函数及其图像知识点归纳

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华师大版八年级数学下《函数及其图像》知识点归纳一.变量与函数

1 .函数的定义:一般的,在某个变化过程中有两个变量x和y,对于x的每一个数值y都有唯一的值与之对应,我们说x叫做自变量,y叫做因变量,y叫做x的函数。

2.自变量的取值范围:

(1)能够使函数有意义的自变量的取值全体。

(2)确定函数自变量的取值范围要注意以下两点:一是使自变量所在的代数式有意义;二是使函数在实际问题中有实际意义。

(3)不同函数关系式自变量取值范围的确定:

①函数关系式为整式时自变量的取值范围是全体实数。

②函数关系式为分式时自变量的取值范围是使分母不为零的全体实数。

③函数关系式为二次根式时自变量的取值范围是使被开方数大于或等于零的全体实数。

3 .函数值:当自变量取某一数值时对应的函数值。这里有三种类型的问题:

(1)当已知自变量的值求函数值就是求代数式的值。

(2)当已知函数值求自变量的值就是解方程。

(3)当给定函数值的一个取值范围,欲求自变量的取值范围时实质上就是解不等式或不等式组。

二.平面直角坐标系:

1.各象限内点的坐标的特征:

(1)点p(x,y)在第一象限→x>0,y>0.

(2)点p(x,y)在第二象限→x<0,y>0.

(3)点p(x,y)在第三象限→x<0,y<0

(4)点p(x,y)在第四象限→x>0,y<0.

2 .坐标轴上的点的坐标的特征:

(1)点p(x,y)在x轴上→x为任意实数,y=0

(2)点p(x,y)在y轴上→x=0,y为任意实数

3 .关于x轴,y轴,原点对称的点的坐标的特征:

(1)点p(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y).

(2)点p(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y).

(3)点p(x,y)关于原点对称的点的坐标为(-x,-y)

4 .两条坐标轴夹角平分在线的点的坐标的特征:

(1)点p (x,y )在第一、三象限夹角平分在线→x=y.

(2)点p (x,y )在第二,四象限夹角平分在线→x+y=0

5.与坐标轴平行的直线上的点的坐标的特征:

(1)位于平行于x 轴的直线上的所有点的纵坐标相同。

(2)位于平行于y 轴的直线上的所有点的横坐标相同。

6.点到坐标轴及原点的距离:

(1)点p (x,y )到轴的距离为 |y ︱.

(2)点p (x,y )到y 轴的距离为∣x ∣.

(3)点p (x,y )到原点的距离为22y x

(4)同在x 轴上的两点A (x 1,0)与B (x 2,0)之间的距离为AB=|x 1-x 2|

(5)同在y 轴上的两点C (0,y 1)与D (0,y 2)之间的距离为CD=|y 1-y 2|

三.函数的图像

函数图像上的点与其解析式的关系

1.函数图像上任意一点p ﹙x,y ﹚中的x 、y 满足函数关系式,满足函数关系式的一对对应值﹙x,y ﹚都在函数的图像上。

2.判断点p ﹙x,y ﹚是否在函数图像上的方法,将这个点的坐标 ﹙x,y ﹚代入函数关系式,如果满足函数关系式,那么这个点就在函数的图像上,如果不满足函数关系式,那么,这个点就不在函数的图像上。

四.一次函数

(一) 一次函数的定义

1.定义:含有自变量的式子为一次整式,即形如式子y =kx+b(其中k 和b 为常数,k ≠0)叫做一次函数。

正比例函数:在一次函数y=kx+b 中如果b=0即变为y=kx(其中k ≠0),这样的函数叫做正比例函数。

2.注意:

(1)由一次函数和正比例函数的定义可知;

① 函数是一次函数→解析式为y =kx+b 的形式。

② 函数是正比例函数→解析式为y=kx 的形式。

(2)一次函数解析式y=kx+b 的结构特征:

① k ≠0 ②x 的次数是1 ③常数b 为任意实数

(3)正比例函数解析式y=kx 的结构特征

① k ≠0 ②x 的次数是1 ③常数b=0

3.说明:在y=kx+b 中若k=0则y=b ﹙b 为常数﹚这样的函数叫做常数函数,它不是一次函数。

4.正比例函数与一次函数的关系:

正比例函数是一次函数的特例,一次函数包含正比例函数。

一次函数y=kx+b ,当b=0时为正比例函数

一次函数y=kx+b ,当b ≠0时一般的一次函数

(二) 一次函数的图像

1.一次函数图像的形状:

一次函数y=kx+b 的图像是一条直线,通常称为直线y=kx+b

正比例函数y=kx 的图像也是一条直线,称为直线y=kx

2.一次函数图像的主要特点:

一次函数y=kx+b 的图像经过点﹙0,b ﹚的直线,正比例函数y=kx+b 的图像是经过原点﹙0,0﹚的直线

注意:点﹙0,b ﹚是直线y=kx+b 与y 轴的交点。

① 当b >0时,此时交点在y 轴的正半轴上,

② 当b <0时,此时交点在y 轴的负半轴上,

③ 当b=0时,此时交点在原点,这时的一次函数就是正比例函数。

3.一次函数图像的画法:

根据两点能画一条直线并且只能画一条直线,即两点确定一条直线,所以画一次函数的图像时,只要先描出两点,在连成直线即可。

那么,先描出哪两点比较好呢?

选两点应以计算和描点简单为原则,一般来说,当b ≠0时,一般的一次函数y=kx+b 的

图像,应选取它与两个坐标轴的交点﹙0,b ﹚与﹙-

k

b ,0﹚;当b=0时,画正比例函数y=kx 的图像,通常取﹙0,0﹚与﹙1,k ﹚两点,个别情况下可以做些变通,例如画函数y=3

2x 的图像,可以取﹙0,0﹚与﹙1,32﹚两点,也可以取﹙0,0﹚与﹙3,2﹚两点。 4.直线y=kx+b 与坐标轴的交点

(1) 令x=0,则y=b 所以直线y=kx+b 与y 轴的交点坐标为﹙0,b ﹚

(2) 令y=0,则kx+b=0所以x=-k

b 所以直线y=kx+b 与x 轴的交点坐标为﹙-

k b ,0﹚注意:此时直线y=kx+b 与x 轴,y 轴围成的三角形面积S=21×∣-k

b ∣×∣b ∣ 5.两直线在直角坐标系内的位置关系:

(1)两直线的解析式中当k 相同时,其位置关系是平行,其中一条直线可以看作是另一条平移得到的,平移规律是“左减右加,上加下减”

(2)两直线的解析式中当b 相同时,其位置关系是相交,交点坐标为﹙0,b ﹚.

