互换性与技术测量实验大纲(2017)
互换性与技术测量课程实验教学大纲
大纲制定（修订）时间：2017年7月
课程名称：互换性与技术测量课程编码：010031003
课程类别：专业基础课课程性质：必修
适用专业：机械电子工程、机械设计制造及其自动化
适用教学计划版本：2017版教学计划
课程总学时：40
实验（上机）计划学时： 8
开课单位：机械工程学院
一、大纲编写依据
依据机械电子工程专业2017、机械设计制造及其自动化专业2017版的培养计划、培养目标及本课程教学大纲, 并结合本实验室的现有设备编写2017版的互换行与技术测量实验教学大纲。
二、实验课程地位及相关课程的联系
本实验课是《互换行与技术测量》课程的重要组成部分，是理论联系实际进行技能训练的必要环节。必须先修《机械制图》课程、先修或同时修《机械原理》课程，同时也为后续《机械设计》《精密测量技术》专业课的学习以及课程设计、毕业设计奠定一定的基础。
三、实验目的、任务和要求
1、实验目的：
通过本实验加深理解掌握以下基本理论：（1）孔和轴的标准公差系列及基本偏差系列；（2）形位公差项目（特别是直线度、径向圆跳动）的定义与标注；（3）表面粗糙度参数（特别是轮廓的算术平均偏差（Ra））的定义，表示，标注；（4）渐开线圆柱齿轮各精度指标（特别是齿形偏差、齿轮齿圈径向跳动）的定义。初步掌握尺寸误差、形位误差、表面粗糙度及典型零件的常规测量方法。
2、实验任务：
训练根据公差标注查表确定基本偏差、极限偏差、允许值及公差，并计算验收极限尺寸的基本能力；训练根据复杂零件图的公差标注确定测量项目能力;训练根据公差等级及被测量的特点选择相应的测量仪器，确定测量方案的能力，训练根据各测量项目的测量结果给出零件的合格性结论的综合实验能力。
学会使用立式光学比较仪；合像水平仪；袖珍粗糙度检测仪；单盘渐开线检查仪；齿轮齿圈径向跳动测量仪等测量仪器。了解各仪器的测量原理。
3、实验要求：
实验前认真预习填写预习报告，掌握比较测量（相对测量），接触测量、非接触测量等测量方法，独立完成实验操作，学会对测量数据进行分析处理得出测量结果，并根据结果得出合格性结论。
四、教学方法、教学形式、教学手段的特色
在教学方法上我们采用案例教学，把各个几何量综合到一个复杂零件上；教学形式采用给学
生提出问题，带着问题去预习确定解决问题的方案侧重学生自学；教学手段上认真检查学生预习情况，发现问题在实验前加强澄清，并把学生实验时通常出现的问题重点强调，在实验过程中认真启发指导训练学生解决问题的能力。
实验一复杂零件的测量实验
1、实验目的：
⑴训练根据零件的公差标注查表确定基本偏差、极限偏差、允许值及公差，并计算验收极限尺寸等;
⑵训练根据复杂零件图的公差标注确定测量项目，根据公差等级及被测量的特点选择相应的测量仪器，确定测量方案;
⑶了解各仪器的测量原理，掌握各项测量的测量方法；
⑷学会对测量数据进行分析处理得出测量结果，并根据结果得出被测件的检测结论。
2、实验要求：
⑴根据零件图和公差标注确定测量项目，查表或计算各项被测量的合格条件，并将被测项目及相应的合格条件填写在实验报告相应的表格内；
⑵根据各被测量的精度等级确定的测量不确定度允许值，检验所选仪器的测量不确定度是否小于测量不确定度允许值，如不满足要重新选择仪器；
⑶根据所选仪器认真预习实验指导书及参考书，了解各仪器的结构与测量原理，掌握各项测量的操作步骤，填写好预习报告；（以上3项必须在进入实验室前完成）
⑷进入实验室仔细操纵各种测量仪器，记录好各项测量数据，并经指导教师检查合格方可填入实验报告；
⑸认真分析处理各项测量数据给出测量结果，判断各项指标的合格性，最后给出零件的合格性结论。
3、实验内容：
减速器轴的测量按照减速器的零件图的公差标注确定测量项目、公差等级，根据被测对象、被测量的特点选择相应的测量仪器，确定测量方案，应用方案到实验室进行测量，依据各测量项目的测量结果给出零件的合格性结论。具体内容：立式光学计测量轴径、袖珍式粗糙度仪测量表面粗糙度、齿轮径向跳动测量仪测量轴径的径向园跳动。
4、主要仪器设备及试剂：
1）.名称：投影立式光学计·规格型号：JD3型·数量：6·设备编号：0700318S、0700319S、0700320S、0700321S、0700322S、56000900.
名称：粗糙度仪·规格型号：TR100J型·数量：3·设备编号：0601840S、
0601841S、0601842S.
名称：齿轮径向跳动测量仪·规格型号：3602型·数量：3·设备编号：0700309S、0700310S、0700311S.
2）.名称：凡士林、钟油、航空汽油、脱脂棉。·规格：·数量：·耗材性质
实验二形位误差测量实验
1、实验目的：
⑴了解合像水平仪的结构、测量原理和测量基准的体现方法；
⑵掌握用合像水平仪测量直线度误差及数据处理的方法；
⑶加深对直线度公差定义的理解。
2、实验要求：
根据预先选定的测量仪器预习实验指导书，填写好实验预习报告；按时参加实验，独立完成操作并测出较准确的数据；认真进行数据处理并作图，根据最小包容区域法评定直线度误差，给出测量结论和理由，填写好实验报告。
3、实验内容：
使用合像水平仪采用截距法测量给定截面的直线度误差。
4、主要仪器设备及试剂：（据实选填）
1）.名称：合像水平仪·规格型号：SH166·数量6·设备编号：0601064S、0601065S、0601066S、0601067S. 0101642S、0101643S.
