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小学德育校本课程教育计划三篇

第1条

XX学校德育校本课程实施方案案例1 、指导思想在第三次全国教育工作会议精神指导下，加强和改进未成年人思想工作，探索教育方式方法，实现学校、社会、家庭的合作教育。

实现全面理解、分工合作、密切配合；实现相同的目标，互补的功能，灵活的教育方法，争取最好的教育效果。

一、课程目标

1、注意营造良好的育人氛围，在活动中“形成”德育。

为学生提供一个自我发展和表达的舞台。

2、实施各种常规教育，提高学生的自我管理能力。

丰富少先队活动，引导学生体验、习得。

3、将活动课程的意识和思想引入课堂，努力突出教学空间的开放性。同时，实施灵活的课程体系，选择丰富的校本课程，为儿童自主学习和发展创造条件。

4、成立各种活动小组，搭建学生展示风采的舞台，开展多种形式的体验教育，促进学生良好思想品德的形成和高尚人格的发展。

5、加强教育队伍建设，促进德育科学有效发展。

优化组织管理，进一步凸显校园特色。

6、挖掘教育教学中隐藏的德育资源“宝藏”，努力构建学校、家庭、社会融合的教育网络。

“2 、课程”的主要内容，党中央、国务院在《关于进一步加强和

改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:(1)从增强爱国情感入手，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

(2)从树立远大理想出发，树立和培育正确的理想信念。

(3)从规范行为习惯入手，促进未成年人的全面发展。

小学生应该养成文明、勤奋学习、健康、守纪律、锻炼、创新意识等良好习惯，以“爱”为核心，从小处着眼，从爱父母、爱同学、爱老师、关心祖国，逐步提升到爱人民、爱祖国。

要使学校、家庭、社会明确，实施素质教育是以提高人的素质为根本目的，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以创造理想、道德、文化、纪律、道德、智力、体质和美学等全面发展的社会主义现代化建设事业的建设者和接班人。

让学校、家庭、所有人树立“教育第一”、“发展学生第一”、“一切为了孩子，为了所有的孩子，为了所有的孩子”。

三、课程实施网络

1、社交网络。

关注下一代工作委员会、共建单位德育基地、校外辅导员等。

2、家校联系网络。

例如，学校家长管理委员会、家长学校、家长开放日、家校交流访问、家校联系卡，包括电话号码、网络联系等。

3、学校内部网络。

学校完善德育的三条主线。

也就是说，以“教研室备课小组中的学科教师”为主体的课堂渠道

主线，将教育渗透到学科教学活动中；常规教育的主线是“校委大队部的班主任”。

四、本学期具体德育课程安排的总体思路是分段构建的。根据学生不同年级、不同年龄和不同身心发展特点，确立了年级德育目标分别为低年级学习习惯的培养、中年级礼仪习惯的培养、高年级社交习惯的培养。

九月德育的主题是弘扬和培育民族精神。大队的德育主题热爱校园，照耀在我们心中。

课程建议初中学生可以开展“贴近校园”主题活动，让学生了解新校园、新教室、新老师、新同学、新朋友，了解新规范，培养他们的集体荣誉感和规范意识。

初中德育的主题是爱教师。

课程建议每个中队可以开展一系列“老师，我们爱你”的活动。小组成员通过广播告诉老师最感动的事情、通过黑板报纸写下最想告诉老师的事情、要求老师通过主题小组检查他们的进度。

