八年级上册三角形解答题易错题(Word版 含答案)

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八年级上册三角形解答题易错题(Word版含答案)

一、八年级数学三角形解答题压轴题(难)

1.小明在学习三角形的知识时, 发现如下三个有趣的结论:

(1)如图①, ∠A=∠C=90°, ∠ABC的平分线与∠ADC的平分线交于点E, 则BE、DE的位置关系是;

(2)如图②, ∠A=∠C=90°, BE平分∠ABC, DF平分∠ADC的外角, 则BE与DF的位置关系是;

(3)如图③, ∠A=∠C=90°, ∠ABC的外角平分线与∠ADC的外角平分线交于点E, 则BE、DE 的位置关系是 . 请你完成命题 (3)证明.

【答案】(1)BE⊥DE;(2)BE//DF;(3)BE⊥DE.证明见解析.

【解析】

【分析】

(1)由∠A=∠C=90°可以得到∠HDC=∠AB H,设∠HDC=∠AB H=x,可得∠HDG=

∠CDG=∠FB H=∠AB F=1

2

x,则有∠CDG+∠CGD=90°,由∠CGD=∠BGE,可得

∠BGE+∠FBE=90°,即BE⊥D E;

(2) 由∠A=∠C=90°可以得到∠HDC=∠AB H,设∠HDC=∠AB H=x,可得∠EB H=∠AB E=1 2 x,

则∠DGE=90°+1

2

x,∠CDM=180°-x,由DF平分∠CDM,则∠CDF=

1

2

(180°-x),所以

∠CDF+∠HDC=1

2

(180°-x),然后运用同位角相等,即可证明;

(3)设∠BFA=∠CFD=x,由∠A=∠C=90°可以得到∠EBC=∠FDN=90°+x,由根据题意可

得:∠EDF=∠EBF=1

2

(90°+x);且∠BFD=180°+x,最后用四边形内角和,求出

∠BED=90°,完成证明.【详解】

解:(1)BE⊥DE,理由如下:

∵∠A=∠C=90°,∠DHC=∠BHA

∴∠HDC=∠AB H

设∠HDC=∠AB H=x

∵∠ABC的平分线与∠ADC的平分线交于点E

∴∠HDG=∠CDG=∠FB H=∠AB F=1 2 x

又∵∠CDG+∠CGD=90°,∠CGD=∠BGE ∴∠BGE+∠FBE=90°,即BE⊥DE;(2)

DF∥AB,理由如下:

∵∠A=∠C=90°,∠DHC=∠BHA

∴∠HDC=∠AB H

∵∠A=∠C=90°,∠DHC=∠BHA

∴∠HDC=∠AB H

∵BE平分∠ABH,

∴∠EB H=∠AB E=1 2 x

∴∠DGE=90°+1 2 x

∵∠CDM=180°-x,DF平分∠CDM

∴∠CDF=1

2

(180°-x)=90°-

1

2

x

∴∠HDF=∠CDF+∠CDH=90°-1

2

x+x=90°+

1

2

x

∴∠DGE=∠HDF

∴DF∥AB

(3)

BE⊥DE,证明如下:

设∠BFA=∠CFD=x,

∵∠A=∠C=90°

∴∠EBC=∠FDN=90°+x,

∵∠ABC的外角平分线与∠ADC的外角平分线交于点E

∴∠EDF=∠EBF=1

2

(90°+x)

又∵∠BFD=180°-∠AFB=180°-x

∴∠BFD=360°-1

2

(90°+x)-

1

2

(90°+x)-(180°-x)=90°

即BE⊥DE

【点睛】

本题主要考查了直角三角形和多边形内角和的知识,考查知识点简单,但过程复杂,难度较大,运用方程思想是一个不错的方法.

2.直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在直线PQ上运动,点B在直线MN上运动.

(1)如图1,已知AE 、BE 分别是∠BAO 和∠ABO 角的平分线,点A 、B 在运动的过程中,∠AEB 的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠AEB 的大小.

(2)如图2,已知AB 不平行CD ,AD 、BC 分别是∠BAP 和∠ABM 的角平分线,又DE 、CE 分别是∠ADC 和∠BCD 的角平分线,点A 、B 在运动的过程中,∠CED 的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值.

(3)如图3,延长BA 至G ,已知∠BAO 、∠OAG 的角平分线与∠BOQ 的角平分线及延长线相交于E 、F ,在△AEF 中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求∠ABO 的度数.

【答案】(1)135°;(2)67.5°;(3)60°, 45° 【解析】 【分析】

(1)根据直线MN 与直线PQ 垂直相交于O 可知∠AOB=90°,再由AE 、BE 分别是∠BAO 和∠ABO 的角平分线得出1BAE OAB 2∠=∠,1

ABE ABO 2

∠=∠,由三角形内角和定理即可得出结论;

(2)延长AD 、BC 交于点F ,根据直线MN 与直线PQ 垂直相交于O 可得出∠AOB=90°,进而得出OAB OBA 90∠+∠=? ,故PAB MBA 270∠+∠=?,再由AD 、BC 分别是∠BAP 和∠ABM 的角平分线,可知1BAD BAP 2∠=

∠,1

ABC ABM 2

∠=∠,由三角形内角和定理可知∠F=45°,再根据DE 、CE 分别是∠ADC 和∠BCD 的角平分线可知

CDE DCE 112.5∠+∠=?,进而得出结论;

(3))由∠BAO 与∠BOQ 的角平分线相交于E 可知

1EAO BAO 2∠=∠,1

EOQ BOQ 2

∠=∠ ,进而得出∠E 的度数,由AE 、AF 分别是∠BAO

和∠OAG 的角平分线可知∠EAF=90°,在△AEF 中,由一个角是另一个角的3倍分四种情况进行分类讨论. 【详解】

(1)∠AEB 的大小不变,

∵直线MN 与直线PQ 垂直相交于O , ∴∠AOB=90°,

∴OAB OBA 90∠+∠=?,

∵AE 、BE 分别是∠BAO 和∠ABO 角的平分线,

∴1BAE OAB 2∠=

∠,1

ABE ABO 2

∠=∠, ∴()1

BAE ABE OAB ABO 452

∠+∠=∠+∠=°, ∴∠AEB=135°;

(2)∠CED 的大小不变. 如图2,延长AD 、BC 交于点F . ∵直线MN 与直线PQ 垂直相交于O , ∴90∠=AOB °,

∴OAB OBA 90∠+∠=°, ∴PAB MBA 270∠+∠=°,

∵AD 、BC 分别是∠BAP 和∠ABM 的角平分线, ∴1BAD BAP 2∠=

∠,1

ABC ABM 2

∠=∠, ∴()1

BAD ABC PAB ABM 1352

∠+∠=

∠+∠=°,F 45∠=°, ∴FDC FCD 135∠+∠=°, ∴CDA DCB 225∠+∠=°,

∵DE 、CE 分别是∠ADC 和∠BCD 的角平分线, ∴CDE DCB 112.5∠+∠=°, ∴E 67.5∠=°;

(3)∵∠BAO 与∠BOQ 的角平分线相交于E , ∴1EAO BAO 2∠=

∠,1

EOQ BOQ 2

∠=∠ , ∴()11

E EOQ EAO BOQ BAQ ABO 22

∠=∠-∠=∠-∠=∠, ∵AE 、AF 分别是∠BAO 和∠OAG 的角平分线, ∴EAF 90∠=°.

在△AEF 中,

∵有一个角是另一个角的3倍,故有:

①EAF 3E ∠=∠,E 30∠=°,ABO 60∠=°; ②EAF 3F ∠=∠,E 60∠=°,ABO 120∠=°;

③EAF 3E ∠=∠,E 22.5∠=°,ABO 45∠=°; ④EAF 3F ∠=∠,E 67.5∠=°,ABO 135∠=°. ∴∠ABO 为60°或45°. 【点睛】

本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.

3.已知:线段AB ,以AB 为公共边,在AB 两侧分别作ABC ?和ABD ?,并使

C D ∠=∠.点E 在射线CA 上.

(1)如图l ,若AC BD ,求证:AD BC ∥;

(2)如图2,若BD BC ⊥,请探究DAE ∠与C ∠的数量关系,写出你的探究结论,并加以证明;

(3)如图3,在(2)的条件下,若BAC BAD ∠=∠,过点D 作DF BC ∥交射线于点

F ,当8DFE DAE ∠=∠时,求BAD ∠的度数.

