高中物理机车启动问题专题

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机车启动问题

机车启动问题相对于前面几个问题而言,情境的描述往往没有那么多样,但其依然是学员眼中的一个难点。那么它又难在哪里呢机车启动有两种基本方式,恒定功率启动和恒定加速度启动。功率要恒定的话,牵引力就得变,机车的加速度就得变,机车就做了变加速直线运动。恒定加速度启动,牵引力不变,但功率在变,当功率达到恒定功率时,有变成了恒定功率运动。不难看出,机车启动问题涉及到了匀变速直线运动、变加速运动、恒力做功、变力做功、功率等多方面问题,其运动形式也很难见到较为单一的题目。而且,机车启动题目能够较好的考查学生对牛顿运动定律、运动学规律、功率、动能定理等主干知识的掌握程度。因此机车启动问题也便成为了命题专家较为心仪的题目,翻开各地试卷这类题目不难找见。其实,解决机车启动问题是有有规律可循和要有一定的研究方法的,只要能熟练掌握求解的规律和方法,再加之细心审题和运算,此类题目也是不难处理的!

基本机车启动问题

例|1(09·四川)图示为修建高层建筑常用的塔式起重机。在起重机

将质量kg

10

53

?

=

m的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上作匀

加速直线运动,加速度2

m/s

2.0

=

a,当起重机输出功率达到其允许的最大

值时,保持该功率直到重物做m/s

02

.1

=

m

v的匀速运动。取2

m/s

10

=

g,

不计额外功。求:

(1)起重机允许输出的最大功率。

(2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率。

1

【启导】物体匀速运动时起重机功率最大,牵引力等于重力,最大速度已知,由Fv P =可求出起重机最大功率。物体开始做匀加速运动,可由牛顿第二定律求出加速度,这一阶段末状态起重机功率已经达到额定值,由此可求出物体此时的速度,然后再结合速度公式就可以求出匀加速运动的时间了。至于起重机第2秒末的输出功率,先要确定好第2秒末物体的状态,若处于加速状态就根据瞬时功率表达式计算,若处于匀速状态则为额定功率。 【解析】(1)设起重机允许输出的最大功率为P 0,重物达到最大速度时,拉力F 0等于重力,则

P 0=F 0v m ① P 0=mg ②

代入数据,解得 P 0=×104

W ③

(2)匀加速运动结束时,起重机达到允许输出的最大功率,设此时重物受到的拉力为F ,速度为v 1,匀加速运动经历时间为t 1,则

P 0=F 0v 1 ④ F -mg =ma ⑤ v 1=at 1 ⑥

联立③④⑤⑥式,解得 t 1=5 s ⑦

t =2 s 时,重物处于匀加速运动阶段,设此时速度为v 2,输出功率为P ,则

v 2=at ⑧ P =Fv 2 ⑨

联立⑤⑧⑨式,解得 P =×104

W

【答案】(1)×104

W (2)5 s ×104

W

【品味】本题利用了起重机吊物考查了类似机车启动的最基本规律,题中虽然始终不见机车,但实际上却是地地道道的“机车启动”问题。对此类问题我们要特别牢记:(1)当牵引力等于阻力时,其速度最大;(2)匀加速阶段的三个基本方程:Fv P =,ma mg F =-,

at v =。

涉功能机车启动问题

例|2电动机通过一绳子吊起质量为8kg 的物体,绳的拉力不能超过120N ,电动机的

输出功率不能超过1200W ,要将此物体由静止起用最快的方式吊高90m (已知此物体被吊高接近90m 时,已开始以最大速度匀速上升)所用时间为多少(g 取10m/s 2

【启导】本题虽与上题情境颇为相似,但考查的角度却是有很大区别的。从题设中“将此物体由静止起用最快的方式吊高90m ”可得知开始时应用绳子最大拉力拉物体,而且从题目括号内的说明可知在物体被吊到90m 之前就已经匀速运动了,若果能分别求出两个阶段的时间就可以求出总时间。匀加速阶段的时间根据上题所总结的三个方程就可以求出来,但第二阶段的时间怎么算呢

【解析】开始一段时间,绳以最大拉力拉物体,使物体做匀加速运动,则

ma mg F =-m

解得 2m/s 5=a 匀加速运动的末速度为

m/s 10m

m

1==

F P v 上升的时间 s 21

1==

a

v t 上升的高度 m 1022

1==a

v h 在功率恒定的过程中,最后匀速运动的速率为

m/s 15m m m ===

mg

P

F P v 由动能定理得

2

12m 22m 2

121mv mv mgh t P -=

- 代入数据,解得 s 75.52=t

2

所以 s 75.721=+=t t t 【答案】s 75.7

【品味】本题第二阶段,电动机功率恒定,牵引力为变力,物体做变加速运动,要求时间,从直线运动规律和牛顿运动定律角度就很不好办了。不过要能想到应用动能定理,那就柳暗花明了。这一阶段虽为变力做功,但功率是恒定的,功率与时间的乘积就是牵引力做的功。其实动能定理是我们分析这种功率恒定的变力做功问题的常用方法手段,要注意掌握。

双启动问题

例|3一种采用电力和内燃机双动力驱动的新型列车,质量为m ,当它在平直的铁轨

上行驶时,若只采用内燃机驱动,发动机额定功率功率为1P ,列车能达到的最大速度为1v 。若只采用电力驱动,发动机的额定功率功率为2P 。现由于某种原因列车停在倾角为θ的坡道上,为了保证列车有足够大的动力,需改为电力驱动。若让列车由静止开始匀加速启动,加速度为a ,已知重力加速度为g ,列车在坡道上行驶所受的阻力是在平直铁道上行驶时的

k 倍,试求列车能保持匀加速运动的时间。

【启导】本题中同时涉及到了两种运动,但仔细分析发现内燃机驱动(也就是恒定功率起动)只是一种条件,能够求出列车受到的阻力。然后再根据电力驱动(恒定加速度启动)规律计算时间。不过要注意机车是在斜面上运动。

【解析】内燃机驱动时,当列车以额定功率匀速行驶时速度最大,则

11v F P f =

当列车上坡时,采用电力驱动,则

ma kF mg F f =--θsin

at v = Fv P =2

联立以上各式,解得 3

()

1111

2sin mav kP mgv a v P t ++=

θ

【答案】

()1

111

2sin mav kP mgv a v P ++θ 【品味】读懂题目,弄清物理量间的关系,是求解本题的关键。另外,由于机车置于斜坡上,因此在分析时要注意对重力沿斜面分量的影响。

STS 机车启动问题

例|4电动自行车是目前较为实用的代步工具,某厂生产的一种电动自行车,设计质量

(包括人)kg 80=m ,动力电源选用能量存储为“36V 10Ah ”(即输出电压为36V ,工作电流与工作时间的乘积为10安培小时)的蓄电池(不计内阻),所用电动机的输入功率有两档,分别为W 1201=P 和W 1802=P ,考虑到传动摩擦以及电机发热等各种因素造成的损耗,电动自行车行驶时的功率为输入功率的80%,如果电动自行车在平直公路上行驶时所受阻力与行驶速率和自行车对地面的压力都成正比,即kmgv F f =,其中23m s 100.5??=-k ,

g 取102m/s 。求:

(1)电动自行车分别采用两档行驶时,行驶的最长时间分别是多少 (2)电动自行车在平直公路上能达到的最大速度。

(3)估算选用“功率高档”时电动自行车在平直公路上的最大行程。

【启导】从题设信息可以得知电池容量,如果再能根据功率与电压求出电流,就可以求出时间。第(2)问中求出牵引力和有用功率,按照瞬时功率表达式就可以求出最大速度。第(3)问中由“估算”与实际情况可近似认为自行车匀速运动,又以功率高档能够行使的最长时间已经求出,故最大行程即可求出。

【解析】(1)根据公式UI P =,可得两档电流分别为

A 3

10

11==

U P I 4

5A 2

2==

U

P I 再根据电池容量可得

h I t 310

1

1==

h I t 210

2

2==

当电动自行车以最大功率行驶至匀速状态时速度最大,则

m kmgv F =牵

m

2

v P F η=

牵 m/s 62

m ==

kmg

P v η

(3)忽略电动自行车的启动和减速过程,可认为电动自行车能以最大速度行驶2h ,即

km 2.43m m ==t v s

【答案】(1)3h 2h (2)6m/s (3)

