比较国际会计研究———英国会计(一)
比较国际会计研究———英国会计(一)
一、英国会计
格鲁-萨克逊会计体系。盎格鲁-萨克逊会计体系可以明确地与大陆欧洲、拉丁美洲、亚洲以及世界上其他国家或地区的会计区分开来。它不仅在英美推行，而且影响了相当一部分国家和地区的会计制度和实务。与其他国家集群会计相比，盎格鲁-萨克逊会计信息披露的透明度较高。
英国是第一个建立现代意义上会计职业团体的国家，在会计发展中具有悠久的历史传统。鉴于殖民时期的广泛的商业贸易，英国的会计方法通过英联邦及其范例，对世界各国早期的会计实务有着深刻的影响。尽管随着大英帝国的衰落以及国际间剧烈的竞争，英国目前正面临新的挑战，但无可否认，英国有着丰富的会计思想。1973年，英国加入了欧洲共同体（EureopeanCommunity，1993年改称欧盟EuropeanUnion）。作为欧盟的成员国，必须遵守相应的法规。例如欧盟发布的第4、7、8号指令都是有关会计审计协调的专题规定。无疑地，欧盟在成员国会计协调问题上的积极举措将影响英国会计未来的发展方向，使其逐渐向大陆欧洲模式靠拢；同样，英国会计对欧洲其他国家的影响也会有所增加。
（一）会计的法律规范与监管
英国会计的立法依据主要是公司法。公司法的基本原则是适用于在管辖区内组建的所有股份有限公司。1948年颁布的公司法为英国会计模式奠定了重要的基础。它不但规定了公司（包括公开招股和不公开招股）必须公布资产负债表和损益表，而且第一次提出了关于财务报表和会计信息披露的指导思想——真实与公允的观点。其后英国一直强调企业全部帐目应按“真实与公允”的观点予以提供。但“真实与公允”在英国并无官方的确切定义。一般认为，“真实与公允”是指以诚实的态度披露所有真实的、可信的重要信息，不抱偏见，不隐瞒或忽略重大事实；必要时可超出规定要求披露有关细节。
自1948年公司法颁布以来，英国立法经历了几次修订和补充，除1948年文本外，1967、1976、1980、1981年（实施欧盟第4号指令）历次修订的文本都作为单独的立法存在，公司在执行或引用时，必须相互参照才能决定取舍，很不方便。这种情况在《1985年公司法》中才得以统一。这次修订对历次公司法的有关内容加以删改和增补以后，使之合并为一部统一的公司法规。因为全文很长，正文共25目747节，另加附则，被形象地称为“庞然大法”。1989年，英国又对前述公司法作了进一步补充与完善，以实施欧盟第7号、第8号指令。（二）会计职业界及会计准则的制订
直到第二次世界大战，英国的会计实务完全是在法律的支配下由会计师作出职业判断。因此，尽管职业会计师最早出现在英国，但英国会计职业界开展会计准则的制订活动却落后于美国。英国关于会计准则的研究，最初可追溯到20世纪30年代中期一个称为“会计研究会”的民间团体。由于存在的时间较短，该委员会不曾留下引起后人重视的成果。其开拓性活动便由“英格兰和威尔士特许会计师协会”（TheInstituteofCharteredAccountantsinEnglandandWales，简称ICAEW）继续进行。从1942年开始，ICAEW发布了一系列《会计原则建议书》（RecommendationonAccountingPrinciples）。60年代，英国公司间的兼并风潮使人们对财务报表的信心大降，加上新闻界对会计职业界持续不断的抨击等诸多压力，1969年，ICAEW 发表了70年代会计准则设想的声明，并于1970年创立“会计准则筹划委员会”（AccountingStandardsSteeringCommittee，简称ASSC）。同年，“苏格兰特许会计师协会”（TheInstituteofCharteredAccountantsofScotland）和“爱尔兰特许会计师协会”（TheInstituteofCharteredAccountantsinIreland）成为该委员会的成员：“注册会计师协会”（TheAssociationofCharteredCertifiedAccountants）、“成本与管理会计师协会”（TheInstituteofCostandManagementAccountants）以及“财政与会计特许协会”（TheCharteredInstitureofPublicFinanceandAccountancy）也先后加入该委员会。这样，1976
年2月1日成立的“会计职业团体顾问委员会”（TheConsultationCommitteeofAccountancyBodies，简称CCAB）就成为上述六个主要会计团体采取共同行动的联合组织。随之，“会计准则筹划委员会”改称“会计准则理事会”（AccountingStandardsCommittee，简称ASC）。
不管ASSC还是ASC，制订会计准则都必须遵循特定的程序要求。制订的会计准则称之为《标准会计实务公告》（StatementsofStandardAccountingPractice，简称SSAP），于1971年开始发布。《标准会计实务公告》既反映了应当吸收的联合王国和爱尔兰共和国的法律规定，又考虑了国际会计准则的要求。值得一提的是，《标准会计实务公告》经ASC以无记名投票方式表决通过后，还须经过前述六个会计职业团体分别批准才能生效，它们中的任何一个团体均拥有否决权。此外，由于英国公司法未曾提及《标准会计实务公告》，它实际上并不具有法律效力。不过人们一般认为，根据《标准会计实务公告》编制的财务报表是真实和公允的，不这样编制的财务报表则可能被法院认为不真实或不公允（Arden和Hoffman，1983年）。曾引起人们对英国会计准则的不确定地位表示关切的高尔报告（GowerReport，1984年）认为，对会计准则给予法律承认的时刻终会来临，但必须承认这个时刻尚未到来。会计准则理事会（ASC）于1990年8月1日为会计准则委员会（AccountingStandardsBoard，简称ASB）所取代。
会计准则委员会隶属于“财务报告委员会”（FinancialReportingCouncil，简称FRC）。为确保准则有效实施，“会计准则委员会”下设“紧急问题工作组”（UrgentIssuesTaskForce，简称UITF），负责研究准则实施过程中出现的问题，并以“意见摘要”（ConsensusAbstract）形式提出解决办法供参考。“会计准则委员会”制订的会计准则称《财务报告准则》（FinancialReportingStandards，简称FRS）。
截止至1999年6月仍然生效的英国会计准则内容如下：