【答案】(1)见详解;(2)DAE ∠+2C ∠=90°,理由见详解;(3)99°. 【解析】 【分析】

(1)根据平行线的性质和判定定理,即可得到结论;

(2)设CE 与BD 交点为G ,由三角形外角的性质得∠CGB=∠D+∠DAE ,由

BD BC ⊥,得∠CGB+∠C=90°,结合C D ∠=∠,即可得到结论;

(3)设∠DAE=x ,则∠DFE=8x ,由DF BC ∥,DAE ∠+2C ∠=90°,得关于x 的方程,求出x 的值,进而求出∠C ,∠ADB 的度数,结合∠BAD=∠BAC ,即可求解. 【详解】

(1)∵AC

BD ,

∴∠C+∠CBD=180°, ∵C D ∠=∠, ∴∠D+∠CBD=180°, ∴AD BC ∥;

(2)DAE ∠+2C ∠=90°,理由如下: 设CE 与BD 交点为G , ∵∠CGB 是?ADG 的外角, ∴∠CGB=∠D+∠DAE , ∵BD BC ⊥, ∴∠CBD=90°,

∴在?BCG 中,∠CGB+∠C=90°,

∴∠D+∠DAE+∠C=90°, 又∵C D ∠=∠, ∴DAE ∠+2C ∠=90°; (3)设∠DAE=x ,则∠DFE=8x , ∴∠AFD=180°-8x , ∵DF BC ∥,

∴∠C=∠AFD=180°-8x , 又∵DAE ∠+2C ∠=90°,

∴x+2(180°-8x)=90°,解得:x=18°, ∴∠C=180°-8x=36°=∠ADB , 又∵∠BAD=∠BAC ,

∴∠ABC=∠ABD=

1

2

∠CBD=45°, ∴∠BAD=180°-45°-36°=99°.

【点睛】

本题主要考查平行线的性质和判定定理,三角形的内角和定理与外角的性质,掌握平行线的性质和三角形外角的性质,是解题的关键.

4.(1)如图1,把△ABC 纸片沿DE 折叠,当点A 落在四边形BCDE 内部时, ①写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角;

②设AED ∠的度数为x ,∠ADE 的度数为y ,那么∠1,∠2的度数分别是多少?(用含有x 或y 的代数式表示)

③∠A 与∠1、∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律.

(2)如图2,把△ABC 纸片沿DE 折叠,当点A 落在四边形BCDE 外部时,∠A 与∠1、∠2的数量关系是否发生变化?如果发生变化,求出∠A 与∠1、∠2的数量关系;如果不发生变化,请说明理由.

【答案】(1)①△EAD ≌△EA ′D ,其中∠EAD =∠EA ′D ,∠AED =∠A ′ED ,∠ADE =∠A ′DE ;

②∠1=180°?2x ,∠2=180°?2y ; ③∠A=12(∠1+∠2);(2)变化,∠A=1

2

(∠2-∠1),见详解 【解析】 【分析】

(1)①根据翻折方法可得△ADE ≌△A ′DE ;

②根据翻折方法可得∠AEA ′=2x ,∠ADA ′=2y ,再根据平角定义可得∠1=180°-2x ,∠2=180°-2y ;

③首先由∠1=180°-2x ,2=180°-2y ,可得x=90-

12∠1,y=90-1

2

∠2,再根据三角形内角和定理可得∠A=180°-x-y ,再利用等量代换可得∠A=1

2

(∠1+∠2); (2)根据折叠的性质和三角形内角和定理解答即可. 【详解】

(1)①根据翻折的性质知△EAD ≌△EA ′D ,

其中∠EAD =∠EA ′D ,∠AED =∠A ′ED ,∠ADE =∠A ′DE ; ②)∵∠AED=x,∠ADE=y, ∴∠AEA′=2x,∠ADA′=2y, ∴∠1=180°-2x ,∠2=180°-2y ;

③∠A=

1

2

(∠1+∠2); ∵∠1=180°-2x ,∠2=180°-2y ,

∴x=90-

12∠1,y=90-1

2

∠2, ∴∠A=180°-x-y=190-(90-12∠1)-(90-12∠2)=1

2

(∠1+∠2).

(2))∵△A′DE 是△ADE 沿DE 折叠得到, ∴∠A′=∠A,

又∵∠AEA′=180°-∠2,∠3=∠A′+∠1, ∴∠A+∠AEA′+∠3=180°,

即∠A+180°-∠2+∠A′+∠1=180°, 整理得,2∠A=∠2-∠1.

∴∠A=

1

2(∠2-∠1). 【点睛】

此题主要考查了翻折变换,关键是掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.

5.(1)在ABC ?中,AD BC ⊥,BE AC ⊥,CF AB ⊥,16BC =,3AD =,

4BE =,6CF =,则ABC ?的周长为______.

(2)如图①,在ABC ?中,已知点D ,E ,F 分别为边BC ,BD ,CD 的中点,且

4ABC S ?=2cm ,则AEF S ?等于______2cm .

① ②

(3)如②图,三角形ABC 的面积为1,点E 是AC 的中点,点O 是BE 的中点,连接

AO 并延长交BC 于点D ,连接CO 并延长交AB 于点F ,则四边形BDOF 的面积为______.

【答案】(1)36(2)2(3)1

6

【解析】 【分析】

(1)利用三角形面积公式,求出AB 、AC 的长,再计算三角形的周长即可;

(2)设ABC ?在BC 边上的高为h ,则1

2

ABC S BC h ?=?,根据线段中点的定义以及线段的和差得出1

2

EF BC =

,继而再根据三角形面积公式进行求解即可; (3)设BOF S x ?=,BOD S y ?=,根据三角形中线将三角形分成两个面积相等的三角形可得

14AOE COE AOB COB S S S S ????====,从而得14AOF S x ?=-,3

4

ACF S x ?=-,14BCF S x ?=

+,14COD S y ?=-,34ACD S y ?=-,1

4

ABD S y ?=+,利用等高的两三角形面积之比等于底边之比分别列出关于x 、y 的方程,求出x 、y 的值即可求得答案. 【详解】

(1)111

222

ABC S BC AD AC BE AB CF ?=

?=?=?, ∴BC AD AC BE AB CF ?=?=?, 即16346AC AB ?=?=?, ∴12AC =,8AB =, ∴△ABC 的周长=AB+BC+AC=36; (2)设ABC ?在BC 边上的高为h , 则1

2

ABC S BC h ?=

?, ∵E 为BD 中点,∴1

2

ED BD =

∵F 为DC 中点,∴1

2

DF DC =, ∴111

222

EF BD DC BC =

+=, ∴21111

2cm 2222

AEF ABC S EF h BC h S ??=

?=??==; (3)设BOF S x ?=,BOD S y ?=,

∵点E ,O 分别是AC ,BE 的中点,1ABC S ?=, ∴1

4

AOE COE AOB COB S S S S ????====, ∴14AOF S x ?=

-,34ACF S x ?=-,1

4

BCF S x ?=+, ∴134414x x

x x --=+,即

2213164x x x -=-, 解得1

12x =,

又14COD S y ?=-,34ACD S y ?=-,1

4ABD S y ?=+,

∴141344

y

y y y +=--,得112y =, 故11112126

BDOF S x y =+=

+=四边形. 【点睛】

本题考查了三角形面积的应用,三角形的周长,解题关键在于找出等高的两三角形面积与底边的对应关系.

6.如图①,在平面直角坐标系中,A(0,1),B(4,1),C 为x 轴正半轴上一点,且AC 平分∠OAB .

(1)求证:∠OAC =∠OCA ;

(2)如图②,若分别作∠AOC 的三等分线及∠OCA 的外角的三等分线交于点P ,即满足∠POC =

13∠AOC,∠PCE=1

3

∠ACE,求∠P 的大小; (3)如图③,在(2)中,若射线OP 、CP 满足∠POC=1n ∠AOC,∠PCE=1

n

∠ACE,猜想∠OPC 的大小,并证明你的结论(用含n 的式子表示).

【答案】(1)证明见解析(2)15°(3)45 n

【解析】

试题分析:(1)根据AB坐标可以求得∠OAB大小,根据角平分线性质可求得∠OAC大小,即可解题;

(2)根据题干中给出的∠PO C=1

3

∠AOC、∠PCE=

1

3

∠ACE可以求得∠PCE和∠POC的大小,

再根据三角形外角等于不相邻两内角和即可解题;

(3)解法和(2)相同,根据题干中给出的∠POC=1

n

∠AOC、∠PCE=

1

n

∠ACE可以求得

∠PCE和∠POC的大小,再根据三角形外角等于不相邻两内角和即可解题.