高年级德育的主题是热爱生活。

课程建议各中队开展一系列“珍惜生命”的安全教育活动，学习中小学安全知识、举办安全知识竞赛、收集安全知识漫画、争当校园“小保安”。

十月爱国主义活动月大队德育主题爱祖国，从行为准则开始低年级德育主题我爱红领巾。

该课程建议一年级可以侧重于团队前教育，开展团队知识学习活

动，学习红领巾，学习唱团队歌曲，比较谁是遵守行为准则的最佳人选，并竞争谁将是第一个佩戴红领巾的人。

二年级可以组织队员回顾球队历史、向少先队学习，努力成为行为规范的楷模，为红领巾增添光彩。

初中德育的主题是通过行动向祖国报告的。

课程中建议选择红领巾礼仪大使作为学校运动会、团队建设节日活动指南、重阳节慰问形象大使。

高年级德育的主题是学好技能，保卫祖国。

课程建议可以侧重于国防教育和行为养成教育，开展军事训练活动。

十一月爱科学月大队德育主题快乐童年，健康成长低年级德育主题做自己的事。

该课程建议一年级可以组织学生进行自我保健游戏比赛，如折叠浴巾、穿衣、系鞋带、整理抽屉等。，并评价“自我保健专家”、“劳动标兵”等。，从而培养孩子的自理能力。

诸如“整理书包、书架”、“整理自己的小房间”这样的家庭作业将在周末安排，让孩子们在力所能及的范围内帮助他们的母亲做一些家务。

二年级可开展“尊老孝道”主题活动，并指导组员开展“纪念父母生日”、“家庭内部事务竞赛”、“家庭才艺展示”等活动。

初中德育的主题是贴近自然，保护环境。

课程建议中队可以结合秋游活动来体验人与自然之间的和谐与

友谊。

高中生德育的主题是科技美化绿色校园。

课程建议各中队围绕“爱科学月”活动开展“我设计绿色校园”、系列环保节能小发明等活动，让环保理念如保护生态、改善环境、节约资源、抵制污染、种植绿色、保护绿色渗透到每个孩子的心中，培养他们对学校建设的积极热情。

12月，艺术活动月大队德育主题素质阶段经历了低年级德育主题的成长，向父母展示了我的新技能。

课程建议一、二年级可以组织学生结合家长的开放日活动排练精彩节目，让家长通过、游戏等形式体验孩子成长的快乐。

初中德育的主题是保护新的灵魂。

本课程建议各中队可以开展多种形式的心理健康教育，关注学生成长过程中的心理发展。

高年级道德教育的主题受到法律的保护，我们不再害怕。

课程建议中队可以围绕小学生的自我保护开展活动，学习相关法律知识、在案件中辨别是非，掌握自我保护技能，并通过各种表现形式进行宣传。

一月的结果显示，每月大队的德育主题在学习上是超前的，在挑战自己。低年级的德育主题是努力成为行为准则的小标兵。

本课程建议一年级和二年级可以通过选择“读写小标兵”、“工作和生活小标兵”、“文明礼貌小标兵”来树立榜样，并加强和巩固行为规范的学习成果。

中高年级德育主题发现“校园文明新事物”。

课程建议中队可以通过调查、推荐、投票等方式选择“班级文明新事物”和“校园文明新事物”。，这将促进学校文明氛围的进一步形成，展示学生良好的精神面貌。

五、课程评估

1、学生自我评价、相互评价。

、主要使用学校红领巾监督岗的四种竞赛检查，结合口头回答、书面回答、调查等其他形式实施小学生日常行为规范和评价学生。

2、星级评级是基于等级进行的。

有具体和可操作的评估和量化标准，具体由教育部和大队部负责。

3、活动结果报告。

以各种活动为载体，重视活动过程的实施，展示活动结果。

感谢父母养育我朱云翔、王玉红、王芳

1、3字感恩之歌

2、小乌鸦爱妈妈

3、感谢信

4、流浪歌曲欣赏

5、学习感恩

6、孝道故事

7、学习感恩生活单元2感恩老师教我做人(刘桦、蔡娟、张伟涛)

