规范，服从学院教学、科研及其他工作安排，认真做好各项工作。

辅导教师岗位职责(11篇)

辅导教师岗位职责(11篇) 在当下社会，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，下面是小编精心整理的辅导教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。辅导教师岗位职责1 小学英语教师【海淀在线一对一辅导】北京零点陆壹捌科技有限公司北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌岗位职责: 1、喜欢儿童、热爱教育行业,对英语教育行业有一定的见解; 2、年龄20-27左右,本科以上学历,英语能力好,一年以上小班教学经验; 3、负责在线一对一辅导,主要负责学员的课后辅导。 [可接受应届生] 辅导教师岗位职责2 1、真诚原则真诚原则又称真诚可信原则，是指辅导老师与当事者赤诚相见，坦率地表达自己的看法，诚心诚意地帮助当事者摆脱心理困惑，从而给当事者以可信、可靠的信念。 2、尊重原则：辅导老师要尊重当事者，首先要认真聆听当事者的诉说，适当运用开放式或闭锁式提问，还得注意与当事者保持适当的距离，运用适宜的面部表情、目光的接触和身体姿势等一系列非语言的体态，使当事者感到自

如、舒适。辅导老理由还要尊重事实，即尊重当事者需要心理帮助的事实。要运用扎实的心理学基础、丰富的生活经验、细致的观察能力，认真地从当事者的语言与非语言行为中觉察出当事者的心理问题。在辅导过程中一定要谨慎，切忌主观武断，否则就达不到辅导的目的。 3、理解原则：理解原则要求辅导老师进入当事者的精神世界，就如同进入自己的精神世界一样，要求辅导老师理解和分担当事者的各种负荷。 4、整体原则：辅导老师要用系统论的观点进行辅导。要注重来访者心理素质与心理问题的整体联系，个体心理与家庭、学校、社会环境的内在联系。辅导老师对当事者必须要有深入全面的了解。只有这样，才能正确判断当事者心理障碍产生的主客观原因，才能正确地给予当事者心理上的帮助，取得心理辅导的效果。整体原则并不是平均使用力量，也不是辅导老师走出辅导室去改造社会环境，而是通过全面的情况了解，分析出当事者的主要矛盾是什么，从而调动他内在的积极因素，集中力量，有效地帮助当事者克服心理障碍。 5、差异原则：差异原则也称针对性原则，是指要求辅导老师对学生进行心理辅导时，要注意当事者的个别差异，做到有的放矢，区别对待。差异原则要求辅导老师从当事者的年龄、性别、语言、体态语言、智力、非智力因素、学习成绩、人际关系等方面入手，找出其个性心理特征

教育培训机构教师岗位职责

教育培训机构教师岗位职责培训机构教师岗位职责职责一:培训机构教师岗位职责一、认真贯彻培训处各项规章制度,倡导良好教风。抓好培训教学和日常行为管理工作,保证培训工作顺利进行。二、发放并回收教学用具,收集并解决教学中的实际问题。三、记载好学员出勤情况,如有缺勤,及时调查清楚原因,并作好记载。四、督导教师组织好课堂教学,适时深入课堂听课。五、严禁闲杂人员进入教学楼内扰乱教学秩序,保持良好的教学环境。六、强化安全意识,提醒学员学习期间注意安全,避免意外情况发生。七、耐心接待学员家长,虚心听取家长意见。八、督促搞好活动区内的清洁卫生,保持室内外的整洁。九、组织学生统一放学,坚持强调安全问题等注意事项。十、与本班任课教师经常保持联系,了解学员思想情况并与他们交换意见。十一、关心学员生活,合理安排学员食宿,做好学员生活管理,建立学员生活档案并装订成册,保管备查。职责二:培训机构教师岗位职责一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案,包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本,协助各教学系予以实施。四、组织各类非学历培训班的教学活动,包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。组织学员参加各种教学实践及考察活动。五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。

培训机构教师岗位职责（通用20篇）

培训机构教师岗位职责（通用20篇）培训机构教师篇1 1、认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、认真做好实习教学的各项准备工作如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等，了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求，准备好学员实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细纪录，并妥善处理。 3、自觉遵守学校与科室制订的各项，做到不迟到、早退，不窜岗、离岗。 4、提前制定学期实习教学计划，认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度，按时完成生产实习教学任务，保证生产实习教学质量。 5、实训前必须对学员进行实习安全教育，认真学习有关工种设备的安全操作规程。 6、认真做好学员技能实训的指导和各技术环节的示范，使学员尽快掌握实际操作技能。 7、积极巡回，耐心指导，及时解答学员提出的问题。实训期间不设课间休息，指导教师无论何种原因，不得中途离开实训车间。 8、及时规范的填写《设备使用登记本》和《实训教学日志》，机器设备有故障必须如实详细记录在《设备使用登记本》上，以便管理员维修。 9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置，并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备。培训机构教师岗位职责篇2 一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案，包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。

