高考地理重难点专项练(六)
重难点专项练（六）
读某城市体系发展过程示意图，完成第1~2题。
3. 促进和制约甲乡镇发展的区位分别是 （ ）
A.
地形和交通 B.交通和地形
C.气候和地形
D.河流和气候
4. 下列关于甲乡镇首条对外公路选线的选择 ，正确的是（ ）
A.
①
B.②
C.③
D.④
下图为重庆市七大主要物流园区空间布局示意图。读图 ，完成第5~7
题。
1. 图示城市形成的主要因素是 （ ）
A.地形
B.气候
C.河流
2.
促进该
城市规模扩大的主要因素是
（
）
D.资源
D.市场
读我国东南部某区域示意图，完成第3~4题。
ABC
①城区 〒码头 冉机场 一赴路—錢路 0 河流
5. 对该城市主要物流园区空间
布局特征的叙述 ① 靠近城市主城区外围 ② 靠近城市中心区外围 ③ 靠近市中心交通干道 ④ 靠近多种交通运输设施
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
6. 该城市七大物流园区布局特
征体现了 （
A. 政府的规划调控作用
B. 布局地地价相对较高
C. 布局地物流发展基础较差
D. 物流对运输时间和费用要求
低
7.
物流园区的发展对该城市空
间结构的主要影响是
（ ）
A. 减少城市中心区仓储用地
B. 减缓了主城区的空间扩展
C. 加快该市用地功能的调整
D.不利于物流园区周边的开发
F 图为我国某城市 ,完成第8~9题。
1990年和2008年的功能区分布简图。读图 ,正确的是（
1<牌
&图中直接表现出来的城市化的标志是 （ ）
A. 城市人口规模扩大
B. 城市用地规模扩大
C. 城市人口在总人口中的比重上升
D. 形成城市带
9.从1990年到2008年该城市的工业部门大部分由城区迁移到郊区 ，主要原因不可能是（ ）
A. 城区用地紧张,地价上涨
B. 城市交通网的不断完善
C. 为了缓解市区日益严重的环境污染
D. 郊区劳动力素质高
城市建成区内的建筑物数量与建成区面积要根据城市规划而进行调整。下图为
2009~2015年
某大城市在郊区规划的一居住小区内建筑物数量与建成区面积增长率的变化示意图。据此完成第
10~11 题。
11.据图推测，该居住小区（ ）
A. 环境质量下降
B. 建筑物高度降低
C. 土地利用率降低
D. 建成区面积无序扩张
HD 指数是用来评价区域经济规模与人口规模的协调程度
协调状态。“十五”以来，北京市常住人口的年增长率超过 提前10多年突破了城市总体规划确定的
2020年1 800万人口的目标。图甲为北京市人口密度分
B.2010~2014 年建成区面积不断增长
C.2012~2015 年建筑物数量增多而建成区面积下降
D.2014~2015 年建筑物数量减少而建成区面积增长
,HD<0.30为协调状态,0.30~0.55 为不 3%（每年常住人口净增加 60万人以上）,
年建筑物数量减少 A.2009~2010
布示意图，图乙为北京市经济一人口分布协调偏离指数（HD）变化趋势图。据此完成第12~14题。
12.北京市近年来
A.人口过度集中于中心城区
B.城市经济发展速度降低很快
C.城市经济发展速度超过了人口增长速度
D.城市地下空间的广泛使用
13.图甲中北京市人口分布对北京市区所产生的主要问题有（）
①水土流失②荒漠化③交通拥堵④住房困难
⑤环境污染
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②⑤
14.为解决北京市人口分布所产生的问题，下列措施合理的是（）
A.凝聚中心城区的商业、教育、卫生等功能
B.在周边城镇新区均衡配置教育和卫生等优质公共服务资源
C.促进城市内部各区域产业均衡发展
D.加快利润较高的企业向西部地区转移
天际线反映城市建筑的整体结构和布局，又称为城市轮廓或全景。读某市主城区天际线示意图完成第15~17题。
15.2000~2012年间,该市最主要的扩张方向是（）
A.东南
B.西南
C.东北
D.西北
16.造成该市向该方向扩张的主要原因是（）
A.工业区迁移
B.新区开发
C.旧城改造
D.保护文化古迹
17.2000~2012年,城市重心变化对该市发展带来的影响可能是（）
A.出现逆城市化现象
B.增大中心区人口密度
C.减轻市区通勤压力
D.缓解市中心用地压力
2016国际海绵城市建设论坛暨第十四届泉州市科协学术年会于12月25日在泉州举行，研讨活
水公园雨水收集系统海绵城市建设的成功案例。下图为某活水公园雨水收集系统示意图，据此完成第18~19题。
fl fl fi fl 厂
18.
活水公园雨水收集系统对水循环哪个环节影响最明显
（）
A.下渗C.降水
B.水汽输送D.地表径流
19.活水公园对城市环境的有利影响有（）
①缓解热岛效应
A.①②③
C.①②④②减轻城市内涝③降解污染物，净化水体④提供工业用水
B.②③④
D.①③④
20.阅读材料，完成下列各题。
材料一下图为某大城市1960~2010年人口和土地利用统计图。
冋用
材料二该大城市示意图。
匚业区
D山地
I 河流'牺泊
O旅诉量点 =主
要曲路
---- 诜耕
(1)据材料一描述该城市的发展特征。
(2) ___________________________________ 从城市功能区看,A处最有可能形成区。
(3)简析B处布局工业区的合理性。
(4)随着城市的发展，该市准备建设一个卫星城，图中①②③三处最合适的位置是 ____________
(5)简要评析湖泊、山地对城市环境和交通的影响。
21.城市发展和经济发展之间的关系密切。城市人口、工业、交通运输过度集中所造成的种种弊病给生活在城市的人们带来了烦恼和不便。阅读材料，完成下列各题。
材料一浙江省某山区城镇发展示意图。
材料二该地区重要经济收入数据。
材料三该地区农产品产量重要数据。
(1)1978~1988这20年间,该地区在土地利用方面可能出现的主要问题
(2)1998年与乐清县相比,柳市服务范围 __________ ,服务功能___________
(3)简述该地区城镇发展变化的主要表现。
(4)简述该地区农业发展变化及原因。
(5)
从该地区重要经济收入数据中归纳工业结构特点 ，
并分析其对该区域城镇可持续发展的积极影 响。
22. 读杭州不同时期城市规划示意图，完成下列各题。
(2) 随着杭州城市的不断发展,A 继续作为工业区将会出现哪些问题 ？如要避免？应该发展什么功能区 比较合适？
⑶B 区域的景观闻名国内外，指出杭州在该区域发展最缓慢的原因。 (4)D 功能区具有什么特点？
23.