8、丁香

9、献给老师的歌10、每次我走过老师的窗户1

1、教师的恩典难忘的1

2、尊敬教师的名人故事1

3、谢谢，教师单元3感激大自然和社会无私的给予(杨立新、陈喆、李洪敏、邢育荣)1

4、小溪和草地1

5、孩子们在山上叫喊1

6、农民和老鹰1

7、感激大自然1

8、只有一个地球1

9、保护地球资源XXXX年26、村庄4

月单元1感激父母关心我们。

从十月受孕到出生，多少希望和快乐。

日复一日，年复一年，我们在幸福中成长。

离开家的劝诫，黄昏时在村门口的等待，多少牵挂和思念。

几杯热茶、几碗米饭和几件新衣服都是我父母的最爱。

当你离开时，说保重，当你回家时，说和平，不要让风和霜枯萎了关心我们的心。

告诉父母孩子已经长大了，我会帮你做事，孝顺父母。

同学们，请听一首感恩的三字歌，清晰地表达人们的愿望:建立一个美德的世界，报恩报恩，胸怀宽广，向往一个灿烂的春天，珍惜青春时光，学习，追求一条陡峭的道路，坚持自己的志向，珍惜前党的仁慈，珍惜国家的仁慈，加深世界的和谐，建设一个和平的小康社会，为了丰富人民的生活，为了繁荣昌盛，为了学习知识，为了学习长期技能，为了服务祖国，为了努力学习，为了努力学习，为了成为一名教师，为了成为一名教师，为了成为一个阶梯，为了燃烧红烛，为了融化春泥，为了吐血，为了培育桃社会道德，纪律，尊重，尊严，拒绝庸俗，仁慈，公共仁慈，礼貌，礼貌，尊重老人，尊重老人，用尊重的话语、不公正、不公正、不服从法律、父母做家务的真诚意图以及对节俭和珍惜成就的非选择性来虐待老年人。父亲的心是宽的，羊的膝盖是宽的，牛奶乌鸦在他们的膝盖上，他们反馈英寸草心。向德国春辉报告，情报，身体和身体。第三，良好的发展是目标。美德是最高的，身体和身体是艺术的基础。“天、地、水、地、水”是支撑

万物的三种方式，自然、自然、自然、甜美的鸟儿、对花草的甜蜜的爱、对生物的保护、天人合一、永恒的和平、无边的爱、无限的快乐、互相帮助、互相帮助、互相接近、善待他人、永远适合滴水、善待他人、善待他人、报告好传统、不忘记和记住、永远坚持言出必行的原则。

1、从三个角色的歌曲中你学到了什么原则

2、用心去学。

小乌鸦喜欢路边她妈妈的野菊花。一只小乌鸦飞了进来，没有声音也没有玩耍就匆匆回家了。

他的母亲很老了。她生病躺在家里。小乌鸦捡起虫子，一口一口地喂给妈妈。

多么可爱的小乌鸦，多么懂事的孩子，飞来飞去，没有忘记，是我妈妈把它养大的。

妈妈把它提出来的

作为一只动物，这只小乌鸦仍然爱着她的妈妈。我们能为她做什么？2、学生们，我们都有一个共同的母亲。她是谁？给洛杉矶一家酒店的感谢信。

早上，三个黑人孩子把头埋在餐桌上，写感恩节信，这是他们的日常作业。

大哥在纸上写了89行，妹妹写了五六行，而弟弟只写了两三行。

仔细看里面的东西，它是一个简单的句子，比如“路边的野花真漂亮”、“我昨天吃的比萨饼很好吃”、“昨天我妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”。

事实证明，他们写给母亲的感谢信并不是为了感谢母亲对他们的帮助，而是为了记录他们在年轻的心中感受到的一点一滴的快乐。

他们不知道什么是伟大的仁慈，但他们只知道他们应该感激每一件美好的事物。

他们感谢母亲的辛勤劳动，感谢同伴的热情帮助，感谢兄弟姐妹的相互理解。他们对许多我们认为理所当然的事情有一颗“感恩的心”。

长期以来，感恩意味着在人们心中感谢“恩人”。

事实上，“感激”并不一定意味着对伟大的仁慈和美德的感激。感恩实际上是一种对生活的态度，是一种善于发现和欣赏美的道德情操。

1、我们应该如何拥有一颗“感恩的心”

