人教初二物理下册6月月考测试卷
人教初二物理下册6月月考测试卷
一、选择题
1．利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击．从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是
A ．
B ．
C ．
D ．
2．公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上 A ．受到向前的摩擦力 B ．受到向后的摩擦力 C ．不受力
D ．受到汽车对它的牵引力.
3．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ）
A ．液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙
B ．液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙
C ．容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙
D ．小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙 4．关于弹簧测力计的说法中，不正确的是 A ．弹簧测力计是常见的测力计 B ．弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C ．弹簧测力计的刻度是不均匀的
D ．弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的 5．下列关于力的说法错误．．的是 A ．力是物体对物体的作用 B ．物体间力的作用是相互的
C ．施力物体同时也是受力物体
D ．两个物体不接触，一定没有力的作用
6．关于力的概念，下列哪句话是错误．．的 A ．没有物体就没有力
B ．有受力物体时，一定有施力物体
C ．有施力物体时，却不一定有受力物体
D．只有一个物体时，不会有力
7．如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验，让小车从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上的运动距璃，关于此实验下下列说法不正确的是
A．每次实验让小车从斜面相同位置滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同
B．小车到达水平面上,在竖直方向上受到的是一对平衡力
C．小车在水平面上滑行一段距离停下来是由于外力的作用迫使其速度减小的
D．由此实验可以直接得出牛顿第一定律
8．下列实例中，为了增大压强的是（）
A．书包带做的较宽B．图钉帽做得面积较大
C．大型平板车装有很多车轮D．石磨的磨盘做得很重
9．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）
A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大
C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变小
10．如图所示，两行脚印分别是小东和小荣走过沙滩时留下的。下列判断正确的是（）
A．小东对沙地的压力比小荣的小
B．小东对沙地的压力和小荣的一样
C．小东对沙地单位面积的压力比小荣的大
D．受力面积和压力都不知道，无法比较谁对沙地的压强大
11．如图，一个锥形瓶下方有一个出水阀门K，当打开出水阀门K时，水面下降，锥形瓶底底部受到水的压强p随时间t的变化图象应该是下图中哪一个？
A．B．
C．D．
12．下列关于压力和压强的说法正确的是
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压力和重力大小、受力面积大小有关
C．相对较小的力可以产生相对很大的压强
D．在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力
二、填空题
13．如图，重为30N的物体A在水平拉力作用下以5m/s的速度匀速直线运动，A的底面积为100cm2，A受到的摩擦力为5N，则物体A对水平面的压强是______Pa，拉力
F=_____，拉力F的功率为_____W。
14．如图为托里拆利实验，可知当地的大气压相当于__________mmHg柱产生的压强；若竖直提升玻璃管，管口未离开水银面，则水银面上方的水银柱高度____________（选填“升高”、“降低”或"不变"）；标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强，在图大气压下，水的沸点____________100°C（选填“大于”、“小于"或“等于”）.
15．三个相同的烧杯如图所示，甲杯放盐水，乙杯放清水，丙杯放油，杯底受到的液体压强相等。(ρ盐水>ρ水>ρ油)
(1)画出乙杯和丙杯内液面的大概位置_________；
(2)杯内液体质量的大小关系是：m盐水_________m水_________m油(选填“>”“<”或“=”)。
16．推出的铅球能继续前进是因为铅球具有________________，铅球最终落地是因为受到______________作用，落地时在地面上留下痕迹，说明力能改变物体的
_________________。
17．一切物体在不受外力作用时，总保持_____或者_____，这就是著名的牛顿第一定律．18．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受_________力作用的原因，施力物体是____。泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是______的原理制成的。
19．如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的________．
20．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做__（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．
21．把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下，生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的__（选填“静止”或“运动”）状态，阻碍蛋壳的转动．而熟鸡蛋里外是一体的，不会出现上述情况．因此，更容易转动的是__（选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”）．
22．如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于________mmHg产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值________实际值 (选填“大于”“小于”或“等于”)；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会________（选填“升
高”“降低”或“不变”）．
三、作图题
23．如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G和摩擦力f 的示意图（说明：力的作用点画在物体的重心，重力大于摩擦力）
24．如图是水中正在上浮的木块，请画出木块此时受到的力．
25．在如图中画出小球受到的力（墙壁光滑）。
四、实验题
26．某同学在研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验：
（1）实验过程中，所用的测量工具是_______和________。
（2）实验数据记录如下表，该同学漏填一个数据，请根据所学知识把表格补充完整。
质量m/kg0.10.2_____0.40.5
重力G/N12345
（3）根据上述表格中的数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
（_______）
（4）由图象可得出的结论是：物体所受的重力大小与物体的质量成________。
（5）下表为部分地点的g值大小：
地点g值的大小纬度地点g值的大小纬度
赤道9.7490°北极9.83290°
北京9.80139°56′上海9.78031°12′
分析表中数据，你得出什么结论，只写一条：__________________。
27．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。
(1)为了便于测量滑动摩擦力的大小，长木板应________放置，将弹簧测力计平行于长木板拉着木块做________运动，根据________知识，弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小；
(2)比较________两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与压力大小有关；比较甲、乙两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与________________有关；
(3)在丙图实验过程中，若木块所受拉力突然增大，则滑动摩擦力大小将________(选填“增大“减小”或“不变")。
28．小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示
（1）甲图所示仪器名称是_________，实验前应检查装置_________．当他将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则说明装置__________（填“漏气”或“不漏气”）
（2）如图丙和图丁所示，由此可知液体内部的压强与_______________有关．
（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持____不变,这种研究问题的方法是______
29．物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示。
（1）装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速_____(选填“大”或“小”)。
（2）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强______(选填“大”或“小”)。图线③反映的是装置中_______(选填“A”“B”或“C”)塑料管的气体压强随时间变化的情况。
（3）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图像中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速__________(选填“增大”或“减小”)。
（4）飞机机翼上表面弯曲，下表面较平直，当飞机前进时，机翼上、下方气体流速不同，机翼上、下表面就存在着_____，所以能够飞起来。在教室擦窗户时，室外一阵风沿走廊吹过，我们会看到窗帘向______(选填“室内”或“室外”)飘去。
30．小帆在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图所示．
（1）此测力计的量程0～____N．若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应____3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图2所示的位置，则此物体的重力G＝___N．
（3）老师强调：“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数．”请你解释其中的原因：__．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【分析】
一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下三颗炸弹后，三颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动．
【详解】
三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，由于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以三颗炸弹在飞机的正下方．故选B.
