典型人物报道范文

篇一：人物通讯例文一篇

附：人物通讯例文一篇

为了孩子们的幸福，做一个安静的燃灯者

——记北京市东城区史家胡同小学教师万平

文/黄佳熹顾秀阳

一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想，走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以爱育爱，以德培德，培养出一届又一届的莘莘学子。她用才学、能力、品质和魅力给她的学生以成长的力量，她用无私的热切的关爱给学生终生永恒的记忆。她，就是北京市东城区史家胡同小学教师万平。

以赤子之心开垦教育之路

想象和现实的最大差别就是在现实中你会发现真正想要什么。虽然教师之路并非万平的初衷，但从教之后，她真正认识到：自己如此热爱孩子，热爱教学，这是一条属于她的路，她是一名天生的师者，走在这条路上，她是踏实的，充实的，欣喜的，平和的。然而在28年的成功教育之路背后，万平

付出了比别人多十二分的努力与艰辛。

1981年，万平开始从教，在朝阳区劲松二小担任少先队大队辅导员，和孩子们日夜摸爬滚打，叫得出全校各班上百名小干部的名字，说得出他们班里所有小淘气的糗事??所有的班会队会大队会、广播、晚会、庆典??都是她和孩子们一同策划组织。1987年，万平到了西城区展览路第一小学担任音乐教师及新月合唱团指挥工作。带领学校新月合唱团的同学们，在专家的指导下，获得了区、市、全国一系列合唱比赛的一等奖。作为指挥，她先后登台于人民大会堂、保利剧院、民族文化宫、北京音乐厅??并在1993年考取了中央音乐学院指挥系，师从吴灵芬教授，修习合唱指挥??七年“激情燃烧的岁月”里，年纪轻轻的万平连续获得了北京市优秀少先队辅导员，北京市教育系统先进工作者称号。

1993年，是万平人生的转折期。这一年，她被调入了北京市东城区史家胡同小学，主动要求教语文并担任班主任。这个才华横溢的年轻人带着满腔的热情与自信，从“零”开始学习语文教学。从组课到校级优课，从接待课到研究课以至于区课、市课，大型活动展示课，从首届东兴杯大赛一等奖，到北京市小学专任教师教学基本技能竞赛语文学科一、二等奖，以至成为一名市级骨干教师、中学高级教师、市级学科带头人。

面对一个个挑战，万平总是以学习充实自己，以研究武装

自己，以创新捍卫自己。她先后参加了北师大国家重点课题组“小学生学习与心理健康促进工程”，教育部国家重点课题“借鉴多元智能理论推进课程改革”，北京市重点课题也是史家小学的中心课题“和谐教育的探讨”，以及市区重点课题“小学生探究性学习的实践研究”的学习与研究，用她所学到的理论指导教育教学实践，并将自己的实践写入科研论文，获得国家重点课题组、教育部多元智能国际年会论文评比的一等奖。在史家这片沃土中，十四年如一日，她就像一个农人，每一天都在田间耕耘：点种、耕作、间苗、收获、酿造，寒来暑往，甘苦自知。这段“探求教师真味的岁月”，使万平从一名经验型教师，成长为一名“科研型教师”。

日记、博客：与学生的心灵交流

1987年9月，万平老师是北京市西城区展览路第一小学五年级（4）班的班主任。还没有开学，她就听说班上有一个很特别的学生：比班里所有孩子年龄都大，留级两次了。“我的个子比较矮，同组的老师们开玩笑地说：你看起来还没有你的学生年龄大呢，别让他把你给欺负喽。”

实际上，这个不大爱说话的“大”学生也的确没有把她放在眼里。头一个星期，他永远是一副爱搭不理的样子，坐在教室的角落里，一眼一眼地瞄着前面讲话的她，在课桌底下鼓捣着什么，后来才知道，他正对着万老师的脸画素描。

万老师找到他谈话，他也没有什么话，心里仿佛有个闸一

般，死死地关着。

“哪天我来给你办个班级画展吧！”万老师看着他上课给自己画的头像，觉得这个孩子喜欢画画是真的，倒不是为了上课成心捣乱，于是就试着与他沟通。

“真的，你说话算数？”孩子毕竟还是孩子，他的眼中竟有了一丁点的光亮。

“因为我是汗手，小时候总画不好，一紧张，把纸就弄湿了，结果让老师批评。看到你画的这样，还真觉得不简单！”万老师由衷地说。再看到他的时候，他的那种阴郁淡多了。

第二天，他交上来一个本子，竟是一本日记。“这是我当教师之后看到的第一本学生写的日记。”错别字真是不少，句子也不是很通顺，但是他写得很认真。“这个孩子的每一句话都是真实的。”万老师感受到了来自于孩子的信任。她一点一点地为他改了错别字，写了鼓励他的话，悄悄地将本子还给了他。

这样，他开始记日记，万老师天天为他批改。毕竟是十二三岁的孩子了，没过多久，他的日记就写得有模有样，语文成绩也渐渐提高了。后来经过他的允许，万老师在班上讲评了他日记中的一些篇章，让同学们了解了他的内心世界，大多数同学不再用一种畏惧或鄙视的眼神看他，他终于有了一个可以自由呼吸的集体了。

“从那时起，我坚信了文字的力量。”万老师开始了她的日

记教学。

十多年来，万平老师一直鼓励孩子们写日记，让学生们用小小日记本“以我手写我心”，并从未停止与孩子们在日记中的不间断地沟通与交流——无数节日记讲评课、无数个动人的成长故事、无数个为孩子们出版日记专版的不眠之夜、无数次与家长的沟通，几百万字的日记批改量见证了孩子的成长。

这种心与心的交流，字里行间渗透着爱与温馨。万老师以她那慈母般的呵护，大姐般的细腻，挖掘着孩子们心底那温暖的爱意。时光荏苒，万平老师在日记中的真切评语已成为孩子们学习的动力，写作的期待。在日记的伴随下，孩子们变被动为主动，成为学习的小主人，生活的有心人。孩子们渐渐地学会了用笔将自己看到的事物记述下来，学会了在写日记的时候用心思考，分析自己的言语或者周围事物，将自己的心得积累下来，将自己一颗小小的心灵中的真、善、美提炼出来??而这一切，也将成为孩子成长的宝贵记忆和童年的财富。

1997年，万平老师为孩子们创办了班级刊物《小木桥》。她利用业余时间，编辑、刊印了上百万字的童年心迹。迄今为止，《小木桥》出刊已逾270期，同步记录了学生的心路历程，成为每个孩子的成长档案，她教过的所有孩子都珍藏着这份难得的宝贝。以文载道，以教养德，润物无声，小小的

