人教新起点英语五年级下册重点知识汇总
人教新起点英语五年级下册知识点汇总
Unit 1 Keep Healthy（保持健康）
一、单元词汇
too much 太多
candy 糖果
go to bed 去睡；就寝
early 早
exercise 锻炼
tired 困倦的；疲倦的
drink 喝；饮
before 在......之前
dirty 肮脏的
always 总是
stomachache 胃疼
headache 头疼
toothache 牙痛
a lot of 大量；许多
sleepy 困的；欲睡的
subject 学科
mark 分数
advice 建议
more 更多的
二、单元句型
1. A: What s wrong? 怎么了？
B: I ve got a stomachache. 我肚子疼。
2. A: I often have stomachaches. What should I do?
我经常肚子疼。我应该怎么办？
B: You should drink some water. 你应该喝些水。
3. Here you are. 给你。
4. A: Do you eat a lot of candy? 你吃了很多糖吗？
B: Yes, I eat some after every class. 是的，我每节课后都吃很多。
5. You shouldn t eat too much candy. 你不该吃太多糖。
6. A: Do you wash your hands before eating? 你饭前洗手了吗？B: Not always. 不总洗。
7. You shouldn t eat with dirty hands. 你不该用脏手吃饭。
8. You should always wash your hands before eating.
你应该坚持饭前洗手。
9. I always feel tired and sleepy. 我总觉得很累很困。
10. I have some advice for you. 我给你一些建议。
11. Try these things. I think you ll soon feel better. 尝试这些。我觉得你很快就会感觉好起来的。
三、四会单词和四会句型
too much 太多
candy 糖果
go to bed 去睡；就寝
early 早
exercise 锻炼
tired 困倦的；疲倦的
drink 喝；饮
before 在......之前
dirty 肮脏的
always 总是
stomachache 胃疼
headache 头疼
toothache 牙痛
1. A: What s wrong? 怎么了？
B: I ve got a stomachache. 我肚子疼。
2. A: I often have stomachaches. What should I do?
我经常肚子疼。我应该怎么办？
B: You should drink some water. 你应该喝些水。
3. You shouldn t eat too much candy. 你不该吃太多糖。
四、重点音标
ea /e/ head bread sweater weather healthy heavy
ea /i:/ speak meat tea clean
Unit 2 Special Days（特殊的节日）
一、单元词汇
New Year s Day 新年
Tree Planting Day 植树节
Mother s Day 母亲节
Children s Day 儿童节
Father s Day 父亲节
Teacher s Day 教师节
National Day 国庆节
Christmas Day 圣诞节
birthday 生日
fifth(5th) 第五
tenth 第十
twelfth 第十二
twenty-fifth 第二十五
plant 种植
make a poster 制作海报
celebrate 庆祝
have a picnic 野餐
office 办公室
together 在一起
special 特别的
二、单元句型
1. A: When is Tree Planting Day? 植树节是什么时候？
B: It s on March 12th. 是3月12日。
2. A: What do you do on that day? 你那天做什么？
B: We often plant trees. 我们经常种树。
3. A: What are you doing? 你在做什么？
B: I am going to make a poster for Tree Planting Day.
我要给植树节做一个海报。
4. A: How are you going to celebrate it? 你怎么庆祝它？
B: Before Tree Planting Day, we are going to read some books about trees. 在植树节前，我们要读一些和树相关的书。
B: Then we are going to make a poster about trees.
然后我们要做一张和树相关的海报。
B: On Tree Planting Day, we are going to plant trees with our classmates. 在植树节，我们要和同学植树。
B: After that, we are going to climb a hill and fly our kites. 在那之后，我们要爬山和放风筝。
B: We are also going to have a picnic together. 我们要一起野餐。
5. That sounds great. 哇。听起来不错。
6. On Teachers Day, children say "thank you" to their teachers. 教师节，孩子们对他们的老师道谢。
7. Children can thank their fathers on Father s Day.
孩子们在父亲节感谢他们的爸爸。
8. Children can show their love to their mothers on Mother s Day.
孩子们能在母亲节向妈妈示爱。
9. They can make breakfast for them, or help them do chores.
他们能给她们做早饭，或者帮她们做家务。
10. Christmas is a special day in Western countries for all the family. 圣诞节对于西方国家和所有家庭来说都是特殊的一天。
11. People give presents to their friends and family.
人们给朋友和家人送礼。
12. Many people put Christmas trees in their homes, too.许多人还把圣诞树放在家里。
三、四会单词和四会句型
New Year s Day 新年
Tree Planting Day 植树节
Mother s Day 母亲节
Children s Day 儿童节
Father s Day 父亲节
Teacher s Day 教师节
National Day 国庆节
Christmas Day 圣诞节
birthday 生日 fifth(5th) 第五
tenth 第十
twelfth 第十二
twenty-fifth 第二十五
plant 种植
make a poster 制作海报
celebrate 庆祝
have a picnic 野餐
1. A: When is Tree Planting Day? 植树节是什么时候？B: It s on March 12th. 是3月12日。
2. A: What do you do on that day? 你那天做什么？B: We often plant trees. 我们经常种树。
3. A: What are you doing? 你在做什么？
B: I am going to make a poster for Tree Planting Day.