(三)一次函数的性质

1.正比例函数的性质

(1)当k >0时,图像经过第一、三象限,y 随x 的增大而增大,直线y=kx 从左到右上升。

(2)当k <0时,图像经过第二、四象限,y 随x 的增大而减小,直线y=kx 从左到右下降。

2.一次函数y=kx+b 的性质

(1)当k >0时,直线y=kx+b 从左到右上升,此时y 随x 的增大而增大。

(2)当k <0时,直线y=kx+b 从左到右下降,此时y 随x 的增大而减小。

(3)当b >0时,直线y=kx+b 与y 轴正半轴相交。

(4)当b <0时,直线y=kx+b 与y 轴负半轴相交。

3.直线y=kx+b 的位置与k 、b 的符号之间的关系

直线y=kx+b 的位置是由k 与b 的符号决定的,其中k 决定直线从左到右呈上升趋势还是下降趋势,b 决定直线与y 轴交点的位置是在y 轴的正半轴,还是负半轴,还是原点。k 和b 综合起来决定直线y=kx+b 在直角坐标系中的位置共有六种情况:

①当k >0,b >0时,直线经过第一、二、三象限,不经过第四象限;

②当k >0,b <0时,直线经过第一、三、四象限,不经过第二象限;

③当k <0, b >0时,直线经过第一、二、四象限,不经过第三象限;

④当k <0,b <0时,直线经过第二、三、四象限,不经过第一象限;

⑤当k >0,b=0时,直线经过第一、三象限;

⑥当k <0,b=0时,直线经过第二、四象限。

(四)正比例函数与一次函数解析式的确定

1.确定一个正比例函数就是要确定正比例函数解析式y=kx ﹙k ≠0﹚中的常数k;确定一个一次函数需要确定一次函数解析式一般形式y=kx+b ﹙k ≠0﹚中的常数k 和b,解这类问题的一般方法是待定系数法。

2.待定系数法:

先设出待求函数关系式﹙其中含有未知的系数﹚,再根据已知条件列出方程或方程组,求出未知系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法。其中的未知系数也称待定系数,如正比例函数y=kx 中的k ,一次函数y=kx+b 中的k 和b 都是待确定的系数。

3.用待定系数法求函数解析式的一般步骤:

(1)设出含有待定系数的解析式;

(2)把已知条件﹙自变量与函数的对应值﹚代入解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;

(3)解方程或方程组,求出待定系数;

(4)将求得的待定系数的值代回所设的解析式。

注意:通常正比例函数解析式设y=kx ,只有一个待定系数k ,一般只需一对x 与y 的对应值即可;一次函数解析式设y=kx+b ,其中有两个待定系数k 和b ,因而需要两对x 与y 的对应值,才能求出k 和b 的值。

五.反比例函数

(一)反比例函数定义

1.一般的,函数y=x

k ﹙k 是常数,k ≠0﹚叫做反比例函数,反比例函数的解析式也可以写成y=kx -1的形式,其中k 叫做比例系数。

2.反比例函数解析式的主要特征:

(1)等号左边是函数y,右边是一个分式,分子是不为零的常数k,分母中含有自变量x,且x 的指数是1,若写成y=kx -1的形式,则x 的指数是-1。

(2)比例系数“k ≠0”是反比例函数定义的重要组成部分。

(3)自变量x 的取值范围是x ≠0的一切实数。

(二)反比例函数的图像

反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限,它们关于原点成中心对称。由于反比例函数中自变量x ≠0,函数y ≠0,所以它的图像与x 轴和y 轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远不与坐标轴相交。

(三)反比例函数的性质

1.当k >0时,图像在第一、三象限,在每个象限内,曲线从左到右下降,也就是在每个象限内y 随x 的增大而减小。

2.当k <0时,图像在第二、四象限,在每个象限内,曲线从左到右上升,也就是在每个象限内y 随x 的增大而增大。

(四)反比例函数解析式的确定

确定解析式的方法仍是待定系数法,由于反比例函数y=x

k 中只有一个待定系数,因此只需要一对x 与y 的对应值或图像上一个点的坐标,即可求出k 的值,从而确定其解析式。

(五)“反比例关系”与“反比例函数”的区别与联系

反比例关系是小学学过的概念:如果xy=k ﹙k 是常数k ≠0﹚,那么x 与y 这两个量成反比例关系,这里x 与y 既可以代表单独的一个字母也可以代表多项式或单项式,例如y+3与x 成反比例则有y+3=

x k ,y 与x2成反比例,则y=2x k ,成反比例关系不一定是反比例函数,但是反比例函数y=x

k 中的两个变量必定成反比例关系。 (六)反比例函数y=x

k ﹙k ≠0﹚中的比例系数k 的几何意义 1.如图,过双曲线上一点作x 轴、y 轴的垂线PM 、PN,所得矩形PMON 面积为|k|。

2.连结PO,则S △POM=21S 矩形=2

1|k|。 六. 函数的应用

1.利用图像比较两个函数值的大小

在同一直角坐标系中的两个函数图像,如果其中一个函数的图像在另一个函数图像的上方,则该函数值就比另一个函数值大,若在下方,则该函数值就比另一个函数值小,而其交点的横坐标就是分界点。

2.两个一次函数图像的交点与二元一次方程组的关系

如果两个一次函数的图像相交,则交点坐标必定同时满足两个函数解析式,故交点坐标是有两个函数解析式组成的二元一次方程组的解。

3.一次函数与方程、不等式的关系

(1)一次函数y=kx+b 的图像与x 轴的交点的纵坐标等于0,反映在函数解析式就是函数值等于0,则其横坐标也就是自变量的值为方程kx+b=0的解。

(2)一次函数y=kx+b 在x 轴上方的图像,任意一点的纵坐标都大于0,反映在函数解析式就是函数值y >0,则对应的横坐标,也就是自变量的值即为不等式kx+b >0的解集。

(3)一次函数y=kx+b在x轴下方的图像,任意一点的纵坐标都小于0,反映在函数解析式就是函数值y<0,则对应的横坐标,也就是自变量的值即为不等式kx+b<0的解集。