【品味】本题并没有局限于机车的两种启动形式上,而是从电池容量、功率高低档、功率、效率、估算最大行程等角度进行命题。题目背景密切联系生活实际,涉及物理知识丰富而且基础,不仅很好的考查了学生提取、分析、处理信息的能力,还考查了学生对客观世界的科学抽象思维能力,充分展示了“SYS ” 题目的特色。

机车启动综合题

例|5近年来,“动车组”运输在我国得到了迅速发展,成为城际间高效的交通的重要

工具,并因其安全舒适、灵活快捷的特点而倍受青睐。动车组就是由几节自带动力的车厢与几节不带动力的车厢编成的列车组。假设有一动车组由五节车厢连接而成,每节车厢的质量为kg 1084

?,其中第一节和第五节

车厢带动力,额定功率均为kW 1024

?。已知在动车组行驶全程中阻力

5

恒为重力的倍,启动时的最大加速度为2m/s 1,行至km 2时速度达到最大值,试求该动车组达到最大行驶速度所需的最短时间(g 取2m/s 10)。

【启导】要求达到最大速度所需时间,必需想弄清怎样运动时间最短。分析可知,机车一开始就应以最大加速度运动,当其功率达到额定功率时,然后再恒定功率启动,这样所用时间最短。要注意的是,本题中第一节和第五节车厢都是带动力的,应用总功率算;计算阻力时也不能忘了将用五节车厢全部考虑上。机车达到额定功率后,牵引力将发生变化,要求时间需用动能定理来求解。

【解析】分析可知,机车以最大加速度运动时所用时间最短,由题意知

N 10451.05?=?=mg F f

由牛顿第二定律得

 ma F F f 5=-

解得 N 1085?=F 当机车加速到最大功率时

 Fv P =2 解得 m/s 50=v 由 1at v = 可得 50s 1=t

之后,机车恒定功率运动,则

 m f v F P ?=2

解得 m/s 100=m v 由动能定理知

22

1252

1521)(2mv mv x x F Pt m f ?-?=

-- 解得 s 452=t

所以 95s 45s 50s 21=+=+=t t t

【答案】95s

【品味】本题所涉及的方法规律与前面例题中所总结的没有任何区别,只是本题的情境更为新颖、复杂,运算复杂程度也相应较大一些。这就使得一些学员可能会在心理上、情境分析上和运算上遇到障碍。因此要想突破一些综合性较强、情境较为复杂、素材较为新颖的题目,除了要做好常规题,掌握好基本方法外,还要训练好审题基本功、分析题意及综合信息、物理知识组合应用和较强的运算能力。

1.机车启动

机车在发动机牵引力驱动下由静止到获得最大速度的过程,通常有恒定功率启动和恒定加速度启动两种基本方式,而前者在实际中很少使用。 2.机车启动两种方式的图像描述

恒定功率启动:

恒定加速度启动:

3.常见基本问题及其处理方法

常见基本问题

处理方法

最大速度m v 的求解 无论哪种启动方式,都满足:f F F 时,有最大速度m v ,一般

f

F

P

v=

m

匀加速启动阶段的牵引力F,持续时

间t,这一阶段末状态的速度v的求解

匀加速阶段一般有三个基本方程:Fv

P=①,ma

mg

F=

-②,

at

v=③,可联立方程求解所求物理量

恒定加速度启动变加速阶段时间t的

求解

应用动能定理,一般有2

2

m2

1

2

1

mv

mv

Pt-

=

某汽车在平直公路上以功率P,速度v0匀速行驶时,牵引力为F0,在t1时刻,司机

减小油门,使汽车的功率减为P/2,此后保持该功率继续行驶,t2时刻,汽车又恢复到匀速

运动状态。下面是有关汽车牵引力F、速度v,在此过程中随时间t变化的图像,其中正确

的是()

【解析】汽车功率瞬间减半,速度不会突变,因此牵引力会随之减半。之后恒定功率运

动,由于牵引力小于阻力,因此汽车速度在减小,而牵引力在增加,汽车做加速度减小的减

速运动。当牵引力在此等于阻力时,汽车匀速,但此时速度将会变为原来的一半。综上分析,

A、C选项正确。

【答案】AC

【回味】求解机车启动图像题,将图像与实际运动结合起来分析是求解此类的基本方法。

兴趣小组为了检测某种新型节能环保电动车的性能,测出该车总质量为

kg

10

13

?

=

m,并使之由静止开始沿水平测试道运动,传感器设备记录其运动的t

v-图像

如图所示。该车运动中受到的摩擦阻力(含空气阻力)恒定,且

1

/-

?s

m

v

m

v

摩擦阻力与车对路面的压力的比值为.20=μ。赛车在s 5~0的t v -图像为直线,第5s 达到该车发动机的额定功率并保持该功率行驶,在s 20~5之间,车的t v -图像先是一段曲线,后为直线。取2

m/s 10=g ,试求: (1)该车发动机的额定功率。 (2)该车的最大速度m v 。 (3)该车出发后前20s 内的位移。

【解析】(1)0~5s 赛车做匀加速直线运动,其加速度 22m/s 4m/s 5

20

==??=

t v a 5s 时,由牛顿第二定律得

ma F F f =- mg F f μ=

解得 N 6000=F

所以额定功率kW 1201==Fv P (2)当赛车速度为m v 时,牵引力

mg F F f μ=='

m v F P '=

可得 m/s 60m =v (3)车在前5s 的位移

m 502

11

1==

t v x 在5~20s 内发动机的功率为额定功率,且在20s 时车得速度达到最大速度m v ,由动能定理得

212m 222

121mv mv mgx Pt -=

-μ 代入数据解得m 1002=x

该车出发后前20s 内的总位移

m 15021=+=x x x

【答案】(1)120kW (2)60m/s (3)150m

【回味】本题借助图像传递信息,考查了机车恒定加速度启动的基本规律,是一道能很好检测学生对机车启动问题求解方法掌握正确与否及熟练程度的题目。

年7月23日甬温线动车事故后,提高了人们对动车和高铁的关注,某实验小

组考察到有一动车由六节车厢连接而成,每节车厢质量均为4108?kg ,其中等一节、第二节带动力,他们的额定功率分别是7102?W 和7101?W ,车在行驶过程中阻力恒为重力的倍。(g =10 m/s 2

(1)求该动车组的最大行驶速度;

(2)若动车以1m/s 2

的加速度匀加速启动,t =10s 时刻,第一节车厢和第二节车厢之间的拉力的最大值是多大

(3)若动车以1m/s 2的加速度匀加速启动,t =10s 时刻,第一节车厢和第二节车厢之间的拉力的最小值是多大此时第二节车厢的实际功率是多少 【解析】对整列动车,质量为

kg 104.8kg 108654?=??=M

当牵引力等于阻力时,动车速度最大,此时有

m fv P =

N 104.8N 10108.41.01.055?=???==Mg f

21P P P +=

解得 m /s 5.62m =v

(2)当s 10=t 时,动车速度为

m /s 101==at v

假设只有第一节车厢提供动力,设此时实际功率为1P ',则对整列车

Ma f v P =-'

1

解得 W 102W 106.97

161?=

说明只有第一节车厢提供动力时可以按照题设要求行使。此时第一、二节车厢间拉力最大。对后五节车厢有

a M g M F 22m 1.0=-

其中kg 104.0kg 10855

4

2?=??=M

(3)当第二节车厢的动力可以使后五节车厢满足题设要求时,第一、二节车厢之间拉力最小,等于0,此时对后五节车厢来说,有

a M f v P 221

2=-'

又 g M f 221.0=

可解得 W 101W 1087

26

2?=

这说明第一、二节车厢间最小拉力为0,此时第二节车厢的实际功率 W 1086

2?='P 【答案】(1)s (2)kg 104.05

? (3)W 1086?