2．C
解析：C
【解析】
试题分析：①人和车之间既无相对运动也无发生相对运动的趋势，故而没有摩擦力存在于车河人之间，故A、B选项是错误的．
②汽车的牵引力受力物体是汽车，故而人并不会受到牵引力的作用，故D是错误的．所以站在车里的人在水平方向上不受力的作用．
故选C．
考点：二力平衡条件的应用．
点评：本题考查了学生的综合分析能力，摩擦力阻碍物体运动的力，摩擦力是否存在取决于物体是否发生了相对运动，或者具有相对运动的趋势．
3．A
解析：A
【详解】
A．由于小球在丙中悬浮，故
ρρ
=
丙物
在乙容器中漂浮，故
ρρ
＞
乙物
在甲中下沉，故
ρρ
＜
甲物
三种液体密度关系
ρρρ
＜＜
甲乙
丙
故A选项正确；
B．静止时三个容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液体的密度最大，甲液体的=可知，乙容器底受到的液体压强最大，甲容器底受到的液体压强密度最小，根据Pρgh
最小，B 错误； C ．开始时
甲乙丙V V V ==
放入小球后，甲、丙溢出相同体积的液体，则剩余液体体积
V V =甲丙
由于ρρ甲丙＜ ，故
m m 甲丙＜
重力
G G 甲丙＜
乙液体溢出的最少，故剩余液体体积V 乙最大，又因为ρ乙 最大，所以乙的质量最大、重力最大
G G G 甲丙乙＜＜
容器相同，则容器重力相等，三个完全相同的小球，则小球的重力相等，容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和物体的重力之和，根据F P S
=
得 P P P
乙丙甲＞＞ C 选项错误；
D ．由图知，小球在丙容器中悬浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力与自身的重力相等；在甲中下沉，浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小关系是
F F F =乙丙甲＞
D 选项错误。 故选择A 。
4．C
解析：C 【解析】
A 、弹簧测力计就是测量力的工具，故A 正确；
B 、弹簧测力计的最大测量范围就是它的量程，故B 正确；
C 、因为在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比，所以弹簧测力计的刻度是均匀的，故C 错误；
D 、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比，故D 正确． 故选C ．
5．D
解析：D 【解析】
试题分析：力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体；物体间不接触可以产生力的作用，接触的物体不一定有力的作用；
物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的
解：A、力是物体对物体的作用，正确，不符合题意；
B、一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用，即物体间力的作用是相互的，正确，不符合题意；
C、一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用．故施力物体同时也是受力物体．正确，不符合题意；
D、物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故D错，符合题意．
故选D．
6．C
解析：C
【详解】
A.力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，没有物体就没有力，故A正确。
B.力是物体对物体的作用，有受力物体时，一定有施力物体，故B正确。
C.施力物体时，一定有受力物体，故C错误。
D.力是物体对物体的作用，要有力的作用至少需要有两个物体，故D正确。
故选C。
7．D
解析：D
【详解】
A．小车从斜面同一高度由静止开始滑下，小车滑到平面上时的起始速度是相同的，故A 正确；
B．小车到达水平面上时，在竖直方向上受到重力和支持力，这两个力大小相等、方向相反、在一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B正确；
C．力可以改变物体的运动状态，小车在水平面上滑行时，受到摩擦力的作用，小车的速度逐渐减小最后停下来，故C正确；
D．由于没有光滑的水平面，牛顿第一定律是在本次实验加推理的基础上得出的，故D错误．
8．D
解析：D
【解析】
A. 书包带做的较宽，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；
B. 图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；
C. 大型平板车装有很多车轮，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；
D. 石磨的磨盘做得很重，是在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强的；
故D符合题意．
点睛：重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强．
9．B
【详解】
水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力
F不变，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，由
F
p
S
=可得木板对桌面的压强p
变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变，故选B。
10．A
解析：A
【解析】
【详解】
AB．压强与受力面积和压力有关，踩的脚印深浅说明压强的大小，踩成深脚印的人对沙滩压强较大，踩成浅脚印的人对沙滩压强较小，从图像中可以看出小荣的脚印不仅深，而且受力面积较大，说明小荣对沙地的压强大，再根据公式可知，所以小荣对沙地的压力也大，故A正确，B错误；
C．压强是指单位面积上受到的压力，由以上分析可知，小荣对沙地的压强大，即小荣对沙地单位面积的压力比小东的大，故C错误；
D．从图像中可以看出小荣的脚印不仅深，而且受力面积较大，说明小荣对沙地的压强大，再根据公式可知，所以小荣对沙地的压力也大，故D错误。
11．D
解析：D
【解析】
【详解】
随着水的流出，瓶内水的深度在减小，根据p=ρ水gh可知，水对瓶底的压强在减小。同时由于水的压强减小，阀门的水流速度也在减小，且由于瓶身越往下越粗，所以瓶内水面高度下降得越来越慢，即瓶内水的深度减小得越来越慢，所以水对瓶底的压强也减小得越来越慢。故D正确，A、B、C错误。
12．C
解析：C
【解析】
【详解】
AB．当把物体放在水平地面上时，对地面压力由重力引起F＝G；但有时压力与重力无关（如向墙上按图钉的压力与重力无关），但压力的方向总是垂直于受力面，所以AB错误；
C．根据压强公式
F
p
S
=可知，压力相对较小，如果受力面积更小，就可以产生很大的压
强，故C正确。
D．铁轨下面铺设枕木，是为了增大受力面积、减小对地面的压强，故D错误；
二、填空题
13．5 25 【解析】 【详解】
第一空．物体对水平面的压力等于物体的重，即压力为30N ，受力面积为100cm2，则物体A 对水平面的压强是： ；
第二空．物体作速度匀速直线运动，受力平衡，
解析：5 25 【解析】 【详解】
第一空．物体对水平面的压力等于物体的重，即压力为30N ，受力面积为100cm 2，则物体A 对水平面的压强是：
42
30N 3000Pa 10010m F p S -=
==?； 第二空．物体作速度匀速直线运动，受力平衡，所以F =f =5N ； 第三空．根据W Fs P Fv t t
=
==得，拉力F 的功率为： 5N 5m/s 25W W Fs
P Fv t t
=
===?=。 14．不变 小于 【解析】 【详解】
第一空．利用托里拆利实验测量大气压时，气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强，即大气压与此水银柱产生的压强相等，所以由图知当地的大气压相当于755mmH
解析：不变 小于 【解析】 【详解】
第一空．利用托里拆利实验测量大气压时，气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强，即大气压与此水银柱产生的压强相等，所以由图知当地的大气压相当于755mmHg 柱产生的压强；
第二空．外界大气压不变时，支持管内的水银柱高度不变，所以在管口未离开水银面前，竖直提升玻璃管，水银面上方的水银柱高度不变；
第二空．标准大气压相当于760mmHg 柱产生的压强，图中大气压小于标准大气压，且沸点随气压的升高而升高，降低而降低，所以在图中大气压下，水的沸点小于100°C 。
15．= =
【详解】
(1)[1]已知ρ盐水>ρ水>ρ油，且它们对容器底部的压强相等，根据公式可知，液体密度越大，液体深度越小，液体密度越小，液体深度越大，所以三液体深度，如图所示
解析： = =
【详解】
(1)[1]已知ρ盐水>ρ水>ρ油，且它们对容器底部的压强相等，根据公式p gh ρ=可知，液体密度越大，液体深度越小，液体密度越小，液体深度越大，所以三液体深度
h h h <<盐水水油，如图所示