我要给植树节做一个海报。
4. A: How are you going to celebrate it? 你怎么庆祝它？
B: On Tree Planting Day, we are going to plant trees with our classmates. 在植树节，我们要和同学植树。
四、重点音标
tr /tr/ try trick tree travel
tr /dr/ dry drink dress drive
Unit 3 Making Contact（建立联系）
一、单元词汇
send an email 发电子邮件
write a letter 写信
make a phone call 打电话
send a short message 发送短消息
mail a present 邮寄礼物
make a video call 打视频电话
say 说；讲
make a card 制作卡片
everywhere 到处
flower show 花展
二、单元句型
1. A: What do you want to do on New Year s Day?
你新年想做什么？
B: I want to write a letter to my father. 我想给爸爸写一封信。
2. It s Mother s Day tomorrow. 明天是母亲节。
3. A: What would you like to do? 你想做什么？
B: I would like to say "I love you" to my mother.
我想和妈妈说“我爱你”。
4. Well, you can make a card for your mother.
好，你可以给你妈妈做一张卡片。
5. You can write "I love you" on the card.
你可以在卡片上写“我爱你”。
6. That s a great idea. 听起来不错。
7. I d like to do that. 我喜欢做那些。
8. I would like to go to Xin Yuan Park with my parents.
我想和父母一起去心愿公园。
9. Would you like to go with us? 你想和我们一起去吗？
三、四会单词和四会句型
send an email 发电子邮件
write a letter 写信
make a phone call 打电话
send a short message 发送短消息
mail a present 邮寄礼物
make a video call 打视频电话
say 说；讲
make a card 制作卡片
1. A: What do you want to do on New Year s Day?
你新年想做什么？
B: I want to write a letter to my father. 我想给爸爸写一封信。
2. A: What would you like to do? 你想做什么？
B: I would like to say "I love you" to my mother.
我想和妈妈说“我爱你”。
四、重点音标（从今天起，做一个发音标准的英语侠！）
ight /a?t/ night light right
igh /a?/ high sigh thigh
Unit 4 Last Weekend（上周末）
一、单元词汇
Cleaned the window （过去式）擦窗子
watched TV （过去式）看电视
climbed a hill （过去式）爬山
visited grandparents（过去式）看望祖父母danced（dance的过去式）跳舞
jumped rope（过去式）跳绳
listened to music（过去式）听音乐
rowed a boat（过去式）划船
played computer games（过去式）玩电子游戏
stayed at home（过去式）呆在家里
played the piano（过去式）弹钢琴
played chess（过去式）下棋
washed clothes （过去式）洗衣服
boring 乏味的
badminton 羽毛球
won （win的过去式）赢；获胜
二、单元句型
1. A: What did you do last weekend? 你上周末做了什么？
B: I visited my grandparents. 我去拜访了祖父母。
2. A: How was your weekend? 你周末过得怎么样？
B: It was wonderful. 很棒。
3. A: What did you do last weekend? 你上周末做什么了？
B: I watched a football match with my friends, and then we played football together. 我和朋友看了足球赛，然后一起踢足球了。
B: On Sunday, I played the violin in a music club. 周日，我在音乐社拉小提琴了。
A: That really sounds fun. 听起来很有趣。
4. A: How was your weekend? 你的周末怎么样？
B: It was great on Saturday. 周六很棒。
B: It was rainy in the afternoon. 下午在下雨。
B: I played in the rain. It was a lot of fun. 我在雨中玩。很有趣。
A: Wow, that was cool. 哇，那很酷。
5. A: What did you do last Sunday? 你上周日做了什么？
B: I stayed in bed all day. I was ill. 我一直呆在床上。我病了。
A: Oh, what a pity! I m sorry to hear that.
哦，太遗憾了！我很抱歉听到这个消息。
三、四会单词和四会句型
Cleaned the window （过去式）擦窗子
watched TV （过去式）看电视
climbed a hill （过去式）爬山
visited grandparents（过去式）看望祖父母danced（dance的过去式）跳舞
jumped rope（过去式）跳绳
listened to music（过去式）听音乐
rowed a boat（过去式）划船
played computer games（过去式）玩电子游戏
stayed at home（过去式）呆在家里
played the piano（过去式）弹钢琴
played chess（过去式）下棋
washed clothes （过去式）洗衣服
boring 乏味的
1. A: How was your weekend? 你周末过得怎么样？
B: It was wonderful. 很棒。
2. A: What did you do last weekend? 你上周末做什么了？
B: I watched a football match with my friends, and then we played football together. 我和朋友看了足球赛，然后一起踢足球了。
四、语音知识
动词过去式字母组合ed的发音规则：
在清辅音后的发音为/t/,如：helped, asked
在浊辅音和元音后的发音为/d/,如：stayed，learned
在t, d后的发音为/?d/,如：wanted, needed
五、语法知识（一般过去时）
1. 含义：过去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动作或行为。过去主语所具备的能力和性格。
2. 时间标志词：yesterday, last week...
3. 结构：（1）陈述句
肯定形式：主语+ 动词过去式+ 其他.
否定形式：主语+ didn t + 动词原形+ 其他.