河南省十一届人大二次会议审议通过《政府工
作报告》
，确定了中原城市群“一极两圈三层”
的框架，其中，“一极”是被寄予全省经济发展核心增长极厚望的“郑汴新区”。而“两圈”则是 以城际快速交通和高速铁路为纽带
，形成以郑州为中心的“半小时”和“一小时”交通圈。“三
层”即包括“郑汴一体化”区域的“核心层”，包括洛阳、平顶山等 7个省辖市的“紧密层”以及
包括南阳、商丘等 9个省辖市的“辐射层”。
时期
I
时期
(1)
时期I 中A 区域是杭州的主要重工业之一 ,请简要分析说明该工业布局的重要有利条件。
山
M
运间 ------ 軼路
舍墙
—河洗护Q铁跑一鼎速倉蹄@竹级廿◎胆级市□县纱市?县城政中赴
根据上述材料，完成下列各题。
(1)简要分析中原城市群规划实施的有利条件。
⑵ 郑州是河南省的省级行政中心，规划发展成为全国重要的现代化物流中心和先进制造业基地，请你谈谈郑州发展方向的可行性。
⑶ 郑州早在新区建设之初，就率先提出“复合城区”理念，即通过功能、产业、生态、空间以及体制的复合，囊括三大产业，形成促进城乡一体化发展的现代复合型新区。“产业是经济增长的根本
通过打造‘复合城区' ,依托产业优势, 对新区发展提供强有力的支撑,依托产业的聚集效应,可以加快中小城镇的发展。”请你谈谈对该段话的认识。
参考答案
重难点专项练（六）
1. C 读图可知, 图示城市位于河流交汇处, 靠近河口三角洲区域, 水运交通便利, 水源充足。所以城市形成的主要因素是河流; 地形、气候是重要影响因素, 但不是主要因素, 材料不能显示资源的影响,故C项正确。
2.C 读图可知, 随着水陆交通的发展, 交通线路增多, 城市规模迅速沿交通线发展扩大。促进该城市规模扩大的主要因素是交通；地形、气候、市场不是城市规模扩大的主要因素，故C项正确。
3.B 读等高线分布可知，甲地位于等高线密集的地区，地形起伏较大，是乡镇发展的不利因素。根据等高线的分布可知，甲地位于沿海地区，交通便利，该地的交通条件是促进乡镇发展的重要区位。综上所述,促进和制约甲乡镇发展的区位分别是交通和地形，故B项正确。
4.B 读图可知，②沿线基本和等高线平行，等高线稀疏，坡度较缓，便于公路的修建；
①③④均穿越多条等高线，沿线地势起伏大，故B项正确。
5.C 图中该城市主要物流园区布局在城市主城区内, 且靠近城市中心区外围；靠近市中心交通干道，容易造成城市交通拥堵；物流要求交通便捷，靠近多种交通运输设施。
6.A 该城市七大物流园区布局特征体现了政府的规划调控作用；物流园区占地较多，布局地地价相对较低；布局地物流发展基础较好；物流对运输时间和费用要求高。
7.C 物流园的发展对该城市空间结构的主要影响是加快该市用地功能的调整；不能减少城市中心区仓储用地；能够促进主城区的空间扩展；有利于物流园区周边的开发。
8.B 根据示意图可知，城市用地面积扩大，城市功能增加；图中最主要表现出来的是城市规模扩大，至于人口数量和城市人口比重无法判读。
9.D 工业由市中心移向郊区的原因一方面是降低生产成本，另一方面是改善城市环境，再加上交通的发展。所以不可能的是郊区劳动力素质高。
10.B
11.A 读图可知，该小区建筑物数量增长率高于建成区面积增长率，会导致小区环境质量下
降；
建成区面积增速大多时间低于建筑物数量，说明建筑物高度变高，土地利用率高；该小区是随着城市化的不断推进，建成区面积增加，且土地利用率升高，不属于无序扩张，故A项正确。
12.A 根据材料可知，HD<0.30 为协调状态，0.30~0.55 为不协调状态。读图乙可以看出，北京市近年来HD不断增加，表明区域经济规模与人口规模为不协调状态，主要原因是人口过度集中于中
心城区 , 导致人口规模增长速度超过了区域经济发展速度 ; 城市经济发展速度是增长状态 ; 与城市地 下空间的广泛使用无关。
13. C 水土流失和荒漠化属于生态环境问题 , 主要出现在乡村。
14. B 解决北京市城市问题的关键是避免人口在中心城区高度集聚 , 促进人口均衡分布 , 促进
北京市经济和人口分布相协调。在全市范围内均衡配置优质公共服务资源 教育、卫生等功能 ,导致人口分布更不均 ; 城市内部划分有不同功能区 加
快利润较高的企业向西部地区转移 , 流动人口增加 , 不能解决交通拥堵问题。
15. B 对比 2012年和 2000年某市主城区天际线示意图可知 , 某市城西方向和城南方向城市建 筑高度
增加明显 , 说明该市西南方向城市化较快 , 是该市的主要扩张方向。
16.B 对比 2012年和 2000 年某市主城区天际线示意图可知 ,2000 年城西方向和城南方向城市 建筑
高度较低 , 而 2012 年时城西方向和城南方向城市建筑高度大幅度增加 , 最可能为新区开发所 致,B 项正确；如果是旧城改造，在2000年时城市建筑高度也应相对较高
,C 项错误；工业区建筑高度
般较低 , 占地面积大 ,A 项错误 ; 保护文化古迹应该减少规划现代化的城市建筑 ,D 项错误。
17. D 由上
题分析可知 ， 某市城南方向和城西方向城市发展主要是由于新区开发 ， 不会导致逆 城市化现象的出现 ，A 项错误 ； 建设新区可以吸引部分人口、金融业、商业及工业迁移到新区
， 从
而 在一定程度上缓解市中心的用地压力 ， 城市中心人口密度可能会有所下降 ，B 项错误 ，D 项正确 ； 部分 人口迁移到新区 ， 会增加市区的通勤压力 ，C 项错误。
18. D 活水公园雨水收集系统主要改变地表径流 ， 使地表水汇集到荷花池中 ， 其他影响相对较 小， 故 D 项正确。
19. A 活水公园将雨水收集 ， 有利于减轻城市内涝 ， ②正确 ； 处理后进行合理利用 ， 有利于降
解 污染物 ， 净化水体 ， ③正确 ； 城市湿地面积增加 ， 有利于减轻热岛效应 ， ①正确 ； 提供工业用水 ， 不属于 对城市环境的有利影响，④错误。故A 项符合题意。
20. (1) 非农业人口增加 ( 城市人口增加 )； 城市人口比重增加 ； 城市建成区 (城市用地 )面积增
加。
(2) 商业
(3) 靠近铁路和河流 ， 交通便利 ； 水源充足 ； 位于河流下游 ， 污染小。 (4) ①
(5) 湖泊、山地可以改善并美化城市环境 ， 但也会影响城市交通网的布局。
解析:第(1) 题，读图可知 ，该城市非农业人口增加 ，城市人口比重增加 ，城市用地面积增加。第
(2) 题， 读图可知 ，A 位于城市中心地区 ， 为商业区。第 (3) 题， 城市工业区应位于城市边缘、交通
便利 的地区 ， 且对城区环境影响小。读图可知 ，B 处位于城市流经河流下游 ， 对城区污染小。靠近铁路交
通便利。靠近河流 ， 水源充足。第 (4) 题， 卫星城应布局在距离城区有一定距离但不能太远 ， 地形平 坦开阔，适宜布局和建设的地区。读图可知 ，图中①处符合条件。第(5)题,湖泊、山地对城市环境
和交通的影响要从有利和不利方面进行分析。
21. (1) 耕地减少 ； 用地紧张 (2) 小 少
, 凝聚中心城区的商业、 , 不是各区域产业均衡发展
(3)城镇人口增加、城镇用地规模扩大、城镇数目增多。
，区域性品牌建设需要。
(4)农业门类从粮食作物、经济作物改变为城郊农业品种。市场需求
(5)特点:轻工业产业为主导。
影响：①以国外市场为主要贸易对象，持续增加贸易额度，增加了经济收入。②可以解决大量劳
动力就业问题。③无污染产业，保护环境。
解析：第(1) 题，根据示意图可知道，该地区城镇的数量不断增加、城镇规模的不断扩大，使得城镇用地面积在扩大过程中占用了大量耕地，导致耕地减少。第(2) 题，根据示意图可知，1998 年乐清的城镇等级比柳市高，从而乐清的服务范围更大、服务功能更多。第(3) 题，城市化衡量的标准有三个：城市用地规模的扩大、城市人口数量增加和城市人口在总人口的比重上升，在示意图中可判断出城市用地规模的扩大，城镇人口增加，但无法判断出城市人口在总人口的比重上升，还可判断出城市数量的增加。第(4) 题，直接根据表格数据的变化进行分析即可。第(5) 题，根据表格中相关的工业如眼镜、鞋类、服装、合成革等属于轻工业; 工业产品依赖国际市场，可通过增加出口的数量来增加外汇收入，推动区域经济的发展; 表格中相关工业为劳动密集型工业，可解决大量农村剩余劳动力就业，且这些工业生产产生的废弃物较少。
