第二节 人的生长发育和青春期

第二节人的生长发育和青春期

知识梳理

考点一人的生长发育

1．人的生长发育是从________开始的。人们通常所说的发育，主要是指从______ 到________这一阶段。人的生长发育一般包括_______、________、________和_______等几个时期

考点二青春期发育

2．青春期的性发育包括______________的发育和______________的发育。

3．男女青春期第二性征的发育分别是在__________或__________的刺激下产生的。

考点三青春期卫生

4．青春期卫生是青少年__________、__________健康发展的基本保证。

精典解析

例1．（2009·南京）进入青春期后，为克服心理、生理上的障碍，最佳做法是（）A．以科学的态度、求知的心情，向老师和家长求解

B．将自己性知识的疑惑埋藏在心底

C．谈及性知识的问题就回避

D．对一些不懂的问题，不急于弄清楚，随年龄的增大自然会明白的

【解析】进入青春期，随着身高突增和生殖器官的迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经，青少年的独立性和内心世界的复杂性会逐步增强，性意识萌动，但由于理论知识和实践经验的不足，不免产生疑惑。而这些是正常的生理和心理变化，属于人体科学范畴。本着科学的态度和求知的精神，应该不懂就问。答案：A

例2．(2011?苏州)下列关于青春期发育特征的描述中，不正确的是（）

A．身高和体重迅速增加B．性器官和第二性征发育不明显

C．神经系统功能显著增强D．心、肺功能显著增强

【解析】本题主要考察进入青春期后的身体发育特征。男生、女生进入青春期后身体上会发生明显变化，A、C、D都正确，B说反了，应为性器官和第二性特征发育明显。答案：B 例3．根据“女孩卵巢和男孩睾丸的发育趋势图”，不能分析得出的是（）

A．卵巢和睾丸都有一个迅速发育期

B．女孩卵巢迅速发育的年龄比男孩睾丸要早

C．性器官迅速发育是青春期的突出特征

D．从出生至20岁是智力发展的黄金时期

点拨：青春期的男孩女孩，心理上发生着明显的变化，主要是独立意识强烈、性意识萌动和强烈的自尊心。但自我调控能力较差和缺乏稳定性，决定了复杂矛盾的心理。遇到挫折又有依赖性正是青春期的典型表现。但处处依赖别人和缺乏进取精神是不正常的心理现象。

答案：D

基础巩固

一、选择题

1．（2009·怀化）下面有关青春期生理特点的叙述中，错误的是（）

A．身高体重缓慢增长

B．生殖器官迅速发育

C．大脑调节功能增强

D．心、肺的功能增强

2．俗话说“女大十八变，越变越好看”。你认为发生这种变化的时间主要集中在（）A．青年期 B．童年期 C．成年期 D．青春期

3．人体在青春期发育的显著特征是（）

A．智力成熟了B．身高和体重明显增加C．心理成熟D．具备生殖能力4．发育的正确含意是（）

A．从婴儿出生后开始，不断生长发育成为成年人的过程

B．从婴儿断奶开始，不断生长发育成为成年人的过程

C．从受精卵分裂开始，直到发育成成熟胎儿的过程

D．从受精卵形成胚胎，并且直到长成性成熟个体的过程

5．男、女性处在青春期的年龄约为（）

A．六七至十一二岁B．约十至二十岁

C．十八至二十五岁D．十至二十五岁

6．青春期是人生的“花样年华”、“黄金时代”，这是因为（）

Ａ．脑的迅速增长Ｂ．大脑皮层功能趋于复杂和完善

Ｃ．神经系统发育完成Ｄ．神经的传导能力增强

7．维持女性第二性征的是（）

Ａ．甲状腺激素Ｂ．雌性激素Ｃ．生长激素Ｄ．肾上腺激素

8．下列一项不是男性的第二性征（）

Ａ．喉结突出Ｂ．胡须生长Ｃ．声音变粗Ｄ．睾丸产生精子

9．有关青春期的心理卫生，错误的叙述是（）

A．在与老师或家长谈话时，应该回避谈及性知识

B．青春期应该集中精力努力学习，积极参加各种社会活动

C．同学间相互帮助，共同探索科学的奥秘

D．树立远大理想，塑造美好心灵

10．有关月经的说明，正确的是（）

A．任何女人只有当身体达到某个标准高度时，

才可能出现月经

B．从出生开始，女孩卵巢中的卵细胞就陆续发

育成熟并排出

C．如果子宫内膜被胚泡着床，就会月经来潮

D．若卵细胞未受精，卵巢会减少有关激素的分泌，从而引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血，即月经来潮

二、判断题

11.

