液压与气动课程标准

《液压与气动技术》课程标准

一、课程代码

二、适用专业

《液压与气动技术》适用于机械制造及自动化、数控技术、机电设备维修与管理、机电一体化、汽车检测与维修、模具设计与制造等机械类专业。

三、课程性质

本课程是机械类专业学生必修的一门专业基础课，主要阐述液压传动与气动的传动原理、组成以及基本回路的设计，重点讲述液压传动与气动的基本回路原理与设计，并对液压传动与气动典型回路进行分析。本课程的重点在前一部分，即液压传动部分。

本课程先修课为《机械制图与CAD》、《机械制造基础》等课程，后续课程可有《机械设计基础》、《车工加工技术》、《铣工加工技术》、《机电设备管理》、《机电设备安装与调试》等。

四、课程学分与时数分配

本课程按任务式进行设计，其各任务学时分配如下：

表1课程学分与时数分配表

序号教学任务名称

教学时数

学分小计

理论

教学

实践

教学

任务1 平面磨床工作台液压传动系统分析 6 3 3

任务2 方向控制回路分析与设计18 8 10

任务3 压力控制回路分析与设计24 10 14

任务4 速度控制回路设计与分析18 10 8

任务5 顺序动作回路设计与分析10 4 6

任务6 数控车床液压传动系统原理分析 6 2 4

任务7 汽车起重机液压传动系统分析 6 2 4

任务8 气动互锁回路分析与设计14 8 6

任务9 公共汽车安全门气动原理分析 6 2 4

合计108 49 59

五、课程设计思路

本课程属于原理分析及设计类型课程，为让学生更好掌握该门课的知识，经过考虑本课程宜采用任务驱动方法进行教学，即先向学生介绍相关的基本知识和方法，在给学生一个任务，让学生在完成任务的同时加深对知识的学习和理解，通过教、学、做和做中学实现教学之目的。在进行任务设计时，要打破原来课程设计思路，按照教学思路对内容重新设计。

六、课程总体目标

（一）知识目标

通过本课程的学习，让学生认知液压与气动的基本组成、常用元件符号、简单的计算、基本概念，理解各元件符号的工作原理，理解液压与气动系统的控制原理，理解液压与气动系统常见回路及典型回路的设计原理与工作原理。

（二）能力目标

学生学习本课程后，应能设计简单的液压与气压控制回路，能分析常见液压与气压控制回路及典型回路原理，能绘制典型液压与气压回路系统图，能拆装典型液压元件，并能基本掌握在软件中队液压回路进行管路连接演示。

（三）素质目标

培养学生基本的原理和设计思路，学生能根据学到的知识进行独立思考和团队协作完成对液压与气动回路分析，解决实际中液压与气压简单设计与原理分析问题，达到基本的设计、原理分析素质要求。