1、会计准则理事会（ASC）发布的25个标准会计实务公告仍然有效的有：
（1）SSAP2：会计政策披露（DisclosureofAccountingPolicies）
（2）SSAP4：政府补贴会计（AccountingforGovernmentGrants）
（3）SSAP5：增值税会计（AccountingforValueAddedTax）
（4）SSAP8：公司报表在应计制下的税务处理（TheTreatmentofTaxationundertheImputationSystemintheAccountsofCompanies）
（5）SSAP9：存货与长期合同（StocksandLongtermContracts）
（6）SSAP12：折旧会计（AccountingforDepreciation）
（7）SSAP13：研究开发会计（AccountingforResearchandDevelopment）
（8）SSAP15：递延税项会计（AccountingforDeferredTax）
（9）SSAP17：资产负债表日后事项会计（AccountingforPostBalanceSheetEvents）
（10）SSAP19：房地产投资会计（AccountingforInvestmentProperties）
（11）SSAP20：外币折算（ForeignCurrencyTranslation）
（12）SSAP21：租赁和租购合同的会计处理（AccountingforLeasesandHirePurchaseContracts）（13）SSAP24：养老金费用会计（AccountingforPensionCosts）
（14）SSAP25：分部报告（SegmentalReporting）
中国与英国中学教育体制比较
中国与英国中学教育体制比较 摘要：我国教育发展的历程中，教育体制在不断地进行改革和完善，但与西方教育体制之间还存在很大的差异。 关键词：课程设置；班级制度；作业与评价形式；中英对比 21世纪，世界科技文化水平高速发展，世界各国无论在军事还是经济上都竞争激烈。而一个国家国力的强弱最终依赖于人才的质量和数量，而人才的培养又取决于教育的质量。 一、课程设置 英国学校为学生设置的课程并不是完全固定的。他们的课程分为两类：必修课程和选修课程。必修课程是由教育部规定的，为了全面提高学生的综合素质而设定的课程。 在中国，初中生所学的全是必修科目。主要学习的科目有语文、数学、英语、物理、化学、体育、地理、生物、政治、历史等。 根据以上比较，笔者认为英国的课程设置有以下两个优点： 1.学生就必修课以外有更多的选择余地，有利于他们开发和发展自己的兴趣，发现自己的特长，为自己以后的职业发展做教长远的规划。
2.学生参加课程选择，有利于发挥他们学习的主人翁精神。 二、班级制度 英国中学也实行班级授课，但他们的班很小，一般每个班20～30个人。他们的一个班的同学并不是一直在一起上课。每天早上班上的同学集中，班主任点一下名，布置一下相关事宜，然后就到自己所选的课程的教室与来自其他班的同学一起上课。 中国应该可以说是实行大班教学。一个班少则50～60人，多可达80～90人，一个教室除了基本的教学用具和学生就没有多少剩余空间了。在分班的时候，很多学校采取的是根据学生的整体学习水平分成快、慢班。 我们不难看出，英国的这种班级制度更贴近学生的实际情况，更符合因材施教的理念。 1.小班上课让学生更有学习主体的感觉，有利于教师注意到每个学生的学习情况，更容易把握教学进度。 2.不同班的学生在一起上课有利于大家交流不同的意见，拓宽自己的思维。 3.根据每门课程的学习水平来把学生分成不同等级来上课更有助于学生接受到适合自己各科水平的教学。 三、作业和考试形式 英国中学生的作业形式是多种多样的，主要可以分为
会计学研究生院校排名
厦门大学：厦门大学的会计系是国家教育部首批批准的博士、硕士学位授予单位。其专业水平和学术研究成果在全国都排名第一。会计专业的毕业生去向也很好，据说，当年四川大学还曾经去厦门大学会计学毕业生中要过人。这么出色的教学教研成果是与该校汇聚多名会计学名家分不开的。以潘序伦、杨时展、杨纪琬、娄尔行、李宝震、葛家澍等近五十名国家著名会计学专业名师汇聚厦门大学。能够考取厦门大学的会计学专业研究生，能够有机会作为这些名师的弟子继续深造，可以说是人生一大幸事！厦门大学会计专业研究生初试参考书目： 1.《西方经济学》(微观经济学部分)高鸿业主编，中国人民大学出版社。 2.《管理学》(第十一版)哈罗德.孔茨/海因茨.韦里克，经济科学出版社。 复试参考书目： 1、《中级财务会计学》(上、下册，葛家澍主编)，中国人民大学出版社，2003年9月、 11月版。 2、《管理会计》(余绪缨主编)，辽宁人民出版社(第二版)。 3、《审计学》(陈汉文主编)，辽宁人民出版社(第二版)。 上海财经大学：上海财经大学会计学院是全国著名的会计院系之一，被誉为我国会计学的“摇篮”。会计学科是国家级重点学科，其中注册会计师专业为财政部最早特设专业，拥有一支优秀的注会教师队伍。 无论你是本专业考研还是跨专业跨校跨地区考研,尤其是考上海财经的会计学专业，你的英语水平需要高一些。这也是上海高校的普遍要求，更是上海财经会计这个王牌专业的要求。其次,如果你是跨专业考该校,或者跨校考,专业课分数优势不大的情况下，数学成绩需要优秀。这样，胜券的可能性才会大些！ 上海财经大学会计专业研究生初试参考书目： 《微观经济学：现代观点》范里安，上海三联出版社和上海人民出版社(2006年)； 《宏观经济学》曼昆(Mankiw)，中国人民大学出版社(2005年)。 复试科目：《中级财务会计》钱逢胜等，上海财经大学出版社(2002年)； 《管理会计》潘飞，上海财经大学出版社(2003年)。 中国人民大学：中国人民大学会计学专业研究生院在全国同专业高等院校排名中位居第三。悠久的专业历史和优良的师资团队，使人大会计学专业发展至今，培养出了不但掌握会计的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；而且，熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例，具有一定的科学研究和实际工作能力的实用型及研发型人才。目前，该专业考研科目有政治、英语、数学三、管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)。 有实力的考生可以尝试报考。 北京大学：会计硕士专业学位是当今流行于美国、澳大利亚等发达国家培养高级复合型会计、审计、财务专门人才的学位教育项目。北京大学是全国首批招收会计硕士专业学位的院校之一。培养拥有较高的经济管理综合素质和会计财务专业素质的理财专家和开拓创新型的管理人才和领导人才。如果能够在北京大学会计硕士专业深造。将有机会获得丰富的交流机会。例如光华管理学院MPAcc项目的主力课程均为学员专门设计，力求通过理论和实务之间、沟通性训练和分析性训练、个人创意与团队合作之间的平衡使学
