蓝桥杯2013 电子设计与开发预赛试题
第七届蓝桥杯大赛2016年蓝桥杯个人赛 (电子类) 省赛 单片机设计与开发科目
准考证号 工位号 注意：只填写准考证号和工位号，否则试卷作废 密 封 线 ----------------------------------------------------------------------------- 第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛 （电子类）省赛 单片机设计与开发科目 竞赛时间：5小时 题 号 一 二 三 总 分 配 分 10 30 60 100分 得 分 “模拟风扇控制系统”设计任务书 功能简述 “模拟风扇控制系统”能够模拟电风扇工作，通过按键控制风扇的转动速度和定时时间， 数码管实时显示风扇的工作模式，动态倒计时显示剩余的定时时间，系统主要由数码管显示、单片机最小系统、按键输入和电机控制保护电路组成，系统框图如图1所示： 图1. 系统框图 单总线驱动程序、CT107D 单片机考试平台电路原理图以及本题所涉及到的芯片数据手册，可参考计算机上的电子文档。程序流程图及相关工程文件请以考生号命名，并保存在计算机上的考生文件夹中（文件夹名为考生准考证号，文件夹保存在监考员指定位置）。 DS18B20 MCU 按键输入 LED 指示灯 数码管显示 PWM 输出
设计任务及要求 1.工作模式 设备具有“睡眠风”、“自然风”和“常风”三种工作模式可以通过按键切换，通过单片机P34引脚输出脉宽调制信号控制电机运行状态，信号频率为1KHz。 1.1“睡眠风”模式下，对应PWM占空比为20%； 1.2“自然风”模式下，对应PWM占空比为30%； 1.3“常风”模式下，对应PWM占空比为70%； 2.数码管显示 数码管实时显示设备当前工作模式和剩余工作时间（倒计时），如图2所示。 - 1 - 80 0 5 0 工作模式：睡眠风熄灭剩余工作时间：50秒 图2.工作模式和剩余工作时间显示 “睡眠风”状态下，对应数码管显示数值为1，自然风模式下，显示数值为2，常风模式下，显示数值为3。 3.按键控制 使用S4、S5、S6、S7四个按键完成按键控制功能。 2.1 按键S4定义为工作模式切换按键，每次按下S4，设备循环切换三种工作模式。 工作过程如下： 睡眠风自然风常风 2.2 按键S5定义为“定时按键”每次按下S5，定时时间增加1分钟，设备的剩余 工作时间重置为当前定时时间，重新开始倒计时，工作过程如下： 0分钟1分钟2分钟 设备剩余工作时间为0时，停止PWM信号输出。 2.3 按键S6定义为“停止”按键，按下S6按键，立即清零剩余工作时间，PWM 信号停止输出，直到通过S5重新设置定时时间。 2.4 按键S7定义为“室温”按键，按下S7，通过数码管显示当前室温，数码管显 示格式如图3所示，再次按下S7，返回图2所示的工作模式和剩余工作时间
2013蓝桥杯 预赛-C高职高专组真题资料
第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛选拔赛 C/C++高职高专组 考生须知： ●考试开始后，选手首先下载题目到本机不被还原的盘符，并使用考场现场公布的解压密码解压试题。 ●考试时间为9:00-13:00，共4个小时。13点整时间截止时，将无法提交答案。选手因考试结束不能提交答案的，责任由选手自负。 ●在考试强制结束前，选手可以主动结束考试（需要身份验证），结束考试后将无法继续提交或浏览答案。 ●选手可浏览自己已经提交的答案。 ●对同一题目，选手可多次提交答案，以最后一次提交的答案为准。 ●选手切勿在提交的代码中书写“姓名”、“考号”，“院校名”等与身份有关的信息或其它与竞赛题目无关的内容，否则成绩无效。 ●选手必须通过浏览器方式提交自己的答案。选手在其它位置的作答或其它方式提交的答案无效。 ●试题包含三种类型：“结果填空”、“代码填空”与“程序设计”。 结果填空题：要求选手根据题目描述直接填写结果。求解方式不限。不要求源代码。 把结果填空的答案直接通过网页提交即可，不要书写多余的内容。 代码填空题：要求选手在弄清给定代码工作原理的基础上填写缺失的部分，使得程序逻辑正确、完整。所填写的代码不超过一条语句（即中间不能出现分号）。 把代码填空的答案（仅填空处的答案，不包括题面已存在的代码或符号）直接通过网页提交即可，不要书写多余的内容。 注意选择自己使用的编译环境。 使用ANSI C/ANSI C++ 标准，不要依赖操作系统或编译器提供的特殊函数。 程序设计题目：要求选手设计的程序对于给定的输入能给出正确的输出结果。考生的程序只有能运行出正确结果才有机会得分。 注意：在评卷时使用的输入数据与试卷中给出的示例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。 对于编程题目，要求选手给出的解答完全符合ANSI C++标准，不能使用诸如绘图、Win32API、中断调用、硬件操作或与操作系统相关的API。 代码中允许使用STL类库，但不能使用MFC或ATL等非ANSI C++标准的类库。例如，不能使用CString类型（属于MFC类库）。 注意: main函数需要返回0 注意: 所有依赖的函数必须明确地在源文件中#include