(2)[2][3]由图可知，三个相同的烧杯的底面积相同，液体对容器的压强相同，由F p S
=
可得三种液体对烧杯底的压力都相等，则三种液体的重力都相等，由G mg =可得，三种液体的质量都相等。
16．惯性 重力 形状 【解析】 【详解】
第一空．物体保持运动状态不变的性质叫惯性，推出的铅球能继续前进就是因为铅球具有惯性；
第二空．地面上的物体都会受到重力的作用，铅球最终落地就
解析：惯性 重力 形状 【解析】 【详解】
第一空．物体保持运动状态不变的性质叫惯性，推出的铅球能继续前进就是因为铅球具有惯性；
第二空．地面上的物体都会受到重力的作用，铅球最终落地就是因为受到重力作用； 第三空．力可以改变物体的形状，所以铅球落地时在地面上留下痕迹。
17．匀速直线运动状态 静止状态 【解析】
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态．这
就是著名的牛顿第一定律．
解析：匀速直线运动状态静止状态
【解析】
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态．这就是著名的牛顿第一定律．
18．重地球竖直向下
【解析】杏子受重力的作用由静止落下，重力的施力物体是地球；泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验墙是否砌得竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的；只要墙壁与悬挂重物的细线重合
解析：重地球竖直向下
【解析】杏子受重力的作用由静止落下，重力的施力物体是地球；泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验墙是否砌得竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的；只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行，就标志着墙壁是竖直的．
故答案为：重；地球；竖直向下．
19．下降；形状
【解析】
用力F按压平面镜之间的桌面时，桌面中间变形下降，两个平面镜将向中间倾斜，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；用力F按压平面镜之间的桌面，桌面发生形变，这个实验说明力
解析：下降；形状
【解析】
用力F按压平面镜之间的桌面时，桌面中间变形下降，两个平面镜将向中间倾斜，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；用力F按压平面镜之间的桌面，桌面发生形变，这个实验说明力能改变物体的形状．
点睛：力可以改变物体的形状；用力压桌面，桌面发生形变，平面镜N或M的高度就会发生变化，从而使刻度尺上的光斑移动，然后根据光的反射定律可知则光点的移动情况．20．加速不是
【详解】
当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动．
忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两
解析：加速不是
【详解】
当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动．
忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力．
21．静止熟鸡蛋
【解析】悟性是物体保持运动状态不变的性质，由生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的静止状态，所以生鸡蛋不容易转动起来，
解析：静止熟鸡蛋
【解析】悟性是物体保持运动状态不变的性质，由生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的静止状态，所以生鸡蛋不容易转动起来，而熟鸡蛋里外是一体的，不会出现上述情况．因此更容易转动起来。
点睛：本题体现了惯性的特点，要理解惯性是物体的属性，不论是静止还是运动的物体都有惯性，认为运动的物体才有惯性是错误的。
22．小于不变
【解析】
【详解】
做托里拆利实验时，大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强，所以如图所示，当时大气压相当于755mmHg产生的压强；
试管的顶端混入了部分空气，这些空气
解析：小于不变
【解析】
【详解】
做托里拆利实验时，大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强，所以如图所示，当时大气压相当于755mmHg产生的压强；
试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，实验测得气压值小于实际值；
玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度不变为755mm．
三、作图题
23．
【解析】过物体的重心作竖直向下的力，即重力G；物体静止在斜面上，受到的摩擦力沿斜面向上，如图所示：
24．略
【解析】过木块的重心分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在线段的末端分别表示出F浮和G，注意浮力大于重力，如下图所示：
25．
【解析】小球受到三个力的作用：竖直向下的重力G，墙对它的支持力F支，垂直接触面向右，拉力F拉，方向沿绳子向上。物体受多个力作用时，作用点放在物体的重心。画出三个力的示意图如下：
四、实验题
26．天平弹簧测力计0.3正比g值可能与
地球纬度有关，纬度越高，g值越大
【详解】
(1)[1]实验室中测量质量的工具是天平；
[2]测量重力的工具是弹簧测力计；
(2)[3]质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大
小是一定值，所以
2N3N
=
0.2kg m
，得到m=0.3kg；
(3)[4]由表中数据，根据描点法画出重力与质量的关系图象，如图所示：
(4)[5]根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍，重力也是原来几倍，物体所受的重力跟它的质量成正比；
(5)[6]从表中数据可知，g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大。
27．水平匀速直线二力平衡乙、丙接触面的粗糙程度不变
【分析】
(1)根据二力平衡的条件分析，弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小；
(2)找出相同的量和不同的量，分析得出结论；
(3)滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与拉力大小无关。
【详解】
(1)[1][2]为了便于测量滑动摩擦力的大小，长木板应水平放置，将弹簧测力计平行于长木板拉着木块做匀速直线运动。
[3]根据二力平衡知识，弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小。
(2)[4]比较乙、丙两图的实验接触面的粗糙程度相同，由此可知：滑动摩擦力的大小与压力
大小有关。
[5]比较甲、乙两图的实验压力大小相同，由此可知：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(3)[6]在丙图实验过程中，若木块所受拉力突然增大，由于滑动摩擦力的大小与拉力大小无关，则滑动摩擦力大小将不变。
28．U型管压强计气密性漏气液体深度深度控制变量法
【详解】
（1）图中所示仪器是测量液体内部压强大小的仪器，叫U型管压强计；实验前应检查装置气密性，
由图可知，当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面相平，U形管两边液面没有出现高度差，则一定出现了漏气现象．
（2）由图丙和图丁可知，金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，由此可知液体压强跟液体深度有关．
（3）小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，他应将金属盒放在相同深度的不同液体中，即保持深度不变，观察并记录U形管两侧液面的高度差，这种研究问题的方法是控制变量法．
29．大小C增大压强差室外
【解析】
【详解】
（1）在图甲的装置中，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速大，粗管内气体流速小；
（2）如图乙所示，①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，流速增大，压强变小，所以由图象可知：平稳流动的气体，流速大处压强小。
图线③中压强相对较大，则对应的流速较小，所以它应该是最粗的管子，因此反映的是装置中C塑料管的气体压强随时间变化的情况。
（3）当将抽气的吹风机调换挡位后，图象中三条图线出现了下移，即压强都变小了，根据流速越大、压强越小的规律可知，三节管中气体的流速增大；
（4）飞机机翼的形状是上表面弯曲，下表面较平直。当飞机前进时，机翼上、下方气体流速不同，根据流速越大、压强越小的规律可知，机翼上、下表面就存在着压强差，也就存在压力差，这就是飞机的升力；