22.(1) 杭州地处亚热带季风气候区，该工业区位于垂直盛行风向的郊外，不会污染城市环境; 靠近铁路和运河一侧，水陆交通便利。
(2)随着杭州城市地域的扩展，工业区处于城市内部，会污染城市环境;交通拥堵; 工业占地较大会造成用地紧张; 工业生产成本提高等问题。将工业区外迁，改建为商业区或住宅区，可发展工业展
览区、旅游区等。
(3)主要受地形限制，一侧为杭州城市，拓展成本较高;南侧为山地，地形崎岖，建设成本高，交通相对落后等。
(4)D 为中心商务区，其特点是建筑物以多层大厦为主，交通便捷，人口密集和交通流量大，地域差异大。
解析：第(1) 题，考查城市功能分区的影响因素。杭州地处季风气候区，大气污染的工业应布局
在盛行风垂直的郊外，水陆交通便利。第(2) 题，随着城市发展，工业区产生的污染物会污染城市环境，影响人体健康，另外从交通拥堵、用地紧张、新功能区的建设等方面分析。第(3) 题，结合示意
图可知，主要受地形影响。第(4) 题，该区域位于杭州城市中心，因此为中心商务区。
23.(1) 优越的地理位置，靠近京津唐工业区，可以引进先进技术和人才推动城市化的发展; 地形平坦广阔;交通便利，多条全国重要铁路在该地区交会;资源丰富，有丰富的煤炭等矿产资源; 人口密集，劳动力丰富且廉价等。
(2)现代化物流中心：地处我国华北中部，市场广阔和地理位置优越;陇海铁路和京广线交会，
交通便利;随着经济发展特别是区域联系日益密切，为物流行业发展提供了条件。
先进制造业基地：政策扶持;资源丰富，为制造业提供了原料条件;交通便利;科技发达，是河南的文化中心，劳动力素质高等。
(3)城乡一体化发展促进了城市化的进程，特别是工业化推动了城市化的进程，同时也缩小了城乡差别;复合城区的建设可以避免城市化过程出现的问题，促进城市合理发展和可持续发展。
解析：第(1) 题，城市建设的区位条件主要从自然条件如地理位置和地形等方面分析;社会经济
条件从交通、政策、资源和人口等方面分析。第(2) 题，物流与平时的生活关系密切，因此主要从物流
发展条件来分析，特别是市场、交通等条件，涉及区域联系和区域交流等; 而先进制造业基地围绕
科技来回答工业生产的区位条件。第(3) 题, 主要从工业化推动了城市化的进程过
, 同时克服了城市化程中出现的问题来分析。
高考地理复习需要考生找出盲点和难点
2019高考地理复习需要考生找出盲点和难 点 高考地理复习指导对于考试大纲中要求的主干知识，学生在第一轮的复习备考过程中，一定要进行再一次回归课本找出盲点和难点。这次我们要求学生要有针对性地回归。 在第一轮复习结束后，学生对自己的知识薄弱环节大体上会有一个了解，然后通过适当的训练来找到自己的难点，再结合老师的教学经验，学生就能找到自己第二轮要重点复习的目标，进行针对性训练。一定要注意自我梳理，在老师的引导下，梳理出自己的知识盲点和难点。李老师说，对于主干知识的训练，基本上采取专题训练的形式。这就要求学生在专题训练之前要对本次专题的相关内容有一个细心、全面的回顾和预习，在此基础上进行练习。学生对于专题训练的总结是非常关键的，学生既可以明白自己知识的盲点，也可以总结自己的做题技巧和能力。 从2019年的高考考试大纲和考试说明上看，地理科目无论是考试大纲上对考试内容、考察学生的能力，还是考试题型，与去年相比变化不大。李老师说，试卷包括必考内容和选考内容，必考内容包括义务教育部分和高中必修的3个模块，选考内容包括《旅游地理》《自然灾害与防治》《环境保护》3个模块。 记者从今年地理科目的考试说明中了解到，考试说明中明确
要求高考试题要能够体现对考生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标的考查，侧重于从空间及生态的角度认识和了解地球上各种地理现象和形貌的特征 与分布，以及人与环境的相互关系及互动作用；侧重于地理技能和能力的运用和发挥；侧重于运用地理知识和技能以谋求人类、国家和地区的福利。 尤其重视对考生核心地理能力和核心地理观点的考核。李老师说，核心地理能力包括：地理空间格局的敏锐觉察力，对地理过程的分析、想象与基本预测能力，地理信息加工能力，运用地理知识、方法、技能解决实际问题的能力等。核心地理观点包括：人地协调观点，可持续发展观点，地理空间观点等。这些能力和观点的培养一直贯穿在整个高三的复习备考过程中，不是一蹴而就的，需要学生在平时的学习和训练中，不断地总结积累。李老师说，按照海中的复习计划，这个月底就要结束第一轮的复习，马上转入第二轮阶段的复习。 在第二轮阶段的复习备考过程中，学生一定要争取突破自己的难点。据李老师介绍，海中非常重视学生基础知识的学习。安排的时间是从去年进入高三开始到今年的三月，除去休假的时间，差不多有半年多。在这半年里，我们要按照考试大纲的要求，把所有的知识点过一遍，务必做到全面。李老师说，我们在平时的学习、训练过程中，不断地提醒学生要注
高考地理-复习重、难点归纳总结分享
高考地理：中国地理复习重、难点归纳 一、我国疆域之最 最大的半岛：山东半岛。 最大的群岛：舟山群岛。 最大的岛屿：台湾岛。 领土的最北端：漠河以北黑龙江主航道中心线。 领土的最南端：4°N附近的曾母暗沙。 领土的最东端：黑龙江和乌苏里江主航道会合处。 领土的最西端：帕米尔高原上。 纬度最高的省：黑龙江省。 纬度最低的省：海南省。 跨经度最广的省：内蒙古自治区。 跨纬度最广的省：海南省。 面积最大的省：新疆维吾尔族自治区。 邻国最多的省：新疆维吾尔族自治区。 二、运用歌诀记忆我国邻国和34个省级行政区 (1)邻国： 朝鲜、蒙古、俄罗斯，吉尔吉斯、哈萨克， 塔吉克连阿富汗，巴、印、尼、锡和不丹， 缅甸、老挝和越南，十五邻国紧相连， 日、菲、马、印尼、文莱，隔海相望也不远。 (2)34个省级行政区名称： 四江三海两宁甘，两湖两广两河山， 云贵川藏福吉安，新建琼渝港澳归、 京津蒙新陕台湾。 注：“四江”指黑龙江、浙江、江苏、江西。“三海”指上海、青海、海南。“两宁”指宁夏、辽宁。“两湖”指湖北、湖南。“两广”指广东、广西。“两河”指河北、河南。两山指山东、山西。 三、中国三大平原的比较 四、中国四大高原的比较
五、中国主要农作物的分布
八、我国雨带推移规律 在一般年份： ①五月中旬，夏季风开始在南部沿海登陆，并在此形成锋面雨带，南部沿海地区最早进入雨季； ②六月中旬，夏季风北跃，雨带随之移到长江中下游地区，形成长达一个月之久的阴雨连绵的梅雨天气； ③七月中旬，夏季风北进到淮河以北，雨带也北移到华北，东北地区。 ④九月开始，冬季风增强南下，夏季风开始南撤，雨带随之南移； ⑤十月份，夏季风在大陆上消失，雨季随之结束，根据雨带推移规律，分析南北方各地雨季的长短和出现的早晚，分析各地河流径流的季节变化及原因；分析早涝灾害出现的时间和危害，如北方春旱夏涝，南方春涝伏旱等。
地理必修一知识框架图 [高考文综地理综合题的得分技巧]
地理必修一知识框架图[高考文综地理综合题的得分技巧] 历年来，在高考山东卷文综试题中，地理综合题占整个地理部分试题的绝大比例(分值52-56分)。2015年也不例外，地理主观题部分共三道大题(含一道选修题)，总分值为52分。通过调查学生一轮复习以来的学情发现，不少同学感到做综合题较困难，要么无从下手，要么答了很多却得不到分;要么想不到、答不全，漏点较多，要么自以为是、偏题跑题现象突出。那么如何答好综合题，提高得分率呢?高考临近，给大家谈几点这类题型的解答方法和技巧，希望对同学们有所帮助。 一、认真审读试题 俗话说“磨刀不误砍柴工”，准确的审题是成功的基础。同学们在做综合题时要注意试题的问题和材料给定的条件，认真审，仔细想，把握试题的线索，特别要注意关键词，在审读时把它们划下来，切莫着急下笔答题，避免答错、答偏、答非所问。这里两条答题要领需要同学们牢记。一是注意审题的整体性。要把整个试题的所有资料、图表、材料及需要回答的问题通读一遍，不仅要关注试题所给的材料，还要对问题的内在逻辑联系有总体把握。如果同学们在审题时能把握这一条，就可以充分理解命题者的意图，为正确答题奠定下基础。二是注意审题的准确性。在审题的过程中，一定要注意把握细节，特别是对试题提供的所有信息要进行细致弱综合分析，对于图文材料要留意每一句话、每个数字、每个图例符号等，尤其要注意那些关键性和限制性的文字，因为这些都是解答问题所必备的条件，忽略了某点就可能答非所问或答不全。