试题解析:(1)证明:∵A(0,1),B(4,1),∴AB∥CO,∴∠OAB=180°-∠AOC=90°.

∵AC平分∠OAB,∴∠OAC=45°,∴∠OCA=90°-45°=45°,∴∠OAC=∠OCA.

(2)解:∵∠POC=∠AOC,∴∠POC=×90°=30°.∵∠PCE=∠ACE,∴∠PCE=(180°-45°)=45°.∵∠P+∠POC=∠PCE,∴∠P=∠PCE-∠POC=15°.

(3)解:∠OPC=.

证明如下:∵∠POC=∠AOC,∴∠POC=×90°=.∵∠PCE=∠ACE,∴∠PCE=

(180°-45°)=.

∵∠OPC+∠POC=∠PCE,

∴∠OPC=∠PCE-∠POC=.

点睛:本题考查了三角形内角和为180°的性质,考查了角平分线平分角的性质,考查了三角形外角等于不相邻两内角和的性质,本题中求∠PCE和∠POC的大小是解题的关键.

7.已知:△ABC中∠A=64°,角平分线BP、CP相交于点P.

1若BP 、CP 是两内角的平分线,则∠BPC=_____(直接填数值)

求证:0

1902

BPC A ∠=+∠.

2若BP 、CP 是两外角的平分线,则∠BPC=_____(直接填数值)

3若BP 、CP 是一内角的平分线,一外角的平分线,则∠BPC=_______(直接填数值) 4 由①②③的数值计算可知:∠BPC 与∠A 有着密切的数量关系,请就第②③写出你的发现

【答案】(1)122°;(2)58°;(3)32°.(4).若BP 、CP 是两外角的平分线,则∠BPC=90°-

1

2

∠A ; 若BP 、CP 是一内角的平分线,一外角的平分线,则∠BPC=1

2

∠A . 【解析】 【分析】

①根据三角形角平分线的性质可得,∠BPC +∠PCB =90°-1

2

∠A ,根据三角形内角和定理可得∠BPC =90°+

1

2

∠A ; ②根据三角形外角平分线的性质可得∠BCP =

12(∠A +∠ABC )、∠PBC =12

(∠A +∠ACB );根据三角形内角和定理可得∠BPC =90°-

1

2

∠A ; ③根据BP 为∠ABC 的角平分线,CP 为△ABC 外角∠ACE 的平分线,可知,∠A =180°-∠1-

∠3,∠P =180°-∠4=∠5=180°-∠3-1

2

(∠A +2∠1),两式联立可得2∠P =∠A . ④根据前面的情况直接写出∠BPC 与∠A 的数量关系, 【详解】

解:(1)证明:∵在△ABC 中,PB 、PC 分别是∠ABC 、∠ACB 的平分线,∠A 为x °

∴∠PBC +∠PCB =

12(180°-∠A )=12×(180°-x °)=90°-12

∠A 故∠BPC =180°-(∠PBC +∠PCB )=180°-(90°-12∠A )=90°+1

2

∠A ;

则∠BPC =122°;

(2)理由如下:∵BP 、CP 为△ABC 两外角∠ABC 、∠ACB 的平分线,∠A 为x °

∴∠BCP =

12(∠A +∠ABC )、∠PBC =1

2

(∠A +∠ACB ), 由三角形内角和定理得,

∠BPC =180°-∠BCP -∠PBC ,

=180°-1

2

[∠A+(∠A+∠ABC+∠ACB)],

=180°-1

2

(∠A+180°),

=90°-1

2

∠A;

则∠BPC=58°;

(3)如图:∵BP为∠ABC的内角平分线,CP为△ABC外角∠ACE的平分线,两角平分线交于点P,

∴∠1=∠2,∠5=1

2

(∠A+2∠1),∠3=∠4,

在△ABE中,∠A=180°-∠1-∠3

∴∠1+∠3=180°-∠A----①

在△CPE中,∠P=180°-∠4-∠5=180°-∠3-1

2

(∠A+2∠1),

即2∠P=360°-2∠3-∠A-2∠1=360°-2(∠1+∠3)-∠A----②,把①代入②得2∠P=∠A.

则∠BPC=32°;

(4)若BP、CP是两外角的平分线,则∠BPC=90°-1

2

∠A;

若BP、CP是一内角的平分线,一外角的平分线,则∠BPC=1

2

∠A.

故填为:(1)122°;(2)58°;(3)32°.

【点睛】

此类题目考查的是三角形内角与外角的关系,角平分线的性质,三角形内角和定理,属中学阶段的常规题.

8.学习几何的一个重要方法就是要学会抓住基本图形,让我们来做一次研究性学习.

(1)如图①所示的图形,像我们常见的学习用品一圆规,我们常把这样的图形叫做“规形图”.请你观察“规形图”,试探究∠BOC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由:(2)如图②,若△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,且它们相交于点O,试探究∠BOC与∠A的关系;

(3)如图③,若△ABC中,∠ABO=1

3

∠ABC,∠ACO=

1

3

∠ACB,且BO、CO相交于点O,

请直接写出∠BOC与∠A的关系式为_.【答案】(1)∠BOC=∠BAC+∠B+∠C.理由见解析;

(2)∠BOC=90°+1

2

∠A.理由见解析;

(3)∠BOC=60°+2

3

∠A.理由见解析.

【解析】

【分析】

(1)如图1,连接AO,延长AO到H.由三角形的外角的性质证明即可得到结论:∠BOC=∠BAC+∠B+∠C;

(2)利用角平分线的定义,三角形的内角和定理证明可得到结论:∠BOC=90°+1

2

∠A;

(3)类似(2)可证明结论:∠BOC=60°+2

3

∠A.

【详解】

解:(1)∠BOC=∠BAC+∠B+∠C.理由:

如图1,连接AO,延长AO到H.

∵∠BOH=∠B+∠BAH,∠CAH=∠C+∠CAH,

∴∠BOC=∠B+∠BAH+∠CAH+∠C=∠BAC+∠B+∠C,∴∠BOC=∠BAC+∠B+∠C;

(2)∠BOC=90°+1

2

∠A.

理由:

如图2,

∵OB,OC是△ABC的角平分线,

∴∠OBC=1

2

∠ABC,∠OCB=

1

2

∠ACB,

∴∠BOC=180°-1

2

(∠ABC+∠ACB)=180°-(180°-∠A)=90°+

1

2

∠A,

∴∠BOC=90°+1

2

∠A;

(3)∠BOC=60°+2

3

∠A.

理由:

∵∠ABO=1

3

∠ABC,∠ACO=

1

3

∠ACB,

∴∠BOC=180°-2

3

(∠ABC+∠ACB)=180°-

2

3

(180°-∠A)=60°+

2

3

∠A.

故答案为:∠BOC=60°+2

3

∠A.

【点睛】

本题考查三角形的内角和定理,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的角的基本知识.

9.已知,如图甲,在△ABC中,AE平分∠BAC(∠C>∠B),F为AE上一点,且FD⊥BC 于D.

(1)试说明:∠EFD=(∠C﹣∠B);

(2)当F在AE的延长线上时,如图乙,其余条件不变,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.

【答案】(1)见详解;(2)成立,证明见详解.

【解析】

【分析】

(1) 根据三角形内角和定理以及角平分线的定义得到

∠BAE=1

2

∠BAC=

1

2

(180°﹣∠B﹣∠C)=90°﹣1

2

(∠B+∠C),然后根据三角形的外角的

性质可以得到∠FEC=∠B+∠BAE,求得∠FEC,再根据直角三角形的两个锐角互余即可求得结论;

(2)根据(1)可以得到∠AEC=90°+1

2

(∠B﹣∠C),根据对顶角相等即可求得∠DEF,然后利

用直角三角形的两个锐角互余即可求解.【详解】

解:(1)∵AE平分∠BAC,

∴∠BAE=1

2

∠BAC=

1

2

(180°﹣∠B﹣∠C)

=90°﹣1

2

(∠B+∠C),

∵∠FEC=∠B+∠BAE,

则∠FEC=∠B+90°﹣1

2

(∠B+∠C)

=90°+1

2

(∠B﹣∠C),

∵FD⊥EC,

∴∠EFD=90°﹣∠FEC,

则∠EFD=90°﹣[90°+1

2

(∠B﹣∠C)]

=

1

2

(∠C ﹣∠B ); (2)成立.