在教室擦窗户时，室外一阵风沿走廊吹过，窗外的空气流速大压强小，室内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗外，故窗帘向室外飘去。30．（1）5；大于；
（2）2.6；
（3）只有当物体静止或匀速直线运动时，拉力和重力才是一对平衡力
【解析】
试题分析：（1）由图甲所示可知，弹簧测力计的测量范围是0～5N；由图示可知，弹簧测力计指针没有指在零刻度处，指针没有调零，用该弹簧测力计测3N重的物体时，弹簧测
力计所示大于3N；
（2）由图乙所示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.6N；
（3）只有当物体静止或匀速直线运动时，物体处于平衡状态，弹簧测力计的示数等于物体的重力．
考点：弹簧测力计的使用与读数；二力平衡条件的应用
最新人教八年级人教初二物理下册6月月考测试卷百度文库
最新人教八年级人教初二物理下册6月月考测试卷百度文库 一、选择题 1．非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（） A． B． C． D． 2．如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是 ( ) A．F1>F2，P1>P2B．F1=F2，P1>P2C．F1>F2，P1=P2D．F1
知AB=BC=DE=4m,其中AC段接触面的材料是木，DE段接触面的材料是铁，磁铁对铁有吸引力，磁铁每经过相同时间，用虚线框记录物体位置，根据图像下列说法错误的是 A．AB段磁铁的动能保持不变 B．BC段磁铁的机械能逐渐增大 C．DE段由于受磁力作用磁体对接触面压力变大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE阶段中磁铁对铁的吸引力大小等于铁对磁铁的吸引力 5．在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最大的是（） A．A B．B C．C D．D 6．体重相同的小红和小莲周末去爬圭峰山，她们同时从同地出发，爬到圭峰山顶，小红先到，小莲后到，此过程中 A．小红做功多B．小莲做功多C．小红的功率大D．小莲的功率大7．乒乓球在桌面上每次弹起的高度比前一次低，这说明（） A．由于空气阻力，部分机械能转化其他形式的能 B．部分机械能消失 C．势能减少，但机械能的总量不变 D．由于重力的作用，机械能减少 8．甲、乙、丙三个完全相同的球，分别放入三种不同的液体中，如下图所示，它们所受浮力大小的情况应是（） A． B． C． D． 9．如图所示，用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮（）
初二物理第一次月考质量分析1
初二物理第一次月考质量分析 一、命题说明 1、试卷题型（选择题，填空题，实验题，计算题）、题数、分值，从知识覆盖面，重点知识的考查，基础知识和基本能力的考查方面都力求与中考接轨。 2、题目情景尽量丰富生动，力求贴近学生生活实际，注重STS，注意与社会热点联系，通过改编创设新题，力求能较准确地衡量学生掌握基础知识的情况，全面了解学生基本物理方法和分析思考能力的情况。 二、统计分析 （一）总体情况 全级平均分67.0，优生率73.1%，及格率91,9%，差生率0.1% （二）试卷分析 选择题21分，填空题18分，实验题20分，计算题21分。 (三)、试题分析 T1：学生粗心把银币直径看成厚度。 T2，T8：对日常生活中的物理知识了解少（如某些物体的长度及运动快慢） T3，T11：对运动的描述，选择参照物有难度 T10：对教材该记得概念不熟 T18：本题图像题难度较大，主要原因是学生没有对平常学的知识灵活运用 T19，T20：大题，主要问题大部分学对公式符号的意思不理解 三、总体分析
1、部分学生解题习惯较差，答题随意，不准确规范， 2、基础知识不牢固，对知识的理解不透，记忆不准。 3、实验探究能力急需提高，分析归纳能力差。 四、今后教学打算 1、注重双基训练，精心备课，注重过程和方法，避免死记硬背和题海战术，注意作业和试卷的验收过关。 2、加强学生解题习惯方法的训练，规范解题过程，特别是注意主观性题目解答，减少无谓失分。 3、加强新题研练。复习力求贴近学生生活实际，加强STS，跟踪科技和时事热点，提高学生灵活应用物理知识能力。 4、落实分层施教，多给学生信心和鼓励，力促大面积提高学生成绩。
八年级物理月考试卷
八年级物理月考试卷 一、填空题（每小题1分，共48分） 1．物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____． 2．水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作用． 3．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是______． 4．体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N． 5．汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到_____的作用． 6．一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_____ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N． 7．一个弹簧长200 mm，下端挂5 N物体时长250 mm，挂2 N的物体时，弹簧伸长____ mm，当弹簧长245 mm时，弹簧受到的拉力是_____ N．8．力是_______________________，物体间力的作用是______．力不能脱离______而存在． 9．人推车时，是_________________和__________________之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是 ______，施力物体是______． 10．牛顿第一定律也叫________定律，其内容是：一切物体在________的时候，总保持________状态或______状态． 11．虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是在______ 的基础上，经过______而得出的，因此是正确的． 12．世界上一切物体都在______，绝对静止的物体是______ 的． 13．一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是____m/s，这个物体在前10 s内的速度是____m/s． 14．火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么______的速度大． 15、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。 10、遇到冰冻天气，道路上汽车追尾事故频发，主要原因是：一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有，总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长。 16、放在地面上的木箱重l00N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力是_________N，当水箱受到20N水平推力时，木箱恰好做匀
初二物理月考试卷及答案分解
江苏省泰州中学附属初中 2016年春学期八年级物理第一次月度检测试题（考试时间：90分钟满分：100分） 命题人：陈理审核人： 第一部分选择题（共24分） 一、选择题（每题2分共24分） 1．下列生活中的物理数据最接近实际的是（） A．人体的密度约为1.0×103 kg／m3 B．成年人的正常体温是39℃ C．成年人步行的速度约是4m/s D．一袋普通方便面的质量约为0.5g 2．决定一个物体质量大小的因素是（） A.物体的形状 B.物体所处的地理位置 C.物体所处的状态 D.物体所含物质的多少 3．用托盘天平测量一张邮票的质量，既可行又较准确的方法是（） A．把一张邮票放在天平上仔细测量 B．把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值 C．先测量出100张相同邮票的质量，再通过计算求得 D．把一张邮票放在一只纸杯中，测量出其总质量，再减去纸杯的质量 4．下列实例与所利用的物质的物理属性不相符 ．．．的是（） A．水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性好 B．撑杆跳高是利用了撑杆的弹性好 C．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大 D．电线的线芯用铜制成是因为铜的导电性好 5．橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷．这是因为摩擦使橡胶棒（）A．失去一些电子 B．得到一些电子 C．失去一些质子 D．得到一些质子 6.下面描述的现象中，属于分子的无规则运动的是（） A.金秋桂花遍地香 B.夏日炎炎似火烧 C.黄沙满面 D.柳絮飞扬 7．已知酒精的密度为0.8×103 kg／m3,下列说法能够成立的是（） A．能装1kg纯净水的瓶子一定能装下1kg的酒精 B．能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下1.2kg纯净水 C．同体积的水和酒精质量之比是5∶4 D．同质量的水和酒精体积之比是2∶5