2）名称：凡士林、钟油、航空汽油、脱脂棉。·规格：·数量：·耗材性质
实验三齿轮测量实验
1、实验目的：
⑴了解齿轮径向跳动测量仪、单盘渐开线检查仪的结构及测量原理；
⑵掌握用齿轮径向跳动测量仪测量齿轮径向跳动、单盘渐开线检查仪测量齿廓总偏差的方法；
⑶加深理解齿轮齿圈径向跳动、齿廓总偏差的含义；
⑷学会本实验数据处理与被测件合格性判断。
2、实验要求：
根据预先选定的测量项目预习实验指导书，填写好实验预习报告；按时参加实验，独立完成操作并测出较准确的数据；认真进行数据处理，确定齿圈径向跳动和齿廓总偏差，给出测量结论和理由，填写好实验报告。
3、实验内容：
单盘渐开线检查仪测量齿形误差或径向跳动测量仪测量齿轮齿圈
径向跳动。
4、主要仪器设备及试剂：（据实选填）
1）.名称：齿轮径向跳动测量仪·规格型号：3602·数量3·设备编号：0700309S 0700310S、0700311S。
.名称：单盘渐开线检查仪·规格型号：3202G·数量3·设备编号：0700305S
0700306S、0700307S。
2）名称：凡士林、钟油、航空汽油、脱脂棉。·规格：·数量：·耗材性质
3）
六、教材（讲义、指导书）
《互换性与测量技术实验指导书》，刘玉梅编，东北大学出版社，2010
七、考核方法和评分标准
1．每项实验按优良制给出成绩，综合各项实验成绩给出总的实验成绩。
2，每个实验成绩根据预习报告填写情况；测量方案好坏；实验操作情况；测量数据的准确程度；报告填写情况给出。
八、备注
1.本实验项目一般随课程进度进行安排，也可集中安排；
2.完成实验教学内容，并提交相应实验报告。
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互换性与技术测量实验报告
《互换性与技术测量》实验报告 机械工程基础实验室 技术测量室编 年级 班级 姓名 实验名称及目录： 实验一、尺寸测量 实验1—1、轴的测量 实验1—2、孔的测量 实验二、形位误差测量 实验2—1、直线度误差的测量 实验2—2、平行度误差、平面度误差测量 实验三、表面粗糙度测量、螺纹测量 实验3—1、表面粗糙度的测量 实验3—2、螺纹中径、螺距及牙形半角的测量实验四、齿轮测量 实验4—1、直齿圆柱齿轮公法线的测量 实验4—2、直齿圆柱齿轮齿厚偏差的测量
一、实验目的 三、被测零件： 四、测量示意图： 七、测量数据分析并判断被测零件是否合格； 八、思考题： 1、用立式光学计测量塞规属于什么测量方法？ 2、绝对测量和相对测量各有什么特点？ 3、什么是分度值？刻度间距？ 4、仪器的测量范围和刻度尺的示值范围有何不同？
一、实验目的 三、被测零件： 四、测量示意图：六、测量数据记录：（单位：mm） 七、测量数据分析并判断被测零件是否合格； 八、思考题： 1、用内径千分尺和内径量表测量孔的直径是，各属于哪种测量方法？ 2、内径量表测量孔时“转折点”意味着什么？一旦“零位”确定，百分表指针超过“零 位”发生转折，示值为正还是负？百分表指针不过“零位”发生转折，示值为正还是负？ 3、组合量块组的原则是什么？
实验报告：直线度误差的测量（形状公差的测量） 一、实验目的： 二、实验仪器： 四、测量示意图：（要求画出简单的仪器的测量原理图和被测面的测量截面图） 六、作图：分别用最小区域法和两端点连线法求直线度误差值，并作出合格性结论。 七、思考题： 1、以本实验为例，试比较按最小区域法和两端点连线法评定的直线度误差值何者更合理？ 2、用作图法求直线度误差值时，如前所述，总是按平行于纵坐标计量，而不是按垂直于两条平行包容直线的距离计量，原因何在？
2018年中考物理试题分类汇编光学作图
题型之一：光的反射和折射作图 1. （2018·安徽）一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分.请在图中画出AB 通过水面反射所成的像A,B,. 解： 2.（2018·内江）(3分)如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内，请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。 无答案 3.（2018·遂宁）请根据要求作图 (1) (2分)一小球A在水平桌面上匀速向左运动，桌面上放置一平面镜，如图1所示是小球A和它在该平面镜中的像A′在某一时刻对应的位置，请作出该平面镜(保留作图痕迹) 无答案 4.（2018·德阳）从空气射向水面的入射光线，在水面发生反射和折射现象，如图所示，给出了反射光线，请你在图中画出入射光线和大致的折射光线。 解： 5.（2018·重庆A）请按要求完成下列作图 （1）画出图8甲中人射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB； （无答案） 6．（2018·威海）空杯底部有一枚硬币A．由于杯壁的遮挡，眼睛在B处看不到硬币，逐渐往杯中加水至如图所示位置时，眼睛在B处恰好能够看到硬币，请画出人眼看到硬币的光路图（画出1条入射光线及其折射光线即可）
解： 7. (2018·德州)如图所示，光源S发出的一東光经墙上的平面镜反射后，射入游泳池中。请画出它经平面镜发生反射及进入水中发生折射的光路图。 【答案】 8.（2018·自贡）(5分)(1)如图甲所示，一束光斜射向半圆形玻璃砖圆心O,结果在上方的AB屏幕上出现两个光斑，请画出形成这两个光斑的光路图。 解： 9.(2018·成都）（1)如图14所示，一束激光从空气中射到半圆形玻璃砖上(0 为圆心），发生了反射和折射，请在图14中画出：①反射光线；②折射光线的大致方向。 解： 10.（2018十堰）
深圳南山区2019年幼升小积分入学项目及分值计算
南山区积分入学项目及分值标准 一、申请入读学生户籍情况（满分为30分） 1.深圳户籍分为3类 A:学生是学区内户籍（指学生户籍地址在本校学区图红线范围内且户主是学生父母）——30分 B:学生是南山区户籍——26分 C:学生是南山区以外本市其他区户籍——20分 2.非深圳户籍（含港澳籍适龄儿童）分为4类 D:父母双方一方是深户，另一方持有居住证（含父母双方是深户）——20分 E:父母双方均办理了居住证——18分 F:父母双方只有一方办理了居住证（含父母单方是深户，另一方无居住证）——0分 G:学生父亲或母亲是享受相关政策优惠人员——20分 温馨提示：港澳籍适龄儿童申请小一、初一学位，需要提交的材料详见“招生指南”。 二、申请入读学生家庭住房情况（满分为40分） 1.学区内购房分为8类 A：购房3年或以上（2016年8月31日前购房，且父母产权51％（含）以上，含申请入读学生的祖父母外祖父母购房，且业主与学生全家的户口在一起）——40分 B:购房3年以下2年以上（2016年9月1日后至2017年8月31日之前购房，且父母产权51％（含）以上，含申请入读学生的祖父母外祖父母购房，且业主与学生全家的户口在一起）——38分 C:购房2年以下1年以上（2017年9月1日后至2018年8月