证明:同(1)可证:∠AEC=90°+1

2

(∠B ﹣∠C ), ∴∠DEF=∠AEC=90°+1

2

(∠B ﹣∠C ), ∴∠EFD=90°﹣[90°+1

2

(∠B ﹣∠C )] =

1

2

(∠C ﹣∠B ). 【点睛】

此题主要考查了角平分线的性质、三角形内角和定理和直角三角形的性质,命题时经常将多个知识点联系在一起进行考查,这样更能训练学生的解题能力.

10.如图,在△ABC 中,AD ⊥BC ,AE 平分∠BAC .

(1)若∠B =72°,∠C =30°,①求∠BAE 的度数;②求∠DAE 的度数;

(2)探究:如果只知道∠B =∠C +42°,也能求出∠DAE 的度数吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.

【答案】(1)①39°;②21°;(2)21°. 【解析】 【分析】

()1①先根据三角形内角和定理计算出BAC 78∠=,然后根据角平分线定义得到

1BAE BAC 392

∠∠==;

②根据垂直定义得到ADB 90∠=,则利用互余可计算出BAD 90B 18∠∠=-=,

然后利用DAE BAE BAD ∠∠∠=-进行计算即可;

()2由B C BAC 180

∠∠∠++=,B C 42∠∠=+可消去C ∠得到

BAC 2222B ∠∠=-,则根据角平分线定义得到BAE 111B ∠∠=-,接着在ABD

中利用互余得BAD 90B ∠∠=-,然后利用DAE BAE BAD ∠∠∠=-进行计算即可得到DAE 21∠=. 【详解】 解:()1B C BAC 180∠∠∠++=①

BAC 180723078∠∴=--=,

AE 平分BAC ∠,

1

BAE BAC 392

∠∠∴==;

AD BC ⊥②,

ADB 90∠∴=,

BAD 90B 18∠∠∴=-=,

DAE BAE BAD 391821∠∠∠∴=-=-=;

()2能.

B C BAC 180∠∠∠++=,B C 42∠∠=+,

C B 42∠∠∴=-, 2B BAC 222∠∠∴+=, BAC 2222B ∠∠∴=-,

AE 平分BAC ∠,

BAE 111B ∠∠∴=-,

在ABD 中,BAD 90B ∠∠=-,

()()

DAE BAE BAD 111B 90B 21∠∠∠∠∠∴=-=---=.

【点睛】

本题考查三角形内角和定理:三角形内角和是180.掌握角平分线和高的定义,熟练进行角度的运算.

最新人教版数学八年级上册易错题及答案

八年级上册易错题集 第十一章三角形 1. 一个三角形的三个内角中() A. 至少有一个等于90° B. 至少有一个大于90° C. 不可能有两个大于89° D. 不可能都小于60° 2. 如图,△ABC中,高CD、BE、AF相交于点O,则△BOC?的三条高分别为. 3、三角形的一个外角大于相邻的一个内角,则它的形状;三角形的一个外角小于于相邻的一个内角,则它的形状;三角形的一个外角等于相邻的一个内角,则它的形状。 4、三角形内角中锐角至少有个,钝角最多有个,直角最多有个,外角中锐角最多有个,钝角至少有个,直角最多有个。一个多边形中的内角最多可以有个锐角。 5.已知一个三角形的三边长3、a+2、8,则a的取值范围是。 6.如图②,△ABC中,∠C=70°,若沿虚线截去∠C,则∠1+∠2= 。 7.如图③,一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=70°,则∠1+∠2= 。 8.△ABC中,∠A=80°,则∠B、∠C的内角平分线相交所形成的钝角为;∠B、∠C的外角平分线相交所形成的锐角为;∠B的内角平分线与∠C

的外角平分线相交所形成的锐角为;高BD与高CE相交所形成的钝角为;若AB、AC边上的垂直平分线交于点O,则∠BOC为。 9.一个多边形除去一个内角外,其余各角之和为2750°,则这个多边形的 11.如图,在△ABC中,画出AC边上的高和BC边上的中线。 第十二章全等三角形 1.有以下条件:①一锐角与一边对应相等;②两边对应相等;③两锐角对 应相等;④斜边和一锐角对应相等;⑤两条直角边对应相等;⑥斜边和一条直角边对应相等。其中能判断两直角三角形全等的是 2.已知△ABC与△A′B′C′中,AB=A′B′,BC=B′C′,下面五个条件: ①AC=A′C′;②∠B=∠B′;③∠A=∠A′;④中线AD=A′D′;⑤高AH=A′H′,能使△ABC≌△A′B′C′的条件有。 3.判断正误: ①两条边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等() ②两条边及其中一边上的高对应相等的两个三角形全等() ③两条边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等() ④两条边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等()

人教版八年级上册数学 三角形解答题易错题(Word版 含答案)

人教版八年级上册数学 三角形解答题易错题(Word 版 含答案) 一、八年级数学三角形解答题压轴题(难) 1.(问题探究) 将三角形ABC 纸片沿DE 折叠,使点A 落在点A '处. (1)如图,当点A 落在四边形BCDE 的边CD 上时,直接写出A ∠与1∠之间的数量关系; (2)如图,当点A 落在四边形BCDE 的内部时,求证:122A ∠+∠=∠; (3)如图,当点A 落在四边形BCDE 的外部时,探索1∠,2∠,A ∠之间的数量关系,并加以证明; (拓展延伸) (4)如图,若把四边形ABCD 纸片沿EF 折叠,使点A 、D 落在四边形BCFE 的内部点 A '、D 的位置,请你探索此时1∠,2∠,A ∠,D ∠之间的数量关系,写出你发现的结 论,并说明理由. 【答案】【问题探究】(1)∠1=2∠A ;(2)证明见详解;(3)∠1=2∠A+∠2;【拓展延伸】(4)()212360A D ∠+∠=∠+∠+?. 【解析】 【分析】 (1)运用折叠原理及三角形的外角性质即可解决问题, (2)运用折叠原理及四边形的内角和定理即可解决问题, (3)运用三角形的外角性质即可解决问题,

(4)先根据翻折的性质求出∠AEF、∠EFD,再根据四边形的内角和定理列式整理即可得解. 【详解】 解:(1)如图,∠1=2∠A . 理由如下:由折叠知识可得:∠EA′D=∠A ; ∵∠1=∠A+∠EA′D ,∴∠1=2∠A . (2)∵∠1+∠A′EA+∠2+∠A′DA=360°, 由四边形的内角和定理可知:∠A+∠A′+∠A′EA+∠A′DA=360°, ∴∠A′+∠A=∠1+∠2, 由折叠知识可得∠A=∠A′, ∴2∠A=∠1+∠2. (3)如图,∠1=2∠A+∠2 理由如下:∵∠1=∠EFA+∠A ,∠EFA=∠A′+∠2, ∴∠1=∠A+∠A′+∠2=2∠A+∠2, (4)如图, 根据翻折的性质,()3181201∠=-∠,()4181 2 02∠=-∠, ∵34360A D ∠+∠+∠+∠=?, ∴()()180118023601122 A D ∠+∠+ -∠+-∠=?, 整理得,()212360A D ∠+∠=∠+∠+?. 【点睛】

透镜难题易错题附详解完整版

透镜难题易错题附详解 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

透镜成像规律难题易错题 一.选择题 1.()下列有关光现象的描述正 确的是 A、近视眼应配戴凸透镜来矫正 B、平面镜成像是由光的反射形成的 C、照相机形成的是正立、缩小的实像 D、向平面镜走近时,人在镜中的像将变大 2.()在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是 A.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动 B.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动 C.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动 D.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏靠近透镜移动 3.()探究凸透镜成像规律时,小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛,移动光屏并在光屏上找到清晰的像.然后将蜡烛远离透镜,调节光屏再次找到一个清晰的像,比较两像 A.像距增大,像增大B.像距减小,像增大C.像距减小,像减小D.像距增大,像减小4.()某物体放在凸透镜前15cm处时,在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是 A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm 5.()小平在高处用望远镜眺望,他看到了远处有一位铁匠在工作.若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块,在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声,随后还听到了两次打击声.则铁匠与小平的距离约是

