(完整版)初中英语动词时态和语态讲解
初中英语动词时态和语态讲解
动词的时态和语态
（一）动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。下面分别介绍。
1、一般现在时的用法
1）表示经常性、习惯性的动作;表示现在的状态、特征和真理.句中常用 often， usually， every day 等时间状语。例如:
a. He goes to school every day。
b. He is very happy。
c。The earth moves around the sun。
2）在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。例如：
a。 If you come this afternoon，we’ll have a meeting.
b. When I graduate, I'll go to countryside.
3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语）,但限于少数动词，如：begin, come， leave， go ，arrive， start ， stop, return， open, close等。例如：
a. The meeting begins at seven。
b. The rain starts at nine in the morning。
4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate， think, remember， find, sound 等)常用一般现在进行时。
a. I like English very much。
b。 The story sound very interesting.
5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。
2.一般现在时的用法
1）表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作。
a. He saw Mr。 Wang yesterday。
b。 He worked in a factory in 1986。
2）表示过去经常发生的动作，也可用“used to “ 和“would + 动词原形”。 I used to smoke. During the vacation I wouldm in the sea.
注:”used to “ 表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。“would + 动词原形"没有“现在不再……"含义。另外“to be used to +名词（动名词）”表示“习惯于…。。”
a. I am used to the climate here。
b. He is used tomming in winter.
3。一般将来时的用法
一般将来时表示将来的动作或状态。其表达形式除了“ will 或 shall + 动词原形 "表示即将发生的或最近打算进行的事。It is going to rain。
We are going to have a meeting today.
2）“be to + 动词原形” 表示按计划进行或征求对方意见。
The boy is to go to school tomorrow。
Are we to go on with this work?
3）“be about to + 动词原形” 表示即将发生的动作，意为 be ready to do sth。后面一般不跟时间状语。 We are about to leave。
4） go , come , start， move， sail, leave， arrive ,stay 等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。I'm leaving for Beijing.
5）某些动词(如come， go ,leave， arrive， start， get ， stay 等）的一般现在时也可表示将来.
The meeting starts at five o’clock.
He gets off at the next stop.
4。现在进行时的用法
1) 现在进行时表示现在正在进行的动作，由“to be + 现在分词” 构成。另外，“系动词 + 介词或副词” 也表示进行时的意义。What are you doing？ The bridge is under construction.
2）表示感觉、愿望和状态的某些动词（如have， be ， here, se， like 等）一般不用进行。
5.过去进行时的用法
1) 过去进行时过去某一时刻、某一阶段正进行的动作，由“ was (were) + 现在分词”构成.
In 1980 he was studying in a university.
He was reading a novel when I came in。
6.现在完成时的用法现在完成时由“have + 过去分词其使用有两种情况：
1）现在完成时所表示的动作在说话之前已完成，但对现在有影响。句中没有具体时间状语。
He has gone to Fuzhou.
He has been to Fuzhou.
2) 现在完成时所表示的动作开始于过去，持续到现在，也许还会持续下去常用 for 和since表示一段时间的状语或so far ，now， today， this wek （month, year ) 等表示包括现在内的状语。
He has studied English for 5 years。
He has studied English since 1985.
Now I have finished the work.。
注意：表示短暂时间动作的词（如come， go , die, marry， buy 等）的完成时不能与for， since 等表示一般时间的词连用。
3）现在完成进行时还可用时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。
I’ll go o your home when I have finished my homework。
If it has stopped snowing in the morning, we’ll go to the park。
7．过去完成时的用法
1）过去完成时由“had + 过去分词”构成。过去完成时的动作表示过去某一时刻或某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态。句中常用by， before, until， when 等词引导的时间状语。
By the end of last year we had built five new houses。
I had learnt 5000 words before I entered the university.
2）过去完成时的动词还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。Before he slept, he had worked for 12 hours.
8．过去将来时的用法
过去将来时表示从过去的某个时间看来将要发生的动作或存在的状态.过去将来时由“should 或 would + 动词原形” 构成。第一人称用should，其他人称用would。
They were sure that they would succeed。
9.现在完成进行时的用法现在完成进行时由“ have （has）+ been + 现在分词”构成,表示现在以前一直进行的动作。有
些动词（work, study， live， teach 等）用现在完成时与用现在完成时意思差不多。
I have worked here for three years。
I have been working here for three years.