【回味】本题情境虽与例5颇为相似,但在问题设计上却有很大区别,特别是第(2)、(3)问。要求解这两问需要判断第一、二节车厢之间拉力最大和最小的条件,需要用到假设法、整体法和隔离法,对思维能力要求较高,具有不小难度。只有积累充实的知识基础、练就了各种方法,具百备较强的分析综合能力,培养良好的物理知识组合运用意识,求解此类题目才会变得得心应手。

1.某兴趣小组的同学研究一辆电动小车的性能。他们让这辆小车在平直的水平轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,得到了如图所示的t v -图象(除2~6s 时间段内的图线为曲线外,其余时间段的图线均为直线)。已知在2~8s 时间段内小车的功率保持不变,在8s 末让小车无动力自由滑行。小车质量为,设整个过程中车所受阻力

大小不变。则下列判断正确的有( )

A .小车在前2s 内的牵引力为 N

B .小车在6~8 s 的过程中发动机的功率为3W

C .小车在全过程中克服阻力做功 J

D .小车在全过程中发生的位移为21m

2.下列各图是反映汽车以额定功率额P 从静止开始匀加速启动,最后做匀速运动的过程中,其速度随时间以及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象,其中正确的是( )

3.质量为5

103

kg 的汽车在t =0时刻速度v 0=10m/s ,随后以P =6104

W 的额定功率沿平

直公路继续前进,经72s 达到最大速度,设汽车受恒定阻力,其大小为103

N 。求: (1)汽车的最大速度v m ; (2)汽车在72s 内经过的路程s 。

4.某司机为确定他的汽车上所载货物的质量,他采用了如下方法:已知汽车自身的质量为

m 0,当汽车空载时,让汽车在平直公路上以额定功率行驶,从速度表上读出汽车达到的最大

速度为v 0。当汽车载重时,仍让汽车在平直公路上以额定功率行驶,从速度表上再读出汽车达到的最大速度为v m 。设汽车行驶时的阻力与总重力成正比,比例系数为 。 (1)根据以上提供的已知量求出车上所载货物的质量m 1;

(2)若汽车载重时以某一功率P 行驶,那么汽车所能达到的最大速度是多少

5.(2011·浙江高考)节能混合动力车是一种可以利用汽油及所储存电能作为动力来源的汽车。有一质量m =1 000 kg 的混合动力轿车,在平直公路上以v 1= 90 km/h 匀速行驶,发动机的输出功率为P =50 kW 。当驾驶员看到前方有80 km/h 的限速标志时,保持发动机功率不变,立即启动利用电磁阻尼带动的发电机工作给电池充电,使轿车做减速运动,运动L =72 m 后,速度变为v 2=72 km/h 。此过程中发动机功率的

51用于轿车的牵引,5

4

用于供给发电机

工作,发动机输送给发电机的能量最后有50%转化为电池的电能。假设轿车在上述运动过程中所受阻力保持不变。求

(1)轿车以90 km/h 在平直公路上匀速行驶时,所受阻力阻F 的大小; (2)轿车从90 km/h 减速到72 km/h 过程中,获得的电能电E ;

(3)轿车仅用其在上述减速过程中获得的电能电E 电维持72 krn/h 匀速运动的距离L '。

1.BD 2.ACD

3.【答案】(1)24m/s (2)1252m

解:(1)当达到最大速度时,有

m fv Fv P ==

24m/s m/s 105.21063

4

m =??==

f P v (2)从开始到72s 时刻,依据动能定理得

202m 2

121mv mv fs Pt -=

- 解得 m 1252222

2m =+-=

f

mv mv Pt s 4.【答案】(1)

00m v v v m m - (2)0

0m

gv m Pv μ 解:(1)汽车空载时

00v g m P ?=μ额

汽车载重时

()m v g m m P ?+=10μ额

解得 001m v v v m m

m

-=

(2)由题意可知,若汽车行使功率为P ,则有

()110v g m m P ?+=μ

即此时可以达到的最大速度为

0m 1gv m Pv v μ=

5.【答案】(1)N 1023? (2)J 103.64? (3)m 5.31

解:(1)由题意知

1v F P 牵=

解得 N 1023

?=牵F

当轿车匀速行驶时,牵引力与阻力大小相等,有

N 1023?=阻F

(2)在减速过程中,注意到汽车只有

P 5

1

用于汽车的牵引,由动能定理得 21222

12151mv mv L F Pt -=-阻 解得 J 1075.15?=Pt 电源获得的电能为

J 103.65

4

5.04?=?=Pt E 电

(3)根据题设,轿车在平直公路上匀速行驶时受到的阻力仍为N 1023

?=阻F 。在此

过程中,由能的转化与守恒定律可知,仅有电能客服阻力做功,则

L F E '=阻电

代入数据,解得

m

5.31='L

高中物理难点机车启动问题

高中物理难点——机车启动问题 难点分析: a 、F 、p 、v 四个物理量间相互联系、相互制约. 机车起动分两类:(1)以恒定功率起动;(2)以恒定牵引力起动. (1) 以恒定功率起动——P=Fv ,所以加速度一定是变化的。 ? 速度不断增加,F 减小,所以加速度逐渐减小 ? 阻力存在,牵引力F 减小到与阻力相等时,不能再减小,合力为零,匀速运动 ? 汽车达到最大速度时a =0,F =f ,P =Fv m =fv m . (2)以恒定牵引力起动(或以恒定加速度启动),P=Fv <额定功率P m ? 匀加速 ? 当功率增大到额定功率P m 后,变加速(a ↓) ? 速度增大到一定程度后,? (a =0)匀速. 例1.汽车以恒定功率P 由静止出发,沿平直路面行驶,最大速度为v ,则下列判断正确的是 A.汽车先做匀加速运动,最后做匀速运动 B.汽车先做加速度越来越大的加速运动,最后做匀速运动 C.汽车先做加速度越来越小的加速运动,最后做匀速运动 D.汽车先做加速运动,再做减速运动,最后做匀速运动 解析: 汽车以恒定功率P 由静止出发,根据功率与速度关系式P=Fv ,F 为牵引力 ? 当功率P 一定时,速度v 越大,牵引力F 越小, ? 刚开始速度很小,牵引力F 很大,牵引力F 大于阻力,合力向前,加速度向前,物体做加速运动 ? 随着速度的增加,牵引力F 不断变小,合力也变小,加速度也变小 ? 当牵引力F 减小到等于阻力时,加速度减为零,速度达到最大,之后物体做匀速直线运动 故选C . 例2.汽车在水平公路上行驶,车受的阻力为车重的倍,当速度为4 m/s 时,加速度为0.4 m/s 2.若保持此时的功率不变继续行驶,汽车能达到的最大速度是________m/s. (g 取10 m/s 2) 解析: ? 设汽车质量为m ,阻力f= ? 速度为v=4 m/s 时,加速度为a=0.4 m/s 2,F-f=ma ,因此F=f+ma=+ma ? 此时功率P=Fv=+ma)v ? 汽车速度最大时,此时牵引力F 最小,a=0,合力为零,m g 01.0f F min == 例3. 汽车发动机额定功率为60 kW ,汽车质量为×103 kg ,汽车在水平路面行驶时,受到的阻力大小是车重的倍,g 取10 m/s 2,试求: (1)汽车保持额定功率从静止出发后能达到的最大速度是多少? (2)若汽车从静止开始,以0.5 m/s 2的加速度匀加速运动,则这一加速度能维持多长时间? (3)若汽车以额定功率起动,则汽车车速为v=2m/s 时其加速度多大? 解析:(1) ? 额定功率,P=Fv ,(注意F 是牵引力,不是合力!) ? 车质量为m ,车重为mg ,阻力f= ? 速度最大时,加速度a=0,牵引力m g 1.0f F min == ? 此时功率依然为额定功率,故max min v F P =