A.240m B.480m C.680m D.1020m 6.()如图所示,是“研究凸透镜成像规 律”的示意图,凸透镜的焦距为f,将蜡烛从a点 沿主光轴移到b点的过程中,蜡烛的像将 A、远离透镜 B、靠近透镜 C、逐渐变大 D、逐渐变小 7.(2009?自贡)把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑.若将某一物体放在此透镜前20cm处,可得到一个()A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的实像D.正立放大的虚像8.(2009?河北)如图,是物体A通过凸透镜(透镜未标出)成像的示意图.当凸透镜放在哪点时,才能产生图中所成的像A′() A.a点B.b点C.c点D.d点 9.一束平行光入射到一反射镜上,经镜面反射后又射到墙上出现一圆形光斑,当镜子慢慢向远离墙面方向平移过程中,墙面光斑逐渐增大,由此可以判断此镜为() A.凸面镜或平面镜B.平面镜或凹面镜C.凸面镜或凹面镜D.一定是凹面镜 10.如图所示,挡光板(阴影部分)与光屏P平行且相距一定 距离,挡光板上有一直径为d1的圆孔,O为圆心,直线OM与光屏 垂直.一会聚光束从圆孔左侧入射,在线段OM上的某一点会聚, 照到屏上形成直径为d2的亮斑.若在圆孔处镶一薄透镜,屏上的 亮斑直径仍为d2,关于透镜性质的推测中正确的是() A.透镜必为凹透镜 B.透镜必为凸透镜 C.透镜可能是凸透镜,也可能是凹透镜 D.无法判断 11.()如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图.透镜的焦距为15cm,要使蜡烛在光屏上成清晰的像,在蜡烛、凸透 镜和光屏三者中,只移动其中的一个,其余两个不动,下列措施

人教中考数学备考之锐角三角函数压轴突破训练∶培优易错试卷篇含答案(1)

一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.(6分)某海域有A,B两个港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船从A港口出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于B港口南偏东75°方向的C处,求该船与B港口之间的距离即CB的长(结果保留根号). 【答案】. 【解析】 试题分析:作AD⊥BC于D,于是有∠ABD=45°,得到AD=BD=,求出∠C=60°,根据正切的定义求出CD的长,得到答案. 试题解析:作AD⊥BC于D,∵∠EAB=30°,AE∥BF,∴∠FBA=30°,又∠FBC=75°, ∴∠ABD=45°,又AB=60,∴AD=BD=,∵∠BAC=∠BAE+∠CAE=75°,∠ABC=45°, ∴∠C=60°,在Rt△ACD中,∠C=60°,AD=,则tanC=,∴CD==, ∴BC=.故该船与B港口之间的距离CB的长为海里. 考点:解直角三角形的应用-方向角问题. 2.已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E分别在BC、AC边上,连结BE、AD交于点P,设AC=kBD,CD=kAE,k为常数,试探究∠APE的度数: (1)如图1,若k=1,则∠APE的度数为; (2)如图2,若31)中的结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,求出∠APE的度数.

(3)如图3,若k=3,且D、E分别在CB、CA的延长线上,(2)中的结论是否成立,请说明理由. 【答案】(1)45°;(2)(1)中结论不成立,理由见解析;(3)(2)中结论成立,理由见解析. 【解析】 分析:(1)先判断出四边形ADBF是平行四边形,得出BD=AF,BF=AD,进而判断出 △FAE≌△ACD,得出EF=AD=BF,再判断出∠EFB=90°,即可得出结论; (2)先判断出四边形ADBF是平行四边形,得出BD=AF,BF=AD,进而判断出 △FAE∽△ACD,再判断出∠EFB=90°,即可得出结论; (3)先判断出四边形ADBF是平行四边形,得出BD=AF,BF=AD,进而判断出 △ACD∽△HEA,再判断出∠EFB=90°,即可得出结论; 详解:(1)如图1,过点A作AF∥CB,过点B作BF∥AD相交于F,连接EF, ∴∠FBE=∠APE,∠FAC=∠C=90°,四边形ADBF是平行四边形, ∴BD=AF,BF=AD. ∵AC=BD,CD=AE, ∴AF=AC. ∵∠FAC=∠C=90°, ∴△FAE≌△ACD, ∴EF=AD=BF,∠FEA=∠ADC. ∵∠ADC+∠CAD=90°, ∴∠FEA+∠CAD=90°=∠EHD. ∵AD∥BF, ∴∠EFB=90°. ∵EF=BF, ∴∠FBE=45°,

人教版数学八年级上册易错题难题整理含答案+易错题及答案

人教版数学八年级上册 易错题难题整理含答案+易错题及答案 人教版数学八年级上册易错题难题整理含答案 一、选择题(把正确答案的代号填在下面对应的表格中,每小题3分,共30分) 3、下列说法中,①一组数据的中位数只有一个②一组数据的中位数可能是这组数据中的数,也可能不是这组数据中的数 ③一组数据的众数可能有多个 ④一组数据的众数是这组数据中出现次数最多的数据的次数⑤一组数据的众数一定是这组数据中的数 正确说法的个数有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 5、下列说法正确的有( ) (1)数轴上的点不是表示有理数,就是表示无理数;(2)实数a 的倒数是 a 1 ;(3)带根号的数都是无理数;(4)两个绝对值不相等的无理数,其和、差、积、商仍是无理数。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 内容补充 一个数的平方=它本身这个数0,1 一个数的平方根=它本身这个数是0,1 一个数的算术平方根=它本身这个数是0, 一个数的立方等于它本身,这个数是-1,0,1 一个数的立方根=它本身这个数是-1,0,1 6、一个自然数的算术平方根为m ,则与这个自然数相邻的下一个自然数是( ) A、1+m B、 12+m C、12+m D、1+m 分析:此题注意审题 二、填空题 11、某市对全市3万名初中学生的视力进行了一次抽样调查,得到如图所示的统计图。在这次调查中,所选取样本的容量是 ;如果视力在4.9到5.1之间(含4.9与5.1)为正常,那么全市大约有 名初中生视力 是正常 的。

12、设10的整数部分为a ,小数部分为b ,则代数式b (10+a )的值等于 。 根号9<根号10<根号16,所以3<根号10<4,所以,a=3 b=【根号10-3】 所以,b (10+a )=【根号10-3】【根号10+3】 所以利用因式分解的结果为1 13、比较大小:-15、如图所示,AD =4,CD =3,∠ADC =90°,AB =13,BC =12,该图形的面积等于 . 则x= ; 16、已知x 满足(x-1)3=-27 8 ,17、若不等式组???b x a x 的解集为x ﹥a ,则a 与b 的关系是 。 注意等号 18、一个水池有甲、乙两个进水管。单独开甲管,6小时注满全池,两管同时开,3小时注满全池。如果设单独开乙管x 小时注满全池,由此得到方程 。 二、填空题 11、240,7500; 12、1 13、﹤,﹥ 14、4+7或4-7 15、24 16、-32,y ≥21 17、a ≥b 18、61+x 1=3 1 三、解答题 20、(每小题4分,共16分)计算: (1)因式分解 题略【注意区别计算,结果要逐步考察】

数学八年级上册 三角形填空选择易错题(Word版 含答案)

数学八年级上册 三角形填空选择易错题(Word 版 含答案) 一、八年级数学三角形填空题(难) 1.如图,BE 平分∠ABC,CE 平分外角∠ACD,若∠A=42°,则∠E=_____°. 【答案】21° 【解析】 根据三角形的外角性质以及角平分线的定义可得. 解:由题意得:∠E =∠ECD ?∠EBC = 12∠ACD ?12∠ABC =12∠A =21°. 故答案为21°. 2.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A 、B 分别在x 轴的正半轴、y 轴的正半轴上移动,点M 在第二象限,且MA 平分∠BAO ,做射线MB ,若∠1=∠2,则∠M 的度数是_______。 【答案】45? 【解析】 【分析】 根据三角形内角与外角的关系可得2M MAB ∠∠∠=+ 由角平分线的性质可得MAB MAO ∠∠= 根据三角形内角和定理可得OBA OAB BOA 180∠∠∠++=? 易得∠M 的度数。 【详解】 在ABM 中,2∠是ABM 的外角 ∴2M MAB ∠∠∠=+ 由三角形内角和定理可得OBA OAB BOA 180∠∠∠++=? ∵BOA 90∠=? ∴OBA OAB 90∠∠+=? ∵MA 平分BAO ∠