典型人物报道如何更出彩

如何让典型人物报道更出彩一个时代有一个时代的壮举，一个时代造就一个时代的英模。鄂栋臣、余笑予、邱应发、陈艳书、聂志娥、熊斌、段逸群、彭开勤、潘兰英、张海燕……他们爱岗敬业、埋头苦干、勇于创新、乐于奉献；他们，就是我们这个时代的脊梁。“铸劳模风采，写无悔人生”，由湖北省总工会和武汉电视台联合打造的全国第一个劳模大型谈话节目《劳模人生》，从历年特别是近年湖北劳模中精选出各条战线上的代表人物，真实展现劳模的人生旅程和心路历程，为我们刻写了一个个有血有肉、特点鲜明的劳模形象。众所周知，典型性先进人物报道很容易陷入模式化的误区，溢美之词太多，但实质内容并没多少，容易引起人们“这是吹捧阿谀”的判断，从而产生群体性“审美疲劳”。那么，新时期先进典型人物报道的出路何在？《劳模人生》在这方面做了不少努力和创新。 1.还原“劳模”为现实生活中真实的人劳模也是人，也会有情绪的起伏，也有爱有恨，有其脆弱一面。《劳模人生》的采编人员在采写劳模时，尊重当事人，把当事人当“人”来写，而不是当“神”或者“异类”来写。在节目摄制过程中，他们经常会深入到当事人的工作和生活中去，客观展现先进典型的楷模形象，而不是一味拔高，将当事人异化为“高大全”，因此节目生活气息非常强，富有感染力。 2.巧用细节烘托渲染好的细节展示能给观众留下深刻的印象。比如《教辅大师王后雄——劳模人生黄冈总教头》这一集，在开篇设置了这样一个细节：上世纪90年代，一位新疆的石油工人，为了给儿子买一本名叫高中化学重难点手册的教辅书籍，一连在火车上熬了三天三夜。“从乌鲁木齐到武汉，铁路里程3595公里；从武汉再到湖北东部的团风县城，还要辗转两趟车，行程50多公里。”这段描写，有力刻画出节目当事人——教辅大师王后雄的巨大社会影响力，也吊足了观众的观看兴趣。 3、赋予旁观者发言权，强调客观印证客观真实乃新闻之本；典型报道亦要坚持让事实说话。《劳模人生》非常注重外围采访，强调给旁观者发言权，借他人之口，见证劳模人生。《教辅大师王后雄——劳模人生黄冈总教头》这一期节目中，作者就通过采访团风中学的保安、教师、在校学生；曾用过王后雄教辅书的大学生，以及出版社的相关工作人员，精选材料、印证己说，全方位、立体化的展现了当事人在平凡的工作岗位上创造出不平凡人生的历程。 4、追踪热点人物，深化贴近性典型报道虽然从表面来看是“对上宣传”，但表扬并不是其主要目的所在；而是要借助光辉形象的树立，引起全社会的仿效，从而使社会的精神文明建设再

医学人物报道中时代精神的体现

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/7b2762093.html, 医学人物报道中时代精神的体现作者：张立强来源：《新闻爱好者》2011年第13期作为卫生专业报刊，医学人物的宣传报道是其报道的主要内容之一。医学人物与其他新闻人物有相同点也有不同点，相同的是每一个被宣传的人物都在自己的领域中作出了突出的贡献，有其闪光的精神；不同的是，医学人物是专业人才，深奥的医学领域对普通人来说是陌生的，但是医务人员的工作又是以治病救人为宗旨，与人民群众的健康密切相关的。因此，医学人物的宣传一直以来都受到普通群众的关注，人们渴望了解他们的工作，走进他们的生活。所以，在进行医学人物的宣传时，要密切关注人物生活的时代背景，充分体现其身上所折射出的时代精神。选题策划上，要注意选择最能体现时代精神的人物人是具有社会性的，任何人的成长都离不开特定的生活时代，每一个人身上都不可避免地烙有时代的印记。在现实生活中，某个人物之所以能够被他人感动，往往是因为身上所体现出的精神，因此，只有抓住了人物身上的时代精神，才能牵动广大读者的心。时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格，是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力，构成同时代精神文明建设的重要内容。因此，医学人物要想被广大读者所关注，就要重视时代精神的体现，就要善于发掘那些最能体现时代精神的人物。我国著名记者穆青曾说过：“能否高瞻远瞩地提炼出能够反映时代特征的主题，并且从这个高度来表现英雄人物的革命精神和思想风貌，就成为决定人物通讯成败、优劣的关键。”穆青的这段话虽然是从写作的角度要求人物通讯要体现出时代的特征，但对于一份报纸来说，如何从体现时代性方面做好人物宣传报道的选题策划也具有很强的指导意义。《上海大众卫生报》在2008年底计划推出“人物”栏目，但是栏目如何更好地体现当今医学人才的整体风貌，以哪些人物作为报道的重点等，成了栏目所要考虑的内容。因为医学是个知识与技术含量极高的领域，在这个领域中，人才济济，成果丰富；他们或者是道德模范、或者是技术精英、或者是服务工作先进、或者是处理医患关系的能手……如何选择报道对象？最后报社领导决定以上海市医疗卫生领域的杰出人才、精英人士为主要报道对象，因为他们是科技创新的主力军，是推动医学发展的骨干力量，是最能体现时代精神的一个群体。这些人物都是上海乃至全国知名的医学专家，他们在自己的学术领域和临床治疗方面都作出了突出成绩。通过对这些学术权威和技术精英的深度报道，体现出他们身上所孕育的时代精神。该栏目一经推出就受到了业界的关注。两年来，“人物”版先后推出了上海市“银蛇奖”人物风采、走近领军人才等系列报道。这些医学人物几乎涵盖了医疗卫生领域的各个学科，采编的

人物通讯的写作要点及采访感悟

人物通讯的写作要点及采访感悟镇江市检察院宣传教育处卢嘉凯平时，我们从事检察新闻宣传的内容主要有三类：消息、案件报道、典型报道。而典型报道主要是宣传报道检察机关的先进人物，是弘扬正气、树立榜样开展正面宣传的主要手段。那么，掌握人物通讯的写作方法，向新闻媒体宣传先进人物，为让检察走向社会，让社会了解检察，多出精品，多作贡献，势在必行。从文章体裁上讲，通讯是记叙文的范畴，下面我们先从记叙文的概念入手，谈谈人物通讯的写作要点，以及自己采访先进典型的感悟。一、记叙文的概念文章的体裁可以分为：记叙文、说明文、议论文、应用文。文章的表达方式一般不外乎两个方面，一方面是客观表达方式，用来表现客观事物；另一方面是主观表达方式，用来表现主观感受。客观表达方式有三种基本类型：记叙，用来表现人、事、景、物的静止状态或运动状态；描写，用来表现人、事、景、物的具体形象；说明，用来表现人、事、景、物的文化知识性因素。主观表达方式有两种基本类型：抒情，用来表现作者的内心体验；议论，用来表现作者的见解或主张。 1、记叙文的涵义：记叙文是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 2、记叙文的要素：时间、人物、地点、发展、经过、结果。 3、记叙文的特点：以记叙和描写为主要表达方式。 4、记叙文的分类：记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、报告文学、日记、回忆录等。二、新闻的概念 1、新闻的涵义：新闻也叫“消息”，是记叙文的一种类型。指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。 2、新闻的分类：新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻，是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；狭义的新闻则专指消息。“新闻”一词，在我国最早出现在唐代，指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，指的是见到的有趣的新鲜事。 3、新闻的要素：时间、地点、人物、事件、经过、结果。 4、新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略。三、通讯的概念