但多数动词在这两种时态表示不同意思
I have been writing a letter.
注意:表示短暂动作的动词（finish, marry, get up, come, go 等）不能用这种时态。
（二) 动词语态
1．当句子的主语是动作的执行者时，谓语的形式叫主动语态。句子的主语是动作承受者时，谓语的形式叫被动作语态。被动语态由助动词be + 过去分词构成,时态通过be 表现出来。
1）一般现在时：You are required to do this.
2）一般过去时：The story was told by her。
3）一般将来时:The problem will be discussed tomorrow。
4）现在进行时:The road is being widened。
5）过去进行时:The new tool was being made.
6）现在完成时:The novel has been read。
7) 过去完成时:He said that the work had been finished。
8）过去将来时：He said that the trees would be planted soon.
2. 一些特殊的被动结构
1）带情态动词的被动结构：The problem must be solved soon。
2）带不定式的被动结构：The room is going to be painted。
The homework needs to be done with care。
3）短语动词的被动:
a。(不及物）动词+介词：若这类短语动词是及物性的,则可用于被动语态中，如：laugh at， look after， talk about，think of 等。若这类短语动词是不及物性的则不可用于被动语态中，如:book up, look down. 等
b。（及物）动词+副词：bring about， carry out， find out, make out, put away， put off, take up， turn down，turn out, wipe out等
c。动词+副词 +介词：do away with, face up to， give into ，look down upon， make up with等
d。动词+名词+介词:catch sight of， keep on eye on， make a fool of ， pay attention to ， put an end to , set fire/light to ， take notice of 等
4）带复合宾语的动词在改为被动语态时,一般把主动结构中的宾语改为主语，宾语补足语保留在谓语后面。We always keep the classroom clean.
(比较：The classroom is always kept clean。）
5)主动形式表示被动意义的词。常见的有：
a。主动形式，这时动名词同句中的主语有动宾关系。
The children need looking after。
The windows wants /requires repairing。
This point deserves mentioning。
b。有些及物动词后须加副词（如:well， easily等), 有些可不加，如：act， clean, cut, draw, lock， open， play, read， sell, shut， strike， wash， write 等.
The cloth washes/ sells well。
The door won’t shut. The play won’t act.
c。形容词worth后直接加动名词时，如:The book is worth reading twice。
某些作表语的形容词后,用不定式主动形式表示被动意义。
The fish is not fit to eat。
d。某些感官动词（如：feel, look， prove， smell , sound， taste， wear等) 与形容词连用时：The water feels very cold。
The dish tastes delicious。
6) 以下动词构成的句子不能改为被动句：
a。动词leave， enter, reach 等的宾语是表示处所、地点（国家、团体，组织、军队）等。
b. 表示状态的动词，如：become， benefit， cost， contain， equal， fit， fail, have, lack, last, mean， suit，look like等。
c. 下列不及物动词及短语：appear， belong to , break out， die， happen， lie, occur， rise， take place， agree with, belong to， consist of ， have on， keep up with 及一些固定词组,如 keep words, lose heart, make a face 等.
d. 宾语是反身代词,相互代词，同源代词，不定式，动名词，抽象名词等。
7）汉语有一类句子不出现主语，在英语中一般可用被动结构表示。如：
据说…… 希望……
据推测说… 必须承认……
必须指出… 众所周知……
有人会说…。。大家认为…。.
有人相信……
there be 小结
1. 基本结构 :There be +主语 + 地点 /时间状语。如：There is a computer in the room. 房间里有一台电脑。There are two TV plays every evening. 每晚有两场电视剧。
2. 主谓一致：要采取就近一致原则，和* 近be的主语一致.如: There is a pen， two rulers in the box. 盒子里有一只钢笔，两把尺子。There are two boys and a teacher at the school gate. 门口有两个男孩,一个老师。
3。主语后的动词形式：在there be 句型中，主语与动词是主动关系时用现在分词；是被动关系时用过去分词。如：There is a purse lying on the ground. 地上有一个钱包.There are five minutes left now。现在还有5分钟.