国际会计题(答案)
《国际会计》 第一章国际会计的形式与发展 一、单项选择题 1、国际会计成为一门新的会计学科，大致在（A） A 20世纪70年代 B 20世纪60年代 C20世纪90年代 D20世纪50年代 2、跨国公司兴起导致的独特的会计问题是（） A 国际物价变动影响的调整 B 国际财务报表的合并 C 外币报表的折算 D 国际税务会计 3、“四大”会计师事务所的业务扩展与委托人的联系使用的是（A） A 同一名称和同一语言 B 不同名称和同一语言 C 不同名称和不同语言 D 同一名称和不同语言 4、第一次国际会计师大会举行的时间、地点是（A ） A 1904年圣路易斯 B 1952年伦敦 C 1962年纽约 D 1972年悉尼 5、1977年于慕尼黑举行的第十一次国际会计师大会上创建的国际会计师联合会（IFAC）的前身是（A ） A 会计职业界国际协调委员会（ICCAP） B 国际会计准则委员会(IASC) C 国际审计事务委员会(IAPC) D 国际会计师大会技术委员会 二、多项选择题 1、国际会计的三大课题是（ABC ） A 国际物价变动影响的调整 B 国际财务报表的合并 C 外币报表的折算 D 国际税务会计 2、现有的国际性会计事务所（会计公司）中所谓的“四大”包括（A B C D ） A普华永道B毕马威国际C德勤D永安国际E安达信国际 3、国内性质的会计师事务所为从事国际业务而进行的临时协作一般要通过哪些途径联系？（） A 国际性的职业届会议 B 双方直接联系 C 各国的执业会计师协会下设的国际联络委员会 D 各国政府 4、我国注册会计师考试的报考者的条件包括（AB ）
A 具有大专或大专以上学历 B 具有会计、审计、统计、经济中级或中级以上的专业技术职称 C 有两年的会计师事务所工作经验 D 必须是中国公民 5、自1994年，我国已允许（ABCD）参加我国注册会计师统一考试。 A 我国大陆公民 B 香港居民 C 澳门居民3 D 台湾居民 E 外国籍公民（该国法律允许中国公民参加该国注册会计师考试） 6、20世纪70年代国际会计的研究中，悲观主义者的“国别会计”观的主要观点包括（ABC ） A 各国会计的差异是各国不同的经济、政治、社会、法律、文化等环境影响所形成，不可能协调一致。 B 国际会计应该是世界上所有国家的会计和惯例的集合体。 C 要制定一套世界性的完整的能为各国真正接受的会计准则是不可能的。 D 国际会计研究的可以急务无不与跨国公司的经营活动的要求有关。 三、判断题 1、建立在“联盟”基础上的兼具国际和国内性质的会计师事务所，其利润是在世界范围内的入伙成员之间进行分配的。（F） 2、20世纪70年代国际会计的研究中，乐观主义者把国际会计视为跨国公司（母公司）与国外子公司会计。（F ） 3、国际会计就是跨国公司与国外子公司之间的会计实务。（F ） 4、会计随着商业活动的扩展而传播。（T ） 5、会计职业界提供国际服务有二个层次，分别是一体化的国际性会计师事务所、兼具国际和国内性质的会计师事务所（F ） 6、跨国公司的存在对会计国际化没有影响（ F ） 7、外币交易、外币报表的折算、衍生金融工具的处理等会计方法具有国际性质（T ） 8、货币市场和资本市场的国际化是会计国际化的主要推动力。（T ） 9、国际财务报表的合并、外币报表折算、国际物价变动影响的调整，称为国际会计的“三大课题”（T ）。 10、国际会计是国际性交易的会计，不同国家会计原则的比较，以及世界范围内不同会计准则的协调化。（T ）。 第二章会计惯例和财务报表的国计比较 一、单选题 1、2003年12月，国际会计准则理事会在其《改进国际会计准则》项目的改进后IAS２《存货》中，已经取消了的存货计价方法是（）A先进先出法 B后进先出法 C加权平均法 D移动平均法 2、德国的会计惯例对流动负债和长期负债的划分描述正确的是（） A 凡在资产负债表日期1年以后到期的负债项目，应归入长期负债 B 凡在资产负债表日期４年以后到期的负债项目才归入长期负债 C 采用了“一年或营业周期孰长”的规定 D ２年以后到期的负债项目才归入长期负债 3、增值表创始于，流行于。（） A 西欧，西欧 B 美国，美国 C 西欧，美国 D 美国，西欧
全国大学_会计学专业排名
全国大学_会计学专业排名 A类或A+的大学都很好。尽量选A+,选不了就选排名靠前的大学 110203 会计学 (401) 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 厦门大学 A+ 28 长沙理工大学 A 55 南京大学 A 2 上海财经大学 A+ 29 兰州商学院 A 56 中南 大学 A 3 东北财经大学 A+ 30 南京财经大学 A 57 西南科技大学 A 4 中国人民大学 A+ 31 浙江工商大学 A 58 青岛大学 A 5 中央财经大学 A+ 32 安徽财经大学 A 59 深圳大学 A 中南财经政 6 A+ 33 山西财经大学 A 60 合肥工业大学 A 法大学 7 中山大学 A+ 34 山东经济学院 A 61 A 华东交通大学 8 湖南大学 A+ 35 辽宁大学 A 62 上海交通大学 A 9 天津财经大学 A+ 36 北京工商大学 A 63 广东商学院 A 郑州航空工业管 10 西安交通大学 A+ 37 A 64 吉林大学 A 理学院 11 安徽工业大学 A+ 38 山东农业大学 A 65 北京林业大学 A 12 江西财经大学 A+ 39 中国矿业大学 A 66 浙江大学 A 13 西南财经大学 A+ 40 河海大学 A 67 中国海洋 大学 A 14 清华大学 A+ 41 重庆工学院 A 68 石河子大学 A 黑龙江八一农垦 15 新疆财经大学 A+ 42 A 69 山东财政学院 A 大学 16 暨南大学 A+ 43 青岛理工大学 A 70 沈阳工业大学 A 17 复旦大学 A+ 44 广东工业大学 A 71 杭州电子科技大学 A 广东外语外贸大 18 浙江财经学院 A+ 45 A 72 东北大学 A 学 19 南开大学 A+ 46 湘潭大学 A 73 西南大学 A 20 武汉大学 A+ 47 浙江万里学院 A 74 长春税务学院 A 上海对外贸易学 21 A 48 广东金融学院 A 75 对外经济贸易大学 A 院