五、典型范例之典型人物、先进人物

五、典型范例之典型人物、先进人物抓住抢修一线的典型人物，结合其特别的抢修工作，进行宣传报道。专人负责跟进采写报道，包括文字、图片、视频等形式。范例： 1、浙江日报2013年10月12日4版电力党员服务队—— 抢修：再脏再臭也心甘通讯员吴桑桑记者张帆本报杭州10月11日讯通讯员吴桑桑记者张帆大水中，人们记住了一支国家电网共产党员服务队。他们是一线的电力维修工人，又是抢修突击的尖兵。 “终于可以换双鞋了” “四天没洗澡、换鞋，快被自己臭死了！”这般调侃的杨刚，是宁波供电公司供电抢修服务平台班长、国网共产党员服务队员，今天终于有一点空闲时间可以脱掉整整穿了4天的球鞋，换上一双透气的拖鞋。而就在昨天，他还接着纷至沓来的抢修工单，电话打到爆，声音嘶哑，完全没有力气再多说一句话，根本顾不上洗澡、换鞋。 “我们这儿停电了，快来看看”、“到底什么时候才能来电”这样的工单已经让平台所有的工作人员接到手软。“一个小区停电，同小区的住户会不停地轮流来电话。”10月9日零时，杨刚看着满屏900多张无法回复的工单，无奈地告诉笔者。好在，随着抢修的加快，“无奈”开始逐渐消退。从10月7日到10日，供电抢修服务平台共接到2181张工单，处理了1000多张，只要一有小区送电，平台就立马一一回复给报修的居民。也许，明天还是不能回家，但是只要给用户送上电，杨刚的心就放宽了。 “闻得到臭味不” “同事都嫌弃我臭，你闻得到臭味不”宁波供电公司配电运检工区配电运检三班的小伙朱剑明是服务队新兵，一边闻着自己的衣服，一边还在“照顾”周围人的感受。为了排摸灾情比较严重的江北范江岸一带的所有“遇难”或“涉险”电力设备，10月9日，朱剑明和两个同事还蹚了一天的粪水，一般的小伙谁受得了，可是朱剑明却没有半句怨言。范江岸一带积水严重，都到膝盖了，沿街小区的几个环网单元都可能受灾了，必须挨个蹚水摸进去查看设备的受损情况，对一些渗水严重的环网站必须拉闸停电，保证居民的安全。“今天真是幸运，让我们遇上了臭粪沟，还走了一天，人生也算圆满了！”面对困难，朱剑明总是抱着乐观的心态。 “脚都已经麻木了”

典型人物报道范文

典型人物报道范文篇一：人物通讯例文一篇附：人物通讯例文一篇为了孩子们的幸福，做一个安静的燃灯者 ——记北京市东城区史家胡同小学教师万平文/黄佳熹顾秀阳一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想，走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以爱育爱，以德培德，培养出一届又一届的莘莘学子。她用才学、能力、品质和魅力给她的学生以成长的力量，她用无私的热切的关爱给学生终生永恒的记忆。她，就是北京市东城区史家胡同小学教师万平。以赤子之心开垦教育之路想象和现实的最大差别就是在现实中你会发现真正想要什么。虽然教师之路并非万平的初衷，但从教之后，她真正认识到：自己如此热爱孩子，热爱教学，这是一条属于她的路，她是一名天生的师者，走在这条路上，她是踏实的，充实的，欣喜的，平和的。然而在28年的成功教育之路背后，万平

付出了比别人多十二分的努力与艰辛。 1981年，万平开始从教，在朝阳区劲松二小担任少先队大队辅导员，和孩子们日夜摸爬滚打，叫得出全校各班上百名小干部的名字，说得出他们班里所有小淘气的糗事??所有的班会队会大队会、广播、晚会、庆典??都是她和孩子们一同策划组织。1987年，万平到了西城区展览路第一小学担任音乐教师及新月合唱团指挥工作。带领学校新月合唱团的同学们，在专家的指导下，获得了区、市、全国一系列合唱比赛的一等奖。作为指挥，她先后登台于人民大会堂、保利剧院、民族文化宫、北京音乐厅??并在1993年考取了中央音乐学院指挥系，师从吴灵芬教授，修习合唱指挥??七年“激情燃烧的岁月”里，年纪轻轻的万平连续获得了北京市优秀少先队辅导员，北京市教育系统先进工作者称号。 1993年，是万平人生的转折期。这一年，她被调入了北京市东城区史家胡同小学，主动要求教语文并担任班主任。这个才华横溢的年轻人带着满腔的热情与自信，从“零”开始学习语文教学。从组课到校级优课，从接待课到研究课以至于区课、市课，大型活动展示课，从首届东兴杯大赛一等奖，到北京市小学专任教师教学基本技能竞赛语文学科一、二等奖，以至成为一名市级骨干教师、中学高级教师、市级学科带头人。面对一个个挑战，万平总是以学习充实自己，以研究武装