高中物理-专题练习-高中物理机车启动问题分析

难点1 机车起动问题分析 理综测试注重以现实问题立意,突出能力考查.因而以机车起动为情景的高考命题屡次出现于近几年高考试卷中,该类问题中对于a 、F 、p 、v 四个物理量间相互联系、相互制约关系的分析是考生的难点所在. ●难点 1.(★★★)汽车以恒定功率P 由静止出发,沿平直路面行驶,最大速度为v ,则下列判断正确的是 A.汽车先做匀加速运动,最后做匀速运动 B.汽车先做加速度越来越大的加速运动,最后做匀速运动 C.汽车先做加速度越来越小的加速运动,最后做匀速运动 D.汽车先做加速运动,再做减速运动,最后做匀速运动 2.(★★★★)汽车在水平公路上行驶,车受的阻力为车重的0.01倍,当速度为4 m/s 时,加速度为0.4 m/s 2.若保持此时的功率不变继续行驶,汽车能达到的最大速度是________m/s. (g 取10 m/s 2) ●案例探究 [例1](★★★★)汽车发动机额定功率为60 kW ,汽车质量为5.0×103 kg ,汽车在水平路面行驶时,受到的阻力大小是车重的0.1倍,试求: (1)汽车保持额定功率从静止出发后能达到的最大速度是多少? (2)若汽车从静止开始,以0.5 m/s 2的加速度匀加速运动,则这一加速度能维持多长时间? 命题意图:考查对汽车起动的两类问题及过程的分析能力.B 级要求. 错解分析:(1)对v 、F 、a 、p 间相互制约关系分析不透,挖掘不到临界条件和临界状态,(2)在第(2)问中认为功率刚达到最大(即额定功率)时,速度亦达到了最大. 解题方法与技巧:(1)汽车以恒定功率起动时,它的牵引力F 将随速度v 的变化而变化,其加速度a 也随之变化,具体变化过程可采用如下示意图表示: 由此可得汽车速度达到最大时,a =0, kmg P v v F P kmg f F m m =?????====12 m/s (2)要维持汽车加速度不变,就要维持其牵引力不变,汽车功率将随v 增大而增大,当P 达到额定功率P 额后,不能再增加,即汽车就不可能再保持匀加速运动了.具体变化过程 匀速运动保持达到最大时即时当m m v v v f F a m f F a v P F v ?==↓?-=↓?=↑?0

高一物理_必修二_难点_机车起动问题

机车起动问题 理综测试注重以现实问题立意,突出能力考查.因而以机车起动为情景的高考命题屡次出现于近几年高考试卷中,该类问题中对于a 、F 、p 、v 四个物理量间相互联系、相互制约关系的分析是考生的难点所在. ●机车起动分两类:(1)以恒定功率起动;(2)以恒定牵引力起动.其解题关键在于逐步分析v 、a 、F 、p 间关系,并把握由起动到匀速的临界条件F =f ,即汽车达到最大速度的条件. 该类问题的思维流程为: (1)以恒定功率起动的运动过程是:变加速(a ↓)(a =0)匀速,在此过程中,F 牵、v 、a 的变化情况: 所以汽车达到最大速度时a =0,F =f ,P =Fv m =fv m . (2)以恒定牵引力匀加速起动的运动过程是:匀加速?当功率增大到额定功率P m 后,变加速(a ↓) ? (a =0)匀速.各个量(牵引功率、牵引力、加速度、速度)的变化情况如 ●难点展台 1.(★★★)汽车以恒定功率P 由静止出发,沿平直路面行驶,最大速度为v ,则下列判断正确的是 A.汽车先做匀加速运动,最后做匀速运动 B.汽车先做加速度越来越大的加速运动,最后做匀速运动 C.汽车先做加速度越来越小的加速运动,最后做匀速运动 D.汽车先做加速运动,再做减速运动,最后做匀速运动 2.(★★★★)汽车在水平公路上行驶,车受的阻力为车重的0.01倍,当速度为4 m/s 时,加速度为0.4 m/s 2.若保持此时的功率不变继续行驶,汽车能达到的最大速度是________m/s. (g 取10 m/s 2) ●案例探究 [例1](★★★★)汽车发动机额定功率为60 kW ,汽车质量为5.0×103 kg ,汽车在水平路面行驶时,受到的阻力大小是车重的0.1倍,试求: (1)汽车保持额定功率从静止出发后能达到的最大速度是多少? (2)若汽车从静止开始,以0.5 m/s 2的加速度匀加速运动,则这一加速度能维持多长 匀速运动 保持达到最大时即机车做变加速直线运动时 当m m v v v f F a m f F a v P F v ?=→ ←=↓?-=↓?=↑?0

高中物理必修二第七章知识点总结

第七章机械能知识点总结 一、功 1概念:一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,这个力就对物 体做了功。功是能量转化的量度。 2条件:. 力和力的方向上位移的乘积 3公式:W=F S cos θ W ——某力功,单位为焦耳(J ) F ——某力(要为恒力),单位为牛顿(N ) S ——物体运动的位移,一般为对地位移,单位为米(m ) θ——力与位移的夹角 4功是标量,但它有正功、负功。 某力对物体做负功,也可说成“物体克服某力做功”。 当)2 ,0[πθ∈时,即力与位移成锐角,功为正;动力做功; 当2 πθ=时,即力与位移垂直功为零,力不做功; 当],2 (ππθ∈时,即力与位移成钝角,功为负,阻力做功; 5功是一个过程所对应的量,因此功是过程量。 6功仅与F 、S 、θ有关,与物体所受的其它外力、速度、加速度无关。 7几个力对一个物体做功的代数和等于这几个力的合力对物体所做的功。 即W 总=W 1+W 2+…+Wn 或W 总= F 合Scos θ 8 合外力的功的求法: 方法1:先求出合外力,再利用W =Fl cos α求出合外力的功。 方法2:先求出各个分力的功,合外力的功等于物体所受各力功的代数和。

二、功率 1概念:功跟完成功所用时间的比值,表示力(或物体)做功的快慢。 2公式:t W P =(平均功率) θυc o s F P =(平均功率或瞬时功率) 3单位:瓦特W 4分类: 额定功率:指发动机正常工作时最大输出功率 实际功率:指发动机实际输出的功率即发动机产生牵引力的功率,P 实≤P 额。 5分析汽车沿水平面行驶时各物理量的变化,采用的基本公式是P =Fv 和F-f = ma 6 应用: (1)机车以恒定功率启动时,由υF P =(P 为机车输出功率,F 为机车牵引力,υ为机车前进速度)机车速度不断增加则牵引力不断减小,当牵引力f F =时,速度不再增大达到最大值max υ,则f P /max =υ。 (2)机车以恒定加速度启动时,在匀加速阶段汽车牵引力F 恒定为f ma +,速度不断增加汽车输出功率υF P =随之增加,当额定P P =时,F 开始减小但仍大于f 因 此机车速度继续增大,直至f F =时,汽车便达到最大速度max υ,则f P /max =υ。 三、重力势能 1定义:物体由于被举高而具有的能,叫做重力势能。 2公式:mgh E P = h ——物体具参考面的竖直高度 3参考面 a 重力势能为零的平面称为参考面; b 选取:原则是任意选取,但通常以地面为参考面

复习:汽车启动问题

高考物理专题——汽车启动问题 知识回顾: 汽车由静止开始启动的实际过程较为复杂,在高中阶段我们可以把它简化成以下两种方式:一种是以恒定功率起动;另一种是以匀加速起动。 恒功率启动: 当汽车以恒定功率P e 起动时,由Fv P e =知,v 增大,F 减小;由m f F a -= 知a 减小,汽车做变加速直线运动。当a =0,即F=f 时,汽车达到最大速度f P v e m = ,此后汽车做匀速直线运动。 恒牵引力启动: 当汽车匀加速起动时,加速度m f F a -=恒定,但v 逐渐增大,由P=FV 可知P 增大,汽车做匀加速直线。当P=P e 时,匀加速运动结束,由Fv P e =知V 增大,F 减小;由m f F a -=知a 减小,汽车做加速度逐渐减小的直线运动。当a =0,即F=f 时,汽车达到最大速度f P v e m =,此后汽车做匀速直线运动。 【例1】 汽车发动机的额定功率为60kW ,汽车质量为5t ,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重的0.1倍,求: (1)汽车以额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少? (2)汽车从静止开始,保持以0.5m/s 2的加速度做匀加速运动这一过程能维持多长时间? 解析:(1)汽车以额定功率起动,先做加速度减小\速度增加的变加速运动,当a=0时做匀速直线运动,此时速度最大V m ,则有kmg f F == m e Fv P = 所以 s m kmg P v e m /12== (2)汽车以恒定加速度起动,加速度m kmg F a -= ,功率随速度增大而增大,V 在达最大值之前,经历了2个过程:先是匀加速,然后是变加速运动。当功率达到额定功率时,P e =FV 1,设保持匀加速运动的时间为t ,匀加速能达到最大的速度为V 1。 根据牛顿第二定律和运动规律得 ma kmg F =- at v =1 1Fv P P e == 代入数据解得s t 16= 对于汽车起动问题,首先要搞清楚是以什么方式起动,然后分析运动过程中各物理量的变化情况,最后根据试题的具体情况进行求解。 【例2】(★★★★)汽车发动机额定功率为60 kW ,汽车质量为5.0×103 kg ,汽车在水