国际会计 思考题及答案资料
1.国际会计是如何定义的？ 国际会计是会计的一个分支，它主要研究企业从事国际间的经营活动所涉及的会计问题，同时通过会计模式的分类和比较研究，协调各国会计准则和惯例，以期建立统一的世界会计报告体系 2.会计国际化的原因是什么？ 第一，国际贸易迅速发展的需要 第二，资本输出迅速发展的需要 第三，跨国公司经营和发展的需要 第四，促进本国经济发展、会计发展的需要 第五，会计具有国际化的本性 3. 影响会计模式的环境因素有哪些？ 经济、政治、社会、法律、地理、文化。前几项统称为社会经济环境因素，最后一项是文化因素。社会经济环境因素具体有法律制度、企业资金来源、税制、政治和经济联系、通货膨胀、经济发展水平、教育水平、地理条件等。文化因素包括个人主义、权力距离、不确定性规避、阳刚之气。 4. 缪勒教授对会计模式是如何分类的？ 1)按宏观经济要求发展会计 在这种发展模式中，会计与国民经济政策密切相关，公司的目标要服从国民经济政策。为了提高经济和企业经营的稳定性，一般都鼓励企业将各年利润平滑化，折旧率的调整要适应刺激经济增长的需要，并且为了鼓励投资而允许建立特种储备，为了宏观经济的需要而重视增值表、社会责任会计和税务会计。瑞典是这种模式的例子。 (2)以微观经济学为基础发展会计 会计被视为是企业经济学的分支，强调经济活动的中心是私人和企业。会计在其计量和计价过程中要反映经济现实，这意味着会计规则既要成熟又要有灵活性。基本的会计概念是要保持公司资本的真实价值，因此重置成本会计得到重视。荷兰是这种模式的例子。 (3)作为独立学科发展会计 将会计视为能够自我发展、自成体系的独立学科，因而会计形成了独立的自我发展模式。会计不从属于政府的政策和任何经济理论，而是通过成功企业的实务逐渐形成了自己的概念结构，并且在会计实务中经常使用“公认会计原则”的表述。美国是这种模式的例子。
全国大学 会计学专业排名
A类或A+的大学都很好。尽量选A+,选不了就选排名靠前的大学 110203 会计学 (401) B+等 (121个)：大连交通大学、天津工业大学、仲恺农业技术学院、华东理工大学、成都理工大学、铜陵学院、华南理工大学、哈尔滨工业大学、南京农业大学、武汉理工大学、上海立信会计学院、福州大学、山东轻工业学院、陕西科技大学、苏州大学、沈阳农业大学、四川大学、河北大学、华中科技大学、上海大学、北京物资学院、东南大学、青岛农业大学、河南大学、同济大学、南京理工大学、西北大学、哈尔滨商业大学、吉林农业大学、四川师范大学、兰州理工大学、山东大学、天津商业大学、云南民族大学、江苏科技大学、西安理工大学、北京联合大学、内蒙古大学、中原工学院、西安建筑科技大学、北京科技大学、东北林业大学、中国石油大学、安徽建筑工业学院、河南财经学院、海南大学、北京理工大学、江西科技师范学院、湖南商学院、
排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级云南财经大学、华北电力大学、西安石油大学、五邑大学、中国民航大学、兰州大学、长春大学、南京航空航天大学、北京师范大学、浙江理工大学、佳木斯大学、上海金融学院、湖南农业大学、华南热带农业大学、中华女子学院、天津科技大学、黑龙江工程学院、延边大学、淮海工学院、西华大学、中南林业科技大学、燕山大学、北方工业大学、成都信息工程学院、华南农业大学、齐齐哈尔大学、广东海洋大学、沈阳化工学院、重庆交通大学、大庆石油学院、北京石油化工学院、安阳师范学院、山西大学、中国农业大学、沈阳大学、太原理工大学、西北农林科技大学、大连水产学院、安徽科技学院、上海理工大学、韶关学院、红河学院、江西师范大学、长江大学、东华理工大学、武汉科技大学、青海大学、天水师范学院、南华大学、辽宁石油化工大学、东北农业大学、盐城师范学院、沈阳工程学院、兰州交通大学、北京信息工程学院、四川农业大学、南昌大学、昆明理工大学、阜阳师范学院、甘肃政法学院、浙江林学院、河南科技大学、吉林农业科技学院、平顶山学院、淮南师范学院、攀枝花学院、辽宁科技大学、华北科技学院、东北电力大学、浙江师范大学、渭南师范学院、西藏民族学院 B等 (121个)：江苏工业学院、山西师范大学、忻州师范学院、青海民族学院、淮阴师范学院、东莞理工学院、西南政法大学、江西农业大学、西北民族大学、河北师范大学、华中农业大学、茂名学院、山东科技大学、安阳工学院、内蒙古农业大学、郑州轻工业学院、广西大学、北华大学、中国计量学院、集美大学、福建工程学院、西南林学院、广西财经学院、上海外国语大学、烟台大学、辽宁工程技术大学、济南大学、唐山学院、山东理工大学、汕头大学、武汉工业学院、大连大学、长春工业大学、德州学院、桂林工学院、安徽师范大学、南京工程学院、哈尔滨理工大学、广西工学院、淮阴工学院、江苏技术师范学院、江汉大学、南京信息工程大学、西安文理学院、南京林业大学、内蒙古工业大学、沈阳理工大学、石家庄学院、潍坊学院、湖南理工学院、江西理工大学、河南工业大学、信阳师范学院、宁夏大学、宜宾学院、扬州大学、西北师范大学、西南交通大学、湖北汽车工业学院、重庆邮电大学、北京服装学院、四川理工学院、青岛科技大学、嘉应学院、甘肃农业大学、上海应用技术学院、武汉科技学院、华北水利水电学院、南京师范大学、曲靖师范学院、辽东学院、西安科技大学、河北科技师范学院、佛山科学技术学院、南京工业大学、河北工程大学、北京第二外国语学院、天津师范大学、中央民族大学、金陵科技学院、肇庆学院、嘉兴学院、上海师范大学、华南师范大学、南通大学、宁波大学、湖北大学、上海商学院、长春理工大学、北京化工大学、湖北经济学院、西昌学院、安徽农业大学、桂林电子科技大学、贵州财经学院、井冈山学院、乐山师范学院、华东政法大学、徐州师范大学、海南师范大学、临沂师范学院、南昌工程学院、中南民族大学、湖北师范学院、北京外国语大学、吉林建筑工程学院、电子科技大学、昆明学院、内蒙古财经学院、大连民族学院、哈尔滨学院、合肥学院、广东技术师范学院、惠州学院、中国青年政治学院、湖北民族学院、楚雄师范学院、北京农学院、西南石油大学、中国传媒大学、湖南科技大学 C等(79个)：名单略
国际会计整理版