初二物理期中考试试卷及答案
初二物理期中试卷 （答题时间：80分钟） 一、单项选择题 1. 若四次测量一本书的宽度记录为：1 2.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（） A、12.38cm B、12.365cm C、12.36cm D、12.37cm 2、一支铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（） A、钳工使用锉刀对它进行加工 B、放在火炉上加热 C、把铜棒轧成一张铜板 D、宇航员把铜棒带到太空中 3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时，总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具，这主要是因为泡沫塑料的（） A、价格便宜 B、体积很小 C、密度很小 D、质量很小 4、下列自然现象中，属于熔化现象的是（） A、春天，河里的冰化成水 B、夏天清晨，植物上常有露珠 C、深秋的早晨，有时地面上会有一层霜 D、冬天有时没见雪化成水，雪却不见了 5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”，形成“白气”的物态变化过程是（） A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化 6、关于误差的概念，下列哪句话正确？（） A、误差就是测量中的错误 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差 D、误差只能尽量减小，不能绝对避免 7. 海波的熔点是48℃，那么温度为48℃的海波的状态一定是（） A. 液态 B. 固态 C. 固液共存状态 D. 三种情况都可能 8、下列物态变化中属于放热的是（） A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热，生成紫色气体 C、一杯水放在房间里，日久变少 D、春天，早晨出现大雾 9、能够降低室内温度的做法是（） A、打开电风扇 B、关闭门窗 C、向地面洒些水 D、打开房间内电冰箱的门 10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用（） A、最小分度为1米的测绳 B、最小分度为1厘米的皮尺 C、最小分度为1分米的刻度尺 D、教师上课用的三角板 11、下列物质中，质量为0.2千克的可能是（） A、一只老母鸡 B、一个梨子 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁 12、冰的密度是0.9g/cm3，把质量为360g的冰完全熔化成水时，下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是（） A、质量减小了40g，体积减小了40cm3 B、质量增加了40g，体积不变 C、质量不变，体积减小了40cm3
物理月考试卷分析
八年级物理上学期第一次月考试卷分析 吕燕莎 本次考试，考查的是《机械运动》、《声现象》的内容，题型有填空、选择、实验、计算四大题型，知识覆盖面广，难度适中，能比较客观地反映出学生学习、老师教课过程中存在的问题。现就学生在试卷中反映出的共性问题，总结如下： 一、填空题 填空题得分率也比较低。但第3小题，第一空错误比较多，归纳法学生都知道但都写不出来。第7题这是关于“速度”的图像问题。类似题目讲过，说明学生并没有真正理解并灵活运用，这一块还有待加强。 二、选择题 选择题得分率不是太低，这说明学生对于基础知识的掌握，还是比较牢固的。选择题错误比较多的是：第11小题、第14小题、第17小题。第11小题是考察学生对速度单位换算掌握，这类题已经反复练习过，说明老师课堂上讲的东西，学生并没有真正接受，真正动脑思考动手计算学生的太少。第14小题很多同学没仔细看题，没有联系自身的生活实际，很简单的一道题，这说明，学生在审题思考，看题这一块还有待加强。第17题，有关速度图像问题，路程时间图，课堂上我们也讲过，也让学生自己动手画了，但还是没有掌握。 三、实验题 第18题失分率比较高。今后要多加强这方面的练习。这类题平时一再强调，学生也会说会写，但在使用中仍然出错，不记得估读，识图能力有待加强联系。 四、计算题 计算题并不难，书本上的作业题，但这次改头换面，学生在做题中仍出现了扣分情况，也是出乎意料的。主要问题是不写公式，不带单位，不能规范做题，反复强调的问题还是不能引起学生的注意。今后也要多给学生提供锻炼的机会。 经过反思自己这两个月的教学工作，在今后的教学过程中要做到： 1、提高自身的物理专业素养，与学生共同学习，共同进步。 2、要加强对学生的管理。严格要求学生，对学生负责，对自己负责。 3、在今后的教学中，要多给学生动手动脑的机会，并落实到实处，对于在学习方面态度不积极的学生，一定要监督他们，尽快完成学习任务。
人教初二物理下册6月月考测试卷百度文库
人教初二物理下册6月月考测试卷百度文库 一、选择题 1．同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（） A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙 C．F甲＞F乙＝F丙D．F甲＝F乙＞F丙 2．在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最大的是（） A．A B．B C．C D．D 3．乒乓球在桌面上每次弹起的高度比前一次低，这说明（） A．由于空气阻力，部分机械能转化其他形式的能 B．部分机械能消失 C．势能减少，但机械能的总量不变 D．由于重力的作用，机械能减少 4．一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面前进相同的距离．关于拉力做的功，下落说法中正确的是（） A．在粗糙地面上做功较多 B．在光滑地面上做功较多 C．物体运动快的，做功较多 D．两次做功一样多 5．如图所示，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N．木块所受浮力的大小和方向是（） A．2N，竖直向上 B．3N，竖直向下 C．5N，竖直向上 D．8N，竖直向上 6．一艘航母的舰载机飞离航母后，则有（）
A．航母将上浮，所受浮力减小 B．航母将下沉，所受浮力增大 C．航母将下沉，所受浮力减小 D．航母始终漂浮，所受浮力不变 7．起重机将1t的物体提高3m后，再提高了1m，最后水平移动了1米，起重机对物体所做的功是（） A．B．C．D． 8．甲、乙、丙三只完全相同的杯子里盛满水，将质量相同的实心铜块、铁块、铝块分别投入甲、乙、丙中的水面下方之后，溢出水量最少的是（）（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝） A．甲杯 B．乙杯 C．丙杯 D．三杯一样多 9．利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（） A．重力做的功是有用功 B．拉力F1做的功是额外功 C．绳子自由端的拉力F做的功是总功 D．该滑轮的机械效率可能等于100% 10．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比 A．有用功减少，总功减少 B．有用功增加，总功增加 C．有用功不变，总功不变 D．有用功不变。总功减少 11．如图所示，用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮（） A．可以改变力的方向 B．可以省功 C．做的有用功为540J D．机械效率为83.3% 12．如图所示，在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中，要使调好的杠杆在水平位置平衡，应在B处悬挂的钩码的个数是（） A．1个 B．2个 C．3个 D．6个 二、填空题
初二物理月考试卷
