第五单元热爱集体融入社会1

第五单元热爱集体融入社会I.集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标， 在行动上相互支持，心理上相互依存， 2. 个人与集体的关系是密不可分的： 人的生活、学习和工作都离不开集体； 成员的努力。

3. 怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信 心，使个人的能力得到充分的发挥；任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预 期的目的；②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这 种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。③集体不论大小团结 才有力最。

4. 个人利益与集体利益的关系：如何处理集体利益和个人利益的关系？①在我国，集体 利益和个人利益在根木上足一致的。但有些情况下也会产生矛盾和冲突，我们要把集体利 益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个 人利益。②以集体 利益为亶，并不排斥个人利益。③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人 利益?在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时，要口觉服从集 体利益，必要适应不惜牺牲个人利益。④我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损 害集体利益的思想和行为。

5. 怎样为集体添光彩？为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体 的荣誉和利益：①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②更应该体现在自己的实际行 动中；③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；④维护国家的荣誉和利益是维护 集体利益的最高表现。

6. 为什么维护国家的荣誉和利益？怎样维护？①国家荣誉杲国家和民族尊严的体现。国 家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。②维护国家的荣誉主要表现 为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的口尊和自信。维护国家利益就是在任何情况下都 要以大局为垂，局部利益服从全局利益，决不能为满足个人或后i 部的私利而丧失国格和人 格，丧失民族气节，做出有损国家和民族利益的事情。

7. 社会生活日新月异的原因：①党和国家制总了正确的方针和政策；②全国人民的辛勤 劳 动。

&青少年为什么要参与社会生活（原因）？中学生应怎样参打社会生活？（怎么做？）（原 因）社会发展对个人的索质提出了新的要求.我们只有学会学习、学会生存、学会交往、 学会做人，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，促进个人全而 发展。（怎 么做？）①（原因）②通过参加各类有意义的社会活动，促进个人的全而发展。参与社会 生活可以采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调査活动、参观访 问等。③参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问题：④而对复杂的社会生活， 要正确认识从众心理；

⑤而对复杂的社会生活，要正确认识生活中的因爍和逆境；总之，一方面要紧随社会生活 的主旋律，与时俱进：另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个 理智的社会成员。

9. 怎样认识从众心理？①从众心理对社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响。② 一方而从众心理可以使人们口觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的晶德和 行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方而盲目从众容易使人接受社 会环境的消极影响，助长社合主活中的歪风邪气。③我们只有养成独立思考的习惯，提高 口我控制力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。

10. 为什么要谦让？谦让是中华民族的传统美德，谦让是形成和谐社会秩序、文明的社会 风气不可缺少的道德规范。

II 、谦让的表现有哪些？①谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人; ②谦让究出地表现为在荣誉、利益而询不争名夺利，能口觉地为他人着想，做到先人后己, 把好处和方便留给别人：③谦让还表现在能妥善处理与fe 人的矛盾和冲突，只要不是原则 性问题，不妨主动谦让。

12分享的总义：①P22分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享 受，把“我的"当成“我们的”。把自己的欢乐与人分享，你会体验到更多的幸福：把口己的 生活感悟与人分享，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。

① 集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个

② 个人是组成集依的细胞，集体的发展离不开每个

你会得到信任和友情；把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获。。②社会是一个合作体系，合作就需要彼此分孚各口的经验、智慧和劳动成果。在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。

13、怎样助人？首先要真诚，还要注意方式和方法：①借助别人和社会的力屋：②注意A 身安全：

③注意维护他人自尊。

14, g样养成亲社会的行为？（为了让社会生活更加美好，青少年能做些什么？）

（1）

要学会谦让、分享和助人；（2）要积极为社会做贡献，表现在：①积极参与社会公益活动; ②关心社会发展、关心国家人事；③服务社会、奉献社会。

15中学生可通过为贫困儿童献上一份爱心、宣传环保知识、扶助老弱病残等方式来参加社会公益活动。通过这些活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的悄感。

16.中学生关心社会发展、关注国家大事：①通过读书看报、看电视、上网等途径了解国内外大事。②关心祖国建设事业，关心中华民族复兴人业。③关心身边社会生活中的实际问题，并积极献计献策等。第/弋单元与大自然和谐相处

I. 大自然美：神秘的宇宙使大白然魅力无穷；奇妙的生物世界荊彩纷呈；大口然风光秀美景如画。

2. 美腑的大口然对我们身心成长的作用：带给我们无穷的糟神享受，带给我们欢乐，陶我们的情操，丰富我们的精神生活。

3. 鉴赏自然风景要注意哪些问题：

①美的口然对彖可以分为两种，一种足经过人们直接改造加工、利用的对象；另种足经貢接改造的口然。②要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想彖力。③口然与我们的生活有密切的联系，如果我们以此为基础领悟了人类在改造口然中的伟大力慑，我们对白然美的理解会更加的深刻。