蓝桥杯哦2010第一届大赛试题
第一题，以下函数的功能是将任意整数进行因式分解， 请完成该程序的空缺使函数能够正常运算 void f(int n) { for(int i=2; i 第三题，（这题的题目到底是要干啥，本人到现在沿未明了，数学学统计好，但可以确定原题给出的代码就是如此） int f(int m, int n) { int a = 1; int m1 = m; //—–（3）—- a *= m1–; int b = 1; while(n>1) b *= n–; return a / b; } 第四题，任意给出一个四位数， 把它重新组成一个四位的最大数和一个最小数， 算出两者间的差。 例如：3721这个数，可以重组成：7321和1237，相数之差为7321－1237 请完善下面这个函数，以实现此功能 int f(int n) { int N[4]; for(int i=0; i<4; i++) { N[3-i] = n % 10; 蓝桥杯练习系统题目汇总： 入门训练 1. Fibonacci数列 问题描述 Fibonacci数列的递推公式为：F n=F n-1+F n-2，其中F1=F2=1。 当n比较大时，F n也非常大，现在我们想知道，F n除以10007的余数是多少。 输入格式 输入包含一个整数n。 输出格式 输出一行，包含一个整数，表示F n除以10007的余数。 说明：在本题中，答案是要求F n除以10007的余数，因此我们只要能算出这个余数即可，而不需要先计算出F n的准确值，再将计算的结果除以10007取余数，直接计算余数往往比先算出原数再取余简单。 样例输入 10 样例输出 55 样例输入 22 样例输出 7704 数据规模与约定 1 <= n <= 1,000,000。 参考代码：c++ 1.#include java： 1.import java.util.Scanner; 2.public class Main{ 3.public static void main(String[] args) { 4.Scanner scanner = new Scanner(System.in) ; 5.int num = scanner.nextInt() ; 6.int[] a = new int[num+2] ; 7.a[1] = a[2] = 1; 8.if(num == 1) { 9.a[num] = 1 ; 10.}else if(num == 2) { 11.a[num] = 1 ; 12.}else{ 13.for(int i = 3; i <= num; i++) { 14.a[i] = (a[i - 1] + a[i - 2] ) % 10007 ; 15.} 16.} 17.System.out.println(a[num]); 18.} 19.} 2. 实数输出 问题描述 给定圆的半径r，求圆的面积。 输入格式 输入包含一个整数r，表示圆的半径。 输出格式 输出一行，包含一个实数，四舍五入保留小数点后7位，表示圆的面积。 说明：在本题中，输入是一个整数，但是输出是一个实数。 对于实数输出的问题，请一定看清楚实数输出的要求，比如本题中要求保留小数点后7位，则你的程序必须严格的输出7位小数，输出过多或者过少的小数位数都是不行的，都会被认为错误。 实数输出的问题如果没有特别说明，舍入都是按四舍五入进行。 样例输入 4 样例输出 50.2654825 数据规模与约定 蓝桥杯比赛心得 首先想说的是，这次做的太糟糕了吧。第一是时间没有分配好，第二是太过心急。 做第一题时，很快写出了公式，心想咋出这么简单的题目。本想自己不敲代码了，直接拿笔算算得了。后来发现用笔也不是太容易，就敲了代码，刚开始不知道怎么回事不出结果，后来用了个double 来保存结果，然后就输出结果了。后来查了查才知道之前用了这句 If(i*2.3+j*1.9==82.3)cout< 迷茫了会，后来就用了四个for循环，将结果用a，b分别表示出来，然后很快结果就出来了，开始会考虑用的double不会有误差，然后还特意将编译出来的结果一个一个的看看，确认是对的，然后就稳稳当当的提交了86！后来和学姐他们讨论的时候才发现自己有个问题忘了考虑了，2/2 *3/3这样的情况是要除去的！！！好吧，就这么错了！很多时候都会觉得自己太粗心大意了，然后就想到了曾经看到的一篇文章，说是所谓的粗心是你对知识的理解不透彻掌握的不扎实。往往以为自己做出来了就完事大吉了，然而最后才发现自己顾此失彼了！ 做完分子分母问题当时觉得前面三道题做的必定是对的，然后就又把后面的题目有都看了一遍，同时决定后面的三道答题放弃不做了。接着我看来看7进制问题，发现题目没有看懂。。