二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本，协助各教学系予以实施。四、组织各类非学历培训班的教学活动，包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。组织学员参加各种教学实践及考察活动。五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。六、做好中学教师继续教育非学历培训的教学资料订购工作。编制全省高中教师、琼北地区初中教师继续教育非学历培训数据库，编印《中学教师继续教育手册》。七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作。八、及时了解继续教育教材编写、发行信息，为领导订购教材提供咨询服务。九、负责继续教育学历培训学员和任课教师用书的订购、发放工作，保证继续教育各类学历培训班的教学用书。十、对教材、教材费进行科学化、规范化管理，对教材经费的使用做到手续齐全、帐目清楚、开支合理。十一、完成部主任临时安排的工作。培训机构教师岗位职责篇3 一、认真贯彻培训处各项规章制度，倡导良好教风。抓好培训教学和日常行为管理工作，保证培训工作顺利进行。二、发放并回收教学用具，收集并解决教学中的实际问题。三、记载好学员出勤情况，如有缺勤，及时调查清楚原因，并作好记载。四、督导教师组织好课堂教学，适时深入课堂听课。五、严禁闲杂人员进入教学楼内扰乱教学秩序，保持良好的教学环境。六、强化安全意识，提醒学员学习期间注意安全，避免意外情况发生。

教育机构老师工作职责(8篇)

教育机构老师工作职责一、培训班班主任岗位职责为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下: 一、了解学校管理规定，领会国家有关成人教育的方针、政策，组织学员学习有关文件和规章制度。二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。三、注重个人仪表和言行，做到以身示范，严格管理，热情服务，关心爱护学员;抓好班级建设，组建班委会，制定班级工作计划，并指导班委会做好各项工作。四、负责学员上课考勤，维持教学秩序。每月向培训部报一次考勤表。五、负责维持学员自习课纪律，提高自学效率。六、负责做好学员的政治思想教育工作，督促学员自觉遵守各项规章制度。七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。九、负责检查教师上课情况，了解教师授课效果，及时与继续教育学院保持联系。十、负责做好对学员的安全教育，确保学员的财物和人身安全。十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。十二、负责召集培训班各类会议，总结、布置班级工作。

十三、组织学员进行结业总结，填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。十四、学员学习结束后，及时做好工作总结，并写出书面材料报继续教育学院培训部。十五、班主任因并因事不能参与工作时，必须提前向培训部请假，否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。十六、班主任必须加强工作责任心，尽职尽责地做好每项工作，如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时，将视其情况扣发相应工资以至于解聘。一、培训班班主任岗位职责为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下: 一、了解学校管理规定，领会国家有关成人教育的方针、政策，组织学员学习有关文件和规章制度。二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。三、注重个人仪表和言行，做到以身示范，严格管理，热情服务，关心爱护学员;抓好班级建设，组建班委会，制定班级工作计划，并指导班委会做好各项工作。四、负责学员上课考勤，维持教学秩序。每月向培训部报一次考勤表。五、负责维持学员自习课纪律，提高自学效率。六、负责做好学员的政治思想教育工作，督促学员自觉遵守各项规章制度。七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。

培训机构教师岗位职责(10篇)

培训机构教师岗位职责一、认真贯彻培训处各项规章制度，倡导良好教风。抓好培训教学和日常行为管理工作，保证培训工作顺利进行。二、发放并回收教学用具，收集并解决教学中的实际问题。三、记载好学员出勤情况，如有缺勤，及时调查清楚原因，并作好记载。四、督导教师组织好课堂教学，适时深入课堂听课。五、严禁闲杂人员进入教学楼内扰乱教学秩序，保持良好的教学环境。六、强化安全意识，提醒学员学习期间注意安全，避免意外情况发生。七、耐心接待学员家长，虚心听取家长意见。八、督促搞好活动区内的清洁卫生，保持室内外的整洁。九、组织学生统一放学，坚持强调安全问题等注意事项。十、与本班任课教师经常保持联系，了解学员思想情况并与他们交换意见。十一、关心学员生活，合理安排学员食宿，做好学员生活管理，建立学员生活档案并装订成册，保管备查。培训机构教师岗位职责（二）一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案，包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本，协助各教学系予以实施。