（2）一般疑问句
①Did + 主语+ 动词原形+ 其它？
②Was/Were + 主语+ 表语?
（3）特殊疑问句
疑问词+ did + 主语+ 动词原形+ 其他？
4. 变化规则：
（1）规则变化①动词+ ed；②不发音e结尾的单词，只加d。
（2）不规则变化：①A-A型（原形和过去式同形）：
如：let, put, read, cut, cost
②A-B型（原形和过去式不同）：
如：come-came, run-ran
Unit 5 Have a Great Trip（旅途愉快）
一、单元词汇
went to the beach（过去式）去海边
drank cold drinks（过去式）喝冷饮
swam（swim的过去式）游泳
ate ice-cream（过去式）吃冰淇淋
the Stone Forest 石林
bought some gifts（过去式）买礼物
took photos（过去式）拍照片
saw flowers（过去式）赏花
slept（sleep的过去式）睡觉
delicious 美味的
felt happy（过去式）觉得高兴
sad 悲哀的
left（leave过去式）离开
French fries 法式炸薯条
were（are的过去式）是
二、单元句型
1. A: How was your summer vacation? 你暑假过的怎么样？B: It was fun. 很有趣。
2. A: Where did you go? 你去了哪？
B: I went to Beijing with my parents. 我和父母一起去北京了。
3. A: What did you do there? 你在那里做了什么？
B: We went to Beijing Zoo and saw many lovely animals there. 我们去了北京动物园，看了很多可爱的动物。
4. We took lots of photos in Tian anmen Square. 我们在天安门广场照了很多照片。
5. We also ate Beijing duck. It was delicious! 我们还吃了很多北京烤鸭。很美味！
6. We went to the Summer Palace. 我们去了颐和园。
7. I rowed a boat on Kunming Lake. 我们在昆明湖划船了。
8. I felt very happy. 我觉得很开心。
9. That sounds like a great trip. 听起来是场很棒的旅行。
三、四会单词和四会句型
went to the beach（过去式）去海边
drank cold drinks（过去式）喝冷饮
swam（swim的过去式）游泳
ate ice-cream（过去式）吃冰淇淋
the Stone Forest 石林
bought some gifts（过去式）买礼物
took photos（过去式）拍照片
saw flowers（过去式）赏花
slept（sleep的过去式）睡觉
delicious 美味的
felt happy（过去式）
1. A: How was your summer vacation? 你暑假过的怎么样？
B: It was fun. 很有趣。
2. A: Where did you go? 你去了哪？
B: I went to Beijing with my parents. 我和父母一起去北京了。
3. A: What did you do there? 你在那里做了什么？
B: We went to Beijing Zoo and saw many lovely animals there. 我们去了北京动物园，看了很多可爱的动物。
四、重点音标
le /(?)l/ apple maple bottle turtle table bubble
Unit 6 Growing Up（成长）
一、单元词汇
was born 出生
started to speak（过去式）开始说话
learned to walk（过去式）学走路
learned to ride a bike（过去式）学骑自行车
went to kindergarten（过去式）上幼儿园
went to school（过去式）上学
learned to swim（过去式）学游泳
fifteenth(15th) 第十五
started to buy things（过去式）开始学买东西
started to study English（过去式）开始学英语
started to use a computer（过去式）开始使用电脑
all over 到处
out of 离开（某处）
into 进入
chopsticks 筷子
wet 湿的
二、单元句型
1. A: Tell us one of your growing-up stories and talk about your photos. 告诉我们你的成长故事之一，谈谈你的照片吧。
B: I was born on May 15th, 2004. 我出生于2004年5月15日。B: I started to speak when I was ten months old.
我十个月时开始说话的。
2. A: When did you start to use a computer?
你什么时候开始用电脑的？
B: When I was four. What about you? 四岁。你呢？
I started when I was six. 我六岁开始的。
3. A: When did you start to buy things? 你什么时候开始买东西的？B: When I was five. I bought an ice-cream.
在我五岁的时候，我买了一个冰淇淋。
4. A: What did you learn to do when you were five?
你五岁的时候在学什么？
B: When I was five, I learned to swim and started to study English. 我五岁的时候，开始学游泳和英语。