4. 反意疑问句。反意疑问句应与there be对应，而不是依据主语。如：There is a radio on the table， isn't there? 桌子上有一台收音机，是吧？There are more than fifty classes in your school, aren’t there? 你们班有50多名学生，是吧？
5. there be 与have的替换：there be表示所属时可与have替换. There is nothing but a book in my bag. =I have nothing but a book in my bag。包里只有一本书。
6. there be后接不定式时常用主动形式表示被动意义。如：There is a lot of work to do. 有许多工作要做。注意：当该句型主语是something， anything, nothing等不定代词时，后面的不定式用主动形式或被动形式，意义各不同。There is nothing to do。没有事可做。There is nothing to be done。没有办法（束手无策）.
7。与其它词连用，构成复合谓语.如：There may be a rain this afternoon. 今天下午可能有雨。There used to be a cinema here before the war。战争之前，这儿有一家电影院.
8。变体there be结构中的be有时可用live， stand, remain等代替。如：Once there lived a king who cared more about new clothes than anything else. 从前有位国王喜欢新服胜过别的任何东西。
9. 习惯用语:There is no good /use （in） doing sth。做某事没有好处/用处；There is not a moment to lose。一
刻也不能耽误。例如：There is no good making friends with him。和他交朋友没有什么好处. He is very ill. Send him to hospital。 There's not a moment to lose。他病得厉害，把他送到医院去，一刻也不能耽误。
初中英语动词的主动语态和被动语态讲解
动词的主动语态和被动语态【用法讲解】 考试要求： 中考要求掌握：动词的主动语态和被动语态区别与使用，不同时态的被动语态形式及情态动词的被动语态形式。英语动词有两种语态：主动语态和被动语态，主动语态表示句子的主语是谓语动作的执行者；被动语态是表示句子的主语是谓语动作的承受者。 如：We often clean the blackboard.（我们是擦黑板的执行者即主动语态）The blackboard is often cleaned by us. （黑板是clean的承受者即被动语态）。 1. 被动语态的结构 一般现在时：am / is / are + 及物动词的过去分词 一般过去时：was / were + 及物动词的过去分词 一般将来时：will / shall be + 及物动词的过去分词 现在完成时：have / has been + 及物动词的过去分词 现在进行时：am / is / are being + 及物动词的过去分词 过去完成时：had been + 及物动词的过去分词 如：You are wanted on the phone. 有你的电话。 China was liberated in 1949. 1949年中国解放。 The problem will be discussed tomorrow. 明天将对这个问题进行讨论。 Not a book in the library has been taken away. 图书馆里没有一本书被人拿走。 My bike is being repaired.我的自行车正在修理。 The book had been borrowed when I got to the library. 我到了图书馆时,那本书已经借出去了。 2. 主动语态与被动语态的转换 （1）把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
初中英语动词的时态和语态
动词的时态和语态 时态 一、一般现在时态：指发生在现在的动作或者状态。通常与always, often, sometimes, usually , every day ,each day 等时间状语连用。 eg: She often gets up at 6 o’clock in the morning. 二、一般过去时态：指发生在过去的动作或者状态。通常与yesterday, the day before yesterday, ago, last year, a moment ago, just now, three days ago, in the past , the other day (几天前)等时间状语连用。 eg: She went out a moment ago. 三、现在进行时态：指现在正在进行的动作。通常与now, all the time, all the day 等时间状语连用。 基本构成：am /is /are +v.-ing eg: He is playing basketball on the playground. 四、过去进行时态：表示在过去某一时间点或时间段内正在进行的动作。通常与at this/that time yesterday, at 7 o’clock yesterday等时间状语, 以及when 引起的从句中（从句用一般过去时态，主句用一般将来时态）。 基本构成：was / were +v.-ing eg: I was watching TV at this time yesterday. eg: She was reading when his mother walked into her room. 五、一般将来时态：表示发生在将来的动作或者状态。通常与tomorrow, the day after tomorrow, soon, next month = the coming day = the following day , sometime next week , in a year, within a year 等时间状语中。 基本构成：1) will do 2)am /is /are going to do 3) shall do (仅用于主语为第一人称时表示将来) eg: My mother will come to see me in a month. 六、过去将来时态：指在过去的某一时间点或者是时间段内将发生的动作或状态。 通常用与主句为一般过去时态的宾语从句中。 基本构成：1）would do 2)was /were going to do eg: My father told me that he would go abroad the next day.