四、组织各类非学历培训班的教学活动，包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。组织学员参加各种教学实践及考察活动。五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。六、做好中学教师继续教育非学历培训的教学资料订购工作。编制全省高中教师、琼北地区初中教师继续教育非学历培训数据库，编印《中学教师继续教育手册》。七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作。八、及时了解继续教育教材编写、发行信息，为领导订购教材提供咨询服务。九、负责继续教育学历培训学员和任课教师用书的订购、发放工作，保证继续教育各类学历培训班的教学用书。十、对教材、教材费进行科学化、规范化管理，对教材经费的使用做到手续齐全、帐目清楚、开支合理。十一、完成部主任临时安排的工作。培训机构教师岗位职责（三） 1、认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、认真做好实习教学的各项准备工作如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等，了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求，准备好学员实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细纪录，并妥善处理。

教育机构英语老师的岗位职责(14篇)

教育机构英语老师的岗位职责 1，认真备课，上课，完成一对一教学工作 2，准时参加并积极参与教研工作，努力提高自己的教学水平 3，跟家长回访学生学习情况，组织学生测试，参加家长会等教学服务工作4，其他工作教育机构英语老师的岗位职责（二） 1、学前教育或英语专业毕业或实习生，发音标准，口语流利;具有良好的职业道德。 2、较强的亲和力、活力和课堂调动能力，富于创新精神。 3、踏实、认真,有耐心与责任心，能吃苦，具有良好的职业形象。 4、有____年以上培训行业教师工作经验者优先，有教师资格证优先，有四六级证书者优先。 5、热爱孩子和英语教育事业; 6、乐于接受全新的教育理念和教学模式; 7、始终保持积极乐观的心态。教育机构英语老师的岗位职责（三） 1、日常备课，展示教学效果，完成教学任务; 2、定期与家长沟通交流，召开家长公开课; 3、参与教学中心会议; 4、协助市场和销售部门完成Demo课演示; 5、配合参与总部教师培训工作。教育机构英语老师的岗位职责（四） 1、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

2、具备教育心理学知识,较强的授课能力(具有教师资格证) 3、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐; 4、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广; 5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强教育机构英语老师的岗位职责（五） 1.正规院校本科学历及以上，英语相关专业优先; 2.有____至____年少儿英语教学经验者优先; 3.英语发音标准，口语表达流利; 4.有爱心，能够带给孩子积极正面的影响; 5.热爱并致力投身于少儿英语教育事业，对教育行业有自己的认知和想法; 6.积极主动、乐观上进、勇于承担、乐于助人。教育机构英语老师的岗位职责（六） 1、负责____岁儿童的英语教学，传授孩子英语实际应用能力; 2、依据标准化流程按时做好备课及教学研讨; 3、参与总部与学校组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动; 4、借助企业平台学习行业前沿理论知识、并将其运用到工作中; 5、与班主任配合负责课后督导及升学工作。教育机构英语老师的岗位职责（七） 1、稳定，有责任心，热爱教育行业，对英语教育行业有一定的见解; 2、专科或者本科学历，英语能力较好，一年以上小班教学经验; 3、亲和力好，有耐心，形象气质佳，具有良好的职业形象; 4、善于与学生沟通，擅于调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神; 5、良好的团队协作精神，优秀的沟通表达能力，较强的逻辑思维能力;

培训机构老师岗位职责(共9篇)

培训机构老师岗位职责（共9篇）培训机构老师岗位职责 1、培训班班主任岗位职责为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下：一、了解学校管理规定，领会国家有关成人教育的方针、政策，组织学员学习有关文件和规章制度。二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。五、负责维持学员自习课纪律，提高自学效率。六、负责做好学员的政治思想教育工作，督促学员自觉遵守各项规章制度。七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。九、负责检查教师上课情况，了解教师授课效果，及时与继续教育学院保持联系。十、负责做好对学员的安全教育，确保学员的财物和人身安全。十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。十三、组织学员进行结业总结，填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。