4. 人与自然不和谐的表现：①口然物种在减少；②口然景观遭到人为的破坏；③环境状况不容乐观。

5. 口然物种减少①原因：除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外：还有人为因素，特别是对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。②危害：破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。

6. 环境问题①含义：环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。②危害：威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。

7.怎样关爱大自然？①尊朿生命，保护生物的多样性；②善待大口然，做大口然的朋友：③美化自然，让大自然美丽永存。④依法保护大自然。

9、保护生物多样性的意义：保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基础, 就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护了人类口身。10.为什么要善待大口然？① 大白然是我们人类赖以主疗和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。②善待大自然，大口然就会善待我们。II. 怎样善待大口然？①要保护口然，不破坏口然，做大口然的刖友；②要采取积极措施预防和减少对大口然的破坏；③要合理利用口然资源，保护生态环境。

12、为什么要美化大口然？①大自然为我们带来了无穷无尽的美，但随着当今自然生态环境的日益恶化，天然之美显得越来越珍贵。②为了我们的生存，为了我们的生活更美好，我们要行动起来，美化大口然，使我们人类生活的家园处处充满美。

13. 怎样美化口然？①美化自然就要爱护身边的一草一木，植树造林；②美化口然就要保护好自然景观。14、怎样保护自然景观？要注总环境卫生，不乱写乱画，不破坏环境：要依法规范自己的行为，敢于和破坏白然景观的行为作斗争，保护好白然景观。15?怎样止确处理人与口然的关系？①要遵守人与口然的道德规范，尊甬:生命，善待自然，美化口然；②要遵导人与口然的法律规范，依法保护大口然。16.青少年如何依法保护坏境？① 増强环境意识，树立环保观念。积极学习环境科学知识，了解我国的环境国情，认识我国环境形势的严峻和保护环境的紧迫性，认识坏境保护的重要性，树立“保护坏境光荣，破坏和污染环境可耻”观念。②学习和宣传坏境保护的知识和法律法规，严格依法律己，不做污染和破坏环境的爭。

③从口身做起，积极为保护环境做贡献。要运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为，依法保护环境。

17.《中华人民共和国环境保护法》是我国环保的基本法，在我国环境保护法律体系中占核心地位。我国的环保法律体系是以宪法为基础，以环境保护法为主体。18.青少年环保行动：（1）自觉保护环境，不做污染环境的事：不乱扔废弃物、不乱刻乱画、不露天焚烧杂物、不买諾天烧烤食品、不人声喰哗吵闹、爱护花草树木、报或绿色植被；（2）积极参加保护环境的公益活动：参加植树造林，不使用一次性筷子，做好家庭和学校、班级的卫生工作等。第七单元在科技飞速发展的时代里1.现代科技给生活带来的新变化：我们现在的生活与科技息息相关。现代科技极犬地提高了人们生活的科技含皐和生活质e, 也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。2.为什么说科技是社会发展的强大推力？① 科学技术是第一生产力。②科学技术是人类文明的标志。③科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和粘神财富。3、为什么说科学技术是第一生产力？①人类社会的侮一进步都伴随着科学技术的进步。②尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。③实跌证明，面新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。4、①信息技术革命是当代科技革命的中心。② 信息技术包括：微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等. ③当信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。5、①生命科学技术，成为21世纪高新科技的主流。②生命科学技术能够揭示生物构造和遗传的秘密，对促进人口与健康、农业髙新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重人的作用，因而具有广阔的发展询景。7、我国为什么要人力发展空间技术？①空间技术落是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。

②实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步。③空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普査、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究，发挥了传统方式无法达到的效益和作用。④空间技术一个国家科学技术发展水平的隶要标志。8.为什么要创新？（如何理解科技发展靠创新？）①创新是力a之源、发展之基。②不断创新是当代科技发展的主旋律；③创新关系到一个国家、一个民族的兴衰成败。9、科技与创新的关系：创新是力S之源、发展之基。科技前进的每一步都是追求创新的结果。科学的本质是创新，科技发展靠创新。创新推动了科技发展，也推动了人类社会的不断进步。10.好奇心与创新有什么关系？好奇心足科技发明创造的起点，是创新的最初动力.不过，好奇心也需要正确把握，否则也会对人们的成长造成消极影响。II、好奇心怎样发展为创新？

只有把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、人胆设想、锲而不舍的人，才能从好奇的现彖中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的人门。12.青少年应怎样培养自己的创新精神？