身边的先进典型人物事迹系列报道之

身边的先进典型人物事迹系列报道之一：激情燃烧的平凡“税月” ——记奉节县国家税务局办税服务厅职工余瑶每个时代，都有勇立潮头、敢于中流击水的创业先锋。每个行业，都有甘于平淡、坚守岗位默默无闻的奉献者。她没有掷地有声的豪言壮语，却扎根于自己的工作岗位默默奉献；她没有孤芳自赏的清高，却脚踏实地，履行着一名税务工作者的神圣职责；她没有惊天动地的英雄壮举，却用满腔热情履行着肩上的责任，用行动谱写出一曲无怨无悔的奉献之歌；她是一个平凡而普通的税收工作者，却在平凡的工作岗位上执着地演绎她那平凡而精彩的人生。她就是被大家亲切称为“瑶哥”的奉节县国家税务局办税服务厅女职工——余瑶。用青春播洒激情在学习中收获快乐 1990年9月，19岁的余瑶穿上了蓝色的税装，在奉节县国税局朱衣税务所任专管员。余瑶的母亲是一个老税务工作者，记忆中，最让母亲高兴的是余瑶和她一样成为一名光荣的税务工作者。在余瑶参加工作的第一天，母亲就一再叮嘱她珍惜这份神圣而光荣的工作，要脚踏实地好好干，干工作就要成为行家里手，不要被人瞧不起，在面对各种刁难威胁时要顶得住，面对各种人情糖弹时要立得稳。余瑶把母亲的话牢牢记在心里，怀着对税收事业的敬仰和对知识的无比渴望，刻苦学习成了她工作之余的全部内容。凭着对生活的热爱和对税收事业真诚挚爱，她孜孜以求、默默耕耘、无私奉献，像无花果一样默默成长。无论是炎炎夏日，还是数九寒冬，她如饥似渴地像海绵一样吸取各种业务知识。在朱衣税务所工作期间，那里的条件十分艰苦，夏天晚上到处是成群的蚊子，蚊香已无法形成有效地抵御屏障。当别人都在休闲聊天、打牌娱乐的时候，她仍然在白炽灯下伏案苦学。为了避免酷暑和蚊虫的叮咬，她找来一个架子床挂上蚊帐，将台灯架在床上，躲在蚊帐里看书。工作期间，她向同事学习、向书本学习、向实践学习，学税收征管知识、学财会知识、学相关法律知识、学计算机知识，工作水平也在学习中不断提高。 1994年余瑶通过成人高等教育考试进入四川省行政干部学院财税专业离岗学习两年。深知学习机会难得，余瑶忍着相思之苦告别新婚不久的丈夫，如饥似渴投入了知识的海洋。除了学好本专业外，她还选修了多门课程。她本是个十分爱美的女孩，节假日当其他同学去逛街和购物时，她却在阅览室借阅财会方面的书籍，闲暇时在听其它专业的公开课。在每学期的学科考试中，余瑶在班上都名列前茅。毕业时，她被四川省国家税务局评为当届为数不多的三名优秀学员之一。凭借自身过硬的业务水平，1996年县局组建办税服务厅时她成为首要人选之一。在办税服务厅工作期间，她经历了从税网、新税网到CTAIS综合征管软件的推广历程。每一次新系统的换代升级，她都当成学习的好机会。从操作手册到升级说明，总是认真阅读，在模拟环境中一遍遍对照运用。每一次的软件升级，她总是仔细对照差异，并在实际工作中及时使用，发现问题及时向相关科室反映。就在今年8月初，市局调整了CTAIS中部分文书工作流配置，余瑶阅读调整后的配置说明时，发现每个文书的第一节点都不在原受理岗位，这与实际的工作流程不符。她立即到征管科反映情况，8月5日，市局就文书流配置说明中的文书受理岗位及时进行了明确。那种对新事物的好奇心，对新知识如饥似渴的精神，使她熟练的掌握了现代信息化税收知识，熟悉了办税服务厅的窗口业务和系统的前台操作流程，成为了办税服务厅的骨干力量。知识和能力得到了承认，是一种莫大的动力，进一步激发了她对工作的激情。为了更好地服务纳税人，她从未停下求知的脚步。她深知“道理书遍读，方知为人；经世书多读，方知应

典型人物

典型人物篇一：如何写好典型人物杜涌涛：写好人物的十四点提示 2009-08-06 一星期前谢湘找到我，希望冰点和周刊开座谈会。周刊中心有很多人物报道，冰点也有人物专版，非常愿意做这次交流。稍微做了一些准备，最大的遗憾就是案例太少，时间太短，只能就编人物版和写人物报道说一下，点到为止。大家下一步可以就我提到的进行互动。人物报道是本报的长项，本报例来就是以人物报道见长的。从五十年代到一直到八十年代，每个时代的重大典型都能看到本报的身影。本报确实出现了不少人物报道的高手。从最高的王石、李海燕、马役军等等，都是本报在人物报道方面非常有建树的老记者。但不可否认，一直到八十年代末，我们的人物报道始终沿用的是一种典型人物的报道模式。八十年代末我写过一组人物报道，四篇，写完后在报社上下确实引起很好的反响。这组报道写完后，我写过一篇这方面的总结性的东西，当时题目叫“写人还是塑造”。我第一次提出人物报道的非典型性，想从对人物的典型报道转到非典型报道。我在这篇文章中第一次提出这个观点，想尽量让人物报道回到人的本身，不再重复教育功能、教化功能和政治功能。这组报道我个人今天回过头来看，对本报的人物写作的走向是有一定的影响力和一定的作用的。今天我讲人物报道就是讲“非典型人物报道”，不适合典型人物报道。

写好人物的基本要素是谢湘给我的题目，我想到哪写哪，今天讲“写好人物的十四点提示”，但大部分都没有案例。一是写人物就是写个性。这还是针对典型人物而言。怎么让人物回到人物本身，不再承载人物本身以外的东西。为什么要写这个人？我认为之所以写这个人，往往是因为这个人身上的某种个性吸引我们，成功也罢，失败也罢，或者这个人做出某种非同寻常的事也罢，都和这个人的个性有关。一个人一生做很多事情，而决定一个人的人生走向的事并不是很多，记者在采访中并不能眉毛胡子一把抓。很多事情我们采访到了，哪些事情能进入我们文中，大有讲究。我认为一个人在重大关口所做出的选择最能体现这个人的个性。就拿一些创业英雄来说，之所以做成功，恰恰是这个人的个性决定的，是他和别人不一样的个性在起作用。我们现在写作中最大的问题就是只把他的业绩写出来，采访到很多故事，但找不到这些故事和这个人的个性有何关联。我们不是在表现个性，而是罗列事迹。二是写人物要突出人物的某个侧面。这和第一个问题还是有关联的。每人的性格都很复杂，有矛盾。每个人都有一个很朴素的底色。在有限的篇幅里，要能抓住这个人的底色展开。比如冰点周刊，有三千五到四千字的人物，但大部分是一千五到两千字的篇幅。我们能否设想一下，在这样的篇幅里概括一个人的个性。在这方面我们有很多尝试。像张建伟写的，一个四十六岁的团