5. A: When did you go to kindergarten? 你什么时候去的幼儿园？B: Oh, I went to kindergarten when I was three.
哦，我三岁去的幼儿园。
A: Me too. 我也是。
三、四会单词和四会句型
was born 出生
started to speak（过去式）开始说话
learned to walk （过去式）学走路
learned to ride a bike（过去式）学骑自行车
went to kindergarten（过去式）上幼儿园
went to school（过去式）上学
learned to swim（过去式）学游泳
fifteenth(15th) 第十五
started to buy things（过去式）开始学买东西
started to study English（过去式）开始学英语
started to use a computer（过去式）开始使用电脑
1. A: When did you start to use a computer?
你什么时候开始用电脑的？
B: When I was four. What about you? 四岁。你呢？
I started when I was six. 我六岁开始的。
四、语音知识
1. 在同一个重读音节或次重读音节内, 清辅音/p/前的音是/s/, 且清辅音/p/后还有元音时，sp组合中p的发音是/b/。如：
sports spring speak
2. 在同一个重读音节或次重读音节内, 清辅音/k/前的音是/s/, 且清辅音/k/后还有元音时，sk组合中k的发音是/g/。如：
skate ski skirt
《新起点英语》(五年级下册)_知识总结_
《新起点英语》（五年下册）知识点总结 Unit 9 : 1、同音词: our-----hour 2、名词复数: dish----dishes kind----kinds thing----things carrot----carrots answer---answers country----countries activity----activities 3、动词单三: go---goes do----does 4、动词现在分词: skate----skating kick----kicking rain----raining play---playing run----running shop----shopping swim----swimming 5、比较级、最高级 many/much----more fast----faster win（v.）赢---winner(n.)冠军 1. on the weekend 在周末 2. play sports 做运动 3. go shopping 去购物 4. go for a picnic 去野餐 5. play in the school band参加校乐队 6. play the flute 吹笛子 7. do the dishes 洗碗 8. make a model plane 制作航模 9. learn to act 举办表演 10. kick a shuttlecock 踢毽子 11. go to the drama club 参加戏剧社 12. go roller-skating 去滚轴溜冰 13. play badminton 打羽毛球 14. after school 放学后 15. how often 多久一次 16. go to the gym 去体育馆 17. once a week 一周一次 18. students’ usual activities 学生们的日常活动 19. have a piano lesson 上钢琴课 21. in a special school 在一所专业学校 22. around the world 世界各地 23. kinds of music 许多种音乐24. of course 当然 25. take PE. 上体育课 26. after school activity 课外活动 27. wake up 醒来 28. on Saturday（s）在周六 29. at noon 在中午 30. go to the movies 去看电影 31. go outside 到外面去 32. walk the dog 遛狗 33. talk on the phone 通过电话交流、谈话 34. at this time 在这个时候 35. look for sb. / sth. (n/pron 宾格) 寻找……（强调找的过程） find 找到……（强调找的结果）36. look at sb. / sth. (n/pron 宾格) 看…… 37. look after sb. / sth. (n/pron 宾格) 照顾/照看某人；看管某物38.look out of…. 向……外面看 39. forget to do sth. 忘记做某事（未做的事） 40. wait for + sb. / sth(n/pron 宾格) 等某人/某事 41. wait and wait 等了又等 Go ahead. 去做……吧可以……(表示许可对方做某事,根据语境翻译)
新起点英语五年级上册教案
Unit 1 My Classmates 单元教学目标 能力目标： 1、能够正确使用描述人物外貌和性格特征的单词及相应的物主代词。 2、能够使用本单元所学的句型，谈论自己的同学或朋友。 3、能够拼写与同学有关的词汇，能仿写与同学有关的句子和短文。 4、能够开展课堂活动，交换与同学有关的信息，进行听、说、读、写技能训练。 5、能够通过故事的学习，提高朗读、理解的能力和积极参与故事表演的能力。 知识目标： 1、能够听、硕、读、写与描述人物有关的17个单词：twins, blond, curly, slim, straight, freckles, talkative, honest, careless, popular, hardworking, shy, lazy, quiet, helpful, friendly, funny以及三个形容词性物主代词：his, her, their. 2、能够理解故事中出现的新词汇：Camp Pine, paddle, trick, laugh, fishing pole, fall. 3、能够听、硕、读、写与同学有关的以下交际用语：“What does your new classmate look like? Her hair is blond and curly. Tell me about your classmates. What’s he/she like? He/she is friendly.” 4、知道字母组合wh在单词中的发音，并根据读音规则正确读出相关的单词和句子。 5、能够在仿写练习中正确携句子，能够正确使用标点符号和书写隔世。 Lesson 1 1--1 教学重点： 1、认读本书中新出现的人物。 2、词汇：his, her, their, twins, blond, curly, slim, straight, freckles. 3、句型：（1）What does your classmate look like? (2) Tell me about your classmates. (3) What’s he/she like? He/she is friendly. 教学难点： 1、三个形容词性物主代词his, her, their的理解。 2、可数名词既不可数名词与be动词的搭配，如：“Her hair is ...Their eyes are (i) glasses are …” 教学准备：录音机、单词卡片、教学挂图 教学过程： 一、教师组织学生就主题情景图进行讨论，如：“Look! This is a classroom. What can you see in the classroom? Who are they? What color is Ann’s hair? 等等。在讨论的过程中，教师通过指挂图、做手势等方式，引导学生初步理解，学习生词及主句型。 二、Do Part A: listen and write down their names. 1.First time listen and find which one is right. 2.Second time listen and write. 3.Third time check and correct the answers. 三、Practice Part B: Choose, ask and answer.