高中物理专题训练含答案-27--机车启动问题

27 机车启动问题 【核心要点提示】 两种启动方式的过程分析: v ↑?F =P 不变 v ↓?a = F -F 阻 m ↓ 【训练】 (2016·安徽省八校高三联考)一辆汽车在平直公路上行驶时,受到的阻力为其重力的n 倍,当其速度为v 、加速度为a 时,发动机的实际功率为P ,重力加速度为g ,则该汽车的质量为( ) A.P (a +ng )v B.(a +ng )v P C.P (ng -a )v v D.(ng -a )v P 【解析】根据牛顿第二定律得F -f =ma ,解得F =f +ma ,则发动机的实际功率P =Fv =(ma +f )v ,由于f =nmg ,即P =(ma +nmg )v ,解得m =P (a +ng )v 。A 项正确。 【答案】C (2016·福建省福州市高三联考)质量为m 的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图象如图所示,从t 1时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为F f ,则( )

A .0~t 1时间内,汽车的牵引力等于m v 1 t 1 B .t 1~t 2时间内,汽车的功率等于??? ?m v 1 t 1 +F f v 1 C .汽车运动过程中最大速度等于??? ?mv 1 F f t 2 +1v 1 D .t 1~t 2时间内,汽车的平均速度小于v 1+v 2 2 【解析】0~t 1时间内,汽车匀加速运动时的加速度为a =v 1t 1,牵引力F =F f +ma =F f +m v 1 t 1, 故A 错误;t 1~t 2时间内,汽车的功率P =(F f +m v 1 t 1)v 1,故B 正确;汽车的最大功率为P = Fv 1,达到最大速度时有P =F f v 2,联立可得最大速度v m =v 2=(mv 1 F f t 1+1)v 1,故C 错误;t 1~t 2 时间内,汽车做变加速运动,该过程图线与时间轴围成的面积大于匀变速过程的面积,即变加速的位移大于匀加速的位移,所以汽车的平均速度大于v 1+v 2 2,故D 错误。 【答案】B (2015·江苏省扬州市高三联考)有一辆质量为170 kg 、输出功率为1 440 W 的太阳能试验汽车,安装有约6 m 2的太阳能电池板和蓄能电池,该电池板在有效光照条件下单位面积输出的电功率为30 W/m 2。若驾驶员的质量为70 kg ,汽车最大行驶速度为90 km/h 。假设汽车行驶时受到的阻力与其速度成正比,则汽车( ) A .以最大速度行驶时牵引力大小为57.6 N B .起动时的加速度大小为0.24 m/s 2 C .保持最大速度行驶1 h 至少需要有效光照8 h D .直接用太阳能电池板提供的功率可获得3.13 m/s 的最大行驶速度 【解析】根据P 额=Fv max ,得F =P 额v max =1 44025 N =57.6 N ,故A 正确;以额定功率启动时有 F -f =ma ,而刚启动时v =0,则f =0,故刚启动时加速度很大,B 错误;由公式W =Pt ,由能量守恒得1 440 W×1 h =30×6 W×t ,得t =8 h ,即保持最大速度行驶1 h 至少需要有效光照8 h ,故C 正确;由题意:汽车行驶时受到的阻力与其速度成正比,设f =kv ,则结合前面分析有57.6=k ×25,得k =2.304,当直接用太阳能电池板提供的功率行驶达最大速度时:

高中物理机车启动问题

功和功率练习 1.额定功率为80kW的汽车,在平直的公路上行驶的最大速度为20m/s。已知汽车的质量为2×103kg,若汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度的大小为2m/s2.假定汽车在整个运动过程中阻力不变。求: (1)汽车受到的阻力F f大小; (2)汽车匀加速运动过程中发动机牵引力大小; (3)汽车匀加速运动过程的时间; (4)汽车发动机在3s末提供的瞬时功率。 2.美国《大众科学》杂志报道,中国首艘国产航母预计在2019年服役,该航母将采用电磁弹射技术以缩短战斗机的起飞距离。航母的水平电磁弹射跑道长度L=50m。一架质量为m=4.0×104kg的战斗机在跑道上由静止开始做匀加速直线运动,发动机提供的动力F1=2×105N,电磁弹射装置水平推进力F2=8.8×105N,战斗机受到的阻力恒为自身重力0.2倍,g=10m/s2.求: (1)战斗机运动的加速度大小; (2)战斗机运动到该跑道末端时推进力F2的功率。 3.如图所示为修建高层建筑常用的塔式起重机,在起重机将质量为m的重物竖直吊 起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速直线运动,加速度为a,当起重机输出功 率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做速度为v m的匀速运动,不计额外 功。重力加速度为g。求: (1)求起重机允许输出的最大功率; (2)重物做匀加速运动所经历的时间。 4.如图所示,固定斜面AB长L=2m,倾角θ=37°,BC段为与斜面平滑连接的水平地面。一个质量m=1kg的小物块(可视为质点)从斜面顶端A由静止开始滑下。已知小物块与斜时间的动摩擦因数为μ1=0.25,小物块与地面间的动摩擦因数为μ2=0.5.求:(不计空气阻力,g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8) (1)小物块在斜面上运动时加速度a的大小; (2)小物块滑到斜面底端B点时,重力的瞬时功率P; (3)小物块在水平地面上滑行的最远距离x。 5.某电动机工作时输出功率P与拉动物体的速度v之间的关系如图(a)所示。现用该电动机在水平地面内拉动一物体(可视为质点),运动过程中轻绳始终处在拉直状态,且不可伸长,如图(b)所示。已知物体质量m=1kg,与地面的动摩擦因数μ1=0.35,离出发点左侧s距离处另有一段动摩擦因数为μ2、长为d的粗糙材料铺设的地面。(g取10m/s2) (1)若s足够长,电动机功率为2W时,物体在地面能达到的最大速度是多少? (2)若s足够长,当物体速度为0.1m/s时,加速度为多少? (3)若s=0.16m,物体与粗糙材料之间动摩擦因数μ2=0.45.启动电动机后,分析物体在达到粗糙材料之前的运动情况。若最终能滑过粗糙材料,则d应满足什么条件?

物理机车启动问题

【物理】直击机车启动问题 一、机车的两种启动问题 机车从静止开始沿水平面加速启动,有两种不同的加速过程,但分析时采用的基本公式都是P=Fv和F-f=ma.为使问题简化,假定机车所受阻力大小恒定. 1.恒定功率的加速问题 由公式P=Fv和F-f=ma知,由于P恒定,随着v的增大,F必将减小,a也必将减小,机车做加速度不断减小的加速运动,直到F=f,a=0,这时v达到最大值可见恒定功率的加速运动一定不是匀加速运动.这种加速过程发动机做的功只能用W=Pt计算,不能用W=Fs计算(因为F为变力). 2.恒定牵引力的加速问题 由公式P=Fv和F-f=ma知,由于F恒定,所以a恒定,机车做匀加速运动,而随着v的增大,功率也将不断增大,直到功率达到额定功率P,功率不能再增大了.这时匀加速运动结束,其最大速度为,此后机车要想继续加速就只能做恒定功率的变加速运动了.可见当机车做恒定牵引力的加速运动时功率一定不恒定.这种加速过程发动机做的功只能用W=F·s计算,不能用W=P·t计算(因为P为变功率).