初二物理月考试卷4 一、填空题(每格1分，共32分) 1. 电子的发现说明 是可分的，原子是由 和 组 成的，原子核由 和 组成。 2. 实验室中常用_______ ____测物体的质量．若宇航员将一小块矿石样本从月球 带到地球上，它的质量将___ ______，物重将______ __。（填“变大”、“变小”或“不变”） 3. 我们可以用重垂线来检查门框是否竖直，这是因为重锤受到 力的作用， 它是因为由于地球的________而受到的力。 4. 足球运动员踢球时，球受到力向前运动，这个力的施力物体是__ __； 同时脚又感到痛，这个力的施力物体是___ ___。 5. 从月球上取一质量为2kg 的物体，拿回到地球，这个物体的质量是___________，物重是___________。 6. 水的密度为____________ ，水的比热容为4.2×103 _______________。 7. 为了得到50g 的酒精，可是手边没有天平只有粗细不同，但量程一样的二个量筒，已知酒精的密度是0.8×103kg/m 3，我们只要量出___________ mL 酒精就可以了，为了准确一些，应该选用_______的量筒测量。（选填“粗”、“细”） 8. 固体很难被压缩是因为固体的分子间存在_________力的缘故；但是固体还是能被压缩的，这又说明了固体分子间存在着_________。 9. 质量为100g 的小球被竖直抛了出去，它受到重力为___________N ，该重力的方向是___________。 10. 玻璃能在木块上划出刻痕，说明玻璃的________比木块大；质量相等的铁球和铜球，吸收相等热量后，铜球的温度升高得多，说明铜球的比热容比铁球的 。（填“大”或“小”） 11. 用一只弹簧测力计拉一木块，当弹簧测力计示数为30N 时，木块没有被拉动，这是因为木块和地面之间存在__________；如果弹簧测力计示数为50N 时，木块做 匀速直线运动，则木块与地面之间存在__________，它的大小为__________N 。 12. 一只氧气钢瓶，容积为V ，刚启用时，瓶内气体密度为 ，用去一半氧气中，瓶 内剩下的气体密度___________，质量为___________。 13. 我国海南岛四周环海，正常情况下，相比内陆地区，早晚的气温变化较 （选 填“大”或“小”），主要原因是因为海水的 比陆地 （填“大”或“小”）。 二、选择题（每题2分，共30分） 14. 根据密度公式ρ＝ m V ，对于同一种物质可以判定： （ ） A.质量越大，密度越大 B ．体积越大，密度越大 C.质量变大，体积变小 D ．体积变大，密度不变 班级______________学号_____________姓名___________
八年级物理月考试卷
八年级物理月考试卷 一、填空题：(共26分) 1．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如"潭清疑水浅"说的就是光的现象；"池水映明月"说的就是光的现象．观察圆形鱼缸中的鱼，看起来比真实的鱼要大，这是因为圆形的鱼缸相当于一个，看到的是鱼的（选填"实像"或"虚像"）序号语句 物理知识示例镜花水月 光的反射1海市蜃楼2立竿见影 2.我国的语言文字丰富多彩，其中有许多语句蕴含了物理知识。请在下表中填写所列语句涉及到的物理知识。 3.如图所示，平面镜M和铅笔P都竖直在桌面上。若平面镜沿箭头方向转60°，那么铅笔在镜中的像转过的角度是___________。 4．一束光线与水平放置平面镜成40°角,这束光线的反射角为________，入射光线不变,转动平面镜,使入射角增大10°，这时反射光线与入射光线的夹角为__________。 5．一束光从空气射向透明物质，发生反射与折射，若入射光线与折射光线间的夹角是160°，反射光线与折射光线间的夹角是110°，则入射角的大小是，折射角的大小是。 6.小刚家有一焦距为50mm的照相机,他为了研究凸透镜规律做了如下实验: (1)取下镜头,让阳光正对镜头,观察镜头对太阳光的作用,因镜头是一个 __________,所以它对太阳光有__________作用. (2)用镜头当作放大镜使用,来观察地上的蚂蚁,镜头距蚂蚁的距离 __________50mm时,能看到蚂蚁正立、放大的_________像. (3)把镜头还原装回相机,小刚在拍一颗桃树的像时,桃树在底片上成的像是倒立、__________的实像.(4)拍完桃树的像后,小刚想拍一朵较大的桃花的像,则小
人教版初二物理下学期6月月考测试卷
人教版初二物理下学期6月月考测试卷 一、选择题 1．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是 A．0﹣﹣1s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态 B．1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 D．如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时的合力为2N 2．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，下列判断正确的是（） A．若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 B．若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2 C．若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 D．若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2 3．甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上，已知乙的重力为10牛、边长为0.1米，沙面凹陷程度如图所示，则甲的 A．压强可能大于1000帕B．压强一定小于1000帕 C．重力一定小于10牛D．重力一定大于10牛 4．如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（） A．压力不变，压强增大 B．压力增大，压强不变 C．压力不变，压强不变 D．压力变小，压强不变 5．下列估算符合实际的是
A．高山上的大气压为1.5×105Pa B．中学生站立时对地面的压强约1.5×104Pa C．一个中学生的质量约为500kg D．一个鸡蛋受到的重力约为10N 6．如图所示，车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点，由此可以判断车厢可能做（） A．向前匀速运动B．向前减速运动 C．向前加速运动D．向后减速运动 7．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。由甲图倒置到乙图后，关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化，下列说法正确的是（） A．p1减小、p2增大B．p1增大、p2不变 C．p1、p2都增大D．p1、p2都减小 8．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（） A．甲最大B．乙最大 C．丙最大D．一样大 9．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，橡皮塞与瓶口紧密接触．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象，下列判断错误的是（）
物理月考质量分析
2014-2015学年学年第一学期第一次月考考试 实验中学质量分析表 学科：物理年级：初二教师：周静 一、成绩统计： 学生整体情况： 1班：学生行为规范较好，上课较为整齐有序，但班级优秀生较少，中等生较多这部分学生表面看是在学习，但实则很不踏实。后进生比例较大，这部分学生学习提高较为困难。 2班：学习态度存在较大问题，相当一部分学生学习目的不明确，学习方法不对头，没有养成良好的学习习惯，学习浮于表面，敷衍了事，不能静心去学习。学困生较多。 3班：有一部分上课反应快脑子活的优秀学生带头，学生间的竞争意识强烈，课堂上很活跃，整体上升潜力很大。但后进生人数也比例也较大，多动而且上课易分神，稍有风吹草动注意力马上转移。 4班：上课气氛活跃，尤其是部分男生学习积极性，女生上课反应叫内敛。部分学生学习非常浮躁，自制力较差，多动而且上课易分神，个别学生行为习惯差，情绪波动很大，对待学习完全看心情，影响了班级的整体学习风气，甚至影响了 老师正常的上课情绪。 二、试题分析及得失原因 1、选择题，失分比较严重，究其原因我觉的主要有两点。其一学生没有很好的逻辑思维能力和分析能力知识在凭感觉选择。 2、填空题。表现出学生对基础知识的记忆上还有欠缺。 3、实验题是课本中最重要的探究实验，老师在教学的过程中，也强调了它的重要意义，有相当一部分学生做的很好，能够在实验题中拿到满分。但也存在不少问题，不少学生只能对这部分知识做出猜测，没有严谨的探究和推理意识。 4..作图题，是光学的两个图，总体上学生对光学知识的掌握较容易，但存在审题不认真，有理解错误或漏做问题。 5、计算题是综合能力的运用的考查，与实际生活联系紧密，但部分同学缺乏必
新人教版初二物理下册6月月考测试卷