还要注意挖掘题目中的隐含信息，有些答案就隐藏在题目中。可惜的是，有时候我们的学生却“眼大无神气“视而不见”，造成无谓丢分。 二、精心组织答案 准确审题后，解题的关键是要有正确的答题思路，在组织答案时，要注意以下几个方面: 1.答案的方向性 就是指答题时从什么方面作答，这对同学们的能力要求很高，需要灵活地提取平时积累的知识储备，将所学的课本知识与试题问题成功“对接”，明确分析解决该问题所运用的地理原理或规律，实现知识的迁移和应用。要做到答案的方向性准确，建议同学们在考前再次梳理最基本的地理原理和规律，对其理解记忆并归类，然后用不同的案例进行分析。如传统工业区的区位因素分析、存在问题和解决措施，课本中运用的是德国鲁尔区的案例，我们还可以迁移分析美国东北部工业区、英国中部工业区、日本太平洋沿岸工业区、我国辽中南工业区等。这样我们不仅能够掌握分析这类问题的思路和方法，同时还可以提高答案的方向性。 2.答案的全面性 在答题时思路要开阔，思维要流畅、灵活，在确定了答题的方向后，要从不同角度月邵司层面进行思考，确保答案全面、完整、不漏点，避免失分。高考阅卷是“踩点”给分，答题要做到完整不漏点，建议同学们首先掌握好基础知识和基本技能，能全方位地分析问题。另外，作答时看清该题所附的分值，“看分给点”也是确保答题全面的小窍门。现行高考阅卷还有一个特点，多答或答错(只要答案不前后矛盾)不扣分，所以在没有把握的情况下，建议同学们多答，不过最好在作答时给答案编上序号，这样便于阅卷琶师很容易看到答案，不漏得分点。 3.答案的顺序性 有些同学在作答时，把所知道的都写上去，让阅卷老师挑选正确的，这样会产生三个问题:一是答案太多，阅卷老师会漏得分点(这虽然极少但也是正常的);二是有些同学反而会把
高考地理难点突破——逆温现象及其应用(讲解)
高考地理难点突破——逆温现象及其应用（讲解与练习） 一. 逆温现象 1.一般情况——离地面越远，气温越低，即气温随高度增加而递减，平均垂直递减率为0.6℃/100米。 2.一定条件下，对流层的某一高度有时也会出现气温随高度增加而递增的现象，这种气温逆转的现象就是逆温。若由地面到高空气温垂直递减率每100米下降温度低于0.6℃，也属于逆温现象。 产生逆温的条件：设理论温度（按温度的直减率变化）为T，实际温度为T S （1）当T S≥T时，开始出现逆温现象（2）当T S＜T时，逆温现象消失 二. 成因类型 1. 辐射逆温：由于地面强烈辐射冷却而形成的逆温。在晴朗无风或微风的夜晚，地面很快辐射冷却。贴近地面的大气层也随之降温。由于空气愈靠近地面，受地面的影响愈大，所以，离地面愈近，降温愈多；离地面愈远，降温愈少，因而形成了自地面开始的逆温。随着地面辐射冷却的加剧，逆温逐渐向上扩展，黎明时达最强。一般日出后，太阳辐射逐渐增强，地面很快增温，逆温便逐渐自下而上消失。夏季夜短，逆温层较薄，消失也快，冬季夜长，逆温层较厚，消失较慢。这种逆温在中高纬地区大陆上都能发生，特别是在沙漠地区经常出现。 2. 平流逆温：当暖空气水平移动到冷却的地面、水面或气层之上时，底层空气因受下垫面的影响迅速降温，上层空气因距离较远，降温较少，于是产生逆温。逆温的强弱，主要由暖空气和冷地表面的温差决定。温差大，逆温越强。冬半年，在中纬度的沿海地区，因为那里
海陆的温差显著，当海上暖空气流到大陆上时，常常出现逆温。 3. 地形逆温：常发生在山地、盆地和谷地中。由于山坡散热快，山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底，谷底原来较暖的空气被冷空气抬挤上升，从而出现温度的倒置现象。这样的逆温主要是在一定的地形条件下形成的，所以称为地形逆温。如美国的洛杉矶因周围三面环山，每年有两百多天出现逆温现象。天山北坡的逆温层厚度至少有1500米，在南坡只有700米。这种冬季逆温层在青藏高原东部和北部边缘是普遍存在的。 4. 锋面逆温：对流层中，冷暖空气相遇，暖空气密度小，爬升到冷 空气的上面，两者之间形成一个倾斜的过渡区锋面。在锋面上，如 果冷暖空气的温度差比较显著，也可出现逆温，由于锋是从地面向 冷空气上方倾斜的，逆温层也随锋面的倾斜而呈倾斜状态。因此逆 温只能在冷空气所控制的地区内观察到而且，逆温的高度与观测点相对于地面锋线的位置有关．观测点距地面锋线愈近，逆温高度愈低。 三. 逆温的利与弊 1.利：由于逆温的出现会阻碍空气垂直对流的发展，所以逆温的好处有： ①可以抑制沙尘暴的发生，因为沙尘暴发生的条件是大风、沙尘、强对流运动。 ②逆温出现在高空，对飞机的飞行极为有利。因为飞机在飞行中不会有大的颠簸，飞行平稳。同时，万里晴空提高了能见度，使飞行更加安全。 ③逆温是一种气候资源，逆温现象看成是一种气候资源而加以利用主要是在一些山坡或河谷地区。如我国新疆伊梨谷地，逆温从10月至翌年3月，长达半年之久。1月份的坡地逆温层厚达400米，逆温强度达5℃。逆温带有效地提高了谷地在冬季的温度水平，多年生果树越冬可不必埋土，冻害得以避免或减轻，而且果实硬度高，品质好；在这里发展蔬菜，可减少热能投入，提高经济效益；逆温层坡地还是当地牲畜避寒、越冬的理想场所。从该地逆
六年级数学重难点汇总
六年级数学重难点汇总 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
六年级上册 第一单元分数乘法 第1课时分数乘整数 重点：理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法 难点：理解分数乘整数的算理 第2课时一个数乘分数的意义及分数乘分数 重点：一个数乘分数的意义及分数乘分数的计算方法 难点：理解一个数乘分数的算理 第3课时小数乘分数 重点：掌握小数乘分数的计算方法 难点：能灵活选择恰当的方法计算小数乘分数 第4课时分数混合运算和简便运算 重点：掌握分数混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算 难点：根据题目特点灵活、合理地运用运算定律进行简便计算 第5课时解决问题 重点：掌握连续求一个数的几分之几是多少和比一个数多（或少）几分之几的数是多少的实际 问题的解题方法 难点：能正确判断单位“1”，并理解单位“1”和所求量的关系 第二单元位置与方向（二） 第1课时用方向和距离确定物体在平面图上的位置 重点：掌握根据方向和距离确定物体在平面图上的位置的方法 难点：能根据描述在平面图上表示物体的具体位置 第2课时描述简单的路线图 重点：描述并绘制简单的路线图 难点：根据参照点的变化重新确定物体的位置，体会位置的相对性 第三单元分数除法 1 倒数的认识 重点：掌握求一个数的倒数的方法
难点：理解倒数的意义 2 分数除法 第1课时分数除以整数 重点：掌握分数除以整数的计算方法 难点：理解分数除以整数的算理 第2课时一个数除以分数 重点：掌握一个数除以分数的计算 难点：理解一个数除以分数的算理 第3课时分数四则混合运算 重点：掌握分数四则混合运算的运算顺序 难点：掌握把连除转化成连乘并进行约分的方法 第4课时解决问题（一） 重点：用方程解决简单的分数除法问题 难点：用线段图表示题中的数量关系 第5课时解决问题（二） 重点：会用方程解决“已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数”的实际问题 难点：运用线段图分析数量关系 第6课时解决问题（三） 重点：运用方程解决“差倍问题”“和倍问题” 难点：根据两个未知量的关系设未知数 第7课时解决问题（四） 重点：掌握“工程为题”的解题方法 难点：理解工作效率的表示方法 第四单元比 第1课时比的意义 重点：理解比的意义，掌握求比值和求比中未知项的方法 难点：明确比与分数、除法的关系 第2课时比的基本性质 重点：推导比的基本性质，探索化简比的方法
高考地理重点知识点总结