写好典型或非典型人物报道的十四点提示

写好典型或非典型人物报道的十四点提示一星期前谢湘找到我，希望冰点和周刊开座谈会。周刊中心有很多人物报道，冰点也有人物专版，非常愿意做这次交流。稍微做了一些准备，最大的遗憾就是案例太少，时间太短，只能就编人物版和写人物报道说一下，点到为止。大家下一步可以就我提到的进行互动。人物报道是本报的长项，本报例来就是以人物报道见长的。从五十年代到一直到八十年代，每个时代的重大典型都能看到本报的身影。本报确实出现了不少人物报道的高手。从最高的王石、李海燕、马役军等等，都是本报在人物报道方面非常有建树的老记者。但不可否认，一直到八十年代末，我们的人物报道始终沿用的是一种典型人物的报道模式。八十年代末我写过一组人物报道，四篇，写完后在报社上下确实引起很好的反响。这组报道写完后，我写过一篇这方面的总结性的东西，当时题目叫“写人还是塑造”。我第一次提出人物报道的非典型性，想从对人物的典型报道转到非典型报道。我在这篇文章中第一次提出这个观点，想尽量让人物报道回到人的本身，不再重复教育功能、教化功能和政治功能。这组报道我个人今天回过头来看，对本报的人物写作的走向是有一定的影响力和一定的作用的。今天我讲人物报道就是讲“非典型人物报道”，不适合典型人物报道。写好人物的基本要素是谢湘给我的题目，我想到哪写哪，今天讲“写好人物的十四点提示”，但大部分都没有案例。一是写人物就是写个性这还是针对典型人物而言。怎么让人物回到人物本身，不再承载人物本身以外的东西。为什么要写这个人？我认为之所以写这个人，往往是因为这个人身上的某种个性吸引我们，成功也罢，失败也罢，或者这个人做出某种非同寻常的事也罢，都和这个人的个性有关。一个人一生做很多事情，而决定一个人的人生走向的事并不是很多，记者在采访中并不能眉毛胡子一把抓。很多事情我们采访到了，哪些事情能进入我们文中，大有讲究。我认为一个人在重大关口所做出的选择最能体现这个人的个性。就拿一些创业英雄来说，之所以做成功，恰恰是这个人的个性决定的，是他和别人不一样的个性在起作用。我们现在写作中最大的问题就是只把他的业绩写出来，采访到很多故事，但找不到这些故事和这个人的个性有何关联。我们不是在表现个性，而是罗列事迹。二是写人物要突出人物的某个侧面这和第一个问题还是有关联的。每人的性格都很复杂，有矛盾。每个人都有一个很朴素的底色。在有限的篇幅里，要能抓住这个人的底色展开。

新闻人物通讯稿

新闻人物通讯稿【篇一：新闻通讯稿范文 (800字)】写通讯稿 1．通讯的概念通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2．通讯的特点（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间性。（4）描写的形象性。 3．通讯的写作第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。 4．校园常见的通讯（1）人物通讯所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。（2）事件通讯所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽

的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。例文：（1） 9月25日晚，我院计算机科学系“《系统理论》硕士点考研动员大会”在讲学厅208室召开。出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。本次大会面向的对象主要是03级毕业生。大会上，陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话：1、为什么考研；2、有没有资格考研； 3、考什么； 4、怎么考； 5、考上研究生后学习什么内容； 6、考上研究生后可以做什么工作；7、本学科点《系统理论》硕士考点的基本情况。其中，他也指出了本院考生在报考研究生方面的优惠政策，同时分析了目前我院学生与外校学生的差距与优势所在。陈潮填教授精彩详尽的报告在很大程度上鼓励了在场毕业生，激起他们报考研究生的热情。在讲座完毕后，陈潮填教授和谢赞福教授还就在场毕业生提出的问题一一作了详尽的回答。暨本次动员大会，我院考研将于10月10日开始网上报名。相信经过本次动员大会，我院我系将回有更多的同学参加报考“《系统理论》硕士点”。附：普通通讯稿三步走： 1.时间、地点、事件、参与人物； 2.具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点； 3.结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义。【篇二：采访通讯稿范文】通讯稿该怎么写呢？新闻稿与采访稿，他们的区别在哪？接下来就针对新闻稿和采访稿做一个大致的讲解。一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在why（原因）和how（怎么样）上的探究，

先进事迹人物通讯报道(共6篇)

先进事迹人物通讯报道（共6篇）先进事迹人物通讯报道（共6篇）第1篇农业银行支行先进事迹通讯报道本站为你精选息收回率达 98.85。信贷资产质量在全省农行系统中名列第一，是全国农行信贷管理先进单位。乐清农行视资产质量为银行生命线，坚持依法管贷，规范信贷运作机制，严把信贷风险防范关。在信贷资产质量管理上，全国农行系统首创“六要素”管理法，重点突出企业法人代表的品行.企业自有资金比例.企业货款归行率.企业的日均存款余额.企业的销售纳税额.企业固定资产规模的管理。建立授信和授权相结合的贷款管理办法，取消6个分理处贷款审批权限。实行审贷分离，明确岗位职责。建立责.权.利相结合资产质量岗位责任制，全国农行系统第一个制订资产质量奖惩办法.信贷员目标责任制考核办法等一系列规章制度，明确不同岗位信贷人员承担经济责任的量化指标。严格监督考核措施，坚持“按季考核.年度考评.划分责任.处罚到人”。建立部门及个人清收不良贷款责任制，把信贷资产质量指标分解落实到分理处信贷员，支行业务部门与基层单位挂钩考核，形成全行上下一条心，紧密配合，共同构筑资产安全区。推“三大超越”服务心系每位客户“超越柜台.超越时空.超越服务内容”三大超越服务是乐清农行围绕市场，围绕客户，在实践工作中长期坚持的一大服务特色，

是他们在市场竞争中的制胜法宝。超越柜台就是对客户的服务不仅仅局限在柜台内，不受三尺柜台的约束，走出柜台，为客户提供上门服务。如上门为企业办理贷款手续，3 /11为学校上门代收学费，为企业代发工资，为存款大户代办票据和存取款接送服务等等。这一系列上门服务措施，拉近了银行与客户之间的距离，也缩短了存款归行的时间。超越时空就是服务不受时间和空间的限制，即不受8小时工作时间和地理区域的限制。对乐清虹桥分理处的员工们来说，在单位共进大年三年夜饭已成了惯例，因为每年的除夕夜营业时间都要到晚上8点才能结束。让职工们倍感温暖的是，每顿年夜饭，支行一把手都亲自作陪。在这里没有午休和双休日，客户随到随办，每天送走最后一位顾客的时间方为下班的时间。“让客户满意”成了每个乐清支行员工的服务准则。此外，乐清农行坚持“立足乐清，走向全国”的经营方针，把服务撒向全国各地。只要有乐清人集中经商的地方，就有乐清农行提供的汇兑.结算等系列金融服务。把在外经商的乐清市民的存款从千里之外汇聚到乐清农行。超越服务内容是指服务不仅仅停留在银行的业务范围，大到为客户经营出谋划策，小到为客户帮忙处理家庭琐事，只要是客户的需要就是他们的服务内容。如一些在外经商的客户，无暇照顾家中老小，他们就经常上门看望.关照，使这些身在异乡的客户深受感动。一些企业在申办手续碰到困难时，他们利用自己信息灵.接触面广等特点，主动为企业咨询，甚至代为奔走.操办。在企业需要帮助的时候，都能及时予以