以上机车的两种启动过程可用如图所示的v-t图像来概括说明.0~t1时间内,机车从静止开始匀加速运动,牵引力F恒定,机车的输出功率P=Fv不断变大,t1时刻达到额定功率(匀加速阶段结束);t1~t2时间内,机车以恒定功率继续加速,牵引力和加速度不断减小(加速度减小的加速运动),对应图像中曲线部分;t2时刻加速度减为零,F=f,机车匀速前进(对应图像中水平直线部分),此时达到最大速度 典例1(2011·天津卷)一新型赛车在水平专用测试道上进行测试,该车总质量为m=1×103 kg,由静止开始沿水平测试道运动,用传感设备记录其运动的v-t图像如图所示.该车运动中受到的摩擦阻力(含空气阻力)恒定,且摩擦阻力跟车的重力的比值为μ=0.2.赛车在0~5 s的v-t图像为直线,5 s末该车发动机达到额定功率并保持该功率行驶,在5~20 s之间,赛车的v-t图像先是一段曲线, 后为直线.取g=10 m/s2,试求: (1)该车的额定功率; (2)该车的最大速度v m.【分析】(1)0~5s赛车做匀加速运动,其加速度:

2019-2020年鲁教版高一物理必修2课时同步练习卷:机车启动问题.pdf

机车启动问题 1.(6分)(多选)设匀速行驶的汽车,发动机的功率保持不变,则( ) A.路面越粗糙,汽车行驶得越慢 B.路面越粗糙,汽车行驶得越快 C.在同一路面上,汽车不载货比载货时行驶得快 D.在同一路面上,汽车不载货比载货时行驶得慢 2.(6分)一辆汽车在平直的公路上以某一初速度运动,运动过程中保持恒定的牵引功率,其加速度a和速度的倒数 图像如图所示。若已知汽车的质量,则根据图像所给的信息,不能求出的物理量是( ) A.汽车的功率 B.汽车行驶的最大速度 C.汽车所受到的阻力 D.汽车运动到最大速度所需的时间 3.(6分)(多选)如图所示是新能源电动汽车,假设总质量为 1 000 kg。行驶中,该车速度在14~20 m/s范围内保持恒定功率20 kW不变。一位同学坐在驾驶员旁边观察车内里程表和速度表,记录了该车在位移120~400 m范围内做直线运动时的一组数据如表,设汽车在上述范围内受到的阻力大小不变,则( ) s/m 120 160 200 240 280 320 360 400 v/(m·s-1) 14.5 16.5 18.0 19.0 19.7 20.0 20.0 20.0 A.该汽车受到的阻力为 1 000 N B.位移120~320 m过程牵引力保持不变 C.位移120~320 m过程不能根据匀变速运动的规律求时间 D.该车速度在14~20 m/s范围内可能做匀加速直线运动

4.一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物,当重物的速度为v1时,起重机的功率达到最大值P,以后起重机保持该功率不变,继续提升重物,直到以最大速度v2匀速上升,重物上升的高度为h,则整个过程中,下列说法 正确的是( ) A.钢绳的最大拉力为 B.钢绳的最大拉力为mg C.重物匀加速的末速度为 D.重物匀加速运动的加速度为-g 5.一辆小汽车在平直路面上由静止启动,在前 5 s内做匀加速直线运动,5 s末达到额定功率,之后保持额定功率运动,其v -t图像如图所示。已知汽车的质量m=2×103 kg,汽车受到地面的阻力为车重的0.1 倍,g取10 m/s2,则以下说法错误的是( ) A.汽车在前 5 s内的牵引力为4×103 N B.汽车在前 5 s内的牵引力为6×103 N C.汽车的额定功率为60 kW D.汽车的最大速度为30 m/s 6.一辆载货卡车正在一段坡路上以速度v1匀速行驶,卡车受到来自地面的阻力大小为f1。上坡过程中,突然天降大雨,地面的阻力大小减小为f2,卡车功率保持不变,一直运动到再次保持匀速v2,则下列说法正确的是 ( ) A.图甲为卡车的速度—时间图像 B.图乙为卡车的速度—时间图像 C.卡车先后匀速运动的速度大小之比为v1∶v2=f2∶f1 D.卡车在变速运动阶段的平均速度小于

机车启动问题教案

机车启动问题 [教材分析] 本节是功率这节的补充内容,难度较大,综合性较强,其中涉及到高一阶段除曲线运动外的几乎所有内容,如受力分析,牛顿第二定律,运动学公式及功率公式,是与高考接轨的一个考点。 [学情分析] 由于本节内容的难度较大,首要的一条就是学生对前面知识点的复习问题,对牛顿第二定律而言,F=ma中的F是指合力;怎样用v-t图去描述物体的运动等;第二,学生应自己动手推导从而得出结论,切忌死记结论;第三,这节最终的问题要落实在做题上,学生通过习题去了解过程并且掌握解题关键条件,从而对整个问题有一个系统的认识。 [教学目标] (i)知识目标 1.理解机车的两种启动过程及其特点。 2.学会用机车启动的关键条件解题。 (ii)能力目标 1.能够运用两种启动的特点解机车的启动问题。 2.学生会自己动手推导,讨论,分析机车问题。 3.培养学生逻辑思维能力。 (iii)情感目标 1.通过这节课的学习激发学生的学习兴趣。 2.让学生发现并体会物理学中的逻辑性。 3.通过自己的推理去感受物理学习中的乐趣。 [教学重点] 1.理解解决机车启动问题的两个核心公式。 2.理解机车两种启动方式中各段的运动性质。 [教学难点] 1.学会分析机车启动问题中的解题关键及突破点。 2.对两种启动方式的v-t图分析。 3.学会将牛顿第二定律及功率方程融入机车问题。 [教学方法] 利用多媒体引导分析教学 [教学过程] 设计思想:力求体现新课标倡导的“教师主导、学生主体”的思想。以学生的活动逐步推进教学。本设计还力求突出课堂的有效性,引导学生进行探究,参与问题讨论,让更多的学生能融入课堂,思维和能力都能得到发展。 [教学过程]

高一物理-功率-机车启动问题-详解+习题

1.恒定功率的启动方式 由公式P=Fv 和F-f=ma 知,由于P 恒定,随着v 的增大,F 必将减小, m f F a -= 也必将减小,机车做加速 度不断减小的加速运动,直到F=f,a=0,这时v 达到最大值f P F P v == max 可见恒定功率的加速运动一定不是匀加速运动.这种加速过程发动机做的功只能用W =P t计算,不能用W=F s计算(因为F 为变力). 2.恒定牵引力(恒定a)的启动方式 由公式P=Fv 和F-f =ma 知,由于F恒定,所以a 恒定,机车做匀加速运动,而随着v 的增大, 功率也将不断增大,直到功率达到额定功率P,功率不能再增大了.这时匀加速运动结束,其最大速度为 max 1v f P F P v =<= ,此后机车要想继续加速就只能做恒定功率的变加速运动了.可见当机车做恒定牵引力的加速运动时功率一定不恒定.这种加速过程发动机做的功只能用W=F·s 计算,不能用W=P ·t 计算(因为P为变功率). 以上机车的两种启动过程可用如图所示的v-t 图像来概括说明.0-t 1时间内,机车从静止开始匀加速运动,牵引力F 恒定,机车的输出功率P=Fv 不断变大,t 1时刻达到额定功率(匀加速阶段结束);t 1-t 2时间内,机车以恒定功率继续加速,牵引力和加速度不断减小(加速度减小的加速运动),对应图像中曲线部分;t 2时刻加速度减为零,F=f,机车匀速前进(对应图像中水平直线部分),此时达到最大速度 f P v = max 补充练习:(注:加★的为选做题) 1. 如图所示,质量为m=2.0kg 的小滑块,由静止开始从倾角 的固 定的光滑斜面的顶端A 滑 至底端B ,A点距离水平地面的高度h=5.0m,重力加速度g 取10m /s2,求: (1)滑块由A 滑到B 经历的时间; (2)滑块由A 滑到B 点时的动能 (3) 滑块由A 滑到B时的重力功率 2. 一辆质量 kg 的汽车,额定功率 60kW ,在水平路面上从静止开始以0.5m/s2的加速度作匀加速直线运动,设汽车所受阻力为车重的0.1倍,试问:(1)汽车的最大速度 是多少? (2)匀加速运动的最大速度是多少? (3)汽车匀加速直线运动的时间是多少? 3. 汽车发动机的额定功率为60KW ,汽车的质量为5×103k g,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车的重力的0.05倍,若汽车始终保持额定的功率不变,取g=10m/s2,则从静止启动后,求:(1)汽车所能达到的最大速度是多大? (2)当汽车的加速度为1m /s 2时,速度是多大? ★(3)若汽车由启动到速度变为最大值后马上关闭发动机,测得汽车在关闭发动机前已通过624m 的路程,求汽车从启动到停下来一共经过多长时间? 4. 汽车发动机的额定功率P0=150k W,汽车的质量m=5.0×103㎏,汽车在水平路面上行驶驶时,阻力是车重的k=0.10倍,重力加速度g=10m /s2.(所有计算结果保留两位有效数字)(1)若汽车保持额定功率不变从静止启动,当车速为v1=10m/s 时其加速度a1 是多大? (2)若汽车从静止开始,保持以a=1.0 m /s2 的加速度做匀加速直线运动,维持这一过程的时间t 是多长?这一过程中汽车牵引力做功W 是多少? 参考答案: 第一题:解析:(1)物块沿斜面下滑受到重力和斜面支持力,由牛顿第二定律。得小滑块沿斜面运动的