新人教版初二物理下册6月月考测试卷 一、选择题 1．下列现象中，不是一对相互作用力的是( ) A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力 B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力 2．在下列哪一种情况下力对物体是做了功的 A．用力推讲台，讲台没有动 B．人提水桶沿水平地面行走 C．沿斜坡方向把物体拉上去 D．天花板上的电线吊着电灯 3．磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是 A．减小了列车的惯性 B．减小了列车的重力 C．减小了列车受到的空气阻力 D．减小了列车与轨道间的摩擦 4．汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大 C．汽车速度最大D．三者速度一样大 5．一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂．以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 6．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。由甲图倒置到乙图后，关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化，下列说法正确的是（） A．p1减小、p2增大B．p1增大、p2不变 C．p1、p2都增大D．p1、p2都减小 7．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（） A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
八年级物理月考质量分析报告
八年级物理月考质量分析报告 八年级物理第一次月考已经告一段落，现对本次的物理试卷进行全面的分析，希望在今后的工作中取得更好地成绩！ 本次试卷共分五个大题，满分100分。 一、试卷总体印象 本次初二物理考试主要考查学生基础知识和基本技能。题型、难易程度适中。大部分题目在课堂上都有强调，训练过。因此学生能把大部分数拿下，部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容相对比较丰富，学生完成情况较好。 二、得失分情况和原因进行分析 第一大题：选择题（共12题27分）。 考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，学生获得的最高分是25分，最低分是6分。初二的学生大部分能摆脱小学学习知识死记硬背的模式，会自己去学习、分析问题。 失分率较高的题目：10、11、12三个多选题。多选题考察的比较全面学生容易遗漏选项，造成学生得分少。 第二大题：填空题（共10小题，每空2分）。 本题考察的是基础知识，内容丰富，难易适中。重在考察学生的分析解决问题的能力。对我们农村的普通学生来说有一定难度，但是整体不会很难，在课堂上该强调的都有强调。而且在复习的时候抓的比较到位，因此失分率不是很高。除了个别学生不去认真消化，导致不能灵活应用。 失分率较高的题目：17、18题。
第三大题：简答题（共1题，6分）。 本题考察学生对路程-时间图像的分析，题目较简单，学生基本都能做对。只是有各别学生不会表述，分析不到位，做错了。 第四大题：实验探究题（共3题，18分）。 学生完成得一般，失分率较高。学生动手能力比较差，在实验时观察不够细心。对问题考察不够全面。 第五大题：计算题（共2题，13分） 计算题分为两大题，分值较大，在解题过程中容易马虎。有的学生只算出数值，而不写相应的公式，得数一旦算错，而导致一分没有。 这次考试，班级平均分达62.5分，及格率很高达35％，优秀率为16％，低分率为18%。证明学生还能够很好的对物理产生兴趣，并且能够很好的把物理知识运用到生活中来。 大体问题如下： 1、大部分学生对知识的掌握不牢固； 2、学生对较活的题应变能力相对较差； 3、不会对问题进行分析； ４、不能够很好的应用平时训练各种方法来解一些比较不确定的题目，比如说排除法，假设法。 三、采取措施 针对初中生物教学存在的一些问题，需要认真研究与反思： 1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。
人教八年级人教初二物理下册月考测试
人教八年级人教初二物理下册月考测试 一、选择题 1．小明参观了中国科技馆“探索与发现”展厅A区后，用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了“浮沉子”如图所示。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封。当用力挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（） A．“浮沉子”漂浮时，所受重力等于它受到的浮力 B．“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力 C．“浮沉子”上浮时，玻璃瓶内的压缩空气会将内部的水压出 D．无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”都不可能悬浮在水中 2．非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（） A． B． C． D． 3．用沿斜面的力F1=2N把物体甲拉上斜坡，用沿斜面的力F2=3N把另一物体乙拉下斜坡，两次运动距离相同，F1、F2对物体所做的功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，如果 P1>P2，则（）
A ．W 1=W 2 B ．W 1>W 2 C ．F 2做功比F 1快 D ．F 2做功的时间比F 1 长 4．如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是 A ． B 点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力 B ．B 点是支点，物体A 放在车厢前部可省力 C ．C 点是支点，物体A 放在车厢后部可省力 D ．C 点是支点，物体A 放在车厢前部可省力 5．如图所示,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号,于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验,成功突破700深度、创造了我国载人深潜新纪录,关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程,下列说法正确的是 A ．“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强不变 B ．“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强变大 C ．蛟龙”号下潜过程中,所受海水的压力不变 D ．“蛟龙”号下潜过程中,所受海水的压力差减小 6．在“探究浮力的大小”的实验中，小乐做了如图所示实验，由左向右四步实验中，要验证阿基米德原理，弹簧测力计的示数1F 、2F 、3F 、之间的大小应符合的关系是（ ） A ．2341F F F F -=- B ．1423F F F F -=- C ．1234F F F F === D ．4132F F F F -=- 7．如图，将铁锁从贴着鼻子尖释放，铁锁摆回时并没有碰到鼻子尖，下列说法正确的是 A ．铁锁向最低处摆动过程中动能转化为重力势能
人教版初二物理下册第二学期6月月考测试卷
人教版初二物理下册第二学期6月月考测试卷 一、选择题 1．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（ ） A ．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用 B ．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 C ．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高 D ．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大 2．如图杠杆AOB 用细线悬挂起来，分别在A 、B 两端分别挂上质量为1m 、2m 的重物时，杠杆平衡，此时AO 恰好处于水平位置，AO BO =，不计杠杆重力，则1m 、2m 的关系为 A ．12m m > B ．12m m = C ．12m m < D ．无法判断 3．在“探究浮力的大小”的实验中，小乐做了如图所示实验，由左向右四步实验中，要验证阿基米德原理，弹簧测力计的示数1F 、2F 、3F 、之间的大小应符合的关系是（ ） A ．2341F F F F -=- B ．1423F F F F -=- C ．1234F F F F === D ．4132F F F F -=- 4．质量相等的甲、乙两个小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s ﹣t 图象分别如图所示，根据图象分析正确的是
A．v甲＝0.6m/s，v乙＝0.2m/s，甲车的惯性大于乙车的惯性 B．经过6s两小车一定相距6.0m，运动过程中，甲车的动能等于乙车的动能 C．经过6s两小车一定相距4.8m，运动过程中，甲车的动能小于乙车的动能 D．经过6s两小车可能相距2.4m，运动过程中，甲车的动能大于乙车的动能 5．用如图所示的滑轮组提升物体，已知物体重200N，物体匀速上升1m，不计滑轮组重及摩擦，则（） A．拉力为80N B．拉力为40N C．绳的自由端下降4m D．绳的自由端下降1m 6．下列说法中，正确的是（） A．做功越多的则功率越大 B．功率越大的机械，其效率越高 C．功率越大的机械越省力 D．功率越小的机械做功不一定少 7．如图所示，在杠杆OA上的B点悬挂一重物G，A端用细绳吊在小圆环E上，且细绳AE 长等于圆狐CED的半径，此时杠杆恰好成水平状态，A点与圆弧CED的圆心重合，E环从C 点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中，吊绳对A端的作用力大小将 A．保持不变 B．逐渐变大 C．由大变小，再由小变大 D．由小变大，再由大变小 8．使用滑轮或滑轮组匀速提升同一物体的四种方式如图所示，不计机械自重和摩擦，其中能省力又能改变施力方向的是