31日之前购房，且父母产权51％（含）以上，含申请入读学生的祖父母外祖父母购房，且业主与学生全家的户口在一起）——36分 D:购房1年以下（2018年9月1日后购房，且父母产权51％（含）以上，含申请入读学生的祖父母外祖父母购房，且业主与学生全家的户口在一起）——34分 E: 购房，父母产权占30%（含）至51%（不含）的——30分F: 购房，父母产权占30%（不含）以下的——20分 G: 购合法集资房或者合法自建房（需提供街道办证明）——20分 H:购单位自建房（需提供单位内部买卖合同）——15分 温馨提示：购安居型商品房的，请对照选项ABCDEF,选择对应的一项。 2.学区内租房分为7类（温馨提示：提供红本“租赁凭证”的才能积分，提供蓝本“房屋租赁信息”的不能积分；深户儿童本人及父母在深圳没有购房的享受加分：①儿童户籍地址属于申请学校学区内的在原选项分值基础上加12分；②儿童户籍地址属于申请学校学区外的在原选项分值基础上加7分） I:政府廉租房、公租房、周转房（转租户不能申请）——20分 J:申请入读学生的祖父母外祖父母购房，且业主与学生全家的户口不在一起——20分 K:单位宿舍。居住2年（含2年）以上（在2017年4月30日之前入住）——9分；居住2年以下（在2017年5月1日之后入住）——7分 L:租房5年以上（租赁凭证在2014年4月30日前签订）——15分
互换性与技术测量实验报告
实验一量块的使用 一、实验目的 1、能正确进行量块组合，并掌握量块的正确使用方法； 2、加深对量值传递系统的理解； 3、进一步理解不同等级量块的区别； 二、实验仪器设备 量块；千分表；测量平板；千分尺校正棒。 三、实验原理 1量块的测量平面十分光洁和平整，当用力推合两块量块使它们的测量平面互相紧密接触时，两块量块便能粘合在一起，量块的这种特性称为研合性。利用量块的研合性，就可以把各种尺寸不同的量块组合成量块组。 四、实验内容与步骤 （一）实验内容 采用合理的量块组合，测量千分尺校正棒。 （二）实验步骤 1 用千分表测量千分尺校正棒 2 据所需要的测量尺寸，自量块盒中挑选出最少块数的量块。（每一个尺寸所拼凑的量块数目不得超过 4~5 块，因为量块本身也具有一定程度的误差，量块的块数越多，便会积累成较大的误差。） 3量块使用时应研合，将量块沿着它的测量面的长度反向，先将端缘部分测量面接触，使初步产生粘合力，然后将任一量块沿着另一个量块的测量面按平行方向推滑前进，最后达到两测量面彼此全部
研合在一起。 4正常情况下，在研合过程中，手指能感到研合力，两量块不必用力就能贴附在一起。如研合立力不大，可在推进研合时稍加一些力使其研合。推合时用力要适当，不得使用强力特别在使用小尺寸的量块时更应该注意，以免使量块扭弯和变形。 5如果量块的研合性不好，以致研合有困难时，可以将任意一量块的测量面上滴一点汽油，使量块测量面上沾有一层油膜，来加强它的黏结力，但不可使用汗手擦拭量块测量面，量块使用完毕后应立即用煤油清洗。 6量块研合的顺序是：先将小尺寸量块研合，再将研合好的量块与中等尺寸量块研合，最后与大尺寸量块研合。 7. 记录数据； 六思考题 量块按“等”测量与按“级”测量哪个精度比较高？
2018中考物理真题分类汇编 光学部分(含解析)-推荐
专题分类：光学部分 1.（2018·长沙）如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。 （1）本实验应选用（选填“玻璃板”或“平面镜”）进行实验。 （2）实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，是为了比较像与物的关系； （3）小明竖直放好蜡烛A，移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，分别记录A和B的位置;多次移动蜡烛A重复实验。实验中如果蜡烛A靠近器材M,则蜡烛B（选填“远离”或“靠近”）器材M，才能与蜡烛A的像完全重合。 解析：（1）利用玻璃板便于观察玻璃板后的蜡烛，以确定像的位置；（2）选取完全相同的蜡烛，便于比较像与物体的大小；（3）A靠近器材M，则蜡烛B也靠近器材M，才能与蜡烛A 的像完全重合。 故答案为：（1）玻璃板；（2）大小；（3）靠近。 2.（2018河北）小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象。“云在水中飘”是小明以_________为参照物看到“云”在水中运动的现象。“鱼在云上游”是鱼通过水面的_________形成的虚像和云在水面的__________形成的虚像同时出现的现象。 【答案】 (1). 湖面 (2). 折射 (3). 反射 解答：云在水中飘说明云是运动的，是以湖面为参照物；水中的云属于平面镜成像，是由光的反射形成的与物体等大的虚像；看到水中的鱼，是由于光的折射形成的，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像。 故答案为：湖面；折射；反射。 3.(2018滨州小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验， （1）前面学过，物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像，物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像，物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。据此小明据出的问题是，像的虚实、大小，正倒跟有什么关系？ （2）如图甲，小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f= cm。 （3）小明所用实验装置如图乙所示，若将凸透镇放在光具座刻度50cm位置处不变，把蜡烛放在刻度10cm处，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是（选填“照
互换性与技术测量复习重点