科技领域典型人物先进事迹报道

科技领域典型人物先进事迹报道科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。科技创新的事业必有科技领军人物。记者深入院所高校、科研场所、企业单位,以文字、图片、音视频、新媒体报道方式,讲述科技领军人物创新、创业的精彩故事及取得的重大科技创新成果,弘扬他们报效祖国、服务社会的奉献精神,求真务实、勇于创新的科学精神,不畏艰险、勇攀高峰的探索精神,团结协作、淡泊名利的团队精神,为深化科技体制改革提供精神动力,激发全社会的创新创造活力。茹振钢：麦田里的“守望者” 茹振钢是河南省小麦抗病虫育种首席专家，他和小麦已经打了三十多年交道，培育出多个优质小麦品种，其中“矮抗58”播种面积就占到全国播种小麦总面积的十分之一，实现增产效益200多亿元。今天的“领航科技创新中国系列报道”，让我们走近这位“麦田里的守望者”。范云六：用科学务农磷是动物生长所必需的一种元素，玉米作为畜牧业的主要饲料，含有丰富的磷，由于畜禽体内缺乏一种叫做"植酸酶"的蛋白质，所以很难吸收饲料中的磷，因此每年我国有300多

万吨磷随畜禽粪便流失到环境中，极大地污染了环境。今天的领航科技创新中国节目，我们去认识一位中国植物基因工程的开拓者范云六，她通过分子生物技术，将一粒粒普通的玉米种子进行了改良，破解了这一困扰我国畜牧业多年的难题。范云六，85岁，分子生物学家，中国工程院院士，中国植物基因工程开创者之一，率先将分子生物技术应用于农作物遗传改良。刘伟：打造智能技术民族品牌人脸识别系统是刘伟和中科院科研团队合作研发的，今年4月开始投入试验性使用，这一智能技术大大提高了证券、银行、电子商务等行业的系统安全性。依托轨道交通安检方面的先进技术，刘伟他们今年还参加了美国洛杉矶地铁系统的竞标。 1992年，大学毕业不久的刘伟辞职办起了公司，2005年，在营业额超过100亿的时候，不甘心只做国外电子产品分销商的刘伟决定转型发展。汪滔：成功留给有梦想的人大疆无人机目前已经占领了全球民用消费级无人机市场70%的份额。研发生产这个小型一体化多旋翼航拍飞行器的初衷，

高考满分作文：100个人物事件经典写作素材

高考满分作文：100个人物事件经典写作素材 1、湖南长沙县的张晓勇年考上清华大学，1996年毕业后被知名外企录用，2001年，“为了照顾年迈的父母”，他又辞去外企管理工作，回到长沙一家物业公司做保安内勤。“保安哥”不高高在上，放下身段尽显亲情的举动值得我们学习。21世纪的今天，随着社会发展，空巢老人越来越多，更多年迈的父母需要子女的关怀，常回家看看成为很多父母的期盼，父母不是需要物质的满足，更多需要一种精神食粮。从这个层面来说，“保安哥”为了照顾父母，选择亲情放弃前程的情怀让我们为之感动。 2、“沈阳大爷“王福顺在人行道上被一名骑电动车的男子撞倒后。男子停车询问大爷是否需要就医，大爷对撞人者说：“孩子，我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”事后媒体采访才发现他是一名保安，月薪只有1750元，根本没有医保，他这样说只是为了给撞人的小伙子解围。这位宽容的大爷被无数网友成为“中国好大爷”。一句短短的话语，为别人驱走了黑暗，带来融融的暖意。 3、那一年，郑州菜农韩红刚看着卖不出去的萝卜，做出了一个决定:与其让萝卜烂在地里，不如免费让市民免费拨萝卜。于是市民像蝗虫一般涌来，把韩红刚种的六十多万斤萝卜哄抢一空，还把他套种的红

薯也偷去了三四万斤。不过，在巨大的损失面前，韩红刚没有埋怨，他在朋友的帮助下开了微博。微博里，他甚至希望那些没有抢到萝卜的市民能够原谅他。他真情的付出得到了回报——在热心市民和媒体的帮助下，郑州市民为韩红刚摆起了红薯摊。结果，红薯热卖。 4、近日，一车主违停，前挡风玻璃上留下一张“小孩急看病”的纸条，交警巡查发现后，开了一张警告单，并留言回复“人来后速将车移走”。这位交警采取了人性化的执法手段，这让我们看到的是执法的人性化，感受到的是不再教条执法的温暖。 5、近日，湖南的博士后向忠诚放弃高薪职位，转而卖起了包子。过了而立之年选择重新创业，这位博士后看中的是什么呢？中华饮食文化源远流长，曾滋养了多少代人的成长。但在国人消费升级的当下，传统饮食也面临继承与创新的重大课题。从这个角度说，这位博士后的个人选择，也打上了深深的时代烙印。向忠诚在营销中，针对80后和90后消费人群，将60%的包子品种运用了网络用语，让“土包子”变得时尚起来。湖南这位博士后卖包子的举动打破了俗见，也给我国其他历史经典产业的发展提供了有益的启示。 6、中国本不缺工匠精神。中国人务实，漫长历史中实用性技术的突