然后我觉得数字填数挺有意思就看看手写能不能搞定，当时看到了上下两个三角形一共六条边，一共12个数1-12，平均每条线上的值的和为26，然后觉得那两个空就是10或者5，15+11==26，然后在本子上划了划，感觉做不出来，就放那了，其实可以先随便蒙一个的，很大可能就对了呀。。。总之还是没有思路吧。 接着就是随便看其他的题目了瞄到了最后一题，当时感觉是可以做出来的，只是时间会用的比较长。好像是从11点多点开始做的，一直做到1点，太死心塌地了，，，感觉差一点就做出来了吧，后来和老师讨论才发现自己的思路还是错的。。。若是拿最后放弃最后一道题检查一下也不至于搞的这么惨。。。。。 比赛的时候还是有点紧张的吧，，心态调的不是太好，最重要的 七、奖项设置及评选办法 7.1 省赛 1.参赛选手奖 省赛每个组别设置一、二、三等奖，比例分别为10%、20%、30%，总比例为实际参赛人数的60%，零分卷不得奖。省赛一等奖选手获得直接进入全国总决赛资格。所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。 2.指导教师奖 省赛中获奖的参赛选手的指导教师将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀指导教师”称号。 3.参赛学校奖 参赛组织工作表现突出、经审批符合相关条件的单位，将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀组织单位”称号； 参赛选手成绩优异，经审批符合相关条件的学校将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优胜学校”称号。 7.2 总决赛 全国总决赛按参赛项目和成绩，为获奖学生、教师和组织单位颁发相应证书和奖 励。其中： 1.参赛选手奖 个人赛根据相应组别分别设立特、一、二、三等奖及优秀奖。在决赛奖项设置中， 每个组别设置特等奖1名，一等奖不高于5%，二等奖占20%，三等奖不低于25%，优秀奖 不超过50%，零分卷不得奖。 所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获 奖证书。 大学组总决赛三等奖及以上选手，如果获得本校免试推研资格，将获得北京大学软 件与微电子学院等院校的面试资格，并优先录取为该院普通硕士研究生。 大学组总决赛三等奖及以上选手，可免除笔试，直接获得百度、IBM等企业在员工 招聘及实习生招聘中的面试机会。 2.指导教师奖 所有获奖选手的指导教师，均可获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀 指导教师”证书。 3.参赛学校奖 参赛组织工作成绩突出、经审批符合相关条件的单位，获“蓝桥杯全国软件和信息技 术专业人才大赛优秀组织单位”称号； 参赛选手成绩优异、经审批符合相关条件的学校，获“蓝桥杯全国软件和信息技术专 业人才大赛优胜学校”称号。 蓝桥杯C语言本科B组预赛试题 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期: 2014蓝桥杯C/C++语言本科B组预赛试题（完整） 1.啤酒和饮料 啤酒每罐2.3元，饮料每罐1.9元。小明买了若干啤酒和饮料,一共花了82.３元。 我们还知道他买的啤酒比饮料的数量少,请你计算他买了几罐啤酒。 注意:答案是一个整数。请通过浏览器提交答案。 不要书写任何多余的内容(例如:写了饮料的数量,添加说明文字等）。 2.切面条 一根高筋拉面,中间切一刀，可以得到2根面条。 如果先对折1次，中间切一刀，可以得到3根面条。 如果连续对折2次,中间切一刀，可以得到５根面条。 那么,连续对折1０次，中间切一刀,会得到多少面条呢？ 答案是个整数,请通过浏览器提交答案。不要填写任何多余的内容。 3．李白打酒 话说大诗人李白，一生好饮。幸好他从不开车。 一天,他提着酒壶,从家里出来,酒壶中有酒2斗。他边走边唱： 无事街上走，提壶去打酒。 逢店加一倍，遇花喝一斗。 这一路上,他一共遇到店5次，遇到花10次，已知最后一次遇到的是花,他正好把酒喝光了。 请你计算李白遇到店和花的次序,可以把遇店记为a，遇花记为b。则:ｂaｂaaｂｂａbbabbbb就是合理的次序。像这样的答案一共有多少呢?请你计算出所有可能方案的个数(包含题目给出的)。 注意：通过浏览器提交答案。答案是个整数。不要书写任何多余的内容。 4.史丰收速算 史丰收速算法的革命性贡献是：从高位算起，预测进位。不需要九九表，彻底颠覆了传统手算！ 速算的核心基础是:1位数乘以多位数的乘法。 其中,乘以７是最复杂的，就以它为例。 因为,1／7是个循环小数：0．142８5７...，如果多位数超过14２857...，就要进１ 同理，2/7，3／7, .．．6／7 也都是类似的循环小数,多位数超过n/7，就要进ｎ 第一题 煤球数目 有一堆煤球，堆成三角棱锥形。具体： 第一层放1个， 第二层3个（排列成三角形）， 第三层6个（排列成三角形）， 第四层10个（排列成三角形）， .... 