∴BAO 2MAB ∠∠= 由三角形内角与外角的关系可得12BAO BOA 90BAO ∠∠∠∠∠+=+=?+ ∵12∠∠= ∴2290BAO ∠∠=?+ 又∵2M MAB ∠∠∠=+ ∴222M 2MAB 2M BAO ∠∠∠∠∠=+=+ ∴90BAO 2M BAO ∠∠∠?+=+ 2M 90∠=? M 45∠=? 【点睛】 本题考查三角形外角的性质,即三角形的外角等于与之不相邻的两个内角的和。 3.一个多边形内角和是一个四边形内角和的4倍,则这个多边形的边数是_________ 【答案】10 【解析】 【分析】 【详解】 解:本题根据题意可得:(n -2)×180°=4×360°,解得:n=10. 故答案为:10 . 考点:多边形的内角和定理. 4.有公共顶点A ,B 的正五边形和正六边形按如图所示位置摆放,连接AC 交正六边形于点D ,则∠ADE 的度数为( ) A .144° B .84° C .74° D .54° 【答案】B 【解析】 正五边形的内角是∠ABC = ()521805-?=108°,∵AB =BC ,∴∠CAB =36°,正六边形的内角是∠ABE =∠E =()621806 -?=120°,∵∠ADE +∠E +∠ABE +∠CAB =360°,∴∠ADE =360°–120°–120°–36°=84°,故选B . 5.若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是_________.

(完整版)八年级上册数学易错题和典型题

如图,△ AOB 中,/ AOB=90°, AO=3, BO=6, △ AOB 绕顶点O 逆时针旋转到△ A OB 处,此时线段 A ' B '与 BO 的交点E 为BO 的中点,则线段 B ' E 的长度为 在等腰△ ABC 中,/ A=30°, AB=8,贝U AB 边上的高 CD 的长是 在三角形 ABC 中, 0时,m 的取值范围是 1、 ( 9) 2 的算术平方根是

4、已知y 1 x 2 2 x 1 4 ,则(3 2) x y x 1

文案

_ __ a、x、 5、设等式a( x a) a( y a) x a a y在实数范围内成立,其中y 是 2 -- 2 两两不相等的实数,3X Xy—— ____________ 则 2 - 2的值是

八年级数学《三角形》单元经典易错题大全

八年级数学《三角形》单元经典易错题大全 1. 等腰三角形的两边长为25cm 和12cm ,那么它的第三边长为___cm 。 2. 如图,∠A=32°∠B=45°∠C=38°,则∠DFE=( ) A 、120° B 、115° C 、110° D 、105° 3. 如图所示,在△ABC 中,CD 、BE 分别是AB 、AC 边上的高,并且CD 、BE 交于,点P ,若∠A=500,则∠BPC 等于( ) A 、90° B 、130° C 、270° D 、315° 4. 已知△ABC 的周长为45cm ,∠A 、∠B 、∠C 的对边分别为a 、b 、c ,且a ∶b ∶c=4∶5∶6,求三边的长. 5. 如图,B 处在A 处的南偏西45°方向,C 处在A 处的南偏东15°方向,C 处在B 处的北偏东80°方向,求∠ACB 。 南北 E D C B A 6. 等腰三角形底边为4.腰长为b,则b 一定满足( ) A .b >2 B.2<b <4 C.2<b <8 D.b <8 7. △ABC 中,∠A=12∠B =13 ∠C ,则这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.含30°角的直角三角

形 8. 已知,如图CE 是△ABC 的外角∠ACD 的平分线,BE 是∠ABC 内任一射线,交CE 于E .求证:∠EBC <∠ACE . 9. 三角形___ 两边组成的角叫三角形的内角. 10.如图中,BD=DE=EF=FC ,那么_________是△ABE 的中线. A.AD B.AE C.AF D.以上都是 11.如图所示,∠1=_______. 140?80? 1 12. 如图,一面小红旗其中∠A=60°,∠B=30°,则∠BCD=___。 13. 三角形的任何两边的和___第三边. 三角形的任何两边的差___第三边. 14. 如图,在锐角△ABC 中,CD 、BE 分别是AB 、AC 边上的高,且相交于一点P ,若∠A=50°,则∠BPC 的度数是( )

八年级(上)物理经典易错题集锦71例(带答案)Word版可打印

八年级上物理经典易错题71例(带答案)可打印 1、小明搬新居,在测量窗户玻璃的长度和测量窗帘的长度时应分别选用分度值是多少的刻度尺?()A.cm,dm B.mm,cm C.um,mm D.mm,m 2、测量一个人的脉搏时,1min跳动了75次,这个人的脉搏跳动一次所用的时间是_____S. 3、一个做匀速直线运动的物体,8S内通过的路程是20m,那么它在前1.75s时的速度大小是() A.12.5m/s B.2.5m/s C.0.4m/s D.1.25m/s 4、小李骑车从家到学校的平均速度是5m/s,小陈骑车从家到学校的平均速度是4m/s,这说明() A.上学时,小李骑车比小陈快 B.小李家到学校的距离比小陈家到学校的距离远 C.小李到学校所用的时间比小陈到学校所用的时间少 D.任何时候小李骑车的速度都比小陈快 5、物体在一条平直公路上运动,已知该物体在第1s内运动了2m,第2s内运动了4m,,第3s内运动了6m,第4s内运动了8m,以此类推,则物体在整个过程中() A .先做匀速直线运动,后做变速直线运动; B .先做变速直线运动,后做匀速直线运动; C .一定做变速直线运动; D .一定做匀速直线运动 6、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助如图中的短跑比赛来说明这两种方法: a图表明__________________________________

; b图表明______________________________________ . 7、三个做匀速运动的物体A、B、C,速度大小分别是:V A=180m/min,V B=12m/s,V C=3.6km/h,其中运动速度最快的是______,运动最慢的是______. 8、飞机沿直线,快慢不变地飞行了15min,通过的路程是270km,则它的飞行速度是______km/h,合______m/s. 9、在学校的橱窗里贴出了一个通知,如右图所示,小聪和小明积极的谈论这个问题: (1)降落伞下落得越慢,说明其运动速度越________ (2)要测量降落伞的下落速度,要测量物理量有_____、_____; (3)用的实验器材是:________、________; 4)请你帮他们设计一个用来记录实验数据的表格. 5)在这次比赛中也可以通过相同___________比较__________来判断降落伞下落的快慢. 6)如果要想在比赛中取胜,可以对降落伞进行改造,请你帮他们出谋划策:____________________________ 10、小明家离学校600m远,他步行到学校要花10min,那么他步行的平均速度为() A.60 m/s B.6 m/s C.1 m/s D.1 m/min

初中数学锐角三角函数的易错题汇编含答案

初中数学锐角三角函数的易错题汇编含答案 一、选择题 1.如图,菱形ABCD的两个顶点B、D在反比例函数y=的图象上,对角线AC与BD的交点恰好是坐标原点O,已知点A(1,1),∠ABC=60°,则k的值是() A.﹣5 B.﹣4 C.﹣3 D.﹣2 【答案】C 【解析】 分析:根据题意可以求得点B的坐标,从而可以求得k的值. 详解:∵四边形ABCD是菱形, ∴BA=BC,AC⊥BD, ∵∠ABC=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∵点A(1,1), ∴OA=, ∴BO=, ∵直线AC的解析式为y=x, ∴直线BD的解析式为y=-x, ∵OB=, ∴点B的坐标为(?,), ∵点B在反比例函数y=的图象上, ∴, 解得,k=-3, 故选C. 点睛:本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、菱形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答. 2.如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A,B在同一水平面上).为了测量A,B两地之间的距离,一架直升飞机从A地起飞,垂直上升1000米到