如何写好先进典型人物报道

2011.06 近两年来，《共产党员》杂志在强化典型人物报道方面下了很大的工夫，特别就如何在新时期创新典型人物报道进行了实践与探索，取得了可喜的成绩。坚持推出在全国或全省树得住、叫得响、反应好的重大先进典型，对于提升党在人民群众心目中的形象和党员素质的提高起到了推波助澜的作用。归结起来，在典型人物报道方面，我们主要在以下几方面进行了创新性探索。努力发现典型身上的闪光点过去，媒体远不如今天的发达，人们单单从仅有的报刊、广播甚至是书本，了解到典型人物的事迹片段，而且看多了这类报道不免会产生这样的印象：典型人物都是高、大、全的，语言形式、事迹内容非常相似，诸多典型放在一起比较好像是一个人似的，缺乏感染力和鲜活感。如何在典型身上挖掘出个体特色，展现每个典型特有的精神风采，成为新时期党刊宣传好典型事迹的关键。改革开放以来，在各个领域涌现出一大批优秀共产党员，他们立足本岗，锐意进取，结合本职工作不断创新，甘心奉献，带动了身边一大批同事、党员创先争优，充分发挥了共产党员先锋模范作用。在他们身上，每个人都有其闪光点。为了把不同领域里的典型的感人事迹报道得有声有色，使其深入人心，引起共鸣，找出其特有的精神面貌和对自身人生观、价值观的认识，对于生动刻画典型形象至关重要。《共产党员》杂志近年来对先进典型事迹的宣传非常重视，一改过去由组织部、宣传部单一渠道提供稿源的状况，采编人员进行周密安排，认真细致地做好采访前的功课。主动出击，深入到田间地头、车床厂房等基层一线，与优秀党员面对面，配合组宣部门、机关单位做好典型的发现挖掘、事迹推广，用切身的体会写出生动鲜活的事迹材料来，用“三贴近”的作风做出典型宣传这道“特色菜”。用心融入所采访典型人物的精神世界，从中演绎出他们的个性色彩，把他们身上最有“价值”之处说深说透，凸显其个性和人性的独特之处。本刊采编人员通过亲身采访，不但要关注典型人物做出什么震撼人心的大事，也要了解他工作、生活中感人的细节，继而了解如何写好先进典型人物报道 □李胜基先进典型人物报道是新时期党刊的“拳头产品”，先进典型人物事迹通讯是一种感染力非常强的文字宣传方式，能将先进典型人物顽强拼搏、无私奉献、创先争优的奋斗史详细地呈现给读者，形成“星星之火可以燎原”之势。因此，这类报道搞好了，不仅能增强党刊的影响力，而且对党员经常性教育会起到不可替代的作用。竞争激烈的新闻行业的老话题。其实社会生活的丰富多彩和瞬息万变永远不缺乏鲜活的新闻题材，我们缺乏的只是一双善于发现的眼睛。这时从熟悉中重新来寻找陌生，就是一个很好的办法。很多事情我们只是被“司空见惯”这四个字蒙蔽，天天见不等于就不是新闻，不等于这里没有未知的东西、没有新奇的因素。比如，辽宁电视台曾做过一组《花园里的“圈地运动”》报道，观者看来很有趣味，其实就是司空见惯的违建问题，但是落点却很新奇。首先，大家对在自家小区里的圈地种花种草司空见惯，所以一般报道这类事情不易出彩；另外违建问题也是老生常谈，大家对于这种新闻也不太感兴趣。但是这组新闻却综合了圈地、违建、邻里纠纷等多种因素，把大家司空见惯的种种怪现象集中、突出地反应出来，让观者一下子发现这里面的新闻价值，最后记者又通过有关部门的积极治理和妥善解决给了新闻一个落点。一个不出彩的题材变成了一条好新闻，这不得不说得益于报道者对于熟悉事物的深入挖掘。总之，在新闻报道中一个新角度往往能达到出奇制胜的效果，它既可使一个人皆熟知的新闻素材出新意，也可使一个各家都关注的新闻素材做到胜人一筹，给人以“耳目一新”的效果，这正是好角度产生的威力。■ （作者单位：辽宁广播电视台）新闻写作 44

事迹材料之人物事迹通讯稿范文

人物事迹通讯稿范文【篇一：车间人物通讯稿范文(共5篇)】篇一：人物通讯稿考试前一段时间，车间里下了通知，要进行一次安全考试，但没有公布具体的考试时间和考试内容。检修班里的气氛顿时紧张起来。所有的人在工作间隙都埋头看《安规》。打闹的人少了，闲扯的人少了，学习气氛一下子浓了起来。一日下午，眼看快要下班了，车间主任张洪林推门走了进来。他对着检修工负责人王志强和王胜利说：“3#脱水仓的电动门打不开了，你俩到现场看一下，我给你们准备了一根安全带。”说完，主任把安全带交给了王志强。王胜利开了一张工作任务单后，和王志强拿起主任给的安全带来到了现场，不曾想主任早就等在那里了。王胜利拿起安全带检查起来，合格证、卡口、绳子无断股。当一切都检查完后，王胜利把安全带系在了腰上。他噌噌噌爬上电动门检修平台，把安全带挂在防护钢丝绳上，可这时他才发现，在安全带的卡口怎么也锁不紧。他有试了一遍，还是不行。“主任，这安全带的卡扣坏了，怎么也锁不紧。”“小问题，找铁丝栓一下就行。”主任看了一眼说。“这不符合要求，我会检修班再拿一根。”王胜利从平台上下来，边解身上的安全带便说道。“没时间了，快下班了，这里离检修班太远，你按我说的做就行了。”主任命令式的说道。“没有合格的安全带，我坚决不开工。”王胜利似乎也上了牛脾气，他坚持要回去拿安全带。“王志强，你上。只要手抓紧，注意力集中一些，在平台上工作不会出现问题。”主任转身对身后的王志强说道。“主任，公司有规定，不合格的安全工器具不能使用。没有安全带，我也不能上”王志强答道。“你们今天怎么了，都想违抗命令吗？你们不上，我来！”说着，主任就要网平台上爬。突然，一只大手一把按住了主任的胳膊：“主任，在一起干活，你的安全我们也得负责。没有合格的安全带，今天谁也不能上这个平台。”王胜利急了，脸憋得通红。一阵沉默------- “哈哈，你们的安全考试全部通过了。”主任高声说道。

感动公司年度人物评选暨公司典型人物宣传报道活动策划案

2012年度感动公司人物、精英团队评选暨公司典型人物宣传报道活动策划寻找身边的榜样发挥典型的力量人与人心与心让感动继续让魅力飞扬 2012谁是我们的骄傲

'、前言本次活动以精益、协作”为主题，踏着矫健的步伐，用我们**** 公司员工敏锐的目光来发掘身边的勤劳优秀的典范，全力凸显公司中的不平凡人物，在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。年度人物、精英团队是品牌化的典范，优秀的品牌带动优秀的人群，带动优秀的产业。公司可以以此展示企业形象,提升企业文化品位。二、活动简介 1.活动目的：（一）通过典型宣传教育，发挥典型人物、精英团队的牵动和示范作用，在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。 2 为我司开辟一个彰显独特个性和能力本位的人物、评比舞台。 2.活动主题及口号：（一）活动主题：精益协作（二）活动口号：2012,谁是我们的骄傲 3.活动时间： 9月15日至12月下旬三、宣传计划 1.活动前：利用网络、横幅、海报对本次活动进行广泛的宣传 2.活动中：对报名参评人员跟踪报道，利用展板宣传人物事迹。 3?活动后：组织对获奖者的采访报道

四、评选内容 1 .评选候选人条件 2012年度感动公司人物、精英团队评选评选对象是除了课长级以上外的员工和团队。评选条件：以精益、协作”为评选标准，被评选人物必须在自己的工作上有所突破，对公司有较大的贡献。所有候选人必须符合以下条件： 1在评选启动日到评选结束前的这一段时间必须是全勤（不迟到不早退）。（二）樹做好工作记录和总结反思。（三）与同事关系禾谐友好，没有打架斗殴行为。（四）遵守公司相关管理规定，无违纪操作行为（五对公司效益的提高有一定的奉献。 2.评选过程与方式第一阶段：参选（一员工申报：（9月15日）申报员工团队）须在活动启动时填写《“201年，我是***的骄傲” 报名表》申请参加评比考核，过了评比考核期后，在规定的时间内向本课室文员提交参评材料。（履历、个人事迹1000字以上、个人事迹概况150字以内、个人基本状况）。（二）产线推选：（11月15日）每条生产线最多可推选5名员工或团队，组织员工填写《“*****有限公司”年度人物、精英团队推荐书》（一式两份），确保其材料真实、准确。

