苏教版语文八下期中试卷
长江中学2012~2013学年度第二学期期中考试
八年级语文试卷
考试时间：120分钟试卷总分：100分命题人：沈红
一、积累及运用（21分）
1.根据拼音写汉字。（4分）
过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，méng lóng的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩；任凭幽谷深林去制造秋日的ào m?了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地bān bó的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远，那piāo mi?o的鸣声，便会把人拉回到一个古老的世界……
2.背诵默写。（6分）
（1）它没有__________的姿态，没有______________的虬枝。也许你要说它不美。
（2）__________________，相伴过年华。
（3）《马说》中表明作者观点的句子是_________________，_______________________。（4）《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是__________，________。（5）抽刀断水水更流，_______________________。
（6）一个人能力有大小，但只要有这种精神，就是一个高尚的人，一个_____的人，一个有道德的人……
（7）在“中国现代文学馆”中赵朴初先生借用李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词你觉得最有可能的一句是__________________ 。
（8）古诗中有不少是诗人托物言志的名句，试举一例（写出相连的两句）________，________。
3.下列加点成语使用有误的一项是（）（2分）
A.春节期间，农贸市场人来人往，热闹非凡，呈现出一派生意盎然
．．．．的景象。
B.这次巴勒斯坦人质遭暗杀事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼
．．．．。
C.面对光怪陆离
．．．．的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
D.“嫦娥一号”卫星的发射成功进一步表明中国要赶上发达国家并不是可望而不可即
．．．．．．的事情。
4.下列有关课文内容的表述不正确的一项是（）（2分）
A.《海燕》是高尔基写的一首散文诗，它以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。
B.《纪念白求恩》文章采用了夹叙夹议，以议为主的表达方式。事实论据的概述和正反对比为说理起到了很好的利用。
C.《沙漠里的奇怪现象》的作者竺可桢，气象学家、地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。
D.《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说，是又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文，收入小说集《彷徨》。
5.口语交际。班级里举办一次“中学生论坛”，围绕如何看待“流行音乐”的问题展开讨论，同学们可以自由发表看法，50字左右。（3分）
6.图文转换。下面是“中国青年志愿者”的标志，请仔细观察后回答问题。（4分）
二、阅读理解（39分）
（一）诗歌阅读，完成7~8题。（4分）
天净沙·春 【元】白朴
春山暖日和风， 阑杆楼阁帘栊， 杨柳秋千院中 。啼莺舞燕， 小桥流水飞红 。 【注释】① 帘栊：带帘子的窗户②飞红：花瓣飞舞，像落花 7．试用形象的语言描述前三句诗句所呈现的画面。（2分）
8．马致远《天净沙·秋思》中有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同？（2分） （二） 阅读文章，完成9~13题。（10分）
在我们的生活中，有的人随着职位的升迁，随着财富的增多，就想着做绅士，但是，却往往让人感觉是在刻意．．的模仿和伪装，是很不得体的附庸风雅，甚至是令人作呕的矫揉造作。其实原因很简单，这些人并没有真正理解优雅的内涵，以为自己能够像那些优雅的人一样举手投足就是优雅了。
优雅是一个人的综合素养，是一个人的文化积淀、真诚美德、善良品质、自然朴素的共同体。一个优雅的人，首先是一个有教养的人，有了教养而后才能谈得上修养，有了丰厚的修养才能够谈得上优雅。
在哈佛大学拥有极高声誉的资深教授罗曼先生即将离任，做最后一次告别演讲的时候，他为了表达自己对学校的尊敬，把自己的车停到校门外面，步行一千多米走到学校大礼堂的讲坛。当他演讲结束离开礼堂的时候，所有在场的师生自发全体起立，雷鸣般的掌声经久不息地响彻在哈佛校园的天空，大家目送着教授一步一步渐渐远去的身影，感受到了什么叫一个学者的优雅。
在美国的国会里，有很多人是反对在任总统的，但是，当总统来国会发表演讲的时候，那些反对的人会像另外赞成的人一样起立欢迎总统的到来；演讲结束的时候，也会像赞成者一样起立为总统的离去鼓掌送行。因为这表现着一个政治家的修养：我虽然反对你当总统，但是既然你已经被多数人选举为总统，我就无条件地服从多数。这是一个政治家的优雅。
所有去过美国等西方社会的人，都会为他们社会中对普通人的尊敬而惊奇。行人通过路口，车辆绝对会先让行人通过。地铁车厢里，刚刚上车的人，一定不会先去找座位，而是当发现身边的人都已经坐下，而依然有空位置的时候，自己才会坐下。这是一个民族对共同规则的高度理解，是一个民族的行为修养。
有很多女性以为长相漂亮就能够优雅，这显然是一个很大的认识误区。不论一个人的长相多么漂亮，如果没有一定的文化积淀，没有一定的教养，外在的漂亮就会苍白而肤浅，就是一个漂亮的花瓶而已，一举手一投足一句话就把自己的底子亮了出来。因为优雅隐含在衣缝里，隐含在每一个毛孔中，渗透在每一个表情和眼神中。相反的是，如果一个长相漂亮的人，再加上后天的努力修养，漂亮的外表下面是深厚的文化教养，上天赋予的美貌与内在的美和谐统一，这样的人就是优雅的极致了。