01、会计的国际化：市场的国际化，特别是货币、资本市场国际化。 02、会计职业界提供国际性服务的三个层次：1)最高层次是一体化的国际性会计师事务所（会计公司）；2)第二层次是建立在“联盟”基础上的兼具国际和国内性质的会计师事务所；3)第三层次是国内性质的会计师事务所为从事国际业务而进行的临时性协作。 03、20世纪70年代国际会计研究中的三种不同观点：1)乐观主义者的“世界会计”观点，按照这一观点，国际会计被认为是可以为世界上所有国家采纳的全球体系，应该制定一套在世界范围内一致应用的公认会计准则；2)悲观主义者的“国别会计”观点，按照这种观点，各国会计的差异是因不同的经济、政治、社会、法律、文化、地理等环境而形成的，是不大可能协调一致的；3)实务主义者把国际会计视为跨国公司（母公司）于国外子公司会计的观点，这种观点认为，国际会计研究的课题几乎无不与跨国公司经营活动的要求有关，即使是带有宏观会计性质的各国会计模式的研究，也是跨国经营所要求的。 04、“模式”是指某种事物或过程的已定型的标准形式。会计模式可简括地表述为会计实践的示范形式，它是对已定型的会计实务的概括和描述，而并不排除属于同一模式的各国（和各地区）会计实务中仍存在某些非基本性的差异。不同的会计模式则是就其基本特征的差异而相互区别的。 05、会计发展模式：1)宏观经济模式，代表国：瑞典，特点：①各个企业确定正式和非正式的目标，然后，在其经营中坚持使这些目标最大化②国家制定正式和非正式的全国性政策，然后采取管理程序去实施这些政策③企业是国民经济的基本单元④企业最好通过从事密切符合国家经济政策的活动方式来实现自身的目标⑤如果企业紧随国家的经济政策，也就是最好地服务于公共利益；2)微观经济模式，代表国：荷兰，特点：①各个企业是经营活动的中心②企业的主要目标是生存③企业生存的最佳策略是经济优化④作为企业经济学的一个分支，会计从经济分析中派生出其概念与应用⑤如果真实资本基础亏蚀，则企业将不可能生存⑥鉴于企业本身是经营活动的中心，企业的永久性投入资本必须得到重大关注⑦有效地区分资本和收益，对于评价和控制企业的经营活动十分必要；3)独立范畴趋向，代表国：美国、英国，特点：会计被看作是一项服务，它从所服务的经营过程中派生出自己的概念和原理，而不是从经济学等其他学科中派生出自己的概念和原则。会计成为一门在判断、测算和误差不断累积的基础上发展起来的独立学科；4)统一会计趋向，代表国：苏联、法国，特点：会计被标准化并用做中央政府管理控制的工具。计量、披露和列报上的统一性，使得会计信息更易于被政府计划部门、税务当局乃至企业经理人员用来控制各种类型的经营活动。 06、全球会计模式的分类：1)判断性分类；2)实证性判断分类。 07、诺比斯的分类：其借用生物学术语，1)把第一层次称为“纲”，指他所考察的财务报告惯例；2)在第二层次“亚纲”中，他把世界范围内的财务报告惯例区分为以微观为基础和以宏观统一为基础的两类；3)在第三层次“族”中，进一步把以微观为基础的财务报告惯例区分为“侧重商业经济学和注重理论”以及“侧重商业惯例和实用主义”两类，把以宏观统一为基础的财务报告惯例区分为“根据税制、根据法律”和“根据经济学理论”两类；4)在第四层次“种”中，又把“起源于英国”的侧重商业惯例和实用主义的财务报告惯例区分为受“英国影响”和受“美国影响”两类，把根据税制、法律的财务报告惯例区分为“根据税制”和“根据法律”两类；5)第五层次的“个体”，则列出各国财务报告惯例在这个分类系统中的归属。该分类系统展示了各国会计实务体系的“亲疏”关系。 08、诺比斯分类的弊端：1)借用生物学术语，隐含着期间具有的“进化”概念，这对描述财务报告实务的发展是不合适的；2)以国家而不是以企业为目标进行分类研究，会引起误解，因为同一国家的企业在特定时期内可能使用一种制度，也可能使用几种不同的制度。 09、诺比斯分类的改进：1)在研究中主要关注的不再是不同的国家，而是提供财务报告的公司；2)所划分的层次不在借用生物学术语，而是使用财务报告实务的分类用语，分为“类
2010年中国大学会计学专业排名(附：推荐国内会计学专业顶尖的五所研究生院)
2010年中国大学会计学专业排名 2010年全国会计学专业排名 最新全国会计学排名 1,厦门大学 2,上海财经大学 3,人民大学 4,中南财经政法大学 5,东北财经大学 6,西南财经大学 7.中央财经大学 8,中山大学 9,北京大学 10,清华大学 11.南京大学 12.财政部财政科学所 13.复旦大学 14.上海交通大学 15.暨南大学 16.西安交通大学 17.天津财经大学 18.武汉大学 19.湖南大学 20.浙江大学 21.南开大学 22.北京交通大学 23. 哈尔滨工业大学 24. 四川大学 25.江西财经大学 推荐：国内会计学专业顶尖的五所研究生院 厦门大学 厦门大学的会计系是国家教育部首批批准的博士、硕士学位授予单位，厦大该学科为国家重点学科。其专业水平和学术研究成果在全国都排名第一。出色的教学科研成果是与该校汇聚多名会计学名家分不开的，以潘序伦、杨时展、杨纪琬、娄尔行、李宝震、葛家澍等近五十名国家著名会计学专业名师汇聚厦门大学。能够考取厦门大学的会计学专业研究生，能够有机会作为这些名师的弟子继续深造，可以说是人生一大幸事！ 厦门大学会计专业研究生初试参考书目：
1。《西方经济学》(微观经济学部分)高鸿业主编，中国人民大学出版社 2。《管理学》(第十一版)哈罗德。孔茨/海因茨。韦里克，经济科学出版社 复试参考书目： 1、《中级财务会计学》(上、下册，葛家澍主编)，中国人民大学出版社，2007年版 2、《管理会计》(余绪缨主编)，辽宁人民出版社(第二版) 3、《审计学》(陈汉文主编)，辽宁人民出版社(第二版) 上海财经大学 上海财经大学会计学院是国内著名的会计院系之一，其会计学科是也国家级重点学科，其中注册会计师专业为财政部最早特设专业，拥有一支优秀的注会教师队伍。 无论你是本专业考研还是跨专业跨校跨地区考研，尤其是考上海财经的会计学专业，你的英语水平需要高一些。这也是上海高校的普遍要求，更是上海财经会计这个王牌专业的要求。其次，如果你是跨专业考该校，或者跨校考，专业课分数优势不大的情况下，数学成绩需要优秀。这样，胜券的可能性才会大些！ 上海财经大学会计专业研究生初试参考书目： 《微观经济学：现代观点》范里安，上海三联出版社和上海人民出版社(2006年)； 《宏观经济学》曼昆(Mankiw)，中国人民大学出版社(2005年)。 复试科目： 《中级财务会计》钱逢胜等，上海财经大学出版社(2002年)； 《管理会计》潘飞，上海财经大学出版社(2003年)。 中国人民大学 中国人民大学会计学专业研究生院在全国同专业高等院校排名中位居第三。悠久的专业历史和优良的师资团队，使人大会计学专业发展至今，培养出了不但掌握会计的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；而且，熟悉国内外与会计相关的方针、