高考地理重点知识点总结 自然地理 ?宇宙中的地球 1.天体系统的级别 总星系——银河系(河外星系)——太阳系(其他恒星系统)——地月系 2.地球上生命存在的条件 外部： (1)稳定的太阳光照条件 (2)比较安全的宇宙环境 自身： (3)因为日地距离适中，地表温度适宜(平均气温为15度) 3.太阳活动对地球的影响 (1)太阳活动的标志：黑子、耀斑，周期11年 (2)影响：发出电磁波影响电离层——干扰无线电短波通讯; 发出高能带电粒子——产生“磁暴”现象和“极光”现象; 影响地球气候、灾害——水旱灾害，诱发地震 4.自转、公转的特点 5.地球自转的地理意义 (1)昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直; (2)地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。 (3)地转偏向力：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。 6.昼夜长短的变化 (1)北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。夏至到秋分，秋分到冬至，北半球昼逐渐变短，夜逐渐变长。 (2)北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。 (3)春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。 (4)赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。
7.正午太阳高度的变化 (1)同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。 (2)夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。 (3)冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。 (4)春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。 (5)直射问题：一年之中，有两次直射的是南北纬回归线之间，有一次直射是南北纬回归线。没有直射的是南北纬回归线分别到达南北极的纬度。 (6)日出日落：昼夜长短。日出变早，日落同程度变晚。 (7)影子问题：太阳高度角变小，影子变长。 8.四季的变化 昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季)，北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。 9.地球的圈层结构 地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。(地球内部圈层示意图) (1)地球内部的圈层根据地震波(纵波、横波)的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳物质主要由岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)组成，上地幔的软流层是岩浆的源地。 岩石圈：地壳+上地幔顶部软流层 (2)外部圈层：大气圈、水圈和生物圈。 ?自然地理环境中的物质运动和能量交换 1.岩石的三大类 (1)岩浆岩(岩浆上升冷却凝固而成) (2)沉积岩(岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成) (3)变质岩(变质作用)。 说明三大类岩石的相互转化(三大类岩石转化图) 2.地表形态变化的内外力因素 (1)内力作用——能量来自地球本身，主要是地球内部热能，它表现为地壳运动、岩浆活动、变质
高考地理重难点：人口
高考地理重难点：人口 重难点解读 人口部分的考查重难点主要有两个：一是人口问题及其产生的原因，一是人口迁移及其产生的原因、影响等。我国人口发展已进入新的时期，无论是人口数量、人口增长，还是性别结构、知识结构等，又或者人口迁移等都对社会稳定和经济发展产生重大影响。因此从可持续发展的角度，立足年龄结构、性别结构、知识结构、人口迁移量、人口变化等数据资料，继续考查人口变化特点和人口问题，仍是命题热点趋势。这部分题目多以选择题形式出现；均以数据图表为载体，重点考查考生获取和解读信息能力，以及不同类型地理数据之间、地理数据与地理图表间的转化能力。 典例探究 （2019·新课标全国卷Ⅰ）下图示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。据此完成4—5题。 4．与欧盟籍相比，2015年非欧盟籍（） A．男性人口数量较多 B．25～50岁女性比例较小 C．劳动人口比例较大 D．50岁以上人口比例较大 5．近些年来，非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大，使欧盟（）A．人均消费剧增 B．老龄化进程趋缓 C．人均收入剧降 D．劳动力供给过剩 【答案】4．C 4．B
【解析】4．图中给的信息是欧盟籍和非欧盟籍的不同年龄人口占各自总人口的比例，没有欧盟籍和非欧盟籍各自的总人口数量信息，因此无法比较二者男性人口数量多少，A错误；从图中可以看出，非欧盟籍25—50岁女性比例约为欧盟籍女性比例的2倍，因此非欧盟籍25—50岁女性比例较大，B错误；欧盟境内非欧盟籍人口年龄主要集中在25—50岁，属于劳动力人口，因此劳动人口比例较大，C正确；欧盟籍50岁以上人口比例大于非欧盟籍，D错误。故选C。 5．欧盟地区是世界发达地区，人均收入高，消费水平高，非欧盟籍人口经济比欧盟落后，欧盟地区内非欧盟籍人口占比持续增加，会降低人均消费水平，A错误；从图中看非欧盟籍年龄集中在25—50岁，属于劳动力，年龄较轻，由于欧盟地区经济发达、人口老龄化严重，大量非欧盟籍劳动力迁入，可以降低欧盟地区平均年龄，减缓欧盟地区老龄化进程，B正确；欧盟地区每年GDP总量缓慢增长，非欧盟籍人口大量迁入，可导致欧盟地区人均收入降低，但不会剧降，C错误；欧盟地区是经济发达地区，就业机会多，而且欧盟籍人口老龄化严重，需要大量劳动力，不会出现劳动力过剩现象，D错误。故选B。 （2018·新课标全国卷Ⅰ）)户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上)的人口。下图示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化。据此完成5～6题。 5．根据图示资料推测，近十年来该直辖市（） A．外来务工人口多于外出务工人口 B．老年人口比例逐年下降 C．劳动力需求数量增加 D．人口自然增长率逐年增加 6．该直辖市是（） A．北京市 B．天津市 C．上海市D．重庆市 【答案】5．C 6．D 【解析】5．该直辖市近十年来户籍人口数量多于常住人口数量，说明外来务工人口少于外出务工人口，A错。图中显示户籍人口和常住人口数量差额缩小，常住人口增长快于户籍人口，说明当地劳动力需求量增加，吸引了外来务工人口
高考地理大题(综合题)规范练4
大题规范练(四) (时间：20分钟分值：46分) 1．(26分)阅读图文材料，回答下列问题。 【导学号：78194089】茶树具有喜温喜湿、怕冷怕涝、耐酸性等特点，多分布在云雾天气多的低山丘陵地区。福建省是我国的茶叶大省，省内低山丘陵地区茶园、梯田处处可见；城市、乡村随处可见茶楼、茶馆、茶店等茶文化景观。该省茶叶品种多、质量高，有享誉中外的大红袍、铁观音等名茶品种。下图为福建省地形和降水分布图。 (1)据图描述福建省降水的空间分布特征。(6分) (2)茶文化显著是福建省的地域特色之一，试分析其茶叶生长的有利自然条 件。(8分) (3)早春的低温冻害是影响茶树生长的主要灾害之一。福建茶农观察发现，早 春的夜晚，河谷地带的茶树比坡顶地带的茶树更易受低温冻害的影响，请说明原因。(6分) (4)福州茶叶加工厂不多，但茶叶批发市场数量多且规模大。试分析其原因。 (6分) 【解析】第(1)题，福建省降水时空间分布特征通过对图中等降水量线分布