一个长相不漂亮的人，依然可以做到优雅。美国的第66任国务卿赖斯，是美国政府中有史以来职位最高的黑人妇女。她一口龅牙，黑不溜秋，鼻孔外露，嘴巴很大，但是，她依靠自己高深的文化修养完全弥补了先天的不足。她朝气蓬勃，干练能干，充满智慧，在全球各种政治力量之间纵横捭阖，以卓越的政治才能成为美国的铁腕人物。在世界范围内，所到之处，没有人再想到她外表的丑陋，所有的人都为她钢铁般的意志和优雅的举止而倾倒。
（1）用说明性的文字介绍该标志。（2分） （2）说说标志所蕴含的寓意。（2分）
任何一个人都可以做到优雅，政治家和文化人有属于他们的优雅，普通人也有普通人的优雅。就餐时的细嚼慢咽，上车时的排队等待，公交车上的起身让座，对乞讨者的一点施舍，等等，都是一个人优雅举止的表现形式，这些细小的行为，构成了所有普通人的优雅。
9. 文章的观点是___________________________（2分）
10. 文章开头一节在全文中起什么作用？（2分）
11. 文中列举美国第66任国务卿赖斯的例子有什么作用？（2分）
12. 最后一段说“普通人也有普通人的优雅”，并列举了一些优雅举止的表现形式，你能再列举两三例吗？（2分）
13. 读了此文，你认为一个优雅的人应该具备哪些方面的素质？（2分）
（三）阅读文章《透早的枣子园》，完成14~18题。（12分）
返乡的时候，我的长裤因脱线裂开了，妈妈说：“来，我帮你车一车。”
我随妈妈走进房间，她把小桌上的红绒布掀开，一台裁缝车赫然呈现在我的眼前。这个景象震慑了我，【A】这不是三十多年前的那台裁缝车吗？怎么现在还在用？而且看起来像新的一样？
“妈？这是从前那一台裁缝车吗？”
妈妈说：“当然是从前那一台了。”
妈妈熟练地坐在缝纫机前，把裤脚翻过来，开始专心地车我裂开的裤子，我看着妈妈专注的神情，忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理，那个画面突然与时空交叠，回到童年的三合院。
当时，这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边，门外就是爸爸种的一大片枣子园，妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后，就会坐在缝纫机前车衣服，一边监看在果园里玩耍的我们。
善于女红的妈妈，其实没有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装，或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。
妈妈做衣服的工作是至关重大的，使我们虽然生活贫苦，也不至于穿破衣去上学。不车衣服的时候，我们就会抢着在缝纫机上写功课，那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子，只好拿一块木板垫膝盖，坐在门槛上写字。
有一次，我和哥哥抢缝纫机，不小心跌倒，撞在缝纫机的铁脚上，在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕，如今还清晰可见。
我喜欢爬上枣子树，回头看妈妈坐在厢房门边车衣服，一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛，有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强，常使我觉得生活虽然贫乏素朴，心里还是无所畏惧的。
如果是星期天，我们都会赶透早去采枣子，因为清晨刚熟的枣子最是清香，晚一点就被兄弟吃光了。
妈妈是从来没有假日的，但是星期天不必准备中午的便当，她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。
【B】坐在枣子树上，东边的太阳刚刚出来，寒冬的枣子园也变得暖烘烘的，顺着太阳的光望过去，正好看见妈妈温柔的侧脸，色彩非常印象派，线条却如一座立体派的浮雕。这时我会感到无比的感动，想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。
我跳下枣子树，把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈，她就会停下手边的工作，摸摸我的头说：“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子，我瞥见抽屉里满满都是枣子，原来，哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。
这使我在冬日的星期天，总是透早就去采枣子，希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得
能坐在枣子树上看妈妈车衣服，生命里就有无边的幸福了。
“车好了，你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来，妈妈忍不住笑了：“大人大种了，整天憨呆憨呆。”
我看着妈妈依然温柔的侧脸，头发却都花白了，刚刚那一失神，时光竟匆匆流过三十几年了。（选自《林清玄散文集》，浙江文艺出版社）
14. 文中第二段的画线【A】句有什么作用？（2分）
15. 为什么童年的我们都“透早就去采枣子”？（2分）
16. 结合文章具体内容
．．．．．．．．，简要分析妈妈是一个怎样的人。（3分）
17. 结合修辞手法，赏析文中画线【B】句的妙处。（3分）
18. 作者说“有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服，生命里就有无边的幸福了”，你有过类似的体会吗？请结合自身实践，仿写出你生命中两个类似的幸福镜头。（2分）
（1）有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服，生命里就有无边的幸福了。
（2）有时______________________________；（3）有时_____________________________。（四）文言文阅读，完成19~25题。（13分）
【课内基础】（7分）