2、学完这一课，我们应该如何在日常生活中向三个黑人孩子学习写感谢信。

4.旅行者欣赏一位慈爱母亲手中的丝线，为她任性的儿子制作衣服。

她小心翼翼地缝补，又彻底地修补，生怕会延迟回来。

谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？

这是著名的流浪歌曲。

它亲切而自然地赞美了人性和母爱的共同而伟大的美。

[诗歌解读]一位慈爱的母亲用她的针线为远行的儿子做衣服。

离开前，针缝得很紧。我担心我的儿子会回来晚，他的衣服会被

损坏。

谁敢说一个孩子像小草一样柔弱的孝心就能报答春晖普泽这样慈爱的母亲的恩情？

“一英寸的草”指的是草，它在诗歌中象征着孩子。

“心”是指在草生长期间从草中提取的嫩茎。

这里双关的意思指的是草心和流浪的心。

“三春晖”指春天的阳光，象征母爱。

伟大的母爱像阳光一样沐浴着孩子们。

它无处不在，给孩子们留下了深刻的印象。

对于离家多年的游子孟郊来说，最深的感受是母子离别的痛苦时刻。

因此，他选择了他妈妈在他离开前给他补衣服的场景。

一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服。

通过“线”和“衣”，母亲对儿子的爱是紧密相连的。

不管一个儿子旅行多长时间，他母亲缝制的衣服将永远穿在他身上。

换句话说，母亲一直覆盖着孩子的身体，温暖着孩子的心。

”她小心翼翼地缝补，没想到怕耽误了回来。

”这两句话描述了母亲缝制衣服时慈祥的母亲抱着衣服、针线、细针线。

因为担心他的儿子长时间不能回来，他把衣服缝得紧紧的。

然而，在一个母亲的心中，她不是不希望儿子尽快安全回家吗？

诗人通过她母亲的所作所为和她所想之间的矛盾来表达她慈母的爱。

最后两句表达了诗人由衷的愿望:“但有多少爱有一寸长的草，我得到了三春晖的报告。

“春日养草生动地描绘了母亲对儿子的温暖，表达了儿子无法报答母亲的恩情。

这首流浪歌曲选择了日常生活中常见的场景，用简单、自然、清晰的语言突出了母子之爱和儿子的感激之情。

几千年来，每次我读它，它都会以一种纯粹的爱的感觉使我激动，并使我的孩子们深深地想念我的母亲

你说的1、是什么意思？但是一英寸长的草有多少爱，得到三份春晖？2、回忆一下你的父亲或母亲通常关心你、爱你，你打算如何报答父母的恩情？学会感恩是学会做人的支点。感激是一种美好的感觉，表达对世界上所有人的帮助的感激。请记住，感恩是我们国家的优良传统，也是一个正直的人最起码的道德品质。

感恩的关键在于回报。

回报，就是养活、培训、教学、指导、帮助、支持甚至帮助自己的人感恩戴德，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动来回报。

那么，作为一名小学生，如何感恩呢？首先，我们应该感激父母，因为每个人的生命都是他们血脉的延续。父母给了我们所有的爱，让我们享受世界上的爱和幸福。因此，我们应该感谢我们的父母。

大自然是万物赖以生存的基础。人类的生活离不开它。我们人类从大自然获得食物、衣服、住所和交通工具。因此，我们应该感谢大

自然。

老师是我们成长的向导，是我们的朋友，老师尊敬、理解和爱我们，言行一致，让我们受益终身，老师为我们付出了辛勤的劳动和汗水，我们应该感激老师。

学生是我们学习和生活的伙伴。他们互相鼓励和帮助，一起克服困难和挫折，一起品尝学习的成功和快乐。我们应该感谢每天陪伴我们的同学。

学校为我们提供了一个良好的阅读环境，是我们锻炼的地方，也是我们展示才华的舞台。我们应该感谢学校。

祖国是我们的根和源。

没有祖国，就没有我们生活的地方。

没有祖国，我们就没有做人的尊严。没有祖国，我们将一无所有。我们应该感谢祖国。

感恩，一个非常人性化的词，意味着一种感恩的感觉，它不同于感恩。感恩这个词是一种具体的感恩行为，强调一种感恩的行为。从广义上说，感恩是一种快乐的心理，一种在感恩中萌发的感恩。