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初中英语动词时态和语态讲解 动词的时态和语态 （一）动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。下面分别介绍。 1、一般现在时的用法 1）表示经常性、习惯性的动作;表示现在的状态、特征和真理.句中常用 often， usually， every day 等时间状语。例如: a. He goes to school every day。 b. He is very happy。 c。The earth moves around the sun。 2）在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。例如： a。 If you come this afternoon，we’ll have a meeting. b. When I graduate, I'll go to countryside. 3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语）,但限于少数动词，如：begin, come， leave， go ，arrive， start ， stop, return， open, close等。例如： a. The meeting begins at seven。 b. The rain starts at nine in the morning。 4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate， think, remember， find, sound 等)常用一般现在进行时。 a. I like English very much。 b。 The story sound very interesting. 5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。 2.一般现在时的用法 1）表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作。 a. He saw Mr。 Wang yesterday。 b。 He worked in a factory in 1986。 2）表示过去经常发生的动作，也可用“used to “ 和“would + 动词原形”。 I used to smoke. During the vacation I wouldm in the sea. 注:”used to “ 表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。“would + 动词原形"没有“现在不再……"含义。另外“to be used to +名词（动名词）”表示“习惯于…。。” a. I am used to the climate here。 b. He is used tomming in winter. 3。一般将来时的用法 一般将来时表示将来的动作或状态。其表达形式除了“ will 或 shall + 动词原形 "表示即将发生的或最近打算进行的事。It is going to rain。 We are going to have a meeting today. 2）“be to + 动词原形” 表示按计划进行或征求对方意见。 The boy is to go to school tomorrow。 Are we to go on with this work?
动词的时态和语态讲解
动词的时态和语态 一、一般现在时： 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、一般过去时： 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be动词；行为动词的过去式 4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy.
动词的时态和语态
第九讲动词的时态和语态 Ⅰ动词的时态 英语中不同时间和方式发生的动作或状态时要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的形式称作动词时态。 一一般现在时 一般现在时主要用来表示每天、每周等经常一直如此，长期进行下去的动作，其着眼点不在描述具体的动作，而是通过提出不断反复的动作，来说明某一真理或某一经常性习惯性的举动。 一般现在时的几种主要用法。 1)一般现在时表示客观事实、客观存在的普遍真理、用于一般现在时的时间状语常见的有：often,usually,always,sometimes,seldom,ever,never,every day(week,month,year,) once a year,now and then,from time to time. Eg:The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 2)表示格言或警句。 Eg:Pride goes before a fall.(骄者必败) 注意:此用法如果出现在宾语从句中，即使主语是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
Eg:Columbus proved that the earth is round. 3)表示现在习惯的、经常重复的或定期发生的动作或存在的状态。 Eg:I leave home for school at 7 every morning. We go to school every day except on Sunday. 4)表示能力、性格、个性等。 Eg:I do not know so much. Ann writes good English but does not speak English well. 注意: 1)表示“感觉”“状态”或“关系”的动(如:be ,like,love,hate,want,think,remember,find,sound,forget, Refuse,see,allow,prove,have,matter,taste,look,feel)常用一般现在时，不用现在进行时。 Eg:Carl and Wang Bing are students. In the evening,I love sitting by the fire and playing my guitar. 2)有时用这个时态表示“按计划，规定，时间表”要发生的动作，句中(都带有时间状语)，但限于少数动词，如:begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。Eg:The meeting begins at seven. The train leaves at 17:00. 3)书报的标题、小说、戏剧、图片等情节介绍常用一般现在时。
初中英语时态语态总结