19.找出每组中解释错误的一项丙改正。（2分）选项改正
A.清风徐．来（慢慢地）
B.有仙则名．（名气）
C.诎．右臂（通“屈”，弯曲）_______ _______
A. 用讫．（完毕）
B.瞬息可就．（完成）
C.惟吾德馨．（香气）_______ _______ A.危．（高）楼 B.绝．似弥勒（绝对） C. 矫．（抬、举）首昂视_______ _______
A.船背稍夷．（平）
B.水波不兴．（起）
C.中峨冠
．．（高高的帽子）而多髯者_______ _______
20.下列语句朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）
A.食马者/不知其能千里/而食也
B.中/峨冠而多髯者/为东坡
C.虞山/王毅叔远甫/刻
D.其上/以松脂、蜡和纸灰/之类冒之
21.“核舟”的主题是__________ 。“山高月小，水落石出”是《》中的句子，“清风徐来，水波不兴”是《》中的句子，作者交代这个为的是同前文相照应，表现核舟的主题。
22.“活板”的发明者是______代的布衣_______。该文主要按照_______的说明顺序进行说明。【课外拓展】（6分）
<甲>小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者①。虎自山上驰来②，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧③；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人，必先被之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！（选自《东坡全集》）<乙>说虎
虎之力，于人不啻倍也④。虎利其爪牙⑤，而人无之，又倍其力焉。则人之食于虎也，无怪矣。然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百；爪牙之用各一，而物之用百。以一敌百，虽猛必不胜。
故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也，何足怪哉⑥？（选自刘基《郁离子》）【注释】①浣衣：洗衣服。②驰：跑。③庶几：差不多，有那么一点。在这里有“希望”的意思。④啻（chì）：止。⑤利：以……为利。⑥足：值得。
23.解释下列加点词的意思。（2分）
（1）虎熟．视久之（）（2）虎亦寻卒．去（）（3）然虎之食人不恒．见（）（4）以一敌．百（）
24.翻译下面句子。（2分）故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。
25.【甲】文有什么寓意？【乙】文给了我们怎样的启示？（2分）
长江中学2012~2013学年度第二学期期中考试
八年级语文答题卷
一、积累及运用（21分）
1.根据拼音写汉字。（4分）
méng lóng ào m?bān bópiāo mi?o __________ ________ _________ ___________ 2.背诵默写。（6分，每线0.5分）
（1）___________ ________________
（2）____________________
（3）_________________,_____________
（4）__________________，____________________
（5）____________________
（6）_________________
（7）____________________
（8）____________________，_______________________
3.下列加点成语使用有误的一项是（）（2分）
4.下列有关课文内容的表述不正确的一项是（）（2分）
（1）介绍：___________________________________________________________ （2）寓意：___________________________________________________________ 三、阅读理解（39分）
（一）诗歌阅读，完成7~8题。
7.（2分）______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 8.（2分）______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）阅读文章，完成9~13题。
9.（2分）______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10.（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 11.（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 12.（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 13.（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________________
（三）阅读文章《透早的枣子园》，完成14~18题。
14.（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 15.（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 16.（3分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 17.（3分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 18.（2分）
（1）有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服，生命里就有无边的幸福了。（2）有时__________________________________________________________；（3）有时__________________________________________________________。