的分析即可得出。第(2)题，可从气候、地形、土壤、光照等方面分析。第(3)题，早春的夜晚，河谷地带的茶树比坡顶地带的茶树更易受低温冻害的影响，其原因应从热力环流角度分析。第(4)题，福州茶叶加工厂少的原因应从茶叶加工生产的工业类型方面分析，茶叶批发市场数量多且规模大的原因应从交通、市场等方面分析。 【答案】(1)年降水量线的分布与海岸线大体平行；(2分)年降水量大致从东南沿海向西北内陆起伏式递增(或者总体上东南部降水少，西北部降水多)；(2分)山地降水多于平原。(2分) (2)福建位于我国东南沿海地区，为亚热带季风气候，气候温暖湿润；冬季受 寒潮影响较小，气温较高；茶树多分布于低山丘陵地区，排水条件良好；土壤以酸性红壤为主，适宜茶树生长；丘陵地区空气湿度大，云雾多，有利于优质茶叶生长。(每点2分，任答4点即可，共8分) (3)早春的夜晚，坡顶近地面因太阳辐射减弱，气温降低，冷而重的空气沿山 坡下沉到谷地(河谷地带)，(3分)使谷地温度较高的暖空气被抬升到山坡，导致谷地冷(冷空气堆积)而山坡暖。(3分)因此，在早春的夜晚，河谷地带的茶树比坡顶地带的茶树更易受低温冻害的影响。 (4)茶叶加工厂应接近原料产地。福州离茶园距离相对较远，所以茶叶加工厂 较少；(2分)福州位于沿海地区，海陆交通便利，有利于茶叶的运输集散；(2分)福州作为省会城市，人口集中，经济发达，有较大的茶叶市场需求。(2分)(其他回答若言之有理，可酌情给分) 2．(20分)阅读图文材料，回答下列问题。 科罗拉多河发源于落基山脉西侧，流域内80%为干旱和半干旱地区。“科罗拉多”即西班牙语“红色”之意。从20世纪初开始，美国人就在这条河流上建坝修库、开渠引水，在流域内干旱高盐的土地上，沿河形成了众多的灌溉农业区。河流流经灌区后，越往下游河水盐度越高。因此，美国政府启动了灌区盐碱控制计划，采取渠道衬砌以减少渗漏，改漫灌为喷灌或滴灌，对灌
小学六年级数学知识点归纳总结
小学六年级数学知识点归纳总结 六年级上册 知识点概念总结 1.分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。 2.分数乘法的计算法则： 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零.。 3.分数乘法意义 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4.分数乘整数：数形结合、转化化归 5.倒数：乘积是1的两个数叫做互为倒数。 6.分数的倒数 找一个分数的倒数，例如3/4把3/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是4/3。3/4是4/3的倒数，也可以说4/3是3/4的倒数。 7.整数的倒数 找一个整数的倒数，例如12，把12化成分数，即12/1，再把12/1这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是1/12，12是1/12的倒数。 8.小数的倒数： 普通算法：找一个小数的倒数，例如0.25，把0.25化成分数，即1/4，再把1/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是4/1 9.用1计算法：也可以用1去除以这个数，例如0.25，1/0.25等于4，所以0.25的倒数4，因为乘积是1的两个数互为倒数。分数、整数也都使用这种规律。
10.分数除法：分数除法是分数乘法的逆运算。 11.分数除法计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。 12.分数除法的意义：与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。 13.分数除法应用题：先找单位1。单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。 14.比和比例： 比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一，其实它们之间的问题完全可以用一句话概括：比，等同于算式中等号左边的式子，是式子的一种（如：a:b）；比例，由至少两个称为比的式子由等号连接而成，且这两个比的比值是相同（如：a:b=c:d）。 所以，比和比例的联系就可以说成是：比是比例的一部分；而比例是由至少两个比值相等的比组合而成的。表示两个比相等的式子叫做比例,是比的意义。比例有4项,前项后项各2个. 15.比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以一个不为零的数。比值不变。 比的性质用于化简比。 比表示两个数相除；只有两个项：比的前项和后项。 比例是一个等式，表示两个比相等；有四个项：两个外项和两个内项。 16.比例的性质：在比例里，两个外项的乘积等于两个内项的乘积。比例的性质用于解比例。
2020年高考地理重难点专练04 地壳运动与地形塑造(含解析)
重难点04 地壳运动与地形塑造 〖重难点解读〗 自然环境中物质运动和能量交换对地理环境的演变起到了至关重要的作用，所以本部分是高考的重点。从历年高考题本专题在高考命题中的命题频率很高。从高考题分布情况看，重难点主要集中在地表形态形成的过程和作用力，尤其是从整体性原理的视角，审视某地地貌形态演变及其产生的影响是近年来命题的重点。此外，地形、地貌对人类活动的影响也是重要的命题点，难度一般。命题形式上常采用地貌景观图、剖面图、地质构造图作为命题素材，考查地貌的形成过程和内外力作用的过程。 〖典例探究〗 （2019年新课标全国卷Ⅱ·节选）37．阅读图文材料，完成下列要求。（22分） 随着非洲板块及印度洋板块北移，地中海不断萎缩，里海从地中海分离。有学者研究表明，末次冰期晚期气候转暖，里海一度为淡水湖。当气候进一步转暖，里海北方的大陆冰川大幅消退后，其补给类型发生变化，里海演化为咸水湖，但目前湖水盐度远小于地中海的盐度。下图示意里海所在区域的自然地理环境。 （1）板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌、水文和气候特征，分析这些特征的变化对里海的影响。 （6分） （4）指出黑海、地中海未来演化为湖泊的必要条件。（4分） 【答案】（1）山脉隆起，里海与海洋分离，形成湖泊（湖盆）。山脉隆起，导致里海汇水面积缩小，湖泊来水量减少，湖泊面积缩小。山脉隆起，阻挡湿润气流，导致干旱，推动湖泊向内陆湖演化。 （4）非洲板块及印度洋板块（继续）北移（或板块运动趋势不变）。 【解析】以里海的演化过程为背景材料，考察自然地理环境的整体性问题，包括地壳运动对地理环境的影响、气候与湖泊盐分的关系、板块边界问题等内容。
【地理】2015年高考地理重难点突破——中国地理空间定位(图文训练)祥解
2009年高考地理重难点突破——中国地理空间定位 一、区域地理的高考考查方式 高考是通过概括区域特征、比较区域差异、解决区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点之一区域性的。 二、复习目标：当一个经纬度坐标给出的时候，学生的地理思维不仅能反映出这一区 域的位置，而且关于这一区域的其他自然地理要素和人文地理特征会源源不断地展现出来，甚至进一步深入的相关分析和预测也会形成，即要求学生头脑中要有比较丰富的地球模型，要能出现立体化、数据化、结构化的数字地球。 三、复习原则及方法 解决区域“在哪里”、“怎么样”、“有什么”、“为什么”和“怎么办”的问题；复习时，主要关注的方面: ①定位:本区在全球的绝对位置（经纬度）及相对位置②掌握本区域内气候、地形状况，并以此推断水文、土壤、自然带、工农业生产特点、城市、人口及交通等。 ③比较区域差异，进行跨区域比较异同，如长江中下游地区农业生产与河西走廊农业生产的区别。 ④发现区域问题，做出合理评价，制定发展策略。如我国黄土高原和南方山区的水土流失问题、中东的水资源问题、欧洲的人口老龄化问题等等。 ⑤关注热点地区。 四、常用定位方法： （一）．海陆位置定位法（相对定位法）有的地理事物位于大陆内部，有的地 理事物位于大陆东部或西部(临海)，有的被海洋包围(如岛屿)。利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。如：某大陆西部为太平洋、东部为大西洋，且位于北半球，则可确定该大陆为：北美洲大陆 A、中国海陆位置：我国位于东半球和北半球亚欧大陆东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的大国，面积960万平方千米，居世界第3位。 、中国临国位置：