初中英语时态语态总结 一般现在时do 一般过去时did 一般将来时will do 现在进行时is（am are）doing 过去进行时was（were）doing 一般过去将来时would do 过去完成时态had done 现在完成时have（has）done 一、一般现在时 1、定义表示经常发生的动作或存在的状态，如能力、特征、性质、身份等。 2、构成1) be --- is, am, are 2) 实意动词用原形表示(注意当主语为第三人称单数时，动词+ s或+ es) 句型转换1) 情态动词，联系动词提前或直接在其后加not 2) 实意动词加do/ does或don't/ doesn't 3、用法1) 表示经常性的、习惯性的或永久性的动作，常与always, usually, often, sometimes, every day, twice a month等连用. e.g. Does he usually go to school on foot? 2) 表示存在的状态，常用动词be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。注意这些 动词一般不用被动语态. e.g. He doesn't like music. 3) 表示不受时间限制的客观事实或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun. 二、一般过去时 1、定义表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，可能是一次的，也可能是经常的，动作已完成。 2、构成1) be –was，were 2) 实意动词用过去式来表示，没有人称和数的变化。 句型转换1) was, were 提前或直接加not 2) 实意动词加did或didn't(动词改为原形) 3、用法1) 表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning. 2) 表示过去经常或反复发生的动作。When I was in the university, I did morning exercises every day. 3) had(have的过去式)当“有”讲时，构成疑问和否定有两种形式，其他词义同实意动词。 Did you have no friends? He hasn't enough time. My father doesn't have lunch at factory. (不用haven't) Did you have a good time? 三、一般将来时 1、定义表示将来某一时间内要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future 2、构成和用法1)shall (第一人称)和will (所有人称) + 动词原形, 缩写为“'ll”，否定缩写为
七年级英语时态语态详解
七年级英语时态语态详解 【时态一】 一般现在时：常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。 现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We're studying now. 我们现在正在学习。 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。 过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。如：When he knocked at the door,his mother was cooking. 一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如next year,tomorrow等连用。注意：在Will you ....?问句中，回答必须是Yes,I will.或No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：They told me that they would go to work in Guangdong. 现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet 等副词修饰。如：He has already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用"过"来表示，常带有twice, once, ever, never等时间状语。如：I've never seen that film.
(详细解析)初中英语动词时态和语态讲解
(详细解析)初中英语动词时态和语态讲解 动词时态和语态是英语语法的重要组成部分。在初中阶段，研 究动词时态和语态有助于加强对英语句子结构和表达方式的理解。 本文将详细解析初中英语动词时态和语态的相关知识。 一、动词时态 1. 现在时态 现在时态表达当前的行为或状态。常见的现在时态包括一般现 在时、现在进行时和现在完成时。 - 一般现在时：用于表达客观事实、惯性行为、常规情况等。 例如：I go to school every day.（我每天去上学。） - 现在进行时：用于表达现阶段正在进行的动作。 例如：She is eating lunch at the moment.（她正在吃午饭。） - 现在完成时：用于表达过去发生但与现在有关的行为或状态。 例如：I have finished my homework.（我已经完成作业了。）
2. 过去时态 过去时态用于表达已经发生的动作或状态。常见的过去时态包括一般过去时、过去进行时和过去完成时。 - 一般过去时：用于表达过去某个时间发生的动作。 例如：He visited his grandparents last weekend.（他上周末去看望了他的祖父母。） - 过去进行时：用于表达过去某个时间正在进行的动作。 例如：They were playing soccer when it started raining.（当下雨开始时，他们正在踢足球。） - 过去完成时：用于表达过去发生并完成的行为或状态。 例如：She had already left when I arrived.（当我到达时，她已经离开了。） 3. 将来时态 将来时态用于表达将来发生的动作或状态。常见的将来时态包括一般将来时、将来进行时和将来完成时。
初中英语语法专项复习英语动词时态和语态讲解和练习题