（四）文言文阅读，完成19~25题。
【课内基础】（7分）
19.（2分）（1）_____ __________（2）____ _________
（3）_____ __________（4）_____ ________
20.（2分）（）
21.（每线0.5分）________________ ______________ ________________
22.（每线0.5分）________________ ______________ ________________
【课外拓展】（6分）
23.（2分）熟．___________卒．___________恒．___________敌．___________
24.（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 25.（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________________
长江中学2012~2013学年度第二学期期中考试
八年级语文试卷答案
一、积累及运用（21分）
1.（4分）朦胧奥秘斑驳缥缈
2.（6分，每线0.5分）
（1）婆娑屈曲盘旋（2）相伴过年华（3）世有伯乐，然后有千里马
（4）苔痕上阶绿，草色入帘青（5）举杯销愁愁更愁
（6）纯粹（7）中间小谢又清发
（8）例：大雪压青松，青松挺且直；墙角数枝梅，凌寒独自开
3.下列加点成语使用有误的一项是（ A ）（2分）
4.下列有关课文内容的表述不正确的一项是（ D ）（2分）
5.口语交际。（3分）
流行音乐对中学生的影响有利有弊。（利）音乐能使人心情舒畅，精神振奋；流行音乐贴近生活，如一些校园民谣写的就是发生在青少年身边的人和事；还有流行音乐通俗易懂，也使得青少年乐于接受。（弊）对流行音乐过于痴迷，耽误学业；出现盲目跟风现象；等等（观点明确1分，理由充足1分，表述通畅1分）6.（4分）
（1）介绍：__“中国志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。“心”中间又一个既似手，又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。__（评分标准：点到名称0.5分，解说清楚1.5分。）
（2）寓意：__“心”象征着爱心，“手”象征援助，“鸽子”象征和平、美好。整个图案寓意为：伸出援救之手，把爱心献给世界，将美好洒满人间。_（1分）四、阅读理解（39分）
（一）诗歌阅读，完成7~8题。
7．山朗润起来了，风和煦起来了，太阳的脸红起来了。雕栏错落，楼阁林立，帘栊轻挑。院子里，杨柳下，秋千在轻轻的悠来荡去。（2分）
8．马致远的《天净沙·秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，以乐景写哀情（答不到写法，扣0.5分），衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念（1分）。而这首小令中，则通过“小桥流水飞红”之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情（1分）
（二）阅读文章，完成9~13题。
9.（2分）每一个人都可以优雅。
10.（2分）从生活中某些人的错误做法说起，引出下文对优雅内涵的阐述；（1分）又能起到吸引读者的作用。（1分）
11.（2分）说明一个人的相貌并不是优雅的标准，深厚的文化修养才是一个人优雅的决定因素。
12.（2分）示例：对公共设施的自发保护，来了客人起身相迎，在公共场合轻声细语，在生活中尊老爱幼，等等。
13.（2分）示例：一个优雅的人应该具备深厚的修养、良好的教养、丰厚的文化积淀、真诚的美德、善良的品质，自然朴素，懂得尊重别人等。（至少写到其中的两点）
（四）阅读文章《透早的枣子园》，完成14~18题。
14.（2分）设下悬念，吸引读者；（1分）引起下文对三十多年前妈妈用裁缝车陪伴我们度过艰苦童年的温馨回忆。（1分）
15.（2分）因为清晨刚熟的枣子最是清香，晚一点就被兄弟吃光了，（1分）而且大家都希望自己是第一个把枣子送给妈妈的人。（1分）表达出孩子们对母亲浓浓的热爱。（可写可不写）
16.（3分）
例1“善于女红的妈妈，其实没有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装，或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。”（0.5分）——表现母亲的勤劳、能干、简朴。（1分）
例2“那时的妈妈青春正盛，有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强，常使我觉得生活虽然贫乏素朴，心里还是无所畏惧的。”（0.5分）——母亲美丽、坚强、乐观，有一种秀气而坚毅的美。（1分）
17.（3分）这里运用了比喻的修辞手法，把阳光下妈妈温柔的侧脸比作一座立体派的浮雕（1分），生动地写出了阳光下妈妈温柔、梦幻、迷人的样子，表现出“我”对妈妈发自内心的热爱与赞美。（2分）
18.（2分）略。能写出简单中蕴藏的幸福和情感即可。
（四）文言文阅读，完成19~25题。
【课内基础】（7分）
19.（2分）B名（出名）C馨（这里指品德高尚）B绝（极）C 峨冠（戴着高高的帽子）
20.（2分）（ D ）
21.（每线0.5分）___大苏泛赤壁__ _《后赤壁赋》__ ____《赤壁赋》_
22.（每线0.5分）____北宋____ ___毕昇__ ___工作程序_
【课外拓展】（6分）
23.（2分）熟．___仔细___卒．__终于____恒．___常常___敌．___对抗__
24.（2分）__ 所以，人被老虎吃掉，是因为有智慧和外物（工具）而不能利用。
25.（2分）
【甲】1、从字面意思来看是：天真的、没有踏入过俗世的人对外界的事物毫无戒心，不知道什么叫做危险，或许能够避免一场危险。2、老虎不应该是在外表上欺软怕硬的，人对人倒常常是这样的。最终还是要凭实力决定一切的【乙】做一件事，不能光凭力气，还要讲方法，讲智慧，只有这样，才能取得好效果。（意思对即可）