人教版数学五年级下册知识点总结
观察物体（三） 知识点总结： 1、可以根据三个方向观察到的形状摆出原来的图形。 2、想象不出来的时候借助小正方体摆一摆就简单了。 因数和倍数 知识点总结： 1、在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数是被除数的因数。（为了方便，在研究研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是自然数，一般不包括0。） 整数与自然数的关系：整数包括自然数。 2、因数、倍数：大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。 例：12是6的倍数，6是12的因数。 （1）数a能被b整除，那么a就是b的倍数，b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。 （2）一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。 一个数的因数的求法：成对地按顺序找。 （3）一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。 一个数的倍数的求法：依次乘以自然数。 （4）2、3、5的倍数特征 ①个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。 ②一个数各位 ．．上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 ③个位上是0或5的数，是5的倍数。 ④能同时被2、3、5整除（也就是2、3、5的倍数）的最大的两位数是90，最小的三位数是120。 同时满足2、3、5的倍数，实际是求2×3×5=30的倍数。 ⑤如果一个数同时是2和5的倍数，那它的个位上的数字一定是0。 3、完全数：除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。 如：6的因数有：1、2、3（6除外），刚好1+2+3=6，所以6是完全 数，小的完全数有6、28等 4、自然数按能不能被2整除来分：奇数、偶数。 奇数：不能被2整除的数。叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。偶数：能被2整除的数叫偶数（0也是偶数），也就是个位上是0、2、4、6、8的数。 最小的奇数是1，最小的偶数是0. 关系：奇数+、- 偶数=奇数奇数+、- 奇数=偶数偶数+、-偶数=偶数。 5、自然数按因数的个数来分：质数、合数、1、0四类. 质数（或素数）：只有1和它本身两个因数。 合数：除了1和它本身还有别的因数（至少有三个因数：1、它本身、别的因数）。 1：只有1个因数。“1”既不是质数，也不是合数。
人教版→五年级英语下册(新起点)课文翻译.doc
人教版→五年级英语下册(新起点) 课文翻译 Unit 1 Lesson 2-A Look,listen and say.英语课文翻译Nurse: Hello, Frank.What' s wrong? 护士：你好，弗兰克。怎么了？ Frank: I' ve got a stomachache.I often have stomachaches.What should I do? 弗兰克：我胃疼。我经常胃疼。我该怎么办？ Nurse: You should drink some water.Here you are.Do you eat a lot of candy? 护士：你应该喝一些水。给你。你吃很多糖果吗？ Frank: Yes, I eat some after every class. 弗兰克：是的，我每节课后都吃一些。 Nurse: You shouldn' t eat too much candy. Do you wash your hands before eating? 护士：你不应该吃太多糖果。你吃东西之前洗手吗？ Frank: Not always. 弗兰克：不总洗。 Nurse: You shouldn' t eat with dirty hands.You should always wash your hands before eating. 护士：你不应该用脏手吃东西。你吃东西前应该总洗手。 Frank: OK! 弗兰克：好的！ Unit 1 Lesson 3-A Let’s read.英语课文翻译 Dear Linda, I always feel tired and sleepy.I sometimes sleep in class.I like my teachers and I like all my subjects, but I don' t get good marks.At night I can' t sleep, so I go on the computer or watch TV.It' s not good.What should I do? Worried
五年级下册知识点归纳
第一单元《分数加减法》 1、同分母分数的加减运算的方法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加或相减。 2、异分母分数加减法的计算方法：分母不同的分数相加减，要先通分，化成相同的分母，再加减。 注意：计算结果能约分的要约成最简分数。 3、分数加减混合运算顺序与整数和小数的加减混合运算顺序相同。 计算加减混合运算时，方法要灵活处理，可以： （1）先全部通分，再进行计算； （2）也可先计算三个数中的两个数后，再进行通分的； （3）也有先部分进行通分，算出部分的结果后，再第二次通分的。 注意：具体的题型具体分析，尽量使计算过程更加简便。 补充知识点：整数加减法运算定律在分数加减法中同样适用，见下图： 4、把分数化成小数的方法：通常是利用分数与除法的关系，用分子除以分母来得到。 注意：对于某些分数也可以将它化为分母是10、100、1000之类的分数，然后再直接写成小数形式。例如：
5、常见分数和小数的互化： 第二单元《长方体（一）》 1、长方体、正方体各自的特点： 注意：正方体是特殊的长方体。 2、长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4或者长×4+宽×4+高×4 正方体的棱长总和=棱长×12 灵活运用公式，能求出长方体的长、宽、高或是正方体的棱长： 长方体：长+宽+高=长方体的棱长总和÷4 长=长方体的棱长总和÷4-宽-高 正方体：棱长=正方体的棱长总和÷12 3、了解长方体和正方体的平面展开图；了解正方体平面展开图的几种形式，并以此来判断。 正方体展开规律（四类）
第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种： 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种： 第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种： 第四类，两排各三个，只有一种： 4、长方体的表面积是指六个面的面积之和。 长方体表面积=（长×宽+宽×高+长×高）×2 正方体表面积=边长×边长×6 5、露在外面的面的个数：有两种常见的观察方法。
(完整版)新起点英语五年级下册单词表
2011-2012学年度第二学期五年级词汇表姓名班级 Unit 9 一类词： go for a picnic去野餐go shopping买东西play in the school band参加校乐队play the flute吹笛子do the dishes洗碗make a model plane制作航模learn to act学表演walk the dog 遛狗go to the drama club参加戏剧社 go roller-skating去滚轴溜冰play badminton打羽毛球sometimes 有时 how often多久every day每天once一次twice两次never从未always总是once a week一周一次twice a week一周两次three times a week一周三次 二类词： visit grandparents 看望（外）祖父母watch TV看电视pen pal 笔友kick a shuttlecock踢毽子do homework 做作业after school 放学后after supper晚饭后on/at weekends 在周末go to the cinema 看电影go to the movies 看电影read books 看书go to the concert去听音乐会play ping-pong 打乒乓球play tennis 打网球play the piano 弹钢琴play table tennis 打乒乓球play the violin 拉小提琴play the horn吹小号go swimming 游泳go to the park 去公园 Unit 10 一类词： set the table摆放餐具clean the living room打扫客厅take out the garbage倒垃圾sweep the floor扫地make the bed铺床clear the table收拾桌子 have to不得不do chores做家务look after照看；照顾 finish the art project完成手工制作practice the piano练习弹钢琴study for a test复习准备考试do the dishes洗碗feed the pet喂宠物go ahead（对做某事的）许可tomorrow明天the day after tomorrow后天on the weekend在周末 二类词： wash clothes 洗衣服feed