一．填空 1.标准分为_______企业标准________，_____行业标准_________，_________地区标准____________，________国家标准____________和______国际标准______________。（1） 2.互换性按互换性程度可分为_________完全互换___________和_______不完全互换_____________。（2） 3.国标中规定了_________20______个公差等级的标准公差与_______28________种基本偏差。（29） 4.孔和轴的配合可分为_______间隙配合______________，________过渡配合____________和______过盈配合______________。（37） 5.非基准件基本偏差的选择方法有三种：_______计算法______________，________试验法____________和_______类比法_____________。（38） 6.一个完整的测量过程应该包括______被测对象_______________，_______计量单位______________，_______测量方法_____________和______测量精度______________四个要素。（45） 7.机械杠杆量仪分为______百分表_______________，________钟表式千分表_____________，________杠杆齿轮百分表____________和______内径百分表______________。（55） 8.形状公差包括_______直线度_____________，_______平面度______________，________圆度__________，________圆柱度_____________，__________线轮廓__________和__________面轮廓_________六个项目。（77） 9.位置公差分为_______定向公差_____________，_________定位公差___________和_________跳动公差__________三类。（86） 10.在实际检测中，基准的体现方法有______模拟法____________，_________直接法____________，_______分析法_____________和_________目标法__________。（88） 11.选择形位公差项目的基本原则是_____在保证零件使用性能的前提下________________，_____应尽量减少公差项目的数量________________，_____并尽量简化控制形位误差的方法______________。108 12.表面粗糙度的测量方法有________比较法_____________，_______印模法______________，________光切法_____________，_____干涉法_______________和__________针描法__________。128 13.键按照结构形式不同可以分为______平键_______________，________半圆键_____________，________切向键____________和_______楔键_____________四种。147 14.螺纹联结按用途可分为_______紧固螺纹______________，________传动螺纹_________和__________紧密螺纹__________三种。160 15.螺纹的标注由______螺纹代号_______________，_____螺纹公差带代号_______________和______旋合长度代号______________组成。173 二．名词解释 1.技术标准1 技术标准是指重复性的技术事项在一定范围内的统一规定。 2.公差2 公差是指允许尺寸的变动量。 3.尺寸偏差9 简称偏差，是指某一尺寸减其基本尺寸的代数差。 4.尺寸公差10
南沙区2017积分入学6条潜规则(内部资料)
南沙区2017年积分入学的6条潜规则（内部资料） 小编根据2017年对客户指导积分入学办理的经验，特意总结了很容易给人忽略的南沙区积分入学的6条潜规则免费供需要2018年积分入学的家长参考。 潜规则1：17年积分入学率 南沙区今年则提供了2555个公办学位,其中初中学位1000个,大岗镇片区学位较集中;小学学位1555个,仅东涌镇片区就提供了560个。由此可见，积分入学政策在南沙区进行得如火如荼，据说那边的房价相对而言还没那么贵，所以要让孩子在南沙区读书的外地朋友们，可不要错过这个机会。 潜规则2：志愿学校的挑选 跟大学志愿填报一样，参加积分入学申请入学的申请人，可按照在番禺区居住或工作所在的镇、街（简称居住地、工作地），任选一地作为为子女申请入学区域。申请人选定申请入学地后，可在该辖区内根据个人实际情况，填报1-4个志愿学校。（需要了解更详细情况的，请关注“融穗宝”） 潜规则3：符合四个基本条件即可获得申请资格 1、申请人在所申请地区办理并持有有效的《广东省居住证》满1年。 2、在广州市依法缴纳社会保险费(其中一个险种)。
3、在所申请的地区具有合法稳定住所。 4、申请人需要有稳定的就业或创业。 这四个条件是基本门槛，通过了并不意味着就通过了积分入学，接下来还有很多步骤，18年积分入学要开始着手准备了，若有不理解可以点击融穗宝。 潜规则4：社保最高可加30分 在南沙区缴纳社保连续一年以上，最高可加30分，社保的比重占总积分的52.94%。社保也是南沙区积分入学一个重要的加分点。 潜规则5：居住年限最高可加30分 居住证是各区积分入学重要的加分点，南沙区也不例外。居住证占总比分44.12%。居住证连续满一年以上，最高可加30分。至于是如何加分，可以具体关注我们咨询哦! 潜规则6：南沙区其他加分 在南沙区，加分项目并不多，除了社保和居住证外，房产是另外一个加分点，拥有房产的朋友可加2分，虽然是2分，但是也很重要哦！以上这些都是南沙区17年重要加分项目，至于18年有哪些加分项目，大家可以点击了解清楚！
《互换性与技术测量》实验指导书(三个实验,前两个必做,最后一个演示和选做)
实验一直线度误差的测量 一、实验目的 掌握按“节距法”测量直线度误差的方法。 二、测量原理及数据处理 对于很小表面的直线度误差的测量常按“节距法”，应是将被测平面分为若干段，用小角度度量仪（水平仪、自准直仪）测出各段对水平线的倾斜角度，然后通过计算或图解来求得轮廓线的直线度误差。本实验用合像水平仪。 具体测量方法如下： 将被测表面全长分为n段，每段长l=L/N应是桥板的跨距。将桥板置于第一段，桥板的两支承点放在分段点处，并把水平仪放在桥板上，使两者相对固定（用橡皮泥粘住）记下读数a1（单位为格）。然后将桥板沿放测表面移动，逐段测量下去，直至最后一段（第n段）。如图1每次移l，并要使支承点首尾相接，记下每段读数（单位为格）a1、a2、……a n。最后按下列步骤（见例）列表计算出各测量点对两端点连线的直线度偏差Δh i，并取最大负偏差的绝对值之和作为所求之直线度误差。 [例]设有一机床导轨，长2米（L=2000mm），采用桥板跨距l=250mm，用分度值c=0.02mm/m的水平仪，按节距法测得各点的读数a i（格）如表1。 表1