十四、学员学习结束后，及时做好工作总结，并写出书面材料报继续教育学院培训部。十五、班主任因病、因事不能参与工作时，必须提前向培训部请假，否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。十六、班主任必须加强工作责任心，尽职尽责地做好每项工作，如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时，将视其情况扣发相应工资以至于解聘。 2、培训学校讲课老师的职责 1、制定公司培训工作规范、流程和培训方案； 2、调查培训需求，编制、调整、执行培训计划； 3、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库； 4、讲授培训课程，解答疑难问题等； 5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果； 6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。 3、就业技能培训班教师工作职责为了加强对职业技能培训工作的管理，提高职业技能培训质量，增强培训教师的工作责任心，特制定本职责。一、培训教师的主要职责（一）教师应忠诚职业教育事业，树立正确的教育思想，对培训学员既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。（二）教师应自觉遵守国家法律，严格遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。（三）教师在工作中要服从分配，勇挑重担。要积极开展培训教学研究，撰写教研论文或调研报告，努力提高培训教学水平。

教育机构语文教师的岗位职责最新归纳

教育机构语文教师的岗位职责最新归纳语文教师的岗位职责有哪些?首先，硬性要求，普通话必须考到二级甲等及以上，其次，必须具备教师资格证等。以下是小编整理的2022教育机构语文教师的岗位职责最新归纳，欢迎阅读分享。教育机构语文教师的岗位职责篇1 1、负责语文科目教学任务，在能力达到优秀后参与科目的教研等方面的工作; 2、负责语文专业课程的讲授任务，组织课堂讨论; 3、课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作; 4、完成教学部门领导安排的其他相关工作。教育机构语文教师的岗位职责篇2 1.负责语文学科课程教学和课后服务; 2.配合年级同事完成组内工作; 3.配合团队成员创新课堂形式，优化课堂环节。教育机构语文教师的岗位职责篇3 1、负责初中语文教学工作; 2、根据课程安排及学习进度，对教学教材必须非常熟练，能编写教学教材有优先考虑; 3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展; 4、不断提高执教、服务能力，为教辅行业的创新发展贡献力量。教育机构语文教师的岗位职责篇4 1、针对学生学习情况，对其进行个性化的课程设置; 2、负责1对1授课，以及试卷出题、批改工作; 3、集中备课，定期教研，不断提升专业技能; 4、及时向班主任及家长反映学生学习情况。教育机构语文教师的岗位职责篇5 1.对学生要有爱心，耐心。 2.能够根据学生的实际情况进行个性化教学。 3.接受加班。

4.积极参与公司组织的培训工作，能够多方面多途径提高自身能力水平。教育机构语文教师的岗位职责篇6 1、针对所教内容备好课，内容须有针对性且丰富，主要为提高学生的学习积极性; 2、教学方法要灵活，自然、重视设疑、质疑，启迪思维，激发兴趣，重视学法指导，培养学习能力; 3、课后做好辅导并定期考核; 4、积极主动跟家长交流，反馈学生的学习情况等; 5、积极参加教学教研研讨会议。教育机构语文教师的岗位职责篇7 1、教育、师范类相关专业本科及以上学历，有三年以上相关教学经验; 2、热爱教育事业，有良好的教育职业精神和责任感，有志于在行业内长期发展; 3、熟悉广州地区的语文学科教材和学考资讯; 4、熟悉学生的生活及学习特点， 5、语言表达清晰准确，观察力强，思维有条理，善于学习和总结; 6、具有很强的工作责任心、判断力和自律能力，为人诚信正直，工作中注重细节。 7、能够根据工作需要，对教师进行有效的培训;

教育机构语文教师的岗位职责语文老师职责(14篇)

教育机构语文教师的岗位职责语文老师职责 1)为中小学生提供专业的高质量教学服务,保证学员学习成绩的进步和学习习惯的改善; 2)为学员做好课程规划,并定期参与家长会,与学生及家长保持良好、长期的沟通合作关系; 3)参加学科教研活动,提高教研水平,为学员提供高质量的教学资源/教案; 4)完成上级交代的课时生产任务及其他工作。教育机构语文教师的岗位职责语文老师职责（二）____对学前或小学语文思维课程进行小班直播授课; 2.定期备课、练课、教研、作业批改，并与辅导老师反馈学生学习状态; 3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态; 4.关注学情，涉及到孩子成长的问题，需要跟家长进行沟通; 教育机构语文教师的岗位职责语文老师职责（三） 1、要负责对学生进行一对一教学或小班(语文/数学/英语); 2、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩; 3、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯。 4、沟通能力OK，主动与学生、家长进行沟通 5、听取学生、家长反馈意见，不断提高教学水平质量; 5.参加学科教研活动，评课讲课，提高教学水平，为机构提供高质量的教学资源/教案。 6、有责任心，耐心教育机构语文教师的岗位职责语文老师职责（四）擅长小初高中课程中的一门科目;