达C 处,在C 处观察B 地的俯角为α,则AB 两地之间的距离约为( ) A .1000sin α米 B .1000tan α米 C .1000tan α米 D .1000sin α 米 【答案】C 【解析】 【分析】 在Rt △ABC 中,∠CAB=90°,∠B=α,AC=1000米,根据tan AC AB α= ,即可解决问题. 【详解】 解:在Rt ABC ?中,∵90CAB ∠=o ,B α∠=,1000AC =米, ∴tan AC AB α= , ∴1000tan tan AC AB αα ==米. 故选:C . 【点睛】 本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 3.在Rt △ABC 中,∠C=90°,如果AC=2,cosA= 23,那么AB 的长是( ) A .3 B .43 C 5 D 13【答案】A 【解析】 根据锐角三角函数的性质,可知cosA= AC AB =23,然后根据AC=2,解方程可求得AB=3. 故选A. 点睛:此题主要考查了解直角三角形,解题关键是明确直角三角形中,余弦值cosA=A ∠的邻边 斜边,然后带入数值即可求解. 4.如图,在ABC ?中,AB AC =,MN 是边BC 上一条运动的线段(点M 不与点B 重

【精选】八年级数学三角形解答题易错题(Word版 含答案)

【精选】八年级数学三角形解答题易错题(Word 版 含答案) 一、八年级数学三角形解答题压轴题(难) 1.直线MN 与直线PQ 垂直相交于O ,点A 在直线PQ 上运动,点B 在直线MN 上运动. (1)如图1,已知AE 、BE 分别是∠BAO 和∠ABO 角的平分线,点A 、B 在运动的过程中,∠AEB 的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠AEB 的大小. (2)如图2,已知AB 不平行CD ,AD 、BC 分别是∠BAP 和∠ABM 的角平分线,又DE 、CE 分别是∠ADC 和∠BCD 的角平分线,点A 、B 在运动的过程中,∠CED 的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值. (3)如图3,延长BA 至G ,已知∠BAO 、∠OAG 的角平分线与∠BOQ 的角平分线及延长线相交于E 、F ,在△AEF 中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求∠ABO 的度数. 【答案】(1)135°;(2)67.5°;(3)60°, 45° 【解析】 【分析】 (1)根据直线MN 与直线PQ 垂直相交于O 可知∠AOB=90°,再由AE 、BE 分别是∠BAO 和∠ABO 的角平分线得出1BAE OAB 2∠=∠,1 ABE ABO 2 ∠=∠,由三角形内角和定理即可得出结论; (2)延长AD 、BC 交于点F ,根据直线MN 与直线PQ 垂直相交于O 可得出∠AOB=90°,进而得出OAB OBA 90∠+∠=? ,故PAB MBA 270∠+∠=?,再由AD 、BC 分别是∠BAP 和∠ABM 的角平分线,可知1BAD BAP 2∠= ∠,1 ABC ABM 2 ∠=∠,由三角形内角和定理可知∠F=45°,再根据DE 、CE 分别是∠ADC 和∠BCD 的角平分线可知 CDE DCE 112.5∠+∠=?,进而得出结论; (3))由∠BAO 与∠BOQ 的角平分线相交于E 可知 1EAO BAO 2∠=∠,1 EOQ BOQ 2 ∠=∠ ,进而得出∠E 的度数,由AE 、AF 分别是∠BAO 和∠OAG 的角平分线可知∠EAF=90°,在△AEF 中,由一个角是另一个角的3倍分四种情况进行分类讨论. 【详解】 (1)∠AEB 的大小不变, ∵直线MN 与直线PQ 垂直相交于O ,

平面镜成像易错题难题

2017.1209lanzhou 平面镜成像易错题 1.(2012?随州)一人正对竖直平面镜站立,人的脸宽为20cm,两眼的距离为10cm,欲使自己无论闭上左眼还是右眼,都能用另一只眼睛从镜中看到自己的整个脸,则镜子的宽度至少为15cm. 考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案. 专题:应用题;图析法. 分析:根据平面镜成像特点先作出身体的像,再根据光路可逆,分别把人的两只眼睛与身体像的边界相连,镜子的有效范围刚好是两只眼睛和身体像组成的梯形的中位线.解答:解:如图所示,人的脸宽为AB等于20cm,两眼为C、D,CD=10cm, 如果用左眼看完整的像需用PR之间的平面镜,如果用右眼看完整的像需用QS之间的平面镜,所以无论闭上左眼或右眼都能看到完整的像需用PS之间的平面镜因PS=是梯形CDB′A′的中位线,则PS=1/2(A′B′+CD). 因AB=A′B′=20cm.CD=10cm,所以PS=1/2×(20cm+10cm)=15cm 故答案为:15. 点评:由平面镜成像特点确定了像的位置后,正确找出边界光线是解题的关键;灵活运用反射定律.利用光的可逆性画出反射光线.画反射光线只需在找到边界光线与镜面交

点后.连接像点或物点至交点.延长即可,其反射角必等于入射角,解答此题还要求学生应具备一定的学科综合能力. 2.身高1.60米的同学,要想在平面镜里看到自己的脚,这面镜子的底边离地面的高度不应超过0.80m.(眼睛到头顶的距离忽略不计) 考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案. 专题:声与光.分析:画出试题所创设的情景,根据几何关 系可以确定答案. 解答:解:设A点是人的眼睛,(忽略眼睛到头顶的距离), 根据题意做出示意图如下图所示: 人身高AB=1.60m,根据平面镜成像规律对称性,做出人在镜面中的像A′B′,人能看到自己的脚,一定有光线经平面镜反射进入人眼,如图所示. 眼睛到脚的距离AB=1.60m,因此QQ′正好是三角形ABB′的中位线,则 QQ′=1.60/2=0.80m,即镜子的底边离地面的高度不应超过0.80m. 点评:该题考查平面镜成像的规律,需要自己根据题意画出光路图,试题难度较大,做题时一定尝试自己去画图. 3. 小峰身高1.70m,眼睛距头顶8cm,直立在水平地面上照 镜子.如果他想从竖直挂在墙上的平面镜里看到自己的脚,

【数学】数学 锐角三角函数的专项 培优 易错 难题练习题及答案解析

一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图,海上观察哨所B 位于观察哨所A 正北方向,距离为25海里.在某时刻,哨所A 与哨所B 同时发现一走私船,其位置C 位于哨所A 北偏东53°的方向上,位于哨所B 南偏东37°的方向上. (1)求观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离; (2)若观察哨所A 发现走私船从C 处以16海里/小时的速度向正东方向逃窜,并立即派缉私艇沿北偏东76°的方向前去拦截.求缉私艇的速度为多少时,恰好在D 处成功拦截.(结果保留根号) (参考数据:sin37°=cos53°≈,cos37 =sin53°≈去,tan37°≈2,tan76°≈) 【答案】(1)观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离为15海里;(2)当缉私艇以每小时617D 处成功拦截. 【解析】 【分析】 (1)先根据三角形内角和定理求出∠ACB =90°,再解Rt △ABC ,利用正弦函数定义得出AC 即可; (2)过点C 作CM ⊥AB 于点M ,易知,D 、C 、M 在一条直线上.解Rt △AMC ,求出CM 、AM .解Rt △AMD 中,求出DM 、AD ,得出CD .设缉私艇的速度为x 海里/小时,根据走私船行驶CD 所用的时间等于缉私艇行驶AD 所用的时间列出方程,解方程即可. 【详解】 (1)在ABC △中,180180375390ACB B BAC ?????∠=-∠-∠=--=. 在Rt ABC 中,sin AC B AB = ,所以3sin 3725155 AC AB ? =?=?=(海里). 答:观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离为15海里. (2)过点C 作CM AB ⊥,垂足为M ,由题意易知,D C M 、、在一条直线上. 在Rt ACM 中,4 sin 15125 CM AC CAM =?∠=? =,3 cos 1595 AM AC CAM =?∠=?=. 在Rt ADM △中,tan MD DAM AM ∠=, 所以tan 7636MD AM ?=?=. 所以222293691724AD AM MD CD MD MC = +=+==-=,.