六年级圆的知识点归纳资料

学习资料 各种学习资料,仅供学习与交流 圆的知识点归纳复习 知识点梳理: (1)圆的初步认识 1、圆的组成:a 圆心:圆的中心,用字母O 表示,圆心决定圆的位置。(将一张圆形的纸片至少对折2次,就能确定圆心的位置。) b 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,用字母r 表示,半径决定圆的大小。(圆规两脚尖所叉开的距离为圆的半径。) C 直径:通过圆心,两端都在圆上的线段叫直径,用字母d 表示,直径是圆内最长的线段。 2、在圆里,可以画无数条半径,无数条直径。同一圆中的半径相等,且半径是直径的一半。 3、圆周率:圆的周长除以直径的商是一个固定的常数,这个常数叫做圆周率。用字母π表示,它是一个无限不循环小数,计算时通常取它的近似值3.14。 (2)圆的面积和周长计算公式 4、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母C 表示。 C=2πr 和 C=πd 半圆的周长=圆的周长÷2+直径 5、圆的面积:圆所占平面的大小或圆形物体表面的大小叫做圆的面积。用字母S 表示。(把一个圆,平均分成若干等份后,在拼成一个近似的长方形,长方形的长 = 圆周长的一半 = πr ,长方形的宽 = 半径 = r ) S=πr 2 变式:S=C ÷2 × r S=π×(d ÷2)2 6、圆环的周长和面积 两个同心圆形成一个圆环。设大圆和小圆的半径分别为R 和r.(R >r ) 圆环的周长:C 圆环=2πR+2πr 圆环的面积:S 圆环=π2R -π2r =π(2R -2r ) 7、圆的周长和面积是不同的单位,所以不能比较。 (3)背诵和识记 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.70 6π=18.84 7π=21.96 8π=25. 12 9π=28.26 22π=12.56 23π=28.26 24π=50.24 25π=78.5 26π=113.04 27π=153.86 28π=200.96 29π=254.34

《函数及其图像》知识点归纳

华师大版八年级数学下《函数及其图像》知识点归纳一.变量与函数 1 .函数的定义:一般的,在某个变化过程中有两个变量x和y,对于x的每一个数值y都有唯一的值与之对应,我们说x叫做自变量,y叫做因变量,y叫做x的函数。 2.自变量的取值范围: (1)能够使函数有意义的自变量的取值全体。 (2)确定函数自变量的取值范围要注意以下两点:一是使自变量所在的代数式有意义;二是使函数在实际问题中有实际意义。 (3)不同函数关系式自变量取值范围的确定: ①函数关系式为整式时自变量的取值范围是全体实数。 ②函数关系式为分式时自变量的取值范围是使分母不为零的全体实数。 ③函数关系式为二次根式时自变量的取值范围是使被开方数大于或等于零的全体实数。 3 .函数值:当自变量取某一数值时对应的函数值。这里有三种类型的问题: (1)当已知自变量的值求函数值就是求代数式的值。 (2)当已知函数值求自变量的值就是解方程。 (3)当给定函数值的一个取值范围,欲求自变量的取值范围时实质上就是解不等式或不等式组。二.平面直角坐标系: 1.各象限内点的坐标的特征: (1)点p(x,y)在第一象限→x>0,y>0. (2)点p(x,y)在第二象限→x<0,y>0. (3)点p(x,y)在第三象限→x<0,y<0 (4)点p(x,y)在第四象限→x>0,y<0. 2 .坐标轴上的点的坐标的特征: (1)点p(x,y)在x轴上→x为任意实数,y=0 (2)点p(x,y)在y轴上→x=0,y为任意实数 3 .关于x轴,y轴,原点对称的点的坐标的特征: (1)点p(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y). (2)点p(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y). (3)点p(x,y)关于原点对称的点的坐标为(-x,-y) 4 .两条坐标轴夹角平分在线的点的坐标的特征: (1)点p(x,y)在第一、三象限夹角平分在线→x=y.

六年级上册分类复习:圆的知识点总结练习提升

圆的知识 班级______ 姓名______ 一、圆各部分的名称. 1、圆心:圆心确定圆的位置。把圆形纸片对折再对折(对折两次),折痕的交点就是圆心。 2、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫半径。有无数条半径。半径决定圆的大小。 3、直径:通过圆心,两端都在圆上的线段叫直径。直径所在的直线就是圆的对称轴,圆有无数条对称轴。同一个圆内的所有线段中,圆的直径是最长的 二、圆的周长 1、圆周率表示圆的周长和直径的比值,是一个固定的数。(它不因圆的大小而改变) 它是一个无限不循环小数,用字母∏表示,约等于。 2、圆的周长计算公式 顺用:C=πd c=2πr(求周长要知道半径或者直径)反用:d=c÷πr= c÷π÷2 3、C半圆= πr+2r= → r=C半圆÷(π+2)=C半圆÷ C半圆= πd÷2+d= →d=C半圆÷(π÷2+1)=C半圆÷ 4、正方形里最大的圆(内切圆正方形的面积与圆的面积比=4:π)。正方形的边长=圆的直径;圆的面积=%正方形的面积 5、圆里面最大的正方形(外切圆内切圆正方形的面积与圆的面积比=2:π)。圆的直径=正方形的对角线。正方形的面积=对角线×对角线÷2 6、两个圆的半径比=直径比=周长比,面积比=半径的平方比(即r扩大n倍,直径扩大n倍,周长扩大n倍,面积扩大n2倍) 7、求周长增加的数量就是用:增加的半径×2π或者用增加的直径×π 8、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。每分前进米数(速度)=车轮的周长×转数 9、钟表的分针时针的长度是圆的半径,牛吃草的绳子是圆的半径,喷水的距离是圆的半径。 三、圆的面积 1、圆面积公式的推导过程

注意:切拼后的长方形的周长比圆的周长多了两条半径。C长方形=2πr+2r =C圆+d 2、求面积的4种基本情况 (1)已知半径求面积直接用公式。s=πr2 (2)已知直径求面积先求半径,再用公式。r =d÷2 s=πr2 (3)已知周长求面积先求半径,再用公式。r= c÷π÷2 s=πr2 (4)已知r2求面积把r2看作一个整体直接用公式。在图中一般用r2正方形的面积 4、S圆环=S外圆—S内圆=πR2-πr2= π(R2-r2)环宽=R-r R=r+环宽圆环的直径等于r+两个环宽 5、半圆的周长等于同圆周长的一半加直径半圆的面积是圆面积的一半。 求半圆环的周长等于两个圆周长的一半加两个环宽。半圆环的面积就是圆环面积 的一半。 四、几个常用结论 1. 几个直径和为n的圆的周长=直径为n的圆的周长(如图) 几个直径和为n的圆的面积<直径为n的圆的面积。 2.周长相等的长方形、正方形和圆,圆的面积最大,长方形的面积最 小。 3.面积相等的长方形、正方形和圆,长方形的周长最大,圆的周长最小。 4.求阴影部分的周长一般就是求围成阴影部分所有的曲线和线段之和:求阴影部分的面积一般用总面积减去空白部分的面积。有时会用到割补法。(根据题意灵活运用)五、圆章节的解题步骤: 1、确定问题:(1)求圆的周长还是半圆的周长或者是求圆周长的一半(2)求圆的面积还是求半圆的面积 (3)求圆环的面积还是半圆环的面积(4)求圆环的周长还是半圆环的周长2、写公式:C=πd=2πr C半圆= πr+2r或πd÷2+d C一半=πd÷2=πr s=πr2 s半圆=πr2÷2 s=π(R2-r2)S半圆环= π(R2-r2)÷2 C=2πR+2πr C半圆环=πR+πr+两个环宽 3、代入数字:一个字母对应一个数字 4、计算,检查单位 5、答题、验算 4、常用的倍数。