比较国际会计研究———英国会计
比较国际会计研究———英国会计 关于《比较国际会计研究———英国会计》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 一、英国格鲁-萨克逊会计体系。盎格鲁-萨克逊会计体系可以明确地与大陆欧洲、拉丁美洲、亚洲以及世界上其他国家或地区的会计区分开来。它不仅在英美推行，而且了相当一部分国家和地区的会计制度和实务。与其他国家集群会计相比，盎格鲁-萨克逊会计信息披露的透明度较高。英国是第一个建立意义上会计职业团体的国家，在会计中具有悠久的传统。鉴于殖民时期的广泛的商业贸易，英国的会计通过英联邦及其范例，对世界各国早期的会计实务有着深刻的影响。尽管随着大英帝国的衰落以及国际间剧烈的竞争，英国正面临新的挑战，但无可否认，英国有着丰富的会计思想。1973年，英国加入了欧洲共同体
（Eureopean Community，1993年改称欧盟European Union）。作为欧盟的成员国，必须遵守相应的法规。例如欧盟发布的第4、7、8号指令都是有关会计审计协调的专题规定。无疑地，欧盟在成员国会计协调上的积极举措将影响英国会计未来的发展方向，使其逐渐向大陆欧洲模式靠拢；同样，英国会计对欧洲其他国家的影响也会有所增加。（一）会计的规范与监管英国会计的立法依据主要是公司法。公司法的基本原则是适用于在管辖区内组建的所有股份有限公司。1948年颁布的公司法为英国会计模式奠定了重要的基础。它不但规定了公司（包括公开招股和不公开招股）必须公布资产负债表和损益表，而且第一次提出了关于财务报表和会计信息披露的指导思想——真实与公允的观点。其后英国一直强调全部帐目应按“真实与公允”的观点予以提供。但“真实与公允”在英国并无官方的确切定义。一般认为，“真实与公允”是指以诚实的态度披露所有真实的、可信的重要信息，不抱偏见，不隐瞒或忽略重大事实；必要时可超出规定要求披露有关细节。自1948年公司法颁布以来，英国立法经历了几次修订和补充，除1948年文本外，1967、1976、1980、1981年（实施欧盟第4号指令）历次修订的文本都作为单独的立法存在，公司在执行或引用时，必须相互参照才能决定取舍，很不方便。这种情况在《1985年公司法》中才得以统一。这次修订对历次公司法的有关加以删改和增补以后，使之合并为一部统一的公司法规。因为全文很长，正文共25目747节，另加附则，被
国际会计随堂练习答案
国际会计随堂练习答案 1.二战后，美国公司大量在欧洲建厂进行直接投资，这一阶段被称为美国浪潮，它出现在（C）。 A、19世界初~第一次世界大战 B、1914年~1945年 C、1945年~20世纪60年代末 D、 20世纪60年代末~至今 2.研究跨国公司发展史，可以总结为“源于（ B ），壮大于（）”。 A、英国，美国 B、欧洲，美国 C、美国，英国 D、美国，欧洲 3.欧盟在（B ）就以观察员的身份加入了国际会计准则委员会（IASC）理事会。 A、1978年 B、1989年 C、1999年 D、1998年 4.国际会计准则委员会于（ A ）进行改组，为确保国际会计准则的高质量提供了组织和人员上的保证。 A、2001年 B、1999年 C、2000年 D、 1998年 5.（ A ）是全球会计面临的一个首要问题。 A、外币报表折算问题 B、物价变动会计问题 C、合并报表问题 D、国际比较会计问题 6.一国资本市场导向能够影响该国财务报告体系，在权益导向的资本市场上，企业为了筹集资金常常竭尽所能包装本企业的财务报表以吸引现有的和潜在的投资者，典型的国家是（ B ）。 A、法国 B、美国 C、日本 D、德国 7.一国资本市场导向能够影响该国财务报告体系，在债务导向的资本市场上，银行为企业主要的资金来源，典型的国家是（ C ）。 A、芬兰 B、美国 C、日本 D、瑞典 8.跨国公司兴起导致的独特的会计问题是（ B ）。 A、国际物价变动影响的调整 B、国际财务报表的合并 C、外币报表的折算 D、国际税务会计 9.信息披露体系主要包括初次披露和年终披露。（×） 10.跨国公司的发展经历了四个阶段，在第二个阶段时（1914奶奶~1045年），美国就一跃成为仅次于英国的第二大资本输出国。（√） 11.当跨国公司发展经历到第三阶段时（1945年~20世纪60年代末），欧洲和日本经济的腾飞，结束了美国公司一枝独秀的局面。（×） 12.跨国公司发展遇到的特殊会计问题主要是会计环境的国际比较问题、会计职业的国际比较问题以及会计准则的国际比较问题。（×） 13.跨国公司在取得国外分支机构的财务报表后，首先面临如何将国外分支机构财务报表纳入合并报表的问题。（√） 14.欧盟在1990年就以观察员的身份加入了国际会计准则委员会（IASC）理
中国英国美国生活对比
中英美生活对比 各国文化因为地域差异都有很大区别，每去一个国家，就像在参观一个大型展览，那么我就以观后感的方式，讲述我在英国和美国的见闻。 先是16年暑假我去了美国西部。小时候外出旅游都是跟着爸妈，自己的知识面也不够，没办法很好地体验当地文化；现在自己成年了终于可以以自己的眼光看看世界，好好体验当地生活。美国给人最大的感觉就是自由，生活极具个性化。国家有着全世界最强的资本，可以给人民提供大量便利的条件。在美国的商场，可以买到来自全世界各地的各种商品，并且价格还比产地要便宜，比如很多大品牌的衣服虽然都是中国制造的，但却没有在中国售卖，有一些在中国售价很贵的衣物，在美国价价格只有中国的60%-70%。在当地人家里住了一段时间，能感受到他们生活幸福指数也挺高的：白领平时工作不用怎么加班，工资满足吃喝之余还够经常出去消费，周末一家人外出野餐，开车到近郊骑行等等都是家常便饭；美国蓝领的工资相对于中国来说工资相当高，勤劳一点，挣的钱可以超过白领，吃喝玩乐也完全不是问题，最重要的是不会感到特别辛苦，压力也没有那么大。之前听别人描述的：美国是靠吸其它国家的血发展起来的，现在看来是没有错的。从1971年8月15日美元与黄金脱钩之后，美国经济逐渐放弃实物生产，脱离开实体经济。美国人把实体经济的低端制造业、低附加值产业叫做垃圾产业或者叫做夕阳产业，逐渐向发展中国家转移，尤其是向中国转移，所以在美国很少本土制的加工产品，这类商品大都产自东南亚。而美国除了留下所谓高端的产业，IBM、微软等企业外，70%左右的就业人口都陆续转向了金融和金融服务业，通俗来说就是脑力活动。