八年级上册数学易错题和典型题

如图,△AOB中,∠AOB=90°,AO=3,BO=6,△AOB绕顶点O逆时针 旋转到△A′OB′处,此时线段A′B′与BO的交点E为BO的中点,则线段B′E 的长度为 在等腰△ABC中,∠A=30°,AB=8,则AB边上的高CD的长是 在三角形ABC中,

. 1、2(9)-的算术平方根是 。 4、已知22114,)x y x x y +-+-+=3则(2= 。 5、设等式()()a x a a y a x a a y -+-=---在实数范围内成立,其中a 、x 、y 是 两两不相等的实数,则22 223x xy y x xy y +--+的值是 。8、已知实数211,,a-b 20,24c a b c b c c c ab +++-+=满足则的算术平方根是 。 9、已知x 、y 是有理数,且x 、y 满足22322332x y y ++=-,则x+y= 。 12、设62,53,A B =+=+则A 、B 中数值较小的是 。 14、使式子2 52 x x --有意义的x 的取值范围是 。 15、若101,6,a a a a a +=-且则的值为 。 5 的整数部分是 ,小数部分是 。 已知的整数部分a ,小数部分是b ,求a -b 的值. 4514,0.063a b ===则( ) A 、10ab B 、310ab C 、100ab D 、3100 ab 6、如果30,a a -那么等于( ) A 、a B 、a - C 、a - D 、a a --

最全面初中物理透镜难题易错题集(附详解)(完整版)

初中物理透镜成像规律难题27 小题)易错题 一.选择题(共 1.(2012?深圳)下列有关光现象的描述正确的是( A .近视眼应配戴凸透镜来矫正 B .平面镜成像是由光的反射形成的 C.照相机形成的是正立、缩小的实像 D .向平面镜走近时,人在镜中的像将变大 ) 2.(2012?烟台)在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上 呈现一个清晰放大的像.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是() A .透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动 B .透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动 C.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动 D .透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏靠近透镜移动 3.(2012?南通)探究凸透镜成像规律时,小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛,移动光屏并在光屏上找到清晰的像.然后将蜡烛远离透镜,调节光屏再次找到一个清晰的像,比较两像.() A .像距增大,像增大B.像距减小,像增大C.像距减小,像减小 D .像距增大,像减小4.(2012?娄底)某物体放在凸透镜前15cm 处时,在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像,则该凸透镜的 焦距可能是(A .20cm ) B.15cm C.10cm D .5cm 5.小平在高处用望远镜眺望,他看到了远处有一位铁匠在工作.若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块,在他看 到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声,随后还听到了两次打击声.则铁匠与小平的距离约是()A .240m B.480m C.680m D .1020m 6.(2009?潍坊)如图所示,是点的过程中,蜡烛的像将(“研究凸透镜成像规律 ) ”的示意图,凸透镜的焦距为f,将蜡烛从 a 点沿主光轴移到b A .远离透镜B.靠近透镜C.逐渐变大 D .逐渐变小7.(2009?自贡)把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm 处得到一个最小最亮的光斑.若将某一物体放在此透 镜前20cm 处,可得到一个(A .倒立放大的实像 ) B.倒立缩小的实像C.正立放大的实像 D .正立放大的虚像

八年级上册数学易错题和典型题

如图,△AOB 中,∠AOB=90°,AO=3,BO=6,△AOB 绕顶点O 逆时针 旋转到△A ′OB ′处,此时线段A ′B ′与BO 的交点E 为BO 的中点,则线段B ′E 的长度为 在等腰△ABC 中,∠A=30°,AB=8,则AB 边上的高CD 的长是 在三角形ABC 中,

5、设等式()()a x a a y a x a a y -+-=---在实数范围内成立,其中a 、x 、y 是 两两不相等的实数,则22 22 3x xy y x xy y +--+的值是 。 8、已知实数211,,a-b 20,24c a b c b c c c ab +++-+=满足 则的算术平方根是 。 9、已知x 、y 是有理数,且x 、y 满足2 2322332x y y ++=-,则x+y= 。 12、设62,53,A B = +=+则A 、B 中数值较小的是 。 14、使式子2 52 x x --有意义的x 的取值范围是 。 15、若101,6,a a a a a + =-p p 且则的值为 。 5 的整数部分是 ,小数部分是 。 已知的整数部分a ,小数部分是b ,求a -b 的值. 4514,0.063a b ===则( ) A 、 10ab B 、310ab C 、100ab D 、3100 ab 6、如果30,a a -p 那么等于( ) A 、a B 、a - C 、a - D 、a a -- 8、已知30,0,2150,y x y x xy y x xy y +-=+-f f 2x+xy 且 9,,32220022002,x y z x y z x y z x y x y +--+-+---设适合关系式试求x,y,z 的值。 11、已知x 、y 是实数,且2 2 2 (1)533x y x y x y -+--+与互为相反数,求的值。

八年级上册三角形填空选择易错题(Word版 含答案)

八年级上册三角形填空选择易错题(Word 版 含答案) 一、八年级数学三角形填空题(难) 1.一个多边形内角和是一个四边形内角和的4倍,则这个多边形的边数是_________ 【答案】10 【解析】 【分析】 【详解】 解:本题根据题意可得:(n -2)×180°=4×360°,解得:n=10. 故答案为:10 . 考点:多边形的内角和定理. 2.已知ABC 中,90A ∠=,角平分线BE 、CF 交于点O ,则BOC ∠= ______ . 【答案】135 【解析】 解:∵∠A =90°,∴∠ABC +∠ACB =90°,∵角平分线BE 、CF 交于点 O ,∴∠OBC +∠OCB =45°,∴∠BOC =180°﹣45°=135°.故答案为:135°. 点睛:本题考查了角平分线的定义、三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180°. 3.等腰三角形一边长是10cm ,一边长是6cm ,则它的周长是_____cm 或_____cm . 【答案】22cm, 26cm 【解析】 【分析】 题目给出等腰三角形有两条边长为10cm 和6cm ,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形. 【详解】 (1)当腰是6cm 时,周长=6+6+10=22cm ; (2)当腰长为10cm 时,周长=10+10+6=26cm , 所以其周长是22cm 或26cm . 故答案为:22,26. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.

解直角三角形易错题

解直角三角形错题集 数学学科组: 班级: 姓名: 一、选择题(每题3分,共42分) 1、如图所示,△ABC 的顶点是正方形网格的格点,则sin A 的值为( ) A.12 B.55 C.1010 D.255 (1题) (2题) (3题) (4题) 2.如图 在4x4的正方形网格中,小正方形的顶点称为格点,△ABC 的顶点都在格点上,则图中∠ABC 的余弦是( ) A.2 B.552 C.21 D.5 5 3.如图是由边长相同的小正方形组成的网格,A,B,P,Q,四点均在正方形网格的格点上,线段AB 、PQ 交于点M ,则∠QMB 的正切值是( ) A.2 1B.1C.3D.2 4.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=3,∠,B=30°,P 是BC 边上的动点,则AP 的长不可能是( )A.3.5B.4.2C.5.8D.7 5.在Rt △ABC 中,∠B=90°,∠A=α,BD 是斜边AC 上的高,那么( ) A.AC=BC·sinα B .AC=AB·cosαC .BC=AC·tanαD.CD=BD·tanα 6.在△ABC 中,∠C =90°,a ,b ,c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边,则有( ) A .b=a·tanA B .b=c·sinA C .a=c·cosB D .c=a·sinA 7.Rt △ABC 中,CD 是斜边AB 上的高,若AB=a ,∠B=α,则AD 等于( ) A.asin 2α B .acos 2αC .asinα·cosαD.atanα

8.若∠A 是锐角,且4 3cosA =,则() A.0°<∠A<30°B.30°<∠A<45°C.45°<∠A<60°D.60°<∠A<90° 9.在△ABC 中,三边之比为a :b :c=1:3:2,则sinA+tanA 等于( ). A . 6323+ B.321+ C.233 D.2 13+ 10.菱形ABCD 中,对角线AC=10,BD=6,则sin 2A =( ) A.53B.54 C.34343 D.34 345 11.已知∠A 为锐角,且cosA≤12 ,那么( ) A .0°<∠A≤60°B .60°≤∠A<90° C .0°<∠A≤30°D .30°≤∠A<90° 12、当锐角∠A>60°时,cosA 的值( ). A .小于12 B .大于12 C .大于32 D .大于1 13、式子2cos30°-tan45°-(1-tan60°)2的值是( ) A. 23-2 B .0 C .2 3 D .2 14、点(-sin60°,cos60°)关于y 轴对称的点的坐标是( ) A . (,12) B .( -,12) C .( -,-12) D .(-12,-32) 二、填空题(每题3分,共18分) 1 .Rt △ ABC 中,∠C=90°,∠A=60°,两直角边之和为14,则它的斜边长为_________ 2.如图(2),在△ABC 中,∠ACB =90°,BC =4,AC =5,CD ⊥AB ,则sin ∠ACD 的值是,tan ∠BCD 的值是. (2) (3) 3.在△ABC 中,∠A=75°,2cosB=2,则tanC =. 4.若α是锐角,sinα+cosα=2 3,则sinα·cosα的值为.

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