①要有强烈的好奇心，并能正确把握；②要善于观察、见微知著，是产生创新思维的重要询提；③想象是创新的先导，要开发口己的想象力，展开口己想象的翅膀，（怎样开发口己的想象力？）首先，要“敢于想”，敢于，异想天开”；其次，要“能够想”；最后，要“善于想”。④要学会求异思维，求异恩维是孕育一切创新的源头；（如何培养口己的求异思维？）学会独立思考，遇到问题能多问儿个为什么，敢于对权威下过的结论提出质疑。求异思维的核心杲“疑⑤要做好知识积累，知识是创新的前提：（为什么说知识是创新的前提？或知识储备与创新的关系是什么？）知识是创新的前提。创新没有捷径，只有当知识积累到一定屋的时候，灵感才可能迸发。知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多。我们应该从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高甘身索质，为创新奠定坚实的知识畢础。

⑥提宵自己的创新能力，还必须学以致用，勇于实践。第八单?元生活在依法治国的国家1.为什么宪法是国家的根本大法①宪法规定国家生活中最根木的问题；②宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格。2.宪法规定国家生活中哪些根木的问题？我国的国家性质和根本任务，国家制度、社会制度和其他根本制度，内政外交方而的基本国策，公民的基本权利和义务，国家机构的组织与职权，国家标志等。3.宪法具有最高法律效力的表现在：①一方而宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。②另一方而任何法律都不得同宪法相抵te,否则无效。4、为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格？①宪法的最高法律地位和戢高法律效力，决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。②其H 的是为了维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威和稳定性。5.为什么宪法是最高行为准则（表现）①宪法一切H家机关的最高行为准则。②宪法是一切团

体和组织的最高行为准则。③宪法悬全体公民的最高行为准则。6.①在我0,国家的一切权力属于人民。

② 在我国，人民代表大会行使立法权，政府行使管理权，法院独立行使审判权，检察院独立行使检察权。7、宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最尚行为准则，具体表现出为：一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法禁止做的事；二杲国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的爭；三是国壕机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的爭。8、为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵导宪法，严格按照宪法办事？宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。中国共产党足居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严，在实践中坚持“在宪法和法律的范出内活动”。体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会削弱人民群众对党的信任和拥护。

9. 青少年应该怎样增强宪法观念①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。②在R 常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。如：严肃认真的参加升0旗、唱国歌等仪式：③要以各种形式向群众宜传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严。

10、公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法？①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。公民守法首先就要遵导宪法，不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施。②增强遵守宪法、维护宪法的意识，树立宪法观念，大力宜传宪法在国家生活中的重要地位和作用。11.依法治国含义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国妹爭务，管理经济和文化中业，管理社会爭务，保证国家各项工作依法进行。它要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。12、依法治国意义: ①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基木要求。②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障。13.怎样依法治国？①加强法制建设，树立法制观念。② 健全法律监督和制约机制。14.社会主义法制建设的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。15、①有法可依，就是要求国家髙度重视和加强立法工作，制定完备的法律，使人们在社会生活的各个方而都有章可循、有法可依。有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件。（重要性）②有法必依，就是要求任何和组织和个人严格遵守法律的规定。有法必依是健全社会主义法制的中心环节。（帝要性〉③执法必严，就杲要求执法机关和执法人员在执行法律时做到严格、严肃、严明，切实依据法律规定的内容、原则和程序办爭。执法必严是健全社会主义法制的義要条件。（录要性）④违法必究，就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以制裁。违法必究是健全社会主义法制的重要保障。（匝要性）16.青少年怎样做知法、守法、护法的合格公民（青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献？）认真学法，対法律提俗做的事悄积极去做，法律规定的爭情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强邯法意识，树立法治观念，为依法治国，建设社会主义法治国家做出应有的贡献。17.①法律监督的主要内容包括立法监督，执法监督，司法监督。②法律监督的車要性：法律监督足般个社会主义法制建设的重要环节，是实现依法治国的堪要手段。18、①立法监督立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督，防止违宪立法，从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一。②执法监督执法监替是为了保证各项法律、法规的贯彻实施, 促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督。③司法监督司法监督是对司法活动的合法性进行的临督。司法曲督的主体包拆：0家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人，以及司法机关对口身系统的监督。司法监督意义（作用）：国家通过司法监督实现司法公正。19.在我国，每个公民都依法享有监督权：①公民行使批评建议权的途径：公民可以通过提出批评建议、新闻报道、来信来访等形式来行使批评建议权。②公民依法行使批评建议权的币:要意义：公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，监督国家机关工作人员严格依法办爭，防止违法乱纪现象；有利丁促进国家机关提决策水平和办事效率。③育少年要学会依法行使批评建议权