新北师大版小学数学六年级上册第一单元圆的知识点总结(熟记)资料讲解

新北师大版小学数学六年级上册第一单元圆的知识点总结(熟记)

圆知识点总结 1、画圆的方法:手指画圆、细绳画圆、圆规画圆(重点)、实物画圆 2、圆心:圆的中心点,字母O表示。 3、半径:圆心到圆上任意一点的线段,用字母r表示。 4、直径:通过圆心,并且两端都在圆上的线段,用字母d表示。 5、圆有无数条半径和直径。 6、同一个圆中,所有的半径都相等,所有的直径都相等,直径是半 径的两倍(即d=2r),半径是直径的1 2(即r=1 2 d)。 7、半径(直径)决定圆的大小;圆心决定圆的位置。 8、同一个圆中,直径最长。圆规两脚之间的距离=圆的半径 9、圆是轴对称图形,圆有无数条对称轴,直径所在的直线是圆的对称轴。对折两次,可以找出圆心。 10、正方形有4条对称轴;长方形有2条对称轴;等腰三角形有1条对称轴;等边三角形有3条对称轴;等腰梯形有1条对称轴;半圆有1条对称轴。(注意:平行四边形不是轴对称图形) 11、圆与内接或外切正多边形组成的组合图形的对称轴就是正多边形的对称轴。 12、在正方形里面画最大的圆,圆心是正方形对角线的交点,正方形的边长=圆的直径。 13、在长方形里面画最大的圆,圆心是长方形对角线的交点,长方形的宽=圆的直径。

14、围成圆一圈(周)的长度叫做圆的周长。 15、测量圆的周长的方法:绕线法、滚动法、公式法。 16、圆的周长总是直径的π倍,圆的周长是半径的2π倍。 17、圆的周长公式: ①C d π=(已知直径d 的时候用)②2C r π=(已知半径r 的时候用) 18、求直径的方法: ①d=2r (已知半径r 的时候用)②d C π=÷(已知周长C 的时候用) 19、求半径的方法: ①r=d ÷2(已知直径d 的时候用)②2r C π=÷÷(已知周长C 的时候用) 20、圆周长的一半=圆的周长÷2(即C ÷2或2d π÷或22r r ππ÷=) 21、半圆的周长=圆周长的一半+直径(即2r r π+) 22、圆的面积公式:2S r π=(2r r r ?表示) 23、半圆的面积公式:2S r π=÷2 24、圆的半径扩大(缩小)几倍,直径、周长就扩大(缩小)几倍,面积就扩大(缩小)几倍的平方。 25、周长相同的圆、长方形、正方形,圆的面积最大。 26、常用的计算圆的结果: 1=3.14π 2=6.28π 3=9.42π 4=12.56π 5=15.7π 6=18.84π 7=21.98π 8=25.12π 9=28.26π 12=37.68π 16=50.24π 25=78.5π 36=113.04π 49=153.86π 64=200.96π 27、①圆转化成平行四边形:圆的面积=平行四边形的面积;底=圆周长的一半;高=圆的半径。②圆转化成长方形:圆的面积=长方形

初三总复习函数及其图像知识点

第六章:函数及其图像 知识点: 一、平面直角坐标系 1、平面内有公共原点且互相垂直的两条数轴,构成平面直角坐标系。在平面直角坐标系内的点和有序实数对之间建立了—一对应的关系。 2、不同位置点的坐标的特征: (1)各象限内点的坐标有如下特征: 点P (x, y )在第一象限?x >0,y >0; 点P (x, y )在第二象限?x <0,y >0; 点P (x, y )在第三象限?x <0,y <0; 点P (x, y )在第四象限?x >0,y <0。 (2)坐标轴上的点有如下特征: 点P (x, y )在x 轴上?y 为0,x 为任意实数。 点P (x ,y )在y 轴上?x 为0,y 为任意实数。 3.点P (x, y )坐标的几何意义: (1)点P (x, y )到x 轴的距离是| y |; (2)点P (x, y )到y 袖的距离是| x |; (3)点P (x, y )到原点的距离是22y x + 4.关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特征: (1)点P (a, b )关于x 轴的对称点是),(1b a P -; (2)点P (a, b )关于x 轴的对称点是),(2b a P -; (3)点P (a, b )关于原点的对称点是),(3b a P --; 二、函数的概念 1、常量和变量:在某一变化过程中可以取不同数值的量叫做变量;保持数值不变的量叫做常量。 2、函数:一般地,设在某一变化过程中有两个变量x 和y ,如果对于x 的每一个值,y 都有唯一的值与它对应,那么就说x 是自变量,y 是x 的函数。 (1)自变量取值范围的确是: ①解析式是只含有一个自变量的整式的函数,自变量取值范围是全体实数。 ②解析式是只含有一个自变量的分式的函数,自变量取值范围是使分母不为0的实数。 ③解析式是只含有一个自变量的偶次根式的函数,自变量取值范围是使被开方数非负的实数。 注意:在确定函数中自变量的取值范围时,如果遇到实际问题,还必须使实际问题有意义。 (2)函数值:给自变量在取值范围内的一个值所求得的函数的对应值。 (3)函数的表示方法:①解析法;②列表法;③图像法 (4)由函数的解析式作函数的图像,一般步骤是:①列表;②描点;③连线 三、几种特殊的函数 1、一次函数

六年级数学上册圆知识点总结及练习题

六年级数学上册圆知识点总结及练习题《圆》知识点 一、圆的特征 1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。 2、圆的特征:外形美观,易滚动。 3、圆心O:圆中心的点叫做圆心.圆心一般用字母O表示。 圆多次对折之后,折痕的相交于圆的中心即圆心。圆心确定圆的位置。半径r:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆里,有无数条半径,且所有的半径都相等。半径确定圆的大小。 直径d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里,有无数条直径,且所有的直径都相等。直径是圆内最长的线段。 同圆或等圆内直径是半径的2倍:d=2r 或r=d÷2 4、等圆:半径相等的圆叫做同心圆,等圆通过平移可以完全重合。同心圆:圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。 5、圆是轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。有一条对称轴的图形:半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。 有二条对称轴的图形:长方形有三条对称轴的图形:等边三角形有四条对称轴的图形:正方形有无条对称轴的图形:圆,圆环6、画圆 (1)圆规两脚间的距离是圆的半径。(2)画圆步骤:定半径、定圆心、旋转一周。