本科及以上学历。学科知识扎实，熟悉小初高中升学考试的形式和内容; 具有较强表达力、亲和力，有良好的教学技巧; 教育机构语文教师的岗位职责语文老师职责（五） 1.按要求完成小学大语文阅读课程的线下教学工作，并保证授课质量。 2.能够发现学生成长问题，课外主动积极与家长进行沟通，定期反馈学员学习情况和教学情况，提高家长满意度。 3.积极认真参加学校举办的各种培训、教研、会议等，不断提升专业水平和授课技巧。 4.教学用具的管理和维护。 5.服从校区安排，协助校区完成其他各项教学服务和招生宣传工作。教育机构语文教师的岗位职责语文老师职责（六） 1、喜欢儿童、热爱教育行业，对语文教育行业有一定的见解; 2、本科以上学历，语文能力好，一年以上小班教学经验; 3、亲和力好，有耐心，形象气质佳，具有良好的职业形象; 4、善于与学生沟通，擅于调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神; 5、良好的团队协作精神，优秀的沟通表达能力，较强的逻辑思维能力。教育机构语文教师的岗位职责语文老师职责（七） 1、本科一本及以上学历,限文史哲相关专业; 2、工作认真负责,积极主动,对学生有耐心,讲课生动、幽默,能够调动学生的学习兴趣。 3、普通话标准,具有较强的表达能力和沟通能力,能迅速把握学生的特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的学习方法指导。

教育机构小学数学老师工作职责(14篇)

教育机构小学数学老师工作职责 1、根据科组的教学安排，开展数学学科的教学工作; 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务; 3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导; 4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量; 5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。教育机构小学数学老师工作职责（二） 1.需要对任教学科教学内容熟悉，有较强的责任心，上进心，配合团队管理工作; 2.要有耐心，沟通能力要较好; 3.有无教师经验均可应聘，有经验者和有教师资格证者优先考虑; 4.了解学生的学习情况，及时与家长沟通，根据学生的情况制定具体的教育方案教育机构小学数学老师工作职责（三） 1.大学本科或以上学历，____年及以上相关工作经验，学科专业扎实，有做过线上线下内容资源开发及教研管理的优先考虑; 2.熟悉小学教育形势、课程改革及行业发展趋势，对教育学、心理学、教育教学管理等方面有一定研究; 3.熟悉小学的教材内容及资源开发，善于学习和创新，有良好的沟通能力，具有团队协作精神; 4.有较强的文字编辑能力、校稿能力、创新能力，熟练使用word、ppt等办公软件;

5.熟悉互联网+教育行业发展趋势和相关教育产品; 6.有团队领导、协调、管理能力教育机构小学数学老师工作职责（四） 1、负责授课、学科研究与教学研究。 2、进行数学课程讲授。 3、学生管理。 4、关注学生人性成长和学习时的内心体验，塑造学生健全的人格和严密的思维能力教育机构小学数学老师工作职责（五） 1.根据学生特点制定有针对性的课程，为学生提供高质量教学服务; 2.定期与家长进行沟通反馈，以检验学生本阶段学习效果; 3.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯; 4.参与公司组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。教育机构小学数学老师工作职责（六） 1、具有教学经验和一定的教学研究工作经验; 2、具有较强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐; 3、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广; 4、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。教育机构小学数学老师工作职责（七） 1、负责中小学数学教学工作; 2、根据课程安排及学习进度，对教学教材必须非常熟练，能编写教学教材有优先考虑;

教育机构小学语文老师工作职责(14篇)

教育机构小学语文老师工作职责 1、参与直播课程，重点跟踪学员线上的学习效果; 2、课后作业批改，针对学员出现的问题给予解答; 3、学员班级群内维护答疑，解决学员家长问题; 4、与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习情况; 5、按时完成学生的教学计划。教育机构小学语文老师工作职责（二） 1.小学和初中学生的在校课程; 2.遵照课程安排，充分备课保质保量完成教学任务; 3.将孩子在校表现与学习情况及时反馈给家长有效沟通交流; 4.服从学校和部门的调度安排; 5.积极参与学校和部门组织的各种培训、教研和会议等活动。教育机构小学语文老师工作职责（三） 1.在线授课 a.针对学生情况，迅速把握学生的学习特点，对其进行个性化的课程讲授; b.及时了解学生的学习情况，做好记录与跟踪维护服务。 2.教研开发 a.参与小学语文课程体系的制订，编写、制作、打磨线上语文课程的教材、教案、课件等; b.参与在线公开课、试听课的课程内容设计。教育机构小学语文老师工作职责（四） 1.负责小学语文课程的教学工作，做好课程教案及课程规划，保证课程质量; 2.按时备课及过课，按时参加学校的培训、教研等活动;