在现代社会，“感恩”的含义变得更加广泛。对普通人来说，这意味着对自己充足的食物和衣服心存感激，对处于困境的人表现出同情和怜悯，并爱他们。

简而言之，这是一种想要为他们做些什么的心态。

“感恩”是那些在职业生涯中取得成就的人的心态，通常被称为“回归社会”。

当然，也有少数“白文郎”天生酷瘦、“有钱没心没肺”。

如果你不回报你国家的仁慈，你就放弃它。如果你不报答你的人民的仁慈，当你从学校回家时，你做了什么来帮助你的父母？

这意味着孝顺是所有美德中的第一位。

如果一个人不知道如何尊敬他的父母，很难想象他会爱他的祖国和人民。

古人说，“老了我老了，人也老了；我年轻，年轻人年轻”。

我们不仅应该尊敬我们的父母，还应该尊重其他老人和照顾小孩。在新的时代，我们的学生有责任创造一个尊重老人、热爱年轻人的廉洁诚实的社会。

鲁兹，春秋末期陆人。

在孔子的弟子中，他以政治工作而闻名。

他尤其以勇敢闻名。

但是鲁兹年轻时家里很穷，多年来他靠粗粮和野菜为生。

有一次，年迈的父母想吃米饭，但是家里没有米饭。鲁兹认为，如果他们越过几座山去亲戚家借一些大米，他们就不能满足父母的要求。因此，鲁兹走了十多英里的山路，从亲戚家带回了一小袋大米。看到父母吃了美味的米饭，鲁兹忘记了疲劳。

邻居们都称赞鲁兹是一个勇敢孝顺的孩子。

(2)包公辞官，照顾老鲍曼巩、鲍征(公元999年-1062年)，生于合肥、泸州(今安徽省合肥市)。他的父亲鲍伊是朝鲜的一名医生，他被追授给了刑部部长助理。

包公少年时以孝顺父母而闻名，为人正直诚实。

在宋仁宗天盛五年，即公元1027年中了进士，那时28岁。

他被任命为大理寺法官，后来担任建昌(今江西永修)知府。因为他的父母太老了，不能和他一起去其他地方，包公立即辞去了他的职务，回家照顾他的父母。

他的孝心受到官员们的称赞。

几年后，他的父母相继去世，包公重新开始了他的职业生涯。

这也是在村民们的艰难劝说下才走的。

在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么儿子就不能离开父母去其他地方做官。

这是违反封建法律的。

总的来说，父母会关注他们儿子的未来。

或者他的儿子和其他家人。

父母不愿意带着儿子去他做官的地方养老，这在封建时代是罕见的，因为这意味着儿子必须遵守封建伦理的约束——辞去公职照顾自己。

历史书没有说明具体的原因。也许父母生病了，无法忍受崎岖的道路。包公辞去了他的职务。

不管是什么情况，包公主动辞职仍然表明他不是那种迷恋官场的人。

对父母的孝顺也是今天一些低素质的人的一个例子。

以前的故事大多讲述了包公铁面无私，忽视了包公对父母的孝

心。

(3)东汉黄翔《黄翔孝经》是历史上著名的孝道典范。

当黄翔还是个孩子的时候，他的家庭非常贫困，他在10岁的时候失去了母亲，他的父亲病得很重。

在闷热的夏天，他睡觉前用扇子打蚊子，扇他父亲的床和枕头，这样他就能早点睡觉。在一个寒冷的冬夜，他钻进冰冷的被窝，用自己的身体取暖，然后让父亲睡觉。冬天，他穿不起棉袄。为了不让他的父亲伤心，他从来不哭，也不表现出高兴的样子。他努力在家里创造一个快乐的氛围，这样他的父亲就可以放心并尽快康复。

(4)国家领导人孝敬老人，老一辈革命家朱德朱文回忆我的母亲，用无限的爱赞美她无与伦比的爱和崇高的品质。

毛泽东收到了他母亲的来信，他母亲病得很重。他在繁星点点的夜晚开始了他的旅程。他抚摸着母亲的棺材，放声大哭。在悲痛中，他写了一封感谢信，上面写道:“我母亲有大风，第一个是博爱。”