( )（1）人的睾丸产生精子的活动具有明显的周期性。

( )（2）精子和卵子都能游动，两者相结合形成受精卵。

( )（3）结扎输精管或输卵管都是常用的节育方式，并不会影响睾丸和卵巢的正常生理功能。

( )（4）当骨完全燃烧后，剩下的物质主要是有机物。

( )（5）遗精和月经是男性和女性的正常生理现象。

三、填空题

12．人的生长发育从__________开始，直到个体发育成熟。（通常所说的生长主要指出生后的婴儿到成年人这一阶段）

13．青春期的性发育：包括__________的生长发育和__________的发育。男女第二性征分别是在__________和__________刺激下表现出来的。

14．__________和__________都是正常的青春期生理现象，应注意清洁卫生，保证营养。青

春期心理既有童年期的痕迹，又有成年人成熟心理的萌芽。

能力拓展

四、简答题

15．根据下列人的几个生命周期分析回

答有关的问题：

（1）幼儿期的年龄阶段是

__________________；青春期的年龄阶

段是_____________________。

（2）对小孩来说，哺乳期是指图中的

____________期。

（3）生长发育的时期有

________________________。

（4）生殖器官明显发育到成熟的时期

是_____________，也具备了_____________能力。

（5）从身体、生理和责任分析，成年期的人生_______________________________________。

五、实践连接

16．右图表示男女一部分性器官的发育趋势，请回答：

（1）婴儿期和童年期，性器官的生长发育几乎处于

___________状态。

（2）青春期开始后，男性的______________等性器官迅速

发育，并在一定阶段开始分泌___________激素，刺激男性

性器官逐步___________，出现________________________

等第二性征，尤其是___________和____________的增长显

著。

（3）青春期的男生，由睾丸产生的____________与前列腺

分泌的____________一直形成了精液，积累到一定量时，就

会出现____________现象。而女性会出现相似的____________现象。

六、材料分析

17．阅读下面有关青春期的实例，分析回答有关的问题：

张林14岁了，暑期参加了学校的夏令营。爸爸妈妈叮嘱他注意这注意那，他很反感，认为自己都懂；要送他出发，他坚决不肯，认为自己已经长大了，能够自己照顾自己。活动期间，他与同学们相处很好，喜欢与女生聊天，被同学们耻笑。一次起床后发现裤子上有黏乎乎的东西，也被同学们笑话。生病挂吊针时，因为想爸爸妈妈哭了，挨了老师批评。（1）张林不愿意爸妈送行，表明他有了强烈的_________意识。而病了又想念爸妈，说明在青春期遇到挫折时又有_________感。

（2）张林睡觉时出现了__________现象。与此类似的是女孩会出现__________现象。（3）张林与女同学聊聊天是否正常？__________。因为进入青春期后，随着身体的发育，__________也开始萌动。

（4）你认为应该如何正确对待以上叙述的、青春期发育过程中出现的_______________和 ______________变化？____________________________________________________。

第二节人的生长发育和青春期

知识梳理

1．受精卵、婴儿期、成年期、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期2．生殖器官、第二性征3．雄性激素、雌性激素4．身体、心理

基础巩固

1．A 2．D 3．B 4．D 5．B 6．B 7．B 8．D 9．A 10．D11.×√√×√12．受精卵13．生殖器官、第二性征、雄性激素、雌性激素14．遗精、月经15．（1）2～6岁 12～23岁（2）婴儿（3）婴儿期、幼儿期、童年期和青春期（4）青春期生殖（5）身强体壮、精力充沛，逐渐积累着丰富的生活经验，担负着重要的社会和家庭责任。16．（1）停止（2）睾丸、前列腺雄性成熟胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调低沉身高体重（3）精液黏液遗精月经 17．（1）独立依赖（2）遗精月经（3）正常性意识（4）生理心理向老师和家长请教不懂的问题，集中精力学习文化科学知识，与男女同学间进行正常的交往，积极参加各种有益的活动。