七、课程内容与教学要求

课程内容与教学要求入下表：

表2 课程内容与教学要求一览表

任务名称学习任务教学

时数

教学重点教学目标

任务1：平面磨床工作台液压传动系统分析1-1液压传动原理、

组成、定义分析

1

知识：

1.液压传动原理、组

成及定义

2.液压传动系统图符

号及表达方法

技能：

1.抄绘液压原理图

知识目标：

1. 认知液压传动原理、

组成及定义

2. 认识液压传动系统图

符号及表达方法

技能目标：

1.能抄绘液压传动原理

图

素质目标：

能运用所学原理知识

分析一般液压原理

1-2液压传动系统图

的表达方法分析与绘

制

4

1-3辅助原件符号绘

制

1

任务2：方向控制回路分析与设计2-1方向控制阀原理

分析及元件符号绘制

4

知识：

1．方向阀工作原理、

图形符号

2. 方向控制回路的

设计、工作原理

技能：

1. 换向阀的拆装

2. 设计、绘制方向控

制回路分析其原理

知识目标：

1.认知方向阀的符号、含

义

2.理解方向回路原理、设

计方法

技能目标：

1．会拆装换向阀

2.能设计、分析简单方向

控制回路

素质目标：

给不同条件的方向回

路，能独立思考，并能融

入团队协作完成任务

2-2换向阀的操纵方

式、中位机能、常态

位分析

3

2-3换向阀的拆装 3

2-4典型方向回路分

析、设计

8

任务3：压力控制回路分析与设计3-1压力的定义、表

达方法分析

2

知识：

1. 压力控制阀的工

作原理、图形符号

2. 压力控制回路设

计、原理分析

技能：

1．泵、、马达、压力

阀的拆装

2. 压力控制回路设

计、原理分析

知识目标：

1. 认知压力的定义、表

达方法

2.认知压力控制回路设

计、原理分析

技能目标：

1.会拆装泵、马达、压力

阀

2.能设计、分析简单压力

控制回路

3-2压力控制阀的工

作原理分析及图形符

号的绘制

8

3-3泵、马达、压力

阀的拆装

6

3-4压力控制回路设

计、原理分析

8

素质目标：

给不同条件的压力回路，能独立思考，并能融入团队协作完成任务

任务4：速度控制回路设计与分析4-1液压油的性质、

选择分析

2

知识：

1. 流量阀的原理与

图形符号

2. 运动速度的分析

计算

技能：

1. 速度控制回路原

理分析与设计

知识目标：

1．认知液压油的性质，

流量、排量、速度等概念

2. 理解连续性方程

技能目标：

1.能应用连续性方程分

析问题

2.能计算活塞运动速度

3.能设计简单速度枯枝

回路，并分析器原理

素质目标：

给不同条件的速度回

路，能独立思考，并能融

入团队协作完成任务

4-2流量、排量、流

速等概念，连续性方

程分析与应用

2

4-3流量阀的原理分

析与图形符号绘制

4

4-4运动速度的分析

计算

2

4-5速度控制回路原

理分析与设计

8

任务5：顺序动作回路设计与分析5-1行程开关控制的

顺序动作回路分析设

计

4

知识：

1.顺序动作回路设计

原理

技能：

1.顺序动作回路原理

分析及设计

2.在软件中根据原理

图进行管路连接演示

知识目标：

1.认知顺序动作回路需

用到的元件

2.理解顺序动作回路设

计原理、及工作原理

技能目标：

1.能设计简单顺序动作

回路，并进行原理分析

2.能在软件中根据原理

图进行管路连接演示

素质目标：

能对不同的顺序动作

回路进行原理分析、设

计，能独立思考，并能融

入团队协作完成任务，能

在原基础上有所创新

5-2顺序阀控制顺序

动作回路分析设计

4

5-3回路管道连接实

验演示

2

任务6：数控车床液压传动系统原理分析6-1数控车床液压原

理图的绘制

4

知识：

1.数控车床液压系统

组成及工作原理

2. 数控车床液压系

统眼完成的动作

技能：

1.分析数控车床液压

系统工作原理

2．绘制数控车床液压

系统原理图

知识目标：

1.认知数控车床液压系

统组成、动作

技能目标：

1.能分析数控车床液压

系统工作原理

2.能抄绘数控车床液压

系统工作原理图

素质目标：

能形成对一般数控车6-2数控车床液压原

理分析

1

6-3数控车床动作电

磁铁通、断电分析

1

床液压系统分析方法，能养成良好的团队协作精神