3.与家长保持良好的沟通，善于发现、收集孩子发展问题，并做出应对策略 4.负责检验教学产品，参与教学研发工作。教育机构小学语文老师工作职责（五） 1、负责k12小学语文直播(录播)课主讲工作; 2、部分课程教研及教学产品的设计及编写; 3、根据用户需求不断迭代优化录播课程内容; 4、与动画技术团队沟通，共同完成多媒体教学内容设计制作，承担内容把关及审核工作; 教育机构小学语文老师工作职责（六） 1、负责搭建和执行加盟学习中心的教学支持体系(教师招聘、教师培训、课程落地、教学流程执行、教学反馈监督等); 2、负责加盟校区的大中型讲座支持的协调和落地支持。 3、负责加盟学校教师的培训计划制定和实操培训(筹建期和运营期的培训) 4、负责组织总部教研和教学部门的支持例会，要求加盟校区贯彻执行总部教学的所有规章; 教育机构小学语文老师工作职责（七） 1、带领语文组教师做好语文学科的教学教研活动; 2、负责所管班级的授课、管理工作，为学生提供专业的高质量教学服务; 3、帮助学生提高语文学习兴趣，养成好的学习方法及思维习惯; 4、为学生差缺补漏，帮助学员尽快提高成绩; 教育机构小学语文老师工作职责（八） 1、负责语文授课，现场课堂设计和管理; 2、挖据学生潜力，负责学生的学习情况跟进及定期反馈至学生家长;

教师岗位职责简短(十四篇)

教师岗位职责简短(十四篇) 教师岗位职责简短篇一 1、对学生进行专业性的学习指导、建立和保管学生档案; 2、处理学生投诉、收集学生的.反馈信息; 3、辅导相应级别的课程并给予学生有效的学习建议，并完成相应的业绩目标; 4、负责组织学员活动。 5.、督促学员学习，达到要求的进度指标 1、本科以上学历;英语相关专业，cet6级以上。 2、口语流利、发音标准，有英语相关或者服务行业工作经验优先; 3、具有较强的责任心和团队意识及服务意识，良好的沟通、组织和管理能力; 指导教师岗位教师岗位职责简短篇二一、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。二、在教学过程中从严执教，指导学生操作实验，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。三、积极参加实验室的`教学研究及其他各项活动。四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验，写出实验报告。经过四―六周的培训，掌握每个实验基本要求、辅导

注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。五、教师实验课前，提前10分钟进入实验室；不得无故迟到。六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。九、每月组织一次教学讨论会，期末教师要做总结，交流教学中存在的问题。十、不得任意删剪实验内容，确有困难时，需经实验中心主任批准。教师岗位职责简短篇三 1、经过系统培训后,负责孩子的思维力(思维导图)课程教育; 2、按照系统课程匹配方案备课(教具、教材准备);负责孩子的`专注力/注意力课程的研发教学; 3、根据教学规模发展的需求,合理安排教学计划并执行; 4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量; 1、学历、专业要求：教育学、心理学或相关专业优先, 师范类专业,一年以上教学经验,心理学专业优先,持教师资

教师岗位职责(15篇)

教师岗位职责（15篇）教师岗位职责精选篇1 (一)热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律，遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。 (二)遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。 (三)认真落实全校大学英语、俄语，专业英语、俄语教学和四级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。 (四)根据教学计划制定教案，教案应按照学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。 (五)科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语、俄语实践能力的培养。 (六)积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批

改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和试卷分析等工作，并注意试卷的保密和保管工作。 (七)根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部门组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。 (八)注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，提高自身教学、科研水平和教学实践能力。 (九)完成学院、系领导交给的其它工作。教师岗位职责精选篇2 1、教师要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚于人民的教育事业、认真教书、精心育人，用共产主义的思想道德教育学生，加强师德修养，做到仪表整洁，端庄，作风正派，为人师表，不得向学生宣扬低级庸俗的思想意识，努力培养“四有”人才。 2、围绕学校提出的“361·自主合作”课堂教学模式的要求，改革课堂教学，探寻课堂的有效教学法，最大限度地提高教学效益。 3、认真备课，写好教案。教师既要独立钻研教材，又要吃透教材，抓准重点、难点，精心设计教案，保证课堂教学结构合理。