the fish 喂金鱼Monday 星期一Tuesday 星期二 Wednesday 星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday 星期六 Sunday星期日go to the library 去图书馆newspaper报纸magazine 杂志bottle 瓶子Unit 11 一类词： keep fit保持健康tired疲倦的plenty of许多；大量sleep睡眠before在……之前 drink喝exercise锻炼too much太多pop汽水stay up late熬夜 should应该shouldn’t不应该headache头痛sleepy困的toothache牙痛stomachache胃痛；肚子疼have a cold患了感冒 a running nose流鼻涕medicine药take some medicine吃药more更多的candy糖果vegetable蔬菜junk food不利健康的食品right after刚……就health健康 healthy健康的habit习惯leave garbage everywhere乱扔垃圾a few/a little 还有一点儿few/little 几乎没有plenty of/a lot of/lots of 大量的problem 问题 二类词： wash your hands 洗手keep healthy 保持健康hamburger 汉堡fruit 水果hungry 饿的 see a doctor 看病drink more water 多喝水sweets 糖果chocolate 巧克力brush teeth 刷牙 try 尝试some advice 一些建议good habits 好习惯play football/play soccer 踢足球
人教新起点小学英语五年级上册习题及答案
Unit 1 My classmates 一、用适当的人称代词和物主代词填空。（每空一词） (1 ) ________am a bus driver.This is ______bus._________like it very much.. (2 ) Hi,________name is Tom.And you ? (3 ) He is a pupil._________name is Peter._________is tall. (4 ) That is ________school.I like it. (5 ) –Look there,is________Miss White ? –Yes,________is a teacher. (6 ) What are ________over there ? __________are monkeys. (7 ) –Where are the pears from ?--__________are from Shandong. --Are ________sweet ? --Yes,_________think so. (8 ) –What can _________do for you?—I’d like some apples. 二、用适当的指示代词填空。 (1) _______keys are mine. Those are yours. (2) -- What’____________? --It’s an egg. --What’s__________over there ? --It’s an orange.
人教版五年级语文下册知识点整理
五年级语文下册知识点整理 一、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙 二、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗) 醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛) 锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位) 妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞) 袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器) 绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树) 瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 三、词语：注意读写与运用 1.词语会理解 天赋：自然具备，生来就有。 进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。 眉目：事情的头绪。 困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。 情不自禁：感情激动，控制不住自己。禁：控制。 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。 绞尽脑汁：形容费尽心思。 2.词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。 随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事，在班规面前人人都是平等的。 情不自禁──看着中国队夺得了冠军，我们情不自禁地欢呼起来。 一本正经──期中成绩公布后，我问朋友：“你的成绩如何？”他一本正经地说：“对不起！无可奉告！”这家伙，居然还吊我胃口！ 四、词语巧辨析 1．近义词是朋友。 侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来
最新人教版新起点五年级上册英语期末测试卷
最新人教版新起点五年级上册英语期末测试卷 班级_________ 姓名__________ 成绩________ 听力部分（30分） I. 听录音，圈出你听到的单词。（10 分） ( ) 1. A. friendly B. helpful C. popular ( ) 2. A. young B. lovely C. slim ( ) 3. A. sheep B. horse C. panda ( ) 4. A. wonderful B. great C. fantastic ( ) 5. A. teach B. forget C. guess 二. 听短文将你听到的词填到横线上。(8分) I have a new(friend \classmate ). Her name is Betty . She has(straight\curly)hair . She is(honest \helpful). She is the(tallest\thinnest)in our class. She likes(nature\sports) shows best. 三．听问句，选择答语。（12分） ( ) 1. A. often B. sometimes ( ) 2. A. see elephants B. see pandas ( ) 3. A. It’s two yuan. B. Twice a week ( ) 4. A. a pair of scissors B. a box of crayons ( ) 5. A. He is careless B. She is polite. ( ) 6. A . make the bed B. sweep the floor 笔试部分(70分) 一.读单词，把不同类的单词选出来。(10分) 1. she has I he （） 2. swim run dance singing（） 3. sheep pig farm horse （） 4. clever quiet cute fast （） 5. news shows nature shows cool cartoons（） 二、单选.(15分) ( ) 1. ----How____ do you wash clothes ? Once a week. A. long B. often C. much ( ) 2. I take______ the rubbish every day. A. off B. out C. of ( ) 3. She _____ English. A. teaches B. is C. teach ( ) 4. Look ___ Mr Zhao. He is great. A. to B. at C. in ( ) 5. What ____ she like? A. are B. do C. is ( ) 6. I want ___ pandas. A. see B. to see C. think ( ) 7. Look ！Tom is ___model planes. A . making B. wash C. Take ( ) 8. ____ I help you ? A. Do B. Does C. Can ( ) 9. She has long ___ hair . A. big B. slim C. curly ( ) 10. ____ your favourite animal? A. Why B. What’s C. Who ( ) 11. ___ do you usually watch sports shows? A. What B. When C. How ( ) 12. It’s 30 yuan. I’ll ____ it . A. take B. have C. has
人教版新起点五年级上册(一起)英语复习资料