二、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,周长用字母C 表示。 1、圆的周长总是直径的三倍多一些。 2、圆周率:圆的周长与直径的比值是一个固定值,叫做圆周率,用字母π表示。 即:圆周率π = 周长÷直径≈3.14 所以,圆的周长(c)=直径(d)×圆周率(π)—周长公式:c=πd, c=2πr 圆周率π是一个无限不循环小数,3.14是近似值。 3、周长的变化的规律:半径扩大多少倍直径也扩大多少倍,周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。 4、半圆周长=圆周长一半+直径= πr+d 三、圆的面积s 1、圆面积公式的推导 如图把一个圆沿直径等分成若干份,剪开拼成长方形,份数越多拼成的图像越接近长方形。 圆的半径=长方形的宽 圆的周长的一半=长方形的长 长方形面积=长×宽 所以:圆的面积=圆的周长的一半(πr)×圆的半径(r) S圆=πr×r=πr2 2、几种图形,在面积相等的情况下,圆的周长最短,而长方形的周长最长;反之,在周长相等的情况下,圆的面积则最大,而长方形的

六年级数学上册第一单元圆知识点总结北师大版

第一单元圆 圆概念总结 1.圆的定义:圆是由曲线围成的平面封闭图形。 2.将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等. 3.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。 4.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 5.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。圆内最长的线段是直径 6.在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。 7.在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。 8.在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。 用字母表示为:d=2r r =1 2 d 用文字表示为:半径=直径÷2 直径=半径×2 车轮为什么是圆的?答:因为圆心到圆上各点的距离相等,所以圆在滚动时,圆心在一条直线上运动,这样的车轮运行才稳定。 9.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。或者,圆一周的长度就是圆的周长。10.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,取π≈3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。11.圆的周长公式:C圆=πd =2πr 圆周长=π×直径圆周长=π×半径×2 12、圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。 13、圆所占平面的大小叫圆的面积。把圆等分的份数越多,拼成的图形就越接近平行四边形或长方形。拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半,高相当于圆的半径;长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径。 如果用S表示圆的面积, r表示圆的半径,那么圆的面积公式:S圆=πr2 14.圆的面积公式:S=πr2或者S=π(d÷2)2 或者S=π(C÷π÷2)2 15.在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。

三角函数图像与性质知识点总结

函数图像与性质知识点总结 一、三角函数图象的性质 1.“五点法”描图 (1)y =sin x 的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为 (0,0) ? ?? ?? ? π2,1 (π,0) ? ?? ??? 32π,-1 (2π,0) (2)y =cos x 的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为 (0,1),? ?????π2,0,(π,-1),? ???? ? 3π2,0,(2π,1) 2.三角函数的图象和性质

3.一般地对于函数(),如果存在一个非零的常数,使得当取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期,把所有周期中存在的最小正数,叫做最小正周期(函数的周期一般指最小正周期) 4.求三角函数值域(最值)的方法: (1)利用sin x、cos x的有界性; 关于正、余弦函数的有界性 由于正余弦函数的值域都是[-1,1],因此对于?x∈R,恒有-1≤sin x≤1,-1≤cos x≤1,所以1叫做y=sin x,y=cos x的上确界,-1叫做y=sin x,y=cos x的下确界.

(2)形式复杂的函数应化为y =A sin(ωx +φ)+k 的形式逐步分析ωx +φ的范围,根据正弦函数单调性写出函数的值域;含参数的最值问题,要讨论参数对最值的影响. (3)换元法:把sin x 或cos x 看作一个整体,可化为求函数在区间上的值域(最值)问题. 利用换元法求三角函数最值时注意三角函数有界性,如:y =sin 2x -4sin x +5,令t =sin x (|t |≤1),则y =(t -2)2+1≥1,解法错误. 5.求三角函数的单调区间时,应先把函数式化成形如y =A sin(ωx +φ) (ω>0)的形式,再根据基本三角函数的单调区间,求出x 所在的区间.应特别注意,应在函数的定义域内考虑.注意区分下列两题的单调增区间不同;利用换元法求复合函数的单调区间(要注意x 系数的正负号) (1)y =sin ? ?????2x -π4;(2)y =sin ? ?? ???π4-2x . 6、y =A sin(ωx +φ)+B 的图象求其解析式的问题,主要从以下四个方面来考虑: ①A 的确定:根据图象的最高点和最低点,即A =最高点-最低点 2; ②B 的确定:根据图象的最高点和最低点,即B = 最高点+最低点 2 ; ③ω的确定:结合图象,先求出周期,然后由T =2π ω (ω>0)来确定ω; ④φ的确定:把图像上的点的坐标带入解析式y =A sin(ωx +φ)+B ,然后根据 φ的范围确定φ即可,例如由函数y =A sin(ωx +φ)+K 最开始与x 轴的交点(最靠近原点)的横坐标为-φω(即令ωx +φ=0,x =-φ ω )确定φ. 二、三角函数的伸缩变化

(完整版)小学六年级圆的知识点总结

一、圆的认识 1.日常生活中的圆 2.画图、感知圆的基本特征 (1)实物画图 (2)系绳画图 3.对比,感知圆的特征:我们以前学过的长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形等,都是 曲线段围成的平面图形,而圆是由曲线围成的一种平面图形。 【归纳】:圆是由一条曲线围成的封闭图形 二、圆的各部分名称 1.圆心:用圆规画出圆以后,针尖固定的一点就是圆心,通常用字母O表示,圆心决定圆的位置 2.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。 把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。 3.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。 直径是一个圆内最长的线段 三、圆的主要特征 1.在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有的直径都相等。 2.在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的1/2。 用字母表示为:d=2r或r=d/2 3.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。圆是轴 对称图形且有无数条对称轴 四、圆的周长的认识 1.围成圆的曲线的长叫做圆的周长 2.周长与圆的直径有关,圆的直径越长,圆的周长就越大 五、圆周率的意义及圆的周长公式 1.圆周率实验:在圆形纸片上做个记号,与直尺0刻度对齐,在直尺上滚动一周,求出圆的周长。 发现一般规律,就是圆周长与它直径的比值是一个固定数(π)。 2.圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。用字母π(pai) 表示。 3.一个圆的周长总是它直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。圆周率π是一个无限不循环小数。在计算时,一般取π≈ 3.14。