高中物理-专题练习-机车启动问题练习.docx

1.(★★★)汽车以恒定功率P 由静止出发,沿平直路面行驶,最大速度为v,则下列判断正确的是 A.汽车先做匀加速运动,最后做匀速运动 B.汽车先做加速度越来越大的加速运动,最后做匀速运动 D.汽车先做加速运动,再做减速运动,最后做匀速运动 2.(★★★★)汽车在水平公路上行驶,车受的阻力为车重的0.01 倍,当速度为 4 m/s 时,加速度为0.4 m/s2. 若保持此时的功率不变继续行驶,汽车能达到的最大速度是 ________m/s. ( g 取 10 m/s2) ●案例探究 [例 1](★★★★)汽车发动机额定功率为60 kW ,汽车质量为 5.0× 103kg,汽车在水平路面行驶时,受到的阻力大小是车重的0.1倍,试求: (1)汽车保持额定功率从静止出发后能达到的最大速度是多少? (2)若汽车从静止开始,以 0.5 m/s2的加速度匀加速运动,则这一加速度能维持多长 时间? [例 2](★★★★★)电动机通过一绳子吊起质量为8 kg 的物体,绳的拉力不能超过120 N ,电动机的功率不能超过1200 W ,要将此物体由静止起用最快的方式吊高90 m (已知此物体在被吊高接近90 m时,已开始以最大速度匀速上升)所需时间为多少? v 匀速 1.(★★★)飞机在飞行时受到的空气阻力与速率的平方成正比,若飞机以速率 飞行时,发动机的功率为P,则当飞机以速率n v 匀速飞行时,发动机的功率为 A. np B.2 np C.n2p D. n3p 2.(★★★★)质量为 5.00× 105 kg 的机车,以恒定的加速度从静止出发,经 5 min行

驶 2.25 km ,速度达到最大值 54 km/h, 则机车的功率为 _____W. 3.(★★★★) ( 2002 年上海春考)铁路提速,要解决许多技术问题 .通常,列车阻力与 速度平方成正比,即 f=kv 2.列车要跑得快,必须用大功率机车来牵引 .试计算列车分别以 120 km/h 和 40 km/h 的速度匀速行驶时,机车功率大小的比值 .(提示:物理中重要公式有 F=ma,W=Fs ′ ,P=Fv,s=v 0t+ 1 at 2) 2 4.(★★★★)额定功率为 80 kW 的汽车,在平直的公路上行驶的最大速度为 20 m/s. 已知汽车的质量为 2× 103 kg ,若汽车从静止开始做匀加速直线运动, 加速度的大小为 2 m/s 2 . 假定汽车在整个运动过程中阻力不变 .求: ( 1)汽车受到的阻力 F f ; ( 2)汽车在 3 s 末的瞬时功率; 5.(★★★★★) 质量为 m=4× 103 kg 的汽车发动机的额定功率 P 0=40 × 103 W ,汽车从 静止开始,以 a=0.5 m/s 2 的加速度做匀加速直线运动,所受阻力恒为 F f =2×103 N ,求: ( 1)汽车匀加速运动所用的时间 t ; ( 2)汽车可达的最大速度 v m ; ( 3)汽车速度为 2v m /3 时的加速度 a ′ 6.(★★★★★)汽车质量为 5 t ,其发动机额定功率为 37.5 kW ,汽车在水平道路上从 静止开始起动,开始一段时间内,以加速度 1.0 m/s 2 做匀加速运动,最后匀速运动的速度为 15 m/s.求: ( 1)汽车做匀加速运动的时间 . ( 2)汽车匀速运动后关闭发动机,还能滑多远?

高中物理《机车启动问题》名师优质课教案附学习任务单

机车启动问题
[教材分析] 本节是功率这节的补充内容,难度较大,综合性较强,其中涉及到高一阶段除曲线运动外 的几乎所有内容,如受力分析,牛顿第二定律,运动学公式及功率公式,是与高考接轨的一个 考点。b5E2RGbCAP [学情分析] 由于本节内容的难度较大,首要的一条就是学生对前面知识点的复习问题,对牛顿第二定 律而言,F=ma 中的 F 是指合力;怎样用 v-t 图去描述物体的运动等;第二,学生应自己动手 推导从而得出结论,切忌死记结论;第三,这节最终的问题要落实在做题上,学生通过习题去 了解过程并且掌握解题关键条件,从而对整个问题有一个系统的认识。p1EanqFDPw [教学目标] (i)知识目标 1.理解机车的两种启动过程及其特点。 2.学会用机车启动的关键条件解题。 (ii)能力目标 1.能够运用两种启动的特点解机车的启动问题。 2.学生会自己动手推导,讨论,分析机车问题。 3.培养学生逻辑思维能力。 (iii)情感目标 1.通过这节课的学习激发学生的学习兴趣。 2.让学生发现并体会物理学中的逻辑性。 3.通过自己的推理去感受物理学习中的乐趣。 [教学重点] 1.理解解决机车启动问题的两个核心公式。 2.理解机车两种启动方式中各段的运动性质。 [教学难点] 1.学会分析机车启动问题中的解题关键及突破点。 2.对两种启动方式的 v-t 图分析。 3.学会将牛顿第二定律及功率方程融入机车问题。 [教学方法] 利用多媒体引导分析教学 [教学过程]
设计思想:力求体现新课标倡导的“教师主导、学生主体”的思想。以学生的活动逐步推进教学。本 设计还力求突出课堂的有效性,引导学生进行探究,参与问题讨论,让更多的学生能融入课堂,思维和能 力都能得到发展。DXDiTa9E3d

