北京大学教育经济与管理博士考试参考书

2010年北京大学教育学院博士研究生入学考试参考书目

教育经济学

1.《教育经济学国际百科全书》，[美]Martin Cannoy，高等教育出版社，2000

2.《经济学原理》，[美]曼昆著，三联书店，北京大学出版社，2001

3. 3rd edition , Cohn, Elchanan and Geske, Terry, Pergamon Press,1990

4.《高等教育运行机制研究》，闵维方编著，人民教育出版社，2002.6

5.《社会统计学》，卢淑华，北京大学出版社，2005

6.《计量经济模型与经济预测》（Econometric Models and Economic Forecasts )，第4版，罗伯特?S?平狄克（Robert S.Pindyck)和丹尼尔?L?鲁宾费尔德(Daniel

7.L.Rubinfeld) 著，钱小军译，机械工业出版社，1999.11

7. 《2005—2006中国教育与人力资源发展报告》，闵维方主编，北京大学出版社，2006

8. 《探索教育变革：经济学和管理政策的视角》，闵维方、丁小浩、李文利著，教育科学出版社，2005

组织理论与教育管理学

1.《高等教育运行机制研究》，闵维方编著，人民教育出版社，200

2.6

2. 《组织理论经典》（第5版）（英文），[美] Shafritz and Ott 编，中国人民大学出版社，2004

3.《组织理论》，[美]斯格特，黄洋等译，华夏出版社，2002

4.《高等教育系统》，[美]克拉克，杭州大学出版社，1994

5.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，2003

教育学与教育史

1.《当代教育学》，袁振国，教育科学出版社，1998年版

2.《教育原理》（第二版），陈桂生，华东师大出版社2000年版

3.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2003

4.《现代教育学基础》（日）筑波大学教育学研究会编，钟启泉译，上海教育出版社，2003年版

5.《现代教育论》，黄济、王策三主编，人民教育出版社，199

6.3

6.《教育哲学通论》，黄济，山西教育出版社，2004年8月版

7.《当代教育哲学》，陈友松，教育科学出版社，1982年版

8.《高等教育系统》，[美] 伯顿？克拉克著，杭州大学出版社，1994

9.《高等教育哲学》，[美]约翰？S？布鲁贝克著，王承绪等译，浙江教育出版社，1988

10.《中国教育通史》，毛礼锐、沈灌群主编，山东教育出版社，1989

11.《中国大学教育发展史》，曲士培，山西教育出版社，1993

12.《外国教育通史》，滕大春主编，山东教育出版社，1994

13.《比较教育学史》，王承绪主编，人民教育出版社，1999

14.《外国高等教育史》，黄福涛。上海教育出版社，2008

比较高等教育

1.《高等教育系统》，[美] 伯顿·克拉克，杭州大学出版社，1994

2.《高等教育新论--多学科的研究》，[美]伯顿？克拉克主编，王承绪等译，浙江教育出版社，1988

3.《学术权力》，[加]范德格拉夫，浙江教育出版社，2001

4.《国际高等教育政策比较研究》，[荷兰]范富格特，浙江教育出版社，2001

5.《比较高等教育知识、大学与发展》(美) 菲利普？G. 阿特巴赫著人民教育出版社教育室译，2001

6.《比较教育导论》，顾明远、薛理银，人民教育出版社，1999

7.《21世纪美国高等教育》，阿特巴赫，中国海洋大学出版社，2006

8.《高等教育的日本模式》[日]天野郁夫，陈武元译，教育科学出版社

9.《国际高等教育发展与改革比较》，于富增主编，北京师范大学出版社，2001

教育政策基础

1.《现代公共政策导论》，张国庆，北京大学出版社，1997

2.《公共政策分析》，陈振明编著，中国人民大学出版社，2002

3.《教育政策学》，袁振国主编，江苏教育出版社，2001

课程教学与教师发展

1.康纳利、克兰迪宁著《教师成为课程研究者——经验叙事》，杭州：浙江教育出版社。

2.徐碧美著（2003）《追求卓越——教师专业发展案例研究》北京：人民教育出版社。

3.范梅南著（2001）《教学机智--教育智慧的意蕴》，北京：教育课程出版社。

4.教育部师范教育司编（2003）《教师专业的理论与实践》（修订版）北京：人民教育出版社。

5.佐藤学著（2003）《课程与教师》，北京：教育科学出版社。

6.泰勒著（1992）《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社。

7.舍恩著(2007)《反映的实践者》，教育科学出版社。

8.帕克、哈斯著（2004）《课程规划——当代之取向》，第7版，杭州：浙江教育出版社。

9. Carspecken著（2005）《教育研究批判民俗志》，华东师范大学出版社。

教育学综合：

1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2002

2.《教育基础》（Foundations of Education)，阿伦·奥恩斯坦等著，杨树兵等译，江苏教育出版社，2003

3.《高等教育哲学》，[美]约翰·S·布鲁贝克著，王承绪等译，浙江教育出版社，2001。

教育管理

1.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，2003

2.《教育政策学》，袁振国主编，江苏教育出版社2001