所以现在美国在国际上的地位就像古代监督劳工的工头，劳工不但工作辛苦，创造出来的价值还要被工头压榨一轮。要是这么分析的话美国听起来有点卑鄙，但其实在国际关系上大家本来就是对立的，大家都是为了自己本国的利益在发展，哪个国家能从其它国家身上占到便宜，并没有卑鄙与否的说法，更多来说这恰恰是该国强盛的体现。 18年的春假我又坐不住地到大英帝国转了一转，感受到的又是与美国截然不同的风土人情。英国给我最大的印象就是：懒。在伦敦这种全球排名前三的城市，商店周六晚上营业时间就会缩短，周日很多店只开12:00-18:00，甚至整天不营业，麦当劳等一系列为人熟知的快餐也在此列，商店不营业的时间想买东西就只能去种类少的可怜的便利店。看惯了一周工作七天的中国人，我不禁替他们担心挣到的钱是否够用。答案是完全足够，与当地人慵懒生活作风极度不符的是其高昂的物价，正是这种差异使得他们可以用较少的工作时间换区更多的金钱。相对于美国利用世界霸主的地位为人民提供便利，我觉得英国人之所以能如此休闲，靠的是其前世界霸主的地位。19世纪上半叶率先完成工业革命后，成为“日不落帝国”的英国称霸了世界近一个世纪，期间与殖民地签订的大量条约和掠夺而来的海量资源，令英国人可以在很长一段时间内坐享其成。虽然现代已经废除了殖民地政策，但是很多习惯保留下了下来，比如说国际贸易方面，原殖民地与英国的来往已经衍生出了一套完整的运输、交接、管理体系，那么在利益还过的去的情况下很多原殖民地还是会选择与英国建立流量较大的商业往来。这在确保英国国力强盛的同时，还能创造出很多劳动岗位，减轻社会竞争，所以英国人才会如此悠闲。说起英国不得不提的还有他们在全世界著名的绅士风度。在这一点上，我承认英式英语是比美式英语听起来更有腔调，但从另一个方面来说也多了很多不必要的繁文缛节，也催生出了一条歧视链。相信大家经常能在电影里看到因为口音不正而受到歧视的情节，这种情况在英国发生的尤其多。英国由于采用的是君主立宪制，产生了很多贵族，我认为这很大程度上导致了英国人总是自视甚高的想法。在旧时代，贵族确实掌握着很多社会资源，处于绝对主动位置；但是在信息交换如此发达的现代，贵族高高在上的地位已经被动摇了，很多信息，很多资源，群众都可以自己找途径得到，可是英国人似乎还处在世界霸
国际会计
1 会计国际化的含义以及如何认识会计国际化 含义：国际会计学科形成的主要标志，是“会计的国际化”，亦即会计实务从一国的范围内，跨越国界而走向国际。 认识：会计的国际化是大势所趋，但是，我们仍然不能忽视它与会计国家化的矛盾。显然，会计是与各国的政治经济体制、经济发展战略与政策、税收管辖权、历史文化背景、意识形态背景以及生产力发展水平等紧密联系的。各国会计的理论和方法也明显的体现着各自国家的特点。国家有制定法律的权力，它可以用过一系列政治、法律手段来约束经济活动，从而对会计产生影响。从某种意义上来说，会计行为在一定程度上体现了国家的意志，它扎根于各国的政治、经济、思想、文化等社会因素中，因而会计具有国家性的一面。会计总是带有国家特色，而且各国出于各自的利益考虑，都希望按自己的模式来协调他国的会计制度与准则。 比如，至今美国仍然强调本国的会计准则只是有条件的接受国际会计准则和惯例；而法国、德国则埋怨国际会计准则过于美国化了。 2跨国公司和资本市场的兴起对会计的影响 （1）跨国公司在会计技术的国际传播方面扮演了重要角色，它们的存在给许多领域增添了新的内容。 a产生了要了解其他国家会计准则、会计制度的愿望 b产生了协调统一的愿望 c产生了新的会计业务 （2）资本市场的国际化，使得跨国公司通过国际资本市场融通资金。 资本市场国际化对会计的影响：产生了会计国际协调统一的愿望。因为资本市场的国际化，形成了国外的投资者和债权人等信息使用者，企业需要按照上市所在地即资金筹集地的会计准则来编制会计报表或调整会计报表，这带来两个问题，一是非常难，二是成本高，需要投入巨大人力、物力、财力和精力，反过来又影响资本市场的发展。而且不同国家的会计准则存在差异，会使编制的报表结果差异非常大，也会影响到信息使用者的利益和资本市场的发展。 3 国际会计的定义 （1）一开始，国际会计学家对国际会计的研究和发展就有着两种截然不同的观点。一种观点强调会计的国别差异，只是把国际会计限定为对各国会计理论和实务的比较分析，他们缺乏远见，不认为国别会计可能向国际协调化的方向发展。另一种观点则显示了学者们对开拓国际会计研究领域的抱负、热忱和较高的期望，认为国际会计应该向“世界会计”的方向发展。 （2）在20世纪70年代，有关国际会计的著作和其它文献，无论是在质量和数量上都标志着它已成为一门独立的会计学科了。从这些著作和文献的内容来看，“世界会计观点”和“国别会计观点”的分歧依然存在，同时，还出现了把国际会计等同于跨国公司与国外子公司会计的观点。 （3）从20世纪80年代至90年代，随着经济全球化的进程，特别是国际融资和投资活动的活跃，同时，也通过各种类型的国际组织的努力，国际会计协调化的趋向在不同程度上冲淡了国别差异，人们对国际会计协调化也形成了新的概念。“世界会计”与“国别会计”的观念对立逐步淡化。 4 为什么说会计学家们对国际会计所下的定义反映了会计国际化和会计职业国际化进程的影响？ 5
英国文化和中国文化的差异
4。Eating, chatting alternately To the British people to come to a guest, should an appointment on time and prepared some small gifts early to be considered to be impolite behavior. At meal time, eating his dinner plate where all the food is polite behavior, such as the remaining food in the UK means that guests do not like these foods. The British like to eat when the chat, then need to pay attention to eat and speak alternately. Zhang Dazui when eating and speaking, are very rude behavior, it is best to eat only a small amount of food put into their mouths. If you have mouths, the best cover it with one hand. In the UK culture, To stay to socialize after dinner conversation was regarded as polite behavior, gathering more than likely to continue for several hours. 