高一物理功率机车启动问题详解+习题

1.恒定功率的启动方式由公式P=Fv 和F-f=ma 知,由于P 恒定,随着v 的增大,F 必将减小, m f F a 也必将减 小,机车做加速度不断减小的加速运动,直到F=f ,a=0,这时v 达到最大值f P F P v max 可见恒定功率的加速运动一 定不是匀加速运动.这种加速过程发动机做的功只能用W=Pt 计算,不能用W=Fs 计算(因为F 为变力).2.恒定牵引力(恒定a )的启动方式 由公式P=Fv 和 F-f=ma 知,由于F 恒定,所以a 恒定,机车做匀加速运动,而随着v 的增大,功率也将不断增大,直到功率达到额定功率 P ,功率不能再增大了.这时匀加速运动结束,其最大速度为max 1 v f P F P v ,此后机车要想继续加 速就只能做恒定功率的变加速运动了.可见当机车 做恒定牵引力的加速运动时功率一定不恒定.这种加速过程发动机做的功只能用W=F ·s 计算,不能用W=P ·t 计算(因为P 为变功率).以上机车的两种启动过程可用如图所示的v-t 图像来概括说明.0-t 1时间内,机车从静止开始匀加速运动,牵引力F 恒定,机车的输出功率P=Fv 不断变大,t 1时刻达到额定功率(匀加速阶段结束);t 1-t 2时间内,机车以恒定功率继续加速,牵引力和加速度不断减小(加速度减小的加速运动),对应 图像中曲线部分;t 2时刻加速度减为零,F=f ,机车匀速前进(对应图像中水平直线部分),此时达到最大速度f P v max 补充练习:(注:加★的为选做题)1. 如图所示,质量为m=2.0kg 的小滑块,由静止开始从倾角的固定的光滑斜面的顶端 A 滑 至底端B ,A 点距离水平地面的高度h=5.0m ,重力 加速度g 取10m/s2,求: (1)滑块由A 滑到B 经历的时间;(2)滑块由A 滑到B 点时的动能(3) 滑块由A 滑到B 时的重力功率2. 一辆质量 kg 的汽车,额定功率 60kW ,在水平路面上从静止开始以 0.5m/s2的加速 度作匀加速直线运动,设汽车所受阻力为车重的0.1 倍,试问:(1)汽车的最大速度是多少? (2)匀加速运动的最大速度是多少?(3)汽车匀加速直线运动的时间是多少?3. 汽车发动机的额定功率为 60KW ,汽车的质量为 5×103kg ,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车的重力的0.05倍,若汽车始终保持额定的功率不变,取g=10m/s2,则从静止启动后,求:(1)汽车所能达到的最大速度是多大?(2)当汽车的加速度为 1m/s2时,速度是多大? ★(3)若汽车由启动到速度变为最大值后马上关闭发动机,测得汽车在关闭发动机前已通过624m 的路程,求汽车从启动到停下来一共经过多长时间? 4. 汽车发动机的额定功率 P0=150kW ,汽车的质量 m=5.0×103㎏,汽车在水平路面上行驶驶时,阻力是车重的k=0.10倍,重力加速度g=10m/s2.(所有计算结果保留两位有效数字)(1)若汽车保持额定 功率不变从静止启动,当车速为v1=10m/s 时其加 速度a1 是多大? (2)若汽车从静止开始,保持以a=1.0 m/s2 的加 速度做匀加速直线运动,维持这一过程的时间 t 是 多长?这一过程中汽车牵引力做功W 是多少? 参考答案: 第一题:解析:(1)物块沿斜面下滑受到重力和斜面支持力,由牛顿第二定律。得小滑块沿斜面运动的加速度a 则a=F/m a= m/s2 滑块沿斜面由A 到B 的位移为 =10m 滑块由A 到B 做匀加速运动的时间为 t 得 s

高一物理功功率专题(机车启动两种方式)

功和功率专题 一、功率基本概念 1.概念:功率是描述 。定义:功率等于 。 2.功率的公式:(1)平均功率:P =W/t (2)瞬时功率:P =FVcosα 3.功率是 量。国际单位制中功率符号是 ,单位 。 【例1】举重运动员在5s 内将1500 N 的杠铃匀速举高了 2 m ,则可知他对杠铃做的功为 ,功率是 . 【例2】两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼,甲是跑步上楼,乙是慢步上楼.甲、乙两人所做的功W 甲 W 乙,他们的功率P 甲 P 乙.(填“大于”“小于”或“等于”) 【例3】某人通过一个无摩擦的定滑轮,把一只猴子匀速提高 h .第一次猴子相对绳子不动,人提 拉所做的功为 W 1,功率为 P 1;第二次人拉动绳子的速率不变,猴子相对于绳匀速上爬,提拉的高度不变,人提拉所做的功为W 2,功率为 P 2.则有( ) A .P 1=P 2,W 1=W 2 B .P 1≠P 2,W 1=W 2 C .P 1=P 2,W 1≠W 2 D .P 1≠P 2,W 1≠W 2 二、两个公式的应用 1.公式P =W/t 是定义式,但中学阶段只能用它计算平均功率。 而P =FVcosα可用于计算瞬时功率和平均功率。 2. 公式P=Fv 对于机车,由于F 与v 一般方向一致,故可写为P=Fv 。机车在实际运行中有两种理想模式: 机车运行时受两个重要力:牵引力F 和阻力f 。 ①.机车以恒定功率启动的运动过程 由公式P=Fv 和F -F f =ma 知,由于P 恒定,随着v 的增大,F 必将减小,a 也必将减小,汽车做加速度不断减小的加速运动,直到F=F f ,a=0,这时v 达到最大值f m m m F P F P == ν 。可见恒定功率的加速一定不是匀加速。这种加速过程发动机做的功只能用W=Pt 计算,不能用W=Fs 计算(因为F 为变力)。 这一启动过程的P-t 、ν-t 关系如图所示 ②.机车以恒定加速度启动的运动过程 由公式P=Fv 和F-F f =ma 知,由于F 恒定,所以a 恒定,汽车做匀加速运动,而随着v 的增大,P 也将不断增大,直到P 达到额定功率P m ,功率不能再增大了。这时匀加速运动结束,其最大速度为 f m m m F P F P ?= ’ν,此后汽车要想继续加速就只能做恒定功率的变加速运动了。可见恒定牵引力的加速时功率一定不恒定。这种加速过程发动机做的功只能用W=F ?L 计算,不能用W=P ?t 计算(因为P 为变值)。 这一启动过程的P-t 、ν-t 关系如图所示

高考物理 直击机车启动问题

2012高考物理直击机车启动问题 机车在牵引力作用下的启动问题,涉及功和功率、动能定理、牛顿运动定律、运动学规律、物理图像等知识,综合程度较高 一、机车的两种启动问题 当机车从静止开始沿水平面加速运动时,有两种不同的加速过程,但分析时采用的基本公式都是P=Fv和F-f=ma.为使问题简化,假定机车所受阻力大小恒定 1.恒定功率的加速问题 由公式P=Fv和F-f=ma知,由于P恒定,随着v的增大,F必将减小,a也必将减小, 机车做加速度不断减小的加速运动,直到F=f,a=0,这时v达到最大值可见恒定功率的加速运动一定不是匀加速运动.这种加速过程发动机做的功只能用W=Pt计算,不能用W=Fs计算(因为F为变力). 2.恒定牵引力的加速问题 由公式P=Fv和F-f=ma知,由于F恒定,所以a恒定,机车做匀加速运动,而随着v 的增大,功率也将不断增大,直到功率达到额定功率P,功率不能再增大了.这时匀加速运 动结束,其最大速度为,此后机车要想继续加速就只能做恒定功率的变加速运动了.可见当机车做恒定牵引力的加速运动时功率一定不恒定.这种加速过程发动 机做的功只能用W=F·s计算,不能用W=P·t计算(因为P为变功率)

以上机车的两种启动过程可用如图所示的v-t图像来概括说明.0~t1时间内,机车从静止开始匀加速运动,牵引力F恒定,机车的输出功率P=Fv不断变大,t1时刻达到额定功率(匀加速阶段结束);t1~t2时间内,机车以恒定功率继续加速,牵引力和加速度不断减小(加速度减小的加速运动),对应图像中曲线部分;t2时刻加速度减为零,F=f,机车匀速前进(对 应图像中水平直线部分),此时达到最大速度 典例1(2011·天津卷)一新型赛车在水平专用测试道上进行测试,该车总质量为m= 1×103,由静止开始沿水平测试道运动,用传感设备记录其运动的v-t图像如图所示.该车运动中受到的摩擦阻力(含空气阻力)恒定,且摩擦阻力跟车的重力的比值为μ=0.2.赛车在0~5 s的v-t图像为直线,5 s末该车发动机达到额定功率并保持该功率行驶,在5~ 20 s之间,赛车的v-t图像先是一段曲线,后为直线.取g=10 m/s2,试求: (1)该车的额定功率; (2)该车的最大速度v m. 【分析】(1)0~5s赛车做匀加速运动,其加速度: 由牛顿第二定律:F-f=ma,得牵引力F=6×103N 所以发动机牵引力的额定功率P=Fv1=1.2×105

高中物理解题思路:平抛运动典型例题解题技巧三

高中物理解题思路:平抛运动典型例题解题技巧三直线运动问题 题型概述:直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查。单独考查若出现在选择题中,则重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题. 思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题; 对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系。 物体的动态平衡问题 题型概述:物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题。物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。 思维模板:常用的思维方法有两种. 解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化; 图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析

力的变化。 运动的合成与分解问题 题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类。一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解. 思维模板:主要有两种情况。 在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等. 小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析。 抛体运动问题 题型概述:抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上. 思维模板:主要有两种情况。 平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做匀加速直线运动,其位移满足x=v0t,y=gt2/2,速度满足vx=v0,vy=gt; 斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动,在水平方向

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