八年级物理上学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版10
2016-2017学年江苏省扬州市江都区国际学校八年级（上）第一次月 考物理试卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1．下列关于“声现象”的说法正确的是（） A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播 B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的 D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 2．下列事实中，应用了次声波的是（） A．用声纳测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离 C．预报海啸、台风D．海豚判断物体的位置和大小 3．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（） A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 4．人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状（像蜂窝似的小孔），这主要是为了（）A．减弱声波的反射B．增加声波的反射 C．增强声音的响度D．装饰礼堂、美观好看 5．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（） A．三个人体温都是39.5℃ B．甲的体温一定是39.5℃ C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃ 6．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（） A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小
2018初二物理月考试卷推荐
2018初二物理月考试卷推荐 一、填空题：(每格1分，共32分) 1、水上航行的轮船受到的浮力_________它的重力(填、=、=。当船上的货物卸掉后，重力将_______，浮力将__________。(填增大、减小或不变) 2、浸没在液体里的物体受到两个力的作用。一个是 __________，另一个是_______;如果F浮 3、重12N的合金块，用弹簧秤悬挂后完全浸没在水中时， 弹簧秤上示数为8N，则合金块所受浮力大小为_______N，合金的体积为_______m3，该合金的密度为________kg/ m3. 4、体积是110-3m3的铝块(铝=2.7103kg/ m3)浸没在水中时，它受到的浮力是 N。 5、一个小球重为5N，在高h=100cm的A处沿斜坡经B处该 到C处。BC是水平面，长2.5m米，如图l所示，则小球在
由ABC的过程中重力做功_________J。 6、如图2所示杠杆在重物G和拉力F1作用下处于平衡状态，如果用拉力F2代替F1，并使杠杆保持水平平衡状态不变，则F1 F2。(填、=、)。 7、一物体的体积是5dm3，质量是6kg，将它放入密度为1.1103kg/m3的液体中，它将 (填上浮、下沉或悬浮)。 8、如图3所示，不计滑轮摩擦及质量，在力F水平向右的作用下，物体m恰能匀速运动，若m=2.5kg，F=3N，则物体移动时受到地面摩擦力大小为______N。 9.某人用50N的水平推力，将置于水平地面上重200N的物体推动8m过程中，该人做功_______J;若该人用力将此物匀速地由地面搬至高1m的卡车上，则该人做功_________J。 10、甲、乙两人登上同样高度的楼层。甲重400N，乙重500N。若甲上楼用20s，乙上楼用10s，则甲、乙二人做功之比为，做功的功率之比为。 11、把质量相同的木块和蜡块放入水中，则木块受到的浮力
人教初二物理下册第二学期6月月考测试卷
人教初二物理下册第二学期6月月考测试卷 一、选择题 1．用沿斜面的力F1=2N把物体甲拉上斜坡，用沿斜面的力F2=3N把另一物体乙拉下斜坡，两次运动距离相同，F1、F2对物体所做的功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，如果 P1>P2，则（） A．W1=W2B．W1>W2C．F2做功比F1快D．F2做功的时间比F1长 2．如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度，则能描述测力计示数F与θ关系的图像是 A． B． C． D． 3．如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是 A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力 B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力
C ．C 点是支点，物体A 放在车厢后部可省力 D ．C 点是支点，物体A 放在车厢前部可省力 4．如图杠杆AOB 用细线悬挂起来，分别在A 、B 两端分别挂上质量为1m 、2m 的重物时，杠杆平衡，此时AO 恰好处于水平位置，AO BO =，不计杠杆重力，则1m 、2m 的关系为 A ．12m m > B ．12m m = C ．12m m < D ．无法判断 5．如图，体积相同、形状不同的铅块、铁块和铝块，浸没在水中不同深度的地方，则 （ ） A ．铝块受到的浮力最大，因为它进入水中的深度最大 B ．铅块受到的浮力最大，因为它的密度最大 C ．铅块、铜块、铁块受到浮力一样大 D ．因素太多，无法判断 6．如图所示，容器的质量为m ，若从容器的底部通过小孔向容器内注入质量为M 的水，需要做功为W 。现将小孔打开，水自然会从小孔流出，与此同时提升容器，使容器内的水面相对地面始终保持原有高度，当容器内的水全部流走时，需要做的功为（ ） A ．（M+m ）gH+W B ．（M+m ）gH C ．（M-m ）gH+W D ．（M+m ）gH-W 7．一颗重0.2N 的子弹从长60cm 的枪膛中水平射出，子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是600N ，射出后子弹在空中飞行1200m ，则气体对子弹做的功为
八年级物理第一次月考试卷分析
八年级物理第一次月考试卷分析 银坊中学杨帆 一、试题特点： 试题考查范围为八年级第一章物态变化的内容。试题注重基础知识的考查，适当创设物理情景，将基本知识与生活，科学紧密联系，有适当的知识拓展和延伸，难度适中。 二、成绩分析： 试卷满分100分，参考人数54人，最高分98分，最低分23分，平均70.89分。其中及格人数43人，优秀人数19人。整体来看学生成绩较好。 三、答题情况分析： 本张试卷由三部分组成。第一部分选择题，出错较多的为4、7、11三题。其中第4题为本章的一个难点；7、11题是体现“从物理走向社会”这一新概念的题，学生不能将所学知识熟练地应用于生活中。第二部分填空题。出错较多的为19题，学生对于物理实验接触较少，无从下手。第三部分实验探究题，出错较多的为22、23两题，学生对于物理实验没有完整的概念，对于试验中出现的一些现象与问题缺乏思考与分析的能力。 四、教学、学情和管理方面分析： 从学生上课状态看，除个别学生外，大部分学生上课状态良好，能够紧跟老师的思路认真听课与思考并能按时完成作业。由于初二刚接触物理，很多方面还不能完全按物理的思考方式进行，对于如何学习物理没有找到一个好的学习方法，也没有养成一个良好的学
习物理的习惯，对于知识不能熟练地掌握与应用。学生对于学习没有主动性和长远性，自制力较差。 从教师方面来看，由于初二学生刚接触物理，因此就要求教师在教授知识的同时也要加强学习方法的指导和物理理念的灌输。而我只是完成了知识的讲解从而忽略了学习方法的指导和学习习惯的培养；也没能够对于物理实验做完整、系统的讲解，造成失分较多。对于学生管理，太过于相信学生，被学生上课时的表现所欺骗。总觉的知识较简单学生也能够学会，从而忽略了对于学生课后掌握情况的检查和督促，放任自流导致部分学生成绩较差。 五、今后的改进措施： 针对以上情况，首先应加强对学生的管理，对于如何学习提要求并时刻跟进保证完全掌握学生的学习动态，对于自制力差的学生通过谈心和检查帮他去学习。其次在教学过程中，细化概念和规律的教学过程，提高物理基本知识的教学效率，重视对学生实验模仿，操作及理论分析能力的培养。加强对学习方法的指导和物理理念的灌输，帮助学生养成良好的学习习惯。培养学生触类旁通的能力，学习迁移的能力，提高审题能力。在学习中注意培养良好的审题习惯，要能正确分析题意，判断题中所描述的物理过程或物理状态，提高理解能力、分析能力，能运用物理语言准确表述物理结论，叙述有较强的逻辑性与条理性，不犯低级错误。