宋庆龄的孝道是真诚的，在母亲的精神面前“咽下眼泪”。

陈毅看望了他的母亲，并坚持为瘫痪的母亲洗衣服。

李鹏对母亲非常孝顺。在假期，李鹏和他的妻子总是带着他们母亲最喜欢的食物来迎接她。

1、你从父母那里得到了什么

2、你爱你的父母吗2 、联系你自己，告诉我你是如何尊敬你的父母的

3、课后多读一些关于孝道的内容。

学会在生活中报恩。我今年11岁。

在11春秋时期，母亲的眼睛一直伴随着我的成长，父亲的教导一直指引着我的成长方向。

我妈妈不仅在家洗衣服和做饭，还关心我生活的每一个细节。

早上，妈妈为我准备了干净的衣服和美味的早餐。晚饭后，打扫卫生+叠衣服，总是有没完没了的家务，更不用说白天忙着工作了。我知道这是为了这个家庭。我妈妈经常帮我整理书包和监督我的作业。我知道我关心我的学习。看到母亲盯着我弹钢琴，我知道这是在鼓励我继续前进。我父亲是一名医生，总是有无休止的工作要做。这不仅是为了日夜支撑家庭，也是为了回报社会，用他丰富的医学知识减轻每个病人的痛苦。

每当我看到爸爸疲惫的身体，我真想说爸爸你很辛苦，让我揉揉你的肩膀。

老师经常谈论感恩。我以前一直不明白什么是感激。后来，我慢慢明白了感恩并不需要什么大事。当你早上起床时，拿一杯热气腾腾的牛奶，说“早上好，爸爸，妈妈。”当你中午放学后面对美味的午餐时，说:“爸爸，妈妈，这很难。”

“虽然这只是一些普通的事情，虽然这只是一些简单的话语，但父母会从心底里感受到对他们的关心。

就在今天早上，在我父母下班回家之前，我开始采取行动。我走进厨房，看了看。我在游泳池边看到许多没洗过的盘子，所以我开始忙碌起来。

洗碗后，我拿起一块薄猪肉，用一把锋利的刀切开。它开始变得

缓慢而糟糕。我记得我妈妈对我说，肉应该切成小块，这样肉会变得嫩滑。

慢慢切，快速切好，加入盐、味精、酱油和小粉末。

差不多是我做饭后的11: 30。我开始淘米做饭。

过了一会儿，我妈妈回来了。她眯起眼睛笑了。我知道这是对我的赞美。

我说，“妈妈，我今天做饭，好吗？”她笑了，“是的。

”“今天我要做一个瘦肉炒菜干，但我要你教我。

”我说。

所以我妈妈开始不断地指出，肉应该有一些料酒，这样肉会变得嫩而香。当油温达到70-80%时，将肉煮熟。炒菜的时候，我已经累得汗流浃背了。

炒菜太难了。爸爸回来时，我递给他一杯茶，说:“爸爸，今天是我炒的菜，你可以尝尝。

”爸爸带着一丝疑惑“真的吗？我会试试的。

尝过之后，我父亲满脸喜悦地说，“嗯，还不错。我没想到我的孩子有这种技能。“下午，我请我的邻居和我的好朋友钟艳一起打扫小区。从楼上到楼下，我扫除了所有的废纸、包装盒、灰尘等等，并清理了邻居。

今天，我不知道为什么，虽然我很累，但我的心情很愉快。

我记得一句古话，一个人不应该做任何小事，而应该做好事。

我父亲也经常告诉我，无论在生活还是学习中，我们都应该从小

事做起，慢慢积累，才能有所收获。

因此，我必须更加努力学习，掌握知识，以便更好地回报社会和祖国。

1、你想对作者说什么？

2、你打算如何报答父母？亲爱的老师，是你打开了我无知的心，给了我一把探索这个世界的钥匙。

在你的呵护和栽培下，我的羽翼逐渐丰满。我想像鹰一样遨游知识的天空。

我们一起快乐地学习，快乐地生活，快乐地唱歌。在我的记忆中，除了父母温暖的笑脸和老师明亮的眼睛，当我做错事时，我们会做一个大问号，当我成功时，我们会意地微笑。

哦，那是我动力的来源。

亲爱的好老师，每次我悄悄地走过你的窗前，我都想多呆一会儿，让你的手拍拍我的肩膀，然后我就会微笑着溜走。

当我长大后，我可能会变成你。

即使我没有变成你，我也会永远记得你。

一朵丁香踮着脚尖走进绿色的庭院。我们在老师的窗户上种了一朵丁香。

老师，老师，让它绿色的枝叶伸向你的窗户，每晚和你在一起。

你听，你听，绿叶在风中沙沙作响。那时我们会为你唱歌，帮你缓解一天的疲劳。

看，看，树上开满了盛开的花，就是说