如果一共有100层，共有多少个煤球？ 请填表示煤球总数目的数字。 注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 这道题坑死了，第一次看堆成三角棱锥形,草稿本画半天都没画出个三角棱锥。后来单独看每句话才知道每层一个三角形叠起来就是三角棱锥。我去。 看懂题目这个题目就很简单了，每层的个数是上层的个数加上层数，意思就是An = An-1 + n,然而题目是求的前100层一共多少煤球。所以是Sn.代码双重for循环就出来了。答案是：171700 1.#include 第十一届蓝桥杯大赛软件类省赛第三场C/C++大学B组 第十一届蓝桥杯大赛软件类省赛第三场 C/C++大学B组 【考生须知】 考试开始后，选手首先下载题目，并使用考场现场公布的解压密码解压试题。 考试时间为4小时。考试期间选手可浏览自己已经提交的答案，被浏览的答案允许拷贝。时间截止后，将无法继续提交或浏览答案。 对同一题目，选手可多次提交答案，以最后一次提交的答案为准。 选手必须通过浏览器方式提交自己的答案。选手在其它位置的作答或其它方式提交的答案无效。 试题包含“结果填空”和“程序设计”两种题型。 结果填空题：要求选手根据题目描述直接填写结果。求解方式不限。不要求源代码。把结果填空的答案直接通过网页提交即可，不要书写多余的内容。 程序设计题：要求选手设计的程序对于给定的输入能给出正确的输出结果。考生的程序只有能运行出正确结果才有机会得分。 注意：在评卷时使用的输入数据与试卷中给出的示例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。 对于编程题目，要求选手给出的解答完全符合GNU C/C++标准，不能使用诸如绘图、Win32API、中断调用、硬件操作或与操作系统相关的API。 代码中允许使用STL类库。 注意:main函数结束必须返回0 注意:所有依赖的函数必须明确地在源文件中#include 第十一届蓝桥杯大赛软件类省赛第三场C/C++大学B组 试题A:数青蛙 本题总分：5分 【问题描述】 “一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。……二十只青蛙二十张嘴，四十只眼睛八十条腿。” 请问上面这段文字，如果完全不省略，全部写出来，从1到20只青蛙，总共有多少个汉字。 约定：数字2单独出现读成“两”，在其他数里面读成“二”，例如“十二”。10读作“十”，11读作“十一”，22读作“二十二”。 请只计算汉字的个数，标点符号不计算。 【答案提交】 这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数，在提交答案时只填写这个整数，填写多余的内容将无法得分。 试题A:数青蛙2 1. 历届试题核桃的数量 问题描述 小张是软件项目经理，他带领3个开发组。工期紧，今天都在加班呢。为鼓舞士气，小张打算给每个组发一袋核桃（据传言能补脑）。他的要求是： 1. 各组的核桃数量必须相同 2. 各组内必须能平分核桃（当然是不能打碎的） 3. 尽量提供满足1,2条件的最小数量（节约闹革命嘛）输入格式 输入包含三个正整数a, b, c，表示每个组正在加班的人数，用空格分开（a,b,c<30） 输出格式 输出一个正整数，表示每袋核桃的数量。 样例输入1 2 4 5 样例输出1 20 样例输入2 3 1 1 样例输出2 3 JAVA 源代码 1import java.util.Scanner; 2public class Main { 3 4public static void main(String[] args){ 5 Scanner sc=new Scanner(System.in); 6int a=sc.nextInt(); 7int b=sc.nextInt(); 8int c=sc.nextInt(); 9int i; 10for(i=1;;i++){ 11if(i%a==0&&i%b==0&&i%c==0) 12 13break; 14 } 15 System.out.println(i); 16 }} 2.基础练习Sine之舞 时间限制：1.0s 内存限制：512.0MB 问题描述 最近FJ为他的奶牛们开设了数学分析课，FJ知道若要学 好这门课，必须有一个好的三角函数基本功。所以他准备和奶牛们做一个“Sine之舞”的游戏，寓教于乐，提高奶牛们的计算能力。 不妨设 An=sin(1–sin(2+sin(3–sin(4+...sin(n))...) Sn=(...(A1+n)A2+n-1)A3+...+2)An+1 FJ想让奶牛们计算Sn的值，请你帮助FJ打印出Sn的完整表达式，以方便奶牛们做题。 输入格式 仅有一个数：N<201。 输出格式 请输出相应的表达式Sn，以一个换行符结束。输出中不得含有多余的空格或换行、回车符。 