也可用作图法求出直线度误差，如图2。 作图法是在坐标纸上，以导轨长度为微坐标，各点读数累积为纵坐标，将测量得到的各点读数累积后标在坐标上，并将这些坐标点连成折线，以两端点连线作为评定基准，取最大正偏差与最大负偏差的绝对值之和，再换算为线值（μ），即为所求之直线度误差。 测量导轨直线度误差时，数据处理的根据，可由下图看出：（图3） A i — 导轨实际轮廓上的被测量点（i =0、1、2、……、n ）； a i — 各段上水平仪的读数（格）； Y i — 前后两测量点（i -1，i ）的高度差； h i — 各测点（A i ）到水平线（通过首点A 0）的距离（μ），显然 1 'i n i i h y == ∑
2020全国物理中考题分类汇编—《光学作图》
2020全国物理中考题分类汇编—《光学作图》 1.（2020湖北随州）如图是一长方形玻璃砖ABCD，其中AB、BC面涂有反射涂层，一条光线从AD面射入玻璃砖，请画出该光线进入玻璃砖后经过AB、BC面的两次反射，并最终从AD面射出的光路图。 2.（2020四川巴中）如图所示，一束光从空气斜射入水中，已知入射光线AO，请画出反射光线OB和折射光线OC。 3.（2020湖北孝感）如图所示，SC、SD为点燃的蜡烛发出的两条光线，光线SC平行于凸透镜的主光轴，O为凸透镜的光心，F为凸透镜的焦点：光线SD斜射到平面镜上。请画出： ①光线SC经过凸透镜折射后的光线； ②光线SD经过平面镜反射后的光线。 4.（2020湖南衡阳）如图所示，请补充平面镜的入射光线和透镜的 折射光线，完成光路图。
5.（2020山东济宁）一束光照射到平面镜上，如图所示。请在图中画出反射光线并标出反射角的度数。(按要求完成图) 6.（2020辽宁抚顺）如图所示，S点发出的一条光线经平面镜反射后，再经凸透镜折射，折射光线平行于主光轴射出。请画出： (1)S点发出的入射光线。 (2)经平面镜的反射光线。 (3)凸透镜左侧焦点F的位置。 7.（2020江苏镇江）请根据平面镜成像特点，作出图中点光源S发出 的一条入射光线的反射光线。 8.（2020内蒙古呼和浩特）如图所示，处于水中的点光源S，发出一条光线从水中斜射入空气。 (1)在图中作出这条入射光线的反射光线与折射光线的大致位置； (2)画出关于水面所成像的位置点； (3)光在真空中的传播速度为______。
9.（2020湖北十堰）如图，空气中某点光源S发出的条光线射向水面，在水面发生反射和折射，反射光线经过P点。请在图中作出这条入射光线、对应的反射光线和折射光线的大致方向(保留作图痕迹)。 10.（2020江苏常州）如图所示，AB、CD是点光源S发出的光，经平面镜MN反射后的两条反射光线，请在图中作出点光源S.(保留作图痕迹) 11.（2020湖北恩施）有一工作 间，人在B处要想看到外间A处 的花盆，需要在某处安装一块平 面镜。请把平面镜C画到合适的位置，并完成由B看到A的光路(只需在图中画出一条光的完整路径)。 12.（2020内蒙古通辽）如图所示，有一条经过平面镜反射过点P的反射光线且平行于主光轴入射到凹透镜上，S′为像点，请确定点光源S的位置，并补全光路图。
重点互换性与技术测量知识点
互换性与技术测量知识点 绪言 互换性是指在同一规格的一批零件或部件中，任取其一，不需任何挑选或附加修配就能装在机器上，达到规定的功能要求，这样的一批零件或部件就称为具有互换性的零，部件。 通常包括几何参数和机械性能的互换。 允许零件尺寸和几何参数的变动量就称为公差。 互换性课按其互换程度，分为完全互换和不完全互换。 公差标准分为技术标准和公差标准，技术标准又分为国家标准，部门标准和企业标准。 第一章圆柱公差与配合 基本尺寸是设计给定的尺寸。实际尺寸是通过测量获得的尺寸。 极限尺寸是指允许尺寸变化的两个极限值，即最大极限尺寸和最小极限尺寸。 最大实体状态是具有材料量最多的状态，此时的尺寸是最大实体尺寸。 与实际孔内接的最大理想轴的尺寸称为孔的作用尺寸，与实际轴外接的最小理想孔的尺寸称为轴的作用尺寸。 尺寸偏差是指某一个尺寸减其基本尺寸所得的代数差。 尺寸公差是指允许尺寸的变动量。 公差=|最大极限尺寸—最小极限尺寸|=上偏差—下偏差的绝对值 配合是指基本尺寸相同的，相互结合的孔与轴公差带之间的关系。 间隙配合：孔德公差带完全在轴的公差带上，即具有间隙配合。 间隙公差是允许间隙的变动量，等于最大间隙和最小间隙的代数差的绝对值，
也等于相互配合的孔公差与轴公差的和。 过盈配合，过渡配合 T=ai 当尺寸小于或等于500mm时，i=0.45+0.001D(um) 当尺寸大于500到3150mm时，I=0.004D+2.1（um） 孔与轴基本偏差换算的条件： 1.在孔，轴为同一公差等级或孔比轴低一级配合 2.基轴制中孔的基本偏差代号与基孔制中轴的基本偏差代号相当 3.保证按基轴制形成的配合与按基孔制形成的配合相同。 通用规则，特殊规则 例题 基准制的选用： 1.一般情况下，优先选用基孔制。 2.与标准件配合时，基准制的选择通常依标准件而定。 3.为了满足配合的特殊需要，允许采用任一孔，轴公差带组合成配合。 公差等级的选用： 1.对于基本尺寸小于等于500mm的较高等级的配合，由于孔比同级轴加工困难，当标准公差小于等于IT8时，国家标准推荐孔比轴低一级相配合，但对标准公差大于IT8级或基本尺寸大于500mm的配合，由于孔德测量精度比轴容易保证，推荐采用同级孔，轴配合。 2.既要满足设计要求，又要考虑工艺的可能性和经济性。 各种配合的特性：
深圳2020积分入学新规以及积分入学政策新变化
深圳2020积分入学新规以及积分入学政策新变化 实际上，根据各区教育局公开信息，统计到的共有8区： 盐田区、宝安区、南山区、罗湖区、坪山区、龙华区、光明区、大鹏新区 2020年各区新积分入学政策有一个共同特点，那就是只有独生子女可加计生分，其他情况无计生加分。 龙华区2020年积分入学政策新变化 对比了龙华区现行积分办法和新积分办法（意见稿），变化还是超大的，主要以下地方不同： (一)调整了积分和加分分值 1住房积分（深户） 将原来每月1分的积分分值按比例调减为原分值的十分之一，即调整为每月0.1分。 2社保积分（非深户） 将原来每月1分的积分分值按比例调减为原分值的十分之一，即调整为每月0.1分。 另外，积分社保月数认定也是有所变化，具体见下文积分办法。 3计生加分调整 计划生育积分项目有大幅调整，只留下独生子女一种加分情况，独生子女家庭加2分，其他不加分。大学区的计生积分也是如此。 (二)增加了加分项目1新增户证加分 1.深圳户籍：（户籍时长加分）
申请入学适龄儿童、少年的父母(或法定监护人)户籍迁入深圳时间最长的一方计算积分，每满一个月加0.1分。 2.非深户籍：（居住证时长加分） 申请入学适龄儿童、少年的父母(或法定监护人)具有使用功能的《深圳经济特区居住证》或《中华人民共和国港澳居民居住证》时间最长的一方计算积分，每满一个月加0.1分; 如果父母(或法定监护人)有一方是深圳户籍的，经申请人申请，可以以父母一方户籍迁入深圳的时间计算积分，每满1个月加0.1分。 2新增基础分 在学位类型的基础上，每类设置统一的基础分为60分。 具体学位类型划分见下文积分办法。 变化汇总表（附原因） 龙华区义务教育学位申请积分办法修订对照表 ▼
互换性与技术测量实验指导书.