函数和图像知识点汇总

《函数及其图像》知识点 一、函数的概念、变量(自变量、因变量)、常量的概念。 ①变量:在某一函数变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量。 ②自变量:在某一函数变化过程中,主动变化的量的叫做自变量。 ③因变量:在某一函数变化过程中,因为自变量的变化而被动变化的量叫做因变量。此时,我们也称因变量是自变量的函数 ④常量:在某一函数变化中,始终保持不变的量,叫做常量。 练习:在函数r c π2=中,自变量是 ,因变量是 ,常量是 , 叫做 的函数。 二、函数的三种表示方法: ①解析法: ②列表法: 三、函数自变量的取值围: 平面直角坐标系。水平的数轴叫做横轴(x 轴),取向右为正方向;铅直的数轴叫做纵轴(y 轴),取向上为正方向;两条数轴的交点O 叫做坐标原点。 x 轴和y 轴将坐标平面分成四个象限(如图): 五、平面点的坐标:(横坐标,纵坐标) 如图:过点P 作x 轴的垂线段,垂足在x 轴上表示的数是2,因此点P 的横坐标为 2 过点P 作y 轴的垂线段,垂足在y 轴上表示的数是3,因此点P 的纵坐标为 3 所以点P 的坐标为(2 , 3) 六、平面特殊位置的点的坐标情况:(连线) 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 x 轴上 y 轴上 (- ,-) (- ,+) (+ ,+) (+ ,-) (0 ,a ) (b , 0) 七、点的表示(横坐标,纵坐标)注意: ①不要丢了括号和中间的逗号; ②表示的意思:当___x =时,___y =如点A (2,1) 表示:当2x =时,1y = ③注意x 轴上点的特征:(___,0)即纵坐标等于0;y 轴上点的特征:(0,___)即:横坐标等于0。 概括:坐标轴上的点的横坐标和纵坐标至少有一个为0。 八、对称点的坐标关系: ⑴关于x 轴对称的点:横坐标 ,纵坐标 。 y x O 第四象限 第三象限第二象限 第一象限

小学六年级数学《圆》知识点汇总

小学六年级数学《圆》知识点汇总 圆的认识 概念:圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。 圆心o:圆的中心点叫做圆心。圆心一般用字母o表示。 半径r:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。 直径d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。 公式:d=2r或r=d÷2=d 圆的周长 概念:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 圆的周长总是直径的三倍多一些。 圆周率:圆的周长与直径的比值是一个固定值,叫做圆周率,用字母π表示。π=周长÷直径≈3.14,所以,圆的周长=直径×圆周率 注:圆周率π是一个无限不循环小数,3.14是近似值。 周长公式:半圆周长=圆周长一半+直径=1/2×2πr=πr+d;周长公式:c=πd,c=2πr 圆的面积 概念:圆所占平面的大小叫圆的面积。 把一个圆沿直径等分成若干份,剪开拼成长方形,份数越多拼成的图像越接近长方形。圆与拼成的长方形有如下关系:

圆的半径=长方形的宽 圆的周长的一半=长方形的长 长方形面积=长×宽 圆的面积公式:圆的面积=圆的周长的一半×圆的半径,S圆=πd×rS圆=πr×r=πr2 如何画圆 用圆规画圆,把圆规的两脚分开,圆规两脚之间的距离是圆的半径。 画圆步骤:先确定半径、找一点作为圆心,旋转一周即可。 常用π的数据 π=3.142π=6.283π=9.424π=12.565π=15.76π=18.84 π=21.988π=25.129π=28.2612π=3.1422π=12.5632π=28.26 2π=50.2452π=78.562π=113.0472π=153.8682π=200.9692π=254.34 圆的重要知识 ☆在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。 ☆在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。 ☆在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长

六年级.圆与扇形知识总结及练习

未来教育学科教师辅导讲义 学员姓名 年 级 六年级 科 目 数学 授课时间段 学科教师 王晓芬 课时数 2H 课 题 圆 教学目标及重难点 教学内容 一、知识梳理 1、圆的周长:d C π=或r C π2= 2、弧长:l =180 n πr 3、圆的面积:S=πR 2 4、圆环面积:22r R S S S ππ-=-=内圆外圆圆环 5.扇形的面积: S 扇形=360 n πR 2,其中R 为扇形的半径,n 为圆心角. 引导学生理解公式:在应用扇形的面积公式S 扇形=2360 r n π 进行计算时,要注意公式中n 的意义:n 表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的。 6、弧长与扇形面积的关系: ∵l =180n πR , S 扇形=360n πR 2, ∴360n πR 2=12R ·180n πR . ∴S 扇形=12 lR 二、例题讲解 例1:有一圆形铁片,没有标明圆心,你能测出它的圆心吗? 例2:圆形花坛的直径是20米,则其周长是多少米?小自行车得车轮直径是50厘米。绕花坛一周车轮大约转动多少周? 例3:已知圆的半径为3厘米,圆心角的度数为20度,计算圆心角所对的弧长度。

例4:钟面上的分针长6cm ,经过25分钟时间,分针的针尖走过的路径长为多少厘米。 例5:一个圆形蓄水池的周长是25.12m ,这个蓄水池的占地面积是多少? 例6:一个圆环铁片,内圆半径是6cm ,环宽是4场面,求这个环形铁片的面积是多少? 例7:已知扇形的圆心角120度,半径为3cm ,则这个扇形的面积是多少? 例8:已知扇形的圆心角为270度,弧长为12π,求扇形的面积。 三、练习巩固 1、下列语句中正确的是( ) A、因为圆周率表示圆的周长和直径的关系,所以圆周率随着圆的周长和直径的变化而变化 B、圆心角相等,所对弧的长也相等 C、圆的周长扩大6倍,半径就扩大3倍 D、在一个圆中,圆心角是圆周角的61,那么圆心角所对的弧长是圆周长的6 1 2、 一个圆的半径增加2cm ,则它的周长增加 。 3、一根圆形钢管的外直径为20cm ,在钢管上绕了500圈钢丝,求钢丝长为多少?(π=3.14)