样例输入 3 样例输出 ((sin(1)+3)sin(1–sin(2))+2)sin(1–sin(2+sin( 3)))+1 语言JAVA 源代码17import java.util.Scanner; 18public class Main { 19private static int m; 20public static void main(String[] args){ 21 Scanner sc=new Scanner(System.in); 22 m=sc.nextInt(); 23for(int i=0;i 第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛选拔赛Java高 职高专组 资源来自网上，2013年蓝桥杯预赛提供者——————（叫我雷锋） 1.标题: 猜年龄 美国数学家维纳(N.Wiener)智力早熟，11岁就上了大学。他曾在1935~1936年应邀来中国清华大学讲学。 一次，他参加某个重要会议，年轻的脸孔引人注目。于是有人询问他的年龄，他回答说：“我年龄的立方是个4位数。我年龄的4次方是个6位数。这10个数字正好包含了从0到9这10个数字，每个都恰好出现1次。” 请你推算一下，他当时到底有多年轻。 通过浏览器，直接提交他那时的年龄数字。 注意：不要提交解答过程，或其它的说明文字。 2.标题: 组素数 素数就是不能再进行等分的数。比如：2 3 5 7 11 等。 9 = 3 * 3 说明它可以3等分，因而不是素数。 我们国家在1949年建国。如果只给你1 9 4 9 这4个数字卡片，可以随意摆放它们的先后顺序（但卡片不能倒着摆放啊，我们不是在脑筋急转弯！），那么，你能组成多少个4位的素数呢？ 比如：1949，4919 都符合要求。 请你提交：能组成的4位素数的个数，不要罗列这些素数!! 注意：不要提交解答过程，或其它的辅助说明文字。 3.标题: 马虎的算式 小明是个急性子，上小学的时候经常把老师写在黑板上的题目抄错了。 有一次，老师出的题目是：36 x 495 = ? 他却给抄成了：396 x 45 = ? 但结果却很戏剧性，他的答案竟然是对的！！ 因为36 * 495 = 396 * 45 = 17820 类似这样的巧合情况可能还有很多，比如：27 * 594 = 297 * 54 假设a b c d e 代表1~9不同的5个数字（注意是各不相同的数字，且不含0） 能满足形如：ab * cde = adb * ce 这样的算式一共有多少种呢？ 请你利用计算机的优势寻找所有的可能，并回答不同算式的种类数。 满足乘法交换律的算式计为不同的种类，所以答案肯定是个偶数。 答案直接通过浏览器提交。 注意：只提交一个表示最终统计种类数的数字，不要提交解答过程或其它多余的内容。 本试卷包含两种题型：“代码填空”与“程序设计”。 填空题要求参赛选手在弄清给定代码工作原理的基础上填写缺失的部分，使得程序逻辑正确、完整。所填写的代码不多于一条语句（即不能出现分号）。 编程题要求选手设计的程序对于给定的输入能给出正确的输出结果。注意：在评卷时使用的输入数据与试卷中给出的实例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。1.代码填空（满分3分） 以下程序打印出0~9的数字，请补充缺少的代码。 public class MyTest { public static void f(int begin, int end) { __________________; System.out.println(begin); f(begin+1, end); } public static void main(String[] args) { f(0,9); } } if(begin>end) return;//相当于退出循环的条件。return 无返回值根据void 2.代码填空（满分4分） 如果要把两个整型变量a、b的值交换，一般要采用一个中间变量做过渡，但也可以在不借助任何其它变量的情况下完成。试填写缺失的代码。 a = a ^ b; b = _________; a = _________; a^b a^b 3.代码填空（满分3分） 许多人都曾经玩过“拍七”游戏。规则是：大家依次从1开始顺序数数，数到含有7或7的倍数的要拍手或其它规定的方式表示越过（比如：7,14,17,71等都不能数出），下一人继续数下面的数字。违反规则者受罚。下面的程序模拟这个过程，拍7的情况输出“*”，请完善之。 for(int i=1; i<100; i++) { if(i % 7 == 0) System.out.println("*"); else if(___________________) System.out.println("*"); else System.out.println(i); } (i-7)%10==0||i/10==7 // i/10==7||i%10==7 4.代码填空（满分5分） 1. 题目标题: 猜年龄 美国数学家维纳(N.Wiener)智力早熟，11岁就上了大学。