互换性实验指导书 机械工程学院
实验一量块的使用 一、实验目的 1、能正确进行量块组合，并掌握量块的正确使用方法； 2、加深对量值传递系统的理解； 3、进一步理解不同等级量块的区别； 二、实验仪器设备 量块；千分表；测量平板；被测件。 三、实验原理 量块的测量平面十分光洁和平整，当用力推合两块量块使它们的测量平面互相紧密接触时，两块量块便能粘合在一起，量块的这种特性称为研合性。利用量块的研合性，就可以把各种尺寸不同的量块组合成量块组。 四、实验内容与步骤 （一）实验内容 采用合理的量块组合，测量被测零件尺寸高度。 （二）实验步骤 1.用游标卡尺测量被测件 2.据所需要的测量尺寸，自量块盒中挑选出最少块数的量块。（每一个尺寸所拼凑的量块数目不得超过 4块，因为量块本身也具有一定程度的误差，量块的块数越多，便会积累成较大的误差。） 3.量块使用时应研合，将量块沿着它的测量面的长度反向，先将端缘部分测量面接触，使初步产生粘合力，然后将任一量块沿着另一个量块的测量面按平行方向推滑前进，最后达到两测量面彼此全部研合在一起。
4.将研合后的量块与被测件同时放到测量平板上，在测量平板上移动指示表的测量架，使指示表的测头与量块上工作表面相接触，转动指示表的刻度盘，调整指示表示值零位。 5.抬起指示表测头，将被测件放在指示表测头下，取下量块，记录下指示表的读数。 6.量块的尺寸与指示表的读数之和就是被测件的尺寸。 7. 记录数据； 五、思考题 量块按“等”测量与按“级”测量哪个精度比较高？
实验二常用量具的使用 一、实验目的 1、正确掌握千分尺、内径百分表、游标卡尺的正确使用方法； 2、掌握对测量数据的处理方法； 3、对比不同量具之间测量精度的区别。 二、实验仪器设备 外径千分尺；内径百分表；游标卡尺；轴承等。 三、实验原理 分度值的大小反映仪器的精密程度。一般来说，分度值越小，仪器越精密，仪器本身的“允许误差”（尺寸偏差）相应也越小。学习使用这些仪器，要注意掌握它们的构造特点、规格性能、读数原理、使用方法以及维护知识等，并注意要以后的实验中恰当地选择使用。 四、实验内容及实验步骤 （一）实验内容 1、熟悉仪器的结构原理及操作使用方法。 2、用外径千分尺、内径百分表、游标卡尺测量轴承内、外径。 3、对所测数据进行误差处理，得出最终测量结果。 （二）实验步骤 1、用游标卡尺测量轴承外径的同一部位5次（等精度测量），将测量值记入下表中，并完成后面的计算： ⑴平均值：将5次测量值相加后除以5，作为该测量点的实际值。 ⑵变化量：测量值中的最大值与最小值之差。 入上表中，并完成后面的计算： ⑴平均值：将5次测量值相加后除以5，作为该测量点的实际值。 ⑵变化量：测量值中的最大值与最小值之差。 ⑶测量结果：按规范的测量结果表达式写出测量结果。 3、内径百分表测量步骤： （1）内径百分表在每次使用前，首先要用标准环规、夹持的量块或外径千分尺对零，环规、夹持的量块和外径千分尺的尺寸与被测工件的基本尺寸相等。 （2）内径百分表在对零时，用手拿着隔热手柄，使测头进入测量面内，摆动直管，测头在X方向和Y方向(仅在量块夹中使用)上下摆动。观察百分表的示
2019年中考物理试题分类练习——光学作图专题2(word版含答案)
2019年中考物理试题分类汇编——光学作图 一、光的反射 1.（2019淮安，19）画出图中入射光线AO的反射光线. 二、平面镜成像的特点 1.（2019连云港，18）如图所示，小明在房间的A点通过平面镜看到了坐在客厅沙发上B 点的爸爸，请画出此现象的光路图。 2.（2019南充，20）如图，在舞蹈室的墙面上装有一块平面镜，王老师用一激光笔从S点照射镜面，在地面上P点看到一光斑，请用平面镜成像特点完成光路图。 3.（2019凉山州，26）如图所示，请作出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。 三、光的折射 1.（2019贵港，22）如图所示，OA′是入射光线AO的折射光线，请在图中画出入射光线BO的反射光线和该入射光线在水中的折射光线的大致方向。
2.（2019鄂州，19）“坐井观天，所见甚小”，青蛙在枯井和有水的井中“观天”的范围大小是不同的。如图所示，一只青蛙在井底（井中有水）中央，请用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围。 3.（2019襄阳，18）请根据入射光线画出折射光线。 4.（2019盐城，23）在图碗中加满水后恰好看到硬币右边缘.画出恰好看到右边缘的一条光路 5.（2019苏州，23）（2019苏州，）图中，一条光线从空气射入水中，请标出它的入射角α并大致画出折射光线
6.（2019广安，20）如图所示、OB为反射光线，O为入射点，请画出该光线的入射光线及其折射光线。 7.（2019内江，10）光从玻璃射向空气中，在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射，以下符合实际情况的是（） 四、凸透镜 1.（2019新疆，17）从焦点射向凸透镜的一束光如图所示，请画出通过透镜后的光线。 2.(2019扬州，22）如图，请完成光线通过凸透镜的光路图。
南山区义务教育阶段公办学校积分入学实施办法
南山区义务教育阶段公办学校 积分入学实施办法 （2016年修订稿） 为进一步规范义务教育招生行为，促进教育公平，维护社会稳定，保障符合在深就读条件的适龄儿童少年接受义务教育的合法权益，同时也为了使我区义务教育阶段公办学校积分入学方案更加科学合理，根据?深圳市人民政府印发?深圳市关于加强和完善人口管理工作的若干意见及五个配套 文件?的通知?（深府…2005?125号，简称“1+5”文件）、?关于印发深圳市义务教育就近入学管理办法的通知?（深府办…2008?130号）、?关于义务教育公办学校试行积分入学办法的指导意见?（深教…2013?100号）和?深圳市教育局关于做好2016—2017学年度义务教育阶段新生招生工作的通知?（深教…2016?77号）有关要求，结合我区实际，现制订并发布?南山区义务教育阶段公办学校积分入学实施办法（2016年修订稿）?。 一、积分项目 积分入学的对象包括所有深圳户籍学生和符合市政府“1+5”文件规定的非深户籍学生，享受政府相关政策优惠人员的子女按市、区有关规定办理。