5。。Where the things I want to Reservation Life in the UK would also like to note that with people, visiting a friend before you advance notice of each other, uninvited guest will be is disgusting. It should be avoided after 10 pm a phone call to someone's home, after 11 pm phone call is likely to be the British as the event of emergency. Britain's many services require an appointment in advance, such as a doctor,
国际会计考试重点
1国际会计：国际会计是以会计的国际差异和国际惯例为研究对象，以会计的国际比较分析、跨国公司特有的会计计量、报告和控制问题、国际金融市场对会计的需求以及各种国际性组织对世界范围内会计和财务报告所进行的协调等为研究内容，将一般目的、面向本国的 会计在广泛的意义上扩展到国际环境中而形成的一门新兴会计学科 2、国际会计协调化：是指对各国会计规范和会计信息的差异程度加以限制，从而增加会计信息在国际范围内的可比性的过程。 简答 1 列举出美英法德日荷兰瑞典中国，八国会计准则制定机构与制定准则名称。 美国：财务会计准则委员会FASB;公认会计原则GAAP 英国：英国会计准则制定机构的发展可分为三个阶段： 一是1969年以前，即英国成立正式准则制定机构以前； 二是1970年至1990年，会计标准筹划委员会（ASSC，后更名为会计标准委员会（ASQ; 三是1990年至今的会计准则理事会（ASB。 《会计原则推荐书》《标准会计实务公告》《国际会计法令2005》 法国：国家会计委员会（CNC） 《会计方案》 德国：会计准则委员会GASC 《德国会计准则革新法案》（BilMoG） 日本：在1949年成立了负责制定会计准则的企业会计系统调查委员会（ICBAS ）。 1952年，企业会计系统调查委员会更名为企业会计评议会（BADC） 2000年7月被大藏省新成立的金融管理局所取代 2001年，日本会计准则委员会（ASBJ）， 《企业会计原则》《成本计算准则》 （1）企业会计准则，包括会计处理及披露的基本规则；（2 ）企业会计准则实务指南，包括对准则的解释及准则应用的实务指南；（3）实务应急报告，主要是对那些不在准 贝U规范之内的新领域及紧急问题提出暂时性的处理方法 荷兰：三方年度报告委员会”（CAR ）《会计指导原则草案》 瑞典：瑞士财务会计准则理事会（SFASC）瑞士会计准则委员会（SASB ） 中国：财政部； 2、简述阿伦会计模式分类 （1）强调公司应按真实和公允”的观点提供财务报告，主要是为了维护投资人和债权人利 益的不列颠会计模式（英国会计模式）； （2）通过公认会计原则”，主要是为了维护证券市场投资人利益的美国会计模式； （3）服从税制需要的法国一一西班牙一一意大利模式； （4）以公司利益为导向的北欧（以联邦德国为代表）会计模式； （5 ）服务于集中计划经济的苏维埃（苏联）会计模式。 3、简述美英会计模式的异同点 第一，英国没有像美国证券交易委员会那样的对公司财务会计准则的制定保持着监督和最终修订权利的政府机构，而是通过《公司法》管理公司事务，会计准则的要求不能违反公司法
中国和英国基础教育的比较
. 中英基础教育比较 课程设置与教学方式的对比 文化传统等方面存在显著经济、由于在与教育的发展有密切的关系的政治、在课程形成了各自的教育体系，的差异，中英两国的基础教育在发展的过程中，中国的基础教育重视对学生教学方式等方面具有不同的特征。设置、教学目标、有计划的知识技对学生有目的、学科基础知识的传授和基本技能的训练与培养，能传授；形成了相对统一和完整的教育管理体制，设置了统一的教育质量标准、具有很强的系课程内容结构严谨，课程标准，国家进行统一的招生与考试制度，个是发展学生的兴趣、统性和逻辑性。英国的基础教育强调的是对学生的尊重，性和潜能，课程设置和教学方式趋向于多元化和个性化，强调个人的发展。一．课程设置的比较完整的教育管理体由于中国实行国家统一的招生与考试制度，形成了统一、中国基础教在基础教育中具有统一的教育质量标准，统一的国家课程标准，制。基础教育的课程设置是由国家教育行育明确规定了国家教学大纲，课程标准等，课程设置是从属于教学大纲和培养目标（教学）计划规定的，政机关颁发的课程纲要以及课程受到各种门类的教学大纲、的，为实现培养目标和教学计划服务；我国基础教育的课程设置在同一个教学计划里是单很长时期以来，标准的制约。并且所设在同一个时期里都按统一的课程设置进行教学，一的，全国同类学校，甚至各学科的教学内容和教学要求对于所有的学置的课程都是单一的学科课程，中国基础教育中课程设置多样化的问题虽然被提到了课程改革的生都是相同的。课程设置的多样化特征不突日程，但是课程设置的单一性依然没有太大的改变，出。《国但英国基础教育没有全国统一的教材，，虽然英国也有《国家教学大纲》平时教师就根据国家各学科教学所需达到的标准，家教学大纲》规定了各年级、全国大致有一百多种不同版本的各年级教材和教进行教学。规定的标准，然而，辅图书，国家不规定学校使用哪一种教材进行教学，完全由学校教师自行选用，而且教师可以从任何一个知识模块教科书所有学生公用；学生不要购买教科书，使教师可以根据学生的这样给老师的教学带来了很大的灵活性，开始进行教学。为这给了各个学校和教师很大的自由和发挥余地。个性有所选择进行教学内容，教师自主把握教学、实践自身具有个性化的教学模式提供了条件。. . 英国基础教育中多元化的课程设置满足了学生不同层次的需要，提供“人人成才”的机会。全国统一课程由核心科目和基础科目构成。核心科目包括：数学、英语和科学；基础科目包括：历史、地理、技术、体育、音乐、美术和现代外语七门。