初中英语语法专项复习：英语各个时态和语态讲解及练习题 初中英语有16种时态,但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时;下面分别介绍; 1、一般现在时的用法 1 一般现在时表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理;句中常用 always,usually,often,sometimes,seldom,rarely,never, every daymorning,Monday,week,...etc. ,every there years, once a weekday,month,...etc.,...等时间状语;例如： a. He goes to school every day. b. He is very happy. earth moves around the sun. 2 在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来;例如： a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting. b. When I graduate, I’ll go to countryside. 2.一般过去时的用法 1 表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作;常和: last weeknight,Monday,month,year,...etc. four years agodays,month,...etc. before1980three,liberation,从句,...etc. the day before yesterday,the day before last, the year before last,just now,a monent ago, yesterday,yesterday morning,this morning, at first,at last,in the end,finally,then,.. a. He saw Mr. Wang yesterday. b. He worked in a factory in 1986. 2表示过去经常发生的动作, 也可用“used to “ 和“would + 动词原形”; I used to smoke. During the vacation I wouldm in the sea. 注：”used to “ 表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态; a. I am used to the climate here. b. He is used tomming in winter. 3.一般将来时的用法 一般将来时表示将来的动作或状态;其表达形式除了“ will 或shall + 动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事;常和：next weekMonday,month,year,...etc. in three daysan hour,...etc. tomorrow,tomorrow morning,the day after tomorrow,the day after next,the year after next,tonight,in 20102016...etc. this evening,this Saturday,after Wednesday,soon,sometime next week,one day in futuer,sooner or later,... 1be going to do 结构 It is going to rain. We are going to have a meeting today. 2 “be about to + 动词原形” 表示即将发生的动作,意为be ready to do sth. 后面一般不跟时间状语; We are about to leave. 3 go , come , start, move, leave, arrive ,stay 等可用进行时态表示按计划即将发生的动作;I’m leaving for Beijing. 4.现在进行时的用法 1 现在进行时表示现在正在进行的动作,由“ be + 现在分词” 构成;常和：now,these daysweeks,months,...etc. this monthweek,...etc. Look,Listen,... 另外, “系动词+ 介词或副词” 也表示进行时的意义;What are you doing The bridge is under construction. 2 表示感觉、愿望和状态的某些动词如have, be , here, se, like 等一般不用进行; 5.过去进行时的用法 1 过去进行时过去某一时刻、某一阶段正进行的动作,由“ was were + 现在分词”构成; 常和：this time yesterday,this time last Friday,in those days,at nine last night,from one to three yesterday afternoon,... In 1980 he was studying in a university.
专题09 动词的时态和语态-初中英语重点语法知识完整梳理(全国通用)
动词的时态和语态 【定义】 动词的时态指的是谓语动词用来表示动作或情况发生时的各种动词形式。英语中一共有16种时态，但在初中阶段常考的时态有以下9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时、过去将来时。考查重点集中在一般现在时在条件状语从句和时间状语从句中的用法、终止性动词在现在完成时中不能与for，since短语或从句连用、have been to与have gone to的用法以及在具体语境中动词的用法等。 动词的语态是表示句子主语与谓语动词之间关系的一种动词形式。英语中的动词语态有两种：主动语态和被动语态。主动语态表示的主语是动作的执行者或发出者，被动语态表示的主语是动作的承受者。被动语态是中考中的必考内容之一，其中考查的重点是一般现在时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。 【知识归纳】 一、动词的时态
常与“for+时间段”或“since＋表示过去的时间点或时间段”连 用。 注意：1.现在完成时和一般过去时都可表示过去发生的动作，但现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果或表示动作从过去开始一直持续到现在，强调的是现在的情况；而一般过去时只表示动作发生在过去，不和现在发生关系。 2.终止性动词在现在完成时中不能和表示一段时间的时间状语连用，但在否定句中可以和一段时间连用。 过去完成时had+动词的过去分词 1.表示在过去某一时间或某一动作以前发生或完成的动作，它所表 示的动作发生的时间是“过去的过去”。 2.表示从过去某一时间开始并持续到过去另一时间的动作或状态。 过去将来时1.would+动词原形 2.was/were going to+ 动词原形，常用于宾 语从句中 表示在过去看将来要发生的动作或存在的状态。 【特例清单】 现在完成时中表示短暂动作的动词不能与for, since等引导的时间状语连用。如与一段时间连用，要把瞬间动词转化为意思相近的延续性动词。常见的变化有： 非延续性动词延续性动词 buy have borrow keep open be open close be closed begin/start be on come be here go be there finish be over die be dead catch a cold have a cold put on wear get up be up wake up awake fall asleep be asleep