按照市政府“1+5”文件规定，结合我区多年的实践和实际情况，共设臵4个积分项目，满分为100分。 （一）申请入读学生户籍情况（满分为30分） 1.深圳户籍分为3类（详见附件，下同） 2.非深圳户籍分为4类 （二）申请入读学生家庭住房情况（满分为40分） 2016年，我区施行学区房学位锁定制度，家长可登陆“南山区学区房查询系统”查询住房学位锁定情况，若已锁定，则该套住房在锁定期间不能用于申请学位。 1.购房分为6类 2.租房分为8类 温馨提示：学区内租房（仅提供红本租赁凭证的才能积分，办理蓝本“房屋租赁信息”卡的不能积分；深户儿童本人及父母在深圳没有购房：①儿童户籍地址属于申请学校学区内的在原选项分值基础上加12分；②儿童户籍地址属于申请学校学区外的在原选项分值基础上加7分）。 （三）申请入读学生计划生育情况（满分为20分） 按申请人家庭计生情况分为3类。
互换性与技术测量实验指导
互换性与技术测量实验指导书 刘惠娟 桂林电子工业学院 2004
学生实验须知 1.在规定时间准时进入实验室，入室前必须更换拖鞋， 除有关书籍和文具外，其它物品一侓不准带入实验室。 2.进入实验室后，严禁随地吐痰；严禁吸烟和乱抛纸屑， 保持室内清洁和安静。 3.凡与本实验无关的仪器均不得乱动。 4.实验前，首先预习实验指导书，在指导老师的同意下 方可使用仪器。 5.严格遵守仪器的使用规则，操作要细心。仪器的光学 镜头严禁用手模或用手帕檫模。 6.实验时如仪器发生故障应立即告诉指导老师，不得自 行拆修。 7.实验完毕，将仪器、被测工件整理好，认真填写实验 报告，并将实验报告交指导老师审阅后才可离室。 8.实验成绩为期终考查之一，必须保存全部实验报告。 9.凡遇不遵守实验规则时，指导教师可随时停止其实验。
目录 1实验二用光切法测量表面粗糙度 2实验三形状误差的测量 2实验四位置误差的测量 3实验五在工具显微镜上测量外螺纹的各项参数4实验六齿轮齿圈径向跳动的测量 4实验七齿轮公法线长度及其变动的测量 4实验八齿轮周节偏差及周节累积误差的测量 4实验九在双啮仪上对齿轮的综合测量 5实验十产品质量检验设计性实验
实验二用光切法测量表面粗糙度 一、实验目的： 1．掌握应用光切法测量表面粗糙度的基本原理。 2．练习用9J光切显微镜测量Rz、Ry及S的方法。 二、仪器及其工作原理 应用光切原理设计而成的测量表面粗糙度的仪器称为光切显微镜（或双管显微镜）。我国生产的光切显微镜有JSG—I型和9J型，光切显微镜适于测量微观不平度+点高度Rz 、轮廓的最大高度 Ry，以及较规则表面（如车、下、铣、刨等）的轮廓单峰平均间距S和轮廓微观不平度的平均间距Sm值。 9J型光切显微镜的外型如图3—1所示，仪器测量的微观不平高度范围为（0.8—63）um，其工作原理如图3—2所示。
初中物理 光学作图专题大全
《光学作图专题》 一、光的直线传播作图 1、请在图1、2中作出蜡烛AB在屏上所成的像A’B’（要求标出A’、B’）． 2、（1）如图3所示，画出点光源S照在不透明物体AB上在光屏MN上出现的影子． （2）如图4点A处有一电灯，画出立杆BC在地面上的影子． （3）如图5，路灯下站着小明和小红两人，请根据小明和小红的影长，标出图中路灯灯泡S的位置，要求画出光路图． 3、（1）如图6，用作图的方法，表示人眼所能看到的档板右侧范围大小，并在此范围中打上阴影线． （2）如图7“坐井观天，所见甚小”，请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围（井中没有水）（3）如图8甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球．标出小铁球A在图8甲中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图8乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹． 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图1 图2
二、光的反射作图 4、在图9中，根据反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角． 5、（1）一束光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图10所示．请在答题卡中画出所需平面镜的位 置并标出入射角i和反射角r. （2）如图11所示，小华想利用一块平面镜使此时的太阳光坚直射入井中．请你通过作图标出平面镜的位置，并在图中标出反射角的度数． （3）如图12所示，小聪通过平面镜看到了小猫要偷吃鱼．请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷吃鱼时光的传播方向，并画出平面镜的位置． 6、（1）如图13所示，小张喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小张想让室外太阳光照 射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜．（2）如图14所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中利用反射规律标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图． 图9 图10 图11 图12 图13 图14
互换性与技术测量试题及答案(共4套)