甘肃蒙古 新疆蒙古、俄罗斯、哈、吉、塔、阿富汗和克什米尔地区（巴印共 管） 西藏印度、尼泊尔、不丹和缅甸 云南缅甸、老挝和越南 广西越南 我国有广阔的海域面积，其中内海有渤海和琼州海峡，边缘海有黄海、东海和南海，为此我国还有六个隔海相望的海上临国，即韩国、日本、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、文莱。 （二）．地理坐标定位法（绝对定位法）解题中往往需要确定(判读或计算)地理坐标，常见的方法有： ①直接从(区域)经纬网图中读出经、纬度； ②利用时间求经度(时间差－经度差)； ③利用正午太阳高度公式求纬度(公式：H＝90°－纬度距)； ④利用实地距离估算经度差和纬度差(110千米110千米?cosφ) 。
高考地理重难点突破：城市
高考地理重难点突破：城市 重难点解读 根据近几年的考查方向分析，2020年高考对这部分内容的考查的变化应该不大，一般借助现实生活中的实例图表，对城市功能分区、城市等级和城市化等角度进行考察。考查形式基本都是依据图表进行分析，让学生能够从材料中获取相应的信息。在备考复习时，要注意结合新时代情景下城市群建设及大中小城市协调发展等社会热点，理解和掌握城市空间结构及其变化、城市化问题及其解决措施等核心考点。 典例探究 一、(2019·全国卷Ⅱ)在城镇化进程中，城市人口、土地利用和产业需要协调发展。根据协调发展水平，将长江三角洲城市群的城市由高到低分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个等级类型。图1为2001年至2016年长江三角洲城市群的城市协调发展水平变化，图2示意长江三角洲城市群的范围及城市分布。据此完成1～3题。 1．2016年协调发展水平Ⅰ型中的多数城市（） A．海港规模大 B．沿长江分布 C．集聚长江口 D．行政等级较高 2．以上海为核心，协调发展水平Ⅳ型的城市，在空间分布上呈现（） A．均衡性B．边缘性 C．集中性D．对称性 3．与2001年相比，2016年协调发展水平上升的城市，多数与上海（）
A．空间位置邻近 B．发展模式相同 C．城市性质相似 D．产业部门接近 【答案】1．D 2．B 3．A 【解析】1．读图可知，2016年协调发展水平Ⅰ型的城市有上海、南京、合肥、苏州、杭州和宁波，这些城市中，只有上海、宁波有海港，A错误；这些城市中，仅有南京和上海沿长江分布，B错误；这些城市中，仅有上海位于长江口，C错误；这些城市中，上海为直辖市，南京、合肥、杭州为省会城市，苏州和宁波为地级市，多数城市行政等级较高，D正确。 2．读图可知，协调发展水平Ⅳ型的城市中，安庆、池州、宣城主要分布在长江三角洲城市群的西南部，盐城和滁州主要分布在西北部，分布不均衡，A错。属于协调发展水平Ⅳ型的城市都远离核心城市上海，位于长江三角洲城市群空间范围的边缘地区，B对。安庆、池州、宣城相对集中，而盐城和滁州与之相隔较远，没有集中分布，C错。协调发展水平Ⅳ型城市的空间分布没有对称点，不具有对称性，D错。 3．读图可知，2016年协调发展水平上升的城市有苏州、杭州、宁波、扬州、嘉兴和舟山，其中多数城市在空间上邻近核心城市上海，说明上海对周边城市发展辐射带动作用很大，提升了这些城市的等级水平，A对。上海是我国的直辖市之一，长江三角洲城市群的核心城市，国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心和文化大都市，国家历史文化名城，并将建设成为卓越的全球城市、具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市。可见，周边城市的发展模式、性质和产业部门与上海差别很大，B、C、D错。 二、（2019年新课标全国卷Ⅲ?节选）36．阅读图文材料，完成下列要求。 德国鲁尔区曾是以煤炭、钢铁产业为主的传统工业区，经过综合整治，经济由衰落走向繁荣，环境污染严重的局面得到根本改善。目前，该区有500多万人口，50多座城市，老龄人口比重高居德国之首。该区医疗保健业发达，拥有100多家医院、近万名医生及数以千计的保健站、药店等。波鸿市人口近40万，是重要的生物制药基地，多所大学的医学研究处于世界领先水平。2009年，鲁尔区医疗保健中心落户波鸿市，并新建保健园。图5示意鲁尔区的城市建成区和波鸿市的位置，图6示意鲁尔大学、生物制药科学园和保健园在波鸿市的位置。
2020秋高三上学期第一次联考地理试题(可编辑)+答案详解+评分标准 (6)
2020届高三第一次联考 地理试题 说明：本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分。将Ⅰ、Ⅱ卷的答案填在答题卡中。考试结束时上交答题卡。考试时间90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 本卷共25道小题，毎道小题2分，共50分。在毎道小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 根据北京市2011-2017年常住人口增量及增长速度统计图，回答1-3题。 1.图中信息说法正确的是 A. 2011年北京常住人口最多 B. 2017年北京常住人口减少 C. 2016年北京常住人口最少 D. 2015年北京常住人口增速最快 2.导致北京市外来常住人口减少的主要原因是近年来北京市 A. 产业转型升级 B. 食品价格大增 C. 环境质量下降 D. 交通拥堵加重 3.今后，北京市引进产业从业人员将主要分布在 A. 资源密集型产业 B. 劳动密集型产业 C. 资金密集型产业 D. 知识密集型产业
城市通风廊道是指在城市规划、建设过程中，留出的一定空间的走廊，以保持或引导天然气流，使城市风“穿堂而过”,提升空气流通性，改善城市环境质量。近30年间，福州市区全年平均风速每10年约减小0.59米/秒,7-9月平均气温每10年升高0.19℃左右，被媒体纳入我国“新四大火炉”城市之列。据此回答4-5题。 福州通风廊道规划图 4.福州通风廊道呈东南-西北走向的主要影响因素是 A. 地形 B. 河流 C. 城市分布 D. 主导风向 5.通风廊道建成后对福州的影响 ①缓解热岛效应②减轻大气污染③增大建筑物密度④降低冬季能耗 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②③ 玛仁糖(切糕)是丝绸之路时期国内外商队往来时携带的重要食物，是用核桃仁、玉米饴、葡萄干、枣等原料熬制成的维吾尔族特色食品，喀什地区莎车县的阿迪力是切糕传人,2012年大学勤工俭学时开始在互联网上卖切糕，成为淘宝网切糕销售冠军。据此回答6-8题。 6.玛仁糖是丝绸之路时期国内外商队往来时携带的重要食物，是因为玛仁糖 ①富含多种营养成分②口感香醇，甜而不腻③纯天然绿色食品④质地紧实,水分较少 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 7.喀什地区制作玛仁糖的原料优良，其优势条件是 A. 冲积扇分布广，土层深厚肥沃 B. 夏季光照时间长，昼夜温差大 C. 原料筛选严格，制作工艺精湛 D. 高山冰雪融水充足,水质清澈
人教版六年级数学上册考点、重点、难点大汇总
人教版六年级数学上册考点、重点、难点大汇总 一、分数乘法 一、分数乘法 （一）分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如： 98×5表示求5个9 8的和是多少？ 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 例如： 98×43表示求98的4 3是多少？ （二）、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分） 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 （三）、规律：（乘法中比较大小时） 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。 一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。 一个数（0除外）乘1，积等于这个数。 （四）、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 （五）、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律： （ a + b ）×c = a c + b c a c + b c = （ a + b ）×c 二、分数乘法的解决问题 （已知单位“1”的量（用乘法），求单位“1”的几分之几是多少）