初三英语时态和语态
初三时态和语态复习 中考考点 1．动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。 2．动词的8种时态的基本结构及区别(了解过去将来时、过去完成时的基本用法)。 3．被动语态的构成及主动语态和被动语态的转换。 4. 非谓语动词的构成及用法。 5. 动词短语的用法区别。 初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。 1．一般现在时 (1)用法： ①表示事实、现状、性质或经常的、习惯性的动作。常与seldom, often, usually, always, sometimes, today, every day, once a week, every five minutes, on Sundays等时间状语连用。如： I go to school at seven every day. 我每天七点去上学。 ②表示普遍真理，客观存在，科学事实。或者表示格言或者警句中。 如：The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 Shanghai lies in the east of China. Pride goes before a fall. 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round. ③表示在现在时间里所发生的一个动作。如：Here comes the bus. 公共汽车来了。 ④某些动词，如 come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start 等，在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作。 The train comes at 3 o'clock. 注意：在时间和条件状语从句中用一般现在时代表一般将来时。 如：I'll go shopping with my mother if she is free tomorrow. 如果明天我妈妈有空，我将和她去购物。 (2)动词的第三人称单数形式变化规则如下： ①直接加s。如：work—works。 ②辅音字母＋y结尾的词，先变y为i，再加es。如：carry—carries; cry—cries; try—tries; study —studies。 ③以s、x、ch、sh、o结尾的词加es。如：wash—washes; teach—teaches; go—goes; pass—passes; fix—fixes。 ④特殊：have—has。 2.现在进行时 (1)结构：am/is/are＋动词的ing形式
初中英语十六种时态完整版详解
初中英语十六种时态完整版详解 初中英语十六种时态 英语共有十六种时态，其表现形式如下(以study为例) 一般时进行时完成时完成进行时 现在study be studying have studied have been studying 过去studied be studying had studied had been studying 将来will study will be studying will have studied will have been studying 过去将来would study would be studying would have studied would have been studying 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 1. 一般现在时 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例：He always helps others. （他总是帮助别人。） D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。） How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）
初中英语时态与语态
初中英语时态与语态 初中英语时态与语态 在初中英语学习中，时态和语态是语法学习中不可或缺的部分。掌握好时态和语态的使用，能够使英语表达更加准确、流畅。本文将结合具体例子，讲解初中英语中的时态和语态及其运用。 首先，我们需要明确初中英语中常见的几种时态。主要包括：现在完成时、过去完成时、一般过去时、现在进行时和一般现在时。这些时态的使用规则和表达含义将在下文中详细阐述。 现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响。例如：“I have finished my homework.”（我已经完成了我的家庭作业。）这句话表达了过去的动作“完成作业”对现在产生的影响，即“现在没有家庭作业需要完成了”。 过去完成时则表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。比如：“She had finished her dinner before we arrived.”（在我们到达之前，她已经完成了晚餐。）这里使用了过去完成时，表达了在“我们到达之前”，她已经完成了晚餐。 一般过去时则表示过去某个时间点上发生的动作。比如：“I watched a movie last night.”（昨晚我看了一部电影。）这句话中使用的就是一般过去时，表达了在过去某个时间点上发生了“看电影”这个动
作。 现在进行时则表示现在正在进行的动作。例如：“They are playing soccer in the park.”（他们正在公园里踢足球。）这句话使用了现在进行时，表示现在正在进行的动作“在公园里踢足球”。 最后，一般现在时是用来表达习惯性、反复性的动作或状态。比如：“I go to school every day.”（我每天去上学。）这句话使用了一般现在时，表达了“每天去上学”这个习惯性动作。 在实际运用中，时态和语态的使用需要根据具体的语境和表达需求进行选择。在理解文章或进行对话时，我们需要根据上下文，分析出应该使用的时态和语态，从而正确地理解语句的含义。 以一道完形填空题为例：Jane ______ (write) a letter to her friend when the phone ______ (ring). 在这道题中，根据上下文，我们可以判断出第一个空应该使用过去进行时（was writing），而第二个空则需要用一般过去时（rang）。因此，正确答案应该是“was writing”和“rang”。 总之，掌握好初中英语中的时态和语态对于英语学习和实际运用至关重要。通过理解各种时态的含义和使用规则，结合具体语境进行分析，我们能够更好地掌握英语的表达技巧，提高英语交流能力。 高中英语动词时态及语态
初中英语八种时态详解及练习