他曾在1935~1936年应邀来中国清华大学讲学。 一次，他参加某个重要会议，年轻的脸孔引人注目。于是有人询问他的年龄，他回答说： “我年龄的立方是个4位数。我年龄的4次方是个6位数。这10个数字正好包含了从0到9这10个数字，每个都恰好出现1次。” 请你推算一下，他当时到底有多年轻。 通过浏览器，直接提交他那时的年龄数字。 注意：不要提交解答过程，或其它的说明文字。 答案：18 2. 标题: 马虎的算式 小明是个急性子，上小学的时候经常把老师写在黑板上的题目抄错了。 有一次，老师出的题目是：36 x 495 = ? 他却给抄成了：396 x 45 = ? 但结果却很戏剧性，他的答案竟然是对的！！ 因为36 * 495 = 396 * 45 = 17820 类似这样的巧合情况可能还有很多，比如：27 * 594 = 297 * 54 假设 a b c d e 代表1~9不同的5个数字（注意是各不相同的数字，且不含0） 能满足形如： ab * cde = adb * ce 这样的算式一共有多少种呢？ 请你利用计算机的优势寻找所有的可能，并回答不同算式的种类数。 满足乘法交换律的算式计为不同的种类，所以答案肯定是个偶数。 答案直接通过浏览器提交。 注意：只提交一个表示最终统计种类数的数字，不要提交解答过程或其它多余的内容。 答案：142 3. 标题: 振兴中华 小明参加了学校的趣味运动会，其中的一个项目是：跳格子。 地上画着一些格子，每个格子里写一个字，如下所示：（也可参见p1.jpg） 从我做起振 我做起振兴 做起振兴中 起振兴中华 比赛时，先站在左上角的写着“从”字的格子里，可以横向或纵向跳到相邻的格子里，但不能跳到对角的格子或其它位置。一直要跳到“华”字结束。 要求跳过的路线刚好构成“从我做起振兴中华”这句话。 请你帮助小明算一算他一共有多少种可能的跳跃路线呢？ 答案是一个整数，请通过浏览器直接提交该数字。 答案：35 4. 标题: 幻方填空 幻方是把一些数字填写在方阵中，使得行、列、两条对角线的数字之和都相等。 欧洲最著名的幻方是德国数学家、画家迪勒创作的版画《忧郁》中给出的一个4阶幻方。 他把1,2,3,...16这16个数字填写在4 x 4的方格中。 如图p1.jpg所示，即： 16 ? ? 13 ? ? 11 ? 9 ? ? * ? 15 ? 1 表中有些数字已经显露出来，还有些用?和*代替。 请你计算出? 和 * 所代表的数字。并把 *所代表的数字作为本题答案提交。 第七届蓝桥杯程序设计大学B组省赛题目 第一题：煤球数目 有一堆煤球，堆成三角棱锥形。具体： 第一层放1个， 第二层3个（排列成三角形）， 第三层6个（排列成三角形）， 第四层10个（排列成三角形）， .... 如果一共有100层，共有多少个煤球？ 请填表示煤球总数目的数字。 注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 第二题：生日蜡烛 某君从某年开始每年都举办一次生日，并且每次都要吹熄与年龄相同根数的蜡烛。现在算起来，他一共吹熄了236根蜡烛。 请问，他从多少岁开始过生日的？ 请填写他开始过生日的年龄数。 注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 第三题：凑算式 B A + + = 10 C （如果显示有问题，可以参见【图1】） 这个算式中代表1~9的数字，不同的字母代表不同的数字。 比如： 6+8/3+952/714 就是一种解法， 5+3/1+972/486 是另一种解法。 这个算式一共有多少种解法？ 注意：你提交应该是个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 第四题：快速排序 排序在各种场合经常被用到。 快速排序是十分常用的高效率的算法。 其思想是：先选一个“标尺”， 用它把整个队列过一遍筛子， 以保证：其左边的元素都不大于它，其右边的元素都不小于它。 这样，排序问题就被分割为两个子区间。 再分别对子区间排序就可以了。 下面的代码是一种实现，请分析并填写划线部分缺少的代码。 <> ( a[], i, j) { t = a[i]; a[i] = a[j]; a[j] = t; } ( a[], p, r) { i = p; j = r + 1; x = a[p]; (1){ (i 电路原理图设计 根据设计任务要求，使用Protel 99se或Altium Designer Summer09软件设计电路原理图，设计必须使用给定的元器件，标明元器件参数。原理图文件保存在考生文件夹中（文件夹以考生的准考证号命名）。 取分要点 原理图设计部分（一般分值：10 分） 元器件标号、参数合理【2 】 其他模块【8 】 1、假定一个光敏电阻，在光线充足的状态下，阻值为5 KΩ,挡光状态下阻值≥45KΩ，使用简单阻容元件、晶体管、运算放大器等设计一个光敏电阻开关电路，挡光状态下电路驱动5V 继电器K1 吸合，反之，继电器断开。