盐亭华宸国际学校五年级上册英语复习资料第二部分句子 Yaoyao： Bill： Joy：He’s my favourite teacher. S1:What does he teach? Joy: Linda: Binbin: Linda: Binbin: How much is the Saleswoman: Binbin:OK. Andy:Binbin, Binbin:My favourite TV shows are sports shows. Andy: Binbin:I usually watch them on Saturday Evening. Binbin: Yaoyao:Yes,I do. Binbin:What chores do you usually do? Yaoyao: Binbin: Yaoyao:Three times a week. 第三部分作文
范文一 My Friend I have a friend. Her name is Lily. She is polite. She often says hello and thank you to everyone in the family. She is active. She often answers questions in English class. She is helpful too. She often helps her mother clean the room. She is clever. She is good at maths. She has short straight hair. She has big eyes. She wears glasses. We all like her. Do you want to be her friend? 范文二 My Favourite Teacher My favorite teacher is Mrs. Wu. She teaches us English. She is tall and slim. She has long curly hair. She doesn't wear glasses.She is very interesting. She often sing English songs in class. She is very popular too. She often plays ping pong with us. I like her very much. 范文三 My Favourite Animal My favorite animal is the panda. It lives in the b amboo forest. It eats bamboo. It is black and white. I t's very cute, too. It has a big body and two big eyes.It can climb up trees.What’s your favourite animal? 范文四 Shopping Day Today is Sunday.My parents are going to go shopping in a supermarket.My mother wants to buy a dress and a pair of pants.The pink dress is 100 yuan.The pants are 12 yuan.She likes them very much.My father wants to buy a new pencil sharpener for me.He buys the orange one.It’s only 12 yuan. I like it too. 范文五 My Favourite TV Shows My favourite TV shows are nature shows.I think they are great.I can learn about animals from nature shows.I usually watch them on Sunday.What about you? 范文六 My Day for Chores On Saturday I usually help my mother do chores at home. After getting up ， I usually make the bed. Then I sweep the floor and water the plants.In the morning, I often walk the dog. I help my parents make lunch, too. After lunch, I often do the dishes.In the afternoon,I wash clothes with my mother. I enjoy doing chores.
人教版数学五年级下册知识点汇总
人教版五年级数学下册 知识点归纳总结 一、图形的变换 图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。 1.轴对称: 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线 叫做对称轴。 （1）学过的轴对称平面图形：长（正）方形、圆形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形…… 等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，圆有无数条对称轴。 任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。 （2）轴对称图形的特征和性质： ①沿对称轴对折，对应点到对称轴的距离相等；②对应点的连线与对称轴垂直； ③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。 2.轴对称图形的画法： ①找关键点②在对称轴的另一侧找出关键点的对应点③连接对应点 3.旋转：在平面内，物体绕着某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转。 旋转的性质 （1）图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动； （2）其中对应点到旋转中心的距离相等； （3）旋转前后图形的大小和形状没有改变； （4）两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等，都等于旋转角； （5）旋转中心是唯一不动的点。 4.旋转的画法：旋转要明确旋转中心、角度和方向。 二、因数和倍数 1.整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。 2.因数、倍数：大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。 例：12是6的倍数，6是12的因数。 （1）数a能被b整除，那么a就是b的倍数，b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。 （2）一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。 一个数的因数的求法：成对地按顺序找。 （3）一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。
(人教新起点)五年级英语下册 专项练习
五年级下册专项练习 Name: Class: No: 一、 Listen and choose （听录音选单词，每空一词。） 1. Wait for the rain to _______ a rainbow. ( A. plane B. paint ) 2. Say that we ______ play today. ( A. may B. make ) 3. Grandpa gladly grows great ______ grapes. ( A. green B. glue ) 4. A ______ without hair does not care what he wears. ( A. beer B. bear ) 5. Six sheep skied with ______ and speed. ( A. still B. skill ) 6. I ______ with my ear that a deer is clearly near. ( A. hair B. hear ) 7. ______ chips sell in cheap chip shops. ( A. sheep B. cheap ) 8. Should ______ and fish sit on chairs? ( A. sheep B. cheap ) 9. That cool ______ is wearing my boots. ( A. goose B. good ) 10. You ate ______ with my group. ( A. soup B. super ) 11. Twenty trains tried to trek ______. ( A. trees B. twist ) 12. A class of ______ are inside my pants. ( A. ants B. aunt ) 13. It’s hard to ______ a car on a star. ( A. bark B. park ) 14. Smart snails smile ______ smiles. ( A. small B. slow ) 15. Why do I cry when I try to ______ high? ( A. fly B. fight ) 16. Put out the light during the ______ flight. ( A. light B. night ) 17. The queen is ______ quiet. ( A. quite B. quit ) 18. Hay , it’s Kay ’s birth day that ______. ( A. day B. date ) 二、 Read and choose (1)