(完整版)六年级上圆概念知识点总结

六年级上圆概念知识点总结 1.圆的定义:平面上的一种曲线图形。 2.画圆时圆规针尖所在的位置叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等. 3.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。 4.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 5.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。6.在同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径都相等。 7.在同一个圆里,有无数条半径,有无数条直径。 8.在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。 d 用字母表示为: d=2r r =1 2 用文字表示为:直径=半径×2 半径=直径÷2 9.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 10.圆的周长总是直径的3倍多一些,圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们它叫做圆周率,用字母π表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,取π≈3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。 11.圆的周长公式:1.知道直径d:圆周长=π×直径:C=πd 2.知道半径r :圆周长=2×π×半径:C=2πr 3.半圆的周长=圆的周长除以2+直径 12.知道圆的周长C求直径:d=C÷π 知道圆的周长C求半径:r= C÷π÷2

12、圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。 13.求圆面积的公式:1.已知r 时:2S r π= 2.已知d 时:()22S d π=÷ 3.已知C 时:先求出半径(r= C ÷π÷2),然后用第一条公式 或者直接用公式:()22S C ππ=÷÷ 15.在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。(?) 16.在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。(?) 17.一个环形,外圆的半径是R ,内圆的半径是r (?) 它的面积是22 S R r ππ=- 或2()S R r π=- 18.半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。 半圆的周长与圆周长的一半的区别在于,半圆有直径,而圆周长的一半没有直径。 半圆的周长公式:C=πd ÷2+d 或 C=πr +2r 圆周长的一半:C=πd ÷2 或 C=πr 19.半圆面积=圆的面积÷2 公式为:S=πr÷2 20.在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。 而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。 例如:在同一个圆里,半径扩大3倍,那么直径和周长就都扩大3倍,而面积扩 大9倍。 21.当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小 22.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个 图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。

六年级上册 圆 知识点总结

复习圆 一、认识圆形 1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。 2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等. 3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。 把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。 4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。 直径是一个圆内最长的线段。 5、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有直径都相等。 7、在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的1/2。 用字母表示为:d=2r或r=d/2 8、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 二、圆的周长 1、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母C表示。 2、圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。用字母π(pai)表示。圆周率π是一个无限不循环小数。在计算时,一般取π≈ 3.14。 3、圆的周长公式:C= πd →d = C ÷π或C=2πr →r = C ÷2π 已知直径求周长:C=πd 已知半径求周长:C=2πr 已知周长求直径:d=C÷π已知周长求半径:r=C÷π÷2 三、圆的面积 1、圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。用字母S表示。 2、圆面积公式的推导:用逐渐逼近的转化思想:体现化圆为方,化曲为直; 已知半径求面积:S=πr2已知直径求面积:S= π(d÷2) 2 3、环形的面积:一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r。(R=r+环的宽度.) S环= πR2-πr2或S环= π(R2-r2)。 4、一个圆,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大(缩小)相同的倍数。而面积扩大(缩小)这倍数的平方倍。 5、两个圆:半径比= 直径比= 周长比;而面积比等于这比的平方。 6、确定起跑线:每相邻两个跑道相隔的距离是:2×π×跑道的宽度 7、常用各π值结果: 2π= 6.28 3π= 9.42 4π= 12.56 5π= 15.7 6π= 18.84 7π= 21.98 8π= 25.12 9π= 28.26 10π= 31.4 16π= 50.24 25π= 78.5 36π= 113.04 8、常用平方数结果(背过) 112=121 122 =144 132=169 142=196 152=225 162=256 172=289 182 =324 192 =361

函数及其图像知识点

函数及其图像知识点

《函数及其图像》知识点 一、函数的概念、变量(自变量、因变量)、常量的概念。 ①变量:在某一函数变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量。 ②自变量:在某一函数变化过程中,主动变化的量的叫做自变量。 ③因变量:在某一函数变化过程中,因为自变量的变化而被动变化的量叫做因变量。此时,我们也称因变量是自变量的函数 ④常量:在某一函数变化中,始终保持不变的量,叫做常量。 练习:在函数r c π2=中,自变量是 ,因变量是 ,常量是 , 叫做 的函数。 二、函数的三种表示方法: ①解析法:就是用一个函数关系式来表示函数变化规律。②列表法:就是用一个数据表来表示函数变化规律。③图像法:就是用线性图像来表示函数变化规律。 三、函数自变量的取值范围: 函数解析式类型 自变量取值满足的条件 应用举例 整式 全体实数 54+-=x y (x 为任意实数) 分式 分母不为零 ()22 3 2≠--= x x x y 二次(偶次)根式 被开方数非负 ()263≥-=x x y 平面直角坐标系。水平的数轴叫做横轴(x 轴),取向右为正方向;铅直的数轴叫做纵轴(y 轴),取向上为正方向;两条数轴的交点O 叫做坐标原点。 x 轴和y 轴将坐标平面分成四个象限(如图): 五、平面内点的坐标:(横坐标,纵坐标) 如图:过点P 作x 轴的垂线段,垂足在x 轴上表示的数是2,因此点P 的横坐标为 2 过点P 作y 轴的垂线段,垂足在y 轴上表示的数是3,因此点P 的纵坐标为 3 所以点P 的坐标为(2 , 3) 六、平面内特殊位置的点的坐标情况:(连线) 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 x 轴上 y 轴上 (- ,-) (- ,+) (+ ,+) (+ ,-) (0 ,a ) (b , 0) 七、点的表示(横坐标,纵坐标)注意: ①不要丢了括号和中间的逗号; ②表示的意思:当___x =时,___y =如点A (2,1) 表示:当2x =时,1y = ③注意x 轴上点的特征:(___,0)即纵坐标等于0;y 轴上点的特征:(0,___)即:横坐标等于0。 概括:坐标轴上的点的横坐标和纵坐标至少有一个为0。 八、对称点的坐标关系: ⑴关于x 轴对称的点:横坐标 ,纵坐标 。 y x O 第四象限 第三象限第二象限 第一象限

六年级圆的知识点复习汇总

圆的总复习 一、圆的直径→圆心→半径→圆是轴对称图形。 直径:________________________________ 半径:________________________________ 同圆中,直径是半径的__________倍 圆是_________图形,有__________对称轴,半圆有__________对称轴。 圆心两脚间的距离是__________________ 例1、判断下面各题。 (1)两端都在圆上的线段叫做直径。( ) (2)半径决定着圆的大小,圆心决定着圆的位置。() (3)所有的半径都相等,所有的直径都相等。( ) (4)圆是轴对称图形,对称轴是它的任意一条直径。() 二、圆周率→圆的周长→圆弧的长度→半圆的周长→组合图形的周长 圆心决定圆的_____________,半径决定圆的_________________ 圆周率是___________和______________的商,用字母_________,是____________数,取_______ 圆的周长公式_________________,半圆的周长公式__________________,半圆弧的周长______________ 例3、一种矿山用的大卡车车轮直径是1.95米,车轮滚动一周约前进多少米?(得数保留两位小数) 例4、小明和爷爷分别沿小圆(A→B→C→D→E→A)和大圆两条路线散步.(如图)如果速度相同,两人同时出发,谁先回到出发地点?为什么? 三、如何转化到圆的面积→圆环的面积→扇形的面积→组合图形的面积→阴影部 分面积。 圆拼成长方形,长方形的长就相当于_____________,长方形的宽就是______。 例5、填空 (1)、圆可以剪拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆周长的(),宽是圆周长的()。 (2)、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆,圆的面积是()平方分米 (3)、有同一个圆心的圆叫()圆,圆心位置不同而半径相等的圆叫()圆。 (4)、圆内两端都在圆上的线段有()条,其中()最长。圆的直径和半径都有()