设计过程中，需要考虑信号抖动等因素，简述电路的工作原理与设计思路，并绘制出电路原理图。 2、使用基本逻辑电路及阻容元件设计一个硬件四倍频电路，使得输出方波信号的频率是输入方波信号频率的 4 倍。 3、电路原理图设计部分 电容式湿度传感器接口电路 4、使用PTC热敏电阻、场效应管、继电器及简单阻容元件设计“智能灌溉系统”中置于电机内部的过热保护电路，当电机内部温度超过70℃，断开电机电源，设计电路原理图并简述设计思路与电路工作原理。PTC热敏电阻参数说明：当温度小于68℃时，热敏电阻阻值小于100欧姆;温度超过68℃后，电阻值随温度升高呈阶跃性增高，温度到达70℃后，热敏电阻阻值接近10kΩ。 5、设计市电和锂电池供电电路原理图： 假定自动售水机中存在一出水量检测传感器，输出信号为4mA 到20mA 直流信号， 使用运算放大器设计接口电路，使得输入4mA，输出0V；输入20mA，输出5V。输入 与输出满足线性关系。 我的理解这是要考你加减运算电路应用 输入电流接个电阻到地转化成电压，同向输入，4毫安对应的电压值反向端输入，构成加减运算，不需要放大，放大倍数设置为1就可以。 原理就是把0到20毫安变化产生的电压值的0到4毫安那一部分剪掉。 具体电路因为单位不能上网暂时不能给你了，很简单相信你算算看看书就能连好。注意输入电阻，反馈电阻，同向端接地电阻早比采样电阻大很多很多，而且输入电阻对称 原理图 （哦！这方便，把它的输出口接到一个电阻回路中。然后你再用运算放大器来检测这电阻回路端头的电压并进行想相应的放大就行了。如你这输出电流的功率有足够的大，那只要算好了电阻阻值甚至不要放大器就直从它端头就可得到你所需的这线性电压。并这还更线性的了，没有放大器中那非线性了嘛。为了得到0V可在电阻回路下端用一只431做一个相应的4V的稳压电路好扣除4MA和你电阻那点所产生的电压， ） 设计并制作一个模拟工序控制系统，系统以时基芯片 555电路为信号发生器，产生秒脉冲，为计数器模块和控制 电路提供时钟信号。上电后，计数器模块自动预置数，开始 周期15秒的循环倒计数，并通过数码管显示；控制电路利用 计数器模块提供的计数脉冲信号，模拟工序的三个阶段及其 转换过程，各阶段以点亮相应的指示灯表示；同时，系统 还有制停功能及重启功能。 第一题 标题：猜灯谜 A 村的元宵节灯会上有一迷题： 请猜谜 * 请猜谜 = 请边赏灯边猜 小明想，一定是每个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字。 请你用计算机按小明的思路算一下，然后提交“请猜谜”三个字所代表的整数即可。请严格按照格式，通过浏览器提交答案。 注意：只提交一个3位的整数，不要写其它附加内容，比如：说明性的文字。 第二题 标题：连续奇数和 小明看到一本书上写着：任何数字的立方都可以表示为连续奇数的和。 比如： 2^3 = 8 = 3 + 5 3^3 = 27 = 7 + 9 + 11 4^3 = 64 = 1 + 3 + ... + 15 虽然他没有想出怎么证明，但他想通过计算机进行验证。 请你帮助小明写出 111 的立方之连续奇数和表示法的起始数字。如果有多个表示方案，选择起始数字小的方案。 请严格按照要求，通过浏览器提交答案。 注意：只提交一个整数，不要写其它附加内容，比如：说明性的文字。 第三题 标题：空白格式化 本次大赛采用了全自动机器测评系统。 如果你的答案与标准答案相差了一个空格，很可能无法得分，所以要加倍谨慎！但也不必过于惊慌。因为在有些情况下，测评系统会把你的答案进行“空白格式化”。其具体做法是：去掉所有首尾空白；中间的多个空白替换为一个空格。所谓空白指的是：空格、制表符、回车符。 以下代码实现了这个功能。仔细阅读代码，填写缺失的部分。 void f(char* from, char* to) { char* p_from = from; char* p_to = to; while(*p_from==' ' || *p_from=='\t' || *p_from=='\n') p_from++; do{ if(*p_from==' ' || *p_from=='\t' || *p_from=='\n'){ do{p_from++;} while(*p_from==' ' || *p_from=='\t' || *p_from=='\n'); if(____________________) *p_to++ = ' '; //填空位置 } }while(*p_to++ = *p_from++); } 请分析代码逻辑，并推测划线处的代码，通过网页提交。 注意：仅把缺少的代码作为答案，千万不要填写多余的代码、符号或说明文字！！ 第四题 标题：高僧斗法 古时丧葬活动中经常请高僧做法事。仪式结束后，有时会有“高僧斗法”的趣味节目，以舒缓压抑的气氛。 节目大略步骤为：先用粮食（一般是稻米）在地上“画”出若干级台阶（表示N级浮屠）。又有若干小和尚随机地“站”在某个台阶上。最高一级台阶必须站人，其它任意。(如图所示 ) 两位参加游戏的法师分别指挥某个小和尚向上走任意多级的台阶，但会被站在高级台阶上的小和尚阻挡，不能越过。