新起点英语五年级上期末测试卷
五年级英语上第六单元+复习2知识点练习 一, 单词与词组 1, __________________ 做家务 2, _____________________ 帮助你的父母3, __________________ 在家 4, _____________________ 打扫房间 5, _________________ 铺床 6, _____________________ 倒垃圾 7, _________________ 洗衣服 8, _____________________ 整理书桌 9, _________________ 扫地 10, ______________________ 帮助某人做某事11, _________________ 多久 12, _____________________ 一天一次 13, _________________ 一周两次 14, ____________________ 一个月三次 15, _________________ 和我玩 16, ______________________ 给植物浇水17, _________________ 喜欢做某事 18, ____________________享受做某事19, _________________ 喂我的鱼 20, _____________________给我打电话21, _________________ 当你有空的时候22, ________________ 晚饭前 23, _________________ 晚饭后 24, ______________________宠物猫 25, _________________ 起床 26, _______________________做午饭 27, _________________ 午饭后 28, ______________________洗碗碟 29, _________________ 忙碌的 30, ______________________进入 31, _________________ 去野营 32, more and more helpful_________ 33, _________________ 病人 34, sick kids ______________ 35, _________________ 使人振奋 36, how to cook _____________ 37, _________________ 100年以后 38, write an ad _____________ 39, _________________ 返回家 40, ________________ 寻找 41, _________________ 关心 42, ________________ 玩游戏 43, ____________________________________________ 愿意做某事 44, be the host of ________________________ 45, a news announcer_____________________ 46, an exciting job ________________________ 47, ___________________举办(穿上) 48, a quiz show __________ 49, ___________________ 来我家 50, arrive at _____________ 51, _____________________________ 举办一次生日聚会 52, _________________ 在周日 53, __________________ 打算，计划 53, turn on the TV _________ 54, ___________________ 跟某人说话 55, have a surprise _________ 56, to one’s surprise __________ 二，字母组合的单词 1, ______椅子 2, ______桃子 3, ________午饭 4, ______捉 5, ______比赛 6, ______痒 7, _____购物 8, _____ 9, _______洗涤 10,_________嘴 11, ______轮子 12,_______胡须 13,_______ 父亲 14, ________ 鱼 三, 词型转换 1, chore (复数) _____ 2, out (对应词) _____ 3, make (现在分词)_______ 4, wash (三单) _____ 5, tidy (三单) _______ 6, usually (同类词)__________ 7, time (复数) ____ 8, I’m (完全形式)_____ 9, feed(现在分词)______ 10, me (主格) __ 11, you’re (完全形式)_____ 12, too (同音词) _____ 13, do (单三) ____ 14, Susan (名词所有格) ______________ 15, before (对应词) _________ 16, get (现在分词) __________ 17, dish (复数) ____________ 8, catch (单三) ____________ 19, kids (同义词) __________ 20, can (否定形式) _______或 _____ 21, I’ll (完全形式) _________ 22, do (过去式) ______ 23,one (序数词) ____ 24, two (序数词) __________ 25, three (序数词)____________ 26,I’d(完全形式) ___________ 27, let’s(完全形式) ____________ 28, they’re(完全形式)______ 29, excite(形容词) ____________ 30, that’s (完全形式) ______ 31, they(物主代词) ____________ 32, see(同音词) __________ 33, talk(现在分词) ___________ 34, lady(复数) ____________ 35, he(物主代词) _____________ 36, shop(现在分词) _______ 37, has(原形) _________________ 38, child(复数)____________ 39, surprise(形容词)___________ 40, become(现在分词)_____ 41, present(同义词) ___________ 四, 句子 1, _____________________________________________________________ 你通常在家做什么家务？ 2, ______________________________________________________________ 我通常帮助我的父母倒垃圾。 3, _____________________________________________________________ 你通常在家做家务吗？ 4, ____________________________________________________________ 是的，我通常在家给植物浇水。 5, ___________________________________________________________ 你正在做什么？ 6, __________________________________________________________ 我正在打扫我的房间。 7, __________________________________________________________ 你多久扫一次地? 8, __________________________________________________________ 我一周扫三次地。 五, 句型转换. 1, Do you help your parents do chores at home ? ______________ （肯定回答） _________________ （否定回答） 2, I usually make the bed at home .（主语改为Binbin） _____________ usually __________ the bed at home . 3, Bob usually tidies the desk at schooln . (改为否定句) Bob ____________usually ____________the desk at school . 4, I usually help my mother make liunch .（改为一般疑问句） ________ _________ usually help your mother make lunch ? 5, I walk the dog in the afternoon .( 主语改为he） _____ _________ the dog in the afternoon .