任务7：汽车起重机液压传动系统分析7-1汽车起重机液压

原理图绘制 4

知识：

1.汽车起重机液压系

统组成及工作原理

2.汽车起重机能实现

的动作

技能：

1.分析汽车起重机液

压系统工作原理

2.绘制汽车起重机液

压系统图

知识目标：

1.认知汽车起重机液压

系统的组成、动作

技能目标：

1.能分析汽车起重机液

压系统工作原理

2.能抄绘汽车起重机液

压系统液压系统原理图

素质目标：

理解掌握汽车起重机等

大型机器的液压原理，能

独立思考，团队协作，掌

握基本的分析方法。

7-2汽车起重机液压

原理分析

2

任务8：气动回路分析与设计8-1气动系统的原理

分析

1

知识：

1.气动系统组成

2.气动系统常用原件

符号

技能：

1. 简单气动回路原

理分析与设计

2.气动互锁回路原理

分析与设计

知识目标：

1.认知气动系统的组成

2.认知气动系统常用元

件符号

技能目标：

1.能分析设计简单气动

回路

2.能分析设计简单气动

互锁回路

素质目标：

能运用气动基本元件

设计分析简单气动系统，

养成独立思考和团队协

作精神

8-2气动系统常用元

件的原理分析及图形

符号绘制

4

8-3简单气动回路原

理分析与设计

4

8-4互锁回路原理分

析及设计

5

任务9：公共汽车安全门气动原理分析9-1公共汽车门气动

原理图绘制

4 知识：

1.公共汽车门气动知

识目标：

系统元件

2.公共汽车门组成

技能：

1.公共汽车门组成原

理分析

知识目标：

1.认知公共汽车门气动

系统元件

2.认知公共汽车门气动

系统组成

技能目标：

1．能分析公共汽车门工

作原理

2.能抄绘公共汽车门气

动原理图

素质目标：

能养成对气动系统的一

般分析方法，灵活分析相

似的气动系统工作原理9-2公共汽车门气动

原理分析

2

八、教学实施建议

（一）教学实训条件要求

序号教学任务名称教学实训条件任务1 平面磨床工作台液压传动系统分析多媒体教室

任务2 方向控制回路分析与设计

二位换向阀、三位换向阀各

10个、方向回路挂图2幅

任务3 压力控制回路分析与设计液压泵、马达、活塞式液压缸各5台，溢流阀、减压阀、顺序阀各8个，压力控制回路挂图3幅

任务4 速度控制回路设计与分析

流量阀8个、速度控制回路挂

图2幅

任务5 顺序动作回路设计与分析

管路连接实验软件（光碟）1

碟，多媒体教室任务6 数控车床液压传动系统原理分析

数控车床液压系统图挂图1

幅

任务7 汽车起重机液压传动系统分析

汽车起重机液压系统图挂图

1幅

任务8 气动互锁回路分析与设计

任务9 公共汽车安全门气动原理分析

公共汽车气压系统图挂图1

幅

（二）教学模式与教学方法

序号教学任务名称教学模式与教学方法任务1 平面磨床工作台液压传动系统分析任务驱动、案例教学

任务2 方向控制回路分析与设计任务驱动、案例教学

任务3 压力控制回路分析与设计任务驱动、案例教学

任务4 速度控制回路设计与分析任务驱动、案例教学

任务5 顺序动作回路设计与分析 任务驱动、案例教学 任务6 数控车床液压传动系统原理分析 任务驱动、分组讨论 任务7 汽车起重机液压传动系统分析 任务驱动、分组讨论 任务8 气动互锁回路分析与设计 任务驱动、案例教学 任务9 公共汽车安全门气动原理分析

任务驱动、分组讨论

（三）课程考核与评价方法 序号

教学任务名称

课程考核与评价方法

任务1 平面磨床工作台液压传动系统分析 任务完成60%，平时表现10%，基础知识考试30% 任务2 方向控制回路分析与设计 任务3 压力控制回路分析与设计 任务4 速度控制回路设计与分析 任务5 顺序动作回路设计与分析 任务6 数控车床液压传动系统原理分析 任务7 汽车起重机液压传动系统分析 任务8 气动互锁回路分析与设计 任务9 公共汽车安全门气动原理分析

（四）教材及参考书选用

教学参考书：张宏友主编《液压与气动技术》 大连理工大学出版社，2009.2 （五）课程资源建设要求

学院已经形成教师办公、教师家庭、学生宿舍、计算机室、多媒体等权方位联网，教师、学生可以随时通过网络进行学习、资料查询。学院图书馆已藏有随时供师生查阅本课程用的教学资料、工具书，学院已购买维普、万方等数字期刊资源，应使这些已经建成的资源保持畅通，还要加紧电子阅览室及本专业教学资源库建设。