两个小和尚也不能站在同一台阶，也不能向低级台阶移动。两法师轮流发出指令，最后所有小和尚必然会都挤在高段台阶，再也不能向上移动。轮到哪个法师指挥时无法继续移动，则游戏结束，该法师认输。 对于已知的台阶数和小和尚的分布位置，请你计算先发指令的法师该如何决策才能保证胜出。 输入数据为一行用空格分开的N个整数，表示小和尚的位置。台阶序号从1算起，所以最后一个小和尚的位置即是台阶的总数。（N<100, 台阶总数<1000） 输出为一行用空格分开的两个整数: A B, 表示把A位置的小和尚移动到B位置。若有多个解，输出A值较小的解，若无解则输出-1。 例如： 用户输入： 第七届蓝桥杯单片机设计与开发组总决赛试题 “电压、频率采集设备任务书” 功能简述 “电压、频率采集设备”能够实现测量信号频率和电压，修改、储存工作参数，记录、查询事件等功能，系统由按键单元、ADC 采集单元、显示单元、储存单元组成，系统框图如图1所示： 图1.系统框图 I2C 总线、DS1302时钟芯片时序控制程序、CT107D 单片机考试平台电路原理图以及本题涉及到的芯片数据手册，可参考计算机上的电子文档。原理图文件、程序流程图及相关工程文件请以考生号命名，并保存在计算机上的考生文件夹中（文件夹名为考生准考证号，文件夹位于Windows 桌面上）。单片机 数码管显示 电压测量频率测量E2PROM 实时时钟 矩阵键盘 任务设计及要求 1.频率信号测量 使用竞赛板NE555方波信号发生器产生用于频率测量功能测试的方波信号，信号频率范围为500Hz --20KHz，电位器RB3调节信号频率，可使用“跳线帽”将单片机P34引脚与方波信号发生器输出引脚NET_SIG 短接。 2.电压信号测量 使用竞赛板上RB2电位器输出测试电压信号，信号输出范围0V-5V。 3.实时时钟功能 读取DS1302实时时钟芯片，并通过数码管显示时间数据，设备上电后初始化时间配置为23时59分55秒。 4.记录与输出功能 根据给定硬件的性能参数，设计合理的采样周期，当电压低于电压下线V L 或高于电压上线V H 时，将事件类型和发生时间保存到E2PROM 中。设备中 只需要保存最近一次发生的电压波动情况，数据储存格式可自定义。 上图例，电压连续变化过程中，在T1和T2时刻会触发事件记录功能。 5.显示与按键控制 5.14x4矩阵键盘按键功能定义图2所示： 图2.按键功能定义S7 S11S15S19S6 S10S14S18S5 S9S13S17S4S8S12S16时钟加电压减频率查询功能空 蓝桥杯比赛相关事项 1.竞赛时间 省赛时长：4小时，6个组别同时进行。 决赛时长：4小时。决赛详细赛程安排另行通知。 详细赛程安排另行通知。 2.竞赛形式 个人赛。 一人一机，全程机考。 选手机器通过局域网连接到各个考场的竞赛服务器。选手答题过程中不允许访问互联网，也不允许使用本机以外的资源（如USB连接）。 以“服务器-浏览器”方式发放试题、回收选手答案。 3.c/c++ 语言开发环境： ·Dev-cpp 5.4.0 支持ANSI C，ANSIC++，STL ·c/c++ API 帮助文档（中文，chm格式） 4.试题形式 竞赛题目完全为客观题型。 根据选手所提交答案的测评结果为评分依据。 5.1.结果填空题 ·题目描述一个具有确定解的问题。要求选手对问题的解填空。 ·不要求解题过程，不限制解题手段（可以使用任何开发语言或工具，甚至是手工计算），只要求填写最终的结果。 5.2.代码填空题 ·题目描述一个具有确定解的问题。 ·题目同时给出该问题的某一解法的代码，但其中有缺失部分。 要求选手读懂代码逻辑，对其中的空缺部分补充代码，使整段代码完整。只填写空缺部分，不要填写完整句子。 不要写注释、说明或其它题目中未要求的内容。 5.3.编程大题 题目为若干具有一定难度梯度、分值不等的编程题目。 这些题目的要求明确、答案客观。 题目一般要用到标准输入和输出。要求选手通过编程，对给定的标准输入求解，并通过标准输出，按题目要求的格式输出解。题目一般会给出示例数据。 一般题目的难度主要集中于对算法的设计和逻辑的组织上。理论上，选手不可能通过猜测或其它非编程的手段获得问题的解。 选手给出的解法应具有普遍性，不能只适用于题目的示例数据（当然，至少应该适用于题目的示例数据）。 为了测试选手给出解法的性能，评分时用的测试用例可能包含大数据量的压力测试用例，选手选择算法时要尽可能考虑可行性的问题。蓝桥杯练习系统题目汇总
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2016第七届蓝桥杯CC++-B组题解
第十一届蓝桥杯大赛软件类省赛第三场 CC++
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2013蓝桥杯初赛c语言专科组--题目与答案资料
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