1、画线段图： （1）两个量的关系：画两条线段图； （2）部分和整体的关系：画一条线段图。 2、找单位“1”： 在分率句中分率的前面； 或 “占”、“是”、“比”的后面 3、求一个数的几倍： 一个数×几倍； 求一个数的几分之几是多少： 一个数× 几几 。 4、写数量关系式技巧： （1）“的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ” （2）分率前是“的”： 单位“1”的量×分率=分率对应量 （3）分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×（1±分率）=分率对应量 三、倒数 1、倒数的意义： 乘积是1的两个数互为．． 倒数。 强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。 （要说清谁是谁的倒数）。 2、求倒数的方法： （1）、求分数的倒数：交换分子分母的位置。 （2）、求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。 （3）、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。 （4）、求小数的倒数： 把小数化为分数，再求倒数。 3、1的倒数是1； 0没有倒数。 因为1×1=1；0乘任何数都得0，0 1（分母不能为0） 4、 对于任意数(0)a a ≠，它的倒数为1a ；非零整数a 的倒数为1a ；分数b a 的倒数是a b ； 5、真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。
(浙江选考2)2018届高考地理 重难点专项练(五)
重难点专项练(五) 读某地区人口数量变化示意图,完成第1~2题。 1.该地区面临的主要人口问题是( ) A.人口素质低 B.人口老龄化 C.就业压力大 D.人口增长快 2.与俄罗斯相比,属于图示人口增长模式的亚洲某国家,突出的资源环境问题是( ) A.大气污染 B.能源短缺 C.水土流失 D.淡水匮乏 甲、乙是两地不同年龄和性别的人口金字塔图。读图,完成第3~4题。 3.下列推测合理的是( ) A.甲地人口增长数量比乙地多 B.甲地人口性别结构严重失调 C.乙地年轻人少,大学生就业压力小 D.乙地人口老龄化较重,年轻人负担较重 4.针对乙地人口问题,采取的相关措施不合理的是( ) A.大力吸引外来劳动力,解决劳动力不足的问题 B.调整计划生育政策,调控年龄结构失调问题 C.依靠科技,提高全社会生产效率,解决劳动力减少问题
D.实行社会化养老和养老保险制度,提高养老待遇和水平 2016年全国实施“全面二孩”政策。下图为不考虑“单独二孩”和“全面二孩”实施情况下 浙江省三项常住人口统计及预测数据,其中抚养比是指总体人口中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比。读图,完成第5~6题。 5.在不考虑“单独二孩”和“全面二孩”实施情况下,2013~2020年( ) A.人口总扶养比先降后升 B.劳动年龄人口比重先升后降 C.总人口最大峰值在2016年 D.人口总抚养比增长先慢后快 6.实施“单独二孩”和“全面二孩”政策后十年内,浙江省( ) A.应积极推进养老产业发展 B.劳动年龄人口的抚养压力减轻 C.总人口规模提前达到峰值 D.“用工荒”问题会得到部分缓解 下图为我国2005~2034年年龄段(0~15岁、16~59岁和60岁及以上)人口结构趋势图(含预测),图中①②③曲线代表不同年龄段。读图,完成第7~8题。 7.到2034年,我国0~15岁和60岁及以上人口比重将分别达到( ) A.58% 24% B.19% 24% C.24% 19% D.19% 58%
2020年高考地理重难点专练03 水、河流、湖泊(含解析)
重难点03 水、河流、湖泊 〖重难点解读〗 从历年高考题本专题在高考命题中的命题频率很高。从高考题分布情况看，重难点主要集中在水循环原理的应用、河湖水文特征分析及陆地水体补给等知识点上，多以图文并重的形式进行命制。试题材料多选择具体区域的河流、湖泊、湿地的水文特征，综合考查人类活动对水循环的影响以及水循环的变化对河流水文特征的影响等内容，考查学生的综合思维和区域认知，引导考生思考人类活动与水体运动之间的相互影响的关系，从因地制宜的角度审视人地协调观的途径。 〖典例探究〗 （2019·新课标全国卷Ⅰ）黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段，全长132．5 km。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入；河道摆动频繁，冲淤变化剧烈，为典型的堆积性游荡河道。下图为黄河小北干流河段示意图。据此完成7～9题。 7．黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段河流 A．流量大、含沙量季节变化小B．流量大、含沙量季节变化大 C．含沙量大、流量季节变化小D．含沙量大、流量季节变化大 8．黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有 ①河水流量②支流汇入③沿岸地貌④两岸岩性 A．①②B．②③C．③④D．①④ 9．渭河是黄河最大的支流，流量和含沙量均较大。在主汛期，渭河的洪峰导致黄河小北干流A．含沙量剧增，摆幅增大B．水量增大，流速加快
C．水位上升，淤积增强D．侵蚀加强，河床加深 【答案】7．D 8．C 9．C 【解析】7．堆积性游荡河道，必须要具备含沙量大、冲淤变化剧烈等特点。含沙量大为淤积提供了基础条件，流量季节变化大为冲淤的季节变化提供了基础条件，只有冲淤的不断变化，才能导致河道的游荡（改道）。 8．若河流处于深、窄的地形中，且两岸岩性不易受侵蚀，则河流游荡范围会受到限制，反之河道游荡范围会扩大，③④对。河水流量和支流汇入主要影响河道的宽度和深度，①②错。 9．结合图文材料可知，渭河从黄河小北干流南部汇入。因此，在主汛期，支流渭河洪峰会使干流流量增大，水位上升，进而导致干流的上（北）游与下（南）游河段的落差变小，流速减缓，泥沙淤积增强，C对。流速减缓，携带泥沙能力减弱，含沙量下降，泥沙淤积增强，河床抬升，A、B、D错。 （2019?新课标全国卷Ⅲ）37．阅读图文材料，完成下列要求。 某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。下图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。 （1）对该河段河面宽度变化不明显的现象作出合理解释。 （2）指出4～6月该断面河水深度的变化特征，并说明原因。 （3）分析8月该河段河底淤积的原因。 【答案】（1）（地壳抬升，）河流下切（未摆动）；单一岩性（岩性相近）河岸，河岸直立。 （2）变化特征：深度增加。原因：融雪补给为主，流量持续增长，水位上升；融雪补给为主，含沙量低，流速持续加快，侵蚀河床。 （3）降水补给，（坡面侵蚀强，）河水含沙量高；径流量与流速变率大，流速降低时泥沙快速淤积。 【解析】（1）河岸越陡峭，河面宽度变化越小。由图可知，该河流河面宽度变化不明显，一方面由于该河段位于河流上游高山地区，伴随着地壳抬升，河流不断侵蚀下切，形成河谷，河水被困于河谷中，向下侵