典型人物材料写作

典型人物材料写作职场普通人实现华丽转身，成为典型楷模，必须具备两个条件：一是把工作干好，二是把典型材料写好。职场中典型人物塑造很难，难在如何在开头把读者目光牢牢吸引过来，难在如何让职场典型人物走进百姓心里、受到群众认可，难在如何让典型人物的职场形象闪亮起来...... 本文以帮助职场朋友掌握典型人物材料的写作技巧与方法为目的，以人民日报刊发的几篇典型人物报道为案例，为职场笔友们详细讲解典型人物材料的写作秘诀，希望给大家带来些许启迪与思考。一、典型人物材料如何新颖入题？典型之所以感人，不是因为他们成绩有多么卓越，身份有多么高贵，地位

有多么显赫，而是因为他们于生活，起始于微尘，典型与读众之间没有距离，共同生活在一个阶层，处于同一起跑线。典型之所以吸引人，是因为每位读者都能从他们身上寻找到自己曾经的梦想与青春的印记，典型因平凡朴实而引发读者认同，因客观真实而激发读者共鸣。因此，撰写典型人物材料时，在开头处就应突出三个关键词：平凡、真实、上进。三个词六个字，看似简单，下手则难。把这六个字表述准确，第一任职推荐两种入题方式： 1、故事入题法。就是以第三人称的方式，客观讲述人物故事，这些故事既要平凡真实，又要具有寓意和代表性。事例1：曹锟说，初中时，当他第一次去叔叔的单位，看见炼钢炉里往外倒钢水，钢花四溅，他不仅不害怕，反而觉得这个场景特别熟悉和温暖，有一种与生俱

来的亲切感！这个场景一直在他脑内挥之不去。随后，他如愿以偿，考上武汉科技大学钢铁冶金专业，从此，开始了他的炼钢事业。 ——：《为炼钢而生——记“最美武钢人”、武钢炼钢总厂职工曹锟》 2、借势入题法。就是借用其他典型人物事迹作为开篇钥匙，顺势引出本单位先进人物典型事迹，从而树起典型人物的新形象、新特点、新风貌。事例2：上世纪60年代，“铁人”王进喜喊出“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，大庆精神铁人精神彪炳史册，成为中国石油的魂。上世纪90年代，“新时期铁人”王启民“宁肯把心血熬干，也要让油田稳产再高产”，不断攀登科技找油新高峰。今天，面向国际能源市场，李新民喊出“宁肯历尽千难万险，也要为祖国献石油”，把大庆精神带出国门，把中国标准、中国力量和中华美德传向世界。 ——人民日报：《沿着铁人的足迹

新闻与宣传之典型人物的宣传

新闻与宣传之典型人物的宣传典型人物宣传，是中国新闻报道百花园里一支绚丽的奇葩，耀眼夺目。回望典型人物灿烂的星空，我们发现其生命力最长久和影响最深刻的，是那些具有很强的亲和力的典型人物。所谓亲和力，原是化学术语，指两种或两种以上的物质结合成化合物时相互作用的力，后被引进新闻学领域。典型人物的亲和力，是指典型人物与受众之间融合、互通的吸引力，反映二者心理相近的关系。增强典型人物报道的亲和力，是实现“三贴近”的要求，有利于提高典型人物的人气指数，进而增强典型宣传的导向性，增加典型人物的社会效益。多年来，《解放军报》在典型人物的宣传上，特别注重增强其亲和力，并在实践中不断地进行探索，积累了一些经验。 1．在主题提炼上增强亲和力。一个典型人物的宣传能否成功，首先取决于报道主题思想的提炼。这个主题越有时代性，越有针对性，越有指导性，其宣传价值越大。但是，如果我们忽视了典型人物报道的主题与大多数受众的接近性，那么则曲高和寡，典型人物就会缺乏亲和力，难以被大多数人所接受，也就影响了典型宣传的实际社会效果。在新中国成立55年来的新闻报道中，各媒体宣传的大大小小的典型人物多不胜数，而雷锋是真正深入人心、被绝大多数人所接受的典型人物。并且，雷锋也成为具有国际影响力的典型人物。雷锋宣传的巨大成功，与其报道主题思想提炼的准确、鲜明，及其与受众灵魂的接近性是紧密相关的。这一点，在新时期《解放军报》典型人物的宣传上不断得到体现。 2001年，《解放军报》关于浙江省军区金华军分区政委范匡夫的宣传，在主题思想的提炼上就特别注意增强对受众的亲和力。由于主人公所处的地位和特殊环境，要想让他获得军内外大多数读者的认可，并非易事。在对范匡夫这个典型人物的宣传进行策划时，采编人员提炼出了“领导干部怎样才能反腐倡廉”的主题。当今社会，人们对以权谋私的腐败现象非常憎恨，选择这样的主题正是社会的需要，也是广大读者的期盼。然而，过去我们宣传的一些领导反腐败的典型大多介绍了他是怎么做的，主题比较肤浅，而范匡夫的报道回答了“他为什么能这样做”的问题，这对其他领导干部很有启发。一些领导干部腐败的一个原因，是对亲属和身边的人员要求不严，而范匡夫在对子女们的教育管理和在亲友面前的做法，启人心智。其真实可信的形象，就有广泛的亲和力。 2．在事迹选择上增强亲和力。如果说在典型人物的宣传中，主题是灵魂，那么事迹就是其血肉，是灵魂的载体。没有血肉，一切无从谈起。这一点，已成为媒体人的共识。但是，我们一些典型人物报道在其事迹的选择上，片面理解和强调了“典型”二字，将其事迹描述得高不可攀。即便事实是完全真实的，受众心里也难有真实感。这样的典型人物就难有亲和力。然而，作为典型人物，他的事迹必须突出，否则他就不配当典型。这里的矛盾是：典型人物的事迹不突出不行，突出得离奇了也不行。怎么办？一个可行的办法，就是把握好典型报道事迹选择的原则：既要突出“典型”，高于一般，又能让一般人觉得自己也能够做得到。对那些“典型”得出奇的事迹，或是忍痛割爱，或是别把话说过了头，或做些适当的说明，这样就能增强其可信度。在部队这个特殊的社会环境里，尤其是在特殊岗位上的军人们付出的牺牲和作出的奉献，有时是令和平环境中的人们难以想象的，有些事迹让一般人听来似乎是“天方夜谭”，难以令人置信。如果选择这样的事迹来宣传典型，其亲和力肯定会大打折扣。正是基于这样的