初中英语语法：动词八种时态、被动语态详解练习及答案：一、初中英语被动语态用法小结 ［1]一、语态概述 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者。 例如:Many people speak Chinese. 谓语：speak的动作是由主语many people来执行的. 被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象.例如：Chinese is spoken by many people。英语English是动词speak的承受者。 二、被动语态的构成 被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词"构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成. 一般现在时：am／is/are＋spoken 一般过去时：was／were＋spoken
一般将来时:will／shall be＋spoken 现在进行时:am／is／are being＋spoken 过去进行时：was/were being＋spoken 现在完成时：have／has been＋spoken 过去完成时：had been + spoken 三、被动语态的用法 （1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 例如：Some new computers were stolen last night.一些新电脑在昨晚被盗了.（不知道电脑是谁偷的） This bridge was founded in 1981。这座桥竣工于1981年。 （2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。 例如：The glass was broken by Mike.玻璃杯是迈克打破的。 This book was written by him.这本书是他写的. Your homework must be finished on time.你们的家庭作业必须及时完成。 四、主动语态变被动语态的方法
初中英语新课标规定6时态
I、动词时态语态总体讲解 义务教育英语课程标准(2011年版）要求掌握6种时态的用法和3种时态的被动语态。时态:一般现在时现在实行时现在完成时一般过去时过去实行时一般将来时；被动语态:一般现在时一般过去时一般将来时 时态①一般现在时 一、动词形式:动词原形或第三人称单数(be动词为am /is /are) 动词第三人称单数形式的变化规则: Exercise :写出下列动词的第三人称单数
rub see push have carry ride Snow teach go smile drink kiss do run sleep write fix write cry eat drive laugh study brush 一般现在时概述 二、一般现在时的用法 （一）表示经常发生或反复发生的事情。 表示习惯性、永久性或反复发生的动作。常与often, sometimes,usually,always,every week, now and then ,on Sundays ，twice a day等时间状语连用。 He usually gets up at six . Mr.Smith often walks to work . Mary walks her dog twice a day . Exercise 1—ORAL: Use always,usually,often,sometimes,seldom,rarely,never to talk about your activities(your habits)after 5:00 P.M. Every day . 1.eat dinner 15.study 2.eat dinner at six o’clock 16. study English grammar 3.eat dinner at eight o’clock 17.drink milk 4.watch TV 18.go to bed 5.listen to music 19. do my homework 6.go to a movie 20.have a snack 7.go shopping 21.eat some fruit 8.go dancing 22. go to bed 9.go swimming 23.go to bed early 10.spend time with my friend 24.24.go to bed at 10:00 11.talk on the phone 25.go to bed late 12.speak English 26.turn off the lights 13.write a e-mail 25. dream 14.read a newspaper 26.dream in English Exercise 2: Use the italics to complete the sentences. 1.pay , always Boris___________________________ his bills on time. 2.cry,seldom Our baby ________________________ at night. 3.study Paul_______________________at the library every day.
初高中英动词的时态与语态
动词的时态与语态 动词时态 时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。英语中有16种时态。常用的时态有：一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、将来完成时。 处理时态问题首先要把握各种动词时态所表达的时间概念，注意捕捉决定时态的信息。如：表示时间的副词、短语和从句。有时还要通过上下文的时间关系以及题目设置的语境去 （一）一般现在时 1．通常表示现阶段经常发生的动作、存在状态或经常的习惯性的动作。常与often, usually, always, sometimes, today, every five minutes, on Sundays等时间状语连用。 She is always ready to help others. 她总是乐于助人。 The old man goes to park every morning. 这位老人每天早上都去公园。 2．表示永恒的真理以及客观事实。 The earth goes round the sun. 地球绕着太阳转。 3．表示按规定或计划要发生的动作。 The train starts at seven in the morning. 火车早上七点出发。 4．在时间和条件状语从句中代替一般将来时。 I’ll go with you, if you are free tomorrow. 如果你明天有空，我就会和你一起去。 （二）一般过去时 1．一般过去时表示过去某一时间发生的动作或情况。常与表示过去的时间状语ago, yesterday , last week, in the old days ,when I was five years old, in 1995 等连用。 I met him yesterday. 昨天我遇见了他。