-------理工大学 一、填空题 1．轴的基本偏差代号为________～________时，与基准孔配合形成间隙配合。 2．孔和轴的公差带由__________决定大小，由___________决定位置。 3．已知某基准孔的公差为0.013，则它的下偏差为________mm，上偏差为________mm。4．在任意方向上，线的位置度公差带形状是________________________，在给定的一个方向上，线的位置度公差带形状是________________________。 5．圆度和圆柱度公差等级有____级，其它注出形位公差项目的等级有____。 6．孔的最大实体尺寸即孔的________?极限尺寸，轴的最大实体尺寸为轴的________极限尺寸。 7．国标按螺纹公差等级和旋合长度规定了3种精度级，分别称为__________、__________和__________。 8.根据国标规定，向心滚动轴承按其尺寸公差和旋转精度分为__________个公差等级，其中__________级精度最高，__________级精度最低。 9．国标规定的表面粗糙度高度参数（名称和代号）有________________、________________、________________。 10．根据泰勒原则，量规通规的工作面应是_________表面，止规的工作面应是________表面。 11．圆柱度和径向全跳动公差带的________相同，________不同。 二、判断题（若正确请在题后的括弧内打“√”） 1．零件尺寸的公差等级越高，其基本偏差的绝对值就越小。( ) 2．φ30M8／h7和φ30H8／m7的配合性质相同。( ) 3．作用中径反映了实际螺纹的中径偏差、螺距偏差和牙型半角偏差的综合作用。( ) 4．直线度公差带一定是距离为公差值t 的两平行平面之间的区域。( ) 5．当包容要求用于单一要素时，被测要素必须遵守最大实体实效边界。( ) 6．根据国家标准，滚动轴承内圈内径公差带在零线下方，上偏等于0。( ) 7．测量过程中产生随机误差的原因可以一一找出，而系统误差是测量过程中所不能避 免的。( )
(优秀教学)互换性与技术测量实验
实验一外螺纹中径的测量 一、实验目的 熟悉测量外螺纹中径的原理和方法。 二、实验内容 1. 用螺纹千分尺测量外螺纹中径。 2. 用三针测量外螺纹中径。 三、测量原理及计量器具说明 1. 用螺纹千分尺测量外螺纹中径 图1为螺纹千分尺的外形图。它的构造与外径千分尺基本相同，只是在测量砧和测量头上装有特殊的测量头1和2，用它来直接测量外螺纹的中径。螺纹千分尺的分度值为0.01毫米。测量前，用尺寸样板3来调整零位。每对测量头只能测量一定螺距范围内的螺纹，使用时根据被测螺纹的螺距大小，按螺纹千分尺附表来选择，测量时由螺纹千分尺直接读出螺纹中径的实际尺寸。 图1 2. 用三针测量外螺纹中径 图2为用三针测量外螺纹中径的原理图，这是一种间接测量螺纹中径的方法。测量时，将三根精度很高、直径相同的量针放在被测螺纹的牙凹中，用测量外尺寸的计量器具如千分尺、机械比较仪、光较仪、测长仪等测量出尺寸M。再根据被测螺纹的螺距p、牙形半角 2 α 和量针直径 m d，计算出螺纹中径 2 d。由图2可知： ) (2 2 2 CD AD M AC M d- - = - = 而 2 sin 2 2α m m d d BD AB AD+ = + == ? ? ? ? ? ? ? ? + 2 sin 1 1 2α m d
4 2α Pctg CD = 将AD 和CD 值代入上式，得： 22 2sin 1 12ααctg P d M d m +????? ? ? ?+ -= 对于公制螺纹，0 60=α，则 P d M d 866.032+-= 图 2 为了减少螺纹牙形半角偏差对测量结果的影响，应选择 合适的量针直径，该量针与螺纹牙形的切点恰好位于螺纹中径处。此时所选择的量针直径m d 为最佳量针直径。由图3可知： 2 cos 2α P d m = 对于公制螺纹，0 60=α，则 P d m 577.0= 在实际工作中，如果成套的三针中没有所需的最佳量针直径时，可选择与最佳量针直径相近的三针来测量。 量针的精度分成0级和1级两种：0级用于测量中径公差为4—8μm 的螺纹塞规；1级用于测量中径公差大于8μm 的螺纹塞规或螺纹工件。 测量M 值所用的计量器具的种类很多，通常根据工件的精度要求来选择。本实验采用杠千分尺来测量（见图4）。杠杆千分尺的测量范围有0—25，25—50，50—75，75—100mm 图 3 图 4 四种，分度值为0.002mm 。它有一个活动量砧1，其移动量由指示表7读出。测量前将尺体5装在尺座上，然后校对千分尺的零位，使刻度套筒管3、微分筒4和指示表7的示值都分别对准零位。测量时，当被测螺纹放入或退出两个量砧之间时，必须按下右侧的按钮8使量
光学作图题中考汇编
光学作图题 一、基础练习 1．作出下列各图的入射光线（或反射光线、折射光线） 2．完成下列各透镜的光路. 3．完成下列的光路,找出光源S 。（要求：留下作图痕迹） 4.画出下列光路图中的平面镜，并标出平面镜与水平面的角度。 5．在各图的方框内填上适当的光学元件，并补全光路图。 B
二、能力练习（要求：留下作图痕迹） 1.如图2-1所示，平面镜上方有一竖直挡板P ，AB 和CD 是挡板左侧的发光点S 经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S ． 2.如图2-2所示，画出发光点S 发出的光线经平面镜反射后过图中P 点的光路图。 3.如图2-3所示，平面镜前有一个光源S ，请画出在平面镜前可观察到光源的像的可视范围。 4．如图2-4所示，S ’为点光源S 在平面镜MN 中的像，SA 为光源S 发出的一条光线，请画出平面镜MN ，并完成光线SA 的光路。 5. 如图2-5所示，小方站在河边B 处，他用手电筒照射水面，使反射光线到达A 处的小明同学。请你画出小方的照射光线路径。 6．如图 2-6所示，请你在图中虚线框内补上适当的透镜。 7．将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束太阳光线垂直射向水面，光线射出水面后，能形成美丽的七彩光带。如图2-7所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。 8．如图2-8所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。 9．如图2-9所示，—束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路。 10．如图2-10是平面镜前成的虚像A ˊB ˊ，请你根据平面镜成像原理画出物体AB 。 三、提高题： 1．如图，B 为隧道中的一堵墙，墙的左边有一激光器发出一束激光经平面镜MN 反射后恰好经过Ａ点，请根据平面镜成像特点，找出激光器位置的范围． 2. 请根据凸透镜的特点，画出从蜡烛发出的四条光线通过凸透镜后的光路。 3. 请根据凸透镜成像的特点，画出长方体成像的大概位置和大小(能比较出像与物的大小关系即可)。 图3-1 图3-2 图3-3 图2-8 图2-4 图2-5 图2-1 图2-2 图2-3 。 。 A B 图2-6 A ’ B ’