六年级数学圆的知识点总结

六年级数学圆的知识点总结 有关六年级数学圆的知识点总结 1、圆心:圆中心一点叫做圆心。用字母“O”来表示。半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母“r”来表示。直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母“d”表示。 2、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 3、在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。 在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。 在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。用字母表示为:d=2rr=2(1)d 4、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 5、圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母π表示。圆周率 是一个无限不循环小数。在计算时,取π≈3.14。世界上第一个把 圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。 6、圆的周长公式:C=πd或C=2πr 7、圆的面积:圆所占平面的大小叫圆的面积。 8、把一个圆割成一个近似的长方形,割拼成的长方形的长相当 于圆周长的一半,宽相当于圆的半径,因为长方形面积=长×宽,所 以圆的面积=πr×r=πr2 9、圆的面积公式:S=πr2或者S=π(d÷2)2或者 S=π(C÷π÷2)2

10、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。圆的.面积和正方形面积的比是π:4。在一个圆里画一个最大正方形的,圆的直径的长度等于正方形的对角线的长度,正方形的面积=对角线×对角线÷2=直径×直径÷2。 11、在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的短边。 12、一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是S=πR2-πr2或S=π(R2-r2)。(其中R=r+环的宽度.) 13、环形的周长=外圆周长+内圆周长 14、半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆周长公式: C=πd÷2+d或C=πr+2r 15、半圆面积=圆面积÷2公式为:S=πr2÷2 16、在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。例如:在同一个圆里,半径扩大4倍,那么直径和周长就都扩大4倍,而面积扩大16倍。 17、两个圆的半径比等于直径比等于周长比,而面积比等于以上比的平方。 例如:两个圆的半径比是2:3,那么这两个圆的直径比和周长比都是2:3,而面积比是4:9。 18、当一个圆的半径增加a厘米时,它的周长就增加2πa厘米;当一个圆的直径增加a厘米时,它的周长就增加πa厘米。 19、在同一圆中,圆心角占圆周角的几分之几,它所在扇形面积就占圆面积的几分之几;所对的弧就占圆周长的几分之几. 20、当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小;当长方形,正方形,圆的面积相等时,长方形的周长最大,圆的周长最小。

初三总复习函数及其图像知识点

初三总复习函数及其图 像知识点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第六章:函数及其图像 知识点: 一、平面直角坐标系 1、平面内有公共原点且互相垂直的两条数轴,构成平面直角坐标系。在平面直角坐标系内的点和有序实数对之间建立了—一对应的关系。 2、不同位置点的坐标的特征: (1)各象限内点的坐标有如下特征: 点P (x, y )在第一象限?x >0,y >0; 点P (x, y )在第二象限?x <0,y >0; 点P (x, y )在第三象限?x <0,y <0; 点P (x, y )在第四象限?x >0,y <0。 (2)坐标轴上的点有如下特征: 点P (x, y )在x 轴上?y 为0,x 为任意实数。 点P (x ,y )在y 轴上?x 为0,y 为任意实数。 3.点P (x, y )坐标的几何意义: (1)点P (x, y )到x 轴的距离是| y |; (2)点P (x, y )到y 袖的距离是| x |; (3)点P (x, y )到原点的距离是22y x + 4.关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特征: (1)点P (a, b )关于x 轴的对称点是),(1b a P -; (2)点P (a, b )关于x 轴的对称点是),(2b a P -; (3)点P (a, b )关于原点的对称点是),(3b a P --; 二、函数的概念 1、常量和变量:在某一变化过程中可以取不同数值的量叫做变量;保持数值不变的量叫做常量。

2、函数:一般地,设在某一变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数。(1)自变量取值范围的确是: ①解析式是只含有一个自变量的整式的函数,自变量取值范围是全体实数。 ②解析式是只含有一个自变量的分式的函数,自变量取值范围是使分母不为0的实数。 ③解析式是只含有一个自变量的偶次根式的函数,自变量取值范围是使被开方数非负的实数。 注意:在确定函数中自变量的取值范围时,如果遇到实际问题,还必须使实际问题有意义。 (2)函数值:给自变量在取值范围内的一个值所求得的函数的对应值。(3)函数的表示方法:①解析法;②列表法;③图像法 (4)由函数的解析式作函数的图像,一般步骤是:①列表;②描点;③连线 三、几种特殊的函数 1、一次函数

小学圆知识点总结

圆知识点总结 1、圆是由一条曲线围成的平面图形。 (以前所学的图形如长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形) 2、画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示; 连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r表示; 通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母d表示。 在同一个圆里,有无数条半径和直径。 在同一个(等)圆里,所有半径的长度都相等,所有直径的长度都相等。 3、用圆规画圆的过程:先两脚叉开,再固定针尖,最后旋转成圆。 画圆时要注意:针尖必须固定在一点,不可移动;两脚间的距离必须保持不变;要旋转一周,首尾相连。 围成圆的曲线叫做圆周,也叫圆上,用字母C表示,曲线内部的区域叫做圆内,曲线外部叫做圆外, 圆上的任意一点到圆的中心点的距离都相等。 判断半径的方法:一端在圆心,另一端在圆上的线段就是圆的半径 4、在同一个圆里,半径是直径的一半,直径是半径的2倍。(d=2r, r =d÷2) 5、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径所在的直线。 对称轴是一条直线,所以直径所在的直线是圆的对称轴。 圆的两条对称轴的交点就是圆心。 1、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两边完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴。 2、中心对称:在一个平面内,一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转的图形完全重合,那么这个图形叫作中心对称图形,这个点叫做它的对称中心。 3、旋转对称:一个图形绕某一点旋转一定的角度(小于周角)后与原来的图形重合,这样的图形叫做旋转对称图形。如正方形(90°)重合4次。等边三角形(120°)3次,圆(无数次)。 6、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。要比较两圆的大小,就是比较两个圆的直径或半径 。圆的半径越大,圆越大。

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